總結(jié)是進(jìn)步的催化劑，快開(kāi)始寫(xiě)一份吧！在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。請(qǐng)大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇一
朝陽(yáng)出來(lái)了，潮水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它做伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。
在市聾啞職業(yè)學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了這樣一名老師，她深深關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，用青春和汗水融化了孩子們?cè)颈涞男撵`，她就是該校文藝演出隊(duì)的指導(dǎo)老師——張輝。
我采訪了這位老師與殘疾人之間的愛(ài)。她深情地告訴我：“剛出來(lái)時(shí)，我不懂手語(yǔ)，變相老教師學(xué)。憑著年輕人的熱情，廢寢忘食的刻苦，處處學(xué)時(shí)時(shí)想的耐心，不久就掌握了手語(yǔ)?！弊髀蓜?dòng)課的教師，為了讓聾啞孩子們掌握節(jié)奏，感受音樂(lè)，張老師想了許多辦法。她把搬來(lái)的大鼓放在地上，敲出節(jié)拍，好讓孩子們通過(guò)地板的震動(dòng)感知節(jié)奏。每當(dāng)小演員們和著音樂(lè)翩翩起舞時(shí)，每當(dāng)大幕落下掌聲四起之時(shí)，這都是張輝付出心血的結(jié)果！
這樣的事例在聾啞學(xué)校里舉不勝舉。老師們學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，照料起居，教授知識(shí)……這一切都源于對(duì)孩子們的愛(ài)。漫長(zhǎng)的歲月中，聾啞孩子們體會(huì)到了老師們的真情，便也學(xué)著關(guān)愛(ài)別人。教師節(jié)時(shí)，他們會(huì)編制一串串美麗的風(fēng)鈴送給老師；節(jié)假日里，他們會(huì)帶著自編自演的小節(jié)目來(lái)到敬老院慰問(wèn)老人……無(wú)聲世界里，用關(guān)愛(ài)澆灌的真情是那樣動(dòng)人！
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧，它會(huì)使你的人生更加有價(jià)值?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是相互支撐，人生本來(lái)就應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立生存。人與人之間只有互相關(guān)愛(ài)，才能更好的為社會(huì)服務(wù)。
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關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇二
2.自尊、自信、自強(qiáng)、自力更生，為構(gòu)建和諧十堰做出貢獻(xiàn)
3.農(nóng)村貧困殘疾人提供保障和服務(wù)
4.思考同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想的真諦。殘疾人只有從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，付出我們的.關(guān)心，才能和健康的人擁有同一個(gè)世界。
5.伸出你的手，讓別人快樂(lè)。
6.讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心
7.你我在同一個(gè)藍(lán)天下分享一片藍(lán)天。
8.理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)
9.關(guān)心殘疾人，獻(xiàn)出愛(ài)。
10、關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧!
11.把溫暖送到每個(gè)貧困殘疾
12助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
13、扶殘助殘，有你有我。
14.扶殘助殘，你有我
15.當(dāng)別人感到快樂(lè)時(shí)，你也很快樂(lè)
16.倡導(dǎo)建立和諧社會(huì)的助殘時(shí)尚
17.殘疾人是我們的一員，我們需要幫助殘疾人。
18、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)
19.確保殘疾人平等參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果
20.幫助貧困殘疾人分享社會(huì)照顧陽(yáng)光
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇三
第二天，我去河邊踩水，那叔叔又被推倒在河里。臉上、破舊的衣服上糊滿了稀泥漿，我大聲叫著沖上前，推他的人不但不拉，反而逃到岸上大笑。我氣極了，趕緊扶起那叔叔。天啦，他竟傻傻地笑著，口里流出長(zhǎng)長(zhǎng)的口水絲……岸上有人叫著：“扶他干嘛？他是瓜娃子！”一股憐憫之情由然而生，我堅(jiān)決地把他扶去換衣服。
下午，我和弟弟寫(xiě)作業(yè)，劉叔叔笑嘻嘻地拿來(lái)個(gè)知了放在我們桌上，嚇得我們尖叫著躲到奶奶身后，劉叔叔開(kāi)心地大笑著又流了口水。奶奶說(shuō)：“別怕，知了是益蟲(chóng)，不咬人還吃蚊子。”弟弟壯著膽子彈了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我們開(kāi)心地笑著玩起知了。劉叔叔轉(zhuǎn)身走了，一會(huì)兒給我們捉來(lái)一只，一會(huì)兒又捉來(lái)一只……一定是因?yàn)槲揖攘怂莵?lái)感謝我的，我很感動(dòng)。奶奶說(shuō)：“他很寂寞，除了他爸媽，沒(méi)人愿和他玩。他活著是別人的負(fù)擔(dān)，自己的快樂(lè)也很少……你們常和他玩，他會(huì)很快樂(lè)！”
回家時(shí)，他來(lái)送我們。車開(kāi)了，他一直追著車跑著，“叭”地摔倒在地，淚水模糊了我的雙眼。我忘不了劉叔叔。一看到街上的殘疾人，別人欺負(fù)他的影子就會(huì)在我的腦海里回蕩。我上網(wǎng)想查查醫(yī)治劉叔叔的資料，卻發(fā)現(xiàn)我們中國(guó)平均43秒就有一個(gè)殘疾嬰兒出生，一分鐘80個(gè)，一天就有五千多個(gè)殘疾兒童出世，那，一年呢？天啦，我不敢再算了，這個(gè)龐大的數(shù)字真叫人觸目驚心！
昨天，我聽(tīng)說(shuō)今年大年初一，劉叔叔一人跑到了白云溝，他爸媽找了好多天才找到。他到白云溝干什么？一定是想我和弟弟，又想給我們捉知了？我真的很感動(dòng)！
我沒(méi)法去看他，也無(wú)法打電話。我只能大聲疾呼：“請(qǐng)關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)殘疾人吧！”
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇四
我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè)，我們能用甜美的嗓音說(shuō)話、唱歌，我們能快樂(lè)地游戲，盡情地玩耍。
可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè)，他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè)；有的因雙腿殘疾而無(wú)法快樂(lè)地游戲，有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活。前不久，我們學(xué)校全體老師一起參觀了常州市聾人學(xué)校，那里共有一百多名聾人學(xué)生在學(xué)習(xí)。走進(jìn)聾人學(xué)校，我們看到了一幕幕感人的情景，學(xué)生們雖然聽(tīng)不到任何聲音，但他們身殘志不殘，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的'精神感動(dòng)了我們所有的老師。
語(yǔ)文課上他們打著手語(yǔ)向老師學(xué)習(xí)，用僅有的一點(diǎn)聲音發(fā)自內(nèi)心地有感情地朗讀課文；寫(xiě)字課上，他們認(rèn)真臨摹，寫(xiě)的毛筆字漂亮極了，讓人看了嘖嘖稱贊；生活課上，他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童；在學(xué)前班里，我們看到了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，在跟著大姐姐、大哥哥認(rèn)真地學(xué)說(shuō)話，因?yàn)槁?tīng)不到，每發(fā)一個(gè)聲音，都要付出非常艱辛的努力。因?yàn)閺男∈チ寺?tīng)力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛(ài)，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇五
近期，xx理工大學(xué)材料青協(xié)與巴南殘聯(lián)將聯(lián)合開(kāi)展一系列的“關(guān)愛(ài)殘疾人”的主題活動(dòng)。材料青協(xié)的志愿者們將首先參與以及組織大家參加到關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)中，在平等的社會(huì)中播撒愛(ài)的溫暖。
我們9點(diǎn)到余叔叔家，余叔叔挺熱情的'，行走不便還給我們送凳子，婆婆也給我們拿來(lái)拖鞋。還有個(gè)細(xì)節(jié)挺感人，我是男的腳一般大點(diǎn)，婆婆就又換了雙大的。屋里爺爺在看電視，喝著牛奶，中途有牛奶滴在衣服上，還是婆婆給擦去的，自己覺(jué)得手忙腳亂。其實(shí)也不能光坐著，之后婆婆安排了擦窗的工作，我們還擦了柜子，搭檔拖了地。忙的時(shí)候總不覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快，臨近中午，婆婆熱情地邀請(qǐng)我們吃午飯。
余叔叔在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，人家挺能干，英語(yǔ)很不錯(cuò)，三十年如一日，每天讀2個(gè)多小時(shí)英語(yǔ)，這已經(jīng)形成習(xí)慣了！難以想象30多年來(lái)的努力是多么艱辛，我很慚愧，當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持了3天。但一個(gè)殘疾人卻堅(jiān)持了那么久！他們渴望平等的目光，此時(shí)我給的是尊敬，發(fā)自內(nèi)心的尊敬。他說(shuō)：“我們這樣的殘疾人行動(dòng)困難是有，但精神上還是很開(kāi)的?！边@叫身殘志不殘吧。余叔叔看起來(lái)挺和藹的，但做事非常執(zhí)著，對(duì)未來(lái)的事是抱著一定的口吻。比如我說(shuō)我會(huì)盡量把英語(yǔ)學(xué)好，而余叔叔是用一定要學(xué)好！
有時(shí)候給自己留有余地就是一種儒弱，每次都會(huì)有借口去逃避。既然選擇了，就應(yīng)該一往直前，因?yàn)樾乃岷蟮南矏偛攀亲钐鹈鄣模湃四椅炗逞?，古人鑿壁偷光，古人臥薪嘗膽，這便是我的體會(huì)。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇六
從降生到牙牙學(xué)語(yǔ)，到一步一步成長(zhǎng)，經(jīng)歷人生的路途。體驗(yàn)生活的五彩繽紛和愛(ài)。跳動(dòng)的音符與我們一路同行;書(shū)本灌輸給我們知識(shí);父母給我們無(wú)微不至的關(guān)懷?？晌覀儾恢罋埣踩耸窃趺闯砷L(zhǎng)的，他們的每邁出一步都要比我們吃力、艱辛，他們堅(jiān)持著，不放棄上天給予的生命，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
在我的記憶中浮起了老家的那位殘疾人。那天，我去書(shū)店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的.聚在枝頭。而我卻無(wú)心看這些，我只想快點(diǎn)走到書(shū)店。突然，前面的一個(gè)背影映入我的眼簾。是他——他是我的鄰居。他沉默寡言，再加上那條有病的腿，我從來(lái)沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話。我決定超過(guò)他。我走近了幾步，發(fā)現(xiàn)他一瘸一拐，一步一搖，真是步履艱難。當(dāng)我正要加速超過(guò)時(shí)，他重重地跌在了我的面前。濺起了點(diǎn)點(diǎn)泥水。我想，要不要扶他起來(lái)呢，還是自己管自己走呢？我正想走的時(shí)候，又想起了老師、父母常常對(duì)我們說(shuō)的話：關(guān)愛(ài)殘疾人。我馬上跑了過(guò)去，把他扶起來(lái)。他對(duì)我笑了笑，說(shuō)了一句謝謝。我也對(duì)他笑了笑。校園內(nèi)，一些同學(xué)不但不幫助殘疾同學(xué)，而且對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四。我覺(jué)得這樣是不對(duì)的。人殘志不殘，我們不止一次聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟到。殘疾人也是生命，我們不知道他們?yōu)榱撕臀覀円粯訉W(xué)習(xí)、寫(xiě)字、玩耍，雖然這些在我們眼中看來(lái)只是微不足道的小事，但他們付出了多少艱辛的努力，走過(guò)了多少坎坷和磨難?。?/p>
現(xiàn)在，我們已經(jīng)有殘運(yùn)會(huì)了，那些殘疾人也有自己的奧運(yùn)會(huì)了！殘奧會(huì)已進(jìn)入奧林匹克大家庭近50年了，在殘奧賽場(chǎng)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員像身體健全的運(yùn)動(dòng)員一樣，品味競(jìng)爭(zhēng)之烈，欣賞體育之美，點(diǎn)亮理想之光，分享運(yùn)動(dòng)之樂(lè)，用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。北京是第一個(gè)執(zhí)行國(guó)際奧委會(huì)和國(guó)際殘奧委會(huì)協(xié)議的舉辦城市，響亮地提出“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩”的口號(hào)。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。”殘疾人，也是生命，讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人吧。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇七
1、關(guān)注殘疾人文化需求，建設(shè)殘疾人精神家園。
2、弘揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
3、倡導(dǎo)扶持殘疾人，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。
4、理解、尊重、關(guān)心和支持殘疾人。
5、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。讓我們做它。
6、發(fā)展殘疾人體育事業(yè)，促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。
7、平等分享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
8、保障殘疾人平等參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化利益。
9、手拉著手撐傘支持殘疾人，心與心共建和諧新家。
10、每個(gè)人都有幫助殘疾人的意識(shí)，和諧的家是永恒的`。
11、為農(nóng)村貧困殘疾人提供保障和服務(wù)。
12、幫助貧困殘疾人，分享社會(huì)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇八
我在一本雜志上，看到兩張比較的照片：一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā)，一張是一個(gè)四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活，兩個(gè)人的目的相同，但方法卻完全不一樣。
同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的職責(zé)，讓我們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在這天，而是在每一天。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇九
21世紀(jì)的我們生活在無(wú)比幸福的家庭里，而當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你是否知道，在這個(gè)世界，還有很多人享受不了生活的美好和大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在人們的眼里是很低賤的。人們見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?lè)。你可知道這一些微不足道的動(dòng)作，對(duì)他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人?。∫皇欠N種原因，他們現(xiàn)在能這樣？我們應(yīng)該拋棄對(duì)殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。因?yàn)闅埣踩瞬⒉皇菑U物，他們對(duì)社會(huì)有著很大的奉獻(xiàn)與提醒。每當(dāng)我們看到電視上播放殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，都不禁地為他們擔(dān)心，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，真讓我提心掉膽。要知道他們和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關(guān)心和幫助！一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻(xiàn)。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>
海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的?！?/p>
最近，我看見(jiàn)盲人、瞎子、瘸子……等殘疾人都想跑過(guò)去幫一把。給殘疾人多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，多一點(diǎn)關(guān)心。只要有生命的存在，他們的人生就有希望，只有這樣，才能為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。正如電視上所說(shuō)的那樣：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)文明才能前進(jìn)一大步?！?/p>
大家一定知道：20xx年10月14日，聯(lián)合國(guó)第47屆大會(huì)通過(guò)決議，確定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”，“國(guó)際殘疾人日”的確立，說(shuō)明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。
作為我們學(xué)生，作為炎黃子孫，作為和諧社會(huì)的一員，我們理應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，更應(yīng)時(shí)刻給予有需要幫助的人關(guān)愛(ài)，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！敝灰覀儗W(xué)會(huì)處處關(guān)心別人，當(dāng)你有困難時(shí)，就會(huì)有人幫助你。我真心希望人間充滿關(guān)愛(ài)！我真心希望我們每一個(gè)人都能真心平等待人，我真心希望我們都有一顆感恩的心，我更真心希望我們學(xué)校能成為愛(ài)心大家園。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇十
1、生命陽(yáng)光，情滿xx。
2、伸出友愛(ài)之手，關(guān)愛(ài)殘疾朋友。
3、如實(shí)申報(bào)殘疾人普查項(xiàng)目是公民應(yīng)盡的義務(wù)。
4、如實(shí)申報(bào)殘疾人基本情況調(diào)查項(xiàng)目是公民應(yīng)盡的義務(wù)。
5、認(rèn)真搞好殘疾人基本情況調(diào)查，帶領(lǐng)殘疾人共同奔赴小康社會(huì)。
6、全市殘疾人基本情況調(diào)查需要您的理解與支持。
7、關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
8、關(guān)愛(ài)殘疾人，從了解開(kāi)始。
9、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
10、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
11、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
12、給殘疾人溫暖是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的重要內(nèi)容。
13、讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
14、扶殘助殘是社會(huì)禮貌提高的`標(biāo)志。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇十一
12月03日訊12月3日是“世界殘疾人日”。為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心和尊重殘疾人的良好品質(zhì)，xxx縣第二小學(xué)組織開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)殘疾人、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”為主題的教育活動(dòng)。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向全體少先隊(duì)員發(fā)出“關(guān)愛(ài)殘疾人、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”的倡議，讓學(xué)生們了解了世界殘疾人日的由來(lái)和意義，教育學(xué)生們尊重、關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，遇到殘疾人有困難時(shí)盡力幫助，為殘疾人朋友奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
各班通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的歷史，列舉殘疾人勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難的感人事跡，活動(dòng)最后，學(xué)生們紛紛表示，作為一個(gè)健康人，一定要向那些身殘志堅(jiān)的殘疾人朋友學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生扶殘助殘、團(tuán)結(jié)互助意識(shí)，我們應(yīng)從今天做起，從身邊的'小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每個(gè)殘疾人的心靈。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇十二
1、助殘意識(shí)人人擁有，和諧家園長(zhǎng)地久。
2 、提供保障與服務(wù)，情系農(nóng)村貧困殘疾人。
3、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心。
4、幫扶殘疾人厚德如海深，助殘公益心博愛(ài)似山重。
5、我昨天的殘缺，是你關(guān)注的；我今天的完整，是你修復(fù)的。
6、手牽手同撐助殘保護(hù)傘，心連心共筑和諧新家園。
7、金貴銀貴愛(ài)心最貴，千好萬(wàn)好助殘最好。
8、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
9、關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。
10、幫忙殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧。
11、為生命喝彩，向極限挑戰(zhàn)。
12、扶殘助殘，有你有我。
13、傾注愛(ài)心一點(diǎn)，收獲溫馨無(wú)限。
14、倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇十三
1、含淚播種的人，一定能笑著收獲。
2、總有一天，我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋。
3、馳騁于自我的世界，馳騁于青山綠水，成功在于不斷超越。
4、不諫過(guò)去，追來(lái)者。
5、分?jǐn)?shù)鑄就榮耀，汗水凝聚力量。
6、穿越絕學(xué)的海洋，對(duì)著天空微笑。
7、戰(zhàn)略上，爭(zhēng)取考場(chǎng)。
8、光有知識(shí)是不夠的，要應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還需要行動(dòng)。
9、最美的年華，為最純粹的夢(mèng)想付出最大的努力。
10、堅(jiān)持，保持意義，思考。
11、馳騁于自我的世界，馳騁于青山綠水，成功在于不斷超越。
12、含淚播種，微笑收獲。
13、含淚播種的人，一定能笑著收獲。
14、我的志向是前進(jìn)；越挫越勇，再接再厲。
15、青春一定要早，十幾歲能長(zhǎng)大嗎？
16、沒(méi)有朋友獨(dú)自學(xué)習(xí)是無(wú)知的。
17、學(xué)習(xí)就像從頭開(kāi)始，但會(huì)一天天變強(qiáng)。
18、“想”成為頂尖高手，“做”腳踏實(shí)地
19、知識(shí)就是力量。
20、勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信。
21、行業(yè)勤奮，荒廢；你做的是想，做的是毀。
22、要有信心，活2，就是三千里水錘。
23、精研博學(xué)。
24、志高成就榮耀。
25、不要讓你的舌頭超出你的`思想。
26、德寧努力展示青春。
27、播種勞動(dòng)，收獲成功。
28、土先有節(jié)，對(duì)凌云還是豁達(dá)的。
29、“想”成為頂尖高手，“做”腳踏實(shí)地
30、誠(chéng)實(shí)守信。
31、明確的目標(biāo)是進(jìn)步的動(dòng)力。
32、學(xué)習(xí)比丹春更能影響人。
33、不要放松，不要低估微。
34、超越自我防范，挑戰(zhàn)新極限光譜。
35、野心很遠(yuǎn)，內(nèi)心很強(qiáng)大。
36、野心很遠(yuǎn)，內(nèi)心很強(qiáng)大。
37、博學(xué)而有抱負(fù)，問(wèn)問(wèn)題和接近。
38、彩虹風(fēng)暴后，成功細(xì)節(jié)。
39、人生的痛苦今天吃，三年的快樂(lè)將來(lái)享受。
40、黑發(fā)不知道如何努力學(xué)習(xí)，白壽芳卻后悔自己讀書(shū)晚了。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇十四
1、平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
2、保障殘疾人合法權(quán)益，提升殘疾人幸福指數(shù)。
3、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。
4、加強(qiáng)安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)，強(qiáng)化法制觀念。
5、辦好殘運(yùn)會(huì)，關(guān)愛(ài)殘疾人。
6、禮貌不用花錢，卻能贏得一切。
7、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
8、關(guān)注殘疾人文化需求、打造殘疾人精神家園。
9、全社會(huì)都來(lái)支持殘疾人事業(yè)！
10、一點(diǎn)一滴關(guān)愛(ài)殘疾群體，一言一行彰顯平湖文明。
11、奉獻(xiàn)點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，共享一樣的藍(lán)天。
12、倡導(dǎo)助殘新風(fēng)尚，開(kāi)辟愛(ài)心新天地。
13、扶殘助殘時(shí)時(shí)刻刻，和諧平湖歲歲年年。
14、伸出你的手，讓別人幸福。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇十五
幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光
理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)
殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
你我同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天。
倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)
把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭
關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧!
扶殘助殘，有你有我。
伸出你的手,讓別人幸福。
關(guān)愛(ài)殘疾人,獻(xiàn)出一份愛(ài)。
提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人
殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)
扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
思考“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”的真正含義。只有從一點(diǎn)一滴做起，奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛(ài)，殘疾人才能和健全人擁有“同一個(gè)世界”。
扶殘助殘，有你有我
自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為構(gòu)建和諧十堰貢獻(xiàn)力量
讓關(guān)愛(ài)的'陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇十六
1、生命陽(yáng)光，情滿xx。
2、伸出友愛(ài)之手，關(guān)愛(ài)殘疾朋友。
3、如實(shí)申報(bào)殘疾人普查項(xiàng)目是公民應(yīng)盡的義務(wù)。
4、如實(shí)申報(bào)殘疾人基本情況調(diào)查項(xiàng)目是公民應(yīng)盡的義務(wù)。
5、認(rèn)真搞好殘疾人基本情況調(diào)查，帶領(lǐng)殘疾人共同奔赴小康社會(huì)。
6、全市殘疾人基本情況調(diào)查需要您的理解與支持。
7、關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
8、關(guān)愛(ài)殘疾人，從了解開(kāi)始。
9、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
10、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
11、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
12、給殘疾人溫暖是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的重要內(nèi)容。
13、讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
14、扶殘助殘是社會(huì)禮貌提高的標(biāo)志。
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得篇十七
2、保障殘疾人平等參與社會(huì)生活共享社會(huì)物質(zhì)文化成果
3、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭
4、伸出你的手，讓別人幸福。
5、弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解尊重關(guān)愛(ài)幫助殘疾人
6、關(guān)愛(ài)殘疾人，獻(xiàn)出一份愛(ài)
7、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)
8、扶殘助殘，有你有我。
9、扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。
10、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
11、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
12、走進(jìn)殘疾人家庭關(guān)心殘疾人勞動(dòng)生活
13、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧！
14、讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈
15、提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人
16、關(guān)愛(ài)殘疾人，獻(xiàn)出一份愛(ài)。
17、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心。
18、思考“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”的真正含義。只有從一點(diǎn)一滴做起，奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛(ài)，殘疾人才能和健全人擁有“同一個(gè)世界”。
19、自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為構(gòu)建和諧十堰貢獻(xiàn)力量
20、伸出你的手，讓別人幸福。
21、幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光
22、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)
23、關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動(dòng)起來(lái)吧！
24、關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
25、扶殘助殘，有你有我
26、關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起。
27、你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天。
關(guān)愛(ài)殘疾人簡(jiǎn)報(bào)
關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人簡(jiǎn)報(bào)
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
社區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人慰問(wèn)簡(jiǎn)報(bào)
關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
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