方案的制定過程應(yīng)該是系統(tǒng)化和有條理的，以確保最終的實施效果和目標(biāo)的達(dá)成。方案的制定要圍繞解決核心問題展開，避免擴(kuò)散和冗余。希望這些范文可以對大家在制定方案時提供一些啟發(fā)和幫助。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇一
伴著蛙聲蟬鳴，隨著清風(fēng)陽光，快樂的暑假即將開始。為了積極落實“五育并舉”，切實落實五項管理，豐富孩子們的暑假生活，增加見聞，拓寬知識視野，確保孩子們不負(fù)假期時光，健康快樂成長，許昌市光明路小學(xué)五年級教研組結(jié)合學(xué)生年齡特點，集思廣益，特設(shè)計了融知識性、實踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)，期待本次作業(yè)能為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！
語文篇
一、磨練心性――做練字小明星
“字如其人”，寫一手漂亮的漢字是每一個中華兒女的責(zé)任和義務(wù)，也是每個人必備的基本功，所以光明的學(xué)子要筆不離手，每天保質(zhì)保量練字2―4行。家長可以幫孩子選擇合適的字帖，開學(xué)后，學(xué)校將組織班級寫字比賽呦！
二、閱讀摘抄――做閱讀小明星
“讀書使人明智”，一個人惟有“讀萬卷書，行萬里路”，才能增長見識，豐富閱歷。假期中，希望同學(xué)們按照以下要求去做：
1、閱讀推薦書目，每天最少半小時，還可以邀請爸爸媽媽和你一起讀，共同分享書中的精彩情節(jié)。
2、準(zhǔn)備閱讀積累本，每天積累好詞佳句，開學(xué)后比一比誰積累得最多。
三、樂學(xué)經(jīng)典――做設(shè)計小明星
連環(huán)畫是一種古老的中國傳統(tǒng)藝術(shù)，以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物，題材廣泛，內(nèi)容多樣，是老少皆宜的一種讀物。假期中，希望同學(xué)們開動腦筋、發(fā)揮想象，用手中的畫筆，把自己最感興趣的一本書或一個小故事做成一本連環(huán)畫。
數(shù)學(xué)篇
一、必做作業(yè)：
精讀一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，并跟父母談一談你的感想。
二、選做作業(yè)：
從下面的選項中至少任意選取兩項完成。
1、手工制作：制作兩輛自行車模型，一輛車輪是正方形的，另一輛車輪是圓形。拍照發(fā)數(shù)學(xué)群并附簡單文字介紹其中的數(shù)學(xué)奧秘。
2、請統(tǒng)計家里7月份支出情況，支出項目可分為食品、服裝、書報等(最多列出4項)，并求出它們占總支出的百分比，并繪制成統(tǒng)計圖。
3、尋找生活中長方體或正方體形狀的物體，先估算一下它們的體積，再進(jìn)行測量與計算。
4、多留意生活中出現(xiàn)的一些有關(guān)數(shù)學(xué)知識，并做好記錄工作。(最少三項。例如：你站在井蓋旁照張相，并在照片上附簡單文字說明井蓋為什么做成圓形。)
英語篇
一、耳朵魔方
每天聽讀英語聽力15分鐘，內(nèi)容為6年級的課文。（可以借助網(wǎng)絡(luò)搜索課文錄音）
二、大開眼界
1、繪一繪
繪制一份英文主題小報：課本單元為主題，summervacation、電影等均可，8k大小。
2、賞一賞
暑假期間可以看一些英文動畫電影。推薦影片：《帕丁頓熊》、《料理鼠王》、《小雞快跑》、《里約大冒險》、《動物狂歡節(jié)》、《胡桃夾子》、《愛麗絲夢游仙境》、《瘋狂原始人》、《怪獸大學(xué)》、《好奇的喬治》等。
3、唱一唱
學(xué)會唱經(jīng)典的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》
體育篇
為響應(yīng)”每天鍛煉一小時”的號召，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高并且改善基本身體素質(zhì)，發(fā)展籃球特長，特在暑期為同學(xué)們安排以下鍛煉活動。
周一：
原地小碎步30個*3組
高抬腿：20個*3組
籃球胯下運(yùn)球10個*3組
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組
周二：
平板支撐：一分鐘*2組（根據(jù)個人情況）
仰臥起坐：30個*3組
深蹲：20次*3組（注意膝蓋不要超腳尖）
籃球胯下運(yùn)球10個*3組
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組
周三：
一分鐘跳繩*3組
30米*4往返跑2組（間歇兩分鐘）
蛙跳10米*2組
籃球胯下運(yùn)球10個*3組
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組
周四：
籃球體前變向30次*3組
籃球胯下運(yùn)球10個*3組
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組
周五：
籃球10米快速往返運(yùn)球（20秒以內(nèi)）*3組
籃球胯下運(yùn)球10個*3組
籃球胯背后運(yùn)球5個*3組
同學(xué)們在鍛煉前后一定要熱身和放松，這樣大家在運(yùn)動中能夠有效的預(yù)防運(yùn)動損傷，在運(yùn)動后能夠快速恢復(fù)身體各項機(jī)能！
音樂篇
1、欣賞一部優(yōu)秀的音樂電影，推薦《音樂之聲》、《綠野仙蹤》。
2、學(xué)唱歌曲江蘇民歌《茉莉花》，這首歌是中國文化的代表元素之一，因其特殊的地位被譽(yù)為“中國的第二國歌”呢，同學(xué)們何不趁此暑假先學(xué)為快呢！
科學(xué)篇
五個小：（五項任選兩項）
1、小論文：防溺水
2、小制作：空投包
3、小實驗：線圈匝數(shù)與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系
4、小策劃：學(xué)會制定四季的形成原因計劃
5、小總結(jié)：科學(xué)課結(jié)束了你學(xué)會了什么？
美術(shù)篇
請同學(xué)們以《夏日荷花》為主題創(chuàng)作一副繪畫作品，發(fā)揮自己的想象，表達(dá)自己對夏季的熱愛。
勞動篇
親愛的同學(xué)們，暑假于你們的意義是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。暑假的日子里，不僅僅要有玩耍中成長，還要有知識的浸潤。請你們拿出彩筆在暑假這幅長卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂的假期，追逐你們的夢想吧！
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇二
合理安排自己的暑假生活，制作成一張計劃表格，有可行性，并嚴(yán)格執(zhí)行。
二、閱讀、書寫伴我行
字如其人，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，你就要寫一手漂亮的字。請同學(xué)們暑假期間每天堅持練習(xí)練字(一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字)，并在班級釘釘群打卡。
暑假里，請同學(xué)們休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。每位同學(xué)至少閱讀3――5本書，并留下自己的讀書痕跡。
作業(yè)要求
1、讀完新學(xué)期上冊課文、必讀書目，日積月累和背誦篇目要求會背。
2、每天在班級釘釘群打卡，每周寫三篇讀書筆記，留下你的讀書痕跡。
三、我是數(shù)學(xué)小天才
這個暑假，朝陽街小學(xué)的同學(xué)們將在具有趣味性，靈活性，開放性的特色數(shù)學(xué)作業(yè)中，體悟數(shù)學(xué)智慧，感受數(shù)學(xué)魅力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力。
作業(yè)要求
1、每天進(jìn)行計算打卡。
3、把上學(xué)期學(xué)的知識選取一章或整本繪制知識思維導(dǎo)圖。
四、英語達(dá)人秀
相信你已經(jīng)感受到了這個暑假由新東方老師們刮起的“英語風(fēng)”。雙語主播一路走紅，很多孩子英語學(xué)不好，主要原因是平時缺少練習(xí)，這個暑假，我們也練起來吧。
作業(yè)要求：暑假堅持讓孩子每天學(xué)30分鐘英語，背單詞，讀課文，練習(xí)聽力、口語，可以促進(jìn)良好語感的養(yǎng)成。
五、我是家務(wù)小能手
培養(yǎng)小學(xué)生的生活能力，是為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，是當(dāng)今社會對兒童終生發(fā)展的要求，是小學(xué)推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵。暑假期間，請同學(xué)們每天做一件力所能及的家務(wù)事，體會勞動的樂趣及價值。
作業(yè)要求：請同學(xué)們學(xué)習(xí)做家務(wù)，并幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)勞動，同時堅持朋友圈或釘釘打卡，打卡35次以上的可以獲得“勞動章”。
六、創(chuàng)意手工我能行
生活中很多我們眼中的“廢棄物”，經(jīng)過大家的再創(chuàng)造，就成為了一件精美的藝術(shù)品。請同學(xué)們利用暑假，和爸爸媽媽一起利用廢棄物創(chuàng)作一件手工制品，開學(xué)后把成果展示給老師、同學(xué)們欣賞。
七、我是小小音樂家
炎炎夏日怎么少得了音樂相伴，請同學(xué)們在家繼續(xù)練習(xí)排簫，期待開學(xué)后你的精彩表演。
暑期排簫練習(xí)曲目：
八、我是新聞小達(dá)人
“家事國事天下事，事事關(guān)心！”關(guān)心國家大事，是每一個孩子的責(zé)任，也是大家熱愛祖國的表現(xiàn)，請同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個教案本作為新聞記錄本，堅持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞。
“尋訪紅色足跡”實踐活動
假期里請孩子們圍繞紅色主題，通過讀書、讀報、觀影，學(xué)習(xí)黨的偉大歷史，在了解相關(guān)歷史的基礎(chǔ)上，走訪紅色革命場館，開展實踐體驗活動，用文字記錄思考與感悟。
1、走訪革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場所，了解中國革命史，加深對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，感受紅色文化，傳承紅色基因。
2、學(xué)習(xí)功勛模范人物事跡，走訪革命后代，閱讀英雄革命家書，銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，傳承和弘揚(yáng)無私無畏、精忠報國的英雄精神。
3、閱讀經(jīng)典紅色書籍、愛國主義名篇佳作，觀看經(jīng)典紅色影片，在紅色故事中了解革命歷史、體會革命精神。
作業(yè)要求：
2、“講個故事給黨聽”為主題，進(jìn)行朗誦、演講拍攝成視頻，上交班級群。（作品時長5分鐘以內(nèi)(含自我介紹)。
要求吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，著裝得體，動作表情生動自然。展示過程中可采用配樂、伴奏等輔助手段，選手本人必須出現(xiàn)在視頻畫面中。鼓勵原創(chuàng)作品朗讀、演講。）
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇三
為了進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)，積極推進(jìn)抓實“五項管理”，引導(dǎo)青少年學(xué)生在暑假重溫革命歷史、感受祖國偉大成就，了解國家大事，關(guān)注社會發(fā)展，參與社會實踐，動手動腦健全身心，把個人成長自覺與家鄉(xiāng)變遷和社會進(jìn)步相融合，激發(fā)莘莘學(xué)子愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熾熱情感，引導(dǎo)學(xué)生度過一個愉快而有意義的暑假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，航西小學(xué)立足校情學(xué)情實際，擬定2022年暑假特色作業(yè)方案如下：
01
崇德尚美
1、憶往昔，尋足跡――尋訪學(xué)習(xí)。傳承中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀?！白穼ぜt色足跡”主題“三個主題活動”：學(xué)唱一首紅歌，每周按時完成“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”隊課的學(xué)習(xí)，觀看一部革命影視劇?；顒雍笞珜懟顒芋w會，努力爭做新時代的好隊員。
2、看過去，知當(dāng)下――逐訪宣講。搜集家里的老照片老物件，聽祖輩和父輩憶童年說變化，從而感受改革開放43以來中國人民生活的幸福變遷，明白美好生活是黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造出來的。a4紙粘貼老照片和老物件的圖片，撰寫老照片老物件里的故事。每天收看新聞，關(guān)注國家大事特別是二十大的相關(guān)動態(tài)。寫一寫新聞評論（寫在信紙上：新聞內(nèi)容加評論），表達(dá)自己的看法（錄制成視頻：你看了哪一則新聞？新聞內(nèi)容是什么？說明了一件什么事？你有什么感想？）。
3、紅領(lǐng)巾，善提議――夢訪未來。十月建隊節(jié)前后，學(xué)校將召開少代會，希望隊員們對自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行認(rèn)真觀察和思考，對于發(fā)現(xiàn)學(xué)校、社會中的問題，請以紅領(lǐng)巾小提案的形式提出合理化建議，以實際行動迎接學(xué)校少代會的召開。（寫在信紙上）
4、小主人，巧當(dāng)家――勞動修煉。勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。暑假期間，每位同學(xué)開展“今天我當(dāng)家”――快樂暑假勞動實踐主題活動，培養(yǎng)獨立生活的能力，體會父母持家的辛苦，增強(qiáng)對家庭的責(zé)任心。勞動過程中，注意保存圖片和視頻資料，開學(xué)后在班級內(nèi)曬一曬自己的勞動身影。（溫馨提醒：勞動過程注意安全，小廚師的任務(wù)內(nèi)容要在父母指導(dǎo)下完成）
（1)收納師：低年級疊衣服（堅持每天洗好的衣服疊整齊），中高年級整理衣柜（做到分類整理，經(jīng)常處理）
(2)小裁縫：低年級縫扣子（在準(zhǔn)備好的圖案上縫扣子），中年級縫沙包（縫三種類型的沙包），高年級縫玩偶（縫制兩種不同的玩偶）
(3）小廚師：低年級學(xué)做四道涼調(diào)菜，中高年級學(xué)做五道熱菜、葷菜。
（4）保潔員：低年級生活自理（每天自己起床、洗臉、刷牙、洗襪子、疊被褥、洗碗等），中年級每天打掃房間衛(wèi)生，高年級每周打掃廚房。
02
書海漫步
1、閱讀書，“閱”快樂――踏訪拾貝。暑假通過閱讀活動，夯實學(xué)生閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生假期生活品質(zhì)。請同學(xué)們選擇2―3本自己喜歡的有關(guān)航天、革命歷史、英雄故事等方面的課外閱讀書籍，獨立閱讀或邀請爸爸媽媽和你一起閱讀，在閱讀中探尋自己的夢想。請同學(xué)們制定好閱讀計劃，確定并安排合理的閱讀時間及進(jìn)度。
閱讀時可以采用圈點批注的方法，一二年級做好閱讀記錄卡的填寫；三至六年級將讀過的名言妙語和自己的感悟摘抄在筆記本上，做好讀書筆記（每周一篇）。（各年級的閱讀書目自行擬定）
2、閱精彩，同分享――互通有無。一二年級制作閱讀推薦卡，三至六年級撰寫兩篇讀后感，采用a4大小的作文紙（形式不限），400-600字。開學(xué)后學(xué)校組織閱讀成果展示交流評比。
03
知識總動員
（一）語文學(xué)科
1、一記：堅持用心觀察生活，每周寫一篇日記，記錄自己的假期生活，新學(xué)期開學(xué)組織優(yōu)秀周記和閱讀筆記展評。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結(jié)合的形式記錄。
2、一練：堅持每天練5個字。每一天的練字都要標(biāo)清日期。鋼筆或鉛筆書寫楷書，行款整齊。開學(xué)上交最滿意的書寫作品參與學(xué)校的評比展示，評出最佳練字能手。
3、一古詩：堅持每周誦背兩首古詩詞。開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行必背古詩誦讀比賽和默寫測試，并擇優(yōu)進(jìn)行表彰。
（二）數(shù)學(xué)學(xué)科
1、低年級：
（1）利用學(xué)過的關(guān)于時間的知識，制作假期作息時間表
（2）計算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
2、中年級：
（1）利用學(xué)過的關(guān)于時間的知識，制作假期計劃表
（2）筆算、脫式計算或簡算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
3、高年級：
（1）記錄每周體育鍛煉的時間，用折線統(tǒng)計圖表示出來。
（2）簡算題或解方程每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
4、1-6年級每人辦2份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小報，主題為生活中的數(shù)學(xué)
（三）英語學(xué)科
三年級：
1、聽：三年級上下冊書，借助倍速課堂進(jìn)行聽說練習(xí)，每天聽一個單元的內(nèi)容。
2、寫：推薦購買一本書寫練習(xí)，要求完成前30頁，建議每天一頁。最后打印兩頁老師發(fā)放的“書寫展示”模版并完成，再進(jìn)行版面美化，開學(xué)向同學(xué)們展示你的練習(xí)成果吧。
3、閱讀推薦：
閱讀：推薦書目《麗聲北極星分級繪本》第一級上、下。
動畫欣賞：收看你喜歡的英語動畫片（如里約大冒險，瘋狂原始人，料理鼠王……）建議：英文動畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。每天收看時間20分鐘左右。
四年級：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級群發(fā)布。
2、動畫欣賞：收看你喜歡的英語動畫片（如：小豬佩奇英文版、瘋狂原始人、里約大冒險、汽車總動員、尋夢環(huán)游記……）英文動畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。選擇其中最喜歡的一部，做一張a4手抄報。
五年級：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級群發(fā)布。
2、基礎(chǔ)鞏固：五年級上下冊書選取六篇進(jìn)行書寫練習(xí)，要求a4紙大小，版面可自行點綴裝飾。
3、讀英語書打卡每天4頁。
（四）科學(xué)學(xué)科
一二年級：樹葉粘貼畫
要求：
1、利用樹葉，花瓣等來制作粘貼畫，魚兒，小鳥，大樹，人物等等，盡情發(fā)揮想象，形象生動即可。
2、制作過程要拍照?？稍诩议L的協(xié)助下完成，注意形式多樣。
三年級：精美書簽
要求：
1、選用廢舊書本，紙殼等材料來制作。
2、可上網(wǎng)查閱制作方法，設(shè)計精美，實用性強(qiáng)。
3、制作過程要拍照，可以在家長的協(xié)助下完成，。
四年級：種豆芽，做好觀察記錄。
要求：
1、上網(wǎng)或?qū)で蟾改笌椭?，查閱科學(xué)的“種豆芽”方法。
2、按自己的方式，設(shè)計表格，撰寫研究報告。
3、照片記錄豆芽生長情況，照片留存，暑假結(jié)束后一并打印。
4、開學(xué)把自己種的“豆芽”和觀察記錄一并帶回。
五六年級：種蔬菜，做好觀察記錄
要求：
1、自己種一種蔬菜，觀察記錄成長周期，用照片記錄蔬菜的生長變化，暑假結(jié)束后可以一并打印。
2、撰寫研究報告，內(nèi)容可以從蔬菜生長情況、施肥情況，生長習(xí)性等方面入手。
3、開學(xué)把自己種的蔬菜和穿插記錄一并帶回。
友情提示：以上作業(yè)不管是手抄報，照片小視頻，還是手工作品，大家都要認(rèn)真完成，講究質(zhì)量，開學(xué)后參加學(xué)校組織的暑假作業(yè)展評！有獎勵哦！
04
技能大練兵
（一）音樂學(xué)科：
2、有興趣和有條件的同學(xué)可以嘗試學(xué)一種樂器。比如：豎笛、陶笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
（二）美術(shù)學(xué)科：感受和發(fā)現(xiàn)自己生活中的美，表現(xiàn)暑假中有意義的事物，暑假后組織優(yōu)秀作品評選展示活動。
1、“我的暑假生活”手工創(chuàng)作（1-2年級）
用自己喜歡的方式（如彩筆畫，太空泥，卡紙拼接畫，刮畫紙，手工制作等）表現(xiàn)你的暑假生活。
2、“我的暑假生活”畫冊（3-6年級）
內(nèi)容：用繪畫的方式表現(xiàn)自己假期中的所見所聞。
紙張：a4紙張，需裝訂成冊（可用塑料夾）至少10張。有封面、內(nèi)頁、封底。
材料：不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。
要求：畫面字跡工整，富有創(chuàng)意即可。
（三）體育學(xué)科：
低年級：
（1）趣味爬和走：盡量模仿各種動物爬和走的動作，每次練習(xí)10―20步/組，1―2組。
（2）技能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、開合跳、仰臥起坐、耐久跑等。（根據(jù)場地，自由選擇）
中年級：
（1）趣味跳：可進(jìn)行左右跳、青蛙跳等，每次練習(xí)10―20次/組，1―2組。
（2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、仰臥起坐、羽毛球、耐久跑等。（根據(jù)場地，自由選擇）
高年級：
（1）趣味翻滾：可進(jìn)行前滾翻、雙人滾翻等，每次練習(xí)5次/組，1―2組。
（2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、平板支撐、俯臥撐、足球、耐久跑等。（根據(jù)場地，自由選擇）
建議：學(xué)生每天體育鍛煉不少于半小時。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇四
語文學(xué)科：
1、背誦古詩。
2、堅持練字。
用田格本抄寫一年級下冊寫字表，每天一課，每字一行，開學(xué)后將進(jìn)行“書寫之星”評比。
3、暢游書海。
推薦閱讀書目：《安徒生童話》《了不起的狐貍爸爸》《沒頭腦和不高興》《小巴掌童話》《妹妹的紅雨鞋》《孤獨的小螃蟹》《一只想飛的貓》《歪腦袋木頭樁》等。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、背誦乘法口訣表。
2、每天100道口算題提升做題速度和正確率。
3、提前自制或者購買一個鐘表，認(rèn)識時間。
英語學(xué)科：
1、熟讀并背誦u1-8所有課文。
2、抄寫（一行抄寫四個）并默寫26個英文字母，學(xué)會唱字母歌。
3、和爸爸媽媽一起閱讀課外英語繪本。
二年級篇
語文學(xué)科：
誦讀經(jīng)典，暢游書海
1、同讀一本書一一自主閱讀四大名著之《西游記》(少年兒童版)，并記錄下讀書的時間，內(nèi)容，心得。
2、同背一本書一一自主背誦《小學(xué)生必背古詩七十首(或八十首)》中的30首并作記錄。
繼承傳統(tǒng)，寫規(guī)范字
利用暑假練習(xí)使用黑色水筆寫字，報到時呈現(xiàn)鉛筆和中性筆書寫的作品各5張，用米字格書寫。
留心觀察，用心感悟
動腦動手，個性創(chuàng)作
進(jìn)行小制作、小創(chuàng)作，比如可愛的書簽，有特色的好書推薦卡，制作精美的繪本等。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
基礎(chǔ)練習(xí)
1、每天完成50道左右的口算自主練習(xí)，保證口算速度和正確率。
2、每天堅持練習(xí)5道列豎式計算（除法、加減法）。
3、解決實際問題練習(xí)2道。
實踐作業(yè)
1、搜集適合二年級小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀書籍。（推薦：《小數(shù)報》《奇妙的數(shù)王國》《馬小跳玩數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)真美妙》《數(shù)學(xué)幫幫忙》），并將所看內(nèi)容做成手抄報。
2、和家長坐一次公交車
（1）記錄好各站上下車人數(shù)，編成一道應(yīng)用題。
（2）記錄好始發(fā)站、終點站，所經(jīng)過的站臺以及公交車行駛的方向。
英語學(xué)科：
1、熟讀并背誦u1-8所有課文。
2、抄寫單詞（一行抄寫四個），認(rèn)真書寫。
3、默寫單詞表單詞。
4、推薦觀看英文電影：
《帕丁頓熊》《料理鼠王》《小雞快跑》、《里約大冒險》、《動物狂歡節(jié)》等。
三年級篇
語文學(xué)科：
1、用思維導(dǎo)圖的形式歸納三年級下冊語文生字表并書寫。
2、預(yù)習(xí)四年級上冊語文，要求：字詞全默，理解意思，熟讀課文。
3、課外閱讀（堅持每天打卡），要求：寫讀書筆記。
推薦書目：《湯姆索亞歷險記》《魯賓遜漂流記》《愛的教育》《男生賈里》《女生賈梅》《格列佛游記》。
4、一周一篇日記和主題為“童心向黨，快樂伴成長”的征文一篇。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、每日堅持口算練習(xí)。
2、每日完成快樂過暑假的一個練習(xí)。
3、數(shù)學(xué)日記：出游玩的景點或者路線用手帳記錄下來，也可以用是張家港的某個景點。
4、推薦數(shù)學(xué)閱讀書籍《數(shù)學(xué)原來這么有趣》、《數(shù)學(xué)西游記》
5、利用本學(xué)期學(xué)習(xí)的年月日內(nèi)容，制作7月或者8月的月歷表。
6、用繪本的形式呈現(xiàn)三下學(xué)習(xí)的知識點。
英語學(xué)科：
1、書法天天練：選擇一本適合自己的英語鋼筆字帖(四年級上冊)，每天練一頁。
2、用彩紙或者a4紙制作一張精美字母表。要標(biāo)出四線格，可以配圖，也可以剪貼。
3、每天堅持讀20分鐘本冊英語單詞及l(fā)et'stalk，提前預(yù)習(xí)四年級單詞，能背誦的盡量提前背。為四年級的英語打下一個良好的基礎(chǔ)。
4、推薦觀看英文電影：《胡桃夾子》、《好奇的喬治》等。
四年級篇
語文學(xué)科：
1、復(fù)習(xí)四年級下冊，詞語表詞語寫一遍。預(yù)習(xí)五年級上冊課文及生字詞。
2、堅持每日課外閱讀，積累好詞佳句并完成一篇讀后感。
3、認(rèn)真完成《快樂過暑假》。
4、以《暑假趣事》為題，寫一篇不少于350字的作文。主題為“童心向黨，快樂伴成長”的征文一篇。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、7月份認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，做到書寫認(rèn)真、卷面整潔。
2、結(jié)合四年級下冊所學(xué)知識，完成一份思維導(dǎo)圖，或者《美麗數(shù)學(xué)》手抄報。（至少2份）a4紙。
3、從8月1日開始，準(zhǔn)備好一本數(shù)學(xué)本，每天練習(xí)3道豎式題目，3個遞等式計算，3個解決問題，題目可以在書上找，也可以在課外練習(xí)冊找。
英語學(xué)科：
1、天天書法：抄寫四年級上下冊單詞表中的單詞一遍。(最好一天抄一個單元)
2、天天聽讀：每天堅持讀20分鐘四年級上下冊的英語課文、單詞；聽錄音，提前預(yù)習(xí)五年級上冊單詞、課文等，能背誦的盡量提前背誦。為五年級的英語打下一個良好的基礎(chǔ)。
3、用a4紙制作一份英語手抄報。我們開學(xué)將進(jìn)行展評。
4、推薦觀看英文電影：《愛麗絲夢游仙境》、《瘋狂原始人》《怪獸大學(xué)》等。
五年級篇
語文學(xué)科：
1、認(rèn)真完成《快樂過暑假》。
2、堅持每日練習(xí)鋼筆字書寫（可自行購買六年級生字帖）。
3、堅持每日課外閱讀打卡，推薦書目：《假如給我三天光明》、《老人與海》、《朝花夕拾》、《狼王夢》、《海底兩萬里》，并做好摘記（自備一本精美的摘記本）。
4、以假期中遇到令你印象深刻的人或事或景寫一篇習(xí)作，題目自擬，不少于400字。完成主題為“童心向黨，快樂伴成長”的征文一篇。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、計算
口算：周一至周五每天20道口算題
筆算：解方程、分?jǐn)?shù)普通計算、簡便計算每天10道題
2、提優(yōu)作業(yè)
每周布置3-5道提優(yōu)作業(yè)
3、暑假作業(yè)
線上直播講解，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)
4、手工作業(yè)
制作長方體、正方體、圓柱體、圓錐體模型，觀察模型，并說說這些立方體的特征
5、預(yù)習(xí)作業(yè)
預(yù)習(xí)長方體和正方體、分?jǐn)?shù)乘法兩單元內(nèi)容。
英語學(xué)科：
一、賞一賞
觀看3-5部英文原版動畫片，寫下片名和片中你印象最深的1-2句話。
二、編一編
繪制一份英文主題小報。主題：課本單元主題。
三、聽一聽
每天聽讀英語視頻15分鐘，內(nèi)容為3-5年級的課本。
四、憶一憶
1、復(fù)習(xí)四、五年級四冊課本中要聽寫的單詞或詞組。
2、準(zhǔn)備回來進(jìn)行單詞100過關(guān)檢測。
科學(xué)篇
1、設(shè)計一家人的一日三餐
可根據(jù)膳食寶塔中的建議，合理的設(shè)計飲食，科學(xué)飲食有助于均衡營養(yǎng)。
2、科技創(chuàng)新之“科技小發(fā)明”活動
改進(jìn)某個有缺點的物品，或者某件物品增加一項新功能，制作出一件有新意實用的作品。
3、制作一個凈水器的裝置
利用家里的瓶子制作一個凈水器的裝置
4、制作一個健康計劃表
假期每天在家?guī)c起床，幾點睡覺，何時運(yùn)動，記錄下來。而且每天保持好心情，合理調(diào)節(jié)情緒。
5、發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題
在身邊有哪些曾經(jīng)忽略的問題，里面蘊(yùn)含著哪些科學(xué)道理。我們在寒假嘗試認(rèn)真去觀察發(fā)現(xiàn)吧！
體育篇
勞動篇
1、為家人準(zhǔn)備一份愛心早餐，并通過照片、視頻等形式記錄下來。
2、每天自己整理房間，幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，如拖地、洗碗、洗滌小衣服等。
3、用文字、手抄報、繪本的形式記錄在勞動實踐的過程中感受。
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。放假不放縱自己，堅持學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，堅持每天做一件有意義的事。愿同學(xué)們乘著暑意，伴著鳴蟬，不負(fù)時光，不負(fù)成長，合理安排假期時間，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，擁有一個充實又完美的假期。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇五
01
我是運(yùn)動小健將
堅持鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。請同學(xué)們每天堅持體育運(yùn)動，可以打球、跳繩、踢毽子、仰臥起坐、也可以親子對弈、慢跑等。
成果展示：選擇自己喜歡的一到二項運(yùn)動，自制一份暑假家庭健身運(yùn)動卡(a4紙)，和同學(xué)分享自己的運(yùn)動感受。
02
我是生活小能手
在假期里，堅持每天幫助家長做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動的樂趣，讓父母感受來自我們的關(guān)愛。注意留心觀察，細(xì)心記錄喲！
原一年級：學(xué)習(xí)整理房間，自己的事情自己做。做到整齊有條理，每天堅持形成習(xí)慣。
原二三年級：學(xué)習(xí)洗衣服、做飯，完成一次買菜購物經(jīng)歷，幫助家長做力所能及的事。
原四五年級：學(xué)做一道美食，為父母做一道菜；學(xué)習(xí)種植，觀察植物生長過程。堅持每天做力所能及的家務(wù)。
成果展示：將每一種勞動技能的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行拍照、書寫日志，整理成自己的生活實踐繪本(a4紙)，開學(xué)上交作品參加評比。
教學(xué)特色作業(yè)
01
“暑”你博學(xué)――學(xué)習(xí)篇
為了讓大家都會寫字、寫好字、想讀書、愛讀書、從小養(yǎng)成熱愛讀書，寫好中國字的好習(xí)慣，快快拿起你愛看的書、拿起筆端端正正寫好字，保持每天一小時習(xí)字誦讀吧！數(shù)學(xué)計算能力很也很重要哦，堅持每日一練吧！
02
“暑”你健康――運(yùn)動篇
有小伙伴的假期最快樂。約上你的小伙伴，到陽光下、到操場上、到大自然中，運(yùn)動起來吧！期待一個暑假后，你又學(xué)會了一項新的體育運(yùn)動。
03
“暑”你快樂――藝術(shù)篇
聽著美妙的音樂翩翩起舞，或者合著伴奏高歌一曲，都是我們表達(dá)快樂的方式。在這個假期，讓我們學(xué)習(xí)一項自己感興趣的藝術(shù)技能吧，哪怕是學(xué)唱一首好聽的紅歌、學(xué)會一個簡單的手指舞，為家人展示表演，并用視頻的方式記錄下來。
《世界名畫模仿秀》同學(xué)們，在繪畫的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的畫藝描繪出一幅幅聞名世界的著作。如達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》等等。就請同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，參照名畫，運(yùn)用身邊常見的事物來進(jìn)行模仿吧！最后，請將名畫與你的照片一起打印出來貼在卡紙上哦！注意拍照保存。
04
“暑”你神奇――科學(xué)篇
科學(xué)小實驗可以培養(yǎng)我們動手和動腦能力，這個暑假讓我們動起來進(jìn)行創(chuàng)作吧！
為什么水仙花的生長不需要土壤？廢舊的塑料瓶怎么變成美麗的筆筒？這個世界奇奇怪怪，可可愛愛的你可以去探索，進(jìn)行一次科技創(chuàng)新實踐。
05
“暑”你最棒――“生活篇”
爸爸媽媽工作一天辛苦了，回家看到把家里打掃得干干凈凈的你，一定覺得寶貝又乖又懂事！遇到不會做的家務(wù)怎么辦？別著急！正好可以學(xué)習(xí)一項新技能?？烊フ埥棠愕耐瑢W(xué)、家里的長輩，行動起來吧！
開啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館，博物館，動物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
怎么樣？這份暑假作業(yè)妙吧！大家可以通過書法作品展示、自制實踐活動小報、拍運(yùn)動視頻或照片、上交科學(xué)小制作成品等等形式把你的假期記錄下來，開學(xué)時與老師同學(xué)們分享。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇六
1、開啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
2、收看新聞：請同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個本子作為新聞記錄本，堅持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞，并配以合適的圖畫。
3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長了解夏日飲品的做法，和家長一起購買綠豆等原材料，學(xué)習(xí)熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請家長品嘗。請拍照記錄下你的采購及制作過程，并寫下自己的感受。
4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長，用圖、畫筆或文字記錄它的生長過程。
二、“暑”你快樂——藝術(shù)篇
1、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力，暑假期間，請家長督促孩子每天進(jìn)行體育鍛煉。花溪小學(xué)課間操：4套操每天練習(xí)一遍；跳繩：1分鐘/組，每天2組；仰臥起坐：1分鐘/組，每天2組；平板支撐：30秒/組，每天2組。
2、請同學(xué)們學(xué)習(xí)手勢舞《孤勇者》，致敬那些守護(hù)平安默默奉獻(xiàn)的英雄。
3、才藝展示。根據(jù)自身情況，用不同音樂方式進(jìn)行展示。例如：器樂、舞蹈、聲樂等。請同學(xué)們把自己最精彩的表演錄制下來。以上作業(yè)任選一項完成！
4、伴隨著手機(jī)時代的信息化時代，手機(jī)的美也引領(lǐng)者時代潮流，請利用你喜歡的材料，制作或設(shè)計繪畫一件手機(jī)殼吧?。ㄌ崾荆嚎上却_定主題：周朝、溪上花田、蘑菇屋、節(jié)氣等。材料、創(chuàng)作方式不限：剪紙、串珠、奶油膠、水拓、繩結(jié)、蠟筆重彩等等均可）
三、“暑”你神奇——科學(xué)篇
同學(xué)們，你們知道嗎？從神舟飛船載人遨游太空到“嫦娥”奔月探索未知，從北斗衛(wèi)星組網(wǎng)導(dǎo)航到“天宮二號”搭建中國“太空之家”，中國航天取得了一項項舉世矚目的成就，完成了眾多人類探索創(chuàng)舉。就在剛剛結(jié)束的神舟十四號飛船成功將三名宇航員送入天宮空間站，不遠(yuǎn)的未來還會有更多的宇航員進(jìn)入中國空間站，你是否也有一個美麗的航天夢呢？當(dāng)下，就讓我們動手做一個自己心目中的空間站吧！請同學(xué)們利用紙張、塑料瓶、易拉罐、牛奶盒、木棒、皮筋等廢舊物品制作一艘天宮空間站的模型。
四、“暑”你博學(xué)——語文篇
1、課外閱讀聞書香
書是我們善良的朋友，是我們真誠的伙伴。假期里讓我們徜徉在書的世界里吧！請利用暑假時間選擇認(rèn)真閱讀中外名著。（至少三本，多多益善。）每天堅持閱讀30分鐘。
推薦書目：《狼王夢》、《紅巖》、《童年》、《小英雄雨來》、《青銅葵花》、《愛的教育》、《史記的故事》、《三國演義》、《西游記》。
2、筆下生花最傳情
4、寫好漢字展風(fēng)采
練字：讀書的過程中，你一定發(fā)現(xiàn)了一些打動人心的語句，請你用工整優(yōu)美的字跡在書法紙上摘抄美文，與家人們分享，開學(xué)后交3張優(yōu)質(zhì)作品，書寫模板發(fā)到班級群里，自行打印。
5、溫故知新強(qiáng)素養(yǎng)
6、穿越春秋明歷史
請你利用暑假時間去充分了解春秋戰(zhàn)國時期的歷史人物及事件，如：春秋五霸，戰(zhàn)國七雄，商鞅變法，鐵犁牛耕，都江堰，鄭國渠，百家爭鳴，詩經(jīng)論語，孫子兵法。穿越歷史，夢回春秋。假如你是春秋戰(zhàn)國時期中一位歷史人物，你會做些什么呢？如：假如我是商鞅，我會……發(fā)揮想象，寫一篇穿越歷史的想象作文，題目自擬，內(nèi)容不限。開學(xué)后和老師同學(xué)一起點評交流。
五、“暑”你巧思——數(shù)學(xué)篇
1、思維導(dǎo)圖我來展，親愛滴寶貝們，小學(xué)數(shù)學(xué)高段的學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸具有難度。很多數(shù)學(xué)知識更加具有綜合能力，思維能力的挑戰(zhàn)，所以請孩子們在家的時候開拓自己的思維，請你選擇出五年級下冊某個單元或某個知識模塊來制作一張思維導(dǎo)圖。（圖文并茂的在a4紙上呈現(xiàn)）
2、生活處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與我們形影不離。同學(xué)們，用心感受生活，記下自己在生活中看到的、聽到的、遇到的并有親身體驗的數(shù)學(xué)場景吧。請你從五年級下冊的知識點里自選一個主題寫一篇數(shù)學(xué)日記，要求：1。寫在a4紙上，字體工整；2。字?jǐn)?shù)不少于400字。
3、計算我最棒
計算題是提高做題效率的基礎(chǔ)，持之以恒的計算打卡會讓我們熟能生巧哦，請你在暑假期間口算題卡每天練1頁計算題吧。
相信你在付出后一定可以體會到收獲的快樂！
4、舊物別丟掉，還有大學(xué)問
炎熱的夏天，你一定吃了不少的冰棍吧，請把手中的冰糕棍收集起來，制作一個長方體或者正方體的框架（一定要固定牢固?。?。制作完成后，測量寶貝信息。在a4紙上畫出此寶貝（一定要標(biāo)數(shù)據(jù)），再計算此寶貝的棱長和。請將你的制作過程、測量過程用拍照的形式記錄下來，開學(xué)時，把寶貝帶來我們共同欣賞。
六、“暑”你巧思——英語篇
一、閱讀美篇
挑選自己喜歡的英語繪本書（可以是電子版），每周至少讀一本，假期中完成4張閱讀記錄卡；最后挑選自己朗讀最好的一個錄制視頻。
二、創(chuàng)編彩繪
挑選兩個主題，在a4紙上進(jìn)行彩繪并創(chuàng)編小作文。主題1《mykittens》，繪畫并語言描述寵物的生長變化；主題2《myday》，繪畫并語言描述自己一天做的事情；主題3《inthepark》，繪制公園里的場景圖，并用現(xiàn)在進(jìn)行時描述場景；主題4《myfarm》，繪制農(nóng)場里的場景圖，并用現(xiàn)在進(jìn)行時描述場景；主題5《myfavouriteseason》，繪畫并語言描述自己喜歡的季節(jié)；主題6《myfavouritefestival》，繪畫并語言描述自己喜歡的節(jié)日。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇七
1、開啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
2、收看新聞：請同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個本子作為新聞記錄本，堅持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞，并配以合適的圖畫。
3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長了解夏日飲品的做法，和家長一起購買綠豆等原材料，學(xué)習(xí)熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請家長品嘗。請拍照記錄下你的采購及制作過程，并寫下自己的感受。
4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長，用圖、畫筆或文字記錄它的生長過程。
5、觀看經(jīng)典影片并寫下觀影卡片：可以在家和爸爸媽媽看一場電影，記錄下這溫馨的溫馨的一刻，制作一份觀影卡片。推薦影片：《心靈奇旅》《千與千尋》《大鬧天宮》《北極故事》《獅子王》《大魚海棠》。
二、“暑”你快樂——藝術(shù)篇
1、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力，共同抵抗新冠病毒。暑假期間，請家長督促孩子每天進(jìn)行體育鍛煉?；ㄏW(xué)課間操：4套操，每天練習(xí)一遍；跳繩：1分鐘/組，每天1組；平板支撐：20秒/組，每天1組。
2、暑假期間挑選一首你喜歡的歌曲，可以為歌曲編創(chuàng)律動或者小舞蹈，來為家人展示表演喔！并用視頻的方式記錄下來吧！
3、《世界名畫模仿秀》攝影
同學(xué)們，在繪畫的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的畫藝描繪出了一幅幅聞名世界的著作。如：唐朝的《簪花仕女圖》、維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》等等，那就請同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，參照名畫，運(yùn)用身邊常見的事物來進(jìn)行一場模仿秀吧！最后，請將名畫與你的照片一起打印出來貼在卡紙上哦！注意拍照保存！
三、暑”你神奇——科學(xué)篇
1、暑假期間，小朋友和家長也可以親子互動制作小弓箭，增進(jìn)家庭間的親子間關(guān)系。(制作方法：用溫水把冰糕棍泡軟；用安全剪刀在兩端分別剪出2個小凹槽；把棉線固定在冰糕棍兩端；用棉簽做箭，小弓箭就做好了。）制作時請爸爸媽媽為你拍攝一張照片并且打印出來吧。
2、制作完成后，開始游戲，把每次射箭的過程拍照記錄。開學(xué)后，開心帶回作品進(jìn)行班級展評。
四、“暑”你博學(xué)——語文篇
1、用閱讀豐盈生命
每天堅持閱讀30分鐘。（至少兩本，多多益善。）必讀書目：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》。選讀書目：《夏洛的網(wǎng)》《皮皮魯傳》《時代廣場的蟋蟀》《犟龜》《寶葫蘆的秘密》《列那狐的故事》《綠野仙蹤》《寫給中國的兒童歷史》《成語故事》《我有友情要出租》《風(fēng)到哪里去了》。在暑假閱本站讀的過程中，哪一本書給你留下的印象最深？請推薦給同學(xué)吧！配上插圖更有趣，用a4紙制作一張好書推薦卡。
2、用歷史拓寬生命
下學(xué)期，我們即將開展以“春秋戰(zhàn)國”為主題的歷史特色課程，請?zhí)崆伴喿x有關(guān)春秋戰(zhàn)國時期的故事和歷史事件，例如：《圍魏救趙》《鳴鼓而攻》《臥薪嘗膽》《邯鄲學(xué)步》《毛遂自薦》《唇亡齒寒》《杯水車薪》等，做一名“歷史小小傳承員”，請爸爸媽媽為你錄制一段視頻，把你了解到的故事講出來吧！
3、用想象豐富生命
你一定看過很多童話故事吧！例如：《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等等，你心中也一定有一顆神奇的種子，想要插上想象的翅膀飛翔吧。請你制作四個骰子，分別是時間骰子、人物骰子、地點骰子、事件骰子。玩法：把骰子搖出來后，利用你搖出來的時間、人物、地點、事件創(chuàng)編一個屬于你的童話故事吧！并且為你的童話故事配插圖一張，把故事寫在插圖旁邊吧！
4、用創(chuàng)意點燃生命
請你選擇一件暑假期間令你最難忘的趣事，在a4紙上發(fā)一條有趣的朋友圈吧！配上一張照片（可以拍攝，可以自己繪畫），在下面配上你的文字吧！你會在你的朋友圈發(fā)一段什么樣的話？怎么記錄這件事？怎么表達(dá)你的心情呢？開學(xué)后和其他同學(xué)一起分享你的趣事吧！
5、用書寫沉淀生命
書寫是每個人的名片。練字能夠陶冶情操，提高你的鑒賞能力，請你在暑假期間練字：每天練寫一頁。做一名小小書法家吧！
用古詩浸潤生命。各位小朋友們，利用暑假的時間，背會《山行》《贈劉景文》《夜書所見》《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》吧！屆時會將背誦任務(wù)發(fā)布至釘釘哦！請按時上傳視頻。
五、“暑”你巧思——數(shù)學(xué)篇
1、動手小達(dá)人
本學(xué)期我們認(rèn)識了一種新的計數(shù)工具——算盤，請你廢物利用（廢紙箱、瓶蓋、珠子等）制作一個屬于自己獨一無二的算盤吧。
2、有趣的“24”
“24點游戲”是十分有趣且能提升學(xué)生口算能力的，請學(xué)生和家長一起玩一玩24點游戲。
游戲要求：準(zhǔn)備好一幅撲克牌（不要大小王），扣在桌子上，隨機(jī)摸取一副撲克牌中的4張牌，利用加、減、乘、除（可添加小括號）計算出得數(shù)是24。
3、數(shù)學(xué)創(chuàng)意我設(shè)計
活動1：辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報（請家長指導(dǎo)完成），內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識介紹、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等等，開學(xué)要進(jìn)行評比哦，一定要布局合理、好看。
活動2：設(shè)計并剪出軸對稱圖形，組成一副漂亮的圖畫，（要先想一想你準(zhǔn)備剪什么圖形組成一副畫，是軸對稱圖形哦）在紙的四周再貼上像桌布或墻紙這類的花邊吧，會更漂亮，開學(xué)要進(jìn)行展示的呀，好好做，加油！
活動3：觀看今年暑假中7月份的天氣情況，制作一幅統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖的手抄報，內(nèi)容可以寫生自己的發(fā)現(xiàn)，周圍在空白處要畫上美麗的圖案哦！
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇八
一、德育作業(yè)
假期里共讀革命故事書籍(至少2本)，傳承紅色基因。
二、智育作業(yè)
1、“快樂識字”剪貼報
學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好和水平自主選擇識字內(nèi)容，并通過制作識字剪貼報(4k紙)來搜集身邊經(jīng)常見面的文字材料?？梢允称凤嬃?、生活用品、報刊雜志等處搜集。要求設(shè)計報頭，可以剪貼，也可以在空白處添畫進(jìn)行裝飾。
2、暑假里的成長足跡
有余力的孩子可以在之前“寒假成長”紀(jì)念冊的經(jīng)驗上，用圖片、文字記錄自己的暑假生活。
3、拓印圖形畫
假期我們繼續(xù)玩積木。找出積木里的長方體、正方體、圓柱體、球，如果用它們“印一印”，畫一畫，你能畫出什么圖形？試著用這些圖形印畫，設(shè)計成一幅好看的畫吧！(溫馨留言：用a4紙，印畫，設(shè)計成圖。)
4、去大自然中觀察認(rèn)識至少五種植物，記錄它們的名字和特征。
三、體育作業(yè)
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動30分鐘。
四、美育作業(yè)
1、畫幾幅小畫，關(guān)于家中的或者自己熟悉的植物。（a4紙即可，可以是線描畫可以是兒童畫）
2、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品（手工）。
音樂：
1、學(xué)會三首自己喜歡的歌曲。
2、學(xué)習(xí)以下視頻預(yù)防溺水的小視頻。
五、勞動實踐作業(yè)
1、學(xué)會掃地，拖地，系鞋帶等本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的家務(wù)。
二年級
親愛的孩子們：
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來了快樂的暑假生活。告別二年級的同時，我們也即將成為三年級的小學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實，更有意義呢？老師給大家介紹一些有意義的活動吧！
德育作業(yè)
1、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，學(xué)會良好的接人待物習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的感恩習(xí)慣，假期常給家里上年紀(jì)的老人洗腳、洗臉等。
3、每天看老師發(fā)的安全短信，溫習(xí)：預(yù)防溺水，六不一會，四知等安全知識。
語文
1、讀一讀：文學(xué)和科普性的讀物(連環(huán)畫除外)。方格本上一周寫3次讀書筆記，或摘抄好詞好句，或摘抄好段等。
2、背一背：背誦《晨誦》中的古詩，選三年級30首背會。
3、練一練：有興趣的孩子可以著手練習(xí)寫鋼筆字，為三年級的鋼筆書寫做準(zhǔn)備。
數(shù)學(xué)
玩轉(zhuǎn)圖形，創(chuàng)意無限
同學(xué)們，數(shù)學(xué)不僅僅只有數(shù)字，還有許多美麗的圖形、圖案！你們學(xué)習(xí)了軸對稱圖形，平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識，暑假里請你變身“小小設(shè)計師”，來進(jìn)一步感受物體的運(yùn)動方式，認(rèn)知圖形運(yùn)動的本質(zhì)和特點。
要求：用心觀察，精心捕捉生活中的軸對稱圖形，平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，動手折一折、剪一剪、貼一貼，將思考與操作相結(jié)合，碰撞出數(shù)學(xué)的思維火花，來一場頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)造出生活中的美好情境，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美！
同學(xué)們，創(chuàng)意無限，期待你優(yōu)秀的作品?。剀疤崾荆河貌噬埣舫鰣D形，貼在a4紙上）
科學(xué)
必做：
1、閱讀1本科普書籍。
選做：
2、選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)殖，拍照記錄觀察日志或用畫圖、文字的形式書寫記錄。
體育作業(yè)
必做：
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
選做：
2、任選一項體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動30分鐘。
美育作業(yè)
音樂
必做：
1、選擇一首自己喜歡的勵志歌曲，唱會。
選做：
2、選擇一段音樂律動學(xué)會。
美術(shù)
畫一幅表現(xiàn)暑期趣味生活的繪畫作品
勞動實踐作業(yè)：
必做：
1、學(xué)會清洗簡單的小物件（水杯，碗筷，毛巾，襪子等）
2、學(xué)會清洗水果、蔬菜等。
選做：
3、學(xué)會整理衣物，并歸類放置。
三年級
一、德育作業(yè)
1、制作暑假生活計劃表。
2、每天認(rèn)真學(xué)習(xí)班級群里的安全短信，爭做周邊安全知識小小宣傳員。
二、智育作業(yè)
1、語文：用圖文記錄暑假生活。拍5張你自己滿意武陟的照片，給每張照片寫300字文字介紹，講一講照片背后的故事。
2、數(shù)學(xué)：統(tǒng)計7。8月份自家電費(fèi)、水費(fèi)，做成復(fù)式統(tǒng)計表。
3、英語：看一部至兩部英文電影，如《玩具總動員》，《彼得兔》等。
4、科學(xué)：常言道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！边@里的圓缺指的是月相變化。你對月相變化有了解嗎？這個假期老師就來考考大家的耐力和觀察力。請你觀察一個月的月相，并把每天的月相情況做記錄。你就有可能被評為“時空探索家”。
三、體育作業(yè)
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動30分鐘。
四、美育作業(yè)
1、每位同學(xué)暑假期間學(xué)習(xí)一項音樂技能，聲樂、舞蹈、器樂等任選一項，開學(xué)進(jìn)行才藝展示。
2、每周練習(xí)一張硬筆書法作品，或用粉筆練習(xí)書寫古詩一首。
3、每位同學(xué)以慶“七一”和慶“八一”宣楊紅色精神為題材創(chuàng)作繪畫作品（二選一）。
五、勞育作業(yè)
日常生活勞動：
1、清洗個人衣物。
2、制作簡單餐食。
生產(chǎn)勞動：（二選一）
1、開辟一方菜園，參與四季勞作。
2、采摘蔬菜瓜果，參與體驗勞動和收獲的快樂。
四年級
一、德育特色作業(yè)
1、制定假期作息時間表，有規(guī)律的作息。
2、制定假期課程表貼在家中，并熟悉每天的課程安排。
3、每天溫習(xí)“防溺水六不一會，四知”。
4、每天看老師發(fā)的安全短信，
5、寫一份新學(xué)期的計劃。
二、智育特色作業(yè)
語文特色作業(yè)
語文特色作業(yè)以“誦經(jīng)典過暑假”為主題
1、結(jié)合河南詩詞大賽，堅持每天背誦一首古詩詞（每周選兩首古詩詞，在一個本子上為古詩詞作畫，圖文并茂的形式開學(xué)展示）
2、閱讀兩本適合年齡的經(jīng)典書籍，并完成兩篇高質(zhì)量的閱讀感悟。（用k4紙大小，圖文并茂的形式展示。）
數(shù)學(xué)特色作業(yè)
趣味游戲性作業(yè)《數(shù)學(xué)醫(yī)院》，把假期內(nèi)常犯錯的數(shù)學(xué)題，送進(jìn)數(shù)學(xué)醫(yī)院診療。
有病程記錄：名稱：原因：醫(yī)治方法：
用k4紙大小，圖文并茂，最終每人合訂成冊形式展示。
英語特色作業(yè)
1、制作一份詞匯表，內(nèi)容是暑期收集到的新單詞，新句型，封面自己要設(shè)計漂亮。
2、《myschool》手抄報一份。先繪制學(xué)校各個功能室的位置，再做簡單描述。
科學(xué)特色作業(yè)
同學(xué)們選擇做一個自己喜歡的小制作！這讓學(xué)生大開腦洞，發(fā)揮各自的想象，做出各式各樣的小制作！
三、體育特色作業(yè)
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動30分鐘。
四、美育特色作業(yè)
美術(shù)：用8開紙畫一幅畫?？梢允鞘罴偕?、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
音樂：1。學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
2、學(xué)習(xí)《少年》手勢舞。
五、勞育特色作業(yè)
勞技作業(yè)是讓孩子們展示自己在家里也是一個重要人物！能幫家長做些力所能及的事，比如：購買蔬菜類、做一道美餐等實踐性作業(yè)！（同學(xué)們勞動過程制作成視頻，最后選一個最成功的一次開學(xué)在班級中展示）
正因為孩子們的努力所以暑假才過得多姿多彩，讓我們每次的假期都充實而有意義吧！
五年級
結(jié)束了一學(xué)期緊張充實的學(xué)習(xí)生活，孩子們期待已久的假期也如約而至。為使同學(xué)們度過一個充實而有意義的暑假，從學(xué)生的思想生活實際出發(fā)，以“做特色實踐作業(yè)，秀多彩暑期生活”為主題，五年級統(tǒng)一布置了暑期特色作業(yè)，我們衷心地希望孩子們能度過一個充實、快樂、文明、健康的暑假。
一、德育特色作業(yè)
1、紅色精神我傳承
觀看紅色電影或電視劇，了解中華兒女為國奮斗的故事，寫一寫觀后感。
2、感恩父母。每天要幫父母做家務(wù)，言語和行動上關(guān)心父母。
二、智育特色作業(yè)
語文特色作業(yè)
1、閱讀名著《水滸傳》《西游記》，并寫閱讀筆記。
2、考察家鄉(xiāng)的一處景點，制作一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊。
數(shù)學(xué)特色作業(yè)
1，手抄報一份，我以我筆畫旋轉(zhuǎn)，內(nèi)容貼近生活。
2，用思維導(dǎo)圖的形式整理五年級下冊所學(xué)知識
英語特色作業(yè)
1、下冊知識點思維導(dǎo)圖一份
2、《mysummervacation》手抄報一份
科學(xué)特色作業(yè)
1、嘗試做一做本學(xué)期做過的實驗（至少兩個），并做記錄。
2、看一本關(guān)于科學(xué)方面的書。
三、體育特色作業(yè)
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動30分鐘。
四、美育特色作業(yè)
美術(shù)：用8開紙畫一幅畫?？梢允鞘罴偕睢⒚朗?、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
音樂：
1、假期里面學(xué)會唱一首有關(guān)預(yù)防溺水或者疫情的歌曲
2、把自己喜歡的歌曲錄成小視頻分享朋友圈，每個小視頻集齊32個贊學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
五、勞育特色作業(yè)
學(xué)做一道菜錄成視頻，展示給大家。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇九
伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽光，暑假悄悄來臨。我們要怎樣度過一個充實而有意義的假期呢？快來看看河北小學(xué)特意為同學(xué)們準(zhǔn)備的假期特色作業(yè)吧！讓我們一起點亮暑假，積蓄成長的力量！
愛勞動最光榮
勞動，是我們學(xué)習(xí)生活的一門必修課。勞動帶給我們的獨立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財富。
1、家庭勞動實踐
一二三年級：能學(xué)會自己整理、收拾個人物品和房間；學(xué)會自己換洗衣物、系鞋帶；主動做一些力所能及的家務(wù)，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動洗碗、掃地、倒垃圾；學(xué)會辨別蔬菜、肉類、水果等食材。
四五六年級：主動整理好自己的房間、書桌；學(xué)會疊衣物、被子；垃圾會分類投放；學(xué)會煮飯、做幾道家常菜；認(rèn)識天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)及費(fèi)用價格。
2、社會勞動實踐
一二三年級：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認(rèn)識、了解一些常見的蔬菜、水果及生長特點；學(xué)習(xí)了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習(xí)性。
四五六年級：跟隨長輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長特點，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動；還可以學(xué)學(xué)如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學(xué)學(xué)民間手工等。
愛閱讀
閱讀書目（必讀）：
低年級：
1、名書：整本書閱讀
必讀書目（2本）：《中華上下五千年（彩繪本）》《少兒版十萬個為什么》
選讀書目：《總有一天會長大》、《大林和小林》、
《狐貍小學(xué)的插班生》、《小哥倆兒探險記》
《二年級的小蜜瓜》《道理故事》
《二年級的小豌豆》《皮皮魯和魯西西》
精彩故事分享
（1）認(rèn)真聽父母講故事，每周至少1個。
（2）把自己聽到的故事敘述給父母聽。
（3）選擇印象最深的一個故事繪聲繪色的講下來，開學(xué)后在班內(nèi)交流。
中年級：
1、名書：整本書閱讀
必讀書目：《大林和小林》、《中華上下五千年》
選讀書目：《中國地理百科》、《笨狼的故事》、《成語故事》、
《今年你七歲》、《我們的母親叫中國》、
《中國當(dāng)代兒童詩歌選》、《無盡的追問》、《阿凡提的故事》
精彩故事分享
高年級：
1、名書：整本書閱讀
必讀書目（2本）：《中華上下五千年》、《名人傳》
選讀書目：《吹牛大王歷險記》、《假如給我三天光明》、
《愛的教育》《雷雨》《歷史的天空》《草房子》
《吹牛大王歷險記》、《科學(xué)知識故事》、《科學(xué)家故事》
《中國地理百科》
精彩故事分享
快樂觀影
觀影影片（必看）：
一年級：《沒頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個和尚》
二年級：《小兵張嘎》《丁丁歷險記》《愛?回家》
三年級：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》
四年級：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》
五年級：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動》
六年級：《草房子》《覺醒年代》《藝術(shù)的力量》
觀影影片（選看）：
一年級：《蟲蟲危機(jī)》《查理和巧克力工廠》
二年級：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》
三年級：《月神》《海蒂和爺爺》
四年級：《包寶寶》《一個都不能少》
五年級：《父與女》《小孩不笨》
六年級：《平衡》《海上鋼琴師》
建議觀影評價：
1、電影播報：一二年級學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語言簡述故事，錄成小視頻班級分享。
2、電影對白：三四年級學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一個電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
3、電影廣告：五六年級學(xué)生觀影后，給喜歡的電影撰寫一段影評，并繪制一幅電影宣傳廣告畫。
愛運(yùn)動
“每天鍛煉一小時”，為進(jìn)一步貫徹“陽光體育運(yùn)動”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)身健體的同時養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，值此暑期，讓我們一起運(yùn)動起來吧！也請家長朋友敦促孩子們每天任選以下兩項運(yùn)動開展鍛煉。
a：跳繩
1-2年級：100下每次，每日2次。
3-4年級：150下每次，每日3次。
5-6年級：200下每次，每日3次。
b：仰臥起坐
1-2年級：10下每次，每日2次。
3-4年級：15下每次，每日3次。
5-6年級：20下每次，每日3次。
c：立定跳遠(yuǎn)
1-2年級：10下每次，每日2次。
3-4年級：12下每次，每日2次。
5-6年級：15下每次，每日2次。
d：其他
在家長的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點鍛煉30分鐘(打球、跳繩、跑步等）。
注：在進(jìn)行體育運(yùn)動時，請先做準(zhǔn)備活動。
同學(xué)們，暑假生活即將開始，請你們盡情的為夏日時光畫出繽紛的色彩吧！讓我們一起感受假期的精彩與成長的快樂！
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇十
有好的計劃才能讓你們的暑假生活變得多姿多彩，想必你們的小腦瓜里已經(jīng)裝著滿滿的計劃了吧？那么，現(xiàn)在就拿起你的彩筆，為自己設(shè)計一份《我的暑假目標(biāo)清單》吧！低年級的小朋友們可以尋求爸爸媽媽的幫助。
可以參照下圖設(shè)計，選用a4紙張進(jìn)行設(shè)計，做到精美、實用、積極向上。
“暑”你最會讀
一本好書，是歷史的訴說，是智慧的結(jié)晶，是精神的傳遞。暑假里，同學(xué)們在休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。同學(xué)們要通過“多讀書、讀好書、會讀書”，每天閱讀一小時，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。本學(xué)期暑假，請同學(xué)們至少閱讀三本經(jīng)典好書、并能講述或書寫讀書感受。
要求：
1、自行選擇摘抄本；每天閱讀后可以摘錄好詞好句；也可以寫寫自己的讀書感受，有興趣的同學(xué)還可以配圖。文字?jǐn)?shù)量不限，貴在堅持。注意每日一定標(biāo)清日期、閱讀書目、主要人物哦！
2、喜迎二十大，爭當(dāng)好隊員，可以此為契機(jī)在家長的指導(dǎo)下，閱讀一本紅色書籍，緬懷紅色崢嶸歲月，領(lǐng)略紅色文化魅力，激發(fā)愛國愛家愛閱讀的情懷。
以a4紙小報形式，記錄自己讀的是哪一本書籍，學(xué)習(xí)之后的感受是什么，可配圖或附上自己閱讀時的一張照片。
“暑”你最會練
制定假期強(qiáng)身健體計劃，學(xué)會一項運(yùn)動技能，按照計劃打卡進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成體育運(yùn)動習(xí)慣。
要求：
通過假期養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)習(xí)一樣體育技能。注意過程性材料的收集，可以制作視頻、健身安排表、技能展示圖集，或者其它你能想到的形式去完成。
“暑”你最自立
勞動創(chuàng)造價值，習(xí)慣成就未來。在假期里，希望同學(xué)們堅持每天幫助家長做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動的樂趣，并養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
一至三年級：
1、每天整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。
2、飯前準(zhǔn)備餐具，飯后收拾餐具。
3、夏季自己的換洗衣物自己清洗。
四至六年級：
1、主動幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
2、清洗自己和家人的換洗衣物。
3、學(xué)會做一兩道簡單的菜（或一道夏日甜品）。
成果展示：將勞動實踐的過程用照片+文字或繪畫+文字的方式記錄下精彩的瞬間，制成彩色圖片，一張a4紙上下排版兩張圖片。
“暑”你最會寫
堅持練習(xí)書法能陶冶性情，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，請同學(xué)們根據(jù)自己實際情況每日練習(xí)硬筆或軟筆。硬筆可以是書法本，也可以是田字格本。每日堅持練字一頁，一、二年級要求是鉛筆字；其余年級是鋼筆字或者毛筆字。
開學(xué)后每人上交一份最優(yōu)秀的書法作品。
“暑”你最愛國
追溯崢嶸歲月，無數(shù)革命先烈在歷史的長河中堅守信仰、舍身為國。展望今朝，革命兒女薪火相傳，紅色革命傳統(tǒng)生生不息，代代相傳。
1、參觀紅色基地
我們的家鄉(xiāng)及周邊有著許多紅色足跡等著我們?nèi)プ穼ぃ倨诶?，你可以和爸爸媽媽一起走進(jìn)紅色教育基地，聽紅色故事、踏英雄事跡，用實際行動傳承紅色基因。
2、觀看紅色文化經(jīng)典電影
同學(xué)們可以觀看《建黨偉業(yè)》《開國大典》《建國大業(yè)》《集結(jié)號》《風(fēng)聲》《智取威虎山》《百團(tuán)大戰(zhàn)》等紅色電影，了解黨100周年歷史，積極弘揚(yáng)紅色能量，讓紅色基因一代又一代地傳承下去。
要求：a4紙上，以圖文并茂的形式，記錄尋訪足跡或者觀影感受。
“暑”你最文明
文明，是城市發(fā)展的靈魂；文明，是城市進(jìn)步的標(biāo)志。作為小公民，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的行動為我們家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建工作再添一份力量。暑假期間，你們可以在父母的陪伴下，走進(jìn)社區(qū)、走上街巷，積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動，踐行志愿精神，融入到“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟下，用真誠的服務(wù)展示志愿者團(tuán)結(jié)互助、真情奉獻(xiàn)的新形象，為構(gòu)建和諧文明的蘭山貢獻(xiàn)力量！
用a4紙小報形式，記錄自己參加的一項志愿活動，可配圖或附上自己參加活動時的心情以及感受。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇十一
勞動，是我們學(xué)習(xí)生活的一門必修課。勞動帶給我們的獨立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財富。
1、家庭勞動實踐――我是勞動小能手
一二三年級：能學(xué)會自己整理、收拾個人物品和房間；學(xué)會自己換洗衣物、系鞋帶；主動做一些力所能及的家務(wù)，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動洗碗、掃地、倒垃圾；學(xué)會辨別蔬菜、肉類、水果等食材。
四五六年級：主動整理好自己的房間、書桌；學(xué)會疊衣物、被子；垃圾會分類投放；學(xué)會煮飯、做幾道家常菜；認(rèn)識天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)及費(fèi)用價格。
2、社會勞動實踐――我是小農(nóng)夫
一二三年級：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認(rèn)識、了解一些常見的蔬菜、水果及生長特點；學(xué)習(xí)了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習(xí)性。
四五六年級：跟隨長輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長特點，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動；還可以學(xué)學(xué)如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學(xué)學(xué)民間手工等。
紅領(lǐng)巾懂安全
生命可貴，安全第一。假期中，隨著暑假來臨，學(xué)生溺水進(jìn)入易發(fā)高發(fā)期。我們要牢固樹立安全意識，保護(hù)好自身生命安全。
1、全體學(xué)生牢記防“溺水六不準(zhǔn)”，可以制作防溺水手抄報，寫一寫防溺水觀后感。
2、學(xué)生們學(xué)習(xí)并搜集防溺水知識資料，開展多種形式防溺水宣傳活動。如：在沿河地帶向人們講解防溺水知識；制作防溺水警示牌；錄制防溺水知識小視頻等。
紅領(lǐng)巾愛閱讀
閱讀書目（必讀）：
一年級：《沒頭腦和不高興》《七色花》
二年級：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》
三年級：《中國古代神話》《我的祖父》《山海經(jīng)》
四年級：《飛翔的竹蜻蜓》《英雄劉胡蘭》《列那狐的故事》《非洲民間故事》
五年級：《童年》《愛的教育》《草房子》《小兵張嘎》
六年級：《朝花夕拾》《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》《鏡花緣》
閱讀書目（選讀）：
閱讀評價：
根據(jù)閱讀書目推薦，挑選一本精心閱讀，寫好讀后感，或是閱讀成長手記，制作手抄報、賀卡和精美書簽。
紅領(lǐng)巾樂觀影
觀影影片（必看）：
一年級：《沒頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個和尚》
二年級：《小兵張嘎》《丁丁歷險記》《愛?回家》
三年級：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》
四年級：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》
五年級：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動》
六年級：《草房子》《覺醒年代》《藝術(shù)的力量》
觀影影片（選看）：
一年級：《蟲蟲危機(jī)》《查理和巧克力工廠》
二年級：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》
三年級：《月神》《海蒂和爺爺》
四年級：《包寶寶》《一個都不能少》
五年級：《父與女》《小孩不笨》
六年級：《平衡》《海上鋼琴師》
觀影評價：
1、電影播報：一二年級學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語言簡述故事。
2、電影對白：三四年級學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一個電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
3、電影廣告：五六年級學(xué)生觀影后，給喜歡的電影撰寫一段影評，并繪制一幅電影宣傳廣告畫。
紅領(lǐng)巾愛運(yùn)動
“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，為進(jìn)一步貫徹“陽光體育運(yùn)動”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)身健體的同時養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，值此暑期，讓我們一起運(yùn)動起來吧！也請家長朋友敦促孩子們每天任選以下兩項運(yùn)動開展鍛煉。
a：跳繩
1-2年級：100次/組，共3組。
3-4年級：150次/組，共3組。
5-6年級：200次/組，共3組。
b：仰臥起坐
1-2年級：10次/組，共3組。
3-4年級：15次/組，共3組。
5-6年級：20次/組，共3組。
c：立定跳遠(yuǎn)
1-2年級：10次/組，共2組。
3-4年級：12次/組，共2組。
5-6年級：15次/組，共2組。
d：其他
在家長的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點鍛煉30分鐘(游泳、打球、爬山、跑步等）。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇十二
親愛的同學(xué)們，眨眼間，又到了快樂的暑假時光。這個假期你準(zhǔn)備怎樣度過呢？請大家準(zhǔn)備好哦，有一份暑假創(chuàng)意作業(yè)單正乘風(fēng)破浪奔向你們哦！
1
語文
“摘星路線圖”
第一站神話閱讀屋
世界是如何起源的？人類是怎樣產(chǎn)生的？神和英雄如何生活？我們祖先對世界的許多問題都抱有強(qiáng)烈的好奇心，并嘗試用神話的方式給出解釋。
這個暑假推薦大家閱讀兩本和神話有關(guān)的書：《中國古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說》，你可以參考老師給你的閱讀指導(dǎo)單，在神話的世界中：遨游吧?。ㄕ埻瑢W(xué)們完成下方的閱讀記錄卡）
第二站詩歌廣播站
歡迎來到摘星第二站，同學(xué)們利用暑假時間，有計劃地背誦四年級語文上冊書中要求背誦的古詩以及日積月累。選擇自己最喜歡的一首古詩配上插圖！
第三站靜心練字坊
一手好字，寫好人生！請你靜心堅持練字每一天，一定會有別樣的提高。要求每天練字一張，標(biāo)注日期，每日成長體會寫在日記中。
第四站歡樂小廚房
食物是生活美學(xué)的開場白，我們對待食物的方式和心情，其實就是我們對待生活的方式和心情！這個暑假就讓我們動起手來，學(xué)做一道菜吧?。ㄕ埻瑢W(xué)們將自己烹飪好的美食圖片分享至我們的班級群中，期待大家大顯身手。）
2
數(shù)學(xué)
任務(wù)一：計算每天一練。（一天一頁，由數(shù)學(xué)老師發(fā)布）
任務(wù)二：用24時計時法或自己喜歡的其他方式記錄一天的生活，并作出周末的某一天的時間規(guī)劃。
任務(wù)三：預(yù)習(xí)四年級數(shù)學(xué)上冊
任務(wù)四：完成探究活動《一億有多大》
3
英語
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制介紹家人的手抄報。根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制介紹自己房間物品擺放的手抄報。根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制關(guān)于水果的手抄報。
3、看一些英語的電影或動畫片，可以增加英語的語感和提高孩子的聽力。同時記錄自己最喜歡的臺詞。推薦電影：《小叮當(dāng)》《蜜蜂總動員》《小鹿斑比》《獅子王》《玩具總動員》《浪漫的老鼠》《蟲蟲特工隊》《風(fēng)中奇緣》《魔法奇緣》《泰山》《飛屋環(huán)游記》《怪獸大戰(zhàn)外星人》《花木蘭》《海底總動員》《美女與野獸》《穿靴子的貓》《丁丁歷險記》《馬達(dá)加斯加》《料理鼠王》《叢林大反攻》《公主與青蛙》《冰河世紀(jì)》。
4、學(xué)唱5首英語兒歌（內(nèi)容不限）。
4
科學(xué)
一、種植工作
1、選種：
挑選2-3顆粒飽滿、沒有受過傷的種子。
2、播種：
（3）往花盆中澆水，直到土壤濕潤，然后放到溫暖的地方。
二、認(rèn)識花朵
1、通過觀察分辨所觀察花朵是完全花還是不完全花。
2、解剖一朵花并標(biāo)清楚花朵各部分名稱。（制作一張實驗記錄單如下圖）
5
體育
6
道德與法治
紅色影片、紅色故事極具教育意義，能幫助我們形象直觀地了解祖國的歷史國情，感受英雄人物的革命精神。
1、賞紅色影片
《建黨偉業(yè)》《閃閃的紅星》《雞毛信》《小兵張嘎》《周恩來》《鐵道游擊隊》《地下少先隊》《烽火少年》任選一部影片觀看，寫一篇觀后感。
2、講紅色故事
每周為家人講一個革命先烈、先進(jìn)人物的故事，要求：語言悅耳動聽，普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。選擇自己最喜歡的故事拍成視頻記錄下來。
3、尋紅色人物
尋找鄭州市或身邊的革命先烈、英雄人物，了解其故事，寫成人物簡介或者用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來。
7
音樂
制作一幅音樂畫報
把平日課堂上音樂知識進(jìn)行梳理，根據(jù)自己的理解有所側(cè)重的表達(dá)對于作品的認(rèn)識，創(chuàng)作一幅音樂作品畫報。
8
勞技
1、獨立整理房間，練習(xí)疊衣服！
2、應(yīng)用多種材料制作一張貼畫，創(chuàng)作一張卷紙畫！
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇十三
一年級
1、閱讀《大自然的邀請函》，完成一份閱讀單
2、和爸爸媽媽一起觀看紀(jì)錄片《綠色星球》
3、和爸爸媽媽一起，從以下感受自然游戲中選1完成：
（1）到森林或公園里聽一聽鳥兒的鳴叫，并用手機(jī)記錄下來。用一句話寫出你聽到的聲音。
（2）到大自然中收集不同顏色的事物，制作森林調(diào)色盤（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
二年級
1、閱讀：閱讀《森林報》，完成閱讀單。
2、每周朗讀一篇自己喜歡的描寫大自然的文章。
3、觀看紀(jì)錄片《地球脈動》
4、和爸爸媽媽一起，從以下自然游戲中選1完成
（1）到大自然中收集不同顏色的事物，制作森林調(diào)色盤，將事物的樣子、顏色記錄下來。（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
（2）看一次落日，把它拍下來并打印出來，在照片下方抄寫落日的名句。
三年級
1、閱讀《森林報》，用自己喜歡的方式完成有關(guān)森林報的讀書所得
2、觀看關(guān)于大自然的電影《小森林》《莫爾道嘎》，寫觀影卡推薦卡。
3、和爸爸媽媽一起，從以下自然游戲中選1完成：
（1）到大自然中尋找小動物，給你觀察到的動物寫一封信。
（2）用大自然中的物體做一個人工水渠。（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
四年級
1、閱讀《自然筆記》完成閱讀單，制作自然筆記相關(guān)閱讀卡片。
3、觀看紀(jì)錄片《完美星球》
4、（選做）和爸爸媽媽一起，去公園中游玩，做一根旅行手杖（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
五年級
一、閱讀
1、至少讀兩本完整的書。
2、周記：用心觀察生活或大自然，把自己最感興趣的事寫成兩篇文章，記錄自己的假期生活。
3、觀看電影《少年派的奇幻漂流》
4、（選做）搭建動物游泳池（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
六年級
1、推薦閱讀《自然筆記》（金波主編）、《駱駝祥子》并完成閱讀單
2、周記：用心觀察生活或大自然，把自己最感興趣的事寫成兩篇文章，記錄自己的假期生活。
3、觀看電影《鯨奇之旅》
4、（選做）嘗試做一次花草藝術(shù)冰塊（具體見班級群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
備注：1-6年級同學(xué)每周需完成一張硬筆書法，每周熟練朗讀三首小學(xué)必背古詩，下學(xué)期學(xué)校將評出年段朗讀之星。
數(shù)學(xué)
一年級
1、創(chuàng)意圖形畫：剪一剪拼一拼，利用你所學(xué)習(xí)的圖形創(chuàng)作兩幅圖畫。
2、數(shù)學(xué)閱讀：利用暑期閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)的繪本，新的學(xué)期向同學(xué)介紹你所讀的書。
二年級
1、觀察今年暑假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。學(xué)會如何在現(xiàn)實生活中搜集、整理數(shù)據(jù)。
2、制作一份手抄報（內(nèi)容：有關(guān)運(yùn)算符號、你心中的數(shù)學(xué)或者二下數(shù)學(xué)知識點的梳理等）
3、閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)知識的書籍，提高自己的閱讀能力。
三年級
1、整理復(fù)習(xí)本學(xué)期知識點，制作一份思維導(dǎo)圖或數(shù)學(xué)小報。
2、假期出門游玩時，認(rèn)真觀察、感知場所的占地面積大小，查閱相關(guān)資料了解各場所的實際面積，設(shè)計一張統(tǒng)計表將數(shù)據(jù)記錄下來。
四年級
1、暑期我當(dāng)家（參與家庭財務(wù)管理），記錄暑期一個月家庭開支情況。
2、繪制一張思維導(dǎo)圖。（內(nèi)容自選一個單元）
五年級
1、“小小收集家”：收集假期7月10日到7月20日每天的最高氣溫和最低氣溫，繪制一張復(fù)式折線統(tǒng)計圖。（a4紙）
2、“生活觀察員”：實地觀察，了解銀行利率，做一個學(xué)習(xí)小報。（可以和爸爸媽媽去銀行存錢，了解利率相關(guān)知識，a4紙）
六年級
家庭“再裝修”：如果你們家要重新裝修，墻壁要刷涂料，玻璃要安裝，地磚要重鋪。
實踐內(nèi)容包括：
1、畫出家庭簡易平面圖，計算需要粉刷的總面積；
3、計算鋪地磚面積，根據(jù)你選擇的地磚的品牌、大小核算出地磚所需費(fèi)用；
4、調(diào)查玻璃的面積，計算費(fèi)用；
5、不同品牌、不同型號的空氣凈化器能凈化的空間大小的不同的。計算你家的內(nèi)部空間大小，上網(wǎng)選擇空氣凈化器并計算凈化器購買的總費(fèi)用。
英語
三年級
1、精美詞匯表：用卡紙把三年級上、下兩冊書學(xué)過的單詞按食物、動物、顏色、數(shù)字、地點、物品、人物等等類別進(jìn)行分類整理，打造出屬于你的專屬單詞復(fù)習(xí)表。（可配上精美的圖案！優(yōu)秀的作品會粘貼在班上展示哦?。?/p>
2、小小表演家：每天20分鐘堅持大聲朗讀三年級上、下兩冊課文，注意語音語調(diào)，融入課文角色，做到繪聲繪色。
四年級
1、個性計劃表：在漂亮的卡紙上用英語為自己定制一份暑假時間安排表。（可配上精美的圖案！開學(xué)班級會進(jìn)行展評哦！）
2、我是朗讀家：每天20分鐘堅持大聲朗讀四年級上、下兩冊課文，注意句子升降調(diào)和停頓處，做到自然大方，語氣順暢，停頓合理，節(jié)奏恰當(dāng)，最好還能抑揚(yáng)頓挫哦！
五年級
1、小小漫畫家：用四格/六格漫畫加英語配文的形式記錄暑期一個有趣的故事吧?。ㄒ螅嚎捎糜⒄Z標(biāo)明時間、地點、人物和經(jīng)過，也可以將人物的對話用英語寫出。）
2、你的聲音：每天20分鐘堅持大聲朗讀英語，或課文、或故事、或詩歌、或歌詞……并用錄音記錄下你最喜歡的那些朗讀。
六年級
1、定制自己的專屬語法卡，整理歸納所學(xué)過的四種時態(tài)：一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進(jìn)行時。
（與發(fā)卡內(nèi)容要求列出1――結(jié)構(gòu)2――時間詞3――例句；可以以時間軸的形式，也可以畫出思維導(dǎo)圖，歡迎同學(xué)們發(fā)揮想象自己設(shè)計）
2、選擇5本英文繪本或者英文故事書進(jìn)行閱讀（書蟲系列等），并為每本書寫下讀書筆記。
讀書筆記可參考幾個問題：
1、whichcharacterdoyoulikebest？why？
2、whichparagraphdoyouwanttoshare？why？
3、makeamindmap。
綜合實踐
低年段（1-2年級）
1、到大自然中去尋找各種葉子，選擇三片最奇特的畫下來。
2、發(fā)現(xiàn)一種以前沒見過的小蟲子，拍照分享到班級qq群。
3、夏日里的白天和黑夜，你能聽見哪幾種小動物的叫聲，看看誰發(fā)現(xiàn)得多。并說說它們可能躲在哪里。
4、感受夏天，學(xué)唱一首有關(guān)夏天的歌曲，例如：《螢火蟲》、《捉泥鰍》等；
5、用自己喜歡的材料創(chuàng)作一幅有關(guān)夏天的手工作品。
6、進(jìn)行家務(wù)勞動：整理床鋪和書桌、掃地、倒垃圾，拍照記錄。
中年段(3-4年級）
1觀察小區(qū)、綠地或者公園里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牽?；ā⒖?、翠竹等，選幾種拍照查資料，編一本《我的植物畫報》。
2、暑假里，你偶然間發(fā)現(xiàn)一個神奇的現(xiàn)象，記錄下來，并嘗試用所學(xué)的科學(xué)知識解釋。
3、選擇合適的材料自制小樂器，用鋼琴曲《summer》伴奏。
4、運(yùn)用畫圖軟件繪制一份作品，主題為“美麗的風(fēng)景”
5、進(jìn)行家務(wù)勞動：洗碗、洗衣、疊被子、拖地、學(xué)做簡單涼拌菜，拍照記錄。
高年段(5-6年級)
1觀察小區(qū)夏日的植物，使用手機(jī)識圖軟件識別植物名稱，編寫一份《小區(qū)植物分布圖》并上傳qq群。
2以家門口的垃圾箱為觀察點，仔細(xì)觀察自己居住小區(qū)附近各戶家庭目前的垃圾分類投放情況，并結(jié)合自己家庭的垃圾分類做法，談?wù)勛约旱南敕ê蛯ι鐓^(qū)垃圾分類工作開展的意見和建議，將這些內(nèi)容撰寫成一份垃圾分類觀察報告。
5、結(jié)合學(xué)過的描寫大自然的詩詞，用word制作一份電子詩配畫作品。
6、《藍(lán)天向我們召喚》或《我愛銀河》編創(chuàng)手勢舞；
5、進(jìn)行家務(wù)勞動：洗碗、洗衣、拖地、整理房間、學(xué)做一至兩道熟菜，拍照記錄。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇十四
讀重要之書，不可不背誦。同學(xué)們，讓我們提前開啟六年級的語文生活吧！利用假期熟練背誦六年級上學(xué)期需背篇目，并完成背誦闖關(guān)表，加油吧！
字從遇見你
書寫是每個人的名片。每天堅持用書法紙練字半小時，內(nèi)容為六年級上冊課所有生字，開學(xué)后每位同學(xué)上交最滿意的5張作品，獎評選出年級書法達(dá)人。
讀書破萬卷
好書伴我成長。快樂暑假，讓我們來一場閱讀的盛宴吧！常和家長去書店暢游書海，選擇適合自己的閱讀，閱讀《童年》《愛的教育》等推薦書目，讓讀書成為習(xí)慣。每天保證半小時的讀書時間，并填寫閱讀記錄卡。
寫作小達(dá)人
暑假生活豐富多彩，有趣的故事也相當(dāng)多呢，請同學(xué)們以“我和暑假有個約會”為題，寫一篇不低于400字的習(xí)作。
趣味數(shù)學(xué)
口算
每天完成一張口算題和解決問題的練習(xí)題。
實踐活動
1、認(rèn)識物體，以實際操作測量生活中的物體的體積。
2、能夠繪制折線統(tǒng)計圖，利用平移旋轉(zhuǎn)知識，繪制漂亮的圖案。
創(chuàng)意英語
基礎(chǔ)作業(yè)
1、六年級上冊的單詞五英一漢。
勞動作業(yè)
記錄自己的一天，為家長做力所能及的事情，并寫篇作文記錄。
創(chuàng)新作業(yè)
1、找出3-5年級所學(xué)的動詞，并自由配圖。制作手賬本。
2、搜集小區(qū)、公園、公交車、地鐵等地方的標(biāo)語并制作手賬本。
美妙音樂
音樂是聽者與作曲家之間的情感交流。聆聽一段旋律，心中或許興奮、或許悲傷、或許欣喜、或許憂郁，靈動的音樂碰觸著我們的心靈，點燃了我們心中的情感。不要忘記這種美好的感受，把它記錄下來分享出去，讓更多的人了解到音樂帶來的美好。
欣賞曲目
二胡獨奏《賽馬》
管弦樂《水上音樂》
管弦樂《魔法師的弟子》
管弦樂《四小天鵝舞曲》
民樂《金蛇狂舞》
京劇《包龍圖打坐在開封府》
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇十五
自律篇：
制定暑假學(xué)習(xí)、作息計劃表
生活篇：
1、設(shè)計“家鄉(xiāng)一日游”路線（或一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊）或者記錄“我的一日游”經(jīng)歷（簡單拍一個旅游微視頻）
2、制作一封邀請函，邀請朋友來家里做客。
3、廢物利用，用你的巧手制作出最有個性的手工創(chuàng)意作品；
智育篇：
1、每天朗讀10分鐘，閱讀半小時并設(shè)計一張好書推薦卡
2、每日練字15分鐘
3、每天堅持10個口算并制作數(shù)學(xué)一年級下冊思維導(dǎo)圖
體藝篇：
1、保證每天1小時鍛煉(如，提高一分鐘跳繩成績、練習(xí)跳遠(yuǎn)、坐位體前屈相關(guān)柔韌素質(zhì)練習(xí)或?qū)W會一個新的運(yùn)動技能，記錄每日練習(xí)情況)
2、制作一張暑期自畫像（喜怒哀樂酸甜苦辣）
3、學(xué)會兩首歌曲《共產(chǎn)主義接班人》和《少年先鋒隊隊歌》
4、觀看影片《我的爸爸是森林之王》
德育篇：
了解父母工作的艱辛并主動問候，為父母分擔(dān)壓力，并設(shè)計一個家庭徽章
選做：1。幫助爸爸媽媽喂養(yǎng)家里的小動物；
2、學(xué)會整理個人內(nèi)務(wù)，并拍照或視頻
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇十六
1
每日書香：遨游神話世界。
必讀書目：《中國古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說》。
2
每日墨香：要求每天練字一篇，標(biāo)注日期。
3
積累背誦：古詩《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《竹里館》《鹿柴》《己亥雜詩》《嫦娥》《涼州詞》《出塞》《夏日絕句》《別董大》。
數(shù)學(xué)作業(yè)
1
制作2022年年歷，并進(jìn)行裝飾。
2
量一量生活中的長方形、正方形，并計算出周長和面積，做好記錄。
英語作業(yè)
1
學(xué)唱一首英文歌曲。
2
做創(chuàng)意單詞卡，每天堅持聽讀書。
藝體作業(yè)
1
學(xué)唱一首充滿朝氣的歌曲，推薦曲目：《中國字中國人》《祖國祖國我愛你》《種太陽》《金色童年》《最美的光》《你笑起來真好看》。
2
利用素描紙、色卡紙、宣紙通過畫、涂色完成一幅科幻畫作品（4k大?。?。
3
堅持每天戶外運(yùn)動一小時：每日做學(xué)校創(chuàng)編的熱身操2次；跳繩6組，每組50個，完成以后做拉伸放松10分鐘。
勞技作業(yè)
1
歡樂小廚房，學(xué)做一道菜。將自己烹飪的美食圖片分享至班級群中。
科學(xué)作業(yè)
1
結(jié)合自己家的飲食習(xí)慣，科學(xué)調(diào)整飲食搭配，制作一張題為《我是小小營養(yǎng)師》的手抄報。
2
觀看一部科幻電影，例如《流浪地球》。
綜合作業(yè)
1
小制作：“變廢為寶”，將廢舊紙盒、飲料瓶等物品加工再利用。
2
做一件或多件力所能及的家務(wù)事，用照片記錄下來，并在照片背后寫下感受。
健康作業(yè)
1
每日做眼保健操兩次。
2
每日通過微信群贊美一位同學(xué)。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇十七
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生通過參與觀察、記錄動植物的變化的活
動，感受大自然在春天發(fā)生的美妙變化，激發(fā)學(xué)生親近大自然的欲望與熱愛大自然的情感。
2、通過觀察春天常見的植物和動物的生活習(xí)性等活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛動植物的情感和對動植物的進(jìn)一步了解的觀察能力。
3、能感受春天的美好，熱愛大自然，能體驗與自然接觸的快樂和驚喜。
教學(xué)重難點：
引導(dǎo)學(xué)生參與觀察、記錄動植物變化的活動。
教學(xué)用具：
春天里動植物的圖片、影象、剪貼畫等材料。
教學(xué)過程：
一、音樂導(dǎo)入
1、播放“春天在那里”音樂、課件
2、提問：你喜歡春天嗎?為什么?
二、感受春天
1、看望植物
展示課件：春天悄悄的來了
2、尋找小動物
師：同學(xué)們在尋找春天的時候，除了花草樹木發(fā)生了變化，還看到了什么?
放課件：春天的小動物
三、總結(jié)
師：老師也去尋找春天了，你們想看看嗎?(放春天的錄象)
老師也想用自己的方式贊美春天，可以嗎?(課件)
這么沒的春天，我們都看不夠了，你看：(簡筆畫)遠(yuǎn)山變綠了，小河的冰融化了，柳樹發(fā)芽了，再畫上什么就更美了?讓我們共同描繪一幅春景圖。
這是課前同學(xué)們畫的，誰來帖一帖?
老師放音樂，幾個學(xué)生上黑板帖圖，其他同學(xué)唱歌。我們的春天真美麗，那么祖國的春天就更美了讓我們共同來欣賞我們美麗的祖國。(放課件)
齊讀：祝愿我們祖國的明天更美好!
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計方案篇十八
親愛的同學(xué)們。經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力，我們出色完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將迎來愉快的假期。在這里，老師希望同學(xué)們度過一個安全、快樂而又有意義的假期，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來！希望同學(xué)們能認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，高效的完成布置的假期作業(yè)。一年級各科作業(yè)安排如下：
語文學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)
任務(wù)一：練習(xí)書法，修身養(yǎng)性。
用七格田字格堅持每天練寫三行字，要求規(guī)范、工整書寫，最少15頁；
任務(wù)二：暢游書海，品味書香
推薦書單：
《口袋小鎮(zhèn)》
《五育融合的數(shù)學(xué)文化》
《小豬唏哩呼嚕》
《親愛的笨笨豬》
《一起講生命故事2―我有好習(xí)慣》
任務(wù)四：品讀、積累古詩詞
積累背誦《古詩75首》21――35首古詩
詩配畫：結(jié)合自己對古詩的理解，選擇自己喜歡的3首古詩用a4紙進(jìn)行繪畫創(chuàng)作并抄寫古詩或?qū)懴伦约旱母惺堋?/p>
語文學(xué)科――拓展作業(yè)
任務(wù)一：做一張讀書小報；
任務(wù)二：錄制“愛國愛校愛家”為主題的3分鐘精彩小視頻。
數(shù)學(xué)學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)
任務(wù)一：生活調(diào)查員
溫馨提示：將5次去超市購物的經(jīng)歷記錄在表格中。
（表格由教師提供）
任務(wù)二：棒棒糖有幾顆
溫馨提示：從行列兩種不同角度觀察數(shù)一數(shù)、畫一畫一共有多少顆棒棒糖，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）
任務(wù)三：分一分
溫馨提示：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)將撲克牌（去掉大小王）進(jìn)行分類，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）
數(shù)學(xué)學(xué)科――實踐作業(yè)
任務(wù)一：我是測量小能手
溫馨提示：選擇多種不同的工具測量你的書桌長并記錄在表格中。（表格由教師提供）
任務(wù)二：分物游戲
溫馨提示：利用學(xué)具將18個小圓片分成個數(shù)相同的2份、3份、6份、9份并記錄在表格中。
（表格由教師提供）
任務(wù)三：間隔趣談
溫馨提示：動手操作將一根繩子分別剪成2段、3段、4段……探究段數(shù)與所減次數(shù)的關(guān)系，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）
數(shù)學(xué)學(xué)科――拓展作業(yè)
任務(wù)一：數(shù)學(xué)閱讀――數(shù)位對齊，滿十進(jìn)一
溫馨提示：閱讀材料由教師提供，請認(rèn)真閱讀后選擇自己喜歡的方法畫一畫、算一算。
任務(wù)二：數(shù)學(xué)閱讀――估算的小竅門
溫馨提示：小朋友們，你們知道估算的小竅門嗎？讀完這篇文章你一定會有所收獲。（閱讀材料由教師提供）
任務(wù)三：數(shù)學(xué)閱讀――《馬小跳玩數(shù)學(xué)》
溫馨提示：原來數(shù)學(xué)這么有趣呀！快來和馬小跳一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)吧！
藝體類――基礎(chǔ)作業(yè)
任務(wù)一：復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過的歌曲。
任務(wù)二：繪制一幅美術(shù)作品，主題：《我的假期生活》（8開大小）
任務(wù)三：
1、進(jìn)行熱身活動5分鐘，要使肌肉和關(guān)節(jié)充分舒展活動；
2、完成2次1分鐘跳繩并記錄下你的成績，然后休息1―3分鐘；
3、放松活動5分鐘，按照要求拉伸肌腱充分放松身體。
藝體類――拓展作業(yè)
任務(wù)一：學(xué)唱一首關(guān)于夏天的歌曲，并為歌曲創(chuàng)編動作，表演給家人看。（錄制視頻）
任務(wù)二：創(chuàng)意手工作品，主題：《我的瓶子我做主》（要有創(chuàng)意，材料不限、大小不限）
任務(wù)三：
1、觀看足球比賽視頻。
2、學(xué)習(xí)足球球性、球感的動作。（觀看視頻學(xué)習(xí)）
3、完成1次1分鐘仰臥起坐并記錄成績，然后休息1―3分鐘；
綜合實踐類――基礎(chǔ)作業(yè)
任務(wù)一：閱讀紅色經(jīng)典少年革命故事或者觀看相關(guān)動畫電影動畫，如《小兵張嘎》、《小英雄雨來》、《王二小放?！返冉?jīng)典少年英雄故事。
任務(wù)二：給家人送清涼：夏日炎熱，請嘗試制作一份水果拼盤，給家人送上一份清涼，向家人表達(dá)你的愛意。將作品拍照，并打印出來。
任務(wù)三：假期幫助家長做家務(wù)，并介紹一種做家務(wù)的技巧和方法，錄制講解視頻，爭做“家務(wù)小達(dá)人”。
任務(wù)四：請同學(xué)們走出房間，走進(jìn)大自然去尋找美麗的花草創(chuàng)造一幅美麗的畫卷吧！（8k紙制作）
綜合實踐類――拓展作業(yè)
任務(wù)一：為自己制作一份暑假作息表，爭做“時間規(guī)劃小達(dá)人”。
任務(wù)二：“奇妙自然”之手工貼畫，假期請你走進(jìn)大自然，收集各式的樹葉，和家長一起用樹葉進(jìn)行貼畫，完成一幅大自然手工貼畫。
任務(wù)三：“我是小導(dǎo)游”，飽覽翁旗大好河山，傳承龍鳳之鄉(xiāng)文化。請同學(xué)們敘述一處有關(guān)翁旗的景點或一種有關(guān)翁旗的特色文化。
任務(wù)四：請給小動物“建個家”吧！請用照片或視頻記錄下來。
同學(xué)們，假期是我們前期學(xué)習(xí)的“休整地”，更是后期學(xué)習(xí)的“加油站”。希望同學(xué)們合理安排假期作息時間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。度過一個愉快充實的假期！
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