優(yōu)質(zhì)發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查（通用13篇）

在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何運(yùn)用具體的例子和實(shí)證資料？這是一份關(guān)于寫好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇一

一、準(zhǔn)備工作

要經(jīng)常動(dòng)筆或者常?？矗恍┡c自己專業(yè)和工作相關(guān)的學(xué)術(shù)文章，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)都可以的比如《權(quán)威期刊組織數(shù)據(jù)庫(kù)》《中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)》《中國(guó)知網(wǎng)》《萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)》《維普數(shù)據(jù)庫(kù)》等等，其中《中國(guó)知網(wǎng)》《萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)》《維普數(shù)據(jù)庫(kù)》這三大數(shù)據(jù)庫(kù)是要收費(fèi)的數(shù)據(jù)量比較大，《權(quán)威期刊組織數(shù)據(jù)庫(kù)》《中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)》免費(fèi)的，數(shù)據(jù)量比較小點(diǎn)，根據(jù)你個(gè)人愛好吧，不是專業(yè)做學(xué)術(shù)的免費(fèi)的資源就夠了。

二、成文工作

看人家的謀篇布局，知道什么是標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)，很多人工作后長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)筆，這些構(gòu)架根本不懂也根本不知道，要記得學(xué)習(xí)!在閱讀或者參考后根據(jù)自己的平常工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)，現(xiàn)有專業(yè)或者工作提出一些新的東西，當(dāng)然越高檔越好，越高端越好，越前沿越好。

自己工作之余就可以動(dòng)手寫自己的東西了，當(dāng)然寫作的時(shí)候不能參考的太離譜，80%都是參考的，甚至我碰到過(guò)除了姓名和單位不一樣的，其余都一樣的文章。

這個(gè)就不叫參考了，這個(gè)叫抄襲。

現(xiàn)在很多雜志社都有查重軟件的，超過(guò)30%基本上都不錄用的，所以我們還是要有自己的語(yǔ)言，用自己的語(yǔ)言，把相同的問(wèn)題給表述出來(lái)就可以了。

比如：我覺得中小學(xué)生去參加課外輔導(dǎo)班是沒必要的，我們可以改成，在當(dāng)前形式下，很多孩子去參加輔導(dǎo)班是不科學(xué)的。

這兩句話說(shuō)的事情其實(shí)是一樣的，只不過(guò)我們改了一點(diǎn)東西而已。

這其實(shí)是對(duì)付查重軟件的方法之一。

經(jīng)過(guò)自己的努力，只要有過(guò)教育背景的，花點(diǎn)時(shí)間一篇簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)文章，我相信都是可以寫出來(lái)的，大家加油!

二、投稿工作

投稿工作也是一個(gè)比較頭疼的工作，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人(除了真正的學(xué)者)，發(fā)文章就是為了職稱評(píng)定的那個(gè)論文指標(biāo)，所以投稿一定要投遞到正規(guī)的刊物上面才可以。

我們國(guó)家承認(rèn)的正規(guī)刊物都是有國(guó)際國(guó)內(nèi)刊號(hào)的，最權(quán)威的查詢網(wǎng)站《中國(guó)新聞出版總署》，只要在這上面能查詢到的，都是正規(guī)刊物。

問(wèn)單位承認(rèn)的刊物，很多地區(qū)和單位評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，所以一定要根據(jù)自己?jiǎn)挝坏木唧w要求，去發(fā)表。

要不發(fā)完后，刊物單位里面不能用，我們就做了無(wú)用功了。

所以核定好我們?cè)u(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)也是非常重要的。

正常的投稿渠道：

《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》不是一般人能發(fā)的，所以不了解方向，不了解刊物，投的稿件就基本沒回音，在加上稿件質(zhì)量不行，更沒戲了。

這樣就浪費(fèi)了很多經(jīng)歷，同時(shí)也打擊了自信。

2、找論文發(fā)表機(jī)構(gòu)

論文發(fā)表，論文投稿中介機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)上面有很多比如做的比較正規(guī)的《權(quán)威期刊組織》《權(quán)威發(fā)表網(wǎng)》《中國(guó)期刊網(wǎng)》《采稿網(wǎng)》等等。

但是網(wǎng)絡(luò)騙子也比較多，大家要做好鑒別，鑒別方式：

a、是否正規(guī)網(wǎng)站，網(wǎng)站是否時(shí)間很長(zhǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上面有沒有差評(píng)什么的'。

b、支付方式，是否能夠通過(guò)支付寶支付，或者公司賬戶支付。

c、看qq等級(jí)，看qq在線時(shí)長(zhǎng)，等級(jí)越高基本上就是公司專用業(yè)務(wù)qq,一點(diǎn)錢正規(guī)的機(jī)構(gòu)，不可能騙的。

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇二

論文發(fā)表首先要注意的就是非法期刊。

因?yàn)楦鶕?jù)規(guī)定，在非法期刊上發(fā)表論文在職稱評(píng)審中是無(wú)效的。

鑒別非法期刊的官方行政機(jī)構(gòu)是新聞出版總署。

新聞出版總署首頁(yè)右中有個(gè)期刊檢索窗口，根據(jù)新聞出版總署工作人員的答復(fù)：“凡在新聞出版總署期刊檢索窗口中檢索不到的期刊就是非法期刊?！币簿褪钦f(shuō)正規(guī)期刊應(yīng)當(dāng)都能查到。

您在論文寫作方面要注意：

(1)投稿文章一定注明作者通訊地址和聯(lián)系電話

(2)文章字符數(shù)要嚴(yán)格控制

現(xiàn)在雜志都是按版面或字符數(shù)收費(fèi)的，很多作者文章內(nèi)容不錯(cuò)，但篇幅很長(zhǎng)，占用版面很多，所以產(chǎn)生很高的版面費(fèi)用。

(3)論文格式要正確

一篇完整的論文應(yīng)當(dāng)包含以下幾點(diǎn)：標(biāo)題，作者，單位，摘要，關(guān)鍵詞，正文，參考文獻(xiàn)(沒有可不加)。

論文發(fā)表無(wú)效，可能有一下幾種情況：

(1)發(fā)表在非法期刊

(2)發(fā)表的時(shí)間錯(cuò)過(guò)了職稱材料上報(bào)的時(shí)間

評(píng)職稱發(fā)表的論文有時(shí)效性。

早一年的，或晚過(guò)提交材料時(shí)間的，均無(wú)效。

當(dāng)年的職稱評(píng)選，一般要求當(dāng)年發(fā)表的論文有效。

否則，那評(píng)高級(jí)職稱豈不是要將評(píng)初級(jí)，中級(jí)職稱發(fā)的論文直接拿來(lái)用了。

(3)署名在第3作者之外

大部分職稱評(píng)選部門對(duì)職稱評(píng)選要求都是前3署名作者才有效。

(4)刊物級(jí)別問(wèn)題造成的無(wú)效

不同級(jí)別的職稱評(píng)選要求不同的刊物級(jí)別。

一般，初級(jí)，中級(jí)職稱評(píng)選，對(duì)刊物要求都是省級(jí)以上刊物。

而副高級(jí)和正高級(jí)職稱，則對(duì)刊物有一定要求。

通常要求其中一篇論文要發(fā)在正規(guī)核心期刊上。

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇三

摘要是在職研究生論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)單陳述，應(yīng)概括地反映出本論文的主要內(nèi)容，包括工作目的、研究方法、研究成果和結(jié)論，要突出本論文的創(chuàng)造性成果。中文摘要力求語(yǔ)言精煉準(zhǔn)確，碩士學(xué)位論文建議1000字以內(nèi)，博士學(xué)位論文建議3000字以內(nèi)。摘要中不要出現(xiàn)圖片、圖表、表格或其他插圖材料。

關(guān)鍵詞是為了便于

作文

abstract內(nèi)容與中文摘要相對(duì)應(yīng)。

目錄既是論文的提綱，也是讀者閱讀論文的指南。目錄應(yīng)將文內(nèi)的章節(jié)標(biāo)題依次排列。目錄中必須標(biāo)明頁(yè)碼，目錄頁(yè)不需加頁(yè)號(hào)。

目錄標(biāo)題和正文標(biāo)題要嚴(yán)格一致。

正文

正文是學(xué)位論文的主體和核心部分，學(xué)位論文必須有相當(dāng)?shù)男畔⒘?，博士學(xué)位論文一般應(yīng)達(dá)到10萬(wàn)字，碩士學(xué)位論文應(yīng)不少于2萬(wàn)字(因?qū)W科特點(diǎn)，學(xué)院有特別要求除外，但需經(jīng)過(guò)可行性論證，并將寫作規(guī)范在學(xué)位辦備案)。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和選題情況，可以有不同的寫作方式。但必須言之成理，論據(jù)可靠，嚴(yán)格遵守本學(xué)科國(guó)際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。一般包括以下幾個(gè)方面：

(1)引言(第1章)：又稱導(dǎo)論或緒論，并非必要。一般包括研究工作的目的、范圍和意義，問(wèn)題的提出，選題的背景，文獻(xiàn)綜述，研究方法，論文結(jié)構(gòu)安排等。應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的注釋。

(2)各具體章節(jié)：本部分是論文作者的研究?jī)?nèi)容，是論文的核心。各章之間互相關(guān)聯(lián)，符合邏輯順序。由于學(xué)科專業(yè)不同，論文的選題不同，可以有不同的寫作方式。

在職研究生論文的作者應(yīng)當(dāng)樹立良好的學(xué)風(fēng)和職業(yè)道德，引用的文獻(xiàn)、資料及其他人的觀點(diǎn)必須注明出處。

(3)結(jié)論(最后1章)：是學(xué)位論文最終和總體的結(jié)論，應(yīng)明確、精練、完整、準(zhǔn)確。著重闡述作者的創(chuàng)造性工作及所取得的研究成果在本學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位、作用和意義，還可進(jìn)一步提出需要討論的問(wèn)題和建議。

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇四

很多作者對(duì)職稱論文發(fā)表的價(jià)錢比較關(guān)注，職稱論文的價(jià)錢取決于職稱的級(jí)別還有就是取決于選擇投稿的期刊級(jí)別，眾所周知，職稱的評(píng)定與論文發(fā)表有莫大的聯(lián)系，論文發(fā)表是職稱評(píng)定的重要審核標(biāo)準(zhǔn)。

中級(jí)職稱一般選擇普刊投稿，普刊的價(jià)錢是我們大家都可以接受的，職稱論文的價(jià)錢與論文本身也有很大的關(guān)系，包括論文的格式以及論文的字?jǐn)?shù)等內(nèi)容都有影響，接下來(lái)，小編詳細(xì)的說(shuō)說(shuō)。

期刊分為普刊、核心期刊，普刊分為省級(jí)期刊、國(guó)家級(jí)期刊，普刊涉及的范圍較廣，選擇普刊投稿的作者有很多，普刊的價(jià)錢在幾百到幾千不等其中普刊的價(jià)錢在幾百塊錢左右。

國(guó)家級(jí)期刊要貴些可能要上千元了，一般評(píng)初級(jí)職稱、中級(jí)職稱的作者小編建議沒有硬性的要求的時(shí)候可以選擇普刊投稿。

核心期刊屬于學(xué)術(shù)水平較高的期刊，一般科研機(jī)構(gòu)的人員評(píng)高級(jí)職稱需要在核心期刊上發(fā)表一篇甚至多篇的'文章，核心期刊文章的價(jià)錢不是一筆小的數(shù)目。

常見的核心期刊有統(tǒng)計(jì)源期刊、北大核心期刊、南大核心期刊，價(jià)錢在幾千甚至幾萬(wàn)的都有，核心期刊對(duì)于論文的原創(chuàng)度要求是很高的，所以選擇核心期刊投稿的作者要做好充分的準(zhǔn)備。

很多作者都是在評(píng)職稱的時(shí)候需要用到論文的時(shí)候，作者才開始準(zhǔn)備從而錯(cuò)過(guò)了最佳的發(fā)表時(shí)間。一般的選擇普刊發(fā)表文章的話，需要提前2-5個(gè)月開始準(zhǔn)備論文，核心期刊的話需要提前半年甚至一年開始準(zhǔn)備。所以各位評(píng)職稱的作者為了能夠順利發(fā)表論文以及順利評(píng)職稱，一定要做好充分的論文準(zhǔn)備。

包括論文的格式以及論文的字?jǐn)?shù)，作者都要多加注意，避免產(chǎn)生不必要的費(fèi)用。

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇五

職稱論文，顧名思義就是指在一定職業(yè)范圍內(nèi)，用于評(píng)定一定職業(yè)職稱的論文形式，那么中級(jí)職稱論文發(fā)表價(jià)格為啥多少?來(lái)看下面:

中級(jí)職稱論文發(fā)表價(jià)格【1】

要求：首先是文章，必須是原創(chuàng)，評(píng)審一般會(huì)查抄襲，字?jǐn)?shù)需要符合要求：一般三千左右，內(nèi)容要和工作內(nèi)容相符，下來(lái)是發(fā)表的期刊，要求是有cn或issn全國(guó)公開發(fā)行的正規(guī)刊物，并且跟評(píng)的職稱相符或相近的期刊，就是要符合當(dāng)?shù)氐奈募?，下?lái)是要注意下當(dāng)?shù)匚募奶貏e要求，如有些省份要求在萬(wàn)方、維普、知網(wǎng)的學(xué)術(shù)性網(wǎng)站收錄，還會(huì)要求提交截圖和頁(yè)碼的以文件為準(zhǔn)，還有是發(fā)表的時(shí)間，需要在有效時(shí)間內(nèi)發(fā)表，如高級(jí)論文，要在中級(jí)職稱拿到后發(fā)表才有效基本就是這些了。

發(fā)表一篇中級(jí)工程師職稱的論文需要多少錢【2】

對(duì)于需要申請(qǐng)中級(jí)工程師職稱需要的朋友來(lái)說(shuō)，首先需要發(fā)表對(duì)應(yīng)的論文，省級(jí)論文發(fā)表費(fèi)用并不高，相對(duì)國(guó)家級(jí)的論文來(lái)說(shuō)便宜多了。

對(duì)于評(píng)職稱的人來(lái)說(shuō)，論文發(fā)表價(jià)格是要看作者本身需評(píng)定什么級(jí)別的職稱，然后針對(duì)這個(gè)級(jí)別與學(xué)術(shù)水平進(jìn)行撰寫職稱論文與選擇對(duì)應(yīng)的專業(yè)期刊和學(xué)報(bào)。

期刊的收費(fèi)價(jià)格跟期刊等級(jí)、影響因子、稿件需要的版面有關(guān)。

期刊的影響因子說(shuō)明了其文章內(nèi)容的影響力，所以具備大的影響力的期刊對(duì)文章的要求多，比如排版的要求，字?jǐn)?shù)、有的可能涉及到高額的版面費(fèi)，同一級(jí)別的期刊，影響力差距也是挺大的。

所以，影響力是論文發(fā)表價(jià)格的一個(gè)參數(shù)。

再說(shuō)期刊等級(jí)，普刊分為省級(jí)和國(guó)家級(jí)，一般性省級(jí)500元起，國(guó)家級(jí)800元起;核心國(guó)內(nèi)常見分為統(tǒng)計(jì)源核心、北大核心、cscd核心、南大核心，一般性統(tǒng)計(jì)源核心在5000元起，北大核心和cscd核心在10000元起，南大核心在15000元起。

最后是版面，例如某個(gè)期刊一個(gè)版面2500字，如果你寫3000字，就得需要兩個(gè)版面，另一個(gè)版面占據(jù)的面積很少，但就得交兩份錢，這是個(gè)例子，告訴我們寫好論文了，咨詢一下發(fā)表的期刊一個(gè)版面多少字，然后調(diào)整一下自己的論文字?jǐn)?shù)，盡量控制差不多占滿版面，會(huì)省很多錢。

當(dāng)然時(shí)間也是論文發(fā)表成本的一部分，如果反復(fù)發(fā)表失敗浪費(fèi)大量時(shí)間，耽誤了今年的職稱評(píng)選，那今年花多少錢都無(wú)法挽回。

評(píng)工程師中級(jí)職稱需要幾篇論文【3】

回答：你的.情況只需要在國(guó)家正式認(rèn)可的國(guó)家級(jí)或者省級(jí)相關(guān)刊物發(fā)表一篇論文即可。

2、廣東省測(cè)繪中級(jí)職稱論文要發(fā)表幾篇?

回答：任現(xiàn)職期間，公開發(fā)表、出版本專業(yè)有一定水平的論文(第一作者)、著作(主要編著者)，具備下列條件之一：

(一)出版專業(yè)著作或?qū)I(yè)譯著1部。

3、中級(jí)職稱在西安高新人才評(píng)定，有什么條件?要幾篇論文?要公開發(fā)表嗎?

回答：都是要公開發(fā)表的，一般是作為第一作者一篇即可。

4、黑龍江評(píng)定工程技術(shù)中級(jí)職稱要求發(fā)幾篇論文?第幾作者?什么級(jí)別的刊物?

回答：都是要公開發(fā)表的，一般是作為第一作者一篇即可。

5、畢業(yè)，本科，助工。

在北京進(jìn)中級(jí)職稱要發(fā)幾篇論文，如何發(fā)?

回答：中職一般情況只需要作為第一作者在國(guó)家認(rèn)可的正規(guī)刊物，包括國(guó)家級(jí)刊物和省級(jí)刊物發(fā)表一篇和工作性質(zhì)相近的文章。

論文發(fā)表方法：可以在寫好論文好發(fā)送到刊物的編輯審稿郵箱，或者是通過(guò)職稱論文發(fā)表官方機(jī)構(gòu)代為發(fā)表。

6、我需要在省級(jí)刊物上發(fā)表一篇園林景觀類的論文,定中級(jí)職稱用的,有什么刊物呵?

回答：綜合類科技刊物即可，發(fā)表難度比較低，如果論文質(zhì)量比較高并且對(duì)發(fā)表時(shí)間要求不嚴(yán)格，可以投遞到相關(guān)專業(yè)的期刊。

回答：通信類的論文可以發(fā)表在相關(guān)科技類、綜合類刊物上，符合評(píng)職稱的要求并且容易發(fā)表。

刊物名稱和發(fā)表方法可以參見職稱論文發(fā)表官方網(wǎng)的官方說(shuō)明：/

8、中級(jí)職稱申報(bào)兩篇論文可以在同一雜志上發(fā)嗎?

回答：兩篇論文可以在同一刊物發(fā)表，但是如果在不同的刊物發(fā)表則更有說(shuō)服力，如果覺得難以發(fā)表可以聯(lián)系論文發(fā)表官方網(wǎng)客服人員。

9、山東省中級(jí)職稱評(píng)審必須得有論文發(fā)表么????

回答：你說(shuō)的中級(jí)職稱有很多種，你是屬于哪一類的?具體你都可以咨詢管轄本單位的資格評(píng)審部門，詢問(wèn)一下需要發(fā)論文嗎?正常的話，是需要發(fā)論文的，需要1～2篇論文。

10、中級(jí)職稱論文要求第幾作者?評(píng)定中級(jí)職稱(工程師)的論文作者是第三可以嗎?

回答：規(guī)定，不論評(píng)哪級(jí)職稱，一般都要求論文的篇數(shù)與字?jǐn)?shù)，并且是論文的第一作者或獨(dú)立作者。

但在實(shí)際操作中，還是寬松有度的，看接受申報(bào)的機(jī)構(gòu)或機(jī)關(guān)的具體辦事人員的掌握政策的靈活性和他與上級(jí)評(píng)審機(jī)構(gòu)的關(guān)系如何、以及他是不是愿意為你出力而打政策的折扣了。

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇六

職稱論文發(fā)表，顧名思義，就是評(píng)定職稱的時(shí)候的論文發(fā)表。那么，通信行業(yè)的職稱論文發(fā)表是怎樣的呢?一起來(lái)了解一下吧。

通信職稱論文發(fā)表期刊有

《工業(yè)》

《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)工業(yè)》簡(jiǎn)稱：《工業(yè)》月刊，是國(guó)家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)電子學(xué)術(shù)工業(yè)期刊，由科技部西南信息中心主管，重慶維普資訊有限公司主辦。

16開，公開發(fā)行，維普網(wǎng)全文收錄，是評(píng)定職稱的正規(guī)cn專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。

《工業(yè)》月刊主要報(bào)道：一般工業(yè)技術(shù)、礦山、石油、冶金、金屬、輕工、水利、建筑工程、交通、環(huán)保、電氣、電工、電子、通信、計(jì)算機(jī)、航空等等領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)的研究報(bào)告、綜述等。

《工程技術(shù)》

《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(全文版)工程技術(shù)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，科技部西南信息中心主管、重慶維普資訊有限公司主辦的國(guó)家級(jí)工業(yè)技術(shù)類電子期刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：cn：50-9210/tb，國(guó)際刊號(hào)：issn：1671-5586。

每月出版一期，16開，公開發(fā)行，維普網(wǎng)全文收錄，是評(píng)定職稱的正規(guī)cn專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。

主要欄目：建筑工程、管理創(chuàng)新、施工技術(shù)、公路橋梁、市政園林、水利水電、石油化工、節(jié)能環(huán)保、機(jī)電機(jī)械、勘察測(cè)繪、城市規(guī)劃、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴等。

《裝飾裝修天地》

《裝飾裝修天地》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社主管，中國(guó)建材工業(yè)出版社、中國(guó)建筑裝飾裝修材料協(xié)會(huì)主辦的建筑類期刊。

本刊是國(guó)內(nèi)唯一一本反映裝飾裝修領(lǐng)域的國(guó)家級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物，具有權(quán)威性、專業(yè)性、實(shí)用性，同時(shí)還具有時(shí)尚性與藝術(shù)性。

公開發(fā)行，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄。

雜志旨在介紹國(guó)內(nèi)外室內(nèi)工程設(shè)計(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì)，推廣國(guó)內(nèi)外工程設(shè)計(jì)新理念和裝飾裝修新材料、新工藝、新技術(shù)。

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇七

在大家傳統(tǒng)的思想習(xí)慣中，“工程師”這一稱號(hào)只存在于自然學(xué)科范疇，乃至只存在于工學(xué)范疇，那些工科院校或許工學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，獲得相應(yīng)的作業(yè)資格證書，并從事相應(yīng)的工程作業(yè)才被稱為“工程師”。

而在一些人文社會(huì)類學(xué)科，特別是在教學(xué)學(xué)這種人文性、社會(huì)性較強(qiáng)的學(xué)科中，“工程師”顯得太“不近人情”，與教書育人這一神圣的作業(yè)極不相等。

咱們常說(shuō)的“老師是人類魂靈的工程師”也僅僅對(duì)老師的一種尊稱和隱喻，并不是要讓老師對(duì)待學(xué)生像工程師對(duì)待原材料那樣，科學(xué)、嚴(yán)格地規(guī)劃、安排、操控學(xué)生的思想與魂靈。

盡管教學(xué)學(xué)的確歸于一門偏重理論的學(xué)科，大多數(shù)的教學(xué)學(xué)是不行“有用”的，是關(guān)于教學(xué)實(shí)質(zhì)規(guī)矩的深層探究，但這并不代表教學(xué)學(xué)就徹底“不有用”。

從片面上來(lái)講，大家更期望教學(xué)學(xué)可以處理實(shí)習(xí)中的各種疑問(wèn);從理論上來(lái)講，教學(xué)理論和教學(xué)常識(shí)只要在面向教學(xué)實(shí)習(xí)并對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)開展有所“用”時(shí)，才干顯示出其價(jià)值，也只要經(jīng)得起實(shí)習(xí)檢測(cè)的教學(xué)理論才有連綿的生命力。

因而，從這個(gè)視點(diǎn)來(lái)說(shuō)，教學(xué)學(xué)又是“有用”的，有運(yùn)用學(xué)科的某些特色和性質(zhì)。

那么，教學(xué)學(xué)自身也可以并且應(yīng)當(dāng)包含有像自然學(xué)科那樣的工學(xué)性質(zhì)和成分。

在自然科學(xué)范疇，因?yàn)橛辛斯こ處?，可以將深邃的科學(xué)常識(shí)轉(zhuǎn)化為直接運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)習(xí)的計(jì)劃和技術(shù)，然后有力地推進(jìn)社會(huì)的前進(jìn)和開展。

相比之下，教學(xué)學(xué)卻面對(duì)著缺少“工程師”的為難與窘境。

教學(xué)學(xué)家以研討深邃的理論為要旨，實(shí)習(xí)運(yùn)用與他們本不相干;一線的老師和教學(xué)行政辦理人員面對(duì)實(shí)習(xí)疑問(wèn)時(shí)，又未必有滿足的閱歷和才干來(lái)深化研討，走出窘境。

面對(duì)教學(xué)理論與實(shí)習(xí)的阻隔，大家抱怨理論作業(yè)者憑空捏造、脫離實(shí)習(xí)，抱怨實(shí)習(xí)作業(yè)者言目低效、不行進(jìn)步，卻很少有人思考是不是應(yīng)當(dāng)有人架構(gòu)起交流教學(xué)理論與實(shí)習(xí)的橋梁，協(xié)助教學(xué)理論作業(yè)者與實(shí)習(xí)作業(yè)者走出窘境。

事實(shí)上，教學(xué)家所發(fā)明的教學(xué)理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比實(shí)習(xí)先進(jìn)得多，徹底可以輔導(dǎo)實(shí)習(xí)教學(xué)兒年乃至幾十年。

杜威的教學(xué)思想已有一百多年的前史，仍然閃耀著熠熠光芒，但至今未被充分實(shí)習(xí)，未能對(duì)一線的教學(xué)起到其應(yīng)有的作用。

這既不是因?yàn)槎磐窗l(fā)明先進(jìn)而有用的教學(xué)思想和理論，也不能見怪于老師和校園有理論不用，而是因?yàn)檫@些絢爛的教學(xué)思想還僅僅是理論，理論要輔導(dǎo)教學(xué)教學(xué)，變成可直接操作的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)辦法，還有很長(zhǎng)的路要走，需要經(jīng)過(guò)必定的工學(xué)轉(zhuǎn)化，而這一項(xiàng)作業(yè)卻被大家忽略了，這也恰是教學(xué)理論作用豐盛、教學(xué)實(shí)習(xí)干瘦的緣由。

簡(jiǎn)而言之，同天然學(xué)科中的工程師類似，教學(xué)工程師即是在教學(xué)范疇中從事理論與實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化作業(yè)的教學(xué)作業(yè)者，他們把一線的教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行工學(xué)獲取和收拾，為教學(xué)理論家的發(fā)明供給豐厚的資本，推進(jìn)教學(xué)理論的不斷更新與開展，一起，又把教學(xué)學(xué)家發(fā)明的深邃的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為一線教學(xué)作業(yè)者可操作的教學(xué)計(jì)劃或程序，以此來(lái)推進(jìn)教學(xué)教學(xué)的科學(xué)化、高能化和高效化。

因而，對(duì)教學(xué)工程師的了解至少應(yīng)當(dāng)包含以下三個(gè)方面:首要，教學(xué)工程師要有一種工程情緒和專業(yè)認(rèn)識(shí)，這意味著每一位教學(xué)工程師都要有工程師那種改動(dòng)教學(xué)實(shí)習(xí)、處理教學(xué)疑問(wèn)、進(jìn)步教學(xué)功率的勇氣和熱心;其次，教學(xué)工程師是一種專門的作業(yè)，教學(xué)工程師不是馬馬虎虎誰(shuí)都可以做得了的，他們需要經(jīng)過(guò)專門的練習(xí)，并具有教學(xué)工學(xué)轉(zhuǎn)化的專業(yè)才干;再次，教學(xué)工程師有其一起的專業(yè)作業(yè)思想和作業(yè)辦法，是一線的教學(xué)作業(yè)人員難以達(dá)到的，他們把深邃的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃教學(xué)辦法和教學(xué)形式，既充滿了應(yīng)戰(zhàn)性，又體現(xiàn)了發(fā)明性。

教學(xué)工程師既是一種作業(yè)，更是一種思想和一種精力，即應(yīng)戰(zhàn)傳統(tǒng)的，尋求科學(xué)、高能、高效的教學(xué)工學(xué)思想和改動(dòng)實(shí)習(xí)的教學(xué)立異精力。

二、教學(xué)工程師的功能

教學(xué)工學(xué)即是要“把教學(xué)理論怎么從教學(xué)實(shí)習(xí)中來(lái)的基本原理，“理論從實(shí)習(xí)中來(lái)，然后再回到實(shí)習(xí)中去”這一觀念現(xiàn)已為大多數(shù)人從理念上所承受，可是，這“來(lái)”與“去”的進(jìn)程卻一向難以從實(shí)習(xí)上處理，由此造成了教學(xué)理論與實(shí)習(xí)的隔閡。

教學(xué)理論怎么回到教學(xué)實(shí)習(xí)中去輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)習(xí)的工學(xué)原理，變換為詳細(xì)的教學(xué)工學(xué)操作”。

教學(xué)工程師的功能即是要做好教學(xué)理論與實(shí)習(xí)之問(wèn)的工學(xué)變換作業(yè)，剖析和研討教學(xué)理論向教學(xué)實(shí)習(xí)的工學(xué)變換機(jī)制與教學(xué)實(shí)習(xí)向教學(xué)理論的工學(xué)變換機(jī)制，完結(jié)教學(xué)理論與實(shí)習(xí)的有機(jī)聯(lián)絡(luò)。

(一)“理論從實(shí)習(xí)中來(lái)”的工學(xué)變換

“理論從實(shí)習(xí)中來(lái)”的進(jìn)程即是由教學(xué)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論的進(jìn)程。

教學(xué)實(shí)習(xí)紛亂雜亂，不行能悉數(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論，只要其間那些遍及的、具有積極含義的內(nèi)容才會(huì)被轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論，這是一個(gè)獲取的進(jìn)程。

因而，“理論從實(shí)習(xí)中來(lái)”的進(jìn)程也即是從教學(xué)實(shí)習(xí)中獲取教學(xué)理論的進(jìn)程。

盡管從根本上來(lái)說(shuō)，全部教學(xué)理論都是來(lái)源于教學(xué)實(shí)習(xí)的，并且這一論斷早已被大家所承受，但實(shí)習(xí)生活中并非徹底如此。

大家不難發(fā)現(xiàn)，教學(xué)理論越來(lái)越趨向于從教學(xué)理論作業(yè)者的頭腦中來(lái)，更有人將教學(xué)理論的發(fā)明進(jìn)程諷喻為教學(xué)理論作業(yè)者“拍腦袋”的進(jìn)程。

的確，理論是人腦思想的產(chǎn)物，實(shí)習(xí)生活中并沒有直接的教學(xué)理論。

因而，教學(xué)理論從實(shí)習(xí)中來(lái)主要有兩條轉(zhuǎn)化的途徑。

1.從教學(xué)實(shí)習(xí)疑問(wèn)中獲取教學(xué)理論

教學(xué)實(shí)習(xí)向教學(xué)理論轉(zhuǎn)化的榜首條途徑是將實(shí)習(xí)中的教學(xué)疑問(wèn)上升為教學(xué)理論，這兒的疑問(wèn)有客觀疑問(wèn)和片面疑問(wèn)兩種。

客觀疑問(wèn)是指教學(xué)實(shí)習(xí)中存在的疑問(wèn)或妨礙，這些疑問(wèn)的處理與否直接影響著教學(xué)教學(xué)的作用和勝敗;片面疑問(wèn)是指自己自身對(duì)教學(xué)存在的疑問(wèn)與不解，是自己對(duì)教學(xué)研討的愛好之所在，是人發(fā)自內(nèi)心腸對(duì)教學(xué)進(jìn)行探究的起點(diǎn)。

在很大程度上，客觀疑問(wèn)是引發(fā)片面疑問(wèn)的本源，許多實(shí)習(xí)中的教學(xué)疑問(wèn)能引發(fā)研討者的思索與愛好，并進(jìn)一步深化研討。

一起，片面疑問(wèn)也與自己的愛好愛好、生活環(huán)境、思想形式密切相關(guān)。

客觀疑問(wèn)與片面疑問(wèn)為教學(xué)理論的構(gòu)成供給了豐厚的資本。

那些看似艱深的教學(xué)理論，恰是源于大家對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)疑問(wèn)的思考。

不行否認(rèn)的是，實(shí)習(xí)中的教學(xué)疑問(wèn)紛亂雜亂，并不是所用的疑問(wèn)都能變成理論。

要從內(nèi)容巨大的教學(xué)疑問(wèn)中獲取出教學(xué)理論，是教學(xué)工程師重要的職責(zé)。

首要，教學(xué)工程師要發(fā)現(xiàn)和挑選疑問(wèn)，即發(fā)現(xiàn)和尋覓到那些有含義的、值得研討的真疑問(wèn)，過(guò)濾掉那些無(wú)含義的、不值得研討的假疑問(wèn);挑出那些條件成熟、可以研討的疑問(wèn)，挑選出那些盡管值得研討但暫時(shí)研討條件還不成熟的疑問(wèn)。

因而，教學(xué)工程師需要把握區(qū)分真?zhèn)我蓡?wèn)的辦法，擦亮眼睛，防止教學(xué)理論作業(yè)者因?yàn)檠杏懥藳]有實(shí)質(zhì)含義的疑問(wèn)而徒勞無(wú)益。

一起，有些研討者自己眼中的疑問(wèn)不必定是學(xué)科的真疑問(wèn)，此刻，教學(xué)工程師需要著眼于微觀，從學(xué)科、常識(shí)、社會(huì)的高度開掘和區(qū)分真正需要研討的疑問(wèn)。

其次，教學(xué)工程師要對(duì)發(fā)現(xiàn)和挑選出來(lái)的真疑問(wèn)進(jìn)行理論研討的變換。

發(fā)現(xiàn)和挑選出來(lái)的疑問(wèn)還僅僅瑣細(xì)的、片面的、淺薄的疑問(wèn)點(diǎn)，要想將這些疑問(wèn)點(diǎn)進(jìn)步為教學(xué)理論，還需要對(duì)疑問(wèn)進(jìn)行加工收拾和理論變換。

詳細(xì)來(lái)說(shuō)，即是要剖析和開掘這些疑問(wèn)背面包含的深層次的、一般性的理論話題，將疑問(wèn)連成一個(gè)個(gè)疑問(wèn)鏈。

一起，要將疑問(wèn)和疑問(wèn)鏈放在學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行全局性思考，衡量其在學(xué)科以及人類常識(shí)文明中的位置和價(jià)值，進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)巨大的疑問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇八

參考文獻(xiàn)中只列出作者直接閱讀過(guò)或在正文中被引用過(guò)的文獻(xiàn)資料。中外文分別排列，中文在前，外文在后。中文按第一作者姓氏的漢語(yǔ)拼音順序排列，在姓名后面須標(biāo)注拼音并加上逗號(hào)，外文按姓氏的字母順序排列。參考文獻(xiàn)要另起一頁(yè)，一律放在正文后，不得放在各章之后。

根據(jù)《中

國(guó)學(xué)

[序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼(任選).

[序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[j]。刊名，年，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁(yè)碼.

[序號(hào)]寫出文獻(xiàn)作者。寫出文獻(xiàn)題名[a1.原文獻(xiàn)作者(任選).原文獻(xiàn)題名[c).

出版地：出版者，出版年。寫出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n]。報(bào)紙名，出版日期(版次).

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇九

新聞出版總署和中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方，龍?jiān)?，?shù)據(jù)的同時(shí)檢查也逐漸成為了職稱評(píng)審單位對(duì)“刊登作者學(xué)術(shù)成果”的刊物進(jìn)行檢測(cè)真?zhèn)蔚挠行侄巍?/p>

但無(wú)論是中國(guó)知網(wǎng)還是萬(wàn)方數(shù)據(jù)，通常要在雜志出刊后的1-3個(gè)月內(nèi)才會(huì)登錄該期文章。

所以，很多單位對(duì)職稱評(píng)審中遞交的期刊要求的時(shí)間提前了很多。

比如在上半年參加職稱評(píng)審的，就有要求論文必須在12月份前發(fā)表，也有要求必須在17年4月份前發(fā)表。

其實(shí)都是在給中國(guó)知網(wǎng)或萬(wàn)方數(shù)據(jù)讓錄入時(shí)間，以便判斷論文發(fā)表是否有效。

這就要求作者必須提前發(fā)表論文，才可以在職稱評(píng)審中用得到。

而論文發(fā)表通常在投稿到出刊之間又需要1-3個(gè)月的時(shí)間。

比如現(xiàn)在投稿的文章，發(fā)表時(shí)間一般安排在9月份到年底12月份，這樣發(fā)表的文章在明年的4月份的使用中就絕對(duì)沒有問(wèn)題。

而明年4月份的職稱評(píng)審?fù)ㄖ?，通常是在?dāng)年出通知。

等作者收到通知再發(fā)表論文，通常就會(huì)錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。

在現(xiàn)實(shí)工作中，如果大家是評(píng)正高/副高，一般都要求發(fā)表在有一定分量的核心期刊上，而核心期刊一般都會(huì)提前半年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間就已經(jīng)把版面全部安排好(如現(xiàn)在是8月，很多核心期刊在現(xiàn)在8月就已經(jīng)在安排明年2-3月的版面，有的甚至已經(jīng)安排到明年6月及以后)所以，大家一定要早做準(zhǔn)備。

綜上，我們建議作者，如果是為職稱發(fā)表論文，不妨至少提前半年以上投稿，提早做準(zhǔn)備。

二、不同職稱對(duì)職稱論文的要求不同

申報(bào)高級(jí)：要在具有cn刊號(hào)、issn刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇以上或在具有cn刊號(hào)、issn刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇以上，以及解決復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題，而撰寫的有較高水平的專項(xiàng)技術(shù)分析(論證)報(bào)告2篇以上。

申請(qǐng)中級(jí)：要在具有cn刊號(hào)、issn刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇或在具有cn刊號(hào)、issn刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇以上，以及解決技術(shù)問(wèn)題而撰寫的專項(xiàng)技術(shù)分析(論證)報(bào)告1篇以上。

論文發(fā)表有兩種方式，第一：通過(guò)自己投稿,這種情況一般耗時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)，稿件處理慢，錄用的機(jī)會(huì)也小;第二：直接找雜志社發(fā)表，稿件處理快，通過(guò)幾率高，方便快捷!

三、選擇合適的期刊

由于晉升和評(píng)定職稱都有相應(yīng)的規(guī)定和要求，故而許多單位都對(duì)職稱論文投遞的期刊有著一定的要求和規(guī)定，所以我們?cè)谶x擇職稱論文期刊的時(shí)候應(yīng)該注意：

1、發(fā)表論文的用途。

發(fā)表論文是晉升職稱?年底單位考核?還是學(xué)術(shù)交流及揚(yáng)名?如果是晉升職稱，期刊的品質(zhì)毫無(wú)疑問(wèn)是選擇因素的重中之重，隨便的發(fā)表一個(gè)品質(zhì)一般的期刊，對(duì)晉升職稱沒有任何幫助，有時(shí)候還會(huì)起到反作用。

2、期刊的`辦刊方向。

如果您寫的是藥學(xué)方面的文章，那當(dāng)然不能發(fā)表在主打婦產(chǎn)科的雜志上。

所以雜志的辦刊方向、欄目?jī)?nèi)容等要與您的文章相符合才是完美的。

3、不能一味的追求版面費(fèi)低的雜志。

國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊8000多種，每個(gè)雜志的品質(zhì)，受歡迎程度，晉升打分認(rèn)可度都是不同的，版面費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)自然也有所不同，建議作者根據(jù)自己的發(fā)表用途及經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合考慮，選擇最合適的雜志。

而不要一味的追求便宜。

4、雜志的最新刊期。

如果您晉升職稱，必須趕在報(bào)材料之前拿到雜志，部分省份還要求晉升前一年就要發(fā)表見刊;如果您年底考核，自然要趕在年底之前見刊。

還要考量雜志郵寄的時(shí)間以及快遞郵寄過(guò)程的各種意外因素，因此，在投稿之前一定要詢問(wèn)雜志當(dāng)前的刊期，確保有充裕的時(shí)間可以見刊。

最后，提醒各位作者朋友們，因?yàn)榈赜蚣皢挝坏牟煌?，職稱評(píng)定的要求也不同，所以評(píng)什么樣的職稱，需要在什么樣的期刊上發(fā)表論文，不能一概而論。

在寫作論文前一定要弄清楚本單位對(duì)于評(píng)職稱的明文要求，選擇期刊才能做到有的放矢。

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇十

淺談臨床醫(yī)生發(fā)表論文和職稱晉升【1】

有感“不發(fā)sci論文能否當(dāng)個(gè)好醫(yī)生?”看完我博友的文章后，我覺得他提出了一個(gè)重要的問(wèn)題。

我在國(guó)內(nèi)口腔和頭頸外科工作(9年)，在一家美國(guó)醫(yī)院的頭頸外科進(jìn)修1年，做基礎(chǔ)研究多年。

我想向大家介紹我所知道的在中國(guó)和美國(guó)的情況。

在一般情況下，我同意不發(fā)sci論文能當(dāng)個(gè)好醫(yī)生。

我應(yīng)指出的是，我博友的問(wèn)題有點(diǎn)復(fù)雜。

為什么呢?根據(jù)醫(yī)生其隸屬關(guān)系或職業(yè)規(guī)劃，臨床醫(yī)生可以分為三大類;根據(jù)他們的專業(yè)，也分為兩大型。

對(duì)這些醫(yī)生的要求和評(píng)估應(yīng)該有所不同。

三種類型的臨床醫(yī)生1.私人開業(yè)醫(yī)生這在美國(guó)是主流，在中國(guó)可能會(huì)增加。

他們的職責(zé)是診斷和治療病人。

他們對(duì)研究，發(fā)表論文興趣不大。

如果他們對(duì)教授職稱有興趣，他們可在附近的大學(xué)尋找兼職教授的位置。

評(píng)估他們的表現(xiàn)完全是基于他們的臨床工作。

如果你能用常規(guī)方法治療好病人，你就是一個(gè)很好的醫(yī)生。

2.隸屬于研究所和大學(xué)的醫(yī)生他們通常根據(jù)臨床常規(guī)方法來(lái)治療病人，涉及臨床試驗(yàn)，發(fā)表臨床論文。

他們的職稱是臨床副教授和臨床教授。

評(píng)估他們的表現(xiàn)也主要是基于他們的臨床工作，如我上面提到的一樣。

3.臨床醫(yī)生做臨床或基礎(chǔ)研究很多醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生，選擇非研究型臨床醫(yī)生作為自己的永久職業(yè)，只有很少醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生致力于研究，既做臨床工作又做基礎(chǔ)研究的.臨床醫(yī)生只有極少數(shù)。

這些醫(yī)生需要做開創(chuàng)性的研究，轉(zhuǎn)換新知識(shí)為新的診斷或治療方法，這是他們工作職責(zé)所要求的。

很明顯，這是非常具有挑戰(zhàn)性的工作，這需要大量的科研培訓(xùn)和自我奉獻(xiàn)。

他們中很多人同時(shí)擁有醫(yī)學(xué)博士和哲學(xué)博士。

評(píng)估這些醫(yī)生是相當(dāng)困難的，取決于醫(yī)生參與研究的時(shí)間多少，你參與研究的時(shí)間越多，你的常規(guī)臨床技能則相對(duì)差些。

我知道有些臨床醫(yī)生有80%的時(shí)間用于研究，他們的臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少。

在很少數(shù)情況下，個(gè)別醫(yī)生在診斷，治療病人，和基礎(chǔ)研究都做得非常好，我不認(rèn)為這是我們應(yīng)有的預(yù)期結(jié)果。

醫(yī)生的臨床專業(yè)分型為了簡(jiǎn)單起見，臨床醫(yī)生可分兩種類型：一類在很大程度上取決于他們的臨床技能，如外科醫(yī)生。

第二類為非技能型為主的醫(yī)生，主要用新的知識(shí)和藥物來(lái)治療病人，如內(nèi)科醫(yī)生。

作為一個(gè)好的外科醫(yī)生，他應(yīng)該擁有充分的醫(yī)學(xué)知識(shí)和手工技能。

他們的表現(xiàn)的好壞應(yīng)主要基于這些能力的評(píng)價(jià)。

論文發(fā)表可能是次要的因素。

理想的情況下，外科醫(yī)生可以總結(jié)他們的治療結(jié)果，并發(fā)表在同行評(píng)審的醫(yī)學(xué)期刊。

即便如此，很多外科醫(yī)生也沒有時(shí)間來(lái)發(fā)表他們的工作。

我個(gè)人的看法：如果涉及外科醫(yī)生的職稱晉升，其手術(shù)能力應(yīng)該占70%，團(tuán)隊(duì)合作精神20%，論文發(fā)表10%。

在內(nèi)科方面，內(nèi)科醫(yī)生他們相對(duì)有更多的時(shí)間來(lái)閱讀科研究文獻(xiàn)，對(duì)他們來(lái)講科研和發(fā)表文章是相對(duì)的重要。

如果涉及內(nèi)科醫(yī)生的職稱晉升，其臨床(診斷和治療)能力應(yīng)該占60%，論文發(fā)表30%，團(tuán)隊(duì)合作精神10%。

如果你沒有時(shí)間發(fā)表任何東西，但你是醫(yī)院公認(rèn)的最好的醫(yī)生，你愿意帶教醫(yī)學(xué)院學(xué)生，(icongratulateyou)你應(yīng)該晉升為臨床教授。

醫(yī)師職稱論文【2】

《中國(guó)現(xiàn)代藥物應(yīng)用》雜志，國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)刊物，《中國(guó)現(xiàn)代藥物應(yīng)用》雜志是由衛(wèi)生部主管的國(guó)家級(jí)專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊。

《健康大視野·臨床醫(yī)學(xué)雜志》，是由國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)性綜合學(xué)術(shù)期刊。

臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、公共醫(yī)學(xué)、民族醫(yī)藥、護(hù)理、檢驗(yàn)、醫(yī)技、藥學(xué)、管理等與醫(yī)學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。

《中外健康文摘-醫(yī)藥月刊》，刊號(hào)：issn1672-5085、cn11-5062/r，郵發(fā)代號(hào)：80-107，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，本刊是新聞出版總署正式批準(zhǔn)，由國(guó)家中醫(yī)藥管理局主管、中外健康文摘雜志社主辦的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊。

國(guó)家級(jí)，月刊，訂閱全年120元。

本刊已被《中國(guó)知網(wǎng)》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄，并全文錄入“萬(wàn)方數(shù)據(jù)――數(shù)字化期刊群”電子版。

主要欄目：論著、臨床經(jīng)驗(yàn)、博士論壇、學(xué)術(shù)探討、專題訪談、老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)、臨床研究、中西醫(yī)結(jié)合、臨床護(hù)理、醫(yī)院管理、病例報(bào)告、醫(yī)學(xué)影像、藥物與臨床、綜述等。

《中外醫(yī)療》，國(guó)家衛(wèi)生部主管的衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所主辦的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，中國(guó)核心數(shù)據(jù)期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊。

本刊服務(wù)于醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究，以醫(yī)療事業(yè)改革和廣大醫(yī)療工作者探究學(xué)習(xí)，增強(qiáng)醫(yī)德，提升醫(yī)術(shù)為主旨，努力體現(xiàn)專業(yè)性，學(xué)術(shù)性，權(quán)威性，貼近實(shí)際，追求實(shí)用。

本刊長(zhǎng)期面向全國(guó)征集醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文,在本刊發(fā)表的論文可獲得國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育學(xué)分。

醫(yī)藥互動(dòng)、法規(guī)在線、醫(yī)院文化、護(hù)理天地、影像特析、綜合醫(yī)學(xué)、中醫(yī)中藥、婦幼保健、衛(wèi)生防疫、特室特科、綜述、論著。

《中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥》，是由中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部主管、中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)主辦，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊。

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：issn1673-7555國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn11-5547/r.以廣大臨床醫(yī)務(wù)工作者為讀者對(duì)象，報(bào)道醫(yī)療領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)先的科研成果和臨床診療經(jīng)驗(yàn)，幫助廣大臨床醫(yī)師提高學(xué)術(shù)水平，解決在臨床中遇到的具體問(wèn)題。

辦刊宗旨;充分利用廣泛的專家資源，技術(shù)資源和人力資源，科學(xué)化組織和出版醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí)和相關(guān)信息，為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生工作者提供交流與探索的園地，成為具有現(xiàn)實(shí)性和實(shí)用性的知識(shí)平臺(tái)。

本刊辟有論著、臨床醫(yī)學(xué)、病例報(bào)告、綜述、講座、全科護(hù)理、誤診分析、醫(yī)學(xué)影像等欄目。

《臨床醫(yī)師》雜志是新聞出版總署正式批準(zhǔn)，由國(guó)家中醫(yī)藥管理局主管、中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)社和中外健康文摘雜志社主辦，臨床醫(yī)師編輯部編輯出版，國(guó)家級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生綜合類科技學(xué)術(shù)期刊。

本刊國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：issn1672-5085，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn11-5062/r，郵發(fā)代號(hào)：80-107，廣告經(jīng)營(yíng)許可證：京朝工商廣字第0339號(hào),月刊,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。

本刊已被《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《萬(wàn)方數(shù)據(jù)――數(shù)字化期刊群數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊》、《中文生物醫(yī)學(xué)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》等收錄。

征稿范圍：臨床、科研的中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)技、護(hù)理、藥學(xué)、檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、管理、臨床各科的論文。

主要欄目：述評(píng)、論著、綜述、講座、護(hù)理、醫(yī)藥、臨床經(jīng)驗(yàn)、病例報(bào)告、病例分析、教育管理、交流園地等。

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇十一

建筑評(píng)職稱論文有哪些?要寫建筑方面相關(guān)的職稱論文，看看下面為大家?guī)?lái)的論文范文吧!

加強(qiáng)建筑施工項(xiàng)目的成本管理【1】

摘要：近年來(lái)，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，隨著建設(shè)工程招投標(biāo)為主要特征的建筑市場(chǎng)已經(jīng)開始逐步形成，并且漸漸進(jìn)入穩(wěn)定的發(fā)展時(shí)期，因此，我國(guó)的建筑企業(yè)在工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中開始面臨著許多新的挑戰(zhàn)。

建筑企業(yè)要想在這日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中尋求生存和發(fā)展的道路，成本管理顯得越來(lái)越重要，這是我國(guó)建筑行業(yè)最急需解決的問(wèn)題，有鑒于此，本文將以現(xiàn)存的某些問(wèn)題，進(jìn)行探討，并且提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和解決方法。

關(guān)鍵詞：建筑施工成本控制成本管理

一、我國(guó)建筑施工企業(yè)施工項(xiàng)目存在的問(wèn)題

當(dāng)今社會(huì)，建設(shè)工程項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，最主要的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)是成本管理責(zé)任沒有明確。

對(duì)于施工企業(yè)，在施工建設(shè)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)的是安全目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)以及相應(yīng)的安全責(zé)任和成本責(zé)任，但是對(duì)于成本管理卻一直沒有明確的責(zé)任規(guī)定，施工建設(shè)單位在施工過(guò)程中，將成本管理的任務(wù)錯(cuò)誤地認(rèn)為僅僅只是屬于財(cái)務(wù)部門的責(zé)任。

在施工過(guò)程中，技術(shù)人員通過(guò)某些先進(jìn)的技術(shù)手段達(dá)到了質(zhì)量目標(biāo)的要求，但是卻使得工程成本的大大增加;生產(chǎn)工人不注意零碎材料的回收、使用、管理，就會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)現(xiàn)象的造成;調(diào)度人員沒有合理安排生產(chǎn)，就會(huì)帶來(lái)材料倒運(yùn)費(fèi)的增加。

所以，我們可以說(shuō)成本的管理，其實(shí)最主要的就是施工組織和生產(chǎn)人員，而財(cái)務(wù)人員只是成本管理中眾多成員中的其中一員，因此，施工項(xiàng)目中，所有人員都肩負(fù)著成本管理的責(zé)任。

在項(xiàng)目的實(shí)施中，由于建筑企業(yè)長(zhǎng)期受到經(jīng)濟(jì)體制的影響，造成成本計(jì)劃和成本控制不到位，生產(chǎn)組織人員和技術(shù)人員、財(cái)務(wù)人員等都各自管理著自己的職務(wù)，造成施工企業(yè)在完工之后的施加損耗成本往往得不到客觀真實(shí)的展現(xiàn)，但是，因?yàn)楣こ添?xiàng)目的唯一性，使得施工企業(yè)在制定成本計(jì)劃的時(shí)候，僅僅只是簡(jiǎn)單的按照以往的工程經(jīng)驗(yàn)，將工程成本降低百分之幾后，作為自己的目標(biāo)成本，如此便忽略掉了許多重要問(wèn)題，比如說(shuō)該工程當(dāng)時(shí)所處的是什么樣的市場(chǎng)環(huán)境?施工現(xiàn)場(chǎng)的狀況是如何?現(xiàn)場(chǎng)施工的條件是如何?質(zhì)量和工期的具體要求又是如何的?施工企業(yè)在工程成本的控制上，僅僅只是簡(jiǎn)單地制定一些規(guī)章制度，實(shí)行一些沒有實(shí)際作用的理論性規(guī)定。

二、影響企業(yè)施工成本的主要因素

施工組織計(jì)劃對(duì)工程成本的影響。

施工組織計(jì)劃是引導(dǎo)施工的核心，也是保障工程能夠順利進(jìn)行主要依據(jù)，是能確保工程質(zhì)量，并且能夠效進(jìn)行工程成本管理的重要手段。

建筑施工企業(yè)想要控制整個(gè)工程的成本支出，應(yīng)當(dāng)在建設(shè)項(xiàng)目在保障質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)各種施工方案進(jìn)行全方位的綜合分析，尋求最能合理分配和使用人力、物力以及財(cái)力的的解決方案，達(dá)到降低工程造價(jià)的目的。

并且，積極采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、新工藝，以提高生產(chǎn)力，結(jié)合自身情況，看什么方法能使得自身生產(chǎn)力能得到最大程度的提高。

施工進(jìn)度能對(duì)工程成本的影響。

在每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目中，都有其規(guī)定的工期，施工企業(yè)可以在施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的關(guān)鍵線法，用以保證施工項(xiàng)目的合理進(jìn)行，如此，不僅可以保證建設(shè)項(xiàng)目能在于其計(jì)劃進(jìn)度內(nèi)得以實(shí)施，更重要的是，這是一種很高效的節(jié)省工程造價(jià)的手段，能夠做到讓有效的資源，在最大程度上合理利用。

不管施工進(jìn)度比預(yù)期進(jìn)度快或者慢，都會(huì)使得工程造價(jià)的增加，如果施工企業(yè)知識(shí)一味去追求最短的工期，就會(huì)忽視掉許多問(wèn)題，最終導(dǎo)致材料和機(jī)械設(shè)備的采購(gòu)費(fèi)用增加;但是相反的，如果延長(zhǎng)了工期，一定會(huì)造成材料的積壓、人力資源的閑置，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，所以，我們說(shuō)加強(qiáng)管理就是要讓建設(shè)工程項(xiàng)目在預(yù)期之內(nèi)完成，從而達(dá)到成本控制的最終目標(biāo)。

三、如何加強(qiáng)項(xiàng)目成本管理

作為建筑施工企業(yè)，應(yīng)當(dāng)在施工之前就對(duì)工程做好預(yù)測(cè)、預(yù)控工作，明確工程成本管理責(zé)任，采取風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)技術(shù)，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估。

企業(yè)根據(jù)所中標(biāo)額度調(diào)整好預(yù)算成本，以保證工程的成本預(yù)算，在保證工程質(zhì)量和工期的前提下，通過(guò)提出各種施工方案，從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行分析，并且充分考慮好建筑材料市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng)對(duì)工程成本的影響，在建設(shè)項(xiàng)目動(dòng)工初期階段做好價(jià)差分析，及時(shí)向上反映，便于日后的宏觀調(diào)控。

在對(duì)工程進(jìn)行功能，材料性能分析的基礎(chǔ)上，通過(guò)采用先進(jìn)的施工工藝手段達(dá)到降耗的目的，對(duì)周轉(zhuǎn)材料以及機(jī)械設(shè)備的購(gòu)買或者是租賃進(jìn)行分析比較，通過(guò)比較，得出最經(jīng)濟(jì)的方案，達(dá)到成本管理的目的。

1、首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于材料的管理，減少不必要的材料消耗。

在工程建設(shè)中材料所占成本的比例是很大的一部分，這是項(xiàng)目部降低成本的突破口之一。

項(xiàng)目部必須領(lǐng)導(dǎo)和組織生產(chǎn)、材料以及財(cái)務(wù)等部門，編制好材料采購(gòu)計(jì)劃和建立物資部門的責(zé)任成本;此外，項(xiàng)目部還要監(jiān)理嚴(yán)格的材料驗(yàn)收入庫(kù)制度，把好進(jìn)貨關(guān)，對(duì)于某些需求量大的材料應(yīng)當(dāng)采取招標(biāo)的辦法以降低成本，或者是直接從廠家進(jìn)貨的方式，減少中間環(huán)節(jié)的費(fèi)用支出;在材料數(shù)量這一問(wèn)題上，應(yīng)當(dāng)采用限額領(lǐng)用的方法，建筑施工隊(duì)伍領(lǐng)到的材料在使用完工后按照相應(yīng)的比例扣除損失后歸還給項(xiàng)目部庫(kù)房;物資保管負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)限額領(lǐng)料的名單進(jìn)行發(fā)料，領(lǐng)料必須嚴(yán)格按照相應(yīng)的手續(xù)辦理，落實(shí)好責(zé)任，并且做好回收余料的工作，減少不要的損失，避免浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

2、再一個(gè)就是加強(qiáng)人工費(fèi)的管理，降低人工消耗。

降低人工費(fèi)用的支出，是降低工程成本的主要措施之一。

在施工方面，應(yīng)當(dāng)選擇具有高性價(jià)比的清包隊(duì)伍，因?yàn)榍灏?duì)伍的生產(chǎn)素質(zhì)高低，與人工單價(jià)的高低，直接影響到整個(gè)工程的質(zhì)量和成本;通過(guò)培養(yǎng)一些具有專業(yè)技能的工程，合理地對(duì)工作人員各關(guān)節(jié)上的松散狀況進(jìn)行調(diào)節(jié)，這不僅僅可以使得整個(gè)工程進(jìn)度加快，而且還可以節(jié)約相當(dāng)部分的人力費(fèi)用;嚴(yán)格控制零星用工量，將少數(shù)無(wú)收入的成本性開支降到最低使得建筑工程項(xiàng)目的人工費(fèi)用進(jìn)一步降低。

3、加強(qiáng)成本控制力度，降低糾錯(cuò)成本支出。

在工程建設(shè)過(guò)程中，加強(qiáng)成本控制的關(guān)鍵之一，就是要及時(shí)找出實(shí)際成本支出費(fèi)用與目標(biāo)成本費(fèi)用之間的差距，并且找出問(wèn)題所在及時(shí)進(jìn)行糾錯(cuò)工作，逐步使得實(shí)際成本支出重新回到預(yù)定的軌道上來(lái)。

可以通過(guò)編制計(jì)劃成本的方法進(jìn)行成本的有效控制，在項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程中，將實(shí)際完成狀況與目標(biāo)計(jì)劃進(jìn)行比較分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，采取必要的措施以確保目標(biāo)計(jì)劃的順利進(jìn)行，避免影響到企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)效益。

通過(guò)以上的分析，我們可以知道，在我國(guó)建筑行業(yè)中，成本管理確實(shí)是一個(gè)需要我們認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題，對(duì)于建筑行業(yè)中的成本進(jìn)行有效管理，不僅可以加強(qiáng)我國(guó)建筑工程企業(yè)資金的有效使用，更重要的是避免了不必要的浪費(fèi)。

項(xiàng)目組織以及生產(chǎn)人員是企業(yè)成本管理的主要核心。

結(jié)語(yǔ)：要在施工過(guò)程中將成本得到最有效的控制和管理，就要求我們必須建立健全可行的責(zé)任成本，只有這樣，才能逐步完善關(guān)于成本的預(yù)測(cè)、分析、實(shí)施、分析、核算等等管理體制，使得目標(biāo)成本在預(yù)定計(jì)劃內(nèi)穩(wěn)步發(fā)展，施工企業(yè)才可以實(shí)現(xiàn)將成本有效控制，爭(zhēng)取利益的最大化，達(dá)到提高企業(yè)的營(yíng)業(yè)能力的最終目的，為企業(yè)的生存贏得更大的空間，不斷提高企業(yè)在市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，只有這樣，建筑類企業(yè)才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)運(yùn)作中保持企業(yè)頑強(qiáng)的生命力。

如何加強(qiáng)施工項(xiàng)目的成本管理【2】

摘要：建筑施工企業(yè)是否能獲得較大的.經(jīng)濟(jì)效益并在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，關(guān)鍵在于企業(yè)能否為社會(huì)提供質(zhì)量高、工期短、消耗低、安全性能好的建筑產(chǎn)品。

文章主要就如何加強(qiáng)施工項(xiàng)目成本管理進(jìn)行了闡述。

施工項(xiàng)目成本是施工項(xiàng)目管理的核心。

下面結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)施工項(xiàng)目成本管理的認(rèn)識(shí)：

為解決施工項(xiàng)目成本管理工作中存在的問(wèn)題，促使項(xiàng)目管理工作的進(jìn)一步發(fā)展和完善，全面提高施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，在項(xiàng)目成本管理過(guò)程中應(yīng)注重加強(qiáng)以下幾方面工作。

一必須強(qiáng)化施工項(xiàng)目成本觀念

建筑施工企業(yè)實(shí)行項(xiàng)目管理并以項(xiàng)目經(jīng)理部作為核算單位，要求項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理班子和作業(yè)層全體人員都必須具有經(jīng)濟(jì)觀念、效益觀念和成本觀念，對(duì)項(xiàng)目的盈虧負(fù)責(zé)，這是一項(xiàng)深化建筑業(yè)體制改革的重大措施。

因此，要搞好施工項(xiàng)目成本管理，必須首先對(duì)企業(yè)和項(xiàng)目經(jīng)理部人員加強(qiáng)項(xiàng)目成本管理教育，只有在施工項(xiàng)目中培養(yǎng)強(qiáng)烈的成本意識(shí)，讓參與施工項(xiàng)目管理與實(shí)施的每一個(gè)人員都意識(shí)到加強(qiáng)施工項(xiàng)目成本管理對(duì)施工項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)利益及個(gè)人收入所產(chǎn)生的重大影響，各項(xiàng)成本管理工作才能在施工項(xiàng)目成本管理中得到貫徹和實(shí)施。

二建立項(xiàng)目施工成本責(zé)任制

項(xiàng)目的成本管理是通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部全體人員來(lái)完成的。

為有效控制成本，項(xiàng)目經(jīng)理一方面在管理人員的配備上要少而精，而其工作期限上要合理安排;另一方面應(yīng)將成本責(zé)任分解落實(shí)到各個(gè)崗位，落實(shí)到專人，并且努力使項(xiàng)目經(jīng)理部的每一位成員盡可能在追求成本目標(biāo)，以及達(dá)到這一目標(biāo)的手段上取得一致，用統(tǒng)一的規(guī)范和責(zé)任約束和指導(dǎo)個(gè)人的行動(dòng)，保證整個(gè)項(xiàng)目各項(xiàng)施工活動(dòng)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

同時(shí)，根據(jù)公司對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部的獎(jiǎng)懲辦法，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施，以便對(duì)成本進(jìn)行全過(guò)程管理、全員管理、動(dòng)態(tài)管理，形成一個(gè)分工明確、責(zé)任到人的成本管理體系，使降低成本成為每一位管理人員的自覺行動(dòng)。

三制定經(jīng)濟(jì)合理的施工方案

在施工過(guò)程中，施工單位必須按圖紙進(jìn)行施工。

但是，圖紙是由設(shè)計(jì)單位按照業(yè)主要求和項(xiàng)目所在地的自然地理?xiàng)l件設(shè)計(jì)的，其中起決定作用的是設(shè)計(jì)人員的主觀意圖，很少考慮到為施工單位提供方便，有時(shí)難免會(huì)給施工帶來(lái)許多困難和麻煩，這在我們平常的施工中經(jīng)常遇到。

因此，施工單位應(yīng)該在滿足業(yè)主要求和保證工程質(zhì)量的前提下，結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的客觀實(shí)際，認(rèn)真積極地組織開工前的圖紙會(huì)審，對(duì)于設(shè)計(jì)不合理的地方，拿出自己修改意見，在取得業(yè)主和設(shè)計(jì)單位的同意后，修改設(shè)計(jì)圖紙，辦理圖紙會(huì)審紀(jì)要和增減賬。

四做好現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工管理

施工現(xiàn)場(chǎng)的平面布置，是根據(jù)工程的特點(diǎn)和場(chǎng)地條件，以配合施工為前提合理安排的，有一定的科學(xué)根據(jù)。

但是，在施工過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)不執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)平面布置的情況，造成人力、物力大量浪費(fèi)。

比如：材料、預(yù)制構(gòu)件、周轉(zhuǎn)材料等不按規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行堆放，造成二次搬運(yùn)，不僅浪費(fèi)人力、材料，構(gòu)件在搬運(yùn)過(guò)程中也會(huì)造成損失，對(duì)于安全管理，也帶來(lái)了困難;任意在施工現(xiàn)場(chǎng)開辟和阻斷道路，造成交通中斷，影響物資運(yùn)輸，使現(xiàn)場(chǎng)文明施工無(wú)秩序;排水系統(tǒng)不暢通，現(xiàn)場(chǎng)積水嚴(yán)重，造成現(xiàn)場(chǎng)泥濘，不利于施工人員通行;施工現(xiàn)場(chǎng)配電柜、線路布設(shè)不規(guī)范，給安全管理工作帶來(lái)許多不便等等。

諸如此類的事情，都是不利于施工項(xiàng)目成本控制的因素，必須從現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理著手，切實(shí)做好預(yù)防工作，把可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)損失減少到最低限度。

五重視控制質(zhì)量成本

質(zhì)量成本是指施工項(xiàng)目為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量而支出的一切費(fèi)用，以及未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的一切損失費(fèi)用之和。

比如，我們?yōu)榱吮ＷC混凝土的外觀質(zhì)量，在截面較大的鋼筋混凝土施工時(shí)，采用大截面型號(hào)模板，以避免用多品種鋼模拼起后，混凝土?xí)霈F(xiàn)多條棱子，影響成品的外觀質(zhì)量;在上部結(jié)構(gòu)施工中，為保證不對(duì)下部已施工好的成品表面造成污染和損壞，采用其他材料預(yù)先對(duì)其進(jìn)行包裝保護(hù)等。

在進(jìn)行這些工作前，都需進(jìn)行質(zhì)量成本核算，將施工過(guò)程中發(fā)生的質(zhì)量成本費(fèi)用，按照成本分類的明細(xì)科目歸集，然后計(jì)算各個(gè)時(shí)期質(zhì)量成本的發(fā)生情況，為整個(gè)工程成本控制起到借鑒作用。

還有一種情況，比如我們的施工質(zhì)量不符合業(yè)主的要求，或者是為了保證企業(yè)的質(zhì)量信譽(yù)，對(duì)于質(zhì)量較差的分部分項(xiàng)工程進(jìn)行缺陷彌補(bǔ)，該部分花費(fèi)也要加以控制。

所以，在工程施工過(guò)程中，要制定出相應(yīng)的質(zhì)量薄弱點(diǎn)控制的預(yù)防措施，加強(qiáng)質(zhì)量管理，使每個(gè)人都能重視質(zhì)量，從而達(dá)到對(duì)施工項(xiàng)目整個(gè)成本的控制。

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇十二

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5.正文。小四號(hào)宋體。文中所用計(jì)量單位，一律按國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并用英文書寫，如km2，kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

一級(jí)標(biāo)題三號(hào)標(biāo)宋居中題目

二級(jí)標(biāo)題四號(hào)黑體左空2字，單占行漢字加頓號(hào)，如“一、”

三級(jí)標(biāo)題四號(hào)仿宋體左空2字，單占行漢字加括號(hào)，如“(一)”

四級(jí)標(biāo)題小四號(hào)黑體左空2字，單占行阿拉伯?dāng)?shù)字加下圓點(diǎn)，如“1?！?/p>

圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例

發(fā)表的高級(jí)教師職稱論文查篇十三

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，讓整個(gè)社會(huì)進(jìn)入了信息化時(shí)代。

在前，很少有職稱評(píng)審單位對(duì)參評(píng)人員的期刊做真?zhèn)舞b定。

但隨著近幾年的非法出版，私印克隆刊等情況的不斷曝光，全國(guó)各地的職稱評(píng)審單位明顯加大了對(duì)學(xué)術(shù)期刊的.檢查力度。

一大批沒有cn刊號(hào)的假刊被查，也有很多非法印刷克隆刊的團(tuán)伙被抓。

有效檢查刊物的合法性是離不開互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展的。

每年都有一些新刊物的誕生，同時(shí)也有一些舊刊物的?？?。

哪些刊物是正規(guī)合法的?如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，將很難作出十分正確的判斷。

但是有了互聯(lián)網(wǎng)，情況就不同了。

國(guó)家新聞出版總署為了方便各地的有關(guān)部門對(duì)刊物的合法性進(jìn)行快速有效的鑒定，特意開設(shè)了一個(gè)期刊檢索窗口。

凡是正規(guī)的期刊，新聞出版總署都會(huì)將刊物的信息錄入其中。

新誕生的刊物會(huì)第一時(shí)間錄入到檢索系統(tǒng)，?？目镆矔?huì)第一時(shí)間被從檢索系統(tǒng)中撤出。

這樣，我們?cè)倥袛嘁槐究锏恼?guī)性與否，只需輸入刊物名稱，檢索一下就可以了。

檢索不到的自然就是假刊，自然在假刊上發(fā)表論文也要算無(wú)效。

但依然有人鉆漏洞，一些非法分子使用跟正規(guī)期刊一摸一樣的封面和刊號(hào)信息,但內(nèi)容卻完全換成自己的，這樣做出來(lái)的克隆刊在新聞出版總署的檢索系統(tǒng)里就無(wú)法判定是否正規(guī)的。

但仍然是互聯(lián)網(wǎng)解決了這個(gè)問(wèn)題。

正規(guī)期刊刊登的文章都會(huì)被登錄中國(guó)知網(wǎng)或萬(wàn)方數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)論文數(shù)據(jù)庫(kù)，這些數(shù)據(jù)庫(kù)里可以很容易查找到某一期的所有文章。

職稱評(píng)審單位在檢查參評(píng)者的期刊雜志的時(shí)候，只需要將雜志的目錄跟知網(wǎng)或萬(wàn)方的登錄數(shù)據(jù)對(duì)比一下就可以辨別出真假。

新聞出版總署和中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方，龍?jiān)?，?shù)據(jù)的同時(shí)檢查也逐漸成為了職稱評(píng)審單位對(duì)“刊登作者學(xué)術(shù)成果”的刊物進(jìn)行檢測(cè)真?zhèn)蔚挠行侄巍?/p>

但無(wú)論是中國(guó)知網(wǎng)還是萬(wàn)方數(shù)據(jù)，通常要在雜志出刊后的1-3個(gè)月內(nèi)才會(huì)登錄該期文章。

一般的登錄過(guò)程是：雜志出刊后，雜志社向中國(guó)知網(wǎng)或萬(wàn)方數(shù)據(jù)遞交光盤版的期刊數(shù)據(jù)，中國(guó)知網(wǎng)或萬(wàn)方數(shù)據(jù)會(huì)根據(jù)自身的更新速度將光盤數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)。

因?yàn)楣ぷ髁看螅砸话阋?-3個(gè)月內(nèi)才會(huì)登錄完。

這就要求我們的作者必須提前發(fā)表論文，才可以在職稱評(píng)審中用得到。

而論文發(fā)表通常在投稿到出刊之間又需要1-3個(gè)月的時(shí)間。

比如現(xiàn)在投稿的文章，發(fā)表時(shí)間一般安排在11月份到12月份出刊，這樣發(fā)表的文章在明年4月份參評(píng)的使用中就絕對(duì)沒有問(wèn)題。

而4月份的職稱評(píng)審?fù)ㄖ?，通常是在?dāng)月出通知。

等作者收到通知再發(fā)表論文，通常就會(huì)錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。

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