人生短暫而寶貴，我想我們需要珍惜每一天，努力過上精彩的生活。在寫作過程中，我們需要合理分配時間，給每個寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時間來完成。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來借鑒。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇一
(一)主題
支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實現(xiàn)自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學會發(fā)現(xiàn)身邊同學的閃光點，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產(chǎn)廉價商品的國家?，F(xiàn)在祖國已走過60個年頭，是時候應(yīng)該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學生應(yīng)胸懷“國民表率，社會棟梁”的理想信念?！皣遗d亡，匹夫有責”，我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌，就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。
3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)?！胺彩骂A(yù)則立”，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學敢為人先，而且盡早的'準備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規(guī)劃自己的大學生活和職業(yè)生涯。
2、促進成員間的交流與合作，增進成員的默契，把09人大化學支部建設(shè)成為一個老師認可，同學感動幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會責感，讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念，做一個新時代共和國的優(yōu)秀建設(shè)者。
(一)活動內(nèi)容：
“我就是名牌”這個活動分一下幾步：確定5個項目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產(chǎn)品的理念，還可以上一個機構(gòu)的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展：
1、通過xx年三月全體同學在班群內(nèi)進行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長越，團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內(nèi)發(fā)布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查)，并根據(jù)具體項目如何打造成“名牌”進行策劃，每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上，讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問，小組之間也可以互相提問，而該項目的負責人可選擇不回答問題，但應(yīng)預(yù)先想好每個問題的回答，并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207，進行簡要的項目推廣，并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓，小組成員，沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完，大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目，最可行項目，最具創(chuàng)意項目，最高人氣項目，最具風采答辯人等5個獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結(jié)果。
8、活動總結(jié)，發(fā)布活動成果。
(三)時間及地點：
(四)邀請嘉賓：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇二
項目名稱：
豐富校園生活，創(chuàng)建移通報亭
項目類別：
勤工助學
負責人：
聯(lián)系電話：
活動策劃書目錄：
1、前??
2、市場分析
3、活動介紹
4、經(jīng)費預(yù)算
5、管理模式
前言
在這個物欲橫行的時代，以學生自主創(chuàng)業(yè)，以校園精英為團隊進行創(chuàng)業(yè)早就是很普遍的事情了，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為在校大學生有理想是件好事情，但是本來就不是很富有的我們更需要一個平臺為我們提供機會，有理想有機會是遠遠不夠的，計劃也相當重要！如何改善管理體制，提高經(jīng)營效率成為了我們在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。
本團隊三人，酷愛管理經(jīng)營方面的活動，在經(jīng)營方面也有相關(guān)經(jīng)驗，作為本次競爭者之一，我們必須清楚創(chuàng)新、發(fā)展、進化是社會存在的永久主題，也是企業(yè)長久發(fā)展的基本導(dǎo)向。中國改革開放的二十幾年和我國市場運行體制的發(fā)展與壯大充分表明了把握變局、與時俱進是任何事物發(fā)展的基本規(guī)律。
作為當代大學生，我們都知道經(jīng)驗實踐是很重要的，怎樣改善管理體制呢？首先就是找一個思想統(tǒng)一的團隊，有統(tǒng)一的理想，才有統(tǒng)一的計劃，在具體實施方面才能達到統(tǒng)一。傳統(tǒng)的管理體制上有利有弊，我們更應(yīng)當借鑒國際上先進的管理模式來經(jīng)營本報亭。
很高興有機會與創(chuàng)業(yè)大廈合作運作移通學院的報亭，如果有可能成為優(yōu)勝者，我們一定會以最大的努力將報亭運作起來，盡可能多的為我校家庭貧困的同學提供工作崗位，當然也會不遺余力為公司創(chuàng)造價值，以提高公司的知名度，相信我校與貴公司必將造成最具影響力的雙贏合作。
市場分析：報亭是向全學校開放的，目前我們學校有近五千人的規(guī)模，人數(shù)正在逐年增加，況且學校沒有類似的經(jīng)營單位，平時學生缺少買書、買報的去處，開放報亭是給學生雪中送炭，是給渴望求知的學生提供一個大大的方便，其廣泛的覆蓋面以及深遠的影響，給我們提供了一個展示自己、服務(wù)大家的舞臺；同時也豐富了學校生活，這也潛在的帶動學生的學習積極性，促使校園文化氛圍的形成；對學校的市場，我們會周期性的做些調(diào)查，及時了解學生所需要的書籍，雜志等文化用品；同時我們還需要定期到其他學?；蛞恍┪幕瘖蕵穲鏊鲂┝私猓源_保報刊，雜志的多樣性，以滿足不同口味的需求。
活動介紹：
2、我們以經(jīng)營賣書賣報為主，在規(guī)定的范圍內(nèi)附帶一些學習用品，同時可兼做為學生定書、送報等業(yè)務(wù)，另外在節(jié)假日還可促銷一些舊書、舊雜志之類的，以學習為主的一些相關(guān)的資料。
3、我們會配合學校為那些家庭貧困的學生提供一些勤工儉學的崗位，能讓他們課余的時間在鍛煉自己同時也緩解一下自己的生活，我們保證早晨8：00——22：00都會安排有人值班，這也就是盡可能多的為學生提供方便。
當然，剛開始我們希望能盡可能的去宣傳，先營造一定的氣勢，如果有企業(yè)贊助我們希望能拉起條幅以達共贏之目的；其次，我們自己同樣會在同學之間的宣傳，我們不僅僅依靠海報、條幅，還要搞一些小活動，讓全校人人皆知我們的目的。
經(jīng)費預(yù)算：人們常說“沒有付出就沒有收獲”，所以經(jīng)營之初我們會盡可能的籌集多一些資金，以備臨時之需，剛開始我們預(yù)計先計劃投資3000元的啟動資金，先將報亭能夠盡快運轉(zhuǎn)，等資金周轉(zhuǎn)開了，我們再會慢慢做大，前幾個月我們打算只做投資，把所有的收益除去一部分工資的發(fā)放之外全部用作投資。另外，對開始的每項開資我們都會做詳細的記錄，以確保賬目清楚明了。
資金來源我們計劃三部分：首先我們?nèi)ダ澲男问轿找徊糠仲Y金；其次從學生中吸收一部分資金，讓他們以入股的形式投資；最后如果資金還不足我們幾個管理著集資。我相信我們的能力，資金一定不是什么大問題。
管理模式：管理是一門藝術(shù)，是因為它在不同企業(yè)、不同時期、不同文化環(huán)境下的管理方法是不同的，具有個別性的特點。要提高管理效率和管理水平，除了我們要創(chuàng)建一個良好的管理文化和環(huán)境外，還需要我們每個人進一步結(jié)合自身的實際工作環(huán)境，認真學習和總結(jié)出一套良好的管理技術(shù)。
我們?nèi)齻€人看似混亂一團，其實各有分工，一個人管理進貨，一個人管理下面的學生以及和學校的溝通方面，另一個管理財務(wù)。這樣既有分工又有合作，分工是為了更好的合作，總體上我們還是以合作為主。我們?nèi)齻€人還要及時溝通各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，以便及時解決。
雖然我們在無學長的經(jīng)驗下摸索，但我們相信憑著我們幾個人的熱情和努力、憑著我們不服輸?shù)木瘢嘈盼覀円欢〞龀鲆庀氩坏降男Ч?/p>
運營中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：各種環(huán)境在不斷的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性的因素。
剛開始我們會遇到各種意想不到的困難，一切不定因素也不會像我們預(yù)料的那么順利，也正應(yīng)了這句話萬事開頭難呀！不過我們已經(jīng)做好了充分的思想準備，我們剛開始經(jīng)營時，產(chǎn)品和模式也許學生們不是很容易接受，可能不如我們預(yù)料；投入和產(chǎn)出也不一定成正比，但我們會隨時調(diào)整我們的方案，根據(jù)不同的情況隨時隨地做出決定。我們堅信不管遇到多么大的困難我們都能解決，我們的拼搏精神和不服輸?shù)男愿駮涑庠谡麄€運營過程中。
當然，我們必須對一些細節(jié)問題還要多加注意：
1、我們應(yīng)經(jīng)常性的接觸同學了解他們目前所需；
2、做為團隊我們自己在團結(jié)的同時更應(yīng)該積極的提出自己的見解；
3、我們要有足夠的耐心對待身邊的事；
4、我們應(yīng)時時保持崇高的熱情和態(tài)度對待前來購物客戶。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇三
在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照，激情似火，這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經(jīng)驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹，讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況，根據(jù)自身情況調(diào)整個人的規(guī)劃，為以后走進社會大好基礎(chǔ)。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生，老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析，使同學對自己專業(yè)有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的.學習方法，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
交心相傳，流源各屆，你我共享。
xx。
5月中旬（待定）。
三教報告廳。
1、前期策劃準備
（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商量負責通知）
（2）邀請學生代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調(diào)查問卷設(shè)置；就業(yè)信息收集、分析制作；ppt制作；（方便做ppt和交流）
（3）通知各年級同學（海報）
（4）教室申請
（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）
（6）照相、新聞撰寫
2、活動流程（各個環(huán)節(jié)時間待定）
1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場，部門人員要準備好相應(yīng)問題
2、安排人員進行拍照
3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
4、安排人員回訪同學，收集大家的建議
5、進行活動總結(jié)
海報礦泉水（11瓶）總計
316.519.5
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇四
活動時間：_年10月31號晚上7點至9點
活動地點：b座5樓的一個教室
主辦單位：創(chuàng)業(yè)社
活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學
活動目的：本次舞會以提高廣大同學的綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質(zhì)修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結(jié)交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
活動內(nèi)容：舞會
活動流程策劃：
一、宣傳
1、海報：介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段，10月29日———31日，活動海報
第二階段，11月1日———3日，舞會結(jié)束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
二、組織分工，安排各項事務(wù)人員
1、安全和卡片發(fā)放（4人）：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理（1人）：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作（1人）：負責協(xié)調(diào)各項事務(wù)，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制（2人）
5、選定并準備現(xiàn)場音樂（2人）
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃（10人）
7、人事通知（5人）
8、主持人（1男1女）：主持舞會，活躍氣氛
9、機動組（若干人）
三、邀請嘉賓
提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目
四、舞會流程
1、主持人開場白、社長講話（5分鐘）
2、做游戲（15分鐘）
3、街舞、華爾茲、拉丁等助興（7分鐘）
4、自由跳動（群體性舞蹈，如兔子舞等）（20分鐘）
5、相聲、小品、樂器、唱歌等（30分鐘）
6、男女舞伴配對（10分鐘）、評獎（5分鐘）
7、惡作劇（10分鐘）
8、抽幸運獎、社長頒獎（10分鐘）
9、放結(jié)束曲，大家踩氣球（10分鐘）
七、財務(wù)預(yù)算：
2、宣傳海報和展板：60元
3、入場券（用于抽獎）：15元
4、音響設(shè)備租用：200元
5、獎品：100元
總計元：455元
八、活動總結(jié)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇五
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
11月27號（暫定）
17電商三一班全體成員
4號樓a―201教室
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質(zhì)
前期：班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內(nèi)容等事項
班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解
主持人宣布活動開始
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念
ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)方面的建設(shè)成就
展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié) 后期：主持人做活動結(jié)束工作
清理好場地衛(wèi)生
維持好班級紀律
嚴禁吃東西，玩手機等現(xiàn)象
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇六
加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務(wù)院作出的重大決策，也是創(chuàng)新型國家建設(shè)的需要，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進大學生全面發(fā)展的重要途徑，是促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施，我院響應(yīng)國家政策，引導(dǎo)學生自主開展有關(guān)主題班會，以增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
11月27日號（暫定）
17級電商三一班全體成員
4號樓、教室a201
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質(zhì)
班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內(nèi)容等事項。
前期：
班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解；
出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報，提前渲染活動氣氛；
組織委員組織好同學進入活動地點。
中期：
主持人宣布活動開始；
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念；
演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)方面的建設(shè)成就ppt；
展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例；
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果；
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)；
主持人做活動結(jié)束工作。
后期：
清理好場地衛(wèi)生。
維持好班級紀律
嚴禁吃東西，玩手機等現(xiàn)象
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇七
活動時間：_年10月31號晚上7點至9點
活動地點：b座5樓的一個教室
主辦單位：創(chuàng)業(yè)社
活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學
活動目的：本次舞會以提高廣大同學的綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質(zhì)修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結(jié)交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
活動內(nèi)容：舞會
活動流程策劃：
一、宣傳
1、海報：介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段，10月29日---31日，活動海報
第二階段，11月1日---3日，舞會結(jié)束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
二、組織分工，安排各項事務(wù)人員
1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人)：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作(1人)：負責協(xié)調(diào)各項事務(wù)，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制(2人)
5、選定并準備現(xiàn)場音樂(2人)
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人)
7、人事通知(5人)
8、主持人(1男1女)：主持舞會，活躍氣氛
9、機動組(若干人)
邀請嘉賓
提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目
四、舞會流程
1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)
2.做游戲(15分鐘)
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)
4.自由跳動(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)
5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)
7.惡作劇(10分鐘)
8.抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)
9.放結(jié)束曲，大家踩氣球(10分鐘)
七、財務(wù)預(yù)算：
2.宣傳海報和展板：60元
3.入場券(用于抽獎)：15元
4.音響設(shè)備租用：200元
5.獎品：100元
總計元：455元
八、活動
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇八
明月西餐廳的經(jīng)營宗旨為：“著意求新，以客為尊”，經(jīng)營理念為“極意營造幽雅、舒適、休閑之氣氛，融匯西方餐館美食”。
1.選址方面：明月西餐廳位于學院的美食街內(nèi)，與連串的快餐店連在一起，但都作為美食街唯一的西餐廳.與其它快餐店所不同的是有更好的就餐環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.格調(diào)方面：明月西餐廳為溫馨浪漫的風格，為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，給顧客貴族式的享受，力求營造一種幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境，引導(dǎo)消費者轉(zhuǎn)變消費觀念，向崇尚自然、追求健康方面轉(zhuǎn)變。
潛在客戶:
現(xiàn)實客戶:
滿意客戶:
美譽度100
所運用的營銷方法也是多種多樣的。
分析
學院現(xiàn)有一萬三千幾個師生，調(diào)查資料表明他們多消費用于飲食方面占了54.7%，正因如此，飲食也是在學校創(chuàng)業(yè)首選之路。
s：美食街附近是男生宿舍最聚中的地方，偶爾去美食街的人占了全師生65.8%
o：現(xiàn)時有40.2%師生覺得現(xiàn)在學校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境，而適合明月西餐廳設(shè)計是幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境，這可表明了，明月西餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。
t：美食街有眾多快餐店和學校內(nèi)有五間飯?zhí)?/p>
1.尊重餐飲業(yè)人員的獨立人格.
2互相監(jiān)督：管理層監(jiān)督員工的工作，同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解.
3營造集體氛圍：既要上下屬感受到西餐廳紀律的嚴明，也要關(guān)懷員工，讓員工感受到來自集體的溫暖，有利于加強凝聚力，提高工作積極性.
4.公平對待，一視同仁，各盡所能，發(fā)揮才干
以西式扒類為主，結(jié)合快餐、中西燉湯、中西式局飯、皇牌主食套餐，小食天地、美顏甜品、水吧飲料等來滿足消費者的需求：
1.推出皇牌主食套餐，經(jīng)濟實惠，例如：泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞?、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷?，各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂)，最適合校園情侶品味。
2.西餐結(jié)合快餐
例如：扒類(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(意粉、米粉等)。
3.美顏甜品
例如：姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等，最適合愛美的'女大學生品嘗。
4.根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲，熱飲，點心、沙拉等。
例如：現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。
1.品牌策略：
“明月西餐廳”這個店名易記，易讀，好聽。“明月”一詞可以營造典雅的個性氛圍傳播快捷，符合目標市場消費者的消費需求。而且招牌的字體設(shè)計要美觀大方，要具有獨特性;易吸引人的注意。
2.價格策略：
(1)主要走中低檔價格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。
(2)針對消費者比較價格的心理，將同類食品有意識地分檔，形成價格系列，使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次，得到選購“滿足”。
3.促銷策略
(1)西餐廳的促銷戰(zhàn)略應(yīng)以競爭為導(dǎo)向。餐廳必須了解競爭對手的情況，比較自己與競爭對手產(chǎn)品和服務(wù)的區(qū)別，在此基礎(chǔ)制定出具體的促銷計劃和方案，在實施計劃的過程中，通過宣揚本餐廳的獨特產(chǎn)品或經(jīng)營風格，樹立起鮮明的企業(yè)形象。
(2)為迎合本餐廳的經(jīng)營宗旨為：“著意求新”，促銷戰(zhàn)略中應(yīng)包含以下4方面：
a.求新：我國的西餐廳不但歷史久遠，而且品種豐富，已初步形成了高、中、低檔的格局，沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒，可謂五花八門，一應(yīng)俱全，但都是多年一層不變的老面孔，消費者對此缺少新鮮感，尤其是文化品味太低，跟不上發(fā)展的潮流，因此，要在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上做足做夠“新”字文章，增強其吸引力。
b.求變：過去20年，人們以能解決溫飽為主，而今天人們則以營養(yǎng)和享受為主，所以，西餐廳也要以變應(yīng)變，在工藝、烹調(diào)、配料上求變來滿足人們的口味，一變天地寬，這樣才能牢牢抓住消費者，以拓展西餐廳業(yè)市場空間。
c.求奇：要在求新和求變的基礎(chǔ)上求奇，同樣一個商品，變換一個新名詞就能贏得消費者的青睞，我們應(yīng)該從國外餅干、水果等進入中國市場時的新名詞而受到啟發(fā)，同時，求奇，還表現(xiàn)在西餐廳結(jié)合上取長補短，用洋西餐廳的技術(shù)改造中式西餐廳，也可以用傳統(tǒng)的中國工藝嫁接洋西餐廳，做到出奇制勝。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇九
為進一步激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，為學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，在全校營造促進培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的氛圍，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的.長效機制，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。學校決定舉辦首屆創(chuàng)業(yè)活動月，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
激情成就夢想 創(chuàng)業(yè)構(gòu)筑未來
全體在校學生及擇業(yè)期內(nèi)（畢業(yè)兩年內(nèi)）學生
（一）創(chuàng)業(yè)專題講座
通過大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀及創(chuàng)業(yè)成功典型宣傳等，幫助大學生了解創(chuàng)業(yè)政策，提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，幫助大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。
（二）創(chuàng)業(yè)培訓
幫助學生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和敬業(yè)精神，較全面的教學生了解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的知識和技能，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理準備和業(yè)生涯規(guī)劃，確立大學生涯發(fā)展方向。
（三）創(chuàng)業(yè)大賽
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計競賽活動營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，傳播創(chuàng)新理念，豐富創(chuàng)業(yè)實踐，提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。
（四）創(chuàng)業(yè)幫扶
通過企業(yè)家、學院就業(yè)指導(dǎo)老師與創(chuàng)業(yè)大學生、學院創(chuàng)業(yè)孵化項目成員之間形成“一幫一，結(jié)對子”，進行“一對一”對接式指導(dǎo)，解決同學們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑。
（五）創(chuàng)業(yè)典型收集
收集我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型事跡材料，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型的示范作用，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，吸引更多的大學生參與到創(chuàng)業(yè)的大潮中來。
1、就業(yè)招生處、學生工作部負責制定活動方案，負責專題講座和院級大賽。
2、各二級學院負責宣傳發(fā)動工作，負責各項賽事的組織和實施。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十
嶄新的的大學生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對他們進行一次簡單的引路，讓他們在大一的生活中能夠有一個好的開端；同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學習技巧，在以后的＇學習生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經(jīng)驗，以備不時之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學的學習方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關(guān)問題（就目前在大一入校以來遇到的相關(guān)問題），相互交流、討論在學術(shù)上的見解與理論。
可以增強大一新生在大一學習興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學習生活變得更加輕松，有困難時應(yīng)對更加自如。
20xx年10月18日
20xx屆xxxx系全體學生
xx
相互交流討論形式
1、應(yīng)邀嘉賓入場（入座后一一介紹相應(yīng)嘉賓）
2、各嘉賓經(jīng)驗演說（各嘉賓依次做演說）
3、互動交流環(huán)節(jié)（新生提問，嘉賓解答）
4、給應(yīng)邀嘉賓贈禮，歡送應(yīng)邀嘉賓
5、會議結(jié)束，xx00字學習心得
1、工作總調(diào)度：主席團
2、會場布置：宣傳部，實踐部，學工部，生活部
3、申請教室：辦公室
4、會場紀律：紀檢部
5、主持人：任鵬
6、照片采集：科技部
7、宣傳工作：宣傳部
8、應(yīng)邀嘉賓：xx
1、由生活部負責的各嘉賓的禮品
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫
3、會議期間，各干部不得提前離場
4、各部必須精密合作，以做榜樣
學術(shù)經(jīng)驗交流會策劃書
5、外聯(lián)部負責聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負責禮儀
每人大黑皮筆記本一本
預(yù)計禮品：8x20=160，會場布置花費：
希望通過此次學術(shù)交流，能更好的激勵新生的學習興趣，從而在大學的生活中一往無前，同時祝愿此次交流會圓滿成功。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十一
加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務(wù)院作出的重大決策，也是創(chuàng)新型國家建設(shè)的需要，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進大學生全面發(fā)展的重要途徑，是促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施，我院響應(yīng)國家政策，引導(dǎo)學生自主開展有關(guān)主題班會，以增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
11月27號（暫定）
17電商三一班全體成員
4號樓a―201教室
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質(zhì)。
1、前期：
（1）班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內(nèi)容等事項。
（2）班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解。
（3）出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報，提前渲染活動氣氛。
2、中期：
（1）組織委員組織好同學進入活動地點。
（2）主持人宣布活動開始。
（3）主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念。
（4）ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)方面的建設(shè)成就。
（5）展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例。
（6）展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果。
（7）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)。
3、后期：
（1）主持人做活動結(jié)束工作。
（2）清理好場地衛(wèi)。
1、維持好班級紀律。
2、嚴禁吃東西，玩手機等現(xiàn)象。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十二
大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創(chuàng)業(yè)思維，于是一群滿懷創(chuàng)業(yè)熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個小團體。一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機會。而他們展現(xiàn)出來的亮點，需要我們的關(guān)注與認可。
豐富大學生活，調(diào)動學生干部的積極性，使廣大學生能正確看待自己的創(chuàng)新意識，展現(xiàn)出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創(chuàng)業(yè)的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。也為有創(chuàng)業(yè)意識而未實踐的學生立下標榜。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園
周五18:20—18:50（根據(jù)內(nèi)容適當調(diào)整）
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室
1)咨詢部戴先圣安排本部門人員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發(fā)送請柬。
2)宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內(nèi)容需包含活動的時間和地點，于周二前交給咨詢部；根據(jù)演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結(jié)束后的總結(jié)。
3)根據(jù)創(chuàng)業(yè)嘉賓的需要，財務(wù)部王瑤安排本部門人員準備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應(yīng)拿收據(jù)報帳。
4)管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂的具體時間和地點，并且在周四將此次活動的相關(guān)信息寫在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室的黑板上。
5)外聯(lián)部劉軍軍于活動當天統(tǒng)一安排布置場地，以部門為單位，協(xié)調(diào)工作，所有工作需在18:20前完成。
6)策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規(guī)劃工作。
1)活動期間要求大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。
2)管理部周霞彪負責維護現(xiàn)場紀律，以保證活動正常進行。
3)楊佳負責現(xiàn)場的氣氛，若出現(xiàn)冷場情況，及時調(diào)動氣氛。
4)活動結(jié)束后，鄒霞彪安排人員清理現(xiàn)場，把大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室復(fù)歸原位。
5)租借物品由租借的人員負責歸還。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理中心策劃部
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十三
活動時間：_年10月31號晚上7點至9點
活動地點：b座5樓的一個教室
主辦單位：創(chuàng)業(yè)社
活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學
活動目的：本次舞會以提高廣大同學的綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質(zhì)修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結(jié)交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
活動內(nèi)容：舞會
活動流程策劃：
1、海報：介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段，10月29日———31日，活動海報
第二階段，11月1日———3日，舞會結(jié)束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
1、安全和卡片發(fā)放（4人）：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理（1人）：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作（1人）：負責協(xié)調(diào)各項事務(wù)，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制（2人）
5、選定并準備現(xiàn)場音樂（2人）
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃（10人）
7、人事通知（5人）
8、主持人（1男1女）：主持舞會，活躍氣氛
9、機動組（若干人）
提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目
1、主持人開場白、社長講話（5分鐘）
2、做游戲（15分鐘）
3、街舞、華爾茲、拉丁等助興（7分鐘）
4、自由跳動（群體性舞蹈，如兔子舞等）（20分鐘）
5、相聲、小品、樂器、唱歌等（30分鐘）
6、男女舞伴配對（10分鐘）、評獎（5分鐘）
7、惡作劇（10分鐘）
8、抽幸運獎、社長頒獎（10分鐘）
9、放結(jié)束曲，大家踩氣球（10分鐘）
2、宣傳海報和展板：60元
3、入場券（用于抽獎）：15元
4、音響設(shè)備租用：200元
5、獎品：100元
總計元：455元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十四
黨的十八屆三中全會開啟了中國改革開放的新征程，37年的改革開放不僅推動了中國社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展，使中國成為經(jīng)濟總量居世界第二的經(jīng)濟大國，同時也帶來了中國社會結(jié)構(gòu)、交往方式和精神世界的深刻變化。當前中國經(jīng)濟進入新常態(tài)，中國經(jīng)濟增長的新動能究竟應(yīng)該在哪里尋找？黨的十八屆五中全會提出，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。李總理在今年的《政府工作報告》中首次將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新（雙創(chuàng)）”上升到國家經(jīng)濟發(fā)展新引擎的戰(zhàn)略高度。今天中國社會蓬勃興起的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮，以及它所體現(xiàn)出的基礎(chǔ)性、大眾性、開放性和前沿性，不僅為中國未來經(jīng)濟發(fā)展提供有力而持久的支撐，也將給我們的經(jīng)濟社會帶來巨大而深遠的影響。
物質(zhì)生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，社會生產(chǎn)力是推動社會發(fā)展的根本動力，人民群眾是推進社會發(fā)展的根本力量。千百萬大眾的實踐，千百萬大眾的利益、訴求和愿望決定著我們社會的發(fā)展方向。黨的十八大以來，我國改革邁出了重要步伐。行政審批制度改革加快推進，簡政放權(quán)成效顯著。去年工商注冊登記制度改革以來，我國新登記注冊的企業(yè)數(shù)量大幅度增加。今年1—9月新登記注冊的企業(yè)達315萬家，注冊資本金20。7萬億元，同比又增加了19。3%和40。9%。
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是在當代以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)發(fā)展為代表的科技大發(fā)展條件下，以及在制度變革和政策創(chuàng)新作用下，中國社會生產(chǎn)力的又一次解放。30多年中國社會生產(chǎn)力大發(fā)展，勞動者所對應(yīng)的生產(chǎn)資料已不僅是土地、工業(yè)制造設(shè)備等。現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)，使今天勞動者、生產(chǎn)資料和勞動對象的結(jié)合方式與過去相比有了極大變化，它使得大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新成為浩浩蕩蕩的大規(guī)模實踐活動。
當年小崗村18位村民手印所體現(xiàn)的群眾實踐突破，反映了改革開放初期特定條件下制度突圍之急迫。今天大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮中，科研人員、青年和大學生、國際人才、返鄉(xiāng)人員、基層群體等各類人物主動參與，其群像更為豐富生動。
唯物史觀中的人民群眾是有著特定文化承載、個人意志和價值追求的社會主體。改革開放以來，人事人才制度和人口戶籍政策等社會管理體制的改革，人們的生活觀念、財富觀念、時間觀念、風險意識等發(fā)生深刻變化。城鎮(zhèn)化帶來城鄉(xiāng)人口大流動，傳統(tǒng)觀念中的安土重遷瓦解了；體現(xiàn)現(xiàn)代文明的城市新思想、新觀念和新的生活方式，改變了過去一年很難去趟縣城的農(nóng)民的命運。作為計劃經(jīng)濟特色之一的單位制變革，使一批人從“單位人”變成了“社會人”，走出原有的小社會“安樂窩”，走上創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之路。
在工業(yè)化時代的市場經(jīng)濟條件下，創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新所需要的資金、技術(shù)高門檻，不是普遍大眾能輕易邁過去的。今天互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用和低門檻使機會平等有了更為有利的基礎(chǔ)，依托于“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新無處不在，普通大眾都可以參與其中，并找到獲得成功的機會。
“市場是天生的平等派”。改革開放以來，特別是推進建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟以來，給了社會中相當一部分人改變自身命運的機遇，一批人通過誠實勞動和艱苦努力成為市場競爭的優(yōu)勝者，今天中國社會主義市場經(jīng)濟體制帶來的積極的流動效應(yīng)比以往任何時期都要大得多。今天，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，就是讓更多的人富裕起來，讓更多的人實現(xiàn)人生價值，這有助于調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu)，促進社會公平，也會讓更多年輕人，尤其是貧困家庭的孩子有更多的上升通道。
創(chuàng)新是將“支配的原材料與力量”通過“新組合”引入生產(chǎn)以實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展，企業(yè)家精神在生產(chǎn)要素重新組合中發(fā)揮了重要作用，企業(yè)家不是簡單的社會身份，而是具有發(fā)現(xiàn)市場機會的眼光、承擔風險的.勇氣、強大行動能力的個性化人格特質(zhì)。
20世紀70年代后，創(chuàng)新出現(xiàn)了向多元主體開放式參與轉(zhuǎn)向，一些大學和科研機構(gòu)等其它主體也參與進來，形成了系統(tǒng)性、網(wǎng)絡(luò)式、集群化的創(chuàng)新行為和過程模式，這一模式下的創(chuàng)新盡管具有相當?shù)拈_放性和協(xié)同性，但還不具有人人可參與的大眾性。
近年來科學技術(shù)的革命性變化帶來創(chuàng)新組織模式發(fā)生重大變化。大數(shù)據(jù)、云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，使創(chuàng)新呈現(xiàn)出明顯的個人化、小規(guī)模、分散式、漸進性特征，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動變成了社會大眾人人可及的事情，眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等一批集眾人之智、匯眾人之財、齊眾人之力的創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造與投資的空間如雨后春筍般應(yīng)運而生，使得那些有夢想、有意愿、有能力的人，無論是受到高校教育的科技工作者、大學畢業(yè)生，還是普通農(nóng)民、家庭婦女、退役軍人、失業(yè)人員甚至有的殘障人士等都可以參與進來，都可找到“用其智、得其利、創(chuàng)其富”的機會和空間。
長期以來，在中國社會中創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新只是少數(shù)人從事的“高大上”的事情，對于普通大眾來說只能沿著前輩的生活軌道謀生。隨著電子商務(wù)快速發(fā)展，“淘寶網(wǎng)”等平臺憑借技術(shù)難度小、進入門檻低、初始資金需求量少等優(yōu)勢，幫助千百萬普通民眾實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，在中國城鄉(xiāng)地區(qū)形成了極強的示范和帶動效應(yīng)。近年來東部地區(qū)的浙江、山東、江蘇等地出現(xiàn)了一批“淘寶村”，極大改變了現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展與普通民眾的疏離，這是他們前輩沒有遇到也沒有想到過的事情。
四、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新反映了當代信息化高度發(fā)展條件下技術(shù)范式的深刻變化
人類知識的生成、傳播和繼承都離不開人與人之間的溝通與交往。今天數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到幾乎每個行業(yè)和職能領(lǐng)域，成為不可或缺且日益重要的生產(chǎn)要素。隨著對數(shù)據(jù)收集、管理、挖掘技術(shù)的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)催生出一大批新產(chǎn)業(yè)。據(jù)測算，自印刷術(shù)發(fā)明以來，過去上千年印刷材料的數(shù)據(jù)量相當于200pb（數(shù)據(jù)存儲以比特（byte）為最小單位，為1024進位制，從低到高依次為b、kb、mb、gb、tb、pb、eb和zb），而全球產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量約為1。8zb，相當于人類過往數(shù)據(jù)量的9400倍。
與工業(yè)革命不同，知識經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)的基本特征是知識與數(shù)據(jù)的排他性約束相對少。與傳統(tǒng)工業(yè)擴大規(guī)模帶來邊際成本遞增不同，同一（同類）數(shù)據(jù)則可以被多個主體同時使用，乃至越用越豐富，其邊際成本還會出現(xiàn)不斷降低趨勢，這對國家治理模式、企業(yè)決策、組織和業(yè)務(wù)流程、個人生活方式產(chǎn)生巨大的影響。
今天社會生活正日益高度數(shù)據(jù)化，數(shù)據(jù)信息的傳播也從單中心、單向傳播向多中心、網(wǎng)絡(luò)裂變式傳播轉(zhuǎn)變。比如，傳統(tǒng)條件下對消費者需求只能依據(jù)人口統(tǒng)計特征來描述，而個人需求所具有的隱蔽性、復(fù)雜性、易變性和情景依賴性難以把握，現(xiàn)在大數(shù)據(jù)通過細分化、個性化、精準化、動態(tài)化，可以實時模式化其需求行為?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)在帶來傳統(tǒng)重構(gòu)的同時，更催生了無數(shù)的商業(yè)機會和盈利空間，它把人重新組織進新的財富創(chuàng)造體系之中。
大數(shù)據(jù)具有無限接近消費者潛能的性質(zhì)，它極大地推進了人的愿望、需要和現(xiàn)實需求與可能提供的產(chǎn)品、服務(wù)在更細微層面的匹配，預(yù)示著新一輪生產(chǎn)率增長和消費者盈余浪潮的到來。依托于互聯(lián)網(wǎng)所帶來的平臺效應(yīng)、鏈接效應(yīng)和重構(gòu)效應(yīng)，使“淘寶村”等業(yè)態(tài)所面對的市場早已不是簡單的地域性本土市場，它連接的是全國乃至全球大市場。
20世紀后半葉以來，西方發(fā)達國家進入后工業(yè)時代，其重要特征之一就是服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展。1978年，我國第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值（gdp）的比重為28.2%、47.9%和23.9%，，我國第三產(chǎn)業(yè)占gdp比重達46.1%，首次超過第二產(chǎn)業(yè)。在傳統(tǒng)工業(yè)化道路下，高資本投入、高資源消耗的模式難以為繼。，我國gdp約占世界的13%，但消耗了世界能源的23%、鋼材和水泥的50%，資源環(huán)境瓶頸制約十分嚴峻。
作為人口和勞動力數(shù)量第一大國，在農(nóng)業(yè)就業(yè)人員比重逐步降低的大形勢下，隨著工業(yè)技術(shù)和勞動生產(chǎn)率的提高，資本密集型、勞動密集型工業(yè)已難以有效解決新增就業(yè)問題，必須通過吸納勞動力能力較強的服務(wù)業(yè)加快發(fā)展來創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。至20我國就業(yè)人員從約7。46億人增加到7。72億人，其中第二產(chǎn)業(yè)增加了約5300萬，而第三產(chǎn)業(yè)增加了約7800萬。
今天互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新成果和社會各領(lǐng)域深度融合，形成了以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)平臺的創(chuàng)新要素的發(fā)展新形態(tài)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”在關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)都可以找到深度融合和成長的空間，給企業(yè)提供了一個新的發(fā)現(xiàn)價值、創(chuàng)造價值、解決問題的路徑，也改變了消費者的需求內(nèi)容、需求結(jié)構(gòu)和需求方式。商業(yè)模式的創(chuàng)新則帶來了人們傳統(tǒng)商業(yè)思維和商業(yè)邏輯的變革，引發(fā)人們重新思考不斷變化的商業(yè)模式中的資源、價值、結(jié)構(gòu)、關(guān)系和邊界。
現(xiàn)代商業(yè)模式創(chuàng)新具有極強的衍生和拓展能力，基于平臺商業(yè)模式的向上、向下延伸、跨界和全方位擴張，催生了難以計數(shù)的商機。蘋果公司為iphone手機推出應(yīng)用程序商店（appstore）模式，為眾多獨立軟件開發(fā)商提供開發(fā)工具。應(yīng)用商店允許用戶直接從itunes商店瀏覽、購買和下載應(yīng)用程序（蘋果公司提取30%的版稅）。appstore技術(shù)平臺發(fā)揮了強大的雙邊網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)，推進了蘋果從原來的ipod向iphone平臺商業(yè)模式轉(zhuǎn)變。同時，也誘發(fā)了各大信息技術(shù)（it）系統(tǒng)提供商、網(wǎng)絡(luò)運營商、手機終端制造商推出自己的“appstore”?，F(xiàn)在門類眾多的應(yīng)用軟件可謂日新月異、千姿百態(tài)。
黨的十八屆五中全會提出把創(chuàng)新作為發(fā)展第一動力。中國是一個趕超型的發(fā)展中大國，不僅要在工業(yè)3。0基礎(chǔ)上邁向4。0，同時還要補2.0方面的課，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新以其廣泛參與性和滲透性，在基本經(jīng)濟運作層面推動了不同發(fā)展階段、不同技術(shù)水平和不同商業(yè)模式的融合。中國有9億多勞動力，各類高校在校人數(shù)超過3500萬，每年有700多萬的高校畢業(yè)生，蘊藏著巨大的知識和創(chuàng)新能量。
推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，是推進新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的有效途徑，也是我國當前穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、打造經(jīng)濟發(fā)展新動能的重要引擎。“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)+中國制造2025”等將在中國催生一場“新產(chǎn)業(yè)革命”，使中國自身的比較優(yōu)勢和潛力得到充分發(fā)揮在取得了“當驚世界殊”的驕人成績之后，中國經(jīng)濟如何實現(xiàn)提質(zhì)增效升級？如何跨越“中等收入陷阱”進入更高水平的發(fā)展階段？中國改革開放的歷史經(jīng)驗和世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢表明，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新將是開啟中國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的“金鑰匙”。
抓住全球經(jīng)濟再平衡的重大創(chuàng)新機遇期
從經(jīng)濟學意義上來說，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的核心思想和現(xiàn)實意義是探索經(jīng)濟增長發(fā)展的新動力和新模式，本質(zhì)上符合新經(jīng)濟增長理論所揭示的基于知識創(chuàng)新和科技進步基礎(chǔ)上的收益遞增型經(jīng)濟增長的新方式，強調(diào)決定一國經(jīng)濟走向持續(xù)穩(wěn)定增長的內(nèi)在動力和源泉來自知識生產(chǎn)、知識運用、科技進步和全要素生產(chǎn)率。因此，提出大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新符合現(xiàn)代經(jīng)濟增長的理論和邏輯。
其次，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新順應(yīng)全球經(jīng)濟進入后危機階段面臨的重大戰(zhàn)略機遇期和發(fā)展現(xiàn)實，具有非常深刻的國際背景。金融危機發(fā)生以來，全球經(jīng)濟發(fā)展面臨再平衡和深刻調(diào)整的重大挑戰(zhàn)，也面臨重大的發(fā)展機遇。事實證明，從根本上還是需要激發(fā)市場活力和動力，才能真正實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定復(fù)蘇和新一輪持續(xù)增長。從這個意義上說，我們常常講重大戰(zhàn)略機遇期，其實就是重大的創(chuàng)新機遇期，核心就是通過大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，啟動新一輪科技革命和創(chuàng)新驅(qū)動，真正實現(xiàn)全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展和再平衡。也正因為如此，后危機時期，許多發(fā)達國家都高度重視推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，如歐盟在20啟動“創(chuàng)業(yè)行動計劃”，英國倡導(dǎo)“青年創(chuàng)業(yè)計劃”、“大學生創(chuàng)業(yè)項目”，法國提出“青年挑戰(zhàn)計劃”，美國20啟動“創(chuàng)業(yè)美國”計劃，日本則更加強調(diào)通過產(chǎn)學合作來培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍。中國同樣也需要抓住這一輪全球經(jīng)濟復(fù)蘇增長過程中重要的創(chuàng)新機遇期，大力實施大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，既為中國經(jīng)濟穩(wěn)定增長創(chuàng)造內(nèi)在動力，也為世界經(jīng)濟復(fù)蘇和穩(wěn)定發(fā)展繼續(xù)做出應(yīng)有貢獻。
打造新常態(tài)下中國經(jīng)濟趕超增長新動力
需要特別強調(diào)的是，新常態(tài)下中國經(jīng)濟增長的階段性特征、戰(zhàn)略任務(wù)等諸多因素決定了中國經(jīng)濟將繼續(xù)保持從目前的中等收入經(jīng)濟體向未來高收入經(jīng)濟體趕超增長的趨勢和方向，這一點不會發(fā)生根本性改變；新常態(tài)下亟待改變的則是中國經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在動力，即需要從傳統(tǒng)的要素驅(qū)動增長轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動增長。
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新正是中國經(jīng)濟新常態(tài)下實現(xiàn)中高速趕超增長的內(nèi)在動力和重要戰(zhàn)略。首先，萬眾創(chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的源泉和手段。通過發(fā)揮全社會的力量，激發(fā)市場活力，動員企業(yè)、科學家、高校科研單位以及金融機構(gòu)等，形成協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)，促進知識研發(fā)科技化、應(yīng)用化、市場化和商業(yè)化，形成各類充滿市場競爭力的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新商業(yè)模式等，進而促進中國經(jīng)濟增長的內(nèi)在動力轉(zhuǎn)換，真正走向創(chuàng)新驅(qū)動和依靠全要素生產(chǎn)率促進增長的道路。這一點正是中國經(jīng)濟新常態(tài)的核心動力所在，也是中國經(jīng)濟發(fā)展的魅力所在。其次，大眾創(chuàng)業(yè)也是中國經(jīng)濟成功跨越中等收入陷阱的重要戰(zhàn)略和選擇。國際發(fā)展經(jīng)驗表明，中等收入階段之所以淪為“中等收入陷阱”，核心問題就是缺乏萬眾創(chuàng)新基礎(chǔ)上實現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè)，導(dǎo)致經(jīng)濟結(jié)構(gòu)升級困難，大量失業(yè)問題以及由此產(chǎn)生的社會貧富分化、社會矛盾加劇等等現(xiàn)象。反觀一些成功跨越“中等收入陷阱”的國家和經(jīng)濟體，經(jīng)驗之一就是通過萬眾創(chuàng)新引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè)，從而實現(xiàn)了經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。中國經(jīng)濟正處于爬坡過坎的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟增長速度放慢，結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)加劇，增長動力亟待轉(zhuǎn)換，因此迫切需要通過實施大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，培育經(jīng)濟增長的內(nèi)在動力，積極推動經(jīng)濟升級轉(zhuǎn)型，成功邁向高收入經(jīng)濟體。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十五
一、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新情況
近年來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新工作，認真落實“科教興市”戰(zhàn)略，大力推進企業(yè)科技進步與創(chuàng)新，有力地推動了科技事業(yè)進步和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。特別是黨的十八大提出“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”后，我們把企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作擺在了更加突出的核心位置，更加注重提高自主創(chuàng)新能力，更加注重優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，更加注重擴大科技開放合作，全市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作得到了較快發(fā)展?？萍季C合實力得到了明顯提升。一是創(chuàng)新平臺及創(chuàng)新能力建設(shè)成效顯著。全市已建成博士后科研工作站1個、國家級工程技術(shù)研究中心1個、國家高新技術(shù)企業(yè)3個，省級重點實驗室2個、省級工程技術(shù)中心4個、國家級技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)1個，國家級企業(yè)技術(shù)中心1個，省級企業(yè)技術(shù)中心11個、研發(fā)機構(gòu)9個，各類科技咨詢服務(wù)機構(gòu)10家。二是科技人才結(jié)構(gòu)更趨合理。目前，全市共有各類科技人員4.96萬人，科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才2600多人，其中引進高層次、高技能人才70多人，每萬人擁有科技人員數(shù)達992人。科技人員組成結(jié)構(gòu)趨于合理,其中高級職稱人員占8.3%，中級職稱人員占44.2%，初級職稱人員占47.5%。五是科技成果轉(zhuǎn)化率明顯提升。全市應(yīng)用類科技成果轉(zhuǎn)化率由的20%提高到年的37%。
二、實施大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的主要做法
(一)營造良好發(fā)展環(huán)境，充分發(fā)揮人才在企業(yè)的支撐作用。人才是創(chuàng)新驅(qū)動和科技成果轉(zhuǎn)化推廣的關(guān)鍵。為此，我們堅持“高級人才靠引進，中級人才靠培養(yǎng)，初級人才靠培訓”的人才開發(fā)之路，初步建立了一支科技與企業(yè)兼容的復(fù)合型人才隊伍。
一是緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在重點產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設(shè)上下功夫。以實施“3121”高層次、高技能人才培養(yǎng)引進計劃為抓手，圍繞有色金屬深加工產(chǎn)業(yè)、化工循環(huán)產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)“三大重點產(chǎn)業(yè)”，著力構(gòu)建加快特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才支撐體系。按照“不求所有、但求所用”的原則，采取技術(shù)合作、高薪聘請、短期租賃等柔性引才方式，聘請重點產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人才和科技顧問，鼓勵他們參與全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、招商引資和項目咨詢等工作。大力推行“人才項目”、“人才產(chǎn)業(yè)”、“人才課題”開發(fā)模式，積極引進帶著項目、技術(shù)的創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團隊，實現(xiàn)項目與人才的有機對接。
二是強化載體建設(shè)，在人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)上下功夫。支持企業(yè)與科研院所、高等院校共建省級以上科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，重點抓好金川公司新材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園建設(shè)。支持企業(yè)圍繞重大項目和重點產(chǎn)業(yè)開展科研攻關(guān)，催生一批萬隆實業(yè)公司等企業(yè)對經(jīng)濟社會發(fā)展有影響的實用型科研成果。
三是完善政策機制，在優(yōu)化人才特區(qū)建設(shè)環(huán)境上下功夫。圍繞加快推進“人才特區(qū)”建設(shè)，制定出臺了急需緊缺高層次人才認定、財稅金融扶持等9個配套辦法，從安家補助、崗位津貼、住房保障等13個方面，進一步落實好引進急需緊缺人才和現(xiàn)有人才的待遇。對引進的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才(團隊)，市政府給予每個團隊50—200萬元的資金資助，經(jīng)評審認定的急需緊缺高層次人才，一次性資助20—50萬元的安家補助，并給予每月1000—3000元的崗位津貼。急需緊缺人才可享受免租住房，并配備家俱等基本生活設(shè)施。對急需緊缺人才在金昌購買住房，實行由同級財政一次性發(fā)放5—10萬元的購房補貼。同時，強化“為發(fā)展服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、為人才服務(wù)”的.理念，使各類人才享受優(yōu)惠待遇和個性化便利服務(wù)，確保高層次人才能引得進、留得下、用得上。
(二)提升科技創(chuàng)新服務(wù)能力，促進科技成果轉(zhuǎn)化。圍繞提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力，積極搭建科技服務(wù)平臺，加強政產(chǎn)學研合作與交流，營造良好的環(huán)境，促進科技成果轉(zhuǎn)化。
一是加快服務(wù)平臺建設(shè)，提升科技服務(wù)水平。重點扶持體制創(chuàng)新、機制靈活的技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)機構(gòu)，強化能力建設(shè)，提高專業(yè)化、規(guī)?；鸵?guī)范化服務(wù)水平。鼓勵和引導(dǎo)各類科技服務(wù)機構(gòu)和組織舉辦各種類型的產(chǎn)學研洽談會、產(chǎn)學研對接會、技術(shù)供需交流會，組織企業(yè)參加國內(nèi)外科技合作與交流活動，構(gòu)建技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化對接平臺。圍繞企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展需求，提供技術(shù)轉(zhuǎn)移、科技咨詢、企業(yè)診斷、經(jīng)營發(fā)展路線、技術(shù)發(fā)展路線等全方位、專業(yè)化、高水平的“一站式”服務(wù)，推動產(chǎn)學研合作，提升企業(yè)創(chuàng)新能力。
二是加強政產(chǎn)學研合作，促進科技成果轉(zhuǎn)化。鼓勵和引導(dǎo)產(chǎn)學研各方創(chuàng)新合作，采取共同出資、技術(shù)入股等方式，共同建立合作載體，開展技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和人才培養(yǎng)。近年來,我市不斷加強與高等院校、科研院所的科技合作，制定出臺了《關(guān)于加強與科研院所、高等學校科技合作的實施意見》，開展了與北京礦冶研究總院、鋼鐵研究總院、中國建材科學院、有色金屬冶金研究總院、四川大學、天津化工研究設(shè)計院、甘肅省農(nóng)科院、甘肅農(nóng)大等70余家科研院所的科技合作，與高校建立了長期穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，在有色金屬及貴金屬新材料、化工材料等方面實施了80余項科技含量高、發(fā)展前景好的科技開發(fā)項目，推動了產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，提升了產(chǎn)品附加值和企業(yè)核心競爭力。
(三)深化科技體制改革，加快推動科技創(chuàng)新。認真貫徹落實黨的十八屆精神，加快推進科技體制改革，建立健全科學合理、富有活力、更有效率的創(chuàng)新體系。
一是堅持制度創(chuàng)新，激發(fā)社會創(chuàng)新活力。近年來，我們鼓勵支持科技領(lǐng)軍型創(chuàng)業(yè)人才申請設(shè)立科技型企業(yè)，對科技人員創(chuàng)辦的科技企業(yè)，允許將知識產(chǎn)權(quán)等無形科技成果按不高于70%的比例折算為技術(shù)股份。允許和鼓勵職務(wù)發(fā)明成果的所得收益，按不高于60%的比例劃歸參與研發(fā)的科技人員及其團隊擁有。
二是有效整合科技資源，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。按照“職責明確、評價科學、開放有序、管理規(guī)范”的原則，根據(jù)我市支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，打破部門條塊分割，加快科研機構(gòu)合并重組，優(yōu)化整合化工循環(huán)、新能源、新材料等科技資源，支持科研機構(gòu)掛靠企業(yè)集團。不斷加大對科研機構(gòu)的支持力度，對新認定的企業(yè)技術(shù)中心在申報項目中優(yōu)先申報項目。近三年來，工信委爭取上級技術(shù)創(chuàng)新扶持資金1560萬元，我市萬隆實業(yè)公司被國家列入301個重大科技成果轉(zhuǎn)化項目并得到扶持。2014年全市共(四)強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。認真貫徹落實省政府《關(guān)于強化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位全面提升企業(yè)創(chuàng)新能力的實施意見》，把培育創(chuàng)新型企業(yè)作為促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略支撐，構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。2014年,金川公司31項重點科研項目按計劃順利推進，“鎳電解活性硫化鎳除銅研究”等課題取得重大進展，“充填新材料的研發(fā)”等成果已應(yīng)用于工業(yè)實踐，獲得了巨大的經(jīng)濟效益。16項科技成果獲得省部級獎勵，4項科技項目被列入國家和省級計劃，爭取國撥資金4000萬元。完成15項國行標、17項企標的修制定。全市工業(yè)企業(yè)申報專利420件，工業(yè)企業(yè)授權(quán)專利343件。
一是結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，支持和鼓勵企業(yè)建立研發(fā)機構(gòu)。在充分發(fā)揮已有研發(fā)機構(gòu)作用的基礎(chǔ)上，圍繞發(fā)展和壯大我市重點產(chǎn)業(yè)，支持和鼓勵大中型企業(yè)獨立組建或與高校、科研機構(gòu)共同組建技術(shù)研發(fā)平臺和產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，聯(lián)合承擔重大科技任務(wù)(金川集團公司已與蘭州大學聯(lián)合創(chuàng)建了甘肅省有色金屬化學與資源利用重點實驗室);支持中小企業(yè)聯(lián)合組建研發(fā)機構(gòu)或與高校和科研機構(gòu)合作開展研發(fā)活動;鼓勵企業(yè)“走出去”，在省、市外設(shè)立研發(fā)機構(gòu)，提升企業(yè)研發(fā)水平。
二是實施創(chuàng)新型企業(yè)培育計劃，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力。圍繞在新能源、有色金屬深加工、化工循環(huán)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域開展關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)攻關(guān)，培育擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和自主品牌的“雙自”創(chuàng)新型企業(yè)。制定出臺了《金昌市創(chuàng)新型企業(yè)培育管理辦法》、《金昌市科技小巨人企業(yè)培育計劃管理辦法》，積極開展創(chuàng)新型企業(yè)的評價和認定工作，引導(dǎo)企業(yè)爭創(chuàng)省級和國家級創(chuàng)新型企業(yè)，促進社會資源要素向創(chuàng)新型企業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)揮創(chuàng)新型企業(yè)的示范和帶動作用。市級各類科技計劃對創(chuàng)新型企業(yè)予以優(yōu)先立項和支持，對新認定的國家級高新技術(shù)企業(yè)一次性獎勵30-50萬元。
三是營造良好投融資環(huán)境，激勵企業(yè)加大研發(fā)投入。積極爭取財政扶持政策，引導(dǎo)擔保公司加大對中小科技企業(yè)的融資擔保，解決中小科技型企業(yè)發(fā)展中的資金瓶頸，使之快速做大做強。項目進行10%的配套，落實國家關(guān)于企業(yè)研發(fā)費用優(yōu)惠政策，促進企業(yè)增加研發(fā)投入，提高核心競爭能力。加大中小企業(yè)融資力度，協(xié)助銀行系統(tǒng)做好科技項目的考察論證工作，促進金融與科技有效結(jié)合。同時，廣泛吸引社會和涉外資金，為促進科技成果轉(zhuǎn)化提供資金支撐。
三、存在的主要問題和不足
我市企業(yè)創(chuàng)新工作雖然取得了一定成績，但也還存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：一是技術(shù)創(chuàng)新體系有待進一步健全。目前，我市大部分企業(yè)沒有建立自己的企業(yè)技術(shù)中心，企業(yè)創(chuàng)新意識不強，研發(fā)投入不足;擔負知識和技術(shù)傳播任務(wù)的中介機構(gòu)門類不全，力量薄弱，服務(wù)能力差。二是科技體制機制有待進一步完善?？萍颊唧w系不夠健全，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新投入相對不足，科技資源的配置不盡合理，科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化率不高。三是科技人才隊伍有待進一步壯大。在全市科技人員中，高層次人才和優(yōu)秀科技人才缺乏，高學歷、高職稱人員所占比例偏小，尤其是缺乏高精尖制造業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)和新材料等方面的專業(yè)人才。科技力量67.8%集中在金川公司等省屬企業(yè)分布不夠均衡，且年齡老化。四是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平有待進一步提升。特別是以新材料為主的接續(xù)產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段，實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和跨越發(fā)展的任務(wù)還很艱巨。
四、下一步工作打算
(一)加快孵化器建設(shè),營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。以培育科技創(chuàng)新企業(yè)、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為途徑，以促進科技成果轉(zhuǎn)化及推動經(jīng)濟發(fā)展為目標，努力加快形成設(shè)施先進、結(jié)構(gòu)合理、功能完備、服務(wù)一流，“人才——技術(shù)——環(huán)境”三位一體的科技企業(yè)孵化體系，在借鑒其它地區(qū)先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加快孵化器建設(shè)，努力打造具有金昌特色的科技孵化器發(fā)展模式。
(二)繼續(xù)深化科技體制改革，促進產(chǎn)學研結(jié)合。進一步構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新的能力，更加注重協(xié)同創(chuàng)新，促進產(chǎn)學研用更加緊密結(jié)合。建立和完善知識創(chuàng)新體系，通過實施科技重大專項，突破重大技術(shù)瓶頸，加快新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝研發(fā)應(yīng)用。促進創(chuàng)新資源高效配置和綜成，把全社會資源和力量凝聚到企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展上來。
(三)建立人才開發(fā)機制，加強科技隊伍建設(shè)。圍繞落實“科教興市”戰(zhàn)略和“人才特區(qū)”建設(shè)，抓住培養(yǎng)、引進、使用三個環(huán)節(jié)，著力聚集一批取得重大科技成就的國內(nèi)外知名專家學者，造就一批解決重大企業(yè)技術(shù)難題的高級工程師和高級技師隊伍，培養(yǎng)一支適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級的先進適用技術(shù)人才隊伍。采取合作研究、專項技術(shù)開發(fā)、建立聯(lián)合實驗室或博士后流動站、公開招聘學科帶頭人等方式培養(yǎng)和引進人才，對引進的人才提供較完善的實驗條件和研發(fā)啟動資金，安排住房，提高生活待遇等，營造吸引和留住人才的良好環(huán)境。
(四)創(chuàng)新科技投入機制，拓寬科技融資渠道。從建設(shè)創(chuàng)新型城市、提高科技創(chuàng)新能力和企業(yè)競爭力的高度出發(fā)，加大科技投入，逐年增加科技經(jīng)費，積極建立以“企業(yè)為主體、政府引導(dǎo)、多方參與”的多元化投入機制，確保全社會用于科技研發(fā)經(jīng)費在“十二五”期間達到gdp的2.5%，貫徹落實促進企業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策，引導(dǎo)企業(yè)逐步提高科技投入。建立多層次科技創(chuàng)新資本市場，引入風險投資公司，開展高新技術(shù)保險業(yè)務(wù)，完善高新技術(shù)企業(yè)外匯管理制度，落實扶持中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和加快成果轉(zhuǎn)化等稅收優(yōu)惠政策。
(五)加強技術(shù)交流合作，完善科技開放體系。充分利用國內(nèi)外兩種科技人才、兩種知識資源、兩種技術(shù)市場，進一步拓寬國際、國內(nèi)科技合作與交流渠道，鼓勵支持企業(yè)和科技機構(gòu)與國內(nèi)外的科技合作與交流，建立產(chǎn)學研緊密關(guān)系，鼓勵并支持國內(nèi)外企業(yè)和科技機構(gòu)參與我市重大科技創(chuàng)新項目的公開招標和競爭，創(chuàng)新科技項目的雙邊與多邊合作，擴大多種形式的地區(qū)性與國際性合作和交流，引進管理、技術(shù)與智力。大力推進高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展，加快高附加值的高新技術(shù)及產(chǎn)品出口。鼓勵并支持企業(yè)與知名跨國公司進行多種形式的戰(zhàn)略合作，參與全球競爭。
五、幾點建議
(一)完善科技創(chuàng)新經(jīng)費保障體系方面：一是建議省上出臺政策，建立各級財政支持科技創(chuàng)新穩(wěn)定增長機制，逐年加大對企業(yè)科技創(chuàng)新的支持力度。二是建議省上制定鼓勵科技投入的優(yōu)惠政策，加強引導(dǎo)金融資源向科技領(lǐng)域配置，促進科技和金融有機結(jié)合。
(二)加速科技成果轉(zhuǎn)化方面：一是建議省上制定相關(guān)配套政策，加強和扶持不同類型的中試基地和專業(yè)性孵化器的建設(shè)。鼓勵高校、科研院所圍繞經(jīng)濟發(fā)展需要開展科研工作，促進產(chǎn)學研結(jié)合。二是建議省上制定中小型科技企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資助政策，合理配置研究與開發(fā)的資金投入比例，加大對中小型科技企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的扶持力度。
(三)加大科技創(chuàng)新力度方面：一是建議省上成立重大科技攻關(guān)項目協(xié)調(diào)小組，在關(guān)系全省經(jīng)濟核心競爭力的關(guān)鍵領(lǐng)域和共性技術(shù)、核心技術(shù)方面，組織高校、科研院所和企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)，實現(xiàn)相關(guān)技術(shù)的集成和產(chǎn)業(yè)化。二是建議將知識產(chǎn)權(quán)保護工作列入各級政府重要議事日程，完善知識產(chǎn)權(quán)管理和服務(wù)體系，提高企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)保護的運用能力。并安排專項資金，扶持擁有自主知識產(chǎn)權(quán)特別是原創(chuàng)性發(fā)明項目的開發(fā)。三是建議省上加強政策引導(dǎo)，促進高新技術(shù)企業(yè)建立完善研發(fā)機構(gòu)，加大科技投入，提高自主創(chuàng)新能力，不斷用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十六
社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座
為了給社員分析當前的就業(yè)狀況，提高社員的認識，指導(dǎo)社員進行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學學習生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑，指導(dǎo)社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導(dǎo)社員樹立正確的'創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競爭提前做好準備?；顒右卜e極的響應(yīng)了當前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。
尹君：
wbsa世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會中國區(qū)理事會理事
國際注冊商務(wù)策劃師、高級講師
大連臥龍國際經(jīng)濟知識研究院教授
湖南農(nóng)大新東方科技學院客座教授
中國團隊文化建設(shè)策劃研究院副院長
現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)最高特許機構(gòu)_維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經(jīng)理。
曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講，贏得了強烈的反響，激起了在校大學生的創(chuàng)業(yè)的風潮，得了良好的社會效應(yīng)。
初步定在11月13日下午(具體時間待定)地點(待定)
宣傳部：負責前期的宣傳(用4張海報)，和會場的布置
組織部：負責維持會場的秩序和會場的衛(wèi)生。
通連部：負責現(xiàn)場的拍照和后期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
組織部：在活動結(jié)束后的三天內(nèi)提交一份活動總結(jié)(復(fù)印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室)。
組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方，負責組織、控制好整個活動有序進行，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十七
鮮有機緣，以慢下來的步伐仰望我們的天空，以溫暖的目光問候我們的天空。淡藍或者蔚藍，白云或者烏云，都在我們的頭頂之上，星河無際，蒼穹浩瀚!今天，我以全然的安暖握手富士達的天空，不勝感慨!我們的天空倘若是緋紅的黎明，技術(shù)的創(chuàng)新就是噴薄的日出;我們的天空倘若是絢爛的春天，文化的創(chuàng)新就是色彩的斑斕;我們的天空倘若是湛藍的大海，質(zhì)量的創(chuàng)新就是澎湃的力量。
技術(shù)就是我們的頭腦，代表著一個企業(yè)的智商。富士達的研發(fā)創(chuàng)新能力在一次一次的成功中的到了肯定。初，技術(shù)總工在一次客戶的走訪中，了解到室外通訊機站ru布線困難，由于空間狹小，線纜粗重，不利于高處安裝。而通訊業(yè)必將迎來4g時代，如果我們可以將其集成，那會成為一個良好的契機。在總工的安排下，公司即刻成立了研發(fā)小組，與客戶聯(lián)手開發(fā)集成組件項目。經(jīng)過數(shù)次的磋商以及現(xiàn)場勘查，終于有了初步的方案。根據(jù)方案要求，畫圖，采購，開模，實驗，經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn)，第一批樣品終于成型了，然而，令人沮喪的是，指標卻達不到室外安裝要求。研發(fā)小組只好將原樣品拆掉，重新生產(chǎn)零件進行試裝，就這樣，裝了拆，拆了裝，反復(fù)實驗，臨近國慶時，總算成功遞送了第一套樣品。后來，經(jīng)過不斷地改進，實現(xiàn)了我們首次批量訂貨。接著，與，訂貨量基本維持在百萬左右，則實現(xiàn)了質(zhì)的`跨越，訂貨量突破1000萬元。隨著4g的拉動，集束訂單高歌猛進，實現(xiàn)訂貨8000多萬，達到高峰，年度訂貨1.2億元，也使富士達的產(chǎn)值首次突破5億元大關(guān)，載入了富士達發(fā)展史冊。集束小組功不可沒，研發(fā)人員不負眾望，這就是技術(shù)的價值，創(chuàng)新的力量。而且，富士達在推動技術(shù)升級與科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用方面積極實踐并領(lǐng)先同行，目前已制定國際標準六項，獲取專利百余項，30多項技術(shù)填補國內(nèi)空白，在技術(shù)創(chuàng)新方面結(jié)出了累累碩果。
文化就是我們的氣質(zhì)，代表著一個企業(yè)的涵養(yǎng)。富士達公司作為應(yīng)用國學智慧管理現(xiàn)代企業(yè)的典范，弘揚的是一種精神，傳承的是一種大愛，這在西安，乃至陜西都已成為一道亮麗的風景線?？偨?jīng)理郭建雄先生在經(jīng)營企業(yè)的最初，也和所有的老板一樣，追求的是直觀效益，表層收益。一次偶然的機緣，他發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)經(jīng)典對企業(yè)經(jīng)營的共通之處，如逢知已。隨著對傳統(tǒng)文化的深入涉獵，他便試著將國學的理念在企業(yè)管理給予應(yīng)用實踐，結(jié)果起到了意想不到的反響。郭總便從佛道儒的文化入手，從細節(jié)著眼，組織員工培訓，學習，交流，分享，他本人身體力行，率先垂范，參與社會慈善，幫扶困難員工，凈化員工心靈，張貼文化看板，誦讀國學經(jīng)典，同期出版了他親自撰寫的《愛是一個人的核心競爭力》。倡導(dǎo)大家從愛出發(fā)，學會感恩，學會慈悲，積善修身，培福修德。從此，郭總便帶領(lǐng)富士達踏上了國學實踐的光明大道，決心將公司打造成為有愛心，有信仰有靈魂的文化企業(yè)。20，郭總作為會長，主導(dǎo)成立了健康快樂促進會，會員有200多人，涉及各行各業(yè)，大多數(shù)是各個企業(yè)的董事長或者總經(jīng)理，促進會的宗旨就是經(jīng)營健康快樂的人生，為人們帶去愛的福音。最重要的是，他還有幸福人生的四堂公益課程，作為入職培訓的課程之一，每一位進入富士達的人都將有緣聆聽。而且其影響力已經(jīng)輻射全國各地，郭總的課程在客戶處講授了上百場，得到了高度的肯定與認可，為市場的開拓起到了強有力的推動作用。經(jīng)營愛就是經(jīng)營企業(yè)人生的最高境界，富士達的全體員工正以持久的熱情走在經(jīng)營愛的路上，致力于文化的創(chuàng)新。
質(zhì)量就是我們的血液，代表著一個企業(yè)的健康。富士達公司在質(zhì)量領(lǐng)域的卓越寓示著它的年富力強，奕奕神采，質(zhì)量就是我們的尊嚴，質(zhì)量就是我們的名片。曾幾何時，質(zhì)量的困擾如同一座無形的大山，壓在富士達尚且稚嫩的肩頭，聽得見產(chǎn)品的哭泣，看得見產(chǎn)品的缺陷，千里之堤，潰于蟻穴。痛定思痛，公司決定徹底改觀質(zhì)量現(xiàn)狀，首先是更換品質(zhì)部的主管，輸入新鮮的血液，引進先進的理念;其次是培訓員工，梳理流程，從基層員工的意識開始，從流程的節(jié)點管控。經(jīng)過一番實踐，效果雖不顯著，卻也初見成效。20，我們進入了質(zhì)量大躍進時代，公司決定開展質(zhì)量再造工程，全員參與，各個部門制定計劃，分步驟分計劃實施，各盡其職，各負其則，每周匯報，每月匯總，問題部門在質(zhì)量月會上做出反省提出改進措施。經(jīng)過一年多的努力，質(zhì)量表現(xiàn)取得了前所未有的改觀，客戶處的質(zhì)量等級評價一路攀升，遍地開花，并且，在某知名研究所拿回了質(zhì)量優(yōu)秀獎的獎牌，為公司贏得了口碑。接下來，為了使整體質(zhì)量能夠再上臺階，公司決定成立卓越績效管理推進小組，在公司范圍內(nèi)開展卓越績效管理模式的推進工作，同時了頒布了《經(jīng)營管理質(zhì)量手冊》，為我們的質(zhì)量工作提出了新的高度與要求。從20導(dǎo)入，經(jīng)過全員培訓，自評師培訓，部門自評，文件更改，制度實施，過程完善，總結(jié)匯報，審核組外審，歷經(jīng)千難萬險，用時兩年之久，終于在20破繭成蝶，榮獲得西安市卓越績效管理質(zhì)量獎，作為全西安市的三名獲獎?wù)咧唬瑸槲宜沮A得了無尚的榮耀。站在新的起點，我們已經(jīng)啟航卓越績效管理省獎的征程，盡管任重而道遠，但是我們信心百倍，意氣風發(fā)。
“創(chuàng)業(yè)”,意味著艱苦奮斗?雖然我無法體會第一次創(chuàng)業(yè)歷經(jīng)的艱辛和磨難,但是我有幸在“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟下,和所有的罕王集團同事一起,為企業(yè)的再次騰飛奉獻自己的青春!
一次創(chuàng)業(yè),二次創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)就意味著新生,創(chuàng)業(yè)就意味著希望?我們堅信,改寫企業(yè)發(fā)展歷史的一代人,肩負企業(yè)創(chuàng)業(yè)使命的一代人,擁有礦山精神的一代人,一定能夠不畏艱險,勇往直前!
我們的天空就是競技的千帆，創(chuàng)新的動力就是奔跑的理念。創(chuàng)新實現(xiàn)夢想，創(chuàng)新成就偉業(yè)，富士達人將矢志不渝，在創(chuàng)新的路上勇敢前行，向著太陽升起的旖旎風光，向著盛世豐年的樂彩華章。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十八
為貫徹落實國家和我省關(guān)于推進大學生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神，普及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，進一步引導(dǎo)大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵學生成長為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識、善于捕捉市場機遇、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)研究決定，學院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽(以下簡稱大賽)?，F(xiàn)將有關(guān)實施方案公布如下：
一、大賽簡介
(一)活動名稱
泰州職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽
(二)活動時間
每年11月底，12月初
(三)活動宗旨
活動旨在通過大賽形式，激發(fā)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動力，增強大學生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”。
(四)活動主題
積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)
(五)參賽對象
全院在校大學生。
(六)主辦部門
院團委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部
二、活動要求
(一)參賽要求
參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每個參賽者必須是我院在籍的學生，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)作品要求
2.參賽項目需立足全國社會經(jīng)濟發(fā)展的大背景，具有一定科技含量和知識含量;
4.參賽作品字數(shù)在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見解獨到，思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
(三)項目計劃書評分細則
1.清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)
2.完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)
3.實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)
4.變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5.具體性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)
6.前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)
7.持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8.可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
9.全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并作出全程考慮。(10分)
三、活動流程
(二)決賽。學院將在每年11月底，12月初對各院(系)選報的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽，參賽選手現(xiàn)場陳述作品，評委對選手提問，最后由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)及作品進行評選、打分。
四、獎項設(shè)置
一等獎1名：決賽得分的方案。獎勵：獲獎證書+獎品
二等獎2名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎勵：獲獎證書+獎品
三等獎3名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎勵：獲獎證書+獎品
鼓勵獎若干名：所有通過初評的參賽者都獲得鼓勵獎。獎勵：獲獎證書
五、注意事項
(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);
(三)學院保留進一步補充本比賽規(guī)程的權(quán)利;
(四)學院不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇十九
通過本次交流會對本校學生進行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
吸引更多的大學生參加網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽
活動時間：20__年__月__日
活動地點：__學院
主辦單位__協(xié)會
活動對象：__協(xié)會成員
1、工作人員和項目組
(1)工作人員：
技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部
(2)項目組：
a、第一項目組：技術(shù)部
組長：__ 組員：技術(shù)部成員
任務(wù)：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督;確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量。
b、第二項目組：創(chuàng)業(yè)部
組長：__ __ 組員：創(chuàng)業(yè)部成員
任務(wù)：負責布置晚會會場，準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項目組：策劃部
組長：__ 組員：策劃部成員
任務(wù)：擬寫交流會策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像
d、第四項目組：營銷部
組長：__ 組員：營銷部成員
任務(wù)：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務(wù)。
e、第五項目組：外聯(lián)部
組長：__ 組員：外聯(lián)部成員
f、第六項目組：禮儀組 節(jié)目組
組長：__ 組員：禮儀小姐
任務(wù)：負責禮儀小姐的服裝和化妝
g、第七項目組：清潔組
組員：創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部
任務(wù)：會后的會場清掃
h、第八項目組：危機小組
組長：會長及副會長 組員：各組組長
任務(wù)：處理突發(fā)事件
2、各階段任務(wù)
(1)晚會策劃及準備期：
a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：
由各部門負責人負責，采取各個部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練。
b、宣傳：
由營銷部和策劃部負責，海報設(shè)計及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排：
節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點
3、晚會流程：
(1)禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐
(3)各部門維持現(xiàn)場秩序，主持人上臺，晚會開始
(5)協(xié)會成員調(diào)動氣氛，要積極問問題以及參加游戲
(6)歡送嘉賓離開，交流會結(jié)束
4、晚會后期工作：
a、協(xié)會成員留下，做最后總結(jié)及安排下次活動
b、協(xié)會成員按序離開，留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場
c、策劃部寫一份活動總結(jié)
暫定
節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)其它緊急情況發(fā)生時，由危機小組處理
注：(1)各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
(2)晚會會后工作細則：晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作。
(3)晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇二十
1傳統(tǒng)實踐教學不能完全滿足“雙創(chuàng)”的要求
1.1傳統(tǒng)實踐教學條件與人才培養(yǎng)目標不匹配
上世紀末，為滿足國家的人才戰(zhàn)略需求，高校擴招速度較快，導(dǎo)致辦學經(jīng)費相對缺乏，表現(xiàn)最突出的就是實踐教學設(shè)備臺件數(shù)量相對不足、實踐教學基地數(shù)量相對不夠和實踐教學學時數(shù)不足。為此，部分高校采取了減少教學成本的手段，即教學形式主要以課堂講授理論知識為主，課程設(shè)計、實驗操作、社會調(diào)查、教學實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)流于形式。從而導(dǎo)致學生不同程度上理論與實踐脫節(jié)，應(yīng)用能力不強，創(chuàng)新意識不強和創(chuàng)新素養(yǎng)低下。學生的培養(yǎng)目標達不到社會對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本要求，畢業(yè)學生在市場經(jīng)濟中缺乏應(yīng)有的競爭實力。
1.2傳統(tǒng)實踐教學評價激勵機制與社會發(fā)展不相適應(yīng)
目前高校對實踐教學教師的評價較為單一，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)老師沒有相應(yīng)的價值體現(xiàn)，指導(dǎo)老師在職稱評聘中沒有加分點，指導(dǎo)老師的積極性不足。
高校在實踐教學中創(chuàng)新成果的形成、保護與轉(zhuǎn)化的意識不強，高校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率不高。在教師讓學生參與的實踐項目中，學生卻成為廉價勞動力，學生實踐能力有所提高而創(chuàng)新能力沒有得到培養(yǎng)，而學生的創(chuàng)新項目，其學生獲得的成果如何保護和轉(zhuǎn)化沒有相應(yīng)的制度體系是影響學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性的另一重要因素。
1.3實踐教學人員配置與“雙創(chuàng)”教育教學不匹配
目前高?！半p師型”人才急缺，高校實踐教學過程中只能將理論課教師安排進實驗室，這部分教師中多數(shù)是學歷層次高，尤其是年輕教師多數(shù)是博士畢業(yè)，但畢竟是從學校畢業(yè)后直接走上講臺，多數(shù)沒有經(jīng)過教師職業(yè)技能訓練，缺乏科研實踐，實踐教學過程也是照本宣科，從而導(dǎo)致教學效果不佳。學生人數(shù)增加導(dǎo)致實踐教學的師資數(shù)量相對不足，部分高校實踐教學人員更是成為各類安置對象，這類人員素質(zhì)參差不齊，個別人員只能在教學中起到承擔衛(wèi)生和門衛(wèi)的工作。
2“雙創(chuàng)”背景下實踐教學改革的基本路徑
2.1改變高校人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新實踐教學人才培養(yǎng)模式
高校在“雙創(chuàng)”背景下的實踐教學改革需要對教學體系的整體頂層設(shè)計，其中的實踐教學需著力打造成為互聯(lián)網(wǎng)+時代新的特色，改變高校人才培養(yǎng)觀念，更新實踐教學內(nèi)容，大幅減少傳統(tǒng)的驗證性實驗環(huán)節(jié)，開展新的實踐教學形式，應(yīng)用新的實踐教學手段，創(chuàng)新實踐教學人才培養(yǎng)模式成為當務(wù)之急。對開設(shè)的綜合性、設(shè)計性實驗制定詳細的可操作性的規(guī)定。把相近課程的`實驗課程進行整合，按專業(yè)分類設(shè)立綜合實驗課程，淘汰落后實驗項目、增加新的實驗項目，利用現(xiàn)代教育手段改進實驗教學方法，按實驗項目需求有計劃添置儀器設(shè)備等措施，為綜合性、設(shè)計性實驗項目創(chuàng)造必要條件。嚴格按教學計劃落實實踐教學任務(wù)，嚴格管理，保證所有實踐環(huán)節(jié)正常運行，保證綜合性、設(shè)計性實驗效果。
結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建虛擬實驗平臺。以微信為代表的一系列跨平臺的社交網(wǎng)絡(luò)工具的出現(xiàn)為自主學習提供了方便，臺實驗預(yù)習與復(fù)習系統(tǒng)，它借助圖像、聲音、動畫視頻等現(xiàn)代化多媒體手段，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)建了一種虛擬實驗環(huán)境，學生不僅可以很好地熟悉實驗儀器、實驗原理及注意事項，而且還可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下先做模擬仿真實驗，對實驗的操作規(guī)范先有一定的認知，從而更好地達到實驗?zāi)繕恕?/p>
2.2加強實習基地建設(shè)，創(chuàng)造良好的實踐教學平臺
加強校企合作與實習基地建設(shè)，依托基地資源，構(gòu)建基于實習基地資源，面向?qū)嶋H問題的實踐教學內(nèi)容體系，開展以企業(yè)生產(chǎn)實際為背景的大學生創(chuàng)新訓練、專業(yè)勞動、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等實踐教學環(huán)節(jié);加強實踐教學環(huán)節(jié)的檢查力度，教學督導(dǎo)應(yīng)深入教學系、課堂、實驗室、實習基地，了解學生實踐教學狀況和教師教學情況，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時有效的處理和協(xié)調(diào);開展學生生產(chǎn)實習檢查，與實習單位、指導(dǎo)老師及學生互動，大力做好各類實習的服務(wù)工作，以保障學生實習的效果和質(zhì)量。
加大了實驗室開放的力度，提高實驗室的利用率。實驗室的規(guī)劃和利用上要進行充分論證，積極打造個性化教育平臺，將實驗室劃分為日常教學區(qū)、學生創(chuàng)新實驗平臺以及科研實驗平臺，充分挖掘潛力，使實驗室得到充分利用，實驗室全天預(yù)約和定時開放。學生進實驗室需提交實驗方案，經(jīng)相關(guān)教師認可后可以預(yù)約日常教學區(qū)實驗室;對成功申報了省級和校級創(chuàng)新實驗計劃項目的學生安排創(chuàng)新實驗平臺，對優(yōu)秀學生實施個性化培養(yǎng)，按排進行科研實驗平臺，為其提供更好的學術(shù)發(fā)展平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。實驗室開放不僅增加了學生動手實踐的機會，更重要的是為有特長和個性需要的學生發(fā)展個人潛能創(chuàng)造了必要條件，增強了學生的科研及創(chuàng)新能力。
2.3加強學科競賽、創(chuàng)新實驗與創(chuàng)業(yè)活動的融合
學科競賽是培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的有效手段和重要載體，對于培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著十分重要的意義。
提供科研基金鼓勵和支持學生參加科技創(chuàng)新活動，結(jié)合學科競賽、課外科技創(chuàng)新等課外實踐教學活動，加強學生創(chuàng)新項目的跟蹤與管理，加強大學生創(chuàng)新項目成果與學科競賽成果的轉(zhuǎn)化與孵化，開展形式多樣的模擬創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)路演。同時加大對獲優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)學生的獎勵，在物質(zhì)和精神層面鼓勵學生投稿發(fā)表論文、申請專利、軟件著作權(quán)等。
“雙創(chuàng)”背景下，各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意大賽層出不窮，學生在大賽中得到了應(yīng)有的鍛煉，不少的學生因此增強了創(chuàng)新的信心，也有不少項目脫穎而出因此獲得了社會投資而走上了創(chuàng)業(yè)道路。但問題是大賽的成果歸屬問題、知識產(chǎn)權(quán)的保護問題成為社會的詬病，特別是以創(chuàng)意為主的大賽，其創(chuàng)意想法通過大賽而被盜用的事件時有發(fā)生。為此，學生應(yīng)該與大賽組織方簽訂知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)議，以保護學生的合法權(quán)益。
2.4創(chuàng)新實踐教學評價機制
高校從人才培養(yǎng)的目標定位出發(fā)，遵循課程體系內(nèi)在規(guī)律，對實踐教學各環(huán)節(jié)進行全程、全方位監(jiān)控，以有效教學目標和有效教學效果為出發(fā)點，建立和完善實踐教學評價機制，以提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
實踐教學評價應(yīng)從教學人員、教學過程、教學管理、教學效果四個方面進行整體規(guī)范的評價，建立起完善的評價體系和評價流程，避免評價隨意性大、評價過程不規(guī)范、主觀性強等現(xiàn)象。教學人員從評價實踐教學管理人員和任課教師角度，包括教學儀表、教學態(tài)度、教學方法、教學責任等因素。教學過程包括教學組織、教學示范、教學指導(dǎo)等環(huán)節(jié)。教學管理包括教學文件、教學目標、教學內(nèi)容、教學計劃、教學方案以及實踐教學環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容。教學效果主要從評價學生的角度，包括學習氛圍、創(chuàng)新意識、學習和創(chuàng)新成果、社會影響(獲獎、論文、專利等)，也包括學生實驗課程考核成績。
2.5加強實踐教學師資的培養(yǎng)
提高實踐教學人員素質(zhì)的有效途徑是加強對實驗人員進行績效考核和加強師資的培養(yǎng)，定期在校內(nèi)對實驗人員開展實驗技能培訓和開展實驗技能比賽;利用假期分期派實驗人員到校外進行短期培訓，用一到兩年時間基本完成輪訓;對大型儀器的管理上進行定員定崗，實行專人管理有償使用的方式，以提高實驗人員的積極性，促進實驗人員自主學習。
3總結(jié)
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育在新時代背景下依然需要從基本教學規(guī)律出發(fā)，但需要在教學制度和人才培養(yǎng)方案方面進行頂層設(shè)計，創(chuàng)造良好的學術(shù)自由和開放包容的實踐教學氛圍，在課程內(nèi)容和課程質(zhì)量標準上大膽改革創(chuàng)新，大大提高實踐教學內(nèi)容的邏輯完整性和時效性，在教學過程和育人過程中融入新的方法和手段，以充分發(fā)揮學生主體地位和調(diào)動學生的積極性，高校的實踐教學改革必將在“雙創(chuàng)”背景下煥發(fā)新的生機。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇二十一
創(chuàng)業(yè)社會員聯(lián)誼活動
20xx年10月31號晚上7點至9點
b座5樓的一個教室
創(chuàng)業(yè)社
創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學
本次舞會以提高廣大同學的`綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質(zhì)修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結(jié)交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
舞會
活動流程策劃：
1、海報：介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段，10月29日---31日，活動海報
第二階段，11月1日---3日，舞會結(jié)束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人)：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作(1人)：負責協(xié)調(diào)各項事務(wù)，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制(2人)
5、選定并準備現(xiàn)場音樂(2人)
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人)
7、人事通知(5人)
8、主持人(1男1女)：主持舞會，活躍氣氛
9、機動組(若干人)
提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目
1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)
2.做游戲(15分鐘)
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)
4.自由跳動(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)
5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)
7.惡作劇(10分鐘)
8.抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)
9.放結(jié)束曲，大家踩氣球(10分鐘)
2.宣傳海報和展板：60元
3.入場券(用于抽獎)：15元
4.音響設(shè)備租用：200元
5.獎品：100元
總計元：455元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇二十二
為深入貫徹國家關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)的政策，激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，增強大學生創(chuàng)新創(chuàng)效、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)現(xiàn)、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，集團決定于20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團旗下院校共同開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
學院全體學生
20xx年5月18日至20xx年9月
集團要求學院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組委會，由院長或副院長擔任組長，組委會部門成立由學院就業(yè)處牽頭，學生處、團委、宣傳處積極配合。
各院校選出2個代表隊（每隊含選手5名、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1名）共計18支創(chuàng)業(yè)團隊參與競賽。
agm乳業(yè)免費為參賽團隊提供創(chuàng)業(yè)起步商品、產(chǎn)品知識培訓、營銷導(dǎo)入培訓（1.團隊分工；2.產(chǎn)品定價；3.銷售渠道等）；營銷推廣技能輔導(dǎo)（1.產(chǎn)品宣傳；2.促銷活動；3.分銷方式等）。
1、參賽隊伍學生及導(dǎo)師均將獲得學院頒發(fā)的榮譽證書。
2、學生將獲得一定的素質(zhì)教育學分。
3、參賽隊伍均將獲得免費入駐學院創(chuàng)業(yè)園的資格。
4、參賽隊伍將獲得牛奶銷售額一定比例的獎金（現(xiàn)金獎勵豐厚）
5、集團各院校參賽評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊伍將獲得集團級表彰。
6、表現(xiàn)優(yōu)異者將有機會進入到新希望及希望教育產(chǎn)業(yè)集團實習就業(yè)。
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