成功需要總結(jié)經(jīng)驗，來一份總結(jié)吧！在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程。在寫總結(jié)時，可以從這些范文中借鑒一些表達方式和思維方式。
積極參加學術(shù)會議的心得篇一
為期六周的《學術(shù)道德規(guī)范與人文素養(yǎng)》課程馬上就要結(jié)束了，我漸漸體會到學校在研究生期間開設這門課的目的，剛剛選擇這門課時不以為然，認為道德和人文素養(yǎng)這個話題從我們上學的第一天起便一直伴隨著我們，從幼兒園到小學再到中學，家長和老師從未停止在這方面的教育。入學伊始，甚至覺得這門課開在研究生階段有點多余。然而等我漸漸深入了解這門課，才發(fā)現(xiàn)對研究生進行道德，特別是學術(shù)道德以及人文素養(yǎng)方面的教育很有必要。經(jīng)過學校的學術(shù)道德學習，我充分認識到科研誠信建設的重要性。它是科技創(chuàng)新的基石，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是弘揚科學精神的重要舉措，是維護科學的社會信譽、促進科技事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，是營造良好的科研環(huán)境、提升自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家的迫切需要。
作為一名研究生，我們應該多倡導并認真貫徹學術(shù)道德的基本要求。我們首先應該明確學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范是科學研究工作者應遵循的基本倫理和規(guī)范，是保證學術(shù)正常交流、提高學術(shù)水平，實現(xiàn)學術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。
良好的學術(shù)風氣不僅關系到學術(shù)自身的傳承與創(chuàng)新，而且關系到整個社會的風氣、整個民族的精神狀態(tài)。學者的學術(shù)研究不僅為社會生產(chǎn)思想和理論，而且為社會提供理想和信念。不良的學風不僅損害學者和學術(shù)的形象，而且會影響公眾對價值理想和價值導向的認同，從而影響到整個民族的精神狀態(tài)和整個國家的社會風氣。研究生學術(shù)誠信的缺乏危害程度非常大，當前研究生學術(shù)誠信缺乏的原因既有社會歷史的客觀原因，也有個人主觀因素的影響。研究生學術(shù)誠信建構(gòu)的主要途徑在于：從外在方面創(chuàng)設健康的學術(shù)生態(tài)環(huán)境和建立良好的學術(shù)評價制度；從內(nèi)在方面狠抓養(yǎng)成教育,提高研究生的道德自律能力和法制觀念，培養(yǎng)研究生良好的學術(shù)道德品質(zhì)。
我們當代研究生作為高等教育高層次培養(yǎng)人才，在形成良好的學術(shù)風氣、塑造濃厚的學術(shù)氛圍、建立誠信的學術(shù)機制、培養(yǎng)自覺的學術(shù)意識以及提升高校學術(shù)層次等方面肩負著歷史的重任，理應成為學術(shù)道德的遵守者和學術(shù)規(guī)范的恪守者。今日研究生，明日之學者。我作為一名研究生，杜絕“學術(shù)腐敗”、摒棄“學術(shù)造假”是我們義不容辭的責任，更是深入學習實踐科學發(fā)展觀的明確要求。
科學技術(shù)和人文素養(yǎng)是這個社會進步發(fā)展的兩塊基石，缺一不可。通過對以往那些大科學家的了解我們可以發(fā)現(xiàn)，往往那些取得巨大成就的科學家都具備相當高的人文素養(yǎng)，或熱愛文學、或鐘愛藝術(shù)。人文素養(yǎng)不會浪費我們學習專業(yè)知識的時間，相反，它能提升我們的發(fā)散思維能力，讓我們在思考學術(shù)問題時能有更廣闊的視野。最簡單的方面，人文素養(yǎng)的提升能讓我們在撰寫學術(shù)報告、論文的時候更加得心應手，更能讓讀者理解自己想要表達的.意思。因此，現(xiàn)在全球很多國家，尤其是發(fā)達國家都開始重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高大學生人文素養(yǎng)成為世界各國高等教育改革的重要目標。那么，又要如何提高人文素養(yǎng)呢？我認為這個首先應該從個人角度自覺形成對人文學科的熱愛，很多人把對知識的獲取完全看成是“任務”，因而反對對“多余”的人文學科的學習，這個觀點是完全錯誤的。人文學科的好處不在于我們能看見的，很多時候，它在不知不覺中影響我們的行為和思維，總之，它對我們的好處是很大的。而個人應該形成對這個好處的認知，知道它是有用的，并發(fā)展對人文學科的喜愛，愿意去學習，去享受“人文之美”。其次，學校或企業(yè)單位應該多組織人文學科的講座，活動，慢慢培養(yǎng)起科研人對其的認識和愛好，讓大家在科研的疲憊之余，感受人文對一個人心靈的放松。
總而言之，這門課加深了我對道德和人文素養(yǎng)的認識，在往后的學習生活中堅定不移的遵守學術(shù)道德，同時加強人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，時時刻刻嚴格要求自己，并且在周圍同學朋友中宣傳學術(shù)道德和人文素養(yǎng)對一個科研工作者的重要性，為成為一個合格的科研人盡一份力。
老師還向我們詳細介紹了知識產(chǎn)權(quán)以及文獻檢索方面的有關知識，通過對知識產(chǎn)權(quán)的學習，首先我們明確了什么是知識產(chǎn)權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)是關于人類在社會實踐中創(chuàng)造的智力勞動成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護產(chǎn)權(quán)人的利益，知識產(chǎn)權(quán)制度應運而生并不斷完善。如今侵犯專利權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為越來越多。在二十一世紀，知識產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關，到處充滿了知識產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競爭上我們可以看出他的重要作用。然而，我國高校在知識產(chǎn)權(quán)保護方面意識相對淡薄，對知識產(chǎn)權(quán)制度的掌握尚停留在初級階段。師生們普遍關注的是論文和科研成果,至于其保護問題,許多人似乎并不關注,只要能夠在學校里得到認可就止步了,并沒有去涉足成果的市場化等后續(xù)問題。很多師生在完成智力成果后急著去發(fā)表論文、申報科研成果獎勵,其后去申請專利時,卻被告知由于已經(jīng)公開喪失了新穎性而無法得到授權(quán),這就意味著其他人可以合法地任意使用其技術(shù)。
作為一名研究生，應該提高保護意識，對他人的知識產(chǎn)權(quán)予以充分尊重,對侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為給予嚴厲譴責。平時認真積累，對他人研究成果的尊重表現(xiàn)，也是把自己的成果和他人的成果區(qū)別開來的基本方法。一篇高質(zhì)量的學術(shù)論文的撰寫過程就是一個完整的科學研究過程，學術(shù)研究是思考，是探索，是求證，學術(shù)研究需要踏踏實實認認真真地工作。
通過對文獻的檢索方法和寫作技巧與規(guī)范的學習，讓我對圖書館有了新的認識，它不僅僅是一個借閱書籍的地方，更是鏈接你與學術(shù)世界的橋梁。網(wǎng)絡資源，對我們今后的科研工作有很大的幫助。得知了更多的文獻檢索鏈接以及文獻搜索引擎。對于文獻的寫作技巧學習，是我們對論文的摘要，正文，參考文獻，的規(guī)范格式有了更加明確的了解。
積極參加學術(shù)會議的心得篇二
本周難得的晴天多，顯得花兒綻放得更明麗了，在這滿園春色中，我們迎來了首屆“保俶春韻”學術(shù)節(jié)。本次學術(shù)節(jié)給我?guī)砹藰O大震撼，學術(shù)節(jié)從六個方面給我們展現(xiàn)了“生態(tài)課程·靈性生長”的主題，主題研討活動涉及的深度、廣度都值得我們認真學習，細細探究。
本次學術(shù)活動具有前瞻性和示范引領作用。所有的主題研討活動都體現(xiàn)了學科間的大融合，同時也體現(xiàn)出stem教育的理念。這一教育理念最早由美國政府提出倡議，鼓勵孩子在科學、技術(shù)、工程和數(shù)學領域的發(fā)展和提高，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。保俶塔實驗學校自引入stem教育理念以來，一直在實踐這一理念如何適應本土化教育?？梢哉f到今天為止，保俶人成功了。
原創(chuàng)課程“兒童哲學”的研發(fā)，意在呵護少兒靈性，促進生長智慧。這一課程的實施契合了新課程改革的精神。新課程改革聚焦核心素養(yǎng)，凸顯教育要為學生適應社會發(fā)展，適應終身發(fā)展的功能。同時，這一課程也契合了兒童成長的需要。在與孩子們相處中，我們偶爾會聽到他們說一些令人驚訝的智慧而機敏的話語。這些話語源自于平凡的生活，看似簡單而稚拙：“媽媽，下雨了，小草喝了水，它會開心嗎？”“為什么我是你生的而不是爸爸生的呢？”有時卻深邃而精煉：“走了一會兒，我怎么覺得走了一輩子！”（源于我四歲的小女兒）……這些話語都表達著孩子對世界、對自己好奇心的覺醒，市萌發(fā)哲學中資的黃金時期。而兒童哲學正是有效保護孩子好奇心和求知欲的一門學科，兒童哲學的學習，將在教師與學生、學生與學生、學生與學習資源等各種對話中不斷鼓勵孩子提問題，不斷假發(fā)孩子的求知欲。讓孩子永遠充滿好奇心，保存孩子對世界的探究興趣。本次學術(shù)節(jié)中《買賣時間》這一展示課，很好的落實了兒童哲學的價值取向，讓學生通過體驗買賣場景，自由選擇、交流談話等方式深層思考時間對于每個人的獨特意義和價值。
精準課堂理念的滲透，符合減負理念，告訴我們了如何在有限的時間里提升教學效果的方法。這是我本次學術(shù)節(jié)收獲最大的一點，并且這個理念也適用于我們阿克蘇的學情?；顒又校衣犃肃u堯老師的一堂數(shù)學復習課《數(shù)據(jù)分析初步復習課》，讓我對復習課有了新的認識，原來一堂成功的復習課，課前準備一定要充足：事先備好學生的學情，根據(jù)學生的薄弱知識點有針對性的進行精準教學；其次，學生學習的全過程教師精準把控?？此埔还?jié)學生自主學習和合作探究為主的課堂，其實孩子們的學習狀態(tài)老師了然于胸，這源自于老師深入組內(nèi)的精準指導；第三，教學過程中的每一個環(huán)節(jié)都是老師精心設計的成果。例題結(jié)合生活實際來讓學生編寫，提升孩子們的.學習興趣，確保組內(nèi)學生個個都有事可做。這些細節(jié)成就了精準課堂理念的落實。
本周我的收獲頗豐，學到的知識，更多的需要我自己內(nèi)化成能為我所用的知識。也希望在之后一個多月的學習中，我能學到更多的知識和本領。
積極參加學術(shù)會議的心得篇三
隨著急救醫(yī)學的不斷發(fā)展和社會需求的不斷提高，創(chuàng)傷患者的安全轉(zhuǎn)運成為急救醫(yī)學的一個重要環(huán)節(jié)。隨著各項法律法規(guī)的建立和完善，人們的自我保護意識不斷增強，特別是以病人為中心服務理念更加深入人心，為了減少醫(yī)患糾紛，更好地為患者服務，創(chuàng)傷患者的安全轉(zhuǎn)運是急診科人員必修的課題。
12月4日我有幸參加了20××年的廣西醫(yī)學會舉辦的急診學術(shù)交流年會，第一次近距離聽到國內(nèi)知名的專家授課，心中感到無比的激動和興奮。
給我印象最深刻的要數(shù)解放軍304醫(yī)院eicu主任何忠杰教授講的“創(chuàng)傷患者的轉(zhuǎn)院風險與對策”，給我的感觸很深，院內(nèi)轉(zhuǎn)運常需要幾分鐘到幾十分鐘不等，由于時間短，往往會被忽視，我們在急診科工作，每天的工作就是跟大量的.急危重癥病人打交道，每天都是在轉(zhuǎn)運病人、護送病人去做檢查去病房，從沒有意識到有那么多的風險伴隨在身邊。比如送一個危重病人去做檢查我們，對病人的病情有沒有充分作好評估，各種管道是否通暢，是否有脫落的危險，有沒有攜帶搶救的儀器和搶救的藥品，所攜帶的搶救儀器運轉(zhuǎn)是否正常，藥品是否齊全，有沒有跟病人或家屬作好溝通，有沒有簽好協(xié)議，病人的體位安置是否正確，假如病人在轉(zhuǎn)運過程中出現(xiàn)病情變化，應該怎么樣處理，病人的病情我們能不能預見得到，有沒有做好應對措施，這些都是在我們平時的工作中隨時存在，而需要我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。這就考驗醫(yī)務人員是否有高度的責任心，敏銳的搶救意識，過硬的搶救技術(shù)。做好創(chuàng)傷患者的院內(nèi)安全轉(zhuǎn)運，就要做好院前的風險評估，才可以降低患者的死亡率，減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)患關系變得更加和諧。
在學習中，我細心聆聽，結(jié)合實際，認真領悟，感覺到有一種收獲感蕩漾在心頭。這次學習讓我增長了不少的專業(yè)知識，看到了自己的不足，也看到了與其他醫(yī)院的差距，更加激發(fā)了我對新知識、新技術(shù)的渴望。在今后的工作中，我要不斷認真地學習?？浦R、提高自己的業(yè)務水平，更好地為病人服務。
積極參加學術(shù)會議的心得篇四
我告別了小學的生活，來到我的新學校——**中學參加了為期兩天半的新生入家儀式，這短暫的幾天里，我交到了不少伙伴，也明白：我已不再是個稚嫩的小學生，作為初中生的我要更加刻苦，更加奔騰進取!
第一天我們參加了新生入家講座，這使我更近一步地了解學校——匯智以遠，育賢為本是學校的校訓，它完整地詮釋了匯賢的含義;作為一個匯賢學子，我要做到善思力行，高雅大氣，擁有博大的胸懷，爭做一名品學兼優(yōu)的人。
我校的?；找勃毦咛厣⑶姨N含著深刻的教育理念。校徽呈盾牌狀，無數(shù)道銀光匯聚到一批綠色的駿馬上;?；盏闹鞔蛏鹕彩忠蹔Z目。
到最后展示訓練成果時我們班還得了獎，這離不開老師的付出和同學們的汗水。這是我明白了一個道理：堅持就是勝利!
這兩天半的新生入家儀式令我受益匪淺，一分耕耘一分收獲，進入中學后我要勤學多問，有遠大的志愿和堅定的理想，與同學一起合作進取，爭做一名卓然俊秀的**學子!
積極參加學術(shù)會議的心得篇五
我們懷著激動和興奮的心情來到展會，進入展廳時感覺展覽廳很大，可能是頭一次來，所以我們都很珍惜這次寶貴的學習機會，并積極與分析儀器的公司交流，詢問產(chǎn)品的型號、性能和公司的'主要業(yè)務內(nèi)容。
說到這次展會學到了什么或是有什么感想的話,我只能說自己所學的東西,所認識的東西,實在是有限。雖然展會展覽的東西很多，有變頻器，傳感器，儀器儀表，分析儀器等，這些產(chǎn)品應用于食品、制造、環(huán)境、醫(yī)學等各個領域中?？勺约鹤叩侥抢锖笾皇亲唏R觀花的看看，雖然學的專業(yè)跟這個有點相近，但認識和了解的東西卻不多，不過還好參展的銷售人員態(tài)度很好，問到的問題都詳細的為你解答。
還有一點感想就是最好還是把英語學習好，展會里面有些外國展商，由于英語水平有限根本不知道他們說的內(nèi)容，英語好的話可以跟他們交談一下，所學到的東西一定會更多。
感謝這次參觀，讓我們增長了見識，也學到了很多知識。
積極參加學術(shù)會議的心得篇六
隨著社會的發(fā)展，家庭教育逐漸引起了人們的關注。作為親子關系和家庭和睦的重要因素，家庭教育在家庭中起著至關重要的作用。家庭教育不僅僅是孩子接受教育的地方，更是孩子的第一個老師。我個人非常認可家庭教育的重要性，所以積極參加家庭教育成了日常生活中的必修項。在這篇文章中，我想分享我積極參加家庭教育的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌彝サ慕逃绞接兴鶈⑹尽?/p>
第一段：了解家庭教育的重要性
在積極參加家庭教育之前，我們需要了解家庭教育的重要性。 家庭教育不僅指父母如何教育子女、如何引導他們成長，更是指互相之間的尊重、理解、信任的建立。在傳遞知識與經(jīng)驗的同時，家庭教育能夠更好地培養(yǎng)孩子的品格、情感和認知能力，使孩子更加自信和有責任心。了解這些后，我們才能更好地把家庭教育真正融入我們的生活中。
第二段：創(chuàng)造輕松愉快的教育環(huán)境
在家庭教育中，創(chuàng)造一個輕松愉快的教育環(huán)境非常重要。孩子們正在成長和發(fā)展，他們需要父母的陪伴、關愛和耐心。因此，我們在教育孩子時，應該在溫馨的家庭氣氛下，創(chuàng)造一種尊重和欣賞的教育體驗，讓孩子覺得學習是一件有趣和愉悅的事情。
第三段：關注孩子的興趣愛好
在家庭教育中，關注孩子的興趣愛好也是很重要的。孩子們都有自己的喜好和一些特殊的能力。父母應該充分發(fā)揮這些特長，培養(yǎng)孩子自己的興趣愛好，比如讓孩子參加各種興趣班，或者讓孩子參加某種競賽等等。在孩子長大的過程中，家庭教育應該與興趣愛好結(jié)合，既拓展了孩子的視野，又為孩子的未來選擇增加了更多的可能性。
第四段：與孩子溝通交流
與孩子溝通交流是培養(yǎng)孩子的積極性和創(chuàng)造力的關鍵。孩子們對很多事情感興趣，但他們可能不知道怎樣的去做。這就是家庭教育發(fā)揮作用的時候，父母需要與孩子保持良好的溝通，聽取孩子的想法，給予恰當?shù)慕ㄗh。在溝通過程中，要理解孩子的心理和感受，遇到困難要及時關心和支持，讓孩子們感受到父母對他們的理解和支持，進而在未來的成長中慢慢自立。
第五段：與家人一起成長
在家庭教育中，家人里的每個人都是很重要的。家人是孩子成長中的重要伙伴，也是相互學習和交流的對象。整個家庭在一起，可以互相幫助，在互相鼓勵中一起成長。在家庭教育中，父母應該多和孩子互動，多陪伴孩子，讓孩子感到溫馨和幸福，同時也可以帶動家庭成員的積極性和向心力。
家庭教育的作用是為了建立美好的家庭，讓孩子們健康快樂地成長。通過積極參加家庭教育，父母可以更好地理解孩子的需求和意愿，讓孩子獲得合理的教育和成長。只有在學習和生活的過程中，父母與孩子的交流和互動，才能讓家庭成員建立起良好的親子關系，為孩子給予更大的未來發(fā)展空間。
積極參加學術(shù)會議的心得篇七
文體活動是豐富學生課余生活的重要方式之一，不僅在于豐富學生的修養(yǎng)，還可以培養(yǎng)學生的團隊合作能力、表達能力和領導能力。作為一名學生，我積極參加了許多文體活動，并從中獲得了很多收獲。在這里，我將分享一些我個人的心得體會。
首先，參加文體活動可以豐富我的課余生活。在學校里，除了上課學習，時間還是很多的。如果不參加文體活動，我只能在寢室里面無所事事。而參加文體活動可以給我提供一個展示才華和展現(xiàn)自己特長的機會。比如，我喜歡唱歌，每次學校有文藝晚會或者演出，我都會積極報名參加，用歌聲來放松自己，展現(xiàn)自己的好嗓音。而且，在文體活動中，我還結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們一起討論、一起排練，相互激勵，這使得我的大學生活更加豐富多彩。
其次，參加文體活動可以培養(yǎng)我的團隊合作能力。在文體活動中，特別是需要合作完成的活動中，個人的能力并不是最重要的，而是一支團隊是否能夠有效地合作。如我曾參加過?；@球隊的訓練和比賽，隊員們彼此之間配合默契，相互協(xié)作，只有一個人配合的好，整個隊伍才能取得勝利。在這個過程中，我學會了傾聽、溝通和信任，也意識到一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能更有效地實現(xiàn)目標。團隊合作的培養(yǎng)對于我今后的工作和生活都具有重要意義。
再次，參加文體活動可以提升我的表達能力。在一些文體活動中，要求學生積極參與，并且表達自己的見解和觀點。比如，我曾參與過學校的辯論賽，每個人都要公開陳述自己的觀點，并能夠清晰準確地回答對方提出的問題。這不僅需要我們有超強的思維能力和邏輯思維能力，還需要我們有足夠的膽量和自信去面對觀眾的眼光。通過這樣的活動，我逐漸培養(yǎng)了自己良好的表達能力，更加自信地表達自己的觀點。
最后，參加文體活動可以鍛煉我的領導能力。在一些大型的文體活動中，需要學生承擔起組織者或者負責人的責任。比如，我曾參與過學校的運動會組織工作，在這個過程中，我不僅需要協(xié)調(diào)各個部門的工作，還需要與老師和其他學生做好溝通和協(xié)調(diào)。這要求我不僅具備組織能力和解決問題能力，還要有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過這樣的鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了自己的領導能力，為我以后的個人發(fā)展奠定了基礎。
總之，積極參加文體活動不僅能夠豐富我的課余生活，還可以培養(yǎng)我的團隊合作能力、表達能力和領導能力。通過參加這些活動，我學到了更多的知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，在未來的工作和生活中，這些收獲會對我有著長遠的影響和幫助。因此，我將繼續(xù)積極參加文體活動，不斷完善自己，實現(xiàn)自己的夢想。
積極參加學術(shù)會議的心得篇八
一是必須把加強黨性修養(yǎng)作為黨員的終生必修課程。不斷增強信仰意識，堅定對中國特色社會主義理論的信仰，以黨的先進知識、最新理論武裝頭腦，真正做到真學、真懂、真信、真用。認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，自覺把思想統(tǒng)一到黨章上來，按照黨章行動。嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律，在思想上、行動上始終與黨中央堅持高度一致，服從中央命令，維護中央權(quán)威，對黨永遠忠誠。
二是必須把提高執(zhí)政本事作為科學履職的核心資料。牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，準確把握“四個全面”戰(zhàn)略的重大意義和深刻內(nèi)涵，緊緊圍繞全面從嚴治黨最大政績，著力在筑執(zhí)政之基上取得新突破;緊緊圍繞全面建成小康社會最大任務，著力在謀小康之業(yè)上取得新突破;緊緊圍繞全面深化改革最大動力，著力在揚改革之帆上取得新突破;緊緊圍繞全面依法治國最大重器，著力在行法治之道上取得新突破;當好基層的主心骨，做群眾依靠和信賴的領路人。
三是必須把維護群眾利益作為一切工作的根本目標。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，把做實民生作為推進科學發(fā)展的根本取向，順應人民群眾過上完美生活的新期待，著力在改善民生、順應民心、促進民富上狠下功夫，進取抓好民生大事，全力辦好惠民實事，大力破民生難題，精心打造各項民生民利工程，切實解決好、維護好、實現(xiàn)好人民群眾切身利益，讓人民群眾共享發(fā)展成果。
四是必須把加快發(fā)展和加強黨的建設統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。按照習近平總書記“一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓黨建”的要求，把經(jīng)濟發(fā)展和黨的建設放在同等重要的位置，同研究、同謀劃、同部署、同落實，堅持圍繞中心抓黨建，依托產(chǎn)業(yè)培育、項目建設，持續(xù)加強和改善基層黨組織建設，夯實發(fā)展基礎;堅持抓好黨建促發(fā)展，充分發(fā)揮基層黨組織作用，把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到服務發(fā)展上來，加快構(gòu)成經(jīng)濟與黨建融合發(fā)展的良好局面。
入黨積極分子參加黨課培訓心得總結(jié)范文
積極參加學術(shù)會議的心得篇九
是的，我加入了!哦，太好了……我想我實在是太高興了。在那天放學回家后，我馬上就把這個好消息告訴了父母，他們也很為我驕傲和自豪，我自己也感覺到了一種說不出的快樂。當天晚上我就把這好消息告訴了我的好朋友??日記本，我要把今天所發(fā)生的一切事情一一記錄下來，讓我永遠記住它。
開完團員發(fā)展大會后，我的心情不僅十分興奮和激動，而且我感覺到了肩上沉甸甸的壓力。從今以后，我不僅還要做到熱愛班集體、團結(jié)同學、學習成績優(yōu)異、樂于助人、對老師班級交給的工作認真的去對待、主動為班里做好事、為班級服務等等，還要做到向同學們宣傳團的知識、提高同學們對團的認識、發(fā)展第二批同學入團、讓同學們盡早提交入團申請書等團隊工作。
這就需要我花費一定的時間和心血來做這些事情，但我相信自己有能力去完成這些事情，也請老師和同學們支持我的工作，我一定不會辜負你們對我的期望，我會努力的，請你們放心吧!!
積極參加學術(shù)會議的心得篇十
第一段：引言（150字）
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)越來越成為年輕人的一個選擇，我也是其中之一。在這個過程中，我深刻意識到一個事實：不斷提升自己的能力才是創(chuàng)業(yè)的關鍵，而這些能力并非是自己隨隨便便就能掌握的。所以，我決定參加創(chuàng)業(yè)培訓，不僅是為了學到創(chuàng)業(yè)的知識，也是為了更好地提升自己。
第二段：我的創(chuàng)業(yè)感受（250字）
在參加創(chuàng)業(yè)培訓的這段時間，我真切地感受到了自己的不足和需求。在與其他的創(chuàng)業(yè)者們交流后，我發(fā)現(xiàn)自己的商業(yè)口語能力有待提升；在了解創(chuàng)業(yè)案例時，我也發(fā)現(xiàn)自己還有很多關于市場和用戶研究的知識需要補充。除此之外，在培訓老師的指導下，我也更加了解了創(chuàng)業(yè)的方法和步驟，同時，還學習到了如何打造一個強大的團隊和提高職業(yè)素養(yǎng)等方面的知識。在這個過程中，我不僅提高了自己的素養(yǎng)，也意識到了自己的不足和面臨的挑戰(zhàn)。
第三段：創(chuàng)業(yè)培訓中學到的知識（300字）
在創(chuàng)業(yè)培訓中，我學到了很多關于如何開展創(chuàng)業(yè)的實際知識。比如，我們從基礎的財務管理、市場研究到投資策略、管理模式等等多方面學習。有很多領域，我以前并沒有接觸過，但在培訓結(jié)束后，我對自己創(chuàng)業(yè)的準備有了很大的信心。在培訓中，我還遇到了一些很了解這方面的專業(yè)人士，他們向我們分享他們的成功經(jīng)驗，給我們提供了很多不同的思維和觀點。
第四段：創(chuàng)業(yè)培訓的影響（250字）
這次創(chuàng)業(yè)培訓不僅讓我得到了具體的知識，還讓我對創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。比如，我理解到創(chuàng)業(yè)不僅是場冒險和嘗試，而且更是需要很高的規(guī)劃和管理能力。我也認識到創(chuàng)業(yè)者需要具備足夠的勇氣、耐力和毅力。在與其他的創(chuàng)業(yè)者交流中，我也學會了如何更加透徹地認識市場和客戶。在經(jīng)過這些學習后，我意識到在創(chuàng)業(yè)的過程中，學到的知識對于創(chuàng)業(yè)者的重要性所在。
第五段：結(jié)語（250字）
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我學到了很多關于如何創(chuàng)業(yè)的知識，我明白了做一個成功的創(chuàng)業(yè)者需要具備的素質(zhì)和擁有的財務能力。我認為自己在這個過程中得到了很多收獲和成長，而且我也對生活有了更多的想象和計劃。我希望自己能夠繼續(xù)深入地了解創(chuàng)業(yè)的各種故事，同時也堅信為了提升自己的能力，我也會去主動參加今后類似的培訓。我相信，努力學習和實踐，必將為我的創(chuàng)業(yè)路增添添色不止。
積極參加學術(shù)會議的心得篇十一
主題教育是指在黨的領導下，針對當前共產(chǎn)黨員存在的問題以及黨的事業(yè)所面臨的新形勢和新任務，組織廣大黨員深入學習教育、查找問題、整改工作的一種重要形式。我作為一名普通的共產(chǎn)黨員，積極參加主題教育，不僅是對自己黨性修養(yǎng)的一種要求，更是對黨組織的忠誠和責任擔當?shù)捏w現(xiàn)。在這個過程中，我深刻體會到了主題教育帶來的積極影響，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：學習教育的重要性
主題教育的核心是學習教育，通過學習黨的基本理論知識、中國特色社會主義的道路方針政策、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風等，可以加強自身的思想政治素質(zhì)，牢固樹立正確的政治方向。我充分認識到，只有理論水平高、黨性修養(yǎng)好的黨員，才能更好地履行黨員的義務和責任，更好地為人民服務，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
第三段：查找問題的重要意義
主題教育的一個重要環(huán)節(jié)是查找問題，對照黨章黨紀，深入剖析自己存在的問題，并且發(fā)現(xiàn)團隊中的共性問題。通過查找問題，我深刻認識到了自己在工作中存在的不足之處，比如工作態(tài)度不夠積極、學習進取意識不強等。并且通過與團隊成員的交流和研討，我發(fā)現(xiàn)一些共性問題，例如團隊協(xié)作不夠緊密、信息溝通不暢等。通過查找問題，不僅提高了自我認知能力，也推動了團隊的發(fā)展進步。
第四段：整改工作的重要措施
查找問題之后，就要進行整改工作。整改工作需要有具體的措施和辦法，我通過制定個人學習計劃、建立健全工作制度、加強團隊協(xié)作等方式進行整改。在整改過程中，我不僅意識到理論學習的重要性，還學會了如何將理論應用到實際工作中，提高了工作效率和質(zhì)量。同時，我也充分認識到，整改工作不僅僅是個人問題，更需要團隊的共同努力和配合，只有全體黨員共同進步，團隊才能更好地發(fā)展。
第五段：主題教育的持續(xù)推進
主題教育是一個長期的過程，需要持續(xù)推進。通過參加主題教育，我明確了自己的發(fā)展方向，并且制定了長遠的學習計劃和工作規(guī)劃。在今后的工作中，我將時刻保持積極向上的工作態(tài)度，不斷學習和提升自己的理論水平和業(yè)務能力，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也會積極參與團隊建設，加強團隊協(xié)作，共同推動團隊發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢做出自己的力量。
總結(jié)：
通過主題教育的參與和學習，我真正意識到自己作為一名共產(chǎn)黨員的責任和使命。只有保持積極的學習態(tài)度和工作態(tài)度，不斷查找問題并進行整改，才能更好地完成黨員的義務和責任。主題教育不僅是對自己的一種磨礪和提升，更是對黨和人民的負責，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
積極參加學術(shù)會議的心得篇十二
體育參加學術(shù)會議是一種全新的體驗，我有幸參加了一場以體育為主題的學術(shù)會議。這場會議集結(jié)了來自各個國家的體育專家、學者、運動員、教練員等，通過交流分享，加深了我對體育學科的認識和理解。
第二段：了解新的研究方向
在會議中，我第一次接觸到了一些新的體育研究方向。以往我對體育學的認識主要停留在運動員的訓練、比賽和技術(shù)等方面，但在會議上，我了解到體育學的研究已經(jīng)拓展到了更宏觀的層面，比如體育心理學、體育社會學等。這些新的研究方向引發(fā)了我對體育學的更深入思考，并希望將來有機會深入研究其中的一個領域。
第三段：與專家交流
在會議上，我有幸與一些體育專家進行交流。他們在自己的研究領域深耕多年，不僅有豐富的理論知識，還有實踐經(jīng)驗。通過與他們的交流，我不僅學到了新的理論知識，還了解到了體育研究的一些方法和技巧。與專家交流不僅能拓寬自己的眼界，還能收獲珍貴的指導意見，對今后的學習和研究有所啟發(fā)。
第四段：分享自己的研究成果
作為一名學術(shù)會議的參與者，我也有機會分享自己的研究成果。在準備的過程中，我反復思考和修改自己的研究內(nèi)容，經(jīng)過同行專家的評議，我獲得了一些寶貴的建議和意見。在會議上，我克服了緊張，對著眾多專家和學者介紹自己的研究成果，得到了一些肯定和認可。這次經(jīng)歷讓我更加增強了自信心，并激勵我繼續(xù)研究和探索。
第五段：反思與展望
參加體育學術(shù)會議是我個人和學術(shù)成長的重要經(jīng)歷。通過這次會議，我不僅拓寬了自己的學術(shù)視野，還與專家學者展開了深入的交流，分享了自己的研究成果。我對體育學科的了解更加全面，對未來的學習和研究更加充滿信心?；叵脒@次會議，我深感自己的不足，需要不斷學習和提高。我希望將來能參加更多的學術(shù)會議，與更多的專家學者交流，不斷完善自己的研究，并為體育學科的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過體育參加學術(shù)會議，我開拓了視野，了解到了體育學科的新的研究方向，與專家學者展開了深入交流，分享了自己的研究成果，并對未來的學習和研究充滿了信心。這次經(jīng)歷讓我明白了專業(yè)的學術(shù)交流在個人和學術(shù)成長中的重要性，我將繼續(xù)努力學習，積極參與學術(shù)研究，為體育學科的發(fā)展貢獻自己的力量。
積極參加學術(shù)會議的心得篇十三
在現(xiàn)代社會中，由于工作繁忙、學業(yè)壓力大等原因，人們的生活節(jié)奏逐漸變快，身心健康問題也日益突出。而積極參加文體活動成為了緩解壓力、增強體魄、促進社交交流的重要方式。以下是我個人積極參加文體活動所獲得的心得和體會。
第二段：精神放松
每天忙于工作和學習的人們，常常感到身心疲憊。而積極參加文體活動可以讓人們暫時釋放自己，讓壓力和困擾暫時遠離。在技術(shù)性較高的活動中，例如打籃球、彈奏樂器等，人們需要全身心地投入其中，忘記日?，嵤?，從而達到一種高度集中精神的狀態(tài)。在這個過程中，我們能夠感受到身心的放松，心情也得到舒緩。積極參與文體活動帶給我們的這種精神放松，將會有助于激發(fā)我們下一步的工作和學習的新動力。
第三段：身體鍛煉
現(xiàn)代社會，人們的久坐不動、運動不足導致了很多健康問題的產(chǎn)生。積極參與文體活動可以拓展我們的身體運動范圍，增加身體鍛煉的機會，對身體健康有著積極的促進作用。同時，不同的文體活動又可以鍛煉我們不同的身體機能。例如，參加籃球訓練可以鍛煉上肢、下肢的力量、協(xié)調(diào)性和反應能力；而參加太極拳的訓練可以鍛煉身體的柔韌性、平衡性和呼吸調(diào)節(jié)能力。通過這些活動，我們可以保持身體的健康，提高身體素質(zhì)，更好地應對工作和學習的挑戰(zhàn)。
第四段：建立社交網(wǎng)絡
積極參加文體活動，會讓我們接觸到一些與自己興趣相同的人，通過活動的互動，我們有機會結(jié)識一些志同道合的朋友。一方面，這些朋友們可以給我們提供指導和幫助，讓我們更好地提高自己的技能水平；另一方面，他們也是我們工作學習之外的情感支持來源。與他們一起分享快樂、傾訴心聲，能夠讓我們的心情變得更加愉悅、輕松。建立健康的社交網(wǎng)絡，非常有助于我們身心的健康發(fā)展。
第五段：綜合提高能力
文體活動不僅僅只是為了放松身心、鍛煉身體，更重要的是它在綜合提高個人能力方面有著積極的作用。比如，參加戲劇表演可以培養(yǎng)我們的表達能力、理解能力和合作精神；參加寫作比賽可以提高寫作能力和思維邏輯能力；參加攝影展覽可以培養(yǎng)我們的觀察力和藝術(shù)審美能力。通過積極參加文體活動，我們可以不斷地鍛煉和提高自己的綜合能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過積極參加文體活動，我深深地體會到了它對于身心健康的重要性。它可以讓我們暫時放下生活瑣事，身心得到放松；它可以讓我們通過鍛煉身體，增加運動量，提高身體素質(zhì)；它可以讓我們通過和志同道合的人交流互動，建立健康的社交網(wǎng)絡；它可以讓我們在娛樂中不斷提高自己的各項能力。因此，我希望自己能夠保持對文體活動的熱愛與積極參與，從中獲得更多的精神和身體上的愉悅與成長。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/5426449.html】
