總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和完成的事情進(jìn)行總結(jié)和概括。在總結(jié)中要注意突出自己的反思和展望，表達(dá)對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和靈感，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇一
認(rèn)真組織管行業(yè)部門(mén)。一是對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人履職情況、安全管理人員履職情況、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況、生產(chǎn)費(fèi)用提取情況、“三同時(shí)”執(zhí)行情況、安全生產(chǎn)隱患排查治理、從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)等情況進(jìn)行了對(duì)照檢查。二是按照上級(jí)“壓實(shí)企業(yè)主體責(zé)任年”活動(dòng)方案召開(kāi)了全街企業(yè)負(fù)責(zé)人、安委會(huì)成員負(fù)責(zé)人動(dòng)員部署大會(huì)，為幫助企業(yè)做好“壓實(shí)主體責(zé)任”培訓(xùn)及隱患排查治理工作，街道投入10多萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)危化教育、有限空間、應(yīng)急演練及消防安全培訓(xùn)。全街開(kāi)放企業(yè)電子顯示屏25處、制作宣傳橫幅48條、制作宣傳拆頁(yè)1000多份、制作隱患巡查本500本。參與培訓(xùn)單位60家、人員密集場(chǎng)所20家、沿街門(mén)店258家，參與培訓(xùn)人數(shù)5600多人次。幫助企業(yè)明確了各崗位工作職責(zé)和安全生產(chǎn)操作規(guī)程、安全生產(chǎn)防范與治理措施等。三是街道與社區(qū)、社區(qū)與企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀、安全生產(chǎn)承諾書(shū)。四是對(duì)查出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，有效推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)，切實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平。
通過(guò)安全生產(chǎn)自查自糾，明確了企業(yè)主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員的相關(guān)職責(zé)，從而提高了全街企業(yè)從業(yè)人員的安全意識(shí)和企業(yè)安全管理水平，為企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇二
今年以來(lái)，我始終牢記攬全局、帶隊(duì)伍、正風(fēng)氣的第一責(zé)任，堅(jiān)定地把維護(hù)核心作為首要政治責(zé)任，堅(jiān)定地把思想武裝作為根本政治任務(wù)，堅(jiān)定地把落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求作為重大政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)環(huán)境，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障?，F(xiàn)將落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況報(bào)告如下。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇三
根據(jù)省局文件和市局“質(zhì)量主體責(zé)任年”活動(dòng)以及《濱州市質(zhì)監(jiān)局落實(shí)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全主體責(zé)任工作方案》的要求，高新區(qū)質(zhì)監(jiān)分局籌備辦本著“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展”的目標(biāo)，轉(zhuǎn)變工作思路，精心組織，認(rèn)真部署，扎實(shí)開(kāi)展工作。圍繞宣傳培訓(xùn)、落實(shí)強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證、特種設(shè)備及食品安全、專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法打假、區(qū)域整治等方面開(kāi)展工作，突出落實(shí)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全主體責(zé)任。
一、大力開(kāi)展各類(lèi)食品的專(zhuān)項(xiàng)檢查和食品企業(yè)預(yù)約檢查。一是根據(jù)國(guó)家局和省市局的安排部署，我辦積極開(kāi)展了桶裝飲用水生產(chǎn)企業(yè)、小麥粉生產(chǎn)企業(yè)和饅頭類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督檢查，做到橫到頭豎到底的拉網(wǎng)式檢查，主要檢查企業(yè)是否存在無(wú)證生產(chǎn)行為，重點(diǎn)檢查企業(yè)飲用水水桶來(lái)源，企業(yè)過(guò)程控制、出廠檢驗(yàn)把關(guān)、食品添加劑的使用等，同時(shí)加大力度對(duì)轄區(qū)進(jìn)行多次巡查，尋找無(wú)證生產(chǎn)和未掌握的生產(chǎn)企業(yè)，盡最大努力確保產(chǎn)品質(zhì)量合格。二是對(duì)轄區(qū)內(nèi)四家食品生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)展了預(yù)約檢查，根據(jù)企業(yè)提交的自查報(bào)告，特邀市局食品科專(zhuān)家對(duì)企業(yè)的進(jìn)出貨臺(tái)帳、原輔料臺(tái)帳、加工車(chē)間等進(jìn)行了檢查，對(duì)面粉生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保生產(chǎn)過(guò)程中不使用食品添加劑，督促生產(chǎn)企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任，盡最大努力確保食品生產(chǎn)安全。
二、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任各項(xiàng)制度的執(zhí)法檢查。一是圍繞推動(dòng)企業(yè)落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任，配合市質(zhì)檢所和纖檢所做好抽樣監(jiān)督工作，突出以產(chǎn)品質(zhì)量安全為重點(diǎn)的監(jiān)督抽查，建立健全產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督體系；對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)區(qū)域加大抽查頻次和力度，進(jìn)一步加大對(duì)不合格產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的后處理力度，對(duì)區(qū)域性、行業(yè)性質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)組織治理整頓，監(jiān)督企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任。二是加大強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證執(zhí)法監(jiān)管力度，對(duì)企業(yè)無(wú)證生產(chǎn)行為依法查處，對(duì)監(jiān)督抽查不合格的生產(chǎn)企業(yè)依法進(jìn)行處理，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量提高。三是開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法打假。深入開(kāi)展重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域制售假冒偽劣商品等違法行為的執(zhí)法行動(dòng)，開(kāi)展家電下鄉(xiāng)質(zhì)量行、建筑工程材料專(zhuān)項(xiàng)檢查等活動(dòng)，依法打擊制假售假的.違法行為。四是落實(shí)特種設(shè)備質(zhì)量安全主體責(zé)任。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)特種設(shè)備使用情況，認(rèn)真開(kāi)展工業(yè)壓力管道、電梯維保和氣瓶充裝等重點(diǎn)領(lǐng)域的專(zhuān)項(xiàng)整治，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)人員的教育培訓(xùn)，嚴(yán)格督促特種設(shè)備使用單位扎實(shí)落實(shí)好特種設(shè)備安全主體責(zé)任，規(guī)范特種設(shè)備使用安全管理行為，保障特種設(shè)備安全運(yùn)行。
《關(guān)于實(shí)行食品生產(chǎn)企業(yè)法人履責(zé)報(bào)告制度的意見(jiàn)》加大對(duì)食品企業(yè)的培訓(xùn)力度，組織高新區(qū)全部食品生產(chǎn)加工企業(yè)召開(kāi)食品生產(chǎn)企業(yè)預(yù)約檢查及法人履責(zé)報(bào)告動(dòng)員會(huì)，督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任，對(duì)企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了《食品安全法》等法律法規(guī)的講解和強(qiáng)化，對(duì)生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量安全提出了要求。
高新區(qū)質(zhì)監(jiān)分局籌備辦?
二〇一一年六月二十一日
為認(rèn)真落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，不斷提高安全管理水平，確保安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，我公司根據(jù)公司制定的“落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任主體年活動(dòng)”方案，及時(shí)安排部署，確定工作目標(biāo)，明確責(zé)任，確保了“落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任主體年活動(dòng)”有序開(kāi)展，并取得實(shí)效?，F(xiàn)就“落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任主體年活動(dòng)”工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、積極動(dòng)員，制定方案，安排部署
2017年是落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任年，我單位及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，安排制定詳細(xì)工作計(jì)劃，并印發(fā)了“落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任主體年活動(dòng)”方案。為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展并取得實(shí)效，特成立了以經(jīng)理為組長(zhǎng)、分管安全生產(chǎn)副經(jīng)理為副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的安排部署、檢查等。
二、進(jìn)行安全生產(chǎn)自查自糾，提高安全管理水平
的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，有效推進(jìn)我公司安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)，切實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平。
通過(guò)安全生產(chǎn)自查自糾，明確了企業(yè)主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員的相關(guān)職責(zé)，從而提高了全體從業(yè)人員的安全意識(shí)和企業(yè)安全管理水平，為企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、存在問(wèn)題及整改措施 存在問(wèn)題
一是安全生產(chǎn)責(zé)任制度和操作規(guī)程健全，但個(gè)別制度與現(xiàn)實(shí)管理不相適應(yīng)（如安全生產(chǎn)事故調(diào)查管理制度）。二是安全生產(chǎn)隱患排查到位，但對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患解決的不夠及時(shí)徹底。三是安全生產(chǎn)費(fèi)用按標(biāo)準(zhǔn)提取，但安全投入還應(yīng)有所加大。五是從業(yè)人員教育培訓(xùn)按照規(guī)定要求進(jìn)行，但培訓(xùn)效果不佳，導(dǎo)致駕駛員安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
（二）整改措施
為切實(shí)落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，打牢本質(zhì)安全基礎(chǔ)，一是結(jié)合當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，進(jìn)一步完善修訂相關(guān)安全生產(chǎn)制度及崗位操作規(guī)程，以適應(yīng)當(dāng)前及今后安全管理。二是強(qiáng)化安全生產(chǎn)檢查，對(duì)查出的隱患及時(shí)徹底的進(jìn)行整改，有效遏制一切事故根源。三是加大安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用力度，為隱患排查治理提供保障。四是加大從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)力度，切實(shí)提高安全責(zé)任意識(shí)，有效遏制違章違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
標(biāo)創(chuàng)建和落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任年活動(dòng)為契機(jī)，在今后的安全生產(chǎn)工作中，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，努力建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、層層把關(guān)、自我約束、共同監(jiān)督、持續(xù)改進(jìn)的長(zhǎng)效安全生產(chǎn)機(jī)制，全面提升安全生產(chǎn)管理水平，促進(jìn)企業(yè)安全、和諧、健康、穩(wěn)步向前發(fā)展，為促進(jìn)全縣交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定作出積極的貢獻(xiàn)。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇四
一是基層基礎(chǔ)目前還比較薄弱。主要表現(xiàn)為村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)年收入在x萬(wàn)元以下的村還有**個(gè)，且大部分村集體經(jīng)濟(jì)收入系政策性補(bǔ)助，資產(chǎn)規(guī)模小、發(fā)展后勁不足。
二是基層黨組織戰(zhàn)斗力還不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為一些農(nóng)牧村黨組織引領(lǐng)改革發(fā)展、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的能力不強(qiáng)，政治引領(lǐng)作用不夠突出，部分村兩委班子“有心致富、無(wú)力帶富”的局面還沒(méi)有打破，不同程度存在“等、靠”思想。
三是基層干部隊(duì)伍素質(zhì)還不高。主要表現(xiàn)為村黨支部書(shū)記帶富能力和駕馭農(nóng)牧村改革能力普遍不足，農(nóng)牧村黨員年齡老化、結(jié)構(gòu)不優(yōu)的問(wèn)題還比較突出，各級(jí)黨組織提升基層黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)的措施還不夠硬。
雖然能堅(jiān)持親力親為抓基層黨建工作，但認(rèn)真反思產(chǎn)生問(wèn)題的根源，主要有三個(gè)方面：一是落實(shí)主體責(zé)任和黨建第一責(zé)任人的職責(zé)在嚴(yán)管、細(xì)抓、深究上做的不到位，傳導(dǎo)基層黨建工作責(zé)任的強(qiáng)度還不夠，基層黨建尚有薄弱環(huán)節(jié)，基層黨組織履職不到位的問(wèn)題仍然存在。二是從工作支持、協(xié)調(diào)困難等方面策應(yīng)推進(jìn)力度不夠，體系構(gòu)建的完備程度、對(duì)基層黨建的保障程度、政策的支持程度還不完備，沒(méi)有把每個(gè)領(lǐng)域都抓具體、抓深入。三是對(duì)新形勢(shì)下黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題探討研究不夠,一些領(lǐng)域**難題力度還不夠大、招數(shù)還不夠多、方法還不夠活。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)通知要求，現(xiàn)將市xxx局黨組2021年度履行主體責(zé)任工作情況報(bào)告如下：
（一）主要工作及成效。辦黨組認(rèn)真貫徹中央關(guān)于金融工作的決策部署，積極踐行市委工作思路，緊緊圍繞金融服務(wù)xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這條主線，堅(jiān)持以市委中心工作為切入點(diǎn)，狠抓協(xié)調(diào)服務(wù)落實(shí)，補(bǔ)齊金融服務(wù)短板，優(yōu)化金融生態(tài)環(huán)境，金融服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的能力顯著提升。一是存貸規(guī)模創(chuàng)歷史新高。2021年末，各項(xiàng)貸款余額突破千億元大關(guān)。貸款增速連續(xù)16個(gè)月保持全省各州市第一。二是金融服務(wù)體系不斷健全。深入實(shí)施“金融引進(jìn)”工程，成功引進(jìn)交通銀行、紅塔銀行入駐xxx，近10年首次同時(shí)引進(jìn)2家銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)。三是直接融資取得突破。1家公司在香港聯(lián)交所上市，實(shí)現(xiàn)了xxx企業(yè)上市“零”的突破。四是金融環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。金融風(fēng)險(xiǎn)防控體制機(jī)制不斷健全，金融風(fēng)險(xiǎn)防控取得實(shí)效，全市高風(fēng)險(xiǎn)金融機(jī)構(gòu)全部摘帽出列，以防范和處置非法集資為主的金融亂象整治成效顯著，非法集資高發(fā)頻發(fā)的勢(shì)頭得到有效遏制。
（二）存在問(wèn)題和不足。一是金融普惠性不足。全市銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)信貸投放重點(diǎn)主要在高速公路、房地產(chǎn)以及大項(xiàng)目、大企業(yè)上，中小微企業(yè)和“三農(nóng)”領(lǐng)域貸款可得性低、普惠度不夠，“壘大戶”現(xiàn)象比較突出，金融支微支小支農(nóng)的力度嚴(yán)重不足。比如，12月末全市新增貸款xxx億元中，交通運(yùn)輸（xx億元）、房產(chǎn)（xx億元）、建筑業(yè)（xx億元）就達(dá)到了xx億元，占新增貸款的xx%，采礦、制造、批發(fā)零售、租賃和商務(wù)服務(wù)等領(lǐng)域信貸僅占xx%。二是存貸比長(zhǎng)期低位運(yùn)行。近年來(lái)，全市銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)存貸比有所提高，但一直在低層次徘徊。截至12月末，駐x銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)存貸比僅為xx%，遠(yuǎn)低于全省xx%的平均水平。較低的存貸比一方面反映金融供給的潛力，但從擴(kuò)大金融規(guī)模、支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度來(lái)看，更多地反映出金融資源的外流。三是直接融資發(fā)展滯后。全市融資主要以銀行貸款為主，僅有一家企業(yè)在港股上市，還沒(méi)有一家本土企業(yè)在上交所、深交所上市，企業(yè)債、公司債還屬空白，企業(yè)直接融資能力欠缺，全市直接融資渠道和途徑狹窄。四是金融服務(wù)體系還不夠完善。全市金融機(jī)構(gòu)偏少，僅有銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)xx家，保險(xiǎn)公司xx家，無(wú)股份制商業(yè)銀行，村鎮(zhèn)銀行僅有昭陽(yáng)區(qū)有，縣域網(wǎng)點(diǎn)主要以農(nóng)信社、農(nóng)行為主，農(nóng)村金融供給市場(chǎng)不足。五是地方金融業(yè)態(tài)發(fā)展不充分。全市地方金融業(yè)發(fā)展還處于初級(jí)階段，門(mén)類(lèi)不全，總量偏小，產(chǎn)品單一，市場(chǎng)活力不足，服務(wù)質(zhì)量和效率有待提高。在7種地方金融業(yè)態(tài)中，目前全市僅有小額貸款公司和融資擔(dān)保公司兩種業(yè)態(tài)，且經(jīng)營(yíng)狀況普遍不佳。六是金融人才嚴(yán)重不足。干部職工素質(zhì)與金融工作新任務(wù)要求不匹配，全辦現(xiàn)有人員xx名，其中具有金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)的僅有xx人，且金融從業(yè)經(jīng)歷相對(duì)簡(jiǎn)單，絕大多數(shù)都是因機(jī)構(gòu)改革從財(cái)政崗位轉(zhuǎn)隸而來(lái)，專(zhuān)業(yè)能力總體有限。由于金融工作學(xué)術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，因此從金融辦目前的人員構(gòu)成來(lái)看，提高金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在嚴(yán)重的人才“瓶頸”。
二、圍繞堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行主體責(zé)任，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量
（一）主要工作及成效。黨組認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，以黨建引領(lǐng)促業(yè)務(wù)發(fā)展，將黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核、一起檢查。一是突出政治引領(lǐng)，狠抓政治建設(shè)。堅(jiān)持把政治建設(shè)作為首要任務(wù)，圍繞政治引領(lǐng)，抓實(shí)理論武裝。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為理論武裝的中心內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。通過(guò)黨組理論學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”、專(zhuān)題黨課及每周一理論學(xué)習(xí)等形式，充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)以及萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記考察xx重要講話精神，不斷提升干部職工對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的把握能力。確保把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。意識(shí)形態(tài)工作扎實(shí)有效，全辦未發(fā)生意識(shí)形態(tài)事故案件。二是強(qiáng)化政治功能，狠抓組織建設(shè)。堅(jiān)持黨管干部原則和好干部標(biāo)準(zhǔn)。2021年以來(lái)提拔任用xx名科長(zhǎng)和晉升x名四級(jí)主任科員，提拔晉升的干部組織放心、群眾滿意、干部服氣。堅(jiān)守戰(zhàn)斗堡壘不含糊，建強(qiáng)機(jī)關(guān)支部。由黨組書(shū)記親自擔(dān)任支部書(shū)記，以黨支部規(guī)范化建設(shè)為抓手，著力在政治站位、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力素質(zhì)、創(chuàng)新突破、服務(wù)意識(shí)等方面入手，激勵(lì)全體黨員在各項(xiàng)工作中做到“人人都是主心骨，個(gè)個(gè)都有鐵擔(dān)當(dāng)”。成立“黨員突擊隊(duì)”，推動(dòng)全體黨員在業(yè)務(wù)工作、掛包幫扶、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)等一線亮明身份、做出表率，使黨員在走村入戶、訪貧問(wèn)苦中錘煉品格，提升素質(zhì)；
支部在研究對(duì)策、解決問(wèn)題中凝聚意志、筑牢堡壘。三是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，狠抓融合結(jié)合。通過(guò)開(kāi)展黨組織書(shū)記抓黨建重點(diǎn)項(xiàng)目，把黨建工作與信貸增長(zhǎng)、金融穩(wěn)定、政銀交流合作和完善金融服務(wù)體系等工作有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真研判金融服務(wù)短板，抓黨建強(qiáng)作風(fēng)，全市存貸款增速名列全省前茅，為全市脫貧攻堅(jiān)、改善民生、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和跨越發(fā)展等提供了強(qiáng)勁的金融支撐，圍繞中心抓黨建的效果明顯。
（二）存在問(wèn)題和不足。一是黨組主體責(zé)任落實(shí)有差距。在黨組成立至今，黨組班子僅有兩名同志，導(dǎo)致黨組會(huì)專(zhuān)題研究黨建工作的頻次不足，在謀劃黨建工作時(shí)，雖然對(duì)黨建任務(wù)進(jìn)行了分解，并且具體責(zé)任到相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，但沒(méi)有結(jié)合單位分管領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期不在崗的實(shí)際，黨建任務(wù)分解和責(zé)任落實(shí)流于形式，難以落實(shí)。二是理論學(xué)習(xí)需進(jìn)一步加強(qiáng)?！暗谝蛔h題”制度落實(shí)質(zhì)量不高，深度不夠。少數(shù)同志認(rèn)為理論功底、理論素養(yǎng)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，基層主要是抓落實(shí)、具體干，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。有時(shí)學(xué)習(xí)停留在一般化，對(duì)一些理論文章和政策文件常局限于通讀，淺嘗輒止，缺乏縱深思考，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流；
系統(tǒng)性不夠，由于單位人少事多工作繁忙，部分同志理論學(xué)習(xí)見(jiàn)縫插針，沒(méi)有靜下心來(lái)讀原著、學(xué)原文、悟原理，存在學(xué)習(xí)碎片化現(xiàn)象，缺乏系統(tǒng)性，理論學(xué)習(xí)深入性、實(shí)效性不夠。比如，班子成員在黨組理論中心組學(xué)習(xí)的領(lǐng)學(xué)當(dāng)中，大多為通讀原文原著，結(jié)合分管工作深入解讀不夠，加之班子成員較少且長(zhǎng)期缺員，集中討論和互動(dòng)交流不多。三是班子成員履行“一崗雙責(zé)”質(zhì)量不高。一方面，由于班子成員長(zhǎng)期在一線工作的客觀實(shí)際，在履行分管領(lǐng)域黨建工作上存在缺位的現(xiàn)象。特別是在支部書(shū)記未調(diào)整前，存在“掛職書(shū)記”現(xiàn)象，導(dǎo)致支部“三會(huì)一課”質(zhì)量普遍不高，不能做到時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果統(tǒng)一。在基本制度的落實(shí)上，既存在數(shù)量頻次的不夠，又存在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的不足。比如，黨支部黨員積分制管理制度長(zhǎng)期沒(méi)有落實(shí)。四是意識(shí)形態(tài)工作力度不夠。黨組未嚴(yán)格按每季度的頻次專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作，黨組抓意識(shí)形態(tài)工作在制度落實(shí)上和工作標(biāo)準(zhǔn)上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。五是黨建與業(yè)務(wù)兩張皮的問(wèn)題依然存在。黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的情況不同程度存在。部分黨建工作還停留在完成“規(guī)定動(dòng)作”的標(biāo)準(zhǔn)上，在找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)上做得不好，工作針對(duì)性不強(qiáng)，實(shí)效性不好，創(chuàng)新提質(zhì)落實(shí)得不好。六是黨建工作齊抓共管的氛圍不濃。機(jī)關(guān)黨建工作主要由領(lǐng)導(dǎo)牽頭籌劃，黨務(wù)工作者具體組織實(shí)施，普通黨員參與黨建的主動(dòng)性、積極性不夠，有的甚至認(rèn)為黨建工作是負(fù)擔(dān)，抓黨建不起作用，共同參與、齊抓共管的氛圍不濃。
三、以保持永遠(yuǎn)在路上的清醒和執(zhí)著，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨不懈怠，不斷增強(qiáng)黨風(fēng)廉政的保障作用
（一）主要工作及成效。辦黨組始終保持高壓態(tài)勢(shì)抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干部職工沒(méi)有違紀(jì)違法行為發(fā)生、沒(méi)有受到約談、函詢、誡勉談話和問(wèn)責(zé)。一是堅(jiān)持壓實(shí)責(zé)任、凝聚合力。牢牢牽住黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與班子成員簽訂責(zé)任書(shū)，促進(jìn)“一崗雙責(zé)”落實(shí)，召開(kāi)黨組會(huì)專(zhuān)題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，全面推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)。二是堅(jiān)持加強(qiáng)教育、促進(jìn)自律。緊緊抓住思想教育這個(gè)關(guān)鍵，狠抓思想教育，筑牢拒腐防變思想防線。常態(tài)開(kāi)展黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部知敬畏、存戒懼。扎實(shí)開(kāi)展警示教育，通過(guò)組織觀看警示教育片、到市委黨校廉政教育基地實(shí)地開(kāi)展廉政教育、通報(bào)學(xué)習(xí)典型案例等方式使黨員干部思想受到教益、靈魂受到震撼。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政談話和約談制度，運(yùn)用“四種形態(tài)”對(duì)苗頭性問(wèn)題及時(shí)提醒、警示。三是堅(jiān)持落實(shí)制度，強(qiáng)化執(zhí)行。切實(shí)聚焦制度這個(gè)保障，引導(dǎo)黨員干部全面尊崇制度、落實(shí)制度。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度，主動(dòng)向市委、市紀(jì)委報(bào)告各項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹民主集中制，確保黨組議事規(guī)范和決策民主。切實(shí)把“四不直接分管”“末位表態(tài)”和“三重一大”集體討論制度落到實(shí)處。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真召開(kāi)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持過(guò)好雙重組織生活，邀請(qǐng)紀(jì)檢組出席辦黨組會(huì)議，主動(dòng)紀(jì)接受監(jiān)督和指導(dǎo)。四是堅(jiān)持常抓不懈，強(qiáng)化作風(fēng)。時(shí)刻扭住作風(fēng)建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作抓緊抓實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“中央八項(xiàng)規(guī)定”精神，對(duì)公務(wù)用車(chē)、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、政府采購(gòu)、公務(wù)接待等嚴(yán)格審批，堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。以創(chuàng)建文明單位為契機(jī)，推進(jìn)家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。樹(shù)牢過(guò)“緊日子”思想。推進(jìn)機(jī)關(guān)艱苦奮斗，厲行勤儉節(jié)約。2021年全辦“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)xxx萬(wàn)元，較上年減少xxx萬(wàn)元，下降xxx%。
（二）存在問(wèn)題與不足。?一是落實(shí)“一崗雙責(zé)”還有差距。班子成員履行“一崗雙責(zé)”抓得不緊，存在壓力傳導(dǎo)層層遞減現(xiàn)象；
存在用責(zé)任書(shū)代替責(zé)任、用承諾書(shū)替代踐諾的現(xiàn)象；
存在業(yè)務(wù)工作操心指導(dǎo)多，從嚴(yán)治黨管黨用心用力少的問(wèn)題。常態(tài)化運(yùn)用第一種形態(tài)不到位，抓早抓小的意識(shí)還不強(qiáng)，工作做得還不細(xì)；
對(duì)一些有苗頭性、有傾向性問(wèn)題的干部及時(shí)提醒不夠，沒(méi)有達(dá)到“紅臉出汗”“咬耳扯袖”的效果。比如，市紀(jì)委在對(duì)金融辦黨組落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進(jìn)行考核時(shí)指出，金融辦黨內(nèi)談心談話制度不健全，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管科室的廉政談話沒(méi)有廉政談話的相關(guān)談話記錄，把黨內(nèi)談心與廉政談話混為一談。二是思想認(rèn)識(shí)上還有差距。有的黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)糾“四風(fēng)”正作風(fēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性缺乏清醒認(rèn)識(shí)，還存在會(huì)上重視、會(huì)后輕視，考核重視、平時(shí)忽視的傾向。有的同志甚至認(rèn)為市金融辦是溝通協(xié)調(diào)服務(wù)部門(mén)，是弱勢(shì)單位，認(rèn)為自己不管錢(qián)不管物，不管項(xiàng)目不管經(jīng)費(fèi)，廉政違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)少，無(wú)腐可反，無(wú)廉可倡；
反腐敗斗爭(zhēng)離自己很遠(yuǎn)，把自己當(dāng)成了黨風(fēng)廉政建設(shè)的“局外人”。有的依賴(lài)班子把向、領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，缺乏嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、堅(jiān)持原則、按章辦事的勇氣和擔(dān)當(dāng)。三是廉政風(fēng)險(xiǎn)崗位監(jiān)管力度不夠。對(duì)全辦地方金融監(jiān)管、政銀交流合作、財(cái)會(huì)人員等廉政風(fēng)險(xiǎn)崗位和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)行常態(tài)提醒管控，存在一定的廉政風(fēng)險(xiǎn)。四是執(zhí)行“中央八項(xiàng)規(guī)定”精神還不夠嚴(yán)格。在經(jīng)費(fèi)管理上還不夠規(guī)范。比如，在干部職工差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)上存在住宿地和培訓(xùn)地在同一地方時(shí)，依然報(bào)銷(xiāo)駐地內(nèi)交通補(bǔ)助；
出差日期與報(bào)銷(xiāo)日期填報(bào)不準(zhǔn)確；
短距離出差違規(guī)報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)等情況。一方面，說(shuō)明財(cái)務(wù)工作人員政策把握不準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、業(yè)務(wù)素質(zhì)不精，分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)不嚴(yán)，更深層次暴露了黨組抓“中央八項(xiàng)規(guī)定”精神落實(shí)力度不夠，標(biāo)準(zhǔn)不高。五是持續(xù)糾治“四風(fēng)”問(wèn)題不夠深入。形式主義、官僚主義突出問(wèn)題尚未根除。在前期的檢查中發(fā)現(xiàn)，非法集資工作總結(jié)內(nèi)容基本雷同，存在工作敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事的思想。非法集資陳案積案推進(jìn)處置緩慢，抓工作落實(shí)的力度有待加強(qiáng)。深入企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)調(diào)研不夠。特別是針對(duì)中小微企業(yè)融資難、融資貴的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方式方法探索不夠，未能從根本上得到有效緩解。
四、下步工作打算
針對(duì)上述問(wèn)題以及下步巡察反饋的問(wèn)題，黨組都將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，照單全收，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)。堅(jiān)持刀口向內(nèi)，立行立改，邊行邊改，毫不含糊地抓好整改落實(shí)。
（二）進(jìn)一步強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，在加強(qiáng)黨的建設(shè)上聚力。堅(jiān)決扛起抓黨建的主體責(zé)任，壓實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，抓實(shí)理論武裝，抓嚴(yán)紀(jì)律建設(shè)，抓好選人用人，抓牢制度落實(shí)，不斷促進(jìn)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。全面圍繞“五個(gè)基本”加強(qiáng)支部建設(shè)，夯實(shí)戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提升黨員整體素質(zhì)，堅(jiān)決做到中央有號(hào)召、黨組有行動(dòng)、支部有落實(shí)、黨員打頭陣。
（三）進(jìn)一步壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，在全面從嚴(yán)治黨上聚焦。認(rèn)真履行黨組全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，堅(jiān)決糾正“一崗雙責(zé)”履行不力的問(wèn)題，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化法治思維，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)好“中央八項(xiàng)規(guī)定”精神，持之以恒糾治“四風(fēng)”問(wèn)題，把嚴(yán)的主基調(diào)貫穿于管黨治黨全過(guò)程，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
;主體責(zé)任工作總結(jié)篇六
（一）推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)。要確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。強(qiáng)化黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，強(qiáng)化職能部門(mén)齊抓共管的責(zé)任，強(qiáng)化鎮(zhèn)紀(jì)委協(xié)調(diào)的責(zé)任，形成黨政齊抓共管的格局。要努力提高基層組織黨風(fēng)廉政建設(shè)水平。加強(qiáng)基層黨風(fēng)黨性教育，努力提高基層黨員黨性意識(shí)，加強(qiáng)鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)，提高基層黨員干部抓組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的能力。要逐步建立黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。要針對(duì)機(jī)關(guān)、部門(mén)、村不同特點(diǎn)，探索建立各類(lèi)黨員干部教育、監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制。機(jī)關(guān)要突出勤廉作風(fēng)監(jiān)督考核機(jī)制，行要針對(duì)機(jī)關(guān)、部門(mén)、村不同特點(diǎn)，探索建立各類(lèi)黨員干部教育監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制。機(jī)關(guān)要突出勤廉作風(fēng)監(jiān)督考核機(jī)制，行政村要突出民主決策監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)解決關(guān)鍵問(wèn)題，推進(jìn)全面進(jìn)步。
(三)鎮(zhèn)黨委，繼續(xù)按照上級(jí)市委、市紀(jì)委的部署要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。進(jìn)一步要求班子成員切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任主體意識(shí)，樹(shù)立起不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是失職，抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)是不稱(chēng)職的思想意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力，將反腐倡廉工作融入到業(yè)務(wù)工作中，發(fā)揮整體作用，推動(dòng)從嚴(yán)治黨工作深入開(kāi)展。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇七
2020年，在局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和管理站黨總支的指導(dǎo)下，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任為主線，以規(guī)范黨內(nèi)政治生活為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)黨的十九大精神和***新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義思想為契機(jī)，以提高我站黨員素質(zhì)為根本，全力夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作方法，全面提升黨建工作水平，堅(jiān)持黨建工作與治超工作雙提升，堅(jiān)持經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，全面落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，現(xiàn)對(duì)我站黨建工作簡(jiǎn)要報(bào)告如下：
1、支部嚴(yán)格堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，全面貫徹黨的十九大和十九屆各次全會(huì)精神為主要內(nèi)容，結(jié)合黨員思想和工作實(shí)際。
2、按規(guī)定和程序召開(kāi)支委會(huì)、黨員大會(huì)、組織生活會(huì)，以認(rèn)真從嚴(yán)為第一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，高質(zhì)量開(kāi)好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。開(kāi)展經(jīng)常性、多層次的交心談心活動(dòng)，逐步形成心平氣順、相互理解的工作氛圍。為了深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，提升基層黨組織組織力，嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督，按照上級(jí)黨委部署和要求，我站于今年3月20日組織召開(kāi)《2018年度組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員扎實(shí)開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)》，管理站支委同志參會(huì)，切實(shí)聽(tīng)取黨員意見(jiàn)，加強(qiáng)溝通交流，并對(duì)我站黨建工作提出指導(dǎo)性建議，使全體黨員增強(qiáng)了黨的組織觀念。
3、根據(jù)《局黨委《關(guān)于在全系統(tǒng)開(kāi)展“嚴(yán)規(guī)矩、強(qiáng)監(jiān)督、轉(zhuǎn)作風(fēng)集中整治形式主義官僚主義專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》等相關(guān)文件精神，站黨支部深入開(kāi)展學(xué)習(xí)，在我站黨員重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中，組織開(kāi)展“嚴(yán)規(guī)矩、強(qiáng)監(jiān)督、轉(zhuǎn)作風(fēng)”集中整治形式主義官僚主義專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，3月14日，我站組織召開(kāi)“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”理論學(xué)習(xí)會(huì)，深學(xué)細(xì)悟***總書(shū)記關(guān)于力戒形式主義官僚主義和扶貧工作的重要論述、指示批示以及視察重要講話精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神。將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***總書(shū)記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義和扶貧工作的重要論述、指示批示有及視察重要講話精神，***總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述、指示批示，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，切實(shí)做到應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)學(xué)立學(xué)、學(xué)以致用，堅(jiān)定不移以***總書(shū)記重要指示批示和重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
4、積極做好一二季度的黨費(fèi)收繳工作。認(rèn)真落實(shí)中組部關(guān)于黨費(fèi)收繳的規(guī)定，建立專(zhuān)人管、足額收、及時(shí)繳，根據(jù)黨員工資變動(dòng)及時(shí)調(diào)整黨費(fèi)收繳數(shù)額，對(duì)黨費(fèi)進(jìn)行認(rèn)真核定，保證了黨費(fèi)的足額交納，收繳賬目清楚，票據(jù)保存齊全，并在公示欄進(jìn)行公示。
6、按照上級(jí)黨委工作部署，為貫徹落實(shí)中宣部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)建設(shè)工作會(huì)議和省市委重要批示精神，全面推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)在全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)“每個(gè)黨支部、每個(gè)黨員”中迅速使用推廣和建設(shè)，我站結(jié)合工作實(shí)際，安排要求我站每位黨員同志積極安裝下載使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)，及時(shí)加入站黨支部所在學(xué)習(xí)群組，做到“橫向到邊、縱向到底、全員覆蓋”。
7、為深入推動(dòng)“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專(zhuān)題警示教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)在全市系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德專(zhuān)題警示教育實(shí)施方案的通知》文件精神，按上級(jí)黨委統(tǒng)一安排部署，合肥流動(dòng)檢測(cè)站黨支部從7月上旬開(kāi)始至8月底，在全站黨員干部中開(kāi)展了“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專(zhuān)題教育活動(dòng)。
8、站黨支部組織支部黨員開(kāi)展了學(xué)習(xí)十九大精神主題黨課活動(dòng)。支部書(shū)記為黨支部進(jìn)行了講黨課活動(dòng)，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論和馬克思主義中國(guó)化最新成果，讓十九大精神入腦入心，學(xué)思踐悟，融合到治超執(zhí)法實(shí)際工作之中。
10、組織警示教育活動(dòng)。為深入貫徹市局對(duì)執(zhí)法隊(duì)伍的廉政建設(shè)的相關(guān)要求，同時(shí)組織全站黨員干部常態(tài)化教育培訓(xùn)，站黨支部組織全站黨員干部觀看廉政教育視頻進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。按《關(guān)于在全市開(kāi)展向張雪松、孟鳴之同志學(xué)習(xí)的決定》通知要求，黨支部于6月10日下午召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，切實(shí)把開(kāi)展向張雪松、孟鳴之同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來(lái)，和“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，以先進(jìn)典型為榜樣，堅(jiān)定理想信念。令黨員干部們對(duì)照自我，端正自我，時(shí)刻牢記廉政，把思想和行動(dòng)共同以到黨中央對(duì)形勢(shì)的判斷和決策部署上來(lái)，給全站黨員敲響廉潔自律的警鐘。
在上半年的各項(xiàng)黨建工作中，雖然取能及時(shí)按照上級(jí)文件要求完成工作，但也存在一些問(wèn)題，主要有：一是在黨員教育方面，有些黨員學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)習(xí)不夠深入，避重就輕，回避問(wèn)題，教育形式呆板，缺乏吸引力，黨員學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)踐性不夠，極個(gè)別同志對(duì)學(xué)習(xí)抓得還不夠，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)還不夠強(qiáng);二是站里對(duì)黨員活動(dòng)開(kāi)展不夠，忙于處理日常事務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)光保障不夠;三是對(duì)有的文件精神領(lǐng)悟的還不夠透徹，導(dǎo)致臺(tái)賬記錄的不夠規(guī)范，資料整理不夠全面，這些問(wèn)題將在下一步努力整改。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇八
本學(xué)期來(lái)，在武隆縣人民政府教育督導(dǎo)室的.領(lǐng)導(dǎo)下，中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)積極開(kāi)展工作，為促進(jìn)全縣中學(xué)教育教學(xué)工作的良性發(fā)展作出了應(yīng)有的努力。
一、明確職責(zé)，找準(zhǔn)方向
為提升中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)成員的政策理論水平、明確自己的工作職責(zé)、切實(shí)增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力，8月31日，中學(xué)責(zé)任區(qū)召開(kāi)成員會(huì)，在武隆縣人民政府督導(dǎo)室學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市教育督導(dǎo)條例》，加深中學(xué)責(zé)任區(qū)成員對(duì)相關(guān)政策法規(guī)的的理解和認(rèn)識(shí)；又根據(jù)8月28日武隆縣人民政府督導(dǎo)室召開(kāi)的會(huì)議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會(huì)工作性質(zhì)，擬定了20xx年秋期工作行事歷；同時(shí)，中學(xué)責(zé)任區(qū)每月、每周召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)前一階段的工作，及時(shí)調(diào)整后期工作。
二、抓住重點(diǎn)，開(kāi)展工作
重點(diǎn)一：學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作
本學(xué)期，中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)督導(dǎo)室的要求，指導(dǎo)責(zé)任區(qū)各學(xué)校搞好學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作，以此作為督學(xué)和學(xué)校的聯(lián)系紐帶，進(jìn)行學(xué)校工作的有效督導(dǎo)。
1。學(xué)校教育督導(dǎo)室按要求掛牌、健全制度職責(zé)并開(kāi)展工作。
2。中學(xué)責(zé)任區(qū)建立中學(xué)督導(dǎo)交流qq群，主要交流督導(dǎo)工作信
息，分享教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源。
重點(diǎn)二：各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作
1。開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查。9月1日至10日，中學(xué)責(zé)任區(qū)對(duì)我縣十二
所中學(xué)（包括特殊教育學(xué)校和職業(yè)教育中心）展開(kāi)了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，包含以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)校開(kāi)學(xué)安全工作專(zhuān)項(xiàng)檢查、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校"十三五"規(guī)劃。
2。 重慶市安全交換大檢查。武隆中學(xué)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)分別于9月14日和15日代表我縣的中學(xué)迎接檢查。檢查組這樣評(píng)價(jià)我縣中學(xué)的安全工作：管理到位，工作扎實(shí)。
3。消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。10月19日至27日，中學(xué)責(zé)任區(qū)到職教中心、特殊學(xué)校和10所單設(shè)中學(xué)開(kāi)展了消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。檢查組每到一校都實(shí)地查看食堂、學(xué)生宿舍、功能室、教師宿舍等消防重點(diǎn)部位，詳細(xì)檢查消防設(shè)施設(shè)備配備管理情況，仔細(xì)查閱學(xué)校的消防安全相關(guān)資料。檢查發(fā)現(xiàn)：各校都高度重視消防安全工作：責(zé)任落實(shí)、管理到位、經(jīng)費(fèi)、制度都得到保障。每到一校，檢查組都會(huì)就一些學(xué)校存在的安全隱患、管理中的漏洞問(wèn)題與相關(guān)責(zé)任人作認(rèn)真交換并追蹤整改。
4。義教均衡專(zhuān)項(xiàng)檢查。12月7日至15日，中學(xué)責(zé)任區(qū)分別到責(zé)任區(qū)學(xué)校開(kāi)展"義教均衡專(zhuān)項(xiàng)檢查"的督導(dǎo)工作，深入了解學(xué)校義教均衡創(chuàng)建的十三個(gè)核心指標(biāo)，就一些存在的問(wèn)題及時(shí)與校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行交流反饋，敦促學(xué)校全力做好自身工作。12月16日，責(zé)任區(qū)督學(xué)分別到桐梓中學(xué)、江口中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、土坎中學(xué)陪同學(xué)校迎接重慶市"義教均衡"的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
5。學(xué)校年終績(jī)效考核。11月下旬至12月上旬，中學(xué)責(zé)任區(qū)在督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全縣的中學(xué)開(kāi)展績(jī)效考核工作，包括以下幾方面的內(nèi)容：校長(zhǎng)績(jī)效考核及學(xué)校獲獎(jiǎng)、學(xué)校自主特色發(fā)展目標(biāo)、義教均衡創(chuàng)建工作、教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作。中學(xué)責(zé)任區(qū)撰寫(xiě)了《全縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》、《全縣中學(xué)督導(dǎo)室建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》。
6。學(xué)校安全工作考核。1月5日至13日，中學(xué)責(zé)任區(qū)參與了教委安穩(wěn)科組織的全縣中小學(xué)幼兒園安全考核工作。
重點(diǎn)三：開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)
1。"卓越課堂"合格校、示范校創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)。11月9日至16日，在督導(dǎo)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，責(zé)任區(qū)督學(xué)參與了武隆中學(xué)、長(zhǎng)壩中學(xué)、白馬中學(xué)、桐梓中學(xué)、火爐中學(xué)的"卓越課堂"合格校、示范校的創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課深入解學(xué)校的教學(xué)管理，并與相關(guān)人員適時(shí)反饋交流。
2。"卓越課堂"全員賽課活動(dòng)。12月22日至30日，全縣開(kāi)展了"卓越課堂"賽課第二階段活動(dòng)，共設(shè)了四個(gè)分賽場(chǎng)：白馬中學(xué)（西部）和火爐中學(xué)（東部）是初中英語(yǔ)、生物、歷史學(xué)科的片區(qū)分賽場(chǎng)；職教中心是全縣職業(yè)教育的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)決賽場(chǎng)；武隆中學(xué)是全縣普通高中教育的語(yǔ)文、地理、化學(xué)決賽賽場(chǎng)。本次活動(dòng)，全縣十一所中學(xué)共派出80位教師參賽，其中普通高中12人、職業(yè)高中12人、初中56人。本次活動(dòng)，中學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)作為各賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人，全程參與組織，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
三、回應(yīng)需求，有效督導(dǎo)
1。學(xué)校課堂教學(xué)督導(dǎo)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂效益是教學(xué)工作永恒的話題。中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)學(xué)校的需求，到部分校開(kāi)展了課堂教學(xué)的督導(dǎo)活動(dòng)。其中，10月16日和教委任永生主任一道，到鴨江中學(xué)聽(tīng)、評(píng)了四節(jié)隨堂課。在隨后的教學(xué)專(zhuān)題交流會(huì)上，了解學(xué)校高三、初三的情況，了解學(xué)校高中課改的推進(jìn)情況。10月29日，長(zhǎng)壩中學(xué)開(kāi)展"領(lǐng)雁工程專(zhuān)家入校指導(dǎo)"活動(dòng)，中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位督學(xué)應(yīng)邀參加。活動(dòng)采取看課、議課和專(zhuān)題交流的方式進(jìn)行。針對(duì)長(zhǎng)壩中學(xué)老師上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩堂課改課，三位督學(xué)提出自己的見(jiàn)解，特別將自己對(duì)"建模、用模"的理解來(lái)給老師們以啟迪。在下午的"教研組建設(shè)"專(zhuān)題交流會(huì)上，幾位督學(xué)也將自己多年在教研組建設(shè)方面的感悟與老師們盡情分享。
2。學(xué)校文化建設(shè)督導(dǎo)
十月以來(lái)，中學(xué)的三位督學(xué)一起到責(zé)任區(qū)學(xué)校，實(shí)地查看各校的校園建設(shè)，全方位了解各校學(xué)校文化的規(guī)劃藍(lán)圖。目前，鴨江中學(xué)的"存真"文化和江口中學(xué)"江"文化基本成型，火爐中學(xué)和職教中心也已經(jīng)初建體系，其余各學(xué)校在這一版塊的發(fā)展還相對(duì)滯后。每到一個(gè)學(xué)校，督學(xué)們都會(huì)就學(xué)校文化建設(shè)體系與各校領(lǐng)導(dǎo)班子作深入交流。
3。學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)
9月22日，中學(xué)室三位成員受邀到火爐中學(xué)參加他們的"傳承中華文化做優(yōu)秀學(xué)生"的太極拳進(jìn)校園活動(dòng)的啟動(dòng)儀式；9月23日，中學(xué)室成員到鴨江中學(xué)參加他們承辦的全縣中學(xué)物理教學(xué)研討會(huì)；9月25日，參加江口中學(xué)承辦的全縣政治學(xué)科研討會(huì)；11月16日和1月6日，任曉川督學(xué)到武隆中學(xué)參加畢業(yè)年級(jí)研討會(huì)，了解指導(dǎo)畢業(yè)班相關(guān)工作。每到一校，與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流都是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題也給我們的工作帶來(lái)更多的思考。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升能力
中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位專(zhuān)職督學(xué)都是新上任，雖然在基層工作多年，有一定的經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)新的工作崗位，要更好開(kāi)展工作，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《重慶市教育督導(dǎo)條例》，還學(xué)習(xí)了《學(xué)校教育督導(dǎo)10個(gè)方法》、《學(xué)校教育督導(dǎo)案例100篇》、《探索與實(shí)踐》等專(zhuān)著，并試著撰寫(xiě)教育督導(dǎo)工作案例，不斷加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升工作能力。
本期來(lái)，督學(xué)責(zé)任區(qū)按照督導(dǎo)要求，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪督導(dǎo)等方式，經(jīng)常深入到責(zé)任學(xué)校進(jìn)行調(diào)研、督查和指導(dǎo)，為解決教育的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題收集第一手資料，為學(xué)校的發(fā)展提出意見(jiàn)和建議，得到了責(zé)任學(xué)校的認(rèn)可。今后，還要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)、加大對(duì)責(zé)任學(xué)校的幫助和指導(dǎo)，促使學(xué)校辦出自己的特色和品味。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇九
自己擔(dān)任責(zé)任督學(xué)一年，首先學(xué)習(xí)國(guó)家責(zé)任督學(xué)的政策、文件精神，自學(xué)了國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知，領(lǐng)會(huì)了責(zé)任督學(xué)的意義，實(shí)行掛牌督導(dǎo)是轉(zhuǎn)變政府管理職能、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)的重要舉措，也是加強(qiáng)與學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系、辦人民滿意教育的有效方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，要提高教育質(zhì)量，還要實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。
明確了責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)：
（1）對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。
（2）對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
（3）受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。
（4）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促學(xué)校整改。
（5）向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告情況，并向政府有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)。
同時(shí)自己向先進(jìn)責(zé)任區(qū)的責(zé)任督學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們責(zé)任督學(xué)先進(jìn)的督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，自己還在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)其他地方責(zé)任督學(xué)的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，提高自己的認(rèn)識(shí)水平和工作能力。激勵(lì)我要努力為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展服務(wù)，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展服務(wù)，為了學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
自己要本著為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展服務(wù)，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
在本次督導(dǎo)中對(duì)以下主要事項(xiàng)實(shí)施督導(dǎo)：
（1）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。
（2）課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況。
（3）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
自己督導(dǎo)工作中不斷調(diào)查了解，將自己責(zé)任督學(xué)區(qū)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)思想、教育教學(xué)中先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校的特色工作，校本教研的特點(diǎn)、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在督學(xué)的兄弟學(xué)校相互宣傳交流，從而相互促進(jìn)各校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
督導(dǎo)方式是：9點(diǎn)首先巡視校園和課堂，查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查課堂管理，然后聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點(diǎn)及成績(jī)，存在的問(wèn)題、困難及處理情況，接著進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)情況，進(jìn)行評(píng)課，課間隨機(jī)訪談學(xué)生，了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)情況，查閱有關(guān)資料，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校辦學(xué)特色。
自己在今后的工作中，要更加努力的學(xué)習(xí)！
主體責(zé)任工作總結(jié)篇十
本學(xué)年的學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作始終堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作思路，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開(kāi)展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點(diǎn)，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的工作效果。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)就本學(xué)年的督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。
依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重德育機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍的建設(shè)，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，重視對(duì)教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控，嚴(yán)格督查課程開(kāi)全和課時(shí)開(kāi)足情況，嚴(yán)查以分?jǐn)?shù)考核教師，以升學(xué)率考核班級(jí)的現(xiàn)象。
1、督查隊(duì)伍管理情況。督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，公平、公正管理考勤，缺勤必罰，滿勤必獎(jiǎng)，根治懶、庸、散。嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制、考核與獎(jiǎng)懲制度，增強(qiáng)激勵(lì)導(dǎo)向作用，通過(guò)抓教師考勤從而抓好隊(duì)伍管理。
2、督查德育管理情況。
（1）督導(dǎo)常規(guī)管理，督導(dǎo)分層次設(shè)計(jì)德育目標(biāo)，落實(shí)德育工作常規(guī)，搞好搞活德育相關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮德育滲透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了學(xué)生的情操。
（2）督導(dǎo)教師教學(xué)及管理工作，強(qiáng)化了教師隊(duì)伍建設(shè)，形成了齊抓共管的良好局面。
（3）督查德育工作目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到位，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的三結(jié)合。
3、督查教學(xué)管理情況。督查學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，執(zhí)行國(guó)家、地方、校本課程方案，開(kāi)全、開(kāi)足課程。保證了學(xué)生每天一小時(shí)以上的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。對(duì)科學(xué)學(xué)科教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率進(jìn)行督查。定期督查教學(xué)過(guò)程管理，注重教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，營(yíng)造良好的教育信息化教育教學(xué)環(huán)境。督查教學(xué)設(shè)施利用率情況，保證教育教學(xué)效果。深入課堂，推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)有效了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。督查學(xué)校加強(qiáng)教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位，為課改實(shí)現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，督查學(xué)校加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)管理，特別是在學(xué)生的興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、督查科研管理情況。督查學(xué)校加強(qiáng)教育科研管理，建立、健全、完善科研組織、機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍，以及制度落實(shí)情況。督導(dǎo)教研計(jì)劃的執(zhí)行情況，調(diào)動(dòng)教師參加教研課改研究工作的積極性。
5、督查安全教育情況。督查學(xué)校認(rèn)真落實(shí)安全教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)，管理措施到位，無(wú)一例體罰或變相體罰現(xiàn)象，無(wú)重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會(huì)影響的違規(guī)、違紀(jì)行為。在全面落實(shí)安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)校舍實(shí)施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施，加強(qiáng)全體師生的自救演練，現(xiàn)場(chǎng)參與指導(dǎo)學(xué)生多次開(kāi)展緊急疏散演練和應(yīng)急演練，提高了廣大師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
6、督查教育經(jīng)費(fèi)管理情況。督導(dǎo)四所學(xué)校貫徹一費(fèi)制情況和要求，學(xué)校設(shè)立公開(kāi)欄，公開(kāi)收費(fèi)的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。通過(guò)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)情況認(rèn)真督查，集中審核，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)現(xiàn)象。多方協(xié)助學(xué)校自籌資金或向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取資金或設(shè)施、設(shè)備，努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境，校園變化顯著。
在本學(xué)年的督導(dǎo)工作中，責(zé)任督學(xué)能夠履行督學(xué)工作職責(zé)，完成了本學(xué)年的督導(dǎo)任務(wù)。今年的督導(dǎo)工作還存在沒(méi)有做到隨時(shí)隨地，有時(shí)也礙于人情沒(méi)有進(jìn)行直言不諱的指出不足之處，怕督導(dǎo)工作得罪人，工作中有畏難情緒。今后，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育思想觀念，加大工作力度，把教學(xué)督導(dǎo)工作做得更好。，同時(shí)對(duì)于本學(xué)年在督導(dǎo)工作中存在的不足在以后的工作努力改正，以求進(jìn)一步履行好專(zhuān)職督學(xué)的職責(zé)。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇十一
結(jié)合支部的特點(diǎn)，對(duì)照交通局正在開(kāi)展的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象“活動(dòng)內(nèi)容，制定了本公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，實(shí)施方案。
實(shí)施方案中有三大點(diǎn)內(nèi)容;
(1)提高重要性，必要性的認(rèn)識(shí)。
(2)緊密?chē)@中心工作開(kāi)展活動(dòng)。
(3)以黨織組和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，帶動(dòng)整個(gè)單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
(1)支部同上級(jí)裝卸運(yùn)輸公司黨委簽訂了關(guān)于支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)六項(xiàng)承諾書(shū)。
(2)支部對(duì)在職黨員個(gè)人簽訂了五項(xiàng)內(nèi)容承諾書(shū)，其中出租車(chē)司機(jī)黨員兩名，也參加了黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書(shū)的簽訂。
(3)對(duì)照實(shí)施方案內(nèi)容;在開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象“活動(dòng)內(nèi)容方面，在出租車(chē)司機(jī)黨員中選了兩名表現(xiàn)突出的黨員，作為黨員示范車(chē)，并做了標(biāo)志牌，放在出租車(chē)前排明顯的位置，展示給乘客，樹(shù)立黨員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，樹(shù)立黨員在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)中，真正做好“五帶頭“的形象，時(shí)刻鞭策著自己，黨員示范車(chē)取得了初步的社會(huì)效益。
(4)在活動(dòng)期間黨員能以身作則，努力做到“五帶頭”;學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)正氣，并按照黨章的要求;在工作實(shí)線中很好的結(jié)合起來(lái)，對(duì)企業(yè)文明規(guī)范化管理等方面，取到了很好的推動(dòng)作用。
(5)支部按照承諾的要求;加強(qiáng)了支部組織建設(shè)，堅(jiān)持“三會(huì)一課“制度，按熱照黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展xxx員，20xx年度，已吸收發(fā)展兩名預(yù)備黨員，并進(jìn)行了考評(píng)核審工作，為黨組織吸收了新鮮血液。
總之在20xx年七月開(kāi)展的黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)以來(lái)，支部和黨員能努力對(duì)照承諾做好各項(xiàng)工作，始終與xxx保持一致，不斷加強(qiáng)黨章的學(xué)習(xí)，關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀“理論的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，和黨員的先鋒模范作用。
支部決心在新的一年里，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，始終與xxx保持一致，執(zhí)行黨的決議，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，力爭(zhēng)做出更好的成績(jī)。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇十二
通過(guò)為每一所學(xué)校配置責(zé)任督學(xué)，掛牌公示責(zé)任督學(xué)聯(lián)系方式和工作職責(zé)等信息,落實(shí)市屬學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)工作職責(zé)，建立日常隨機(jī)督導(dǎo)與專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)工作機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提升學(xué)校教育質(zhì)量和水平。
聘請(qǐng)退居二線或退休不久的5名市督學(xué)擔(dān)任掛牌督導(dǎo)專(zhuān)職督學(xué)。每一所學(xué)校1名責(zé)任督學(xué)，每名責(zé)任督學(xué)負(fù)責(zé)3所學(xué)校。人員安排附后。
1.根據(jù)督導(dǎo)工作需要，全面了解責(zé)任區(qū)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作等情況。 2.要求責(zé)任區(qū)學(xué)校提供相關(guān)材料，列席責(zé)任區(qū)學(xué)校相關(guān)會(huì)議。
3.受所任命或聘任的人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)委托，約談責(zé)任區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)及相關(guān)人員。 4.對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校、校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子提出獎(jiǎng)懲建議。
1.學(xué)校管理和制度執(zhí)行情況。含校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育方針的理解，執(zhí)行教育法律法規(guī)和有關(guān)政策情況。
2.規(guī)范辦學(xué)和素質(zhì)教育情況。含招生、收費(fèi)、擇校情況;課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況;學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，傾聽(tīng)各種意見(jiàn)，受理核實(shí)相關(guān)舉報(bào)投訴，督促限期整改，等等。
3.教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。含在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行、體罰變相體罰學(xué)生、從事有償家教、索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)和學(xué)生財(cái)物、開(kāi)展或者組織參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取個(gè)人利益的，等等。
4.學(xué)校安全和食品衛(wèi)生情況。含校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況;食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
5.資源配置和辦學(xué)條件情況。含教育裝備、體育場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器材、師資配備等辦學(xué)條件改善情況。
6.學(xué)校制定和實(shí)施發(fā)展規(guī)劃情況。參與和指導(dǎo)責(zé)任區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定，通過(guò)常規(guī)督導(dǎo)、隨訪了解責(zé)任區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo)的實(shí)施情況，參與對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校年度考核工作。
7.參與并主持“教育評(píng)議會(huì)”工作。
8.市政府教育督導(dǎo)室委托的有關(guān)事務(wù)。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期來(lái)，在武隆縣人民政府教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)積極開(kāi)展工作，為促進(jìn)全縣中學(xué)教育教學(xué)工作的良性發(fā)展作出了應(yīng)有的努力。
為提升中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)成員的政策理論水平、明確自己的工作職責(zé)、切實(shí)增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力，8月31日，中學(xué)責(zé)任區(qū)召開(kāi)成員會(huì)，在武隆縣人民政府督導(dǎo)室學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市教育督導(dǎo)條例》，加深中學(xué)責(zé)任區(qū)成員對(duì)相關(guān)政策法規(guī)的的理解和認(rèn)識(shí)；又根據(jù)8月28日武隆縣人民政府督導(dǎo)室召開(kāi)的會(huì)議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會(huì)工作性質(zhì)，擬定了xx年秋期工作行事歷；同時(shí)，中學(xué)責(zé)任區(qū)每月、每周召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)前一階段的工作，及時(shí)調(diào)整后期工作。
重點(diǎn)一：學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作
本學(xué)期，中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)督導(dǎo)室的要求，指導(dǎo)責(zé)任區(qū)各學(xué)校搞好學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作，以此作為督學(xué)和學(xué)校的聯(lián)系紐帶，進(jìn)行學(xué)校工作的有效督導(dǎo)。
1.學(xué)校教育督導(dǎo)室按要求掛牌、健全制度職責(zé)并開(kāi)展工作。
2.中學(xué)責(zé)任區(qū)建立中學(xué)督導(dǎo)交流qq群，主要交流督導(dǎo)工作信息，分享教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源。
重點(diǎn)二：各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作
1.開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查。9月1日至10日，中學(xué)責(zé)任區(qū)對(duì)我縣十二所中學(xué)（包括特殊教育學(xué)校和職業(yè)教育中心）展開(kāi)了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，包含以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)校開(kāi)學(xué)安全工作專(zhuān)項(xiàng)檢查、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)?！笆濉币?guī)劃。
2.重慶市安全交換大檢查。武隆中學(xué)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)分別于9月14日和15日代表我縣的中學(xué)迎接檢查。檢查組這樣評(píng)價(jià)我縣中學(xué)的安全工作：管理到位，工作扎實(shí)。
3.消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。10月19日至27日，中學(xué)責(zé)任區(qū)到職教中心、特殊學(xué)校和10所單設(shè)中學(xué)開(kāi)展了消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。檢查組每到一校都實(shí)地查看食堂、學(xué)生宿舍、功能室、教師宿舍等消防重點(diǎn)部位，詳細(xì)檢查消防設(shè)施設(shè)備配備管理情況，仔細(xì)查閱學(xué)校的消防安全相關(guān)資料。檢查發(fā)現(xiàn)：各校都高度重視消防安全工作：責(zé)任落實(shí)、管理到位、經(jīng)費(fèi)、制度都得到保障。每到一校，檢查組都會(huì)就一些學(xué)校存在的安全隱患、管理中的漏洞問(wèn)題與相關(guān)責(zé)任人作認(rèn)真交換并追蹤整改。
4.義教均衡專(zhuān)項(xiàng)檢查。12月7日至15日，中學(xué)責(zé)任區(qū)分別到責(zé)任區(qū)學(xué)校開(kāi)展“義教均衡專(zhuān)項(xiàng)檢查”的督導(dǎo)工作，深入了解學(xué)校義教均衡創(chuàng)建的十三個(gè)核心指標(biāo)，就一些存在的問(wèn)題及時(shí)與校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行交流反饋，敦促學(xué)校全力做好自身工作。12月16日，責(zé)任區(qū)督學(xué)分別到桐梓中學(xué)、江口中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、土坎中學(xué)陪同學(xué)校迎接重慶市“義教均衡”的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
5.學(xué)校年終績(jī)效考核。11月下旬至12月上旬，中學(xué)責(zé)任區(qū)在督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全縣的中學(xué)開(kāi)展績(jī)效考核工作，包括以下幾方面的內(nèi)容：校長(zhǎng)績(jī)效考核及學(xué)校獲獎(jiǎng)、學(xué)校自主特色發(fā)展目標(biāo)、義教均衡創(chuàng)建工作、教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作。中學(xué)責(zé)任區(qū)撰寫(xiě)了《全縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》、《全縣中學(xué)督導(dǎo)室建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》。
6.學(xué)校安全工作考核。1月5日至13日，中學(xué)責(zé)任區(qū)參與了教委安穩(wěn)科組織的全縣中小學(xué)幼兒園安全考核工作。
重點(diǎn)三：開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)
1.“卓越課堂”合格校、示范校創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)。11月9日至16日，在督導(dǎo)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，責(zé)任區(qū)督學(xué)參與了武隆中學(xué)、長(zhǎng)壩中學(xué)、白馬中學(xué)、桐梓中學(xué)、火爐中學(xué)的“卓越課堂”合格校、示范校的創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課深入解學(xué)校的教學(xué)管理，并與相關(guān)人員適時(shí)反饋交流。
2.“卓越課堂”全員賽課活動(dòng)。12月22日至30日，全縣開(kāi)展了“卓越課堂”賽課第二階段活動(dòng)，共設(shè)了四個(gè)分賽場(chǎng)：白馬中學(xué)（西部）和火爐中學(xué)（東部）是初中英語(yǔ)、生物、歷史學(xué)科的片區(qū)分賽場(chǎng)；職教中心是全縣職業(yè)教育的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)決賽場(chǎng)；武隆中學(xué)是全縣普通高中教育的語(yǔ)文、地理、化學(xué)決賽賽場(chǎng)。本次活動(dòng)，全縣十一所中學(xué)共派出80位教師參賽，其中普通高中12人、職業(yè)高中12人、初中56人。本次活動(dòng)，中學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)作為各賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人，全程參與組織，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
1.學(xué)校課堂教學(xué)督導(dǎo)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂效益是教學(xué)工作永恒的話題。中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)學(xué)校的需求，到部分校開(kāi)展了課堂教學(xué)的督導(dǎo)活動(dòng)。其中，10月16日和教委任永生主任一道，到鴨江中學(xué)聽(tīng)、評(píng)了四節(jié)隨堂課。在隨后的教學(xué)專(zhuān)題交流會(huì)上，了解學(xué)校高三、初三的情況，了解學(xué)校高中課改的推進(jìn)情況。10月29日，長(zhǎng)壩中學(xué)開(kāi)展“領(lǐng)雁工程專(zhuān)家入校指導(dǎo)”活動(dòng)，中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位督學(xué)應(yīng)邀參加?；顒?dòng)采取看課、議課和專(zhuān)題交流的方式進(jìn)行。針對(duì)長(zhǎng)壩中學(xué)老師上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩堂課改課，三位督學(xué)提出自己的見(jiàn)解，特別將自己對(duì)“建模、用?！钡睦斫鈦?lái)給老師們以啟迪。在下午的“教研組建設(shè)”專(zhuān)題交流會(huì)上，幾位督學(xué)也將自己多年在教研組建設(shè)方面的感悟與老師們盡情分享。
2.學(xué)校文化建設(shè)督導(dǎo)
十月以來(lái)，中學(xué)的三位督學(xué)一起到責(zé)任區(qū)學(xué)校，實(shí)地查看各校的校園建設(shè)，全方位了解各校學(xué)校文化的規(guī)劃藍(lán)圖。目前，鴨江中學(xué)的“存真”文化和江口中學(xué)“江”文化基本成型，火爐中學(xué)和職教中心也已經(jīng)初建體系，其余各學(xué)校在這一版塊的發(fā)展還相對(duì)滯后。每到一個(gè)學(xué)校，督學(xué)們都會(huì)就學(xué)校文化建設(shè)體系與各校領(lǐng)導(dǎo)班子作深入交流。
3.學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)
9月22日，中學(xué)室三位成員受邀到火爐中學(xué)參加他們的“傳承中華文化做優(yōu)秀學(xué)生”的太極拳進(jìn)校園活動(dòng)的啟動(dòng)儀式；9月23日，中學(xué)室成員到鴨江中學(xué)參加他們承辦的全縣中學(xué)物理教學(xué)研討會(huì)；9月25日，參加江口中學(xué)承辦的全縣政治學(xué)科研討會(huì)；11月16日和1月6日，任曉川督學(xué)到武隆中學(xué)參加畢業(yè)年級(jí)研討會(huì)，了解指導(dǎo)畢業(yè)班相關(guān)工作。每到一校，與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流都是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題也給我們的工作帶來(lái)更多的思考。
中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位專(zhuān)職督學(xué)都是新上任，雖然在基層工作多年，有一定的經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)新的工作崗位，要更好開(kāi)展工作，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《重慶市教育督導(dǎo)條例》，還學(xué)習(xí)了《學(xué)校教育督導(dǎo)10個(gè)方法》、《學(xué)校教育督導(dǎo)案例100篇》、《探索與實(shí)踐》等專(zhuān)著，并試著撰寫(xiě)教育督導(dǎo)工作案例，不斷加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升工作能力。
本期來(lái)，督學(xué)責(zé)任區(qū)按照督導(dǎo)要求，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪督導(dǎo)等方式，經(jīng)常深入到責(zé)任學(xué)校進(jìn)行調(diào)研、督查和指導(dǎo)，為解決教育的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題收集第一手資料，為學(xué)校的發(fā)展提出意見(jiàn)和建議，得到了責(zé)任學(xué)校的認(rèn)可。今后，還要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)、加大對(duì)責(zé)任學(xué)校的幫助和指導(dǎo)，促使學(xué)校辦出自己的特色和品味。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇十四
非常榮幸成為一名兼職督學(xué)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，督導(dǎo)室能夠讓我們基層園長(zhǎng)參加到督導(dǎo)工作中，對(duì)于我們是非常有效的學(xué)習(xí)與自培方式?；仡櫼荒甑亩綄?dǎo)歷程，最大的感悟就兩個(gè)字——收獲。
說(shuō)真的，剛開(kāi)始接受這項(xiàng)工作時(shí)，我不知道責(zé)任區(qū)督學(xué)督導(dǎo)工作的意義所在，我認(rèn)為督導(dǎo)只是上級(jí)部門(mén)對(duì)基層單位的檢查、評(píng)價(jià)。當(dāng)我參加到這個(gè)隊(duì)伍之中，幾次參與督導(dǎo)工作會(huì)議，真正深入到幼兒園后，我對(duì)“督學(xué)”角色有了重新定位。作為督學(xué)中的一員，我們不僅僅是評(píng)價(jià)者，還是和被評(píng)價(jià)者站在一起的參與者，更是共同提高進(jìn)步的支持者、合作者。我們每個(gè)人的義務(wù)是，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)、幫助診斷、提出建議，促進(jìn)發(fā)展。在這支隊(duì)伍中，有從事督導(dǎo)工作多年的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，更有督導(dǎo)室的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，同時(shí)還有來(lái)自社會(huì)各界的知名人士，他們身上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度影響著我。我能夠融入到這樣高素質(zhì)的督導(dǎo)隊(duì)伍中，深感壓力大，責(zé)任重，目標(biāo)高，距離遠(yuǎn)。我想：對(duì)督學(xué)角色的重新認(rèn)識(shí)和定位，讓我有了“策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的追求。
督導(dǎo)是對(duì)幼兒園規(guī)范管理進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)，促進(jìn)其有目的、有步驟、創(chuàng)造性地開(kāi)展幼兒園工作。按照督導(dǎo)室的要求對(duì)各園辦園方向、規(guī)范收費(fèi)、保教工作，師資隊(duì)伍，安全管理等進(jìn)行了全面的督導(dǎo)，尤其對(duì)“負(fù)面清單”整改落實(shí)情況逐一督導(dǎo)到位。每一次督導(dǎo)時(shí)我告誡自己：我要用專(zhuān)業(yè)的角度看問(wèn)題，用“促進(jìn)幼兒發(fā)展才是硬道理”的視覺(jué)來(lái)評(píng)價(jià)保教水平；用幼兒、教師、幼兒園“三位一體”同發(fā)展的幼教觀來(lái)建議園所規(guī)劃；用“一個(gè)中心二個(gè)基本點(diǎn)”即以幼兒為中心，以家庭、幼兒園為基本點(diǎn)的大視野理念來(lái)構(gòu)建和諧的家園共育環(huán)境。因此在督導(dǎo)過(guò)程中我關(guān)注的不是幼兒園外在的顯性呈現(xiàn)，而是園所蘊(yùn)含的內(nèi)在隱性文化。感觸至深的一點(diǎn)是幼教責(zé)任區(qū)督學(xué)都非常重視班級(jí)半日活動(dòng)的評(píng)價(jià)，把看教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，觀有所思，觀有所說(shuō)，面對(duì)面進(jìn)行反饋，直接作用于執(zhí)教教師本人，真正做到“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”“推開(kāi)窗戶說(shuō)亮話”。這一點(diǎn)正是督導(dǎo)工作注重實(shí)際，客觀評(píng)價(jià)、指導(dǎo)到位的體現(xiàn)。
通過(guò)督導(dǎo)，使我看問(wèn)題的角度發(fā)生了很大改變，思考問(wèn)題的層面有了一個(gè)飛躍。我開(kāi)始思考：一個(gè)幼兒園的發(fā)展要靠什么？政策扶持固然重要，環(huán)境優(yōu)美有資金就能辦到，辦園思想提煉有專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)則行，但當(dāng)走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，看孩子發(fā)展、看教師水平，那才真正體現(xiàn)了一個(gè)幼兒園的辦園品質(zhì)。我想，一所幼兒園的發(fā)展，不必追求表面的繁華，要踏下心來(lái)練內(nèi)功，小火慢燉才能煮出一鍋美味的好湯，正如“草根文化中的藝術(shù)”不斷重塑才有屬于自己的舞臺(tái)。
大愛(ài)決定正念！在督導(dǎo)工作中我感受到幼教人應(yīng)有的情懷，看到了許多園長(zhǎng)的執(zhí)著與敬業(yè)，看到許多老師的堅(jiān)持與努力，每走到一所幼兒園，都會(huì)感受到那一份觸動(dòng)，我把觸動(dòng)我內(nèi)心的“那些人、那些事”如同珍珠般捧出共賞。
安全管理是我們責(zé)任區(qū)督學(xué)到園必檢工作，盡管園情不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是所有園長(zhǎng)在講到“安全”工作時(shí)似乎到了“談虎色變”的程度，紛紛表示害怕出現(xiàn)安全事故，我想：關(guān)注并重視的背后就是責(zé)任！“責(zé)任”這也是我巡園收獲的第一枚珍珠。
有一位民辦園園長(zhǎng)在我們督導(dǎo)過(guò)程中她一直憂慮重重，說(shuō)她的老師，說(shuō)她的孩子，說(shuō)她的幼兒園。在與所有園長(zhǎng)的溝通里，她是唯一一個(gè)幾乎沒(méi)有任何時(shí)間去跟你談一點(diǎn)工作之外的話題的人。因?yàn)?，她一直?zhuān)注在她的幼兒園上，專(zhuān)注在她的幼兒教育事業(yè)上，專(zhuān)注在她的教育理念上，最重要的是，她一直在堅(jiān)持踐行自己的教育理念，即便困難重重?！皥?zhí)著”，這是我邂逅的第二枚珍珠。
操場(chǎng)上為了孩子做操排隊(duì)列而準(zhǔn)備的紅點(diǎn)每個(gè)班都是不同的形狀；走廊的墻壁上有教給孩子安全意識(shí)的環(huán)創(chuàng)；孩子們的戶外活動(dòng)都是有組織有主題的；老師們利用每一個(gè)瞬間隨機(jī)教育；園長(zhǎng)帶領(lǐng)老師設(shè)計(jì)的園本課程初見(jiàn)成效。即使各園的理念不同，卻在一直努力做好自己?！芭Α?，這是我捕捉的第三枚珍珠。
督導(dǎo)歷程中記錄下的每一個(gè)閃光點(diǎn)我視為珍珠，一枚一枚珍珠串起來(lái)的詮釋就是幼教人的情懷。我在心中問(wèn)自己，作為一名兼職督學(xué)園長(zhǎng)，你如何去做？既要有硬功夫又要有軟實(shí)力更要有深情懷！這是我二十多年的幼教工作堅(jiān)定的信念，如今我的幼教情懷依然溫潤(rùn)！督學(xué)工作讓我感悟很多，最大的是收獲，當(dāng)然也有遺憾與無(wú)奈。我們需要用正能量來(lái)激勵(lì)自我，鞭策自我。
我期盼繼續(xù)與各位園長(zhǎng)督學(xué)攜手共進(jìn)同提高，繼續(xù)為xx幼教踏石留痕追夢(mèng)想。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下，在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，規(guī)范制度，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù)。積極主動(dòng)地對(duì)全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤、績(jī)效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，尤其對(duì)教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo)，有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。督導(dǎo)室及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見(jiàn)和建議，將督導(dǎo)信息反饋給校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。督導(dǎo)室協(xié)助校長(zhǎng)室、各部門(mén)為廣大教師解決實(shí)際問(wèn)題，尤其是做好了對(duì)教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁，督導(dǎo)室起到了促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：
1、開(kāi)學(xué)初，對(duì)教務(wù)處的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查，對(duì)各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢，對(duì)相關(guān)教師提出了要求。
2、開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了專(zhuān)業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。
3、通過(guò)走動(dòng)巡視，對(duì)兩個(gè)校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)。
4、對(duì)電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo)，對(duì)相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查，并提出意見(jiàn)。對(duì)個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。
5、對(duì)電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查，并向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見(jiàn)。
6、對(duì)部分專(zhuān)業(yè)教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見(jiàn)。
7、對(duì)期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查，并對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。
8、每月對(duì)中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過(guò)中層干部走進(jìn)課堂，督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。
1、采取走動(dòng)式督導(dǎo)檢查方式，每月對(duì)學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后首先是現(xiàn)場(chǎng)處理，然后及時(shí)將問(wèn)題提交班主任或相關(guān)部門(mén)，協(xié)助各部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對(duì)學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師。
2、本學(xué)期強(qiáng)化了“醒示臺(tái)”的督導(dǎo)作用，通過(guò)6期12篇內(nèi)容，將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光，對(duì)相關(guān)部門(mén)、相關(guān)教師查找問(wèn)題原因，加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。
1、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門(mén)的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門(mén)確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、對(duì)各部門(mén)月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，督促各部門(mén)查漏補(bǔ)缺，提高工作質(zhì)量。
3、對(duì)各部門(mén)處務(wù)會(huì)會(huì)議情況進(jìn)行了檢查，對(duì)例會(huì)制度遵守不嚴(yán)格的部門(mén)給予了指正。
4、對(duì)行政辦的月考核獎(jiǎng)發(fā)放工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
5、對(duì)教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。
6、對(duì)實(shí)訓(xùn)處實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實(shí)習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
7、對(duì)教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo)。
8、對(duì)學(xué)工處月工作計(jì)劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查。
9、對(duì)培訓(xùn)部月工作計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。
10、對(duì)總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。
11、對(duì)信息處數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
12、對(duì)信息處計(jì)算機(jī)室維護(hù)保潔責(zé)任落實(shí)進(jìn)行了督導(dǎo)。
13、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
14、對(duì)將軍山校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。
15、就教職員工對(duì)部門(mén)服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機(jī)制”。
16、常規(guī)性反饋教職員工針對(duì)各部門(mén)的意見(jiàn)、建議，并督促各部門(mén)解決問(wèn)題。
1、常規(guī)走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患，對(duì)校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)排除。
2、對(duì)學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)解決；對(duì)吸煙的住宿生進(jìn)行教育。
3、對(duì)兩個(gè)校區(qū)的食堂、小賣(mài)部的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查，督促食堂、小賣(mài)部搞好衛(wèi)生、安全工作。
4、配合總務(wù)處，對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。
5、完成了開(kāi)學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。
6、督促各部門(mén)上交安全責(zé)任書(shū)。
1、就食堂的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題分別在兩個(gè)校區(qū)多次與食堂經(jīng)營(yíng)方座談、溝通。
2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。
3、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對(duì)安德門(mén)校區(qū)進(jìn)行過(guò)4次、對(duì)將軍山校進(jìn)行了3次專(zhuān)項(xiàng)檢查。
4、就伙食管理問(wèn)題分別向安德門(mén)校區(qū)師生做過(guò)2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過(guò)1次調(diào)研，將意見(jiàn)及時(shí)反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營(yíng)方。
5、配合食堂經(jīng)營(yíng)，對(duì)師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。
6、定期對(duì)兩個(gè)校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。
7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備，深入教師之中，聽(tīng)取教師對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教師的合理化建議及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén)解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。
1、通過(guò)“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽(tīng)取、收集干部、教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見(jiàn)、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)，協(xié)助校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)為廣大師生及各部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題。
2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過(guò)兩次專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，采訪教師68人次，為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。
3、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)、校長(zhǎng)室及行政辦公會(huì)議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá)，下情上傳的橋梁作用。
1、配合學(xué)工處，多次對(duì)全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。
2、配合行政辦，對(duì)中層管理人員進(jìn)行月績(jī)效考核，對(duì)有關(guān)部門(mén)的績(jī)效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
3、配合教務(wù)處、教科室的聽(tīng)課活動(dòng)，對(duì)相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。
4、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作，對(duì)全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。
5、配合學(xué)工處，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì)。
6、配合學(xué)工處，參與青年教師演講比賽評(píng)比。
7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說(shuō)課比賽評(píng)比。
8、配合實(shí)訓(xùn)處，多次與美的世界國(guó)際集團(tuán)有限公司溝通。
9、配合學(xué)工處，多次對(duì)曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。
10、配合總務(wù)處，對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查
11、配合校長(zhǎng)室，完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案
12、配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動(dòng)。
13、配合總務(wù)處，對(duì)全校進(jìn)行了安全檢查。
1、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工。
2、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺(tái)帳。
3、為鼓勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍，本學(xué)期對(duì)九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
4、通過(guò)“醒示臺(tái)”，對(duì)全校教育、教學(xué)、衛(wèi)生、管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行了提示。
5、完成了《華飛》校刊的征稿任務(wù)。
6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測(cè)評(píng)。
7、匯總統(tǒng)計(jì)了各部門(mén)上交的行政資料。
本學(xué)期，督導(dǎo)工作全面、順暢的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠，無(wú)法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹俊€(gè)別部門(mén)材料的上交做到按時(shí)、按要求完成，從而不能全面檢查部門(mén)完成工作任務(wù)的情況。對(duì)某些工作的督導(dǎo)雖有過(guò)程，卻無(wú)能力解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導(dǎo)難以細(xì)化。對(duì)老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭?。由于人手有限，督?dǎo)面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。
在今后的工作中，督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、廣大師生交流溝通，限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能，有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開(kāi)展！
主體責(zé)任工作總結(jié)篇十六
根據(jù)督導(dǎo)室的分工,本人上半年負(fù)責(zé)北區(qū)的督學(xué)工作,下半年負(fù)責(zé)高中和市直小學(xué)的督學(xué)工作。
一年來(lái)在督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)了隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪和校園巡視等方式對(duì)責(zé)任區(qū)的學(xué)校安全工作、教學(xué)管理、辦學(xué)行為、業(yè)務(wù)開(kāi)展等各方面進(jìn)行了督查,發(fā)現(xiàn)好的做法給予肯定和上報(bào),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)和建議.基本上完成了督導(dǎo)室布置的各項(xiàng)工作.為了做好今后的工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
督學(xué)工作要求他的工作人員,必須熟悉各種教學(xué)方法和理念,掌握教育政策,了解法律法規(guī),具備敏銳的目光,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并具有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.因此一年來(lái)我積極參加督導(dǎo)室舉辦的督學(xué)會(huì)議和培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記.自學(xué)督導(dǎo)室下發(fā)的有關(guān)督學(xué)工作的學(xué)習(xí)材料和文件,努力掌握督學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的督導(dǎo)理念和方法,不斷提高了自身政治道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
按照督導(dǎo)室的要求,每月一次到責(zé)任區(qū)學(xué)校檢查督導(dǎo)工作.對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全工作、辦學(xué)行為、德育教育等工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查,并深入課堂,隨堂聽(tīng)課.根據(jù)督導(dǎo)室的安排,在督查過(guò)程中,采取抽查與普查相結(jié)合的方式,查閱了教師教案、各類(lèi)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記,活動(dòng)記錄等,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,及時(shí)反饋給學(xué)校.并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
《督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作紀(jì)實(shí)》是督學(xué)的工作記錄,也是反映學(xué)校工作的信息平臺(tái),因此督導(dǎo)室要求每次到校工作后要及時(shí)、完整填寫(xiě)工作紀(jì)實(shí).我每次到學(xué)校隨訪后能及時(shí)填寫(xiě)督導(dǎo)工作記錄表,實(shí)事求是地反映學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)、做法和存在的問(wèn)題與不足;根據(jù)學(xué)校實(shí)際,如實(shí)向上級(jí)反映學(xué)校在辦學(xué)中的困難和要求。
在工作中自己覺(jué)得還是能找準(zhǔn)位置,到學(xué)校以后不以"欽差大臣"自居,把自己定位在為學(xué)校工作查缺補(bǔ)漏、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)上.即便發(fā)現(xiàn)學(xué)校在工作中存在問(wèn)題,也不報(bào)挑剔批評(píng)的態(tài)度而是用協(xié)商的口吻提出改進(jìn)意見(jiàn).這樣做易于對(duì)方接受,同時(shí)讓對(duì)方感受的你的真誠(chéng),在愉快的接受你的意見(jiàn)的同時(shí)也增進(jìn)了與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的感情,從而促進(jìn)了工作的開(kāi)展。
一年來(lái)雖然做了一些工作,基本上完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,但離上級(jí)要求,還有很大的差距.首先,我感到自己在教育教學(xué)理論、教育法規(guī)等知識(shí)掌握的還不夠.在工作中不能很好地利用理論知識(shí)和政策法規(guī)指導(dǎo)自己,和對(duì)學(xué)校給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)工作;其次,自己對(duì)督導(dǎo)工作的規(guī)程及相關(guān)的業(yè)務(wù)掌握的還不夠,遇到一些具體問(wèn)題不能夠科學(xué)準(zhǔn)確地予以處理.今后我將不斷地的努力探索和學(xué)習(xí),不斷提高自己的政策理論水平,在教育局督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下,做好本職工作,為訥河教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇十七
根據(jù)寧強(qiáng)縣人民政府督導(dǎo)室20xx年工作要點(diǎn)精神，結(jié)合本片區(qū)教育工作實(shí)際，代家壩督學(xué)責(zé)任區(qū)在縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞抓規(guī)范、促質(zhì)量、建特色、創(chuàng)品牌的工作思路，扎實(shí)開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，為片區(qū)教育事業(yè)健康快速發(fā)展積極作為，全面完成了上級(jí)要求的各項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展。現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》、以及中、省、市、縣有關(guān)教育督導(dǎo)法律法規(guī)及文件要求。進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)自身工作機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)督學(xué)工作制度化，常態(tài)化。指導(dǎo)校園健全完善掛牌督導(dǎo)工作制度，主動(dòng)反映校園情況，自覺(jué)提供相關(guān)資料，自覺(jué)接受督導(dǎo)。嚴(yán)守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職能，深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，堅(jiān)持用運(yùn)寧強(qiáng)縣“1551”教育督導(dǎo)模式助力轄區(qū)學(xué)校幼兒園健康、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，為片區(qū)教育事業(yè)健康快速發(fā)展積極作為。
一年來(lái)，各校園在素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、安全管理、后勤管理、工會(huì)工作、特色發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展等方面取得了顯著成績(jī)。代家壩鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)被評(píng)為全國(guó)新教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校；評(píng)為省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估“316”素質(zhì)教育暨質(zhì)量提升優(yōu)秀學(xué)校；評(píng)為x市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校；評(píng)為x市文明校園、x市平安校園；評(píng)為寧強(qiáng)縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位；寧強(qiáng)縣教育工會(huì)先進(jìn)單位；寧強(qiáng)縣后勤管理先進(jìn)單位；寧強(qiáng)縣安全工作先進(jìn)單位；寧強(qiáng)縣教育脫貧工作先進(jìn)單位；寧強(qiáng)縣健康學(xué)校；創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒(méi)有”平安校園。
代家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)被評(píng)為全國(guó)青少年校園排球特色學(xué)校；評(píng)為寧強(qiáng)縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位；創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒(méi)有”平安校園。
代家壩鎮(zhèn)鞏家河小學(xué)被評(píng)為寧強(qiáng)縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位；創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒(méi)有”平安校園。
代家壩鎮(zhèn)南沙河小學(xué)被評(píng)為寧強(qiáng)縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
代家壩鎮(zhèn)徐家壩小學(xué)創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒(méi)有”平安校園。
巨亭鎮(zhèn)中心小學(xué)評(píng)為寧強(qiáng)縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位；寧強(qiáng)縣幼兒教育先進(jìn)單位；寧強(qiáng)縣健康學(xué)校；創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒(méi)有”平安校園。
巨亭鎮(zhèn)曾家河小學(xué)創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒(méi)有”平安校園。
按照年初工作計(jì)劃，本年度我們堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，科學(xué)合理安排，積極扎實(shí)地開(kāi)展了對(duì)學(xué)校、幼兒園，周邊安全、學(xué)生交通安全情況；課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況；食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況；招生、收費(fèi)、擇校情況；學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況；校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況等八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)。通過(guò)查看現(xiàn)場(chǎng)、聽(tīng)取匯報(bào)、隨機(jī)訪談、推門(mén)聽(tīng)課等方式，對(duì)各學(xué)校幼兒園的校園環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃落實(shí)、安全管理、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入督評(píng)，并及時(shí)撰寫(xiě)督導(dǎo)方案、總結(jié)以及督導(dǎo)回訪，均提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問(wèn)診”“把脈”的督導(dǎo)效果，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、特色化發(fā)展。全面推動(dòng)轄區(qū)學(xué)校依法治校。
4月份完成了縣督導(dǎo)室安排的“控輟保學(xué)”、“疫情防控”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。6月份參加了縣教體局組織的，對(duì)高寨子、大安、二郎壩三個(gè)鎮(zhèn)辦，教育扶貧和校園安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。參加了縣督導(dǎo)室組織的，對(duì)巴山鎮(zhèn)學(xué)校幼兒園第三輪“316”教育督導(dǎo)評(píng)估工作。7月份參加了縣督導(dǎo)室組織的，對(duì)代家壩鎮(zhèn)四所幼兒園規(guī)范辦園行為縣級(jí)督評(píng)工作。9月份完成了縣督導(dǎo)室安排的“民法典進(jìn)校園”活動(dòng)和“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”填報(bào)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。10月份進(jìn)行了義務(wù)教育有保障認(rèn)定專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。11月份完成了第五屆兼職督學(xué)推薦工作。12月份完成了縣督導(dǎo)室安排的20xx年教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，參加了全縣小學(xué)第三層次學(xué)校20xx年度綜合考核工作。
在縣督導(dǎo)室的精心策劃、周密安排下，代家壩片區(qū)提案征集、回復(fù)工作歷時(shí)5個(gè)月，共發(fā)放提案表21份，收回21份，不予立案3件，立案18件，18份提案已經(jīng)回復(fù)完畢，本次“1121提案”征集工作得到了代表們的高度重視，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。我督學(xué)辦認(rèn)真審議了每一份提案，認(rèn)真梳理分類(lèi)，督促學(xué)校認(rèn)真落實(shí)，提案人對(duì)辦理情況滿意，總體辦理情況得到了廣大代表的高度認(rèn)可，各校園長(zhǎng)們對(duì)這些提案也十分重視。此項(xiàng)活動(dòng)豐富和拓寬了掛牌督導(dǎo)內(nèi)容，形成學(xué)校、社會(huì)和政府共同關(guān)心重視教育的良好氛圍。
本年度配合總校，對(duì)轄區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課、教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)資金審計(jì)、教學(xué)（保教）常規(guī)、校園安全、食堂管理等方面工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)。并對(duì)學(xué)校工作中存在的薄弱方面提出了改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。
一是督學(xué)辦專(zhuān)兼職督學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，有關(guān)教育政策法規(guī)，教育督導(dǎo)的有關(guān)知識(shí)，教育教學(xué)理論，完成了督導(dǎo)室布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，參加了“全國(guó)第一期新任督學(xué)任職資格網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班”，為適應(yīng)新時(shí)代教育督導(dǎo)工作奠定牢固基礎(chǔ)。二是對(duì)督導(dǎo)信息員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保持信息暢通，使督導(dǎo)信息員對(duì)自己工作定位更加明確，態(tài)度更加端正，業(yè)務(wù)范圍更加清晰，發(fā)揮了他們的作用。
本學(xué)期我督學(xué)責(zé)任區(qū)人手少，經(jīng)驗(yàn)不足，業(yè)務(wù)鉆研不夠深入、工作缺乏創(chuàng)新，與上級(jí)要求還有一定差距。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身思想建設(shè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極深入學(xué)校、社區(qū)，了解學(xué)校、人民對(duì)教育的要求和意見(jiàn)，提升責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作水平。
在今后的督導(dǎo)工作中，我督學(xué)辦全體同志將以更加飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)督學(xué)的專(zhuān)業(yè)能力；努力堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合，做到工作到位不越位；認(rèn)真履行督學(xué)職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加大工作力度，力求把督導(dǎo)工作做得更好，力爭(zhēng)為全縣教育做出更多、更大的貢獻(xiàn)！
主體責(zé)任工作總結(jié)篇十八
20xx年一季度，xx村在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指引，堅(jiān)持“重點(diǎn)工作求突破、中心工作抓主動(dòng)、常規(guī)工作講實(shí)效”的工作方針，同心同德，真抓實(shí)干，促進(jìn)了全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
召開(kāi)村組干部大會(huì)，對(duì)20xx年的重要工作進(jìn)行了安排部署和落實(shí)。村組干部的工作進(jìn)行了部分調(diào)整，對(duì)村組干部20xx年的工作進(jìn)行了總點(diǎn)評(píng)，公布了20xx年村干部績(jī)效考核情況。制訂了20xx年村組干部績(jī)效考核方法，決定將組干部的工作情況納入年底的村級(jí)績(jī)效考核。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作
加強(qiáng)小農(nóng)水利設(shè)施建設(shè)，對(duì)白茅神水庫(kù)進(jìn)行妥善的維修加固工作;其次，為便利荷花、絲毛組的居民出入，經(jīng)村支兩委研究決定，一定要在本年度對(duì)兩個(gè)組的入戶公路進(jìn)行硬化。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善道路硬化、亮化、綠化工程，搞好全村的電力增容布點(diǎn)工作，完善電力設(shè)施，為村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(二)省級(jí)貧困村的工作
就今年的省級(jí)貧困村工作召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的會(huì)議進(jìn)行討論，參加了xx縣扶貧辦的工作會(huì)議，并在上級(jí)指導(dǎo)下在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)我村的貧困戶進(jìn)行了錄入。
(三)農(nóng)田水利工作
對(duì)土地?fù)Q證的工作進(jìn)行掃尾，確保村民的合法權(quán)益得到保障。制定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃，促進(jìn)土地等要素的合理流動(dòng)和優(yōu)化配置，提高資源利用效率，發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，按照市場(chǎng)需要制定發(fā)展思路、確定項(xiàng)目，大力發(fā)展農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的引導(dǎo)服務(wù)作用。制定水利建設(shè)計(jì)劃，推進(jìn)水利建設(shè)更進(jìn)一步。
(四)組織工作
根據(jù)上級(jí)黨委政府關(guān)于黨建工作安排部署，合我村實(shí)際，組織全體黨員開(kāi)展了黨員冬春訓(xùn)活動(dòng)，本次黨員冬春訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展形式多樣、參訓(xùn)黨員覆蓋面廣、積極性高，活動(dòng)富有成效。對(duì)20xx年發(fā)展黨員、黨員教育和管理工作進(jìn)行了部署，增加黨組織凝聚力。
(五)其他工作
對(duì)財(cái)務(wù)、計(jì)生、環(huán)保、文化等工作重點(diǎn)進(jìn)行安排落實(shí)，加強(qiáng)村組財(cái)務(wù)管理，完善三資平臺(tái)建設(shè)，規(guī)范村組干部的工資發(fā)放程序，村組財(cái)務(wù)及時(shí)公開(kāi)，增加財(cái)務(wù)透明度。20xx年繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作的力度，提高全村環(huán)境衛(wèi)生水平。加強(qiáng)計(jì)生管理工作，加強(qiáng)計(jì)生宣傳。重點(diǎn)抓好文明建設(shè)，舉辦多樣的文化活動(dòng)，豐富村民的文化生活。
20xx年第一季度，xx村村支兩委團(tuán)一致、攜手奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)良好的局面。我們將繼續(xù)在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全村黨員群眾，再上新的臺(tái)階，取得新的成績(jī)。
主體責(zé)任工作總結(jié)篇十九
1、開(kāi)學(xué)初，對(duì)教務(wù)處的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查，對(duì)各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢，對(duì)相關(guān)教師提出了要求。
2、開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了專(zhuān)業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。
3、通過(guò)走動(dòng)巡視，對(duì)兩個(gè)校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)。
4、對(duì)電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo)，對(duì)相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查，并提出意見(jiàn)。對(duì)個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。
5、對(duì)電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查，并向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見(jiàn)。
6、對(duì)部分專(zhuān)業(yè)教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見(jiàn)。
7、對(duì)期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查，并對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。
8、每月對(duì)中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過(guò)中層干部走進(jìn)課堂，督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。
1、采取走動(dòng)式督導(dǎo)檢查方式，每月對(duì)學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后首先是現(xiàn)場(chǎng)處理，然后及時(shí)將問(wèn)題提交班主任或相關(guān)部門(mén)，協(xié)助各部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對(duì)學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師。
2、本學(xué)期強(qiáng)化了“醒示臺(tái)”的督導(dǎo)作用，通過(guò)6期12篇內(nèi)容，將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光，對(duì)相關(guān)部門(mén)、相關(guān)教師查找問(wèn)題原因，加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。
1、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門(mén)的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門(mén)確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、對(duì)各部門(mén)月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，督促各部門(mén)查漏補(bǔ)缺，提高工作質(zhì)量。
3、對(duì)各部門(mén)處務(wù)會(huì)會(huì)議情況進(jìn)行了檢查，對(duì)例會(huì)制度遵守不嚴(yán)格的部門(mén)給予了指正。
4、對(duì)行政辦的月考核獎(jiǎng)發(fā)放工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
5、對(duì)教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。
6、對(duì)實(shí)訓(xùn)處實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實(shí)習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
7、對(duì)教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo)。
8、對(duì)學(xué)工處月工作計(jì)劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查。
9、對(duì)培訓(xùn)部月工作計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。
10、對(duì)總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。
11、對(duì)信息處數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
12、對(duì)信息處計(jì)算機(jī)室維護(hù)保潔責(zé)任落實(shí)進(jìn)行了督導(dǎo)。
13、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
14、對(duì)將軍山校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。
15、就教職員工對(duì)部門(mén)服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機(jī)制”。
16、常規(guī)性反饋教職員工針對(duì)各部門(mén)的意見(jiàn)、建議，并督促各部門(mén)解決問(wèn)題。
1、常規(guī)走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患，對(duì)校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)排除。
2、對(duì)學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)解決；對(duì)吸煙的住宿生進(jìn)行教育。
3、對(duì)兩個(gè)校區(qū)的食堂、小賣(mài)部的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查，督促食堂、小賣(mài)部搞好衛(wèi)生、安全工作。
4、配合總務(wù)處，對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。
5、完成了開(kāi)學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。
6、督促各部門(mén)上交安全責(zé)任書(shū)。
1、就食堂的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題分別在兩個(gè)校區(qū)多次與食堂經(jīng)營(yíng)方座談、溝通。
2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。
3、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對(duì)安德門(mén)校區(qū)進(jìn)行過(guò)4次、對(duì)將軍山校進(jìn)行了3次專(zhuān)項(xiàng)檢查。
4、就伙食管理問(wèn)題分別向安德門(mén)校區(qū)師生做過(guò)2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過(guò)1次調(diào)研，將意見(jiàn)及時(shí)反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營(yíng)方。
5、配合食堂經(jīng)營(yíng)，對(duì)師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。
6、定期對(duì)兩個(gè)校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。
7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備，深入教師之中，聽(tīng)取教師對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教師的合理化建議及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén)解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。
1、通過(guò)“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽(tīng)取、編寫(xiě)干部、教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見(jiàn)、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)，協(xié)助校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)為廣大師生及各部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題。
2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過(guò)兩次專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，采訪教師68人次，為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。
3、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)、校長(zhǎng)室及行政辦公會(huì)議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá)，下情上傳的橋梁作用。
1、配合學(xué)工處，多次對(duì)全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。
2、配合行政辦，對(duì)中層管理人員進(jìn)行月績(jī)效考核，對(duì)有關(guān)部門(mén)的績(jī)效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
3、配合教務(wù)處、教科室的聽(tīng)課活動(dòng)，對(duì)相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。
4、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作，對(duì)全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。
5、配合學(xué)工處，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì)。
6、配合學(xué)工處，參與青年教師演講比賽評(píng)比。
7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說(shuō)課比賽評(píng)比。
8、配合實(shí)訓(xùn)處，多次與美的世界國(guó)際集團(tuán)有限公司溝通。
9、配合學(xué)工處，多次對(duì)曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。
10、配合總務(wù)處，對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查
11、配合校長(zhǎng)室，完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案
12、配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動(dòng)。
13、配合總務(wù)處，對(duì)全校進(jìn)行了安全檢查。
1、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工。
2、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺(tái)帳。
3、為鼓勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍，本學(xué)期對(duì)九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
4、通過(guò)“醒示臺(tái)”，對(duì)全校教育、教學(xué)、衛(wèi)生、管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行了提示。
5、完成了《華飛》?？恼鞲迦蝿?wù)。
6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測(cè)評(píng)。
7、匯總統(tǒng)計(jì)了各部門(mén)上交的行政資料。
本學(xué)期，督導(dǎo)工作全面、順暢的.開(kāi)展，對(duì)學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠，無(wú)法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹?、個(gè)別部門(mén)材料的上交做到按時(shí)、按要求完成，從而不能全面檢查部門(mén)完成工作任務(wù)的情況。對(duì)某些工作的督導(dǎo)雖有過(guò)程，卻無(wú)能力解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導(dǎo)難以細(xì)化。對(duì)老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭?。由于人手有限，督?dǎo)面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。
在今后的工作中，督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、廣大師生交流溝通，限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能，有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開(kāi)展！
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