制定計(jì)劃可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向，不至于在茫茫人海中迷失自己。在制定計(jì)劃之前，先進(jìn)行詳盡的研究和調(diào)查，收集必要的信息和數(shù)據(jù)。以下是一些計(jì)劃的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大、***精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。
二、工作思路
20**年我園繼續(xù)堅(jiān)持“精心培育孩子開心；全心服務(wù)家長安心；科學(xué)管理教師舒心；追求卓越社會(huì)放心?！钡霓k園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園；營氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書香校園；抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園；優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“呵護(hù)每一位幼兒，讓幼兒快樂成長；尊重每一位家長，讓家長分享成果；賞識(shí)每一位教師，讓教師體驗(yàn)成功”的指導(dǎo)思想；創(chuàng)建規(guī)范富有特色的高質(zhì)量幼兒園。
三、主要工作目標(biāo)
（一）依法辦園，強(qiáng)化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，從制度、觀念、方法上向集團(tuán)化辦園的要求邁進(jìn)。樹立發(fā)展意識(shí)，示范意識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，以科學(xué)高效的制度化管理，以廣而細(xì)的考核方案，不斷提高辦園水平，形成具有園本特色的先進(jìn)管理模式。
（二）充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒堡壘作用，圍繞中心工作開展黨、團(tuán)工作。樹立“一心為公”的服務(wù)思想，形成“跟黨走、聽黨話、做表率”的'良好氛圍。
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支師德高尚，觀念領(lǐng)先，業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，善研能干的教師隊(duì)伍。形成良好的“趕”、“拼”、“超”工作氛圍。
（四）在圍繞凸顯特色辦園，科研興園上下功夫。本著因地制宜、環(huán)境育人的原則，通過各類活動(dòng)的開展，形成蓬勃活躍的文化氛圍。以教學(xué)融入教研、以教研推動(dòng)課題、以課題改變教學(xué)，全面推動(dòng)園本特色課程建設(shè)，努力把我園創(chuàng)建成優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、富有特色的高質(zhì)量幼兒園。
（五）重視家長在幼兒教育中的重要作用，多渠道、多途徑讓家長參與到幼兒園的管理中，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)溝通。積極宣傳教育改革新動(dòng)向，改變家長急功近利的教育想法，充分得認(rèn)同幼兒園的教育理念，最優(yōu)化的利用家庭教育資源，形成教育合力。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。
（六）加強(qiáng)教師、后勤人員崗位培訓(xùn)，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)和自身的業(yè)務(wù)水平。樹立一切為了幼兒的思想，協(xié)助教師做好各項(xiàng)保教工作。規(guī)范一日常規(guī)，實(shí)施定時(shí)、定點(diǎn)、定崗工作制度，確保后勤工作安全性、程序性、整體性。確保安全無事故，幼兒健康快樂地成長。
具體工作分月安排
二、三月份：
1、做好春季幼兒繳費(fèi)工作
2、做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：全園衛(wèi)生大掃除、檢修設(shè)施設(shè)備、玩具消毒清洗、環(huán)境布置、各項(xiàng)計(jì)劃制定等。
3、開展春季傳染病的防控宣傳工作
4、開展“學(xué)雷鋒”主題、“三八”節(jié)主題教育。
5、開展自然角評(píng)比活動(dòng)
6、家長學(xué)校開課
7、對(duì)建檔立卡家庭幼兒進(jìn)行慰問
8、召開伙點(diǎn)委會(huì)
9、開展區(qū)域游戲活動(dòng)評(píng)比
四月份：
1、開展“清明節(jié)”掃墓、登山活動(dòng)
2、組織中大班幼兒春游
3、開展保育員、食堂工作人員、教師技能評(píng)比活動(dòng)。
4、開展以區(qū)域游戲（益智區(qū)、語言區(qū)）為主題的園本教研活動(dòng)
5、黨支部上黨課
五月份：
1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育（“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），并開展相關(guān)的慶祝活動(dòng)。
2、開展“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)
3、開展黨支部活動(dòng)
4、開展防震應(yīng)急疏散演練
5、開展幼兒進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
6、開展慶?！傲?、一”系列活動(dòng)
7、普法活動(dòng)（小小交通協(xié)管員、戒煙日活動(dòng)等）
六月份：
1、開展“讀書沙龍活動(dòng)”
2、帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)
3、開展大班幼兒畢業(yè)典禮
4、各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔
5、中班向家長開放半日活動(dòng)
6、開展道德講堂活動(dòng)
7、做好暑期教師培訓(xùn)工作
8、安排暑期護(hù)校工作
9、提前和皖信溝通做好新教師招錄工作
10、黨支部活動(dòng)
七-八月份：
1、做好紅旗部值班室及食堂內(nèi)部改造工作
2、開展“七、一”黨支部活動(dòng)
3、做好三個(gè)園秋季招生工作
4、做好教師的聘用及崗位調(diào)整
5、園本培訓(xùn)
6、新教師崗前培訓(xùn)
7、做好新園接收工作
九月份：
1、做好開學(xué)常規(guī)工作（環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備安全檢查、餐玩具消毒）
2、制定各種計(jì)劃，搞好樓道和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3、做好新學(xué)期收費(fèi)工作
4、召開新生家長會(huì)
5、結(jié)合推普周，開展廉潔從教承諾、師德承諾等宣誓
6、開展紀(jì)念9、18防空疏散演練
7、搞好教師節(jié)慶?；顒?dòng)，開好教師節(jié)座談會(huì)。
8、中班家長開放日活動(dòng)
十月份：
1、開展以愛祖國為主題的教育活動(dòng)
2、保育員班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比
3、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比
4、開展重陽節(jié)愛老、敬老主題活動(dòng)
5、開展中秋節(jié)主題活動(dòng)
十一月份：
1、搞好半期小結(jié)工作；
2、開展道德講堂活動(dòng)；
3、幼兒園“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”
4、食堂人員技能評(píng)比
5、普法系列活動(dòng)
6、紅旗部區(qū)域游戲活動(dòng)對(duì)幼教輔導(dǎo)網(wǎng)開放
十二月份：
1、做好秋冬季傳染病防控和宣傳工作
2、開展道德講堂活動(dòng)
3、黨支部活動(dòng)（上黨課）
4、開展“迎新年”的主題活動(dòng)
5、搞好教職工“迎新年活動(dòng)”
元月份：
1、工會(huì)開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)
2、抽查幼兒成長冊填寫、教師“20個(gè)1”完成情況
3、班級(jí)教學(xué)達(dá)標(biāo)考核
4、做好財(cái)產(chǎn)核對(duì)工作
5、安排好幼兒寒假學(xué)習(xí)和生活
6、召開學(xué)期總結(jié)會(huì)
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二
1.召開弇山幼兒園二屆一次家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。
2.圍繞踐行師德辦人民滿意的教育主題實(shí)踐活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)，上交師德建設(shè)征文，收集弇山教師好習(xí)慣。
3.進(jìn)行中心檔案資料建設(shè)。
4.召開幼兒園管理例會(huì)。
5.做好十月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。
6.邀請(qǐng)法制副校長對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座;邀請(qǐng)婦保所專家對(duì)家長進(jìn)行幼兒保健知識(shí)講座。
7.做好綜合質(zhì)量評(píng)估考核的準(zhǔn)備工作。
1.家長開放日活動(dòng)。
2.舉辦家長學(xué)校活動(dòng)。
3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點(diǎn)研討/部分教師外出培訓(xùn)內(nèi)容分享活動(dòng)。
4.組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5.徐小雷參加太倉市級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
6.開展弇山寶貝秀之弇山文學(xué)星的相關(guān)活動(dòng)。
7.逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》，開展課題研究工作。
8.繼續(xù)開展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng)，組長做好互查小結(jié)工作，迎接中心的調(diào)研。
9.活力弇山：組織幼兒秋游活動(dòng)。
10.太倉市教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題申報(bào)工作。
11.選送論文(幼兒園游戲活動(dòng))參加蘇州市幼兒教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
1.完成中小學(xué)幼兒園校園安保情況統(tǒng)計(jì)表，并上報(bào)。
2.繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，有效預(yù)防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。
3.做好安全衛(wèi)生檢查工作，上傳安全信息周報(bào)。
4.開展119消防日系列活動(dòng)
5.對(duì)幼兒園內(nèi)各類用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設(shè)備安全運(yùn)作。
6.加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，確保幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
7.完成十一月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
8. 出好等三期宣傳欄。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，能與時(shí)俱進(jìn)，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，教育教學(xué)工作有條理、有計(jì)劃。雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手，課堂教學(xué)還沒有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。除此之外，教育教學(xué)理論和高等數(shù)學(xué)知識(shí)急需充電，信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高，做事不夠細(xì)致有待于改進(jìn)，對(duì)學(xué)生的親和力有待于加強(qiáng)。
四、發(fā)展目標(biāo)：
(一)總體發(fā)展目標(biāo)：
經(jīng)過努力，在未來的三年中爭取成長為有廣博的學(xué)識(shí)和豐厚的底蘊(yùn)，扎實(shí)的基本功兼精湛的教學(xué)能力，并具有強(qiáng)烈“愛心”和“責(zé)任心”的優(yōu)秀教師，為“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”貢獻(xiàn)自己的力量。
(二)具體發(fā)展目標(biāo)：
1、師德方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
2、教學(xué)方面：重溫新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，更新教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法，盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、業(yè)務(wù)方面：積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，注重學(xué)科專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想;通過專題講座，教研活動(dòng)，個(gè)人自學(xué)的形式，加強(qiáng)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提高;加強(qiáng)教師基本功的修煉。
4、其他方面：努力提高自己的教育科研能力;努力提高自己的計(jì)算機(jī)水平。
五、具體措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，形成高尚的人格。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，盡心盡責(zé)，教書育人。
3、大量閱讀教育教學(xué)方面的理論書籍及相關(guān)資料，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法和手段，為教育實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為靈活駕馭課堂作鋪墊;大量閱讀小學(xué)生心理健康教育方面的書籍，了解小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，了解他們在這一階段的需求，為達(dá)到良好的課堂教學(xué)效果作準(zhǔn)備，盡最大力量做到因材施教，因人而教。
4、重溫新課標(biāo)，把握小學(xué)階段的教材內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記;認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程、教材、教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的要求，并分解到每個(gè)單元、每個(gè)課時(shí)，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。
5、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生。備課既要備教材教法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，又要備學(xué)生學(xué)情，二者缺一不可。上課要做到有備而來，要注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，要有自己的教學(xué)模式。布置作業(yè)要有針對(duì)性、層次性、科學(xué)性，作業(yè)批改要及時(shí)、全面，要有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語言。認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都有不同程度的提高。
6、積極參加區(qū)組織的一年一次的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極開展組內(nèi)教研活動(dòng)，并做好記錄。
7、繼續(xù)加強(qiáng)兩筆字練習(xí)，提高書法水平，陶冶情操。
8、每周上傳博文一篇，將自己的教學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)反思、優(yōu)秀案例和論文、教育教學(xué)心得記錄下來，一是提高自己的寫作能力，二可作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的資源。
9、每學(xué)期讀一些教育教學(xué)論著，并做好筆記，一次字?jǐn)?shù)不少于5000字。
10、積極配合教導(dǎo)處的工作，開展好網(wǎng)絡(luò)教研工作。
11、繼續(xù)深造，加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。
經(jīng)過自己的不懈努力，爭取在三年中把自己打造成為學(xué)校骨干、區(qū)教學(xué)能手，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
20工作計(jì)劃篇三
隨著素質(zhì)教育的實(shí)施，新課程理念的不斷提升，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。為進(jìn)一步提升個(gè)人素質(zhì)，努力成為一名科研型、學(xué)習(xí)型教師，特制定本規(guī)劃。
一、成長目標(biāo)：
力爭做一個(gè)教學(xué)思維嚴(yán)禁、師德家長信任，風(fēng)格學(xué)生喜歡的教師。
二、計(jì)劃措施：
1、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)“課標(biāo)”和任務(wù)型教學(xué)法方面的理論，提高自己的理論水平，并進(jìn)行實(shí)踐，獲取經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，并形成教學(xué)反思與教學(xué)案例。
2、精心設(shè)計(jì)每一堂課，絕不上無準(zhǔn)備。平時(shí)多聽課，主動(dòng)觀摩并學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，汲取精華，調(diào)整自我。在自己的展示課中認(rèn)真聽取別人的意見和建議，從中找到不足，改進(jìn)自我的教學(xué)方法，及時(shí)揉進(jìn)自己的課堂并進(jìn)行實(shí)踐。
3、記錄自己在教育教學(xué)方面的一些成敗的事例，進(jìn)行反思，找出成功的關(guān)鍵或問題所在，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，順利完成教學(xué)任務(wù)。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例，作為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料。
4、理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)生群體，多傾聽學(xué)生的意見和建議，獲取第一手的資料，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
5、在教學(xué)中組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組，實(shí)行幫帶活動(dòng)。
三、本學(xué)年主要任務(wù)：
1、研究任務(wù)型教學(xué)模式，并記錄點(diǎn)滴體會(huì)。
2、上一堂公開課，并形成材料。
3、寫一篇關(guān)于任務(wù)型教學(xué)的論文。
4、通過組織教學(xué)，使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到不同程度的提高。
5、寫任務(wù)型教學(xué)課例及教學(xué)反思并形成研究報(bào)告。
6、作一次任務(wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流。
7、整理有關(guān)資料，形成系列檔案材料。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇四
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”的教育思想，以新課程理念為理論指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革為核心，通過課題研究和校本研修，達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量的目的。
二、新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)：
新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動(dòng)”、“重塑知識(shí)的形成過程”，課程設(shè)計(jì)、實(shí)施將由“給出知識(shí)”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動(dòng)”。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，自主學(xué)習(xí)，合作討論，體現(xiàn)數(shù)學(xué)再發(fā)現(xiàn)的過程，數(shù)學(xué)教學(xué)不再是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的過程，而是給學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生“觀察”、“操作”、“發(fā)現(xiàn)”，在這個(gè)過程中通過合作交流，讓學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。我們教師在整個(gè)教育、教學(xué)過程中與學(xué)生處于同等地位，是共同的“參與者”、“學(xué)習(xí)者”，是教學(xué)過程的“引導(dǎo)者”。
三、現(xiàn)狀分析：
(一)社會(huì)背景分析：
隨著素質(zhì)教育的實(shí)施，新課程理念的不斷提升，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為教師必須要與新課改同行，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)、技能，在實(shí)踐中不斷的探究、積累、更新，促進(jìn)自身的發(fā)展。
(二)自我分析：
下一頁更多精彩“年工作計(jì)劃”
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇五
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》和《綱要》中相關(guān)的幼兒心理、生理特點(diǎn)，對(duì)照本班幼兒的具體情況，制定出班務(wù)、保教保育實(shí)施計(jì)劃。按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測查工作，不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒要及時(shí)與家長聯(lián)系,認(rèn)真分析原因,尋找解決問題的辦法。
2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，堅(jiān)持日常保健制度的檢查工作，并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn)。如進(jìn)餐、戶外活動(dòng)、常規(guī)檢查、課間操檢查等，根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎(jiǎng)懲制度掛鉤，促進(jìn)此項(xiàng)工作更加扎實(shí)穩(wěn)妥的進(jìn)行。
3、創(chuàng)辦我園“健康教育月報(bào)”，建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒工作，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作。提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
4、教師要尊重幼兒的人格，強(qiáng)化對(duì)幼兒感情教育，把保教工作落實(shí)到幼兒一日生活的每個(gè)角落，在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育意識(shí)。針對(duì)問題深入研究，并寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)ｎ}論文。
5、拓展思路，挖掘潛力，積極探索多元化教學(xué)，深入貫徹綱要，采用吸納或擴(kuò)展的途徑，使自身的優(yōu)質(zhì)教育資源得到最大優(yōu)化，推進(jìn)園本教研，提升園所質(zhì)量，扎實(shí)開展教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
6、園長和課題負(fù)責(zé)人要直面幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，不斷創(chuàng)新管理理念，把開展“園本”教研，構(gòu)建“學(xué)習(xí)共同體”作為第一要?jiǎng)?wù)，引導(dǎo)教師共同發(fā)展，從研究問題切入，認(rèn)真制定適宜的“園本”教研行動(dòng)方案，落實(shí)“園本”教研制度，開展主題式教研，積極探索教研新方式。
7、抓好繼續(xù)教育，提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫助教師拓寬視野，學(xué)會(huì)深層次的思考，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，進(jìn)行新老教師學(xué)藝活動(dòng)，給年輕教師壓擔(dān)子提供機(jī)會(huì)讓她們經(jīng)歷鍛煉迅速成長。
8、將探索精神滲透在保教工作之中，讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好多元智能活動(dòng)開放課程，開設(shè)好特長班、英語課程、周末小舞臺(tái)。及時(shí)檢查教師備課、上課、看護(hù)、班級(jí)管理等項(xiàng)內(nèi)容，并記入檔案，作為考核評(píng)優(yōu)之用。實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與特色教育的.完美結(jié)合。
9、結(jié)合幼兒園的實(shí)際，繼續(xù)組織開展豐富多彩的勞動(dòng)競賽和娛悅教職工身心的文體活動(dòng)以及民主生活會(huì)，增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力。
10、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步搞好園舍維修工作，添置部分電化設(shè)備和體育設(shè)備，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的園舍環(huán)境吸引更多的幼兒入園，擴(kuò)大幼兒園的知名度。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇六
本班現(xiàn)有幼兒24名，男孩13名，女孩12名.其中有5名幼兒是老生，19名幼兒是我中班帶過的，這些孩子的情況我比較了解，盡管面臨的是兩位新的老師，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個(gè)性.通過短短幾天的觀察了解，他們的自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的能力也很不錯(cuò)，我們還觀察到，我們班級(jí)的孩子性格開朗、活潑、具有一定的語言表現(xiàn)力.但是同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，他們還是缺乏自主性，傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的.情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo).
1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉和做操等活動(dòng)，身體素質(zhì)、動(dòng)作能力等方面得有了很大的提高，但也有個(gè)別幼兒對(duì)老師教的動(dòng)作記不住，動(dòng)作不到位.
2、幼兒均能較安靜地進(jìn)餐，大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大.但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度較慢，如：郭子宥，董兮等.午睡等常規(guī)習(xí)慣較好，自理能力也有所提高，個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常會(huì)去幫助同伴.
3、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對(duì)話，樂意與別人交談，對(duì)美術(shù)、音樂、故事、游戲等活動(dòng)較感興趣.也有竹永康，金星等幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中.
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣.發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力，增進(jìn)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力.萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格.萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感.
（一）常規(guī)方面
1、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣.
2、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對(duì)人友好.
3、培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
4、教育幼兒樹立自我保護(hù)意識(shí).
（二）健康
2、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高其生活自理能力，安靜就座，能愉快、安靜地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，熟練地使用筷子.不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰.
3、知道保護(hù)視力、換牙等安全保健常識(shí)，看書、繪畫時(shí)保持正確的姿勢.逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己.
4、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力，學(xué)習(xí)整理床鋪、抹桌、掃地等勞動(dòng)技能.
5、手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具.學(xué)習(xí)各種手工技能，會(huì)自己動(dòng)手制作簡單事物.
6、在體育活動(dòng)中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時(shí)提高自我保護(hù)的能力，初步形成不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì).
7、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力.
8、不玩、不觸摸危險(xiǎn)品，進(jìn)一步知道解決常見安全問題的正確方法；
9、喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感.
（三）語言
1、樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語言交往，幫助幼兒學(xué)會(huì)正確的普通話發(fā)音，體驗(yàn)語言交流的樂趣，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力.
2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力.
3、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘＝?jīng)驗(yàn)和見聞，會(huì)用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達(dá)能力.
4、喜歡聽故事、安靜看書，對(duì)兒童文學(xué)作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容.
5、繼續(xù)進(jìn)行“識(shí)字”教學(xué)，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力.幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性.
6、養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣.
（四）社會(huì)
1、能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神.為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心.
2、具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴，認(rèn)識(shí)
、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，對(duì)他人及小動(dòng)物具有同情心和愛心.
3、充分利用社會(huì)和家庭資源，了解周圍成人的勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)者，懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí).在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級(jí)勞動(dòng)，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣.
4、通過參觀活動(dòng)等形式，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、祖國各地及世界各地的自然景物，著名建筑，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化，形成初步的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感.
5、愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境.
（五）科學(xué)
1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，會(huì)獨(dú)立大膽的完成簡單任務(wù)，能充分運(yùn)用感官感知事物，具有好奇心和求知欲.
2、引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡單的問題.3、具有一定關(guān)于社會(huì)和自然方面的粗淺知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些生活中常見的日用品、動(dòng)植物、交通工具，在生活，游戲中逐步形成對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣.
4、對(duì)大自然感興趣，愛護(hù)動(dòng)、植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)，知道要珍惜自然資源.
（六）藝術(shù)
1、喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，能初步感受喜愛環(huán)境、
生活和藝術(shù)中的美；
2、積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、積極表現(xiàn).
3、掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室.結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)興趣和班上教師的特長，通過各種音樂活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在音樂學(xué)習(xí)中找到樂趣.
4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動(dòng)作，并用簡單的動(dòng)作表現(xiàn)自
己的感受；
5、樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高.
7、繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng).
（一）、健康
1、教幼兒學(xué)會(huì)早操、律動(dòng)，示范、講解清晰，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，并以表揚(yáng)、鼓勵(lì)等形式，激發(fā)幼兒學(xué)操的積極性.
2、豐富幼兒的體育活動(dòng)器具，制作一些小型多樣自制玩具，并進(jìn)行合理投放，提高幼兒的活動(dòng)興趣和活動(dòng)能力，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒一物多玩，指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法.
3、根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地組織幼兒基本動(dòng)作的訓(xùn)練.保證幼兒每天參加一定時(shí)間的戶外活動(dòng)，積極開展小型多樣、分散的體育活動(dòng)及體育游戲.將集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合，合理安排活動(dòng)密度和強(qiáng)度，掌握好適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量.雨天要堅(jiān)持安排好室內(nèi)鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動(dòng).
4、天氣轉(zhuǎn)涼要加強(qiáng)跳繩訓(xùn)練，教師要做好示范，鼓勵(lì)幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽，爭取名次.
5、對(duì)本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧，控制活動(dòng)量，及時(shí)提醒他們休息，隨時(shí)注意觀察.
6、以早操，午間操的方式，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，協(xié)調(diào)身體的靈活性，激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和積極性.
7、以談話評(píng)比的方式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.有初步的生活自理能力.
8、通過游戲活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)會(huì)控制行為，培養(yǎng)幼兒互相友愛，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)度.
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇七
xx年全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：以黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育教學(xué)改革，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教育資源管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量效益，大力推進(jìn)各級(jí)各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣提供更加堅(jiān)實(shí)的智力和人才支撐。
一、深化素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、完善學(xué)校管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。深入貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，嚴(yán)格按照省市素質(zhì)教育文件要求，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，把促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校管理的根本目標(biāo)，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育相關(guān)管理制度，構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育管理的長效機(jī)制。辦好家長學(xué)校，開展“素質(zhì)教育家校行”活動(dòng)，深化家庭教育，在全社會(huì)形成推進(jìn)素質(zhì)教育的合力。
2、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)把立德樹人的任務(wù)落到實(shí)處。進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重學(xué)校制度文化、精神文化的培育，充分挖掘?qū)W校文化特點(diǎn)，推進(jìn)校園、校舍個(gè)性化和精品化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
3、開展豐富的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的思想，開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)青少年良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。廣泛開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”、大課間活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和藝術(shù)教育，課間操時(shí)間增加到30－40分鐘，確保中小學(xué)生每天1小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育、衛(wèi)生防疫教育、國防教育，組織舉辦中小學(xué)生藝術(shù)技能大賽和全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，提高學(xué)生的審美能力、藝術(shù)表現(xiàn)力和健康水平。加快青少年學(xué)生實(shí)踐教育中心建設(shè)，力爭今年早日投入使用。
4、加強(qiáng)課改研究，提高新課程實(shí)施水平。貫徹落實(shí)《山東省課程設(shè)置方案》，指導(dǎo)學(xué)校自主開發(fā)校本課程，構(gòu)建完整、科學(xué)的課程體系。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程開設(shè)、課時(shí)計(jì)劃，開齊上足各類課程。堅(jiān)持分級(jí)管理、分層要求的原則，實(shí)行精細(xì)化管理方式，指導(dǎo)學(xué)校建立起制度制約與人文教育相結(jié)合的教學(xué)管理體系。改革教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教師素質(zhì)提高和課堂教學(xué)改革。舉辦班主任、校長工作和“高效課堂”交流會(huì)展示會(huì)，交流教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)并推廣課程改革的典型成功經(jīng)驗(yàn)，努力提高新課程實(shí)施水平。
5、完善考試評(píng)價(jià)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。突出教學(xué)中心地位，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定（試行）》。義務(wù)教育階段考試推行學(xué)業(yè)考試等級(jí)評(píng)價(jià)；普通高中推進(jìn)實(shí)施學(xué)分制，規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。鼓勵(lì)采用紙筆閉卷考試、開卷考試、實(shí)驗(yàn)操作、聽力測試、辯論、情景測驗(yàn)、成果展示、小論文以及面試答辯等多種考試、考查方式，逐步形成適應(yīng)于素質(zhì)教育的招生考核評(píng)價(jià)體系，全面提高各級(jí)各類教育教學(xué)質(zhì)量。
6、加強(qiáng)課題研究，提升教研科研水平。認(rèn)真落實(shí)《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范》（試行）和省市進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的意見，圍繞大力推進(jìn)素質(zhì)教育這一中心，深化高效課堂、校本課程開發(fā)、教師自主發(fā)展和學(xué)生關(guān)鍵期教育等重點(diǎn)課題的研究工作；完善課題分級(jí)管理制度，加強(qiáng)課題的申報(bào)、審批、開題、中期管理、結(jié)題鑒定等過程管理，提高課題研究水平；加大網(wǎng)絡(luò)教科研工作推進(jìn)力度，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)、科研資源庫，推動(dòng)網(wǎng)上教研、網(wǎng)上培訓(xùn)，提高教育教學(xué)信息化水平；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，加大典型發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推介的力度，提高學(xué)?？蒲袆?chuàng)新能力；探索依托教育科研加強(qiáng)名校、名校長和名師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長中的重要作用。
7、依法保障適齡兒童少年全部入學(xué)，鞏固提高“普九”成果。嚴(yán)格遵循《義務(wù)教育法》和《山東省義務(wù)教育條例》規(guī)定，依法組織適齡少年兒童入學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)、初中學(xué)生全員全過程交接制度，確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%，初中入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)98%以上。采取有效措施，保障進(jìn)城務(wù)工人員子女和城市低保家庭學(xué)生接受同等條件的義務(wù)教育。加強(qiáng)省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)工作，引導(dǎo)走內(nèi)涵發(fā)展的路子，積極爭創(chuàng)省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、綠色學(xué)校。
8、重視學(xué)前教育和特殊教育發(fā)展。大力發(fā)展學(xué)前教育。理順幼兒教育管理體制，以政府辦園為示范，以學(xué)校和村集體（社區(qū)）為主體，加大市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)力度，規(guī)范辦園行為，確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一所公辦示范性中心幼兒園。完善中心幼兒園配套建設(shè)，提高中心幼兒園公辦教師配備比例，建立健全全縣幼兒園園長選聘機(jī)制。加強(qiáng)管理，規(guī)范辦園，提高幼兒園保教質(zhì)量，確保學(xué)前三年入園率達(dá)90%以上，學(xué)前一年入園率98%以上。大力開展幼兒家庭教育工作。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校的建設(shè)與管理，提高殘疾兒童的入學(xué)率和鞏固率，殘疾兒童的入學(xué)率達(dá)到96%。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇八
我們 “把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在一切工作的首位”，各班制訂安全計(jì)劃，每位老師責(zé)任到人，對(duì)幼兒所發(fā)生的安全事故，嚴(yán)格按照安全制度，每月與教師的獎(jiǎng)金掛鉤。保健醫(yī)生要嚴(yán)把晨檢關(guān)，嚴(yán)把預(yù)防關(guān)，加強(qiáng)值日老師的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，及時(shí)維修，及時(shí)整改，并及時(shí)做好記錄。
繼續(xù)重申帶班老師清堂后離開活動(dòng)室，值日老師清園后離開活動(dòng)室，值早班老師面帶微笑迎候幼兒，值晚班老師務(wù)必站立大門，嚴(yán)格規(guī)范接送制度，謝絕家長順帶孩子，每位家長在幼兒來圓和離園需在晨檢智能機(jī)上打卡后方才進(jìn)園和接幼兒離園。春季是氣管咳嗽的傳染病流行季節(jié)，各班老師要與食堂后勤人員緊密配合，各自履行好自己的職責(zé)，嚴(yán)防病從口入和交叉感染，碗筷要天天清洗消毒，茶杯、毛巾要每周消毒兩次，勤曬勤洗被褥，勤開窗通風(fēng)，教育孩子不去或少去人口密集的場所，徹底杜絕事故的發(fā)生。
面廣、事雜，涉及到方方面面，是一項(xiàng)全面性服務(wù)工作，是整個(gè)幼兒園工作正常進(jìn)行的保障，本學(xué)期，我們建立和完善了各項(xiàng)后勤管理制度，對(duì)保育員和教師之間進(jìn)行完善了協(xié)調(diào)，并在每月對(duì)保育員的工作進(jìn)行詳細(xì)考核。財(cái)務(wù)部每月要做好幼兒伙食費(fèi)預(yù)算，做到不侵占幼兒伙食費(fèi)，并定期召開伙委會(huì)會(huì)議，研究幼兒伙食，在伙食經(jīng)費(fèi)開支上，做到帳目了清，及時(shí)公開。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇九
看著學(xué)前班的孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們大班的各項(xiàng)工作任務(wù)尤為繁重，因此我們更要堅(jiān)持不懈地努力，我們?nèi)唤處熡行判耐瓿晒ぷ?，接受挑?zhàn)。
本學(xué)期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過的最后一個(gè)學(xué)期。我們將會(huì)在這一學(xué)期為孩子們創(chuàng)設(shè)快樂健康的生活及教學(xué)環(huán)境，為孩子們在寧大幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。但是不論工作任務(wù)多么繁雜，我們?nèi)唤處熓冀K認(rèn)為幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)特制定了以下保育工作計(jì)劃：
一、積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境。
1、學(xué)前班的三位教師之間積極交流，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，盡努力為幼兒創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。無論哪位老師上早班，我們都堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)、堅(jiān)持用消毒液清潔桌面，將窗臺(tái)和床頭擦拭干凈，教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊，班內(nèi)老師互相監(jiān)督、互相提醒，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)安全健康的環(huán)境。
2、讓孩子樹立“愛班如家”思想意識(shí)，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來，只要發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有垃圾，就及時(shí)清理;同時(shí)注重幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成將用完的學(xué)具按要求歸放整齊的習(xí)慣。
二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的一日生活作息制度，合理地安排幼兒的一日生活。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園一日生活作息制度，做好各環(huán)節(jié)銜接緊湊。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：
(1)幼兒的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是需要我們老師持之以恒地對(duì)孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子們進(jìn)入這學(xué)期后，許多生活上的事情也能逐步自己完成，我們老師則給予孩子充足的鍛煉機(jī)會(huì)，如：晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等，孩子們基本都可以獨(dú)立或互相合作完成。
(2)每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒，關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防，同時(shí)讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放，女孩頭飾放入指定小筐內(nèi)，并保持右側(cè)臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿，以助于幼兒增進(jìn)身體發(fā)育，并挨個(gè)檢查幼兒手中是否有小玩具等，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。
(3)每次幼兒洗手時(shí)必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水，以免弄濕衣服不利于健康。
(4)進(jìn)餐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教育：為了鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)有一個(gè)良好的習(xí)慣，我班教師開學(xué)初在進(jìn)餐時(shí)也采取了許多的辦法，如隨時(shí)監(jiān)督提醒、激勵(lì)、競賽形式、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方法。而在小朋友放餐具的時(shí)候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請(qǐng)吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的方法，我們班的進(jìn)餐習(xí)慣比上學(xué)期好多了。
三、杜絕可能，防患于未然。
在春季各種傳染病到來之前，我們除了每餐前用消毒液清潔桌面外，還堅(jiān)持讓幼兒在進(jìn)餐前用消毒液浸泡手，另外，每天還堅(jiān)持熏醋消毒，定期晾曬被褥，杜絕一切可能，以免病菌的滋生有損幼兒的健康。
四、嚴(yán)抓不懈幼兒安全教育，確保每位幼兒的身體健康。
幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好毛巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習(xí)跳繩時(shí)提醒幼兒注意安全，在活動(dòng)時(shí)保持一定的距離。在平時(shí)也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十
一、指導(dǎo)思想
以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)《指南》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒特色教學(xué)”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ蔀橛變簣@發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。
二、上學(xué)期不足之處
1、主題活動(dòng)和班級(jí)區(qū)域性學(xué)習(xí)活動(dòng)脫節(jié)，班級(jí)區(qū)域活動(dòng)材料的提供不多，缺乏層次性。
2、戶外活動(dòng)內(nèi)容不夠具體、到位。
3、集體備課活動(dòng)沒有落實(shí)到位。讓集體備課活動(dòng)真正落實(shí)到教育活動(dòng)中，成為促進(jìn)了教師專業(yè)成長的“加油站”。
4、本學(xué)期各班主題墻做的不夠扎實(shí)深入。通過檢查，不足之處：各班主題內(nèi)容沒有及時(shí)跟換；主題墻記錄方式太單一（全是以藝術(shù)為主的表現(xiàn)手法）。主題墻沒有體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)過程與結(jié)果的記錄。
5、發(fā)動(dòng)教研組長的帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，并且在園內(nèi)發(fā)揮骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長。
三、工作目標(biāo)
1）認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。
2）有效開展主題活動(dòng)，促進(jìn)師幼能力發(fā)展
3）開展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研課題工作
4）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。
5）開展家園合作工作，提高教師形象。
四、具體工作要求：
（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量
1、學(xué)期初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。
2、以規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作。采取定期或不定期考核班級(jí)常規(guī)工作、不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效、班級(jí)幼兒的發(fā)展水平。
(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)
抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、教研組組織教師集體備課活動(dòng)，在集體備課活動(dòng)中，進(jìn)一步挖掘整合課程與生成課程的主動(dòng)性與實(shí)效性。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動(dòng)的結(jié)合性，主題教育的延用性，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力。在各年段開展觀摩區(qū)域材料研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、針對(duì)十二五課題《打造幼兒園特色文化創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境》中特色文化方面，開展健康、養(yǎng)習(xí)、以新疆、山西、兵團(tuán)為主的特色文化小課題研究。
4、采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的開放培訓(xùn)模式，山西省康樂幼兒園赴五家渠東區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行跟崗培訓(xùn)及跟班指導(dǎo)。不斷給教師以新鮮信息的滋潤，拓展思路，開闊眼界，提高教師的專業(yè)能力。
（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
2、學(xué)期末開展崗位練兵大比武，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì).
（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、規(guī)范教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃制定及執(zhí)行，規(guī)范一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織，在園內(nèi)組織班級(jí)保教觀摩交流活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)間的經(jīng)驗(yàn)分享及交流，提高教師業(yè)務(wù)能力、保教活動(dòng)質(zhì)量。
2、各個(gè)教研組長認(rèn)真制定好工作計(jì)劃；組織好每次教研活動(dòng)；安排好重點(diǎn)內(nèi)容；讓組內(nèi)成員共同參與研討，并從中得到能力與方法的提升。
4、根據(jù)主題及時(shí)更新班級(jí)環(huán)境和區(qū)域活動(dòng)的開展，營造家園合作，師生合作，親子參與的教育環(huán)境。本學(xué)期，每班每月開展豐富多彩的整合主題活動(dòng)，將該主題的前期調(diào)查、導(dǎo)入、活動(dòng)開展、結(jié)果、師幼活動(dòng)的照片、語言、視頻、環(huán)境的`創(chuàng)設(shè)等以親子家長離園活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行開展，在活動(dòng)中體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展”為本的教學(xué)理念。各教研組每月一次整合主題環(huán)境交流觀摩活動(dòng)。5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要，班級(jí)進(jìn)行幼兒區(qū)域材料、運(yùn)動(dòng)器械的制作。
6、各班建立幼兒成長檔案。為了能更好的促進(jìn)教師間應(yīng)相互交流、相互學(xué)習(xí)，定期開展了幼兒成長檔案展示活動(dòng)，主要圍繞幼兒成長檔案的記錄形式、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的個(gè)性、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀，幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)行評(píng)比。從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面展現(xiàn)成了幼兒長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
7、扎實(shí)實(shí)施課程方案，增強(qiáng)教師保教并重、保教合一的意識(shí)，按照各年齡段的要求，加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的細(xì)化管理，做到一周2—3天的跟班指導(dǎo)。
8、針對(duì)十二五課題《打造幼兒園特色文化創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境》中人文文化方面，在幼兒的活動(dòng)中開展感統(tǒng)室、美術(shù)室、科學(xué)探索室開展課程。（美術(shù)室、科學(xué)探索室、各班每周一節(jié)活動(dòng)；美術(shù)室負(fù)責(zé)教師：大班李巖、中班蔡曉薇、小班時(shí)雯；）
9、繼續(xù)做好“文明寶寶”“陽光寶寶”禮儀之星評(píng)比活動(dòng)，帶動(dòng)全員幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
(五)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對(duì)幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長，通過家園聯(lián)系欄，接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。對(duì)家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
五、各月工作安排：
八月份
1.全園打掃衛(wèi)生，做好班級(jí)環(huán)境家園欄創(chuàng)設(shè)，領(lǐng)取班級(jí)物品，做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.全體教師園本培訓(xùn)。
3.制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、教研組計(jì)劃、教師個(gè)人計(jì)劃。
九月份
1.做好各項(xiàng)開學(xué)工作，保證教育教學(xué)秩序正常有序的開展。
2.各班創(chuàng)設(shè)班級(jí)區(qū)域環(huán)境，豐富材料，進(jìn)行區(qū)域環(huán)境評(píng)比活動(dòng)。（重點(diǎn)）
3.各教研組開展“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”主題活動(dòng)。
4.各班召開家長會(huì)
5.教研活動(dòng)：《幼兒成長檔案記錄的有效性》
6.一日生活常規(guī)工作的細(xì)化工作指導(dǎo)（如各個(gè)環(huán)節(jié)：來園接待、早、中、晚餐環(huán)節(jié)、入廁環(huán)節(jié)、集體教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)、創(chuàng)游環(huán)節(jié)、就寢環(huán)節(jié)、離園環(huán)節(jié)）
7.梳理課題實(shí)施開展的情況，進(jìn)行具體分各班并撰寫開題報(bào)告。（以特色文化中的健康、養(yǎng)習(xí)、新疆、山西、兵團(tuán)為主的特色文化各班開展小課題）
8.評(píng)選“陽光寶貝”“文明寶貝”活動(dòng)。
9.各教研組整合主題課程分享交流觀摩活動(dòng)。
10.開展迎“十一”活動(dòng)
11.全園衛(wèi)生大檢查。
十月份
1.全園開展“幼兒早操”特色活動(dòng)。（隊(duì)列及早操規(guī)范）（重點(diǎn)）
2.大中小教研組根據(jù)十二五課題《打造幼兒園特色文化創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境》中特色文化方面，開展以健康教學(xué)為主的“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。
4.根據(jù)《一日生活常規(guī)工作細(xì)化指導(dǎo)細(xì)則》檢查各班一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)情況。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)落實(shí)各班來園接待、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)）
5.評(píng)選“陽光寶貝”“文明寶貝”活動(dòng)。
6.各教研組整合主題課程分享交流觀摩活動(dòng)。
7.“主題墻展示”評(píng)比活動(dòng)。
十一月份
1.家委會(huì)工作會(huì)議。
2開展“半日開放”活動(dòng)。（重點(diǎn)）
3.大中小教研組根據(jù)十二五課題《打造幼兒園特色文化創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境》中特色文化方面，開展以健康教學(xué)（感覺統(tǒng)合）為主的“一課三研”教研活動(dòng)。
4.各班針對(duì)自己負(fù)責(zé)的小課題進(jìn)行中期匯報(bào)。（以特色文化中的健康、養(yǎng)習(xí)、新疆、山西、兵團(tuán)為主的特色文化各班開展小課題）
5.根據(jù)《一日生活常規(guī)工作細(xì)化指導(dǎo)細(xì)則》檢查各班一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)情況。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)落實(shí)各班來園集體教學(xué)、創(chuàng)游環(huán)節(jié)）
6.評(píng)選“陽光寶貝”“文明寶貝”活動(dòng)。
7.各教研組整合主題課程分享交流觀摩活動(dòng)。
十二月份
1.教研活動(dòng)：各教研組幼兒成長檔案交流。
2.各班針對(duì)自己負(fù)責(zé)的小課題進(jìn)行結(jié)題匯報(bào)。整理課題實(shí)施開展的情況，收集資料。（重點(diǎn)）
3.開展鋼琴大比拼活動(dòng)，熟練彈一首優(yōu)美的成品歌曲；9名新老師進(jìn)行才藝展示，內(nèi)容：彈唱教材中的任意一首歌曲、跳一支優(yōu)美的舞蹈、畫一副簡筆畫、做一個(gè)教學(xué)課件、講故事。
4.各教研組開展“迎元旦家園親子”活動(dòng)。
5.班級(jí)主題活動(dòng)和區(qū)域材料觀摩活動(dòng)。（重點(diǎn)）
6.整合主題課程分享交流觀摩活動(dòng).
7.評(píng)選“陽光寶貝”“文明寶貝”活動(dòng)。
8.全園開展“元旦”聯(lián)誼會(huì)
一月份
1.完成各類總結(jié)及上交教案、家園練習(xí)冊、聽課記錄等各類材料。
2.園辦檢查各班教學(xué)效果，做好學(xué)期結(jié)束工作。
4.各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料；
5.清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔；
6.做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及下學(xué)期工作安排。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十一
新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我詳細(xì)做出了新學(xué)期幼兒園班主任工作計(jì)劃：
年春季教學(xué)工作開始了，我班有幼兒38人，其中男孩19人，女孩19人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期，孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期升入一年級(jí)鋪墊下良好的基礎(chǔ)。
1．班級(jí)活動(dòng)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。
2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級(jí)管理工作（安全），培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵(lì)小組干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負(fù)責(zé)的安全員（五人），監(jiān)控幼兒的下課活動(dòng)。
5、建立起健全的幼兒信息網(wǎng)，隨時(shí)調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識(shí)，對(duì)幼兒保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn)，配合教師教育好孩子。
1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施；
2、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備；
3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；
4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào)；
5、堅(jiān)持晨午檢，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。
6、保證幼兒人身安全，幼兒每天由家長接送，接送幼兒時(shí)老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十二
制定保健、安全計(jì)劃，系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全是我們幼兒園首要的工作。工作計(jì)劃網(wǎng)后勤工作計(jì)劃為您提供《2018年市幼兒園后勤工作計(jì)劃》，歡迎大家前來參考。
二月份
1、 做好開學(xué)前的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、 請(qǐng)購本學(xué)期的辦公、生活、教學(xué)、保健用品工作。
3、 做好幼兒園、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢登記工作。
4、 “慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開展包湯圓活動(dòng)體驗(yàn)元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情。
5、 與各部門員工簽訂安全責(zé)任書。
6、 做好新舊生家訪工作。
7、 保育員崗前培訓(xùn)。
三月份：
1、 制定保健、安全計(jì)劃，系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全工作。
2、 對(duì)新入園小朋友進(jìn)行自理能力、身體狀況摸底，制定培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣和健康體質(zhì)。
3、 做好春季傳染病工作。
4、 配合社區(qū)醫(yī)院，做好舊生體檢工作。
5、 組織全園教職工學(xué)習(xí)《幼兒日常行為規(guī)范》，垃圾分類知識(shí)培訓(xùn)。
四月份：
1、檢查各班戶外活動(dòng)開展情況。
2、幼兒體質(zhì)測評(píng)抽查。
3、幼兒視力、聽力篩查工作 。
4、“預(yù)防春季傳染病”家長健康講座。
5、根據(jù)調(diào)整后的食譜做好孩子營養(yǎng)分析的工作。
五月份：
1、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識(shí)情況 。
2、根據(jù)檢查情況，組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí) 。
3、、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。
4、檢查保育工作開展情況。
5、幼兒“防地震安全自救演練”活動(dòng)。
6、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動(dòng)。
7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。
六月份：
1、 檢查各班幼兒衛(wèi)生知識(shí)情況。
2、 全園做好防暑降溫工作。
3、 檢查全園幼兒的身高、體重、視力增長情況。
4、 保育員技能技巧培訓(xùn)及考核。
5、 檢查各項(xiàng)工作資料收集情況。
七月份：
1、 進(jìn)行“防溺水” 全園教職工急救培訓(xùn)工作。
2、 檢查各班開展“防溺水”教育工作。
3、 做好幼兒園、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。
4、 向家長及幼兒宣傳暑期的安全知識(shí)。
5、 檢查各種資料歸檔工作情況。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十三
1.在全園教職工會(huì)議上，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確本學(xué)期教研任務(wù)。
2. 各平行班組長制定本年齡班活動(dòng)計(jì)劃。
3.啟動(dòng)園級(jí)教研活動(dòng)：數(shù)學(xué)游戲、體育游戲和語言游戲。
4.平行班組小教研活動(dòng)。
5.師徒結(jié)對(duì)儀式
6.教師主題沙龍活動(dòng)。
三月份：
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十四
1、快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng)。
2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、分享，謙讓，有同情心。
3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。
4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
5、樂于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。
6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛心;知道中國是個(gè)多民族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。
7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十五
幼兒園小班日工作規(guī)劃一、各領(lǐng)域設(shè)計(jì)目標(biāo)：
語言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)用普通話念童謠。
2、享受聆聽故事的樂趣。
3、說出與手相關(guān)的工具的功能。
四、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢表達(dá)自己的想法。
藝術(shù)領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)與身板相關(guān)的歌曲。
2、運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)。
3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。
四、領(lǐng)會(huì)旋律的上行和下行。
5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程1--5。
6、學(xué)習(xí)制作拼圖。
7、創(chuàng)編木梳刷畫。
8、學(xué)習(xí)制作我的身板小書。
9、感受身板創(chuàng)意造型的趣味。
十、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力。
科學(xué)領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)差別的測量身高的方法。
2、嘗嘗試使用目測的體式格局選出身材較高者。
3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。
四、察看身板部位的特征。
5、認(rèn)識(shí)與手相關(guān)的工具。
6、察看動(dòng)物的身板特征。
健康領(lǐng)域：1、了解保健身板的重要性。
2、了解健康查抄的體式格局。
3、懂得運(yùn)動(dòng)對(duì)身板的好處。
四、認(rèn)識(shí)身板各部位的名稱。
5、學(xué)習(xí)用身板做各類造型。
6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。
7、學(xué)習(xí)清潔身板的方法。
8、懂得要安全游戲并掌握一定的技巧。
社會(huì)領(lǐng)域：1、體驗(yàn)認(rèn)識(shí)他人合作的愉悅。
2、了解擁抱是表達(dá)情感的體式格局。
二、家園配合工作：
1、10月9日小班召開家長會(huì)勾當(dāng),請(qǐng)家長到時(shí)候準(zhǔn)時(shí)參加。
2、請(qǐng)家長能經(jīng)常留意我們班級(jí)的黑板,很多報(bào)信是通過這個(gè)渠道告知于家長。
3、本月我們的主題勾當(dāng)都是與身板有關(guān)的。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身板方面的知識(shí)。如：手能做哪些工作；心臟在身板的哪一個(gè)位置；腸道的功能…一方面作為教學(xué)勾當(dāng)?shù)难由?另一方面擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,并增進(jìn)親子感情。
四、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼,但希望家長能堅(jiān)持送孩子來園。從而培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的風(fēng)致。
5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加,請(qǐng)家長務(wù)必按要求填寫好服藥單。
三、主題勾當(dāng)課程擺設(shè)：
時(shí)間星期一
第一周
小水點(diǎn)的故事
溫習(xí)《好朋友》話說國慶節(jié)認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂》看圖講述《好朋友》
第二周
奇妙的圓圈認(rèn)讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲--溫習(xí)自助餐
第三周
社會(huì)：我們來抱抱藝術(shù)：猴子爬樹社會(huì)：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語言：大拇哥
大象演雜技蟲寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”
第四周
生活勾當(dāng)--自己走
認(rèn)讀游戲《漱口》講衛(wèi)生每人夸認(rèn)讀游戲《睡午覺》大公雞和漏嘴巴
四、主題勾當(dāng)環(huán)境布置：
主題墻飾
1、手的妙用。
2、動(dòng)物們的腳。
3、秋天的樹。
四、秋季的服裝。
區(qū)域環(huán)境
1、展示區(qū)：
(1)各類與手相關(guān)的工具,如：木梳、湯勺等。
(2)指模畫或腳印畫作品。
(3)各類運(yùn)動(dòng)圖片。
(4)可轉(zhuǎn)動(dòng)身板四肢的玩偶。
2、語言區(qū)
(1)與身板有關(guān)的圖畫書。
(2)有關(guān)運(yùn)帶動(dòng)、舞蹈家的海報(bào)、圖卡、掛歷、雜志。
(3)海報(bào)、字卡、童謠掛圖、磁帶。
3、美工區(qū)
白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙；膠棒。
五、主題勾當(dāng)網(wǎng)絡(luò)圖：
避免危險(xiǎn)頭動(dòng)作語言向常見動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲
保健體式格局五官手勢語言學(xué)猴子爬樹衣飾腳的游戲
健康查抄手腳臉部心情假裝成動(dòng)物工具手的游戲
運(yùn)動(dòng)平衡飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞
衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體勾當(dāng)
仿照體能競賽
周工作計(jì)劃
生活勾當(dāng)：
穩(wěn)定幼兒情緒。指導(dǎo)幼兒參加幼兒園的勾當(dāng)。
鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。
提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不措辭,身板坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。
區(qū)域勾當(dāng)名稱：美勞區(qū)
區(qū)域勾當(dāng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。
培養(yǎng)幼兒懂得衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
勾當(dāng)籌辦材料：
蠟筆；樹葉圖畫紙。
勾當(dāng)指導(dǎo)體式格局：
指導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并察看采回來的樹葉。
自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不消力過大,往返進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒斗膽下筆。
戶外勾當(dāng)：
1.團(tuán)體游戲名稱：吃毛桃
團(tuán)體游戲目標(biāo)：
1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。
2.分散勾當(dāng)目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒能加入到勾當(dāng)中。
2、練習(xí)拍球。
勾當(dāng)籌辦材料：
大型器械；球；拱形門；軟飛盤。
家園共育：
1、提議家長利用接送孩子時(shí)間,指導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的察看幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。
2、提議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。
半日活動(dòng)計(jì)劃
10月8日星期日
勾當(dāng)名稱：我的身板
勾當(dāng)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)身板各部位的名稱。
學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)拍及速度做動(dòng)作。
勾當(dāng)籌辦：
歌曲《一二三》；鼓。
勾當(dāng)歷程：
和幼兒玩“老師我”的游戲：老師說“摸頭”,大家就要雙手摸頭?？勺儞Q差別的身板部位,讓幼兒熟悉身板各部位的位置和名稱。
教師用鼓分別敲出××××及×××的節(jié)拍,并請(qǐng)幼兒跟著鼓聲的節(jié)拍拍手,再跟著鼓聲的節(jié)拍走和跑,讓幼兒感受差別的音長。
教師用鼓敲出以下節(jié)奏型,并請(qǐng)幼兒跟著鼓聲節(jié)奏做走、跑、停動(dòng)作,重復(fù)幾次,讓幼兒感受差別的速度。
走走走跑跑跑跑跑跑停
請(qǐng)幼兒找一個(gè)好朋友邊唱歌邊按圖標(biāo)做動(dòng)作。
一二三肩膀碰碰碰肩膀
(拍手拍手拍手與好朋友的肩膀互相碰一下)
一二三屁股碰碰碰屁股
(拍手拍手拍手與好朋友的屁股互相碰一下)
每次替換差別的身板部位
待幼兒熟悉節(jié)奏,也可以請(qǐng)幼兒每次和好朋友相碰后,兩人左右互換位置。
請(qǐng)幼兒和好朋友面對(duì)面,邊唱邊按底下圖標(biāo)做動(dòng)作：
一二三肩膀碰碰碰肩膀
(互拍互拍互拍與好朋友的肩膀互相碰一下)
一二三肩膀碰碰碰肩膀
(互拍互拍互拍找另一位好朋友的肩膀互相碰一下)
以此類推,可用其它身板部位替換肩膀。
7、教師播放變速版的歌曲,領(lǐng)導(dǎo)幼兒跟著歌曲差別的速度接續(xù)游戲。節(jié)奏快的時(shí)辰動(dòng)作就加快,慢的時(shí)辰動(dòng)作就變慢。先讓幼兒跟著歌曲的前奏節(jié)拍點(diǎn)頭籌辦,熟悉每遍歌曲的速度后,幼兒就容易掌握速度的變換。
勾當(dāng)反思：
勾當(dāng)當(dāng)天請(qǐng)假,勾當(dāng)沒有進(jìn)行。
半日活動(dòng)計(jì)劃
10月9日星期一
勾當(dāng)名稱：捏攏放開
勾當(dāng)目標(biāo)：
領(lǐng)會(huì)旋律的上行與下行。
認(rèn)識(shí)自己身板的各個(gè)部分。
勾當(dāng)籌辦：
歌曲：《捏攏放開》；鋼琴。
勾當(dāng)歷程：
跟著教師用仿照的`方法邊唱邊有節(jié)奏的按歌詞做動(dòng)作。
指導(dǎo)幼兒改變向上“爬”時(shí)手的動(dòng)作。如用手掌、手違或大拇指、小拇指。
指導(dǎo)幼兒改變向下“爬”時(shí)停留的身板部位。如眉毛、眼睛、鼻子、小嘴等。
勾當(dāng)反思：
勾當(dāng)當(dāng)天請(qǐng)假,勾當(dāng)未進(jìn)行。
半日活動(dòng)計(jì)劃
10月10日星期二
勾當(dāng)名稱：服裝和身板
勾當(dāng)目標(biāo)：
懂得衣物與身板的關(guān)系。
學(xué)習(xí)穿服裝的方法。
勾當(dāng)籌辦：
收集差別種類的服裝,如：學(xué)生制服、醫(yī)生制服、禮服等,衣夾、綢帶,娃娃、娃娃服裝。
勾當(dāng)歷程：
教師穿一套平時(shí)不穿的服裝,如：醫(yī)生制服,問問幼兒：有誰懂得老師身上穿的是啥子服裝?請(qǐng)幼兒自由回答。
拿出收集的服裝,請(qǐng)幼兒猜猜這樣的服裝是誰穿的,并讓幼兒穿穿看,合不合身。
和幼兒討論讓服裝變得合身的方法,如：用衣夾或綢帶調(diào)整,鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的定見,并動(dòng)手嘗嘗看。
問問幼兒會(huì)不會(huì)自己穿服裝?并教給幼兒扣紐扣、拉拉鏈的方法。如：扣紐扣時(shí),紐扣和扣眼要一一對(duì)好后再從上往下扣好；拉拉鏈時(shí),先將拉鏈頭套好并握住,再將拉鏈往上拉。
勾當(dāng)反思：
勾當(dāng)當(dāng)天請(qǐng)假,勾當(dāng)未進(jìn)行。
半日活動(dòng)計(jì)劃
10月11日星期三
勾當(dāng)名稱：我愛秋天
勾當(dāng)目標(biāo)：
讓幼兒初步懂得秋季樹木花草的變化及其顏色的多樣,感受秋天景致的美麗。
是幼兒懂得秋季天氣涼爽,人們要穿厚點(diǎn)的服裝。
勾當(dāng)籌辦：
秋天圖片；圖書角增加與秋天有關(guān)的書籍。
勾當(dāng)歷程：
教師指導(dǎo)幼兒察看秋天的圖片,啟發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)秋天到了,花草樹木都有了變化。
再指導(dǎo)幼兒寓目圖書角內(nèi)的圖書,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天,啟發(fā)幼兒懂得天氣涼了,應(yīng)該換厚服裝了。
組織幼兒到戶外,感受秋季的涼的感覺,啟發(fā)幼兒看看自己和小朋友們,都換上了秋裝。讓幼兒懂得人們穿著的服裝,要適應(yīng)季節(jié)、氣候的變化。
組織幼兒察看：地上的小草開始變黃了,樹上的葉子有些也變黃了,樹葉飄落下來了。最后,指導(dǎo)幼兒做“拾落葉”的游戲。
勾當(dāng)反思：
幼兒對(duì)季節(jié)區(qū)分清楚不明顯,部分幼兒尚無季節(jié)的觀點(diǎn)。在勾當(dāng)中我反復(fù)對(duì)孩子們說現(xiàn)在的季節(jié)是秋季,仍有大部分幼兒回答錯(cuò)誤。想幫助幼兒形成季節(jié)的觀點(diǎn),必需通過大量的什物來進(jìn)行說明。如天氣變冷、樹葉掉落、服裝開始增厚…不是一次、兩次勾當(dāng)就能說明的。
半日活動(dòng)計(jì)劃
10月12日星期四
勾當(dāng)名稱：比比看
勾當(dāng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)差別的測量可方法。
嘗試以目測的體式格局選出身材較高者。
勾當(dāng)籌辦：
認(rèn)知游戲“比高矮”；墻壁；粉筆。
勾當(dāng)歷程：
--請(qǐng)身高差未幾的兩位幼兒,面對(duì)面站好,再請(qǐng)其它幼兒看看,誰比力高。
--請(qǐng)身高差未幾的兩位幼兒,違靠違站好,再請(qǐng)其它幼兒看看,誰比力高。
請(qǐng)身高差未幾的兩位幼兒,分別違靠墻壁,并將幼兒的高度畫在墻壁上,看看事實(shí)誰比力高。
3、與幼兒討論：這幾種差別的測量方法所產(chǎn)生的成果有何差別。
勾當(dāng)反思：
幼兒相比較高矮的勾當(dāng)特別喜歡,不僅喜歡到前邊來和其他人比高矮,在別人進(jìn)行比力時(shí),也愿意幫助別人進(jìn)行判斷。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十六
二月：
1.參加機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)培訓(xùn)(關(guān)于建立伙食臺(tái)賬)
2.申報(bào)學(xué)期初物資采購計(jì)劃。
3.新生家長報(bào)名收費(fèi)工作。
4.對(duì)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)，電腦以及投影設(shè)備進(jìn)行維護(hù)
5.統(tǒng)計(jì)員工7月份工資
三月：
1.新學(xué)期報(bào)名收費(fèi)工作
2.辦理員工社會(huì)保險(xiǎn)
3.辦理幼兒學(xué)平險(xiǎn)
4.清點(diǎn)本學(xué)期各班資產(chǎn)
5.完成財(cái)務(wù)各項(xiàng)表格
6.統(tǒng)計(jì)2月份員工工資
四月：
1.收取幼兒秋游費(fèi)用，協(xié)助秋游活動(dòng)的組織
2.核查倉庫各類賬目
3.完成財(cái)務(wù)各項(xiàng)表格
4.統(tǒng)計(jì)9月份員工工資
五月：
1.圣誕節(jié)物資申報(bào)采購
2.清查各部門物品增減情況，更新資產(chǎn)表
3.統(tǒng)計(jì)10月份員工工資
六月：
1.參加機(jī)構(gòu)管理干部財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
2.規(guī)范整理賬務(wù)表格，爭做賬務(wù)規(guī)范園所
3.統(tǒng)計(jì)5月員工工資
七月：
1.盤點(diǎn)整理幼兒園財(cái)產(chǎn)申報(bào)下學(xué)期物資計(jì)劃
2.收取幼兒學(xué)位費(fèi)
3.對(duì)幼兒缺勤需退費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
4.學(xué)期各類資料收集、整理歸檔工作
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十七
加強(qiáng)幼兒園管理，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。
統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。
下基礎(chǔ)。
全責(zé)任心，以保證幼兒身心健康地成長。
五、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1、 為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會(huì)，要求全園幼兒參加。
2、 為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項(xiàng)目，全園參加。
誤正常的上課時(shí)間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù)。
4、 美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂。
孩子的樂園。
另外，要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，積極提高辦園效益和辦園成果。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十八
具體內(nèi)容與要求：
入園：
1、會(huì)配合保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。
2、入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好及時(shí)檢查的工作。
3、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作。
午餐：
1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。
午睡：
1、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。
2、教育幼兒午睡時(shí)，保持良好的睡姿。
3、睡覺時(shí)，保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時(shí)，教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
離園：
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。
幼兒園小班工作計(jì)劃2
本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識(shí)淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、生活安全
全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
(1)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50攝氏度不入園。
(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(5)日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
2、進(jìn)餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。
3、活動(dòng)安全
小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記。
5、家園共安全
利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。
6、簡單自救方法
在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
幼兒園小班工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想。
二、班況分析：
三、安全工作目標(biāo)的制定：
1、建立班級(jí)安全職責(zé)制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。
四、具體實(shí)施方案：
首先，班級(jí)保教人員在思想上務(wù)必樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一).培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨(dú)立生活潛力，教育幼兒關(guān)心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂的幼兒。
(二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。
1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
幼兒園小班第一學(xué)期安全計(jì)劃幼兒園小班第一學(xué)期安全計(jì)劃
(三).培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四).其它安全方面。
1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào)。
3、離園接送時(shí)，工作人員都務(wù)必在場，接送教師必須要把孩子親手交給家長，一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長交流時(shí)，一個(gè)老師務(wù)必在看小朋友，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開。
5、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長用心配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，用心做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。
6、讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。
7、結(jié)合主題“保護(hù)自我”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選取貼近幼兒生活的資料對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全、著火了怎樣辦、廚房里的安全問題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全。
只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個(gè)孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光，平安、健康、快樂的成長。
幼兒園小班工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想：
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工，牢固樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化全體師生對(duì)“平安”的高度認(rèn)識(shí)和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實(shí)施意見,結(jié)合幼兒園實(shí)際制定本工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)：
認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立各項(xiàng)安全規(guī)章制度，健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu)，按照“準(zhǔn)主管，準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作、責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位責(zé)任到位、經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育。教育的內(nèi)容，以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點(diǎn)。加強(qiáng)法制教育，自防自救教育，防火防突教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
三、工作措施：
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位，完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、伙委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定工作計(jì)劃、研究實(shí)施執(zhí)法、解決安全工作中的問題。布置相關(guān)的工作任務(wù)，要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究即時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。
2、加強(qiáng)宣傳教育、提高安全意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開消防知識(shí)。應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全，衛(wèi)生知識(shí)教育，增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
3、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí),責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理，加強(qiáng)值班管理。
4、定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，定期對(duì)幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
5、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，預(yù)防交通事故和事外事故的發(fā)生。
6、要加強(qiáng)幼兒園值班人員的責(zé)任，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。
7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、完善食堂各項(xiàng)制度，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可的單位和個(gè)人購買食品，不許有過期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件，事故的發(fā)生。
9、要積極配合地方派出所，綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)，并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10、加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育，每學(xué)期組織全國師生進(jìn)行火災(zāi)防震避險(xiǎn)疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
11、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況，不準(zhǔn)擅自離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)防范措施。把安全組織管理做好做實(shí)。
四、月份工作安排：
二月份
1、制定幼兒園，年級(jí)組安全計(jì)劃。
2、幼兒園開學(xué)安全工作自查不督查。
3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。
4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
三月份
1、進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。
2、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識(shí)。
3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
四月份
1、法制教育講座。
2、幼兒園安全宣傳活動(dòng)。
3、組織幼兒進(jìn)行防震避險(xiǎn)疏散演練。
4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
五月份
1、幼兒心理健康講座。
2、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。
3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
六月份
1、幼兒園安全工作會(huì)議總結(jié)上半年幼兒園安全工作。
2、收集整理幼兒園安全工作。
3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。
七月份
幼兒園園舍大檢查，進(jìn)行維修完善工作。
幼兒園小班工作計(jì)劃5
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識(shí)。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十九
新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的群眾生活.對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)：孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭吵，我們小三班這種狀況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、交往、分享”。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有個(gè)別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動(dòng)，所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點(diǎn)“放得開，收不攏”的感覺。另外，還有部分幼兒理解潛力較好但不自信，在群眾回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng)，特制定以下計(jì)劃:
二保育方面
由于小班都是剛?cè)雸@的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒，改變他們的依靠思想.而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時(shí)間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康，對(duì)每個(gè)孩子都要關(guān)注，使幼兒能夠健康快樂的成長.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.
三教育教學(xué)方面
在做好保育的同時(shí)，我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作，組織生動(dòng)搞笑的活動(dòng)，精心制作好教玩具，對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心更用心的參與各項(xiàng)活動(dòng).對(duì)那些潛力較弱的幼兒，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注，適時(shí)幫忙，以提高幼兒的自立潛力，同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí)，碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn)，不清的要仔細(xì)定位，教學(xué)資料做到對(duì)教材資料了解，吃透，上好每一堂課.
在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢構(gòu)成一種較自覺的行為，對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原理，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)孩子的禮貌禮貌是教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶.
四發(fā)展目標(biāo)：
（一）健康領(lǐng)域
1、身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快。
2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
3、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。
4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。
（二）語言領(lǐng)域
1、樂意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對(duì)方講話，理解日常用語。
3、用普通話交流，能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法
4、愿意用語言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的主角。
（三）社會(huì)領(lǐng)域
1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
2、樂意與同伴交往。
3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，明白務(wù)必遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。
5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
6、對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，理解成人的推薦和指示。
（四）藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)。
3、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作。
4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
（五）科學(xué)領(lǐng)域
1、在計(jì)算活動(dòng)中，要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。
2、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動(dòng)，每星期按計(jì)劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、群眾活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒動(dòng)手潛力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
4、三四月的時(shí)候還準(zhǔn)備進(jìn)行“找春天的活動(dòng)”，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng)。
五家長工作
1、新入園的家長工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲食狀況等.
2、家長會(huì)，在開學(xué)初的家長會(huì)上介紹班級(jí)狀況的工作.
3、家長園地，讓家長掌握一些教育信息，了解幼兒所學(xué)的知識(shí)及班級(jí)活動(dòng)，做好配合工作，共同攜手做好教育工作.
六班級(jí)協(xié)調(diào)
班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長，互相幫忙，共同探討，協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn)，認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作.
幼兒園工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二十
1、 做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、 請(qǐng)購本學(xué)期的辦公、生活、教學(xué)、保健用品工作。
3、 做好幼兒園、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢登記工作。
4、 “慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開展包湯圓活動(dòng)體驗(yàn)元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情。
5、 與各部門員工簽訂安全責(zé)任書。
6、 做好新舊生家訪工作。
7、 保育員崗前培訓(xùn)。
三月份：
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/5574443.html】
