優(yōu)秀心得體會人事（通用14篇）

通過心得體會，我們可以反思自己的成長與進步，以及發(fā)現不足之處并加以改進。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要明確心得體會的目的和意義，即對學習和工作中的經驗和感悟進行總結和概括，從而提高自己的思考和解決問題的能力。其次，我們需要選擇合適的時機和方式進行心得體會的書寫，可以在一個學期或一個項目結束之后，或者在遇到重大事件或挑戰(zhàn)時進行總結。然后，我們需要根據自己的實際情況和需求，確定心得體會所涉及的內容和范圍，可以包括學習的知識和技能，工作的經驗和教訓，以及對自己和他人的觀察和思考。接著，我們需要用清晰、簡明的語言表達出自己的心得體會，可以結合具體的案例和實例進行闡述，讓讀者更好地理解和接受。此外，我們還應該注重思考和反思，不僅總結經驗和感悟，還要分析原因和結果，思考改進和提升的途徑。最后，我們需要對心得體會進行評價和反饋，可以請教他人的意見和建議，從而進一步完善和提升自己的心得體會。總之，寫一篇較為完美的心得體會需要我們認真思考和總結，并用適當的方式和語言表達出來，從而實現自我提升和進步。歡迎大家閱讀以下的心得體會范文，希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和幫助。

心得體會人事篇一

xx年xx月，學校宣布開始社會實習，我揣懷著一顆忐忑的心，踏進了社會大染缸。

xx年xx月，我進入xx國企實習，主要負責媒介培訓生項目，工作內容是培訓生檔案整理、日常費用報銷、績效考核分數匯總、招聘項目工作協助、年終總結數據統(tǒng)計分析等。期間，所有接觸到的內容，對于一個新手來說，都是新奇的，想盡快的吸收知識，讓自己快點成長。在這里，對初入職場的我影響比較大，上級對我各方面都要求很高（制表、ppt制作風格、表格規(guī)范、文字撰寫、數據分析等）。當時的我，要啥啥不懂，打個電話約領導戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、連打印頁邊距都不會調（沒接觸過打印機），說話沒底氣。經過一輪番努力，我制作的表格、ppt很少更改了，打電話說話時自信也來了，也受到了上級的表揚！真的感謝當時上級對我的嚴格要求！感謝讓我接觸大型的項目（年會）、招聘網站的構建、年終總結，所有這一切提高了我對數據的敏感度、對文字的敏感度、職業(yè)素養(yǎng)。因是國企單位，沒有提供轉正機會的，所以在參加完年會后，做禮儀美美了一番后，就離職了，年后再找工作。

年后，因為各種原因，我沒留在xx市區(qū)工作而選擇了回到家里的小城鎮(zhèn)里。

從年后xx月初開始找工作，跑當地的招聘會，網投簡歷，直至xx月底，沒有非常合適的工作機會，其中也拒絕過xx市區(qū)幾家有點名氣的公司，但因為當初覺得在xx國企的實習經驗可以讓我找到更高工資的工作，我也就放棄了。但那點工資，在xx吃住之后就沒剩下多少了。后來想想，真是太浮躁了，人家現在都上市了，要是我眼光放長遠點就好！

到xx月了，尋尋覓覓，讓我銳氣挫了很多，再耗下去都快畢業(yè)了，百害而無一利。最后，選擇了一家在家附近的公司（150人左右），做一個前臺，只因當時，我再也頂不住就業(yè)的壓力，但也有吸引我之處，一個很有親和力的上級，跟我描述著一個美好的未來和人事工作計劃，讓我學到人力資源的很多知識（小公司，前臺也要做人事工作）。我的直接上級是一名有資深經歷的hr，從大企業(yè)hr，一路走來，一路晉升，但周期比較長，屬于踏實上進型人。她不怎么擅長做思想工作，平時也比較少主動找我談話。她對我的指導，更多是在事務實際操作技巧方面，遇事說事。在那邊做了xx個月，我就提出離職了，我再也受不了，那么多小事，那么地日復一日重復，那么地沒有挑戰(zhàn)性的工作。主管也不留我，她也覺得我呆在前臺確實屈才。當時作為前臺的我，做著驗廠（從來派不上用場的）、檔案管理、招聘、員工關系的工作，與hr也有一定關聯。但我覺得，離開這里，我肯定可以擁有更好的。

主管跟廠長溝通后，廠長愿意為我們部門增加一個編制，讓我從前臺晉升為人事助理。我想了想，嘗試一下吧，因人設崗，說明廠長看得起我。主管截圖了跟廠長的聊天記錄給我看，現在的一句話仍然記憶尤新“叫她別這么著急，給點耐性”。

人事助理，主要負責員工檔案管理、招聘、考勤報表、企業(yè)文化宣傳欄、組織企業(yè)活動，這些工作，在前臺的時候已經是我負責了，現在新增了一些工作內容，減少了一些與人事無關的內容，希望可以把人事工作做得更專。自從做人事助理以來，也是順風順水，各個部門領導很配合我工作的開展，沒有什么壓力（壓力都是來源于招聘），每個月在重復繁雜事務中度過。期間，我出現過離職意向，因為工資問題，后來我闖開心扉主動找主管談，不是說我有離職意愿，只是闡述我的不公平感（我管工資的，知道辦公室人員的工資）。因廠長不重視人事，人事工資在辦公室就是一普工文員的工資，低得很，我以為公司在看到我工作能力提升后會主動加我工資（我一般更愿意公司看到我工作能力提升了，主動加我工資，而不是我主動提）。跟主管談完后，她信誓旦旦表示肯定會加，后來，工資也真的就加上去了。我在意工資，更在意的是，公司是否認同我的價值。

當一切就這樣順其自然的發(fā)展著，忽然有一天，集團下新公司的人事經理說，他部門的招聘培訓專員離職了，問我愿不愿意過去（因為之前新公司和我所在的舊公司一起搞過幾個大型項目活動（運動會、年會、旅游、大型培訓），那人事經理對我的印象比較好）。我跟主管溝通后，她也不挽留我，說新公司壓力會很大，讓我自己想清楚就好。我考慮了一番之后，肯定去了，畢竟又是一次新的嘗試。我誠惶誠恐，怕自己勝任不了，因為之前搞的幾次大型活動，招聘培訓專員又是主持，又是培訓，給我很專業(yè)的感覺，我覺得自己有表現力方面尚不如她。后來幾經波折，我終于如愿調去了新公司。上班時間比我在原來的廠多了xx倍，但我覺得又一輪新的嘗試，有了更多發(fā)展機會，值得！

自此，我在這家公司做了xx個月的hr，感謝主管對我的栽培！調去新公司后，原部門又減少了人事助理這個崗位，由原來的行政兼任，前臺兼任行政。感覺又回到了我來公司之前了！

xx年xx月，我調去了新公司（300人）任人事專員，主要負責人事相關的所有事務，包括不限于招聘、培訓課程開發(fā)、員工檔案管理、文化宣傳欄編輯、員工關系工作、項目性活動組織等。連續(xù)不間斷的活動，如現場招聘會、員工生日會、員工歡迎會、xx天xx夜大型培訓會、旅游、企業(yè)聯誼會，讓我覺得在重復的事務性工作中找到了新的突破。我要反思，自己是否更適合做宣傳策劃類工作？因為我特別喜歡看到自己創(chuàng)造出美好的東西。

現在是xx月了，我已經在新公司風風火火做了xx個月，這xx個月，是我的一個快速提升自我的過程，讓我從菜鳥逐漸走向專業(yè)，一系列的人權驗廠工作、大波的職能空缺崗位來襲、突然通知的項目性工作、連續(xù)一個月頂著烈日的派發(fā)招聘傳單，在淡季招來一波人滿足了生產。點點滴滴，也讓我走得越來越定。

我的直接上級特別愿意分享，他內心的強大氣場對我產生了很大的影響，我個人缺乏自信心，他也一直鼓勵著我要放開自己，練習氣場。他會跟我說很多公司的歷史和發(fā)展動向、各個領導的關系要如何處理、如何形成自己的思維體系、如何看公司的戰(zhàn)略和布局、如何在招聘面試、與各部門溝通、勸退開除員工時博弈。他，是一名很好的導師，我慶幸，他對我所有的指導。

新公司部門多，奇葩也有，溝通的時候要注意很多技巧，否則很容易導致問題出現，所以在不管的溝通過程中，我也慢慢放開自己，不再膽怯與跟高層領導溝通（有時找總裁簽文件時都會心跳加速，害怕自己說錯話）。很多事，太在意，反而越容易做錯或者失去。要克服緊張，首先要做大量的準備工作，然后是不在意結果。在溝通的過程中，有時我把對方看得過于重要的，對于對方提出的要求，能滿足即想滿足。這應該不是怕得罪人吧？心里一直有想法，覺得自己應該這樣做，但太容易滿足他人的要求也會傷害到自己的利益，幫了他，還要說風涼話。沒辦法，人就是這樣學得越來越聰明的！

我比較喜歡一點是新公司項目性的活動很多。我特別喜歡項目性的活動，因為可以讓我從繁雜的事務中抽身出來專心搞活動，檔案管理、考勤報表、邀約面試，一輪又一輪重復性的工作，枯燥的心需要滋潤呀。搞項目性活動時，寫策劃書、安排人員、主持、布置現場，這一切，讓我樂在其中。

調至新公司xx個月，人事主管離職，招來的新主管工作能力強，但是對公司諸多政策不滿，導致在內部傳播負能量，搞到部門烏煙瘴氣后，試用不及格處理。后來，經理有意提拔我做主管，但因為我只有1年的工作經驗，廠長和董事長助理不同意，以后會給機會的，后來就招回了一名老員工做人事主管。心中多少有些失落，但我知道自己缺少的是影響力和氣場，缺少當一個管理者的要素，我會繼續(xù)努力的。

可愛之人，也有可恨之處呀。雖然經理對我贊許有加，但他也有恨鐵不成鋼的時候。今天，他就對我提出了批評，說我只是搞好自己的一畝三分地，就算搞得再好，沒有影響力是不可以的，沒有影響力就不具備成功者要素。讓我學會對別人“指手畫腳”，只有你對別人指手畫腳了，別人才會對你指手畫腳，讓你知道自己有哪些地方也做得不好，有改進的空間，我不能一直做“好好先生”！其實我更多的是循序漸進、低調的開展工作，在工作中，會很幫助同事、指導別人如何才能做得更好，但是是低調的，軟綿綿的，別人不聽，也不強求的那種?，F在的我，尚有點缺乏自信，所以低調；太在意別人的看法，害怕做出頭鳥，缺少魄力，所以軟。強勢起來吧，高調做事，低調做人，對公司有利的事情大膽的去執(zhí)行！xx年末了，要實現突破！

心得體會人事篇二

人事管理是企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)，它關乎到企業(yè)員工的招聘、選拔、培養(yǎng)和離職等方方面面。而在從事人事管理的過程中，我深深體會到了許多方面的心得體會。

首先，我認為人事管理的核心是人才選拔。優(yōu)秀的員工是企業(yè)發(fā)展的基石，因此在招聘員工時，我們必須采取科學、公正的選拔方法。首先，透過面試、筆試和考核等環(huán)節(jié)，全面了解應聘者的知識、技能和能力等。其次，要注重團隊合作意識和良好的溝通能力等軟技能的考察。最后，要注重人與人之間的融洽度，看他們是否具備適應企業(yè)文化的能力。只有選拔到具備各項優(yōu)點的人才，我們才能為企業(yè)帶來更高的效益和競爭力。

其次，我發(fā)現人事管理的關鍵在于注重員工的激勵和培養(yǎng)。過去，我常常認為給予員工高薪水就能激發(fā)他們的工作熱情，然而實踐證明這一點是片面的。實際上，激勵不僅僅體現在物質上，更重要的是在精神上的關心和鼓勵。每個人都希望得到被認可和賞識的感覺，因此，作為人事管理者，我們要表揚員工的優(yōu)秀表現，鼓勵他們不斷進取。同時，我們要制定合理的晉升和培訓機制，為員工提供發(fā)展的空間和機會，這樣可以激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。

另外，我認為建立良好的內外部關系對于人事管理至關重要。在公司內部，我們要加強與各部門的溝通和合作，共同解決工作中的問題和難題。只有通過各方的努力，才能提高工作效率和協同效應。而在與外部的關系上，我們要維護和諧的勞資關系，與員工建立良好的互信和互助的關系。只有建立了良好的關系，我們才能更好地解決員工的問題，提高員工的歸屬感和忠誠度。

此外，在人事管理的過程中，我還深感反饋和改進的重要性。人事管理是一個動態(tài)的過程，我們需要不斷地收集員工的意見和建議，及時進行反饋和改進。只有充分聽取員工的聲音，才能更好地了解他們的需求和問題，并及時解決。同時，我們還要不斷地完善和更新人事制度和管理方法，與時俱進，適應不斷變化的市場環(huán)境和員工需求。

綜上所述，人事管理是一個復雜而又關鍵的工作，它既涉及到人才的選拔培養(yǎng)，又關乎到員工的激勵和關系的建立。在進行人事管理的過程中，我們要注重員工的多方面能力和素質的考察，在培養(yǎng)員工的同時，不斷激發(fā)他們的工作動力和創(chuàng)造力。同時，我們要加強內外部的協作和溝通，維護良好的勞資關系。最后，我們還要注重反饋和改進，準確把握員工的需求和問題，及時進行改進和調整。只有做到這些，我們才能更好地發(fā)揮人事管理的作用，推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

心得體會人事篇三

人事科作為企事業(yè)單位中非常重要的一個部門，負責著招聘、培訓、員工薪酬以及福利等工作。在過去的一段時間里，我有幸擔任人事科的一員，積累了不少寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將結合自己的實踐經驗，總結人事科的工作方法和心得體會。

首先，人事科要與時俱進，不斷學習新知識和技能。時代在不斷發(fā)展，各種新興的科技和管理方法層出不窮。作為人事科的一員，我們必須保持學習的態(tài)度，及時掌握最新的相關知識和技能。例如，隨著互聯網的發(fā)展，招聘方式也發(fā)生了很大的變化，依靠網絡平臺和社交媒體進行招聘已經成為一種趨勢。而且，我們還應該學習一些心理學知識和溝通技巧，以更好地與員工進行溝通和協調。這些新知識和技能的掌握，將有利于人事科更好地開展工作。

其次，人事科應該注重員工的培訓和發(fā)展。員工是企業(yè)的核心資源，他們的能力和素質直接關系到企業(yè)的發(fā)展和競爭力。所以，人事科應該注重給員工提供培訓和發(fā)展的機會，不斷提升他們的職業(yè)技能和綜合素質。經過實踐，我明白了一點，那就是培訓并不是一次性的活動，而是持續(xù)的過程。人事科不僅要進行定期的培訓，還要根據員工的實際需求進行個性化的培訓計劃，讓員工在工作中得到更多的鍛煉和成長。

另外，人事科要注重員工薪酬和福利的管理。薪酬是員工對企業(yè)貢獻的直接體現，而福利則是員工對企業(yè)的回報期待。一個合理的薪酬和福利制度，可以提高員工的工作積極性和滿意度。因此，人事科要根據企業(yè)的實際情況和員工的實際需求，制定出合理的薪酬和福利政策，確保員工的權益得到保護，同時也要注意與企業(yè)的利益相協調。在福利方面，人事科也要注重員工對其他方面的需求，如健康保險、旅游福利等。

最后，人事科的工作要注重團隊合作和溝通。作為人事科的一員，我們需要與其他部門進行密切的合作，共同完成公司的目標和任務。在與其他部門的合作中，溝通是非常重要的一環(huán)。只有保持良好的溝通，才能確保各項工作的順利進行。另外，人事科還要注重與員工之間的溝通，及時了解員工的需求和意見，以便更好地幫助他們解決問題。溝通能夠有效減少誤解和沖突，增進團隊的凝聚力和合作性。

綜上所述，人事科的工作涉及的范圍非常廣泛，需要我們具備較高的綜合素質和扎實的專業(yè)知識。作為人事科的一員，我明白了不斷學習和掌握新知識的重要性，注重員工培訓和發(fā)展，合理管理薪酬和福利，以及注重團隊合作和溝通。只有不斷提升自己，才能更好地完成工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

心得體會人事篇四

做人是每個人從出生到長大的過程中必須要面對和解決的重要問題。作為一個學生或一個職場人士，我們在與他人相處和處理各種關系時，都需要一定的做人之道，以保持和諧的人際關系和自己的個人形象。在這個過程中，我積累了一些做人的心得體會，以下將從尊重他人、待人真誠、寬容包容、學會傾聽和耐心等方面進行探討。

第一，尊重他人。當與他人交往時，對對方給予足夠的尊重是最基本的道德準則。無論對方是同齡人、長輩或下屬，都需要以平等的態(tài)度對待。要理解和尊重對方的個人意見和選擇，不輕易對其進行質疑或批評。只有在充分尊重他人并給予他們尊嚴的同時，才能建立起誠信和諧的人際關系。對于尊重他人，我堅信：“己所不欲，勿施于人”，因此在與他人的交往中，我始終盡力做到尊重他人的選擇和觀點。

第二，待人真誠。真誠是維持良好人際關系的重要因素。在與他人交往時，需要展示真實的自己，坦誠待人，不虛偽作假。相信真誠的力量能夠打動對方的心，建立起真摯的友誼和信任。在日常生活和工作中，我始終堅守待人真誠的原則，與他人交往時盡量不掩飾自己的情感和想法，勇于表達自己的觀點和感受。這樣做不僅能積極主動地解決問題，還能增進彼此之間的了解和信任。

第三，寬容包容。當與他人發(fā)生沖突或產生分歧時，寬容和包容是有效化解矛盾的關鍵。在與他人相處中，由于每個人的背景和經歷不同，可能會出現觀念、利益或情感上的摩擦。要學會寬容他人的不同觀點和選擇，不輕易抱有偏見或以自我為中心。同時，對于他人的錯誤和過失也要保持寬容，給予他們改過自新和成長的機會。我深知寬容包容的重要性，盡量從對方的角度去理解問題，以平和開放的心態(tài)來看待和處理各種情況。

第四，學會傾聽。在與他人交流時，傾聽是構建有效溝通的必備技巧，也是表達對他人尊重和關心的表現。傾聽需要耐心的態(tài)度和專注的精神，不打斷對方的發(fā)言，認真聆聽對方的觀點和抱怨。通過傾聽，我們能夠更好地理解對方的需求和想法，從而在溝通中達到共識和理解。我常常通過傾聽他人的經驗和教導，不僅豐富了自己的知識，也能提高自己的思維能力和學習效果。

第五，耐心。在人際交往過程中，耐心是一種重要的美德。無論是與他人相處還是解決問題，在遇到困難和障礙時，我們需要保持冷靜的心態(tài)和積極的行動。耐心可以幫助我們面對復雜的情況和克服困難，同時也能增強我們的自控力和忍耐力。對于耐心，我有深刻的體會。通過不斷鍛煉和努力，我逐漸培養(yǎng)了較為穩(wěn)定的心態(tài)和耐心的品質，這些品質不僅使我在學習和工作上能夠更好地處理各種問題，也幫助我建立了良好的人際關系。

總結起來，做人需要尊重他人、待人真誠、寬容包容、學會傾聽和耐心等品質。這些品質是我們成長過程中的重要財富，也是我們走向成功的基本素養(yǎng)。在今后的學習和工作中，我將一如既往地堅持這些原則和品質，與他人建立良好的關系，實現與他人的和諧共處和共同成長。

心得體會人事篇五

感人事跡

心得體會

通過報告會，我知道了在工作上他是一個視工作為生命勝過一切的狂人，對待朋友他是一個可以兩肋插刀鼎力相助勝過親兄妹的兄弟，對待同事他又是一個能夠挑起重擔起到帶頭作用的榜樣，而對于家庭他卻未能盡到父親和丈夫的愛，這讓我深刻的體會到這種無私，這種不夾雜任何瑕疵的愛，這種愛值得我們學習，值得我們體會，更值得我們相互傳頌，相互告知。

當我聽到康凱同志在患病期間仍然堅持工作，頭疼了咬著牙挺，不管什么困難，什么疼痛也阻止不了康凱為黨的事業(yè)奉獻的每一分鐘，聽到這的時候，我視乎看見眼前一個錚錚鐵骨的硬漢形象，是那么的閃耀的光輝，他的光芒照亮了每一處。給了我們工作的精神榜樣，這種精神就是我們工作需要的，吃苦耐勞，無怨無悔，康凱奉獻，勇于承擔，在全國大力宣揚新時代的雷鋒郭明義的時候，我們的身邊也出現了這樣一個令我們能夠不由豎起大拇指的人，這就是康凱同志，我們身邊平凡而不平庸的榜樣！

康凱的一生是短暫但卻是精彩的一生，他的無私讓我們感受到我們的身邊到處充滿愛，我們的身邊有這樣一位前輩而感到榮幸，在何時何地我都以有這樣的榜樣而感到自豪，我能挺著胸脯說，康凱同志就是我們身邊的榜樣，我們開發(fā)區(qū)人的精神榜樣，我們開發(fā)區(qū)人的楷模。

對待朋友，康凱能夠慷慨解囊，幫助經濟情況不好的同學，雖然自己并不富裕，但仍然支助他人，這種愛勝過手足親情，康凱的行為把人和人之間的血緣親情延伸了，讓我們身邊的每一個人比親人還要親。

幫助，我們每個人都感到很溫暖。從小事做起，滴水成淵，我們的愛并不一定感天動地，但只要把身邊的小事做好，積累在一起我們的愛就廣大了。

康凱同志的先進事跡再一次詮釋了新時代的雷鋒精神，這中無私的愛是中華民族的一種優(yōu)良的傳統(tǒng)，是和諧社會的典范，是一種人生的態(tài)度，一種對社會負責的人生信仰，我們要關愛社會，關愛人民，關愛我身邊的同胞，提高我們的道德觀念，粉碎我們的心中自掃門前雪的思想，從根本上改變我們的思想，轉變我們的觀念，認真切實做好本職工作，不斷學習，不斷進取，不滿足于現狀，不要吝惜自己的愛，敞開心扉，用真真實實的心去親近我們的朋友，我們的伙伴，這個社會才能和諧，跟雷鋒精神保持一致。

中國自古以前就是以德傳承的國家，我們更是要延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德，美德是我們一直傳頌的，一直鼓勵大家學習的，我們要做到自強不息，厚德載物，將美德發(fā)揚光大。

中共中央總書記、國家主席、x 主席____近日對黃大年同志先進事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻，他的先進事跡感人肺腑。____強調，我們要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

在哪里，銘記著這片曾飽受風霜屈辱至今仍屹立不倒的他深深熱愛著的土地。這是一種什么情懷，這就是一種無私的大愛情懷！黃大年在 1982 年 1 月 15 日給同學的畢業(yè)贈言中曾寫道：“振興中華，乃我輩之責”。在他的人生軌跡中始終不忘振興中華，始終不忘作為一名中國人的職責。

黃大年在英國從事研究工作多年，積累了豐富的科研經驗，在回國后帶領團隊即刻投身到科技創(chuàng)新的艱巨任務中，他選擇了用燃燒自己的方式，去追趕國外的研究。在回國的七年中，他辦公室的燈永遠是最晚熄的，他的午餐通常都是面包和烤玉米，他出差只買最晚的航班，他時時處處想著為國家節(jié)省，卻唯獨忘了他自己，在回國短短 7 年里他便帶領 400 多名科學家創(chuàng)造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛?！碧钛a了多項技術空白。其中，航空重力梯度儀的研究，更是僅用 5 年時間就完成了西方國家 20 多年走過的路程。在黃大年的心中，“國家利益”永遠高于一切。

挫折，始終執(zhí)著追求，堅守正道，將愛國之情報國之志融入在實干苦干的工作中。當然，除了做好自己的本職工作外更要做好更高境界的教育引領人才培養(yǎng)工作，要培養(yǎng)出有堅守、有思考、有追求的人才。要從黃大年的光輝事跡中學習如何擔當，如何秉持著一腔愛國熱血攻堅克難。“如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考?！边@句話不僅反映出黃大年教授孜孜不倦傳道授業(yè)的無私精神，更體現了他以培養(yǎng)國家需要的高精尖人才為己任的強烈責任感，他用實際行動詮釋了他的一腔赤誠愛國之情。

人都如同廣漠里的一粒沙子，汪洋里的一滴水，看似微不足道，但只要我們每個人都付出我們對國家對事業(yè)最真摯的愛，相信我們最終會形成最壯觀最美的風景，我們祖國的事業(yè)會如同奔流不息的潮水不斷的滾滾向前發(fā)展?？傊?，只有把個人前途命運與國家民族的前途命運緊密聯系在一起，把自我價值的實現融入到中國夢的大國事業(yè)中，才能最終超越自我、升華自我，成就利國利民的不平凡事業(yè)！2017 年 9 月 25 日 第 3 篇：何芹姣感人事跡心得體會何芹姣感人事跡心得體會 釀溪三小 59 班 朱永鋒 大家一定都聽過何芹姣的故事吧。

她住在寸石鎮(zhèn)青山村 12 組，是青山小學的學生，每天背著同學何穎慧上學，何穎慧是殘疾人，患有先天性小兒麻痹癥，每天早晨，何芹姣 6 點起床，做好飯，安排好家中雜務，匆匆忙忙扒了幾口飯，準時出現在何穎慧家中，背她向學校走去，由于年幼力小，不到一公里路就累得滿頭大汗，下雨時，何穎慧就伏在何芹姣背上撐著傘，兩人在雨中艱難前行，放學后又一步一步把她背回家。2013 年秋天中，當地政府為何穎慧配備了輪椅，何芹姣就推著她上學、放學。下課何芹姣和她一起討論學業(yè)、做游戲、上廁所或外出全程陪護。

何芹姣家境貧寒，住在破舊的土磚房里，父親患有多種疾病，平時就靠養(yǎng)豬和打點零工養(yǎng)家糊口，何芹姣從小到大沒要過零花錢，從未外出逛街過，穿的衣服也是好心人送的舊衣服，生活節(jié)衣縮食，平常只能吃自家種的蔬菜，只有縫年過節(jié)才能吃到少量的魚肉等食物，她媽媽在兩歲時就離她而去。

由于家里窮，從 9 月就想辦法賺錢養(yǎng)家，周末，她在垃圾堆里撿廢品；暑假，她幫人穿漁網。貧困的生活并沒有磨掉何芹姣的樂觀和善良，平時哪個同學沒有了學習用品，哪個同學有了不懂的問題，她都會主動幫助，在院子里，她經常幫助老人提水、撿柴…… 讀了《最美小學生何芹姣同學感人事跡》后，我很感動，何芹姣居然能背起何穎慧上、放學四年，還能和她一起玩、討論學業(yè)……我很敬佩她，她是我值得我學習的典范。

讀《何芹姣感人事跡》有感 釀溪鎮(zhèn)三小 55 班 毛盈棣 讀了《何芹姣感人事跡》后，我深受感動。何芹姣同學雖然家境貧寒，但她卻有一顆金子般的心，經常幫助他人，而且每天用瘦弱的身子艱難地背著何穎慧同學上下學。這一背就是四年，四年以來，從不間斷，沒有半點埋怨。

家里的事情，還得想盡辦法賺錢養(yǎng)家。而我的生活，就是飯來張口，衣來伸手，每天要做的唯一事情就是學習。平時還要父母陪著玩，有一點不稱心，還會發(fā)點小脾氣，在家簡直就是一個小公主。何芹姣與我的生活簡直是天壤之別，但我還不滿足?，F在想來我真是生在福中不知福。

何芹姣不僅勤勞，而且有助人為樂的優(yōu)秀品質。同樣作為小學生，我們吃得好，穿得暖，我們?yōu)槭裁床荒芟窈吻坻瑢W那樣幫助別人呢？從踏進校門的那一刻起，老師就常常教導我們：向雷鋒叔叔學習，做好人好事。而何芹姣同學，就是我們身邊的“活雷鋒”。雖然我們身邊沒有像何穎慧那樣不幸的孩子，但是我們可以做一些力所能及的事情。比如說：幫助生病的同學掃地、幫助院子里的老奶奶提菜、幫助勞累一天的父母分擔點家務等等。

《弟子規(guī)》中寫到“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋?！币馑际钦f：看到別人品質善良，就要向這樣的人看齊，即使自己與他們相去甚遠，時間長了，堅持不懈，差距就會慢慢拉小。何芹姣樂于助人、熱愛生活、人窮志堅的高尚品質值得我們學習，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把它發(fā)揚光大。

改變自我——讀最美小學生有感 釀溪鎮(zhèn)三小二年級 74 班 柳益豐

最美小學生感人事跡深深地打動了我，自己和她比起來，是多么地渺小。

她從未有買過新衣服，從未有過零花錢，從未外出逛過街，平常穿的都是好心人送的衣服……。雖然她過這樣的生活，但是她還很樂觀，還去幫助比她更困難的同學，再想想我自己的生活是多么的幸福，要什么有什么，我還挑三揀四，覺得還不好，真是生在福中不知福。

在以后的生活中，我要學習何芹姣同學樂于助人、熱愛生活、不屈不撓的精神。

最美小學生讀后感 釀溪鎮(zhèn)三小三年級 66 班 鄧心泉 讀了最美小學生何芹姣的故事后，我深深被她樂于助人、熱愛生活、人窮志堅的品質所打動。

何芹姣同學她家境貧寒，非常的窮。她的母親在她 2 歲的時候就離家出走，她的爸爸又患了許多疾病，無法賺錢養(yǎng)家。何芹姣她想盡了許多的辦法，何芹姣暑假就幫助別人在田里干活。周末時，她就釣些魚拿去賣錢。

這樣的生活也沒有擦掉何芹姣的善良。哪個同學沒帶書，何芹姣就和同學一起看；哪個同學沒有筆，何芹姣就借給她一支筆。

何芹姣的院子也有一個不幸的女孩——何穎慧。何穎慧

出生時就有小兒麻痹癥，不能行走。何穎慧的母親也像何芹姣的母親一樣離家出走，父親在外打工，只有爺爺、奶奶照顧她。何穎慧讀了二年級后，爺爺、奶奶都背不起她了。何穎慧不能讀書了，她很著急。在這樣的情況下，何芹姣主動幫助何穎慧。每天早上，何芹姣準時到達何穎慧的家中，因為何芹姣的力氣太小，所以不到一公里的路就很累。后來何穎慧配了輪椅，何芹姣就推著她到學校，再把她背到二樓教室。課間休息和她一起討論學習、做游戲…… 當我第一次聽到何芹姣的事跡時，我感動得熱淚盈眶，為她難過，為她高興，為她驕傲，我想她是我的傍樣。我以后一定向她學習，熱心幫助身邊需要幫助的人，讓世界充滿愛，讓何芹姣精神發(fā)揚光大。

最美小學生讀后感 釀溪鎮(zhèn)三小五年級 54 班 李姝妮 我自從看了何芹姣感人事跡后，知道了在寸石鎮(zhèn)青山村有一位善良、平凡的小女孩，她用自己小小的瘦弱的身子背起何穎慧，她用稚嫩的肩膀擔起這個任務，她用自己小小的力量來幫助何穎慧，她就是何芹姣。

何芹姣不怕艱辛，每天背何穎慧去上學，下雨時，何芹姣大汗淋漓的背著何穎慧，兩人在雨中艱難前行，盡管這樣，何芹姣沒有灰心，她吃力地走著。

何芹姣家里一貧如洗，父親身患多種疾病，從小到大，何芹姣從未花錢買過衣服，都是親戚家給的舊衣服。生活節(jié)衣縮食，但何芹姣還是很樂觀的面對生活。

何芹姣樂于助人，熱愛生活，不屈不撓的精神值得我們學習，現代社會應該有這樣的人，需要更多這樣的人。而我們呢？每天都有新衣服穿，菜不好吃就不吃，每天自由自在，還不要干那么多的事，每天有好菜、雞、魚，大吃大喝，而何芹姣沒有新衣服，沒有佳肴，每天還要干事，我們要向何芹姣學習，請大家向何芹姣一樣伸出援助之手吧！最美的何芹嬌 釀溪鎮(zhèn)三小三年級 66 班 黃茵 在我們新邵縣有一位最美麗的同學，她助人為樂，不怕困難的事跡感動了我們。讓我們懂得了堅持就是勝利，不怕困難樂于奉獻，使人快樂、美麗。

論刮風下雨，何芹嬌整整背了四年，現在都讀初中了，還堅持接送何穎慧上學和放學。這期間，她倆會遇到多少困難呀！對一個小學生是多么不容易啊!在我心里，何芹嬌是最美麗的人，我們有這么一位老鄉(xiāng)而感到驕傲。我們要向她學習，學習她樂于助人、不怕困難、持之以恒的精神，讓何芹嬌的美感染每一個人，讓美麗的花兒開遍祖國，讓世界因為我們而更美！“最美小學生”何芹姣 釀溪鎮(zhèn)三 4 年級 61 班 陳鵬榕 指導老師：何衛(wèi)良 你知道“最美小學生”是誰嗎？是——何芹姣。

何芹姣家境貧寒，住在破舊的土磚房里，她的父親已經55 歲了，患有腎衰竭，泥沙型膽囊石，白內障等多種疾病，家里還有一位 80 歲的老人要照顧，何芹姣的母親在她兩歲的時候，對這個家庭失去了信心，離家出去了。

在這樣的情況下，家境貧寒的何芹姣，竟然幫助了自己的同學何穎慧。

何穎慧是個不幸的孩子，患有先天性小兒麻痹癥，不能走路，她一歲那年，母親也出走，杳無音信，爸爸長年在外面打工。爺爺、奶奶背她讀到了二年級，就再也沒有力氣了，何芹姣用她稚嫩的肩膀，竟然挑起了這幅重擔。

從 2013 年秋天開始，何芹姣每天清晨六點起床煮好飯，然后準時出現在何穎慧的家，背她去學校，有時下雨，何芹姣背著她撐著雨傘，在雨中行走，不知摔倒了多少次，后來，當地政府知道這件事，給何穎慧配上了輪椅，何芹姣可以推著她上學，這使何芹姣輕松了許多，但是課間休息和別的同學討論問題、做游戲、上廁所……全部由何芹姣負責，我想干這些事，真是太勞累了，何芹姣真有愛心。

何芹姣的事跡經媒體報道后，成了許多小學生的榜樣，我要向她學習，樂于助人，熱愛生活，不屈不撓的精神。

讀《何芹嬌感人事跡》有感 釀溪鎮(zhèn)三小 52 班 禹瑾 今天，我懷著無比激動的心情一口氣讀完了“最美小學生”何芹嬌同學感人事跡，敬佩之情猶然而生。

何芹嬌，女，2001 年出生，家住寸石鎮(zhèn)青山村 12 組，青山學校六年級學生。每天早晨，何芹嬌 6 點鐘起床，做好飯，安排好家中雜務，準時出現在患有先天性小兒麻痹癥何穎慧的家，背起她向學校走去，幾年來，都是如此，何芹嬌同學家境貧寒，住在破舊的土磚房里。父親已經 55 歲，患有腎衰竭、泥沙型膽囊結石、白內障等多種疾病。家里還有一位 80 多歲的老人需要照顧。年少的何芹嬌同學飽嘗了生活的艱辛，從小到大，從未買過新衣服，從未有過零花錢，從未外出逛過街，平時只能吃自家種的蔬菜。

回想想自己，心里慚愧不已，我們過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，爸爸媽媽給自己買的東西還嫌不好，貪婪地想要索取更多。而且，我們并沒有何芹嬌那樣善良，當我看完何芹姣的事跡后，心里就暗暗發(fā)誓，要學習她的精神品質。

有一天，我和表妹坐公交車去姑姑家，好不容易搶到了一個座位，突然，一位兩鬢染霜的老奶奶出現在我眼前，她步履蹣跚的走上車，可是這時車上已經擁擠不堪，無一空座位，她顫顫巍 巍的站著，一個急剎車，著點摔跤。我看了，心里為她著急，可是這離姑姑家還遠著呢？正當我猶豫時，我想起了何芹姣的事跡，便勇敢地站起來，扶著那位老奶奶坐到座位上，老奶奶裂開那干厚的嘴唇，對我笑了笑說：“謝謝你！這年頭這樣的年輕人不多了??！”我聽了心里甜滋滋的，是啊！何芹姣她是多么堅強，貧困的生活并沒有磨掉她的樂觀與善良，平時哪個同學沒有學習用品，有了不懂的問題，她都會主動幫助，在院子里她經常幫助老人提水、撿柴。

何芹姣樂于助人，熱愛生活，人窮志不窮，也許當我們在吃大魚大肉時，她可能在吃自家種的蔬菜；也許我們在為爸爸媽媽買回來的東西不滿意，大發(fā)脾氣時，她可能在穿別人的舊衣服。

“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人

緣？一方面要時刻備戰(zhàn)白熱化的高考，一方面要照顧生病的母親，一方面還要為昂貴的醫(yī)藥費與生活費而憂心，心被硬生生的分成無數細小的部分，真可謂心力交粹呢。但這一切的艱難困苦，這個懂事有孝心而又頑強不屈的大男生毅然決然扛了下來，在那樣絕望的時候，他是選擇了勇敢的面對這一切。

我們父母最大的不孝了，我們不思進取，這樣他們又會為我們的未來擔憂，他們也會累的，讓他們省省心吧，好好活著，漂亮的活著，就是對父母最大的回報，最厚重的禮物，因為每個做父母的人都希望自己的子女活的好好的。

第 5 篇：學習優(yōu)秀教師感人事跡心得體會 學習優(yōu)秀教師感人事跡心得體會 2009 年 11 月 20 日，我們集體學習了我校付麗老師和北完小學孫洪玲老師的感人事跡，聽了她們的事跡在座的老師都被感動了，會議事哭聲一片，她們也都是平凡的的教師，卻在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，這兩位教師的精神確實值得我們學習，是我們學習的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。下面從三個方面談以下本人學習優(yōu)秀的教師的心得體會：

一、立足本質，對學生獻出一片愛心。

成長。

二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。

我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。語文老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努 力做到。

牢固樹立了教師的光輝形象，通過學習我有著很深的感觸，發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現在我卻發(fā)現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

三、

性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校 生活的開心和幸福。

一片冰心在玉壺——學習“十大感動教師”先進事跡心得體會 作者:王金杉 “萬紫千紅隨風去，一片冰心在玉壺”，這就是普通教師的高風亮節(jié)！我認為，教師應該是“我輕輕地來了，又輕輕地走了，不帶走一片云彩”；應該是存留“一片冰心在玉壺”，一顆紅心，兩袖清風，志存高遠，堂堂正正教書，實實在在做人。

力提高自身綜合素質和業(yè)務水平，為我校教育管理和教學質量的提升奠定堅實的基礎。

“感動教師”代表從不同的側面、不同的層面、不同的角度，充分展現了我市廣大教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學生、辛勤工作的良好風貌。我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。正所謂：“吃得苦中苦，方為人上人”，就是這個道理。教師最大的樂趣就是照亮了別人，完善了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位，只有為學生取得一點成績而滿足，為家長的微笑和信任而自慰，為教育教學質量的提高而沾沾自喜。

聽完“十大感動教師”先進事跡后，“感動教師”代表們執(zhí)著的追求，默默為教育事業(yè)奉獻的精神，讓我明白了許多做人的成就感，我分明看到了人民教師頭上那頂無形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責任、愛心與人格，這三者構成了老師關注的研究范圍。作為老師，沒有人性就等于沒有絲毫的責任心，對學生負責任，這才對得起人民、對得起良心的事情；一個沒有愛心的教師，那只能是名不副其實，沒有人道主義精神可言；沒有尊重學生的人格尊嚴，也只能是對牛彈琴、無稽之談、空泛浮躁的課堂。尊重學生，研究學生，從而教學生做人的道理，陶行知先生說過：“千教萬教教人做人”。踏上三尺講臺，也就注定了你將踏上一條艱巨而漫長的育人之旅。

被許多機構評選為美國頂級教師的阿蘭·保羅·哈斯克維茨撰文分析了優(yōu)秀教師最顯著的 11 個特征：永不自滿；高期待，嚴要求；培養(yǎng)學生的獨立精神；知識淵博且了解學生；有洞察力；有幽默感；有靈活性；辦法多樣；精益求精；不循規(guī)蹈矩；溝通能力高超。我想，下面這位老師應該具備這樣一些特征。

他是廈門國際馬拉松代言人；在八閩大地，他可以算得上是一名傳奇人物。他就是“赤腳大仙，獻血模范”——吳佳色。他捐資助學獎學；他是福建省無償獻血數量最多的人；他是泉州市捐獻血小板第一人；他赤腳跑完 31 次國際馬拉松比賽，被譽為“赤腳大仙”，以其為原型的雕像矗立于廈門環(huán)島路永不止步的群雕里。吳佳色以他的毅力和精神感動了南安，感動了泉州，感動了福建。吳佳色老師為人師表、助人為樂、倡導健身、無償獻血的精神深深地感染了我們每一個教育工作者。對比之下，我想我是渺小，我更加堅定信心，把投身于教育事業(yè)作為學習鍛煉自身學識修養(yǎng)的強大動力和提高業(yè)務能力的內驅力。

“同樣是教師，同樣從事教育工作，他們用自己的汗水，去澆灌別人的生命之花。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。他們給我們一個溫暖的啟示?！苯處?，一個普通而偉大的稱號，在他們的身上，我們讀懂了教師的使命，讀懂了人間的大愛。在我看來，他們的付出是平凡而又偉大的。我們應該為他們鼓掌，我們被他們感動，我們?yōu)槲覀兊娜后w中有這樣的同志而驕傲、感動? ? 相信每個看了感動校園的人都會有有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳步也更結實，就像是一次年度的充電，一個缺點的電池再度內心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動的一種力量? ? 春種秋收，春華秋實。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春似的夢？有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂？在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。

我們要以學習實踐科學發(fā)展觀為指導，以“十大感動教師”為“馬首是瞻”，在以他們的先進事跡的感召下，自覺踐行在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺踐行高尚的師德風范，牢固樹立育人為本的思想，從我做起，從現在做起，從小事做起，不斷加強師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務技能，做一個讓人民值得信賴、值得依靠、值得滿意人民教師，做一個無愧于天地、無愧于良心、無愧于人民的教育工作者，做一個讓人民滿意的“一片冰心”的耕耘者。

3 月 30 日上午，作為一名普通的基層教師，我參加了市教育局舉辦的“市教育系統(tǒng)學習徐立科先進事跡座談會”，聆聽了徐老師生前同事、朋友對他的介紹，心靈進行了又一次的洗禮。徐老師身上有很多閃光點值得我去學習，讓我記憶猶新的有三點。

老師有著扎實的專業(yè)知識。徐老師是學地理的，參加工

作以后任教的學科卻是科學。一名教師要進 師為此而獻出了寶貴的生命。我們每一位教育工作者，都應該像他們那樣，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，勇于面對前進道路上的一切困難，自強不息，艱苦奮斗，大力弘揚偉大的民族精神和時代精神。

正如高橋初中教師陳善知所說的：“因為我是老師，所以，在危難時刻，老師在，學生在，行專業(yè)的轉行是很難的，但是徐老師刻苦鉆研，這才培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，才培養(yǎng)出在全國、省里得獎的孩子。作為一名年輕教師，我要像徐老師學習，認真工作，不斷進取，提高自己的業(yè)務能力和執(zhí)教水平。

豁出性命去救的老師，平時也一定是豁出命地在關心學生，愛護學生。

徐老師對于學生的言傳身教。當孩子看到老師如此忘我工作的時候，誰能不更加認真勤奮地學習;當孩子看到老師如此愛校如家的時候，誰能不更加熱愛自己的班集體，愛自己的學校;當全校師生能親如一家的時候，這種凝聚力又有什么困難能難倒他們。

徐老師應該可以安心了，因為他的離開教會了更多的人懂得珍惜：老師會更加珍惜自己的職業(yè)，教書育人;學生會更加珍惜自己的學習時光，好好讀書。

曲新時期師德精神的頌歌。他們的感人事跡展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。

慶開縣優(yōu)秀教師群體，在搶險救災、保護學生生命的關鍵時刻，面對生死的考驗，臨危不懼，挺身而出，有的教要把生的希望留給學生。”開縣中學黨總支副書記傅六云激動地說：“保護學生是教師的天職，當災難降臨的時候，我們首先想到的是學生，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。”開縣復興初中學生周興華含著熱淚說道：“在那一刻，是老師給了我們勇氣，是老師給了我們信念。長大后，我也要當這樣的老師?！? 我們聽得仔細，記得真切，不時被那開縣教師的事跡感動，熱淚盈眶。從他們身上，體會到把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任。

作為一名從教已近二十年的教師，自認為還是不錯的，但聽完報告會，才發(fā)覺和開縣這些優(yōu)秀教師比起來，還有很大很大的差距。在今后的工作和生活中，我們要以他們?yōu)榘駱?，學習他們站在時代前列，全心全意為人民服務的精神；學習他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德。我們要以培育優(yōu)秀人才為己任，認真履行教書育人的神圣職責。

又一代的承擔起國家和民族興旺的事業(yè)接班人。我們教育工作者，應該是把全部的精力，放在傳授知識，對學生的健全人格的塑造、品格的培養(yǎng)、健壯體格的鍛煉，還有他們的品行，他們的心理健康方面。

我們要像開縣優(yōu)秀教師群體那樣，在日常平凡的教育教學工作中，在生死抉擇面前，用我們新時期教師的人格力量震撼學生，用崇高的思想境界感動學生，用高尚的師德風范教育學生，用無私的奉獻精神激勵學生。做一個為人民服務的教師，做一個讓人民滿意的教師。

一切為了學生，把愛獻給學生——學習開縣優(yōu)秀教師先進事跡體會 羊坊店五小郝繼英 昨天觀看了錄像，內心久久不能平息。井噴、洪水兩次特大災難，突如其來地威脅到開縣整個教育系統(tǒng)多所中小學師生的生命安全。在這危急時刻，重慶開縣的優(yōu)秀教師群體以保護學生為天職，舍生忘死，兩次進行大轉移，兩次創(chuàng)造了在校學生零傷亡的奇跡。在組織學生撤離過程中，涌現出了許多感人至深的英雄事跡，涌現出了一批身先士卒的優(yōu)秀教師。在突如其來的井噴事故和洪災考驗面前，開縣優(yōu)秀教師群體把學生的安危放在首位，臨危不懼，舍生忘死，團結協作，無私奉獻，搶險救災，保護學生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。他們的感人事跡展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。聽了開縣優(yōu)秀教師先進事跡的介紹，我有一些體會：

首先：沒有愛就沒有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生。重慶開縣優(yōu)秀教師群體就是“一切為了學生，把愛獻給學生”。譚世明烈士為了學生的生命安全，犧牲了自己年輕的生命。姜伯成同志強調，“學生生命高于一切”，陳善知老師說“老師在，學生在！把生的希望留給學生！”，傅六云同志說“保護學生是教師的天職”。在生死考驗關頭，他們將學生的安危放在第一位，一切為了學生，他們說：“因為我們是人民教師”。人民教師使命崇高，責任重大。他們以自己無私奉獻的實際行動，昭示了教師職業(yè)的神圣和偉大，詮釋了愛的教育的真諦。

可泣。他們不愧是新時期教育戰(zhàn)線上最可愛的人，學習他們，就要學習他們崇高的敬業(yè)精神。他們的人生價值，體現在“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界中。作為一名黨員，面對突發(fā)事件和災難，要體現共產黨員的先進性，走在前，臨危不懼，挺身而出。我要以開縣搶險救災、保護學生的優(yōu)秀教師群體為榜樣，勤奮工作，積極進取，教書育人，為人師表。我要學習他們全心全意為學生服務的思想，時刻做學生的表率。更新思想，轉變觀念，要以學生的發(fā)展成才為出發(fā)點。對待學生滿腔熱忱，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，向師德報告團的老師們那樣，敬業(yè)愛生，樂觀進取，為教育的發(fā)展國家的興旺，民族的振興而盡微薄之力。

保護學生是教師的天職——觀看錄像《重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告》感想 羊坊店五小侯萍 觀看錄象《重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告》后，心情久久不能平靜，在突發(fā)事件中，開縣的全體教師用自己的言行譜寫了一曲壯烈的師德凱歌。

2003 年 12 月距開縣小學 500 米突發(fā)井噴，毒氣泄露，危急人民生命安全。事發(fā)生的是那么突然，縣委馬上下達安全轉移的命令，要求不能丟失一個學生，不能傷亡一個學生。接到命令后，學校領導馬上組織學生進行安全轉移。在轉移的過程中，班主任帶領學生在前，科任老師協助班主任夾在中間，而我們的領導班子斷后，沒有豪言壯語，只有樸實的話語：我斷后，要死，我校長死在第一個。危難時刻是共產黨員沖在前面。在轉移的過程中，小譚老師為了學生的安危，為了群眾百姓的安危，一次又一次沖進險區(qū)，幫助群眾轉移，最后獻出自己寶貴的生命。危難時刻，教師的心里只有學生，一個老師的孩子只有 6 歲，口口聲聲喊著：爸爸，我要坐車走，我走不動了。但他還是義無返顧的騎著摩托帶著生病的學生脫離危險地區(qū)。還有的教師，在 24 小時沒吃沒喝的情況下，看著自己孩子那雙渴望的眼神，將救災餅干完全發(fā)放到別的孩子手里。多么感人的場面，催人淚下的事跡，充分表明了，親情可貴，母愛偉大，而我們的師情遠遠超過親情，超過母愛。正是有一批這樣的優(yōu)秀教師，才能在這樣突發(fā)而來的災難中，創(chuàng)造了學生零傷亡的奇跡。

事隔幾個月，災難又一次降臨在開縣。2004 年 9 月 4 日凌晨 3：30，由于連日暴雨，導致山洪爆發(fā)，整個學校被洪水包圍。校長副校長從家里趕到學校，也就是從安全的地方來到了危險的地方，馬上組織學生撤離學校，他們提出了“老師在學生在”、“危難的時刻把生的希望留給學生”。他們的行動感動了學生，學生說：“我長大了也要當一名教師！”危難時刻是一面鏡子，也是一塊試金石。我們的共產黨員及全體教師用自己的言行譜寫了一曲師魂的凱歌。

身先士卒為人師表——保持黨員先進性學習開縣先進教師群體教育活動

心得體會 羊坊店第五小學李慧欣 7 月 10 日下午，我們全體黨員在學校觀看了開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告團的報告，這場報告為我們小學教師上了一堂生動的師德教育課，我和我的同事被深深地震撼著。大家都聽得很認真，記得很仔細，不時被開縣教師的事跡感動的熱淚盈眶。在 2003 年“12.23 井噴”事故和 2004 年“9.4”洪災面前，重慶市開縣教育系統(tǒng)廣大教職工表現出了臨危不懼、恪盡職守、舍生忘死、團結協作、無私奉獻的精神，我深深的體會到，開縣優(yōu)秀教師是一個師德高尚，組織紀律嚴明，戰(zhàn)斗力強的群體。他們的先進事跡集中體現了新時期人民教師的光輝形象和崇高思想境界。他們舍己救學生的精神，產生了重大社會影響，使大家對教師這個神圣的職業(yè)有了更高更深的認識。

在報告中有幾個老師的話至今還在我耳邊回響。高橋初中教師陳善知所說的：“因為我是老師，所以，在危難時刻，老師在，學生在，要把生的希望留給學生?！遍_縣中學黨總支副書記傅六云說的：“保護學生是教師的天職，當災難降臨的時候，我們首先想到的是學生，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號?！边@些話讓我看到了新時期人民教師的光輝形象。

作為共產黨員的我，作為一名年輕教師的我，決心在今后的工作和生活中，我要以他們?yōu)榘駱?，學習他們站在時代前列，全心全意為人民服務的精神；學習他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任，認真履行教書育人的神圣職責，以良好的大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識，投入到教育教學活動中去，以高尚的道德情操和高超的教學技能引導學生全面發(fā)展，為職業(yè)教育做出積極的貢獻，為基礎教育的進一步發(fā)展奉獻出自己的青春和才智。

參加“保持共產黨員先進性教育動”學習班的體會 羊坊店五小李淑玲 2005 年 7 月 8 日下午，羊坊店學區(qū)田志剛校長在羊坊店學區(qū)全體黨員大會上“保持共產黨員先進性教育活動”的動員報告。從此拉開了序幕。我做為一名黨員成為學習班成員，感到自豪。兩天來，我認真的聽報告，專心的學習文件精神。深刻理解這次教育活動的內容。

加深了我對這次全國范圍的大規(guī)模的“保持共產黨員先進性教育活動”的認...

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老師的感人事跡簡短

心得體會人事篇六

《人事心得體會》一直是讓人不斷探索和思考的話題，作為管理者或從業(yè)者，了解和掌握人事管理是必不可少的。在我實踐的過程中，我逐漸體悟到一些重要的心得和體會，今天就和大家分享一下。

段落二：員工招聘

成功的人事管理不僅需要團隊的協作，更需要人力資源的優(yōu)質供給。因此，招聘員工是最重要的環(huán)節(jié)之一。在這方面，不僅要注重招聘渠道的選擇，更需要在面試時對候選人進行綜合性的考察。

為確保成功的面試，我會提前閱讀候選人的簡歷并進行篩選，篩選出符合要求的人才進入面試環(huán)節(jié)。在面試中，我會使用不同的面試技巧來考察候選人的專業(yè)能力、團隊合作意識以及人品和溝通能力。最終，根據候選人的實際表現選聘最適合我們團隊的人才。

段落三：員工培訓

在人事管理中，員工培訓也是十分重要的環(huán)節(jié)。每個人都是成長與進步的需要，不斷為員工提供培訓機會，并幫助他們掌握新技能是一個好的管理實踐。

在培訓中，我會根據員工的實際工作需求制定培訓計劃。對于新入職員工，我會準備入職培訓，專門針對公司的業(yè)務范圍，公司的文化以及工作職責進行培訓；而對于老員工，我會提供針對性的崗位培訓，讓他們掌握更多的經驗，同時也順應時代發(fā)展，不斷學習新的技能。

段落四：激勵機制

良好的激勵機制可以提高員工的工作意愿和積極性。常見的獎勵方式如獎金、晉升、公眾認可等，而激勵機制的設計應該根據具體公司情況而定。在我的公司中，我們將員工的工作表現、出勤率、學習進度等因素作為綜合考核標準，從而制定了相應的獎勵機制。

段落五：溝通交流

良好的溝通交流可以有效提高協作效率和提高工作質量。作為管理者，不僅應該主動與員工溝通，還應該鼓勵員工進行有效的溝通。在這方面，我會在公司內制定一些溝通規(guī)則，比如定期團隊會議、溝通反饋機制等等，同時在日常工作中鼓勵員工互相協作，建立和諧的工作氛圍。

總之，人事管理需要各個方面的努力和掌握，包括招聘、培訓、激勵和溝通等。在我的管理實踐中，我逐步形成了一套科學有效的人事管理制度，也希望這些經驗能夠啟發(fā)和幫助其他人事管理者更好地做好工作。

心得體會人事篇七

人事科作為一個組織中心，負責管理和協調員工的招聘、考核、培訓等工作，是一個關鍵部門。通過這段時間的實習，我深深體會到了人事科的重要性和作用。在這個過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，還體驗到了溝通、決策和處理問題的能力的提升。下面是我對人事科的心得體會。

第一段：快速適應和學習能力的提升

剛開始實習時，對人事科的工作內容和工作流程都不太了解。然而，在長達2個月的實習期間，我努力適應并學習了這些內容。通過與導師和同事的交流與學習，我漸漸熟悉了各項工作的步驟和條例。同時，我也通過參與實際的工作，提高了自己的工作效率和解決問題的能力。不斷地接觸新的事物，提高自己的應變能力和學習能力成為了我的日常。

第二段：溝通和協調能力的提升

在人事科工作中，溝通和協調是非常重要的能力。一方面，我需要與各級員工進行良好的溝通，了解他們的需求和問題，為他們提供相關的幫助和建議。另一方面，我也需要與其他部門的同事進行良好的協調，確保各項工作的順利開展。通過實習期間與不同的人進行溝通和協調，我逐漸提升了自己的溝通和協調能力，更好地進行團隊合作。

第三段：決策和處理問題能力的提升

在人事科的工作中，我們經常面臨各種困難和問題。有時候，需要快速做出決策，解決問題。在實習期間，我有機會參與到一些招聘和員工培訓的決策中。通過這些經歷，我學會了如何進行周密的考慮和權衡利弊，做出正確的決策。同時，我也通過處理困難和問題，提高了自己的問題解決能力。

第四段：人際關系和同事之間的交流

在人事科工作中，良好的人際關系對工作的進行至關重要。在實習期間，我與不同性格和背景的同事進行了許多交流和互動。在與他們相處的過程中，我學會了尊重和傾聽別人的意見，解決沖突，更好地協作合作。這樣的經驗不僅提高了我的人際交往能力，也增強了我的團隊意識。

第五段：職業(yè)規(guī)劃和成長的思考

通過這段實習經歷，我更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我對人事科的工作產生了濃厚的興趣，并決心在這個領域中深耕細作。因此，我會進一步提升自己的專業(yè)知識和技能，參與更多的項目和實踐，為將來的職業(yè)道路做好準備。

總結起來，通過這段實習經歷，我得到了很多寶貴的經驗和機會，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。人事科的工作不僅需要與各級員工進行良好的溝通和協調，還要處理各種問題和挑戰(zhàn)。通過實習期間的努力，我更加明白了人事科的重要性，也為自己的未來打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習和成長，為將來的工作做好準備。

心得體會人事篇八

干人事是指在企業(yè)或組織中負責管理、調度員工、組織協調活動等工作。干人事的重要性不言而喻，一個企業(yè)的生產經營活動離不開人力資源的投入和管理。因此，干人事是企業(yè)成功運營的關鍵因素之一。干人事不僅僅是一項工作，更是一種技術。需要掌握專業(yè)知識和技能，注重團隊協作，做到公正、公平、公開，讓每一位員工感受到企業(yè)的關懷和溫暖。

第二段：干人事的要素和關鍵技能

干人事需要具備一些關鍵技能和要素。首先，需要對性格特點和職業(yè)素質有敏銳的洞察力，辨識出每個員工在工作中的優(yōu)點和缺點，為員工發(fā)展提供正確的方向。其次，需要有較強的人際溝通能力，能夠與員工建立良好的關系，并與其他部門共同協作，使企業(yè)的運營和管理更為順暢。此外，要有能力制定合理的員工福利、獎勵和懲罰措施，對員工的工作與生活給予關注和幫助。

第三段：干人事的難點與挑戰(zhàn)

干人事雖然是一項非常重要的工作，但其中也存在著一些難點和挑戰(zhàn)。例如，在員工崗位職責與企業(yè)運營目標之間存在很大的差異，如何使員工心理上適應企業(yè)的變化也是一項關鍵工作。此外，在員工招聘、培訓、晉升等方面也需要處理好員工的個人發(fā)展與企業(yè)利益之間的關系，對于具有特長和專業(yè)技能的員工，如何發(fā)掘其才能和潛力也是一項重要的工作。

第四段：干人事的經驗和實踐

干人事需要經驗積累和實踐操作。首先，要注重員工日常工作的觀察和了解，及時與員工溝通，調整工作計劃，適時給予幫助和指導。其次，要注重制定科學合理的人力資源管理政策，包括薪資、福利、培訓和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以增強員工的歸屬感和責任感。同時，要注重不斷提升干人事工作的能力和水平，積極參與各種培訓和學習，拓寬視野，提高工作效率和質量。

第五段：干人事的未來和展望

干人事在未來的發(fā)展趨勢中將朝著兩個方向發(fā)展。一是數字化智能化，采用人工智能、大數據等技術，來提高人力資源管理的效率和水平。二是人性化定制化，即通過更加個性化的工作體驗、薪資福利等方式，來滿足員工的個人需求，提高員工的工作滿意度和忠誠度。未來的干人事將更加注重員工個人價值的發(fā)掘和實現，為企業(yè)健康發(fā)展營造更加良好的人文環(huán)境。

總之，干人事是企業(yè)管理的重要組成部分，需要掌握專業(yè)的技能和知識，注重團隊協作，做到公正、公平、公開，給員工提供一個良好的工作體驗和發(fā)展空間。干人事工作的完成需要注重實踐運用，提高工作效率和質量，未來的干人事工作需要兼顧數字化智能化和人性化定制化的需求，為員工提供最佳的工作體驗和企業(yè)發(fā)展營造良好人文環(huán)境。

心得體會人事篇九

人力資源部門是一家企業(yè)的重要部門，擔負著人才招聘、人才培養(yǎng)、人才管理等多項重要職責。在我這幾年的從業(yè)經驗中，我認為人事員需要具備一系列的素質和技能，才能夠勝任并且發(fā)揮優(yōu)秀的表現。在這篇文章中，我將分享一些我個人在人事工作中的心得體會和經驗，希望能對初涉人事領域的新手有所幫助。

第二段：嚴謹的工作態(tài)度決定了工作成果的質量

在人才招聘中，我們需要從眾多的應聘者中篩選出最適合公司需求的人才。這項任務需要人事員具備嚴謹細致的工作態(tài)度，不錯過每一個細節(jié)和每一個可聊點，才能更加全面地評估每位應聘者的能力。同時，在面試和選拔的過程中，需要我認真的觀察每一個應聘者的言行舉止、心態(tài)等方面的表現，以便更全面、更精準的了解他們的素養(yǎng)和個人品質，確保最終選出的人選能夠真正適合公司的發(fā)展需要。

第三段：溝通能力是人事員的必備技能

在企業(yè)內部，人事部門和其他部門之間需要建立和諧、穩(wěn)定的溝通管道。在我從事的工作中，溝通是我最需要的技能之一。人事員需要具備良好的溝通能力，以便能夠更加精準和清晰地向候選人介紹企業(yè)的文化和價值觀，從而吸引更好的人才加入企業(yè)。同時，要保持和其他部門的及時、高效的溝通，及時了解其他部門的需求，幫助其他部門解決人才招聘和相關問題，樹立我們人事部門有效的形象，讓員工和申請者們都能更好地體驗公司和服務，留下好印象。

第四段：Team work很重要

企業(yè)內部人員之間都是互相依賴的，只有通過相互配合，相互協作，才能夠更好地完成工作任務。在我這幾年的人事工作中，我深刻的體會到，團隊合作是非常重要的，特別是在人才招聘的過程中，需要從各個部門協同合作，以期望按時高效的招聘到合適的人才。同時，也要幫忙其他部門解決他們存在的問題，用公司的實際行動證明，只有齊心協力，才能讓公司得到更長遠的發(fā)展，這樣，我們的員工們才會更加理解我們，更加信任我們，成就一個高效的工作團隊。

第五段：總結

以上就是我在人事工作中得到的一些心得和體會，無論是精細的工作態(tài)度、良好的溝通能力、團隊合作，都是做好人事工作的基本素質。在未來的工作中，我會不斷學習、積累更多經驗和技能，不斷完善自己，為公司創(chuàng)造更大的價值，也為自己謀求更廣闊的發(fā)展空間。

心得體會人事篇十

人事管理是一個涉及組織和人力資源的重要領域，對于企業(yè)的發(fā)展和員工的激勵起著至關重要的作用。在我工作的這段時間里，我對人事管理有了一些新的心得體會。下面將從招聘與選拔、員工培訓、績效管理、激勵體系以及員工關系建設等方面進行論述。相信這些心得體會對于人力資源工作的改進和優(yōu)化會有一定幫助。

首先，招聘與選拔是一個企業(yè)建立人力資源隊伍的重要環(huán)節(jié)。在招聘過程中，要注意準確把握崗位要求，確定合適的招聘渠道和招聘標準，以提高招聘的準確性。此外，要根據應聘者的個人情況進行綜合評估，采取多元化的選拔方式，如面試、測評等，以確保選聘到最適合崗位的人才。同時，適當關注應聘者的潛力和發(fā)展空間，為未來的發(fā)展做好儲備。

其次，員工培訓是提高人力資源素質和企業(yè)績效的重要手段。在員工培訓中，應根據崗位需要和員工發(fā)展需求，制定全面的培訓計劃。在培訓方式上，要注重多元化，結合實際情況選擇不同的培訓形式，如內部培訓、外部培訓、在線培訓等，以提高培訓效果。此外，培訓要注重實踐操作和案例分析，加強員工的動手能力和應變能力。通過持續(xù)的員工培訓，可以提高員工的專業(yè)素質和綜合能力，為企業(yè)的長期發(fā)展奠定良好的基礎。

第三，績效管理是激勵員工和改進企業(yè)績效的重要手段。在績效管理中，要確立明確的績效目標和標準，引導員工明確自己的目標和工作重點。同時，要建立科學、公平、公正的考核體系，定期進行績效評估和反饋，及時發(fā)現問題并采取有效措施進行改進。此外，要注重與員工的溝通和協商，激勵員工在工作中發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。通過績效管理，可以有效提高員工的工作積極性和主動性，增強企業(yè)的競爭力。

第四，激勵體系在人力資源管理中起著至關重要的作用。在激勵體系的建設中，要充分考慮員工的個人需求和利益，通過合理的薪酬制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和福利待遇等方式，激勵員工積極工作和努力學習。此外，要注重激勵的差異性，根據員工的表現和貢獻進行差異化激勵，以提高員工的歸屬感和參與度。通過建立良好的激勵體系，可以有效地促進員工的成長和企業(yè)的發(fā)展。

最后，員工關系建設是一個和諧的工作環(huán)境的重要保障。在員工關系建設中，要注重溝通和信任，建立良好的溝通渠道，解決員工工作中的問題和困擾。同時，要加強員工的團隊合作意識和協作精神，營造融洽的團隊氛圍，促進工作效率和創(chuàng)新能力的提升。此外，要注重員工的情感需求和心理關懷，關心員工的個人生活和發(fā)展，增加員工對企業(yè)的認同和忠誠度。通過良好的員工關系建設，可以提高員工的工作滿意度和企業(yè)的凝聚力，為企業(yè)的發(fā)展提供強有力的支撐。

綜上所述，人事管理是企業(yè)成功的重要保障，對于企業(yè)的發(fā)展和員工的激勵至關重要。在人事管理過程中，要關注招聘與選拔、員工培訓、績效管理、激勵體系和員工關系建設等方面的工作，通過有效的管理和激勵，提高員工的工作積極性和主動性，增強企業(yè)的競爭力。不斷優(yōu)化人事管理，為企業(yè)的長期發(fā)展奠定堅實的基礎。

心得體會人事篇十一

首段：引子

人力資源是企業(yè)發(fā)展的基礎和重要組成部分，而人事工作是保障人力資源健康發(fā)展的關鍵。作為企事業(yè)單位的一名人事員，我從事了多年的人事工作，也走過了艱辛的成長歷程。在人事工作中，我不禁產生了許多思考：究竟什么是做好人事工作的關鍵？面對多方面的挑戰(zhàn)和問題，人事員應該如何去應對？本文將圍繞這個主題來談一下我對人事工作的心得體會。

二、人事員的定位和角色

人事員的崗位不同于其他崗位，他們的工作需要對內對外，綜合協調，還需要考慮企業(yè)發(fā)展的方向，為企業(yè)提供合適的人才。在人事工作中，我們的角色不是簡單地接受上級安排和要求，而是站在企業(yè)發(fā)展的角度，提出建議，協助企業(yè)實現目標。因此，人事員的角色是很復雜的。人事員需要與不同部門溝通合作，為各項工作提供專業(yè)支持，還需要接受各種培訓，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

三、人事員的工作要求

在人事工作中，人事員需要兼顧多個層面的工作。除了常規(guī)的招聘、考核、福利管理等工作之外，我們還需要更加注重與員工的溝通和信任關系。通過理解員工的需求和期許，把握公司的發(fā)展方向，讓企業(yè)的人才“與企業(yè)共成長”，是人事工作的終極目標。在實際工作中，人事員需要不斷提高細節(jié)方面的工作，比如，全面規(guī)范的招聘程序，完善的人事制度，科學的資產評估等等。

四、人事員遇到的挑戰(zhàn)和問題

人事工作難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，特別是在企業(yè)發(fā)展過程中，人事工作就顯得困難重重。例如，人才引進、留用、培養(yǎng)和管理、企業(yè)文化建設等方面都會涉及到很多復雜的問題。在這些問題中，尤其要注意心理上的承受能力和抗壓能力。此外，人才流動、外部競爭等問題也常常會困擾人事員，他們需要學會在復雜的環(huán)境中，保持自己的獨立思考和信心。

五、人事員的個人修養(yǎng)和發(fā)展

作為企業(yè)中十分重要的一環(huán)，人事員需要注重自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。首先要建立起一套科學有效的工作方法，建立與員工和各部門的良好合作關系，不斷提高自己的綜合素質和專業(yè)水平。同時，還需要關注行業(yè)發(fā)展的動態(tài)，接受各種培訓，不斷擴大視野，以應對新的任務和挑戰(zhàn)。對于年輕的人事員來說，更要關注個人的修養(yǎng)和發(fā)展，提高心理素質和心理承受能力，積極融入企業(yè)的文化建設和價值觀，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。

結語：

有效的人事管理是企業(yè)長久發(fā)展的重要保障之一。在日常的工作中，我們需要樹立全局意識，注重溝通和合作，為企業(yè)提供優(yōu)質、專業(yè)的人才管理服務。不斷學習和提升，積極面對挑戰(zhàn)和問題，作為一名優(yōu)秀的人事員，我們將擁有更加光明的前景和巨大的成就感。

心得體會人事篇十二

人事是企業(yè)管理中至關重要的一環(huán)，通過招聘、培訓、管理等環(huán)節(jié)，從而構建一個合適員工隊伍，推動企業(yè)的發(fā)展。在人事管理的實踐中，我從中總結出一些心得體會。首先，透明公平是人事管理的基礎；其次，員工的滿意度與企業(yè)的發(fā)展息息相關；第三，培訓和反饋是關鍵；第四，建立良好的溝通渠道；最后，多元化和包容性的團隊能夠激發(fā)創(chuàng)新力。通過這些實踐與思考，我更加深入地理解到人事對于企業(yè)的重要性，同時也認識到提升自身的人事管理能力仍有很大的進步空間。

首先，透明公平是人事管理的基礎。在招聘和評價員工時，必須確保透明和公平。這意味著，招聘過程應公正、明確，避免任何形式的歧視和偏見。對于員工的評價，應該有明確的標準，并且以客觀的方式評估，避免主觀判斷的偏見。只有確保透明和公平，員工才會對人事管理產生信任，進而更加投入到工作中。

其次，員工的滿意度與企業(yè)的發(fā)展息息相關。這意味著，人事管理的目標應該是建立一個能夠滿足員工需求的工作環(huán)境。員工的滿意度不僅僅是薪酬福利的滿足，還包括對工作內容、發(fā)展機會和工作氛圍的滿意度。只有員工滿意度高，才能激發(fā)員工的積極性，促使員工更好地發(fā)揮個人能力，從而推動企業(yè)的發(fā)展。

第三，培訓和反饋是關鍵。與員工建立一個良好的培訓和發(fā)展機制，能夠提高員工的技能和素質，進而增強員工的工作能力和競爭力。同時，及時給予員工反饋，讓他們知道自己的優(yōu)勢和不足，以便改進和成長。通過培訓和反饋，不僅可以提高員工的績效，還能夠激勵員工不斷進取，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

第四，建立良好的溝通渠道。人事管理需要與員工保持密切的溝通。及時與員工交流，了解他們的需求和問題，并采取相應的措施加以解決。溝通也包括讓員工參與到決策過程中，讓他們有發(fā)言權和決策權。通過良好的溝通，不僅可以增強員工對企業(yè)的歸屬感，還能夠及時解決問題，提高工作效率。

最后，多元化和包容性的團隊能夠激發(fā)創(chuàng)新力。人事管理應該注重建設一個多元化和包容性的團隊，為員工提供一個平等、尊重和包容的工作環(huán)境。因為團隊中的不同經驗、背景和觀點可以為企業(yè)帶來新的思路和創(chuàng)新。同時，包容性也意味著對不同意見和觀點持開放態(tài)度，并與員工進行積極的討論和交流，從而充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力。

通過對人事管理的實踐與思考，我認識到人事管理不僅僅是一項技能，更是一項重大的責任。同時，個人的提升也離不開不斷學習和實踐。我相信，只有不斷改進和提高自身的人事管理能力，才能更好地適應和推動企業(yè)的發(fā)展。作為一個人事管理者，我愿意在未來的工作中，不斷鍛煉并積累經驗，在實踐中不斷提升自己的能力，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

心得體會人事篇十三

“紀律和規(guī)矩不是限制年輕人的條條框框，而是保護年輕人健康成長的安全線。”“不守紀律的人，如同無舵之舟、無韁之馬，遲早迷失方向;不講規(guī)矩的組織，如同一盤散沙、一堆亂麻，難以形成合力?！痹趪抑R產權局黨校日前舉辦的科級青年骨干培訓班上，“守紀律、講規(guī)矩”成了熱門話題。

今年以來，中央國家機關紀工委、團工委組織開展青年干部“守紀律、講規(guī)矩、促成長”主題活動，通過舉辦作風大講堂、開展主題征文等形式，引導廣大青年樹立紀律規(guī)矩意識，扣好人生第一?！翱圩印?。

講黨史，啟迪智慧

“大講堂對于我們來說，猶如一道思想大餐，讓我們對紀律和規(guī)矩有了更深刻的認識?！?月25日，商務部國際貿易經濟合作研究院研究員周曉劍在參加完“黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風大講堂”后表示。

作為青年干部“守紀律、講規(guī)矩、促成長”主題活動的一項重要內容，作風大講堂由中央國家機關工委與中央黨校聯合主辦，旨在讓廣大青年干部接受生動鮮活的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育，繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。

4月28日，作風大講堂首場報告會舉行。中央國家機關工委副書記姚志平在活動啟動儀式上指出，中央國家機關青年干部要堅定正確的政治方向，自覺弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步轉變作風、錘煉黨性。

在之后3個月的時間里，圍繞學習宣傳黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，大講堂活動分別在中央國家機關工委及全國人大會機關、最高人民法院、外交部等部門舉辦了10場報告。中央國家機關各部門青年干部近3000人次聆聽了報告。

“中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與政治紀律”“‘三嚴三實’與共產黨員的修養(yǎng)”……主題鮮明的報告會通過講述黨的歷史，用黨的偉大成就激勵青年，用黨的成功經驗啟迪青年，用黨的歷史教訓警示青年。

除了生動的講堂報告，新媒體的互動也讓大講堂活動更貼近青年干部?；顒悠陂g，主辦方把報告內容匯編整理，通過微信微博等新媒體手段推送到廣大青年的手機終端，萬余人次青年通過手機和網絡終端參加了在線學習。

談感想，錘煉品格

“家風鑄仁心、燃我醫(yī)者夢，規(guī)規(guī)矩矩做人、干干凈凈做事，生命的厚重在于責任和擔當!”這是國家安監(jiān)總局煤炭總醫(yī)院青年干部黃蕊在參加“守紀律、講規(guī)矩、促成長”主題征文時寫下的一段話。從父輩家風的傳承到深刻認識自身使命，嚴格要求自己守紀律、講規(guī)矩，寫出了當代醫(yī)者應有的擔當。

主題征文作為“守紀律、講規(guī)矩、促成長”整體活動的一個重要環(huán)節(jié)，旨在讓中央國家機關青年干部深入挖掘身邊先進人物和事跡，展現青春正能量，發(fā)現、剖析、反思不守紀律、不守規(guī)矩的現象，做到警鐘長鳴，共同營造中央國家機關良好的政治生態(tài)和從政環(huán)境。

該項活動共收到中央國家機關57個部門報送的500余篇作品。廣大青年干部以詩歌、散文、敘事、議論等各種體裁，從不同的視角闡述了守紀律、講規(guī)矩對自身成長的重要意義，探討了養(yǎng)成遵規(guī)守紀習慣的路徑、方法。

教育部人事司青年干部車宇佳以“用紀律和規(guī)矩為成長奠基”為題，表達了對于中央國家機關青年干部來說，“守紀律講規(guī)矩是開始社會生活的第一課、培養(yǎng)職業(yè)精神的第一步、錘煉個人品格的第一關?！?/p>

“懂規(guī)矩，滿懷敬畏之心;定規(guī)矩，不墜青云之志;守規(guī)矩，外化須臾之行?！眹鴦赵貉芯渴仪嗄旮刹亢蛇@樣寫道。

財政部青年干部田遠認為“作為一批正值風華年紀進入國家機關的年輕人，應在守紀律、講規(guī)矩中起到先行帶頭作用。這種朝氣與熱情不只是年紀使然，更是時代賦予的?！?/p>

凝共識，勇于擔當

只有不斷凝聚共識，才能形成自發(fā)的力量。中央國家機關有51個部門圍繞青年干部成長，增強守紀律、講規(guī)矩意識，奉獻青春正能量等主題積極開展活動，舉辦了先進典型匯報會、演講比賽、青年講壇、讀書沙龍等形式多樣、內容豐富的團日活動。廣大青年干部深受啟迪，時刻繃緊紀律、規(guī)矩這根弦，進一步增強了在工作崗位中履職盡責，守紀律、講規(guī)矩的意識。

最高人民法院召開以“法官當如鄒碧華”為主題的青年座談會，號召青年干部堅定理想信念，堅守法治精神，做公正為民、敢于擔當的好法官、好干部。

工業(yè)和信息化部邀請周恩來的侄子周保章先生為青年干部開展廉政專題講座，用鮮活的事例介紹了周恩來和鄧穎超同志嚴于律己、不搞特殊的高尚情操和感人事跡。

人力資源社會保障部舉辦機關青年36“忌”專題講座，作為“守紀律、講規(guī)矩、促成長”活動的開局，得到青年干部的熱烈響應和積極參與。

……

“我們希望通過開展系列活動，使中央國家機關廣大青年干部明道理、知責任、勇擔當，在落實全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國和全面從嚴治黨的偉大實踐中共同貢獻青春、智慧、力量?！敝醒雵覚C關工委常務副書記李智勇表示。

心得體會人事篇十四

一年來，全科人員在院領導及科主任的領導下，緊緊圍繞醫(yī)院總體發(fā)展戰(zhàn)略與科室目標任務，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，結合“三好一滿意”活動，強化學習，團結協作，堅持理論聯系實際，恪守以為人本的辦事理念。不斷提高人事管理工作的規(guī)范化和制度化水平，全面落實年初制定的各項工作任務目標，圓滿地完成了人事科的全年的各項工作任務。

一、扎實推進人事制度改革，強化崗位聘用管理，不斷提升醫(yī)院人事管理工作的規(guī)范化與科學化水平。

按照省委組織部門下發(fā)的關于事業(yè)單位崗位設置及崗位聘用管理有關文件要求，本著公平、公開、公正原則有序開展完成了20_年全院的崗位設置及競聘工作。

二、多渠道、全方位做好人才引進工作，為醫(yī)院跨越發(fā)展提供強大人才支撐。

1、是根據醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃，積極通過在報紙、網絡等媒介上刊登招聘廣告、發(fā)布人才招錄信息，為醫(yī)院引進了一大批緊缺的專業(yè)技術人才，其中包括具有高級專業(yè)技術任職資格的領軍人才與專業(yè)骨干。二是采取“走出去”的方式，多次組派人員到醫(yī)學類高等院校對畢業(yè)生進行現場招聘，招錄了一批具有大學本科及以上學歷的優(yōu)秀畢業(yè)生，為醫(yī)院進一步發(fā)展壯大增加了活力。三是完成了全年公開招考人員的報名、初審、復審、筆試、面試、體檢、合同簽訂與工資審批工作。

2、順利完成了全院干部職工的工資調整工作，進一步增強了他們工作的積極性和主動性。

一是依據年度考核結果，年初對全院年度考核合格在職人員進行了薪級工資調整和審批。二是根據醫(yī)院業(yè)務發(fā)展需要，適時完成了對全院聘用人員崗位工資與院齡工資的重新核算及調整，有效地穩(wěn)定了聘用人才隊伍。

3、不斷完善全院干部職工人事信息，使全院干部職工人事檔案管理與相關人員信息管理工作更趨條理化。

及時收集各類歸檔材料，并將材料進行整理、核對后按檔案管理要求裝入干部職工個人檔案，確保了檔案的`完整性和連續(xù)性。二是完成了全院干部職工個人有關信息的錄入以及醫(yī)院人事數據庫的及時更新與維護工作。

4、順利完成全年醫(yī)院專業(yè)技術任職資格的報考及評審相關工作，為醫(yī)院專業(yè)人才梯隊建設奠定了堅實基礎。

一是順利完成了醫(yī)院20__年衛(wèi)生類高級職務任職資格的考試報名、院內評審與材料報送等工作。二是順利為醫(yī)院各類(高中初級)專業(yè)技術人員辦理了相應的專業(yè)技術資格證。

5、積極規(guī)范臨時用工管理，為醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展提供必要支撐。

一是每月按時為聘用人員發(fā)放工資、獎金，并為納入醫(yī)院人事代理(派遣)的聘用職工繳納社會養(yǎng)老保險，從根本上解除了臨時聘用人員的后顧之憂，極大增強了他們對醫(yī)院的歸屬感和責任感。二是按時完成聘用人員變動月報表、勞動工資及福利統(tǒng)計報表等日常工作。

人事工作雖取得了喜人成效，但也存在一些不足：一是對已建立的規(guī)章制度落實不夠。二是工作思路不夠開闊，對人事工作中遇到的新問題、新情況還需加強進一步的學習和探究。

今年工作計劃：

新的一年，科室成員將在科主任的統(tǒng)一領導下，加強認識，合理開發(fā)人力資源，創(chuàng)新人才建設機制，開創(chuàng)我院人才工作的新局面，為“三甲”復審提供強有力的人才保障。

一、要結合醫(yī)院“三甲”復審，系統(tǒng)、全面地做好人力資源的配置工作。一是制訂出醫(yī)院及各科室的人力資源配置原則與方案;二是繼續(xù)實施崗位與職務聘任，建立衛(wèi)生專業(yè)技術人員準入、考核、評價體系;三是加大人才引進和培養(yǎng)力度，力爭引進一批高端專業(yè)人才。加強對康復醫(yī)療重點學科(專科)的人才培養(yǎng)，建立學科(?？?帶頭人選拔、培養(yǎng)和使用機制。四是學歷提高與能力提高并重，繼續(xù)派送人員培訓進修學習。五是加強康復醫(yī)療人才培養(yǎng)，即建立和完善康復醫(yī)療專業(yè)技術人員崗位培訓、繼續(xù)教育和梯隊建設制度并組織實施。

二、繼續(xù)做好崗位設置聘用的續(xù)聘工作。

三、切實做好20__年公開招考實施前的相關準備工作。

四、認真完成人事科的各項日常工作，包括勞動工資、人員調配、離退(聘)休人員管理、社會保險、檔案管理、職稱申報等等。

五、完成領導交辦的其他臨時性任務。

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