感悟能幫助我們找到人生的真諦，發(fā)現(xiàn)生活中的美好和價(jià)值。找尋感悟之道下面是一些經(jīng)典的感悟范文，希望可以給大家?guī)?lái)真實(shí)的感受和思考。
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇一
小兵張嘎是一部經(jīng)典的歷史題材電影，它的故事情節(jié)真實(shí)而感人，深深地打動(dòng)了觀眾。影片中許多細(xì)節(jié)都非常到位，引起了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考和反思。在觀影過(guò)程中，我深刻地領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn)感悟。
第一段：勤勞和堅(jiān)毅的精神
影片中小兵張嘎經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn)，最終成為紅軍的一員，是他不懈的努力和堅(jiān)毅的信念讓他走到了今天的地步。他過(guò)著艱苦而不怕苦的生活，珍視著每一天的時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻保持著對(duì)革命事業(yè)的信仰。在他展現(xiàn)出來(lái)的努力和毅力中，蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化中的勤勞與堅(jiān)毅，讓我意識(shí)到，任何時(shí)候，只要持之以恒，都能夠創(chuàng)造出奇跡。
第二段：信仰和理想的重要性
影片中的小兵張嘎是一個(gè)富有信仰和理想的青年，他對(duì)紅軍事業(yè)的執(zhí)著，以及對(duì)正義和公平的信仰，使他游刃有余地抵御了身邊的一切困難和誘惑。這份信仰和理想也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常重要的品德之一。只有在堅(jiān)定的信仰和理想的指引下，我們才能在生命的旅途中保持前行的方向，不失去自己的價(jià)值和意義。
第三段：家庭教育的影響
在影片中，小兵張嘎的母親是他做人做事的重要支撐。母親不僅教他忠誠(chéng)和堅(jiān)毅，更教導(dǎo)他要珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜機(jī)會(huì)。影片中，母親一直在關(guān)心著他的成長(zhǎng)和發(fā)展，即使被敵人迫害，她依然堅(jiān)定地秉持著孝道的信仰和行為。這些都讓我深切感受到了家庭教育的重要性，喚醒了我對(duì)家庭的感激和責(zé)任，使我深知家庭教育在當(dāng)代社會(huì)中的非常重要的地位。
第四段：感恩和回報(bào)社會(huì)
影片中的小兵張嘎對(duì)幫助他的老戰(zhàn)士深表感激，他不斷地尋找機(jī)會(huì)、想盡辦法回報(bào)前輩的教導(dǎo)和幫助。在觀看這一劇情時(shí)，我深深感受到，感恩和回報(bào)社會(huì)是我們的倫理道德所應(yīng)奉行的基本原則之一。在我們被幫助的時(shí)候，應(yīng)該心存感激，而在我們能夠幫助別人的時(shí)候，更應(yīng)該主動(dòng)伸出援手，為社會(huì)盡一份力。
第五段：對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考
小兵張嘎這部電影在時(shí)代的背景下展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓和優(yōu)秀品德，展現(xiàn)了中國(guó)人傳統(tǒng)美德中的勤勞與堅(jiān)毅、較真與真誠(chéng)、孝道敬老與至誠(chéng)報(bào)恩等等。作為一個(gè)中國(guó)人，對(duì)于這樣的精神，我們應(yīng)該深切反思和學(xué)習(xí)，以傳統(tǒng)的美德與現(xiàn)代文明相融合，為我們創(chuàng)造一個(gè)更為美好的社會(huì)。
總之，《小兵張嘎》這部電影，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀品德和精神，引起了我對(duì)傳統(tǒng)文化的反思和思考，激勵(lì)我在今后的生命道路上更好地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇二
當(dāng)我看完《小兵張嘎》的最后一頁(yè)的時(shí)候，我閉上眼睛，腦子里一遍又一遍地回放起嘎子與敵人那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
真是聞名如見其人呀!影片中的嘎子多可愛呀!“嘎”氣十足。雖然他也鬧過(guò)笑話，犯過(guò)錯(cuò)誤，可是，如果沒有這些的話，那還是個(gè)孩子嗎?孩子誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)誤呢?只要承認(rèn)錯(cuò)誤就可以了，可是嘎子就是不說(shuō)話。多可愛的嘎子呀?我心中不住地贊嘆。
嘎子又是多么機(jī)智勇敢啊!他和胖墩，樂樂等結(jié)成了兒童團(tuán)，他們與日本人斗志斗勇。在一次戰(zhàn)斗中，嘎子的奶奶犧牲了，這使嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報(bào)仇，嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，看見有日本人要騎摩托車走，他就找來(lái)兩個(gè)釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上，那幾個(gè)日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫，車子沒開多遠(yuǎn)就翻了。
看到這兒我忍不住哈哈大笑起來(lái)。看到這兒，我為嘎子的機(jī)靈感到高興。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一會(huì)兒爬到樹上，一會(huì)鉆在車底下，探出了白洋淀的內(nèi)奸，搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢!由此，我想到了發(fā)生在我身邊的例子：那次，我的鄰居妹妹由于淘氣，頭伸到欄桿里，出不來(lái)了。另一個(gè)小朋友看見了，看見了旁邊有一個(gè)粗繩子，就把它系到欄桿的一頭，用力拉另一頭，想讓欄桿只見的.空隙大一些，這樣，鄰居妹妹的頭好出來(lái)。他使出吃奶的勁兒拉，終于拉松了，鄰居妹妹的頭出來(lái)了。
多聰明的小朋友呀!他和嘎子一樣，都是聰明的孩子!在《小兵張嘎》這部電影里，我也看到了日本鬼子的兇殘，他們?cè)谥袊?guó)的土地上燒殺搶掠，橫行霸道。在他們的槍口下，多少老百姓被無(wú)辜?xì)⒑?，這些日本鬼子真是可恨至極!當(dāng)看到八路特派員被鬼子抓住時(shí)，我的心一下子就揪起來(lái)了，兩眼緊緊地盯著視頻。殘暴的鬼子嚴(yán)刑拷打特派員。
特派員寧死不屈，最后被鬼子迫害致死，光榮犧牲了。我的心情頓時(shí)變得很沉重：正是因?yàn)檫@些革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了今天的幸福生活。是呀，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。我們應(yīng)該向嘎子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明，更要學(xué)習(xí)他的精神。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來(lái)的中國(guó)屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子一樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇三
《小兵張嘎》寫的是在抗日時(shí)期鬼不靈的一個(gè)小八路，名叫張嘎，在一次鬼子掃蕩中，奶奶犧牲了。于是，嘎子加入了區(qū)隊(duì)，成為了一個(gè)八路。和鬼子發(fā)生了一次次沖突。最后，終于在中秋節(jié)的時(shí)候，將侵略入縣城的鬼子大軍一次消滅，小嘎子也同時(shí)，成為了一個(gè)白洋淀區(qū)隊(duì)種的一個(gè)名副其實(shí)的八路。
我看了這一次電視，讓我感受頗深，我最喜歡的人是嘎子，他十分機(jī)靈，勇敢，身手十分靈活，他有許多的鬼主意，雖然沒什么用可是至少他也盡了力。他不僅機(jī)靈，勇敢。而且他十分堅(jiān)強(qiáng)，他奶奶死了，他不放棄還燃起了抗日的火焰，他多次被抓入鬼子司令部。面對(duì)，齋藤的逼問(wèn)，龜田的拷打，面不改色心不跳，一點(diǎn)不慌一點(diǎn)兒不招，最后也可以逃出，所以我十分喜歡他。我決定我也要和他一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛國(guó)。
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇四
說(shuō)到張嘎子，大家一定不會(huì)陌生，一個(gè)調(diào)皮的十三歲男孩，卻又為什么變得不平凡呢?一起品品吧!
《小兵張嘎》這本書創(chuàng)作于1958年，書中的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的1943年，河北白洋淀的一個(gè)小村莊里。一個(gè)名叫張嘎的孩子和過(guò)往的八路軍叔叔們結(jié)下了不解之緣。在一次偷襲中，偽軍和鬼子們抓走了鐘亮排長(zhǎng)，并殺死了嘎子的奶奶。嘎子立志參加八路軍。他順利地找到了部隊(duì)并當(dāng)了偵查員，并在兩次戰(zhàn)斗中立了功。在圍殲敵人的戰(zhàn)斗里，他勇敢機(jī)智，利用鞭炮引開了敵人，讓區(qū)隊(duì)一舉消滅了頑敵，救出了老鐘叔。
張嘎子是一個(gè)可愛又可憐的孩子，他先后痛失雙親，最后奶奶也被鬼子打死，年僅十三歲的小嘎子就成了孤兒，但嘎子是堅(jiān)強(qiáng)的，在這種環(huán)境下，他依然決定要進(jìn)入八路軍，要和八路軍叔叔們一起去抗日，去為祖國(guó)效勞，這個(gè)抗日小英雄成了我們大家的好榜樣。
我剛剛看到這本書的時(shí)候，封面上那位可愛的小男孩，拿著木頭槍，頂著小斗笠，光著腳丫子走在水灘上，這很吸引我，我就認(rèn)認(rèn)真真的將這本書看完了，這就是小嘎子，一個(gè)樸素、平凡的小嘎子。小嘎子是一個(gè)很可愛的男孩，也是一個(gè)樸素、平凡的小嘎子，還是一個(gè)懂事，勇敢的孩子，他上竄下跳，上樹上房，下水摸魚，調(diào)皮的他，經(jīng)常發(fā)嘎!就是這么一個(gè)開心果呀!嘎子經(jīng)常說(shuō)一句“名言”，別看今天鬧得歡，當(dāng)心將來(lái)拉清單!這是一句樸素的話，看得出小嘎子的信念，看得出小嘎子的決心，也看得出一個(gè)小孩子對(duì)日本鬼子的仇恨，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛和信任!其實(shí)，這個(gè)小嘎子是多面派的，你看有時(shí)這個(gè)文章寫得是小嘎子很活潑，常常發(fā)嘎。有時(shí)小嘎子又是有情有義，就比如對(duì)老滿叔的時(shí)候，對(duì)大媽，大叔的時(shí)候。
而且，小嘎子還是一個(gè)孝敬老人的，就比如小嘎子常常幫奶奶做飯、洗衣服，分擔(dān)家務(wù)，很貼心，常常讓奶奶逗得笑哈哈的，這個(gè)多面派的小嘎子讓我們喜歡。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小嘎子，學(xué)習(xí)張嘎同志那種精神，學(xué)習(xí)那種對(duì)于黨的熱愛，有情有義，敢作敢當(dāng)，機(jī)智勇敢，所以才能在戰(zhàn)斗中屢次立功。尤其是我們二十一世紀(jì)的青少年們，現(xiàn)在都生活在和平年代，但都要學(xué)習(xí)小嘎子過(guò)人的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力，尤其值得我們學(xué)習(xí)是，小嘎子那種對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)黨和生活的熱愛。由此可以看出，我們今天的幸福生活是多么來(lái)之不易呀!希望大家都珍惜今天的美好生活，盡自己最大的努力用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)效勞，我們共同祝愿祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、富強(qiáng)!
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇五
我讀了《小兵張嘎》這一本書后，懂得了我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，我要好好珍惜讀書的機(jī)會(huì)，努力讀書，長(zhǎng)大了也要保衛(wèi)自己的國(guó)家。
《小兵張嘎》的主要內(nèi)容是：嘎子從小沒了父母，從小都是被奶奶養(yǎng)大的，奶奶為了保護(hù)八路軍被日本鬼子打死，年幼的嘎子成了孤兒。他為了給了奶奶報(bào)仇，身犯險(xiǎn)境，只身闖入鬼子司令部，而被鬼子抓住，鬼子對(duì)嘎子威逼利誘要他說(shuō)出八路軍的秘密，面對(duì)敵人的種.種酷刑，他總是寧死不屈。最終他與八路軍理應(yīng)外合，從鬼子的手里逃了出來(lái)。
看完這本書后，想想嘎子，因?yàn)閲?guó)仇家恨，成為一名抗日小戰(zhàn)士，是八路軍的一名優(yōu)秀觀察員。而我們呢?我們就像溫室里的花朵，時(shí)時(shí)刻刻被父母呵護(hù)著。沒有經(jīng)過(guò)一絲絲的困難和磨難，總是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。簡(jiǎn)直就是古代的皇帝一樣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，生活還不能自理等等。我決定了從今往后，我要向小嘎子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)，獨(dú)立生活，寧死不屈，自強(qiáng)自立的精神。不再依賴父母，要自強(qiáng)自立，熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力。
在這篇抗日故事中，在學(xué)習(xí)生活中一直激勵(lì)著我，讓我改變了許多。我做事再也不會(huì)沒有耐心了。記得有一次，我媽媽讓我參加書法培訓(xùn)班，開始練習(xí)，沒過(guò)幾分鐘就不想練了，我又想到了小嘎子，他為了保住八路軍的密秘，一直奮戰(zhàn)到底。我一想到這里，又重新練了起來(lái)。
同學(xué)們，我們不做溫室里的花朵，我們要做二十一世紀(jì)的主人，未來(lái)的祖國(guó)屬于我們，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔ?，我們要發(fā)奮讀書，讓我們這些美麗的花朵也像嘎子一樣，用我們的雙手智慧和勇氣使我們國(guó)家變得更強(qiáng)大;讓我們每一個(gè)人為自己是中國(guó)人而驕傲，而自豪。
現(xiàn)在，我收獲了很多很多。我相信，遲早會(huì)有一天，我們的祖國(guó)將會(huì)變的更加美好，更加強(qiáng)大!
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇六
今天，老師發(fā)下來(lái)一本課外書《小兵張嘎》，我一下子斷定這是我最喜歡的革命故事，馬上翻開書，津津有味地讀起來(lái)。
從故事中知道，張嘎子并沒有父母，張爸爸在“五一大掃蕩”中讓鬼子打死了，張媽媽在張嘎子5歲的時(shí)候就追隨張爸爸去了天堂;把嘎子拉扯大的是他年事已高的奶奶，然而，在一次掃蕩中，奶奶為了掩護(hù)嘎子和老鐘叔逃走，也犧牲了。和他做伴的，只有八路軍“老鐘叔”，可不久，老鐘叔為了救他，被鬼子帶走成了俘虜。嘎子決心化悲憤為力量，要去參軍救出老鐘叔!讀到這里，我不禁鼻子發(fā)酸，嘎子的命運(yùn)多么悲慘啊!
在村民的幫助下，嘎子進(jìn)了城，尋找到八路軍。在那里，嘎子遇到了曾經(jīng)用掃帚把鬼子打倒的“老羅叔”，見到了錢區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，他也成了八路軍的偵察員。我不禁為嘎子感到高興，嘎子終于向他的夢(mèng)想邁出了第一步。
嘎子看到八路軍戰(zhàn)士都挎著槍，十分羨慕。在嘎子眼里，那一把烏黑的槍挎在身上，真是要多威風(fēng)有多威風(fēng)!嘎子悄悄的請(qǐng)求過(guò)錢區(qū)隊(duì)長(zhǎng)給他一桿槍，但錢區(qū)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，那些槍都是戰(zhàn)士們從鬼子那里繳過(guò)來(lái)的;于是嘎子就日夜期盼著能去戰(zhàn)場(chǎng)像一個(gè)八路軍戰(zhàn)士一樣打仗，最好能拿到一桿漂亮、嶄新的洋槍，挎著也能炫耀一下了!我看著呵呵直笑，笑嘎子的那份天真，想到他為了得到一把槍而絞盡腦汁的想辦法時(shí)，也為他的執(zhí)著所打動(dòng)。
《小兵張嘎》這本書的內(nèi)容真是豐富多彩，嘎子那種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿犧牲也堅(jiān)持革命的精神令我難忘。但最令我佩服的是他那股嘎勁兒，那種堅(jiān)韌不拔的精神，遇到困難決不放棄的精神。張嘎跟我們的年紀(jì)差不多，才只有十三歲，這本是一個(gè)五彩的年齡，但他卻踏上了革命的道路，肩負(fù)起抵抗日本侵略者的使命。
讀了這本書，我不禁想到自己值得羞恥的事：有一次，我考砸了，為此我連續(xù)好幾個(gè)星期萎靡不振，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑了，自信也一天天消失;比起張嘎的自信，我真感到十分羞愧。還有一次，我在體育課上跑步，得了個(gè)倒數(shù)第一，自己的眼淚像斷了線的珠子噼里啪啦地往下掉，跑到廁所里哭了半天才出來(lái);比起張嘎的堅(jiān)強(qiáng)，我簡(jiǎn)直就是脆弱不堪了!
《小兵張嘎》600字讀后感(二)
“小兵張嘎”這一抗日小英雄的形象一定早就在你的心中扎下了根吧?那現(xiàn)在就讓我給你介紹一下這個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事吧。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲了，可是鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報(bào)仇并且救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長(zhǎng)羅金保執(zhí)行任務(wù)時(shí)，勇敢機(jī)智的與敵人周旋。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支“王八盒子槍”，于是便偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷還沒有痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家。但是在歸隊(duì)的途中被日本鬼子捕獲。當(dāng)敵人拷問(wèn)時(shí)，他英勇反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈，一直沒有暴露八路軍的動(dòng)向。這時(shí)，部隊(duì)來(lái)攻打崗樓了，他設(shè)法在里面放火，發(fā)把日本人嚇得趕快逃跑，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動(dòng)拿出來(lái)交公，隊(duì)長(zhǎng)則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己以前珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。
這部電影有一點(diǎn)特別令我敬佩，那就是張嘎是和我們一樣的同齡孩子，在遇到嚴(yán)刑拷打時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒有屈服。很難想象他有怎樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。
這部電影有一點(diǎn)特別令我興奮，那就是在嘎子在燒毀日軍崗樓時(shí)。他靠著自己的機(jī)智勇敢以及那一身“嘎氣”成功擊敗了日軍。這真是大快人心!
這部電影有一點(diǎn)特別令我感動(dòng)，那就是最后，他把從敵人手里繳獲的手槍交公時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)宣布這把槍歸張嘎使用。你知道這意味著什么嗎?這意味著張嘎正式成為了一名光榮的八路軍戰(zhàn)士。他此時(shí)應(yīng)該是多么榮幸啊——這些，都是靠他自己爭(zhēng)取的。
這部電影還塑造了很多個(gè)性鮮明的人物——聰明伶俐的張嘎、淳樸善良的小伙伴們、幫助八路軍的奶奶、勇敢的老鐘叔。
小兵張嘎在逆境中不屈的抗?fàn)?，最終獲得了輝煌的勝利。
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇七
“小兵張嘎”這一抗日小英雄的形象一定早就在你的心中扎下了根吧?那現(xiàn)在就讓我給你介紹一下這個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事吧。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲了，可是鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報(bào)仇并且救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長(zhǎng)羅金保執(zhí)行任務(wù)時(shí)，勇敢機(jī)智的與敵人周旋。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支“王八盒子槍”，于是便偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷還沒有痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家。但是在歸隊(duì)的途中被日本鬼子捕獲。當(dāng)敵人拷問(wèn)時(shí)，他英勇反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈，一直沒有暴露八路軍的動(dòng)向。這時(shí)，部隊(duì)來(lái)攻打崗樓了，他設(shè)法在里面放火，發(fā)把日本人嚇得趕快逃跑，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動(dòng)拿出來(lái)交公，隊(duì)長(zhǎng)則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己以前珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。
這部電影有一點(diǎn)特別令我敬佩，那就是張嘎是和我們一樣的同齡孩子，在遇到嚴(yán)刑拷打時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒有屈服。很難想象他有怎樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。
這部電影有一點(diǎn)特別令我興奮，那就是在嘎子在燒毀日軍崗樓時(shí)。他靠著自己的機(jī)智勇敢以及那一身“嘎氣”成功擊敗了日軍。這真是大快人心!
這部電影有一點(diǎn)特別令我感動(dòng)，那就是最后，他把從敵人手里繳獲的手槍交公時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)宣布這把槍歸張嘎使用。你知道這意味著什么嗎?這意味著張嘎正式成為了一名光榮的八路軍戰(zhàn)士。他此時(shí)應(yīng)該是多么榮幸啊——這些，都是靠他自己爭(zhēng)取的。
小兵張嘎在逆境中不屈的抗?fàn)?，最終獲得了輝煌的勝利。
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇八
小兵張嘎是一部俠義傳奇小說(shuō)，故事講述了張嘎和他的兄弟們?cè)诳菇饝?zhàn)爭(zhēng)中拼殺的故事。這部小說(shuō)的第六章，是關(guān)于張嘎帶領(lǐng)義士們襲擊金軍營(yíng)地的精彩故事。在閱讀這一章節(jié)后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，對(duì)于張嘎的頑強(qiáng)和智慧有了更深的認(rèn)識(shí)。本文將分五段來(lái)探討小兵張嘎第六章的心得體會(huì)。
一、勇士的智慧
在第六章中，我們可以看到張嘎的智慧和勇氣。他在夜幕降臨后，帶著他的兄弟們悄悄地接近了金軍的營(yíng)地。張嘎非常了解戰(zhàn)場(chǎng)上的情況，他派遣壯士們假扮金兵巡邏，吸引金軍的注意力。然后，張嘎趁機(jī)率領(lǐng)一眾義士們快速進(jìn)攻金軍建筑群。這種聰明和勇敢的做法展現(xiàn)了張嘎的高超指揮才能。
二、勇士的膽略
在作戰(zhàn)過(guò)程中，張嘎表現(xiàn)出了極大的膽略和勇氣。他單槍匹馬披掛上陣，引領(lǐng)大軍與金軍激戰(zhàn)。每當(dāng)沖鋒陷陣之時(shí)，他總是沖在最前面，率先沖出金軍的防線。面對(duì)金軍強(qiáng)大的攻擊力量和重兵把守的攻擊路線，張嘎并沒有感到害怕，相反,他展現(xiàn)出了英雄的風(fēng)范。
三、勇士的頑強(qiáng)
張嘎對(duì)抗金軍所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)精神更加突出。在最激烈的戰(zhàn)斗中，張嘎所率領(lǐng)的軍隊(duì)始終頑強(qiáng)作戰(zhàn)，沒有放棄。他的勇敢決心和堅(jiān)定毅力吸引了許多人加入義軍隊(duì)伍，給抗金戰(zhàn)場(chǎng)注入了新的活力。
四、勇士的責(zé)任
在故事中，張嘎表現(xiàn)得非常負(fù)責(zé)，不僅是對(duì)自己和兄弟們負(fù)責(zé)，也對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史負(fù)責(zé)。他和兄弟們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)中冒著風(fēng)險(xiǎn)，拼搏到底，終于把金軍的防線撕破了，使得抗金的戰(zhàn)爭(zhēng)取得了重要的勝利。他的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神激發(fā)了更多人的力量，推動(dòng)了整個(gè)抗金戰(zhàn)爭(zhēng)。
五、勇士的精神
小兵張嘎的故事告訴我們，勇氣、智慧、頑強(qiáng)、責(zé)任，這些品質(zhì)都不可或缺。要成為一個(gè)真正的勇士，需要有這些品質(zhì)。勇士的精神，更是懷揣著信念，去面對(duì)生活、面對(duì)未來(lái)。一個(gè)人要有堅(jiān)定的信念和無(wú)法遏制的精神力量，方能在困難時(shí)堅(jiān)持不懈，才能建立一個(gè)真正的制勝局。
總之，小兵張嘎的故事不僅讓我們了解歷史上的抗金戰(zhàn)爭(zhēng)，更讓我們找到應(yīng)對(duì)困境的勇氣和精神支撐。這一章的故事讓我明白：人生路漫漫，勇士不怕險(xiǎn)阻，唯有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇九
小到大，真正讓我喜歡的電影、電視劇并不多，得上百看不厭的只有兩個(gè)，一是《西游記》，二是《小兵張嘎》。喜歡《西游記》，無(wú)非是為了消遣，讓里面的猴兒逗自己一笑罷了;而對(duì)《小兵張嘎》的喜愛，則完全出于一種發(fā)自內(nèi)心深處的震撼與感動(dòng)一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。
故事以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的白洋淀為背景，以嘎子夢(mèng)想?yún)⒓影寺罚瑝?mèng)想得到一支屬于自己的真槍展開。奶奶為了保護(hù)八路老鐘犧牲，嘎子只身上縣城找羅金保，打鬼子替奶奶報(bào)仇。在縣城結(jié)識(shí)了集賢居少掌柜佟樂，嘎子仇沒報(bào)，反而陷入鬼子追殺。在佟樂和一個(gè)神秘便衣的幫助下，脫離險(xiǎn)境。便衣原來(lái)是羅金保，將嘎子帶到區(qū)隊(duì)秘密隱藏之地，錢隊(duì)長(zhǎng)收留了嘎子。嘎子從此以小八路自居，緊接著又和區(qū)隊(duì)八路打了一場(chǎng)挑簾戰(zhàn)，嘎子繳獲一把真槍。眼看夢(mèng)想全部實(shí)現(xiàn)，槍卻被區(qū)隊(duì)長(zhǎng)收了。嘎子想不通，和打賭認(rèn)識(shí)的小伙伴胖墩一起重返縣城。
嘎子要單獨(dú)替奶奶報(bào)仇。由此同時(shí)，后方特派員劉燕肩負(fù)使命路經(jīng)白洋淀被伏擊。劉燕不知下落，鬼子派了石磊冒充特派員混入?yún)^(qū)隊(duì)。鬼子的計(jì)謀被嘎子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，嘎子和佟樂、胖墩行動(dòng)起來(lái)，誤認(rèn)為區(qū)隊(duì)聯(lián)絡(luò)員純剛是鬼子奸細(xì)。純剛竟然被孩子制服，報(bào)信不成有口難辯。白洋淀魚戶女兒玉英，打魚時(shí)救了劉燕。劉燕受傷難行，請(qǐng)玉英去城里尋找聯(lián)絡(luò)員。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量圍繞著真假特派員斗智斗勇，特派員肩負(fù)的任務(wù)迫在眉睫，大批藥品將在指定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)白洋淀。鬼子方面，肥田和齋藤一武一文，試圖在最短的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)奸細(xì)石磊了解真想，將區(qū)隊(duì)八路和藥品一網(wǎng)打盡。區(qū)隊(duì)錢隊(duì)長(zhǎng)則逐漸識(shí)破石磊真面目，將計(jì)就計(jì)引鬼子出動(dòng)。而真特派員劉燕卻與孩子們?cè)谝黄?。?jīng)過(guò)種種誤會(huì)和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的.陰謀，配合區(qū)隊(duì)八路使藥品順利過(guò)境，一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。
當(dāng)看到八路特派員被鬼子抓住時(shí)，我的心一下子就揪起來(lái)了，兩眼緊緊地盯著電視。殘暴的鬼子嚴(yán)刑拷打特派員。特派員寧死不屈，最后被鬼子迫害致死，光榮犧牲了。我的心情頓時(shí)變得很沉重：正是因?yàn)檫@些革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了今天的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)?！缎”鴱埜隆愤@部影片不僅豐富了我的假期生活，更使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
《小兵張嘎》，你是伴我一生的良師益友!
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇十
按老師的布置，星期天，我花了一天的時(shí)間，讀了一本叫《小兵張嘎》的書。這本書主要講張嘎如何與鬼子作斗爭(zhēng)的。
書里的主角叫張嘎，張嘎是一個(gè)十幾歲的孩子，雖然他年紀(jì)不大，可是他卻很勇敢，很機(jī)智。書中有一段講張嘎如何幫助八路軍打鬼子的。這一段給我的印象很深刻。
讀了《小兵張嘎》這本書，我的感想是:張嘎雖然年紀(jì)不大，可是，他卻很機(jī)智、勇敢。面對(duì)兇惡的小鬼子，張嘎不但不害怕，而且還與他們巧妙的周旋，利用自己的智慧與他們作斗爭(zhēng)，為八路軍提供了很多幫助。當(dāng)他被日本鬼子抓住的時(shí)候，不管小鬼子哄他，還是折磨他，但他堅(jiān)決不出賣革命者。張嘎真的是一個(gè)小英雄，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)英雄。
我們生活在和平年代，戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離了我們，今天我們的生活條件這么好，我們應(yīng)該感謝象張嘎這樣的革命者，是他們的流血犧牲，才換來(lái)了我們今天的美好生活。從此以后，我應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后報(bào)效我們的國(guó)家，讓中國(guó)更強(qiáng)大。
《小兵張嘎》
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讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇十一
教學(xué)本組教材，要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)充分讀書，體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛，體會(huì)幾位作家語(yǔ)言的不同風(fēng)格，比較文章表達(dá)上的不同特點(diǎn)。本課的教材解讀中也為我們說(shuō)明了選編此課的目的：1、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)白鵝的有趣可愛，感受作者對(duì)生命的關(guān)愛;2是在閱讀中體會(huì)作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格。通過(guò)作者對(duì)白鵝叫聲、步態(tài)、吃相三方面的描寫，體會(huì)白鵝的高傲，體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛之情，并能有感情的進(jìn)行朗讀。3、學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)、運(yùn)用反語(yǔ)、明貶實(shí)夸的寫法以及幽默的語(yǔ)言。
教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該放在讓學(xué)生通過(guò)白鵝叫聲、步態(tài)、吃相三方面的描寫，體會(huì)白鵝的高傲，并能有感情的進(jìn)行朗讀。難點(diǎn)就是讓學(xué)生從那些看似貶義的語(yǔ)言中體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛之情。
可以從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，激發(fā)興趣。因?yàn)橄矚g小動(dòng)物是孩子們的天性，在孩子們談?wù)撟约合矏鄣男?dòng)物的過(guò)程中，孩子們的興趣就被激發(fā)出來(lái)。老師的談話導(dǎo)入，一下子激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)本篇課文的積極性。效果極好。
老爺”一詞原是舊時(shí)代對(duì)有身份、有地位的人的一種尊稱。作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中擁有特殊“地位”。享受特殊待遇。于是，白鵝也就有理由表現(xiàn)得“架子十足”。
本課的教學(xué)，要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)充分讀書，體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛，體會(huì)幾位作家語(yǔ)言的不同風(fēng)格，比較文章表達(dá)上的不同特點(diǎn)。進(jìn)行課文教學(xué)時(shí)要把讀與思、讀與寫有機(jī)的結(jié)合起來(lái)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)白鵝的有趣可愛，感受作者對(duì)生命的關(guān)愛;體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛之情。
教師對(duì)詞語(yǔ)分層次、分課時(shí)處理，教學(xué)技術(shù)很嫻熟哦。教學(xué)時(shí)詞語(yǔ)分層次，分課時(shí)理解這種處理方法很好。品詞析句是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法?！谤Z老爺”“侍候”“供養(yǎng)不周”等等。這些詞語(yǔ)明明是貶義詞，但在文中卻處處體現(xiàn)出這只鵝的與眾不同，令人喜愛，惹人發(fā)笑，這樣的詞句的運(yùn)用，足見豐子愷先生一直把這只鵝當(dāng)做自己的朋友伙伴一樣去看待，在作者心中，連這只鵝的種種缺點(diǎn)都同樣令人喜愛。
小動(dòng)物是孩子們喜歡的動(dòng)物，作者描寫小動(dòng)物惟妙惟肖，抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)，符合孩子的年齡特征，從孩子的身邊取材，是孩子易學(xué)、樂學(xué)，文本本身就極大地對(duì)孩子有吸引力。運(yùn)用談話的方式教學(xué)，平易近人，讓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中沒有任何的壓迫感，易于激發(fā)孩子的興趣。
第二自然段是個(gè)過(guò)渡段，它起著承接上文有引領(lǐng)3至7段的作用，這一過(guò)渡段對(duì)學(xué)生的滲透教學(xué)，同樣會(huì)幫助學(xué)生理清文章的思路，也就是說(shuō)我這一環(huán)節(jié)這樣設(shè)計(jì)的意圖就是在學(xué)生整體感知文章過(guò)程中培養(yǎng)孩子關(guān)注關(guān)鍵詞句來(lái)把握文章主要內(nèi)容和脈絡(luò)的能力，同時(shí)為品詞悟情環(huán)節(jié)打下堅(jiān)實(shí)的文章的題眼就是“高傲”豐老先生抓住了白鵝的特點(diǎn)，我們只要從題眼出發(fā)，生成疑問(wèn)，以此為切入點(diǎn)，先整體感知，再逐步理解。教師對(duì)白鵝的特點(diǎn)抓得準(zhǔn)確，貼近孩子的生活，容易引起大家的共鳴。文本很貼近孩子的生活實(shí)際，結(jié)合孩子平時(shí)的觀察和生活積累，有助于學(xué)生對(duì)文本的解讀，即便于學(xué)生理解。
語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生研讀文本，課上認(rèn)真傾聽并認(rèn)真思考，善于分享和交流極為重要。周老師靈活采用多種方法讓學(xué)生充分感知課文，以讀為本，抓住重點(diǎn)句“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”和重點(diǎn)詞語(yǔ)“高傲”展開教學(xué)，使學(xué)生在積極的閱讀情境中深入課文，與文本產(chǎn)生情感共鳴，學(xué)得快樂，學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得有效。
讓學(xué)生抓住自己喜愛的小動(dòng)物的特點(diǎn)，寫一篇文章。有能力的可以學(xué)習(xí)運(yùn)用作者對(duì)比、反語(yǔ)等寫作手法。時(shí)刻讓學(xué)生練筆是最好的培養(yǎng)寫作能力的方法，如果能使學(xué)生懂得隨筆寫作的益處是教師的一大成功，更是學(xué)生的最大成就。
時(shí)刻讓學(xué)生練筆是最好的培養(yǎng)寫作能力的方法，如果能使學(xué)生懂得隨筆寫作的益處是教師的一大成功，更是學(xué)生的最大成就。讀的形式多樣，讀的層次清晰，讀的目的明確，學(xué)生讀出了自己的感受，走進(jìn)文本的語(yǔ)言深處，真正與文本對(duì)話，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在地感悟語(yǔ)言，品味語(yǔ)言，積累語(yǔ)言。是抓住了白鵝的“高傲”，可以以此引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作，可以多讓學(xué)生讀一些片段，比如老舍先生的《貓》，這樣更有助于學(xué)生寫作方面的發(fā)展。將抽象的“高傲”一詞，巧妙地轉(zhuǎn)移到形象的“鵝老爺”身上，這是一項(xiàng)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的工作，這也是周老師備課的獨(dú)到之處，這是一個(gè)從抽象走向具象的一個(gè)過(guò)程，也符合孩子們的認(rèn)知心理，但絲毫不影響學(xué)生對(duì)高傲的理解。
讓學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟明貶實(shí)褒表達(dá)方法的作用，是通過(guò)引讀有關(guān)句子，組織小組討論，全班交流及教師的點(diǎn)撥，從字面深入內(nèi)涵體會(huì)作者的情感等活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，周教師的教與學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合，目的是培養(yǎng)思維品質(zhì)，讓學(xué)生體悟讀書，表達(dá)的方法語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)著力提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)，這對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展具有奠基作用。《白鵝》一課說(shuō)課，周老師著重考慮了語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，想象能力的培養(yǎng)。步態(tài)除了讀，還可以讓學(xué)生走一下，學(xué)生興趣會(huì)更大，更能理解高傲的步態(tài)。讓學(xué)生樂于學(xué)，樂于想像。
在師生互動(dòng)，共同構(gòu)建環(huán)節(jié)上，潘老師把本環(huán)節(jié)目標(biāo)定位于通過(guò)“三眼一板、一絲不茍”的吃相上來(lái)品味，感悟“鵝”的高傲。讓學(xué)生在反復(fù)品讀中體會(huì)其“架子十足”。
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇十二
第一段：小兵張嘎的背景及主題引入（約200字）
《小兵張嘎》是一部讓人難以忘懷的小說(shuō)經(jīng)典，它以民國(guó)時(shí)期的軍閥混戰(zhàn)為背景，通過(guò)主人公張嘎的成長(zhǎng)經(jīng)歷，展示了一個(gè)小人物在動(dòng)亂年代中的堅(jiān)守與成長(zhǎng)。小兵張嘎本是一個(gè)鄉(xiāng)下出身的農(nóng)民，但因偶然機(jī)會(huì)加入了革命隊(duì)伍，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難與驚險(xiǎn)的軍旅生涯。在這個(gè)過(guò)程中，他充分展現(xiàn)了自己的機(jī)智、勇敢和智慧，一步步成長(zhǎng)為一名可敬的軍官。本文將圍繞《小兵張嘎》這一主題，談?wù)勛髡呦胍磉_(dá)的思想和我個(gè)人的體會(huì)。
第二段：小兵張嘎堅(jiān)守初心的意義（約250字）
小說(shuō)中，小兵張嘎始終保持著對(duì)鄉(xiāng)親的深情厚意和對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)。盡管他身處戰(zhàn)亂年代，面對(duì)的困境和敵人可能是無(wú)數(shù)的，但他始終不忘初心，堅(jiān)守著自己信仰。小說(shuō)中，作者通過(guò)張嘎的堅(jiān)守來(lái)傳遞了許多的意義：堅(jiān)守初心，是面對(duì)世界的勇氣；堅(jiān)守初心，是戰(zhàn)勝逆境的力量；堅(jiān)守初心，是不懈奮斗的精神。張嘎的堅(jiān)守給了我很多思考，讓我懂得了做事不能背離初心，始終要保持對(duì)目標(biāo)的忠誠(chéng)和對(duì)信仰的執(zhí)著。
第三段：小兵張嘎與成長(zhǎng)的關(guān)系（約250字）
小說(shuō)中，小兵張嘎從一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)民逐漸成長(zhǎng)為軍隊(duì)的重要干部。這個(gè)過(guò)程中，他通過(guò)對(duì)困境和挫折的克服，不斷學(xué)習(xí)和思考，一步步成長(zhǎng)起來(lái)。他始終保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過(guò)反思和總結(jié)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。他的成長(zhǎng)告訴了我：成長(zhǎng)需要勇氣和毅力；成長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和思考；成長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)自己的不足并努力提高。通過(guò)張嘎的成長(zhǎng)，我也明白了只有不斷的自我超越，才能在逆境中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
第四段：小兵張嘎的智慧與勇氣（約250字）
在小說(shuō)中，小兵張嘎展現(xiàn)出了非凡的智慧和勇氣。他面對(duì)敵人的狡猾和困難環(huán)境的挑戰(zhàn)，總是能夠靈活應(yīng)對(duì)，勇往直前。他善于思考問(wèn)題，善于分析形勢(shì)，善于把握機(jī)遇，這些都展現(xiàn)出了一個(gè)軍人應(yīng)有的智慧。而他的勇氣，則表現(xiàn)在無(wú)論面臨什么樣的困境和敵人，他從未退縮。這些都給了我很大的觸動(dòng)和啟示：智慧能讓我們找到突破困境的方法，而勇氣則是我們戰(zhàn)勝困境的力量源泉。
第五段：小兵張嘎對(duì)社會(huì)的啟迪（約250字）
通過(guò)小兵張嘎的故事，作者展示了一個(gè)小人物在亂世中的成長(zhǎng)和堅(jiān)守。這種小人物的力量和勇氣，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種啟迪。我們也許不是主角，但我們可以通過(guò)自己的努力和付出，改變自己的命運(yùn)和影響身邊的人。小兵張嘎告訴了我們，雖然我們面對(duì)的困境和挑戰(zhàn)是重重的，但只要我們保持對(duì)夢(mèng)想的信念和對(duì)事業(yè)的追求，我們就可以克服困難，獲得成功。
總結(jié)：小兵張嘎的故事給了我很多啟示和思考，他堅(jiān)守初心，勇往直前，用自己的成長(zhǎng)詮釋了“困難是對(duì)的，堅(jiān)持是成功的”這一真理。無(wú)論何時(shí)何地，都要保持對(duì)夢(mèng)想的信念，牢記初心，勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇十三
鄉(xiāng)下的下午格外地安靜，我合上了書，看著窗外池塘邊的蘆葦，仿佛能看到那個(gè)穿梭在蘆葦中的小英雄。風(fēng)兒吹過(guò)，蘆葦搖擺卻不折一如小嘎子命中充滿了痛苦他卻依然微笑?；蛟S生命總要靠信念支撐，而精神總來(lái)源于苦痛。
而當(dāng)我讀到“再一次行動(dòng)中，他繳獲了敵人的一支手槍，無(wú)處可放時(shí)，他竟別出心裁地藏進(jìn)樹上高高的老鴰窩里”時(shí)，我深深得被嘎子的機(jī)智，隨機(jī)應(yīng)變的能力所感動(dòng)，這也正是他當(dāng)八路的必備條件。我想這種苦痛與磨難造就了他的性格，而他的性格鑄就了他的精神。在他身上，我們看到了一種精神，一種中華民族不屈不撓，樂觀向上的精神，這種精神永遠(yuǎn)值得我們一代代傳承下去，并且發(fā)揚(yáng)光大。
此時(shí)此景，我不由想起歐。亨利說(shuō)的“人生就是含著淚的微笑”，在我們學(xué)習(xí)生涯中，也不可能那么一帆風(fēng)順，但只要我們有一種信念和精神，仍就能像小嘎子一樣對(duì)著蘆葦微笑。
讀小兵張嘎后感悟體會(huì)篇十四
《看小兵張嘎心得體會(huì)》主題是關(guān)于一位苦難中求生存、帶給人們無(wú)盡歡笑和溫暖的小人物的故事。通過(guò)觀看這部電影，我深深地感受到了張嘎身上所散發(fā)的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。本文將圍繞著張嘎的精神面貌、人生態(tài)度以及奮發(fā)向上的精神動(dòng)力展開，希望能夠與讀者分享我的心得體會(huì)。
首先，觀看《小兵張嘎》這部電影，我對(duì)張嘎的精神面貌深感震撼。影片中，張嘎身處大大小小的困境中，但他從未放棄、從未屈服。無(wú)論是與上級(jí)軍官斗智斗勇，還是與孩子們玩耍取悅，張嘎總是忍受著痛苦，用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活的艱辛。他用自己的行動(dòng)告訴我們，只要拿出一顆堅(jiān)持不懈的心，我們就能夠戰(zhàn)勝各種困難，走出屬于自己的一條道路。
其次，張嘎的人生態(tài)度給了我非常深刻的啟示。在困境中，張嘎沒有沉溺于自身的苦難和悲傷之中，而是堅(jiān)定地相信自己能夠改變命運(yùn)，用自己的努力為生活帶來(lái)一絲陽(yáng)光。他時(shí)刻保持對(duì)生活的樂觀態(tài)度，積極地對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題和困難，并且始終保持希望和笑容。正是這種積極向上的人生態(tài)度，讓張嘎成為了身邊人的榜樣，也歷久彌新地激勵(lì)著觀眾。
進(jìn)一步地，我觀察到張嘎內(nèi)心深處的奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。盡管他一直身處艱苦的環(huán)境，但他依然擁有一顆向上的心。他通過(guò)悲喜交加的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛和渴望。在影片中，無(wú)論是在軍營(yíng)中表演給戰(zhàn)友們帶來(lái)歡笑，還是通過(guò)自己的努力來(lái)照料孤兒院里的孩子們，張嘎總是盡力去幫助他人，并且用自己的行動(dòng)來(lái)展示奮發(fā)向上的力量。這種精神動(dòng)力在我的內(nèi)心深處激起了強(qiáng)烈的共鳴，讓我明白只有擁有這種精神動(dòng)力的人才能夠戰(zhàn)勝困境，走向成功。
最后，觀看《小兵張嘎》讓我認(rèn)識(shí)到了生活中每一個(gè)平凡而溫暖的瞬間。電影中張嘎與孩子們的互動(dòng)，讓我看到了生活中的真誠(chéng)和純粹。孩子們無(wú)憂無(wú)慮的笑容和對(duì)張嘎無(wú)限的喜愛，讓我感受到生活中最簡(jiǎn)單、最真實(shí)的情感。無(wú)論是面對(duì)戰(zhàn)友還是孩子們，張嘎總是用他的真誠(chéng)和善良感染著他們，也影響著我。這種溫暖和關(guān)懷在我心中燃起了希望之火，并讓我更加珍惜身邊的人和事。
總之，觀看《小兵張嘎》給我?guī)?lái)了對(duì)生活的深刻思考和反思。張嘎的精神面貌、人生態(tài)度以及奮發(fā)向上的精神動(dòng)力都給我留下了深刻的印象。這位小兵所傳達(dá)的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和溫暖，無(wú)論是當(dāng)下還是未來(lái)，都將是我們?cè)谌松缆飞系木裰敢o(wú)論遭遇何種困難，我們都應(yīng)該像小兵張嘎一樣，用積極的態(tài)度面對(duì)，用真誠(chéng)的善意去幫助他人，并且保持對(duì)生活的熱愛和渴望。相信只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更美好的人生。
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