通過(guò)報(bào)告,可以清晰地展示研究結(jié)果、調(diào)查數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程。制作報(bào)告時(shí)要考慮受眾的背景和需求,以便更好地滿足他們的期望。以下是從各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域整理出的一些優(yōu)秀報(bào)告,供讀者參考閱讀。
中職教師述職報(bào)告篇一
,各位同事:大家好!
時(shí)光飛逝,我們?cè)诟袊@時(shí)間過(guò)的如此之快之余,不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美好時(shí)光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績(jī)。本學(xué)年接任了四年級(jí)七班的班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,面對(duì)新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職:
要想把班級(jí)管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過(guò)從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育,使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,也使整個(gè)班級(jí)的良好的`班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)開展班會(huì)進(jìn)行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。
的肯定。慢慢的,在學(xué)習(xí)中,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),在實(shí)踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。在思品教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo),通過(guò)搜集資料來(lái)充實(shí)自己的課堂教學(xué),使這門課上的有趣,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。
在本學(xué)期,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng),本人指導(dǎo)的xx同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率xx%、及格率xx%的好成績(jī)。
最后,我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說(shuō)在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,我付出著、收獲著、進(jìn)步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
中職教師述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!
時(shí)間如流水,從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已八年了。任職期間,在黨的教育方針、政策的指引下,在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,工作積極,勇于探索創(chuàng)新,表現(xiàn)突出,教育教學(xué)成績(jī)顯著,現(xiàn)述職個(gè)人教學(xué)工作如下:
本人xx,男,19xx年xx月生,現(xiàn)年xx歲,20xx年x月畢業(yè)于xx師范學(xué)校信xx系xx專業(yè),同年8月調(diào)入xx市,分配到xx學(xué)校任教至今。20xx年x月,我取得了小學(xué)一級(jí)教師資格。現(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)段。
任職以來(lái),本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本原則,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。從教8年來(lái),我視校如家,從不遲到,曠、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,言傳身教,堅(jiān)持既教書又育人的宗旨,與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,循循善誘,從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生,遵重學(xué)生的人格,愛(ài)心育人,成績(jī)顯著,在師生中有較高的威信。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。
八年來(lái),我主要擔(dān)任中高年級(jí)的`數(shù)學(xué)教學(xué),每周授課14節(jié)以上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依綱靠本。在課堂教學(xué)中,注重以良好的師德作影響,有正確有效的方法作指導(dǎo),課前要有充足的準(zhǔn)備,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn),做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法,創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,再有是注重自己為人師表的形象,無(wú)論語(yǔ)言、儀表都要使學(xué)生覺(jué)得平易近人而又不失教者風(fēng)范,既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教師的主導(dǎo)性,不斷反思總結(jié),提高教學(xué)的有效性。同時(shí),注重“分層教學(xué)”,尊重學(xué)生的個(gè)性和人格,因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法,采用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,“小組合作學(xué)習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式,及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì),使每個(gè)學(xué)生都樂(lè)在學(xué)有所得之中,既培養(yǎng)了尖子,又提高了差生。任職以來(lái),所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,習(xí)慣得到明顯進(jìn)步,學(xué)習(xí)能力得到提高,成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),學(xué)生在數(shù)學(xué)“希望杯”競(jìng)賽中屢有獲獎(jiǎng),本人也被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。近幾學(xué)年,所教班級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96%以上,優(yōu)秀率達(dá)45%以上。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的各項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷中滿意率均為100%。
為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),我堅(jiān)持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《德育報(bào)》等教育教學(xué)雜志報(bào)刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。主動(dòng)向同事學(xué)習(xí),每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上,參加了xx市、xx省舉行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)學(xué)習(xí),參加教育局和人事局舉行的多種形式的學(xué)習(xí),還參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn),并積極參與學(xué)校的研究課題《加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的互助式探究學(xué)生》的探討和研究,鉆研教材教法,探索素質(zhì)教育的規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,大膽進(jìn)行教法改革,開展愉快教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。多次承擔(dān)市級(jí)、校級(jí)公開課,青年教師賽課,取得良好成績(jī)。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié),總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法,并堅(jiān)持寫教學(xué)后記,教學(xué)反思,撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考》、《給錯(cuò)誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
此外任職以來(lái)我熱心幫助,指導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師,年輕教師,目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了4位實(shí)習(xí)教師和應(yīng)屆畢業(yè)生,他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級(jí)教師。
總之,在這幾年里,我一直踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地搞好了班級(jí)管理和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,得到了學(xué)校、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力,限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
謝謝大家!
中職教師述職報(bào)告篇三
今天,我再次利用這一年一度的“個(gè)人述職報(bào)告”機(jī)會(huì),和全體同仁們一道,來(lái)回味逝去的一年中所有的歡樂(lè)和苦痛、執(zhí)著和反思、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也更愿意和大家一起,來(lái)分享我們對(duì)來(lái)年的種種的希望、祝福和期盼。
上半年,首先是對(duì)班級(jí)以上干部的120余人進(jìn)行了三次大型教育活動(dòng):一是由許書記做“如何當(dāng)好學(xué)生干部”專題講座。二是由岳書記做“黨課”普及講座。三是是由全國(guó)首家終端機(jī)構(gòu)———“同城e站”做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)術(shù)講座。三次講座,三個(gè)主題,分別從做事,做人兩大主題全面來(lái)提升專業(yè)部學(xué)生干部的思想與專業(yè)素質(zhì)。
其次,以班主任工作為基礎(chǔ),以值班教師為骨干,成立了專業(yè)部“督查小分隊(duì)”(共十二名成員),依據(jù)專業(yè)部出臺(tái)的學(xué)生管理“五條禁令”,全方位規(guī)范學(xué)生的“外表形象,文明禮貌,手機(jī)使用,請(qǐng)假手續(xù),課堂秩序”等五個(gè)方面行為,盡可能使專業(yè)部有一個(gè)安全、有序、文明、衛(wèi)生的良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍。
下半年,學(xué)校為了充實(shí)專業(yè)部管理力量,調(diào)任婁振平同志到財(cái)經(jīng)專業(yè)部主抓學(xué)生管理,為了使財(cái)經(jīng)專業(yè)部的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,主要從如下方面著手:
1、撤銷原來(lái)的督查小分隊(duì),改組和優(yōu)化學(xué)生會(huì)組織,從xx新生中選拔一批新生力量,并做好了傳幫帶與交接工作。
2、組織學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支學(xué)生干部的政治學(xué)習(xí),成立了專業(yè)部“入黨積極分子”學(xué)習(xí)小組,定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)和觀看紀(jì)錄片,從思想上凝聚了專業(yè)部學(xué)生干部的向心力。
3、組織全體班級(jí)和學(xué)生以及全體班級(jí)以上干部,各班級(jí)自籌經(jīng)費(fèi),開展了跳繩比賽(分初賽和決賽),掀起了全專業(yè)部熱愛(ài)體育活動(dòng)的新高潮,既豐富了學(xué)生業(yè)余體育活動(dòng),又有效地預(yù)防甲流感的傳播。
4、xx級(jí)新生入校,專業(yè)部狠抓入學(xué)教育工作。在新生軍訓(xùn)工作期間,專業(yè)部嚴(yán)格按照學(xué)校的整體工作部署,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一絲不茍。在新生軍訓(xùn)會(huì)操表演和廣播操比賽中,財(cái)經(jīng)專業(yè)部方隊(duì),分別獲得第二名和第一名的好成績(jī)。在全校的拔河比賽中,專業(yè)部女子隊(duì)經(jīng)過(guò)初賽和決賽,獲得學(xué)校女子隊(duì)團(tuán)體第一名。
5、在元旦晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備上,群策群力,出謀獻(xiàn)策,我專業(yè)部一共排練了三個(gè)節(jié)目。同時(shí),本人還利用了業(yè)余時(shí)間給學(xué)校的教工排練了快三步交誼舞《今夜無(wú)眠》,不過(guò)有點(diǎn)遺憾,但是所有演出教師一致認(rèn)為“遺憾也是一種難得的美”
全年,專業(yè)部在狠抓課堂秩序的同時(shí),把更多的精力和時(shí)間用在各種技能培訓(xùn)和證書考試方面,主要體現(xiàn)在:
1、對(duì)xx財(cái)一、財(cái)二兩個(gè)班82人進(jìn)行了為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)賬模擬訓(xùn)練和會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn),并于4月底進(jìn)行了實(shí)賬匯報(bào)演出,表彰了15名特等獎(jiǎng)和20名優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)撸o學(xué)生家長(zhǎng)、企業(yè)代表,在校生和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答卷。
2、會(huì)計(jì)證考試工作于3月28日宣告結(jié)束,在27人認(rèn)真參加校內(nèi)培訓(xùn)后,有16人順利過(guò)關(guān)合格,合格率超過(guò)新鄉(xiāng)市平均水平。
3、“文明風(fēng)采”征集活動(dòng),本學(xué)期歸屬專業(yè)部管理,成立了“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”,即:宋芳負(fù)責(zé)動(dòng)漫類、張曉負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)類、龔玉霞負(fù)責(zé)征文類、梁鵬負(fù)責(zé)攝影類。在四人小組和大家的努力下,取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī)。
4、為配合學(xué)校“校園文化藝術(shù)節(jié)”,本專業(yè)部在籌辦“書法作品展”的基礎(chǔ)上,又特聘侯冬玲老師指導(dǎo)我專業(yè)部的“茶藝表演節(jié)目”選手,在閉幕式中,展現(xiàn)了專業(yè)部的專業(yè)風(fēng)采與特色,成為歷屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”閉幕中必選節(jié)目之一。
5、設(shè)立了“專業(yè)部學(xué)生意見(jiàn)箱”,為師生溝通,信息交流搭建了一個(gè)行之有效的平臺(tái),疏通了師生關(guān)系,緩解了許多誤解和矛盾。
6、專業(yè)部結(jié)合本專業(yè)部女生多和學(xué)生青春期的特點(diǎn),邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市仁愛(ài)醫(yī)院的專家,分別對(duì)我專業(yè)部08和xx級(jí)的全體女生進(jìn)行了兩次“生理健康和心理健康知識(shí)”專題講座。事實(shí)證明,這樣做既使學(xué)生了解了青春期生理的特點(diǎn),又使學(xué)生了解了青春期的心理特點(diǎn),為使學(xué)生安全和順利度過(guò)青春期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也更好地為教學(xué)工作的順利開展奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
7、專業(yè)部還抽調(diào)部分班級(jí)的部分學(xué)生,進(jìn)行了座談,及時(shí)就學(xué)生對(duì)教學(xué)、課程和教師的看法和意見(jiàn)進(jìn)行了交流和溝通,有效的化解了許多隔閡和誤解。同時(shí),繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)生意見(jiàn)箱”的作用,及時(shí)收集和反饋學(xué)生反映的問(wèn)題和難題。
8、按時(shí)組織專業(yè)部教師,召開教研活動(dòng),廣泛征求和探討教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,互通有無(wú),切磋交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。尤其是對(duì)青年教師的控制課堂秩序能力和教學(xué)教法水平上更是十分重視。
在切實(shí)抓好“會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)”,“會(huì)計(jì)證培訓(xùn)”等相關(guān)工作的基礎(chǔ)上,專業(yè)部又大力挖潛內(nèi)部動(dòng)力,發(fā)揮專兼職教師的特長(zhǎng)與愛(ài)好,利用業(yè)余時(shí)間,本學(xué)期先后成立了“點(diǎn)鈔珠算”、“演講口才”、“象棋魔方”、“書法愛(ài)好”、“餐飲培訓(xùn)班”、“營(yíng)銷證輔導(dǎo)”、“茶藝證培訓(xùn)”、“乒乓球”、“入黨積極分子學(xué)習(xí)小組”、“督查小分隊(duì)”等10個(gè)業(yè)余班與業(yè)余團(tuán)體。不僅調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,也調(diào)動(dòng)了學(xué)生培訓(xùn)技能和熱愛(ài)專業(yè)的積極性,豐富了第二課堂活動(dòng),引領(lǐng)了整個(gè)專業(yè)部團(tuán)結(jié)向上,努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方向,使教學(xué)與育人高度融合,在教育中培訓(xùn),在培訓(xùn)中教育。
下半年,專業(yè)部下半年組織了“營(yíng)銷證書培訓(xùn)班”(90名學(xué)員,涵蓋學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)、汽車專業(yè)、電子專業(yè)和財(cái)經(jīng)專業(yè))、“會(huì)計(jì)證培訓(xùn)班”(45名學(xué)員,旁聽(tīng)學(xué)員15名)、“茶藝證培訓(xùn)班”(20名學(xué)員)工作,涉及人數(shù)約170人,是組建財(cái)經(jīng)專業(yè)部以來(lái),培訓(xùn)學(xué)員最多,涉及范圍最大的一次。
為了使“五條禁令”切實(shí)落到實(shí)處,在學(xué)生會(huì),團(tuán)委和督查小分隊(duì)的統(tǒng)力協(xié)助下,專業(yè)部還從各班當(dāng)中挑選三名優(yōu)秀干部活優(yōu)秀學(xué)生組成專業(yè)部值周小組,分工到組,全天保潔,從根本上改變了過(guò)去那種垃圾亂扔的狀況。為了解決部門經(jīng)費(fèi)和班級(jí)經(jīng)費(fèi)不足現(xiàn)狀,專業(yè)部號(hào)召學(xué)生和全體教師開展“勤儉節(jié)約,回收廢品,人人動(dòng)手,補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)”的活動(dòng),收到了很好效果,衛(wèi)生工作也相應(yīng)地上了一個(gè)新臺(tái)階。
為了配合學(xué)校的“甲流感預(yù)防”工作,專業(yè)部帶領(lǐng)班主任和各班班干部,認(rèn)真做好“晨檢”工作,使該工作落實(shí)到人,上報(bào)按時(shí),記錄完整、解決及時(shí)。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,展眼間我們又送走了20xx年的365個(gè)日日夜夜。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間,歲月容不得我們有半點(diǎn)思考的余地,卻又迎來(lái)了人人都充滿期待和希冀的20xx年。在過(guò)去和將來(lái)的門檻上,在送走和迎來(lái)的依戀中,在得到和失去的恍惚間,驀然回首,去追憶逝去的歲月,卻發(fā)現(xiàn)所有的成績(jī)和不足、彷徨和執(zhí)著、無(wú)奈和嘆息均已升華和凝結(jié)成永恒的豐碑。我以一個(gè)歷史見(jiàn)證人的身份去翻開那尚未發(fā)黃的歷史卷冊(cè),在凝結(jié)了財(cái)經(jīng)專業(yè)部全體同仁的心血和汗水的字里行間,我找到了美中不足,那就是長(zhǎng)期制約我和專業(yè)部快速發(fā)展和壯大的個(gè)人缺陷——過(guò)分的完美主義和理想主義。
也許實(shí)用主義和現(xiàn)實(shí)主義會(huì)拯救我們的中職教育事業(yè)。
往事如煙,來(lái)日可待,讓我們以一顆感動(dòng)、激動(dòng)和行動(dòng)的心,一起來(lái)祝愿20xx年是一個(gè)有激勵(lì)、有激情、從而有激動(dòng)的新的一年。
中職教師述職報(bào)告篇四
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的中職教師述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在工作的時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我一直擔(dān)任的是電工專業(yè)教學(xué)和班主任的工作,并擔(dān)任電子部團(tuán)支部書記的職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)一年來(lái)的工作情況。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
1、備課我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工專業(yè)的興趣。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。
3、興趣小組根據(jù)學(xué)生的興趣,我把動(dòng)手能力強(qiáng)對(duì)電子專業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如:門鈴、收音機(jī)、穩(wěn)壓電源等等,把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比較自卑,做事情沒(méi)有信心。對(duì)他們多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。同時(shí)從其他方面挖掘他們的潛力:卡拉ok比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)他們?nèi)〉玫某煽?jī)提升自信。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
中職教師述職報(bào)告篇五
,各位老師:大家好!
回顧一年來(lái)的工作,驀然回首,頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了
總結(jié)
得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作作個(gè)述職報(bào)告:。一切服從領(lǐng)導(dǎo)
的安排,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;對(duì)同事像春天般的溫暖,對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì),尤其對(duì)有殘疾的孩子給予慈母般的關(guān)懷;對(duì)自己的工作一絲不茍,精益求精。前段時(shí)間,我由于不小心,腳燙傷了,起初我并沒(méi)太在意,穿掉水泡簡(jiǎn)單包扎一下就堅(jiān)持上班,過(guò)了幾天,因?yàn)榛顒?dòng)、鞋的擠壓,再加上藥物過(guò)敏,燙傷越來(lái)越重,以至于后來(lái)連鞋都穿不下去了,沒(méi)辦法我只好請(qǐng)?zhí)旒?,稍稍好轉(zhuǎn)我就堅(jiān)持來(lái)上課,后來(lái)我穿著拖鞋去聽(tīng)課、上課。其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單,我不去上課,就會(huì)給我任教班級(jí)的老師增加負(fù)擔(dān),給他們添麻煩,在此我要真誠(chéng)地感謝他們。,重視學(xué)生的
個(gè)性
發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展?;仡櫰饋?lái),主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃
,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。
針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時(shí)間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái),作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅(jiān)持每次作業(yè)都用正楷字寫評(píng)語(yǔ),如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”“你的作業(yè)令老師百看不厭?!薄澳愕淖鳂I(yè)使人賞心悅目?!钡鹊?,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,再交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語(yǔ)的筆跡一筆一畫寫出來(lái)的,這個(gè)意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評(píng)語(yǔ),為學(xué)生做出榜樣。
改革的實(shí)踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果??茖W(xué)施教的同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考
書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們
提供
發(fā)言機(jī)會(huì),給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步我都給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,這樣一來(lái)他們有了到成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的成績(jī)有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)每一天。
中職教師述職報(bào)告篇六
這個(gè)學(xué)期,本人主要負(fù)責(zé)13秋電子班的機(jī)械cad專業(yè)課教學(xué)。xxx電子班由5年電子信息大專班和3年電氣技術(shù)班兩個(gè)班級(jí)組成??偣?6人,只有一個(gè)女生。一個(gè)星期4節(jié)課?;谡n程的特殊性,在機(jī)房利用多媒體和計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。
機(jī)械cad課程原來(lái)是里勇老師教學(xué),從上學(xué)期接手以來(lái),我作為一個(gè)學(xué)生,邊學(xué)邊講,邊學(xué)邊教,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的摸索,也找到了適合自己的教學(xué)方式和方法。
認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,做好電子課件,認(rèn)真寫好教案。同時(shí)每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
我以課堂教學(xué)為核心,課前,認(rèn)真的鉆研教材,對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。遇到不懂的題目和里勇老師請(qǐng)教,共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題。在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
利用好《autocad20xx試題匯編》練習(xí)題,讓學(xué)生多做多練,從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,提高學(xué)生的畫圖水平。
充分利用學(xué)校提供的多媒體教學(xué)資源,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散,我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,讓他們形成競(jìng)爭(zhēng),不做學(xué)習(xí)的懶人,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。
大部分學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本達(dá)到要求但是,由于部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,特別是18、20、23、25號(hào)四名學(xué)生,上課時(shí)不帶書,不做隨堂練習(xí),目前,仍然無(wú)法很好的完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。今后,我將做好這些同學(xué)的工作,努力調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,更好地完成課程任務(wù)。
班級(jí)的8號(hào)呂培興同學(xué)由于身體條件限制,反映比較慢,我在課堂后進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),把教學(xué)內(nèi)容重新再給他梳理一遍,如今也取得了較好的進(jìn)步。
本學(xué)期仍然無(wú)法完成任務(wù)。原因是有多方面的。大的環(huán)境的問(wèn)題是目前職校招生普遍比較困難,不止我校,很多職?,F(xiàn)在都面臨生源缺失的問(wèn)題。那么同時(shí),自己的問(wèn)題也很多。因?yàn)榧抑泻⒆幽暧?,本人?duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校都不了解,進(jìn)村入戶招生確實(shí)存在困難。但是,在以后的招生工作中,我會(huì)努力學(xué)習(xí)其他老師的招生經(jīng)驗(yàn),積極主動(dòng)地招生,爭(zhēng)取早日完成招生任務(wù)。
在平時(shí)的教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題,品位著工作中的苦與樂(lè),用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗(yàn)生活與工作,感悟著其中的快樂(lè)。每一次的進(jìn)步,都像給了我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道,我要用心去品味。
除此之外,這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了福建師范大學(xué)開展的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí),完成了學(xué)習(xí)任務(wù),上交了作業(yè),取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
每一學(xué)期的結(jié)束,其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價(jià)值。知識(shí)無(wú)止境,我要繼續(xù)努力。
中職教師述職報(bào)告篇七
的十八大精神
,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的根本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程方案
,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)
如下:我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我認(rèn)為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。
,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),成認(rèn)學(xué)生
個(gè)性
差異,積極創(chuàng)造和提供
滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。作為教師,我認(rèn)真制定
方案
,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。沒(méi)節(jié)課都以最正確的在狀態(tài)站在講臺(tái)上,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行實(shí)施,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。的地理知識(shí),身為炎黃子孫的中國(guó)
人,連一點(diǎn)中國(guó)
地理常識(shí)都不認(rèn)識(shí),從這點(diǎn),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)
的地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認(rèn)識(shí)、理解。故此,我們要抓住學(xué)生的這種心理狀態(tài),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。初中物理教師述職報(bào)告針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn),要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常催促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要進(jìn)行復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用,主要表達(dá)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。地理知識(shí)與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)也有密切關(guān)系,特別是地圖知識(shí)、地名和各種交通路線的地理分布知識(shí)。所以要強(qiáng)化根本技能訓(xùn)練,通過(guò)識(shí)圖、繪圖、比擬、分析、歸納、總結(jié)
等方式,提高學(xué)生地理根本技能和閱讀、分析、理解能力。還有,適量適時(shí)的練習(xí)、作業(yè)和測(cè)驗(yàn)也是必要的。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),我盡能減少作業(yè)量,把大多的練習(xí)放在課堂上,一來(lái)可以在課堂上及時(shí)穩(wěn)固知識(shí),二來(lái)可以從學(xué)生的練習(xí)中及時(shí)得到反響并補(bǔ)救。這也可防止有少局部學(xué)生抄作業(yè)的習(xí)慣。
得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活潑了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、
思想
教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想
品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為標(biāo)準(zhǔn)等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了根底。盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的缺乏,如:在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題,這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改良和完善。
中職教師述職報(bào)告篇八
各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天,我再次利用這一年一度的“個(gè)人述職報(bào)告”機(jī)會(huì),和全體同仁們一道,來(lái)回味逝去的一年中所有的歡樂(lè)和苦痛、執(zhí)著和反思、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也更愿意和大家一起,來(lái)分享我們對(duì)來(lái)年的種種的希望、祝福和期盼。
上半年,首先是對(duì)班級(jí)以上干部的120余人進(jìn)行了三次大型教育活動(dòng):一是由許書記做“如何當(dāng)好學(xué)生干部”專題講座。二是由岳書記做“黨課”普及講座。三是是由全國(guó)首家終端機(jī)構(gòu)———“同城e站”做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)術(shù)講座。三次講座,三個(gè)主題,分別從做事,做人兩大主題全面來(lái)提升x部學(xué)生干部的思想與x素質(zhì)。
其次,以班主任工作為基礎(chǔ),以值班教師為骨干,成立了x部“督查小分隊(duì)”(共十二名成員),依據(jù)x部x的學(xué)生管理“五條禁令”,全方位規(guī)范學(xué)生的“外表形象,文明禮貌,手機(jī)使用,請(qǐng)假手續(xù),課堂秩序”等五個(gè)方面行為,盡可能使x部有一個(gè)安全、有序、文明、衛(wèi)生的良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍。
下半年,學(xué)校為了充實(shí)x部管理力量,調(diào)任婁振平同志到財(cái)經(jīng)x部主抓學(xué)生管理,為了使財(cái)經(jīng)x部的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,主要從如下方面著手:
1、撤銷原來(lái)的督查小分隊(duì),改組和優(yōu)化學(xué)生會(huì)組織,從xx新生中選拔一批新生力量,并做好了傳幫帶與交接工作。
2、組織學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支學(xué)生干部的x學(xué)習(xí),成立了x部“入黨積極分子”學(xué)習(xí)小組,定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)和觀看紀(jì)錄片,從思想上凝聚了x部學(xué)生干部的向心力。
3、組織全體班級(jí)和學(xué)生以及全體班級(jí)以上干部,各班級(jí)自籌經(jīng)費(fèi),開展了跳繩比賽(分初賽和決賽),掀起了全x部熱愛(ài)體育活動(dòng)的新高潮,既豐富了學(xué)生業(yè)余體育活動(dòng),又有效地預(yù)防x流感的傳播。
4、xx級(jí)新生入校,x部x抓入學(xué)教育工作。在新生x訓(xùn)工作期間,x部嚴(yán)格按照學(xué)校的整體工作部署,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一絲不茍。在新生x訓(xùn)會(huì)x表演和廣播x比賽中,財(cái)經(jīng)x部方隊(duì),分別獲得第二名和第一名的好成績(jī)。在全校的拔河比賽中,x部女子隊(duì)經(jīng)過(guò)初賽和決賽,獲得學(xué)校女子隊(duì)團(tuán)體第一名。
5、在元旦晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備上,群策群力,出謀獻(xiàn)策,我x部一共排練了三個(gè)節(jié)目。同時(shí),本人還利用了業(yè)余時(shí)間給學(xué)校的教工排練了快三步交誼舞《今夜無(wú)眠》,不過(guò)有點(diǎn)遺憾,但是所有演出教師一致認(rèn)為“遺憾也是一種難得的美”
全年,x部在x抓課堂秩序的同時(shí),把更多的`精力和時(shí)間用在各種技能培訓(xùn)和x書考試方面,主要體現(xiàn)在:
1、對(duì)xx財(cái)一、財(cái)二兩個(gè)班82人進(jìn)行了為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)賬模擬訓(xùn)練和會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn),并于4月底進(jìn)行了實(shí)賬匯報(bào)演出,表彰了15名特等獎(jiǎng)和20名優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)?,給學(xué)生家長(zhǎng)、企業(yè)代表,在校生和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答卷。
2、會(huì)計(jì)x考試工作于3月28日宣告結(jié)束,在27人認(rèn)真參加校內(nèi)培訓(xùn)后,有16人順利過(guò)關(guān)合格,合格率超過(guò)x市平均水平。
3、“文明風(fēng)采”征集活動(dòng),本學(xué)期歸屬x部管理,成立了“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”,即:宋芳負(fù)責(zé)動(dòng)漫類、張曉負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)類、龔玉霞負(fù)責(zé)征文類、梁鵬負(fù)責(zé)攝影類。在四人小組和大家的努力下,取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī)。
4、為配合學(xué)?!靶@文化藝術(shù)節(jié)”,本x部在籌辦“書法作品展”的基礎(chǔ)上,又特聘侯冬玲老師指導(dǎo)我x部的“茶藝表演節(jié)目”選手,在閉幕式中,展現(xiàn)了x部的x風(fēng)采與特x,成為歷屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”閉幕中必選節(jié)目之一。
5、設(shè)立了“x部學(xué)生意見(jiàn)箱”,為師生溝通,信息交流搭建了一個(gè)行之有效的平臺(tái),疏通了師生關(guān)系,緩解了許多誤解和矛盾。
6、x部結(jié)合本x部女生多和學(xué)生青春期的特點(diǎn),邀請(qǐng)x市仁愛(ài)醫(yī)院的專家,分別對(duì)我x部08和xx級(jí)的全體女生進(jìn)行了兩次“生理健康和心理健康知識(shí)”專題講座。事實(shí)x,這樣做既使學(xué)生了解了青春期生理的特點(diǎn),又使學(xué)生了解了青春期的心理特點(diǎn),為使學(xué)生安全和順利度過(guò)青春期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也更好地為教學(xué)工作的順利開展奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
7、x部還抽調(diào)部分班級(jí)的部分學(xué)生,進(jìn)行了座談,及時(shí)就學(xué)生對(duì)教學(xué)、課程和教師的看法和意見(jiàn)進(jìn)行了交流和溝通,有效的化解了許多隔閡和誤解。同時(shí),繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)生意見(jiàn)箱”的作用,及時(shí)收集和反饋學(xué)生反映的問(wèn)題和難題。
8、按時(shí)組織x部教師,召開教研活動(dòng),廣泛征求和探討教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,互通有無(wú),切磋交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。尤其是對(duì)青年教師的控制課堂秩序能力和教學(xué)教法水平上更是十分重視。
在切實(shí)抓好“會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)”,“會(huì)計(jì)x培訓(xùn)”等相關(guān)工作的基礎(chǔ)上,x部又大力挖潛內(nèi)部動(dòng)力,發(fā)揮專兼職教師的特長(zhǎng)與愛(ài)好,利用業(yè)余時(shí)間,本學(xué)期先后成立了“點(diǎn)x珠算”、“演講口才”、“象棋魔方”、“書法愛(ài)好”、“餐飲培訓(xùn)班”、“營(yíng)銷x輔導(dǎo)”、“茶藝x培訓(xùn)”、“乒乓球”、“入黨積極分子學(xué)習(xí)小組”、“督查小分隊(duì)”等10個(gè)業(yè)余班與業(yè)余團(tuán)體。不僅調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,也調(diào)動(dòng)了學(xué)生培訓(xùn)技能和熱愛(ài)x的積極性,豐富了第二課堂活動(dòng),引領(lǐng)了整個(gè)x部團(tuán)結(jié)向上,努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方向,使教學(xué)與育人高度融合,在教育中培訓(xùn),在培訓(xùn)中教育。
下半年,x部下半年組織了“營(yíng)銷x書培訓(xùn)班”(90名學(xué)員,涵蓋學(xué)校計(jì)算機(jī)x、汽車x、電子x和財(cái)經(jīng)x)、“會(huì)計(jì)x培訓(xùn)班”(45名學(xué)員,旁聽(tīng)學(xué)員15名)、“茶藝x培訓(xùn)班”(20名學(xué)員)工作,涉及人數(shù)約170人,是組建財(cái)經(jīng)x部以來(lái),培訓(xùn)學(xué)員最多,涉及范圍最大的一次。
為了使“五條禁令”切實(shí)落到實(shí)處,在學(xué)生會(huì),團(tuán)委和督查小分隊(duì)的統(tǒng)力協(xié)助下,x部還從各班當(dāng)中挑選三名優(yōu)秀干部活優(yōu)秀學(xué)生組成x部值周小組,分工到組,全天保潔,從根本上改變了過(guò)去那種垃圾亂扔的狀況。為了解決部門經(jīng)費(fèi)和班級(jí)經(jīng)費(fèi)不足現(xiàn)狀,x部號(hào)召學(xué)生和全體教師開展“勤儉節(jié)約,回收廢品,人人動(dòng)手,補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)”的活動(dòng),收到了很好效果,衛(wèi)生工作也相應(yīng)地上了一個(gè)新臺(tái)階。
為了配合學(xué)校的“x流感預(yù)防”工作,x部帶領(lǐng)班主任和各班班干部,認(rèn)真做好“晨檢”工作,使該工作落實(shí)到人,上報(bào)按時(shí),記錄完整、解決及時(shí)。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,展眼間我們又送走了20xx年的365個(gè)日日夜夜。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間,歲月容不得我們有半點(diǎn)思考的余地,卻又迎來(lái)了人人都充滿期待和希冀的20xx年。在過(guò)去和將來(lái)的門檻上,在送走和迎來(lái)的依戀中,在得到和失去的恍惚間,驀然回首,去追憶逝去的歲月,卻發(fā)現(xiàn)所有的成績(jī)和不足、彷徨和執(zhí)著、無(wú)奈和嘆息均已升華和凝結(jié)成永恒的豐碑。我以一個(gè)歷史見(jiàn)x人的身份去翻開那尚未發(fā)黃的歷史卷冊(cè),在凝結(jié)了財(cái)經(jīng)x部全體同仁的心血和汗水的字里行間,我找到了美中不足,那就是長(zhǎng)期制約我和x部快速發(fā)展和壯大的個(gè)人缺陷——過(guò)分的完美主義和理想主義。
也許實(shí)用主義和現(xiàn)實(shí)主義會(huì)拯救我們的中職教育事業(yè)。
往事如煙,來(lái)日可待,讓我們以一顆感動(dòng)、激動(dòng)和行動(dòng)的心,一起來(lái)祝愿20xx年是一個(gè)有激勵(lì)、有x、從而有激動(dòng)的新的一年。
述職人:xxxx
20xx年xx月xx日
中職教師述職報(bào)告篇九
時(shí)光如梭,在忙忙碌碌中,學(xué)期已經(jīng)過(guò)完了。的確,我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一學(xué)期也在寒假過(guò)后即將開始,我們?cè)谡雇磥?lái)的同時(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己?,F(xiàn)在我將這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
在過(guò)去的一年里,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展的觀念”思想武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,時(shí)刻記得關(guān)心集體,以校為家。
為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面,我不斷地自學(xué)專業(yè)知識(shí),使自己能更好地組織教學(xué),教給學(xué)生更多的知識(shí);另一方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,努力把別人創(chuàng)造出來(lái)的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論化地轉(zhuǎn)化為自己所有。此外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。
我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,(難啊,質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說(shuō)明了)更是不遺余力。力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。我在教學(xué)過(guò)程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決問(wèn)題的方面,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的.全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對(duì)他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法。并為此付出了大量的精力。對(duì)于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),提供復(fù)習(xí)材料。
任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn),對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
中職教師述職報(bào)告篇十
從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批?即我所教育對(duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。
在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,急需包扎,一時(shí)找不到紅藥水,我二話沒(méi)說(shuō),騎上自行車去買了回來(lái),后來(lái)這個(gè)學(xué)生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地度時(shí)光,最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué),再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子,分析下來(lái),許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時(shí)起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓更多的人受益。以至于我去求職面試時(shí),曾坦言:有此優(yōu)勢(shì)。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,因?yàn)閷W(xué)生有惰性,他們習(xí)慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡(jiǎn)單的東西,他也希望你講,這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的.是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī)。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
中職教師述職報(bào)告篇十一
時(shí)光匆匆,緊張忙碌中一個(gè)學(xué)年的工作結(jié)束,新一學(xué)年的工作馬上開始?;厥走^(guò)去,有付出的辛勞,也有收獲的喜悅??芍^感悟多多。
任職以來(lái),我重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。
為了要提高教學(xué)質(zhì)量,上好課,我做了以下工作:課前準(zhǔn)備,關(guān)注電商事實(shí),結(jié)合知識(shí)點(diǎn),備好課。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能。提供電商相關(guān)書籍,讓學(xué)生借閱。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,布置適當(dāng)作業(yè),鞏固知識(shí)點(diǎn)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平。
第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候接手了一個(gè)比賽,"奧派杯移動(dòng)電商大賽"最初的時(shí)候信心滿滿,每天都利用晚自習(xí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做項(xiàng)目,早出晚歸,甚至是星期六天也會(huì)組織學(xué)生們練習(xí)技能??上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年?duì)伍未能晉級(jí),但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。
參加學(xué)校組織的"薪火傳承",結(jié)合我實(shí)際遇到的困難,學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級(jí)管理手段、處理事情心態(tài),很多經(jīng)驗(yàn)都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,而且效果顯著。
這個(gè)暑假,參與"新媒體營(yíng)銷"書籍的編寫工作。在此之前我覺(jué)得出書是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情。但是,師父潘巧蘭老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱,我的專業(yè)知識(shí)也更扎實(shí)了。
班主任工作方面,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
1.有效地利用好每周一的班會(huì)課。
既按學(xué)校計(jì)劃安排開展一些專題性的活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí),禮儀文明等;也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了離家出走、青春期男女同學(xué)問(wèn)題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題等主題班會(huì),結(jié)合視頻、ppt等材料,引發(fā)討論,也較容易引起共鳴,達(dá)到教育的目的。
2.選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。
第一個(gè)學(xué)期剛開學(xué),由于學(xué)生調(diào)動(dòng),我班里副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了,使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂,選不出合適的人接任。
是陳美金科長(zhǎng)及時(shí)給了我建議,選班干部一定要選有責(zé)任心的學(xué)生,并加以正確的指導(dǎo)和幫助。采取了陳科的建議之后,平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),重新選取班干部之后,這支新的班干部團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率更高了。
3.樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣
這邊我講兩個(gè)班級(jí)事件:
一個(gè)是男生。
我們班周同學(xué)第一學(xué)期來(lái)報(bào)道那天,和我講的第一句話就是:"老師,我想考大學(xué),能不能給我換個(gè)好一點(diǎn)的班。"開學(xué)第一天報(bào)道工作還沒(méi)結(jié)束,我就被嫌棄了,我想過(guò)無(wú)數(shù)可能,但是沒(méi)想到卻是被這個(gè)問(wèn)題難倒。
我先安撫了他的情緒,并鼓勵(lì)他,有這樣的信心非常好,但學(xué)習(xí)主要靠自己努力,技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過(guò)5次硬著頭皮的開導(dǎo),我終于把他留下了。
我將周同學(xué)考大學(xué)的目標(biāo)在班級(jí)里樹立榜樣,明確告訴全班所有人,我們職技??即髮W(xué)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習(xí)。這之后,他邊上的幾個(gè)學(xué)生也受到鼓勵(lì),開始慢慢轉(zhuǎn)變。
第一個(gè)學(xué)期,學(xué)部20名學(xué)生中,我們班拿到學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金的就有4個(gè)。第二個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了,更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數(shù),到第二學(xué)期的班級(jí)前三。
還有一個(gè)是女生。
我們班的學(xué)生在縣里的"剪紙"比賽中拿了第一名的好成績(jī),讓我非常欣慰。本來(lái)我不是剪紙老師,也指導(dǎo)不了她們剪紙技巧,但是我和她講了一句話:"老師支你們參加剪紙比賽,如果作品來(lái)不及完成,老師的課可以請(qǐng)假去剪紙,課后再找時(shí)間補(bǔ)上知識(shí)點(diǎn),但是老師有一個(gè)要求,那就是全力以赴,拿下一等獎(jiǎng)。
中職教師述職報(bào)告篇十二
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、進(jìn)步了不少?;仡欉@一年的工作,我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自己的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
多看書,多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。
及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的主角,使自己更快成長(zhǎng),我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:
在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要用心參與課題探究。
繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
這一年來(lái)學(xué)習(xí),使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
中職教師述職報(bào)告篇2
中職教師述職報(bào)告篇十三
作為一名共產(chǎn)黨員,本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),廣泛閱讀前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基、我國(guó)當(dāng)代教育家魏書生等人的教育專著,以專家的思想引領(lǐng)自己的從教之路,樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和追求,以此提高對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),提高自身師德素養(yǎng)和文化素養(yǎng),作為校黨委委員和教研會(huì)干事,我努力做到在政治思想合適的素養(yǎng)方面以身作責(zé),嚴(yán)以律己。
1、教學(xué)能力
作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表,為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”作為已任,把成為學(xué)者型的名師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái),我給自己制訂了三年學(xué)習(xí)適應(yīng)、六年磨礪成長(zhǎng)、九年發(fā)展成熟的職業(yè)初步規(guī)劃,始終要求自己不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研本專業(yè)的研究成果,以便加深對(duì)新課程背景下教材的理解,同時(shí)我也認(rèn)真進(jìn)行了教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹實(shí)現(xiàn)課堂有效、高效的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,積極落實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),幸福生活。
在20xx年xx市中學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽中,我教學(xué)的《琵琶行》獲三等獎(jiǎng);在20xx年xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中,我教學(xué)的《茶館》(節(jié)選)獲35歲以下組三等獎(jiǎng);20xx年4月在xx一中舉辦的.青年教師教學(xué)技能大賽中,榮獲講課比賽一等獲獎(jiǎng)、說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);20xx年1月,因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出,榮獲20xx年xx縣教育局頒發(fā)的普通高校招生考試文科語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.班主任工作
從20xx年開始我一直擔(dān)任班主任工作(休產(chǎn)假除外),在工作中,我做到了勤勤懇懇,用“心”耕耘,以責(zé)任心和仁愛(ài)心為基石,以細(xì)心和耐心求實(shí)效。班級(jí)建設(shè)方面,我主要抓行為規(guī)范和文明禮儀,從細(xì)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生,教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,形成良好班風(fēng),以此帶動(dòng)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法;在畢業(yè)班,我主要指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),以談心、寫信,電話的方式幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理問(wèn)題使學(xué)生可以全身心投入學(xué)習(xí),考出好成績(jī)。班級(jí)管理方面,積極發(fā)掘人才,培養(yǎng)班干部同時(shí)因帶學(xué)生樹立自主意識(shí),讓全班同學(xué)共同參與班級(jí)管理、完成班級(jí)事務(wù)。與任課教師、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,巧借任課教師和家長(zhǎng)的力量,創(chuàng)造教育合力,兩屆學(xué)生高考成績(jī)都非常優(yōu)秀。20xx年、20xx年及20xx年,我被評(píng)為?!皟?yōu)秀班主任”。
3、學(xué)生競(jìng)賽和課外活動(dòng)
在教學(xué)過(guò)程中,我注重對(duì)有朗誦和演講特長(zhǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我發(fā)起成立了xx一中棲山雨朗誦社,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我在由省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、省教育廳、省廣播電影電視局主辦,省廣播電影電視總臺(tái)和西北師范大學(xué)承辦的全省“雅言經(jīng)典·中華詩(shī)文誦讀比賽”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);我和學(xué)生參加校級(jí)、縣級(jí)演講比賽,均獲獎(jiǎng);我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)性的作文競(jìng)賽中也獲得過(guò)特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
中職教師述職報(bào)告篇十四
時(shí)光匆匆,緊張忙碌中一個(gè)學(xué)年的工作結(jié)束,新一學(xué)年的工作馬上開始?;厥走^(guò)去,有付出的辛勞,也有收獲的喜悅??芍^感悟多多。
一、在思想方面
任職以來(lái),我重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。
二、教育教學(xué)方面
為了要提高教學(xué)質(zhì)量,上好課,我做了以下工作:課前準(zhǔn)備,關(guān)注電商事實(shí),結(jié)合知識(shí)點(diǎn),備好課。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能。提供電商相關(guān)書籍,讓學(xué)生借閱。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,布置適當(dāng)作業(yè),鞏固知識(shí)點(diǎn)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平。
第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候接手了一個(gè)比賽,“奧派杯移動(dòng)電商大賽”最初的時(shí)候信心滿滿,每天都利用晚自習(xí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做項(xiàng)目,早出晚歸,甚至是星期六天也會(huì)組織學(xué)生們練習(xí)技能??上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年?duì)伍未能晉級(jí),但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。
參加學(xué)校組織的“薪火傳承”,結(jié)合我實(shí)際遇到的困難,學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級(jí)管理手段、處理事情心態(tài),很多經(jīng)驗(yàn)都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,而且效果顯著。
這個(gè)暑假,參與“新媒體營(yíng)銷”書籍的編寫工作。在此之前我覺(jué)得出書是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情。但是,師父潘巧蘭老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱,我的專業(yè)知識(shí)也更扎實(shí)了。
三、班主任工作方面
班主任工作方面,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
1.有效地利用好每周一的班會(huì)課。
既按學(xué)校計(jì)劃安排開展一些專題性的活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí),禮儀文明等;也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了離家出走、青春期男女同學(xué)問(wèn)題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題等主題班會(huì),結(jié)合視頻、ppt等材料,引發(fā)討論,也較容易引起共鳴,達(dá)到教育的目的。
2.選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。
第一個(gè)學(xué)期剛開學(xué),由于學(xué)生調(diào)動(dòng),我班里副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了,使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂,選不出合適的人接任。
是陳美金科長(zhǎng)及時(shí)給了我建議,選班干部一定要選有責(zé)任心的學(xué)生,并加以正確的指導(dǎo)和幫助。采取了陳科的建議之后,平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),重新選取班干部之后,這支新的班干部團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率更高了。
3.樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣
這邊我講兩個(gè)班級(jí)事件:
一個(gè)是男生。
我們班周同學(xué)第一學(xué)期來(lái)報(bào)道那天,和我講的第一句話就是:“老師,我想考大學(xué),能不能給我換個(gè)好一點(diǎn)的班?!遍_學(xué)第一天報(bào)道工作還沒(méi)結(jié)束,我就被嫌棄了,我想過(guò)無(wú)數(shù)可能,但是沒(méi)想到卻是被這個(gè)問(wèn)題難倒。
我先安撫了他的情緒,并鼓勵(lì)他,有這樣的信心非常好,但學(xué)習(xí)主要靠自己努力,技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過(guò)5次硬著頭皮的開導(dǎo),我終于把他留下了。
我將周同學(xué)考大學(xué)的目標(biāo)在班級(jí)里樹立榜樣,明確告訴全班所有人,我們職技??即髮W(xué)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習(xí)。這之后,他邊上的幾個(gè)學(xué)生也受到鼓勵(lì),開始慢慢轉(zhuǎn)變。
第一個(gè)學(xué)期,學(xué)部20名學(xué)生中,我們班拿到學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金的就有4個(gè)。第二個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了,更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數(shù),到第二學(xué)期的班級(jí)前三。
還有一個(gè)是女生。
我們班的學(xué)生在縣里的“剪紙”比賽中拿了第一名的好成績(jī),讓我非常欣慰。本來(lái)我不是剪紙老師,也指導(dǎo)不了她們剪紙技巧,但是我和她講了一句話:"老師支你們參加剪紙比賽,如果作品來(lái)不及完成,老師的課可以請(qǐng)假去剪紙,課后再找時(shí)間補(bǔ)上知識(shí)點(diǎn),但是老師有一個(gè)要求,那就是全力以赴,拿下一等獎(jiǎng)。
中職教師述職報(bào)告篇十五
一、政治思想和師德素養(yǎng)
作為一名共產(chǎn)黨員,本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),廣泛閱讀前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基、我國(guó)當(dāng)代教育家魏書生等人的教育專著,以專家的思想引領(lǐng)自己的從教之路,樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和追求,以此提高對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),提高自身師德素養(yǎng)和文化素養(yǎng),作為校黨委委員和教研會(huì)干事,我努力做到在政治思想合適的素養(yǎng)方面以身作責(zé),嚴(yán)以律己。
二、業(yè)務(wù)能力
1、教學(xué)能力
作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表,為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”作為已任,把成為學(xué)者型的名師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái),我給自己制訂了三年學(xué)習(xí)適應(yīng)、六年磨礪成長(zhǎng)、九年發(fā)展成熟的職業(yè)初步規(guī)劃,始終要求自己不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研本專業(yè)的研究成果,以便加深對(duì)新課程背景下教材的理解,同時(shí)我也認(rèn)真進(jìn)行了教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹實(shí)現(xiàn)課堂有效、高效的'原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,積極落實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),幸福生活。
在20xx年xx市中學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽中,我教學(xué)的《琵琶行》獲三等獎(jiǎng);在20xx年xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中,我教學(xué)的《茶館》(節(jié)選)獲35歲以下組三等獎(jiǎng);20xx年4月在xx一中舉辦的青年教師教學(xué)技能大賽中,榮獲講課比賽一等獲獎(jiǎng)、說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);20xx年1月,因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出,榮獲20xx年xx縣教育局頒發(fā)的普通高校招生考試文科語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.班主任工作
從20xx年開始我一直擔(dān)任班主任工作(休產(chǎn)假除外),在工作中,我做到了勤勤懇懇,用“心”耕耘,以責(zé)任心和仁愛(ài)心為基石,以細(xì)心和耐心求實(shí)效。班級(jí)建設(shè)方面,我主要抓行為規(guī)范和文明禮儀,從細(xì)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生,教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,形成良好班風(fēng),以此帶動(dòng)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法;在畢業(yè)班,我主要指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),以談心、寫信,電話的方式幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理問(wèn)題使學(xué)生可以全身心投入學(xué)習(xí),考出好成績(jī)。班級(jí)管理方面,積極發(fā)掘人才,培養(yǎng)班干部同時(shí)因帶學(xué)生樹立自主意識(shí),讓全班同學(xué)共同參與班級(jí)管理、完成班級(jí)事務(wù)。與任課教師、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,巧借任課教師和家長(zhǎng)的力量,創(chuàng)造教育合力,兩屆學(xué)生高考成績(jī)都非常優(yōu)秀。20xx年、20xx年及20xx年,我被評(píng)為?!皟?yōu)秀班主任”。
3、學(xué)生競(jìng)賽和課外活動(dòng)
在教學(xué)過(guò)程中,我注重對(duì)有朗誦和演講特長(zhǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我發(fā)起成立了xx一中棲山雨朗誦社,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我在由省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、省教育廳、省廣播電影電視局主辦,省廣播電影電視總臺(tái)和西北師范大學(xué)承辦的全省“雅言經(jīng)典·中華詩(shī)文誦讀比賽”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);我和學(xué)生參加校級(jí)、縣級(jí)演講比賽,均獲獎(jiǎng);我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)性的作文競(jìng)賽中也獲得過(guò)特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
中職教師述職報(bào)告篇十六
我是電子商務(wù)專業(yè)新教師王閃,是16電商3班班主任,同時(shí)也是xx電商3+2班班主任。下面是我的個(gè)人述職報(bào)告——默默耕耘,靜待花開。
1.參與教材的編寫。
因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上,針對(duì)中職層面的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)的練習(xí)題不止題量少而且重復(fù)多,知識(shí)重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)確。所以在,我的師傅潘巧蘭老師就帶領(lǐng)我們專業(yè)的老師,一起編寫了《市場(chǎng)營(yíng)銷》練習(xí)冊(cè)?,F(xiàn)在已經(jīng)出版并在使用中。
2.指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。
11月份帶領(lǐng)學(xué)生參加中職生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書項(xiàng)目,獲得了市三等獎(jiǎng)。這是我第一次帶學(xué)生比賽,在比賽中也見(jiàn)識(shí)了許多亮點(diǎn)的項(xiàng)目,啟發(fā)了新的思路。
20xx年我參加網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)局組織的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽。這項(xiàng)目是結(jié)合我們學(xué)校的大師工作室——刺繡工作室,其主要內(nèi)容是將我們的傳統(tǒng)手工業(yè)搭上電子商務(wù)的"快車".結(jié)果項(xiàng)目以浦江縣第二名的成績(jī)參加了金華市賽,最終獲得市三等獎(jiǎng)里的第一名。參加創(chuàng)業(yè)大賽的還有成立一至三年的企業(yè),他們的經(jīng)營(yíng)模式比我們更成熟,與這些企業(yè)家們比賽了一場(chǎng),令我們受益匪淺。我們了解了目前的電商發(fā)展,對(duì)我們學(xué)生的培養(yǎng)方向也很有幫助。除了三等獎(jiǎng)我們還獲得了意外之喜——最佳人氣獎(jiǎng)。
德育工作是學(xué)校工作中的重中之重,而我的秘訣是"愛(ài)"。
首先,愛(ài)是了解。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生。為了了解學(xué)生我常和學(xué)生在一起,除了上課互動(dòng),下課閑聊,我們學(xué)校的活動(dòng)也是拉近師生關(guān)系的重要途徑。
其次,愛(ài)是關(guān)懷。我除了口頭上的聊天,用的比較多的還有書面聊天。因?yàn)樵S多同學(xué)不善于口語(yǔ)交流,我會(huì)運(yùn)用晚自習(xí)的時(shí)間,讓他們給我寫信。才華橫溢的學(xué)生還給我寫了藏頭詩(shī),還為我畫了像。當(dāng)然,我是每信必回的,還特地準(zhǔn)備了卡片式的微信賀卡,只有刮開才能看見(jiàn)我寫的內(nèi)容,比較新奇受到了學(xué)生的喜愛(ài)。
最后,愛(ài)是相互。猶記得某個(gè)周日孩子們?yōu)槲覝?zhǔn)備生日驚喜,而我在他們離校的最后一個(gè)晚自習(xí),還為他們準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕。上面有每位同學(xué)的名牌,代表著我們是一個(gè)團(tuán)圓的大家庭。
對(duì)于新教師而言,我們要做的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐。我會(huì)邊學(xué)邊教,邊教邊學(xué),調(diào)整好自己的心態(tài),安心,靜心,耐心地對(duì)待我的職業(yè)。我會(huì)認(rèn)真地備好每一節(jié)課,多參加聽(tīng)課,評(píng)課,不斷地積累經(jīng)驗(yàn)提升自己。我會(huì)將我的耐心和愛(ài)心融入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中,認(rèn)真工作,不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德。虛心學(xué)習(xí),不斷反思,努力讓自己快速地成長(zhǎng)起來(lái)。
20xx重新開始,從心開始,勿忘初心!
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