優(yōu)秀勞動心得的感悟（匯總18篇）

感悟是對困境的應(yīng)對，是對挫折的堅持與超越。在寫感悟時，我們要注意言之有物，全面展現(xiàn)自己的思考和感受。推薦大家閱讀一些感悟類的文章，讓心靈得到思考和滋養(yǎng)。

勞動心得的感悟篇一

二零_年十二月二十五日下午，西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結(jié)合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強學(xué)生身體素質(zhì)”為目的，此次活動收到良好的效果，達到了預(yù)期目的。

一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動順利進行。

為保證活動順利開展，學(xué)校十分重視，召開專題會議，安排相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責(zé)。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。

二、加強了安全教育，保證了活動正常進行

為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調(diào)交通安全，注意事項。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊教師指揮，各領(lǐng)隊教師認真負責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴禁學(xué)生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。

三、活動開展過程

學(xué)生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責(zé)任感、責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起。

一、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。

三年級同學(xué)認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。

四年級同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。

五、六年級同學(xué)，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評。

四、主要問題

我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學(xué)生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風(fēng)險性比其它在校活動大得多。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實踐活動。

此外，學(xué)校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會實踐活動。這樣才能促進學(xué)生全面發(fā)展。

五、活動總結(jié)與評價

學(xué)校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學(xué)生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。

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勞動心得的感悟篇二

透過勞動實踐周活動，增強了學(xué)生的勞動觀念，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！

在這忙碌而充實的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。

在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院__級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一齊勞動過，我勞動，我快樂！

勞動心得的感悟篇三

首先，感謝教育部提供這次學(xué)習(xí)機會，短短的三天的學(xué)習(xí)，不僅聆聽到了葉航老師深入淺出的宏觀經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)，同時豐富了一些我國宏觀經(jīng)濟調(diào)控的歷史，和宏觀經(jīng)濟學(xué)理論發(fā)展的前沿。現(xiàn)將主要收獲總結(jié)如下：

一、宏觀經(jīng)濟學(xué)的課程教學(xué)。

宏觀經(jīng)濟學(xué)課程與微觀經(jīng)濟學(xué)最大的區(qū)別就是微觀經(jīng)濟學(xué)體系比較嚴謹和完整，而宏觀經(jīng)濟學(xué)觀點龐雜，學(xué)派林立，爭論較大。如何準確把握這些觀點的分歧，向?qū)W生們呈現(xiàn)學(xué)派之間的差異很是關(guān)鍵。葉航老師主要介紹了索羅模型和哈羅德-多瑪模型關(guān)于經(jīng)濟收斂性問題的分歧，在分歧點介紹和明晰的過程中，不僅促使自己深入思考這些模型的出發(fā)點和假設(shè)前提，而且還啟發(fā)學(xué)生進行深入思考和比較，培養(yǎng)學(xué)生們求異思維。

此外，宏觀經(jīng)濟學(xué)與現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)實聯(lián)系比較密切，如何運用這些理論來剖析現(xiàn)實經(jīng)濟運行，也是課堂教學(xué)的很重要的一個環(huán)節(jié)。平時我們學(xué)校經(jīng)濟系教研室老師也很注重這一點，關(guān)注現(xiàn)實發(fā)生的事情，講述學(xué)生身邊發(fā)生的事情，一方面能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟學(xué)的興趣，另一方面能夠促使學(xué)生從書本知識走出來，將書讀薄，將書讀活。以葉航老師在串講《我國宏觀調(diào)控30年》為例，葉航老師以前后15年來對比分析了我國30年宏觀調(diào)控的歷史演進，堅信了宏觀經(jīng)濟學(xué)必須有微觀基礎(chǔ)，不同的微觀基礎(chǔ)—--居民偏好和企業(yè)約束---將成為宏觀經(jīng)濟調(diào)控手段和抓手。

關(guān)于教學(xué)課件方面，葉航老師也給了很好的啟示。以介紹菲利普斯曲線為例，結(jié)合弗里德曼的鉛筆商的故事，配合課件動畫效果，絕妙的展示了貨幣主義學(xué)派的通脹現(xiàn)象歸根結(jié)底就是貨幣發(fā)行的這一觀點。

二、宏觀經(jīng)濟方面的研究體會

在課堂上，葉航老師在串講《我國宏觀調(diào)控30年》過程中，體會到葉老師對經(jīng)濟運行把握的獨到之處。將gdp和cpi波動曲線放在一起，看到許多有趣的現(xiàn)象。第一是gdp和cpi高度相關(guān)，還沒有出現(xiàn)西方國家的滯漲現(xiàn)象，并根據(jù)gdp波動將趨于收斂而cpi波動趨于發(fā)散的現(xiàn)象，大膽提出了滯漲是一國發(fā)展到一定時期的產(chǎn)物的假設(shè)。這是值得我們思考和實證研究的命題。

其次，葉航老師還指出了“利用計算仿真方法來研究宏觀經(jīng)濟”將是未來研究的方向，并且展示了自己研究的成果，深有啟發(fā)。

三、同行討論

在本次學(xué)習(xí)過程中，很榮幸結(jié)識來自不同學(xué)校的同行老師，并在課余飯后與之探討相關(guān)問題，不僅收獲了友誼，還收獲了知識。

勞動心得的感悟篇四

今天是五一勞動節(jié)，我懶覺的毛病可就要犯了，賴在床上怎么也不想起來，五一，干什么呢?我呆呆地想。既然是勞動節(jié)就要勞動嘛，好久沒在家里大掃除了，嗯，就大掃除!

主意打定，還有什么可以睡的?起來干活咯!我利索地爬起身，穿衣服，一看表，八點二十六，哦?我的懶覺功退步了嗎?去年的這個時候，我可是可以一覺睡到十點。

爸媽都不在家，可能去奶奶那了吧，不管他們?nèi)ツ牧?，開始大掃除吧!首先，別的地方不清不要緊，可我的“垃圾堆”的確要好好清理一下，說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，但房間確實是個民副其實的垃圾堆。

我把桌子上的東西先都搬出房間，放到客廳里，不一會，茶幾上，沙發(fā)上，就都是書啊，筆筒跟娃娃了。接著，我用沾水的抹布，用力擦拭著桌子，“嘿咻，嘿咻——”時間一分一秒地過著，我已經(jīng)擦了半張桌子了，細密的汗絲，如細雨般落下，畢竟快到夏天了，不一會就這么熱了。我甩了甩手，擦擦汗，繼——續(xù)。

桌子還沒干，那現(xiàn)在就拖地吧，哦，要先掃地!地板的樣子令我心痛，原本的光彩沒有了，還有一道道傷痕，唉，就要怪我每次挪凳子都不注意。我小心翼翼，用掃帚輕輕撫拭著它，地板原本蒼白的“臉”上多了一份光彩。

“呼?！蔽乙黄ü勺诖采希罂诖罂诘睾粑?，嗯，今天進度不錯，接下來就要善后了，呃……居然早上沒疊被子!我搖搖頭，正準備疊，一看見自己濕漉漉，臟兮兮的手，頓時愣住了，哈，還好停住了，不然還要洗被子!

“蹬蹬蹬。”我飛快地跑入洗手間，好好地洗了個手，用的是“滴露”牌的洗手液，嘿嘿，要整理床鋪跟桌子了，不搞干凈點，行嗎?不過馬上又要拖地……我苦笑。

現(xiàn)在這個季節(jié)，蓋的都是空調(diào)被，很輕，但我要精益求精，我像軍人一樣，擺弄著被子的棱角。清理桌子就簡單多了，就是把東西有順序地擺放整齊嘛，但還是很耗體力的，我跑進跑出，有了幾十個來回，東西終于清好了，看著堆在地上那些垃圾，心中不免感嘆，更可氣的是，還有幾只蒼蠅飛到垃圾堆這里來氣我，他們好像邊飛邊在說：“臭，臭，你真臭!房間是個垃圾堆!”

哼!哼!我現(xiàn)在清干凈了，怎么樣?死蒼蠅!接下來我就把你們跟垃圾一起拖地給拖出去!

我拿起拖把，來個橫掃千軍，嗯?哈，讓我再來個流星趕月!嘿嘿，你們這些臭蒼蠅，都給我去地獄吧!

仔仔細細，認認真真地搞定了，為了給這個垃圾搬家堆垃圾，還特意去樓下倒了兩回垃圾。

我雖然好累，但也好快樂哦，呃?這是勞動的魔力嗎?我笑了，輕松地笑了。

勞動心得的感悟篇五

新學(xué)期的第一天下午，學(xué)校組織了鋤草勞動。

樓旁邊的一塊煤渣地，雜草已有一尺來高，這是我們的“戰(zhàn)場”。老師分配了任務(wù)，同學(xué)們拔的拔，扯的扯，不一會兒，空地上堆起一個小小的草堆。可越往里邊，草長的越扎實，根連根，又扎得深，仿佛是孫悟空施了定身法，任憑你左扯右拔，草紋絲不動。唉！望著一大片“草原”，大家都有些泄氣。

“快來呀！卷草皮！”何保奇的叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的，一卷一大片，真是好主意。大家三個一群，四個一伙，學(xué)他那樣，向雜草發(fā)起了“進攻”。

草堆堆得快一人高了。休息了一會兒，老師又下達了“運草”命令。大家各顯神通。有的抱起一團草，有的找兩根棍，交叉搭起一個“轎子”（抬草）。我們像一只只忙碌的小螞蟻，來來去去的終于搬走了那些草。

夕陽西下，大家你看我，我看你，一個個跟灰猴似的，不禁會心地笑了。因為這次勞動磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志，又美化了校園。

時間慢慢的走了，星期五來了，王老師看見花圃里這么多亂成一團的雜草，就在上課的時候吩咐我們，說要把花圃里的雜草消滅干凈，叫我們中午上學(xué)的時候帶一個口袋來，下午用我們潔白的雙手把雜草一網(wǎng)打“凈”。

時間一分一秒的過去了，下午終于來到了?？墒俏疫@個馬大哈竟然把除草的事忘得一干二凈了，當(dāng)我疑惑的看著同學(xué)們拿著口袋都往教室外面走時，心里還在想：這些同學(xué)帶口袋干嗎?他們上課又不嘔吐。這時我腦子里有什么一閃而過，我才知道今天要除草!我暈。

我急忙也拿起口袋，跟著同學(xué)們來到了花圃，由于走得急，一不留神猛地一撲，摔到了地上。同學(xué)們見了哈哈大笑，我臉都紅了。下次再也不要把事情忘記了。

終于“開工”了，我們像在搜索“地雷”一樣，仔細在花草中搜尋著雜草。有的雜草長得像花草，與花草亂在一起都分辨不開，但是我一個“火”眼“金”睛，就認出了它們，用一個“連環(huán)爪”把它連根拔起。有的輕輕一拔就起來了，還有的草，根長得非常深，一拔只把草葉子拔掉了，它的根還牢固的立在土里，雄赳赳的，似乎在向我示威：嘿!你拔不掉我吧。我心里一想，怎么才能把它拔出來呢?終于我想到了一個好辦法，用小木棍撬!當(dāng)我用小木棍，把這雄赳赳的小草連根撬出來，拿在手里驕傲的對小草根說：“怎么樣?你還不是被我撬出來了嗎?”

王老師見垃圾多了，就叫我與唐龍、蔣相杰等人一起去倒垃圾。我們抬著一大堆草，把“它們”倒進了垃圾場。經(jīng)過我們不懈的努力，這片長滿雜草的花圃，被我們這些“小衛(wèi)士”清理得干干凈凈。我們高興的回到了教室。

勞動心得的感悟篇六

隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課程越來越普及，越來越多的學(xué)生選擇在網(wǎng)絡(luò)上進行學(xué)習(xí)。這種新型的學(xué)習(xí)方式給我們帶來了便利，但同時也給我們帶來了新的挑戰(zhàn)。在長期的網(wǎng)課勞動中，我積累了一些心得體會和感悟，下面將從課程管理、自我調(diào)節(jié)、學(xué)術(shù)思維、交流合作和未來展望五個方面談?wù)勎业捏w會。

首先，課程管理是網(wǎng)課學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。我認識到，專業(yè)的課程管理需要我們具備良好的時間管理和自我規(guī)劃能力。要做到科學(xué)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，還要善于利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺上的資源，例如課件、錄像和學(xué)習(xí)資料，及時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，確保自己跟上進度。

其次，自我調(diào)節(jié)是網(wǎng)課學(xué)習(xí)的重要素養(yǎng)。在家上課容易讓人處于放松狀態(tài)，容易懈怠。我的經(jīng)驗是要給自己設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標，提高學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的自律性，始終堅持一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如早起、及時完成作業(yè)、定期復(fù)習(xí)等。這些習(xí)慣幫助我提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

第三，學(xué)術(shù)思維是網(wǎng)課學(xué)習(xí)的重要素養(yǎng)。網(wǎng)課學(xué)習(xí)不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，它更加注重學(xué)生的獨立思考和問題解決能力。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我明顯感覺到老師更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和創(chuàng)新能力。為了培養(yǎng)這些能力，我在學(xué)習(xí)過程中盡量主動思考問題、尋找問題的解決方法，并經(jīng)常與同學(xué)和老師進行交流，互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)。

其次，交流合作是網(wǎng)課學(xué)習(xí)的重要方式。雖然在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我們與老師和同學(xué)之間的交流受到一定的限制，但是我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)平臺進行討論和交流。經(jīng)過一段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有積極參與到討論中，才能真正地理解和掌握知識。在與同學(xué)的交流合作中，我也學(xué)到了很多新的觀點和解決問題的方法。

最后，我對網(wǎng)課勞動有著明確的未來展望。網(wǎng)課勞動使我更加獨立自主，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)技巧和能力，幫助我更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。我相信，未來的學(xué)習(xí)和工作將會更加注重個人的主動性和自我管理能力，而網(wǎng)課學(xué)習(xí)正好鍛煉了這方面的素養(yǎng)。我希望能夠繼續(xù)積極參與網(wǎng)課學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

總之，網(wǎng)課勞動給了我很多的機會和挑戰(zhàn)，通過良好的課程管理、自我調(diào)節(jié)和學(xué)術(shù)思維等方面的努力，我逐漸適應(yīng)了這種新型的學(xué)習(xí)方式，并從中受益匪淺。網(wǎng)課勞動不僅幫助我提高了學(xué)習(xí)成績，也培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)，不斷提高自己的能力。

勞動心得的感悟篇七

全國勞動模范是黨中央、國務(wù)院授予在社會主義建設(shè)事業(yè)中做出重大貢獻者的榮譽稱號，目的是弘揚勞模精神，弘揚勞動精神，弘揚中國工人階級和廣大勞動群眾的偉大品格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

勞動是什么?很多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。

每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。

勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。

勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。

勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。

有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。

勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的武器。

中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會勞動的人，又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。

勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。

勞動創(chuàng)造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領(lǐng)域。是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。

所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的！

熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！

為認真貫徹落實關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。

我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習(xí)慣。

我校鼓勵學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學(xué)生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。

我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學(xué)生解讀“愛勞動”的精神實質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。

盼星星，盼月亮，終于盼到了五一假期。五一假期可以做很多事情！比如打掃衛(wèi)生，出去玩，走親訪友……五一那天，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸媽媽開車去我奶奶家。我從窗戶看著行人。有人在游樂園玩，有人去老家，有人在路上打掃衛(wèi)生。

路很平坦，我們來到奶奶家。奶奶家門前有一條小溪。溪水時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪水的聲音總是變換著調(diào)子。小溪還是那么安靜。它總是靜靜地慢慢地流動。偶爾會濺起一點小水花，但依舊安靜緩慢。

一進門，一陣微風(fēng)吹過，花香撲鼻。我問媽媽：“這是什么花香？”“這是杜鵑花的香味。”媽媽說。姐姐說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”“好，好！”我和姐姐異口同聲地說。

這個五一節(jié)過得特別開心，我希望下次的五一還會比這次的更好玩。

勞動心得的感悟篇八

“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒把樹忙…”唱著這首勞動最光榮，我的勞動體驗又開始了，我先給自己打打氣：劭伊加油，劭伊加油”。

在寒假里我做了許多家務(wù)事，該說說那哪一件呢!想起哪件說哪件吧!

掃地和拖地是家務(wù)活里很普通的活兒，但我卻從中悟出一些小竅門。先說說掃地，掃地時不能三心二意要細心，仔細，不能放過每一個角落的臟物。說完掃地，再說說拖地。拖地主要分六個步驟：打水，拖地，換水，再拖，倒水，最后把東西放回原位。而且拖地時下不去的東西要用力一點。這樣才能把地拖得干凈。

洗衣服是家務(wù)活我很喜愛的活兒，想知道為什么嗎，let’sgo!

這天，媽媽有些不舒服，爸爸有上了班，家里洗衣服的重擔(dān)就交給了我，我想：既然媽媽今天不能洗，我就洗吧!我按著記憶中媽媽洗衣服的樣子，先打來一盆清水，把一件內(nèi)衣放進盆里，又撒上洗衣粉，哦，上天是成心與我過不去，洗衣粉不小心撒了那么多，我還幼稚的想放的越多洗的越干凈。我將衣服泡了幾分鐘，便開始我的洗衣路程，可剛洗上就起了玩兒心，因為洗衣粉放多了，所以起了許多泡泡兒，我就放開了的玩兒了起來，越玩兒越開心，差點兒忘了洗衣服。玩兒了一會兒我想起了洗衣服這事，就專心致志的洗起了衣服，我把一些臟的地方用力的搓，終于搓干凈了。我又仔細的檢查了一便，又搓了搓。這時，我的糊涂勁兒又犯了。洗完就準備晾，晾完了才想起要投一投，我只好又忙了一會兒，才大功告成。

媽媽說今天主要吃飯和面，我想以前爸爸不是交過我煮飯和面嗎，正好還沒做過呢，今天就試一試吧!我便自告奮勇的對爸爸媽媽說：“今天我煮飯，煮面。”他們倆吃驚極了，說：“你怎么會煮呢?”我神秘的說：“不告訴你們!”

煮飯的時間到了，我興沖沖地說：“瞧好吧!”我記得煮飯應(yīng)該先淘米，再把米放進鍋里，倒一些水，再摁電源開關(guān)。對，說干就干。我把米淘了三四便，接著到進鍋里三分之一的水，蓋上鍋蓋，大約25分鐘，熟了!我高興的打開鍋蓋，盛好飯，把它送到父母面前，神氣的說：“嘗嘗吧!”爸爸媽媽都說還行還行，可我認為這是世界美味。﹙這畢竟是我自己做的啊﹚。

煮過了一回飯，我又開始煮面，我先把面從冰箱里拿出來，然后把一些水倒進去，再把面放進去，點上火，大約過了5分鐘，我嘗了一口，味道不錯，關(guān)鍵是熟了，我急忙讓爸爸媽媽嘗嘗，他們說這面做的還不錯，我聽了心里美滋滋的，象喝了蜜一樣，甜到了心里。

書柜兒是我的知識海洋，他們能讓我開心，憂愁，生氣，喜悅…收獲甚多，這天，我準備清理一下書柜。

我先把書柜里的書一個個拿出來，用濕抹布把它擦一便，等它干了，我再把它的“孩子們”一個個放回去，看著干干凈凈的書柜，我開心的笑了，瞧!書柜也在對我笑呢!

這個寒假我過得十分充實，我體會到了父母平時的累，知道了凡事要細心，認真。最重要的是我知道了“勞動最光榮”。

勞動心得的感悟篇九

隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在我們?nèi)粘Ｉ钪械挠绊懥υ絹碓酱蟆Ｓ绕涫窃诮逃I(lǐng)域，網(wǎng)課已成為一種常見的學(xué)習(xí)形式。由于疫情的影響，網(wǎng)課成為了我們接觸教育的主要途徑。在這一年多的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我積累了許多經(jīng)驗和體會，對于網(wǎng)課勞動也產(chǎn)生了一些感悟。

首先，網(wǎng)課勞動需要良好的時間管理能力。對于大部分學(xué)生來說，網(wǎng)課學(xué)習(xí)需要更加主動地管理時間，因為我們無法像傳統(tǒng)課堂一樣受到老師的監(jiān)督和逼迫。在家中，我們可能會遇到種種干擾，比如家庭瑣事、社交媒體和游戲等。因此，要合理規(guī)劃時間，嚴格按照課表完成每一門課的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定好每日的學(xué)習(xí)計劃，避免拖延或者過度放松。通過合理安排時間，我能保證自己的學(xué)習(xí)效果，并且還有時間參加其他課外活動，提高綜合能力。

其次，網(wǎng)課勞動要有主動學(xué)習(xí)的意識。相對于傳統(tǒng)面授課程，網(wǎng)課更強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，老師更多地起到引導(dǎo)和輔助的作用。在這一學(xué)習(xí)模式下，我們要學(xué)會主動地尋找問題的答案，主動參與討論，主動與同學(xué)進行交流，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。尤其是在網(wǎng)課中，我們要養(yǎng)成獨立思考和解決問題的能力，這對于我們的成就和發(fā)展都有著重要的意義。

同時，網(wǎng)課勞動要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家中學(xué)習(xí)，很容易受到環(huán)境的干擾，而缺乏學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們?nèi)菀鬃呱窕蚍稚⒕?。因此，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如設(shè)定一個固定的學(xué)習(xí)地點，保持專注和集中注意力。我發(fā)現(xiàn)，每天按時起床、定期鍛煉身體和規(guī)律的作息時間都對我在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中能夠保持高效和積極的態(tài)度起到了重要作用。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能為日后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

此外，網(wǎng)課勞動需要靈活運用多種學(xué)習(xí)方法。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師會根據(jù)學(xué)生的不同情況采用不同的教學(xué)方法來傳導(dǎo)知識。而在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我們要根據(jù)自己的實際情況，靈活運用多種學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效果。例如，可以通過觀看教學(xué)視頻、聽課堂音頻、參與在線討論、閱讀相關(guān)書籍等多種途徑來獲取知識。我發(fā)現(xiàn)，通過多種途徑獲取知識，可以幫助我更好地理解和記憶知識點，提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。

最后，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。網(wǎng)課勞動雖然給我們的學(xué)習(xí)帶來了很多便利，但也面臨著一些問題，比如學(xué)習(xí)動力的下降、孤立感的加重等。因此，我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認清自身的目標和動力，充分利用網(wǎng)課資源來提高自己的學(xué)習(xí)能力。雖然可能在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中遇到挫折，但我們要相信自己的能力，持之以恒，努力克服困難，最終取得成果。

總之，通過一年多的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我深刻體會到了網(wǎng)課勞動的特點和技巧。時間管理、主動學(xué)習(xí)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、靈活運用學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是我在網(wǎng)課中獲得成果的關(guān)鍵因素。希望將來的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我能夠持續(xù)改進和發(fā)展，取得更好的學(xué)習(xí)成果。

勞動心得的感悟篇十

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育逐漸成為人們獲取知識的重要途徑之一。尤其在疫情期間，網(wǎng)課成為了學(xué)生們的主要學(xué)習(xí)方式。在經(jīng)歷了一段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)后，我深深地體會到了網(wǎng)課給我?guī)淼姆N種感悟和體驗。通過網(wǎng)課這一勞動形式，我更加深刻地認識到了網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點和缺點，也對自己的學(xué)習(xí)方式進行了一番反思和調(diào)整。

在網(wǎng)課中，我體會到了學(xué)習(xí)方法的重要性。與傳統(tǒng)面授課程不同，網(wǎng)課需要學(xué)生更加主動地參與學(xué)習(xí)，獨立解決問題。這就需要我們調(diào)整學(xué)習(xí)策略，靈活運用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)。我開始嘗試使用搜索引擎、在線教學(xué)平臺和學(xué)習(xí)網(wǎng)站來查找學(xué)習(xí)資料和參考書籍，通過這些工具，我發(fā)現(xiàn)了許多有益的學(xué)習(xí)資源，而且學(xué)習(xí)效果也明顯提高了。

另外，網(wǎng)課也要求學(xué)生更好地管理自己的學(xué)習(xí)時間。在家上網(wǎng)課容易讓人分散注意力，因此，合理的時間管理變得尤為重要。我制定了學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定了每天的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，以確保自己按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。此外，我還通過減少上網(wǎng)課的干擾，如關(guān)閉社交軟件，調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境等方式，提高了學(xué)習(xí)效率。

然而，雖然網(wǎng)課給我?guī)砹嗽S多便利和挑戰(zhàn)，但它也存在一些問題。其中之一就是缺乏互動性。由于網(wǎng)課是通過視頻和文字進行傳授，學(xué)生與老師之間的互動相對較少，這容易讓學(xué)生感覺到單調(diào)乏味，缺乏學(xué)習(xí)動力。為了克服這個問題，我主動參與討論和提問，并積極與同學(xué)交流，與老師保持良好的溝通。通過多方參與，我逐漸改變了被動接受的狀態(tài)，主動參與到學(xué)習(xí)中，提高了學(xué)習(xí)效果。

除了互動性的問題，網(wǎng)課還存在一些技術(shù)困難。偶爾出現(xiàn)的網(wǎng)速慢、斷網(wǎng)等問題讓我感到困擾，有時會耽誤學(xué)習(xí)進度，給我?guī)聿恍〉睦_。然而，這也是我增強自身應(yīng)變能力的機會。通過學(xué)會基本的網(wǎng)絡(luò)故障排除方法，我逐漸克服了這些問題。冷靜地面對困難，耐心解決問題，我意識到自己不僅在學(xué)習(xí)知識，還在培養(yǎng)解決問題的能力。

總之，網(wǎng)課勞動讓我獲得了許多心得感悟。學(xué)習(xí)方法的改變、時間管理的重要性、互動性和技術(shù)困難的應(yīng)對能力等方面的體會，讓我受益匪淺。通過這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了知識，更重要的是培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決問題的能力，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著深遠的意義。希望我能在接下來的學(xué)習(xí)過程中不斷完善自己，在網(wǎng)課和傳統(tǒng)教育中找到最佳平衡點，實現(xiàn)全面發(fā)展。

勞動心得的感悟篇十一

勞動是人類的天性，也是我們生命的必需。在天勞動中，我們不僅獲取了塵世間的物質(zhì)財富，更感受到了自然的美好與生命的價值。今天，我將分享我的天勞動心得體會與感悟，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。

二、感悟勞動

天勞動的工作內(nèi)容雖然簡單，但細節(jié)處不容忽視。我受雇于一家農(nóng)場，在這里我體驗到了種植、修剪、收獲等各種農(nóng)活。讓我最感悟的是，勞動不僅僅是動手，更需要用心。在勞動的細節(jié)處，需要耐心地觀察和思考，從而做出更優(yōu)秀的工作。勞動也是一種“鍛煉”，經(jīng)過長時間的勞動，我體驗到了自己的身體、精神以及意念的鍛煉。

三、回歸自然

在天勞動的過程中，我重新認識了自然的美好。當(dāng)我在農(nóng)田里勞動時，我不僅看到了拔地而起的莊稼，還看到了日出日落、鳥語花香、清流潺潺等壯美景象，這一切的美好讓我感到心曠神怡。同時，我也明白了自然的規(guī)律和節(jié)奏是如何運轉(zhuǎn)的，這讓我更懂得尊重自然，愛護地球。

四、與人共勉

天勞動也給我?guī)砹艘环萸檎x。在和同事們共事的過程中，我學(xué)到了很多技巧和經(jīng)驗，也結(jié)識了許多新朋友。這不止對自己個人的成長和發(fā)展有好處，還為和睦相處的人際信息和諧產(chǎn)生了積極影響。我們在共同勞動的過程中，密切了彼此之間的情感聯(lián)系，形成了一種協(xié)力精神，共同承擔(dān)著責(zé)任和義務(wù)。

五、結(jié)語

勞動是人類的使命，也是一個充滿機會和挑戰(zhàn)的世界。通過天勞動，我不僅收獲了物質(zhì)上的回報，還收獲了心靈上的提升和價值的體驗。感謝天勞動給了我這么多機會和挑戰(zhàn)，讓我對生命和世界有了更深層次和更真實的理解。我相信，在勞動中的每一個人都能夠從勞動中獲得收獲，提升到更高的層次，并發(fā)揮自己的潛能，促進個人和社會的進步。

勞動心得的感悟篇十二

段一：引言（200字）

勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是每個人生活的一部分。通過勞動，人們能夠創(chuàng)造財富，實現(xiàn)個人價值。然而，勞動不僅僅是一種物質(zhì)上的付出，更是一種心靈的體驗和人生的感悟。在過去的日子里，我通過自己的努力和一段勞動經(jīng)歷，獲得了很多心得體會，這些感悟也深深影響了我對勞動的態(tài)度和價值觀。

段二：勞動對身心的磨練（200字）

勞動不僅僅能帶來物質(zhì)上的回報，更重要的是對身心的磨練和成長。我曾經(jīng)在一個農(nóng)村假日勞動隊參加耕田勞動，這段經(jīng)歷讓我切身體會到了勤勞的重要性。在炎熱的太陽下，我感受到了身體的疲憊，但也更加明白了辛勤勞動的幸福。通過不斷勞動，我學(xué)會了付出和堅持，也感受到了自己的成長和進步。

段三：勞動對社會責(zé)任的理解（200字）

勞動不僅僅是個人的付出，更是對社會責(zé)任的體現(xiàn)。在一次社會實踐活動中，我與志愿者一起參與了清潔公園的工作。這個經(jīng)歷讓我深刻認識到，勞動不僅僅是為了自己，更是為了社會的整潔和和諧。每個人都應(yīng)該有責(zé)任保護和改善周圍的環(huán)境，為他人營造良好的生活環(huán)境。

段四：勞動與工作的關(guān)系（200字）

勞動與工作密切相關(guān)，但并不是完全相同的概念。通過一次實習(xí)經(jīng)歷，我明白了勞動和工作的差異。勞動是一種主動的自愿的付出，而工作可能是一種為了生計而不得不從事的活動。然而，不論是勞動還是工作，我們都應(yīng)該盡心盡力，發(fā)揮自己的專業(yè)能力和才華，為社會創(chuàng)造價值。

段五：勞動的價值體現(xiàn)（200字）

勞動的價值不僅僅是物質(zhì)上的回報，更是對心靈的滋養(yǎng)和實現(xiàn)人生意義的一種方式。通過勞動，我們能夠感受到付出的快樂、成就的喜悅和進步的自豪。勞動讓我們體會到自己的價值和存在意義，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。勞動價值被尊重和認可，也能夠促進社會的進步和發(fā)展。

結(jié)語（100字）

通過勞動，我不僅僅獲得了物質(zhì)上的回報，更重要的是獲得了一種心靈的升華和生活的感悟。勞動讓我認識到自己的價值和責(zé)任，培養(yǎng)了我對社會的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。因此，我們每個人都應(yīng)該從小事做起，通過勞動來實現(xiàn)自我價值和為社會作出貢獻。勞動不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種心靈的洗滌和成長的過程。

勞動心得的感悟篇十三

我在高中期間積極參加學(xué)校組織的各項公共勞動，不僅鍛煉了身體，更重要的是得到了一些心得體會和感悟。

首先，公共勞動是一種團結(jié)協(xié)作的體驗。在公共勞動中，同學(xué)們需要協(xié)同合作，互相幫助，才能完成任務(wù)。這種合作精神，讓我深刻理解到只有大家攜手合作，才能完成更多的事情。在這個社會中，我們也應(yīng)該學(xué)會團結(jié)合作，不斷完善自我，進而推動社會的發(fā)展進步。

其次，公共勞動是一種自我約束的體驗。在公共勞動中，每個人都需要遵守規(guī)則和安排，不然就會影響整個團隊的效率和質(zhì)量。這種自我約束，讓我明白到只有在規(guī)則和制度的約束下，我們才能更好地完成任務(wù)，并以此規(guī)范自己的行為，更加自律。在生活中，我們也需要像公共勞動一樣，遵守法紀和道德，自覺維護社會公共利益。

此外，公共勞動也是一種感恩的體驗。每次參加衛(wèi)生清潔、整理教室等公共勞動時，我都會感慨到這個社會的無數(shù)人在為我們創(chuàng)造清潔、舒適、有序的環(huán)境。我們應(yīng)該對這些無私奉獻的人們心存感激，并學(xué)會關(guān)注身邊的事物，發(fā)現(xiàn)和解決問題，也讓自己變得更好。

總的來說，公共勞動對我個人有很大的影響。它不僅促進了我身體素質(zhì)的提升，更重要的是讓我體驗了團結(jié)協(xié)作、自我約束和感恩寬容的意義和價值。未來，我也會繼續(xù)參加這樣的活動，發(fā)揮自己的智慧和力量，助力社會的進步崛起。

勞動心得的感悟篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；
忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。

勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔(dān)，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！

謝謝你，勞動課！

我記得我曾經(jīng)有一次光輝的歷史，它使我感到驕傲。那是有一次我自己洗背包的經(jīng)歷，我的背包，就是我生活的需要，非常漂亮，粉紅色的，上面還有一個小草莓，它就是我的最愛，我出去都會帶著它。可是我從來沒洗過它，有時同學(xué)都說它真臟，今天我把它洗好了后，我還得過爸爸媽媽的表揚。

這天，我的小背包又臟了，本來我想要媽媽洗，但轉(zhuǎn)念一想：平時媽媽夠辛苦了，這點小事還用勞煩媽媽，我自己就行了，所以決定自己洗。我拿來臉盆，裝上自來水，把小包浸濕，媽媽告訴我要用洗衣粉浸泡一下，然后涂上肥皂，用手揉搓?？吹脚K的地方，我就使勁地搓，我左搓搓，右搓搓，搓干凈后，把小背包清洗一遍，最后把小包擰干，晾在衣架上。

洗完之后，我可高興了，急忙拉爸爸媽媽到陽臺上，指著我洗的小背包，驕傲地說：“這是我洗的小背包，你們看多干凈呀，厲害吧！我是沒人比得過的哦”爸爸媽媽笑著說：“是呀，我們的婷婷長大了哦，也懂事了哦，會自己洗東西了。”我聽了后，心里美滋滋的，我感覺我似乎真的長大了哦，經(jīng)過這次的事，我悟出了一個道理：原來自己親手做的事情，做完后感覺真的很不同！

“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！边@句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方，在北京，這里既沒有蔞蒿，也沒有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。

“姥姥，我們?nèi)ゲ梢安税?！”“好！”姥姥答?yīng)了。

于是，姥姥、媽媽和我收拾好東西，直奔目的地—公園。公園外面停滿了車，公園里有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。

我們進了公園，草地已經(jīng)泛綠，遠處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑，因為我知道他們同我一樣也是來采野菜的。

開始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智，從袋子里拿出一棵薺菜，一個一個與地上的比，看看哪個像，我費了九牛二虎之力，終于找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我采得多了，便徒手去采。最后，我采得越來越熟練，甚至比姥姥還快。

勞動是辛苦的，收獲是快樂的！

勞動最光榮！我雙手拿著野菜，心里萬分快樂，回家后我就能美美地享受它了。

通過做勞動實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的，希望學(xué)校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。

中學(xué)生通過開展豐富多彩的勞動實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在勞動實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

在整個暑期實踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認真完成自己的任務(wù)；
能夠積極進行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí)；
能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù)；
能夠積極思考并提出自己的建議看法等等；
與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí)；
自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下。

一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。

這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務(wù)的團隊，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候，我自己心里一直都想如果再有機會，無論有多么艱苦，我仍相信團隊。

二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。

三、既要相信自己，又要相信他人。

我們都知道，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境：很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷！填一張最多只要5分鐘而已！其實也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕；
有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。現(xiàn)在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕，機會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己，也懂得相信別人。

五月，是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，劉胡蘭中隊按照活動方案，對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。

在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間對勞動者進行采訪，采訪的對象可以是家人、老師，也可以是不認識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學(xué)生做好訪談記錄。

學(xué)生們利用假期時間，按村別以小組為單位深入到集市、醫(yī)院等地方去采訪各行各業(yè)的勞動者。孩子們積極參與，真正深入社區(qū)，與勞動者零距離接觸，學(xué)到了許多在學(xué)校沒學(xué)過的社會實踐知識。在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。

通過此次活動，學(xué)生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學(xué)會尊重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)了勞動技能和勞動習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生搭建了體驗生活的舞臺，讓學(xué)生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節(jié)。

勞動心得的感悟篇十五

農(nóng)業(yè)勞動是一項古老而辛勞的工作，它需要人們投入大量的時間和精力。然而，正是因為農(nóng)業(yè)勞動的獨特性質(zhì)，它賦予了人們許多寶貴的體驗和感悟。在我多年的農(nóng)業(yè)勞動中，我深深體會到了勤勞的意義，人與自然的關(guān)系，團隊協(xié)作的重要性，以及耐心和毅力的價值。

首先，農(nóng)業(yè)勞動的勤勞之道是無可替代的。農(nóng)活從來不會隨著天氣條件或個人的感受而輕易停下，田里總是有活要干。盡管一天的勞動是如此的辛苦和瑣碎，但農(nóng)民們總能堅持下去。這種持之以恒的精神讓我深受感動。而且，勤勞并非僅僅體現(xiàn)在莊稼澆灌、地里耕作上，它更是一種人對自然的尊重和感謝。當(dāng)我們勤奮地工作，我們懂得了生活的意義，懂得了付出的價值，而這種付出也使我體驗到了人與自然的關(guān)系。

其次，農(nóng)業(yè)勞動讓我深刻認識到人與自然之間的密切聯(lián)系。在農(nóng)田中，我們需要善于觀察自然的更迭和變化，并根據(jù)這些變化靈活地調(diào)整我們的工作計劃。農(nóng)作物的生長離不開陽光和雨水，我們需要順應(yīng)自然的規(guī)律來選擇適宜的時間和方法去耕種，去施肥，去收獲。而這種從自然中學(xué)習(xí)的能力，不僅讓我意識到自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)，更讓我學(xué)會了尊重自然、順應(yīng)自然。

此外，團隊合作是農(nóng)業(yè)勞動中不可或缺的部分。農(nóng)活雖然需要個人的付出，但僅靠個人的力量很難取得成功。在豐收的季節(jié)，我曾見證過鄰里之間互幫互助、團結(jié)協(xié)作的場景。隊伍緊密地協(xié)調(diào)著各項工作，一個人負責(zé)澆水，一個人負責(zé)施肥，一個人負責(zé)收割。每個人都盡最大的努力去完成自己的任務(wù)，同時也時刻關(guān)注周圍困難的人，這種團隊合作的精神令我受益匪淺。正是因為團隊的力量，我們才能更好地應(yīng)對農(nóng)業(yè)勞動中的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大的收成。

最后，農(nóng)業(yè)勞動也鍛煉了我的耐心和毅力。在農(nóng)作物的生長過程中，我們需要耐心地等待，需要不斷地照料和呵護。有時候，我們?yōu)榱藥卓梅N子的發(fā)芽而焦急，但在耐心和毅力的堅持下，我們看到了希望。農(nóng)業(yè)教會了我等待和堅持的重要性，告訴我只有付出持久的努力，才能換來豐碩的成果。

總之，農(nóng)業(yè)勞動讓我領(lǐng)悟到了很多人生的道理。勤勞讓我找到了成功的路徑，人與自然的聯(lián)系讓我學(xué)會了順應(yīng)尊重，團隊合作使我有了更廣闊的視野，耐心和毅力給予了我克服困難的勇氣。這些體驗和感悟?qū)⒊蔀槲椅磥硖魬?zhàn)中的動力，幫助我在生活的各個方面都取得更大的進步。

勞動心得的感悟篇十六

家務(wù)勞動是每個家庭中必不可少的一部分，一直以來都是女性的責(zé)任，但現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，男女平等的觀念逐漸普及，這種傳統(tǒng)的觀念漸漸被打破，男女共同分擔(dān)家務(wù)勞動也成為了現(xiàn)實，這不僅是家庭和睦的保證，也是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。在家務(wù)勞動中，我深刻感受到了其中的堅持、耐心、負責(zé)任的精神，也體會到了家務(wù)勞動的意義和價值。

一、家務(wù)勞動并不輕松，需要耐心和毅力

剛開始在家里分擔(dān)家務(wù)勞動時，我覺得這是一件簡單的事情，但實踐證明，家務(wù)勞動并不是你想象中的那樣簡單。收拾房間需要清理整個地面和家具，每一個細節(jié)都需要被注意并物盡其用。洗刷衣物也是一件重復(fù)、繁瑣的工作。然而，一次一次的家務(wù)勞動讓我學(xué)會了耐心和毅力。只有努力耕耘，不斷學(xué)習(xí)，才能完成家務(wù)勞動的任務(wù)，做好每一件事情。

二、家務(wù)勞動是責(zé)任的體現(xiàn)

對于每一個成年人來說，家務(wù)勞動是一種責(zé)任的體現(xiàn)。尤其是在一個家庭中，家務(wù)勞動可能是平衡家庭生活的關(guān)鍵。家務(wù)勞動必須由每個成員分擔(dān)，才能生活在一個干凈整潔、溫馨和諧的環(huán)境中。家務(wù)勞動雖然繁忙，卻給我?guī)砹颂嵏泻统删透校屛乙庾R到了親情的力量。

三、家務(wù)勞動教會我愛護生活和他人

在家務(wù)勞動中，我知道了生活環(huán)境的保護和維護的重要性，也學(xué)會了如何關(guān)心他人。因為家務(wù)勞動不僅是獨立承擔(dān)責(zé)任，還需要嚴格遵守協(xié)調(diào)規(guī)則、合作互助，借此學(xué)會了如何與他人溝通和合作。因此我深刻意識到了人與人之間的相互尊重、信任和理解并在工作中遵守他人的規(guī)則和協(xié)議。

四、家務(wù)勞動促進家庭和諧

家務(wù)勞動是家庭生活最簡單的一部分，但往往也是段最重要部分。它不僅幫助家庭保持干凈溫馨的環(huán)境，更是促進家庭和睦的重要手段，在家務(wù)勞動過程中，我們可以了解家里的情況，愛護家人，再經(jīng)歷一次寶貴的家庭關(guān)系。同時，我發(fā)現(xiàn)在家庭生活中，分擔(dān)家務(wù)勞動可以讓家人更加關(guān)注彼此，以獲得更好的溝通和相互理解。

五、家務(wù)勞動的價值越來越受到重視

長時間以來，本著生活的習(xí)慣和傳統(tǒng)的觀念，女性往往承擔(dān)家務(wù)勞動中無盡的重負。但現(xiàn)在，隨著社會觀念的進步和性別平等的共識，男女一起分擔(dān)家務(wù)勞動是很正常的現(xiàn)象。家庭生活無論是誰，做家務(wù)勞動對于他們的成熟、成長和素質(zhì)拓展都極為有益。共同協(xié)作做好家務(wù)勞動，越來越多的人認識到家務(wù)勞動的價值，創(chuàng)造和維持暖family和諧的社會。

家務(wù)勞動在平凡中積累著一份份感動，在忙碌中培養(yǎng)著良好的習(xí)慣。通過家務(wù)勞動，我對家庭的價值有了更深刻的認識，也明白了自己的角色和責(zé)任。以后，我會繼續(xù)努力，主動分擔(dān)家務(wù)勞動，為家庭創(chuàng)造美好的環(huán)境，同時培養(yǎng)孩子的良好作息和衛(wèi)生習(xí)慣，帶領(lǐng)他們成長為具有責(zé)任心、愛心和團結(jié)精神的好人。

勞動心得的感悟篇十七

關(guān)于“家務(wù)勞動”，我們都有自己的認識和觀點。筆者認為，在日常生活中做好家務(wù)勞動是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，更是一種積極的生活態(tài)度。家務(wù)是一項細致、耐心的活動，需要愛和耐心。在做家務(wù)的過程中，我們不僅能夠提高自己的生活質(zhì)量，而且還能夠增加家人間的感情交流，更是一種很好的鍛煉和提升自己的機會。

第二段：認識到家務(wù)勞動的重要性

有人可能會認為家務(wù)勞動只是一種低下的體力勞動，實際上，家務(wù)活動需要的是甄別與判斷、管理和協(xié)調(diào)等眾多的能力。在日常生活中，我們經(jīng)常需要對家庭環(huán)境進行異常的識別、對家中物品進行分類管理等。這需要我們有較強的細致性和對細節(jié)的關(guān)注。通過做家務(wù)，我們可以錘煉自己的細致認真的品質(zhì)，訓(xùn)練自己在日常生活中多注意細節(jié)，增加人們的綜合素質(zhì)。

第三段：家務(wù)勞動的重要性的體現(xiàn)

有時候，做家務(wù)其實不僅僅是為了家庭環(huán)境的整潔，更是一種愛心的表現(xiàn)。比如我們?yōu)榧胰瞬料床途?、做好洗衣服這些看似不重要的小事，卻能進一步增強各家庭成員之間的感情交流。通過這些小事的積累加深了親密度和意識形態(tài)的沉淀與融合。

第四段：家務(wù)勞動帶給我的啟示

做家務(wù)是一種重復(fù)性的工作，很容易令人感到枯燥和無聊。但是，我們應(yīng)該通過家務(wù)工作來進行學(xué)習(xí)和思考，從中得到啟示和新的啟迪。家務(wù)勞動能夠讓我們學(xué)會運用有限的資源來完成一個目標，提高我們的經(jīng)濟和時間管理能力，讓我們變得更加成熟和理智。如果家務(wù)勞動互相分擔(dān)，那么多半可以節(jié)省大量的時間和增加效率，同時也會產(chǎn)生出更多的合作意識和團隊精神。

第五段：結(jié)束語

在日常的家務(wù)勞動中，我們應(yīng)該始終按照規(guī)律和安排去做，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。通過家務(wù)，我們可以從中學(xué)到很多，不僅可以錘煉個人的判斷力和執(zhí)行力，更能夠提升我們的協(xié)調(diào)能力和溝通能力，讓我們更好地融入家庭和社會。在做好家務(wù)工作的同時，我們還應(yīng)該時時思考，發(fā)掘工作中真正的意義，提高我們的自我要求，為更美好的人生生活而不懈努力。

勞動心得的感悟篇十八

在這次從天而降的假期之前，我是十指不沾陽春水的“小公主”，整天忙于學(xué)習(xí)，僅有的一些空閑時間也全部貢獻給了種種娛樂活動?？墒窃谝咔閹淼拇蟀芽沼鄷r間之中，看到學(xué)校的打卡要求，我離開書桌，走向客廳、廚房，開始了對家務(wù)勞動的嘗試。

我最開始做的家務(wù)就是照顧弟弟。真正踏上這個崗位我才發(fā)現(xiàn)這個看似可愛的小家伙有多么難以照顧。有時他會讓我給他講故事，講的口干舌燥;有時他會執(zhí)意要拿剪刀這類的危險物品，不讓拿就嚎啕大哭;有時他還會因為雞毛蒜皮的小事大鬧一頓……種種意外使我忙的焦頭爛額。我理解了媽媽、奶奶和姥姥平時有多么勞累。

但是，當(dāng)我從那張小臉上看到他洋溢著燦爛笑容的時候;看到弟弟一口一口吃著我喂給他的飯菜的時候;看到他和我一起看書的時候……這些看似微不足道的時刻，就像穿越層層烏云照向我的一縷陽光一樣，雖然看似微不足道，卻能為我?guī)頋M心溫暖。因此，在這次活動中我的另一個收獲就是：收獲了我與弟弟的感情。

家務(wù)勞動心得感悟范文

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