演講稿是一種用于在公開(kāi)場(chǎng)合陳述主題觀點(diǎn)的書(shū)面文稿。切換語(yǔ)調(diào)和聲音的節(jié)奏，可以提升演講的效果。無(wú)論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的演講者，都可以從范文中找到一些有益的啟示和借鑒。
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇一
尊敬的各位老師：大家好！
今天對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，從今天起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和共同的教育理想，此時(shí)此刻真是百感交集，又是實(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，更是思緒萬(wàn)千。在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思：
一是深表感謝。我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，一個(gè)普通的教師，能走到今天，雖有個(gè)人的努力，但更主要的是組織的培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的幫助、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)任一中校長(zhǎng)，不僅是給了我一個(gè)職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任；不僅是給了我一份榮譽(yù)，更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大，深感考驗(yàn)的珍貴，我將努力工作，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)組織，來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)感謝大家！
二是深感榮幸。一中走過(guò)了71個(gè)春秋，歷史悠久；一中是全縣最高學(xué)府，是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂；一中云集著全縣教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地；一中是全縣基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導(dǎo)極為重視，社會(huì)特別關(guān)注，不愧為時(shí)代驕子，社會(huì)的寵兒。一中在縣委縣政府縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成績(jī)，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來(lái)激勵(lì)斗志，接過(guò)農(nóng)光校長(zhǎng)的接力棒，和大家一道奮勇前行！
三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀原因的制約，我們一中的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待，與英山人民的愿望，與時(shí)代的要求，與學(xué)生及家長(zhǎng)們的渴求，與周邊縣市的比較，還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做，經(jīng)濟(jì)壓力、升學(xué)壓力甚大。我非常理解農(nóng)光校長(zhǎng)的決擇。同時(shí)我本人的知識(shí)、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí)，潛心研究，盡快進(jìn)入角色，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，和大家一道為一中的振興而奮發(fā)！
四是充滿信心。信心源于時(shí)代和機(jī)遇，國(guó)家已頒發(fā)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出，高中普及在即，全縣高中布局調(diào)整方案已定，是我們振興一中的大好機(jī)遇。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，縣委縣政府和分管我們的領(lǐng)導(dǎo)xxxxx非常重視和關(guān)心一中，縣教育局和姜局長(zhǎng)作為我們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)一中倍加關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，這是我們振興一中的組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們一中的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，他們的境界，他們的精神，他們的情感，他們的智慧，是我們一中振興的強(qiáng)大支撐。我將堅(jiān)定信心，和大家一道為一中的發(fā)展進(jìn)步而奮進(jìn)！
五是表明態(tài)度。在一中校長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，堅(jiān)持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動(dòng)搖，堅(jiān)持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象、樹(shù)品牌意識(shí)的決心和信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持“理念引領(lǐng)，機(jī)制激勵(lì)，質(zhì)量品位，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，提高”工作要求不動(dòng)搖。我將嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，勤奮工作，務(wù)實(shí)求真，理性思考，科學(xué)決策，公正處事，善待師生，為一中的持續(xù)發(fā)展而奮斗！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
大家好！
忙忙碌碌，一年又逝。沉心靜思，有成功也有失落，有不足也有收獲，還有一些對(duì)未來(lái)工作的想法。
x月x日前負(fù)責(zé)一車間的工作，這期間，最大的收獲就是成功改造了6臺(tái)圓織機(jī)，把原來(lái)的六梭改為現(xiàn)在的八梭，使將要報(bào)廢的設(shè)備起死回生，變成了能提高生產(chǎn)效率的新設(shè)備，節(jié)約了設(shè)備投資近60萬(wàn)，且穩(wěn)住了工人，穩(wěn)定了生產(chǎn)。
x月x日調(diào)任企管部經(jīng)理，負(fù)責(zé)企管部的工作至今，由于能力有限，又缺少經(jīng)驗(yàn)，我的工作就是摸索著干，幸得魏總的支持和高總的指導(dǎo)，使我在企管部的工作得以順利開(kāi)展，且有了點(diǎn)作為，具體情況如下：
我的日常工作就是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理推動(dòng)、監(jiān)督，使現(xiàn)場(chǎng)管理逐步提高，七月份用三天的時(shí)間與辦公室和人力資源部，共同組織各車間相關(guān)人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)管理的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使各車間主任和保管對(duì)7s管理從思想上有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)和足夠的重視，隨著對(duì)7s管理的持續(xù)推進(jìn)，公司的現(xiàn)場(chǎng)管理雖然沒(méi)有完全達(dá)到7s管理要求的標(biāo)準(zhǔn)，但車間的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有了明顯改進(jìn)，尤其是一車間、三車間、八車間和十七車間，車間的通道干凈整潔，拉絲機(jī)上的油泥不見(jiàn)了，拉絲機(jī)周圍物料的安排有序了，主機(jī)下面的落地料沒(méi)了，危險(xiǎn)區(qū)域都貼上了安全警示標(biāo)志，重新制作并懸掛了新的標(biāo)語(yǔ)，倉(cāng)庫(kù)里的成品、原材料碼放整齊了，車間的面貌有了明顯變化，當(dāng)然這些成績(jī)的取得是和張總的大力支持和各車間主任、保管的努力是分不開(kāi)的。
之前，公司的軟實(shí)力建設(shè)幾乎是空白，最大的榮譽(yù)也只是市里的，導(dǎo)致公司在項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取和自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面受到了很大限制。在高總的指導(dǎo)下，我企管部在三季度申報(bào)了兩項(xiàng)實(shí)用新型專利，現(xiàn)均已取得授權(quán)，通過(guò)對(duì)企業(yè)各項(xiàng)資料的整理、加工、提煉、上報(bào)，在全國(guó)同行的評(píng)選中，我們排名三甲，且取得了aaa級(jí)信用等級(jí)認(rèn)可，還取得了中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)評(píng)選的工業(yè)化與信息化深度融合示范企業(yè)稱號(hào)，魏總榮獲“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)稱”號(hào)，我有幸獲得“科技人才”稱號(hào)（都是國(guó)家行業(yè)級(jí)），此外還取得了市級(jí)行業(yè)工程技術(shù)研究中心的牌證，這些成果不但為公司爭(zhēng)取了榮譽(yù)，還擴(kuò)大了公司在行業(yè)的影響力。
對(duì)于多數(shù)人來(lái)講，我的工作是一項(xiàng)得罪人的工作，因?yàn)槲业穆氊?zé)里有得罪人的內(nèi)容，就是對(duì)違章違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行處罰，但是，為了維護(hù)制度和紀(jì)律的嚴(yán)肅性，我天天都要對(duì)車間進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，及時(shí)糾正和處理，對(duì)好的現(xiàn)象和行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立了正氣，弘揚(yáng)了正氣。
1、在三季度，完成了一項(xiàng)環(huán)評(píng)工作，資料的整理相對(duì)簡(jiǎn)單，主要是疏通關(guān)系和時(shí)機(jī)，我不會(huì)忘記我和馬慶彬在大雨中等車的情景，若非是那場(chǎng)大雨中淋得渾身濕透，孫洼子村的證明不會(huì)這么痛快，不是我的堅(jiān)持，錯(cuò)過(guò)了那一天，我們的漏洞可能就被查出來(lái)，環(huán)評(píng)也就無(wú)法通過(guò)。
2、根據(jù)魏總的安排，我和人力資源部劉婧制定了考核辦法，對(duì)生產(chǎn)車間上半年的工作進(jìn)行了考核，評(píng)選出了先進(jìn)車間和個(gè)人，事情的本身很簡(jiǎn)單，但主要是使各車間的工作有了清晰的思路和方向。
3、以我為組長(zhǎng)的內(nèi)審小組對(duì)公司進(jìn)行了一次內(nèi)審，使各部門(mén)、各車間對(duì)質(zhì)量管理體系有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)保證公司產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)很好的促進(jìn)。
4、十二月份對(duì)車間的設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，摸清了公司的設(shè)備狀況，對(duì)公司的設(shè)備管理提供了依據(jù)。
5、協(xié)同人力資源部接待和安排了金藍(lán)盟的培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到了不少知識(shí)，豐富了一些方法。期間，還被公司外派參觀和學(xué)習(xí)四次，次次有收獲，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，增加了閱歷。
以上是我這一年的工作概況。
這一年公司在xxx老師的指導(dǎo)下，制定了各個(gè)崗位的職責(zé)，對(duì)照我的職責(zé)，我的工作還有一些不足，還有不到位的思想和行為：
一、定期的工作計(jì)劃和工作總結(jié)不但做得不到位，思想上也不夠重視，雖然這只是書(shū)面的東西，但堅(jiān)持這樣做會(huì)讓人有一個(gè)正確的思想和方向，能讓人在工作中有壓力感、緊張感，使人工作起來(lái)有動(dòng)力，所以在今年我會(huì)非常重視這一方面的工作。
二、公司的制度編寫(xiě)的太少，也缺乏系統(tǒng)，去年只編寫(xiě)了《車間主任的工作標(biāo)準(zhǔn)》、《成品倉(cāng)庫(kù)管理制度》、《現(xiàn)場(chǎng)管理二十四條》、《關(guān)于加強(qiáng)制成環(huán)節(jié)物料流轉(zhuǎn)管理規(guī)范的通知》，今年將制定車間管理制度、設(shè)備管理制度、部門(mén)管理制度，使公司的管理制度趨于完善。
三、對(duì)公司綜合計(jì)劃的執(zhí)行情況的監(jiān)督基本是零，綜合計(jì)劃的`制定都是副總以上領(lǐng)導(dǎo)共同制定的，對(duì)于綜合計(jì)劃的內(nèi)容，下面的部門(mén)很少能接觸到，所以我認(rèn)為：對(duì)于綜合計(jì)劃的監(jiān)督，應(yīng)該由更高一級(jí)的部門(mén)來(lái)進(jìn)行比較合適。
四、7s管理方面。雖然做了一些工作，但是還有很多不足，物料的定置定位管理還有待進(jìn)一步規(guī)范，車間更衣室還沒(méi)有建完，區(qū)域標(biāo)識(shí)、貨物標(biāo)牌有待解決，日常檢查內(nèi)容有待于進(jìn)一步完善調(diào)整，堅(jiān)持以查代訓(xùn)，以期在最短時(shí)間內(nèi)使車間主任完成蛻變，更重要的是已取得的成績(jī)有待保持、有待發(fā)展。
五、在進(jìn)行內(nèi)審時(shí)，有一些準(zhǔn)備工作做的不夠好，在內(nèi)審過(guò)程中，有一些條款和標(biāo)準(zhǔn)審核得不夠細(xì)致，今年再進(jìn)行內(nèi)審時(shí)，我一定要吸取教訓(xùn)，注意這兩方面。
六、最大的不足就是對(duì)公司級(jí)的數(shù)據(jù)沒(méi)有及時(shí)收集和分析，好的改進(jìn)建議相應(yīng)也少，有建議，也缺乏科學(xué)的數(shù)據(jù)依據(jù)，好在年底前為這項(xiàng)工作做好了準(zhǔn)備，今年，我將把這項(xiàng)工作作為重點(diǎn)工作，收集好數(shù)據(jù)，分析好數(shù)據(jù)，為公司開(kāi)源節(jié)流，降低成本，提高效益。
七、一直以來(lái)，我認(rèn)為不是自己的直接責(zé)任，自己就沒(méi)責(zé)任，致使自己沒(méi)有開(kāi)闊的胸襟和境界，通過(guò)金藍(lán)盟老師的培訓(xùn)，我看到了自己思想上存在的缺陷，對(duì)責(zé)任也有了新的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)培訓(xùn)之后，思想得到了解放，境界有所提升，在今后的工作中，我一定會(huì)提高境界，按高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
八、針對(duì)制成環(huán)節(jié)的配套難問(wèn)題，盡快找出解決辦法，來(lái)突破產(chǎn)量的瓶頸從而解決交期和完成計(jì)劃提高效益的問(wèn)題。
最后提兩條建議：一是嚴(yán)守組織原則，完善用人機(jī)制。我們已經(jīng)有了組織架構(gòu)，崗位和編制都有了規(guī)定，崗位職責(zé)也已明確，對(duì)于超出的編制該取消的取消，對(duì)做的與職責(zé)要求相差太遠(yuǎn)的個(gè)人該調(diào)整的調(diào)整。二是分析和控制部門(mén)費(fèi)用，減少浪費(fèi)，全面加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。
總之，在xx年的工作中，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持原則要，不徇私情，監(jiān)督好各項(xiàng)制度的落實(shí)和執(zhí)行，不斷挖掘創(chuàng)新點(diǎn)，提升管理人員的能力，提高公司的整體管理水平。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我會(huì)把我的工作做好。
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的老師們：
大家好!
此時(shí)此刻，站在這里，我要借助這個(gè)演講的平臺(tái)表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意，感謝區(qū)教育和科技局給了我這次機(jī)會(huì)，暢談自己的夢(mèng)想——假如我是一名校長(zhǎng)。
美國(guó)著名教育家杜威先生說(shuō)過(guò)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，要評(píng)論一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論他的校長(zhǎng)。”校長(zhǎng)處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位，是學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者，教育方針、政策的貫徹者，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。假如我是一名校長(zhǎng)，我將努力作好以下三個(gè)方面的工作：
外派骨干，為教師學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件;在教學(xué)研究方面，分期分批組織教師到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、取經(jīng)，推行電子備課制度，提高備課質(zhì)量;在課堂教學(xué)上，更新教師教育觀念，建立平等的師生關(guān)系。采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，創(chuàng)建高效課堂。實(shí)施多元評(píng)價(jià)策略，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)新。三是樹(shù)立“依法辦學(xué)”的理念。帶頭學(xué)習(xí)國(guó)家的各項(xiàng)法律和關(guān)于教育教學(xué)方面的法規(guī)、制度，豐富自己依法治校的理論知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，積極組織教職工參與學(xué)校管理，依法制定符合學(xué)校實(shí)際的各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則，帶頭執(zhí)行。實(shí)行寬嚴(yán)相濟(jì)的管理，既要尊重教師的勞動(dòng)，尊重教師的人格，滿足教師的需求，滿足教師的愿望，又要約束教師的行為，豐富教師的思想，激發(fā)教師的動(dòng)力，提高教師的素養(yǎng)。四是重視自我反思。具有自我反思能力并能充分發(fā)揮自我反思的作用，是現(xiàn)代校長(zhǎng)的基本素質(zhì)。因此，假如我是一名校長(zhǎng)，那么在工作中既要要看到成績(jī)和進(jìn)步，還要經(jīng)常反思自己的不足，盡量減少工作中的失誤。
干部在內(nèi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員，努力形成公道、正派、廉潔、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，集體決策，不徇私情，不搞一言堂。二是協(xié)調(diào)好校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系。將自己與教師放在平等的位置上，在涉及教師切身利益上堅(jiān)決做到公平公正，比如：教師的師德考核、業(yè)務(wù)考核、績(jī)效考核，一把尺子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，全部用數(shù)據(jù)來(lái)衡量。三是協(xié)調(diào)好學(xué)校與外部的關(guān)系。將積極走出去，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系同行和社會(huì)力量，多溝通協(xié)調(diào)，多爭(zhēng)取支持，切實(shí)改善辦學(xué)條件。
深入到師生中間，了解廣大師生的需求，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作的不足;靜下心來(lái)，深入到課堂，去認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，與教師一起探討教法學(xué)法;嚴(yán)格食堂管理，保證學(xué)生吃飽吃好吃安全;堅(jiān)決執(zhí)行三簽字制度，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)。強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和安全管理，利用各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和安全知識(shí)教育，保證學(xué)生日常安全，開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)和開(kāi)放型課堂，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)工作，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解孩子的學(xué)習(xí)生活，幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育。深化校園文化建設(shè)，抓好校園的綠化、美化工作，組建各種興趣小組活動(dòng)，將特色文化教育與藝體課程緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生審美涵養(yǎng)。
今天說(shuō)的這些就是我作為一名“模擬校長(zhǎng)”對(duì)自己工作的要求與設(shè)想，我希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠與大家進(jìn)行廣泛的交流與學(xué)習(xí)，從而提高對(duì)學(xué)校管理的理解與認(rèn)識(shí)!謝謝大家!
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇四
大家好！
我來(lái)自一所農(nóng)村小學(xué)， 20xx年我任學(xué)校的副校長(zhǎng)至今，經(jīng)歷了三位校長(zhǎng)，第一位是李校長(zhǎng)，他提出“讓學(xué)生盡情享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓教師盡情地享受職業(yè)的幸?！钡倪@個(gè)愿景，至今我還清楚地記得當(dāng)時(shí)砰然心動(dòng)的感覺(jué)；第二位是趙校長(zhǎng)，他在前面加上了教育就是服務(wù)、管理就是服務(wù)，試圖給愿景的實(shí)現(xiàn)找到一條行動(dòng)路徑，第三位是現(xiàn)在的李校長(zhǎng)，當(dāng)年學(xué)校分來(lái)了一批青年教師，加上上一年分來(lái)的，總數(shù)超過(guò)了30人，這些90后的年輕教師急需培訓(xùn)，青年我們一致認(rèn)為，沒(méi)有教師的成長(zhǎng)就沒(méi)有學(xué)生的成長(zhǎng)，于是啟動(dòng)了轟轟烈烈的教師專業(yè)成長(zhǎng)，把學(xué)生這條線具體到“讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”這個(gè)更加清晰的愿景上來(lái)。
從他們身上我領(lǐng)悟到：一是學(xué)校要有理想和愿景； 二是學(xué)校要繼承堅(jiān)守和不斷澄清愿景；三是這個(gè)愿景里的主人一定是學(xué)生和老師，學(xué)校就應(yīng)該成為師生向往的地方，師生的成長(zhǎng)是一切教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
這就要求作為校長(zhǎng)，不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅(jiān)克難的教育勇氣，還要有作為一名校長(zhǎng)的專業(yè)能力。
20xx年，教育部印發(fā)了《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六個(gè)方面提出57條專業(yè)要求。用專業(yè)能力這支筆為校長(zhǎng)畫(huà)了一張像。作為校長(zhǎng)，所要做的是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，用實(shí)踐這支筆對(duì)校長(zhǎng)形象進(jìn)行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長(zhǎng)的需要，做一個(gè)屬于這所學(xué)校的獨(dú)一無(wú)二的校長(zhǎng)。
首先要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。
走上校長(zhǎng)崗位，不論前任校長(zhǎng)是誰(shuí)，學(xué)校是個(gè)什么狀況，它一定有成功的經(jīng)驗(yàn)，我要下發(fā)問(wèn)卷調(diào)查，廣泛和老師交流，組織教職工進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，讓我也讓老師們重新發(fā)現(xiàn)這些關(guān)鍵成功因素，然后，商量我們?cè)趺礃硬拍軓某晒^續(xù)走向成功，為此還有哪些方面需要改進(jìn)。這是尋找問(wèn)題，問(wèn)題很重要，它是機(jī)會(huì)，也是資源。從關(guān)鍵成功因素和問(wèn)題入手，我們能比較順暢地讓大家一起參與到對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步規(guī)劃中來(lái)。
當(dāng)然，行動(dòng)更重要，當(dāng)愿景還不明晰的時(shí)候，我們就行動(dòng)，從行動(dòng)中逐步澄清 學(xué)校愿景。只要我們堅(jiān)持三點(diǎn)：物盡其用，事盡其責(zé)，人育其才。我相信，從行動(dòng)中研究，把研究付諸行動(dòng)，我們就一定有收獲。
教育均衡發(fā)展讓河?xùn)|所有學(xué)校在物質(zhì)條件有了驚人的改變，學(xué)校不但要管好這些東西，更要用好。所以，校長(zhǎng)不但要有資源意識(shí)，還要有教育資源意識(shí)，讓資源流動(dòng)起來(lái)，為學(xué)生服務(wù)，便于學(xué)生使用，滿足學(xué)生的需要。同時(shí)，在農(nóng)村，新教師離家比較遠(yuǎn)，讓教師吃好住好，是頭等大事。保障學(xué)生熱水熱飯供應(yīng)。
學(xué)校要把兩件事情做好，一是課程建設(shè)。國(guó)家課程尋找學(xué)科教學(xué)規(guī)律。語(yǔ)文和英語(yǔ)是語(yǔ)言藝術(shù)類，以感性為主，需要大量閱讀浸潤(rùn)。像語(yǔ)文教學(xué)，我們就可以結(jié)合教體局啟動(dòng)的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué)研究、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀三個(gè)項(xiàng)目研究，加強(qiáng)讀誦寫(xiě)，與語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律正好吻合。數(shù)學(xué)則要加強(qiáng)與生活的聯(lián)系，開(kāi)展生活數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)閱讀。藝體則把2+1項(xiàng)目抓好。
二是經(jīng)營(yíng)好四個(gè)關(guān)系：干群、同事、師生、同伴。
說(shuō)到人育其才，不僅要給猴子一棵樹(shù)，給老虎一座山，更指人的成長(zhǎng)。首先是領(lǐng)導(dǎo)的成長(zhǎng)，從20xx年，我們加入了李希貴校長(zhǎng)主導(dǎo)的新學(xué)校行動(dòng)研究，對(duì)于轉(zhuǎn)變管理，提高管理水平起到了很大的帶動(dòng)作用；同時(shí)是教師的成長(zhǎng)。我們加入了李永新教授主導(dǎo)的新教育研究，通過(guò)專業(yè)閱讀、專業(yè)寫(xiě)作和專業(yè)成長(zhǎng)共同體三大專業(yè)，和六大行動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們提出來(lái)講話不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺(jué)到我們的學(xué)校正在從一個(gè)權(quán)利控制下的學(xué)校走向?qū)W術(shù)研究的學(xué)校。我把這些經(jīng)歷記錄下來(lái)，這是20xx年記錄的一本，我取名叫重新發(fā)現(xiàn)自己，我感覺(jué)到，我們走得越遠(yuǎn)，就離自己越近。后來(lái)游戲課程應(yīng)運(yùn)而生，課間師生一起做游戲是我校的一大特點(diǎn)。不為質(zhì)量也贏得了質(zhì)量，中國(guó)教育報(bào)登載了李學(xué)永校長(zhǎng)在新學(xué)校論壇上的演講稿。
但是，做完了我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，如果從學(xué)生入手，根據(jù)學(xué)生的需要先開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)，來(lái)帶動(dòng)教師閱讀童書(shū)而不是專業(yè)理論書(shū)籍，從實(shí)踐中積累方法，倒逼領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換管理思路，調(diào)整制度和治理結(jié)構(gòu)，可能更好。結(jié)果，去年在一個(gè)新教師身上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，效果不錯(cuò)。
以上這些都離不開(kāi)學(xué)校的安全保障、校長(zhǎng)的依法辦學(xué)和廉潔自律。這是底線。在學(xué)校安全方面，在做扎實(shí)細(xì)致的工作。
總之沒(méi)有抽象的學(xué)生，也沒(méi)有抽象的校長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的不同，作為校長(zhǎng)，學(xué)校治理都要經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)造，一次是用頭腦規(guī)劃，這是領(lǐng)導(dǎo)； 一次是在行動(dòng)中，以物質(zhì)為基礎(chǔ)，情感為依靠，精神為支柱，建設(shè)一個(gè)幸福的學(xué)校，這是管理。所以說(shuō)校長(zhǎng)是履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的專業(yè)人員。
這個(gè)專業(yè)人員最要緊的是實(shí)事求是，只有這樣才能既不盲目重復(fù)別人也不任性重復(fù)自己。
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇五
尊敬的各位導(dǎo)師、各位同學(xué)、大家下午好!
作為第五小組的發(fā)言代表，我來(lái)自省直管縣、中國(guó)第一產(chǎn)量大縣--滑縣，我們組送我稱號(hào)“越戰(zhàn)越勇”，姓劉，劉戰(zhàn)勇。十幾天來(lái)，雖然我們來(lái)自河南不同的城市，但我們情同兄弟姐妹，共同學(xué)習(xí)、共同生活、互相激勵(lì)、共同提高。再此，作為發(fā)言代表，感謝河大給我們提供了這一學(xué)習(xí)平臺(tái)，非常感謝與會(huì)的各位專家和接待觀摩的四所基地學(xué)校，特別感謝一直陪在我們身邊的姚松博士，劉先鋒博士，校長(zhǎng)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。有專家這樣說(shuō)，理念的引領(lǐng)永遠(yuǎn)大于實(shí)踐，接下來(lái)，我們談幾個(gè)基于本次學(xué)習(xí)的理念理念：
一、做一個(gè)有內(nèi)涵的校長(zhǎng)
原綠色校長(zhǎng)說(shuō)，校長(zhǎng)分三個(gè)層次：老黃牛式的，學(xué)校的什么活都由校長(zhǎng)自己來(lái)干，校長(zhǎng)就是學(xué)校的奴隸，這樣的校長(zhǎng)可以說(shuō)是學(xué)校的罪人，他做了別人該做的事，還做了自己不會(huì)做的事，既影響了班子成員的成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的發(fā)展，是不可取的;外交家式的校長(zhǎng)，整天忙于在外的疏通和瀟灑，而忽略了自己真正的主業(yè)：走進(jìn)課堂、走近老師、督導(dǎo)工作、引領(lǐng)發(fā)展，比老黃牛式的校長(zhǎng)要好，但學(xué)校不會(huì)取的長(zhǎng)足的進(jìn)步;有內(nèi)涵的校長(zhǎng)，這類校長(zhǎng)即仰望星空，與上級(jí)保持良好的溝通，又能腳踏實(shí)地，有效督導(dǎo)各項(xiàng)工作的落實(shí)。有內(nèi)涵的校長(zhǎng)，總能把學(xué)校的工作合理安排，讓每個(gè)教師，每個(gè)班子成員，都人盡其才，而自己卻用大把大把的時(shí)間，去總結(jié)學(xué)校的昨天，展望學(xué)校的未來(lái)。雖然在座的各位與有內(nèi)涵的校長(zhǎng)還有或多或少的差距，但我們只要目標(biāo)明確，終有一天，我們會(huì)走向卓越。
二、做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)
省市級(jí)的觀摩、研討或業(yè)務(wù)活動(dòng)，我們每個(gè)校長(zhǎng)，每學(xué)年至少要出去2-3次，以掌握教育發(fā)展的動(dòng)態(tài)，因?yàn)?，我們校長(zhǎng)的高度，就是學(xué)校的高度，校長(zhǎng)的厚度就是學(xué)校的厚度，一個(gè)不出去見(jiàn)見(jiàn)世面，整天待在想象中的校長(zhǎng)，怎能引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，一只羊帶領(lǐng)八只狼可能永遠(yuǎn)斗不過(guò)一只狼帶領(lǐng)八只羊;另外，我們的班主任劉先鋒老師曾說(shuō)過(guò)，記倆詞，個(gè)人認(rèn)為，也多了，因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)，有相當(dāng)一部分校長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)習(xí)筆記是沒(méi)時(shí)間看的，最好的辦法我們認(rèn)為：當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)看到或聽(tīng)到對(duì)我們有觸動(dòng)的信息時(shí)，不是記錄和拍照，而應(yīng)馬上和學(xué)校的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，看能不能產(chǎn)生一些能改變學(xué)?，F(xiàn)狀的想法和做法，并確保這些想法和做法落地，一次學(xué)習(xí)，能有一次真正的觸動(dòng)，那么，我們的學(xué)校將受益無(wú)窮。其次，作為校長(zhǎng)，我們都很忙，在忙也要抽出時(shí)間像楚教授說(shuō)的那樣，多讀一些專業(yè)的管理書(shū)籍、偉人的傳記等，因?yàn)樽x書(shū)的過(guò)程中他們的管理智慧，會(huì)無(wú)形中植入我們的日常行為中。
三、辦有特色的學(xué)校
當(dāng)下，上至省廳國(guó)家，下至縣局鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都在重視學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰钡慕ㄔO(shè)，辦有特色的學(xué)校，已成了教育發(fā)展的趨勢(shì)。像鄭州緯三路小學(xué)的乒乓球特色：他們有兩個(gè)室內(nèi)乒乓球館，校園中到處都是乒乓球臺(tái)，課間是乒乓球操，處處是乒乓球文化，不盡其數(shù)的乒乓社團(tuán)，還培養(yǎng)出了像鄧亞萍等世界名將。可以說(shuō)他們將乒乓特色發(fā)揮到了極致。我們每個(gè)學(xué)校一定要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，找準(zhǔn)自己的特色定位，圍繞特色去規(guī)劃我們的校園文化、班級(jí)文化，去規(guī)范學(xué)生基于學(xué)校特色文化的行為，那么，我們的素質(zhì)教育將會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提升。
四、狠抓高效課堂，勇立課改潮頭
在座的各位，恐怕都去過(guò)不少名校，一看他們的課程表，不難發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)一周6節(jié)，語(yǔ)文一周7節(jié)，甚至更少，我們農(nóng)村學(xué)校的語(yǔ)數(shù)課時(shí)遠(yuǎn)比這個(gè)數(shù)要多，那我們不免要問(wèn)，他們這么少的課時(shí)能保證教學(xué)質(zhì)量嗎?事實(shí)上，他們的教學(xué)質(zhì)量并不差，其實(shí)，這都?xì)w結(jié)于一點(diǎn)，高效課堂。所以，我們一定要狠抓高效課堂，用模式去帶動(dòng)學(xué)校高效課堂的開(kāi)展，無(wú)論你用的是那種教學(xué)模式，洋思、杜郎口、三三六、雙向五環(huán)還是其他，一定要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生充分參與課堂，真正成為課堂的主人，課堂才會(huì)慢慢的高效起來(lái)，并把這種高效持之以恒的堅(jiān)持下去。課堂真正的高效了，我們的教師才能進(jìn)步，我們的學(xué)校才能發(fā)展，繼而才能去整合學(xué)校的課程，學(xué)生才能從繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，總之，一個(gè)學(xué)校的課堂不高效，其他的一切基于教學(xué)的改革都是徒勞，所以，作為現(xiàn)代的學(xué)校，一定要狠抓高效課堂的建設(shè)。
五、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
20xx年新課改提出了一個(gè)明確的培養(yǎng)目標(biāo)：要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為落實(shí)這一目標(biāo)還推行國(guó)家課程、地方課程、校本課程三級(jí)課程管理體制，那么，怎樣去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，怎樣保證三級(jí)課程落地，社團(tuán)活動(dòng)是二者有機(jī)契合的一個(gè)有效途徑。像鄭州名校文化路一小，每周四下午社團(tuán)活動(dòng)，中原區(qū)伊河路小學(xué)周五下午社團(tuán)活動(dòng)。一個(gè)下午的時(shí)間，校級(jí)社團(tuán)、班級(jí)社團(tuán)同時(shí)走班上課，幾十個(gè)甚至上百個(gè)社團(tuán)，學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，自主去選擇。社團(tuán)活動(dòng)有別于一般意義上的課堂，學(xué)生有更大的自主空間，學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力豈有不發(fā)展的道理。我們本次觀摩學(xué)習(xí)的二師附小、一師附小、縣街小學(xué)等，哪一個(gè)不是社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈。校長(zhǎng)們，我們給孩子拍出的陣陣掌聲，難道不是預(yù)示著社團(tuán)的春天已經(jīng)來(lái)臨了嗎?也許有的校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我們沒(méi)有專業(yè)師資，怎么開(kāi)社團(tuán)。校長(zhǎng)們，我們開(kāi)不了幾十個(gè)，我們能不能開(kāi)幾個(gè)，甚至開(kāi)一兩個(gè)，哪個(gè)學(xué)校的社團(tuán)也不是一下子就有多少個(gè)，有一句話叫，只要思想不懶惰，辦法總比困難對(duì)多。相信在我們校長(zhǎng)的努力下，我們的社團(tuán)活動(dòng)一定會(huì)從無(wú)到有，從少到多，從多到優(yōu)。
六、讓讀書(shū)寫(xiě)字成為習(xí)慣
1、讀書(shū)。新課標(biāo)明確規(guī)定了各學(xué)段的閱讀量，要完成這一教學(xué)目標(biāo)，僅僅依靠語(yǔ)文課本的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多語(yǔ)文方面的大師曾不止一次的呼吁，一定要切實(shí)提高學(xué)生的閱讀量。學(xué)生的閱讀量上不去，語(yǔ)文這學(xué)科你想教也教不好，學(xué)生的閱讀量上去了，語(yǔ)文其實(shí)不用怎么教就能教好，換句話說(shuō)，語(yǔ)文教的好是一方面，閱讀量才是關(guān)鍵，并且越往高年級(jí)走，閱讀量顯得更為重要，并且，隨著閱讀能力的提高，對(duì)于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也是一個(gè)幫助。所以，作為學(xué)校管理階層，我們一定要想辦法通過(guò)書(shū)香校園建設(shè)，師生共讀，生生共讀，親自共讀等方式引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)以至于養(yǎng)成學(xué)生好讀書(shū)的良好習(xí)慣，學(xué)生和學(xué)校都將受益無(wú)窮。
2、書(shū)寫(xiě)。不知諸位校長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)過(guò)沒(méi)有，一個(gè)學(xué)校中，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和學(xué)生的成績(jī)是成正比例的，因?yàn)閷W(xué)生寫(xiě)的不僅是字，而是一中習(xí)慣，一種能俯下身去，靜心學(xué)習(xí)的態(tài)度，有了這種習(xí)慣，這種態(tài)度，何愁學(xué)不會(huì)知識(shí)，提不高成績(jī)。像我們滑縣的向陽(yáng)小學(xué)，林州的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，山東淄博的華僑城小學(xué)等一大批以書(shū)寫(xiě)為特色的學(xué)校已獲國(guó)家教育部的認(rèn)可，學(xué)校形成了很好的書(shū)寫(xiě)氛圍，耳濡目染，每一個(gè)人都受益其中，那些好一點(diǎn)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作品作為字帖一點(diǎn)都不過(guò)分。把字寫(xiě)好，既提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，又弘揚(yáng)了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，何樂(lè)而不為!校長(zhǎng)們，讓“讓讀書(shū)寫(xiě)字成為習(xí)慣”這句話在我們學(xué)校生根發(fā)芽吧!
以上就是我的一點(diǎn)不成熟的分享，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。校長(zhǎng)們，十幾天的學(xué)習(xí)是要結(jié)束了，可我們帶著所學(xué)所悟走向新征程的腳步才剛剛開(kāi)始，有一句話：付出就有收獲，堅(jiān)持定有奇跡，同學(xué)們，有你、我、我們共同的堅(jiān)守，我們河南的基礎(chǔ)教育必將更加出彩!讓我們把掌聲送給我們自己，謝謝!
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的年輕朋友們：
大家好！
在這個(gè)鮮花盛開(kāi)、綠草如茵的初夏，我們迎來(lái)了盛大的兒童節(jié)，——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有的孩子和少先隊(duì)員致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！向關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心感謝。我要向所有參加今天慶?；顒?dòng)的父母表示熱烈的歡迎！向所有為孩子的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)和無(wú)私愛(ài)心的老師們致以崇高的敬意！熱烈祝賀今天被表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體！
親愛(ài)的同學(xué)們，清朝文學(xué)家梁?jiǎn)⒊冢耗暾f(shuō)過(guò)“年輕人對(duì)國(guó)家是明智的，年輕人對(duì)國(guó)家是強(qiáng)大的”。你是家族的寶，也是家族的希望。如果你能快樂(lè)的成長(zhǎng)，你的家庭將充滿歡聲笑語(yǔ)；你們是學(xué)校的學(xué)生，也是學(xué)校的希望。如果能全面發(fā)展，學(xué)校會(huì)充滿生機(jī)和活力；你是社會(huì)的未來(lái)，也是社會(huì)的希望。如果能和諧發(fā)展，社會(huì)就會(huì)充滿熱情和友誼；你是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望。如果你能茁壯成長(zhǎng)，祖國(guó)將充滿美麗和希望。今天你們是無(wú)辜的紅領(lǐng)巾，明天你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。中華民族的偉大復(fù)興全靠你們?nèi)^斗。要切實(shí)肩負(fù)起這樣一個(gè)神圣的使命，就必須把自己培養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代化需要的優(yōu)秀人才。所以，希望你能向今天被表彰的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一切做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年；希望你樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣；希望你能插上智慧的翅膀，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。希望你們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)精神，與祖國(guó)一起前進(jìn)，為長(zhǎng)大后推進(jìn)祖國(guó)偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
各位老師，“落紅不是無(wú)情之事，化作春泥更護(hù)花”。青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你的努力。一年來(lái)，你發(fā)揚(yáng)校風(fēng)，抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，追求卓越。在我們的校園里，你們帶著團(tuán)結(jié)拼搏的斗志，勇往直前的勇氣，拼搏創(chuàng)新的精神，激情走過(guò)了春夏秋冬四季，在推進(jìn)素質(zhì)教育的道路上留下了清晰的足跡。目前，面對(duì)深化教育改革的趨勢(shì)和社會(huì)各界的期望，我希望所有教師用自己的智慧和勤奮，在春風(fēng)和溫暖的春天里，用自己的理想播種希望的種子，在激情的夏天里揮灑汗水，在成熟的秋天里收獲累累果實(shí)，在沉思和醞釀的冬天里，期待一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的到來(lái)。希望各位老師用母愛(ài)去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用積極的心態(tài)去對(duì)待工作中的困難和挑戰(zhàn)，用寬廣的胸懷去接納身邊的每一個(gè)人，用矯健的腳步去迎接每一個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光，用驕人的成績(jī)?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)教育工作的新輝煌，為學(xué)校和孩子的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的父母，春天之前，我們犁硬的土壤，秋天之后，我們笑著收集珠子。為了孩子的成長(zhǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展，你我相依，一起守望校園，在這個(gè)生機(jī)勃勃的花園里，開(kāi)始種植夏耕秋收冬儲(chǔ)。在您和我們的共同努力下，學(xué)校在教學(xué)科研和教學(xué)改革領(lǐng)域取得了一系列成績(jī)。這些都體現(xiàn)了你對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心。但是，光有愛(ài)心是不夠的。我們?nèi)匀恍枰愕拇罅χС趾兔芮泻献?。教育孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。為此，我衷心希望你們一如既往地繼續(xù)支持學(xué)校的工作，支持老師的工作，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。和我們一起，有效承擔(dān)教育和監(jiān)護(hù)的雙重責(zé)任，和學(xué)校達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康；既注重孩子的情感體驗(yàn)，又注重孩子的個(gè)性發(fā)展，努力讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性、體能、智商、情商都有所提升，為他們的終身幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
彩旗帶著愿望在風(fēng)中飄揚(yáng)，鮮花帶著希望綻放。讓我們攜起手來(lái)，化規(guī)劃為行動(dòng)，化理想為現(xiàn)實(shí)，在教育中把瑣碎的事情做透，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精細(xì)，團(tuán)結(jié)共同的信念，構(gòu)建共同的理想，為學(xué)校的發(fā)展和孩子的健康成長(zhǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最后，祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)工作愉快!身體健康!萬(wàn)事如意!
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇七
校長(zhǎng)就職發(fā)言(演說(shuō)稿)
老師們：大家好！
今天是我到xxx來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞――四個(gè)意思：有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程；說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)閤xx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的；說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)閤xx有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而xxx顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年xxx招生時(shí)門(mén)庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。
第二，xxx有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的.教師群體。在我們xxx，有著非?？删?、可愛(ài)的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說(shuō)，老教師是我們xxx的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力！我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50％之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是xxx的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇八
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及一切關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的社會(huì)各界人士：我校發(fā)展到今天，離不開(kāi)你們的親切關(guān)懷、大力支持和鼎力相助。
寄語(yǔ)我們的老師：每一個(gè)學(xué)生都是一筆珍貴的財(cái)富，讓我們尊重每一個(gè)鮮活而稚嫩的生命，讓我們?yōu)樗麄兊目鞓?lè)成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。學(xué)生是千差萬(wàn)別的，讓我們用心研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)揮其特長(zhǎng)，引知識(shí)之泉，叩心靈之門(mén)，讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展，讓我們?nèi)媾囵B(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
寄語(yǔ)我們的學(xué)生：要有“愛(ài)心”，要學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)那些需要我們幫助的人。要會(huì)學(xué)習(xí)，尤其在這朝陽(yáng)的年華里，珍惜時(shí)間，刻苦上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)做人，學(xué)會(huì)合作，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于創(chuàng)新，用理想駕馭生命之舟馳向成功的彼岸。希望同學(xué)們記?。航裉斓某煽?jī)是昨天努力的結(jié)晶，今天的努力是明天成功的保證。
寄語(yǔ)我們的家長(zhǎng)：你們是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)的師長(zhǎng)與伙伴，您的家庭是孩子的第一所學(xué)校，良好的家庭、學(xué)校和社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的沃土，愿您能尊重孩子的需求，關(guān)注孩子的性格與人格，注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng)，多了解學(xué)校的工作情況，配合學(xué)校的教育，為您的孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。請(qǐng)相信：我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子——我們的學(xué)生。
時(shí)代在發(fā)展，教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們有信心，有決心，齊心協(xié)力，勇于創(chuàng)新，把正紅鎮(zhèn)第二中心小學(xué)建設(shè)成為一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇九
各位嘉賓，老師們、同學(xué)們、朋友們：
大家上午好！
今天是同學(xué)們一生中非常特別、非常重要的日子，你們將告別母校，踏上新的征程。作為校長(zhǎng)，我祝賀你們，從北京大學(xué)這所偉大的學(xué)校順利畢業(yè)，也為你們更精彩的明天祝福。
當(dāng)初，你選擇了北大，北大選擇了你，那是一個(gè)激動(dòng)人心的選擇，從那時(shí)起，我們就擁有了共同的情懷。在北大的歲月里，我們一起歡笑過(guò)也心痛過(guò)，付出過(guò)也掙扎過(guò)，希望過(guò)也失望過(guò)，但卻從未后悔過(guò)！回頭望過(guò)去，這些喜怒哀樂(lè)，這些拼搏奮斗，都是通往未來(lái)的歷練和基礎(chǔ)。
今天，你們就要畢業(yè)了，又是一個(gè)激動(dòng)人心的選擇和轉(zhuǎn)變的時(shí)刻！我們都感恩北大，但我希望你們記住，北大給予了你知識(shí)，給予了你能力，卻不能代替你安排未來(lái)。未來(lái)需要你自己去探索，去適應(yīng)，去質(zhì)疑，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造！只有你自己，才能真正對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，也只有你們，才能夠?qū)Ρ贝蟮奈磥?lái)、中國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。
人們常把畢業(yè)典禮比作在大學(xué)的最后一堂課。作為一個(gè)“老北大人”，在分別的時(shí)刻，除了祝賀與祝福，我還非常希望，與你們一起分享幾位北大人的故事。我知道你們喜歡微電影、微視頻，我也試著做了一個(gè)。我希望大家從他們的經(jīng)歷中，看到并記住作為一個(gè)北大人所應(yīng)有的家國(guó)情懷。
林建華校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話
她叫樊錦詩(shī)，1963年從北大歷史學(xué)系畢業(yè)，去了敦煌，在敦煌研究院做了幾十年的院長(zhǎng)，剛剛卸任，成為榮譽(yù)院長(zhǎng)。52年前，也是畢業(yè)季，也是在燕園，這位來(lái)自上海，美麗、聰慧的畢業(yè)生，收到了一封家書(shū)，反對(duì)她去敦煌工作。她還是堅(jiān)持去了，原因很簡(jiǎn)單，“已經(jīng)答應(yīng)了”。這一去就是五十多年。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，這位“敦煌女兒”，無(wú)論條件多么艱苦、世間風(fēng)云如何變幻，一直守護(hù)著絲綢之路上的人類寶貴遺產(chǎn)，一直探尋著中華文化千古之謎。今天，作為世界著名的敦煌學(xué)者，她依然堅(jiān)守在漫天黃沙的大漠深處。“同意去敦煌”，這一聲輕輕的承諾，承載了一位北大學(xué)子半個(gè)世紀(jì)的社會(huì)責(zé)任和學(xué)術(shù)理想。
他叫張益唐，北大數(shù)學(xué)系78級(jí)學(xué)生，普渡大學(xué)博士。他自幼熱愛(ài)數(shù)學(xué)，認(rèn)為數(shù)學(xué)是美麗的，值得一生投入。張益唐的學(xué)術(shù)生涯艱辛曲折，一度曾沒(méi)有固定工作。當(dāng)他對(duì)孿生素?cái)?shù)猜想作出巨大貢獻(xiàn)、轟動(dòng)全球數(shù)學(xué)界時(shí)，已經(jīng)五十多歲了，還只是美國(guó)一所大學(xué)的普通講師。無(wú)論生活多么艱難，他對(duì)數(shù)學(xué)的夢(mèng)想和熱愛(ài)，與兒時(shí)一樣，依然那么純真、那么圣潔，從未改變。20xx年，張益唐獲得了麥克阿瑟天才獎(jiǎng)，這個(gè)大器晚成者的獲獎(jiǎng)感言是：不要盲目崇拜權(quán)威，要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，對(duì)那些別人說(shuō)不可能做到的事，要勇于探索，如果真正熱愛(ài)，就永不放棄。
她叫呂植，1981年就讀于北京大學(xué)生物學(xué)系，是北大保護(hù)生物學(xué)教授，ngo組織（山水自然保護(hù)中心）的創(chuàng)始人之一。很多年前，校園中就流傳著她的故事。從讀書(shū)時(shí)開(kāi)始，呂植就跟隨潘文石老師的團(tuán)隊(duì)，在茂密的原始森林中，風(fēng)餐露宿，綠野追蹤，進(jìn)行大熊貓的研究和保護(hù)。她用出色的文章和鮮活的圖片呈現(xiàn)出了對(duì)自然的熱愛(ài)、對(duì)環(huán)境的思考，被稱為“一位保護(hù)人類未來(lái)的女科學(xué)家”。在北大、在荒野，她改變了自己看待世界的方式，也深深影響了其他人看待世界的方式。
他們，都是普普通通的北大畢業(yè)生，他們的故事，一定會(huì)發(fā)生在今天畢業(yè)的同學(xué)們中間。這些故事告訴我們：要堅(jiān)守承諾、執(zhí)著追求，要敬畏自然、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。一輩子很長(zhǎng)、也很短，眨眼之間就是三十年、四十年、半個(gè)世紀(jì)，人生的精彩，也就在這執(zhí)著的選擇和堅(jiān)守之間。
北大，從來(lái)不只是一所學(xué)校，她是幾代中國(guó)知識(shí)分子的精神家園，是人們心中的圖騰，寄托著民族的未來(lái)和希望，在這里，草地、湖水、山石、垂柳，都承載著動(dòng)人的故事，潤(rùn)澤著一代又一代人的青春夢(mèng)想。北大，是新思想不斷萌發(fā)和成長(zhǎng)的學(xué)術(shù)殿堂，在這里，學(xué)者大師們?yōu)槊褡逭衽d、為人類文明的進(jìn)步嘔心瀝血，他們不滅的激情、不變的赤誠(chéng)，塑造了北大，也激勵(lì)著后來(lái)的北大人。北大，是探求真理、追求理想的圣地，從這里，人們開(kāi)始塑造自己的人生，并用一生去理解、去實(shí)踐：對(duì)責(zé)任的忠誠(chéng)，對(duì)批評(píng)的坦蕩，對(duì)創(chuàng)新的執(zhí)著，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的平和。北大，是我們心中永遠(yuǎn)的謎，每個(gè)在這里學(xué)習(xí)和生活過(guò)的人，都會(huì)在共同的經(jīng)歷中，揭開(kāi)屬于自己的謎底。
一位沒(méi)有留下姓名的同學(xué)曾寫(xiě)下了這樣的留言：“如果生命是棵生長(zhǎng)的樹(shù)，青春就是開(kāi)花的時(shí)節(jié)。如果一些人活著是在追尋膚淺的表象，是為世俗的浮華，是為心理與生理的需求，那么，這兒有人真正地生活過(guò)，他明白所有問(wèn)題的答案。”
同學(xué)們，從明天開(kāi)始，你們中的很多人將離開(kāi)校園，進(jìn)入真正的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。中國(guó)的崛起，給予了你們這代人無(wú)限的機(jī)遇，你們有廣闊的舞臺(tái)來(lái)施展才華。與此同時(shí)，在紛亂嘈雜的虛擬和現(xiàn)實(shí)世界中，也很容易迷失方向，失去自我。我相信，北大不僅給予你知識(shí)、能力，更給予你價(jià)值和情懷，能為你帶來(lái)心靈的平靜，幫助你守正創(chuàng)新，走正道、揚(yáng)正氣，成為引領(lǐng)未來(lái)的人。
又一年盛夏，又一番別離。高高的博雅塔，凝望著一代又一代的北大學(xué)子，這是默默的祝福，深深的期待。
祝福你們！再見(jiàn)！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
蛟龍謝幕銀蛇舞，春回大地學(xué)子興。轉(zhuǎn)眼之間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我們九年級(jí)的全體師生又共同踏上了一段新的征程。
回望過(guò)去，記憶中有老師們的諄諄教誨，父母的嚀叮囑托，朋友們的真誠(chéng)鼓勵(lì)和我們自己的辛勤奮斗的汗水；展望未來(lái)，“欲窮千里目，更上一層樓，”對(duì)九年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間是你們凝聚實(shí)力，蓄勢(shì)待發(fā)的過(guò)程，愿你們辛勤耕耘，在知識(shí)的殿堂里收獲豐碩的果實(shí)。磨劍十年誨莫初，利劍出竅搏蒼龍，八年多的寒窗苦讀，今年就是你們劈荊斬棘，搏擊長(zhǎng)空，證明你們實(shí)力的時(shí)候，望你們能咬緊牙關(guān)，再接再厲，為今后繼續(xù)能深造學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我就新學(xué)期工作對(duì)大家提幾點(diǎn)建議和要求。
1、起好步，開(kāi)好頭。良好的開(kāi)端是成功的一半。首先，每個(gè)同學(xué)要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。其次，要在小事上做實(shí)。比如：彎腰撿起校園內(nèi)或班級(jí)內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。
2、改掉陋習(xí)，刻苦鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，從小做起，從小事做起，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次作業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3、鍛煉身心，提高素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
4、講文明，懂禮儀。每位同學(xué)都要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中，尊敬每一位教職員工。
6、牢記安全，成為一名健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上學(xué)放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知班主任。讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)倉(cāng)海。最后，我祝九年級(jí)全體師生在xx年里能夠再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
你們好!
今天，我競(jìng)職演講的主題是“與時(shí)俱進(jìn)、拓寬思路，為爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校再建新功”。
下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委介紹一下個(gè)人情況：我叫xx，今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱，大學(xué)畢業(yè)分配到xx黨校任教，xx年xx月任辦公室副主任，任辦公室主任，這次競(jìng)選黨校副校長(zhǎng)我具有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):
一、具有踏實(shí)的理論功底和政策水平。參加工作以來(lái)，我利用黨校學(xué)習(xí)氛圍濃厚的優(yōu)勢(shì)，始終加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤于鉆研，先后承擔(dān)過(guò)中青年干部培訓(xùn)班、科級(jí)干部進(jìn)修班及中央黨校函授大學(xué)班、本科班等班次的政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)任務(wù)，取得良好的教學(xué)效果，有7篇論文在省級(jí)刊號(hào)上發(fā)表。
二、具有較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和工作能力。從xx年開(kāi)始我一直負(fù)責(zé)黨校辦公室工作，作為校領(lǐng)導(dǎo)的助手，具有較強(qiáng)的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學(xué)行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項(xiàng)工作，使黨校辦公室連續(xù)五年獲得校先進(jìn)科室稱號(hào)，本人也獲得“黨校系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、能堅(jiān)持原則，能顧全大局，勇?lián)負(fù)?dān)。今年市委大規(guī)模選派干部到貧困村、落后村、條件艱苦的村掛職。黨校也有一個(gè)名額，到一個(gè)連水泥路都無(wú)法通、村財(cái)負(fù)債累累的落后村工作兩年。大家都有畏難心理，誰(shuí)都不愿意去，在這種情況下，組織找我談話希望我能下派掛職。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我也猶豫過(guò)，徘徊過(guò)，一方面下派掛職條件很艱苦，任務(wù)比較艱辛，另一方面當(dāng)時(shí)我孩子才七個(gè)月，并且妻子已在xx教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修，家里困難比較多。但為了大局，為了集體榮譽(yù)，我毅然選擇了下派掛職，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)九個(gè)月了，通過(guò)我和村兩委的努力，我們村已經(jīng)建立了電信機(jī)站，開(kāi)通了農(nóng)村衛(wèi)星電視，目前正在準(zhǔn)備修建通村水泥公路。我的下派掛職工作得到村民的廣大好評(píng)，也得到市委、市委組織部的肯定，下派掛職磨煉了我的意志，堅(jiān)定了我的信念，使我領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)擋一面能力都有了很大的提高。
以上優(yōu)勢(shì)決定了我能適應(yīng)黨校副校長(zhǎng)這個(gè)職位，如果這次競(jìng)聘成功，我將從以下三個(gè)方面做好工作：
一是以身作則、當(dāng)好黨校改革的排頭兵。在新世紀(jì)，黨的十八屆五中、六中全會(huì)相續(xù)召開(kāi)，黨校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為黨校要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流，就必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開(kāi)放活校的路子。黨校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體，教學(xué)、科研、行政、后勤四個(gè)方面要互為依托，缺一不可。
二是立足本職、當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的助手。如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：第一實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長(zhǎng)的副手和參謀，協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流黨校目標(biāo)邁進(jìn)。第二實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變，對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。
三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師的勤務(wù)員。黨校工作，教學(xué)是中心，行政后勤是保障。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)積極了解和關(guān)心黨校教師的工作、生活需要，從實(shí)實(shí)在在的事情抓起，從一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)好老師的勤務(wù)員，解決教師的后顧之憂，為做好我市干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作盡自己一份力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，公開(kāi)選拔，競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上也有下，無(wú)論上下，我都將一如既住地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。最后我以一首自編的對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的競(jìng)職演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”;下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”;橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
謝謝大家!
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
假如我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)生們快樂(lè)。
假如我是一名校長(zhǎng)，我首先會(huì)讓他們有一個(gè)快樂(lè)的課堂。我會(huì)讓他們睡夠了，再上學(xué)，這樣就不怕學(xué)生上課精神不好了。
假如我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)增加體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課，這樣可以提高學(xué)生的積極性，陶冶學(xué)生的情操。
假如我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)組織每個(gè)月去看一場(chǎng)電影。每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次旅游。這樣可以開(kāi)拓我們的眼界，讓我們和社會(huì)連接。
假如我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)把課堂放到植物園、動(dòng)物園和科技館……讓我們的學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在玩樂(lè)中成長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要造一所這樣的學(xué)校，讓我的學(xué)生們有一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的童年。這樣孩子們就會(huì)愛(ài)上我的學(xué)校。
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇十三
尊敬的各位教官、老師、同學(xué)們：
大家好!在這充滿希望的時(shí)節(jié)，我們初一、高一新生懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)理想的憧憬，朝氣蓬勃，意氣昂揚(yáng)地走進(jìn)三衢中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始在這片沃土上放飛理想，播種希望，你們的到來(lái)，給三衢中學(xué)注入了新的活力，為校園增添了新的生機(jī)。今天，我們聚集在此，開(kāi)始軍訓(xùn)這高中生活的第一課，在此，我謹(jǐn)代表三衢中學(xué)全體師生對(duì)大力支持我校軍訓(xùn)工作的部隊(duì)的全體教官們表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。向?yàn)闇?zhǔn)備這次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的老師們表示衷心的感謝!并祝同學(xué)們昂首闊步走向軍訓(xùn)生活!
過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，三衢中學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。在中考方面全縣前**名我校占*人(囊括全縣前*名)，全縣前***名我校占**人，全縣前***名我校占***人，上衢二中正取線**人(含衢二中體育特招生*人)，上衢一中正取線***人，上重點(diǎn)線***人(含衢二中體育特招生*人)。高三在本屆生源極其不好的情況下，本科上線二十二人;可喜的是高二高一在期末考試評(píng)比中，均名列全市第**名，除**所重點(diǎn)中學(xué)外，我們高二高一排在普通中學(xué)的榜首，高二高三的本科上線人數(shù)分別為**人、**人，本科上線率分別為**.**%、**.*%，可喜可賀!
為搞好這次軍訓(xùn)，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，耐得辛苦，耐得枯燥。時(shí)值九月，可能會(huì)烈日當(dāng)頭，暑氣蒸騰，待在家中，都汗流浹背，更何況還要進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練。但要想擁有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、超強(qiáng)的適應(yīng)能力，就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。軍訓(xùn)這幾天，肯定是要吃苦受累的，我希望大家都要做克服困難的強(qiáng)者，做到輕傷不下“火線”。 圓滿完成在三衢中學(xué)的第一份答卷，為未來(lái)三年艱苦的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。從開(kāi)訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須按照學(xué)校和部隊(duì)教官的要求。全體同學(xué)必須按照要求嚴(yán)格約束自己、要求自己。在軍訓(xùn)中發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神，樹(shù)立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)。要虛心向教官學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成訓(xùn)練任務(wù)。這次擔(dān)任我校軍訓(xùn)任務(wù)的教官都是選拔的思想過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬的尖子。他們將在軍訓(xùn)中不辭辛苦，言傳身教。我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng)。全身心地投入，一絲不茍完成軍訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。
第三、凝聚集體，爭(zhēng)當(dāng)模范。集體行動(dòng)是我們這所學(xué)校的一個(gè)特點(diǎn)，軍訓(xùn)活動(dòng)可以培養(yǎng)集體凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的了解和友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。希望大家保持昂揚(yáng)的斗志，樂(lè)觀的精神，熱烈的情緒，團(tuán)結(jié)的氣氛，相信一個(gè)充滿凝聚力的積極進(jìn)取的集體，將會(huì)在軍訓(xùn)期間逐漸形成。
第四，遵守紀(jì)律，注意安全。紀(jì)律是取得成功的保證。一支隊(duì)伍，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗，一個(gè)集體，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤(pán)散沙。軍訓(xùn)期間，除特殊情況外一律不得請(qǐng)假。所有同學(xué)都必須集中精力參加軍訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)看示范，牢記要點(diǎn)，堅(jiān)決反對(duì)拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風(fēng)。按照教官和班主任老師提出的要求，做到令行禁止，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。另外，軍訓(xùn)期間體力消耗大，希望同學(xué)們安排好飲食和休息，如果有傷病要及時(shí)向班主任反映、請(qǐng)假。通校生到校和回家途中一定要注意交通安全，避免意外事故的發(fā)生。
同學(xué)們，軍訓(xùn)即將開(kāi)始，讓我們揮灑汗水，擦去淚水，在三衢中學(xué)進(jìn)行一次非常珍貴的跋涉，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，挺起高聳的脊梁，在訓(xùn)練場(chǎng)上展現(xiàn)青春風(fēng)采的亮麗。
最后，我祝本次軍訓(xùn)獲得圓滿成功!祝全體教官工作順利!祝全體學(xué)生學(xué)有所成!
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇十四
同學(xué)們：
早上好！
在這風(fēng)和日麗、萬(wàn)谷飄香的金秋時(shí)節(jié)，在新中國(guó)成立65周年之際，我們迎來(lái)了汪集中學(xué)20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)及大會(huì)組委會(huì)，向運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行表示熱烈的祝賀！向籌備這次盛會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝！向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)！
幾年來(lái)，汪中人在這塊美麗的土地上揮灑著汗水和心血，用求真求實(shí)的思想，用鐘愛(ài)教育事業(yè)的深情，鑄造了輝煌的成就！在這個(gè)金色的九月里，我們迎來(lái)了260多名滿懷期待的新同學(xué)的到來(lái)，也迎來(lái)了20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開(kāi)。這不僅是對(duì)我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱，也是對(duì)我校運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和競(jìng)技才能的大考驗(yàn)，更是對(duì)我校師生的集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的綜合檢驗(yàn)。
過(guò)去的一年里，我校全體師生秉承“厚德、明志、守誠(chéng)、求實(shí)”的校訓(xùn)，彰顯“誠(chéng)以立人，實(shí)以立業(yè)”的辦學(xué)特色，在教育教學(xué)、科研體育等方面均取得了可喜的成績(jī)。但我們挑戰(zhàn)自我的步伐不能停止，因?yàn)?，體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育更是激情的飛揚(yáng)！
希望全體運(yùn)動(dòng)員牢固樹(shù)立“安全第一、友誼第一”的思想，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志投入到比賽中，把健康的體魄展示出來(lái)，把青春的活力表現(xiàn)出來(lái)，把運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采閃亮出來(lái)，敢于拼搏，公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出水平，賽出風(fēng)格！希望裁判員堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)守崗位，為每一場(chǎng)精彩的比賽做出公正準(zhǔn)確的評(píng)判！希望全體工作人員樂(lè)于奉獻(xiàn)、貼心服務(wù)，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，把責(zé)任心獻(xiàn)給大會(huì)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好后勤保障工作！
希望所有汪中人全力參與、全情投入，用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一次歡快的'跳躍、每一步熱情的奔跑、每一聲激情的吶喊、每一張熱情的笑臉，共同奏響汪集中學(xué)開(kāi)拓創(chuàng)新的壯美樂(lè)章！
每年一次盛會(huì)，每年一次比賽；每次都有激情，每次都有升華。校運(yùn)會(huì)已經(jīng)成為全面展示學(xué)校風(fēng)采，展示體育精神，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的盛會(huì)。我相信，通過(guò)大家的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，一定會(huì)辦出一屆歡樂(lè)祥和、精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定會(huì)辦成一次“安全、有序、隆重、圓滿”的盛會(huì)。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同續(xù)寫(xiě)新的精彩，再創(chuàng)新的輝煌！
最后預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
謝謝大家！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好。
xx小學(xué)20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的精心籌備，在廣大師生員工的精誠(chéng)配合下，圓滿地完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)，取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)在就要閉幕了。
本屆校運(yùn)會(huì)，充分展示了“陽(yáng)光體育、健康成長(zhǎng)”的主題。在短短的2天時(shí)間里，比賽進(jìn)程井然有序，緊湊而熱烈，效率是很高的，成績(jī)是喜人的。在比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員尊重規(guī)則、尊重裁判、尊重對(duì)手，充分發(fā)揮了堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、超越自我的體育精神，為班集體贏得了榮譽(yù)，展示了xx小學(xué)學(xué)子的風(fēng)采。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中有一大批運(yùn)動(dòng)員成為第一、第二、第三名的獲得者，是他們把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)帶向一個(gè)又一個(gè)高潮。在此，讓我們向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀，向全體本著體育精神參加比賽的運(yùn)動(dòng)員表示崇高的敬意！本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全體工作人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不辭勞苦、組織按排，付出了大量的心血。所有裁判員老師都任勞任怨、勤勤懇懇，堅(jiān)持公平、公正的原則。正是因?yàn)槟銈兊谋M職盡責(zé)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)才如此精彩、如此圓滿。在此我代表學(xué)校和全體運(yùn)動(dòng)員向你們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將大力推動(dòng)我校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展。在今后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)展我校優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，秉承“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，互相學(xué)習(xí)，奮力拼搏，強(qiáng)化績(jī)效意識(shí)，創(chuàng)造鄧洲小學(xué)的美好明天。
老師們、同學(xué)們，在我們的人生旅途中，運(yùn)動(dòng)是生命的陽(yáng)光：它是財(cái)富，帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)；它是藝術(shù)，使我們協(xié)調(diào)、大方、美麗。二天的運(yùn)動(dòng)是短暫、快樂(lè)的，也是辛勞、忙碌的。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的演練，我們能在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)助人、學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)承受。
時(shí)下教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央正號(hào)召我們開(kāi)展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓我們堅(jiān)持“健康第一”的思想，弘揚(yáng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的精神，使生命中的陽(yáng)光更加燦爛、輝煌。最后，讓我們?cè)僖黄鹩脽崃业恼坡曈芍缘刈ＹRxx小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇十六
尊敬的各位評(píng)委、各位同仁：
大家好!
感謝局黨委以及在座的同志們給了我這次學(xué)習(xí)、交流、展現(xiàn)、提高的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的職務(wù)x中心小學(xué)校長(zhǎng)。
我叫x，今年x歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。我于1983年7月參加教育工作，先后歷任x小學(xué)教師、中心校教研員、x小學(xué)校長(zhǎng)及x中心小學(xué)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。后經(jīng)組織安排，我于20xx年7月，由x中心小學(xué)交流到x中心小學(xué)任校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。
從教24年來(lái)，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，在同志們的大力支持下，自己殫精竭慮，無(wú)怨無(wú)悔，力求奉獻(xiàn)，從一個(gè)普普通通的教員，到引導(dǎo)一方、服務(wù)一方的中心小學(xué)校長(zhǎng)，自己除了感激還是感激，除了感謝還是感謝。24年中，我有14年是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的崗位上度過(guò)的。特別是任職x中心小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，自己努力克服人地生疏、道路遙遠(yuǎn)、交通不便等困難，把滿腔熱情投身于x鄉(xiāng)的小學(xué)教育事業(yè)當(dāng)中，把x看成了自己的第二故鄉(xiāng)，在較短時(shí)間內(nèi)打開(kāi)了工作局面，獲得了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委、政府的大力支持和社會(huì)各界的.一致好評(píng)，實(shí)現(xiàn)x鄉(xiāng)小學(xué)教育的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是徹底消滅了危房，辦學(xué)條件全面達(dá)標(biāo);二是教師整體素質(zhì)全面提升，有關(guān)教師在全縣第三屆“新三功”競(jìng)賽中獲c組第一名，在全縣首屆教學(xué)案例反思競(jìng)賽中獲c組第一名;三是教學(xué)質(zhì)量顯著提高，兩年來(lái)，在歷次期末考試中，全鄉(xiāng)各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)較上一個(gè)學(xué)期均有大幅度提高，尤其是在近兩年抽考中，語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)已經(jīng)躋身全縣中游，徹底走出了成績(jī)墊底的困境。多年來(lái)，自己多次被評(píng)為、和，在小學(xué)教育崗位上付出了辛勤的汗水。
這次競(jìng)聘x中心小學(xué)校長(zhǎng)，我認(rèn)為自己存在五大優(yōu)勢(shì)：
一是14年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位，以及兩年x中心小學(xué)校長(zhǎng)的工作經(jīng)歷，使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，這是我勝任的有利因素。
二是我同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委、政府和社會(huì)各界建立了良好、融洽、誠(chéng)信的合作關(guān)系，當(dāng)?shù)亟處熞彩煜げ⑦m應(yīng)了我的工作風(fēng)格，這是我勝任的良好基礎(chǔ)。
三是工作中我有幸結(jié)識(shí)了好多市、縣教育界的知名人士和業(yè)務(wù)骨干，他們將對(duì)x鄉(xiāng)的小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展起到潛移默化的影響;同時(shí)，自己年富力強(qiáng)，正處于干事業(yè)的人生階段，這是我勝任的原始動(dòng)力。
四是x擁有一支素質(zhì)正在不斷提高的優(yōu)秀小學(xué)教師隊(duì)伍，x的小學(xué)教育正處于轉(zhuǎn)型、提高、發(fā)展階段，從工作的連續(xù)性來(lái)考慮，我占有先天條件，這是我勝任的一點(diǎn)特殊。
五是在座領(lǐng)導(dǎo)和同志的支持，這是我勝任的根本保證。如果競(jìng)聘成功了，我的工作目標(biāo)可以概括為：突出一個(gè)中心，做到兩個(gè)堅(jiān)持，推動(dòng)三個(gè)提高，加強(qiáng)四個(gè)建設(shè)。
突出一個(gè)中心：即一切以教育教學(xué)為中心，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的合格人才。
做到兩個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷與制度約束并重，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)和教師工作原動(dòng)力。二是堅(jiān)持以校為本，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，教師工作的家園。
推動(dòng)三個(gè)提高：一是以培養(yǎng)地方名師為目標(biāo)，全面提高教師素質(zhì)。二是以“邁出南片、走向x”為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是以強(qiáng)化管理為手段，全面提高學(xué)校知名度。
加強(qiáng)四個(gè)建設(shè)：一是以創(chuàng)新為前提，加強(qiáng)制度建設(shè)。二是以團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取為動(dòng)力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。三是以新課改為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。四是以促進(jìn)長(zhǎng)遠(yuǎn)良性發(fā)展為方向，加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。機(jī)遇和責(zé)任面前，我一定不辜負(fù)局黨委和全體教師及家長(zhǎng)的期望，自加壓力，再接再厲，真正把x小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)信任的學(xué)校，家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，以及具有先進(jìn)辦學(xué)理念和鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校。如果大家相信我，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)。謝謝！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇十七
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是一個(gè)非同尋常的`日子，是我收獲感動(dòng)的日子。經(jīng)李鳳瑞老板和縣政協(xié)王忱主席介紹，“北京百川基業(yè)建筑裝飾公司”、“北京裕發(fā)家俱有限公司”、“北京波司登羽絨服加工公司”的領(lǐng)導(dǎo)們，在百忙之中來(lái)到我們這個(gè)地處最邊遠(yuǎn)的學(xué)校來(lái)開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，為我們捐贈(zèng)了50件羽絨服和4萬(wàn)元人民幣。這對(duì)于我們山區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一件拍手稱贊的大好事。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表宋營(yíng)子中心小學(xué)全體教職員工和全體同學(xué)，向遠(yuǎn)道而來(lái)的“北京百川基業(yè)建筑裝飾公司”、“北京裕發(fā)家俱有限公司”、“北京波司登羽絨服加工公司”的領(lǐng)導(dǎo)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)你們的這種義舉表示誠(chéng)摯的謝意！
這次捐贈(zèng)活動(dòng)，對(duì)于我們宋營(yíng)子中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，意義非常重大你們給我們師生帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。三家公司老板到來(lái)給我們送來(lái)了春風(fēng)、送來(lái)了愛(ài)心。孩子們聽(tīng)到這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。在這里我代表全體師生再一次向李鳳瑞等三位老板和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
宋營(yíng)子中心小學(xué)位于河北省東北部邊陲，坐落于冀、蒙、遼三省區(qū)交匯處的付家店村，是一所完全小學(xué)。轄區(qū)內(nèi)有6個(gè)校點(diǎn)和一所中心幼兒園。全校區(qū)在校生900（幼教289人）人，教職工65人。目前中心小學(xué)所在地現(xiàn)有在校生450人，其中住宿生287人，教師41人。我校現(xiàn)有教室13個(gè)，專用教室5個(gè)（實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、音樂(lè)室、圖書(shū)室等）。校園內(nèi)有100米直跑道和200米環(huán)形跑道。教學(xué)圖書(shū)120xx冊(cè)，人均25冊(cè)，教體局準(zhǔn)備給安裝計(jì)算機(jī)30臺(tái)。
我校堅(jiān)持以“辦人民滿意的學(xué)校，做家長(zhǎng)滿意的教師，育未來(lái)滿意的人才”為辦學(xué)宗旨。堅(jiān)持“依法治校，以德立校，管理強(qiáng)校，科研興教”的辦學(xué)思路。近幾年有1人獲市級(jí)骨干教師稱號(hào)，有3人在縣級(jí)評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)、多人次在學(xué)區(qū)各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。通過(guò)加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)成績(jī)一躍而起，20xx年小考四科總成績(jī)位居全縣第十二名，其中我校英語(yǔ)學(xué)科獲全縣第二名，20xx年被教體局評(píng)為教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀單位，為我校校史譜寫(xiě)了輝煌的一頁(yè)。中心小學(xué)連續(xù)多年被學(xué)區(qū)中心校評(píng)為“實(shí)績(jī)突出單位”，教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀單位，教學(xué)管理先進(jìn)單位。中心小學(xué)少先大隊(duì)連續(xù)多年被團(tuán)縣委授予“優(yōu)秀少先大隊(duì)”。我校在推進(jìn)素質(zhì)教育方面成績(jī)也很突出，年年成功舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)文藝匯演。運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)成績(jī)也在全學(xué)區(qū)居上游。學(xué)校通過(guò)開(kāi)辟第二課堂，使特長(zhǎng)生展現(xiàn)了自我，張揚(yáng)了個(gè)性。
我們堅(jiān)信有各位善心人士的無(wú)私幫助，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的支持，我們的學(xué)校一定會(huì)辦得更好。
捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行！
謝謝大家！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，秋雨微涼，在這宜人的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期。我作為教師代表，首先歡迎我們可愛(ài)的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園！
在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問(wèn)聲好，大家跟我說(shuō)：弟弟妹妹們好！歡迎你們！一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說(shuō)：哥哥姐姐們好！謝謝你們！
現(xiàn)在同學(xué)們一起來(lái)向所有的老師們問(wèn)聲好：老師，您好！
同學(xué)們?cè)谶@短短的問(wèn)候過(guò)程中，你們學(xué)會(huì)了尊重，感受到愛(ài)，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛(ài)心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂(lè)幸福的生長(zhǎng)！相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，健康快樂(lè)，這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫(huà)，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。但是如果我們不珍惜不愛(ài)護(hù)，所有這些可愛(ài)就會(huì)變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛(ài)護(hù)，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我想問(wèn)同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好！現(xiàn)在大家一起來(lái)跟我說(shuō)：我愛(ài)美麗的校園！我愛(ài)余店小學(xué)！
孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園，這里有像父母一樣愛(ài)你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛(ài)你們的學(xué)長(zhǎng)，還有很多俏皮可愛(ài)的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生！
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，讓我們以全新的面貌來(lái)迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)將我們共同擁有的校園余店小學(xué)變得更加美麗溫馨！讓我們?cè)谶@里愉快地工作！快樂(lè)地學(xué)習(xí)！共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來(lái)！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇十九
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好！
我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫董偉強(qiáng)，今年33歲，黨員，行政管理本科學(xué)歷，小教高級(jí)職稱。1995年畢業(yè)于襄城師范，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績(jī)突出，我曾先后被評(píng)為市骨干教師、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等。20xx-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展日常工作，主抓安全、電教工作，一直到現(xiàn)在。
我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)，高瞻遠(yuǎn)矚，于20xx年開(kāi)始實(shí)行小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)聘，打破了校長(zhǎng)任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上、庸者下的民主競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長(zhǎng)。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)，在這種氛圍下，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力。
我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：
一、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來(lái)開(kāi)展工作有強(qiáng)有力的保證。
二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來(lái)，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長(zhǎng)經(jīng)歷，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力。
三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)突出。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我熱愛(ài)教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立了較高的威信。“讓學(xué)生愛(ài)戴，讓同事喜歡，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。
校長(zhǎng)作為一校的責(zé)任人，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量。
身正，不令則行。首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、分工合作，率先垂范。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育熱情，樹(shù)立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書(shū)匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認(rèn)真、用心去做，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
第三，強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
通過(guò)做好教師的工作，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會(huì)上的地位，增強(qiáng)教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力。
二、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造和諧校園，促學(xué)生文明健康發(fā)展。
首先，在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作。
積極營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，做好文明學(xué)生評(píng)選工作，以學(xué)生為載體，影響家長(zhǎng)從而影響社會(huì)，既提升學(xué)校的整體形象，又營(yíng)造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，盡學(xué)校最大努力，協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門(mén)、村委支持，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施投入，通過(guò)整修、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，增強(qiáng)師生自尊心、自信心、自豪感。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｈ绻?jìng)選成功，我相信，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)盡自己所力，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來(lái)我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信，如果落選，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量！
謝謝大家！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇二十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先，感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)的宗旨除了讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況外，還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，達(dá)到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個(gè)“家校合一”的良好育人氛圍的目的?！皯T養(yǎng)得好，終身受其益；慣養(yǎng)不好，終身受其累?！痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話，給自己的孩子一筆終身的財(cái)富。有人說(shuō)孩子還是讓他自由發(fā)展為好，不要刻意去雕琢，這是對(duì)的。但自由發(fā)展不是“望天收”，那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì)、靈活的研究手段方式方法及穩(wěn)定的心理呢？我們見(jiàn)議家長(zhǎng)在家庭教育中著重以下幾個(gè)方面。
1、養(yǎng)成良好的研究氣
良好研究慣的內(nèi)容包括：
（1）熱愛(ài)研究的態(tài)度；
（2）善于動(dòng)腦、學(xué)以致用的能力；
（3）科學(xué)的研究方法。
培養(yǎng)研究氣從孩子的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)開(kāi)始抓起，研究肯定要專心致志，大人也不能打攪孩子，讓孩子漸漸地氣干事時(shí)不干其他事情。要讓孩子自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)，家長(zhǎng)可采取抽查監(jiān)督的方法，幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立自控的氣。
在家庭教育中要嚴(yán)格要求、耐心講解、仔細(xì)觀察、隨時(shí)糾正。一點(diǎn)一滴地糾正研究中的不良?xì)狻０l(fā)現(xiàn)孩子自覺(jué)研究的行動(dòng)時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì)，使之鞏固，逐漸形成氣。
2、養(yǎng)成良好的行動(dòng)氣
孩子們能否在未來(lái)的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝，而是“慣”。良好的行為慣是構(gòu)建成功人生的必要條件，它如同基石，只有在堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個(gè)人良好的行為慣不是與生俱來(lái)的，而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為慣的形成就如播種一樣，應(yīng)把握最佳時(shí)期，在孩子的幼兒時(shí)期，就必須從其生活的點(diǎn)滴著手，給予正確的引導(dǎo)。這期間，母親的責(zé)任重大，如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為慣，不僅孩子會(huì)一輩子受用不盡，而且做家長(zhǎng)的也會(huì)越來(lái)越輕松快樂(lè)。
（1）培養(yǎng)良好行為慣的五方面：
一要耐心。不厭其煩地在各種場(chǎng)合提醒孩子的行動(dòng)，耐心等待他在不斷的積累中形成好氣。
二要堅(jiān)持。孩子的行為總會(huì)有反復(fù)，你一定要不為所動(dòng)，對(duì)孩子的要求應(yīng)持之以恒，才會(huì)有成效。
三要堅(jiān)信。千萬(wàn)別因?yàn)槟愕呐偛灰?jiàn)成效而表現(xiàn)出你已經(jīng)對(duì)孩子失去信心，更要避免不負(fù)責(zé)任地對(duì)孩子的品行做消極的斷言，如“你真是沒(méi)救了！”等。
四要鼓勵(lì)。別太在意孩子的小毛病，只要看到他的點(diǎn)滴進(jìn)步，就要表示贊賞，如許孩子才會(huì)有繼續(xù)努力的動(dòng)力。
五要自律?！跋冉逃约海俳逃⒆印?，要求孩子做到的事，自己都做不到，就會(huì)威信掃地，讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。
玩劣是孩子的天性，但只要耐心正確地引導(dǎo)，適時(shí)適地“狠一狠”，壞氣終將會(huì)被拋棄，好的生活氣自然會(huì)被鞏固下來(lái)。在這方面要求列位家長(zhǎng)要大力配合學(xué)校事情，起居方面，讓孩子從小就按時(shí)作息，上學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻，咱們學(xué)校早上7點(diǎn)20，中午1點(diǎn)20開(kāi)大門(mén)，為了學(xué)生的安全，不要讓他太早到校，晚上必須按時(shí)睡覺(jué)，睡不著也得躺在床上，孩子的生物鐘也就形成了；衛(wèi)生氣也要從小培養(yǎng)，勤洗澡，勤換衣，不亂扔垃圾。
（2）“禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌慣。
中國(guó)是個(gè)講究禮儀的國(guó)家，文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng)。及早種下好種子，日后才會(huì)綻放出美麗的花朵。家庭是孩子研究的第一場(chǎng)所，家長(zhǎng)的榜樣作用很重要。從小就要教他見(jiàn)熟人問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，接受別人東西說(shuō)謝謝等最基本的禮貌。家庭成員間也要特別留意這些，尤其是需要孩子幫忙的時(shí)分肯定不要忘記對(duì)他說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”。孩子大一點(diǎn)后，就要充分利用各種機(jī)會(huì)各種場(chǎng)合對(duì)他進(jìn)行教育和鍛煉，通知他大人事情研究時(shí)不能打擾、別人說(shuō)話不要插嘴、不要嘲笑別人、要學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等，哪怕有些他還不太懂，但只要堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)，就肯定會(huì)有收獲。有了這些做基礎(chǔ)，再培養(yǎng)他的愛(ài)心、自信心、豈不是簡(jiǎn)樸多了？研究氣和生活氣是一脈相承的，只要有了良好的生活氣，研究氣只需稍加引導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督，就可培養(yǎng)好。要跟孩子約定放學(xué)后先當(dāng)真完成作業(yè)，其余時(shí)間自己支配，先學(xué)再玩，先主要再次要，作業(yè)做完先自己檢查，第二天要用的東西自己準(zhǔn)備好，不需大人多提醒。研究氣好了，研究起來(lái)會(huì)比力輕松，這當(dāng)家長(zhǎng)的也就更輕松更快樂(lè)了！此外利用還希望家長(zhǎng)要留意的幾件事：
1．多和老師接洽：我們可以經(jīng)由過(guò)程電話、校訪等各種途徑與老師取得接洽，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。
2、多和學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校大門(mén)口設(shè)有意見(jiàn)箱和聯(lián)系電話，希望各位家長(zhǎng)監(jiān)督，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。
3、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問(wèn)題：以前校門(mén)口是我校的一大難題，校門(mén)口擺攤，學(xué)生家長(zhǎng)停留買(mǎi)東西吃，再加上家長(zhǎng)接送車停放位置不對(duì)，經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患?，F(xiàn)在大家可以看到，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們建立了學(xué)生通道，昨天第一次使用，但是有些家長(zhǎng)還是不能夠做到自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定。我們要求學(xué)生在校內(nèi)按東西方向站隊(duì)，出大門(mén)進(jìn)入學(xué)生通道。家長(zhǎng)要告訴孩子自己接孩子的位置，讓孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口，影響學(xué)生放學(xué)。以后為保證學(xué)生的安全，我們需要大家一起配合，西邊的家長(zhǎng)在路口外，東邊的家長(zhǎng)在路邊，把車子放遠(yuǎn)一點(diǎn)，只有大家合力了，那么這個(gè)問(wèn)題也就不是問(wèn)題了。希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生，特別是上放學(xué)時(shí)在校門(mén)口小攤上購(gòu)買(mǎi)一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全，地?cái)偟昙业?身體是否健康，在制作食品的過(guò)程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入，希望大家能夠高度重視。在校內(nèi)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)，零食一律不準(zhǔn)進(jìn)校，禁止在校外購(gòu)買(mǎi)不健康的小食品，但是有些家長(zhǎng)早上不做飯，就是讓孩子在外買(mǎi)零食吃，這樣是極其不負(fù)責(zé)任的，我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的，所以希望咱們家長(zhǎng)一定要把好關(guān)。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律和規(guī)矩，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則，不能因?yàn)楹⒆拥某臭[而遷就妥協(xié)，否則前功盡棄。一日三餐定時(shí)定量，杜絕零食，寧可餓他一頓也不遷就他，孩子自會(huì)長(zhǎng)得壯；學(xué)校也將對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育，希望大家支持，對(duì)于這些攤販，我們管不了，我們只有通過(guò)各位家長(zhǎng)和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子。
各位家長(zhǎng)：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起。相信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好，同時(shí)更希望我們的家長(zhǎng)朋友，在未來(lái)的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話：學(xué)生進(jìn)步了，就是學(xué)校進(jìn)步了，反之學(xué)校進(jìn)步了，學(xué)生也進(jìn)步了。學(xué)校與家庭，孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇二十一
尊敬的各位評(píng)位、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已，展現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì)！
我是##號(hào)，20xx年6月畢業(yè)于**師范大學(xué)英語(yǔ)系，學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任江蘇省**中學(xué)高中英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作的七年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和前輩教師和同事們的幫助，以及通過(guò)自身努力，我由一名教壇新兵，逐漸成長(zhǎng)為一名骨干教師，在政治上能與組織高度保持一致，教學(xué)管理水平也得到了很大的提升，曾多次授到縣表彰，先后被評(píng)縣教壇新秀、縣教學(xué)能手。下面我將自已的特長(zhǎng)向各位評(píng)位和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下：
第1、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先必須是一名優(yōu)秀的教師，在這一點(diǎn)上，我特別自信。自工作以來(lái)，我一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)，深入教育教學(xué)第一線，用辛勤的汗水和踏實(shí)的努力，換來(lái)了累累碩果。曾指導(dǎo)學(xué)生獲得了全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，自已也曾多次獲得優(yōu)課評(píng)選及青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。在我獲取這些成績(jī)和榮譽(yù)的過(guò)程中，始終帶有一種信念，把自己的青春熱血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，讓**洪的教育事業(yè)因我的存在而更加精彩。
第二、具有較強(qiáng)的科研與創(chuàng)新能力。我參與的省、市級(jí)課題研究都取得了良好效果，多篇論文發(fā)表于省、市級(jí)刊物，并得到了廣大好評(píng)。
第三、具有較強(qiáng)的管理與組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì)下，我擔(dān)任高三年級(jí)英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)和班主任工作，積累了豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力，從而使我與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系和諧融洽。
通過(guò)以上的這些特長(zhǎng)，我感覺(jué)自己有能力勝任校長(zhǎng)助理這項(xiàng)工作，()如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點(diǎn)做校長(zhǎng)助理的工作：
不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作，用自己的實(shí)干精神來(lái)提升自己的人格魅力，從而感染所有師生，努力為學(xué)校打造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍。
樹(shù)立"校榮、我榮，校恥、我恥"的本位思想，想學(xué)校所想、急學(xué)校之所急，舍小家、為大家、以校為家。充分發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，不爭(zhēng)權(quán)、不越權(quán)，努力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的每項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱、為學(xué)校分憂解難當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手。
學(xué)校的所有工作都要人去做，一切事務(wù)必須靠人完成，離開(kāi)了"人"這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水，因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)同事，尊重所有人，更會(huì)尊重教師辛勤勞動(dòng)的付出，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，把自已當(dāng)成教師和校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各協(xié)工作，并讓教師充分參與學(xué)校建設(shè)管理，同心同德群策群力，創(chuàng)建真正和諧校園。此外，我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，以"減負(fù)增效"為著眼點(diǎn)。任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵(lì)，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
作為這次競(jìng)聘的積極參與者，不管結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，都將一如既往的為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)勤奮工作，格盡職守！
我的演講完畢，謝謝大家！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇二十二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在春光明光明媚的今天，我們召開(kāi)xxx學(xué)校中考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)拼搏在中考一線的九年級(jí)全體教師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝，對(duì)全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿和殷切的期望，借此機(jī)會(huì)送給同學(xué)們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì)達(dá)到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們?nèi)甑暮顾?，千日的付出，終將結(jié)成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚(yáng)。面對(duì)中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著進(jìn)取。在這沖刺xx中考倒計(jì)時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長(zhǎng)，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信念，迎難而上。我們的目標(biāo)是：一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，用你們的精彩表現(xiàn)傳遞xxx學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績(jī)續(xù)寫(xiě)xxx學(xué)校新的輝煌!大家好好加油！
校長(zhǎng)演講稿范文精選
大家好：
我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展，取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(zhǎng)了十年，始終得到大家無(wú)私的幫助、分享著大家的關(guān)愛(ài)和寬容的年輕人，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和 包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向，在調(diào)研基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
具價(jià)值的素材和命題，我們應(yīng)把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，切實(shí)投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國(guó)各科教育當(dāng)代水平的科研成果，以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)，注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合，使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次，以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè)，形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系;以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長(zhǎng)”，全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成名師群體。
第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進(jìn)教學(xué)、學(xué)分制、雙語(yǔ)教學(xué)等項(xiàng)工作，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)更多全國(guó)一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。
如果說(shuō)德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)，那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道，我們應(yīng)站起來(lái)多看、多聽(tīng)、多學(xué)，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，善于吐故納新，然后坐下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，做實(shí)事，做研究，做教育。
“敬業(yè)樂(lè)群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對(duì)工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(zhǎng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō)：對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，那我們的工作就會(huì)處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。但我想，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
育才的事業(yè)，是每個(gè)育才人的事業(yè)，能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。這——是非曲直的選擇，我會(huì)珍惜，不遺余力。
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇二十三
同學(xué)們老師們：
大家好！
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)治理，我們學(xué)校發(fā)生著很大的變化，校園里不再有上課時(shí)閑逛的學(xué)生，男女生交往過(guò)密的現(xiàn)象得到了遏制，校園衛(wèi)生大為改觀，早上遲到的學(xué)生已經(jīng)很少。但是我們還存在很多不文明的現(xiàn)象，需要大家共同努力。
首先是餐具回放問(wèn)題，通過(guò)兩周的治理，很多同學(xué)都能夠自覺(jué)回放餐具，但個(gè)別同學(xué)，個(gè)人素質(zhì)差，用餐后起身就走。大家想一下，我們學(xué)校將近七千人，餐位不到3仟，每個(gè)人都這樣，后來(lái)用餐的學(xué)生怎么辦？在我校治理之前，餐桌上餐具層層堆放，飯?jiān)教幎际?，前一批學(xué)生吃完后，一片狼藉。如今，90%以上的同學(xué)自覺(jué)回放，吃完后，餐桌干干凈。在這里對(duì)自覺(jué)回放的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，對(duì)吃完后起身就走不回放餐具，甚至提示后還不回放的同學(xué)提出批評(píng)。為了方便他人，方便自己，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)回放餐具是個(gè)人素質(zhì)的一種體現(xiàn)，對(duì)那些不回放餐具的同學(xué)，我們大家一起鄙視，這樣的同學(xué)個(gè)人素質(zhì)差，我們不能和這樣的人交朋友。
學(xué)校是育人的地方，你們走出學(xué)校應(yīng)該是社會(huì)的勞動(dòng)者。試想一下，對(duì)自己吃飯的餐具都不愿回放，你能做出什么大事？一屋之不掃何以掃天下，餐具不回放，何以考大學(xué)？不回放餐具，就相當(dāng)于拉完屎讓別人給你擦屁股。
其次，亂扔垃圾。每天早上我們都看到值日的學(xué)生打掃衛(wèi)生，只要一天不打掃，教學(xué)樓外，道路上都是垃圾。39班的學(xué)生坐船去過(guò)韓國(guó)，航行結(jié)束，韓國(guó)人離開(kāi)船艙干干凈凈，但中國(guó)人離開(kāi)時(shí)，垃圾一片。大家對(duì)此都有一定的看法，但，為什么不從自身改變。部分學(xué)生從樓上向樓下倒水，向樓外扔垃圾。自己是方便了，但你自己的人格、素質(zhì)降低了。
人的一生沒(méi)有多少驚天動(dòng)地的大事可做，那就從身邊的小事做起。從回放餐具做起，從不亂扔垃圾做起。每個(gè)人都做相同的一件小事，學(xué)校面貌就會(huì)有大的改變。
謝謝大家！
校長(zhǎng)就職演說(shuō)演講稿篇二十四
尊敬的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿學(xué)生們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
首先，要學(xué)會(huì)做人。學(xué)生們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)生們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)生們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。學(xué)生們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
學(xué)生們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為學(xué)生們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，學(xué)生們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、學(xué)生們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與**相伴，讓我們共同的家園***中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝學(xué)生們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
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