總結不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結經驗，為將來的工作和學習做好準備。寫作需要從不同角度思考問題，為讀者提供多樣性的觀點。以下是相關領域的經驗總結，供參考。
預防傳染病倡議書篇一
親愛的同學們：
萬物復蘇，春意盎然。在這春暖花開的時節(jié)，也是病毒和細菌極易滋生繁殖的時節(jié)，再加上氣溫、氣流等氣象因素變化無常，所以諸如流行性感冒，水痘，麻疹，風疹，手足口病，各種呼吸道傳染病等都可能在此季節(jié)流行。
勝于救治的防范工作必不可少。多一份留心就會少一份隱患。為此，我們鄭重的向全校的師生發(fā)出倡議，為大家的健康希望大家如下幾點：
第一、合理安排作息，生活規(guī)律。
第二、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，保持環(huán)境整潔。
第三、注意飲食衛(wèi)生，多喝水，適當補充營養(yǎng)。
第四、關注天氣變化，及時增減衣服，避免受涼。
第五、堅持每天一小時體育鍛煉，提高自身抵抗力。
第六、勤曬被褥、衣物，常曬太陽，并讓居室多通風。
第七、盡量減少外出和聚會，少到人群擁擠的公共場所。
第八、科學對待，不隱瞞，不麻痹，做到“早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療”。
同學們，春季傳染病雖然種類多，但只要我們重視預防工作，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
加強防控傳染病蔓延，人人有責。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起！
祝愿全體同學們都有一個健康的體魄！
20xx年3月20日
預防傳染病倡議書篇二
尊敬的xxx：
1、定時開窗自然通風：可有效降低室內空氣中微生物的數(shù)量。改善室內空氣質量的同時，可用食醋噴灑或熏蒸進行室內空氣消毒。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：要保持工作、生活場所的'清潔衛(wèi)生；飯前、便后以及外出歸來一定要勤洗手；打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子時應使用衛(wèi)生紙掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔；個人用品如毛巾、牙刷、餐具應定期消毒或更換，切勿與他人混用；要勤換、勤洗、勤曬衣服及被褥等。
3、加強鍛煉，增強免疫力：春季人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，積極參加體育運動，經常鍛煉身體課可以增強機體抵抗力。
4、生活有規(guī)律：學習和生活要合理安排，注重勞逸結合，保證睡眠，提高自身免疫力以預防疾病的發(fā)生。
5、衣、食細節(jié)要注意：春季氣候多變，乍暖還寒，需適時增減衣物。合理膳食，宜清淡、高維生素飲食及多食用富含優(yōu)質蛋白及微量元素的食物，戒煙限酒，要多飲水。
6、如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉及皮疹等癥狀，請及時到校醫(yī)院就診，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
xxx。
20xx年xx月xx日。
預防傳染病倡議書篇三
尊敬的各位家長、教職工：
煙草有毒，吸煙有害!吸煙對健康百弊而無一利，它不但能使吸煙者走向慢性自殺，還殃及家人和親友，嚴重地威脅著人類的健康;煙草可以導致多種疾病，煙草危害已成為當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一?？刂莆鼰?、預防疾病已成為各國政府的共識;學?？責煿ぷ鞲墙逃ぷ鞯闹匾獌热?開展全校性的禁煙活動，建設無煙學校，是安全文明校園建設的一個重要組成部分，是消除校園安全隱患的一項重要措施，是幼兒園關心幼兒身心健康的具體行動。
幼兒園是一個健康場所，是孩子健康成長的搖籃。教育部也發(fā)布了關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知，提出禁止在中小學幼兒園內吸煙、建立禁煙工作長效機制等一系列禁令。通知指出，凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。要做好校外人員進入校園時的禁煙解釋和勸導工作。各地要結合實際廣泛開展無煙校園創(chuàng)建活動，建立督導檢查機制，對禁煙工作措施落實不力的學校要進行查處通報。
各位家長和教工，為了大家的身心健康，為了讓全體師生擁有一個良好的工作、學習和生活環(huán)境，我們在此向全園家長和教工發(fā)出如下倡議：
1.遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，自覺從自身做起，倡導文明健康的生活習慣。
2.主動參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學習、生活和工作環(huán)境。
3.家長、教工不在幼兒園內任何地方吸煙，自覺遠離煙草，爭做文明市民。
4.如果看到他人吸煙，請對其進行友好的提醒和勸誡。
5.積極參與，廣泛宣傳，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺遠離煙草。
尊敬的家長、老師們，為了自己和他人的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，拒絕煙草，控制吸煙，減少煙害，珍愛生命。為創(chuàng)建一個沒有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!
預防傳染病倡議書篇四
尊敬的各位家長：
“六一”節(jié)即將到來，我們寶貝有祝福，有禮物，可以快快樂樂過“六一”。而此時此刻，您是否想到貧困地區(qū)、災區(qū)的孩子們會怎樣度過屬于他們的節(jié)日呢?在慈善主旋律唱響的今天，我們誠摯地邀請您參與到我園舉辦的“讓愛傳出去”慶“六一”愛心義賣活動中來。
__幼兒園慈善愛心基金會旨在幫助偏遠地區(qū)及災區(qū)的貧困兒童，召集大地幼生及家長積極參與，開展公益活動，帶動親職教育，讓各位家長能更深入理解4：2：4黃金教育比例的理念，攜手幼兒園共同培養(yǎng)孩子積極向上的價值觀，同時為貧困地區(qū)孩子的美好生活出一把力!
您只需和您的寶貝捐贈一到兩件玩具(7成新)、旅游紀念品、郵票、紀念幣、親子手工制作品、書畫等藝術品、裝飾品等帶到幼兒園參加愛心義賣，活動當天您能和孩子一起參加義賣活動，為我們__幼兒園愛心基金會獻上一份愛心，義賣所得款項我們會通過__市婦女聯(lián)合會資助給最需要幫助的'貧困兒童。
我們期待著您的加入!希望您的愛心能為兒童的健康成長開啟一片充滿希望的天地!
__市__區(qū)__幼兒園慈善愛心基金會。
預防傳染病倡議書篇五
親愛的家長朋友們：
您們好!我們生活在六盤水，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌榱P水人而驕傲。今年，它又有了新目標創(chuàng)建國家文明城市，作為六盤水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現(xiàn)的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。
您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當您看到孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
2、引導孩子學會感恩;。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則;。
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。
家長朋友們，文明連著您、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在六盤水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建文明城市活動中的一顆閃亮明珠。文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;。
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。
預防傳染病倡議書篇六
不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，為進一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質和幼兒園文明程度，提高服務質量和工作效能，我們發(fā)出以下倡議：
一、做文明教師，踐行文明。
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關心創(chuàng)建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當先鋒。規(guī)范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業(yè)務能力的提高。
3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重幼兒、愛護幼兒。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。
二、做文明家長，宣傳文明。
1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。
2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導幼兒愛護園內設施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
3.引導幼兒與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
4.遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣。
5.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。
三、做文明寶寶，傳播文明。
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習慣。
4.攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，為改善學習、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責任、有義務為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。
預防傳染病倡議書篇七
尊敬的各位家長：
春季萬物復蘇，病毒和細菌也加快了滋生繁殖的速度，所以是傳染病的高發(fā)季節(jié)。如流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季節(jié)發(fā)生流行。學校倡議各位家長與學校一起攜手為學生的健康做好預防工作，幫助學生遠離傳染病的侵襲。
晨檢時，家長密切觀察孩子，對疑似傳染病的學生要及時隔離觀察，并及時通知學校;對因病缺勤的學生，班主任老師要及時向家長了解情況。某個班級一旦出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例，立即接受隔離檢疫，并加強各項消毒措施，直到再無病例出現(xiàn)為止。
室內門窗緊閉可導致空氣混濁，病毒容易滋生和傳播。按時開窗通風，保持室內空氣的.流通，是預防傳染病最有效的措施。一般情況下每天開窗通風三次，每次半小時以上。在風和日麗時適時當延長通風時間，保證室內有充足的新鮮空氣，從而有效抑制病毒對人體的侵襲。
春季冷暖無常且多風，小學生抵抗力不強，容易受風寒侵襲而致病。此時，我們要做好保暖工作，即俗話說的"春焐秋凍"。"春焐"要有一定的度，穿得太多既限制學生活動和骨骼生長發(fā)育，也不利于散發(fā)汗液，所以戶外活動時我們要注意隨時給學生增減衣服，并準備一些干毛巾及時為出汗較多的學生擦汗，防止他們受涼致病。
春季飲食調理也尤為重要。建議家長以"健脾扶陽"為原則，給學生提供足量的蛋白質和維生素，如多吃雞、魚、肉、蛋、豆制品以及時令蔬菜瓜果，同時注意補鈣，如為學生準備骨頭湯、蝦仁、蝦皮、牛奶和豆制品等。合理的膳食既可增強體質，抵抗疾病，也有利于生長發(fā)育。
我校對常規(guī)消毒工作進行了細化管理，制定了《衛(wèi)生消毒制度》，加強了消毒、通風等預防措施。如餐桌、勺子、筷子和餐盤每餐消毒;拆下課室過道旁的鋁窗并讓學生單行單座，增設風扇，以加強通風效果;課后對課室進行紫外線消毒;建議家長在家也應對毛巾、口杯每天消毒，被褥每周曝曬二次。
教育孩子注意個人衛(wèi)生，做到不吃手、不摳鼻、不用臟手揉眼睛，勤剪指甲，飯前便后、活動后要徹底洗手。洗手時，手心、手背、手指逢、手腕都要洗到，肥皂或洗手液要在手上停留15秒鐘再沖水。打噴嚏、咳嗽時不要面向食物、餐具和其他人。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。特別提醒：春季是傳染病流行時期，建議周末家長盡可能少帶孩子出入公共場所，如商場、超市和影院等。
溫馨提示：按照市、區(qū)疾控中心的統(tǒng)一規(guī)定，一旦發(fā)燒、出水痘等要按規(guī)定停課隔離;發(fā)燒的學生在恢復正常體溫后48小時才能回校;出水痘的學生從發(fā)病起14天后，結痂七天后才能回校上課。
xxx。
日期
預防傳染病倡議書篇八
春天是傳染病的'高發(fā)期，尤其是孩子的抵抗力比較差，希望家長朋友們做好以下幾點：
一、做好衛(wèi)生工作，勤給孩子洗澡，洗腳，剪指甲。
二、做好屋內的通風工作，白天中午時間可以開窗門，通風。
三、勤曬衣服，被褥。
四、孩子在家多吃清淡食物，多喝白開水，早睡早起。
五、入學時根據(jù)天氣情況，及時增減衣服。
六、生病請到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
七、幼兒園采用紫外線照射、八四等消毒措施，對幼兒的活動室、就餐場所進行每天一次的消毒工作。建議家長也買八四，定期對家里進行消毒。
祝愿孩子們身體健康!家長放心。
xxx。
日期
預防傳染病倡議書篇九
親愛的老師、同學們：
傳染病因具有傳染性而給大眾健康造成一定的危害，其中不乏一些嚴重、致命性，如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因傳染病的傳染性隱匿性特點，往往易被大眾忽視或不被重視。
高校人群較為集中，人口密度較大，這給一些傳染病高發(fā)提供了條件，如肺結核、流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹瀉以及人禽流感等。為切實做好校內傳染病防控工作，維護校園穩(wěn)定，保障廣大師生健康，特發(fā)出以下倡議：
新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內的污染物。應定時開窗通風，保持空氣流通；讓陽光射進室內，因為陽光中的紫外線具有殺菌作用；也可用食醋熏蒸房間，起到消毒效果。
傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物和排泄物，傳染給健康人，因此特別強調注意手的衛(wèi)生。要經常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四個環(huán)節(jié)，即一濕：在手龍頭下把手充分淋濕；二搓：雙手擦上肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲，至少洗20秒；三沖：用清水將雙手徹底沖洗干凈；四擦：用干凈毛巾或擦手紙將雙手擦干。
特別在氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝開水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內毒素排泄，凈化體內環(huán)境。
適當增加水分和維生素的攝入。注意多補充些魚、肉、蛋、奶等營養(yǎng)價值較高的食物，增強肌體免疫功能；多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，可中和體內毒素，提高抗病能力，增強抵抗力。做到：不食用不清潔食物，不隨便在小攤點上或通過外賣購買食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，不喝酒、少食辛辣的食物，以減少對呼吸道的刺激。
適當增加戶外活動，因為運動不僅能促進身體的血液循環(huán)，增強心肺功能，對我們的呼吸系統(tǒng)也是一個很有益的鍛煉。根據(jù)天氣變化，注意防寒保暖，避免身體受涼。因為人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
要按時入睡，合理休息，保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱；充足睡眠能消除疲勞，調節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
要注意勤洗手、勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。要勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。避免去擁擠的公共場所，因為人群集中的場所空氣質量差、通風不夠，而且人群集中的地方存在傳染性疾病患者的可能性較大。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方。與病人接觸需注意個人防護，如佩戴口罩。有高危行為（如性行為）或從事高危職業(yè)時應提前采取科學的防護措施，避免性傳播傳染病感染（如性病、艾滋病、乙肝等）。接受開放性醫(yī)學或美容治療時務必前往合法規(guī)范醫(yī)療機構或診所就診（如牙科治療、繡眉、紋身等），無故盡可能不接受輸血，避免血液途徑傳染病感染。
當自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、氣短、皮疹等一種或多種疑似傳染病癥狀時，應及時向老師和家長報告，并及時自覺前往醫(yī)院診治。曾有高危行為（如高危性行為）或從事高危職業(yè)（未作科學防護）且有身體不適或出現(xiàn)異常癥狀的（如長時間低熱、消瘦，不明原因腹瀉、免疫力低下等），及時前往疾病控制中心進行相關傳染?。ㄈ缧圆?、艾滋病）檢測（免費）。雖然這些疾病易傳染，但只要早發(fā)現(xiàn)，早治療，除艾滋病外都是可以治愈的。因此，我們絕不可隱瞞，更不要麻痹和自己胡亂吃藥，以免延誤診斷和治療，即耽誤了自己，又影響他人。
防范勝于救治。多一份留心就會少一份隱患，存一份在意就會少一份危險！請大家一定要把“珍惜生命和健康”時刻銘記于心。
防控傳染病，人人有責。請從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起！讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為有效地阻斷傳染病的流行與傳播，營造和諧平安校園而努力。
祝愿全體老師、同學身體健康、快樂永駐！
預防傳染病倡議書篇十
1、定時開窗自然通風：可有效降低室內空氣中微生物的數(shù)量。改善室內空氣質量的同時，可用食醋噴灑或熏蒸進行室內空氣消毒。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：要保持工作、生活場所的清潔衛(wèi)生；飯前、便后以及外出歸來一定要勤洗手；打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子時應使用衛(wèi)生紙掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔；個人用品如毛巾、牙刷、餐具應定期消毒或更換，切勿與他人混用；要勤換、勤洗、勤曬衣服及被褥等。
3、加強鍛煉，增強免疫力：春季人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，積極參加體育運動，經常鍛煉身體課可以增強機體抵抗力。
4、生活有規(guī)律：學習和生活要合理安排，注重勞逸結合，保證睡眠，提高自身免疫力以預防疾病的發(fā)生。
5、衣、食細節(jié)要注意：春季氣候多變，乍暖還寒，需適時增減衣物。合理膳食，宜清淡、高維生素飲食及多食用富含優(yōu)質蛋白及微量元素的食物，戒煙限酒，要多飲水。
6、如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉及皮疹等癥狀，請及時到校醫(yī)院就診，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
預防傳染病倡議書篇十一
尊敬的家長：
春季萬物復蘇，病毒和細菌也加快了滋生繁殖的速度，是傳染病的高發(fā)季節(jié)。如流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季節(jié)發(fā)生流行。幼兒園呼吁各位家長與幼兒園一起攜手為幼兒健康設立“防火墻”，幫助幼兒遠離傳染病的侵襲。
加強晨檢——切斷傳染源。
晨檢時，密切觀察幼兒，杜絕傳染病患兒入園、入班；對疑似傳染病的幼兒要及時隔離觀察，并做好記錄；對因病缺勤的幼兒，班上老師要及時向家長了解幼兒情況。某個班級一旦出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例，立即接受隔離檢疫，并加強各項消毒措施，直到再無病例出現(xiàn)為止。
保持室內空氣流通——抑制病毒滋生。
每天開窗通風，保持室內空氣的流通，是預防傳染病最有效的措施。一般情況下每天開窗通風，保證室內有充足的新鮮空氣，從而有效抑制病毒對人體的侵襲。
加強戶外活動——提高免疫能力。
春季冷暖無常且多風，幼兒抵抗力弱，容易受風寒侵襲而致病。此時，我們要做好保暖工作，即俗話說的“春焐秋凍”。“春焐”要有一定的度，穿得太多既限制幼兒活動和骨骼生長發(fā)育，也不利于散發(fā)汗液，所以戶外活動時我們要注意隨時給幼兒增減衣服。活動后及時補充水份，增強新陳代謝，提高幼兒免疫力。
保證消毒工作——設立牢固的“防火墻”。
我園仍然執(zhí)行《河南省預防手足口病預防時消毒制度》，餐具餐餐蒸汽消毒；毛巾、口杯每天蒸汽消毒；玩具每周用500毫克每升有效氯含量的84消毒液消毒。室內紫外線燈每天照射1小時以上。地面及所有幼兒能接觸的'物體表面用500毫克每升有效氯含量的84消毒液擦拭等。
幼兒衛(wèi)生教育——增強幼兒防病意識。
教育孩子注意個人衛(wèi)生，做到不吃手、不摳鼻、不用臟手揉眼睛，勤剪指甲，飯前便后、活動后要徹底洗手。打噴嚏、咳嗽時不要面向食物、餐具和其他幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
配合晨檢：發(fā)現(xiàn)幼兒的異常身體狀況，如身上手上有疙瘩、眼睛發(fā)紅、發(fā)熱等，傳染病疑似病例請家長馬上帶孩子到醫(yī)院確診。
幼兒離園后的生活要有規(guī)律：外出游玩時及時給幼兒及時補充水分，規(guī)律飲食，保證充足的睡眠，避免過度疲勞。以免造成幼兒身體免疫力下降，病毒趁虛而入。
傳染病流行季節(jié)的節(jié)假日不帶幼兒出入空氣不流通的公共場所，如商場、超市和影院等。
對因生病請假缺勤的幼兒，請家長每天短信形式向班主任報告幼兒的身體狀況。
對患傳染病的幼兒請家長及時告訴班主任，以便進行班級消毒和檢疫。
在節(jié)假日期間患病的幼兒請自覺在家隔離至身體健康后方可入園。
xxx。
20xx年xx月xx日。
預防傳染病倡議書篇十二
教學目標：
1、?描述傳染病特點，認識傳染病。
2、?介紹傳染病流行環(huán)節(jié)及預防措施。
重點：
傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及預防措施。
難點：
病原體的認識。
授課進程：
一、??????????引入：
學生：紛紛舉例（可能有人談到癌癥等）。
教師：好，那大家覺得到底什么才是傳染病呢？
二、??????????新課：
學生：會傳染，可流行；
由病原體引起。
教師：強調病原體是生物，多是微生物和寄生蟲。
可在人與人，人與動物之間相互傳染。
教師補充霍亂、艾滋病、非典等危害。
3、?傳染病的流行及預防。
教師：以師說，生聽，空氣傳為例來說明。
傳染源：病人或動物，可“發(fā)”病原體。
易感人群：抵抗力弱，會“收”病原體。
傳播途徑：從“發(fā)”到“收”的方法、過程。
學生：認真領會。
教師：那么，我們可以怎樣來預防傳染病呢？
學生：分組討論后自由發(fā)言。
隔離病人；
殺滅蚊蟲；
教師：總結：
控制傳染源：殺害、圈養(yǎng)、隔離等。
切斷傳播途徑：滅蚊、講衛(wèi)生、空氣消毒等。
保護易感者：鍛煉身體、打預防針等。
a、感冒：
教師介紹：多由病毒引發(fā)，經空氣傳染。
學生思考：怎么預防（鍛煉身體、注意冷暖、空氣流通等）。
b、非典：
教師介紹：非典型性肺炎（白細胞不增多），空氣傳播。
學生總結：我們國家如何預防非典（隔離病人為主要措施）。
c、蛔蟲?。?/p>
教師：人體最常見的傳染病，人體寄生蟲。
學生：閱讀書本相關插圖，了解蛔蟲生活史。
教師補充：蛔蟲病主要癥狀（消化不良，磨牙等）。
學生：說出如何預防蛔蟲病。
d、肺結核：
教師：由結核桿菌引起，經空氣傳播。
多鍛煉身體、打卡介苗可預防。
e、病毒性肝炎：
教師：由病毒引發(fā)，經食物傳播。
學生：討論：如何預防：講究飲食衛(wèi)生；與肝炎病人分開吃等。
教師：肝炎病人一般怕吃什么樣的東西？
（引發(fā)學生回顧食物的消化）。
f、艾滋?。?/p>
教師：簡介病人自我抵抗力降低。
學生：閱讀課本相關內容。
三、??????????練習：
書本：p111，t1，2。
四：??小結：
板書重述。
五、??????????作業(yè)：
1、?查找艾滋病的有關知識，注意其傳播途徑。
3、?練習冊有關作業(yè)。
預防傳染病倡議書篇十三
親愛的老師、同學們：
傳染病因具有傳染性而給大眾健康造成一定的危害，其中不乏一些嚴重、致命性，如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因傳染病的傳染性隱匿性特點，往往易被大眾忽視或不被重視。
高校人群較為集中，人口密度較大，這給一些傳染病高發(fā)提供了條件，如肺結核、流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹瀉以及人禽流感等。為切實做好校內傳染病防控工作，維護校園穩(wěn)定，保障廣大師生健康，特發(fā)出以下倡議：
新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內的污染物。應定時開窗通風，保持空氣流通；讓陽光射進室內，因為陽光中的紫外線具有殺菌作用；也可用食醋熏蒸房間，起到消毒效果。
傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物和排泄物，傳染給健康人，因此特別強調注意手的衛(wèi)生。要經常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四個環(huán)節(jié)，即一濕：在手龍頭下把手充分淋濕；二搓：雙手擦上肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲，至少洗20秒；三沖：用清水將雙手徹底沖洗干凈；四擦：用干凈毛巾或擦手紙將雙手擦干。
特別在氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝開水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內毒素排泄，凈化體內環(huán)境。
適當增加水分和維生素的攝入。注意多補充些魚、肉、蛋、奶等營養(yǎng)價值較高的.食物，增強肌體免疫功能；多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，可中和體內毒素，提高抗病能力，增強抵抗力。做到：不食用不清潔食物，不隨便在小攤點上或通過外賣購買食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，不喝酒、少食辛辣的食物，以減少對呼吸道的刺激。
適當增加戶外活動，因為運動不僅能促進身體的血液循環(huán)，增強心肺功能，對我們的呼吸系統(tǒng)也是一個很有益的鍛煉。根據(jù)天氣變化，注意防寒保暖，避免身體受涼。因為人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
要按時入睡，合理休息，保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱；充足睡眠能消除疲勞，調節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
要注意勤洗手、勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。要勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。避免去擁擠的公共場所，因為人群集中的場所空氣質量差、通風不夠，而且人群集中的地方存在傳染性疾病患者的可能性較大。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方。與病人接觸需注意個人防護，如佩戴口罩。有高危行為（如性行為）或從事高危職業(yè)時應提前采取科學的防護措施，避免性傳播傳染病感染（如性病、艾滋病、乙肝等）。接受開放性醫(yī)學或美容治療時務必前往合法規(guī)范醫(yī)療機構或診所就診（如牙科治療、繡眉、紋身等），無故盡可能不接受輸血，避免血液途徑傳染病感染。
當自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、氣短、皮疹等一種或多種疑似傳染病癥狀時，應及時向老師和家長報告，并及時自覺前往醫(yī)院診治。曾有高危行為（如高危性行為）或從事高危職業(yè)（未作科學防護）且有身體不適或出現(xiàn)異常癥狀的（如長時間低熱、消瘦，不明原因腹瀉、免疫力低下等），及時前往疾病控制中心進行相關傳染?。ㄈ缧圆?、艾滋?。z測（免費）。雖然這些疾病易傳染，但只要早發(fā)現(xiàn)，早治療，除艾滋病外都是可以治愈的。因此，我們絕不可隱瞞，更不要麻痹和自己胡亂吃藥，以免延誤診斷和治療，即耽誤了自己，又影響他人。
防范勝于救治。多一份留心就會少一份隱患，存一份在意就會少一份危險！請大家一定要把“珍惜生命和健康”時刻銘記于心。
防控傳染病，人人有責。請從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起！讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為有效地阻斷傳染病的流行與傳播，營造和諧平安校園而努力。
祝愿全體老師、同學身體健康、快樂永駐！
xxx。
20xx年xx月xx日。
預防傳染病倡議書篇十四
親愛的老師們、同學們：
春季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，也是流感、結核病、水痘、麻疹等傳染病高發(fā)期。為更有效地防控各類季節(jié)傳染病對學院師生人身安全和身體健康的侵害，我們全體師生都要響應學校后勤基建處、衛(wèi)生所發(fā)出的倡議，積極行動起來，有效預防，呵護健康：
勤洗手、勤換衣、定期晾曬被褥，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。盡量減少外出和聚會，少到人群擁擠的公共場所。盡可能減少與禽畜不必要的接觸，喜歡飼養(yǎng)小動物、喂食撫摸流浪貓的同學們，要注意勤洗手，預防病毒感染。
合理規(guī)劃教學科研管理、日常學習實踐與休息的時間，不負明媚春光，早睡早起，減少熬夜，養(yǎng)成吃早餐的習慣。多吃新鮮蔬菜、當季水果。不喝生水，生冷食物，少喝飲料。很多外賣食品及包裝的安全衛(wèi)生得不到保證，選擇在學校食堂或正規(guī)資質餐廳就餐，注意營養(yǎng)均衡，養(yǎng)成良好飲食習慣。
提倡節(jié)約，倡導理性消費，重視垃圾分類，回收再生資源，保持環(huán)境清潔，共同打造美麗校園。住宿同學要以宿舍為家，共同維護宿舍衛(wèi)生，合理布置宿舍空間，安排值日，勤打掃，勤清理。每天通風，保持室內流通，這是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。做好教室、宿舍、實訓工場、辦公室等公共空間的衛(wèi)生包干工作，加強人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通。
春季是多種疾病易發(fā)季節(jié)，老師和同學們要注意防寒保暖，注意根據(jù)天氣變化，適時增減衣服。
學院各部門、各系科應及時了解學生、老師的因病缺勤追查和登記工作，密切關注師生健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報告，加強傳染病的防控。
一年之計在于春。同學們，為了你們的健康和學業(yè)，走下網絡，走出宿舍，走向操場，每天至少保證1小時以上體育鍛煉或戶外活動。讓校園里隨處可見藝術學子鍛煉的身影；讓我們切實增強體質，提高免疫力和身體抗病能力；讓我們養(yǎng)成良好的鍛煉和生活習慣，激揚青春，強健體魄，增強活力。
老師們，同學們，讓我們牢固樹立健康第一的理念，從我做起，積極行動起來；讓我們學習相關傳染病防治法規(guī)，普及健康知識，認真做好春季傳染病防治工作；讓我們齊心協(xié)力，切實維護校園公共安全，保障師生健康。
預防傳染病倡議書篇十五
尊敬的xxx：
春季是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)，請廣大師生做好預防工作，如果出現(xiàn)以下癥狀，及時到醫(yī)院就診。
水痘是傳染性很強的疾病，由水痘—帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結痂。
風疹是由風疹病毒引起的一種呼吸道傳染病。傳染源是風疹患者或隱性感染者，傳播途徑是經呼吸道飛沫傳播，潛伏期為2—3周。主要癥狀：發(fā)熱（中重度發(fā)熱），周身皮膚紅色斑丘疹，頸部、耳后淺表淋巴結腫大。
是由諾如病毒感染引起的`消化道傳染病，傳播途徑為糞口傳播，潛伏期多在24—48小時，特點是發(fā)病急、傳播速度快，涉及范圍廣等。主要癥狀為惡心、嘔吐、腹痛腹瀉，稀水樣便（無粘液膿血），嚴重者可出現(xiàn)脫水癥狀。
以上疾病都是春季常見傳染性疾病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。雖然這些疾病具有一定的傳染性，但是有不適癥狀的師生也不要恐慌，因為它們都是常見病癥，醫(yī)治方法成熟，不會給患者帶來危險，治療后也不會留有后遺癥，大家及時治療都會很快康復。建議大家提前做好預防，避免疾病發(fā)生。
xxx。
20xx年xx月xx日。
預防傳染病倡議書篇十六
春季是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)，請廣大師生做好預防工作，如果出現(xiàn)以下癥狀，及時到醫(yī)院就診。
水痘是傳染性很強的疾病，由水痘—帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結痂。
風疹是由風疹病毒引起的一種呼吸道傳染病。傳染源是風疹患者或隱性感染者，傳播途徑是經呼吸道飛沫傳播，潛伏期為2—3周。主要癥狀：發(fā)熱（中重度發(fā)熱），周身皮膚紅色斑丘疹，頸部、耳后淺表淋巴結腫大。
是由諾如病毒感染引起的消化道傳染病，傳播途徑為糞口傳播，潛伏期多在24—48小時，特點是發(fā)病急、傳播速度快，涉及范圍廣等。主要癥狀為惡心、嘔吐、腹痛腹瀉，稀水樣便（無粘液膿血），嚴重者可出現(xiàn)脫水癥狀。
以上疾病都是春季常見傳染性疾病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。雖然這些疾病具有一定的傳染性，但是有不適癥狀的師生也不要恐慌，因為它們都是常見病癥，醫(yī)治方法成熟，不會給患者帶來危險，治療后也不會留有后遺癥，大家及時治療都會很快康復。建議大家提前做好預防，避免疾病發(fā)生。
預防傳染病倡議書篇十七
尊敬的家長：
春季萬物復蘇，病毒和細菌也加快了滋生繁殖的速度，是傳染病的高發(fā)季節(jié)。如流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季節(jié)發(fā)生流行。幼兒園呼吁各位家長與幼兒園一起攜手為幼兒健康設立“防火墻”，幫助幼兒遠離傳染病的侵襲。
加強晨檢——切斷傳染源。
晨檢時，密切觀察幼兒，杜絕傳染病患兒入園、入班；對疑似傳染病的幼兒要及時隔離觀察，并做好記錄；對因病缺勤的幼兒，班上老師要及時向家長了解幼兒情況。某個班級一旦出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例，立即接受隔離檢疫，并加強各項消毒措施，直到再無病例出現(xiàn)為止。
保持室內空氣流通——抑制病毒滋生。
每天開窗通風，保持室內空氣的流通，是預防傳染病最有效的措施。一般情況下每天開窗通風，保證室內有充足的新鮮空氣，從而有效抑制病毒對人體的侵襲。
加強戶外活動——提高免疫能力。
春季冷暖無常且多風，幼兒抵抗力弱，容易受風寒侵襲而致病。此時，我們要做好保暖工作，即俗話說的“春焐秋凍”。“春焐”要有一定的度，穿得太多既限制幼兒活動和骨骼生長發(fā)育，也不利于散發(fā)汗液，所以戶外活動時我們要注意隨時給幼兒增減衣服?；顒雍蠹皶r補充水份，增強新陳代謝，提高幼兒免疫力。
保證消毒工作——設立牢固的“防火墻”。
我園仍然執(zhí)行《河南省預防手足口病預防時消毒制度》，餐具餐餐蒸汽消毒；毛巾、口杯每天蒸汽消毒；玩具每周用500毫克每升有效氯含量的84消毒液消毒。室內紫外線燈每天照射1小時以上。地面及所有幼兒能接觸的物體表面用500毫克每升有效氯含量的84消毒液擦拭等。
幼兒衛(wèi)生教育——增強幼兒防病意識。
教育孩子注意個人衛(wèi)生，做到不吃手、不摳鼻、不用臟手揉眼睛，勤剪指甲，飯前便后、活動后要徹底洗手。打噴嚏、咳嗽時不要面向食物、餐具和其他幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
配合晨檢：發(fā)現(xiàn)幼兒的異常身體狀況，如身上手上有疙瘩、眼睛發(fā)紅、發(fā)熱等，傳染病疑似病例請家長馬上帶孩子到醫(yī)院確診。
幼兒離園后的生活要有規(guī)律：外出游玩時及時給幼兒及時補充水分，規(guī)律飲食，保證充足的睡眠，避免過度疲勞。以免造成幼兒身體免疫力下降，病毒趁虛而入。
傳染病流行季節(jié)的節(jié)假日不帶幼兒出入空氣不流通的.公共場所，如商場、超市和影院等。
對因生病請假缺勤的幼兒，請家長每天短信形式向班主任報告幼兒的身體狀況。
對患傳染病的幼兒請家長及時告訴班主任，以便進行班級消毒和檢疫。
在節(jié)假日期間患病的幼兒請自覺在家隔離至身體健康后方可入園。
預防傳染病倡議書篇十八
冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié)，學校是人群高度聚集的場所，一旦有傳染病的發(fā)生，易造成疫情擴散，甚至局部暴發(fā)和流行。為了增強師生員工對傳染病的防范意識，現(xiàn)將幾種常見的冬季傳染病的預防知識提供給大家。
呼吸道傳染病是指病原體（90%以上為病毒），從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。主要通過空氣飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播，人群對多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感，特別是大中小學生、兒童和體弱多病者。冬季常見的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎等。因此，預防呼吸道傳染病應注意以下事項：
1、避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2、凈化環(huán)境，保持室內空氣清新。應定時開窗通風，保持空氣流通，讓陽光照射入室內，也可用食醋熏蒸房間。
3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
4、增加營養(yǎng)。補充營養(yǎng)，適當增加水分和維生素的攝入。
5、加強鍛煉，增強體質。體育鍛煉可增強血液循環(huán)，提高免疫力。
6、加強個人衛(wèi)生和個人防護。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和提高自我防護意識。咳嗽和打噴嚏時用一次性紙巾掩住口鼻，并適當處理用過的紙巾；經常和徹底地用肥皂和流動水清洗雙手，特別是在咳嗽或打噴嚏之后。
7、免疫預防。流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、肺炎麻疹、流腦、水痘等疫苗。
8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時，應及時就醫(yī)。
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