總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。在寫總結(jié)時,可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒別人的經(jīng)驗和方法。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到更多寫總結(jié)的技巧和要點。
參加感恩教育活動心得篇一
3月29日下午,楚雄市總工會召開“感恩、公德、小康”三項教育動員部署會,市人大常委會正處級調(diào)研員、市總工會黨組書記、主席劉發(fā)明作動員講話,市總工會機(jī)關(guān),下屬工人文化宮、職工服務(wù)中心全體黨員和干部職工參加了會議。
劉發(fā)明同志從“深刻認(rèn)識開展‘三項教育’的重要意義、全面理解開展‘三項教育’的具體內(nèi)容、準(zhǔn)確掌握開展‘三項教育’的方法步驟和切實夯實開展‘三項教育’的組織保障”四個方面,對開展“感恩、公德、小康”三項教育進(jìn)行了動員部署。
企業(yè)精神等宣傳,教育引導(dǎo)群眾自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任,營造勞動光榮、勤勞致富的社會氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚,傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風(fēng)。小康,是指為全國廣大群眾所享有的介于溫飽和富裕之間比較殷實的生活狀態(tài)。開展小康教育,就是要準(zhǔn)確把握全面建成小康社會的重大意義、目標(biāo)要求、路徑方法和具體標(biāo)準(zhǔn),把小康理論教育、引導(dǎo)群眾參與、加快經(jīng)濟(jì)增長三者有機(jī)結(jié)合起來,著力在全市上下營造人人知小康、盼小康、奔小康,全社會參與小康、共建小康、共享小康的濃厚氛圍。
會議強(qiáng)調(diào),教育引導(dǎo)全市廣大黨員干部群眾樹立愛黨愛國愛人民意識、公民道德意識、發(fā)展致富意識,推動楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展,為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康奠定堅實的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)是開展“三項教育”的總體目標(biāo)。開展“三項教育”是加強(qiáng)群眾思想政治教育的重要抓手,是提升群眾素質(zhì)的有效途徑,是充分激發(fā)黨員干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情的有利武器,是貫徹落實全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治會和推進(jìn)工會工作全面向前發(fā)展的必然要求和重要基礎(chǔ)。通過教育,就是要教育引導(dǎo)全市廣大群眾和工會會員滿懷理想信念、滿懷感恩之心、滿懷創(chuàng)業(yè)激情,把聰明才智和行動力量凝聚到加快發(fā)展上來,努力推動楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展。
會議要求,工會干部絕不能抱有“工會業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù),三項教育是軟指標(biāo)、軟任務(wù),工作忙的時候放一下、閑的時候做做材料、搞搞應(yīng)付”的想法。市總工會機(jī)關(guān)及其下屬文化宮、職工服務(wù)中心,開展“三項教育”一定要圍繞“感恩、公德、小康”主題,做實思想發(fā)動、培訓(xùn)宣講、研討交流、結(jié)合工會工作的特點,開展比學(xué)趕超活動,積極營造爭先進(jìn)位的濃厚氛圍,完成規(guī)定動作、抓實自選動作,用心、用力抓實、抓好“三項教育”,注重抓出特色、培育亮點,力爭工作上有新的突破。同時,以上率下,同步指導(dǎo)好全市各基層工會“三項教育”活動,確保工會各項工作任務(wù)圓滿完成,繼續(xù)爭當(dāng)全州工會工作“排頭兵”。
參加感恩教育活動心得篇二
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會感恩,其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
經(jīng)過系列活動的開展,學(xué)生進(jìn)一步懂得了感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在學(xué)雷鋒、婦女節(jié)問候這些豐富多彩的.班級活動中,學(xué)生不僅學(xué)會了感恩的實際行動,更體會到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩。
在周末我當(dāng)家開展的為父母做一件力所能及的事等環(huán)節(jié),通過學(xué)生用實際行動、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動。家長們體會到了孩子們對自己濃濃的愛,孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。
在征文活動這一環(huán)節(jié),學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,知道父母給他們的各種愛背后,原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識,同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
參加感恩教育活動心得篇三
當(dāng)今社會,孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加;而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢。孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動,忘記了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動感恩主題教育,運用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。
一、廣泛發(fā)動,積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識
在實施感恩教育活動中,我校從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先召開班主任會,向班主任做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量,必須提高他們對感恩活動的高度重視。因此,王校長在會上強(qiáng)調(diào)感恩的重要性,要求班主任把這項活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實。我校還利用課堂主渠道的作用,特別是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會感恩,通過演講、主題班會、升國旗、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。
二、認(rèn)真組織,狠抓落實,在活動中加強(qiáng)感恩教育
我們認(rèn)為,感恩教育重在活動,在活動中樹立學(xué)生的感恩意識?;顒娱_展來,我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容,把感恩教育推向深入。
(一)感謝祖國,立志報效祖國
我校堅持每周一的升國旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學(xué)生樹立國家概念。,我校組織學(xué)生進(jìn)行各種活動———“學(xué)會感恩”演講比賽、“感恩作文”等。通過這些活動,使學(xué)生了解到我們的燦爛文化,懂得今天的美好生活是來之不易的,更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來報效祖國,為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,同時也讓學(xué)生明確國家雖然強(qiáng)大了,但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家,還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)小康社會而努力奮斗。
(二)感謝父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動
我校開展了給父母一封信活動,通過這種形式,孩子可以很好的與父母談心,進(jìn)行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。并要求學(xué)生每周回去后幫家長做一件家務(wù)勞動,例如做飯、掃地、洗衣服等?;顒拥拈_展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識,讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。
(三)感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年
(四)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步
我校實施成功教育策略,開展“比學(xué)趕幫”活動,就是在班級內(nèi)部分成若干個小組,大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助,共同進(jìn)步。此項活動我校不走形式,以后每學(xué)期學(xué)校將評比先進(jìn)小組,表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),主要是看進(jìn)步幅度,讓每個學(xué)生都能看到希望。在活動中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。
三、活動總結(jié)與評比
學(xué)校通過開展系列感恩主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射?;顒邮箤W(xué)生學(xué)會了反思,學(xué)會了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,加強(qiáng)自律,學(xué)會了對幫助過自己的人心存感激,進(jìn)而塑造了學(xué)生的健全人格。
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參加感恩教育活動心得篇四
有一句話是這樣說的:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報,這句話,說得一點都沒錯,3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會場,每個班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長都來觀看。
開始,是彭老師先上場,一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來,他介紹了俞老師,他說:俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈。接著,他說了一句有請俞老師上臺,俞老師一上臺就說:同學(xué)們,感恩,要每個人都會的'接著過來一會兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時候母親去世了,他說母親是因為勞累過度而去世的。
他說,他還沒有來得及報答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說:報答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報答,平時一句關(guān)心的話語,爸爸媽媽勞累時送上一杯茶。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學(xué)生上臺去,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,六(1)班有個學(xué)生上臺去,淚流滿面大聲對著說話筒說:爸爸、媽媽你們辛苦了!我們聽了,一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了,一下子懂事了好多!真是聽君一席話,勝讀十年書!
確實,感恩都可以從小事做起,從點點滴滴做起,我們要學(xué)會感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。
參加感恩教育活動心得篇五
感恩節(jié)教育活動一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的`重要內(nèi)容,感恩節(jié)教育活動的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩節(jié)教育活動,我精心設(shè)計了主題活動的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)該有一顆感恩的心。
感恩節(jié)教育活動開始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實,學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后,我問學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰,學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。
我接著說道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說:“老師。”“那我們就來說說為什么要感謝自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服?!薄案改附o了我生命?!?/p>
我知道這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調(diào)動他們的情感體驗,使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護(hù)著他,誰知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝?!迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道:“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂成長”“你是我的希望,你要健康成長?!?/p>
學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因為隨著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動和興奮,多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來,我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學(xué)校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。”說著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我知道他是一個很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會演戲,什么破事,還流淚?!庇捎谶@意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調(diào)高了點,學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考,不是回憶的沉默,因為他們的頭是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感,我說我向你們講一個真實的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡?!?/p>
參加感恩教育活動心得篇六
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年一度的感恩節(jié),珠海的天空一掃多日的陰霾,陽光普照,每一位前來銀行辦理業(yè)務(wù)的客戶都喜笑顏開,同時他們也發(fā)現(xiàn)了今天的珠海分行好像和平時有一點點不一樣。
大堂經(jīng)理面帶微笑的向每一位客戶送上了節(jié)日的祝福,不少客戶感動之余紛紛表示感謝招行的溫馨提醒,有的人立刻同遠(yuǎn)方的父母通話,有的人趕緊預(yù)定餐廳想給另一半一個驚喜……還有可愛的小女孩要求媽媽把手機(jī)里的歌曲放出來和大家一起聽,她驕傲地說:“我會用手語表演這首歌曲喲,你們想不想看?”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”,悠揚的歌聲在營業(yè)廳中回蕩,大家都用充滿愛意的目光看著小女孩一邊歌唱一邊表演,每個人都在心中默默的感恩,有些人則主動要求在我行提供的留言簿上留下對家人、朋友、同事的祝福。
招行“因您而變”的服務(wù)理念是以客戶為中心,借這個機(jī)會,我們也向每一位支持招行的客戶表示感恩,在未來的日子里,招商銀行珠海分行將本著誠摯、貼心的尊貴服務(wù),與客戶攜手共進(jìn),更好的傾聽客戶需求,拉近與客戶間的情感距離,傾力回饋客戶,與客戶同享精彩,共創(chuàng)輝煌!
參加感恩教育活動心得篇七
通過深入學(xué)習(xí),使我對開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有更進(jìn)一步的認(rèn)識,有了很大的收獲,使我的思維更加明朗,思想更進(jìn)一個層次,同時也明白了努力方向?,F(xiàn)就個人的學(xué)習(xí)情況及對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下:
參加感恩教育活動心得篇八
感恩教育一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設(shè)計了主題活動的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)該有一顆感恩的心。
主題活動開始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實,學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后,我問學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰,學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。
我接著說道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說:“老師?!薄澳俏覀兙蛠碚f說為什么要感謝自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服?!薄案改附o了我生命?!薄?
我知道這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調(diào)動他們的情感體驗,使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護(hù)著他,誰知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝?!迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道:“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂成長”“你是我的希望,你要健康成長?!?。。。。。。
學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因為隨著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動和興奮,多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來,我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學(xué)校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?!闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我知道他是一個很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會演戲,什么破事,還流淚。”由于這意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調(diào)高了點,學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考,不是回憶的沉默,因為他們的頭是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感,我說我向你們講一個真實的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,(感恩父母 )她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡。”
參加感恩教育活動心得篇九
20__年10月9—11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)和聽課使我收獲很大,受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采,也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
9日上午的講座,聽了章曉東專家的《一花一世界,一圖一課堂》的專題講座,同時下午也聆聽這個專題的現(xiàn)場版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》,章老師就是利用兩個正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化,從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課,他精心的設(shè)計、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件,無一不讓我欽佩,特別是他幽默的語言,無不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中,我才發(fā)現(xiàn)我對教材的理解不夠透徹,所以以后的教學(xué)中,我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點:
一、幾何畫板這個優(yōu)異的軟件,《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進(jìn)行,很直觀,學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異,因地制宜。我們都知道教師備課的三個要素就是備教材、備學(xué)生,備教法和學(xué)法。本次聽課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出,因為教師使用的學(xué)生都不是自己所教的學(xué)生,所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動環(huán)節(jié)引人入勝,氛圍融洽。尤其符永平老師課中,我更加深刻的體會到這些教師教學(xué)方法的與眾不同,什么叫做師生互動,我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切,和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點兵點將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)砹松鷻C(jī)和希望,使我更加會審視自己的每一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向,同時我還要吃透教材,結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀,靈活的進(jìn)行教學(xué),對癥下藥,讓每一名學(xué)生都能人盡其才,學(xué)有所得,最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓我們所有的教師都攜起手來共創(chuàng)新時代的新的教學(xué)篇章!
參加感恩教育活動心得篇十
為進(jìn)一步增進(jìn)我校全體學(xué)生保護(hù)河湖的意識和責(zé)任感,營造“珍愛河湖”的良好氛圍。圍繞“珍愛河湖,保護(hù)生態(tài)”主題教育活動,我校組織了多種形式的環(huán)?;顒?,為保護(hù)河湖的活動發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。首先是各班開展主題班會,讓學(xué)生了解環(huán)境正在被人為不斷破壞的現(xiàn)狀;了解有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)節(jié)日及內(nèi)涵;教育學(xué)生養(yǎng)成不亂丟亂扔,愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
然后鐘校長在全體學(xué)生前進(jìn)行了國旗下的講話,告誡學(xué)生保護(hù)環(huán)境,勿往水里投放垃圾等,從自身做起,從身邊的小事做起,爭做河湖的保護(hù)者,強(qiáng)化學(xué)生的河湖保護(hù)意識和涉水安全意識。
期間三四年級分別出了關(guān)于垃圾分類的黑板報,傳遞垃圾分類的重要性以及好處,改善生存環(huán)境質(zhì)量。
最后,可愛的孩子們針對此次活動,拿出畫筆描繪了他們心中的美好家園以及垃圾分類的小知識??礃幼铀麄兗橙〉闹R真不少!
河湖保護(hù)是長期的、持續(xù)的工作,我校會堅持不懈的把這項工作做好做實。使學(xué)生自覺自發(fā)的保護(hù)河湖。建設(shè)美好家園。
參加感恩教育活動心得篇十一
不要忘記當(dāng)初用心去拼搏,記住的使命要始終如一。這次主題教育活動旨在增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任感和行動能力。推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)具有重要意義。通過這次主題活動,黨員干部可以把群眾的利益放在第一位,提高為人民服務(wù)的意識,弘揚為民族事業(yè)奮斗的精神。深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論,可以提高廣大黨員干部的政治地位,牢固樹立“四意識”,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把主題教育精神落實到實處,擺脫時局主義。中國的快速發(fā)展的最重要的原因是,我們黨不斷進(jìn)行自我革命,不斷適應(yīng)全球發(fā)展,而堅持自己的一顆心全心全意為人民服務(wù),走出一條符合中國的現(xiàn)實,帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)共同繁榮和追求的小康生活?!安煌跣模斡浭姑?。要堅持思想建黨,堅定理論建黨,堅決同一切影響黨的純潔性、削弱黨的純潔性的問題作斗爭。要堅持以人為本,加強(qiáng)思想指導(dǎo)。只有當(dāng)我們把它付諸實踐,我們可以根的精神在我們的思想教育活動,用理論武裝我們的頭腦,對抗所有不利的想法,把19國民大會的精神和工作的全面建設(shè)小康社會付諸實踐。
作為基層干部,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,提高理論水平,為建設(shè)中國特色社會主義貢獻(xiàn)力量,做新時代負(fù)責(zé)任、有前途的青年。
參加感恩教育活動心得篇十二
星期二,我們學(xué)校舉行了慶?!犊箲?zhàn)勝利65周年》的演講會。演講會上,學(xué)校專門請來在教育局工作的爺爺、奶奶們來為我們做演講。大會上,尊敬的齊校長首先為我們做了講話,又請教育局的王爺爺為我們做了演講。通過他的演講,我們知道了日本人在我們中國壽光犯下的滔天罪行!也知道了震驚全國的牛頭鎮(zhèn)慘案,還知道了帶領(lǐng)壽光軍隊頑強(qiáng)抗?fàn)幦毡救说鸟R保三和寧死不屈的牛頭鎮(zhèn)村民。通過學(xué)校舉行的這次活動,我知道了60年前,1945年8月15日,一個令中國人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子:日本無條件投降。經(jīng)過中華兒女的英勇斗爭,無數(shù)人的流血犧牲,我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
這是近代100多年以來,中國人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利,是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。在這場與日本侵略者展開的拼死搏斗中,中國人民表現(xiàn)出巨大的民族覺醒,戰(zhàn)前的民族團(tuán)結(jié),萬眾一心,前仆后繼,徹底打敗了侵略者。
歷史充分說明,中國人民之所以創(chuàng)造了弱國戰(zhàn)強(qiáng)國的偉大勝利,最根本的原因是中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇正義,可歌可泣的戰(zhàn)斗事跡,是他們推動了偉大的抗日戰(zhàn)爭;是他們浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)的最前線,是他們……沒有他們,就沒有新中國!
中國軍民為抗日戰(zhàn)爭做出了偉大貢獻(xiàn)。
抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭時期,那些悲壯義舉,鐵骨忠魂,歷史和人民不會忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱,給予人民沉重的災(zāi)難,一代又一代的中國人民英勇抗?fàn)?,不怕犧?前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱,灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾,抬頭望望血紅的國旗,那井岡山上染紅的杜鵑,長征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉少奇同志當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;紅軍時期寧死不屈的各位烈士,指揮戰(zhàn)爭不怕犧牲的楊成武,抗日戰(zhàn)爭時期那些堅信著“頭可斷,血可流,陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們,用革命先驅(qū)用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活!我們應(yīng)該珍惜這美好的日子,立志勤奮學(xué)習(xí),為建設(shè)綠色家園做好準(zhǔn)備吧!
在抗日戰(zhàn)爭中,有多少民族英雄壯烈犧牲,雖然他們已經(jīng)死了,但他們那英勇頑強(qiáng),不怕犧牲的精神將會成為永久的豐碑,永垂不朽!
通過重溫那一段悲壯、激越的民族記憶,使我懂得了今天的幸福生活來之不易。今天的幸福生活,是多少人用鮮血和生命換來的。從此,我要勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展,為建設(shè)泰安:“藍(lán)天、碧水、青山”綠色家園做好全面準(zhǔn)備.
參加感恩教育活動心得篇十三
過此次班會,貫徹了學(xué)校、學(xué)院精神,加強(qiáng)班級建設(shè),提高了本班同學(xué)心理健康知識水平,增強(qiáng)了心理保健意識,進(jìn)一步增進(jìn)了他們對自我了解與探索,在緊張的學(xué)習(xí)中舒緩他們的情緒,解決了他們在成長、學(xué)習(xí)中遇到的諸多困惑,使他們形成了關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍,保障他們能度過愉快的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立好奮斗目標(biāo),進(jìn)而為以后的生活、工作打下堅實的基礎(chǔ)。
通過主持人介紹525大學(xué)生心理健康日的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們對于525大學(xué)生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且,通過主持人介紹學(xué)生常見的幾種心理疾病,同學(xué)們了解了自己的心理健康狀態(tài)。
情景劇帶大家進(jìn)入主題班會;通過心理情景劇—雨過天會晴學(xué)會了同學(xué)之間應(yīng)友好相處、互相幫助。通過心理情景劇—墜落的星子得到心理壓力應(yīng)及時通過尋求老師或同學(xué)幫助來消除、而不是做出其他損害他人利益的事來消除壓力。
通過大學(xué)生心理健康測試以及心理測試快樂自己的快樂是源于哪里讓同學(xué)們了解自己的心理。
通過小游戲口傳悄悄話了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情。一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。通過小游戲綁腿游戲提高了同學(xué)之間的團(tuán)體合作意識和合作精神。同時在游戲中的個人環(huán)節(jié),讓他們更深刻的認(rèn)識自我,了解自我。
總之,整個班會活動加強(qiáng)了同學(xué)們對心理健康知識的了解,增強(qiáng)了同學(xué)們的自我保護(hù)意識,進(jìn)一步擴(kuò)展了大學(xué)生的心理素質(zhì),凝聚了我班的凝聚力,加強(qiáng)了我們的社交能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,幫助了同學(xué)們體驗各種情緒,學(xué)會正確的處理生活中的消極情緒;正確感知他人的情緒,幫助同學(xué)們構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。幫助同學(xué)們做一個快樂幸福的人,在大學(xué)的旅程上留下美好的記憶。
參加感恩教育活動心得篇十四
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。在整個學(xué)習(xí)過程中,我深深地理解新時期的教師不僅要教好書,更要育好人,教學(xué)中的每一個方面都要做到為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。首先教師要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,讓我更加熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。千方百計的去教好學(xué)生,孔子說的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。讓學(xué)生在關(guān)愛中成長,愛是甘露,可以澆灌生命之樹;愛是春風(fēng),可以吹綠人類心靈的荒漠;愛是一條無形的紐帶,能架起師生感情的橋梁;愛是一把金光閃閃的鑰匙,能開啟教育成功的奧秘。學(xué)生是稚嫩的幼苗,是學(xué)習(xí)的主體。只有充分調(diào)動和發(fā)展小學(xué)生的主動性,遵循小學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育教學(xué)的規(guī)律,提供給學(xué)生適合的教育,才能促進(jìn)小學(xué)生生動活潑的學(xué)習(xí)、才能讓學(xué)生健康快樂的成長。
要做到以學(xué)生為本,就要求教師要把學(xué)科知識、教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,突出教書育人的實踐能力,研究小學(xué)生并遵照學(xué)生成長的規(guī)律,提升教育教學(xué)的專業(yè)化水平,在教學(xué)實踐中教師就要堅持實踐、反思,再實踐再反思,不斷提高教師專業(yè)能力。學(xué)生學(xué)習(xí)上有了困難,教師要細(xì)心的輔導(dǎo);學(xué)生有了錯誤,教師要耐心教育;學(xué)生取得了成績,教師要加以鼓勵。關(guān)愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生,以學(xué)生為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則。作為一名教師,最重要的是要熱愛教育事業(yè),只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛,才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn);每一個學(xué)生都希望得到老師的愛,師愛是一種巨大的教育力量,它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的.情緒,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,感受到別人對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果。
能過學(xué)習(xí)教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn),使我明白要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲備知識。人類文明悠久的歷史,值得我們不斷的去挖掘。同時人類社會在不斷的進(jìn)步,每天我們都能聽到新的信息。不斷的學(xué)習(xí),能讓我們與時代同步,能讓我們感受到知識帶給我們的快樂。學(xué)生們也是如此。以前我們常說“給學(xué)生一滴水,老師得有一桶水”,現(xiàn)在我要說,教師要在教育教學(xué)實踐中,找到教師和學(xué)生學(xué)習(xí)中的短板(木桶效應(yīng)),學(xué)生在不斷的進(jìn)步,不斷吸收新的知識,而作為教師則停滯不前,當(dāng)學(xué)生的知識能力即將超過教師的短板時,你還能拿出什么?工作中要不斷的創(chuàng)新,不斷的積累,不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新時代的需要。在教學(xué)過程中如何做到“以人為本、傳授知識、開啟智慧、潤澤生命、成就未來”當(dāng)今如何當(dāng)好一名合格的小學(xué)老師?值得我們?nèi)ド钏寂c反省,新課程改革以后,教學(xué)內(nèi)容新,教學(xué)方法新,教學(xué)觀念新,教師還是那一桶“死水”,是絕對不能適應(yīng)時代要求的。因此,我必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,博采眾長?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”才能適應(yīng)社會對教師的要求。
作為教師應(yīng)該把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育有機(jī)地結(jié)合起來,給每一個孩子以充分發(fā)展的機(jī)會和鼓勵,每一個學(xué)生都是未來各行各業(yè)的人才,鼓勵人人成才?!疤焐也谋赜杏谩?,用鼓勵的目光,賞識的.目光看待學(xué)生每一點微小的進(jìn)步,尊重、保護(hù)孩子的自信與努力。陶行知說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!边@句話對做教師的我一直是極其深刻的警示,時時告誡我要善待學(xué)生,尊重學(xué)生,鼓勵學(xué)生。千萬別因為自己的疏忽而毀滅一個天才學(xué)生。然而,成功不是育人的唯一標(biāo)準(zhǔn),或者正確的說:功成名就不是成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。俗話說:三百六十行,行行出狀元。今天,我們的社會需要像牛頓、愛迪生這樣的成功者,更需要許許多多具有一定的知識和技能,能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動的成功者。的確,教室里未來的瓦特、牛頓、愛迪生需要我們尊重和愛護(hù),但是,教室里未來的無名的勞動者同樣需要我們愛護(hù)。因為,哪怕教室里的學(xué)生將來都成不了大器,他們也是一條有足夠權(quán)利得到我們尊重的生命!他們的健康成長才是至關(guān)重要的。教師的使命是讓孩子共享愛的藍(lán)天、為學(xué)生一生幸福奠基,是喚醒良知、啟迪智慧,是為了國家和民族的振興,是為了人類的進(jìn)步和文明。
參加感恩教育活動心得篇十五
為了深入推動教育實踐活動,我校吳娟校長提出“堅持五個結(jié)合”,明確黨的路線教育實踐方向:堅持教育實踐活動與提升學(xué)校管理水平相結(jié)合;堅持教育實踐活動與提升教師綜合素質(zhì)相結(jié)合;堅持教育實踐活動與解決教育熱點問題相結(jié)合;堅持教育實踐活動與提高教育服務(wù)水品相結(jié)合;堅持教育實踐活動與辦好人民滿意教育相結(jié)合。
質(zhì)量是教育的生命,有效課堂教學(xué)又是提高質(zhì)量的主要途徑。我校結(jié)合區(qū)教育局提出的“四個有效”將教育實踐活動真正落到實處。
“四個有效”指的是:有效備課、有效教學(xué)、有效評價、有效作業(yè)。
我認(rèn)為“有效備課”就是在課前認(rèn)真研讀教材和教師用書,找出教學(xué)內(nèi)容的重難點,遇到疑難問題查找有關(guān)資料解決或者同伴相互研究,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際理清教學(xué)思路。此外,還要把課本的習(xí)題都做一遍,以防措手不及。為了在課堂上自如的掌握學(xué)生和使用教材,必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際寫好詳細(xì)的教案,必要時,在教本上圈點圈注。在教案上把設(shè)計好的教學(xué)過程、練習(xí)題、作業(yè)題都安排好。
“有效課堂”體現(xiàn)在學(xué)生的互動、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動,課上的扎實、樸實、真實讓學(xué)生或多或少有所收獲。教學(xué)過程中的情境引入、復(fù)習(xí)引入或問題引入,可以是故事,可以是具體情境,可以是設(shè)立懸念,這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生主動參與。自主探索、合作交流是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作解決問題,老師只能做學(xué)生的指路人或引路人,不能包辦代替。
“有效評價”要真實準(zhǔn)確、給予恰當(dāng)?shù)牡谋頁P和忠懇的指錯,這樣才能使學(xué)生學(xué)得扎實。一個全課的總結(jié)評價,能讓學(xué)生看到自己的成功和不足,讓學(xué)生體會到成功的喜悅和產(chǎn)生改進(jìn)的沖動,從而更喜歡學(xué)習(xí)。
“有效作業(yè)”是指針對性強(qiáng)的作業(yè),能幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容,那種重復(fù)抄寫的作業(yè)少留或不留。但作業(yè)一定要適量,也不能不留,這樣給予學(xué)生科學(xué)的壓力,又能形成良好的習(xí)慣,才能使學(xué)生不斷進(jìn)取。老師留了作業(yè)后一定要認(rèn)真仔細(xì)的批改,通過批改作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的`問題,及時糾正解決,有利于學(xué)生的進(jìn)步。還有利于下一節(jié)課的開展。
深入推動教育實踐活動中,我校開展了一系列活動:聽評常態(tài)課、區(qū)教研室深入我校一線現(xiàn)場聽評指導(dǎo)常態(tài)課、各教研組組織開展“有效的課堂”教學(xué)研討。
開學(xué)之初,吳娟校長及學(xué)校各職能人員聽評了全校老師的常態(tài)課教學(xué)。常態(tài)課是學(xué)校教學(xué)最真實的體現(xiàn),是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最為根本的基石。吳娟校長就是從常態(tài)課入手,深入教學(xué)基層了解教學(xué)動態(tài),明確教學(xué)方向。
參加感恩教育活動心得篇十六
作為新時代的一名學(xué)生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí),更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅持,以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài),堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠(yuǎn)見,充分表達(dá)愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動:
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服,早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始,國旗護(hù)衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接著,管樂隊奏起了神圣而莊嚴(yán)的國歌,在全體師生的注目禮下,鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻,同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一起搏動,在晨風(fēng)中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后,同學(xué)們舉起右手,在國旗下莊嚴(yán)宣誓,用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達(dá)了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執(zhí)著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的決心。
通過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料,在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間,全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”,認(rèn)真學(xué)習(xí)報效祖國,努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚廣大學(xué)生的愛國主情懷,借此時機(jī)開展主題班會,培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷,增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料,以知識競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷,同學(xué)們積極參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達(dá)自己的愛國熱情,可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對愛國主義的充分認(rèn)識。充分達(dá)到了本次活動的目的。
參加感恩教育活動心得篇十七
通過參加全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在**市監(jiān)獄警示教育活動的
心得體會
:一、提高理論素養(yǎng)。
努力學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平,是對黨員干部的基本要求。鄧小平講過:“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就會容易庸俗化。如果說變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個危險的起點”。放松了學(xué)習(xí),放松了對主觀世界的改造,思想落后于形勢,就會喪失先進(jìn)性,就難以抵檔各種利欲的誘惑。在押服刑人員懺悔發(fā)言再次教育了我,他們過去曾是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,據(jù)說在押服刑人員整個監(jiān)獄1000多人中,有大批的局長、院長、總經(jīng)理、還有市長等案件警示我:不注意學(xué)習(xí),不提高修養(yǎng),勢必思想境界低下,就會辯不清是非,就會陷入個人“欲望”的泥潭。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),達(dá)到理論上的成熟,才有政治上的堅定,也才有行動上的自覺。
二、筑牢拒腐防變。
黨章對黨的干部要做到自重、自省、自警、自厲。要求黨員干部要“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心”。在清正廉潔上,黨員干部要自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”,不管在什么環(huán)境,何種條件下,都能夠守得住物質(zhì)上的清貧,抗得住酒色利實祿的誘惑,頂?shù)米∮顾钻P(guān)系的腐蝕。要時刻警示自己,只能為人民謀利益,個人利益服從黨和人民的利益,不能為個人謀私利;“君子愛財、取之有道”,不能見錢眼開,見利忘義;“聲色犬馬,無不玩物喪志”,要在生活上潔身自好,嚴(yán)導(dǎo)操行。只有這樣,才能始終保持高尚的道德情操,才能在任何時候任何情況下都不逾越制度這條“紅線”,不碰紀(jì)檢這條“警戒線”,不觸法律這條“高壓線”。
三、自覺接受監(jiān)督。
必須自覺接受組織和群眾監(jiān)督。能否牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識,對于提高拒腐防變能力,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)至關(guān)重要。通過監(jiān)獄警示教育活動,充分說明黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受監(jiān)督的重要性。在黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制中,接受監(jiān)督人是主體,接受監(jiān)督人有了接受監(jiān)督的意識,并自覺接受監(jiān)督,監(jiān)督機(jī)制就會充滿活力。反之,機(jī)制就難以正常運行,權(quán)力就必然失去監(jiān)督,失去監(jiān)督的權(quán)力就必然產(chǎn)生腐敗。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷強(qiáng)化自覺接受監(jiān)督的意識,把黨和人民交給自己的權(quán)力始終置于黨紀(jì)法規(guī)的監(jiān)督和約束之下,把自己始終置于黨組織和廣大職工群眾的監(jiān)督之中。
四、艱苦奮斗為榮。
指出:一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達(dá)的。艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量,對抵御各種腐敗思想侵蝕,保持黨和國家政權(quán)永不變質(zhì)具有重大意義。每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都必須始終與人民同甘共苦,發(fā)揚不畏艱難、奮力拼搏、克已奉公,甘于奉獻(xiàn)精神,吃苦在前、享受在后,辦一切事情都在遵循勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)的原則,量力而行,精打細(xì)算,講求實效。要把精力放在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善人民生活上,反對講排場、比闊氣,鋪張浪費。通過監(jiān)獄警示教育活動,在押服刑人員懺悔案例看,走上腐化墮落,違法犯罪的道路,往往是從貪圖安逸、追求享樂開始的。
因此,每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)積極向上的生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),時刻做到自重、自省、自警、自厲。始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié),以共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量影響和帶動群眾,自覺在艱苦奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系黨的生死存亡,黨越是長期執(zhí)政,反腐倡廉的任務(wù)越艱巨,越要堅定不移地反對腐敗,越要提高拒腐防變的能力。
x月xx日上午,在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我有幸來到位于銀川監(jiān)獄,開展了警示教育的活動,在這次警示教育中,我現(xiàn)場聽到了2個服刑人員的現(xiàn)身說法:她們的作案過程,心路歷程,還看到了她們悔恨的淚水,這些違法犯紀(jì)者的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”,用她們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。這是私利貪欲占據(jù)靈魂而最終成為鐵窗人的懺悔,在這里,我受到了一次深刻的警示教育,靈魂再次得到了洗禮。更為震撼我心靈的是:這些勞教人員都曾經(jīng)有過美好燦爛的往昔,然而,她們把握不住自己私欲的膨脹,經(jīng)受不住金錢和私欲的誘惑,拜倒在金錢主義和享樂主義的腳下,一念之差,使自己痛受牢獄之苦,失去了自由,失去了美好的前程,給社會、給家人、給自己造成無可挽回的巨大損失。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后事之師。
早在兩千多年前,齊國管仲就提出了“禮義廉恥,國之四維;四維不張,國乃滅亡”的警世
名言
,在他看來廉潔乃立人之大節(jié),蓋不廉,則無所不取,禍亂敗亡亦無所不至。由于地位的特殊性和重要性,領(lǐng)導(dǎo)者能否廉潔自律,直接關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗;對于身居要職的領(lǐng)導(dǎo)者來說,更關(guān)系到黨、國家和企業(yè)的興衰存亡。作為項目部的工作人員,我本人非常重視自身的廉潔自律,通過這次警示教育活動,我自己獲得了進(jìn)一步的認(rèn)識提高,增強(qiáng)了防腐反貪的能力。腐敗,作為廉潔的對立面,就猶如夢魘糾纏著我們的某些領(lǐng)導(dǎo)干部,腐蝕著我們黨、國家和企業(yè)的肌體;腐敗就像惡性腫瘤,不根除就會慢慢侵蝕全身,致人于死命!通過服刑人員的現(xiàn)身說法:每個事例都講述了一個令人驚心痛心的教訓(xùn),給人啟示、發(fā)人深思,我從中也受到了很大的教育,心靈得到了一次洗禮。
對我個人的啟示是:
1.首先要提高認(rèn)識,認(rèn)真把好思想關(guān)。思想決定行動,行動決定成果,而認(rèn)識又決定著思想??吹截澪鄹瘮〗o國家、企業(yè)和職工群眾帶來的危害和損失,給個人帶來的名譽、前途的毀滅性影響。把好思想關(guān),則主要是加大學(xué)習(xí)力度,堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,樹立純潔的世界觀、人生觀、價值觀,正確的金錢觀、權(quán)力觀和地位觀,努力克服私欲,能夠頂?shù)米⊥崂?,?jīng)得住考驗,耐得住艱苦,抗得住誘惑,管得住小節(jié)。要牢記在中紀(jì)委七次全會上告誡各級領(lǐng)導(dǎo)干部的三大意識:要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,始終保持開拓進(jìn)取的銳氣,要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識,始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,從思想上筑牢防腐拒變的防線,清起來、慎起來、勤起來,真正做一名企業(yè)倚重,人民信任、職工群眾敬重的領(lǐng)導(dǎo)干部。
2.作為一名項目工作人員要把好“三關(guān)”:
一是把好“簽字關(guān)”。 “慎用手中的簽字權(quán)”不能在不該簽的單子上簽字,不能失去原則隨意亂簽字,否則就會造成意想不到的嚴(yán)重后果,就會在實際上失職瀆職,給國家和企業(yè)造成損失。我在心中告誡自己:凡是涉及經(jīng)濟(jì),尤其是對外經(jīng)濟(jì)的事情,一定要慎之又慎,從對國家、對企業(yè)、對職工群眾負(fù)責(zé)的高度行使手中的簽字權(quán);要樹立大局意識,樹立“先讓別人贏,我們才能贏”的經(jīng)營理念,認(rèn)真正確處理與相關(guān)方的利益關(guān)系,在不失去原則的情況下,努力實現(xiàn)共贏。
二是把好“用人關(guān)”。 腐敗現(xiàn)象的易發(fā)及多發(fā)環(huán)節(jié)主要集中在物資設(shè)備采購、資金管理、勞務(wù)分包、現(xiàn)場技術(shù)簽證、業(yè)務(wù)招待等部位,主要表現(xiàn)形式有物資采購過程中的拿回扣和收好處費,干部人事工作中的拉幫結(jié)派、關(guān)系網(wǎng)、人情網(wǎng)等,資金管理中的設(shè)立帳外資金、監(jiān)守自盜、盲目決策造成大額資金外流等等。《追求金錢與享樂的人》就分別從財務(wù)、技術(shù)、物資設(shè)備等多個方面總結(jié)了這些崗位用人失誤造成的損失和影響,因此,項目部財務(wù)、物資設(shè)備、核算、現(xiàn)場技術(shù)等崗位任職人員的選擇非常關(guān)鍵,項目工作人員在選人時一定要慎之又慎,既要“慧眼識人”,當(dāng)好伯樂,更要認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)對項目的管理和對職工的教育,以身作則督促自己走正規(guī)的路。
三是把好“生活關(guān)”。 我們可以發(fā)現(xiàn)這些人之所以出問題,很大一部分原因是在生活上沒有把好關(guān),生活腐化奢侈,經(jīng)不起糖衣炮彈的襲擊,經(jīng)不起金錢美色的誘惑,最終淪落為階下囚。項目上由于工作的性質(zhì),往往接觸面廣,對外應(yīng)酬交往多,把好“生活關(guān)”至關(guān)重要,主要是要認(rèn)真貫徹落實倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣,做到艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,生活正派,情趣健康。
對項目部的啟示是:
1.制度要完善。很多案件之所以發(fā)生,同制度不完善、存在漏洞有直接的關(guān)系,一些人有機(jī)可乘、有洞可鉆,違法犯罪就不可避免。項目部是施工生產(chǎn)的第一線,更是多事之處,因此要加強(qiáng)制度建設(shè),前移監(jiān)督和防范的關(guān)口。制度的建立完善要從我們施工一線的實際出發(fā),注意把反腐敗同生產(chǎn)經(jīng)營管理等工作有機(jī)結(jié)合起來:一方面,各項制度和措施要體現(xiàn)預(yù)防和治理腐敗的要求,使生產(chǎn)經(jīng)營與反腐敗協(xié)調(diào)一致;另一方面,反腐敗各項制度、措施和工作也必須服從服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營,同生產(chǎn)經(jīng)營活動的若干重大措施的實施緊密結(jié)合起來,以形成一個防腐敗的長效機(jī)制、常態(tài)機(jī)制。
2. 加大監(jiān)督力度,建立健全預(yù)防腐敗的有效制約機(jī)制。項目部要認(rèn)真貫徹落實集團(tuán)公司“大力提升執(zhí)行力落實力”的理念,充分發(fā)揮監(jiān)督作用,改進(jìn)監(jiān)督方法,拓寬監(jiān)督渠道,開展好事前監(jiān)督和事中監(jiān)督,在主動監(jiān)督上下功夫,在防范上下功夫,尤其是要加強(qiáng)對黨員干部和關(guān)鍵崗位管理人員的監(jiān)督,要注意向八小時外延伸,把對黨員干部和關(guān)鍵崗位管理人員“社交圈”、“生活圈”的監(jiān)督同對其“工作圈”的監(jiān)督放在同等重要的位置,防患于未然。同時,還要不斷探索,針對容易產(chǎn)生腐敗的體制、機(jī)制和薄弱環(huán)節(jié),通過深化改革和創(chuàng)新體制,建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、相互制約的權(quán)力運行機(jī)制,從源頭上杜絕腐敗現(xiàn)象。
參觀女子監(jiān)獄警示教育活動后,對我思想震動很大,更加深刻的體會到“為政不在多言,須息息從省身克己而出; 當(dāng)官務(wù)持大體,思事事皆民生國計所關(guān)”。腐敗行為誤國、誤事、誤自己,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,手中擁有了一定的權(quán)力,掌握了一定的社會資源,求你辦事的人也就多了,遇到的形形色色的誘惑和各種各樣的考驗也就自然多起來,無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。要如履薄冰,嚴(yán)于自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。通過一些案例可以看出,一些走上犯罪道路的人,身居要職,接受黨的培養(yǎng)教育不可謂不多,政策理論水平不可謂不高。但是,蒼蠅不叮無縫的蛋,籬笆破了,狗自來。在貪欲面前,他們把黨的宗旨拋在了腦后,忽視了警示教育活動心得體會……每一個案例的發(fā)生,其反面警示意義和指導(dǎo)意義都非常重大。齊國管仲有三句話說得非常好:即清而不濁,是一個人為人處世的起碼標(biāo)準(zhǔn);慎而不驕,是一個人步入成功走向輝煌的階梯;勤而不惰,是一個人安身立命之本。我將牢記這三句話,認(rèn)真履行職責(zé),廉潔自律,做一名合格守法公民。
市紀(jì)委組織中層干部到監(jiān)獄進(jìn)行警示教育,聽取了兩位因職務(wù)之便,收受賄賂而走進(jìn)監(jiān)獄服刑人員的現(xiàn)身說法,使我受益非淺,感慨良多。這些犯罪人員,他們曾經(jīng)都是國家的公務(wù)人員,都曾身居要位,曾有好的工作環(huán)境,較高的收入,幸福的家庭,也曾經(jīng)為國家做出過突出的工作成績,深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任,但都在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自己送入了地獄之門。他們犯罪的事實觸目驚心,發(fā)人深思,感慨萬千,極大地震撼了我的心靈。
作為一名黨員,我將牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,不斷反省自己,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,恪盡職守,做老實人,做老實事,提高拒腐防變的能力,在今后的工作中做好以下幾點:
一、提高理論素養(yǎng)。努力學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平,是對黨員干部的基本要求。鄧小平講過:“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就會容易庸俗化。如果說變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個危險的起點”。放松了學(xué)習(xí),放松了對主觀世界的改造,思想落后于形勢,就會喪失先進(jìn)性,就難以抵檔各種利欲的誘惑。在押服刑人員懺悔發(fā)言再次教育了我,他們過去曾是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,因不注意學(xué)習(xí),不提高修養(yǎng),勢必思想境界低下,就會辯不清是非,就會陷入個人“欲望”的泥潭。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),達(dá)到理論上的成熟,才有政治上的堅定,也才有行動上的自覺。
二、筑牢拒腐防變。黨章對黨的干部要做到自重、自省、自警、自勵。要求黨員干部要“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心”。在清正廉潔上,黨員干部要自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”,不管在什么環(huán)境,何種條件下,都能夠守得住物質(zhì)上的清貧,抗得住酒色利祿的誘惑,頂?shù)米∮顾钻P(guān)系的腐蝕。要時刻警示自己,只能為人民謀利益,個人利益服從黨和人民的利益,不能為個人謀私利;“君子愛財、取之有道”,不能見錢眼開,見利忘義;“聲色犬馬,無不玩物喪志”,要在生活上潔身自好,嚴(yán)守操行。只有這樣,才能始終保持高尚的道德情操,才能在任何時候任何情況下都不逾越制度這條“紅線”,不碰紀(jì)檢這條“警戒線”,不觸法律這條“高壓線”。
三、自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受組織和群眾監(jiān)督。能否牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識,對于提高拒腐防變能力,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)至關(guān)重要。通過監(jiān)獄警示教育活動,充分說明黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受監(jiān)督的重要性。在黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制中,接受監(jiān)督人是主體,接受監(jiān)督人有了接受監(jiān)督的意識,并自覺接受監(jiān)督,監(jiān)督機(jī)制就會充滿活力。反之,機(jī)制就難以正常運行,權(quán)力就必然失去監(jiān)督,失去監(jiān)督的權(quán)力就必然產(chǎn)生腐敗。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷強(qiáng)化自覺接受監(jiān)督的意識,把黨和人民交給自己的權(quán)力始終置于黨紀(jì)法規(guī)的監(jiān)督和約束之下,把自己始終置于黨組織和廣大職工群眾的監(jiān)督之中。
通過警示教育,既提高了自己的認(rèn)識水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點點滴滴之處都要嚴(yán)格要求自己。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益要我們大家來共同維護(hù),我將以此來警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢固樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,做到常思貪欲之害、常除非分之想,常修為官之德。
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