閱讀是一種很好的學習方式，通過閱讀我們可以開拓自己的視野。另外，寫總結(jié)時我們也要注重語言表達的準確性和精練性。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準備的，希望能對大家有所幫助。
名校走訪心得篇一
今天陪同客戶服務部的徐習忠經(jīng)理到一家紙板客戶(三級廠)處理一起投訴，原來這個客戶的客戶投訴他們生產(chǎn)的紙箱包裝產(chǎn)品運到韓國后大量損壞。分析其原因，是這個三級廠不懂的根據(jù)被包裝產(chǎn)品來設計紙箱，造成紙箱與所包裝產(chǎn)品不匹配，進而導致運輸途中損壞。
我發(fā)現(xiàn)，這是我們的一個機會。我們的客戶沒有包裝設計能力，客戶的客戶也沒有包裝設計常識。而我們有溫州唯一的包裝測試試驗室，有一支包裝結(jié)構(gòu)設計隊伍(需要繼續(xù)加強)，以前僅僅是提供內(nèi)部服務。
如果將這一能力應用于幫助三級廠客戶深入了解他們的客戶的實際需求(產(chǎn)品特性、運輸特性、儲存特性等)，利用我們的測試設備優(yōu)勢和結(jié)構(gòu)設計優(yōu)勢，幫助客戶設計出科學的包裝方案，提供適配性最好配材，那么，我們在紙板銷售上就具有了主動權(quán)。
這個措施融入更大的業(yè)務邏輯調(diào)整方案中，會有很大的力量。
今天下午有一種很愜意的感覺：就是對公司業(yè)務邏輯有了越來越清晰的把握，對從經(jīng)營戰(zhàn)略到運作體系的設計都感覺到很把握——這種感覺很爽!
名校走訪心得篇二
在日常工作中，有時我們會接待來自外部單位的走訪人員，這些走訪人員帶來了許多新的想法和觀點。近期，我與公司的一些同事一同接待了幾次走訪人員，通過與他們的交流，我受益匪淺，深刻感悟到了一些道理。
第二段：在走訪中的收獲
首先，走訪人員的來訪使我深刻認識到了企業(yè)文化建設對業(yè)務發(fā)展的重要性。他們提出了許多有關企業(yè)文化建設的新思想，例如企業(yè)文化應該貼近員工，發(fā)揚員工的創(chuàng)新精神等。這讓我們更加深刻地認識到身為員工，要注重創(chuàng)新意識與團隊合作。
其次，在走訪過程中，我也明確了一個觀點：有效的溝通是企業(yè)發(fā)展的必要條件。 走訪人員熱情而友好地與我們進行交流，他們在交流過程中充分尊重我們的職業(yè)背景以及技術(shù)水平，以此來建立了良好的溝通信任基礎。這給我深刻啟示，有效的溝通不僅僅是口頭交流，更需要構(gòu)建一種互相信賴的合作關系。
第三段：對涉及到的問題的認識
在走訪的過程中，有些問題是與我們所從事的業(yè)務有關。比如說即將推出的新產(chǎn)品，我和走訪人員進行了深入的交流，深刻地感受到了正規(guī)的渠道體系對于產(chǎn)品發(fā)布所必需的要素。這也為我們未來在推出新產(chǎn)品時提供了極為有價值的啟示。
此外，更重要的是當我們面臨困難時，走訪過程也給了我們許多有用的建議。走訪人員最大的優(yōu)勢在于他們來自不同的行業(yè)，省視了問題多角度的解決方法。我們團隊遇到的困難問題，在他們的幫助下往往能夠得到更加有效和全面的解決。
第四段：突出重點
與走訪人員的交流過程中，我受益匪淺，這深深感動著我。在這種背景下，我再次意識到只有充分認識到團隊的重要性，才能夠更好的成功發(fā)展。這也從側(cè)面證實了一個教訓，即“求知若渴而后能踐行有益之事?！痹谥R經(jīng)濟的時代，持續(xù)不斷的學習的態(tài)度，才能讓人在競爭中保持優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)
在接待走訪人員這個過程中，我們不僅僅是在學習新的知識和技巧，更重要的是通過不斷地參與到這個過程中，我們得到了更加積極的心態(tài)和更加健全的思維模式。我希望能夠借此時機感謝所有幫助我們的走訪人員，并祝愿他們在未來能夠更好的發(fā)展。同時，我也希望我們能夠共同探討如何建立更加健全的交流機制，在提升企業(yè)的基礎上，提高自身素質(zhì)水平，以更好的面對未來的挑戰(zhàn)。
名校走訪心得篇三
作為許多學生的夢想，走訪名校是一種難以置信的經(jīng)歷。不僅可以親身感受到名校的氛圍和學術(shù)氛圍，還可以了解到他們所提供的教育資源和學術(shù)機會。在最近一次走訪名校的經(jīng)歷中，我深深被這些學府的卓越之處所打動。以下是我在這次走訪中的心得體會。
首先，名校的環(huán)境非常優(yōu)雅。我走訪的名校均位于湖畔或山腳下，擁有美麗的校園和寧靜的學習環(huán)境。這使得學生們在這個宜人的學習環(huán)境中更容易集中注意力，進而取得更好的學習成果。同時，校園建筑也非常精美，體現(xiàn)了學校的歷史和文化底蘊。在尋求知識的旅途中，這些名校提供了一個舒適、美好和令人愉悅的學習場所。
其次，名校注重學科的交叉與創(chuàng)新。在參觀課程時，我注意到許多課程都是跨學科的。例如，在一所名校的信息科學系，學生將會有機會選修計算機科學、心理學和生物學等多個領域的課程。這種交叉學科的教學方法有助于培養(yǎng)學生跨學科思維和解決問題的能力。此外，這些學校還提供了大量的實踐機會，如實驗室研究、企業(yè)合作和社區(qū)服務等。這種創(chuàng)新的學習方式使學生能夠更好地將所學知識應用于實踐中，并培養(yǎng)出獨立思考和解決實際問題的能力。
第三，名校教師對學生的關注和指導非常到位。在我的走訪過程中，我和許多名校的教授和學生們進行了交流。他們對學生們的關懷和助力給我留下了深刻的印象。教授們不僅具有豐富的學術(shù)經(jīng)驗和研究成果，還非常愿意與學生進行溝通和討論。他們會傾聽學生的問題和觀點，并提供指導和建議。學生不僅可以從教授們那里學到知識，還能夠在他們的指導下發(fā)展自己的興趣和能力。這種親師情和貼身輔導的教學方式使名校的學生們能夠得到更好的學術(shù)指導和個人發(fā)展。
第四，名校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在名校的課程設置中，往往不僅僅注重學生的專業(yè)知識，還會配有一系列的選修課程。學生可以按照自己的興趣和需求，選修各種各樣的課程，如文學、音樂、藝術(shù)、體育和領導力培訓等。這種全方位的教育使得學生能夠更加全面地發(fā)展自己，提高綜合素質(zhì)。此外，名校也非常重視學生的實踐能力和社會責任感。學生們會被鼓勵參與志愿者活動、社區(qū)服務和實習經(jīng)歷等，從而培養(yǎng)出良好的社會行為和領導能力。
最后，名校為學生提供豐富的學術(shù)資源和機會。在名校的圖書館和實驗室，我看到了大量的書籍、期刊和研究設備。無論是學術(shù)文獻還是實驗設備，都是頂級的品質(zhì)和先進的技術(shù)。這些資源的豐富使學生能夠更好地開展研究和學術(shù)探索。此外，名校還會組織各種學術(shù)會議和講座，邀請國內(nèi)外知名專家學者進行交流和演講。這些學術(shù)活動為學生提供了拓展眼界、增長知識的機會，使他們能夠與頂尖學者面對面交流，并深入了解最新的學術(shù)動態(tài)。
總而言之，走訪名校的經(jīng)歷是一次難忘的旅程。名校的美麗環(huán)境、交叉學科教學、關懷指導、多元培養(yǎng)和豐富資源，都使我深受啟發(fā)。這次走訪不僅讓我明白了一所名校的優(yōu)點，也讓我看到了自己的發(fā)展方向。我相信，在未來的日子里，我會不斷努力，追求卓越，爭取進入一所名校，為自己的人生打下更堅實的基礎。
名校走訪心得篇四
第一段：引言（大約200字）。
最近，我有幸參加了一次名校走訪活動。走訪的學校有北京大學、清華大學等一流名校，這是我人生中非常有意義的經(jīng)歷。通過親身走訪，我深切體會到了名校的獨特魅力和教育理念。下面我將分享我這次走訪的心得體會。
第二段：名校的學術(shù)氛圍（大約250字）。
參觀北京大學時，我被它濃厚的學術(shù)氛圍所深深吸引。校園里充斥著討論學術(shù)問題的學生和教授。自習室里的學生身上散發(fā)出無窮的學習動力和求知欲。在教室里，老師們灌輸?shù)牟粌H僅是知識點，更是學術(shù)素養(yǎng)以及批判性思維。這種學術(shù)氛圍無形中激發(fā)著學生們不斷進取，追求卓越的動力。
第三段：名校的研究成果（大約250字）。
在清華大學的參觀中，我被他們?nèi)〉玫谋姸嘌芯砍晒鸷?。無論是科研成果還是學術(shù)論文，每一項都代表了這所學校的智慧和努力。這一切的背后，是學校為學生提供的良好科研平臺和導師的悉心指導。我看到了未來科技發(fā)展的重要方向，看到了科學家們?yōu)槿祟惖拿篮梦磥矶Φ纳碛啊?/p>
第四段：名校的優(yōu)秀教師（大約250字）。
這次走訪中，我有幸和一些名校的教授交流，并聽到了他們的精彩講座。這些教授不僅在學術(shù)研究上有深厚造詣，還能將復雜的知識以淺顯易懂的方式傳授給學生。他們關注學生的成長，經(jīng)常給予鼓勵和指導。他們引導學生思考，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。這些優(yōu)秀教師的存在讓我深信：教育的力量是無窮的。
第五段：名校的獨特特色教育（大約250字）。
最后，我參觀了一所名校的特色教育項目，這也是我這次走訪中最深刻的體會之一。該校注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)造力，開設了豐富多樣的創(chuàng)新實踐課程。學生不僅在課堂上學習理論知識，還有機會參與各類實踐項目，例如科研、社會實踐等。通過實踐，學生能夠?qū)⑺鶎W知識付諸實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這種獨特特色教育為學生的全面發(fā)展提供了巨大的機遇。
結(jié)尾（大約150字）。
通過這次名校走訪，我深刻體會到了名校的獨特魅力和教育理念。名校不僅注重學術(shù)研究成果的取得，更注重學術(shù)氛圍的營造、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)以及獨特特色教育的推行。這些經(jīng)歷讓我對未來有了更清晰的目標：我要不斷追求學術(shù)進步，努力成為有價值的人。我將時刻保持學術(shù)追求的心態(tài)，勇往直前，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗。
名校走訪心得篇五
隨著中國教育改革的不斷深化，越來越多的家長和學生開始關注名校的教育環(huán)境與教學質(zhì)量。為了更好地了解名校的教育特點，我特意進行了走訪，并從中汲取到了許多精華。在這篇文章中，我將分享我在走訪名校過程中的體驗和收獲。
首先，走訪名校讓我深刻認識到名校的成功離不開校長和教師的努力。在我參觀的名校中，校長都是非常注重教育的專業(yè)知識和理念，并積極創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。他們不僅積極參與教學管理，還注重與教師的溝通與交流。這種校長與教師的高度配合，為學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎。同時，這些名校的教師也給我留下了深刻的印象。他們具有專業(yè)的知識和豐富的教學經(jīng)驗，善于啟發(fā)學生的思維，激發(fā)他們的學習興趣。與普通學校相比，名校的教師們更注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，因此他們的課堂上充滿了活力和創(chuàng)造力。
其次，走訪名校也讓我深刻認識到名校注重素質(zhì)教育。名校并不僅僅注重學生的學業(yè)成績，更重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在我參觀的名校中，我發(fā)現(xiàn)他們都為學生提供了各種豐富的課外活動，如科技創(chuàng)新、藝術(shù)表演等。這些活動不僅有助于學生發(fā)展個人興趣愛好，還能夠培養(yǎng)他們的團隊合作意識和領導能力。此外，名校還注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公益意識，經(jīng)常組織學生參加社區(qū)志愿者活動。這樣的素質(zhì)教育讓我深信，名校之所以能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生成才，與他們注重全面發(fā)展有著密切的關系。
第三，走訪名校還讓我深刻認識到名校注重培養(yǎng)學生的學術(shù)能力。名校在課程設置上更加注重學術(shù)深度和廣度的培養(yǎng)。他們會引入一些特色課程或開設學科競賽班，為學生提供更高層次的學習機會。例如，某名校開設了生物競賽班，讓對生物感興趣的學生有更多的機會深入學習和關注這個領域。除此之外，名校還注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。他們鼓勵學生參加學術(shù)討論和研究項目，并提供相關的培訓和指導。這樣的學術(shù)培養(yǎng)方式不僅能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和分析能力，還能夠為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
第四，走訪名校還讓我深刻認識到名校學生的綜合素質(zhì)相對較高。名校的學生普遍具有較強的自信心和溝通能力。在我參觀的名校中，學生們積極參與班級和社團活動，他們樂于與他人交流和合作，表達自己的觀點和意見。這種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)離不開名校對學生全面發(fā)展的重視和創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。同時，名校還鼓勵學生積極參與社會實踐和實習，培養(yǎng)他們的社會適應能力和團隊合作精神。這樣的綜合素質(zhì)培養(yǎng)方式使名校學生更具有競爭力和可塑性。
總而言之，走訪名校給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞透形?。名校的成功離不開校長和教師的努力，注重素質(zhì)教育和學術(shù)培養(yǎng)，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和自主學習能力。我相信，通過學習名校的成功經(jīng)驗，我們可以更好地改進和優(yōu)化我們自己的教育體系，并為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出貢獻。
名校走訪心得篇六
近年來，隨著中國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，名校走訪成為了越來越多學生、家長和教育機構(gòu)關注的焦點。走訪名校不僅可以增加對優(yōu)質(zhì)教育資源的了解，還能夠提高學生的教育意識和職業(yè)規(guī)劃能力。筆者最近走訪了幾所國內(nèi)著名的高等學府，深有所感，現(xiàn)將心得體會與大家分享。
第二段：名校走訪的重要性及實用價值。
走訪名校對學生來說具有重要的實用價值。首先，通過親身參觀名校，學生可以肌膚感受到名校的莊嚴氛圍和強大教育成果，從而啟發(fā)他們對學習的熱情和對未來的規(guī)劃。同時，還可以對自己的職業(yè)規(guī)劃有更明確的目標，不再盲目地追逐熱門專業(yè)。其次，名校走訪可以為學生帶來更多的交流機會。當他們置身于名校環(huán)境中時，可以與那里的學生有更多的互動，交流學習經(jīng)驗和生活感悟，為自己的成長提供寶貴的參考和啟示。
第三段：名校走訪的積極影響。
名校走訪對學生的積極影響不僅僅體現(xiàn)在學習和職業(yè)規(guī)劃上，還可以培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力。在名校走訪過程中，學生可以更加直觀地了解名校所強調(diào)的教育理念和培養(yǎng)目標，潛移默化地將這些優(yōu)秀的教育觀念融入自己的成長中。同時，名校走訪還可以幫助學生擺脫單一的培訓思維，了解不同學科和專業(yè)的發(fā)展趨勢和變化，從而培養(yǎng)跨學科思考和綜合素養(yǎng)。
第四段：名校走訪的經(jīng)驗分享。
在名校走訪過程中，筆者收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，要尊重名校的教育規(guī)則和校規(guī)，并遵守其要求。其次，要勇于提問和探索，不僅了解名校的優(yōu)點和特色，還要了解其存在的不足之處，以便作為參考依據(jù)。此外，名校走訪還需要持有積極的心態(tài)和良好的溝通能力，與校內(nèi)學生和教職員工建立起融洽的關系，這樣才能更好地感受到名校的氛圍和文化。
通過這次名校走訪，我深切地感受到了名校的獨特魅力和教育力量。我認識到，名校的優(yōu)勢不僅僅在于其教學水平和設施條件，更在于其背后的學術(shù)氛圍和培養(yǎng)理念。同時，我也意識到，名校走訪并不是追求名校的唯一標準，我們應該根據(jù)自身條件和興趣選擇適合自己的學府。我在這次走訪中收獲了寶貴的經(jīng)驗和啟示，將繼續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的教育夢想而奮斗。
總結(jié)：
通過名校走訪，我們可以深入了解名校的特點和優(yōu)勢，獲取寶貴的學習和職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗。此外，名校走訪還能夠培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力，拓寬他們的視野和思維方式。盡管名校走訪可能需要付出一定的時間和精力，但它帶來的收獲和影響將是我們一生受益的寶貴財富。因此，我要鼓勵更多的同學和家長積極參與名校走訪活動，為自己的未來鋪就一條成功之路。
名校走訪心得篇七
按照市委市政府統(tǒng)一安排與部署，我司自20__年開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”的“掛幫包轉(zhuǎn)走訪”活動以來。開展了以走基層、暖民心為主題的幫扶工作。
一、深入基層、掌握民情
我司定點幫扶的大安區(qū)永嘉鄉(xiāng)瓦高村由原瓦廠村和高
家坡村合并而來，共有17個村民小組，11個黨支部小組，農(nóng)戶858戶，全村人口3338人。
全村土多田少，為加快致富全村有70%以上主要勞動力均外出打工，致使留守兒童、老人較多，主要農(nóng)產(chǎn)主要勞動力缺乏。
該村地處自貢與內(nèi)江交界，交通不便，村鎮(zhèn)辦公及文化教育基礎設施條件差。
二、 根據(jù)實際情況，積極開展幫扶工作
1、加強組織領導，成立了以集團公司黨委書記、董事長為組長、副書記、副總經(jīng)理為副組長，機關部門負責人為成員的幫扶工作組。先后確定了董祖輝、李曉軍、雷躍洪三名同志作為幫扶干部具體負責幫扶工作。
2、關心、慰問留守兒童，考慮瓦高村留守兒童較多，為關心他們的成長，公司在2021年六一兒童節(jié)期間與瓦高村蘇泊爾小學30余名留守兒童進行思想交流，并送上了公司慰問金3000元，使他們過上了一個歡樂的兒童節(jié)。
3、支持村鎮(zhèn)文化及辦公場站建設，大力協(xié)助進行村鎮(zhèn)農(nóng)民書屋和文化廣場建設，充實、豐富農(nóng)村文化陣地。公司先后出資3.6萬元幫助新村陣地建設和改善辦公條件，并送去辦公桌椅。
4、確定了困難戶和重點幫扶對象，進行定點幫扶。通過調(diào)查與走訪，在瓦高村查找篩選出胡桂華、余龍才、陳文祥等11戶生活比較困難，急需幫扶的農(nóng)戶進行幫助，幫助村民購置生產(chǎn)、生活用品。同時，逢年過節(jié)由集團公司領導親自帶隊走訪慰問困難戶，三年為他們送去了慰問品和慰問金計3萬余元。
三、轉(zhuǎn)變作風，基層組織建設進一步加強。
通過“掛包幫”活動的開展，以創(chuàng)新爭優(yōu)為契機，加強基層組織建設，形成班子團結(jié)、決策民主、陣地鞏固、干部廉潔高效、村務財務公開透明、干群關系良好的局面。 轉(zhuǎn)變干部作風、密切干群關系是“掛包幫”活動的題中之義，集團公司堅持把“掛包幫”活動與基層組織建設相結(jié)合，加強黨員干部政治理論和業(yè)務學習，著力培育和精心打造服務型領導干部和領導班子，重點加強干部思想素質(zhì)建設，轉(zhuǎn)變干部工作作風。
三年來，在市委市政府的正確領導下，我司的“掛幫包”工作得到了永嘉鄉(xiāng)政府的大力支持，贏得了瓦高村村民的好評。但是在農(nóng)村，需要幫助、幫扶的人群太多，無法實現(xiàn)一一幫助，離市委市府的要求還相差甚遠，我們一定會認真貫徹和落實“掛幫包”工作責任，繼續(xù)協(xié)助瓦高村村民脫貧致富。
名校走訪心得篇八
村走訪是一種了解農(nóng)村實際情況的方式，通過走訪可以深入了解農(nóng)村的經(jīng)濟、教育、環(huán)境等方面的情況，為制定有針對性的政策提供數(shù)據(jù)支持。村走訪是政府部門和社會組織了解基層民情、解決群眾困難的重要途徑。我有幸參加了一次村走訪活動，深刻體會到了走訪的意義和目的。
第二段：沿途的觀察與感受
在我參觀的村莊里，我看到了鄉(xiāng)村發(fā)展的另一面。一方面，我看到了家庭農(nóng)場的過程，它們生產(chǎn)各種各樣的蔬菜、水果和禽類，并出售到城市。這些家庭農(nóng)場意味著農(nóng)民們擁有更多的收入來源，并加強了他們的自信心。另一方面，我也看到了一些問題，如土壤污染、缺乏可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)技術(shù)等。這些問題是需要政府部門和社會組織去關注和解決的。
第三段：與村民的交流與互動
在村莊里，我們與當?shù)卮迕襁M行了交流與互動。他們給我留下了深刻印象。他們勤勞、樸素而熱情好客。通過與村民的交流，我了解到他們對于鄉(xiāng)村發(fā)展的期望。他們希望得到更多的產(chǎn)業(yè)支持，提高農(nóng)業(yè)收入，改善基礎設施，提供更好的教育和醫(yī)療資源。他們也對環(huán)境保護和文化傳承有著深深的關心。這些都是我們在制定政策時需要考慮到的因素。
第四段：制定政策的重要性
通過這次走訪，我深刻認識到制定針對性政策的重要性。政府部門和社會組織需要根據(jù)實地考察的情況，制定適用于當?shù)氐恼?，幫助農(nóng)民解決實際的問題。在制定政策時，要根據(jù)農(nóng)村區(qū)域的特點、資源條件、發(fā)展需求等多方面因素進行綜合考慮，以確保政策的實施效果。同時，開展政策宣傳也是非常重要的，讓村民充分了解政策，使政策能夠真正惠及群眾。
第五段：加強對農(nóng)村發(fā)展的支持與關注
村走訪的體會讓我深刻認識到農(nóng)村發(fā)展是全面建成小康社會的重要組成部分。政府部門和社會組織應該加強對農(nóng)村發(fā)展的支持與關注，通過制定更加有針對性的政策，解決農(nóng)村基礎設施的問題，提高農(nóng)民收入水平，保護農(nóng)業(yè)資源，推動農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。同時，加強對農(nóng)村教育、醫(yī)療等公共服務的支持，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量和幸福感。只有這樣，才能真正實現(xiàn)農(nóng)村的振興和鄉(xiāng)村全面發(fā)展的目標。
通過這次村走訪，我對農(nóng)村發(fā)展有了更深入的了解。觀察和交流讓我對農(nóng)村的問題有了更加清晰的認識。制定有針對性的政策對于農(nóng)村發(fā)展至關重要，唯有加強對農(nóng)村的支持與關注，才能實現(xiàn)農(nóng)村振興的目標。這次村走訪讓我更加深入地認識到農(nóng)民的期望和需求，也讓我意識到作為公民和社會人士的責任，要為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。
名校走訪心得篇九
第一段：引言名校是指在教育界享有盛譽的學府，其嚴謹?shù)膶W風、先進的教學理念和優(yōu)質(zhì)的師資隊伍吸引了無數(shù)學子的向往。為了更好地了解名校的教學環(huán)境和教育模式，近期我選擇參加了名校走訪活動。在這次走訪中，我親身體味到了名校的獨特魅力，并對自己的未來路徑有了更深遠的規(guī)劃。
第二段：名校走訪的第一站是位于我省最知名城市的一所高中。步入該校的校園，寬敞整潔的教學樓、花草綠樹裝點的操場，讓我感受到了濃厚的學術(shù)氛圍。在參觀校園的過程中，我了解到名校重視實踐教學，為學生提供了豐富多樣的實驗設備和實踐機會。在實驗室中，我見識到了先進的科學儀器和高水平的研究團隊，這使我深刻地認識到名校對于學術(shù)研究的重視和投入。同時，這次走訪還讓我了解到名校的招生標準極為嚴格，學生必須在課業(yè)成績、綜合素質(zhì)和科研能力方面都達到一定要求。這讓我深感名校所呈現(xiàn)的卓越學風的背后，是名校對于學生全方位發(fā)展的高要求。
第三段：接下來，我走訪了一所國內(nèi)知名大學。與高中不同，這所大學更注重學術(shù)研究和實踐經(jīng)驗的結(jié)合。在一次座談會上，我有幸與該校的教授和學生代表交流。教授們談到了學術(shù)研究的重要性和前沿領域的挑戰(zhàn)。他們對自己的研究有著極高的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)。與此同時，學生代表們分享了自己豐富多彩的實踐經(jīng)驗，包括社團、實習和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面。這次交流讓我深入了解到，名校不僅要求學生具備扎實的學業(yè)基礎，還需要有較強的實踐能力和創(chuàng)新思維。通過這樣的走訪，我明確了自己未來的目標，即在名校攻讀深造，并將學術(shù)研究和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，為社會做出更多貢獻。
第四段：除了學術(shù)水平和實踐經(jīng)驗，名校還重視培養(yǎng)學生全人教育。在一所名校的講座中，我聽到了一位教授的報告，他談到培養(yǎng)學生的道德修養(yǎng)和社會責任感的重要性。他表示，名校的教育不僅要培養(yǎng)學生的專業(yè)能力，更要注重學生的人文素質(zhì)和社會關懷。這讓我深受觸動，意識到在名校求學的過程中，除了追求學術(shù)成就，還應當注重自己作為公民的責任和使命。
第五段：在這次名校走訪中，我不僅感受到了名校的學風和學術(shù)氛圍，更對自己的未來規(guī)劃有了更加明確的認識。我意識到，只有通過自己的不斷努力，才能有機會進入名校，并在名校中得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。我將以名校走訪的收獲為動力，努力提升自己的學術(shù)能力和實踐經(jīng)驗，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學子，并為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過名校走訪，我親身體驗到了名校的獨特魅力。名校以其嚴謹?shù)膶W風、先進的教學理念和優(yōu)質(zhì)的師資隊伍吸引著廣大學子的向往。在走訪中，我了解到名校對學生全方位發(fā)展的高要求，包括學術(shù)水平、實踐能力和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。通過這次經(jīng)歷，我明確了自己未來的目標和規(guī)劃，并將以名校走訪的收獲為動力，努力向著這個目標邁進。
名校走訪心得篇十
近幾年，名校走訪成為了很多學生實現(xiàn)夢想的一種途徑。走訪名校并不僅僅是看看校園，更是一種對名校的學習與感悟。我最近有幸參加了一次名校走訪活動，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，對名校教育體系有了更深入的了解。
第二段：名校教育氛圍。
首先，名校教育氛圍給我留下了深刻的印象。在名校的校園里，我感受到一種濃厚的學術(shù)氛圍，無論是教師還是學生，都對知識充滿熱情。課堂上，教師們富有激情地講解著知識點，學生們也積極參與討論和提問。這種積極向上的學習氛圍深深打動了我，讓我意識到只有全身心地投入到學習中，才能取得真正的進步。
第三段：學科資源與培養(yǎng)機制。
其次，名校走訪讓我深刻認識到名校所擁有的豐富學科資源和先進的培養(yǎng)機制。在參觀實驗室和圖書館的時候，我被眼前的一切所震撼。細心的老師們不斷給我們介紹實驗室里的儀器設備以及使用方法，并分享他們在學術(shù)研究上的心得和經(jīng)驗。圖書館里陳列著大量的學術(shù)期刊和著作，讓我感受到了名校對學生學習的支持和關懷。此外，名校還有各種培養(yǎng)機制，如學術(shù)競賽、實踐活動等，讓學生在不同領域有機會鍛煉自己，培養(yǎng)自己的綜合能力。
第四段：名校文化與交流。
另外，名校走訪讓我認識到名校獨特的文化和交流平臺。在走訪活動中，我有幸參加了一些名校學生組織的活動，與名校的學生進行了交流。這些學生們談吐幽默且思維開闊，讓我感受到了他們的自信和樂觀。名校的學生組織還邀請了一些學術(shù)大家、企業(yè)家等來校園進行講座，為學生提供了更廣闊的視野和思考的空間。這種文化和交流平臺給學生提供了更多展示自己和學習的機會，讓我明白在名校就讀并不僅僅意味著接受高質(zhì)量的教育，還能夠擁有更廣泛的社交與活動資源。
第五段：深度思考與行動計劃。
通過這次名校走訪，我深刻認識到名校的優(yōu)勢并明確了自己的目標和努力方向。名校的學習氛圍、學科資源和培養(yǎng)機制讓我相信只要我用心學習，付出必然會有回報。我也意識到要想進入名校就讀，需要更加努力，不斷豐富自己的知識儲備和提升自己的綜合素質(zhì)。因此，我制定了一個行動計劃，包括每天規(guī)劃學習時間、積極參加學科競賽和實踐活動、廣泛閱讀學術(shù)著作等。
結(jié)尾：
通過這次名校走訪，我對名校教育體系有了更深入的了解。名校的教育氛圍、學科資源和培養(yǎng)機制以及特有的文化和交流平臺讓我明白只有用心學習，努力奮斗，才有機會成為那個幸運的人。我相信，只要我按照行動計劃去實施，將來我也能夠進入一所名校，實現(xiàn)自己的夢想。這次名校走訪是我生命中的一段寶貴經(jīng)歷，我將永遠銘記并努力成為更好的自己。
名校走訪心得篇十一
第一段：引言（100字）
大走訪是一項重要的黨建工作，通過對基層黨組織和黨員干部的深入了解和接觸，可以發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。近日，我參加了一次大走訪活動，深有所悟和體會。
第二段：對基層黨組織的了解（300字）
在大走訪中，我深入了解了一些基層黨組織的工作情況。我發(fā)現(xiàn)，一些基層黨組織在黨員發(fā)展和培養(yǎng)方面存在一些問題，有的黨員缺乏充分的理論學習和思想教育，導致其政治覺悟不高，黨員內(nèi)部凝聚力弱。同時，一些基層黨組織在開展黨員活動、群眾工作等方面也存在欠缺。這些問題的存在使得一些基層黨組織的作用和影響力受到了一定的制約。因此，加強對基層黨組織的關注和支持，并提供相應的培訓和指導，是十分必要的。
第三段：對黨員干部的接觸與了解（300字）
大走訪不僅讓我更加了解了基層黨組織，還讓我與一些黨員干部進行了真切的接觸和交流。在與他們的交談中，我深刻感受到了他們對黨和人民的忠誠和奉獻精神。他們在艱苦的工作條件下，始終堅持為人民服務的宗旨，盡心盡力解決群眾的問題。然而，也有部分黨員干部敬而遠之，工作松懈，這也成為了制約黨組織發(fā)展的因素之一。因此，需要引導黨員干部以身作則，敬業(yè)奉獻，提高工作責任心和使命感。
第四段：優(yōu)化黨組織工作的建議（300字）
在大走訪中，我提出了一些建議，以改善基層黨組織的工作情況。首先，要加強黨員培訓，提高黨員的政治覺悟和思想素質(zhì)；其次，要加強黨員活動和群眾工作，通過組織形式多樣的活動來增強黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力；最后，要加強對黨員干部的教育和管理，引導他們做到忠誠為民，扎根群眾。
第五段：總結(jié)（200字）
通過大走訪活動，我更加深入地了解了基層黨組織和黨員干部的工作情況。我認識到，在當前的背景下，進一步優(yōu)化黨組織的工作非常重要。只有通過加強理論學習、開展黨員活動、加強對黨員干部的教育和管理等措施，才能夠更好地凝聚黨員力量，提高黨組織的戰(zhàn)斗力，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻。
總結(jié)：通過大走訪活動，我深入了解了基層黨組織和黨員干部的工作情況，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，并提出了一些改進的建議。這次大走訪使我更加深入地認識到了加強黨建工作的重要性和緊迫性。作為共產(chǎn)黨員，我們應該發(fā)揮黨組織的作用，引領群眾，服務群眾，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
名校走訪心得篇十二
走訪是一種很特殊的體驗，對于你和被走訪者都是具有意義和價值的。在走訪中，可以獲取許多信息、經(jīng)驗和教訓，從而讓你增長見識，改變思考方式和方法，更好地了解人性和社會。接下來，我將分享自己的一些走訪體驗和心得體會，來研究走訪對我們的影響。
第一段：走訪是一種特殊的交流方式
走訪是一種非正式的交流方式，它不像會議或電話那樣正式，也不像外出共進午餐那樣休閑。走訪可以是個人或組織間進行的，并且常常以學習和了解為目的。走訪的雙方并沒有簽訂像會議辭令書那樣的協(xié)議或合同，也沒有明確的議程和日程安排。大多數(shù)情況下，走訪是為了尋求建立相互了解和信任的機會，為可能的合作或當?shù)厍闆r的了解創(chuàng)造機會。
第二段：走訪可以打破冰山
通常情況下，任何人、組織和企業(yè)都有各種形式的“信息壁壘”或“安全帶”，這些東西掩蓋或保護著我們與他人交流的某些重要方面或細節(jié)。走訪可以打破這些“壁壘”，并創(chuàng)造一種相對開放和深入的會話環(huán)境。走訪的過程，有時會讓人感到不自在或困惑，但既然雙方都投入了時間和精力，那么走訪是可以產(chǎn)生真正的價值的。有些人關心它會是“流于表面”或“僅僅是一種敷衍”，所以我們需要注意走訪的方法和技巧，同時盡量保持開放和誠實。
第三段：走訪可以激勵創(chuàng)作和創(chuàng)新
走訪有時會涉及越界和創(chuàng)造性的實驗。因為走訪涉及到與異質(zhì)文化、思想和價值觀接觸，它經(jīng)常會激發(fā)創(chuàng)意和創(chuàng)新。當你的思想被打破，你可能會看到或想到新的東西，這將有助于你探索新方向和新思想。此外，走訪也可以幫助人們看到自身的盲點和局限性，從而更好地發(fā)揮個人和團隊的潛力。
第四段：走訪可以促進團隊合作和建立合作關系
走訪有助于加強人們之間的協(xié)作和合作。對于團隊來說，走訪是一個了解其他團隊的學習機會，通過參觀其他團隊的場地，向他們提出問題，可以發(fā)現(xiàn)其他團隊都有什么方法不同，如何取得成功等。因此，走訪可以幫助團隊思考如何集合其他團隊的優(yōu)點和經(jīng)驗，以便更好地實現(xiàn)自己的目標。對于個人來說，走訪是一種發(fā)展人際關系和加快交流合作的方式。你會真正了解與你工作過或正在工作的人，并且可以在許多方面開展合作。
第五段：結(jié)論
走訪可以帶來許多好處，但在我們所了解的故事中也有一些挑戰(zhàn)和阻礙。例如，走訪可能會涉及不相關話題或抵達目的地太晚等方面。但是，我們應該牢記走訪的重要性和價值，我們應該努力克服這些困難。最后，我們應該探索不同的走訪類型，如拜訪雇員、人際走訪和地區(qū)走訪，以尋求新的視角和機會?？偠灾?，走訪不僅是一種傳統(tǒng)的交流方式，也是一種對我們自我探索和學習的機遇。
名校走訪心得篇十三
走訪是一種了解和體驗不同環(huán)境、文化和人群的方式，能夠拓寬我們的視野，增長我們的知識和經(jīng)驗。在我最近一次的走訪中，我有幸參觀了一個古老的農(nóng)村村莊，通過這次經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的體驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在走訪中的所見、所聞以及所思。
在我到達農(nóng)村村莊的時候，我立刻被它的寧靜和自然美景所深深吸引。遠離喧囂的城市，這里的空氣清新，花草星星點點，似乎帶著一絲原始的美好。我細細觀察著周圍的景色，發(fā)現(xiàn)這個村莊依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。居民們的房屋建筑也獨具特色，多是傳統(tǒng)的土木結(jié)構(gòu)，與自然環(huán)境和諧相處。這讓我意識到，我們城市里的高樓大廈并不一定是生活的唯一形式，傳統(tǒng)的建筑方法同樣可以提供美妙的居住環(huán)境。
除了村莊的美麗景色，我還有幸與一位當?shù)乩先私徽?，他向我分享了他對鄉(xiāng)村生活的理解。他告訴我，在他看來，鄉(xiāng)村生活雖然沒有城市舒適便利，但卻更加純樸和自然。這里的人們喜歡種植蔬菜和糧食，過上自給自足的生活。他們與大自然緊密聯(lián)系，知道如何依靠土地謀生。這種簡單而安寧的生活方式，讓他們更加幸福和滿足。通過聽取他的經(jīng)歷，我開始反思自己的生活方式，是否過于追求物質(zhì)享受，而忽略了內(nèi)心的富足和平靜。
在我繼續(xù)走訪的過程中，我還進入了一家當?shù)氐男W。孩子們在教室里認真學習，老師們悉心教導。與城市里的學校相比，這個小學的環(huán)境條件非常有限。但是，孩子們卻展現(xiàn)出了強烈的求知欲望和學習的熱情。他們知道，只有通過教育，才能改變自己的命運，改善家庭的生活狀況。這激勵著我，深感教育的價值和重要性。無論是在城市還是農(nóng)村，教育都應該得到充分的重視和投入，以培養(yǎng)新一代的人才。
我在走訪結(jié)束后回到城市，帶著對鄉(xiāng)村生活的新認識和思考。我意識到，城市并不是唯一的生活方式，農(nóng)村同樣提供了機會和可能性。鄉(xiāng)村生活的簡樸和自然讓人心生向往，而鄉(xiāng)村教育的力量也不可忽視。我們應該珍惜和保護鄉(xiāng)村的資源，積極支持農(nóng)村發(fā)展，為農(nóng)民提供更好的工作機會和生活條件。同時，我們城市居民也可以從鄉(xiāng)村中汲取力量和啟示，探索一種更平衡和富有意義的生活方式。
走訪讓我更加明白了生活的多樣性和價值，從而擁有更加寬廣的視野和思維。通過參觀古老的農(nóng)村村莊，我感受到了寧靜和自然的美好。通過與當?shù)鼐用窈蛯W生交流，我深刻領悟到人與自然和諧共處的重要性，以及教育對個人和社會的意義。這次走訪不僅豐富了我的知識和經(jīng)驗，也啟迪了我的心靈。我希望繼續(xù)保持對不同文化和生活方式的開放和尊重，不斷拓寬自己的視野，以更加充實和豐富的方式生活。
名校走訪心得篇十四
自三月份以來到現(xiàn)在已經(jīng)90天了，在這段時間里我們交通局小組根據(jù)**市委、**縣委開展“萬名干部進萬村入萬戶”活動的要求，于3月8日開始在兩個村組的960戶村民家中走訪，重點宣傳黨的“強農(nóng)惠農(nóng)”政策、了解農(nóng)村民情民意情況，以及農(nóng)民群眾對黨和政府的要求與期盼。通過進村入戶走訪調(diào)查，主要有以下幾點收獲和體會。
在開展此次“三萬”走訪活動中，我們把黨的農(nóng)村各項方針政策和各種惠農(nóng)舉措通過宣傳單和我們?nèi)霊糇咴L宣傳到戶、到人，讓農(nóng)民群眾進一步了解黨和國家的惠農(nóng)政策，及時發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患，并有效排查化解各類矛盾糾紛，切實維護農(nóng)村的穩(wěn)定，最地滿足了農(nóng)民群眾的各種服務需求，同時也增強了廣大農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識和能力。通過深入農(nóng)村，深入群眾，了解農(nóng)民群眾對政府的新要求、新期待，了解農(nóng)村矛盾糾紛的真實情況和存在的突出問題，進一步服務農(nóng)村發(fā)展，維護農(nóng)村穩(wěn)定，強化基層隊伍建設，帶領農(nóng)民群眾走上富裕的道路。
在走訪的第一戶就讓我感覺到現(xiàn)在的村干部和老百姓的關系很融洽,村干部和他們很熟絡，雖然對于我們的到來感到有點突然，但是經(jīng)過駐村干部的介紹后也能很隨意的和我們交流。關于政策落實的情況也很好，基本上該到位的都到位了，對于一些他們不太懂的地方，我們也耐心的給予他們細心的講解，有幾個群眾還主動找到我們問了一些關于新農(nóng)保、合作醫(yī)療和就業(yè)的問題，我們留下了電話號碼，說有事就聯(lián)系我們。通過走訪交流，讓我們深深的體會到只要真心的對待老百姓，公平公正的為他們解決問題，與他們及時的溝通，他們是特別通情達理的。
這次走訪，拉近了我們與人民群眾之間的距離，在與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動時間中，更能真切的聽到群眾的呼聲和體會到老百姓生活的艱難，我們相信只要干部心里裝著群眾，解決困難的辦法總是比困難多的多。
農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了，雖然累卻過的快樂，因為吃住沒有什么大的問題了，然而還有很多亟待解決問題。通過對走訪情況整理分析，農(nóng)民最關心亟待解決的問題主要有以下幾點：
1、村民最關心的是村級公路問題。雖然村級主干道已部分硬化完畢，但是還是有一部分組組通目前尚未硬化或開通，平時路面就是坑坑洼洼的，一遇到下雨天就便變得泥濘不堪，行路十分艱難。
2、普遍反映農(nóng)村青壯年勞動力少。在我們組所走訪的農(nóng)家中，很少有35歲以下的年輕人在家務農(nóng)，導致請不到人做事，請到人做事也工價太高，年輕人大多在外地務工。
3、現(xiàn)在物價上漲過快，目前農(nóng)民生產(chǎn)面臨最突出的問題是農(nóng)資價格上漲過快，年年生產(chǎn)投資太大，但是病蟲害及旱澇等自然災害威脅日益嚴重，一年下來除去投資的部分，余下只能過個生活。希望國家今后要大力監(jiān)管物價，調(diào)節(jié)物價。
4、雖然農(nóng)民認為現(xiàn)如今的惠農(nóng)政策好，也參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，但普遍還是認為農(nóng)民看病貴，農(nóng)村家庭教育負擔重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一樣上大學，但是昂貴的學費往往讓他們無力承擔。
5、農(nóng)民群眾文化素質(zhì)偏低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè)缺乏適用的科學技術(shù)，只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)經(jīng)驗，還需要當?shù)卣哟罂萍枷锣l(xiāng)活動，為老百姓提供新的種植養(yǎng)殖技術(shù)，增加他們的收入。
通過本次短短的90天下鄉(xiāng)活動讓我真正受到了鍛煉，也讓我了解到了更多的基層老百姓的生活，同時這次活動也給群眾帶去了實惠，幫農(nóng)民增收，促農(nóng)村發(fā)展，對農(nóng)村基礎設施建設等群眾生產(chǎn)生活中的突出問題和困難，我們將積極搞好服務，為走訪村辦實事，促進農(nóng)村社會和諧發(fā)展。我們堅信通過大家的齊心協(xié)力，搶抓機遇，奮力拼搏，廣大人民群眾定能過上好日子，共享改革發(fā)展的成果。
名校走訪心得篇十五
按照市區(qū)“掛包幫轉(zhuǎn)走訪”活動的要求，根據(jù)組織安排，我于20__年六月下旬到船山區(qū)新橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)高字庫村開展“掛包幫轉(zhuǎn)走訪”工作。一年來，我認真參與幫扶規(guī)劃制定，狠抓各項項目規(guī)劃的落實，切實加強溝通聯(lián)絡工作，及時反映工作開展情況，各項工作成效明顯?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：
一、工作總結(jié)
(一)強化學習，轉(zhuǎn)變角色
一是認真學習黨的農(nóng)村工作路線、方針、政策。特別注重對中央一號文件和中央農(nóng)村工作會議精神的學習，深刻領會中央對農(nóng)村工作的意見和措施;二是認真學習省市農(nóng)村工作會議精神和涉農(nóng)政策、法律法規(guī)及相關工作知識，從理論上不斷提高應對農(nóng)村復雜工作的能力。重點學習“掛包幫”活動的各種政策及文件，深刻領會開展該項活動的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到市區(qū)的要求部署上去。三是積極向鎮(zhèn)、村“兩委”的領導和同事學習，了解如何開展基層工作、打開基層工作局面方式方法。四是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一線，積極開展調(diào)查研究，確保各項工作落到實處。
(二)積極工作，認真規(guī)劃
為制定切實可行的幫扶規(guī)劃，確保幫扶村群眾真正得實惠，我多次與鎮(zhèn)村同志到幫扶村開展實地調(diào)研，組織召開村社黨員干部會議和村民大會，征求干部群眾對幫扶規(guī)劃的意見和建議，詳細考察。該村自然條件、基礎設施、社會事業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等相關情況，有針對性地制定了當年幫扶規(guī)劃。根據(jù)市區(qū)領導和幫扶部門意見及“掛包幫”活動工作要求，按照“一年打基礎，兩年上臺階，三年大變樣”的基本思路，與鎮(zhèn)村干部群眾一起，制定了該村“掛包幫”活動總體規(guī)劃：
1、聯(lián)系水務局等部門做好村內(nèi)水庫維修、整治工作。
事項說明：高字庫轄內(nèi)水庫占地面積40余畝，是鎮(zhèn)內(nèi)最大的水庫，但由于年久失修，導致該村及其附近幾個村舍農(nóng)田灌溉用水不足，急需修善。目前，我局已與水務局等部門就此事項進行了溝通，正在積極向上申報項目。
幫扶干部：區(qū)老干局全體干部職工
幫扶對象：高字庫村全部居民
完成時限：20__年12月31日前
2、結(jié)合局內(nèi)關工工作做好村內(nèi)留守兒童工作。
事項說明：高字庫村現(xiàn)有留守兒童80余人，我局將結(jié)合局內(nèi)關工工作，對村內(nèi)留守兒童的情況展開調(diào)查，并做好留守兒童的安全宣傳，落實對留守兒童教育、幫扶工作。
幫扶干部：區(qū)老干局局全體干部職工
幫扶對象：以高字庫村4、8兩社為首的全村留守兒童
完成時限：20__年12月31日前
3、全力配合村委力所能及地做好生產(chǎn)生活幫扶。
事項說明：結(jié)合聯(lián)系村村情和我局實情，確定了4名主要幫扶對象，主要通過贈送農(nóng)副產(chǎn)品、開展技術(shù)指導、關注空巢老人、落實相關救助政策等方式，從生活到生產(chǎn)對幫扶戶進行適時竭力的幫扶。
幫扶干部：區(qū)老干局全體黨組成員
幫扶對象：確定了4名主要幫扶對象
1、彭明喜，高字庫村8社，家有4口人，家中主要勞動力兒子去世，自身癌癥，還要撫養(yǎng)孫子，靠低保生活。
2、楊應順，高字庫村4社，家有7口人，自身癌癥，兩個小孩上學，學生負擔重，享受低保生活。
3、江澤富，高字庫村3社，家有5口人，自身患病，妻子患有精神病，子女在外打工，收不不高，享受農(nóng)村低保。
4、于仕發(fā)，高字庫村8社，家有2口人，自身殘疾，女子均外嫁，無兒，屬空巢老人，靠低保生活。
(三)突出重點，扎實推進
按照三年規(guī)劃安排，本年的工作重點是基礎設施建設。為使群眾早日享受到掛包幫工作帶來的實惠，在上級幫扶資金還未到位情況下，通過鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持，籌措資金維修高字庫轄內(nèi)水庫，解決了該村及其附近幾個村舍農(nóng)田灌溉用水不足的問題。
(四)上下聯(lián)絡，溝通協(xié)調(diào)
名校走訪心得篇十六
初見老彭，是在小區(qū)的門衛(wèi)室里。居委的同志帶我去找的時候，他去小區(qū)里巡邏了，又去別家走訪了返回時，他特意在門衛(wèi)室里等我們。老彭個子不高，人卻挺結(jié)實，歲月的風霜在他臉上刻出道道年輪，似乎比他的同齡人要多而且更深，右臂上戴著的治安巡邏紅袖箍格外扎眼。
我們的談話從拉家常開始，我們開始交談的時候，看得出老彭還是有些拘束，大概還是和警察打交道太少的緣故，想來也是，與我們打交道多的那些混混，見到我們倒是要從容、油嘴滑舌得多。
我遞給他一支煙，他說不抽，早戒了。我有些詫異，印象中老煙民戒煙就如同戒毒一般艱難。老彭卻只是淡淡的說：條件不允許。從交談中我得知，老彭今年52歲，老伴患有多種疾病，都是治不好，累不得的，要靠藥物養(yǎng)著的病。家庭的重擔便一直由老彭一肩挑著。這個巡邏的工作還是社區(qū)幫他聯(lián)系的，每個月有600元收入。這便是家庭的全部收入。我問他老伴每個月藥費要多少呢?這些錢夠嗎?老彭憨憨一笑：還好，藥的價格降了，錢嘛，多有多的用法，少有少的用法。
談著談著，我看老彭也放松了，就問起他對我們工作的看法，請他給我們的工作提提意見。老彭確也誠懇，說了很多，自打干上了治安巡邏的工作后，對公安民警的工作也更加地理解了。只是小區(qū)里入室盜竊的案件還是時有發(fā)生，他覺著原因在于這個小區(qū)的出入口太多，不便管理。希望我們民警能幫著協(xié)調(diào)，想辦法解決一些實際問題。
走訪結(jié)束之后，老彭的形象還時常出現(xiàn)在我的腦海。若不是“大走訪”，我想自己應仍身陷在辦公室那瑣碎繁雜之中，也不會這么近距離的接觸老彭這樣普普通通的群眾。若不是接觸這些普普通通的群眾，我又何來這深深的感動，他們的平凡樸實，堅強樂觀，讓我的心靈再次得到洗滌。大多數(shù)群眾對我們的理解支持，讓我感動，給予我們的無比信任，也讓我倍感壓力。我仿佛看到老彭他們信任且期盼的眼神在遠遠的凝視著我，一瞬間，帽上的警徽也閃亮了起來。
我無法忘記老彭初見我時的拘束，那最真切自然的舉動彰顯了我們之間的隔閡，警察與老百姓之間的隔閡。責不在民而在警。實踐也告訴我，這層隔閡可以被打破。我們需要的只是溝通，還有時間。樹高千尺，根在土壤，我們的事業(yè)，無論嫁接多少絢爛的鮮花，沒有根，終是結(jié)不出果實來的。
寫到這的時候，我環(huán)顧四周，望著辦公室擺放得整整齊齊的案卷和文書，突然感覺這空間狹小無比，雖然外面下著雨，還是決定再出去走走，因為那才是我們賴以生存、養(yǎng)育我們的天地。
名校走訪心得篇十七
為加強與村民的溝通，搭建我們之間的橋梁，了解新農(nóng)村農(nóng)民生活中的困難和急需解決的問題，有利于我們今后更好的工作，我鎮(zhèn)開展了大學生村官“民情大走訪”活動，看似簡單，但任務極重。我滿懷激情地走上了去往村里的路上，這對我來說是一次鍛煉的機會又是一次挑戰(zhàn)。
記得剛走訪的第一天，我到了村支部書記家與他聊了半天，談了我們這次活動的主題，書記贊同的說“好啊，上級部門對我們農(nóng)民的關心真是無微不至呀，讓你們深入基層真正了解群眾的困難，反饋群眾的意見和建議，這對我們村今后的發(fā)展是極其重要的?！庇谑菚浝么謇葟V播了廣播，說明了我這次走訪的目的，這對我后來在村農(nóng)戶家里了解情況起了很大的作用。
轉(zhuǎn)眼間，活動開展已經(jīng)有半年多了，回顧這段時間的走訪過程中所經(jīng)歷的酸甜苦辣，頂著風，冒著雨，披星戴月，流過汗，時不時受到群眾的不理解，看他們那毫無表情的臉，有時甚至感到很委曲。然而值得欣慰的是，在走訪過程中，真正了解他們內(nèi)心的苦，聽到他們的實話，加上我對有關惠農(nóng)政策的講解，通過實實在在為群眾辦一些力所能及的事，群眾觀念發(fā)生了改變，由不理解轉(zhuǎn)變到理解，由不歡迎轉(zhuǎn)變到熱情主動，甚至有的盛情挽留讓在他家吃飯，聽取他們的心聲，取得了大多數(shù)群眾的信任和支持，受到了群眾的普遍歡迎。在走訪過程中有以下幾點體會：
一是在走訪的過程中，看到部分群眾的生產(chǎn)生活還相當艱苦，特別是一些家庭，因病因殘導致家庭貧困的現(xiàn)實，感到十分的不安和內(nèi)疚，在走訪中都一一進行了了解和記錄，并解決了一些具體問題。
二是要為群眾辦好事辦實事，切實解決群眾的困難和問題。如我村李廷光同志想辦一個養(yǎng)雞廠，但對創(chuàng)業(yè)起步資金的合理預算及今后的管理經(jīng)驗一無所知，我主動與界首市創(chuàng)業(yè)培訓班的肖老師進行了聯(lián)系，給他拿回了創(chuàng)業(yè)的有關資料，供他參考并給他留了有關電話，和他說在今后的創(chuàng)業(yè)路上有什么困難還可找我?guī)兔Α?/p>
三是要調(diào)整好心態(tài)。在走訪中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。
四是要改變工作作風。這就要求我們聯(lián)村干部要在宣傳有關政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理。一遍不行，我們講二遍，講十遍;一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動群眾的心，順利完成工作。
五是要端正學習態(tài)度。在村工作直接面對農(nóng)民，涉及方方面面的工作，加強學習很重要。要認真學習掌握黨在農(nóng)村的各項方針政策，學習有關城建、土管、計生、村級組織建設、村級財務管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設督導、民主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強村服務等工作中發(fā)揮作用，開展農(nóng)村工作才能游刃有余。
六是要積極拓展新思路。農(nóng)村工作錯綜復雜，包羅萬象。在工作中，我們要勤于思考，對各方面的問題要充分考慮，建議和方案一定要符合本村實際。在大黃村走訪中大多數(shù)村民有調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展種養(yǎng)業(yè)方面的想法，下步我們要結(jié)合本村實際，因地制宜，合理的進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
七是要做到勤快。要多走訪，多調(diào)研，多到第一線去了解村情民意，從而對癥下藥，制定對策，幫助解決問題。
這次走訪后的趕觸太多太多，有苦有甜，對那些生活條件較好的農(nóng)民我替他們高興，可是那些困難的群眾讓我感受到了自己今后肩上的責任，這時刻鞭策我要不斷的努力和學習，在黨和人民的領導下，在科學發(fā)展觀的指引下，在農(nóng)村的工作中發(fā)揮自己的熱情。
名校走訪心得篇十八
按照市委市政府統(tǒng)一安排與部署，我司自20xx年開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”的“掛幫包”活動以來。開展了以走基層、暖民心為主題的幫扶工作。
一、深入基層、掌握民情
我司定點幫扶的大安區(qū)永嘉鄉(xiāng)瓦高村由原瓦廠村和高家坡村合并而來，共有17個村民小組，11個黨支部小組，農(nóng)戶858戶，全村人口3338人。全村土多田少，為加快致富全村有70%以上主要勞動力均外出打工，致使留守兒童、老人較多，主要農(nóng)產(chǎn)主要勞動力缺乏。該村地處自貢與內(nèi)江交界，交通不便，村鎮(zhèn)辦公及文化教育基礎設施條件差。
二、 根據(jù)實際情況，積極開展幫扶工作
1、加強組織領導，成立了以集團公司黨委書記、董事長為組長、副書記、副總經(jīng)理為副組長，機關部門負責人為成員的幫扶工作組。先后確定了董祖輝、李曉軍、雷躍洪三名同志作為幫扶干部具體負責幫扶工作。
2、關心、慰問留守兒童，考慮瓦高村留守兒童較多，為關心他們的成長，公司在20xx年六一兒童節(jié)期間與瓦高村蘇泊爾小學30余名留守兒童進行思想交流，并送上了公司慰問金3000元，使他們過上了一個歡樂的兒童節(jié)。
3、支持村鎮(zhèn)文化及辦公場站建設，大力協(xié)助進行村鎮(zhèn)農(nóng)民書屋和文化廣場建設，充實、豐富農(nóng)村文化陣地。公司先后出資3.6萬元幫助新村陣地建設和改善辦公條件，并送去辦公桌椅。
4、確定了困難戶和重點幫扶對象，進行定點幫扶。通過調(diào)查與走訪，在瓦高村查找篩選出胡桂華、余龍才、陳文祥等11戶生活比較困難，急需幫扶的農(nóng)戶進行幫助，幫助村民購置生產(chǎn)、生活用品。同時，逢年過節(jié)由集團公司領導親自帶隊走訪慰問困難戶，三年為他們送去了慰問品和慰問金計3萬余元。
三、轉(zhuǎn)變作風，基層組織建設進一步加強。
通過“掛包幫”活動的開展，以創(chuàng)新爭優(yōu)為契機，加強基層組織建設，形成班子團結(jié)、決策民主、陣地鞏固、干部廉潔高效、村務財務公開透明、干群關系良好的局面。 轉(zhuǎn)變干部作風、密切干群關系是“掛包幫”活動的題中之義，集團公司堅持把“掛包幫”活動與基層組織建設相結(jié)合，加強黨員干部政治理論和業(yè)務學習，著力培育和精心打造服務型領導干部和領導班子，重點加強干部思想素質(zhì)建設，轉(zhuǎn)變干部工作作風。
三年來，在市委市政府的正確領導下，我司的“掛幫包”工作得到了永嘉鄉(xiāng)政府的大力支持，贏得了瓦高村村民的好評。但是在農(nóng)村，需要幫助、幫扶的人群太多，無法實現(xiàn)一一幫助，離市委市府的要求還相差甚遠，我們一定會認真貫徹和落實“掛幫包”工作責任，繼續(xù)協(xié)助瓦高村村民脫貧致富。
名校走訪心得篇十九
走訪，是一種以實地考察為基礎的了解與交流方式。我曾有幸參與了一次走訪活動，與不同的人們進行了溝通交流，親自感受他們的生活、體驗他們的故事。在這次走訪中，我深刻體會到了走訪的重要性以及帶來的收獲。下面，我將從多個方面分享我對走訪的心得體會。
首先，走訪使我更加了解社會現(xiàn)狀和民眾需求。在走訪過程中，我親自走進了社區(qū)、農(nóng)村和貧困地區(qū)，與居民進行交流，了解他們的生活、工作和教育。通過與他們的交流，我了解到社會存在許多問題，例如教育資源不足、老年人獨居問題、農(nóng)村留守兒童等。這些問題的存在對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展都有著重要的影響。走訪使我直面這些問題，對社會現(xiàn)狀有了更加深入的了解，也為今后的社會工作找到了努力的方向。
其次，走訪增強了我的同理心和溝通能力。走訪中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的故事和需求，他們實際上都是社會中的一部分。通過聆聽他們的故事和關注他們的需求，我漸漸體會到了別人的感受和需求。我認識到，每個人的問題都值得被關注，每個人都需要被理解和支持。走訪使我學會傾聽和與人溝通，不只站在自己的角度思考問題，而是要站在別人的角度去理解。這種同理心和溝通能力對我今后的工作和人際交往都具有重要意義。
再次，走訪拉近了我與民眾之間的距離，建立了良好的互信關系。在走訪過程中，我花了很多時間和居民進行面對面的交流，主動詢問他們的意見和建議。我發(fā)現(xiàn)，只有通過真實的交流，才能讓民眾真正了解和信任我，才能獲取到真實的信息。通過走訪，我與居民建立了一種普通的平等關系，他們愿意分享自己的生活和問題，并且表達對社會的期待。這種互信關系的建立，將為今后的社會工作和民眾互動提供很大的幫助。
最后，走訪讓我認識到改變社會需要個人的努力與行動。在走訪過程中，我親眼目睹了一些社會問題的存在。我們不能只是被動地觀察和抱怨，而是要主動參與到社會變革和改善中。通過走訪，我意識到我個人的力量是微不足道的，但只有積極行動，才能逐漸改變社會的現(xiàn)狀。我將積極參與到社會工作中去，為改善社會環(huán)境、服務民眾盡一份力量。
總之，走訪帶給我的收獲是巨大的。通過走訪，我了解了社會的現(xiàn)狀和問題，提升了自己的同理心和溝通能力，建立了良好的互信關系，也明確了個人努力的重要性。今后，我會將這些體會運用到實際行動中去，用心改變社會，用行動服務人民，為建設和諧社會貢獻自己的力量。
名校走訪心得篇二十
第一段：引言(講述干走訪的背景和目的)
干走訪作為一種實地調(diào)研的方法，被廣泛應用于各領域的調(diào)查研究中。在干走訪過程中，我們通過與被訪者面對面的交流，了解他們的真實需求和意見，獲得了遠遠超出預期的收獲。在這篇文章中，我將分享三個方面的干走訪心得體會，從如何準備干走訪、如何進行有效的溝通和如何總結(jié)收獲等方面進行闡述。
第二段：準備工作的重要性及方法
干走訪的成功離不開周密的準備工作。首先，我們需要對被訪者的背景和情況進行調(diào)查，盡可能了解其工作、生活和個人特點。而后，制定詳細的訪談計劃，明確目標和問題細節(jié)，有針對性地采集信息。此外，還應準備一份詳盡的調(diào)查問卷，讓被訪者在訪談過程中填寫，以避免因遺忘而喪失一些重要信息。通過這些準備，我們能更好地把握訪談的主動權(quán)，提高干走訪質(zhì)量。
第三段：有效溝通的技巧與體會
在干走訪過程中，與被訪者進行有效溝通是非常重要的。首先，我們要保持尊重和禮貌的態(tài)度，給予被訪者充分的傾聽空間，讓他們能夠自由表達自己的意見和需求。其次，我們要注意自己的言行舉止，給被訪者留下良好的印象。同時，運用開放性問題和談判技巧，引導被訪者詳細陳述信息，以獲取更多有價值的數(shù)據(jù)。通過這些溝通技巧，我們能更好地獲取被訪者的真實意見和需求，為后續(xù)工作提供有效參考。
第四段：總結(jié)與反思的重要性及經(jīng)驗分享
干走訪的最后環(huán)節(jié)是總結(jié)與反思。在這個過程中，我們需要對收集到的數(shù)據(jù)進行整理和分析，總結(jié)出有關問題的共性和特點。同時，我們也要對自己在干走訪中的表現(xiàn)進行反思，找出需要改進的地方，并汲取經(jīng)驗教訓。此外，我們還要將干走訪的結(jié)果與相關背景資料相結(jié)合，形成嚴謹?shù)恼{(diào)查報告，為相關工作提供決策依據(jù)?？偨Y(jié)與反思能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提升自己的調(diào)研能力。
第五段：干走訪心得的意義與展望
干走訪不僅能夠為我們提供豐富的調(diào)研數(shù)據(jù)，還能夠提高我們的實際操作能力。在與被訪者交流的過程中，我們鍛煉了自己的口頭表達和溝通技巧。同時，也增進了對社會的認知和理解，培養(yǎng)了我們的調(diào)研素養(yǎng)。未來，在干走訪中我們還可以進一步拓展溝通技巧，提升信息收集能力，將干走訪心得應用于更多的實際調(diào)查中，為改進工作和決策提供有力支持。
總結(jié)：通過干走訪，我深刻體會到了準備工作的重要性、溝通技巧的必要性以及總結(jié)與反思的價值。這些體會不僅在干走訪中具有指導意義，也對今后的調(diào)研工作有著重要影響。希望通過不斷努力和實踐，我能夠在干走訪中進一步提升自己，為更多實際問題的解決貢獻力量。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/6841334.html】
