社會責(zé)任感是一個人的品質(zhì)，我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。怎樣做好時間管理，提高效率，更好地平衡工作和生活？希望下面這些范例能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b。
班級活動申請書篇一
尊敬的院團委領(lǐng)導(dǎo)：
為了活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對攝影藝術(shù)的興趣愛好，攝影協(xié)會策劃于12月11日至12月12日在校內(nèi)舉辦一次“我的相機看世界”攝影作品展覽活動，故特向院團委和院保安處申請圖書館前面大路兩旁作為場地。在作品展覽期間，我們社團會維持好展覽次序，管理好展覽區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，希望院團委和保衛(wèi)處各領(lǐng)導(dǎo)給與支持和幫助，同時我作為攝影協(xié)會現(xiàn)任負(fù)責(zé)人也對院團委和保衛(wèi)處對學(xué)生社團工作的支持表示衷心的感謝!
南陽理工學(xué)院攝影協(xié)會。
20年12月07日。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了向?qū)W院同學(xué)介紹計算機硬件知識,同時為了更好的宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街。51校園購qq小店(大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街9號鋪)經(jīng)過半個多月的策劃，定于3月16日與17日在學(xué)院內(nèi)舉辦電腦耗材展示會。為了從理論和實踐兩方面讓同學(xué)們了解硬件知識和認(rèn)識大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街，須申請使用食堂一樓前面的場地(主要用于硬件產(chǎn)品的展示)。為了保證活動效果還需借用1個展板及5張桌子，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
敬禮!
申請人：汪穎。
申請時間：20年3月14日。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
旨在向?qū)W院同學(xué)介紹計算機硬件知識，同時為了讓軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆社團巡禮節(jié)圓滿成功，it地帶經(jīng)過一個多月的策劃，現(xiàn)定于11月24日在學(xué)院內(nèi)舉行it地帶首屆硬件展示會。
為了從理論和實踐兩方面讓同學(xué)們認(rèn)識和了解硬件知識，社團須申請使用食堂一樓前面的場地(主要用于硬件產(chǎn)品的展示)，同時恒林科技有限公司2名工作人員負(fù)責(zé)將設(shè)備及硬件產(chǎn)品運送到學(xué)院并且擔(dān)任活動技術(shù)顧問，用更專業(yè)的方式讓同學(xué)們從多角度了解計算機。
為了保證活動效果還需借用2個展板及食堂一樓10張餐桌，活動結(jié)束立即歸還，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
敬禮!
it地帶。
二0年十一月。
活動目的：活躍課余生活，普及硬件知識，增加同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的興趣，提高社團知名度，擴大社團的影響力。
活動安排：
展示內(nèi)容：各類計算機硬件。
活動地點：食堂一樓前面的空地。
活動時間：11月24日。
活動對象：全校師生。
活動方式：由商家提供展示產(chǎn)品，在展臺前供學(xué)生試用并解答相關(guān)疑問。
活動說明：展示會共計1天時間，早8：10開始相關(guān)物品的安置和擺放，9：00活動正式開始?；顒用扛粢欢〞r間段抽取若干名幸運觀眾，獲得由商家贊助的小禮品?；顒舆^程中向過往同學(xué)散發(fā)宣傳材料，要求前來試用產(chǎn)品的同學(xué)填寫有獎?wù){(diào)查問卷，每十分鐘上交一次問卷并錄入現(xiàn)場電腦，到一定時間段進行抽選。
注：如有特殊情況活動日期順延。
班級活動申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為了豐富同學(xué)們的課外生活，加強本班同學(xué)的溝通，增進同學(xué)們之間的感情，活躍本班的氣氛，增強班級凝聚力，經(jīng)團支部、班委會討論全班同學(xué)商定，我班擬于年月日時至年月日時組織本班同學(xué)前往旅游，在本次活動將采取以下安全保障措施：
1、要求全體參加活動的同學(xué)須取得家長（或監(jiān)護人）的同意；
2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會，就外出活動的注意事項進行說明和強調(diào)；
3、在活動過程中要求全體同學(xué)一切聽從指揮，不單獨行動，不進行高危險性的活動；
4、與班主任老師保持聯(lián)系，定時向老師匯報情況，在出現(xiàn)異常情況時及時向老師匯報。
現(xiàn)就本次活動提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
班主任：電話號碼：
隨同老師：電話號碼：
申請人：
學(xué)生處簽字：學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：
附：旅行社：
負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人電話：
導(dǎo)游：導(dǎo)游電話：
司機：司機電話：
車牌號：
班級活動申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我謹(jǐn)代表航空材料工程系材料成型與控制技術(shù)專業(yè)（108031）班全體同學(xué)基于一年來的良好表現(xiàn)與集體榮譽，特此申請我院xx-xx學(xué)年“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號。現(xiàn)就我班表現(xiàn)情況作以簡單介紹，望各領(lǐng)導(dǎo)老師審核，予以肯定為盼：
我班有25名同學(xué)，均表現(xiàn)良好，從無違紀(jì)亂紀(jì)現(xiàn)象，遵守我院各項規(guī)章制度，并積極響應(yīng)園內(nèi)各項活動。籍此，我班共有9名同學(xué)先后參加了我院第29期、第30期業(yè)余黨課知識培訓(xùn)，并順利通過考試，光榮的成為了入黨積極分子。思想要求上進，切實履行一名黨員應(yīng)盡義務(wù)，定期向組織做好思想?yún)R報工作，并且及時引導(dǎo)更多同學(xué)向黨組織靠攏，爭取都能有所發(fā)展。
一年來，108031班所有成員共同努力，爭取模范，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，態(tài)度端正，積極性強，始終保持著高度的熱情與積極態(tài)度去對待大學(xué)生活，不卑不亢。努力爭取各項有益于自我發(fā)展的機會。我班共有4名同學(xué)先后榮譽我院“優(yōu)秀學(xué)生筆記與讀書交流心得體會”榮譽稱號，并榮獲證書獎勵。同學(xué)參加了各項有關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)班，提高了技能素質(zhì)。
大學(xué)生活豐富多彩，為了活躍大家的大學(xué)生活，在班委的帶領(lǐng)下，我們組織了多項集體活動：籃球賽、足球賽、演講比賽、辯論賽、出游等。倡導(dǎo)同學(xué)多參加各項有益于身心健康的各類活動。其中有幾名同學(xué)分別在我院“冬季運動會”“大學(xué)生運動會”榮獲各項名次，取得好成績，為班級爭得榮譽。積極響應(yīng)院系部各項活動，踴躍報名參加本園內(nèi)的各項競賽，不斷鍛煉，不斷發(fā)展，不斷超越。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”（^v^）。作為當(dāng)代大學(xué)生，我班同學(xué)以高姿態(tài)審視未來發(fā)展，充滿朝氣，充滿活力，積極進取，責(zé)任感強，集體榮譽感強，團隊精神強，使我班變成了一支有活力的青年隊伍，投身到學(xué)習(xí)，工作中去，為個人發(fā)展，團隊發(fā)展，積極發(fā)展，奠定了堅實的基礎(chǔ)，為以后的個人修養(yǎng)做好了充分的準(zhǔn)備。
“青年人永遠(yuǎn)是革命的”（魯迅）希望在今后的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)會有更大的突破。我們的發(fā)展離不開西航院這個人生舞臺的培育與呵護。您的肯定是對我們整個集體的充分肯定與希冀。望各位領(lǐng)導(dǎo)老師予以審核，肯定！
班級活動申請書篇四
學(xué)風(fēng)建設(shè)具體收獲。我們班現(xiàn)有30名同學(xué)，團員29人，預(yù)備黨員3人、入黨積極分子18人、遞交入黨申請書29人，我班共有10名學(xué)生干部，占班級總?cè)藬?shù)的%，其中有部長4個、副部長2個。兩年來，通過大家的努力，我班獲得07-08學(xué)年新生足球賽第二名、優(yōu)秀團日活動獎等榮譽。
通過兩年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班收獲了累累碩果，并一次次在進步。第一學(xué)年結(jié)束，我班有1人獲一等獎學(xué)金、1人獲二等獎學(xué)金、2人獲三等獎學(xué)金，社會工作優(yōu)秀獎2人、三好學(xué)生4人及優(yōu)秀學(xué)生干部2人，共12人次。此外，我班同學(xué)張旭輝同學(xué)獲全國藤球比賽第四名，林輝同學(xué)獲中華青少年兒童文藝英才推選最佳志愿者工作獎、20xx年度寧波市優(yōu)秀志愿者稱號等。
直面現(xiàn)實，我班英語四級成績不大理想，大二結(jié)束，我們過400分16人，過四級率僅為;過425分為13人，占班級的。，有2人過六級。
學(xué)風(fēng)建設(shè)具體做法。
學(xué)習(xí)共進。針對我班部分同學(xué)英語基礎(chǔ)薄弱、底子差的現(xiàn)狀，在班委的倡導(dǎo)下，展開學(xué)習(xí)互助、學(xué)習(xí)資料共享行動，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發(fā)布和展示班級日志照片，便于同學(xué)快速了解和分享班級最新動態(tài)，以達(dá)到班級信息公開化，擴大同學(xué)在班級活動中的參與度和積極性。我班鼓勵同學(xué)們積極參加科研立項、創(chuàng)業(yè)大賽等以鞏固知識，學(xué)以致用。通過兩年的基礎(chǔ)及專業(yè)學(xué)習(xí)，大家都很想展示一下自己學(xué)到的知識。在科研立項中，同學(xué)們也積極參與。我班申報并獲批準(zhǔn)2支項目，一支重點項目：雙酚酸型阻燃劑的制備，一支一般項目：金屬鈀納米材料的制備及其在硝基化合物還原反應(yīng)中的應(yīng)用。
班級建設(shè)。要成功創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，同學(xué)們的積極參與，對自己嚴(yán)格要求是基礎(chǔ)，班委的組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。班級文明公約“家有家規(guī)”明確提出加強班委制度和班級制度建設(shè)。班委制度中細(xì)化了班委的要求、職責(zé)、班委會制度等內(nèi)容;班級制度實施班級學(xué)分制，包括集體活動、學(xué)習(xí)紀(jì)律、日常秩序管理等內(nèi)容都做了相應(yīng)的加減分規(guī)定。制度實施由班委負(fù)責(zé)，受全班同學(xué)共同監(jiān)督，做到公平、公開、公正，為加強班級建設(shè)提供強有力的制度保障。同時強大的班級凝聚力能增強同學(xué)們的積極性和自律性。為了提升班級凝聚力，我班開展了一系列活動，包括:主題班會、歡慶“女士節(jié)”團支部活動、紀(jì)念五四運動90周年愛國主義影視作品觀看、與其他班級舉行友誼球賽、聚餐、專業(yè)聯(lián)合秋游、志愿者服務(wù)等。為了進一步提高同學(xué)們的思想先進性，我班還多次開展對黨章、xx大知識等的學(xué)習(xí)和討論。
第二課堂。我班同學(xué)積極參與，豐富自己的大學(xué)生活的同時還學(xué)習(xí)到了很多書本及課堂上學(xué)不到的東西。認(rèn)知實習(xí)我們參觀了化工園區(qū)、橡膠生產(chǎn)等。暑期社會實踐我班同學(xué)共參加到5支團隊實踐隊伍和其他分散實踐，其中有6人獲學(xué)院、分院級暑期實踐先進個人。在運動會、社團文化節(jié)、生化節(jié)、dna文化節(jié)等學(xué)院、分院開展的活動中也都能看到我班同學(xué)的身影，并且參加的運動會、改革開放征文大賽、xx大原文知識大賽、“和諧青年”評比、廚藝大賽、模擬社團等均有不錯表現(xiàn)并多有獲獎。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
班級活動申請書篇五
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，作為荊楚理工學(xué)院大二學(xué)生的我們已經(jīng)走過了一年的時間。
我們堅信是的一定不是。
2---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合一個優(yōu)秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南，為成為一名優(yōu)秀的人類靈魂的工程師而奮斗！我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學(xué)生活的始終，奮斗永遠(yuǎn)沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現(xiàn)。
一下就是我們班最主要的榮譽。
此致敬禮
班級活動申請書篇六
4申請人：
合肥學(xué)院09化工（2）班體育活動計劃申請書致全體同學(xué)：
自大一以來，我們班曾舉行過元旦晚會以及名景旅游等一些活動，但從未舉辦過哪怕一次的體育活動，這不得不說是一個遺憾。
此次體育活動計劃的目標(biāo)如下：
1：使學(xué)生的生活更加充實；
2：為學(xué)生提供參與體育運動的機會；
3：提高學(xué)生體育水平；
4：鼓勵學(xué)生積極參與體育運動；
5：增強同學(xué)之間的感情；
6：推廣體育文化，追求更高更強更快，超越自我。
根據(jù)大家平時的時間和課程表的時間安排，此次體育比賽可以分階段的舉行，這樣可以最大程度的保證體育活動的順利進行。
籃球：我們班打籃球的人數(shù)很多，還有好幾個高手，具體是誰我就不透漏了，大家可以在籃球場上見到他們高超的技術(shù)以及他們雄颯的身姿，讓我們期待吧??！
乒乓球：乒乓球可以說是我國的國球，我們中國多次以壓倒性的優(yōu)勢打敗了一個有一個的對手，同樣身為中國人，我們應(yīng)發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
排球：大家可能對排球比賽可能有點陌生，那么，借著這次機會好好欣賞。
羽毛球：羽毛球也可以說是我國比較強的項目，在其中我們可以欣賞女孩子們優(yōu)雅的身材和男人矯健的步伐。
足球：眾所周知，足球是一項風(fēng)靡世界的體育活動，是當(dāng)之無愧的體育老大，我們要發(fā)揚體育精神，在草地上盡情的奔跑。
比賽活動規(guī)則及細(xì)節(jié)。
（一）“籃球比賽”
1活動方案：以每棟宿舍選派一支籃球隊進行比賽，每支隊伍為五人，直接進行比賽。
2比賽時間：待定。
3比賽地點：合肥學(xué)院籃球場。
4活動意義：提高同學(xué)們的鍛煉熱情及體育精神，團結(jié)寢室的兄弟姐妹，豐富同學(xué)們的課余生活。
5活動獎勵：我們將請專業(yè)人員當(dāng)裁判，評出冠軍以及全場mvp。
（二）乒乓球比賽。
1、活動方案：比賽分男單、女單分別進行。比賽開始前一分鐘由裁判組織隊員抽簽（分別注有：1號、2號、3號、4號、5號、6號），1號對3號，2號對6號，4號對5號，且抽到單數(shù)者有選擇場地位置及優(yōu)先發(fā)球權(quán)。比賽采取個人報名，小組賽抽簽，前兩名進決賽，采取五局三勝11分制。
2、比賽時間：待定3活動地點：合肥學(xué)院乒乓球場（操場上）。
4、活動意義：展現(xiàn)當(dāng)代國重新生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的課余生活，增強同學(xué)身體素質(zhì)。
5、活動獎勵：我們將請專業(yè)人員當(dāng)裁判，每個項目評出第一、二、三名。
（三）羽毛球比賽“。
1、活動方案：比賽分男單、女單分別進行。比賽開始前一分鐘由裁判組織隊員抽簽（分別注有：1號、2號、3號、4號、5號、6號），1號對3號，2號對6號，4號對5號，且抽到單數(shù)者有選擇場地位置及優(yōu)先發(fā)球權(quán)。比賽采取個人報名，小組賽抽簽，前兩名進淘汰賽，采取三局兩勝21分制。
2、比賽時間：待定。
3、活動地點：合肥學(xué)院排球場。
4、活動意義：展現(xiàn)當(dāng)代國重新生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的課余生活。
5、活動獎勵：我們將請專業(yè)人員當(dāng)裁判，每個項目評出第一、二、三名。
（四）排球比賽。
3活動地點：合肥學(xué)院排球場。
4活動意義：聯(lián)絡(luò)異性間的感情。
5活動獎勵：我們將請專業(yè)人員當(dāng)裁判，直接評出勝者。
(五)足球比賽。
1活動方案：比賽以四棟對六棟的形式進行，雙方各派出十一人代表，分為上半場和下半場，總時間為兩小時。
2比賽時間：待定。
3活動地點：合肥學(xué)院操場。
4活動意義：增強各寢室之間的感情，培養(yǎng)團隊意識，同時也提高各人的身體素質(zhì)。
5活動獎勵：我們將請專業(yè)人員當(dāng)裁判，直接評出勝者，并給與一定的物質(zhì)獎勵。
注意事項。
1由班長及體委組織，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調(diào)女生的參加情況，爭取達(dá)到預(yù)定目的和效果。
4在適當(dāng)時期可以和其他班聯(lián)合陽光體育活動。
5活動與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
我衷心的希望各位同學(xué)可以積極的參與，為此次比賽注入源源不斷的活力。報名方法：大家可以到6#324處報名，也可以打電話報名（體育委員：***）。
班級活動申請書篇七
尊敬的系部領(lǐng)導(dǎo)：
我們是醫(yī)療系衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)09t1班的全體學(xué)生，我們申請參加“校級文明班級”的評選活動。來到平?jīng)鲠t(yī)專已經(jīng)一個年頭了，學(xué)校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力!我們認(rèn)為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于“文明班級”這個光榮稱號的。在__年春季田徑運動會中我們?nèi)w同學(xué)團結(jié)努力取得了“女生團體第一名”。
一、思想政治教育方面。
本班共45名學(xué)生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達(dá)100%。我班被評為__—__年度校優(yōu)秀團組織，其中有優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)先進理論，不斷提高政治思想素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。我班整體思想素質(zhì)好，全班同學(xué)堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，思想品德表現(xiàn)良好。
二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。
我班級的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)知識，在__—__學(xué)年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達(dá)到100%，有44名同學(xué)通過英語a、b級考試。絕大多數(shù)同學(xué)都能按照校、系規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，按規(guī)定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。認(rèn)真完成老師課后和課堂作業(yè)，形成了濃厚的班級學(xué)習(xí)氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學(xué)習(xí)氛圍。
三、宿舍生活方面。
我班同學(xué)關(guān)心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在平?jīng)鲠t(yī)專第二屆宿舍文化節(jié)中，5號樓的我班514宿舍獲“校文明宿舍”稱號，4號樓的我班509等宿舍獲“優(yōu)秀宿舍”稱號，1號樓我班藺高強，安振林等同學(xué)獲“優(yōu)秀宿舍長”稱號。然而還有一直辛勤工作，認(rèn)真為1號樓服務(wù)的樓層長藺高強同學(xué)。在1號樓組織的“投籃比賽中”，藺高強同學(xué)積極參加組織，受到輔導(dǎo)員老師，樓層長以及參賽同學(xué)的一致好評。我們是一個不服輸?shù)募w，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標(biāo)而努力，“宿舍是我家，美好靠大家”。相信在未來的日子里會有更多的笑聲。
四、第二課堂活動方面。
本班級在過去的時間里，積極參加了學(xué)校及系部組織的各項活動。在__年春季田徑運動會上，我班史無前例為醫(yī)療系獲得“女子團體第一名”，在各項運動項目中，本班同學(xué)獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄;女子組1500米第一名;女子組200米第二名;女子組100米第四名;女子組急行跳高第六名;女子組4×100米接力賽第七名;我班不僅在各項運動中取得優(yōu)異成績而且在開幕式文藝演出武術(shù)隊中薛成成同學(xué)獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號、花束隊鄭清遙同學(xué)獲得了優(yōu)秀組織者稱號。在臨床醫(yī)療系舉辦的“傳誦經(jīng)典暨國學(xué)知識大賽”中，我班榮獲第二名。在慶建國60周年大型歌詠比賽中，我班胡玉紅同學(xué)被評為“先進個人”，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學(xué)參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫(yī)療系第三合唱隊中我班有7名同學(xué)參加、榮獲三等獎的醫(yī)療系第四合唱隊中我班有17名同學(xué)參加。在臨床醫(yī)療系舉辦的“毽球比賽”中，我班高明明同學(xué)獲得花樣比賽三等獎、趙璐同學(xué)獲得優(yōu)秀組織者獎。軍訓(xùn)期間我班左偉玲同學(xué)榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。我班同學(xué)還積極參加社團活動并在社團中擔(dān)任重要職務(wù)，在田協(xié)舉辦的“迎春運女子單手運球比賽”中，我班兩名同學(xué)分別榮獲二、三等獎。在棋協(xié)舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學(xué)榮獲優(yōu)秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學(xué)取得、五子棋亞軍也被我班同學(xué)取得。武術(shù)協(xié)會推選我班兩名同學(xué)為表現(xiàn)優(yōu)秀者。在杏苑、羽毛球協(xié)會、田徑協(xié)會、綠色環(huán)保協(xié)會、青年志愿者隊、武術(shù)協(xié)會、棋類協(xié)會中，我班十幾名同學(xué)分別擔(dān)任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務(wù)。我班有四名同學(xué)加入校、系學(xué)生會，分別在社團部、紀(jì)檢部、文藝部工作。在臨床醫(yī)療系舉辦的“騰飛杯”籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學(xué)積極獻血，助人為樂。
五、班級建設(shè)方面。
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
良好的班風(fēng)對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂;如果說以各班級是一個圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班級來說，班風(fēng)是班級的靈魂，班風(fēng)是班級建設(shè)的核心，班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進的旗幟。
班風(fēng)是核心，是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用要求我們抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，增強班集體團結(jié)奮進的向心力。
班風(fēng)是旗幟，是一面指引方向，帶領(lǐng)前進的旗幟，是一面催人奮進，激勵向上的旗幟，是一面勇于進取，開拓創(chuàng)新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設(shè)的健康有序的進行，有利于班風(fēng)的發(fā)揚光大。為此，我們特別抓好思想建設(shè)，榮譽建設(shè)和班級文化建設(shè)。
(二)培養(yǎng)核心，德才兼?zhèn)洹?/p>
1.學(xué)生干部的管理模式。
2.學(xué)生干部的動態(tài)管理。
3.學(xué)生干部隊伍的優(yōu)化完善。
(三)優(yōu)化管理，量化評定。
1.重視制度建設(shè)。
2.班費及互助金的管理與使用。
3.綜合測評，量化管理。
回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔;展望未來，我們躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)，無畏無懼;我們昂首闊步走向文明的康莊大道。
班級活動申請書篇八
為加強我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，由我系學(xué)生會組織策劃的年春季學(xué)期籃球賽于年3月中旬開賽。分別組織了班級男子籃球賽和班級女子籃球賽。歷時一個月時間，我系各班級賽出了友誼、賽出了風(fēng)格。特向系領(lǐng)導(dǎo)申請本次活動經(jīng)費：
本次比賽我系參賽班級數(shù)13個班，其中男子比賽有12支參賽隊伍，女子比賽有12支參賽隊伍。
在本次比賽活動中，共支出口哨費用20元，用于購買裁判員口哨4個。
本次比賽取得圓滿成功，分別賽出男、女參賽隊前1、2、3名及體育道德風(fēng)尚獎團隊。分別給于獲獎班級頒發(fā)錦旗，按統(tǒng)計，共需頒發(fā)錦旗8面，每一面錦旗50元，共需活動經(jīng)費400元整。
按照此方案，本次活動，頒發(fā)錦旗費用400元，口哨費用20元，共計420元整。
望系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
計算機系學(xué)生會體育部。
年4月13日。
申請報告范例2。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為加強本公司的綜合素質(zhì)，由工會組織策劃的年春季學(xué)期籃球賽于年3月中旬開賽。分別組織了男子籃球賽和女子籃球賽。歷時一個月時間，各部門賽出了友誼、賽出了風(fēng)格。特向系領(lǐng)導(dǎo)申請本次活動經(jīng)費：
在本次比賽活動中，共支出口哨費用20元，用于購買裁判員口哨4個。
按照此方案，本次活動，頒發(fā)錦旗費用400元，口哨費用20元，共計420元整。
望系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請部門：
申請日期：
班級活動申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
新聞傳播學(xué)系新聞**班鄭重向?qū)W校提出申請，加入優(yōu)秀班級的評選活動中，希望領(lǐng)導(dǎo)們能認(rèn)真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。
回首這一年我們所走過的日子，我們新聞**班在班主任、團支部、班委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班xxx名同學(xué)的積極努力下，在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。廣大同學(xué)積極樂觀，銳意進取，團結(jié)友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧溫暖的大家庭。
烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓(xùn)生活，大家頂著烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當(dāng)時的我們來說難熬的歲月。盡管很累，訓(xùn)練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悅。休息之時，同學(xué)們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調(diào)的軍訓(xùn)生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演說，抑或唱幾支輕松的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。
也許是因為剛剛遠(yuǎn)離父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，許多同學(xué)都很不適應(yīng)。“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學(xué)之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應(yīng)了大學(xué)生活。記得那次，我們班陳玉峰同學(xué)凌晨突發(fā)尿路結(jié)石，劇痛難忍。同寢室同學(xué)龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人背他火速趕到校醫(yī)院治療。但由于情況比較嚴(yán)重，校醫(yī)院建議轉(zhuǎn)院治療。這可急壞了大家，同學(xué)們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫(yī)院。之后的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜?；蛟S，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關(guān)心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經(jīng)成為了相親相愛的兄弟姐妹。
為幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)先進的科學(xué)理論，我班還通過組織團組織生活、集體觀看紀(jì)錄片、知識問答競賽、辯論會等同學(xué)們喜聞樂見的形式，充實理論學(xué)習(xí)。這樣一來，同學(xué)們的思想覺悟得到了很大的提高，xx%的同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書。在班主任和班團干部的努力下，全班樹立了良好的班風(fēng)，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。
生以學(xué)為本。在班主任的指導(dǎo)之下，我班積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班集體。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我們唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同學(xué)之間互相幫助，共同進步。我班通過評選優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)成績獎、評定獎學(xué)金等活動，激勵和促進同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。同時，我班還經(jīng)常組織同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，認(rèn)真地改進學(xué)習(xí)方法。在每學(xué)期考試考查中，我班同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率、及格率良好，排在全系前列。
面對社會中激烈的競爭，我班同學(xué)們從沒退縮，而是迎難而上，積極做好知識積累和能力儲備，迎接競爭。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我班積極組織同學(xué)參加各種素質(zhì)教育活動。我班同學(xué)遍布經(jīng)院各大社團，校學(xué)生會、大學(xué)生記者團、湯遜湖等學(xué)生組織都可以看見本班同學(xué)的風(fēng)采。學(xué)校開展的各項活動中我班同學(xué)也得到了可喜的成績。羅曼，龔書琴、洪富江三位同學(xué)更是被武漢藏龍集團有限公司聘為《藏龍風(fēng)采》特邀記者。在暑期社會實踐中，主要由我們班同學(xué)組成的隨隊記者實踐小分隊被學(xué)校初評為二等獎，我們用自己的專業(yè)知識和努力去幫助他人，同時也提升了自己。很多的同學(xué)利用假期做家教或者進行自主實踐，這些都說明了我班同學(xué)拼勁十足、不甘落后的決心。
即使來自四面八方，同學(xué)們?nèi)园寻嗉w看作一個大家庭去關(guān)心、愛護她。本著學(xué)習(xí)與生活兩不誤的觀念，班集體積極組織同學(xué)們參加各種課外活動，培養(yǎng)班團干和同學(xué)們的組織能力，拓展綜合素質(zhì)。在班團干的分配下，各個人在這個家庭里都發(fā)揮著重要的作用，展現(xiàn)了自己豐富多彩的一面。即使班集體的舞臺再小，同學(xué)們還是積極融入大家庭，為班集體爭榮譽。利用這個小小的舞臺。我班還經(jīng)常組織些文娛活動班級演講比賽、辯論會、宿舍球賽、元旦文藝晚會、學(xué)習(xí)交流會等活動。通過鍛煉，不但可以增長知識，還可以增強班集體的凝聚力。很特別的一點是，在我們班每一位同學(xué)過生日時，全班同學(xué)都會共同為他慶祝生日，并送上一份飽含xxx份祝福的禮物。那種濃濃的情誼將我們緊緊的連在一起。以上成績，都是靠全體同學(xué)的不懈努力和拼搏換來的。而這些來之不易的鮮花和掌聲更是離不開校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)。面對這些，我們班的全體成員不會滿足，也不會駐足不前，而會更努力拼搏，以建設(shè)更優(yōu)秀的班集體來回報領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷，為校為系增添更美好的一筆！
大一下學(xué)期時，我們聽到了項投**班潘奎同學(xué)的不幸遭遇，在班委的帶動下組織了對潘奎同學(xué)的捐款。作為惟一一個以班級名譽獻愛心的集體，經(jīng)濟學(xué)系商守衛(wèi)書記代表潘奎同學(xué)對我們表示了真誠的感謝。而與此同時我們也與項投**班結(jié)下了深厚的友誼。我們一起開展了一系列的聯(lián)誼活動。兩班一起組織了包餃子大賽，大家自己動手，團隊合作來比賽包餃子，在一片歡聲笑語中兩個班級的同學(xué)彼此熟悉。之后進行的兩班之間的男女籃球友誼賽更是加深了兩班同學(xué)的友誼。大二一開學(xué)，我們就與人力資源**班一起合作，合辦報紙，初步定名為《經(jīng)院評論》，由我們班杜溪同學(xué)擔(dān)任主編。雙方各展所長親密合作，兩班關(guān)系十分融洽。我們還與電嵌**班等班級結(jié)為兄弟班級，我們相互交流共同合作，為了經(jīng)院和我們的未來一起努力。
顆純潔而上進的心，共同筑起了新聞**班這個先進的大熔爐，集體的進步影響著每位成員，大家在各自崗位上發(fā)光發(fā)熱，亦為集體的進步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進?；厥淄拢覀?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰(zhàn)！
班級活動申請書篇十
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
為了加強本班同學(xué)的溝通，活躍本班的氣氛，xxxxxx班委經(jīng)討論擬在xxx年xxx月xxx日上午xx時至xx年xx月xx日中午12時組織本班同學(xué)前往xxxx開展野燒烤活動。
（1）放松心情，緩解學(xué)習(xí)的緊張壓力
（2）密切同學(xué)關(guān)系，進一步加深同學(xué)之間的感情
（3）培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神
本周星期六（xxxx。xx。xx）
xxxx
將全班分成兩組，分別分配任務(wù)，各負(fù)其責(zé)進行分工作業(yè)，然后將兩組勞動成果集中共同分享。
采取集中活動原則，堅決遵守院里制定的“誰組織誰負(fù)責(zé)”的`原則，在活動過程中一定注意安全，堅決杜絕一切安全隱患。
希望本次活動能進一步加深我班同學(xué)感情，增進了解和友誼，為大學(xué)生活多留下一份美好的回憶。
在本次活動中將采取以下安全保障措施：
1、要求全體參加活動的同學(xué)須取得家長（或監(jiān)護人）的同意；
2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會，就外出活動的注意事項進行說明和強調(diào)；
3、在活動過程中要求全體同學(xué)一切聽從指揮，不單獨行動，不進行高危險性的活動；
4、與班主任老師保持聯(lián)系，定時向老師匯報情況；在出現(xiàn)異常情況時及時向老師匯報；
5、請學(xué)校安排老師一同前往參加活動，在過程中聽從相關(guān)老師意見并服從指揮。
現(xiàn)就本次外出活動提出申請，請審批
真誠地希望能得到老師的批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請班級：xxxxxxxxxxx
班級活動申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為了豐富同學(xué)們的課外生活，加強本班同學(xué)的溝通，增進同學(xué)們之間的感情，活躍本班的氣氛，增強班級凝聚力，經(jīng)團支部、班委會討論全班同學(xué)商定，我班擬于年月日時至年月日時組織本班同學(xué)前往旅游，在本次活動將采取以下安全保障措施：
1、要求全體參加活動的同學(xué)須取得家長(或監(jiān)護人)的同意;
2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會，就外出活動的注意事項進行說明和強調(diào);
3、在活動過程中要求全體同學(xué)一切聽從指揮，不單獨行動，不進行高危險性的活動;
4、與班主任老師保持聯(lián)系，定時向老師匯報情況，在出現(xiàn)異常情況時及時向老師匯報。
現(xiàn)就本次活動提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。班主任：電話號碼：隨同老師：電話號碼：
申請人：
年月日
外出活動申請表【3】
班級活動申請書篇十二
x老師：
您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的`責(zé)任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的時間了，在以往擔(dān)任班長一職時，也對同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴(yán)于律己，寬以待人”。在任職期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級各項任務(wù)，積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng)，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
班級活動申請書篇十三
尊敬老師同學(xué)們：
你們好！我是xx。在此班級競選之際，我希望能夠競選宣傳委員。
希望校方能夠批準(zhǔn)我的申請。屆時，我將盡心盡力完成各位老師同學(xué)交給我的任務(wù)，嚴(yán)格遵守班級的章程，履行相關(guān)義務(wù)，協(xié)助班級做好相關(guān)工作，為我班的`建設(shè)與發(fā)展盡心盡力。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己要“嚴(yán)于律己、寬以待人”。在班級利益面前，堅持以班級、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，我也有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
申請人：xx
日期：xx年xx月xx日
班級活動申請書篇十四
市教育局：
春回大地，草長鶯飛，正是春游、踏青的好時節(jié)。為了開拓學(xué)生眼界，陶冶學(xué)生情操，了解中華文明，增進同學(xué)友誼，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂，寓教于游，經(jīng)學(xué)校集體研究，決定于20xx年5月5、6日組織初一、初二學(xué)生去上海野生動物園春游。具體安排如下：
一、時間：20xx年5月5、6日
二、地點：上海
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊安排外出活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：
成員：
四、安全工作：
1、外出活動前學(xué)校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等的.教育。
2、校長室召開班主任會議，布置本次活動和各項工作。
3、各班主任對參加外出活動的學(xué)生進行分組，確定學(xué)生組長，對學(xué)生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀(jì)律文明、衛(wèi)生等的教育。
4、校長室負(fù)責(zé)安排全校教職員工在外出活動中的帶隊任務(wù)，并落實到各班和學(xué)生小組，明確職責(zé)，責(zé)任到人。
5、全體師生員工的汽車座位由學(xué)校統(tǒng)一安排，教職工不得擅自亂坐，搶占學(xué)生座位。
6、學(xué)校備好一些常規(guī)藥品，做好本次活動中必要的醫(yī)療防護等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
7、外出活動前制定好應(yīng)急預(yù)案。
8、與有資質(zhì)的旅行社簽訂外出活動合同。
9、由旅行社代理負(fù)責(zé)為全校師生員工買兩個險種的保險：旅游意外險、旅行社責(zé)任險。致禮!
二0xx年四月十八日
班級活動申請書篇十五
您好，我是來自于10裝飾工程技術(shù)1班的學(xué)生xxx.在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作，懇請老師認(rèn)真考慮我的意向。
自10年入學(xué)，我已經(jīng)在浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)有一年，如今的我，已經(jīng)大二。這此學(xué)習(xí)期間，我覺得我的大學(xué)生活充滿了奮斗與機遇，在這里，我已經(jīng)體會到集體的重要性,并真正的脫離了個人主義而容入到了集體,并感受到集體給人的溫暖與力量。
大一剛來的時候，我對大學(xué)的一切都已無所知面對偌大的校園，面對熙熙攘攘的人群，感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨，看著班級的其他同學(xué)，似乎內(nèi)心也充滿了對新生活的茫然。但是，慶幸的是我在一個好的班級,好的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓(xùn)，到正常上課，晚自習(xí)，甚至于平時的娛樂活動，班級活動等都豐富了我的大學(xué)生活，讓這段時光充滿激情.班級助理學(xué)長對我們的關(guān)心，指導(dǎo)和照顧，他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應(yīng)了這個美好的校園，更重要的是，他可以引導(dǎo)同學(xué)們積極向上，不斷進取。從大一進入學(xué)生會，任班級干部都是在他的指導(dǎo)下一步步進行的，可以說，那時候的我，就是希望自己成為一個類似班級助理的人，自己不斷努力，并且為班級、為同學(xué)們貢獻最大的力量。
時間如梭，當(dāng)我即將成為一名大二學(xué)生的時候，每當(dāng)想到大一的學(xué)弟學(xué)妹們會在剛?cè)雽W(xué)而對這大學(xué)無所知道的樣子，似乎又像我那時的感覺，現(xiàn)在還在想，其實自己當(dāng)時的努力還是差得很遠(yuǎn)，但是機會過去了就再也找不回了，所以，在這里我想為我們大一的同學(xué)盡自己的一份力量，申請成為一名班級助理，為分院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員及班主任分擔(dān)壓力，為即將到來的`大一新生營造一個積極向上，和諧友愛的大學(xué)生活。
想申請成為一名班級助理，并不是我一時的興趣，而是認(rèn)真考慮后下的決心，盡己所能，且要將自己的精力投入到班級助理為同學(xué)服務(wù)的工作中去，去盡善盡美的完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給我的工作。
xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨立的生活的開始，第一次步入社會的生活，第一次過這樣的集體生活，在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題和困難，我想通過自己在學(xué)校的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學(xué)生。
在通過一年的學(xué)習(xí)中，我有著更多的經(jīng)歷：在建筑工程分院團學(xué)生會宣傳部工作，又擔(dān)任10建筑裝飾工程技術(shù)1班副班長職務(wù)，從中獲得很多經(jīng)驗，參加很多活動，積極與同學(xué)交流，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
也許我的學(xué)習(xí)成績不如一些同學(xué)優(yōu)秀，但我認(rèn)為，在大學(xué)里，我們更要掌握的是學(xué)習(xí)技能的本領(lǐng)，大學(xué)是一個鍛煉我們能力的平臺，是我們進入社會前的演練場，所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。
新生班級助理是一個特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識到班級助理的工作對學(xué)生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一出發(fā)點，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師，幫助同學(xué)找到可以解決問題的途徑。
班級活動申請書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（班主任或系主任）：
我是大學(xué)一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望：“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
高中階段，我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的'職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必信，行必果。
請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
班級活動申請書篇十七
尊敬的輔導(dǎo)員：
我是財務(wù)管理班20xx級學(xué)生，現(xiàn)申請擔(dān)任財務(wù)管理二班副班長。
副班長是由學(xué)生擔(dān)任的為同學(xué)服務(wù)的，在班級管理以及班級服務(wù)中起相當(dāng)?shù)淖饔?，在同學(xué)中間也有一定的反響。
水本無痕，相蕩而起漣漪。石本無華，相撞而起火花。副班長作為班級的重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的窗口之一，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的.宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個工作中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。我對人力管理、理財投資、數(shù)據(jù)分析、書法以及版面設(shè)計等有濃厚的興趣和愛好，相信成為副班長后更能發(fā)揮自已的特長，在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本班成員，做好全班對內(nèi)對外的相關(guān)工作。及時了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。假如我能成為副班長，將遵守有關(guān)的各種章程制度，履行副班長的相關(guān)義務(wù)，積極參加班級組織的活動。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”。要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”，我一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致！
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
班級活動申請書篇十八
創(chuàng)建理念：每個孩子的童年都應(yīng)該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活。家長和學(xué)校是教育孩子的共同體，親子共讀是孩子成長的根本途徑。孩子的成長需要家校共同努力。
具體做法：
（一）成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）》和班級學(xué)生、家長、教師的需要，20xx年1月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機制。
（二）書寫和發(fā)放了《給家長的一封信》。到目前為止共寫了10封，有一萬余字。提高了家長的.認(rèn)識，為孩子健康和諧發(fā)展提供了有力的保障。
（三）開展活動，讓孩子體驗幸福。20xx年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發(fā)展和提高。
（四）親子共讀，享受幸福時光。20xx年下半年，老師同家長、學(xué)生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。
（五）根據(jù)學(xué)校的“星級少年”評選活動方案，進行了修改，制定和實施了《xx小學(xué)一（2）班評星爭旗制度》。
20xx年上半年將要開展的工作：
（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學(xué)習(xí)生活的幸福旅程；建立班級qq群——“網(wǎng)上家長會客廳”，拓寬交流渠道。
（二）開展學(xué)生“生日送詩”活動。學(xué)生生日，教師精心挑選符合孩子當(dāng)下特質(zhì)生日詩歌，全體學(xué)生和老師送給這個孩子，給學(xué)生幸福體驗。
（三）打造特色班級文化。家校共育，學(xué)生個性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點亮童年。
（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經(jīng)典書、做有根人；認(rèn)認(rèn)真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。
班級活動申請書篇十九
xx老師：
您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶！
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的時間了，在以往擔(dān)任班長一職時，也對同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴(yán)于律己，寬以待人”。在任職期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級各項任務(wù)，積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報！在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng)，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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