在經過一段時間的反思和總結后，我對某些事物的機理有了更加透徹的理解。寫心得體會時，可以與他人進行交流和討論，借助他人的意見和建議進行改進。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。
新聞媒體人心得體會報告篇一
新聞媒體發(fā)展史是一部不斷嬗變的歷史。從早期的紙媒到現在的數字化時代，新聞媒體經歷了巨大的變革。在傳統媒體時代，報紙、電視和廣播是主要的新聞傳播工具。然而，由于技術限制和壟斷經營，新聞內容往往被編輯和出版商嚴格控制，反映的信息有限。公眾缺乏獲取多樣和獨立觀點的選擇，新聞媒體的發(fā)展受到了局限。
二、互聯網與數字化媒體的崛起
互聯網的興起改變了新聞媒體的格局。互聯網的普及使得信息傳播更加迅速和廣泛。人們可以通過搜索引擎、新聞網站、社交媒體等途徑獲取全球范圍內的新聞。數字化媒體的出現突破了傳統媒體的限制，任何人都可以成為新聞生產者和傳播者。這種去中心化的傳播方式以及公眾參與度的提升，使得新聞內容更加多樣化和開放，公眾可以更全面地了解世界。
三、新聞媒體的商業(yè)化與信息泛濫
然而，隨著互聯網時代的到來，新聞媒體的商業(yè)化也帶來了一系列問題。廣告和流量導向的商業(yè)模式導致信息的泛濫和質量的下降。面對日益增長的競爭，新聞媒體傾向于追求點擊率和曝光量，而忽視了對真相的追求和對公共利益的關注。新聞內容的真實性和客觀性也受到質疑。同時，一些煽動性和虛假的新聞不斷涌現，公眾容易受到誤導。
四、社交媒體的影響與挑戰(zhàn)
社交媒體的興起進一步改變了新聞媒體的生態(tài)。人們通過社交媒體平臺共享和傳播新聞內容，形成了一個龐大的網絡社區(qū)。社交媒體的實時性和互動性給新聞傳播帶來了新的機會和挑戰(zhàn)。公眾通過社交媒體參與新聞討論，甚至可以成為新聞事件的推動者。然而，社交媒體上的信息真實性難以確保，虛假和誤導性的內容也容易被傳播。新聞媒體面臨著對社交媒體平臺依賴過深的風險。
五、面向未來的發(fā)展方向
新聞媒體發(fā)展史告訴我們，傳統媒體和數字化媒體的發(fā)展各有優(yōu)勢和限制。傳統媒體雖然受到了技術和壟斷的限制，但其可信度和專業(yè)性仍然備受認可。數字化媒體極大地推動了信息的共享和開放，但其信任度和質量的問題也值得關注。未來的新聞媒體發(fā)展需要在傳統媒體的專業(yè)性和數字化媒體的開放性之間找到平衡。媒體機構應該承擔起社會責任，提供客觀、真實、具有分析深度的報道，同時公眾也需要具備辨識虛假信息和多元觀點的能力。只有通過共同努力，新聞媒體才能更好地為公眾服務。
新聞媒體人心得體會報告篇二
近日，我參加了新聞媒體的黨史教育培訓班，通過一系列的學習和交流，我深感黨史教育對于新聞媒體人的重要性。這不僅能夠增強我們的黨性覺悟，提高媒體工作的理論水平，更可以為我們提供寶貴的歷史經驗和啟示。在這次培訓中，我有了一些個人的心得體會，我將結合自身經歷，以五段式文章的形式分享給大家。
第一段：學習黨史守初心
黨史教育首先教會我們如何守住初心。無論是新聞傳媒從業(yè)者還是其他行業(yè)的人，都需要時刻保持自我清醒，堅守初心，不忘自己為之付出的理想和信念。黨史教育告訴我們，共產黨人應當始終堅持以人民為中心的價值取向，不忘人民初心，為人民身心健康幸福的生活而努力奮斗。在我們新聞從業(yè)者的工作中，同樣需要時刻保持敏感性和使命感，把握好新聞角度，傳遞真實客觀的信息給公眾，用真實的事實和數據守護好人民群眾的知情權。
第二段：學習黨史明使命
黨史教育引導我們明確工作使命。黨史課程讓我明白了身為一名新聞從業(yè)者的責任和使命，那就是堅守真實、客觀、公正的原則，為人民傳遞真實信息，做好第四權力的守護者。面對當今信息時代的快速傳播和大規(guī)模流量，新聞報道和編輯工作應當緊密結合時事熱點，關注人民群眾的需求，傳遞社會正能量，為社會提供正確的輿論導向，引導公眾形成正確的判斷和認識。
第三段：學習黨史明道義
黨史教育讓我們明白做人要有道義。一直以來，新聞傳媒行業(yè)都受到嚴格的倫理和道德標準的約束，這其中包括報道真實、公正、準確等一系列原則。然而，近年來，由于一些不良行為的頻發(fā)，行業(yè)道德不斷受到質疑。黨史教育要求我們始終牢記黨報不只是商報的身份，而應當把道德和倫理放在首位，把社會責任放在最高標準。只有成為道義的守護者，我們才能贏得公眾的信任和支持。
第四段：學習黨史強素質
黨史教育追求人的全面發(fā)展。在新聞傳媒行業(yè)工作的人，不僅要具備較高的新聞素養(yǎng)，還需要有一定的綜合素質。黨史教育不僅僅告訴我們要做一個擁有堅固的黨性、接受過系統的理論學習的政治新聞工作者，還要為人民的利益奉獻出自己的一切。這要求我們在工作中積極主動、勇于創(chuàng)新，保持學習的姿態(tài)，通過不斷學習和進步，提高自己的專業(yè)能力和素質，才能更好地適應社會的需求。
第五段：學習黨史抓黨建
黨史教育要求我們加強黨建工作。黨的新聞輿論工作是黨的建設的重要組成部分，只有經過全面系統的黨建工作，才能為黨提供堅強的輿論陣地和強大的輿論力量。黨史教育讓我們明白，只有加強黨員隊伍的黨性鍛煉，提高宣傳部門的宣傳能力，增強與廣大干部群眾的聯系和感召力，才能在社會工作中保持強大的凝聚力和執(zhí)行力。因此，我們要在新聞從業(yè)過程中，不斷加強自身的黨建意識，積極參與推進和策劃黨建工作，為黨的事業(yè)作出積極貢獻。
通過黨史教育的學習，我深刻認識到新聞媒體工作的重要性和責任感，更加堅定了自己做好新聞傳媒工作的決心。相信只要我們堅定初心，明確使命，樹立道義，發(fā)展素質，加強黨建，我們就能夠在新聞傳媒行業(yè)發(fā)光發(fā)熱，為我們的事業(yè)做出更大貢獻，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。
新聞媒體人心得體會報告篇三
近年來，新聞媒體在傳播黨的聲音、凝聚社會共識、推動社會進步等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。為了更好地傳承和宣傳黨的光輝歷史，提升新聞媒體的政治覺悟和思想水平，我單位組織全體工作人員進行了一次黨史培訓。本次培訓深入淺出，系統全面地講解了黨的歷史、黨的理論和黨的作風，讓我深受啟發(fā)和感動。
第二段：黨史培訓的收獲和體會
通過黨史培訓，我對黨的歷史有了更加全面深入的了解。我了解到，黨的誕生和發(fā)展是中國革命史上的一個里程碑，是中國人民為實現民族獨立和人民解放而付出的巨大努力的集中體現。我深深被無黨派人士和共產黨員為了人民幸福而奮斗不息的精神所打動，這種精神是我們今天工作的動力來源。同時，通過學習黨的作風建設方面的知識，我更加清晰地認識到，作為一名新聞工作者，維護黨的形象、正確輿論導向是我們義不容辭的責任和義務。
第三段：新聞媒體黨史培訓的意義和價值
新聞媒體黨史培訓的意義和價值不僅在于增強了我們對黨史的了解和黨的作風的認識，更在于激發(fā)了我們的家國情懷和責任感。黨史是我們黨的寶貴財富，它蘊含著豐富的思想和精神財富，也是我們今天工作的指南和底氣。通過黨史培訓，我們不僅能夠更好地傳承黨的光輝歷史，更能夠在今后的工作中約束自己，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和綜合素質，為國家和人民的事業(yè)作出更大貢獻。
第四段：對培訓方式和內容的建議
在黨史培訓中，我發(fā)現培訓方式的多樣化對于提高學習效果非常重要。例如，通過多媒體展示歷史圖片、視頻、實物等，可以產生視覺沖擊，使學員更加生動地感受到黨的歷史和黨的作風。同時，內容的設置也應該更加貼近實際工作，注重實際操作和案例分析，以便將理論與實踐相結合，提高培訓的可操作性和實用性。
第五段：總結與展望
通過新聞媒體黨史培訓，我深刻認識到黨史是我們前進的動力源泉，是我們在工作中堅持正確方向的指南。我將始終牢記習近平總書記的囑托，加強政治學習，不斷提高自己的政治意識和政治能力，始終保持對黨和人民的忠誠。我相信，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，我和新聞媒體同仁將繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻。
新聞媒體人心得體會報告篇四
新聞媒體作為一種社會傳播工具，已經伴隨著人類社會的進步而發(fā)展了幾千年。從古代的嘉慶重修《四庫全書》到現在的社交媒體平臺，新聞媒體的形式和方式不斷發(fā)生變化，但其重要性和影響力始終如一。在這段時間里，新聞媒體通過文字、印刷、廣播、電視和互聯網等不同的媒介形式，為人們提供了信息傳遞和意見交流的平臺。
第二段：新聞媒體的重大轉變
新聞媒體在不同歷史時期經歷了許多重大的轉變。在古代，新聞媒體是由統治者控制的，以宣傳政府官方的決策和政策為主要目的。到了現代，新聞媒體開始逐漸獨立于政府，并傾向于發(fā)表更公正客觀的報道。在互聯網的興起和社交媒體的普及下，新聞媒體的參與度和互動性不斷增強，傳統媒體的地位也開始受到沖擊。
第三段：新聞媒體的挑戰(zhàn)和機遇
新聞媒體在發(fā)展過程中面臨了許多挑戰(zhàn)，例如信息過載、假新聞泛濫、商業(yè)化導致報道偏向等。同時，新聞媒體也面臨著許多機遇，如互聯網提供了更多的傳播渠道，技術的進步使得新聞報道更加快速和方便。然而，在面對這些機遇和挑戰(zhàn)時，新聞媒體需要保持對真實、客觀和公正的堅守，積極主動地應對社會變革和技術進步所帶來的影響。
第四段：新聞媒體的社會責任
作為一種社會權力和影響力的體現，新聞媒體承擔著重要的社會責任。它不僅需要傳遞客觀、真實的信息，還需要關注公共利益和社會問題。新聞媒體對于民主社會的發(fā)展和穩(wěn)定起著重要作用，促進了信息的流通和思想的交流。因此，新聞媒體應當積極關注社會熱點話題，揭露腐敗、追求公正、監(jiān)督政府，并為民眾提供真實可靠的信息。
第五段：新聞媒體的未來展望
隨著科技的不斷進步和社會的變遷，新聞媒體將繼續(xù)面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。隨著人工智能和大數據的應用，新聞報道將更加便捷快速，但也面臨著信息真假難辨的風險。在未來，新聞媒體需要繼續(xù)保持獨立自主和客觀公正的原則，不斷適應變化的社會需求和技術的發(fā)展。只有這樣，新聞媒體才能更好地履行自己的社會責任，為公眾提供準確、全面和有深度的報道，推動社會進步和人類文明的發(fā)展。
總結：新聞媒體的發(fā)展史是人類社會發(fā)展史的重要組成部分，也是社會進步和民主發(fā)展的重要推動力量。在新聞媒體的發(fā)展過程中，我們看到了多種形式的新聞傳播，也意識到了新聞媒體所面臨的各種挑戰(zhàn)和機遇。作為新聞媒體的受眾和消費者，我們應當保持對新聞媒體的批判性思維，理性地對待媒體傳遞的信息，并積極參與到公共議程的討論和形成過程中。只有這樣，我們才能共同推動新聞媒體的健康發(fā)展，構建更加開放和民主的社會。
新聞媒體人心得體會報告篇五
近日，我參加了一次由新聞媒體組織的黨史培訓，這次培訓使我深受啟發(fā)和感動。通過學習黨史知識，我深刻領悟到新聞媒體在黨的領導下的責任與使命，也對我作為一名新聞從業(yè)者的工作有了更深的認識。下面我將從三個方面分享我的心得體會。
首先，黨史培訓使我對黨的歷史有了更全面的認識。通過培訓，我了解到中國共產黨是由一小部分積極分子創(chuàng)立的，他們?yōu)榱酥袊慕夥攀聵I(yè)而奮斗不息。在這段歷史中，黨經歷了許多艱難困苦，尤其是在國內外敵對勢力的打壓下。然而，黨始終堅持真理、實事求是的原則，憑借無私的奉獻精神和堅定的信仰，逐步贏得了人民的支持和信任?；仡欬h的奮斗歷程，我深感黨的領導的正確性和偉大性，也更加珍惜今天和平穩(wěn)定的生活。
其次，黨史培訓讓我認識到新聞媒體在黨的領導下的使命。在中國，新聞媒體是黨的重要工具和積極宣傳黨的聲音的平臺。新聞媒體要將黨的方針政策以及黨的理論傳播給廣大人民群眾，激發(fā)人民群眾的愛黨愛國熱情，并在這個傳媒發(fā)達的時代，創(chuàng)新報道方式，貼近群眾關切，提供真實準確的新聞信息。同時，新聞媒體也要自身反思，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和專業(yè)能力，以更好地履行自己在社會主義建設中的角色，促進社會的進步和發(fā)展。
最后，黨史培訓啟示我作為一名新聞人的工作方式和態(tài)度。黨史告訴我們，黨的宣傳事業(yè)是一項政治性的工作，應該堅持正確的政治方向，忠于黨的事業(yè)。新聞人要秉持真實、公正、客觀的原則，客觀地報道事實，準確地反映社會現實，為人民群眾提供及時、全面、真實、準確的信息。同時，新聞人要樹立崇高的思想境界和職業(yè)道德，發(fā)揚敢于揭露真相、監(jiān)督權力的精神，熱愛黨和人民，保持良好的心態(tài)和健康的身心狀態(tài)。只有這樣，我們才能真正成為黨和人民信賴的新聞工作者。
通過這次黨史培訓，我更加深刻地認識到了新聞媒體在黨的領導下的責任與使命，也對如何做好新聞報道有了更清晰的思路。作為一名新聞人，我們要時刻保持對黨的感恩之心，銘記黨的使命，在工作中牢記黨和人民的期待，做到忠誠、勇敢、敬業(yè)、認真。同時，我們也要不斷學習新知識，提高自己的業(yè)務水平和思辨能力，做到正確引導輿論、報道真實事實、傳播正能量。只有不斷奮斗和進步，我們才能更好地為黨和人民服務，為共產主義事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，這次黨史培訓使我受益匪淺。通過學習了解黨的歷史，我更加堅信黨將帶領全國人民實現中華民族的偉大復興。作為一名新聞人，我將更加努力地工作，兢兢業(yè)業(yè)，為黨的事業(yè)添磚加瓦。同時，我也希望每位新聞從業(yè)者都能通過學習黨史，不斷提高自己的素質和水平，為黨和人民的利益服務，為實現中國夢貢獻力量。
新聞媒體人心得體會報告篇六
近年來，隨著網絡技術的不斷發(fā)展和進步，新聞傳播渠道日益多元化，媒體形態(tài)也日新月異，人們獲取信息的方式和速度也得到了極大的提高。在新聞報道中，為了使新聞真實、準確、客觀地展現，媒體常常需要求助于群眾，而《新聞媒體求助指南》也就這樣應運而生。本文將探討新聞媒體求助指南的作用，以及如何在協助媒體的過程中進行有效的溝通和合作。
二、新聞媒體求助指南的作用
新聞媒體求助指南是一種媒體與公眾進行溝通合作的重要途徑，它為媒體報道提供了寶貴的線索、證據和現場的真實記錄，增強了新聞報道的可信度和公信力。同時，求助指南也是一種重要的民主監(jiān)督形式，可以通過向媒體舉報違法亂紀、危害社會穩(wěn)定的不良現象，維護公民合法權益和社會法制秩序。
三、協助媒體的方法
1.及時細致的反饋信息：關于舉報的事情、線索信息，需要做到快捷有效的溝通，反饋最新消息和詳細的信息，協助媒體進行報道。
2.尊重自身的權益：在協助媒體報道時，公民需要注意維護自身的隱私和權益，不過多暴露自己的身份和行蹤，避免引起不必要的麻煩和危險。
3.遵守法律法規(guī)：在反映問題時，需要遵循法律法規(guī)，采用合法渠道，維護公共利益和個人權益。
4.與媒體保持溝通：發(fā)現問題最好與媒體保持溝通，讓媒體了解更多的情況，并協助媒體進行報道，讓更多的人關注和關心事情的真相。
四、協助媒體需要注意的事項
1.事實居中，不斷追求真相：協助媒體報道是必須要做到事實居中，不歪曲事實，不夸大問題，追求真相。
2.確保信息的可靠性：信息的真實可靠性是新聞報道的基礎，協助媒體報道時需要確保信息的可靠性，不得夸大、制造、隱瞞事實。
3.與媒體保持良好的溝通：協助媒體報道時需要與媒體保持良好的溝通，及時的反饋信息和進展情況，讓媒體明確了解事件進展。
4.不縱容謠言的出現：不可瞎傳謠言，避免人們對問題產生誤解和恐慌。
五、結語
新聞媒體求助指南旨在促進媒體與公眾之間的合作，豐富新聞報道的信息來源，提高媒體報道的可信度。在協助媒體過程中，公眾需遵守相關法律法規(guī)，注意事實居中，并確保信息可靠性。新聞媒體與公眾的緊密聯系是社會進步的重要組成部分，只有共同的努力，才能夠營造一個公正、透明的社會環(huán)境。
新聞媒體人心得體會報告篇七
該單位招聘平面設計的需求是，要懂得cdr以及ps軟件的基本操作，男女不限，高中以上或者相關學歷，溝通能力強，能承受工作壓力;能適應快節(jié)奏、高效率的工作，執(zhí)行力強，有經驗者優(yōu)先，沒經驗可進行簡單的培訓。我們從中可以看出，我們這個行業(yè)需求的不僅僅是技能的基礎，更重要的，是我們自己的創(chuàng)作理念，總之就是要有自己的創(chuàng)意。
在工作中，技能能力相當重要，但是我們也不能忽視人與人之間的交往能力，在整個社會實踐中，人與人之間的交往是密不可分的，有時候，我們更需要借助他人的能力，畢竟個人的能力是非常有限，像有些軟件的操作，我們是不懂的，這個時候，我們如何去向他人取得幫助，如何去開口，如何去積累相互間的情感是非常重要的，在這個日益進步的社會環(huán)境中，人與人間的交往和相互作用已經變得越來越重要，甚至已經成為了個企業(yè)單位在招聘，管理上的`標準之一。人與人的交往才是構成這個社會的最基本要素之一，也已經成為了我們工作生活中的一種綜合素質，而這中交往的能力必須建立在社會時間上，試問一個剛出到社會的大學生，能交往的人群是相當少的，這樣又怎么能夠滿足這種社會軟性需求呢?我現在才知道，在大學生活中，學習是非常重要的，但是有一種能力也是需要我們用心去培養(yǎng)，那就是我們的交際能力，調查報告《崗位能力調研報告》。
再到我們所掌握的技能上，我們學到的只是書本上的知識，實踐的時間還是比較少的，我姐夫也是做平面設計的，在工作過程中，我也經常去像他討教經驗，他也總是虛心教導，記得他說的一句話：“平面設計也是一種推銷，不過銷售的是我們的理念，是顧客對我們理念的認可”。這說明了什么?說明我們所學的基本技能對社會平面設計的需求上還是非常不夠的，我們的創(chuàng)作理念只能在社會的實踐中慢慢積累，慢慢明顯起來，只有真正懂得了我們自己的理念是什么，類似于哪種風格，如何去歸類，我們才算一個真正完整的平面設計者。
剛才已經說了，人與人之間是一種相互影響的關系，我們早創(chuàng)造的時候，更應該多考慮下別人的理念，畢竟我們是要把自己的理念推銷給別人，如果別人都不認可你的設計理念，我們又如何能把自己的作平推銷給別人呢?別人又如何會接受我們?這就需要一種對作平的互動，我經?？次医惴蛩诠ぷ鞯臅r候，永遠是把他的作品先拿給顧客看看，而且還給了幾個版本讓顧客選擇，這樣，在很大程度上，顧客有一種“參與”的心理，仿佛這個作品是自己一起做出來的，在心理上，又如何能叫顧客不感到高興呢?顧客開心了，他就會記得你，下次有項目需要人完成，是否首先就會想到你了呢?這是當然的——如果我是顧客的話。
綜合上訴，能力并不是簡單的對軟件的操作程度，更重要的，還有自己的綜合能力，只有各方面的綜合能力都提高上去了，企業(yè)單位對工作者才能有更多的安心與信任，這樣在企業(yè)里的發(fā)展也更加如魚得水了。
新聞媒體人心得體會報告篇八
魏書生雖然曾經如日中天，卻被教育界一些人批判得體無完膚。說實話，我對魏書生不了解，也沒有興趣?，F在，教育名人走馬燈似地更換，真讓人目不暇接。不過，中國出不了真正的教育家，這是政治體制決定了的。
報告一開始，魏先生便講起自己的身世，這花了大約一個小時，后來才慢慢涉及教育教學。不過，魏先生的報告沒有什么思想火花。除了用語文教師的口才講些“常識”外，根本談不上有什么思想。當然，會場中的教師們也平庸之極，聽到魏先生的幾句俏皮話，便樂得不可開交。
報告中，魏先生講到了共產主義。他說他在馬來西亞講學時(不知魏先生有何學可講?)，曾大肆宣揚共產主義。只是我心里想，如果有機會當面問魏先生什么是共產主義，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的學術功底，根本不可能回答這個問題。
魏先生聲稱他非常討厭理論，說理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜，其根本目的只是忽悠人。魏先生的報告，也只是講了一些教育故事，沒有任何理論性或學術性的東西。像魏先生這樣的人，沒有經歷過學術的洗禮，大概也只能講點這類東西了。
既然是給大家作報告，魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒有忘記，一定要給大家來點高深的東西，好讓大家覺得自己有點水平。于是，魏先生更說哲學，“哲學有五大流派，其中一個是分析哲學，你們知道嗎?”坦誠地講，我很想聽聽魏先生講講，看看他的學術水平到底如何。不過，魏先生馬上說，“你們不懂沒有關系。由于時間關系，我們不講這個。”不喜歡理論的魏先生，怎么提到了分析哲學?既然提到了，怎么會不講呢?想來想去，我明白了一點：一點有學術修養(yǎng)的人，是不會徹底否定理論的，也不會用“由于時間關系”作來借口來對理論避而不談。
魏先生提倡教師要愛學生，說什么“誰不愛學生，范跑跑也愛學生!”先生的潛臺詞是說，連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛學生。范跑跑不在場，沒有聽見。不過，他也不可能來聽先生的報告，因為他對先生一直持批判態(tài)度。范跑跑真若是在場，恐怕先生的臉面會掃地——他的思想深度和認識深度，是先生永不可及的。范跑跑還有一個“怪癖”，敢跳上主席臺搶麥克風，與主講人當場辯論一通。所以，建議先生少指名道姓地對他人進行道德指責。先生若要進行學術辯論，范跑跑是求之不得的。他這種人，就喜歡學術上的較真。
魏先生自稱，現在是教育局長兼黨委書記。當然，我不懷疑先生的處事能力，否則先生也不會混到“十大杰出青年”的殊榮。不過正因為如此，我不認為先生是教育家。教育家應該是有學術的，而先生的報告中沒有絲毫的學術成分，只是講了一些經驗故事。
魏先生的報告，我只聽了二三十分鐘，然后就坐在會場自己讀書。聽魏先生的報告，不如讀一本好書。當然，魏先生還是有點市場——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教師的崇拜情結。崇拜情結，始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟，魏先生注定是會被拋棄的。
總之，把魏先生視為優(yōu)秀的教書匠，我是可以認同的。但是，魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號出來招搖撞騙，未免有點言過其實了。在我看來，作為一個“家”，沒有一點學術味，沒有一點“思想高度和認識深度”，怎么讓人信服?看來，中國弄出這么多“家”，竟都是這樣廉價!
新聞媒體人心得體會報告篇九
隨著全媒體時代的到來，輿論傳播日益呈現多元化、復雜化、現代化特征，新聞宣傳和輿論引導工作難度劇增。為了在新傳播格局中不斷提升主流媒體的輿論引導能力，我們于今年3月末至4月初，先后深入市縣兩級媒體進行調研，現將調研情況報告如下。
面對紛繁復雜的輿論引導形勢，全市新聞戰(zhàn)線始終保持高度的自覺性，堅持把正確導向當作首要政治任務，圍繞中心，貼近實際，創(chuàng)新手段，拓展陣地，積極壯大健康向上的主流輿論，不斷提升主流媒體的公信力和影響力。
引導方向正確。為進一步提高輿論引導能力，市委宣傳部制定下發(fā)了《都市類報紙考核管理工作制度》、《新聞媒體及從業(yè)人員微博客管理暫行辦法(試行)》、《新聞宣傳工作報批制度》等六個文件，規(guī)范了全市新聞宣傳管理工作。建立了各縣(市、區(qū))委宣傳部、市縣新聞單位負責同志及重點編采部門負責同志參加的新聞宣傳工作例會制度，及時總結經驗，查擺問題，部署和調整下一階段工作，及時、有力地引導輿論。各新聞單位也紛紛嚴肅采編紀律，營造風清氣正的新聞環(huán)境。松原日報、松原廣播電視臺規(guī)范采編工作流程，實行編前會稿件審簽、策劃會報道選題確認及責任追究制度，做到有錯必改、有責必究?？h級新聞單位也根據自身實際情況，建立了新聞宣傳管理制度，強化對采編人員的教育管理，全市形成了導向清晰、令行禁止的輿論管理氛圍。
引導價值主流。全市新聞戰(zhàn)線確立正確的價值理念，在服務經濟社會發(fā)展的工作大局中發(fā)揮了積極的引導作用。各新聞單位緊緊圍繞學習宣傳貫徹全國黨會、黨的十八大、省十次黨會和市五次黨會等重要會議精神，積極開展輿論引導，使主流媒體的聲音成為社會輿論的風向標。一年來，圍繞市委、市政府的中心工作和重點工作，市直媒體相繼在重要版面和時段開設了“我為幸福松原做點啥”、“對標先進找差距”、“科學發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)”、“大項目巡禮”等三十余個專欄專題，受到公眾的普遍關注和認可，產生了良好的社會影響。在輿論引導中，各級新聞單位從群眾的關注點和興奮點入手，讓媒體回歸于民、服務于民，積極把群眾情緒引入健康、理性的軌道。各新聞單位紛紛提高民生報道比重，全力打造面向群眾的精品欄目。松原廣播電視臺開設的民生節(jié)目《直播松原》內容上既不忽視衣食住行、柴米油鹽、家長里短這樣的“小民生”，又積極報道關系群眾冷暖、生存質量、精神文化需求等方面的“大民生”，深受受眾歡迎。乾安電視臺推出的《記者在基層》、《井方映像》、《陽光高考》等專欄關注百姓所想所思，為群眾排憂解難，成為很多群眾的知心朋友。
引導載體豐富?；ヂ摼W的應用普及給傳統媒體帶來極大挑戰(zhàn)，網絡已經成為群眾獲取信息的重要手段。為提高信息傳播力度，及時有效引導輿論，我市充分發(fā)揮網絡、手機等新媒體傳播便捷優(yōu)勢，積極拓展輿論宣傳新陣地。打造了網站群。隨著市政府網、松駿網、宣傳網、文化網、文明網以及全市各部門重點網站的開通，形成了具有強大合力的全市宣傳網絡。各網站及時發(fā)布信息，提供相關服務，滿足了不同群體多層次的信息需求。開通了手機報。作為傳統媒體和新媒體有機融合的產物，《吉林手機報松原專版》的開通為全市干部群眾提供了新的信息資訊平臺?！秾０妗返谝粫r間將松原本地的重大新聞、關注度高的社會新聞、新鮮的網絡事件及時快捷地發(fā)送至手機用戶，在一定程度上彌補了傳統媒體傳播速度慢的問題，成為我市新聞傳播體系的重要組成部分。
引導力量聚合。在重大主題宣傳報道中，市委宣傳部發(fā)揮媒體各自優(yōu)勢，整合資源，相互聯動，形成輿論聚合，擴大了輿論的傳播力和影響力。以來，市直媒體集中開展了學習宣傳貫徹十八大、省十次黨會和市五次黨會、慶祝建市20周年等9個主題宣傳，每次主題宣傳都進行科學策劃，制定報道方案，各媒體同時開設專欄專題專版，通過動態(tài)報道、深度報道、典型宣傳，形成橫向聯動?？h(市、區(qū))新聞單位積極配合市直媒體，策劃宣傳本地的新特色、新亮點和新項目，形成縱向聯動。這些主題宣傳活動由于精心籌劃，立體聯動，整個報道有聲勢、有力度、有深度。在對外宣傳活動中，通過邀請多家中省直、涉外媒體就同一主題進行同時報道，使新聞輿論形成集束力量，產生輿論強勢。20市委宣傳部籌劃組織兩次媒體松原行集中采訪活動，邀請新華社等幾十家中外媒體進行集中采訪，在中省直及境外涉外媒體上刊發(fā)各類報道百余篇，極大提高了松原的知名度和影響力。
二、存在問題。
近年來，全市新聞戰(zhàn)線圍繞市委、市政府中心工作，在當好黨和人民喉舌、提高輿論引導能力方面做了大量工作，取得了很大成績，但仍然存在著一些不容忽視的問題，主要體現在以下幾個方面。
一是引導模式單一。當前，受眾信息需求日新月異，審美需求日益多元，我市的新聞媒體也在不斷創(chuàng)新改版，但仍不同程度地存在忽視輿論引導規(guī)律的問題，表現為報道模式僵化，報道形式陳舊，報道內容缺乏吸引力和感染力，模式化、面孔化，和百姓的實際需求不合拍，難以吸引受眾。二是宣傳策劃不夠。由于一些媒體沒有專門策劃機構，或是策劃部門沒有真正發(fā)揮作用，對重大宣傳主題缺乏整體策劃，對常規(guī)的宣傳報道缺乏包裝，新聞報道缺少深度、力度，單純的`就事論事，鮮見就事論理。三是隊伍素質偏低。各級新聞單位普遍存在新聞從業(yè)人員少、文化素質低等問題，優(yōu)秀人才留不住，高水平人才難引進，人才短缺成為制約全市新聞事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。四是采訪環(huán)境不好。新聞媒體與采訪對象缺乏溝通，“采訪難”成為各級各類媒體比較突出的問題，一些地方和部門宣傳意識淡漠，不愿接受采訪。五是網絡輿論引導能力有限。當前存在這樣一種怪現象，即傳統媒體里宣傳得風生水起的在互聯網上備受冷落，或者互聯網上熱炒的事件主流媒體卻沉默不語，這就是我們所說的一手軟一手硬。提升網絡輿論引導能力，促進傳統媒體與網絡媒體形成輿論合力成為亟待解決的難題。
三、對策和建議。
近年來，我市在提高輿論引導能力方面采取了一系列行之有效的措施，但仍存在著一些不容忽視的問題，針對存在的問題，結合工作實際，提出如下建議。
(一)強化政治意識、大局意識，進一步更新、深化輿論引導理念?！拜浾搶蛘_，是黨和人民之福;輿論導向錯誤，是黨和人民之禍?！膘柟讨髁髅襟w的輿論引導地位，必須科學認識輿論引導的時代性和創(chuàng)新性，堅持黨管媒體，堅持政治家辦報辦臺的新聞理念，樹立輿論引導的全局觀念，做到圍繞中心服務大局，圍繞熱點主動引導，針對熱點深入引導。首先，要提升主流媒體引導能力。主流媒體要強化陣地意識，堅持正確導向，不斷提高引導水平。針對不同時期社會輿論的內容和變化情況，傳播真實反映民意、符合國家和人民利益、有利社會發(fā)展的正確社會輿論;及時制約具有破壞性、落后的消極社會輿論，把人民群眾的注意力、興奮點、積極性引導到改革開放、發(fā)展經濟、創(chuàng)造新生活的實踐中去。通過熱點引導、典型宣傳、輿論監(jiān)督等手段，提高傳播質量，擴大傳播影響，形成輿論強勢。其次要引導新興媒體發(fā)揮積極作用。要重視和發(fā)揮互聯網等新興媒體“思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器”的作用，探索積極有效的管理運行機制，引導新媒體進一步樹立責任意識，加強對信息來源的把握和傳播內容的把關，防止一些有意的、非理性的損害公共利益和國家利益的不和諧的“雜音”，發(fā)揮新興媒體優(yōu)勢和作用，構建多元傳播中輿論引導的新格局。
(二)加強新聞策劃，以精品新聞節(jié)目(欄目)為龍頭，打造輿論引導高地。目前，我市已初步形成了一批具有較強社會影響力和一定品牌效應的新聞精品節(jié)目(欄目)，它們是提升新聞媒體輿論引導力的重要抓手。各媒體應加強新聞策劃，充分發(fā)揮優(yōu)勢，進一步將節(jié)目(欄目)辦精辦細辦強。第一，注重選題策劃，將關系國計民生的重大新聞報道做實做深。重要政策和重大新聞事件往往是輿論的聚焦點，集中體現媒體的輿論引導力。主流媒體應加強此類報道的策劃，關注百姓的利益訴求，以本土化、貼近性為目標，解讀大政方針，真實、全面、公正地報道重大新聞事件，使輿論導向深入人心。第二，深入實際，洞察社會輿情。當前，我國已經進入“人人都有麥克風”的全媒體時代，，普通民眾通過微博、論壇就能發(fā)布信息，公眾輿論正在成為影響社會輿論的重要力量。提高主流媒體的輿論引導力必須關注群眾言論，根據社會輿情的變化開展有針對性的宣傳引導。要協調好新聞媒體與公眾輿論兩個輿論場，關注群眾的關切，真正影響和引導社會輿論。第三，時政新聞要打“親民牌”。在現代社會，新聞媒體要正確引導輿論，必須體察民情、反映民意。因此，我們在時政新聞報道中增加民生新聞的比重，報紙廣播電視在報道方式上也要不斷創(chuàng)新，變嚴肅、呆板、生硬的“寫”新聞為生動、平和的“說”新聞，增加時政新聞的親和力，拉近與受眾的距離。
(三)培養(yǎng)專業(yè)化、創(chuàng)新型人才隊伍，增強輿論引導的創(chuàng)造力。增強主流媒體的輿論引導力，需要一支政治素質過硬、專業(yè)技術精湛、工作作風嚴謹、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的人才隊伍。各級各類新聞單位要認真學習相關規(guī)章制度，嚴格新聞管理;要進一步完善激勵機制、獎懲機制，加大對優(yōu)秀新聞作品的獎勵力度，激發(fā)廣大新聞工作者的工作熱情;要不斷拓展新聞培訓工作的廣度和深度，可通過集體學習、個人自學、邊學習邊實踐等多種靈活實用的學習方式，組織全市廣大新聞工作者上好政治、經濟、道德、業(yè)務、歷史“五堂課”;要著力轉變作風、端正學風、改進文風，推動“走轉改”常態(tài)化，使廣大新聞從業(yè)人員能夠真正沉下心來、撲下身去，深入實際、深入群眾、深入生活，努力培養(yǎng)出一批知名度高、深受群眾歡迎的名記者、名編輯、名評論員和名主持人，打造一批精品欄目、精品節(jié)目，進而推動新聞隊伍整體素質的提高。
(四)新聞媒體要善于捕捉信息，豐富輿論引導內涵。主流媒體要“以正確的輿論引導人”，就必須及時準確地了解掌握黨的大政方針和政策法規(guī)，必須認真研究人民群眾的喜怒哀樂，研究人民群眾的愿望和要求，以便觸摸到社會的脈動，實現“媒體輿論場”和“口頭輿論場”的最大重合，努力做到新聞媒體報道的就是人民群眾想知道的、想了解的。一是建立新聞宣傳聯席會制度。定期或擇時召開政府有關部門與新聞媒體的新聞宣傳聯席會，向新聞媒體通報當前全市經濟社會發(fā)展情況、近期市政府重大工作安排，以便新聞單位準確掌握、及時安排宣傳報道。二是建立聯絡員制度。每個部門確定一名新聞聯絡人，便于市委宣傳部及市內新聞媒體進行信息聯絡，及時掌握了解各部門工作動態(tài)、重要活動及相關情況。三是建立媒體參會制度。市委、市政府召開的重要會議，可邀請新聞媒體主要領導列席，便于新聞媒體了解黨委、政府在想什么做什么做成什么。通過以上措施，促進新聞媒體及時、準確、深入地公布黨委政府工作，使黨委政府接受新聞媒體和廣大人民群眾監(jiān)督，這樣才能凝聚人心，共同建設美好家園。
(五)要全面、及時、準確、公正的傳播信息，增強媒體公信力，強化輿論影響力。新聞采訪活動是新聞記者的職業(yè)行為，為確保新聞的公信力，新聞記者要不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，講求采訪技巧。要注重知識積累，在日常生活中廣泛涉獵各個學科知識，注意收集追蹤新知識、新信息，在采訪時，不說外行話，不說題外話。要嚴守職業(yè)操守，不借新聞采訪活動牟取不正當利益。要不斷增強自身綜合實力，創(chuàng)新版面和新聞播報方式，推出一系列精品報道和欄目，打造媒體品牌，不斷提升新聞質量，做大做強主流媒體，擴大新聞媒體的美譽度和影響力，才會獲得社會上的認可和歡迎。
(六)加強網絡管理，發(fā)揮傳統媒體優(yōu)勢，使網絡媒體與傳統媒體形成輿論引導合力。一要完善網絡輿情管理機制。安排專職人員對網絡輿情進行收集、檢測、分析和評估，發(fā)現危機苗頭及早處理。加大信息公開力度，及時在網上發(fā)布最快、最新、最權威的信息，尤其是在發(fā)生突發(fā)事件時，要第一時間告知事件真相。二要營造網上主流輿論強勢。注重發(fā)揮地方網站的作用，多做正面報道，積極引導輿論。創(chuàng)新網站運營模式，建立黨委、政府和公眾溝通交流的互動平臺，使網站成為政府和民眾間真情交流、溝通的橋梁和紐帶。培養(yǎng)一批網絡“發(fā)言人”，發(fā)表有影響力的政論、時評，尤其在突發(fā)事件發(fā)生時，能夠及時發(fā)出正面聲音，以主流聲音引導公眾輿論。三是傳統媒體適時介入。傳統媒體要關注網絡輿情，注意吸收網民意見，及時回應網民關切。要主動參與，認真研判，發(fā)出權威和深度報道，與網上宣傳遙相呼應，使傳統媒體成為網絡輿論的引導者和監(jiān)督者，形成宣傳合力，爭取輿論引導效果的最優(yōu)化。
新聞媒體人心得體會報告篇十
報告心得體會，是指對于一場或多場報告會議后的自我反思和總結。報告心得體會的目的是為了更好地了解自我，在未來的報告會議中更好地表達。報告心得體會的寫法，可以是自由式，也可以是結構化式，本文將從五段式來講述，它包括導言、報告會議的經歷、心得體會、個人提升、結語。
第二段：報告會議的經歷
在本段中，需要回憶一下參加過的報告會議，例如會議主題、地點、時間、組織方和參會人員等。這些都是很重要的元素，因為在接下來的心得體會中，這些都是需要被參考的。同時，我們可以對會議主題進行了解，應對不同的主題和內容的報告會議，也需要的是不同的策略和方法。這里可以提到一些自己當時的策略和方法的優(yōu)點和缺點。
第三段：心得體會
在這一段中，需要對自己的表現進行自我評價，并明確自己的不足和優(yōu)點。根據經歷，當時自己的表現和感覺可以回憶，而如何評價自己的表現則需要客觀的思考。好的表現，我們可以肯定自己的表現，并尋找是什么使自己表現得非常成功，以備今后參加報告會議的時候可以選擇相應的策略和方法。當然，不足也是需要找到的，自我批評是在事后總結中最重要的，因為只有通過認識自我才能不斷地提高。在這個過程中，我們需要認真思考：如果我們遇到相同的事情，對題目的認識是否夠深，對于策略和方法是否有了明確的認知。
第四段：個人提升
在這一段中，應該是對本次報告心得體會的核心和重點。當我們認識到我們自己的水平有不足之處時，我們需要提高自己的能力。我們需要不斷反思，總結經驗，努力提高自己的語言表達能力、分析思維能力等。我們可以通過不斷閱讀、不斷了解行業(yè)知識、不斷思考問題，來自我提升并改進不足之處。同時，我們也需要通過溝通、交流和表達，不斷提高自己的能力，形成自己的思考方式和方法。
第五段：結語
通過本次的報告心得體會，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足，讓自己在未來的報告會議中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的水平。通過不斷總結和反思，自己的語言表達能力和思維能力會更加敏銳，這將會對自己今后的發(fā)展產生很大的幫助。當然，總結的目的不僅是為了我們個人，也可以為了對公司和團隊的改善和提高產生共同的效應。希望在以后的日子里通過不斷地實踐和總結，自己能夠越來越優(yōu)秀。
新聞媒體人心得體會報告篇十一
傳感器與測試技術是一門理論性和實踐性都很強的專業(yè)基礎課，也是一門綜合性的技術基礎學科，它需要數學、物理學、電子學、力學、機械等知識，同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動態(tài)物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定，以及實驗裝置的設計和數據分析等方面所涉及的基礎理論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學生加深理解所學基礎知識，掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統的選擇及應用能力;具有實驗數據處理和誤差分析能力;得到基本實驗技能的訓練與分析能力的訓練，使學生初步掌握測試技術的基本方法，具有初步獨立進行機械工程測試的能力，對各門知識得到融會貫通的認識和掌握，加深對理論知識的理解。
測試技術實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學生的分析和解決實際問題的能力，從而掌握機械工程測試技術手段，為將來從事技術工作和科學研究奠定扎實的基礎。
通過本門課程實驗，以下能力得到了較大的提高：
1、了解常用傳感器的原理和應用，以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不同傳感器的選擇方法。
2、 培養(yǎng)具有綜合應用相關知識來解決測試問題的基礎理論;
3、 培養(yǎng)在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力;
我們必須堅持理論聯系實際的思想，以實踐證實理論，從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。
新聞媒體人心得體會報告篇十二
縣“十二五”期間，全縣人民堅持“五五三三”發(fā)展思緒，緊緊圍繞“四個加速”發(fā)展重點，依照“解放思想、提高標桿、夯實基本、構建調和”的工作方針，加速構造調整和體系體例創(chuàng)新，經濟社會發(fā)展獲得了明顯成就。
一、發(fā)展近況。
1、經濟實力邁上新臺階。到，全縣地域生產總值將超越94.8億元，年均增進接近12.2%，人均gdp超越16252元。財務總收入約7.62元，年均增進29.9%;當地普通預算收入超越3.72億元，年均增進23%。全社會固定資產投資完成82.97億元，年均增進33.4%。
2、構造調整獲得新成效。產業(yè)構造不時優(yōu)化，第三產業(yè)比重分明提高。水電、有色金屬采掘加工、農林食物加工等三大優(yōu)勢產業(yè)集群初步構成，產業(yè)集聚度不時提高。文明旅行、商貿流暢業(yè)發(fā)展加速，現代服務業(yè)規(guī)劃擴展。城鎮(zhèn)化程度有所提高，新鄉(xiāng)村建立穩(wěn)步推進，鄉(xiāng)村生產、生活前提分明改善。
3、基本設備完成新打破。全縣交通、水利、動力、通信等一批重點基本設備項目接踵建成，基本設備瓶頸制約有所緩解。國道、省道革新和路橋建立獲得嚴重發(fā)展，常吉高速公路段建成通車，高速公路完成零的打破。鄉(xiāng)村安全飲水工程加速施行，中、小型水庫除險加固工程發(fā)展順暢，縣城供水才能分明加強。鳥兒巢電站正式發(fā)電，城鄉(xiāng)電網革新歷程加速。有線德律風掩蓋基本到位，數據收集初步成型，挪動通信基站建立成效明顯。
4、社會建立獲得新成就。各項社會事業(yè)獲得長足發(fā)展，基本公共服務程度逐漸提高。鄉(xiāng)村勞動力轉移有序推進，城鄉(xiāng)就業(yè)服務系統逐步完善。社會保證程度穩(wěn)步提高，保證范圍不時擴展。新型鄉(xiāng)村協作醫(yī)療參合率超越92%，城鄉(xiāng)低保、社會救助、救災救援工作和慈悲事業(yè)有序發(fā)展。城鎮(zhèn)保證性住房、鄉(xiāng)村安居工程建立順暢施行。扶貧開拓有序推進。普及任務教育效果獲得穩(wěn)固，辦學前提分明改善。疾病預防節(jié)制、衛(wèi)生監(jiān)視、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應急系統和醫(yī)療救治系統基本建成。文明事業(yè)發(fā)展獲得新成效。人口天然增進率節(jié)制在6.5‰以內。民主法制和精神文明建立不時增強。
5、生態(tài)情況出現新相貌。增強污染管治力度，基本完成節(jié)能減排任務?？h城污水處置率、城鎮(zhèn)集中式飲用水源地水質達標率、工業(yè)廢氣排放達標率分明上升，二氧化硫排放、萬元生產總值綜合能耗分明下降，生態(tài)情況維護和污染預防力度分明加大。順暢經過環(huán)保部“全國生態(tài)示范縣”驗收，榮獲“全國綠化榜樣縣”、“國家第一批綠色動力示范縣”稱號。
6、變革開攤開創(chuàng)新場面。以地盤流轉和集體林權體系體例為主的鄉(xiāng)村綜合變革、城市治理體系體例變革、國有工業(yè)企業(yè)改制工作獲得分明發(fā)展。農業(yè)保險范圍拓寬。對外開放和區(qū)域協作獲得新發(fā)展，全縣進出口企業(yè)打破10家，外貿經濟進入新的發(fā)展階段。
二、存在的首要問題。
我縣經濟社會發(fā)展也面對一些問題和應戰(zhàn)，嚴厲制約了縣域經濟的發(fā)展。
1、農業(yè)產業(yè)化程度不高;。
2、工業(yè)精湛加工不足，對水電、礦冶過度依靠;。
3、服務業(yè)比重較低，現代服務業(yè)發(fā)展分明滯后;。
4、交通收集設備不健全，不足鐵路銜接;。
6、加快推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化遭到地盤、資本和情況的硬約束;日趨劇烈的區(qū)域競爭使我縣跨更加展面對新的應戰(zhàn)。
三、對策與建議。
國家“十二五”規(guī)劃大綱提出了要貫串“一條主線”，即以加速改變發(fā)展方法為主線，著力處理經濟社會發(fā)展中不服衡、不協調、不成持續(xù)的問題，在發(fā)展中促改變，在改變中謀發(fā)展。作為一個山區(qū)大縣，如何加速改變經濟發(fā)展方法，筆者以為要明確以下幾點：
(一)加速農業(yè)現代化。
堅持特征突出、優(yōu)質高效的準則，以提高農業(yè)經濟效益為中心，以加快農業(yè)產業(yè)化運營為重點，以基地和項目建立為抓手，改變農業(yè)發(fā)展方法，優(yōu)化農業(yè)生產構造，增強農業(yè)支撐保證才能和綜合服務系統建立，提高農業(yè)科技含量和農產物質量，加強農業(yè)競爭力。
1、大力發(fā)展特征優(yōu)勢農產物。充分發(fā)揚我縣農業(yè)比擬優(yōu)勢，加速農業(yè)產業(yè)構造調整，在不變糧食生產基本上，以市場需求為導向，積極培養(yǎng)和引進“名、優(yōu)、特、新、稀”農產物，優(yōu)化種類質量構造，量體裁衣發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)。擴展優(yōu)勢農產物生產規(guī)劃，重點推進茶葉、油茶、工業(yè)原料林和水產養(yǎng)殖四大主導產業(yè)發(fā)展，加速中藥材、畜牧、果蔬、優(yōu)質水稻等特征農產物基地建立。
2、強力推進農業(yè)產業(yè)化運營。施行龍頭企業(yè)帶動戰(zhàn)略。依照“市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地帶農戶”的發(fā)展思緒，施行“強龍工程”，依托新動力新資料產業(yè)園和五強溪工業(yè)集中區(qū)，圍繞茶、漁、畜等特征產業(yè)，以農產物精湛加工為重點，推進龍頭企業(yè)加工規(guī)范化和產銷一體化，延長農業(yè)產業(yè)鏈。積極爭奪上級專項資金，指導社會本錢進入農業(yè)領域，加速特征農產物生產加工行業(yè)的資本整合和資產重組，積極履行多種運營形式，發(fā)展訂單農業(yè)。重點扶持碣灘有機茶業(yè)、官莊干發(fā)茶業(yè)、五強溪生態(tài)漁業(yè)、湘西牧業(yè)、七優(yōu)米業(yè)等一批生長性好、競爭力強的龍頭企業(yè)，發(fā)揚龍頭企業(yè)的中心帶舉措用。施行農產物品牌戰(zhàn)略。增強品牌認識，把做大做強龍頭企業(yè)和做優(yōu)做響特征品牌有機結合起來，擴展有機茶等優(yōu)勢品牌的市場影響力，培養(yǎng)1~2個國際知名和若干國內、省內著名的特征農產物品牌。積極發(fā)展農民專業(yè)協作組織。指導農民興辦各類新型專業(yè)協作組織，發(fā)揚協作組織橋梁和紐帶效果，積極培養(yǎng)農業(yè)運營大戶，提高農民組織化水平，促進龍頭企業(yè)與農民堅持好處風險協調機制，構成規(guī)范不變的協作關系。
3、著力提高農業(yè)科技程度。進一步加大科技投入，增強農業(yè)科技系統建立。增強與省表里農業(yè)科研院所和大專院校橫向聯絡，重點構建農產物加工科技創(chuàng)新系統和科技效果推行使用平臺，促進農業(yè)科技效果轉化。大力推行使用糧、油、魚、畜、果蔬等新種類和測土配方、均衡施肥、生物預防病蟲害等提高前輩合用技能。加速農業(yè)機械化歷程，提高農業(yè)機械化功課程度。加節(jié)操水、節(jié)種、節(jié)肥等“節(jié)本增效”農機具使用力度。大力推行使用合適丘陵山區(qū)的中小型農業(yè)機械，提高產前、產中、產后等環(huán)節(jié)的機械化程度。重點發(fā)展水稻生產全程機械化，著力推進油菜、生果、茶葉等農作物生產機械化?！笆濉蹦┺r業(yè)耕、種、收的綜合機械化程度到達40%以上。
新聞媒體人心得體會報告篇十三
17：00主持人宣布答謝晚宴儀式開始，介紹來賓（示意音樂停）
尊敬的各位領導、各位嘉賓，下午好！首先，我代表唐山鵬潤國美電器有限公司對各位領導及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎┪倚肌皣离娖鞒闪?9周年新聞發(fā)布會暨唐山鵬潤國美電器有限公司感恩答謝會”現在開始?。ㄕ坡暎┦紫?，向各位介紹蒞臨本次會議的領導，他們是：（名單另附），在此我代表公司對各位領導的出席表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎?/p>
值此國美電器19周年華誕之際，來自各級政府代表、社會各界同仁、媒體代表、廠家代表同聚一堂，首先有請國美電器華北大區(qū)總經理王文秘、輝文先生為此次活動致詞！掌聲有請（掌聲、音樂起）
國美電器華北區(qū)總經理王輝文致詞
國美電器從一家電器經銷門店成長為中國家店連鎖業(yè)第一品牌，回首19年，國美的發(fā)展始終都反映著中國家電連鎖經營的發(fā)展。今天，國美所展示出來的風采，正是家電連鎖經營的真實寫照。下面就有請?zhí)粕絿离娖骺偨浝砝坐Q先生位我們詮釋國美真諦，掌聲有情：（掌聲、音樂起）
唐山國美電器總經理雷鳴講話
雷總精彩的演講向我們展示了國美的風采，正如雷總的介紹，國美結合我國市場特色，確立了“建立全國零售連鎖網絡”的發(fā)展戰(zhàn)略；在保持傳統家電經營優(yōu)勢的同時，全面拓展各領域，通過多元化經營，整合各種資源，實現了規(guī)模擴張和多贏發(fā)展。國美電器與供應商建立了長期戰(zhàn)略合作關系，實現了自身管理鏈與供應商價值鏈的完美結合，形成了（）相互融合、互利共生的相融局面。在這種“商者無域、相容共生”企業(yè)理念的指引下，作為國美電器供應商的各家電生產廠家也成贏得了更大的市場，下面首先有請創(chuàng)維集團中國區(qū)營銷總部華北大區(qū)總經理潘志峰先生與我們一起分享他的感受。（掌聲、音樂起）
廠家領導代表潘志峰講話
接下來有請四川長虹股份有限公司華北大區(qū)總經理陳貴青先生講話
廠家領導代表陳貴青講話
通過兩位廠家代表的講話我們可以了解，伴隨著國美的發(fā)展，我國的家電市場格局在不斷的變化著，國美在引領這場變革的同時，也給生產廠商帶來了豐厚的回報。自唐山國美開業(yè)以來，不斷的深化服務，發(fā)展創(chuàng)新，使得銷售業(yè)績和服務質量不斷攀生，迅速得到了廣大消費者的信賴與肯定。對于唐山國美所取得的優(yōu)異成績，國美總部及大區(qū)給予了高度的肯定，下面有請國美電器華北大區(qū)總經理王輝文先生為國美唐山分部頒發(fā)榮譽錦旗。（掌聲、音樂起）有請?zhí)粕絿啦射N總監(jiān)張凱先生上臺受旗。
大區(qū)頒發(fā)錦旗（王輝文總經理授予張凱總監(jiān)錦旗）
（示意音樂停）今年7月國美正式落戶我市路南區(qū)新天地廣場，半年來所取得的成績不僅得到消費者的信賴、總部的肯定，同時。也得到了區(qū)委、區(qū)政府的支持和肯定，下面有請路南區(qū)政府劉國忠副區(qū)長為唐山國美授牌（掌聲、音樂起）有請?zhí)粕絿离娖骺偨浝砝坐Q先生上臺。
路南區(qū)領導頒發(fā)榮譽（劉區(qū)長授予雷總“誠信、惠民”牌匾）
河北理工大學領導授《大學生就業(yè)實習基地》牌（吳凡經理接）
十二月是國美真心感恩回饋社會的一個月，從本月一號起國美電器不僅為廣大消費者精心準備了“激情十二月，天天過節(jié)”的讓利活動，同時也將企業(yè)的愛心奉獻給成長中青少年。借此機會特向唐山市青少年科普活動中心捐贈海信品牌彩電五臺。下面有請?zhí)粕靳i潤國美電器總經理雷鳴先生上臺簽字捐贈（掌聲、音樂起）有請?zhí)粕绞星嗌倌昕破栈顒又行呢撠熑藦埥ㄏ寂可吓_接受捐贈。
回饋社會向科普基地捐贈電視5臺
感謝王局長的發(fā)言，國美的發(fā)展離不開各級領導、職能部門的關注與支持；離不開家電生產廠家的信賴與支持；更離不開廣大消費者的信賴與支持，值此國美電器19周年華誕之際，國美更是斥巨資推出“激情十二月，天天過節(jié)”的大型活動以回報社會。在此讓我們共同祝愿國美19周年“生日快樂”，國美的明天更加美好?。。ㄕ坡暎┯姓垏离娖魅A北大區(qū)總經理王輝文先生、唐山鵬潤國美電器總經理雷鳴先生、青島海信營銷有限公司唐山分公司總經理楊大維先生、唐山鵬潤國美電器采銷總監(jiān)張凱先生、創(chuàng)維集團中國區(qū)營銷總部華北大區(qū)總經理潘志峰先生上臺，共同為我們美好的明天，為我們長久的友誼行禮（掌聲、音樂起）
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。為大家整理的3篇新聞培訓的心得體會和感想新聞媒體培訓心得體會到這里就結束了，希望可以幫助您更好的寫作唐山國美電器。
新聞媒體人心得體會報告篇十四
4月19日下午4點，合水縣教育系統“師德師風”先進事跡報告會在縣體育館召開。我很榮幸的參加了這次難得的學習機會，認真聽取了5位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。我感慨頗多，心情很不平靜，特別是三位來自農村教師身上表現出的高尚道德風范，更使我感動不已。
在五位老師的報告中，首先是西華池小學教師軒轅曉麗老師，從教以來，一直鐘情于她的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻，任勞任怨。她長期擔任小學高年級語文教學和班主任工作，同時又身兼教研組長、學科組長等工作。繁忙的工作和沉重壓力，使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣，然而這一切并沒有使她退卻，反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責任感，在這培育花朵的百花園里，實現著她的人生理想。她把當好一名教師作為一生最大的追求，用滿腔的“情”和“愛”編織自己美麗的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是學生對她的濃濃敬意，而這一切也正好是對軒轅老師一腔真情和博愛的最完美的回報。
尤其是她的仁愛精神打動了我，作為老師，難免不遇到一些非常調皮的孩子，可她能做到不對他生氣，不批評他，甚至還對他以禮相待，她的行為讓我真切的感受到她對學生的無限的偉大的愛!聽了她的報告，我深刻認識到教書育人是愛的教育，教師對學生的長處和優(yōu)點要毫不吝嗇地予以褒揚，鼓勵他們，愛護他們，寬容他們，尊重他們的個性，關心他們的成長，注重他們的心理感受。對那些“困難生”(學習、紀律有困難的學生)，尤其應該如此，對他們要有足夠的愛心和耐心，也許我們會為之付出太多的時間和精力，而收效甚微，但我們也不應輕言放棄，應始終以一顆寬容的心守望他們的成長，學生是受教育者，有這樣或那樣的缺點和不足，是很正常的，教師要學會制怒，要循循善誘，誨人不倦。讓我們在學生的心靈上播上愛的種子，使他們能健康茁壯的成長。
他們從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！边@些誠實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師，多么光榮的職業(yè)，多么響亮的名字，我們要對得起這個稱呼!也許我們每個人都無法預料自己會影響多少人的一生，這責任實在是太重大了，我們必須好好深思，要用我們有限的知識來打開學生無限的知識大門，教會學生學會學習，學會做人。只有我們心中裝著這么一份責任，才能從根本上熱愛工作，熱愛教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。
學習了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
新聞媒體人心得體會報告篇十五
報告是人們日常工作或學習中常見的一種交流方式，可以讓我們匯報工作或知識學習的成果，同時也是一個鍛煉自己表達能力的機會。筆者最近參加了一次報告，從中收獲頗多，下面就和大家分享一下我的心得體會。
第二段：準備
在報告前，充分準備是非常重要的。首先要了解報告的內容和要點，對于不確定的地方，要及時請教相關人員并進行澄清。其次，要對報告做好展示的準備，包括制作清晰明了的幻燈片和準備演講稿。注意，報告的時間一般比較有限，所以在準備的時候要做到簡明扼要，關注重點。
第三段：表達
在報告過程中，表達能力也是非常關鍵的。在演講的時候，要注意語言表達的準確性和流暢性，不要出現結巴或語無倫次的情況。同時，也要注意自己的表情和語調，要讓自己的語言顯得自然而不刻意，讓人聽的舒服。
第四段：反饋
報告之后，得到反饋也是非常重要的。要注意聽取他人的建議和意見，并且對于反饋中的問題要積極地解決。此外，可以利用反饋的機會對自己的表達方式進行調整和改進，進一步提高演講的質量。
第五段：總結
在總結過程中，可以回顧自己在報告中的優(yōu)點和不足，總結成功的經驗和需要完善的地方，這些都是后續(xù)報告中需要注意的事項。總的來說，經過一次報告，不僅可以展示自己的能力，也可以自我提升，提高思維和表達能力，是一次很有價值的經歷。
結尾：
以上就是我在參加報告時的心得體會，報告雖然是一種很平凡的活動，但是卻有著重要的意義。通過總結這次報告，我認為準備和表達是最為重要的兩個方面，而接受反饋和總結也是提高自己能力的途徑。最重要的是在未來的工作中，能夠將此次報告中的收獲貫徹到具體實踐中，并不斷提升自己。
新聞媒體人心得體會報告篇十六
自以來，白廟中學中考成績在全區(qū)23所初中排名逐年攀升，特別是、、連續(xù)三年名列農村八校之首，就是在全區(qū)也名列前茅，受到渭城區(qū)委、區(qū)政府獎勵，獎金高達18萬元。正陽二學區(qū)白廟中學的中考成績已穩(wěn)居全區(qū)前列，然而小學教學質量一直不理想，面對這樣的小學基礎，中學的成績也很有可能是曇花一現，這令我們學區(qū)一班人很是擔憂。為進一步搞清制約正陽二學區(qū)小學的教學質量提升的因素，從而對癥下藥提高小學教育教學質量，現將調研情況列舉如下：
一、存在問題及分析。
4、欠缺工作領導藝術，不注意在工作中形成正導向。領導工作大多停留在布置的多督促檢查的少，更談不上總結反饋了，因此干好干壞一個樣，干多干少一個樣，扼殺了教師工作中的積極性及創(chuàng)造性，不能調動全體教師的爭好、爭優(yōu)、向優(yōu)秀學習的積極性。因此建議每項工作都要做到有布置，有落實，有檢查、有總結，獎懲分明，從而讓教師把心思全部集中到工作上。
5、教師隊伍從結構上呈現出“三多一少”的局面：即接班民辦轉正教師多、非師范院校畢業(yè)生多、中師生拔高使用多，中青年骨干教師少（“名師”、“學科帶頭人”、“骨干教師”基本沒有）且因地方偏僻，教師流動比較大，每當通過多年培養(yǎng)，能做為教學骨干使用的時候就從學區(qū)調離了，近幾年來先后就有20多人從學區(qū)調離，然而上級又不能及時的補充或者調走的及退體的人多而補充的人少，()導致教師數量緊張，有的學校沒有音體美信專職教師，均由其他學科教師兼任，音體美信課不能保證，且導致所有人員工作量大，因此投入學習進行能力提高的時間及空間明顯不足且中老年教師人數偏多，特別是小學，老齡化嚴重，跟不上現代教學工作所需要的快節(jié)奏、新要求。另外就這一部分教師從思想上分析，家在城里的多為年輕教師，大部分教師不能一門心思扎根農村搞教學，而是削尖了腦袋，托人情想辦法要進城；家在本地農村的多為年齡大的老師，這些人又大多得過且過，吃老本，不思進取，不謀發(fā)展；還有一部分教師的實際教育教學能力已遠遠達不到素質教育應有的要求，部分教師的教育觀念陳舊，知識老化、教學方法落后，缺乏新的教育理念、駕馭課堂及從事教育教學所必備的新技能。
6、教師自身素質欠缺，課堂上沒有激情，職業(yè)倦怠感明顯，對學生沒有愛心、耐心、責任心，表現出明顯的教學盲目性、隨意性。教師在課堂上觀念落后，課堂教學能力缺少強有力的理論依托，學生對教師的講解不感興趣。
7、教育理念落后，教學目的不明確。我們教學的目的是使學生學會學習，掌握學習方法和技能，更好應用到實踐中。在教學中，教師沒有很好的履行“引領者”、“組織者”、“指導者”的職責，常常居高臨下，總以一個講師的姿態(tài)，用單一的問答方式講解知識，嚴重忽視學生學習知識過程，學生學習的主動性被抹殺，喪失學習方法的培養(yǎng)，導致學生學習的低效，教學質量不高。
8、不注重學習，為完成任務迎接檢查而完成各項教學工作。備課時對課標的要求不明確，吃不透教材，沒有很好的思考鉆研如何使用巧妙、多變、實用的教法和學法而讓學生學會、會學，而更多采用的是備課抄教案、上課照本宣科。教學方法呆板、落后、單一，違背新教材的要求；同時上課圖省事，一支粉筆、一本教科書，應付著完成教學任務。教學手段單一，現有的多媒體設備不會、不能充分利用，使學生聽課沒有新鮮感，經常產生厭煩的心理，學習無興趣，學習動機得不到激活。
9、課堂無激勵或激勵評價功能運用不當。水不激不躍，人不激不奮。然而很多教師在課堂上，都一個樣，不能很好的運用教學評價激勵功能，激發(fā)學生興趣，促進學生積極思維。不能很好的調動學生的'積極性，有時學生答錯了，教師不是鼓勵和引導，而是一味的批評。課堂氣氛沉悶，教師教的辛苦，學生學的很累。
10、學校教研氛圍不濃，只是常規(guī)性的聽聽課評評課，甚至還有只有聽聽課而已的，教學工作缺少主動反思及實心真意的交流，課題研究等一系專家型教研工作，缺乏長久有力的指導，老虎吃天無法下手。
11、優(yōu)秀生源大量流失、留守兒童日益漸多，爺奶輩只管吃穿，不管學習；在家的家長忙于生計或者受讀書無用論的影響，對學生學習不聞不問等現象極其嚴重，導致農村教師既要抓教學，又要抓學生教育的孤軍作戰(zhàn)現象也是制約學校質量提升的一個重要因素。
教師層面存在的問題，歸為以下幾種類型：
a、專業(yè)不精型。
原因：（1）專業(yè)不對口。所學專業(yè)沒能在教學中發(fā)揮作用，而是因學校工作需要改教了其他學科。
（2）教學經驗少。教學時間短，對教材不熟悉，教材理解不透徹，重難點抓不準，缺乏系統的學科知識。駕馭課堂能力不強，不能隨機應變，預設有余，生成不足。
（3）專業(yè)底子不足。由于多數教師是普通班出身，業(yè)務知識不精，底子薄，缺乏過硬的教學本領，自身所擁有的一桶水的容量本身就少，給予學生的一杯水就微乎其微了。
（4）適應不了新課改。部分老教師對新教材、新教法持質疑態(tài)度，不肯接收新的教育理念，不愿及時充電學習。素質教育倡導至今依然我行我素，因而形成了“業(yè)不精新群體”.
b、素質欠缺型。
原因：（1）先天因素。有些教師自身素質存在著某些問題，如：語言嗦；語速過快或過慢；動作慢，反應慢，工作效率低；缺乏嚴謹的工作態(tài)度，考慮問題不全面，辦事拖拉；沒有時間觀念，走哪兒歇哪兒，無目標，方向性不強。
（2）后天因素。不注重學習專業(yè)知識；不注重思想道德素質的培養(yǎng)、提升，沒有把學生當成大人那樣給予足夠的尊重；不能面向全體，特別是后進生，缺乏耐心、細心和愛心；教學方法陳舊，課堂氣氛沉悶；處理問題的方法簡單、粗暴；不能用《教師職業(yè)道德規(guī)范》約束自己的行為，影響了教師形象。
c、安于現狀型。
原因：（1）不思進取。滿足于現狀，工作不積極主動，不求上進，能拖則拖，多一事不如少一事，沒有真正以校為家，沒有把學生當成自己的孩子看。缺乏責任感，只是為糊口而工作。
（2）前途無望。覺著歲數大了，上不了優(yōu)質課、公開課等，學校評優(yōu)選先于自己無緣，于是心灰意冷，甚至產生厭倦情緒，放松了對自己的要求，只憑老本混日子。
（3）自以為是。盡管自己的教育教學存在著問題，卻不肯正視，甚至誤解領導、老師、學生的意見、建議，自認為“無論我怎樣，學校都不能把我怎么樣”,一意孤行，我行我素。
d、忙于應付型。
原因：教師身兼數職，臨時性的工作多，影響了教師工作的自主性。很多教師疲于應付檢查，缺乏個性的做法，也缺乏深入思考的時間，成天盲目、被動地跟著上級的指揮棒轉，身心疲憊，影響了工作效果。
二、整改措施及建議：
針對存在的問題，提出如下整改措施及建議：
（1）加大教師招聘力度，在多才能優(yōu)中選優(yōu)；其次，擬定并出臺《教師流動管理辦法》，讓所有的教師知道自己在這個地方應最少服務多少年、怎樣做可以到什么地方，如此以來才能心穩(wěn)，才能一門心思的投入到教育教學中來。
（2）加強培訓。針對所有領導及教師專業(yè)素質及思想道德素質方面存在的問題，采取全員培訓、學科培訓、專題培訓、專項培訓等方式，實施持證合格上崗制度，切實提高教師的綜合素質及規(guī)范教師的教育教學行為。
（3）開放課堂。課堂隨時開放，學生家長、領導推門聽課。教師才有認真準備每一節(jié)課的緊迫感與動力，才會在輿論與監(jiān)督下規(guī)范自己的言談舉止。中心教研組賽教采用限時備課講課的方式，以常態(tài)化教學水平論高低。倡導教師間相互觀課，每學期不少于25節(jié)，要求有全面的聽課記錄，學期末寫出聽課報告，從授課教師、聽課教師兩個層面總結反思，共同改進，實現雙贏。
（4）加強學習交流。埋頭苦干，不如高人指路；用耳朵聽一千次，不如用眼看、真實感受一次。進一步加強與名師及名校的交流力度，開展系列活動，尋找學校間的差異，將找到差異作為促進學校發(fā)展的資源和動力。加大對交流教師的獎勵力度，激發(fā)其積極上進的一面，學年末評出優(yōu)秀交流教師。
（5）改革課堂教學。課堂教學應緊緊圍繞“突顯學生主體地位，積極倡導自主、合作、探究式學習方式”的教學模式。要依據學生的學習規(guī)律和已有學習水平來整合教學內容、安排教學程序、選用教學方法、選取教學組織形式。要堅決貫徹落實教師課堂講授限時規(guī)定，著力解決講與練、教與學、知識傳授與能力發(fā)展、教程推進與方法融合等關系問題，確保課堂教學的高效。要敢于突破教育教學傳統，正確處理好傳統與現代、改革與繼承之間的關系，按照“構建――實踐――反思”的思路構建自己的教學模式。
（6）建立教學資源庫。教學資源庫的主要內容包括教學設計、學案編制、課堂實錄、訓練檢測、經典試題、教學反思、教材解讀、課標研讀、教學交流、教育理論等方面。教學資源庫中資料的來源可以是教師的原創(chuàng)，也可以是教育名家的資料選摘。教學資源庫的建立可以先以學校為單位，之后以學區(qū)為單位，最后實現學區(qū)全覆蓋。
（7）在教育均衡的大前提下，解決優(yōu)質生源不外流的現象。然而對于農村學生放學學習無人管的實際，建議在農村及城區(qū)之間實施差異化管理，鼓勵農村學校延長學生在校時間，從而緩解學生不完成作業(yè)或不按時完成作業(yè)的現象等。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/6988685.html】
