報(bào)告是對(duì)某個(gè)問題、事件或研究進(jìn)行系統(tǒng)性說明和闡述的一種書面形式，它能夠提供詳實(shí)的信息和分析結(jié)果，幫助讀者了解和掌握相關(guān)的情況。想要寫一篇較為完美的報(bào)告，首先需要對(duì)所要報(bào)告的內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。小編整理了一些寫報(bào)告的技巧和方法，希望能幫助大家寫出更有說服力和影響力的報(bào)告。
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇一
1、正弦交流電的瞬時(shí)值是由平均值，角頻率，初相位決定的。（）。
2、如果正弦交流電的周期為0.04s。則它的頻率為25hz.。（）。
3、正弦交流電的最大值隨時(shí)間作周期性變化。（）。
4、正弦交流電的無功功率是指無用的功率。（）。
5、為了減少電路中的無功功率，通常需要提高功率因數(shù)。（）。
6、三相對(duì)稱電源的相電壓是對(duì)稱的，線電壓是不對(duì)稱的。（）。
7、三相交流電源的相電壓總是大于線電壓。（）。
8、如果三相負(fù)載的阻抗值相等，那么它們是三相對(duì)稱負(fù)載。（）。
9、同一磁性材料，長(zhǎng)度相等，橫截面大的磁電阻大。（）。
10、三相四線制供電時(shí)，中性線上的電流為零。（）。
11、把兩個(gè)互感線圈的異名端相連叫做順串。（）。
12、鐵磁性物質(zhì)反復(fù)磁化過程中，h的變化總是滯后于b的變化，叫做磁滯現(xiàn)象。（）。
13、互感系數(shù)與兩個(gè)線圈中的電流均無關(guān)。（）。
14、鐵磁性物質(zhì)的磁導(dǎo)率不是常數(shù)。（）。
15、一個(gè)線圈有a,b兩端，另一個(gè)線圈有c,d端，如果a,c是同名端，那么b,d是異名端。（）。
一、填空題。
1、具有周期性的非正弦波稱為__________________。
2、常見的非正弦波周期波有______、_______、_______、________、_______、_______。
3、非正弦周期波可以分解成________和_______。
4、_________是信息的表現(xiàn)形式；__________是由若干相互作用和相互依賴的事物組合而成的具有特定功能的整體。
5、常用信號(hào)可分為_______與_______；________和________；_________和________；___________和____________。
6、信號(hào)的傳輸包括兩個(gè)過程__________與_________常見的調(diào)制方式有___________，______________，______________。
7、通信系統(tǒng)主要由________、________、_________、_________和_________組成。
8、渦流是一種_______________________________________________現(xiàn)象。
9、整流是_________________過程。分為_____________、________________兩大類。
10、移動(dòng)通信就是__________________________________________________。
二、計(jì)算題。
1、在rlc串聯(lián)電路中，已知電阻為8ω，感抗為10ω，容抗為4ω。電路兩端電壓為220v。計(jì)算電路的總阻抗，電流，各元件兩端的電壓。
2、三相四線制電源的線電壓為380v，有3個(gè)阻值分別為11ω，10ω，22ω的電阻按星形連接在電源上。計(jì)算各相的電流。
三、問答題。
1、正弦交流電的三要素是什么？有效值與最大值的關(guān)系？
2、什么是三相對(duì)稱電動(dòng)勢(shì)？什么是相電壓，線電壓，相電流，線電流？
3、變壓器主要由哪些組成部分？其作用主要有哪些？什么是變壓器的空載狀態(tài)？
4、信號(hào)的傳輸包括哪兩個(gè)過程？什么是幅度調(diào)制？
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇二
時(shí)光飛逝，一學(xué)期又過去了。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下、在各位老師的幫助下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行中職學(xué)校的素質(zhì)教育和能力教育，各項(xiàng)工作取得了很好的成績(jī)。
本學(xué)期我擔(dān)任11級(jí)4個(gè)機(jī)電班的電工基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。本課程是機(jī)電專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)生開始真正認(rèn)識(shí)本專業(yè)的一個(gè)窗口。所以，在課余我大量的查閱也關(guān)本課的教學(xué)資源，努力學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期本人的主要教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在學(xué)生喜歡上了這門課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
二、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我們?cè)谧鳂I(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試，作業(yè)質(zhì)量和考試成績(jī)直接掛鉤，作平時(shí)成績(jī)的一部分，這樣子就調(diào)動(dòng)了學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)做好了，那么考試成績(jī)自然而然就上去了。極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。
席曾經(jīng)說過：“我們要做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人”。而教育并不能只停留在口頭上。作為一名教師，我們更應(yīng)該身體力行，起表率作用。為此，平時(shí)我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的一些重要文件，細(xì)心領(lǐng)會(huì)其精神。譬如，在假期，我也絲毫未放松過自己繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，并續(xù)寫萬字筆記，從而不斷提高了自身思想素養(yǎng)。在工作中，我對(duì)學(xué)生加倍關(guān)心愛護(hù)，課間與學(xué)生互相溝通增進(jìn)對(duì)他們的了解，并成為他們的良師益友，同時(shí)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，激發(fā)學(xué)生參與獻(xiàn)愛心等公益活動(dòng)，從而使師生在政治思想素質(zhì)上達(dá)到一并提高的效果。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇三
各位評(píng)委：
大家下午好！今天我說課的題目是《換路定律與初始條件》，我將從教材分析，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)程序等方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行闡述。
一、教材分析
（一）本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位和作用
《換路定律與初始條件》是高等職業(yè)技術(shù)教育電子電工類職業(yè)規(guī)劃教材《電工基礎(chǔ)》第八章第一節(jié)的內(nèi)容，是本章的重點(diǎn)內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了線性電路在直流、正弦交流電路的基礎(chǔ)上而編排的，是信號(hào)在激勵(lì)源作用下的穩(wěn)態(tài)響應(yīng)過程。在實(shí)際的應(yīng)用電路中，由于l、c元件的儲(chǔ)能與放能過程是漸變過程，其上的電流、電壓是微分、積分關(guān)系，所以電路的工作狀態(tài)處于動(dòng)態(tài)過程?？梢姡娐返姆€(wěn)態(tài)是電路工作的全過程的一個(gè)階段。本節(jié)課結(jié)合以前所學(xué)的基爾霍夫電流、電壓定律以及元件var的特點(diǎn)，應(yīng)用歐姆定律，求解動(dòng)態(tài)電路的全過程，既是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)和方法的綜合運(yùn)用，又為以后學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)電路全響應(yīng)奠定基礎(chǔ)。本節(jié)求解動(dòng)態(tài)電路全過程是以時(shí)間t為自變量，即在時(shí)域內(nèi)進(jìn)行，故稱為時(shí)域分析。此外，線性電路過渡過程還與人們的生產(chǎn)技術(shù)、科學(xué)研究有密切的聯(lián)系。因此，學(xué)習(xí)這節(jié)課還具有廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。
（二）教學(xué)內(nèi)容
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包括：過渡過程的概念、換路定律、初始條件的概念以及拓展和應(yīng)用。
二、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)大綱要求及學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，特制定以下教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)
（1）掌握過渡過程的概念。
(2)能運(yùn)用換路定律來解決相關(guān)的一階電路響應(yīng)。
2、能力目標(biāo)
（1）提高學(xué)生的理論推導(dǎo)能力及自學(xué)能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。
3、情感目標(biāo)
通過學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的互助、合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 本節(jié)重點(diǎn)：
1、過渡過程概念的理解
2、理解換路定律會(huì)計(jì)算初始值 本節(jié)難點(diǎn)：
l、電感電路的換路定律
2、電容電路的換路定律。
【設(shè)計(jì)意圖】只有掌握了過渡過程概念，才能為以后電路的分析、計(jì)算奠定基礎(chǔ)，因此將其確定為本節(jié)課的重點(diǎn)。由于學(xué)生的邏輯思維能力還不是很強(qiáng)，對(duì)換路定律的理解及以后電路的分析有一定的難度，因此將此確定為難點(diǎn)。
四、教學(xué)策略
（一）學(xué)情分析
進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生已在高中學(xué)了三年的物理，對(duì)電學(xué)知識(shí)，尤其是對(duì)直流電路分析有了初步的了解，也同時(shí)具備了一定的理論推導(dǎo)能力。但是，由于學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)普遍較差，而且認(rèn)知層次不盡相同。
（二）學(xué)法指導(dǎo)
知識(shí)是認(rèn)識(shí)主體，是學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)的。學(xué)生不是把知識(shí)從外界搬進(jìn)大腦中，而是通過與外界的相互作用來獲取，建構(gòu)新知識(shí)。根據(jù)本節(jié)課的特點(diǎn)，讓學(xué)生通過小組合作的方式，在教師的引導(dǎo)下，積極動(dòng)手，互幫互助，綜合運(yùn)用以前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行理論推導(dǎo)新知識(shí)，并將新知識(shí)進(jìn)行拓展運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)新知識(shí)。
（三）教學(xué)方法
本節(jié)課我綜合運(yùn)用趣味教學(xué)法、直觀教學(xué)法、演示法、啟發(fā)教學(xué)等教學(xué)法，讓學(xué)生更好的理解和掌握本節(jié)課知識(shí)。
【設(shè)計(jì)意圖】通過創(chuàng)設(shè)情景演示實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作、理論推導(dǎo)、拓展運(yùn)用等探究性活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生對(duì)電路設(shè)計(jì)的好奇心，鼓勵(lì)他們進(jìn)行思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神及自主學(xué)習(xí)能力。
五、教學(xué)過程
根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)，我把本節(jié)課分為：激趣導(dǎo)入（5分鐘）、探求新知（17分鐘）、難點(diǎn)突破（8分鐘）、課堂鞏固（8分鐘）、課堂小結(jié)（5分鐘）、作業(yè)布置（2分鐘）六個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行課堂教學(xué)。
（一）激趣導(dǎo)入
通過一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比，直觀形象的引出本節(jié)課的課題——“過渡過程”，導(dǎo)入新課。同時(shí)，讓學(xué)生梳理一下直流電路的知識(shí)。
【設(shè)計(jì)意圖】通過實(shí)驗(yàn)演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，直觀形象的引入本課。通過知識(shí)的梳理，為接下來的新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
（二）探求新知
探求新知著重于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。著重于提高學(xué)生對(duì)知識(shí)分析，歸納，總結(jié)的能力，著重于提高學(xué)生的自學(xué)能力。
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇四
本學(xué)期《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》是電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門主要專業(yè)課程。此教材從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，突出能力培養(yǎng)，著重培養(yǎng)學(xué)生接受知識(shí)的學(xué)習(xí)能力、分析問題的思維能力、應(yīng)用知識(shí)解決問題的的能力和動(dòng)手操作能力，知識(shí)系統(tǒng)、詳略得當(dāng)。根據(jù)本學(xué)期20xx秋季班電子/機(jī)電專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：
11級(jí)秋季電子/電機(jī)班共9人，其中男生9人，無女生。這其中一人是手臂殘疾，一人智商低，基本是初中畢業(yè)，但中學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)差，這就使他們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課上，所表現(xiàn)出的難度和積極主動(dòng)性較差。但由于是他們的電子專業(yè)主課，對(duì)電子課本身的興趣還比較大，喜歡動(dòng)手操作。
從教材看，本學(xué)期《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》是采用西北工業(yè)大學(xué)出版，中等職業(yè)教育規(guī)劃教材編委會(huì)主編的通用類教材。
全書共分十章。第一章介紹了實(shí)訓(xùn)室與安全用電，第二章，直流電路；第三章，電容和電感，第四章對(duì)單相正弦交流電路進(jìn)行了講解；第五章，三相正弦交流電路的的基本知識(shí)，第六章，互感，第七章，諧振，第八章非正弦周期波，第九章，磁路，第十章，綜合訓(xùn)練。
認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)驗(yàn)臺(tái)及使用方法、注意事項(xiàng)； 掌握安全用電相關(guān)知識(shí)技能； 掌握電路的基本物理量、基本定律； 掌握直流電阻電路的分析與計(jì)算。 了解電容和電感的基本知識(shí)。 了解單相正弦交流電路及基本物理量。 了解三相正弦交流電路的基本分析方法。
1、 充分發(fā)揮師生在教學(xué)中主動(dòng)性和趣味性。
由于學(xué)生基礎(chǔ)差，教材內(nèi)容覆蓋面廣,針對(duì)學(xué)生的這種現(xiàn)象，我在平時(shí)的教學(xué)工作中盡用清晰的思路去分析基本電路，從而去掌握復(fù)雜電路的知識(shí)。
2、在教學(xué)中努力體現(xiàn)實(shí)踐和理論相結(jié)合。
為了加強(qiáng)他們的實(shí)踐動(dòng)手能力，教學(xué)中要通過實(shí)踐、舉例、講解、練習(xí)來提高他們的興趣。我在給他們授課上盡量把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，實(shí)踐課的增加可以把學(xué)生的感官認(rèn)識(shí)加強(qiáng)，適時(shí)通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中遇到的問題是我們學(xué)習(xí)理論的動(dòng)力，使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)好《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》的重要性。
3、加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流
由于現(xiàn)在的學(xué)生在家中都是獨(dú)子或是由父輩把他們帶大，這就使他們?cè)谛愿裆虾团c人交流上比較偏執(zhí)。由于本學(xué)期電工基礎(chǔ)課程在實(shí)踐課上對(duì)學(xué)生要求較大，有很多的實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生自己來做，老師只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用。如果上課他們不能很好的聽課在實(shí)踐課上就做不出來。為了改善這種情況，我會(huì)在課下和學(xué)生主動(dòng)交流，了解他們的對(duì)《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》這門課學(xué)習(xí)的的想法，并盡可能的把他們的想法用到實(shí)踐課上。
4、從學(xué)生自身出發(fā)，因材施教。
由于每個(gè)學(xué)生的自身學(xué)習(xí)情況不一樣，在學(xué)習(xí)上就會(huì)形成參差不齊的現(xiàn)象，為了改善這種情況，讓每一位在學(xué)習(xí)的過程中都有成就感。我在平時(shí)的教學(xué)中實(shí)行分層教學(xué)，對(duì)不同程度的學(xué)生采用不同的教授方法，對(duì)于個(gè)別認(rèn)知度較好的學(xué)生，我會(huì)讓他們多做一些課外的實(shí)驗(yàn)以不斷提高他們自身的水平，并在實(shí)踐課上單獨(dú)留一些時(shí)間讓他們做自己想做的電路，碰到問題我在給他們講，以不斷提高他們的成就感。增加興趣，讓他們喜歡上實(shí)踐課。
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇五
一、教學(xué)目的與任務(wù)。
電工技術(shù)基礎(chǔ)是讓學(xué)生掌握電子專業(yè)課的理論知識(shí),讓學(xué)生掌握電路的結(jié)構(gòu)工作特點(diǎn),要求學(xué)生能熟練掌握電路、磁路及其計(jì)算,為學(xué)習(xí)電子專業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。
二．教材分析。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)》本是電子專業(yè)的一門專業(yè)課程，引導(dǎo)學(xué)生入門成為關(guān)鍵的一步，作為老師應(yīng)講清課程的重要性，讓學(xué)生重視課程的學(xué)習(xí)。今年我所教的是3年級(jí)的電3班，這個(gè)班雖是畢業(yè)生，但男生多，女生少，他們?nèi)雽W(xué)的基礎(chǔ)差，有的學(xué)生抱著想學(xué)一門技術(shù)而來的，對(duì)理論課沒有興趣，這就要求學(xué)生能用淺顯的道理講解深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生都能輕松地學(xué)習(xí)。
四．教學(xué)方法及措施。
1．教師嚴(yán)謹(jǐn)治教，緊扣教學(xué)環(huán)節(jié)，把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，讓學(xué)生盡快入門。2．采用“積木式”教學(xué)方法進(jìn)行歸納總結(jié)，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。3．注意課堂藝術(shù)，讓學(xué)生愉快地接受所授的知識(shí)。4．加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，及時(shí)批閱作業(yè)，注重及時(shí)反饋信息。
5．注意學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，讓學(xué)生在“用”中體會(huì)到學(xué)習(xí)《電子技術(shù)基。
礎(chǔ)》課的重要性。6．本期進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。
7．加強(qiáng)和落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在實(shí)驗(yàn)前劃定學(xué)生實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，做好實(shí)驗(yàn)的所需知識(shí)的準(zhǔn)備，在實(shí)驗(yàn)過程中充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，實(shí)驗(yàn)后要求學(xué)生寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做到理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。
五．課時(shí)安排。
第一章。
第二章。
直流電路。
第九節(jié)戴維寧定理2第十節(jié)疊加原理2第三章電容器。
課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)。
課時(shí)課時(shí)。
課時(shí)課時(shí)。
第三節(jié)電容器聯(lián)接2課時(shí)第四節(jié)電容器的電場(chǎng)能2課時(shí)第四章磁與電磁。
第九節(jié)電感器2第十節(jié)線圈中的磁場(chǎng)能2第五章正弦交流電路。
課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)。
課時(shí)課時(shí)。
課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)。
課時(shí)。
課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)。
課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)。
2018年9月2日。
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇六
一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):。
一、思想素質(zhì)。
根據(jù)學(xué)校的要求，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步明確了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的重要性。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到為人師表的教師本身師德的修養(yǎng)是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，做一名合格的人民教師應(yīng)不斷加強(qiáng)品德的修養(yǎng),提高教師自身素質(zhì)，才能與教育形勢(shì)的發(fā)展相適應(yīng)。
二、教研教改方面。
本學(xué)期我重視了新教材的研究，采用新教材的電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能，在學(xué)科帶頭人的帶動(dòng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，吃透教材，在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)新教材的特點(diǎn)、內(nèi)涵，注意與同事的交流，特別相關(guān)專業(yè)教師，與他們交流電工基礎(chǔ)探索性學(xué)習(xí)的做法和經(jīng)驗(yàn)，汲取他人的長(zhǎng)處，少走彎路。
三、教學(xué)方面。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌凇?dòng)手、動(dòng)腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)。
3、在課余時(shí)間時(shí)，我會(huì)看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。
總之在教學(xué)的過程中我學(xué)到了很多，我不斷的從實(shí)踐中汲取和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完善自我。在以后的教學(xué)路上我將更加努力的提升自我專研教學(xué)知識(shí)積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇七
20xx年，市委、市政府緊緊圍繞河南省百城提質(zhì)建設(shè)目標(biāo)，不斷加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，先后實(shí)施了5項(xiàng)重點(diǎn)市政工程，城市功能、品位得到了顯著提升。實(shí)施道路改造工程，20xx年至今共累計(jì)投資2億余元，改造城區(qū)主次干道2條，特別是投資5500萬元，開工建設(shè)了比干大道（建設(shè)路-健康路）道路工程以及投資1400萬開工建設(shè)了xxx工程。目前，城區(qū)共有道路44條，道路總長(zhǎng)度100419米，使城區(qū)道路等級(jí)明顯提升，極大方便了市民出行。以創(chuàng)建省級(jí)園林城市為契機(jī)，全面科學(xué)進(jìn)行城區(qū)綠化，20xx年開工建設(shè)了xx湖a、d區(qū),建成區(qū)內(nèi)所有植被的垂直投影面積7.74平方公里，建成區(qū)綠化覆蓋率36.01%，綠地面積達(dá)6.67平方公里，人均公共綠地面積達(dá)8.5平方米；實(shí)施供排水管網(wǎng)改造工程，累計(jì)鋪設(shè)和改造供水、排水管網(wǎng)5千余米，供水面積20余平方公里，承擔(dān)全市十余萬人生產(chǎn)生活用水。
雖然，我市市政基礎(chǔ)設(shè)施逐年得到完善，但與城市建設(shè)、發(fā)展水平相比還有較大差距，城市基礎(chǔ)建設(shè)總體上仍面臨著不少困難和問題。主要有以下幾個(gè)方面。
（一）建設(shè)資金投入不足。由于縣級(jí)財(cái)力相對(duì)薄弱、資金籌措難等原因，我市市政基礎(chǔ)設(shè)施投資主要還是依靠上級(jí)，投融資渠道單一。雖然近年來國(guó)家和地方政府不斷加大投資力度，但仍不能滿足我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求。
（二）基礎(chǔ)設(shè)施配套不夠。雖然，近幾年城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入較大，但建設(shè)起點(diǎn)相對(duì)較低，特別是道路、排水、排污等還沒有形成健全完善的網(wǎng)絡(luò)，垃圾收集存放等基礎(chǔ)設(shè)施無法滿足城市發(fā)展需要，影響了城市整體形象、功能提升。
（三）設(shè)施監(jiān)管維護(hù)不到位。目前，我市城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍存在“重建設(shè)，輕管理”現(xiàn)象。主要表現(xiàn)是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理體制、機(jī)制不夠健全完善，部門權(quán)責(zé)不明，對(duì)工程監(jiān)管、維護(hù)落實(shí)不夠及時(shí)到位，影響工程整體質(zhì)量效益。特別是建筑車輛、機(jī)械載重上路、不規(guī)范操作，給道路、供水等公共基礎(chǔ)設(shè)施造成破壞；個(gè)別建設(shè)項(xiàng)目完工后往往無人管護(hù)，很容易受到人為和外力等因素破壞，給建設(shè)帶來?yè)p失。
（四）市民思想觀念滯后。受多年積習(xí)影響，部分市民仍然保留傳統(tǒng)的生產(chǎn)、生活觀念，缺乏公共意識(shí)和主人翁意識(shí)，存在亂倒、亂堆、亂擺、亂放現(xiàn)象，不合理使用，甚至人為破壞城市基礎(chǔ)設(shè)施。
加強(qiáng)市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理，既是加快推動(dòng)百城提質(zhì)建設(shè)的需要，也是不斷滿足廣大市民期盼環(huán)境改善、提升城市功能品位的需要。針對(duì)當(dāng)前我市市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理過程中存在的一些突出問題，特提出以下對(duì)策。
（一）創(chuàng)新思維，多渠道籌措基礎(chǔ)建設(shè)資金。完善以公共財(cái)政為主導(dǎo)的城市市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資體制，逐步形成政府引導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作的多元化投資機(jī)制。要用足用活現(xiàn)有的城市建設(shè)資金政策，認(rèn)真研究上級(jí)關(guān)于城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相關(guān)政策，深入廣泛開展調(diào)研，積極借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)做法，細(xì)化城市收費(fèi)項(xiàng)目，制定符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則、科學(xué)合理的資金收繳、管理和使用辦法，擴(kuò)大基礎(chǔ)建設(shè)資金來源。加快建立和完善市政公用設(shè)施有償使用體系，推動(dòng)市政公用事業(yè)由服務(wù)型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變，理順公用事業(yè)價(jià)格，積極引導(dǎo)、促進(jìn)供水、供氣、公交、供熱等企業(yè)逐步走向市場(chǎng)，增強(qiáng)自我發(fā)展能力，減少財(cái)政補(bǔ)貼。廣辟投資渠道，運(yùn)用市場(chǎng)化機(jī)制，積極探索通過ppp、bot等模式引導(dǎo)社會(huì)資本投資城市基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，強(qiáng)化城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金保障。
（二）提質(zhì)擴(kuò)容，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照突出特色、功能齊全、設(shè)施配套的總體要求，進(jìn)一步完善加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面提升城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量水平。加強(qiáng)城市排水防澇設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善城市排水系統(tǒng)，加快老城區(qū)雨水管網(wǎng)的改造進(jìn)度，力爭(zhēng)早日建成較為完善的城市排水防澇工程體系；改造城市供水設(shè)施，改造完成城區(qū)供水主管道，完善城市供水設(shè)施，提高城區(qū)供水質(zhì)量，保障供水衛(wèi)生安全；加強(qiáng)城市供熱基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力推動(dòng)供熱計(jì)改和管網(wǎng)改造工作，逐步建立起城市供熱新體制；加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共交通設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)公交設(shè)施，著力提升公共交通服務(wù)水平，努力形成公共交通優(yōu)先發(fā)展的新格局；抓好城市園林綠化，結(jié)合開展“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，加強(qiáng)城區(qū)道路植樹和綠化帶建設(shè)，提高城市園林檔次和品位。
（四）宣傳教育，營(yíng)造市政基礎(chǔ)建設(shè)管理良好氛圍。在宣傳和溝通上，有效利用現(xiàn)有宣傳媒體，廣泛宣傳政府城市管理的重要舉措，反映城市管理的有益成果，加強(qiáng)政府與居民之間的溝通與互動(dòng)，形成全社會(huì)支持城市管理的輿論氛圍。通過在學(xué)校、小區(qū)、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所設(shè)立宣傳板、條幅、標(biāo)語，發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式，明確市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的意義、要求和舉措，廣泛宣傳相關(guān)政策、法律、法規(guī)以及我縣相應(yīng)管理制度和辦法，爭(zhēng)取市民對(duì)市政建設(shè)管理工作的理解支持。組織開展各類文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高居民文明素質(zhì)，培養(yǎng)樹立現(xiàn)代、文明、健康生活方式，營(yíng)造“人民城市人民管”的良好氛圍。同時(shí)，要充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和新聞?shì)浾摫O(jiān)督的作用，通過實(shí)行政務(wù)公開、居民投訴、新聞?shì)浾撈毓獾确绞?，將?zhí)法程序、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法要求、執(zhí)法結(jié)果置于群眾的監(jiān)督之下。通過扎實(shí)有效的教育宣傳工作，發(fā)動(dòng)廣大干部群眾積極行動(dòng)起來，自覺提高居民環(huán)境衛(wèi)生和社會(huì)公德意識(shí)。
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇八
課程的地位、性質(zhì)：《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》是機(jī)電類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。
課程作用：使學(xué)生掌握與機(jī)電專業(yè)相關(guān)電工電子的知識(shí)和基礎(chǔ)技能。
（一）課程特點(diǎn)。
1.突出了基本理論、概念、技能；
2.體現(xiàn)機(jī)電專業(yè)特色，緊密聯(lián)系實(shí)際；
3本課程知識(shí)聯(lián)系面寬，涉及較多學(xué)科的內(nèi)容，是綜合運(yùn)用已有知識(shí)的學(xué)科。
（二）教學(xué)法。
1.理論聯(lián)系實(shí)際。本課程是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科.
2.適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用啟發(fā)、誘導(dǎo)、討論、歸納等教學(xué)方法，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的理解。
3.根據(jù)本課程邏輯性強(qiáng)，定性分析較多的特點(diǎn)，講清解決問題的思路，提高學(xué)員分析解決問題的能力。
4.根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)廣。
泛應(yīng)用多媒體教學(xué)手段。使復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，使抽象問題具體化，加深學(xué)員對(duì)所學(xué)課程的理解。
考試綱要求：主要測(cè)試考生理解和掌握有關(guān)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的程度，以及綜合運(yùn)用這些理論、知識(shí)、方法解決實(shí)際問題的能力。
考試范圍和要求。
1．直流電路部分。
（1）了解電路的基本組成及各部分的作用。
（2）理解電動(dòng)勢(shì)、電位、電功率的概念；
（3）掌握電壓、電流的概念及電壓、電流的參考方向，電功率的計(jì)算；
（4）掌握電阻元件與電流的關(guān)系，歐姆定律；
（5）了解電容元件、電感元件及其特性、用途及選用；
（6）了解支路、節(jié)點(diǎn)、回路、網(wǎng)孔的定義；
（7）理解基爾霍夫電流定律和基爾霍夫電壓定律；
（8）了解電壓源和電流源兩種電源模型的等效變換；
（9）掌握電阻串、并聯(lián)的連接方式及電路特點(diǎn)；
（10）掌握混聯(lián)電路的等效電阻、電壓、電流及電功率的計(jì)算；
（11）掌握支路電流法，會(huì)求解二個(gè)網(wǎng)孔電路；
（12）了解疊加原理的內(nèi)容及其適用范圍；
（13）理解戴維南定理，能求解一個(gè)或兩個(gè)網(wǎng)孔的有源二端網(wǎng)絡(luò)的等效電路；
（14）掌握萬用表、直流電流表與電壓表的使用，會(huì)正確測(cè)量直流電流、直流電壓及電阻。
2．交流電路部分。
（1）理解正弦交流電的基本概念及其相互關(guān)系；
（2）了解正弦量的解析式、波形圖、相量圖及其相互轉(zhuǎn)換（不要求畫波形圖）；
（4）理解rlc串聯(lián)電路的分析計(jì)算，會(huì)判斷阻抗性質(zhì)；（僅限于理想元件串聯(lián)）；
（5）了解對(duì)稱三相正弦量、相序的概念；
（6）了解三相對(duì)稱電源星形、三角形兩種聯(lián)結(jié)方式及其特點(diǎn)；
（7）理解中性線的作用；
（8）理解對(duì)稱負(fù)載作星形、三角形聯(lián)結(jié)時(shí)的電壓、電流的計(jì)算；
（9）了解對(duì)稱三相電路的功率計(jì)算；
（10）掌握萬用表、交流電流表與電壓表的使用，會(huì)正確測(cè)量交流電流、交流電壓；
（11）掌握單相功率表的使用，會(huì)正確測(cè)量有功功率；
（12）掌握單相電度表的使用，會(huì)正確測(cè)量電能；
（13）會(huì)正確裝接日光燈等單相照明電路；
（14）會(huì)正確裝接三相負(fù)載電路；
（15）了解示波器的使用，會(huì)正確觀測(cè)電路的波形。
1、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的力度，聯(lián)系實(shí)際注意多聽、多想、多動(dòng)手，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
2、注重課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)，逐步提高。
3、積極培養(yǎng)學(xué)生興趣，以學(xué)生的需求為第一位。同時(shí)貫穿思想道德建設(shè)，建構(gòu)學(xué)生公德意識(shí)體系。
1、教學(xué)中應(yīng)以“行為導(dǎo)向教學(xué)法”為指導(dǎo)。以“課題”、“任務(wù)”為載體，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)探究。
2、學(xué)生采用小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等方法，發(fā)揮“大師傅”和“小師傅”的作用，使學(xué)生在生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中獲得知識(shí)。
考評(píng)方法應(yīng)包括兩個(gè)方面內(nèi)容：一是過程性評(píng)價(jià)，包括自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，以各個(gè)課題中的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為考核依據(jù)；二是終結(jié)性評(píng)價(jià)，為理論考核，主要體現(xiàn)為平時(shí)考試測(cè)試和統(tǒng)一模擬考核。
填寫教學(xué)進(jìn)度安排表。
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇九
一、實(shí)訓(xùn)目的：
為了使學(xué)生對(duì)《電工基礎(chǔ)》所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)本專業(yè)的興趣，開拓學(xué)生的思路和眼界，明確學(xué)習(xí)該課程及后續(xù)課程的目的和內(nèi)容，在學(xué)習(xí)過程中能密切聯(lián)系實(shí)際，特安排為期一周的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，初步學(xué)習(xí)關(guān)于電工、電子儀表等方面的基本知識(shí)和應(yīng)用，學(xué)會(huì)運(yùn)用儀表檢測(cè)及信號(hào)測(cè)量，以達(dá)到考證的要求及后續(xù)課程的需要。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求：
(一)基爾霍夫定律的驗(yàn)證。
1、驗(yàn)證基爾霍夫定律的正確性，加深對(duì)基爾霍夫定律的理解;。
2、學(xué)會(huì)用電流插頭、插座測(cè)量各支路電流的方法。
(二)疊加原理的驗(yàn)證。
1、驗(yàn)證線性電路疊加原理的正確性;。
2、加深對(duì)線性電路疊加性的認(rèn)識(shí)和理解。
(三)戴維南定理——有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測(cè)定。
1、驗(yàn)證戴維南定理的正確性;。
2、掌握測(cè)量有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的一般方法。
(四)萬用表、兆歐表、電橋、鉗形電流表的使用。
1、理解萬用表、兆歐表、電橋、鉗形電流表的原理及基本結(jié)構(gòu);。
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用這些儀表去測(cè)量被測(cè)元件的電壓、電流、電阻;。
3、讀值及誤差計(jì)算和判斷。
(五)日光燈功率因數(shù)的提高。
1、研究正弦穩(wěn)態(tài)交流電路中電壓、電流相量之間的關(guān)系;。
2、掌握日光燈線路的接線;。
3、理解改善電路電路功率因數(shù)的意義并掌握其方法。
(六);三相交流電路電壓、電流的測(cè)量。
2、充分理解三相四線制供電系統(tǒng)中中線的作用。
(七)rc充放電電路的研究。
1、觀測(cè)rc充放電電路的特點(diǎn);。
2、運(yùn)用所學(xué)線性電路的過渡過程有關(guān)知識(shí)去解釋有關(guān)現(xiàn)象;。
3、測(cè)得有關(guān)數(shù)值與理論計(jì)算進(jìn)行對(duì)比，以加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。
三、實(shí)習(xí)考核：
1、實(shí)訓(xùn)完成后由學(xué)生就實(shí)習(xí)內(nèi)容寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)反映出所要求的基本內(nèi)容;。
2、實(shí)訓(xùn)筆記：實(shí)訓(xùn)時(shí)必須做筆記，考核時(shí)將隨機(jī)抽查;。
3、隨機(jī)抽出學(xué)生就實(shí)訓(xùn)問題進(jìn)行提問。
以上三方面結(jié)合實(shí)習(xí)紀(jì)律進(jìn)行考核，由實(shí)訓(xùn)老師共同協(xié)商，按優(yōu)、良、及格、不及格四等評(píng)出每人實(shí)習(xí)成績(jī)。
四、實(shí)訓(xùn)組織、紀(jì)律和安全：
(一)、組織：
由實(shí)訓(xùn)老師和各班班長(zhǎng)組成實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)、紀(jì)律：
學(xué)生實(shí)訓(xùn)期間，行為規(guī)范以學(xué)校規(guī)定的行為規(guī)范為準(zhǔn)，一切行動(dòng)聽指揮，按時(shí)休息，按時(shí)起床，實(shí)訓(xùn)期間不得請(qǐng)假，休息時(shí)不得擅自行動(dòng)，實(shí)訓(xùn)時(shí)認(rèn)真聽講，勤做筆記。
(三)、安全：
實(shí)訓(xùn)期間安全第一，既要注意人身安全，又要注意設(shè)備安全，做到“不傷害自己，不傷害別人(設(shè)備)，不被別人(設(shè)備)傷害?！?/p>
五、實(shí)習(xí)方式。
(一)成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師小組。
組長(zhǎng)1名，成員2名，由電工電子技術(shù)等相關(guān)課程的帶課教師組成。
(二)指導(dǎo)教師職責(zé)。
1.指導(dǎo)教師應(yīng)按照實(shí)習(xí)進(jìn)程安排，組織好所帶班級(jí)的學(xué)生，按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.指導(dǎo)教師應(yīng)按時(shí)到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)。
3.指導(dǎo)教師應(yīng)管理好指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律，避免在實(shí)習(xí)期間不安全事故的發(fā)生。
六、勞動(dòng)教育和職業(yè)能力培養(yǎng)。
(一)協(xié)作意識(shí)。
任何一個(gè)優(yōu)秀的電力、電子工程不是一個(gè)人就能完成的，只有相互配合、齊心協(xié)力，才能順利完成。
(二)動(dòng)手能力。
本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課，只有親自動(dòng)手做操作，力爭(zhēng)得到不同的訓(xùn)練，才能為以后的專業(yè)課打好堅(jiān)實(shí)的操作和測(cè)量基礎(chǔ)。
七、參考資料。
八、實(shí)習(xí)考核：
1、實(shí)訓(xùn)完成后由學(xué)生就實(shí)習(xí)內(nèi)容寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)反映出所要求基本內(nèi)容;。
2、實(shí)訓(xùn)筆記：實(shí)訓(xùn)時(shí)必須做筆記，考核時(shí)將隨機(jī)抽查;。
3、隨機(jī)抽出學(xué)生就實(shí)訓(xùn)問題進(jìn)行提問。
考核方法要隨時(shí)間和內(nèi)容的不同而改變，切實(shí)體現(xiàn)出考核對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的激勵(lì)作用，全面考核學(xué)生的能力和素質(zhì)，真實(shí)反映出學(xué)生的技術(shù)水平。
本課程的實(shí)訓(xùn)全程考核和單人逐項(xiàng)考核相結(jié)合的方式，即學(xué)生完成一個(gè)項(xiàng)目，就對(duì)學(xué)生單獨(dú)考核檢查一次，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成項(xiàng)目的情況給予分?jǐn)?shù)，所有項(xiàng)目的所得分?jǐn)?shù)累加即為該生模擬電子技術(shù)基本技能綜合訓(xùn)練課程的成績(jī)，按優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)打分。
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電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇十
黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視示范片建設(shè)工作，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)專職工作人員和辦公場(chǎng)所。建立責(zé)任明確的工作體制和完善的工作制度，機(jī)關(guān)部門、村、組責(zé)任明確，機(jī)關(guān)干部駐村蹲點(diǎn)制度落實(shí)，形成同理合作的工作推進(jìn)體系。
為了更好地完成新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民的建設(shè)自主性，鄉(xiāng)村兩級(jí)先后召開村社干部及黨員、社員代表會(huì)35次，群眾動(dòng)員會(huì)9次，種養(yǎng)殖培訓(xùn)7次，廣播動(dòng)員21次，并組織社員代表88人次前往付夕坪村、南堰村學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)、豬業(yè)合作社建立的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，參觀學(xué)習(xí)新津、都江堰新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。鄉(xiāng)村社干部進(jìn)行逐戶入戶宣傳動(dòng)員198人次，讓群眾了解政策，認(rèn)識(shí)到發(fā)展的寶貴機(jī)遇，積極主動(dòng)搞建設(shè)。為更好的提高經(jīng)濟(jì)效益，鄉(xiāng)村兩級(jí)為農(nóng)戶提供種養(yǎng)殖培訓(xùn)18次。
榨菜已初獲成效，花卉合作社在栽種期前搶種的一季大棚蔬菜50畝正茁壯成長(zhǎng)。
為更好的發(fā)展示范片產(chǎn)業(yè)，在示范片內(nèi)推進(jìn)“龍頭帶動(dòng)、農(nóng)民主體”模式。引進(jìn)華東農(nóng)林公司組建玉泉農(nóng)業(yè)合作社，種植香椿配套中藥材728.5畝，發(fā)展立體生態(tài)農(nóng)業(yè)。桔梗、當(dāng)歸已備苗，栽種728.5畝，收獲后由華東農(nóng)林公司負(fù)責(zé)加工、回收。香椿已備苗800畝，明天春栽種。
引進(jìn)五友農(nóng)牧公司建設(shè)存欄肥豬500頭養(yǎng)殖場(chǎng)1個(gè)，已存欄仔豬528頭。建設(shè)養(yǎng)豬家園、沼氣池18戶。
截至目前共硬化道路6.1公里，余下6.8公里由國(guó)資委引進(jìn)成渝公司修建余下6.8公里道路，采用村民湊一點(diǎn)，省市財(cái)政補(bǔ)一點(diǎn)，成渝公司資助一點(diǎn)的方式完成修建?，F(xiàn)基礎(chǔ)工作整治進(jìn)行中，市交通局已開始勘測(cè)放線工作，預(yù)計(jì)2014年初完成全村12.9公里村社道路、入戶路硬化。
計(jì)劃整理土地1800畝，已進(jìn)行勘測(cè)，正在設(shè)計(jì)中。
新建便民道1200米，排灌渠800米，蓄水池2口，u型槽250米，整治堰塘1口。涵洞修整7處和增添20處。其中7月1日前修整涵洞7處，增添涵洞2處。
“三改”、戶辦增收工程，啟動(dòng)衛(wèi)生示范戶創(chuàng)建活動(dòng)。正在建設(shè)聚居點(diǎn)一期工程40戶，規(guī)劃完成水、路、電、氣等配套設(shè)施。
新建占地1400平方米的村級(jí)活動(dòng)陣地1個(gè)，包括村辦公樓、文化長(zhǎng)廊、文體設(shè)施、籃球場(chǎng)、草坪、停車場(chǎng)、排污溝設(shè)施等。健全了村民資質(zhì)機(jī)制，推行村務(wù)公開，完善民主管理制度，運(yùn)用村民自治的方式推進(jìn)新村建設(shè)。在教育、衛(wèi)生、計(jì)生、廣播電視、文化體育活動(dòng)場(chǎng)所和農(nóng)村保障工作上取得成效，為新村建設(shè)添磚加瓦。
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇十一
面試題1.直流電機(jī)和交流電機(jī)有什么不同，為什么都能旋轉(zhuǎn)。
答案：交流電機(jī)是交流電產(chǎn)生的交變磁場(chǎng)與轉(zhuǎn)了做異步轉(zhuǎn)動(dòng)，直流電機(jī)是靠主磁極與換向器產(chǎn)生的磁場(chǎng)來做運(yùn)動(dòng)的，直流電機(jī)的特點(diǎn)是轉(zhuǎn)矩大。
面試題2.說出一臺(tái)新的電機(jī)使用前需要做哪些措施(電氣和機(jī)械方面)。
答案：新電機(jī)使用前要做絕緣檢查，機(jī)械方面檢查外殼有無碰裂，軸承是否要加油。新電機(jī)看是什么電機(jī)，功率、轉(zhuǎn)數(shù)、甚至扭力，接220v電源還是380v電源，看星型還是三角形接法，一般4.5kw以上的多選用三角形新電機(jī)要測(cè)三相之間的絕緣、各相對(duì)殼的絕緣。機(jī)械上轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)要靈活、軸承無異響，端蓋螺釘要扭緊，端蓋、機(jī)座、地腳無開裂。
面試題3.你能講出幾種電纜規(guī)格(列如在;0.5mm平方，1.0mm平方，1.5mm平方―――)。
答案：工廠里一般用的電纜是180平方以下的，有多少種自己查。
面試題4.變頻器帶電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，用福祿克數(shù)字萬用表測(cè)量變頻器出線端子頻率，為什么有時(shí)會(huì)測(cè)量出有幾千hz頻率。
答案：萬用表是不可能測(cè)出變頻器的電壓和頻率的，福祿克數(shù)字萬用表是不是專用的沒用過，因?yàn)樽冾l器的調(diào)頻方式v/f不一樣，而萬用表是按一定頻率來計(jì)算，一般的萬用表無法反映出來正常的讀數(shù)。萬用表絕對(duì)可以測(cè)量電壓，變頻器的頻率與電壓成正比。
面試題5.變頻器的制動(dòng)電阻有什么作用。
答案：變頻器的制動(dòng)電阻是用來消耗電機(jī)產(chǎn)生的再生電壓而不沖擊壞變頻器的igbt模塊。變頻器只有在電機(jī)頻繁啟動(dòng)或掉重物時(shí)才裝制動(dòng)電阻。
面試題6.一臺(tái)電機(jī)需要頻繁啟動(dòng)，應(yīng)該選用什么樣的變頻器(電感式還是電容式)。
答案：選用電容式的變頻器。
面試題7.一臺(tái)電機(jī)帶齒輪箱運(yùn)轉(zhuǎn)，齒輪箱是10：1，當(dāng)齒輪箱壞了，是否可以去掉齒輪箱換成變頻器。
答案：不可以換，因?yàn)樽儽纫粯?，輸出功率不一樣，問題還有很多。
面試題8.說出plc的程序執(zhí)行過程。
答案：三個(gè)過程就掃描外部輸入，中間計(jì)算，外部輸出，(檢單的說)plc來來去去無非都那些控制，通訊、模擬量、伺服、步進(jìn)、變頻。最近在做伺服絕對(duì)位置控制系統(tǒng)的非標(biāo)設(shè)備，經(jīng)過上千次的反復(fù)研究，終于成功了。
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇十二
電工基礎(chǔ)課件已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內(nèi)容，整理好自己的授課思路哦！
一、課程的性質(zhì)、地位和作用。
課程的地位、性質(zhì)：《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》是機(jī)電類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。
課程作用：使學(xué)生掌握與機(jī)電專業(yè)相關(guān)電工電子的知識(shí)和基礎(chǔ)技能。
二、課程的特點(diǎn)及教學(xué)法。
（一）課程特點(diǎn)。
1.突出了基本理論、概念、技能；
2.體現(xiàn)機(jī)電專業(yè)特色，緊密聯(lián)系實(shí)際；
3本課程知識(shí)聯(lián)系面寬，涉及較多學(xué)科的內(nèi)容，是綜合運(yùn)用已有知識(shí)的學(xué)科。
（二）教學(xué)法。
1.理論聯(lián)系實(shí)際。本課程是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科.
2.適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用啟發(fā)、誘導(dǎo)、討論、歸納等教學(xué)方法，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的理解。
3.根據(jù)本課程邏輯性強(qiáng)，定性分析較多的特點(diǎn)，講清解決問題的思路，提高學(xué)員分析解決問題的能力。
4.根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)廣。
泛應(yīng)用多媒體教學(xué)手段。使復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，使抽象問題具體化，加深學(xué)員對(duì)所學(xué)課程的理解。
三、教學(xué)內(nèi)容。
考試綱要求：主要測(cè)試考生理解和掌握有關(guān)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的.程度，以及綜合運(yùn)用這些理論、知識(shí)、方法解決實(shí)際問題的能力。
考試范圍和要求。
1．直流電路部分。
（1）了解電路的基本組成及各部分的作用。
（2）理解電動(dòng)勢(shì)、電位、電功率的概念；
（3）掌握電壓、電流的概念及電壓、電流的參考方向，電功率的計(jì)算；
（4）掌握電阻元件與電流的關(guān)系，歐姆定律；
（5）了解電容元件、電感元件及其特性、用途及選用；
（6）了解支路、節(jié)點(diǎn)、回路、網(wǎng)孔的定義；
（7）理解基爾霍夫電流定律和基爾霍夫電壓定律；
（8）了解電壓源和電流源兩種電源模型的等效變換；
（9）掌握電阻串、并聯(lián)的連接方式及電路特點(diǎn)；
（10）掌握混聯(lián)電路的等效電阻、電壓、電流及電功率的計(jì)算；
（11）掌握支路電流法，會(huì)求解二個(gè)網(wǎng)孔電路；
（12）了解疊加原理的內(nèi)容及其適用范圍；
（13）理解戴維南定理，能求解一個(gè)或兩個(gè)網(wǎng)孔的有源二端網(wǎng)絡(luò)的等效電路；
（14）掌握萬用表、直流電流表與電壓表的使用，會(huì)正確測(cè)量直流電流、直流電壓及電阻。
2．交流電路部分。
（1）理解正弦交流電的基本概念及其相互關(guān)系；
（2）了解正弦量的解析式、波形圖、相量圖及其相互轉(zhuǎn)換（不要求畫波形圖）；
（4）理解rlc串聯(lián)電路的分析計(jì)算，會(huì)判斷阻抗性質(zhì)；（僅限于理想元件串聯(lián)）；
（5）了解對(duì)稱三相正弦量、相序的概念；
（6）了解三相對(duì)稱電源星形、三角形兩種聯(lián)結(jié)方式及其特點(diǎn)；
（7）理解中性線的作用；
（8）理解對(duì)稱負(fù)載作星形、三角形聯(lián)結(jié)時(shí)的電壓、電流的計(jì)算；
（9）了解對(duì)稱三相電路的功率計(jì)算；
（10）掌握萬用表、交流電流表與電壓表的使用，會(huì)正確測(cè)量交流電流、交流電壓；
（11）掌握單相功率表的使用，會(huì)正確測(cè)量有功功率；
（12）掌握單相電度表的使用，會(huì)正確測(cè)量電能；
（13）會(huì)正確裝接日光燈等單相照明電路；
（14）會(huì)正確裝接三相負(fù)載電路；
（15）了解示波器的使用，會(huì)正確觀測(cè)電路的波形。
四、教學(xué)措施。
1、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的力度，聯(lián)系實(shí)際注意多聽、多想、多動(dòng)手，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
2、注重課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)，逐步提高。
3、積極培養(yǎng)學(xué)生興趣，以學(xué)生的需求為第一位。同時(shí)貫穿思想道德建設(shè)，建構(gòu)學(xué)生公德意識(shí)體系。
五、教學(xué)建議。
1、教學(xué)中應(yīng)以“行為導(dǎo)向教學(xué)法”為指導(dǎo)。以“課題”、“任務(wù)”為載體，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)探究。
2、學(xué)生采用小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等方法，發(fā)揮“大師傅”和“小師傅”的作用，使學(xué)生在生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中獲得知識(shí)。
六、考評(píng)方法。
考評(píng)方法應(yīng)包括兩個(gè)方面內(nèi)容：一是過程性評(píng)價(jià)，包括自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，以各個(gè)課題中的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為考核依據(jù)；二是終結(jié)性評(píng)價(jià)，為理論考核，主要體現(xiàn)為平時(shí)考試測(cè)試和統(tǒng)一模擬考核。
七、教學(xué)進(jìn)度安排。
填寫教學(xué)進(jìn)度安排表。
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇十三
今天我們召開全市信息化發(fā)展暨通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想和習(xí)近平總書記來x考察重要講話重要指示精神，全面貫徹落實(shí)全省通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)議精神，持續(xù)推動(dòng)我市信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。剛才，xx同志通報(bào)了工作情況，x區(qū)政府、市住建局、電信x分公司、移動(dòng)x分公司作了交流發(fā)言，我都同意，關(guān)鍵要抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，高度重視信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
2020年，在習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想指引下，各級(jí)各有關(guān)部門大力推進(jìn)信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全市新增光纜x萬公里，累計(jì)達(dá)x萬公里;新建4g基站x個(gè)，5g基站x個(gè)，發(fā)展5g用戶x萬戶;信息化和工業(yè)化加速融合，智能制造發(fā)展態(tài)勢(shì)良好;電子信息制造業(yè)增速達(dá)x%，線束產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勢(shì)起步;新型智慧城市建設(shè)深入推進(jìn)，政務(wù)云建成運(yùn)營(yíng)，信息“紅利”日漸顯現(xiàn)并惠及群眾。當(dāng)前，我市正處在跟進(jìn)全省步伐、奮力追趕超越的關(guān)鍵時(shí)期，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱、發(fā)展韌性不強(qiáng)仍是基本市情;創(chuàng)新引領(lǐng)能力不足、新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展滯后、發(fā)展新動(dòng)能培育不足仍是突出矛盾;信息化發(fā)展速度緩慢、發(fā)展后勁乏力、驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引擎作用還不明顯等仍是短板，這些都需要下大力氣解決。
“要想富，先修路”，這個(gè)“路”如今不再只是字面意思，更包含了以光纖寬帶、無線網(wǎng)絡(luò)為代表的信息高速公路。信息通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，已經(jīng)被證明是彌合城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝、打破區(qū)域不平衡，促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)福祉的關(guān)鍵。黨的十八大以來，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視、前瞻性的布局信息化工作。習(xí)近平總書記提出了建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略構(gòu)想，在實(shí)踐中形成了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想，指出要加快發(fā)揮信息化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)作用，努力把我國(guó)建設(shè)成為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)。去年4月，習(xí)近平總書記來x考察講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定信心、保持定力，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，把實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是制造業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)，推進(jìn)5g、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新型基建投資，補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)短板。習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想和來x考察重要講話精神，為我們加快信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供了根本遵循，指明了方向?！吨泄仓醒腙P(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》和《中共x西省委關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》也都對(duì)加強(qiáng)5g、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等信息化建設(shè)作出了安排部署。x書記、x代市長(zhǎng)對(duì)數(shù)字x和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高度重視，多次作出批示，提出明確要求。我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和省委省政府、市委市政府的決策部署和工作要求上來，全力抓好信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
二、把握工作重點(diǎn)，加快推進(jìn)信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”開局之年。各級(jí)各有關(guān)部門要緊緊圍繞市委、市政府工作大局，牢牢抓住信息產(chǎn)業(yè)、兩化融合、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智慧城市、網(wǎng)絡(luò)安全和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重點(diǎn)，持續(xù)發(fā)力，加快推進(jìn)，切實(shí)推動(dòng)我市信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁上新的臺(tái)階。
一要突出5g建設(shè)重點(diǎn)，抓好通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。市委網(wǎng)信辦、市發(fā)改委、市工信局三部門印發(fā)了《x市通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及5g創(chuàng)新發(fā)展2021年行動(dòng)計(jì)劃》，同時(shí)分解下達(dá)了建設(shè)任務(wù)。各縣區(qū)各有關(guān)部門要按照“行動(dòng)計(jì)劃”和“任務(wù)書”要求，圍繞實(shí)現(xiàn)六大工程的總體目標(biāo)(支撐能力提升、5g網(wǎng)絡(luò)覆蓋、5g技術(shù)創(chuàng)新、5g應(yīng)用融合、5g產(chǎn)業(yè)發(fā)展、ipv6規(guī)模部署工程)，全面落實(shí)八項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)(提速降費(fèi)、農(nóng)村寬帶建設(shè)、應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源開放共享、5g創(chuàng)新能力、5g示范應(yīng)用、5g產(chǎn)業(yè)發(fā)展、ipv6升級(jí)改造)，力爭(zhēng)到今年年底，全市5g網(wǎng)絡(luò)支撐能力得到顯著增強(qiáng)，電信普遍服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目順利建成投用，固定寬帶平均可用下載速率同比提升x%，新增光纜總長(zhǎng)x萬公里，新增千兆光纖入戶端口x萬個(gè)，新建物理站址x個(gè)，新增5g基站x個(gè)，新增5g配套站址x個(gè)，新建5g網(wǎng)絡(luò)室內(nèi)分布系統(tǒng)x個(gè)，完成基站轉(zhuǎn)供電改直供電站址數(shù)x個(gè)。
二要搶抓發(fā)展機(jī)遇，做優(yōu)做強(qiáng)電子信息化產(chǎn)業(yè)。各級(jí)各有關(guān)部門要把準(zhǔn)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈搏，堅(jiān)持高端化、綠色化、智能化、融合化發(fā)展方向，按照龍頭帶動(dòng)、集群配套、創(chuàng)新協(xié)同、鏈?zhǔn)桨l(fā)展的思路，重點(diǎn)圍繞線束產(chǎn)業(yè)、電子元器件、家電及通訊設(shè)備、智能安防、智能終端產(chǎn)品等領(lǐng)域加大招商引資力度，全力把電子信息產(chǎn)業(yè)打造成全市重要的新發(fā)展產(chǎn)業(yè);要促進(jìn)校企合作，加大政策、人才、技術(shù)支持力度，吸引更多高科技含量的軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)企業(yè)快速向園區(qū)集聚，培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)，助推x軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)做大做優(yōu)做強(qiáng)。市電子線束產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(市人社局)要健全完善和落實(shí)好支持電子線束產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)規(guī)劃和支持政策，促進(jìn)我市電子線束產(chǎn)業(yè)集群、集聚、集約發(fā)展。x、x、x等縣區(qū)要聚焦電子線束產(chǎn)業(yè)鏈條，加大招商引資和企業(yè)培育，著力打造中國(guó)電子線束產(chǎn)業(yè)新基地。x高新區(qū)、恒口示范區(qū)要依托重點(diǎn)縣域工業(yè)園區(qū)、新社區(qū)工廠等有利條件，積極承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，重點(diǎn)發(fā)展智能通訊等產(chǎn)品的研發(fā)與規(guī)?；a(chǎn)，推動(dòng)建設(shè)x區(qū)域有特色的電子信息產(chǎn)業(yè)基地。
三要加速“兩化”融合，大力實(shí)施企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。市工信局要開展兩化融合管理體系貫標(biāo)試點(diǎn)工作，組織全市x戶規(guī)上工業(yè)企業(yè)全部參與兩化融合評(píng)估診斷和對(duì)標(biāo)引導(dǎo)，并鼓勵(lì)各類企業(yè)積極參與。著力推動(dòng)裝備制造、富硒食品、生物醫(yī)藥等行業(yè)龍頭企業(yè)開展工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)示范應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理精細(xì)化和智能化，形成典型應(yīng)用案例。助力企業(yè)加快推進(jìn)“5g+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”應(yīng)用，推動(dòng)更多工業(yè)企業(yè)和工業(yè)設(shè)備上云上平臺(tái)，年內(nèi)上云企業(yè)總數(shù)達(dá)到x戶。推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與制造業(yè)深度融合，力爭(zhēng)在包裝飲用水、裝備制造等行業(yè)打造更多數(shù)字車間和智能工廠試點(diǎn)示范，加速工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。積極推進(jìn)制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)融合發(fā)展，加快服務(wù)型制造以及工業(yè)設(shè)計(jì)等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展，培育更多像“普瑞達(dá)電梯”式的生產(chǎn)服務(wù)型企業(yè)。加快重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)數(shù)字化改造步伐，進(jìn)一步提升全市x個(gè)縣域重點(diǎn)工業(yè)集中區(qū)建設(shè)和管理水平。
四要積極探索培育，著力打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)新生態(tài)。市委網(wǎng)信辦要牽頭制定“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)新引擎。市電子政務(wù)辦要持續(xù)抓好新型智慧城市建設(shè)，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展核心網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)平臺(tái)。x區(qū)和x高新區(qū)要加快建設(shè)x5g數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和x高新區(qū)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研用”深度融合，形成5g和數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)。各級(jí)各有關(guān)部門要深刻把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，整合數(shù)據(jù)資源，培育領(lǐng)軍企業(yè)，打造人才高地，夯實(shí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)，推進(jìn)數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合發(fā)展。
五要助力鄉(xiāng)村振興，深入推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)。市工信局要繼續(xù)以電信普遍服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施運(yùn)營(yíng)為抓手，持續(xù)擴(kuò)大光纖和4g網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村地區(qū)覆蓋范圍和質(zhì)量。各電信企業(yè)要進(jìn)一步加大資金統(tǒng)籌和資源整合力度，抓好鞏固拓展網(wǎng)絡(luò)扶貧成果與數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的無縫對(duì)接，在農(nóng)村地區(qū)新建微基站x個(gè)，持續(xù)提升光纖和4g網(wǎng)絡(luò)覆蓋水平。同時(shí)要有針對(duì)性的給予重點(diǎn)群體資費(fèi)優(yōu)惠，進(jìn)一步解決偏遠(yuǎn)山區(qū)人口居住分散地區(qū)群眾的通訊難題。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)健委、市教體局、市商務(wù)局要積極推進(jìn)信息化在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生、教育體育、電子商務(wù)等領(lǐng)域的應(yīng)用與融合，推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興。市公安局、各縣區(qū)政府要依法嚴(yán)厲打擊故意阻撓、惡意破壞通信設(shè)施建設(shè)行為，切實(shí)保障通信工程良好建設(shè)環(huán)境。
六要提升防護(hù)水平，切實(shí)保障網(wǎng)絡(luò)安全。市公安、網(wǎng)信、工信部門在“七一”前舉行的網(wǎng)絡(luò)安全攻防演練，暴露出部分網(wǎng)絡(luò)、平臺(tái)、系統(tǒng)、數(shù)據(jù)防護(hù)比較脆弱，反映出全市網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)不容樂觀。各級(jí)各有關(guān)部門要落實(shí)黨委(黨組)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制，健全完善網(wǎng)絡(luò)安全制度，加大安全設(shè)施投入，提升安全防護(hù)水平，確保網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)平穩(wěn)。市委網(wǎng)信辦、市公安局、市工信局要加大檢查指導(dǎo)力度，提升網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全監(jiān)管能力和保障水平，確保公民個(gè)人信息和工業(yè)控制系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全。各基礎(chǔ)電信企業(yè)要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全防控，加強(qiáng)應(yīng)急值守，切實(shí)保障基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全。
三、狠抓任務(wù)落實(shí)，確保信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)圓滿完成
近年來，我市信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)之所以取得較好成績(jī)，一條重要的經(jīng)驗(yàn)是組織領(lǐng)導(dǎo)有力，責(zé)任任務(wù)明確，督導(dǎo)推進(jìn)給力，這是我們加快信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要保障，需要各級(jí)各有關(guān)部門繼續(xù)堅(jiān)持。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)。各級(jí)各有關(guān)部門和各基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)要把信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)擺上重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定完善方案，出臺(tái)政策措施，積極主動(dòng)作為，精心謀劃推進(jìn)。特別是市委網(wǎng)信辦、市工信局要發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用，積極解決矛盾問題;各縣區(qū)政府和各相關(guān)職能部門要積極承擔(dān)主體責(zé)任，發(fā)揮職能作用，既要各司其職、各盡其責(zé)，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成合力。
二是健全機(jī)制，優(yōu)化環(huán)境。市工信局、市委網(wǎng)信辦要建立月報(bào)和問題反饋通報(bào)機(jī)制，壓實(shí)責(zé)任，確保問題及時(shí)清零，推動(dòng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。各縣區(qū)和有關(guān)部門要立足實(shí)際，主動(dòng)謀劃，提前布局，充分發(fā)揮政府引導(dǎo)作用，加強(qiáng)政策支持，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宣傳引導(dǎo)力度，為信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)營(yíng)造良好氛圍。
三是強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。市委網(wǎng)信辦、市工信局要會(huì)同有關(guān)部門定期開展信息化發(fā)展和通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)督促檢查，查弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，對(duì)關(guān)系全局的重要任務(wù)和復(fù)雜問題，做到動(dòng)態(tài)督查、跟蹤問效、持續(xù)緊抓，以督促檢查推動(dòng)工作落實(shí)，以解決具體問題提高工作效率。
同志們，今年時(shí)間已經(jīng)過去大半，完成全年目標(biāo)時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。希望大家要以時(shí)不我待的緊迫感和只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任感，咬定目標(biāo)、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新舉措、主動(dòng)作為，確保順利完成年度目標(biāo)任務(wù)，為譜寫x新時(shí)代追趕超越新篇章做出新的更大貢獻(xiàn)!
電工基礎(chǔ)總結(jié)報(bào)告篇十四
本課程是中等職業(yè)學(xué)校非電類相關(guān)專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程。它的任務(wù)是：使學(xué)生具備高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才所必需的電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定的基礎(chǔ)。
使學(xué)生具備高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才所必需的電工技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，初步形成解決實(shí)際問題的能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)，并注意滲透思想教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念。
基本知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：
電工基礎(chǔ)中的基本概念和基本定律
能力目標(biāo)：
1、能閱讀和分析簡(jiǎn)單的電路圖
2、初步具備正確使用三相異步電動(dòng)機(jī)的能力
3、初步具備安全用電和節(jié)約用電的能力
思想教育目標(biāo)：
1、初步具備辨證思維的能力
2、具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神
3、加強(qiáng)職業(yè)道德觀念
基礎(chǔ)模塊
（一）電路的基本概念和基本定律
了解電路的組成
掌握電阻串聯(lián)、并聯(lián)電路的計(jì)算，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的電阻混聯(lián)電路
掌握直流電流、電壓的測(cè)量原理和直接測(cè)量的方法，了解擴(kuò)大電流、電壓測(cè)量量程的方法
理解基爾霍夫定律、能用支路電流法分析計(jì)算一般電路
（二）正弦交流電路
理解正弦交流電的三種表示法：解析法、波形法、矢量法
了解電感性負(fù)載電路并聯(lián)電容器對(duì)改善功率因數(shù)的作用
掌握交流電流、電壓的測(cè)量原理和直接測(cè)量的方法，了解單相交流電能的測(cè)量方法
（三）三相交流電路
認(rèn)識(shí)安全用電的重要性，了解電氣設(shè)備常用的安全措施
（四）交流電動(dòng)機(jī)
了解三相異步電動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)原理
了解單相異步電動(dòng)機(jī)的分類、基本結(jié)構(gòu)和原理實(shí)踐性教學(xué)模塊
1、練習(xí)使用萬用表
2、電壓和電位的測(cè)定實(shí)驗(yàn)
3、基爾霍夫定律
4、熒光燈電路的安裝與提高功率因數(shù)的實(shí)訓(xùn)
5、三相負(fù)載的星形聯(lián)結(jié)實(shí)驗(yàn)
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