專業(yè)教育工作匯報(bào)總結(jié)(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 06:18:11
專業(yè)教育工作匯報(bào)總結(jié)(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-03 06:18:11     小編:筆硯

總結(jié)是對過去所做工作的肯定和概括,同時(shí)也是對未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的感悟和體會,使總結(jié)更富有個(gè)性化。附上一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇一

來到航五已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)年頭,從去年的懵懵懂懂、糊里糊涂到現(xiàn)在能夠獨(dú)立擔(dān)任分項(xiàng)工作并且完成施工任務(wù),我的所作所為所見所聞不斷豐富的同時(shí),感受也越來越深刻,不論是思想、工作還是學(xué)習(xí)方面都深覺自己都有很大的改觀與進(jìn)步。從不會使用電工常用儀器儀表到現(xiàn)在能夠獨(dú)立使用電力試驗(yàn)設(shè)備完成電氣預(yù)防性試驗(yàn),從不明白工程項(xiàng)目是如何計(jì)價(jià)以及計(jì)算產(chǎn)值到目前能夠獨(dú)立完成一般工程的造價(jià),從與自己的師傅交談都有點(diǎn)羞澀的狀況到現(xiàn)在能夠靈活的應(yīng)對施工現(xiàn)場中業(yè)主、監(jiān)理、協(xié)作隊(duì)伍的各類人士等等,這一切的進(jìn)步讓我覺得對自己很滿意,但是當(dāng)我想起我曾經(jīng)因?yàn)榫€路突然跳閘找不到原因而焦頭爛額,因?yàn)樽陨砘A(chǔ)知識的匱乏而從審計(jì)處要不到應(yīng)得的工程量,因?yàn)椴皇煜すぷ髁鞒潭鴮?dǎo)致監(jiān)理、業(yè)主不斷得挑出工程資料中的問題時(shí),我深深覺得:我需要掌握的知識技能還有很多很多,永遠(yuǎn)都不能松懈學(xué)習(xí)的態(tài)度停止學(xué)習(xí)的腳步。

五月份之前我一直在安裝處基地協(xié)助生產(chǎn),同時(shí)完成了混凝土攪拌站的部分調(diào)研任務(wù),并且出具了報(bào)告。這幾個(gè)月的時(shí)間里我每天深入車間一線,熟悉車間里的設(shè)備,當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)不正常工作的狀況,第一時(shí)間翻閱老舊圖紙,與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅一起探討、查找線路故障,由于部分設(shè)備已經(jīng)經(jīng)過多次改造且沒有在圖紙上反映出修改后的狀態(tài),所以排查故障是一件很傷神的事情。這段時(shí)間里我?guī)缀趺榱怂械臋C(jī)器設(shè)備,尤其是一臺經(jīng)過了多次改造的打砂除銹機(jī)器,查清楚當(dāng)前的線路后我繪制了新的線路圖,為以后的維修工作帶來了方便。

五月份之后我到了曹妃甸項(xiàng)目部,開始了新的一段工作生活。

初到曹妃甸正趕上通用散貨泊位工程1#、2#變電所安裝最繁忙的時(shí)期,業(yè)主不顧現(xiàn)場施工進(jìn)度而要求提前實(shí)現(xiàn)變電所通電,為此,總工藺斌、主辦技術(shù)員薛魁制定了詳細(xì)的施工方案以及進(jìn)度計(jì)劃。為完成業(yè)主的任務(wù),每天上班時(shí)間剛到我們就出現(xiàn)在施工現(xiàn)場,很多時(shí)候下班時(shí)間已經(jīng)到了,我們還在變電所內(nèi)忙碌。在現(xiàn)場沒有光源的情況下,我們多次在手電、車燈的微弱光線下安裝配電柜,從而為出白天的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試。電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗(yàn)以及系統(tǒng)調(diào)試是變電所安裝最重要的環(huán)節(jié),尤其在做母線及斷路器耐壓試驗(yàn)的時(shí)候,因?yàn)槭褂玫碾娫床环€(wěn)定,多次導(dǎo)致在試驗(yàn)過程中電源突然中斷,最嚴(yán)重的一次給試驗(yàn)設(shè)備造成了永久的損傷,為了完成試驗(yàn),我們加急聯(lián)系廠家,要求設(shè)備廠家連夜發(fā)來備用設(shè)備以保證試驗(yàn)的正常進(jìn)行,最終試驗(yàn)如期并成功完成。電力系統(tǒng)二次線安裝是一道比較繁瑣的工序,僅兩個(gè)柜子之間的跨接線就多達(dá)幾十根,而且稍一出錯(cuò)就會給后期的調(diào)試造成很大的麻煩,為了避免出錯(cuò),我仔細(xì)研究圖紙,將控制線編號并提前打印好線號管,在壓接端子時(shí)再仔細(xì)對照圖紙復(fù)核以避免出錯(cuò),盡管如此,調(diào)試時(shí)依然出現(xiàn)了問題,i段ii段高壓進(jìn)線柜“三投二”閉鎖功能無法實(shí)現(xiàn),我對照圖紙反復(fù)查看,仔細(xì)校對每一根線,經(jīng)過一天一夜的研究終于發(fā)現(xiàn)原因:廠家的圖紙繪制錯(cuò)誤,在廠家技術(shù)員承認(rèn)錯(cuò)誤的那一刻感覺特別有成就感。

經(jīng)過一個(gè)多月的忙綠,兩個(gè)變電所都順利供電并且投入了使用。在這之后,我開始兼職曹妃甸地區(qū)的預(yù)算工作,這對于從來沒有接觸過經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識的我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),但是我承擔(dān)下來了。

我從六月末開始兼職預(yù)算工作,首先是做月度計(jì)量和月報(bào),在研究過前人做的計(jì)量和月報(bào)的表格后,總結(jié)出規(guī)律再做出本工程本月的計(jì)量以及月報(bào)。由于之前的計(jì)量跟工程實(shí)際進(jìn)度相對不符,導(dǎo)致所報(bào)工程量跟監(jiān)理審核工程量有較大出入,于是我便從施工圖紙入手,試圖核對工程量之后,用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說服監(jiān)理,通過幾個(gè)月的修正,最終達(dá)到了進(jìn)度與計(jì)量相統(tǒng)一。通用散貨泊位工程的業(yè)主對施工中所用主材的價(jià)格非常敏感,所有的主材都需要業(yè)主方參與確認(rèn)價(jià)格,而安裝工程的主材種類相對較多,在工程已經(jīng)接近完工等待辦理結(jié)算的情況下,所有主材都尚未完成認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià),而且業(yè)主的認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)方案也多次變更,從上報(bào)采購單價(jià)認(rèn)價(jià)到提供三家詢價(jià)單比價(jià)認(rèn)價(jià)再到提供采購發(fā)票認(rèn)價(jià),歷時(shí)三個(gè)多月才最終確定方案,而這三個(gè)月中則是在協(xié)同各部門準(zhǔn)備資料、報(bào)驗(yàn)資料、取回再報(bào)驗(yàn)中度過。由于安裝處曹妃甸項(xiàng)目部的特殊狀況,所以總是可以接到或大或小的工程,在此期間,我獨(dú)立完成了多個(gè)工程預(yù)算,包括通用散貨泊位臨時(shí)堆場管線工程、通用碼頭臨時(shí)堆場水電工程、海事碼頭外網(wǎng)水電工程,海事碼頭管線工程,多用途泊位工程生產(chǎn)臨電工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)管線工程、曹妃甸一港池西提工作船碼頭工程等。與此同時(shí),多個(gè)工程的竣工結(jié)算工作以及審計(jì)工作也在進(jìn)行著,如通用散貨泊位工程水工結(jié)構(gòu)工程、通用散貨泊位工程二期工程、通用散貨泊位道路堆場工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)工程。

以上是我這一年來的總結(jié),在工作過程中,我存在很多不足,在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,爭取把工作做好。

本站()。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇二

學(xué)期又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的德育工作,我校在上級部門的指導(dǎo)下,以黨的教育方針為指導(dǎo)。堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展,具有高度的文化素質(zhì),思想素質(zhì)的一代跨世紀(jì)的青少年而努力。具體做法:

1、加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作。制定了各項(xiàng)制度,主要有:《德育目標(biāo)管理制度》,《考勤制度》、《班主任目標(biāo)管理制度》、《教師工作管理制度》、《家訪制度》、〈〈學(xué)生自管制度〉〉等,向管理要質(zhì)量。

2、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,抓好教師的政治思想,把教書育人的工作緊密地結(jié)合起來,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)鄧小平同志的教育理論、學(xué)習(xí)黨的教育法律法規(guī)。努力提高教師的職業(yè)道德、組織教師聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、逐條理解、深化、立高尚師德、樹教育新風(fēng)。

3、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。增強(qiáng)教師的自信心和上進(jìn)心。增強(qiáng)教師的競爭能力和教育。

教學(xué)。

能力。

4、成立了以管理區(qū)支書為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校第一把手主管德育工作、并定期與教師研究德育工作。

5、建立健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),形成德育工作的整體合力,推進(jìn)素質(zhì)教育。

6、開學(xué)前認(rèn)真組織好班主任訂好德育目標(biāo)管理的計(jì)劃,學(xué)校訂出德育工作的總體計(jì)劃。促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,使學(xué)生在扎實(shí)打好基礎(chǔ)知識的同時(shí),學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會創(chuàng)造。學(xué)期結(jié)束認(rèn)真,評選好優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、文明學(xué)生、評定好學(xué)生操行。

7、重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)、拓寬渠道、充實(shí)內(nèi)容,加強(qiáng)了校園環(huán)境綠化美化、凈化,校園文化的建設(shè),學(xué)校懸掛校訓(xùn),加大了德育陣地,發(fā)揮黑板報(bào)、墻報(bào)作用。

通過各項(xiàng)制度的管理及學(xué)習(xí),教師增強(qiáng)了工作的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠黨的教育事業(yè),工作上能做到以身作則,為人師表,熱愛和關(guān)心學(xué)生,經(jīng)常深入班級了解學(xué)生情況。

在學(xué)生中積極開展理想前途教育,愛國教育,艱苦奮斗教育,遵紀(jì)守法教育,提高德育工作的實(shí)效性,具體做法:

1、認(rèn)清形勢,面向未來,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、繼續(xù)開展《日常行為規(guī)范》教育。加強(qiáng)學(xué)生道德,在開學(xué)的第四周進(jìn)行了以文明班級、文明個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)的主題班會。幫助學(xué)生提高判別是非和自我教育的能力,開展心理健康教育,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格。

3、在學(xué)生中健全和制定各項(xiàng)規(guī)章制度的管理。如:安全制度、衛(wèi)生公約、損壞公物賠償細(xì)則、德育評分、扣分、獎分、細(xì)則遵守紀(jì)律的獎勵方案等。

4、充分利用班、校會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生禮儀知識,幫助學(xué)生裝樹立人生觀,懂得怎樣為人,做人的道理,爭做文明學(xué)生。

5、加大對板報(bào)、墻報(bào)宣傳教育,“開展”遵紀(jì)守法,做有道德的好孩子,安全衛(wèi)生、國情教育。宣傳黨的教育方針,政策,大力表彰好人好事。學(xué)校成立各項(xiàng)的興趣小組,并有專人負(fù)責(zé)定時(shí)訓(xùn)練。如:舞蹈、書法、體育尖子等。充實(shí)學(xué)校德育工作的開展。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量。通過上述的一系列的管理及引導(dǎo)學(xué)生能成為文明有禮、遵紀(jì)守法、校風(fēng)好、團(tuán)結(jié)求實(shí)、師生違法犯罪率為零的集體。本學(xué)期被評為文明個(gè)人有60人。

體育工作方面進(jìn)一步加強(qiáng),體育教師在上好體育課外,突出抓好了層級的培訓(xùn),認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操,骨干培訓(xùn)和全面指導(dǎo)結(jié)合,真正做到加強(qiáng)輔導(dǎo),組織競賽。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想。

按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、具體工作措施。

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。

一是機(jī)構(gòu)落實(shí):學(xué)校成立了一把手為組長,分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔(dān)任)為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員(聘請城中派出所、交巡警大隊(duì)校外輔導(dǎo)員擔(dān)任)為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成,形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。

二是人員落實(shí):配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍,即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍;以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。

三是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成了既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。

四是制度落實(shí):學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實(shí)《暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生承諾誓詞》,使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。

2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。

通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗(yàn)交流等形式,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理,將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃,相關(guān)部門專門制定工作計(jì)劃,保證了法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí);定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料,收集了包括上級文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料,實(shí)施規(guī)范化管理,對問題學(xué)生專門建立了個(gè)人檔案,實(shí)行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。

3、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。

(1)、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊(duì)活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

(3)、看。組織影視教育活動。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。堅(jiān)持每年暑期,組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動,讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時(shí),積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇四

對青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程,多年的實(shí)踐告訴我們,對中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長的規(guī)律,采取多種形式,分層實(shí)施才能提高教育效果,增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力。

一、區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。

根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;同時(shí),要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育,幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識地滲透法律知識,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護(hù)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等知識;在社會品德及其他等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識。

二、形式多樣,提高法制教育效果。

通過宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好小學(xué)生的思想道德和法制教育。

三、突出重點(diǎn),提高法制教育針對性。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇五

教學(xué)實(shí)習(xí)的開展,我們分為兩個(gè)階段:實(shí)習(xí)的第一周為見習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一數(shù)學(xué)教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖撬膫€(gè)理科班,所以她給我上的課不是很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較長,這就使得我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。

我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外一個(gè)數(shù)學(xué)都堅(jiān)持聽課,在課后細(xì)心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí),為人師表,積極開展班主任工作。

做班主任是辛苦的,而當(dāng)普通班的班主任則是更辛苦的,當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,個(gè)給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。

每天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽講者,下課及時(shí)找他談話,提出警告。三是午自習(xí),我要到班上看班,輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情況,管理整理他們的檔案和成長經(jīng)歷,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。經(jīng)過不懈的努力,班級整體情況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律,學(xué)會了如何調(diào)動班干部,學(xué)會了維持班級紀(jì)律,學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,學(xué)會寫班主任工作計(jì)劃,學(xué)會怎樣開好主題班會,學(xué)會……..,這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照。互相關(guān)心,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作.

在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇六

____年,市教育局全面貫徹黨的十九大和全國、省市教育大會精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委市政府重要決策部署,以高水平建設(shè)“美好教育”為主線,堅(jiān)持改革導(dǎo)向、問題導(dǎo)向,主動作為、克難攻堅(jiān),積極推動“美好教育1+n”新政落地見效,為“干好一一六、當(dāng)好排頭兵”、實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往作出不懈努力。在____年度____省教育工作業(yè)績考核中,____市獲評優(yōu)秀。

一、全面加強(qiáng)教育重大問題統(tǒng)籌決策

緊緊抓住市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立的有利契機(jī),推動形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。____市教育大會暨高水平建設(shè)“美好教育”推進(jìn)會成功召開,為我市教育事業(yè)下一階段發(fā)展指明方向、凝聚合力。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩次召開全體會議,貫徹落實(shí)全國和省市教育大會精神,研究審議美好教育重點(diǎn)任務(wù)分工、深化職業(yè)教育改革、教育現(xiàn)代化2035行動綱要和實(shí)施方案等重要政策文件,加強(qiáng)前瞻引領(lǐng),全面謀劃推進(jìn)新時(shí)代“美好教育”布局建設(shè)。

二、全面推進(jìn)強(qiáng)基固本深化系統(tǒng)黨建引領(lǐng)

以“三學(xué)三促建美好教育”為總載體,堅(jiān)持教育系統(tǒng)黨組織和黨員全覆蓋,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)做查改,扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。成立8個(gè)巡回指導(dǎo)組,選派32名處級以上干部下沉到38個(gè)單位指導(dǎo),深入開展“走親連心三服務(wù)”、“走進(jìn)校園、服務(wù)基層”行動、“千名黨員教師聽萬課訪萬家”等活動,把主題教育與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員教師踐行為黨育人、為國育才的初心使命。以系統(tǒng)“大黨建”考核為抓手,推動基層單位全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)要求,統(tǒng)籌推進(jìn)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)。開展巡察整改再部署再落實(shí),強(qiáng)化整改落實(shí)和成果轉(zhuǎn)化,做好巡察“后半篇”文章。研制《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》,在全市47所中小學(xué)開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作,強(qiáng)化黨組織在學(xué)校發(fā)展中核心作用,積極推動中小學(xué)校管理體制創(chuàng)新。

三、全面優(yōu)化“美好成長”育人工作體系

開展身邊德育工程、紅色基因傳承工程、“我的中國夢”與核心價(jià)值觀系列主題教育以及弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動,全面推____育地方教材《最憶____》,厚植學(xué)生家國情懷。突出實(shí)踐育人,全市49所中小學(xué)入選____省中小學(xué)勞動實(shí)踐教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校;構(gòu)建富有____特色的中小學(xué)研學(xué)旅行工作機(jī)制,認(rèn)定首批市級中小學(xué)研學(xué)旅行基地(營地)53家。推進(jìn)體育固本行動,全市累計(jì)創(chuàng)建98所全國校園足球特色學(xué)校,____籍新生連續(xù)九年蟬聯(lián)全省高校新生體質(zhì)健康測試成績榜首。打好近視防控攻堅(jiān)戰(zhàn),會同相關(guān)部門出臺加強(qiáng)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案,與區(qū)、縣(市)政府簽訂工作責(zé)任書,推進(jìn)實(shí)施兒童青少年防控近視“十大行動”,形成一批防近工作典型經(jīng)驗(yàn)。

四、全面提升教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平

余杭區(qū)正式通過省第六批基本教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評估,全市13個(gè)區(qū)、縣(市)均達(dá)到基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求。全市完成新建中小學(xué)、幼兒園87所。杭二中錢江學(xué)校投入使用,首屆招生480人。新增118所幼兒園通過____省二級幼兒園認(rèn)定,優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育覆蓋率達(dá)86.7%,學(xué)前教育普惠率達(dá)89.77%。推進(jìn)跨層級、跨縣域組建名校集團(tuán),實(shí)現(xiàn)市屬8所省一級重高全覆蓋成立跨域教育集團(tuán),吸收桐廬、____、建德等地高中為集團(tuán)成員,提升西部區(qū)、縣(市)高中教育質(zhì)量。聯(lián)合建德市政府對梅城鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)開展組團(tuán)式教育幫扶,合力打造美麗城鎮(zhèn)(梅城)“美好教育”樣本區(qū)。統(tǒng)籌推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作,全市219所城鄉(xiāng)學(xué)校參與結(jié)對,開展結(jié)對活動4000余次,師生參與13.5萬余人次。在省政府民生實(shí)事公眾評價(jià)活動中,共50316人對我市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對工作進(jìn)行評價(jià),滿意率達(dá)99.8%。

五、有力有序推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)

制定《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》并以市委市政府名義出臺,為建設(shè)新時(shí)代“四有”教師隊(duì)伍提供政策保障。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力選樹優(yōu)秀教師典型,____年7人獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)榮譽(yù),援黔東南州校長陳立群被中宣部授予“時(shí)代楷?!狈Q號,其先進(jìn)事跡通過中央媒體向全國推廣,引發(fā)全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)熱潮。出臺《____市中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師違規(guī)組織或參與有償補(bǔ)課行為處理辦法》,嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為。深入推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,新增名師鄉(xiāng)村工作室4個(gè),累計(jì)建成123個(gè),輻射受益鄉(xiāng)村教師19511人次;組織400名鄉(xiāng)村骨干教師赴知名高校開展集中研修,提升綜合素質(zhì)。積極構(gòu)建青年教師住房保障機(jī)制,會同市住保房管局面向主城區(qū)青年教職工提供專項(xiàng)公租房500套。深化教育對口幫扶工作,選派117名骨干教師、16位名師名校長赴對口地區(qū)開展支教送教活動;在杭舉辦4期受援地教師、干部專題培訓(xùn)班,接受8批227名對口地區(qū)骨干教師、干部來杭掛職。

六、靶向施策解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題

深化考試招生制度改革,出臺高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見,明確優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生名額分配比例從____級初一學(xué)生開始不低于60%,2022年向不選擇生源的初中學(xué)校傾斜;率先全省在全市范圍實(shí)施公辦民辦小學(xué)同步招生,六城區(qū)(含錢塘新區(qū))民辦小學(xué)報(bào)名錄取比從____年的3.87:1降為1.49:1,民辦“擇校熱”明顯降溫。研制出臺《____市區(qū)流動人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施辦法》,切實(shí)保障新型居住證制度下流動人口隨遷子女在____市區(qū)接受義務(wù)教育的權(quán)利。通過加強(qiáng)日常監(jiān)管、開展“雙隨機(jī)”抽查、公布“黑白名單”等方式,持續(xù)推進(jìn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法規(guī)范,全市文化教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由____年的2137家減少到1398家。同時(shí)會同相關(guān)部門研制行政規(guī)范性文件《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管的通知(試行)》,探索防范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑。

七、持續(xù)強(qiáng)化“三名工程”政策引領(lǐng)效應(yīng)

“三名工程”建設(shè)涌現(xiàn)一批階段性成果。中法航空大學(xué)、____大學(xué)____國際科創(chuàng)中心、中國互聯(lián)網(wǎng)法治研究院(____)、長安大學(xué)____研究院等重大合作項(xiàng)目和工信部電子五所服務(wù)型制造研究院、中科院____光機(jī)所____分所等一批高水平科研院所簽約落戶____。____大學(xué)簽約學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人(pi)百余名,其中近三分之一獲得國家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃認(rèn)定,一流學(xué)術(shù)人才隊(duì)伍初具規(guī)模;錄取“____三期”博士生195名,拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系日益完善。國科大____高等研究院過渡園區(qū)和雙浦校區(qū)建設(shè)和人才隊(duì)伍組建、二級學(xué)院籌建等各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。配合市財(cái)政局研制《____市“名校名院名所”專項(xiàng)資金管理辦法》,進(jìn)一步規(guī)范“三名工程”資金管理,提高資金使用績效。市屬高校內(nèi)涵式發(fā)展工程全面推進(jìn),扶持建設(shè)市屬高校12個(gè)一流學(xué)科、15個(gè)新型專業(yè)群和15個(gè)新型專業(yè),實(shí)施“____學(xué)者”“____魯班”等6項(xiàng)人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在杭成功舉辦,向全球展示____創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育豐碩成果。

八、加快推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

研制深化職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)施意見,為加快培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)技能人才、服務(wù)我市打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)第一城和實(shí)施新制造業(yè)計(jì)劃提供政策保障和支持。統(tǒng)籌規(guī)劃全市職業(yè)學(xué)校布局,加快推進(jìn)市直屬中職學(xué)校項(xiàng)目建設(shè),中策職??禈蛐^(qū)竣工驗(yàn)收,中策職校大江東分校開工建設(shè)。主動適應(yīng)____經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),新開設(shè)戲劇表演、服裝陳列與展示設(shè)計(jì)等5個(gè)專業(yè)。深入推進(jìn)中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程,評審認(rèn)定80個(gè)市級建設(shè)項(xiàng)目,成功創(chuàng)建38個(gè)省級建設(shè)項(xiàng)目?,F(xiàn)代學(xué)徒制育人模式改革實(shí)現(xiàn)全域試點(diǎn),為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級強(qiáng)化人才支撐。杭職院入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位,辦學(xué)水平進(jìn)入高職院校全國前三十、全省前五。____年____省中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力大賽____金牌數(shù)連續(xù)蟬聯(lián)第一,拱墅職高選手獲得第45屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目金牌。

九、穩(wěn)步構(gòu)建教育對外開放新格局

與香港教育局簽署杭港教育交流合作協(xié)議,與懷卡托大學(xué)簽署諒解合作備忘錄,推進(jìn)____與香港、新西蘭高校、教師和學(xué)生的教育交流合作。全市中小學(xué)與國外及港澳臺地區(qū)學(xué)校結(jié)對總數(shù)突破1200對。穩(wěn)步推進(jìn)“教師海外培訓(xùn)”計(jì)劃,全年共選派12個(gè)團(tuán)組300名校長、骨干教師赴市級海外師訓(xùn)基地參加研修培訓(xùn)。外籍人員子女學(xué)校辦學(xué)體量擴(kuò)大,截至12月全市8所外籍人員子女學(xué)校共接納1809名外籍、港澳臺籍人員子女和在境外合法定居中國公民子女在校就讀,學(xué)生人數(shù)同比增長34%。

十、著力推進(jìn)教育信息化創(chuàng)新引領(lǐng)

實(shí)施《____教育信息化第二輪三年行動計(jì)劃(____-____)》,加快構(gòu)建與我市教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系。重點(diǎn)推進(jìn)教育數(shù)據(jù)融通、____城市大腦教育平臺等項(xiàng)目建設(shè),教育數(shù)字駕駛艙正式上線運(yùn)行,綜合展示全市基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀,助力實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字治理。深化智慧教育示范校建設(shè),全市累計(jì)建成271所市級智慧教育示范校。____區(qū)、濱江區(qū)、拱墅區(qū)和____濮家小學(xué)教育集團(tuán)等9所中小學(xué)校入選____省區(qū)域和學(xué)校整體推進(jìn)智慧教育綜合試點(diǎn)單位,積極探索智慧教育發(fā)展新模式、新路徑。以“資源共享更靈活、教學(xué)應(yīng)用更精準(zhǔn)”為方向,開發(fā)“____美好教育”網(wǎng)站,上線“名師公開課”應(yīng)用場景,更新優(yōu)質(zhì)資源共享路徑。

十一、多措并舉增進(jìn)教育民生獲得感

牽頭實(shí)施“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動,全市744所小學(xué)(校區(qū))均組建“護(hù)校安園”工作組,累計(jì)滾動摸排問題隱患1854個(gè),100%完成整改,校園周邊環(huán)境面明顯改善。專項(xiàng)行動同時(shí)擴(kuò)面至各區(qū)、縣(市)屬地幼兒園和初中,覆蓋學(xué)校(校區(qū))1008個(gè)。學(xué)后托管服務(wù)向“1+__”拓展,全市470所小學(xué)(校區(qū))開展托管服務(wù),占全市小學(xué)總數(shù)85.3%,6.6萬名小學(xué)生參加學(xué)后托管;大部分學(xué)校將體育、藝術(shù)、科技等等興趣活動納入服務(wù)內(nèi)容,提升托管品質(zhì),滿足學(xué)生和家長多樣化服務(wù)需求。率先全省實(shí)施小學(xué)、幼兒園新生報(bào)名“最多跑一次”,通過部門間數(shù)據(jù)共享大幅精簡入學(xué)報(bào)名材料,簡化現(xiàn)場審核程序,實(shí)現(xiàn)“減事項(xiàng)、減次數(shù)、減材料、減時(shí)間”,服務(wù)全市近15萬適齡兒童家庭。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇七

我是xx市教育局的一名財(cái)務(wù)工作人員,從事教育統(tǒng)計(jì)工作已經(jīng)近x個(gè)年頭。在從事教育統(tǒng)計(jì)工作過程中,通過學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,學(xué)習(xí)(中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法),我深深地認(rèn)識到,教育統(tǒng)計(jì)是認(rèn)識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),是對教育進(jìn)行宏觀決策、實(shí)行科學(xué)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。做好教育統(tǒng)計(jì)工作,對于指導(dǎo)和監(jiān)測教育計(jì)劃、規(guī)劃的執(zhí)行,對于深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計(jì)工作繁重復(fù)雜,憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責(zé)任感、使命感,我還是深深地?zé)釔凵辖逃y(tǒng)計(jì)工作,在統(tǒng)計(jì)崗位上勤奮工作,甘于奉獻(xiàn),為我市教育統(tǒng)計(jì)工作付出了巨大的勞動,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在工作中,我認(rèn)真貫徹統(tǒng)計(jì)法,實(shí)事求是,堅(jiān)持原則,依法開展教育統(tǒng)計(jì)工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計(jì)局召開的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作會議,認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、市統(tǒng)計(jì)部門的要求和任務(wù)。通過努力,幾年來,我出色地完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù),確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實(shí);對基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督和培訓(xùn);為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù),受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評。

xx市轄x縣x區(qū),中小學(xué)校多所,中小學(xué)、幼兒園學(xué)生多萬人,統(tǒng)計(jì)工作范圍大,對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計(jì)工作,任務(wù)繁重,工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計(jì)工作,我克服困難,一心撲在工作上,著重抓好以下幾項(xiàng)工作:

做好教育統(tǒng)計(jì)工作,完善的制度是保障。我根據(jù)(中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法)、(統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則)、教育部(教育統(tǒng)計(jì)工作暫行規(guī)定)等法律、法規(guī),主持起草了全市教育統(tǒng)計(jì)工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,我局下發(fā)了(xx市教育統(tǒng)計(jì)工作意見)(試行),編印了(統(tǒng)計(jì)工作手冊),使全市教育統(tǒng)計(jì)工作有法可依、有規(guī)可循,任務(wù)明確,措施到位。

為做好我市的教育統(tǒng)計(jì)工作,在我的建議下,全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍。各縣市區(qū)均明確了分管負(fù)責(zé)同志,并指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作。我加強(qiáng)對基層學(xué)校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,定期下去查看工作開展情況,組織統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。5年來我下基層檢查每年不少于兩次,每年都要舉辦一次統(tǒng)計(jì)人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),全市教育統(tǒng)計(jì)工作有了一套完善的制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質(zhì)量不斷提高。

“十五”時(shí)期,是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時(shí)期,我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題:一是基礎(chǔ)教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢、新的任務(wù),教育統(tǒng)計(jì)工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計(jì)工作,我組織全市教育統(tǒng)計(jì)人員有開展調(diào)研,根據(jù)教育的實(shí)際情況和存在的問題,確定教育統(tǒng)計(jì)的方法和措施,保障了教育統(tǒng)計(jì)的真實(shí)性和可靠性。

統(tǒng)計(jì)的生命在于真實(shí),確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,是統(tǒng)計(jì)工作者的中心任務(wù)。我和全市教育統(tǒng)計(jì)人員深刻的認(rèn)識到,學(xué)校是教育統(tǒng)計(jì)工作的基層單位,其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此,保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量,確保每一個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要,我對數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格,經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個(gè)數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學(xué)校研究。在數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,我又對數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中,查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢,每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。

在我的倡導(dǎo)和要求下,市教育局和基層縣市區(qū)及學(xué)校,都建立了統(tǒng)計(jì)資料檔案制度。統(tǒng)計(jì)資料檔案的保管、調(diào)用和移交,嚴(yán)格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按要求整理,裝訂整齊,保管規(guī)范。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研計(jì)算機(jī)知識,建立了全市教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦,設(shè)計(jì)表格,完成年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表,進(jìn)行計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析。

在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù),確保統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,我花費(fèi)了很大的精力進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析,從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來,教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,基本滿足了教育管理和決策的需要,為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持,為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

幾年來,我在教育統(tǒng)計(jì)崗位上,默默工作,無私奉獻(xiàn),做出了一定的成績,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表揚(yáng)和肯定。但是,教育統(tǒng)計(jì)工作無止境,我的工作還存在著缺點(diǎn)和不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的要求相比,與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比,很多地方需要提高和改進(jìn)。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力,做出新的成績,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇八

11月20日,衡水市公安局召開專題會議,聽取刑警支隊(duì)禁毒“兩打兩控”工作匯報(bào),就做好下步工作進(jìn)行研究部署,要求相關(guān)部門,切實(shí)提高政治站位,充分發(fā)揮禁毒辦職能作用,善于借勢借力,綜合采取多種措施,統(tǒng)籌推進(jìn)全市禁毒工作取得新突破。

會議指出,禁毒工作是____________親自部署的一項(xiàng)重要工作,國家、省、市禁毒委多次召開會議研究推進(jìn),重視程度、推進(jìn)力度前所未有。刑警支隊(duì)要切實(shí)提高政治站位,站在全局高度,落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化對全市禁毒工作的統(tǒng)籌,深入開展調(diào)查研究,明確共性問題和個(gè)性問題,找準(zhǔn)癥結(jié)所在,對癥下藥,跟進(jìn)相應(yīng)措施,并及時(shí)向市禁毒委和市公安局黨委提出合理化建議。

會議要求,要強(qiáng)化警種聯(lián)動,進(jìn)一步加強(qiáng)與交警、治安、派出所等警種部門的溝通協(xié)調(diào),充分調(diào)動各警種積極性,發(fā)揮各部門優(yōu)勢,強(qiáng)化基礎(chǔ)摸排,嚴(yán)密陣地控制,開展全面打擊、綜合圍剿,提高涉毒違法犯罪的發(fā)現(xiàn)和打擊能力。要強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo),制定細(xì)致周密的調(diào)研督導(dǎo)方案,深入分析當(dāng)前存在的問題,進(jìn)一步明確工作重點(diǎn),向基層傳授禁毒工作方法措施,提升基層對禁毒工作的重視程度和工作技能。

要強(qiáng)化專項(xiàng)打擊,各縣市區(qū)刑警大隊(duì)要明確一個(gè)中隊(duì)側(cè)重禁毒工作,提升職業(yè)化、專業(yè)化水平,同時(shí)加強(qiáng)與網(wǎng)安等部門的溝通配合,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)涉毒犯罪的研判,深挖涉毒線索,找到新的突破口。要強(qiáng)化深排細(xì)查,開展常態(tài)化的易制毒企業(yè)大排查,全面擠壓、嚴(yán)厲打擊,鏟除制毒活動在我市的生存土壤。要充分發(fā)揮禁毒辦職能,加強(qiáng)對全市禁毒工作的調(diào)度、通報(bào)、督促,抓主要矛盾,推動工作落實(shí)。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇九

實(shí)習(xí)期間我是帶三升四的年級,必須要重新編班,所以早上開完簡短的教師晨會后,我跟著陳細(xì)娜老師一同到我們班的學(xué)生,返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué),故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后,做個(gè)簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。

中午時(shí),教務(wù)主任告訴我還要要代三個(gè)班的綜合實(shí)踐課,當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕,怕自己會沒時(shí)間準(zhǔn)備,但是因?yàn)檫@是自己的分內(nèi)職責(zé),學(xué)校的每位老師隔天幾乎都必須要兼科,是絕對避不開的,所以在與原科任老師討論后,當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課,最后我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,寫出他們的暑假生活,以配合學(xué)校的開學(xué)的新氣象,如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近,還可以動員他們新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,真是一舉兩得啊!

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十

“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育等。結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛社會主義教育,建設(shè)繁榮、昌盛的社會主義國家。

2.與生產(chǎn)實(shí)踐、工農(nóng)相結(jié)合。“五愛”教育要體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì),學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現(xiàn)由封閉單一的內(nèi)向型向開放、多項(xiàng)的網(wǎng)狀型轉(zhuǎn)變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)造與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會,到農(nóng)村、工廠去,走與工農(nóng)相結(jié)合的道路,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識,磨煉他們的意志,把“五愛”教育延伸到校外大課堂,形成“五愛”教育的良好氛圍。

3.與落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來?!拔鍚邸笔且环N情感,一種精神,也是一種規(guī)范。搞好“五愛”教育,就要使學(xué)生的“五愛”之情落實(shí)到日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)中去。重視學(xué)生的品質(zhì)、人格教育,重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項(xiàng)活動中,使學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。通過開展做文明學(xué)生,爭文明班集體活動,使學(xué)生從小事做起,從自身做起,從我做起。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十一

教育局改薄工作

總結(jié)

匯報(bào) 根據(jù)省市相關(guān)工作要求,現(xiàn)將我區(qū)“全面改薄”實(shí)施五年以來工作情況具體總結(jié)如下:

一、項(xiàng)目基本情況。上級批復(fù)我區(qū)x-x年度薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目資金x.x萬元(其中:省級資金x萬元,區(qū)級資金x.x萬元),用于我區(qū)x所學(xué)校建設(shè),校舍建筑面積共x平方米,運(yùn)動場面積共x平方米,圍墻x米和圖書設(shè)備x萬元。目前,各項(xiàng)目均已基本完工投入使用。

二、主要管理情況。x.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)部門合作,建立協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,確保改善薄弱學(xué)校計(jì)劃順利實(shí)施。教育、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門建立健全工作機(jī)制,加強(qiáng)項(xiàng)目組織和管理,統(tǒng)籌做好全區(qū)總體規(guī)劃及分年度實(shí)施方案。

區(qū)教育局負(fù)責(zé)項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)和管理,具體承擔(dān)項(xiàng)目建設(shè)、資金使用、工程質(zhì)量、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等。區(qū)發(fā)改委負(fù)責(zé)學(xué)校項(xiàng)目的審批和立項(xiàng)。區(qū)財(cái)政局積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu),按規(guī)定足額落實(shí)本級應(yīng)承擔(dān)的資金,并加強(qiáng)資金管理,確保資金使用安全有效。區(qū)住建局加強(qiáng)工程建設(shè)質(zhì)量,按基本建設(shè)程序辦事。

x.嚴(yán)格項(xiàng)目管理。建設(shè)單位及施工單位認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序,在項(xiàng)目審批、招標(biāo)投標(biāo)、組織施工、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)上,嚴(yán)格按照建筑行業(yè)的法律法規(guī)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制,保證工程建設(shè)質(zhì)量。x.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

強(qiáng)化“全面改薄”工作職責(zé),區(qū)教育局、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系,適時(shí)開展專項(xiàng)督查,及時(shí)反饋督查意見及有關(guān)信息,將“全面改薄”工作納入重要議事日程,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理安排,扎實(shí)推進(jìn)。建立“全面改薄”信息公開、公示公告制度,及時(shí)向社會公示、公告審批的學(xué)校項(xiàng)目及方案,并對舉報(bào)情況進(jìn)行查處。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,科學(xué)編制“全面改薄”建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確保資金的使用規(guī)范、安全和有效。

x.加大經(jīng)費(fèi)投入。落實(shí)“以區(qū)為主”的義務(wù)教育管理體制改革,履行區(qū)級統(tǒng)籌管理和責(zé)任。在積極爭取上級專項(xiàng)資金支持的同時(shí),加大區(qū)級財(cái)政對教育的投入力度,確保教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長。進(jìn)一步整合教育資源,優(yōu)化資源配置。積極推進(jìn)校舍維修改造、實(shí)驗(yàn)儀器、體育設(shè)施、

教學(xué)

裝備等,切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件,把“全面改薄”納入?yún)^(qū)級財(cái)政保障范圍。

“全面改薄”工作總結(jié)

區(qū)縣全面改薄學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)

薄改計(jì)劃自查報(bào)告

全面改薄自查報(bào)告

全面改薄工作匯報(bào)

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十二

這已經(jīng)是我來到這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期了,在這里已經(jīng)呆了半個(gè)月了,突然覺得時(shí)間過得很快了,比之前也多了更多的體會和領(lǐng)悟。

孩子們給了我很多的快樂,這個(gè)星期剛發(fā)了練習(xí)冊,學(xué)生們的作業(yè)量也多了不少,相比第一個(gè)星期,他們晚自習(xí)的作業(yè)變多了,也不像之前那樣愛說話,搞點(diǎn)小動作了。在這一個(gè)星期,我跟學(xué)生們比之前熟悉多了,第一個(gè)星期的時(shí)候總是板著臉對著他們,對他們非常的嚴(yán)格。后來我的指導(dǎo)老師說要對學(xué)生們嚴(yán)慈并濟(jì),這個(gè)星期也就不像之前那樣對他們永遠(yuǎn)板著臉了。孩子們都還是挺乖的,我覺得當(dāng)老師不僅是傳授知識的,俗話說得好,授人以魚不如授之以漁。我們教給他們這些知識,更應(yīng)該交給他們怎么學(xué)習(xí),怎樣自己去獲得知識,才是最重要的。

我以前雖然一直對當(dāng)一名老師有所憧憬,但是我終于知道當(dāng)老師不是這么簡單的,老師不僅是學(xué)生們的老師,更是學(xué)生們的指路牌。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十三

總結(jié)。

2x年,區(qū)教育局始終堅(jiān)持聚焦質(zhì)量,專注改革,強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)位、質(zhì)量、品牌“三大攻堅(jiān)”,精準(zhǔn)發(fā)力補(bǔ)短提質(zhì),全面提升育人能力水平。

一、x年工作總結(jié)。(一)學(xué)位攻堅(jiān),教育短板逐步補(bǔ)優(yōu)。一是規(guī)劃先行。適度超前、科學(xué)布局,完善《x區(qū)教育設(shè)施空間布局規(guī)劃(x-x)》、“東進(jìn)”、“中優(yōu)”相關(guān)教育服務(wù)配套規(guī)劃,制定《x市中心城區(qū)(x區(qū))基本公共服務(wù)設(shè)施“三年攻堅(jiān)”行動任務(wù)目標(biāo)》。

二是政府主力。一方面加快攻堅(jiān)增學(xué)位。新(改擴(kuò))建成x等x個(gè)項(xiàng)目,新增學(xué)位x個(gè)。另一方面落實(shí)政策保就學(xué)。落實(shí)教育資助政策,發(fā)放資助金x余萬元,惠及學(xué)生x人次。落實(shí)隨遷子女入學(xué)政策,統(tǒng)籌安排x名隨遷子女在我區(qū)就讀。

(二)改革創(chuàng)新,教育品質(zhì)全面增強(qiáng)。一是多元辦學(xué)培育學(xué)校特色。新增x等“兩自一包”辦學(xué)模式改革試點(diǎn)x個(gè)。以義務(wù)教育階段名校培育為總攬,中小學(xué)體育藝術(shù)教育提升行動計(jì)劃為特色,x一小等x所學(xué)校為x區(qū)首批義務(wù)教育階段名校創(chuàng)建單位,新增全國網(wǎng)球示范校x所、x市數(shù)字校園示范校x所,區(qū)教育局獲評“x市藝術(shù)教育工作組織獎”。

二是完善治理優(yōu)化教育生態(tài),建成“中國教育學(xué)會教育質(zhì)量綜合評價(jià)x實(shí)驗(yàn)區(qū)”。啟動x教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析系統(tǒng)建設(shè),累計(jì)創(chuàng)建steam教育試點(diǎn)學(xué)校x所,編程教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。聯(lián)合x家區(qū)級部門和x個(gè)街鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯(lián)動實(shí)施專項(xiàng)治理,截至目前,已自行終止辦學(xué)x個(gè),補(bǔ)辦證x個(gè),新設(shè)立x個(gè)。

三是生本教改轉(zhuǎn)變育人方式。試點(diǎn)啟動中學(xué)分層走班。

教學(xué)。

在全區(qū)x所高中和x所初中開展分層走班試點(diǎn)我區(qū)經(jīng)驗(yàn)在全市工作會上交流。汽車職校成為x省學(xué)徒制改革試點(diǎn)校x個(gè)專業(yè)成為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。承辦全國社區(qū)教育新思想、新模式、新實(shí)踐研討會暨社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)活動x區(qū)作社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)交流“尚學(xué)x?社區(qū)雛鷹”創(chuàng)新教育獲x市終身學(xué)習(xí)品牌獎項(xiàng)四是改革創(chuàng)新增添隊(duì)伍活力。通過直選、公招等方式補(bǔ)充各類教師x名?!皟勺砸话痹圏c(diǎn)校面向全國公開招聘優(yōu)秀校長x名、優(yōu)秀教師x名。組織開展首輪x名“未來校長”、x名“未來名師”的培訓(xùn)與跟崗鍛煉。完成x名教師雙選工作。出臺《x區(qū)教育人才計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》新增省優(yōu)秀教師x名、市特級教師x名、優(yōu)秀青年教師x人、教壇新秀x人、師德標(biāo)兵x人、優(yōu)秀支教教師x人首次評選“鷗鵬優(yōu)秀藝體教師獎”x名。

(三)開放深化,教育影響不斷擴(kuò)大。一是國際化人才培養(yǎng)機(jī)制逐步建立,x年赴日本、澳大利亞、芬蘭等開展境外培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)專業(yè)教師、管理干部x人次,龍中、航中x名優(yōu)秀學(xué)生赴英美高校研學(xué),洛中、龍二中開設(shè)出國留學(xué)預(yù)備課程。

二是國際交流活動質(zhì)量不斷提升,x月在英國吉爾福德市舉行了首屆x區(qū)教育境外推介會,全年接待境外師生來訪x人次,參與境外研學(xué)活動師生x人。

三是國際課程資源引進(jìn)實(shí)現(xiàn)突破,x年汽車職校與奧地利聯(lián)邦商會經(jīng)濟(jì)促進(jìn)學(xué)院簽署共建“中奧(x)汽車焊接技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”協(xié)議,截至目前,已完成x門國際化課程的引入。

(四)dang建引領(lǐng),教育生態(tài)風(fēng)清氣正。一是強(qiáng)作風(fēng)提效率抓機(jī)關(guān)dang建,配合完成區(qū)委第一巡查組對教育系統(tǒng)巡查工作,扎實(shí)開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動,完善各類制度x項(xiàng)。二是組織監(jiān)管雙覆蓋抓民辦校dang建,指導(dǎo)建立民辦學(xué)校黨組織x個(gè),開展民辦學(xué)校dang建拉練活動,實(shí)現(xiàn)民辦學(xué)校dang建組織全覆蓋、監(jiān)管全方位。三是引思想建隊(duì)伍抓學(xué)校dang建,規(guī)范開展x所學(xué)校黨組織換屆選舉,開展各級各類各項(xiàng)培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)黨務(wù)干部、黨員x余人次,深化“三創(chuàng)三帶頭”“x”活動,x年評選出x名先進(jìn)黨員和x名先進(jìn)黨務(wù)工作者。

二、x年工作安排。下一步,區(qū)教育局將深入貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、總書記對x及x工作的重大要求,全面貫徹落實(shí)省委市委全會精神,圍繞“一區(qū)一城”發(fā)展目標(biāo),緊扣“學(xué)位攻堅(jiān)、質(zhì)量攻堅(jiān)、品牌攻堅(jiān)”,加快建設(shè)“優(yōu)教x”。

促進(jìn)x等新(擴(kuò))建項(xiàng)目竣工,緩解熱門地區(qū)學(xué)位壓力;

加快推進(jìn)x等x個(gè)新(擴(kuò))建項(xiàng)目建設(shè),有序擴(kuò)大學(xué)位供給;

督促新希望幼兒園、紫境東來幼兒園、莫奈的湖幼兒園等公建配套教育項(xiàng)目加快建設(shè),增加普惠性學(xué)前教育學(xué)位。

二是圍繞城市“東進(jìn)”配套,增進(jìn)群眾“全生命周期”的教育獲得感、幸福感。實(shí)施第三期學(xué)前教育行動計(jì)劃,深入推進(jìn)幸福幼教實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),完善省級實(shí)驗(yàn)改革課題《公平視閾下區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展機(jī)制研究》,推動幼兒園體育教育調(diào)研項(xiàng)目立項(xiàng),開展名園培育工程。積極打造“尚學(xué)x”品牌。深入推進(jìn)全納教育。

三是圍繞產(chǎn)業(yè)“東進(jìn)”需求,增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的能力。加快產(chǎn)教深度融合,服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。加強(qiáng)汽車產(chǎn)教聯(lián)盟建設(shè),加快完成校企聯(lián)合會網(wǎng)上平臺建設(shè)。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,探索建立校企深度融合的長效機(jī)制。

(二)落實(shí)優(yōu)質(zhì)發(fā)展,打造優(yōu)教x一流質(zhì)量。一是以校為本探索辦學(xué)體制改革。擴(kuò)大“兩自一包”辦學(xué)模式試點(diǎn),探索與高校合作、公民辦品牌學(xué)校領(lǐng)辦、知名教育科研機(jī)構(gòu)托管、集團(tuán)領(lǐng)辦等多種形式辦學(xué),全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

二是以生為本深化教育教學(xué)改革。全域深化生本理念,做好校本課程建設(shè),推動“藝體三年提升計(jì)劃”落地落實(shí),擴(kuò)大“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!迸嘤M七M(jìn)“選課制”“走班制”教學(xué),探索新時(shí)代新高考背景下學(xué)生多元成才培養(yǎng)路徑,實(shí)施領(lǐng)航高中、特色高中、綜合高中建設(shè)工程,構(gòu)建普通高中優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展格局。充分發(fā)揮x教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析系統(tǒng)的作用,深化“中國教育學(xué)會教育質(zhì)量綜合評價(jià)x實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)。

三是以師為本加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)改革。制訂《x區(qū)全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施細(xì)則》,實(shí)施“名師工作室”“名園長工作坊”“常青樹”等系列教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目,探索編外教師積分入編辦法,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)深化“引進(jìn)補(bǔ)充、隊(duì)伍管理、人才激勵、關(guān)愛培養(yǎng)、退出轉(zhuǎn)崗”全鏈條教師隊(duì)伍體制機(jī)制改革。

(三)突出創(chuàng)新卓越,塑造優(yōu)教x標(biāo)識名片。一是加快實(shí)施名師名校長培養(yǎng)工程,培育品牌團(tuán)隊(duì)。探索實(shí)施名師名校長等高端人才任期制、年薪制、職級制,深入實(shí)施“百名未來校(園)長培養(yǎng)計(jì)劃”和“百名未來名師培養(yǎng)計(jì)劃”,建立“雙未”班學(xué)員到市屬名校跟崗鍛煉機(jī)制。

二是大力推進(jìn)x教育對外交流,拓展全域開放。探索中外合作辦學(xué)新機(jī)制和新模式,規(guī)劃新一輪x教育“走出去”路徑,主動對接海外項(xiàng)目,深化與海外友好學(xué)校間的師生研學(xué)互訪。建設(shè)教育國際化窗口學(xué)校和洛帶海外研學(xué)基地,積極舉辦承辦國際教育學(xué)術(shù)研討會、教育論壇等。

三是積極探索多元主體合作辦學(xué),引入品牌資源。完善項(xiàng)目引進(jìn)管理服務(wù)機(jī)制,多層次、多學(xué)段、多領(lǐng)域引進(jìn)高端教育資源,積極探索引入發(fā)達(dá)國家優(yōu)質(zhì)教育資源,建設(shè)一批具有區(qū)域特色的一流學(xué)校。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十四

20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年,同時(shí)也是全市各級各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不讓一名教師落伍,不讓一所學(xué)校落后”理念,推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展,取得了一定的成績?,F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下:

一、全面完成校舍重建任務(wù),硬件水平大幅提升。

20xx年,我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù),20xx年春季全市5萬余名師生全面告別板房,入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省裝備標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1,校校有電子白板,班班通網(wǎng)絡(luò),多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備,給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動力,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn),充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建,xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平,省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來,參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),狠抓隊(duì)伍建設(shè),提升教育軟實(shí)力。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提高教育管理水平。

一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長、副校長參加xx的專項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長參加省級專項(xiàng)培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)。7月校級干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會的援助下,務(wù)實(shí)有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。

二是深化干部選拔任用改革,建立中小學(xué)校長公開招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整,通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前,7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職,10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職,9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職,2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流,6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校,提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。

2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神,增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。

一是加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,規(guī)范教師從教行為,加大對有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作,注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮,今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級教師評選。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神,全面實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際,制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí),堅(jiān)持理想教育,廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動。

三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會援助培訓(xùn)以及國培計(jì)劃等基礎(chǔ)上,我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外,還陸續(xù)增加了國學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目,開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級各類教師參培人數(shù)達(dá)余人次。

三、重視質(zhì)量,教育教學(xué)成績不斷提高。

1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人,三本以上上線841人,其中一本198人,二本438人,三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66%,再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績,創(chuàng)我市上線率歷史新高,超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級教學(xué)管理一等獎,xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人,占參考人數(shù)的33.86%,比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn),穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。

2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動;義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心,舉行了優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座等活動,一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武,優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽,取得了一等獎、二等獎各一個(gè)的好成績;深化與江蘇學(xué)?!笆掷郑Y(jié)對子”活動,雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開展了20xx年特崗教師的招募工作。

3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學(xué)前教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題一等獎。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎的評選中取得1個(gè)一等獎、4個(gè)三等獎的好成績。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎評選取得4個(gè)一等獎、3個(gè)二等獎、3個(gè)三等獎。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評選3個(gè)一等獎、2個(gè)二等獎、5個(gè)三等獎。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎、3個(gè)二等獎、12個(gè)三等獎。為推動教育發(fā)展,我們堅(jiān)持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會,今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。

四、緊扣教育實(shí)際,扎實(shí)、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī),進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。

一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作,采取多種形式,做好黨支部和黨員個(gè)人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動,我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動,扎實(shí)了開展學(xué)科競賽和素質(zhì)練兵等活動,以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。

二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn),以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo),以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn),立足崗位實(shí)際,制定自己3-5年的成長和發(fā)展規(guī)劃,撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》,并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十五

1、指導(dǎo)教師:x老師。

2、實(shí)習(xí)單位:x縣x鎮(zhèn)x完小。

3、實(shí)習(xí)組員:(初語0902班)。

王x??高x(六年級2班)。

曾x??許x(六年級1班)。

彭x??陳x(五年級)。

陳x??胡x(四年級)。

陳x??鄭x(三年級)。

4、實(shí)習(xí)單位基本情況。

x縣x鎮(zhèn)x市完小是筻口鎮(zhèn)一所鎮(zhèn)級完小,現(xiàn)有師生600余人。xx年全鎮(zhèn)布局調(diào)整,學(xué)校整體搬遷至原x市中學(xué)。全校共有9個(gè)教學(xué)班,其中一、二、六年級為小班教學(xué);三、四、五年級為大班教學(xué)。我們實(shí)習(xí)小組安排在中高年級實(shí)習(xí),三至六年級每班安排兩人。在實(shí)習(xí)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師從生活和工作中給了我們大力的支持和指導(dǎo)。

二、具體實(shí)踐。

我們實(shí)習(xí)時(shí)間是xx年2月28~xx年3月30日一個(gè)月的時(shí)間。

第一周安排為聽課周,我們一來學(xué)校就給我們精心準(zhǔn)備了兩堂公開課,分別是六年級李老師的語文課和五年級郭老師的數(shù)學(xué)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師以及我們一起進(jìn)行了評課。讓我們了解了如何評價(jià)一堂課,如何去聽一堂課,為我們?yōu)槠谝恢艿穆犝n樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。各位同學(xué)根據(jù)自己所帶的年級和所授課程有選擇的進(jìn)行聽課,大致了解自己所在實(shí)習(xí)班級學(xué)生的基本情況,并了解他們的生活,了解學(xué)生的時(shí)間安排,并通過聽課熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,為我們下周進(jìn)行正式教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)?;趯W(xué)習(xí)的態(tài)度我們不僅聽了指導(dǎo)老師的課,而且聽了其他許多老師的課,并且每次我們都做好了聽課筆記,課后都與授課老師進(jìn)行了細(xì)微的交流,并進(jìn)行了評議并做了詳細(xì)記錄。之后組員之間也會談?wù)勛约郝犝n的情況,同時(shí)還會定期的檢查聽課情況。

實(shí)習(xí)第二周,我們紛紛開始根據(jù)所分班級的正常課表進(jìn)行授課,機(jī)會多,但是時(shí)間緊,為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,我們小組要求每個(gè)成員都要提前準(zhǔn)備教案,教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過并多次試講,并需指導(dǎo)老師的簽字方能正式授課,對此大家都十分的重視,很早就寫好了教案,并紛紛與成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于各組成員白天要授課,還要進(jìn)行跟班,所以我們小組安排的討論時(shí)間與試講時(shí)間為8:30-11:30,同時(shí)我們同組成員會在晚上交流實(shí)習(xí)心得,交流經(jīng)驗(yàn)。大家都會主動自覺的參加,我們都會在自己沒授課時(shí)去聽組員們上的`課,并給予一定的建議和意見。讓自己的課講授的更加的優(yōu)秀。經(jīng)過我們的努力,以及積極的準(zhǔn)備每一位成員第一次講課情況都比較好并受到指導(dǎo)老師的一致好評也受到了學(xué)生的歡迎。

為了更好的學(xué)習(xí)我們組還推薦了兩堂下水課,一是為了檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的聽課情況。二是為了我們更好的交流與學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師進(jìn)行評價(jià)并給予一定的建議,由于初上講臺還純在很多的不足,但我們都很努力的準(zhǔn)備并取得了一定的效果。

實(shí)習(xí)第三周我們實(shí)行了兩周以來輪換科目的教學(xué)模式,讓前兩周的學(xué)習(xí)進(jìn)一步在實(shí)踐中得到鍛煉提高。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十六

____年,____市教育局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、省市教育大會精神,以打造“未來教育”為引領(lǐng),深入實(shí)施基礎(chǔ)教育發(fā)展系列三年行動計(jì)劃,推進(jìn)教育高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展,全市教育工作取得新進(jìn)展新成效。

一、黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)

一是主題教育高質(zhì)量開展。組建6個(gè)巡回指導(dǎo)組赴48家直屬學(xué)校(單位)開展巡回指導(dǎo),市本級2725名黨員全部通讀精研“兩書一章”,315名黨支部書記、黨務(wù)干部深度參訓(xùn)輪訓(xùn),切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行合一。完成“9+4”專項(xiàng)排查整治問題整改16個(gè),形成改革發(fā)展調(diào)研報(bào)告29項(xiàng)。主題教育期間,累計(jì)發(fā)布各類新聞宣傳報(bào)道500余篇,典型經(jīng)驗(yàn)先后6次刊登在主題簡報(bào)、《今日浙報(bào)》、省黨建網(wǎng)頭條。

二是基層黨建高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。制定印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)____市教育系統(tǒng)黨建工作規(guī)范化建設(shè)的意見(試行)》,全面加強(qiáng)組織、工作、管理、活動和保障等五方面規(guī)范,“四化”黨支部實(shí)現(xiàn)100%創(chuàng)成,形成中小學(xué)黨建研究成果71項(xiàng)、特色品牌100個(gè),____八中作為全省中小學(xué)唯一代表在____省中小學(xué)黨建工作現(xiàn)場會上作經(jīng)驗(yàn)交流。出臺____市中小學(xué)校黨組織議事規(guī)則,推進(jìn)55家黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn),數(shù)量居全省第一。抓實(shí)在溫高校黨建,深入打造全國首個(gè)黨建學(xué)院,2個(gè)高校黨組織入選“全國黨建工作樣板支部”,10項(xiàng)黨建品牌入選全省特色名單,7個(gè)高校黨組織獲全省首批“高校黨建示范群”稱號。深化“三服務(wù)”“紅色星期天”等活動,全市黨員教師參與崗位競賽、送教下鄉(xiāng)、服務(wù)先鋒等活動超2.5萬人次,惠及15.7萬群眾。堅(jiān)持以賽促學(xué),連續(xù)4年獲全市微黨課比賽冠軍,榮獲全省微團(tuán)課第一名。深入推進(jìn)清源、清朗、清邊行動,嚴(yán)防宗教等非主流思想向校園滲透。加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建,深入實(shí)施青少年馬克思主義者培養(yǎng)計(jì)劃,____市教育局團(tuán)委獲全國“五四”紅旗團(tuán)委稱號。

三是黨風(fēng)廉政高要求建設(shè)。壓實(shí)局黨委、機(jī)關(guān)處室、直屬學(xué)校(單位)等“三個(gè)主體責(zé)任”,推進(jìn)主體責(zé)任落實(shí)具體化,市教育局獲____年度全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況考核優(yōu)秀單位。深入推進(jìn)清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)等四大工程,建立“清廉學(xué)校”滾動推進(jìn)建設(shè)機(jī)制,新創(chuàng)成“清廉學(xué)?!?10所。全面推行小微權(quán)力清單管理,印發(fā)《中小學(xué)校小微權(quán)力管控手冊》1.5萬冊,把學(xué)校財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目建設(shè)、物資采購等13項(xiàng)權(quán)力事項(xiàng)納入監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)全市所有中小學(xué)管理者人手一冊,強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理。全面提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,辦理建議提案175件,數(shù)量居市直第一,全面實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)參與率、面商溝通率、專題研究率、按時(shí)辦結(jié)率、重點(diǎn)件跟蹤跟進(jìn)率、辦理滿意率、承諾兌現(xiàn)率等七個(gè)100%。高質(zhì)量辦理問政件3002件,位居全市效能指數(shù)考核排名第一。

二、教育資源供給加速擴(kuò)張

一是教育現(xiàn)代化建設(shè)攻堅(jiān)提速。市委市政府印發(fā)《實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

加快推進(jìn)____教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》。加大督導(dǎo)力度,強(qiáng)化補(bǔ)短提升,新增省教育基本現(xiàn)代化縣4個(gè),省教育現(xiàn)代化水平監(jiān)測排名10個(gè)縣(市、區(qū))晉等升位,增幅歷年之最。

二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)超額完成。全市新改擴(kuò)建中小學(xué)230所,超額49所,完成率127.1%,中小學(xué)生均占地、建筑面積分別提升0.75平方米。學(xué)校建設(shè)實(shí)際完成投資50.52億元,完成率130.46%,連續(xù)七年超額完成。

三是教育投入持續(xù)加大力度。依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入,確保兩個(gè)“只增不減”,全市一般公共財(cái)政預(yù)算教育收入為206.71億元,比上年增加17.71億元,增長率為9.4%;生均一般公共財(cái)政教育支出為21087元,比上年增加1297元,增長率為6.55%。全市人均教育經(jīng)費(fèi)投入、城鄉(xiāng)生均教育事業(yè)費(fèi)支出比例均實(shí)現(xiàn)只增不減。提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益,市本級財(cái)政資金綜合執(zhí)行率達(dá)到98.91%。完善學(xué)生精準(zhǔn)資助機(jī)制,資助金額4.12億元,惠及27萬學(xué)生。

四是教育信息化智能升級。全面實(shí)施教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動未來教育發(fā)展三年行動計(jì)劃,深入推進(jìn)教育信息化“151”工程,完成教育大數(shù)據(jù)系統(tǒng)接駁12個(gè),匯集數(shù)據(jù)5.1億條,增幅213%。新創(chuàng)省級區(qū)域和學(xué)校整體推進(jìn)智慧教育綜合試點(diǎn)單位16個(gè),新建未來(智慧)校園26個(gè)、精品(特色)教學(xué)空間229個(gè)、功能室達(dá)標(biāo)(示范)校155所、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室177個(gè)、學(xué)科教室28個(gè)。在線答疑平臺實(shí)現(xiàn)常態(tài)化運(yùn)行,累計(jì)解答問題15000個(gè),惠及50萬中小學(xué)生。

三、立德樹人體系加快構(gòu)建

一是育人模式深度創(chuàng)新。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),創(chuàng)新構(gòu)建“三全四課五育”育人新模式,率先全省出臺《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》。深化“四品八德”教育,選樹品德好少年,獲《____日報(bào)》頭版頭條報(bào)道。新創(chuàng)市級德育示范校29所、文明校園139所。強(qiáng)化高校思政工作,2萬學(xué)子參與“新青年下鄉(xiāng)”,助力鄉(xiāng)村振興,溫大教師卓高生在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上受習(xí)近平總書記接見,溫職院推出的高校思政微視頻觀看量超200萬人次。____義務(wù)教育農(nóng)村關(guān)愛留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)在全省典型發(fā)言。

二是育人導(dǎo)向更加全面。強(qiáng)化身心健康,開展體育“未來之星”培養(yǎng)行動,____代表隊(duì)獲省第十四屆中學(xué)生運(yùn)動會團(tuán)體總分第二名,溫籍高校新生體質(zhì)健康水平增幅居全省第一。全面實(shí)施“明眸皓齒”工程,完成教室燈光改造9687個(gè),完成率121%,配備可調(diào)節(jié)桌椅17萬套,完成三輪百萬學(xué)生視力普查,建成全國首個(gè)近視防控大數(shù)據(jù)平臺,中小學(xué)生總體近視率下降1.45個(gè)百分點(diǎn),工作經(jīng)驗(yàn)在中國數(shù)字健康醫(yī)療大會、全國中小學(xué)健康促進(jìn)行動會議上介紹,位居____年政府民生實(shí)事項(xiàng)目群眾滿意度排名第一位。強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育和美育提升,新創(chuàng)省健康促進(jìn)學(xué)校銀牌學(xué)校57所、“墨香校園”33所。藝術(shù)教育領(lǐng)跑全省,省藝術(shù)節(jié)一等獎數(shù)量居全省第一。強(qiáng)化勞動實(shí)踐育人,打造省級勞動試點(diǎn)校45所,數(shù)量居全省前列,全市實(shí)踐基地接待學(xué)生140萬人次,研學(xué)旅行線路參與量20萬人次,首屆全國中小學(xué)生研學(xué)旅行學(xué)術(shù)研討會在溫舉行。完善“四維”評價(jià)體系,推出綠色增值評價(jià)操作細(xì)則,經(jīng)驗(yàn)在全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測會議、長三角教育評價(jià)變革論壇上介紹。

三是育人質(zhì)量再創(chuàng)新高。深化課程改革、課堂變革,強(qiáng)化大數(shù)據(jù)支撐,推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué),全市普通高校一段錄取率達(dá)24.57%,同步提升2.02個(gè)百分點(diǎn),進(jìn)入全省第一方陣,再創(chuàng)歷史新高。新創(chuàng)精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)(試點(diǎn))學(xué)校17所、義務(wù)段新常規(guī)樣本(示范)校60所,新常規(guī)達(dá)標(biāo)校占比達(dá)60%以上,197節(jié)課例獲評省級以上“一師一優(yōu)課”。舉辦第十屆長三角基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革論壇,____經(jīng)驗(yàn)在《人民教育》刊發(fā)。推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí),舉辦中美steam創(chuàng)新教育論壇,新增市級steam教育試點(diǎn)學(xué)校28所、青少年創(chuàng)客教育基地學(xué)校48所、學(xué)校創(chuàng)客空間146個(gè),舉辦首屆____青少年科創(chuàng)春晚,steam教育的____模式實(shí)踐研究獲全國優(yōu)秀課題獎,____獲“中國青少年創(chuàng)客教育生態(tài)區(qū)域”稱號。

四是育人合作持續(xù)強(qiáng)化。制定實(shí)施進(jìn)一步擴(kuò)大教育對外開放三年行動計(jì)劃,深入推進(jìn)“點(diǎn)對點(diǎn)”互訪交流,接待英國、美國、德國等14個(gè)國家和地區(qū)的來訪團(tuán)組,組織全市38批次700余人次赴國(境)外考察交流,“千校結(jié)好”特色學(xué)校占比達(dá)12%以上。強(qiáng)化與____嘉定的合作,進(jìn)一步打造“1+1+__”學(xué)校合作等六大聯(lián)盟,互派干部跟崗學(xué)習(xí)139人次。強(qiáng)化家校聯(lián)動,開展家庭“新雨”教育公益講座125場。

四、基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)均衡優(yōu)化

一是學(xué)前教育擴(kuò)容提升。推進(jìn)學(xué)前教育第三輪三年行動,新擴(kuò)建幼兒園82所,超額完成2所,治理城鎮(zhèn)小區(qū)配套園20所;38個(gè)未建公辦園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部開工建設(shè),公辦園在園幼兒覆蓋面達(dá)30.11%,同比提升11.56個(gè)百分點(diǎn);一二級幼兒園覆蓋面達(dá)52.42%,同比提升12.1個(gè)百分點(diǎn);普惠性幼兒園占比達(dá)91.81%;幼兒教師持證率達(dá)100%;市級學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)占比達(dá)62.71%,同比提升11.36個(gè)百分點(diǎn)。率先全省成立地市級學(xué)前教育指導(dǎo)中心,承辦全省學(xué)前教育三年行動計(jì)劃推進(jìn)會,____經(jīng)驗(yàn)向全省推介。深化幼兒園課程改革,評定課程改革優(yōu)秀方案50個(gè)。

二是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完成“改薄”項(xiàng)目11個(gè),連續(xù)六年項(xiàng)目數(shù)、投資額居全省第一。省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校占比達(dá)到98%,居全省前三。深入開展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè)和初中全面提升行動,完成鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校改造提升98所,投入2.8億元,完成度114%,建設(shè)量居全省前三?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對學(xué)校236所,超額完成省定任務(wù)66所,其中29所入選全省典型,居全省第一。新創(chuàng)省義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校21所,覆蓋率達(dá)到97.5%。深入推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),全市義務(wù)段學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)65%以上。完成城區(qū)西部基礎(chǔ)教育提升項(xiàng)目44個(gè)。啟動全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))創(chuàng)建,制定民辦新居民子女學(xué)校整治提升指導(dǎo)意見和“一校一策”實(shí)施方案。出臺小學(xué)托管服務(wù)工作實(shí)施意見,全市有剛性需求的小學(xué)全部開展校內(nèi)托管服務(wù)。

三是高中教育特色多樣發(fā)展。貫徹落實(shí)國家《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步完善走班選課等機(jī)制,創(chuàng)新教學(xué)方式、評價(jià)形式,高中教學(xué)評比獲省一等獎11人次,居全省第一。積極實(shí)施“分類辦學(xué)”改革,成立全省首家人文類高中——____人文高級中學(xué),創(chuàng)辦____中學(xué)國際部(____外國語學(xué)校高中部)。

四是特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。____縣、____市、____縣等地特殊學(xué)校啟動建設(shè),新增資源教室20個(gè)、衛(wèi)星班10個(gè),50%縣(市、區(qū))提前實(shí)現(xiàn)資源教室全覆蓋。推進(jìn)特殊教育向?qū)W前、高中延伸,拓展融合教育模式,全市適齡持證殘障兒童青少年學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育入學(xué)率分別達(dá)87.18%、98.65%、79.44%,實(shí)現(xiàn)全市范圍內(nèi)重度以上殘疾兒童義務(wù)教育全覆蓋。

五、學(xué)城聯(lián)動效應(yīng)提升能級

一是職業(yè)教育“產(chǎn)教城”融合進(jìn)一步強(qiáng)化。優(yōu)化職教布局,建成投用____萬全綜合高中等2所新校,6所職校遷擴(kuò)建加快推進(jìn),普職比保持55:45,建成國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣1個(gè)。提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,推進(jìn)專業(yè)提升,全市中、高職學(xué)校新增全國骨干專業(yè)11個(gè)、國家“1+__”證書制度試點(diǎn)專業(yè)20個(gè)、“雙師型”教師培養(yǎng)基地2個(gè),新建省級“中本一體化”試點(diǎn)校4所、中職質(zhì)量提升項(xiàng)目33個(gè)、“三名工程”項(xiàng)目24個(gè)、市級智能化數(shù)字化專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地63個(gè);全市中職生升入普通高校比例達(dá)64.1%,居全省第一;10名教師獲全國中職信息化教學(xué)比賽一等獎。聯(lián)合發(fā)改、財(cái)政等7部門制定出臺《____市職業(yè)教育校企合作促進(jìn)辦法》,探索產(chǎn)教融合、校企合作新路徑,新創(chuàng)省級產(chǎn)教融合項(xiàng)目6個(gè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)6個(gè)、校企合作共同體10個(gè)、“千企百校”項(xiàng)目31個(gè),校企聯(lián)合培養(yǎng)“現(xiàn)代學(xué)徒”增幅34.6%,中高職學(xué)校面向企業(yè)職工等社會人員開展職業(yè)技能培訓(xùn)28.4萬人次。____市教育局連續(xù)五年獲評全省職業(yè)教育發(fā)展先進(jìn)單位。

二是高等教育“三適應(yīng)”機(jī)制進(jìn)一步完善。印發(fā)《建設(shè)高水平大學(xué)助力創(chuàng)建____新時(shí)代“兩個(gè)健康”先行區(qū)工作方案》,實(shí)施高水平大學(xué)引育等五大工程,完善專業(yè)建設(shè)適應(yīng)____發(fā)展任務(wù)、科學(xué)研究適應(yīng)____發(fā)展要求、學(xué)生培養(yǎng)方向適應(yīng)____發(fā)展需求的“三適應(yīng)”機(jī)制,提升高校辦學(xué)驅(qū)動力、影響力。____醫(yī)科大學(xué)新增2個(gè)學(xué)科首次進(jìn)入esi全球排名前1%,在溫高校進(jìn)入esi全球排名前1%學(xué)科達(dá)到10個(gè)。____大學(xué)以省市共建方式步入省重點(diǎn)建設(shè)高校行列。____肯恩大學(xué)獲批新增8個(gè)外國碩士和3個(gè)外國博士培養(yǎng)專業(yè)。____醫(yī)科大學(xué)、____大學(xué)分別有5個(gè)和8個(gè)專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。____職業(yè)技術(shù)學(xué)院、____工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別獲批中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位。引進(jìn)____大學(xué)共建浙大____研究院。____醫(yī)科大學(xué)與瑞典隆德大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)等世界百強(qiáng)大學(xué)開展合作辦學(xué)。舉辦兩期高校產(chǎn)教融合暨成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目簽約儀式,簽約項(xiàng)目115個(gè)。在溫高校學(xué)生規(guī)模達(dá)10.5萬人。

三是終身教育“學(xué)習(xí)型”體系進(jìn)一步構(gòu)建。健全靈活開放的繼續(xù)教育辦學(xué)與服務(wù)體系,與昆山、嘉定、太倉共建“長三角全民終身教育學(xué)習(xí)圈”,全市建成社區(qū)學(xué)校1006所,省級標(biāo)準(zhǔn)化成人校、示范學(xué)習(xí)型城市覆蓋率分別達(dá)100%和90.9%,居全省第一;新增省級以上終身學(xué)習(xí)品牌12個(gè)、現(xiàn)代化成人校8個(gè),打造市級示范等級社區(qū)學(xué)校45所、社區(qū)老年學(xué)習(xí)苑30個(gè),社會培訓(xùn)量達(dá)到152.1萬人次,勞動年齡平均受教育年限提升至13.39年。

六、師資隊(duì)伍建設(shè)煥發(fā)活力

一是師德師風(fēng)進(jìn)一步筑牢。全面開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治行動,出臺《____市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》,明確“六不準(zhǔn)”清單,率全省之先建立師德評價(jià)和監(jiān)督舉報(bào)平臺,倒逼形成師德師風(fēng)治理高壓態(tài)勢,查處違反師德師風(fēng)171人,其中有償補(bǔ)課152人。全系統(tǒng)開展“我的教育故事”師德宣講和“最美教師”先進(jìn)事跡報(bào)告會等活動,加大典型選樹宣傳力度,大力弘揚(yáng)邵永銀等“最美教師”先進(jìn)事跡,營造師德師風(fēng)良好氛圍。

二是專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提升。市委市政府印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》。全面推進(jìn)甌越教育人才培養(yǎng)三年行動,實(shí)施骨干教師“百千萬”工程,新增省教壇新秀40名、正高級教師20人、市“特支計(jì)劃”教學(xué)名師10人,評定市級名校長名教師名班主任147人、中小學(xué)(幼兒園)教師高級職稱814人,全市“三層次”骨干教師總量達(dá)到9800人。加強(qiáng)班主任素養(yǎng)提升,連續(xù)六年蟬聯(lián)全省班主任基本功大賽桂冠。完善“五格四型三類”培訓(xùn)體系,全市教師培訓(xùn)量達(dá)19.2萬人次,新增省級示范性教師發(fā)展學(xué)校8所,工作經(jīng)驗(yàn)在全國教師教育高峰研討會上交流推介,市教師教育院被評為省師干訓(xùn)工作先進(jìn)集體。新建名師工作室70個(gè),其中70%建在鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校。全面實(shí)施校長職級制改革,促進(jìn)校長專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。制定出臺《進(jìn)一步完善中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)縣域內(nèi)教師隊(duì)伍統(tǒng)籌管理。深化專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度改革,新增教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)自主評聘試點(diǎn)校74所,率先全省實(shí)現(xiàn)教師職稱評審全流程在線辦理。加大人才引進(jìn)力度,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),全市學(xué)校招錄教師3944人,赴高校提前招聘____屆優(yōu)秀畢業(yè)生1160人,全市初、高中教師研究生學(xué)歷人數(shù)增幅分別達(dá)到31.92%和19.15%。出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的實(shí)施意見》,實(shí)施百名優(yōu)秀年輕干部素養(yǎng)提升計(jì)劃。

三是激勵機(jī)制進(jìn)一步健全。推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,全市落實(shí)各類農(nóng)村教師津補(bǔ)貼3.06億元,率先全省明確鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師滿、30年可單列評聘中、高級職稱,不受崗位比例限制。開展第二期“甌越情”教育基金獎勵,153名優(yōu)秀校長、教師獲獎。深入實(shí)施教師關(guān)愛工程,進(jìn)一步改善教師工作、生活條件,強(qiáng)化人文關(guān)懷。

七、教育發(fā)展生態(tài)持續(xù)改善

一是市區(qū)辦學(xué)體制全面理順。堅(jiān)持“市區(qū)聯(lián)動、統(tǒng)分結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則,完成20所市直屬義務(wù)教育學(xué)校劃轉(zhuǎn)區(qū)級管理,加強(qiáng)14所上收高中的融合提升,順利完成市區(qū)辦學(xué)體制改革,多年難題平穩(wěn)解決。

二是民辦教育改革繼續(xù)領(lǐng)跑。深入實(shí)施民辦教育“1+9”新政,率先全國啟動現(xiàn)有學(xué)校選登記,完成全市民辦學(xué)校(含幼兒園)星級評定,進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為,工作經(jīng)驗(yàn)在教育部《民辦教育發(fā)展專報(bào)》和《人民日報(bào)》上刊登報(bào)道。新增社會力量辦教育投資21億元,北京師范大學(xué)附屬學(xué)校、____荊山公學(xué)、____慧中公學(xué)等一批優(yōu)質(zhì)品牌項(xiàng)目在溫落地。高質(zhì)量完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理機(jī)制,3040所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入常態(tài)化管理名單。

三是“最多跑一次”改革深化推進(jìn)。制定出臺《____市教育公共服務(wù)領(lǐng)域深化“最多跑一次”改革實(shí)施方案》,圍繞“辦?!薄熬蛯W(xué)”“從教”等三個(gè)維度,推動“跑改”深度融入教育公共服務(wù)領(lǐng)域,“網(wǎng)辦率”“掌辦率”“跑零次率”等六大核心指標(biāo)均達(dá)100%,位列全省第一。全市初中入學(xué)報(bào)名實(shí)現(xiàn)無紙化。深化機(jī)關(guān)內(nèi)部“最多跑一次”改革,辦事事項(xiàng)壓減40%。

四是教育法治建設(shè)縱深推進(jìn)。強(qiáng)化簡政放權(quán),全面推進(jìn)“靜?!毙袆?,下發(fā)文件同比去年減少21.03%,會議減少46.6%,各類“進(jìn)校園”活動減少41.5%,“三評一查”事項(xiàng)減少18.8%。強(qiáng)化依法治教,全面細(xì)化“普法亮眼”課程清單,法律顧問“聯(lián)校團(tuán)顧”創(chuàng)新模式向全市推廣,5名____學(xué)子參加全省“學(xué)憲法講憲法”活動均獲一等獎,____市教育局榮獲全國“七五普法”中期先進(jìn)集體稱號。

五是平安穩(wěn)定鞏固實(shí)效。實(shí)施平安校園七大保障行動,常態(tài)開展隱患排查整治,消除各類隱患5008處。深化智慧平安校園建設(shè),率先全省打造平安校園智能管控平臺,基本建成市區(qū)學(xué)校視頻監(jiān)控三級聯(lián)網(wǎng)模式,匯聚13000余路校園視頻監(jiān)控,可實(shí)現(xiàn)在線巡查、技防設(shè)施在線實(shí)時(shí)巡檢等功能。全市教育系統(tǒng)新增13家省級“平安單位”暨“智慧安防單位”,4a級平安校園比例達(dá)70%,同比提升7個(gè)百分點(diǎn)。全面落實(shí)省市新冠肺炎疫情防控部署,成立局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,織密綜合協(xié)調(diào)、人員排查、疫情防控、高校穩(wěn)控、物資保障、宣傳引導(dǎo)、紀(jì)檢督查等7大工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)延期開學(xué)知曉率、____籍師生排摸建檔鎖定率、留____等重點(diǎn)地區(qū)師生勸阻率、在溫師生與病毒感染者密切接觸人員隔離率、校園安全防護(hù)率等五個(gè)100%目標(biāo)。開發(fā)____教育系統(tǒng)疫情防控信息報(bào)送平臺,設(shè)置七類重點(diǎn)人員排查清單,累計(jì)排摸師生160.4萬,成功勸返相關(guān)人員32萬人,全市學(xué)校疫情防控工作嚴(yán)密有序開展。加強(qiáng)氛圍營造、輿情引導(dǎo),在省級以上媒體刊發(fā)報(bào)道105篇,____教育公眾號閱讀量達(dá)560萬人次,被評為全省教育系統(tǒng)新媒體綜合實(shí)力10強(qiáng),全面立體展現(xiàn)教育新風(fēng)貌。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十七

____年,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教衛(wèi)工作黨委、市教委的指導(dǎo)下,區(qū)教育局以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、____教育大會精神和習(xí)近平總書記考察____重要講話精神,加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)開展“不忘初心牢記使命”主題教育,深入實(shí)施“三化一強(qiáng)”戰(zhàn)略,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),持續(xù)打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,著力深化綜合教育改革,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)區(qū)建設(shè),辦好人民滿意的教育,在市級平臺發(fā)出的“____聲音”越來越響,先后在市教育大會、長三角教育督導(dǎo)論壇、全市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會上重要講話精神暨_(dá)___“三全育人”綜合改革推進(jìn)會、長三角普通高中特色發(fā)展論壇等交流發(fā)言,各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。

一、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,把好辦學(xué)政治方向

(一)扎實(shí)開展“不忘初心牢記使命”主題教育

面對面”,做實(shí)做細(xì)雙結(jié)對,宣傳家門口好學(xué)校,擴(kuò)大教育成果共享。突出八個(gè)方面的專項(xiàng)整治,檢視整改問題。局班子和個(gè)人查找的15項(xiàng)問題整改完成。圍繞重難點(diǎn)工作開展調(diào)研,形成的意見建議正逐步轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的有力舉措。

(二)依托區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組推動重大決策部署落實(shí)

承擔(dān)區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能,協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)小組建立,先后召開三次會議,依托領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),推動貫徹落實(shí)全國和本市教育大會精神、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治等重大決策、重點(diǎn)工作在本區(qū)落地落實(shí)。主動對接長三角一體化,與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟,先后舉辦長三角中小學(xué)校長國際論壇、終身教育論壇,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源交流合作,提升本區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。召開區(qū)教育大會,制定下發(fā)《____年教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)行動方案》、《“三化一強(qiáng)”指標(biāo)體系》,明確加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)步伐、構(gòu)建____教育發(fā)展新格局的目標(biāo)任務(wù)。加快制定“十四五”規(guī)劃。

(三)統(tǒng)籌推進(jìn)意識形態(tài)工作

把握好新中國成立__周年、進(jìn)博會等重要節(jié)點(diǎn),抓牢意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán),開展集中學(xué)習(xí)宣傳,加強(qiáng)形勢研判和風(fēng)險(xiǎn)防范。修訂意識形態(tài)責(zé)任制實(shí)施方案、細(xì)化責(zé)任清單和區(qū)校兩級主體責(zé)任。加強(qiáng)陣地建設(shè)與管理,制定校園媒體管理辦法。推進(jìn)國家統(tǒng)編三科教材的教師培訓(xùn)與全面使用。排查義務(wù)教育學(xué)校引進(jìn)境外課程、使用境外課程情況,確保無意識形態(tài)偏差。和華東師大馬院開展合作,推進(jìn)大中小思政一體化建設(shè)。加強(qiáng)宣傳思想隊(duì)伍的培訓(xùn),強(qiáng)化政治意識。組織黨組織負(fù)責(zé)人、學(xué)校宣傳員、網(wǎng)評員等培訓(xùn)6次。加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)安全保障,強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)。

(四)深入加強(qiáng)教育宣傳和精神文明建設(shè)

抓好慶祝新中國成立__周年、十九屆四中全會、主題教育等重點(diǎn)內(nèi)容的宣傳。組織媒體對特色高中、初中強(qiáng)校工程、托育服務(wù)等集中宣傳。深入社區(qū),開展學(xué)校文藝展演、納涼晚會等,讓老百姓共享學(xué)校藝術(shù)教育成果。選樹先進(jìn)典型,開展“我心目中的好老師”、“服務(wù)明星”等評選,3人獲市金愛心十佳標(biāo)兵、8人獲金愛心學(xué)生、8所學(xué)校獲金愛心集體,4人獲“____好人”、2人獲區(qū)首屆道德模范。抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的推廣應(yīng)用。

積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建,全面動員、全員迎檢,責(zé)任到人、點(diǎn)位包干,確保每個(gè)實(shí)地測評點(diǎn)有人負(fù)責(zé)。完善常態(tài)化測評督查和責(zé)任倒查機(jī)制,舉一反三、常態(tài)鞏固。深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),主動跨前、落實(shí)責(zé)任。實(shí)施“百千萬走訪”和“雙一百滿意”工作,推進(jìn)“一師一居委”項(xiàng)目,宣傳好家門口的好學(xué)校,服務(wù)好社區(qū)老百姓,讓人民群眾切實(shí)感受____教育發(fā)展成果。全面落實(shí)生活垃圾分類要求,開展宣傳教育,創(chuàng)新管理,學(xué)校設(shè)施到位、按時(shí)分類收運(yùn),學(xué)校100%達(dá)標(biāo)。完成首屆文明校園、第十九屆文明單位和新一輪文明創(chuàng)建的命名表彰、申報(bào)啟動工作。積極投入全國雙擁模范城創(chuàng)建,全域推進(jìn)愛國擁軍教育,全力落實(shí)擁軍優(yōu)撫政策,全面推進(jìn)教育擁軍高質(zhì)量發(fā)展。推進(jìn)校園文化建設(shè),3所學(xué)校入選本市普教系統(tǒng)校園文化建設(shè)“一校一品”特色學(xué)校,“教育童行·i在彩虹灣”榮獲全國“四個(gè)一百”優(yōu)秀志愿項(xiàng)目。同濟(jì)二附中榮獲市五一勞動獎狀、曹楊職校汽車工程部獲評市工人先鋒號,曹楊實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲市三八紅旗集體,3人榮獲市三八紅旗手,4人獲評“____好人”、2人獲評區(qū)首屆道德模范。

二、落實(shí)以人民為中心的發(fā)展理念,持續(xù)推進(jìn)教育事業(yè)公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展

(一)貫徹“五育并舉”方針政策

圍繞慶祝新中國成立__周年,開展唱響“最”中國系列活動,有力激發(fā)了學(xué)生的愛國情、強(qiáng)國志。拓展____大學(xué)堂內(nèi)涵與外延,研學(xué)旅行實(shí)現(xiàn)全覆蓋。啟動初中生綜合素質(zhì)評價(jià)社會實(shí)踐工作。線上線下相結(jié)合、醫(yī)教深度融合的學(xué)生心理健康教育不斷優(yōu)化。開展心理健康教育達(dá)標(biāo)校區(qū)級復(fù)檢,發(fā)布《成長的力量》心理課程。加強(qiáng)骨干班主任隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施第五輪區(qū)班主任育德能力大賽、承辦市“____杯”班主任基本功大賽,產(chǎn)生區(qū)“十佳班主任”。1名教師獲市“最美班主任”稱號,11所學(xué)校獲評市家庭教育示范校,曹楊二中獲市教育系統(tǒng)落細(xì)落小落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例。區(qū)教育局獲暑期工作優(yōu)秀組織獎、3個(gè)項(xiàng)目獲優(yōu)秀活動項(xiàng)目。

課程、教學(xué)、評價(jià)改革深入開展,以“五育并舉”為要求,編制學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)體系,推動中小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)工作。積極開展有效教學(xué)的實(shí)踐研究。完成____年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作和全覆蓋的小學(xué)階段綠色指標(biāo)監(jiān)測工作。推進(jìn)統(tǒng)編教材全面使用。加強(qiáng)數(shù)字化教材的規(guī)范應(yīng)用,建設(shè)小學(xué)階段語文學(xué)科資源,完善初中各學(xué)科資源體系,啟動高中階段基于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)資源(數(shù)學(xué))2.0建設(shè)。體育課程教學(xué)改革有效實(shí)施,覆蓋全區(qū)53.5%學(xué)校。學(xué)校體育特色形成一校一品、一校多品格局,27所學(xué)校成為全國校園足球特色校、14所為籃球特色校、2所為網(wǎng)球特色校,2所被命名為“北京冬奧會奧林匹克教育示范學(xué)?!?,等等,區(qū)教育局獲“全國青少年校園足球優(yōu)秀試點(diǎn)區(qū)”。兼顧普及與提升,開展豐富多樣的校園體育活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。承辦____年國際青少年校園足球邀請賽并獲優(yōu)秀賽區(qū)獎。深化藝術(shù)教育改革,持續(xù)開發(fā)和豐富藝術(shù)教育課程,開展美育節(jié)、學(xué)生藝術(shù)展演等,推進(jìn)3所中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承校、6所市篆刻特色學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)和篆刻、戲劇、油畫等藝術(shù)課程進(jìn)校園活動,涵養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),塑造美好心靈。完成學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè),成立____朗誦藝術(shù)聯(lián)盟,開展誦讀系列活動。調(diào)研全區(qū)學(xué)??萍冀逃?,完善科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。廣泛開展公益性科普教育和豐富多彩的科技創(chuàng)新競賽。在第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲全國一等獎3項(xiàng)、二等獎4項(xiàng);1名學(xué)生獲市“明日科技之星”稱號;在全市di大賽中,4所學(xué)校獲第一名、2所學(xué)校獲即興挑戰(zhàn)第一名。多途徑實(shí)施勞動教育,弘揚(yáng)勞動精神,沙田學(xué)校、曹楊二中等勞動教育形成特色經(jīng)驗(yàn)。制定《____區(qū)綜合防控兒童青少年近視工作方案》,有序推進(jìn)兒童青少年近視防控工作,做好學(xué)生健康體檢、學(xué)校食品安全監(jiān)管、學(xué)生健康教育、“明廚亮灶”工程、中小學(xué)陪餐工作等,促進(jìn)青少年健康成長。

(二)各級各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展

提升學(xué)前教育辦園質(zhì)量。指導(dǎo)4所幼兒園爭創(chuàng)市示范園,11所幼兒園通過市一級園復(fù)驗(yàn)、1所民辦園通過市一級園評審,公辦園100%為市一級園,市一級以上優(yōu)質(zhì)園達(dá)75%,更好滿足了社會對公平、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育需求。內(nèi)涵建設(shè)不斷提升,完成16所幼兒園辦園質(zhì)量視導(dǎo),實(shí)施幼兒園生活、運(yùn)動課程質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研,依托課題,開展健康教育的聯(lián)動研究;開展“1+1”學(xué)前教育人才梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐研究,加強(qiáng)“三大員”和早教、特教隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)前教師專業(yè)技能。

義務(wù)教育和高中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入推進(jìn)緊密型學(xué)區(qū)和集團(tuán)辦學(xué),先后成立華東師大附小教育集團(tuán)和新____小學(xué)教育集團(tuán),以優(yōu)質(zhì)校引領(lǐng)輻射更多學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。完成對本區(qū)7所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的成長認(rèn)證,探索新優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展新的增長點(diǎn)。初中強(qiáng)校工程穩(wěn)步推進(jìn),四所市強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)校聚焦關(guān)鍵問題“一校一策”,建立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并在人員經(jīng)費(fèi)上傾斜,支持學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。同濟(jì)二附中被認(rèn)定為市特色高中,上音安師完成復(fù)評,全區(qū)特色高中達(dá)3所,占全市1/3,6所完中全部為市特色高中項(xiàng)目校,形成了區(qū)域高中教育“多樣化、有特色、高質(zhì)量、可選擇”的發(fā)展格局。從學(xué)前教育、義務(wù)教育到中等教育的特殊教育服務(wù)體系不斷完善。實(shí)現(xiàn)特殊教育底層數(shù)據(jù)共享,更好跟蹤特殊教育學(xué)生成長軌跡;隨班就讀學(xué)生的醫(yī)學(xué)評估不斷完善,完成18所學(xué)校的隨班就讀指導(dǎo)和10所學(xué)校的隨班就讀資源教室建設(shè)。

職業(yè)教育和終身教育積極推進(jìn)。曹楊職校會展中高職貫通試點(diǎn)被評為市級優(yōu)秀,4個(gè)專業(yè)順利接受市品牌專業(yè)評估,西烹專業(yè)領(lǐng)銜市級國際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),有序安排教師到企業(yè)、國外崗位實(shí)踐。1名學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲一等獎、1名學(xué)生被人社部命名為“全國技術(shù)能手”,在市第八屆“星光計(jì)劃”大賽中獲一等獎2名、二等獎3名、三等獎14名,團(tuán)體第一名1個(gè),團(tuán)體第二名1個(gè)。學(xué)校汽車噴漆項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室被列為第46屆世界技能大賽訓(xùn)練基地。持續(xù)豐富老年教育資源供給,新增2個(gè)市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地,發(fā)布一條市級人文行走主題學(xué)習(xí)線路,開發(fā)社區(qū)教育系列微課程,加強(qiáng)老年教育慕課建設(shè),開展市民讀書節(jié)、詩歌節(jié)等豐富的終身學(xué)習(xí)活動,滿足市民多樣化學(xué)習(xí)需求。

(三)重大民生政策、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)落實(shí)

按照“幼有善育”要求,提高3個(gè)“3”服務(wù)水平。擴(kuò)大托育服務(wù)資源,指導(dǎo)5所社會力量取得《依法開展托育服務(wù)告知書》,全區(qū)3,209名幼兒在公辦園、民辦園以及托育機(jī)構(gòu)接受托育服務(wù);全區(qū)一個(gè)中心、5個(gè)分中心、78個(gè)早教指導(dǎo)站面向0-3歲嬰幼兒家庭開展了8次公益早教服務(wù),全年119,696人次,本區(qū)0-3歲托育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步健全。依托區(qū)托幼工作聯(lián)席會議,加強(qiáng)部門聯(lián)動,開展對非法托育機(jī)構(gòu)的綜合治理。細(xì)化學(xué)前教育招生服務(wù),招收8963名幼兒入園,100%滿足符合條件的常住適齡兒童在本區(qū)接受公益普惠優(yōu)質(zhì)安全的學(xué)前教育。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,合理確定小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間,47所小學(xué)階段學(xué)?;緦?shí)現(xiàn)因需全覆蓋;學(xué)校充分挖掘社團(tuán)資源及圖書館、活動室等場地資源,為不同需求學(xué)生提供適合的服務(wù)。協(xié)同團(tuán)區(qū)委在10所學(xué)校共安排26個(gè)“愛心暑托班”,服務(wù)小學(xué)生1346人次。全年支出幫困助學(xué)金618.09萬元,受助學(xué)生4353人次(含殘疾學(xué)生)。

教育資源布局不斷優(yōu)化,完成托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校和棉紡新村幼兒園建設(shè),按計(jì)劃推進(jìn)智富名品城一貫制學(xué)校新建工程、甘泉外國語中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目。中高考改革穩(wěn)步推進(jìn),加強(qiáng)對各高中學(xué)校學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量的調(diào)研診斷、生涯規(guī)劃課程的指導(dǎo)推進(jìn)等,更精細(xì)化落實(shí)高考改革要求,我區(qū)高考質(zhì)量保持高位穩(wěn)定;從建立學(xué)科團(tuán)隊(duì)與教學(xué)資源、啟動初中生綜合素質(zhì)評價(jià)等多方面推進(jìn)中考改革的實(shí)踐研究,促進(jìn)初中學(xué)校更有針對性根據(jù)新中考要求調(diào)整優(yōu)化課程教學(xué)評價(jià)改革。穩(wěn)步實(shí)施義務(wù)教育民辦學(xué)校公共資源規(guī)范管理工作,促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秩序,開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人依法辦學(xué)專題培訓(xùn),建立民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息信用管理平臺。編制《民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及托育機(jī)構(gòu)綜合治理工作使用手冊》,完善工作流程,查處無證無照辦學(xué)機(jī)構(gòu)20余處,穩(wěn)妥處置韋博英語、開心豆等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停辦引發(fā)矛盾。

(四)教育信息化、國際化有力推進(jìn)

以信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)化。教育信息化環(huán)境不斷優(yōu)化,教育城域網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬升級;數(shù)據(jù)中心完成搬遷;實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)教育單位無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,完成有線、無線統(tǒng)一認(rèn)證和一站式登錄;加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)安全保障,強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)。“____教育云平臺”上線運(yùn)行,依托該平臺建立教育認(rèn)證中心,完成各第三方應(yīng)用平臺的接入和sso統(tǒng)一登錄,實(shí)現(xiàn)教育對象的全周期一體化認(rèn)證管理,初步實(shí)現(xiàn)智能化的教育教學(xué)管理;____教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫架構(gòu)基本成型;人財(cái)物管理app正式投入使用。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測平臺、教育資源中心等在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上得以實(shí)現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)分析,促進(jìn)智能分析與推送技術(shù)的廣泛應(yīng)用。初步建成“五育并舉”的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)平臺。有效推動中小學(xué)數(shù)字資源建設(shè),建成教育資源庫并逐步形成共建共享機(jī)制。區(qū)教育學(xué)院作為唯一的基礎(chǔ)教育單位成為“____市教育領(lǐng)域(基礎(chǔ)教育)大數(shù)據(jù)聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”共建單位,2所學(xué)校被列為市教育信息化標(biāo)桿校建設(shè)單位。

以國際化提升優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)以友好城市、友好學(xué)校為平臺開展中外學(xué)生人文交流。積極拓展多方位的教育國際合作,與愛爾蘭駐滬領(lǐng)館合作舉辦中學(xué)生英語演講比賽,承辦第12屆____-新加坡基礎(chǔ)教育圓桌會議,舉辦長三角中小學(xué)校長國際論壇,積極參與中英數(shù)學(xué)教師交流等項(xiàng)目。全年共72人次出國(境)開展友好學(xué)校交流、參加國際教育展等。圍繞內(nèi)涵發(fā)展,深化教育國際化項(xiàng)目合作,華師大附小教育集團(tuán)開展《tok課程與小學(xué)教學(xué)融合的實(shí)踐研究》,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的高階思維;晉元中學(xué)等開展pbl(項(xiàng)目式學(xué)習(xí))實(shí)踐研究,與澳大利亞塔斯馬尼亞州簽署合作協(xié)議,在中小幼推進(jìn)steam項(xiàng)目研究;長壽、長征教育聯(lián)合體圍繞steam、戲劇推進(jìn)國際化課程實(shí)踐試點(diǎn)。重視與港澳臺地區(qū)青少年交流,組織第三批幼兒園園長赴臺培訓(xùn)等。

(五)教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)優(yōu)化

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師思想政治和師德師風(fēng)考核。對接市雙名工程“高峰”、“攻關(guān)”計(jì)劃,加強(qiáng)高水平教師隊(duì)伍培養(yǎng)。推進(jìn)第五輪骨干教師團(tuán)隊(duì)和第二期拔尖教師培養(yǎng)工作坊建設(shè),分文科、理科專場論壇進(jìn)行工作坊展示??偨Y(jié)提煉見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)成果,開展見習(xí)教師評優(yōu)展示。組織全體中小學(xué)學(xué)科教師暑期集中培訓(xùn)。促進(jìn)教師學(xué)歷、職稱提升,158名教師參加上師大小學(xué)教育本科學(xué)歷學(xué)習(xí),在學(xué)前教育階段開展一級職務(wù)評聘工作試點(diǎn)。深入探索骨干教師流動以及集團(tuán)化辦學(xué)人事共享、人員專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)傾斜等改革。公開招聘教師564人,為69名青年教師申請公租房。8人被評為正高級教師,引進(jìn)特級教師2名,2人被評為全國優(yōu)秀教師,51人被評為市園丁。在第三屆____基礎(chǔ)教育青年教師愛崗敬業(yè)教學(xué)競賽中,獲一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人,在市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評選活動中,獲一等獎6人、二等獎6人、三等獎1人。

三、堅(jiān)持依法治教,穩(wěn)步推動區(qū)域教育治理體系現(xiàn)代化

(一)依法行政、依法治校深入推進(jìn)

深化放管服改革,大力推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”,所有行政審批事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)在線辦理。進(jìn)一步落實(shí)“雙減半”要求,審批事項(xiàng)辦結(jié)時(shí)限壓減60%以上。區(qū)教育局政務(wù)公開工作在全區(qū)考核中獲評第一,啟動新一輪政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化工作。認(rèn)真做好行政訴訟案件處理,發(fā)揮好法律顧問作用,提升應(yīng)訴能力,按要求行政負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴,沒有發(fā)生行政敗訴情況。全面推進(jìn)依法治校,經(jīng)過創(chuàng)建評審,推薦28所申報(bào)市示范校、88所申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)校,確保本區(qū)學(xué)校____年全面達(dá)到依法治?;疽?。

(二)教育督導(dǎo)工作不斷深化

推進(jìn)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建,完成市教委、市教育督導(dǎo)室對本區(qū)的專項(xiàng)調(diào)研。完成8個(gè)委辦局、街鎮(zhèn)的綜合督政、34所學(xué)校的發(fā)展性督導(dǎo)和25所學(xué)校的督導(dǎo)回訪,推進(jìn)政府部門和學(xué)校依法履行教育職責(zé)。強(qiáng)化責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)。把減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)納入專項(xiàng)督導(dǎo)范圍,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

(三)積極融入長三角教育更高質(zhì)量一體化發(fā)展

牽頭與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟,對接高考改革、教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生社會實(shí)踐等教育綜合改革項(xiàng)目,開展協(xié)調(diào)合作。聚焦高質(zhì)量,聚力一體化,先后成功舉辦____長三角中小學(xué)校長國際論壇、長三角普通高中特色發(fā)展論壇、長三角四地終身教育發(fā)展論壇,參加____蘇州國際理解教育大會暨長三角基礎(chǔ)教育國際研討會等,促進(jìn)四地優(yōu)質(zhì)資源共享,共贏發(fā)展。尚陽外國語學(xué)校與________教育局合作共建的____實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式開學(xué),與____貴陽市白云區(qū)合作共建上外尚陽貴陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)校址落地,進(jìn)一步彰顯了我區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。

(四)教育合作交流和對口幫扶工作有效推進(jìn)

完成12名____“金種子”校長培訓(xùn)、9名____影子校長掛職培訓(xùn)、5名____骨干教師掛職。選派6名教師參加“組團(tuán)式援藏項(xiàng)目”到日喀則____實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教3年,1名干部到亞東中學(xué)擔(dān)任校長;2名教師分別到____、昆明支教一年,6名教師3個(gè)月支教。區(qū)教育學(xué)院、結(jié)對學(xué)校組團(tuán)送教上門。組織滇、黔、藏百名小學(xué)校長和中職校管理干部能力提升培訓(xùn)。聯(lián)合華東理工大學(xué)、精銳教育等高校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu),拓展幫扶覆蓋面。

(五)校園安全和青少年保護(hù)得到有效保障

深入開展“法治進(jìn)校園”,協(xié)同區(qū)檢察院、司法局為70所學(xué)校聘請兼職法治副校長。加強(qiáng)安全體驗(yàn)中心建設(shè),推進(jìn)公共安全教育進(jìn)課堂。編寫《____區(qū)學(xué)校安全管理指導(dǎo)手冊》。區(qū)學(xué)校安全視頻監(jiān)管系統(tǒng)上線,實(shí)現(xiàn)對各基層單位重點(diǎn)部位的實(shí)時(shí)監(jiān)管。開展校園安全風(fēng)險(xiǎn)勘查,重要節(jié)點(diǎn)強(qiáng)化安全檢查,督促隱患整改,從源頭上防范和化解風(fēng)險(xiǎn)。招募家長、社區(qū)志愿者等共同做好護(hù)校安園工作。開展學(xué)校違法犯罪人員核查以及防范校園欺凌和暴力專項(xiàng)整治。聯(lián)合公安加強(qiáng)校車安全監(jiān)管,聯(lián)合公安、街道鎮(zhèn)等對58所學(xué)校門衛(wèi)保安、27處校園周邊環(huán)境隱患進(jìn)行專項(xiàng)整治。指導(dǎo)學(xué)校及時(shí)處置學(xué)生傷害事故,為全區(qū)幼兒園購買校方責(zé)任險(xiǎn)。強(qiáng)化消防安全,145所學(xué)校通過消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,通過率97.3%。142家學(xué)校通過市安全文明校園提名推薦。全區(qū)學(xué)校平穩(wěn)運(yùn)行。

(六)確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

扎實(shí)推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),壓實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化制度建設(shè)和宣傳教育,建立線索排摸、報(bào)送、通報(bào)、督辦等工作機(jī)制,開展不間斷滾動排查和動態(tài)排查,排查的涉黑涉惡涉亂線索全部辦結(jié)。認(rèn)真落實(shí)信訪責(zé)任制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),分級落實(shí)。制定《區(qū)教育局信訪處置應(yīng)急處置預(yù)案》、《區(qū)教育局網(wǎng)上信訪件處理規(guī)程》等,規(guī)范信訪工作流程,推動信訪矛盾及時(shí)有效化解。全年受理“12345”市民服務(wù)熱線區(qū)轉(zhuǎn)送工單超件,處理國網(wǎng)分系統(tǒng)上級交辦、轉(zhuǎn)辦及本級自收網(wǎng)信、來信、來訪、區(qū)長和局長信箱939件,涉及招生入學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校內(nèi)部管理等,及時(shí)跟蹤處理,先行聯(lián)系率、辦結(jié)率均能保持100%,實(shí)際解決率及滿意度保持90%。

四、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證

(一)把黨的政治建設(shè)擺在首位

推動全系統(tǒng)黨員干部堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。區(qū)教育局和6家五級管理單位接受區(qū)委巡察。抓好巡察整改,區(qū)教育局形成48條整改項(xiàng)目,明確問題清單、責(zé)任清單和任務(wù)清單。抓好巡察整改“后半篇文章”,強(qiáng)化政治輪訓(xùn),開展干部選拔、編制管理、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等專題培訓(xùn);強(qiáng)化監(jiān)督整改,開展黨費(fèi)管理、工會費(fèi)使用等檢查;強(qiáng)化制度建設(shè),先后修訂合同管理、公務(wù)用車使用管理、青少年體育俱樂部管理等8項(xiàng)制度,堵塞漏洞、著力長效。

(二)干部隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

向區(qū)委推薦提拔管理五六級干部3人、推薦調(diào)整交流7人;按干部管理權(quán)限新提拔任用干部15人、交流輪崗39人。有序推行“一肩挑”和黨政交叉任職。出臺《進(jìn)一步激勵區(qū)教育系統(tǒng)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為實(shí)施意見》,樹立正確導(dǎo)向,激勵干部干事創(chuàng)業(yè)。以書記、校長為重點(diǎn),分層分類開設(shè)“提升黨支部組織力”專題培訓(xùn)、“財(cái)經(jīng)紀(jì)律”專題培訓(xùn)、初中校長提升辦學(xué)效能研修班等20個(gè)班次、培訓(xùn)1870人次。推進(jìn)以“現(xiàn)代學(xué)校治理體系”為主題的校長論壇,評選產(chǎn)生第二屆“十佳校長”。加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選育,完成中青年干部結(jié)構(gòu)分析,成立青年干部沙龍,不斷為青年骨干教師培養(yǎng)搭建平臺,有針對性地儲備一批講政治、有擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)好的中青年干部。從嚴(yán)監(jiān)督管理干部,抓好個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)申報(bào),完成對46人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。完善干部任前談話,明確談話要求,54人接受任前談話。

(三)壓緊壓實(shí)基層黨建主體責(zé)任

發(fā)布《基層黨建工作手冊》2.0版,明確支部建設(shè)規(guī)范化要求,推動基層黨組織工作學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)、做有規(guī)范、管有依據(jù)。優(yōu)化幼教等基層黨組織設(shè)置。指導(dǎo)60家基層黨組織完成換屆。完成12家單位的黨政融合督導(dǎo),開展基層黨組織書記落實(shí)“三大主體責(zé)任”述職測評,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。規(guī)范黨員發(fā)展工作,發(fā)展黨員46人;對黨費(fèi)收繳、使用與管理進(jìn)行全覆蓋檢查。引導(dǎo)黨員積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建、垃圾分類等工作,服務(wù)社區(qū)、示范引領(lǐng)。推進(jìn)5個(gè)立項(xiàng)的市級黨建課題的研究。承辦長三角黨建一體化建設(shè)高中論壇。6家基層黨支部被評為區(qū)“五星級黨支部”。推動6個(gè)基層黨組織與青浦金澤鎮(zhèn)6個(gè)居村結(jié)對,協(xié)同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

(四)抓好“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制落實(shí)

召開落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任推進(jìn)會,簽訂責(zé)任書,強(qiáng)化書記第一責(zé)任人職責(zé)和班子成員“一崗雙責(zé)”。制定巡察向基層延伸實(shí)施意見,加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。開展廉政風(fēng)險(xiǎn)滾動排查,排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)87個(gè)、制定防控措施201條。加強(qiáng)紀(jì)律教育,開展廉政教育月;強(qiáng)化警示教育,以案釋紀(jì)。持續(xù)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,分類推進(jìn)檢查,抓好經(jīng)常性教育提醒、嚴(yán)防節(jié)日腐敗;下決心整治形式主義、官僚主義,形成為基層減負(fù)工作舉措,大力精簡發(fā)文,加強(qiáng)會議統(tǒng)籌,明確不得隨意要求基層填表報(bào)表、層層報(bào)材料等要求,讓基層專心抓好發(fā)展。建立與派駐組溝通會商機(jī)制,保障派駐組監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé);對派駐組反饋問題,及時(shí)研究、整改糾偏,處理兩起違規(guī)違紀(jì)問題等。

____年,區(qū)教育局班子將以十九屆四中全會精神為引領(lǐng),根據(jù)區(qū)委“推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活和實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)管理”的要求,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系統(tǒng)廣大干部教師,堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任擺在首位,建立不忘初心牢記使命的制度,以總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)為重點(diǎn),堅(jiān)持“為每一位學(xué)生提供適合教育和終身學(xué)習(xí)機(jī)會”的核心理念,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),探索構(gòu)建新時(shí)代“五育并舉、立德樹人”的育人模式,建設(shè)一支充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,凝心聚力辦好人民滿意的教育!

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十八

時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼又一年結(jié)束,日子過得忙碌而又充實(shí),現(xiàn)將學(xué)校工作簡單總結(jié)如下:

一、我們是一個(gè)和諧的集體

我校一共有15名教職工,除了我,不擔(dān)任班主任工作的只有三位老師。黃淑芬老師負(fù)責(zé)3-6年級英語教學(xué),兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員;王學(xué)玲老師擔(dān)任全校體育課教學(xué),同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校圖書、賬目;高長永老師擔(dān)任全??茖W(xué)教學(xué),同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器,真正稱得上一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。就是在這種身兼數(shù)職的情況下,大家依舊相互幫助,相互關(guān)心,做事情從來不分分內(nèi)分外。前些天,亞麗老師生病了,怕耽誤孩子們上課,沒有請假,堅(jiān)持上班,同事們看著她蒼白的臉都讓他去休息,剛上完體育課的學(xué)玲快言快語的說我去看班……居家過日子,誰家都有大事小情,誰家都有為難著窄的時(shí)候,但是,每到這個(gè)時(shí)候,都會有老師主動伸出援助之手。在這需要說明的是:我們的老師帶班的時(shí)候,不是單純的看著孩子上自習(xí)寫作業(yè),而是講課、批閱作業(yè)等全盤負(fù)責(zé)?!蠋焸冋f的好:“每天挺累得慌,但是心里還特別高興”.是的,我們就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都為這個(gè)家盡著一份心,出著一份力。就是在這樣的氛圍中,我們成了一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體。每天,我們這個(gè)15個(gè)人的小集體在愉快融洽中度過我們的教學(xué)生活。

二、我們是一個(gè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)

學(xué)校是我們每一個(gè)人共同的家,每一個(gè)人都盡自己最大的努力,為這個(gè)家默默奉獻(xiàn)。

作為學(xué)校的牽頭人,我們校領(lǐng)導(dǎo)沒有一個(gè)人做背手東家,只動嘴不動手的現(xiàn)象從沒有發(fā)生過。學(xué)校的鍋爐壞了,兩位主任鉆進(jìn)鍋爐,自己修,出來后臉上、衣服上除了泥就是鍋爐黑灰;校園后院的柳樹生蟲子,我們的兩位主任脫下衣服披上雨衣,儼然成土地上的農(nóng)民;柳樹該剪枝了,四位男老師放下粉筆,拿起斧頭、樹剪子;就是假期值班,也不忘修好不上水的水泵;柳樹的枯葉堵塞了教室房檐的排水口,又是他們爬上房頂;學(xué)校大門的油漆日久脫落,四位男老師,買來油漆,自己干;難度最大的是門口校牌的粉刷,兩位主任爬到標(biāo)牌架子上,騎著鐵架子,細(xì)心地油漆每一個(gè)角落,弄得頭發(fā)上、臉上、衣服、鞋子滿是油漆;還有修理門窗鎖具、桌椅板凳,粉刷房山,更換所有教室黑板等等,都是老師們親自動手。最難忘的要算慶六一了,為了省下租舞臺的500元錢,我們?nèi)w教師用一二年級的課桌當(dāng)材料,頂著夏日的高溫,自己動手搭建舞臺;六一慶祝那天,所有教師早晨五點(diǎn)就到學(xué)校,懸掛學(xué)生詩配畫作品條幅、粘貼舞臺背景,做足準(zhǔn)備工作,我們發(fā)揮自己的聰明才智,花最少的錢,把孩子們的節(jié)日過得風(fēng)風(fēng)光光。

學(xué)校的大會小會的標(biāo)題、各種總結(jié)會的獎狀書寫、各班的后黑板板報(bào)布置,高長永老師全包;教學(xué)成果展板、書香班級環(huán)境布置、紅領(lǐng)巾小講堂展板等,我們沒有一次到廣告部噴繪,高長永老師負(fù)責(zé)書寫,王學(xué)玲老師負(fù)責(zé)制作,班主任老師負(fù)責(zé)出謀劃策;區(qū)里的經(jīng)典誦讀大賽,高海英老師主動承擔(dān),組織學(xué)生排練,最終取得了一等獎的好成績。

轉(zhuǎn)眼,冬季來臨,各個(gè)用房的暖氣管道由于時(shí)間長了都出現(xiàn)了老化現(xiàn)象,時(shí)不時(shí)就有暖氣片漏水,這個(gè)時(shí)候,沖在最前面的又是我們的四位男老師,他們腳下踩著水,暖氣里面噴著水,最晚的一次一直到晚上七點(diǎn)來鐘,真是難為了他們。

三、我們是一群智慧的教師

我們的程亞麗老師,從湖南常德嫁到豐潤,克服了語言上溝通的障礙,對學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心,剛剛歇完產(chǎn)假,每天無論是早晨還是中午,總是第一個(gè)走進(jìn)教室,講課時(shí),每一個(gè)字、每一個(gè)筆畫,都工整認(rèn)真書寫;同樣教一年級的高潔老師,性格開朗,講課生動,不僅教學(xué)成績優(yōu)秀,學(xué)生更是喜歡,學(xué)生家長對高潔老師的高度責(zé)任心贊不絕口;二年級的高陽老師,耐心、細(xì)心,從不離開教室;三年級許芳老師,班級人數(shù)最多,58人,班級管理井井有條,教室里面整潔干凈,期中考試成績?nèi)?zhèn)第一;四一班呂海平老師,教學(xué)成績一直優(yōu)異,每次考試,幾乎總是全鎮(zhèn)第一名,學(xué)校各項(xiàng)活動也總是保持領(lǐng)先;四二班王坤老師,克服自己從初高中教學(xué)到小學(xué)的落差,積極上進(jìn),虛心向老教師請教,所教班級成績從末數(shù)第一到現(xiàn)在的中上游;五年級高海英老師,對學(xué)生嚴(yán)愛有加,管理學(xué)生有方法,講課積極調(diào)動學(xué)生興趣,所教班級成績一直名列全鎮(zhèn)第一;六年級王明珠老師,年齡最大,工作卻是最踏實(shí)、最嚴(yán)謹(jǐn)。我們在教師備課作業(yè)展覽時(shí)大家都已經(jīng)學(xué)習(xí),是大家的榜樣;王明珠老師是從三年級接手的這個(gè)班,從三年級開始,每個(gè)學(xué)生的每一次考試試卷、每一次活動成績、每一份獲獎證書等等都收錄在學(xué)生的成長記錄袋;黃淑芬老師,擔(dān)任三---六年級五個(gè)班四個(gè)年級的英語教學(xué),為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精心制作教學(xué)卡片和各種教具學(xué)具,所教的學(xué)生人數(shù)是最多的,234人,期中考試成績?nèi)?zhèn)第一,除此之外,還擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,大到六一慶祝聯(lián)歡的組織,小到各班的少對活動,都是認(rèn)真謀劃組織;兩位主任更是不必說,分別擔(dān)任著五六年級語文數(shù)學(xué)的課堂教學(xué),培勝主任負(fù)責(zé)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全,東利主任負(fù)責(zé)學(xué)校語文教學(xué)、各種教育教學(xué)、文明城等檔案的收集整理。高長永老師,除了上好科學(xué)課,還因?yàn)閷懙靡皇制磷郑瑤恿舜蠹揖氉值臒崆?;王學(xué)玲老師體育隊(duì)訓(xùn)練長期堅(jiān)持并講究科學(xué)方法,由于我校沒有操場,()每天帶領(lǐng)運(yùn)動員去中學(xué)操場訓(xùn)練。11月19日,學(xué)玲老師組織了踢毽子比賽,1――6年級學(xué)生全員參與,不僅評出了優(yōu)勝班級、優(yōu)勝個(gè)人,全體教師也全部參與。另外,學(xué)玲負(fù)責(zé)的學(xué)校的圖書管理也是井井有條。

最難忘的要數(shù)期中檢測后的家長會,為了開好家長會,班主任們響應(yīng)學(xué)校號召,每人精心制作了ppt演示文檔,他們總結(jié)成績,有針對性的提出學(xué)生不足,為家長更好地進(jìn)行家庭教育指明方向,受到了眾多家長的好評。泉小所有班級的'家長會都在多媒體教室召開,持續(xù)四天時(shí)間。召開時(shí),我全程參加,看著老師們有理有據(jù)的開家長會,我一直被感動著。

我校的特色以及校本課程是經(jīng)典誦讀。我們有自己編的教材。每學(xué)期必備古詩二十首,每周一首,六年下來,240首。今年,我們在原來基礎(chǔ)上,加進(jìn)了《中華國學(xué)》誦讀內(nèi)容。明天,我校就要舉行古詩經(jīng)典誦讀檢查評比?,F(xiàn)在可以這樣說,領(lǐng)導(dǎo)們可以隨便走進(jìn)我們的任何一間教室,隨意叫起任意一名學(xué)生,指名背誦本年級本學(xué)期要求誦讀的二十首古詩中的任何一首,雖然不敢保證絕對的百分之百,但是,我們有充分的信心,有充分的把握,考不住我們的。

我們的老師用自己的熱情,用自己的責(zé)任心,用自己的智慧,精心經(jīng)營者我們共同的家。正是由于這些,我校的工作才取得了令人滿意地成績:期中期末質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)第二名;春季運(yùn)動會入場式以及運(yùn)動員總成績第二名;豐潤區(qū)經(jīng)典誦讀大賽一等獎;今年豐潤區(qū)小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中,高海英老師參賽成績預(yù)賽全區(qū)第一名,決賽第三名,獲得豐潤區(qū)班主任素質(zhì)大賽一等獎;第十七周結(jié)束的我鎮(zhèn)冬季中長跑比賽,男女400米、800米、1500米總共六項(xiàng),我校取得了三項(xiàng)第一、兩項(xiàng)第二、兩個(gè)第三,每一位參賽運(yùn)動員都有得分;期中質(zhì)量檢測我校總成績?nèi)?zhèn)第二名。點(diǎn)滴成績得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,今年更是加大了對我們的教育投入:添置了100多套新桌椅;定做了4塊大型櫥窗,路面硬化工程中、后兩排教室前已經(jīng)完工,南邊兩排明面開春繼續(xù)施工。從硬件上提高了我們的辦學(xué)條件。

四、我們是積極進(jìn)取的教師。

作為農(nóng)村教師,我們不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí),可供我們提高自身素質(zhì)的資源太少了,外出學(xué)習(xí)機(jī)會更是少,在這種情況下,如何提高教師自身素質(zhì),如何提高我們的課堂教學(xué)效率,成了擺在我們面前最迫切的事情。

我們對象負(fù)責(zé)西實(shí)小的圖書,他說他們新購買了一部分圖書,很適合老師們讀,我抱著試試看的心里,連夜到西實(shí)小借到了這十幾種新書。沒想到,當(dāng)我把這些書推薦給老師們時(shí),他們就像發(fā)現(xiàn)了寶貝,你掙我搶,看到這種情景,我又一次被感動:老師們身兼數(shù)職,本來就緊的時(shí)間最終可供自己支配的就更少了,就是在這種情況下,他們還要讀書!那時(shí)的我,暗下決心,節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi),為老師們買書!我們先期購買了于永正老師系列教育文集:《我怎樣教語文》《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》《給初為人師的女兒20條貼心建議》《憶詩友,談人生》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――閱讀教學(xué)篇》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――口語交際與習(xí)作教學(xué)篇》這些書目共計(jì)6種18本書,滿足教師人手一本。

我想,我們以后也會和車中張斌利校長所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一樣,召開教師讀書、聊書交流會,以后還會買更多的書籍。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí),我們老師的這桶水會越聚越多;我更相信,我們這個(gè)和諧相處、樂于奉獻(xiàn)、充滿智慧、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),一定能攜手創(chuàng)造出更好地教育。

我的匯報(bào)到此結(jié)束。

泉河頭小學(xué)

.1.

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十九

教育局工作

總結(jié)

匯報(bào)6 x年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級決策部署,在把握教育發(fā)展優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,以加強(qiáng)dang建為根本保證,以立德樹人為根本任務(wù),為攀登x教育高質(zhì)量發(fā)展新理想不懈努力,全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。

x.順利召開全市教育大會。今年x月x日,x市教育大會隆重召開。會議圍繞科學(xué)把握新時(shí)代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢,作出了讓“學(xué)在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質(zhì)均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強(qiáng)勁支撐、讓重視教育成為行動自覺等五方面科學(xué)部署。

同時(shí)會議出臺了《關(guān)于大力推動教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》等文件,高點(diǎn)定位、科學(xué)繪制教育改革發(fā)展藍(lán)圖,提出以打造“學(xué)在x”品牌為總目標(biāo),全力實(shí)施“六大工程”,大力推進(jìn)“五大行動”,努力辦好更加優(yōu)質(zhì)、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會議內(nèi)容,著手出臺完成“市長教育質(zhì)量獎”相關(guān)發(fā)放、績效工資新方案、學(xué)前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策,全面構(gòu)建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點(diǎn)突破”的教育工作新格局。

x.推進(jìn)x經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提升。x年x月x日,承辦x市學(xué)習(xí)推廣x、x教育經(jīng)驗(yàn),加快教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場推進(jìn)會。x年x月x日,承辦全省中小學(xué)教師工作會議,x作為省內(nèi)唯一縣市作書面典型經(jīng)驗(yàn)介紹。x經(jīng)驗(yàn)《》在x教育大會等高規(guī)格會議上引起強(qiáng)烈反響。

x.推進(jìn)教育質(zhì)量走在前列。持續(xù)推進(jìn)教育資源提質(zhì)共享,“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關(guān),達(dá)到x人,體藝類上線人數(shù)x人,一段上線率x.x%,高出省平均近x個(gè)百分點(diǎn),并勇冠x市前三甲,x分以上高分人數(shù)x人,占x/x,再創(chuàng)新高。中考x門學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均列x第一,比x平均高出x.x分。用教育

教學(xué)

質(zhì)量的持續(xù)提升更好地回應(yīng)了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新訴求、新期待。

x.推進(jìn)民生實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施。聚焦供給優(yōu)化,培育教育發(fā)展新動能。拉升學(xué)前教育短板,實(shí)施幼兒園擴(kuò)容提升,上半年新開工建設(shè)項(xiàng)目x個(gè),建成項(xiàng)目x個(gè)。實(shí)施市區(qū)學(xué)校擴(kuò)容工程,中山小學(xué)等x所新建、改擴(kuò)建學(xué)校今秋已投入使用。推進(jìn)農(nóng)村及薄弱學(xué)校改造提升工程,濮新學(xué)校新建項(xiàng)目全面推進(jìn),芝村小學(xué)等x所改擴(kuò)建學(xué)校于秋季投用,騎塘中心學(xué)校等x所學(xué)校正抓緊推進(jìn)中。今年秋季正式開學(xué)的尚陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校,作為x首個(gè)與滬上名校深度合作共建的項(xiàng)目,招生形勢火爆,跑出了新建學(xué)校發(fā)展的“加速度”。通過高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校改擴(kuò)建工程,共計(jì)新增學(xué)位x余個(gè),擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,提升了城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平。

x.推進(jìn)名校集團(tuán)化再升級。在機(jī)制搭建和項(xiàng)目推動上為學(xué)校發(fā)展提供平臺,全面啟動學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展、義務(wù)教育高品質(zhì)融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動,著力打造具有“x氣質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團(tuán)、x六中教育集團(tuán)、x實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)、實(shí)驗(yàn)幼兒教育集團(tuán)、振東幼兒教育集團(tuán)x個(gè)涵蓋各學(xué)段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團(tuán),擴(kuò)展市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán),努力讓老百姓在家門口就可以享受好學(xué)校、好資源,全市小學(xué)階段集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率已達(dá)x.x%。

x.推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)水平。堅(jiān)持用嚴(yán)管厚愛激勵新?lián)?dāng)新作為,全面抓好三支隊(duì)伍(校長隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、教育保障隊(duì)伍)建設(shè)。健全教師隊(duì)伍梯隊(duì)式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機(jī)制,開展青年教師學(xué)科知識競賽、班主任基本功大賽,組織x春季新教師浸潤培訓(xùn),舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓(xùn)班,公開選拔校級行政領(lǐng)導(dǎo),x位教師獲評正高級教師職稱,語溪小學(xué)陳梅娟獲全國優(yōu)秀教師,鳳鳴高級中學(xué)倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師合理流動機(jī)制,啟動暑期教師交流輪崗,推動x名教師(校長)有序交流,促進(jìn)師資配置均衡。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)管、約談、通報(bào)等體系建設(shè),專項(xiàng)檢查在職教師有償家教,努力營造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。

x.推進(jìn)教育內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)。在去年實(shí)現(xiàn)全市x個(gè)城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎(chǔ)上,推進(jìn)振東小學(xué)與人民小學(xué)等x個(gè)更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動一體化、服務(wù)一體化”共同體建設(shè),《“共同體”激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力》獲《x教育報(bào)》刊登推廣。積極推進(jìn)智慧教育共享發(fā)展,我市作為唯一一個(gè)縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作動員會議上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,且入圍x年度全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例?;ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)校運(yùn)行成熟,持續(xù)推進(jìn)“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡(luò)課堂,建設(shè)“網(wǎng)紅系列微課程”,讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)溫暖共享。

x.提升群眾教育的獲得感。在實(shí)小集團(tuán)、x六中等有托管服務(wù)剛性需求的中小學(xué)開展課后校內(nèi)托管服務(wù),并做好課后晚托服務(wù)規(guī)范擴(kuò)面項(xiàng)目,逐步向農(nóng)村有剛性需求的中小學(xué)擴(kuò)面,受到學(xué)生家長的充分肯定。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治,召開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)推進(jìn)會,排查各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),做實(shí)“黑白名單”定期公告等制度,梳理確定市級白名單x家。推進(jìn)教育“最多跑一次”改革升級,市區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)首次實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,開啟未來全市學(xué)生入學(xué)報(bào)名的新模式。實(shí)施市區(qū)公益幼兒園“招生服務(wù)區(qū)”制度改革,更好地滿足轄區(qū)內(nèi)戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學(xué)校推出用餐陪餐制度,通過“校領(lǐng)導(dǎo)陪餐”和“食堂家長開放日”等途徑,努力讓學(xué)生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分,高出全省平均x.x分。

街道年度工作總結(jié)匯報(bào)6

教育局年終工作總結(jié)匯報(bào)2

教育局改薄工作總結(jié)匯報(bào)

教育局2021年工作總結(jié)匯報(bào)4

區(qū)教育局黨風(fēng)廉政工作總結(jié)匯報(bào)

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇二十

為切實(shí)加強(qiáng)禁毒工作,有效遏制毒品滲透蔓延,全面落實(shí)禁毒工作責(zé)任制,全面推進(jìn)禁毒人民戰(zhàn)爭深入開展,完成各項(xiàng)禁毒工作任務(wù),確保我鄉(xiāng)“無毒鄉(xiāng)”成果得到繼續(xù)鞏固,根據(jù)《中華人民共和國禁毒法》和省、市、縣禁毒有關(guān)文件精神。我鄉(xiāng)加強(qiáng)了對禁毒工作的具體落實(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí),在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下和各村禁毒志愿者的積極參與配合下認(rèn)真開展禁毒工作。進(jìn)一步鞏固“無毒鄉(xiāng)”成果?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、明確思路,全面落實(shí)禁毒責(zé)任制。

一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際狀況,我鄉(xiāng)專門成立了鄉(xiāng)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《羅洪鄉(xiāng)20禁毒工作計(jì)劃》,明確了指導(dǎo)思想,確定了工作目標(biāo)。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行鄉(xiāng)禁毒工作第一責(zé)任人的職責(zé);各單位各村的負(fù)責(zé)人為單位和村禁毒工作的第一責(zé)任人,擔(dān)任各單位各村禁毒機(jī)構(gòu)的組長,將禁毒工作納入黨委、政府、部門和單位及各村主要領(lǐng)導(dǎo)的政績考核內(nèi)容;逐級、逐部門、逐單位層層簽訂責(zé)任狀,在社會管理綜合治理中實(shí)行“一票否決”;對部門禁毒責(zé)任實(shí)行科學(xué)定位和任務(wù)分配,使部門責(zé)任的考核、追究真正落到實(shí)處。

二是實(shí)行“兩級捆綁”.一級是駐村干部包村捆綁,負(fù)責(zé)對各村的禁毒工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促、確保整治到位;二級是由村干部包組負(fù)責(zé),做好創(chuàng)建工作。落實(shí)捆綁責(zé)任,包保到人,確保縱包到底,橫包到邊。通過實(shí)行兩級捆綁,責(zé)任聯(lián)帶,既增強(qiáng)了捆綁人員的'責(zé)任心和責(zé)任感,又便于捆綁人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層存在的問題與不足,及時(shí)予以解決。

三是嚴(yán)格考核獎懲。按照全鄉(xiāng)禁毒工作總體目標(biāo)和落實(shí)各項(xiàng)具體工作任務(wù)的要求,制定了工作開展好的進(jìn)行表揚(yáng),并在年終進(jìn)行獎勵。工作不到位,宣傳教育不力,包保監(jiān)控措施不落實(shí),導(dǎo)致本單位本村出現(xiàn)涉毒情況失控,堅(jiān)持給以嚴(yán)肅的處理。由于實(shí)行責(zé)、權(quán)、利三掛鉤,全鄉(xiāng)禁毒工作責(zé)任落實(shí),措施到位,效果較好。

二、大力宣傳,努力營造全民拒毒的社會環(huán)境。

二是強(qiáng)化重點(diǎn)教育。青少年、機(jī)關(guān)干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。羅洪鄉(xiāng)堅(jiān)持“毒源截留,四禁并舉,嚴(yán)格執(zhí)法,標(biāo)本兼治”的方針,狠抓禁毒工作。不斷加大對學(xué)校師生及廣大群眾禁毒宣傳的工作力度,一年來,羅洪鄉(xiāng)分別以中小學(xué)校為單位舉辦學(xué)生禁毒知識比賽和“珍愛生命,拒絕毒品”宣傳活動;對社會群眾作禁毒知識講座,舉辦《中華人民共和國禁毒法》和有關(guān)禁毒業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班;繼續(xù)開展以“媽媽禁毒聯(lián)盟”為主題的形式多樣的禁毒宣傳活動,粘貼宣傳標(biāo)語20余條,散發(fā)禁毒宣傳單900余份。

提高了廣大人民群眾參與禁毒的主動性、自覺性,鞏固了創(chuàng)建“無毒鄉(xiāng)”成果。全鄉(xiāng)廣大青少年學(xué)生在各類寓教于樂的活動中,加深了對毒品危害的認(rèn)識,形成了珍愛生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。鄉(xiāng)創(chuàng)建無毒鄉(xiāng)辦還組織全鄉(xiāng)個(gè)體私營企業(yè)業(yè)主參加的法制培訓(xùn)班,廣大私營業(yè)主普遍提高了禁毒意識,有效防止了全鄉(xiāng)易制毒化學(xué)品在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用、銷售環(huán)節(jié)上流入非法渠道問題。強(qiáng)大的宣傳聲勢,提高了全社會對毒品問題的認(rèn)識,拒毒、防毒、反毒意識空前高漲。

三、強(qiáng)化管理,積極實(shí)施跟蹤幫教。

為了確保禁毒工作落到實(shí)處,全鄉(xiāng)實(shí)行了重點(diǎn)管理、跟蹤幫教。

一是對涉毒人員實(shí)行建檔管理。鄉(xiāng)、各村委會對轄區(qū)內(nèi)涉毒人員建立幫教檔案,每人一袋,包括涉毒人員的幫教成員名單、幫教措施、幫教活動記錄和幫教責(zé)任書。

二是嚴(yán)格落實(shí)“四位一體”的幫控。按照家庭、村、鄉(xiāng)、派出所“四位一體”抓幫控的原則,對每個(gè)轄區(qū)群眾作了幫控措施,對幫教對象做到“五知”即知基本情況、知主要社會交往范圍、知家庭經(jīng)濟(jì)狀況、知現(xiàn)實(shí)理想狀況、知異常的活動時(shí)間和方向。通過采取一月一家訪、半年一尿檢等有效措施,幫助吸毒人員從心理上擺脫對毒品的依賴,幫助他們解決工作生活問題,凈化周圍環(huán)境,杜絕新生吸毒人員和減少復(fù)吸現(xiàn)象發(fā)生。

三是實(shí)施跟蹤監(jiān)管,落實(shí)對吸毒人員的動態(tài)管理。吸毒人員流動性大,而且大部分吸毒人員是無工作、無住所、無生活來源的“三無”人員,增加了幫教管理的難度。采取每月1—2次情報(bào)交流、每旬一次毒情排查等有效措施,實(shí)施對吸毒人員的跟蹤監(jiān)管,基本上杜絕了失控的吸毒人員。狠抓創(chuàng)建活動,鞏固整治成果。目前,我鄉(xiāng)境內(nèi)無種植毒品原植物、制毒、販毒、吸毒人員,通過落實(shí)杜絕吸毒,接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施,促進(jìn)了無毒鄉(xiāng)的鞏固工作。

四、立足防范,建立禁毒長效機(jī)制。

目前我鄉(xiāng)的吸毒人員多是在外無業(yè)人員,涉毒犯罪情況還較輕微。所以現(xiàn)在禁毒工作的立足點(diǎn)主要放在防范工作上。在一年來的工作中,我們按照國家、省、市、縣禁毒委的要求,堅(jiān)持以整治促創(chuàng)建,以創(chuàng)建強(qiáng)化整治效果,將創(chuàng)建無毒工作納入了全鄉(xiāng)雙文明建設(shè)和社會治安綜合治理范疇,按照家長—組長—村長—鄉(xiāng)長的“四長”責(zé)任制的要求,認(rèn)真開展創(chuàng)建無毒家庭、無毒單位、無毒校園、無毒村活動,初步建立起了禁毒的長效機(jī)制,鞏固了我鄉(xiāng)“無毒鄉(xiāng)”的成果。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇二十一

這幾年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。在工作中我以素質(zhì)教育為目標(biāo),以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義為主旋律,以日常行為規(guī)范為抓手,寓德育教育于豐富多彩的活動之中,提高學(xué)生的素質(zhì),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)并取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作總結(jié)如下:這些年,我所做的主要工作及成績有:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。組織教師學(xué)習(xí)新課改,注重教學(xué)中的德育滲透,加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。

二、開展多種形式的主題教育。

1、愛國主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

2、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識的宣講教育,開展了系列宣傳教育活動,如黑板報(bào),專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育。通過宣傳窗、國旗下講話、班會課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮儀教育。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是。

文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,制定了新的班級評比細(xì)則,開展“文明班級評比”活動,以班級教育、自我教育為主,老師同學(xué)間監(jiān)督為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

5、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動,培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國、熱愛生活的精神。

三、

切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動,還對班主任和其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1.學(xué)生的潛能都是很大的,良好的班級團(tuán)隊(duì),會讓每位學(xué)生以集體進(jìn)步而自豪,在主觀上不斷鞭策自己,充分激發(fā)自己的潛能,從而促進(jìn)整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)效能大幅提高。

習(xí)氣,逐步形成充滿自信、勇于創(chuàng)新、善于溝通合作等良好品質(zhì),不斷增進(jìn)同學(xué)之間相融、相助、相親的友愛之情,從而不斷健全學(xué)生完整的人格。

在本年度的德育工作中,有成效有也不足。我會更加努力,爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。

教育工作匯報(bào)總結(jié)篇二十二

歡迎來到本站,本文為大家?guī)斫逃帧?/p>

歡迎大家閱讀借鑒想了解更多請繼續(xù)關(guān)注本站。

根據(jù)縣政府要求,現(xiàn)將我局落實(shí)4.28會議精神及行政審批工作開展情況報(bào)告如下:

一、貫徹落實(shí)4.28會議精神情況:

1.為深化行政審批制度改革,教育局局長柴志堅(jiān)同志親自參加了4.28會議,會后立即組織班子成員從提高執(zhí)政能力、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的高度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《曲沃縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化行政審批制度改革加強(qiáng)政務(wù)大廳建設(shè)的意見》。

2.為貫徹落實(shí)《行政許可法》和深化行政審批制度改革的精神和要求及4.28會議精神,我局紀(jì)檢組長張俊亮同志組織窗口工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神和要求,要求做到思想上高度重視,工作上嚴(yán)格落實(shí)。

3.為保證行政審批項(xiàng)目的依法、公開、公平、公正實(shí)施,我局嚴(yán)格按照省、市、縣安排和要求,對所有審批項(xiàng)目進(jìn)行了清理,和進(jìn)一步自查,對未進(jìn)入大廳審批環(huán)節(jié)的審批項(xiàng)目將全部進(jìn)駐審批大廳,集中辦理,做到一站式服務(wù)。

二、大廳窗口業(yè)務(wù)入駐和人員配備情況:

1.目前我局共有審批項(xiàng)目11項(xiàng):其中行政許可類6項(xiàng);非行政許可類3項(xiàng),服務(wù)類2項(xiàng)。已全部進(jìn)駐大廳辦理。

2.人員配備情況:我局現(xiàn)安排兩名同志在大廳工作。

三、機(jī)構(gòu)建制情況:

現(xiàn)已成立審批科,屬股級建制,受縣政務(wù)大廳和縣教育局雙重領(lǐng)導(dǎo)。

四、審批流程的規(guī)范情況:

我局進(jìn)駐大廳的11項(xiàng)審批項(xiàng)目,制定出了詳實(shí)的審批流程,所有項(xiàng)目流程程序規(guī)范,合乎法律法規(guī)。

五、努力方向:

1.轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,增強(qiáng)為民意識,強(qiáng)化一條龍服務(wù)。我局將審批時(shí)限進(jìn)行壓縮,建成了省、市、縣統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)。

2.在窗口提出“愛心獻(xiàn)民,不疏遠(yuǎn)群眾;誠心為民,不失信群眾;熱心助民,不冷落群眾;細(xì)心待民,不敷衍群眾;耐心利民,不刁難群眾”的“五心”服務(wù)規(guī)范,作為實(shí)施教育源頭治理工程、創(chuàng)建文明窗口和創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。

3.牢固樹立服務(wù)意識,強(qiáng)力推進(jìn)依法行政。認(rèn)真開展《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),營造良好的工作氛圍。

4.嚴(yán)格依法辦事,自覺維護(hù)法制的權(quán)威,嚴(yán)禁吃、拿、卡、要,做到把好關(guān)、用好權(quán)、服好務(wù),決不允許假借其它名義追逐部門利益,不搞行業(yè)不正之風(fēng)。

以上是我局貫徹落實(shí)4.28會議精神及行政審批工作情況匯報(bào),如有不妥之出,請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/7089360.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔