優(yōu)秀三下鄉(xiāng)活動實施方案范文(15篇)

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優(yōu)秀三下鄉(xiāng)活動實施方案范文(15篇)
時間:2023-11-03 09:59:13     小編:XY字客

在制定方案時,我們也可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例,以提高方案的可行性和效果。制定方案時,我們需要預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題和風險,并制定應(yīng)對策略和應(yīng)急措施。下面是一些成功案例的方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇一

引領(lǐng)廣大青年學(xué)生深入基層、服務(wù)社會,充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,引導(dǎo)廣大團員青年學(xué)生關(guān)注社會形勢和國家發(fā)展,鼓勵大學(xué)生立足家鄉(xiāng),服務(wù)人民,將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結(jié)合起,促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假,校團委將在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題

暖冬青年行,共筑商師夢

二、實踐活動內(nèi)容

1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但各地春節(jié)習(xí)俗不同,各團總支可組織學(xué)生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等,以照片、字等形式,宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承,倡導(dǎo)明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。

2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務(wù)活動

引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,積極投身志愿服務(wù),弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神,參與春運志愿服務(wù)、關(guān)注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權(quán)益維護等志愿公益服務(wù),體現(xiàn)商師學(xué)子的責任意識和奉獻精神。

3、開展“我的榜樣,我的方向”勵志活動

尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,結(jié)合自身具體情況,樹立個人志向和發(fā)展方向,思致遠,砥礪前行。

4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動

利用寒假返鄉(xiāng)期間,鼓勵學(xué)生合理安排寒假時間,多與父母溝通,關(guān)心父母工作、生活、健康狀況,為父母做力所能及的家務(wù),感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩,給父母送一份溫馨禮物,讓父母感受到自身在大學(xué)的成長,做有責任的家庭成員。

5、“情系母校,感謝恩師”回饋母校活動

為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),通過回訪初、高中母校,向母校老師的辛勤付出表達感激之情,向在校學(xué)生介紹大學(xué)階段充實的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活,給學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助,搭建大學(xué)生與高中生有效溝通交流的平臺。

6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動

結(jié)合各專業(yè)特點及實際情況,引導(dǎo)學(xué)生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實踐活動,鼓勵學(xué)生結(jié)合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計,通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進行調(diào)查、觀摩、實習(xí)、見習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動,深入社會,廣泛收集信息,了解相關(guān)行業(yè)動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,對接專業(yè)市場需求方向,為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

三、活動組織形式

采取團隊實踐與分散實踐相結(jié)合的方式,以個人或小組為單位,動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐,力求做到人人參加社會實踐,個個都有實踐成果。

四、活動要求

1、高度重視,精心組織

開展大學(xué)生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學(xué)生組織要充分認識這項活動的重要意義,統(tǒng)籌安排部署,抓好工作落實。

2、立足需求,講求實效

各學(xué)院要按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求,根據(jù)社會需求進行活動立項,選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者組建重點團隊?;顒忧耙訌娕嘤?xùn),幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備;活動期間,要針對需求開展服務(wù),切實幫助群眾解決實際困難,切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況,加強聯(lián)系,擴大實踐成果。

3、加強宣傳,營造氛圍

各學(xué)院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳,為活動營造良好的活動氛圍,鼓勵有條的同學(xué)積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結(jié)、圖片材料等,加強信息溝通,交流工作經(jīng)驗;要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。

4、確保安全,嚴防意外

各學(xué)院要提前認真做好活動期間的安全教育,牢固樹立安全第一的思想,認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律,確保實踐安全,嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。

五、總結(jié)表彰

1、開學(xué)后,各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動,鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動,認真做好總結(jié)交流工作,鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。

2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結(jié)的基礎(chǔ)上,將團隊(或個人)社會實踐總結(jié)報告、題成果(社會調(diào)查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人:科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話:。

校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內(nèi)容、社會效益等方面,對實踐成果、作品進行評比,對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調(diào)研報告進行表彰,并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇二

攜手醫(yī)學(xué)夢,服務(wù)勇?lián)?待修改)。

服務(wù)隊名稱:展翔服務(wù)隊。

主辦單位:__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團委學(xué)生會。

指導(dǎo)老師:公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生辦主任劉__老師。

領(lǐng)隊老師:公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員曾__老師。

一、活動簡介。

(一)活動背景。

為了提高農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療知識水平,改善村民生活習(xí)慣,穩(wěn)定高血壓、糖尿病等慢性病的發(fā)病率。__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團委展翔服務(wù)隊本著“關(guān)注農(nóng)村村民生活健康我們有責,關(guān)愛農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生我們有責”的“兩責”信念,將在__年7月22日—7月26日(為期5天),走進農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,關(guān)愛兒童,深入推廣衛(wèi)生知識宣傳教育,為村民提供各方面的醫(yī)療服務(wù)。

作為公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)生,我們有責任關(guān)注農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生,關(guān)愛農(nóng)村青少年的健康成長;我們有足夠的熱情和責任發(fā)揮我們擁有的醫(yī)療衛(wèi)生知識去幫助更多的人。盡管我們的活動時間不長,但我們希望通過這一次的實踐活動能夠在一定程度上提高村民們對自身健康的關(guān)注度,幫助農(nóng)民革除生活陋習(xí),大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。

(二)活動目的。

1)通過科普衛(wèi)生知識宣講,在村落中宣講農(nóng)村常見疾病的防治知識(如風濕、結(jié)石、高血壓、農(nóng)藥中毒等),從而提高當?shù)剞r(nóng)民對自身健康的關(guān)注度和日常實用健康知識。

2)通過科研調(diào)查進行群體以及個人量化分析,反饋并提出相關(guān)建議。

3)通過體檢及社區(qū)服務(wù)進農(nóng)村:在村落中進行宣講的同時進行簡單的社區(qū)服務(wù)項目,提供便民服務(wù)。

4)通過走訪農(nóng)村的貧困戶了解相關(guān)狀況,走訪慰問附近村落的貧困戶,并收集有關(guān)該農(nóng)村的生活狀況和貧困戶家庭的困難調(diào)查,以便以后更好地開展服務(wù)活動。

5)作為醫(yī)學(xué)生的我們,希望能通過三下鄉(xiāng)來鍛煉自我,創(chuàng)造快樂,提升自我。同時,“治病救人,懸壺濟世”是我們的理想,我們希望在不斷地學(xué)習(xí)與實踐中,朝著我們的目標前進!另外,作為志愿者,通過慰問孤寡老人,中小學(xué)義教,義務(wù)體檢,幫助農(nóng)戶干活,體驗農(nóng)村生活,我們能夠更加貼近基層,堅定報效社會的決心!

(三)活動時間、地點及對象。

時間:__年7月22日-__年7月26日(待定)。

地點:待定。

對象:服務(wù)點村民。

(四)活動內(nèi)容簡介。

(1)普及型健康宣講。

通過在村民集中的地方開展公眾健康咨詢、舉辦健康知識講座和開展個性化健康教育等多種方式在目標人群中傳播健康信息、幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識和技能,樹立健康觀念。采取提供健康教育印刷資料(折頁、手冊等)、設(shè)置健康教育宣傳欄、各活動應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開展:

1)宣教按摩技巧和按摩注意事項;

2)學(xué)習(xí)現(xiàn)場急救要點以及注意事項;

4)慢性病和重點傳染性疾病:高血壓、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等;

5)公共衛(wèi)生問題:食品安全、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生;

7)風濕病的防治;

8)預(yù)防養(yǎng)生保健知識。

(2)社區(qū)服務(wù)。

以按摩、量血壓、拔火罐為主,并在按摩期間對現(xiàn)場高血壓、風濕病患者以談心交流形式對其進行健康教育,改善其依從性。

(3)宣教預(yù)防保健運動。

老人方面:為當?shù)乩先思規(guī)硇碌纳罘绞剑烫珮O等適合老人家預(yù)防保健的運動。小孩方面:宣教武術(shù)、太極、舞蹈,并組織會演。

(4)入戶調(diào)研與量化分析反饋。

入戶調(diào)研時間為下午六點至八點半。通過向村民進行問卷調(diào)查,匯總分析數(shù)據(jù)得出結(jié)果,并進行量化分析,將意見反饋給村民。同時進行對貧困家庭的探訪。

(五)活動地點簡介。

二、服務(wù)隊伍簡介。

(一)服務(wù)隊組建。

__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持,在學(xué)院團委學(xué)生會的組織下成立的,分別于__年,__年由04級預(yù)防系團支部和第二屆學(xué)生委員會帶隊開展__縣“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,__年由公共衛(wèi)生學(xué)院全科醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)系開展“__市花都區(qū)華東中學(xué)”三下鄉(xiāng)社會實踐活動等,幾次大型三下鄉(xiāng)活動都取得很好的效果并獲得一致好評。__年公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊正式命名為“展翔服務(wù)隊”,并在__年清遠市清遠英德市望埠鎮(zhèn)蓢新小學(xué)暑期社會實踐中獲得__醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀獎。我們的隊伍,是一支集知識、科技、醫(yī)療、愛心、互助、體驗生活于一體的先進服務(wù)隊伍,旨在支援貧困農(nóng)村醫(yī)療教育事業(yè),弘揚廣醫(yī)人博愛精神。__年、__年暑期分別在__市白云區(qū)大崗嶺村、增城區(qū)白湖村開展三下鄉(xiāng)社會實踐,受到地方媒體關(guān)注、村民熱情歡迎,帶去有一定的健康知識和娛樂及溫情。

展翔服務(wù)隊是通過嚴密把關(guān),結(jié)合各指導(dǎo)老師意見,采取自愿報名原則、面試審核、合作邀請等方式組建起來的,經(jīng)全面培訓(xùn)及二次篩選,確保所有隊員都能做到態(tài)度端正,有上進心,從思想上加入“三下鄉(xiāng)”隊伍,有服務(wù)農(nóng)村的熱情;作風樸實,能吃苦耐勞;專業(yè)知識掌握好,有較強的實踐能力,能將自己所學(xué)的知識運用到實踐中去,真正做到學(xué)以致用;有團隊精神和團隊意識,服從組織安排,積極完成組織交給的任務(wù)。

三下鄉(xiāng)活動具有多元化、實用性、廣泛性,以及創(chuàng)新性,我們的服務(wù)隊伍除了包括經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),已經(jīng)基本掌握基礎(chǔ)臨床知識,特別對常見疾病的預(yù)防和治療有較深的了解,掌握較專業(yè)的科研調(diào)查知識的__、__、__級本科預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生,__、__級本科食品質(zhì)量與安全系及應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)系學(xué)生,以及具有豐富大型活動舉辦經(jīng)驗和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)經(jīng)驗的學(xué)生骨干、學(xué)生干部外,還包括具有歌唱、舞蹈、書畫,體育等特長、多次獲得校級、市級、甚至獎項的特長生,我們的“三下鄉(xiāng)”活動既是文化、醫(yī)療、科技下鄉(xiāng),也是關(guān)愛,體驗生活下鄉(xiāng)。

(二)服務(wù)隊組織架構(gòu)。

統(tǒng)籌部。

策劃部。

總負責。

對外聯(lián)絡(luò)員。

后勤總負責。

秘書。

專業(yè)隊。

拓展隊。

服務(wù)組。

宣講組。

調(diào)研組。

文體組。

宣傳組。

后勤組。

(三)服務(wù)隊部門職能。

一、統(tǒng)籌部門。

1、總負責人:

統(tǒng)籌校內(nèi)隊伍建設(shè),協(xié)調(diào)我方與合作方需求制定各階段工作計劃,安排各部門工作并把握整體進度。

2、對外聯(lián)絡(luò)員:

草擬活動計劃書,與合作方交流意見、協(xié)商并整理出改善我方工作所需信息,在下鄉(xiāng)前準備階段負責對外聯(lián)絡(luò)工作。

3、后勤總負責。

全面統(tǒng)籌負責服務(wù)隊后勤工作。

4、秘書。

負責信息、資料的統(tǒng)一發(fā)放及收集整理。

二、策劃部。

(一)、專業(yè)隊。

1、服務(wù)組:

(1)負責在服務(wù)地進行社區(qū)服務(wù)項目(按摩、量血壓、拔火罐);。

(2)為本活動進行人員的挑選和培訓(xùn)。

2、宣講組:

(1)安排、組織到村里的健康知識宣傳工作;

(2)負責宣講海報、選就愛那個手冊的設(shè)計工作;

3、調(diào)研組:

(1)設(shè)計一份調(diào)查問卷或找?guī)熜謳熃闶欠瘳F(xiàn)有的科研調(diào)查問卷,到村里組織調(diào)查工作;

(2)安排人員走訪農(nóng)戶、貧困戶了解情況、贈送物資。

(二)拓展隊。

1、文體組:

(1)負責村民的預(yù)防保健運動的宣教工作;

(2)組織彩排工作并濃縮5天精華,為第5天我方的匯演組織演出節(jié)目。

2、宣傳組:

(1)負責前期各組所需海報、宣傳單、宣傳冊、橫幅的制作工作;

(2)負責活動期間的通訊稿書寫工作、攝影工作;

(3)后期照片整理工作,并制作活動回顧視頻。

3、后勤組。

(1)負責活動物資的采購及管理工作;

(2)活動期間對吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作;

(3)負責包車安排、生活日常安排等。

三、前期工作安排。

四、服務(wù)隊各組隊員的招募要求。

(一)招募范圍。

本次三下鄉(xiāng)暑期實踐隊員面向__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院__、__級預(yù)防醫(yī)學(xué)系,__、__級食品質(zhì)量與安全系,__、__級應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)系學(xué)生招新。

(二)招募要求。

1、具有相應(yīng)的技術(shù)(如:按摩、測血壓、拔火罐技術(shù)要過關(guān);有一定做飯技術(shù)等)。

2、確定在7月22日至26日有空參加實踐。

3、能吃苦耐勞,親切近人,待人熱情,富有耐心、責任心。

4、有集體意識和集體榮譽感,服從工作安排。

5、協(xié)調(diào)能力和組織能力強。

6、有團隊合作意識,處事高效。

(三)招募人數(shù)(15人,不包括組長、隊長)。

服務(wù)組4人。

宣講組2人。

調(diào)研組2人。

文體組2人。

宣傳組2人。

后勤組3人。

五、各組詳細方案(待補充)。

六、總經(jīng)費預(yù)算(待補充:3000元以內(nèi))。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇三

今天,岳陽市2023年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”集中示范活動,在云溪區(qū)路口鎮(zhèn)枧沖村文化活動中心啟動。岳陽市委常委、市委宣傳部部長宣布活動啟動。

廣泛開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”,是中宣部聯(lián)合相關(guān)部辦委共同舉辦的重大活動,通過“三下鄉(xiāng)”活動的品牌作用和聚合功能,進一步動員社會各方力量全面推進鄉(xiāng)村振興,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。

近年來,岳陽市“三下鄉(xiāng)”活動堅持從農(nóng)村實際和農(nóng)民需要出發(fā),著眼于促進農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展,增強了農(nóng)民的致富能力,推動了農(nóng)村精神文明建設(shè),有力促進了農(nóng)村經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,成為農(nóng)民群眾心中的'一項實事工程、暖心工程。

當天,枧沖村文化活動中心熱鬧非凡,岳陽市文藝工作者為鄉(xiāng)親們表演了歌伴舞《這里情最多》、器樂巜采茶舞曲》《詩歌吟唱》等精彩節(jié)目,現(xiàn)場不時響起熱烈掌聲。

“三天不吃青,兩眼冒金星。”在岳陽市科技局、科協(xié)志愿服務(wù)咨詢臺,志愿者一邊向村民熱情宣講怎么科學(xué)吃蔬菜、去除蔬菜“殘留農(nóng)藥”等知識,一邊發(fā)放科普宣傳資料。

在岳陽市中醫(yī)醫(yī)院志愿服務(wù)咨詢臺,年過7旬的村民小喬向醫(yī)生詢問冠心病注意事項。醫(yī)生叮囑他注意飲食,口味宜清淡,少吃腌菜、臘肉等。

據(jù)悉,參加此次“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式的岳陽市直單位共捐贈幫扶資金49萬元及各類物資價值約5萬元,并安排幫扶育托、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、水利、鄉(xiāng)村振興等項目4個。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇四

一、活動主題

“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學(xué)重視實踐”

二、學(xué)生個人實踐

參加-寒假個人社會實踐的學(xué)生必須是我院在校生,本著就近就地就便的原則,分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。

三、活動時間

1月—203月

四、主要活動內(nèi)容

1、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查團

2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動

3、各種公益勞動

4、深入生產(chǎn)一線,了解行業(yè)狀況

5、大學(xué)生支教服務(wù)團

6、開展服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)活動

7、志愿服務(wù)活動

8、與書交心,提交讀書報告

9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動

10、尋訪校友

五、總結(jié)表彰

1、開學(xué)后,利用2周左右的.時間,各系部團委對學(xué)生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結(jié)和整理工作。

2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作,學(xué)院團委將根據(jù)各系部團委活動實施情況,評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進個人。

3、各系部團委要做好2010-度寒假社會實踐的布置工作。

4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學(xué)院網(wǎng)站進行報道。

六、活動有關(guān)要求

1、希望各系部團委、輔導(dǎo)員要重視寒假社會實踐,結(jié)合各系特點,精心組織,真正為團員青年豐富社會閱歷,使他們經(jīng)受鍛煉、認清形勢、提高素質(zhì)、增長才干。

2、加強安全教育,提高安全意識,有組織地進行社會實踐,確保人員安全。

3、通過實踐和調(diào)查,希望同學(xué)們積極探索,認真總結(jié),寫出一定思想深度,能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報告或總結(jié)(學(xué)生個人實踐報告不得少于1500字,必須為手寫稿)。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇五

為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,可以把青年學(xué)生成才報國的理想同國家經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要結(jié)合起來,還能夠讓我們在服務(wù)農(nóng)村實踐中,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情。根據(jù)學(xué)院及系團總支的文件精神,特成立“義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢支教團隊,現(xiàn)將活動方案具體如下:

在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時,針對當?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識宣傳活動,解決三農(nóng)問題,增強隊員們的團隊凝聚力,磨練意志,增長才干。

知識下鄉(xiāng),幫扶留守兒童,義務(wù)支教,傳遞愛心,共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。

7月2日至8月9日

尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬村小學(xué)

我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。

1、把知識帶給貧困農(nóng)村人民;

2、我們希望通過這次活動,讓學(xué)生和村民認識學(xué)習(xí)知識的意義,鼓勵人民提高自身價值;

4、適當?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動,感悟生活(具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定)。

1、實地考察,深入了解該村實際情況。

2、做好在該村暑期支教工作,與當?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。

3、解決生活及在當?shù)氐氖乘迒栴}。

4、隊員合理分工,對各種素材的搜集和準備。

1、愛心支教——講臺獻真情

活動概況:對本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識。

2、綜合培訓(xùn)——知識新接觸

活動概況:以新的知識視角對同學(xué)進行多方面綜合培訓(xùn):

(2)奧數(shù)培訓(xùn)班:從基礎(chǔ)到奧數(shù),鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高數(shù)學(xué)思維能力;

(4)小作家輔導(dǎo)班:對閱讀、寫作方面進行培訓(xùn);

(5)挑戰(zhàn)主持人:小主持人培訓(xùn),朗誦、演講技能訓(xùn)練;

(6)輕歌曼舞:小學(xué)生合唱團、舞蹈隊;

(7)繪畫班:小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。

3、文藝表演——全校大聯(lián)歡

活動概況:以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱,在匯報實踐成果的同時,為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺,帶動繁榮該村文化建設(shè)。

4、實踐總結(jié)——句句吐真言

活動概況:記錄實踐過程,留下成長點滴,最真誠的話語,最真摯的情感,最深切的感悟,在此見證每一路足跡。同時,激發(fā)同學(xué)對農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻農(nóng)村的愛心。

1、支教宣傳

(1)張貼支教簡章;

(2)走訪當?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師,了解他們的需要并宣傳我們的活動。

2、前期宣傳

(1)聯(lián)系學(xué)校師生;

(2)準備相機。

3、中期宣傳

(1)寫關(guān)于活動情況或反映支教活動成果;

(2)要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記,及時交給宣傳組整合。

4、后期宣傳

(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對我們這次活動的反映情況的報道;

(2)總結(jié)性感受,包括自己對活動的反思;

(3)將活動結(jié)果制成主題性ppt。

1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全,采取切實措施,確保萬無一失。

2、突出重點,引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中樹立吃苦耐勞,務(wù)實奉獻的精神。

3、每天總結(jié)社會實踐進展情況,活動結(jié)束后,要及時寫出活動總結(jié)。

4、鼓勵隊員發(fā)揮所長,主動創(chuàng)造條件,利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。

(一)例會制度

1、全隊每天晚上9點準時召開例會;

2、例會由隊長召集,主要交流當天工作情況和感受,總結(jié)得失,布置下一階段任務(wù);

3、隊員不得無故缺席例會,有事須向隊長請假。

(二)作息制度

1、早上起床時間6點半;

2、晚上7點——8點半,隊員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點召開例會;例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生,11點前熄燈就寢。

(三)隊員守則

1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關(guān)制度和活動要求,要服從隊長的指導(dǎo);

2、隊員要自尊、自信、自強、自愛,無論在何時何地都要注意維護鄭職學(xué)子的形象;

3、隊員在實踐過程中要不怕苦,不怕累,積極進取,腳踏實地。;

4、隊員之間要團結(jié)友愛,互幫互助,體現(xiàn)當代大學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。

5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識,要嚴格遵守作息制度。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇六

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案

為貫徹落實教育部、團中央等七部委《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神,根據(jù)團省委、校團委對大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐相關(guān)要求,充分發(fā)揮好實踐育人的優(yōu)勢,推進我校社會實踐課程化建設(shè),不斷提升社會實踐活動的系統(tǒng)性和實效性。我院就做好大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作,制定以下實施方案。

一、活動主題

立身踐行中國夢青春建功新隴原

二、活動原則

在鞏固以往成果的基礎(chǔ)上,以實施《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實施辦法》為契機,全面推進實踐活動課程化建設(shè),繼續(xù)致力于提高同學(xué)們的參與面和活動的覆蓋面,力求在實現(xiàn)社會實踐與實踐教學(xué),就業(yè)見習(xí)的有機結(jié)合上有新突破。堅持“學(xué)生普遍參與、學(xué)分制考核,集中與分散相結(jié)合”的原則,以級學(xué)生為骨干,、級學(xué)生為主體,以師范類學(xué)生的義務(wù)支教、科技支農(nóng)以及非師范類學(xué)生的骨干掛職為重點。在活動的設(shè)計上,堅持點面結(jié)合,在點上抓隊伍、出精品、建基地,在面上抓動員、重參與、求擴大,重實效,充分發(fā)揮大學(xué)生社會實踐活動的育人功能。

三、活動內(nèi)容

今年我院暑期社會實踐活動堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、促進學(xué)生素質(zhì)提升為主線,突出“中國夢”主題教育,結(jié)合甘肅省建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè),根據(jù)自身實際和實踐地需求,積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,組織學(xué)生深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校,重點開展教育幫扶、文化惠民、科技支農(nóng)、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、掛職鍛煉等10個方面的實踐活動:

1.大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動。以農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生為帶動,根據(jù)定點聯(lián)系農(nóng)村生產(chǎn)生活的實際需要,組織大學(xué)生通過舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式,傳播推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實用技術(shù),解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)?;顒有问綖閷W(xué)院組隊。

2.大學(xué)生關(guān)愛留守兒童支教服務(wù)活動。以全力提升師范類學(xué)生實踐技能為目標,以學(xué)生實踐實習(xí)基地為依托,在鞏固以往關(guān)愛留守兒童專項行動成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化關(guān)愛留守兒童專項行動。同時依托大學(xué)生骨干在生源地組建關(guān)愛農(nóng)民工子女實踐服務(wù)團。結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實需求,利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動場地、村鎮(zhèn)學(xué)校等,跨院系、跨專業(yè)組建義務(wù)支教小分隊重點開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)。

3.大學(xué)生骨干掛職實踐活動。以提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力為目標,集中組織城鎮(zhèn)學(xué)生在家庭所在地的城市社區(qū)(或街道辦事處)、機關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn),完成為期15天的以社區(qū)、機關(guān)行政事務(wù)管理為主要內(nèi)容的實踐活動。了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,服務(wù)掛職單位,為地方的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展貢獻力量?;顒有问綖閷W(xué)院組隊。

4.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地和產(chǎn)學(xué)研基地為依托,引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生開展有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研工作和實踐活動,組織學(xué)生深入企業(yè)進行參觀交流和就業(yè)見習(xí)等活動;不斷提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,為青年學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

5.大學(xué)生課題調(diào)研實踐服務(wù)活動。各專業(yè)、團支部可依據(jù)本專業(yè)特點和教學(xué)科研課題,開展各類社會調(diào)研活動,依托實踐基地,深入農(nóng)村、社區(qū),對群眾現(xiàn)實生活、生產(chǎn)情況、生活環(huán)境作出真實的反映。同時委派專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生利用社會實踐開展課題調(diào)研,將社會實踐與科技立項、挑戰(zhàn)杯競賽相結(jié)合,對社會關(guān)注的熱點問題和競賽所需支撐材料進行廣泛調(diào)研,力爭形成一批優(yōu)秀的調(diào)研報告和學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品。

相關(guān)調(diào)研課題:

(1)中小學(xué)對師范類教育的要求

(2)張掖黑河濕地國家自然保護區(qū)昆蟲多樣性調(diào)查

6.大學(xué)生勤工助學(xué)實踐活動。通過與中國移動張掖分公司、中國聯(lián)通張掖分公司等企業(yè)聯(lián)合,為我院家庭貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,讓同學(xué)們在實踐活動中提高溝通表達能力和交流能力。通過實踐讓大學(xué)生減輕家庭負擔的同時,也為他們提升自我、展示才華創(chuàng)建平臺。

四、團隊的申報

今年的暑期社會實踐活動由校學(xué)生工作委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),由主管校領(lǐng)導(dǎo)主持,團委牽頭,聯(lián)合黨委宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學(xué)部統(tǒng)一安排部署,做好對各學(xué)院重點實踐團隊的立項審核、項目支持、檢查指導(dǎo)和考核工作。

團隊活動要有明確的活動項目,有詳細的活動內(nèi)容,有預(yù)見性的實踐成果,有清晰的活動日志,有確實的安全保障。條件成熟的要建立社會實踐基地。學(xué)校對重點團隊給予立項支持。要求2010、2011、2012級同學(xué)按照就近就便的原則,根據(jù)全院組隊情況參加不同層次的'實踐服務(wù)活動。

1.團隊組建

參加20大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團隊的學(xué)生必須是我校在校學(xué)生,鼓勵學(xué)生跨學(xué)院跨年級跨專業(yè)組隊,學(xué)院重點團隊組隊的學(xué)生數(shù)須10人以上,必須由1名指導(dǎo)老師帶隊,全程參與,精心指導(dǎo)。學(xué)生個人組團人數(shù)原則上控制在15人以下、5人以上。

2.項目申報

根據(jù)我院暑期實踐工作安排,各專業(yè)、團支部至少組建團隊1個。各班須于年6月23日前將重點團隊申報表、候選項目活動計劃及經(jīng)費預(yù)算上報團總支,團總支將組織評審會,確定立項團隊和項目,并從中選拔推薦申報校級和省級大學(xué)生暑期社會實踐重點團隊和項目。

3.活動開展

立項團隊將填寫《2013年河西學(xué)院大學(xué)生社會實踐項目申報書》,并與校團委簽訂《河西學(xué)院2013年暑期社會實踐安全協(xié)議書》與《河西學(xué)院2013年大學(xué)生暑期社會實踐團隊受助目標責任書》;團隊成員將與我院簽訂《河西學(xué)院2013年暑期個人社會實踐安全責任書》。暑期社會實踐活動開展期間,立項團隊需設(shè)立聯(lián)絡(luò)員1名,每天與團委聯(lián)系一次,上報活動信息通訊稿(宣傳工作相關(guān)要求附后)。我院團總支會及時對本學(xué)院團隊的活動情況進行指導(dǎo),確保實踐團隊安全順利完成實踐活動。

4.經(jīng)費支持

鼓勵各團隊積極申報“圓夢中國,公益我先行”大學(xué)生暑期社會實踐專項活動及全國大學(xué)生社會實踐公益團隊招募行動,校級團隊學(xué)校將根據(jù)申報項目等情況給予一定的資金支持。

五、學(xué)生參與暑期社會實踐相關(guān)要求

根據(jù)《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實施辦法》相關(guān)要求,本科生在校期間要求參加一次集中社會實踐活動,學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院學(xué)生骨干組織的集體社會實踐,也可自己組織實踐團隊進行社會實踐,充分將所學(xué)理論與實踐緊密結(jié)合起來。各團支部應(yīng)按照《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實施辦法》相關(guān)要求,廣泛動員全體學(xué)生積極尋找適合自己的單位進行各種形式的實踐活動,并注意總結(jié)經(jīng)驗,以便逐步完善。具體要求如下:

1.團隊成員必須5人以上。

2.參加實踐活動的時間不少于15天。

3.社會實踐活動的形式可以是義務(wù)支教、企事業(yè)單位見習(xí)、頂崗實習(xí)、專業(yè)實踐、公益服務(wù)等。

4.實踐活動結(jié)束時提交活動照片5張,3000字調(diào)查報告,用于學(xué)院進行鑒定審核。

六、時間安排

1.6月10日-6月23日實踐活動的宣傳和申報立項階段。(各專業(yè)、團支部填寫、上交申報立項書,紙質(zhì)版上交至輔導(dǎo)員辦公室,電子版發(fā)送至nsyxsh@.)

2.6月25日-7月6日社會實踐活動指導(dǎo)教師、學(xué)生骨干的培訓(xùn)及安全教育階段。

3.7月15日--8月實踐活動全面實施階段。

4.9月社會實踐的總結(jié)和成果交流階段。

七、總結(jié)表彰

1.各實踐團隊要注意總結(jié)經(jīng)驗,開學(xué)后2周內(nèi),通過組織“實踐歸來話感想”、實踐活動圖片展、實踐活動報告會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動,組織廣大學(xué)生交流體會、匯報成果,深化實踐活動的教育效果。并做好優(yōu)秀調(diào)研報告、優(yōu)秀團隊和先進個人的推薦上報工作。

2.學(xué)院將對活動開展情況進行綜合評定,按照《河西學(xué)院社會實踐活動評比表彰辦法》,對活動的先進組織單位、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師進行評選表彰,并推薦參加全校表彰。

農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院

二一三年六月十八日

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇七

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則,號召我校學(xué)生利用暑期走出校門,踐行社會主義核心價值觀,進取弘揚“竢實揚華、自強不息”的__精神,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,不斷自我教育、自我完善,成為五有__人。

青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代。

號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。進取走進革命老區(qū)、貧困地區(qū),理解思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好新時代青年的新長征路,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

申報條件。

(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,能夠進取促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。

1、“投身實踐鑄信仰”理論學(xué)習(xí)宣講專項行動。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,深入基層開展十九大精神宣講會、交流會,并經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式,增強宣講的生動性。

開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動,經(jīng)過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、調(diào)查報告,為社會的改革發(fā)展建言獻策。

開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐和調(diào)研活動。

2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。

尋訪改革開放__周年以來,國家經(jīng)濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市,對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。

3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動。

走訪貧困地區(qū),異常是學(xué)校精準扶貧對口幫扶地區(qū)__市和__縣,開展民風民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動,助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。

走訪農(nóng)村基層,開展生態(tài)禮貌、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。

4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動。

發(fā)揚志愿服務(wù)精神,開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動,開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。

5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項行動。

深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū),開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動,了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護現(xiàn)狀,傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。

6、“投身實踐自成才”——職業(yè)本事提升專項行動。

走訪校友以及校友企業(yè),一方面搜集校史校友資料,爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實習(xí)實踐。

走訪生源地中學(xué),經(jīng)過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調(diào)研創(chuàng)新企業(yè),走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。

開展專業(yè)特色相關(guān)活動,依托實習(xí)實踐基地,開展海外游學(xué),拓寬國際視野,提升綜合素質(zhì)。

7、、省級、市級專項。

校團委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng),由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍,申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊,不占學(xué)院校級團隊名額。

(一)堅持集中與分散相結(jié)合,普遍要求與重點提高相結(jié)合,社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,由學(xué)校與學(xué)院共同組織,分級管理。

(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。

1、校級團隊。

由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項,機關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。

__學(xué)院可推薦1-2支校級團隊,擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)午時17:00之前將紙質(zhì)材料交至_5526周__教師處,電子版發(fā)送至郵箱__@。

2、院級團隊。

由學(xué)院負責組織、管理、成果驗收,校團委備案。

擬申報院級的團隊紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)午時17:00之前報至_5526周__教師處,電子稿發(fā)送至郵箱__@備案。

(三)有實踐愿望但未找到適宜項目的團隊,能夠關(guān)注校團委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目,由帶隊教師與地方進行聯(lián)系后,按要求申報。

(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題,開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查,提出解決問題的意見和提議,構(gòu)成調(diào)研成果。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇八

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹和廣泛宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策法規(guī)及科學(xué)保教理念,營造全社會關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,促進全市學(xué)前教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。

快樂學(xué)習(xí),健康成長。

1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會共識。大力宣傳《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)、《陜西省關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》(陜政發(fā)〔20xx〕51號)、《陜西省學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》(陜政辦發(fā)〔20xx〕13號)、《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的若干規(guī)定》、《城市新建居住區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)幼兒園、小學(xué)的指導(dǎo)意見》、《陜西省財政廳陜西省教育廳關(guān)于加大財政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》(陜財辦〔20xx〕93號)、《xx市關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》、《xx市學(xué)前教育三年行動計劃》等中、省、市和各縣區(qū)學(xué)前教育政策措施,宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,推廣各縣區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗,形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2、宣傳管理制度,促進規(guī)范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(衛(wèi)生部教育部令第76號)、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省物價局關(guān)于認真做好學(xué)前教育收費管理工作的通知》、《xx市學(xué)前一年免費教育實施辦法》等一系列中、省、市學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各縣區(qū)的相關(guān)管理文件,堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。

3、宣傳科學(xué),糾正小學(xué)化傾向。廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué),提升廣大家長育兒能力,引導(dǎo)家長自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

1、教育主管部門:重點宣傳國家、省、市相關(guān)部門政策文件,宣傳縣(區(qū))學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃、重要舉措和推進學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的先進經(jīng)驗和典型代表。

2、學(xué)前教育機構(gòu):重點宣傳國家、省、市、縣(區(qū))在規(guī)范辦園行為、實施科學(xué)保教、提高保教質(zhì)量等方面出臺的相關(guān)文件精神,組織教師認真學(xué)習(xí)國家《幼兒園工作規(guī)程》,教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》,結(jié)合工作實際撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得、論文,同時通過召開家長會、舉辦家長開放日和游戲開放日等活動,宣傳幼教政策法規(guī),普及科學(xué),提升家校共育理念。

為確保宣傳工作順利進行,取得實效,特成立xx市教育局學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由以下人員組成:

組長:蘇永興市教育局局長。

副組長:吳燕玲市教育局副局長。

成員:王傳寶市教育局黨組成員、調(diào)研員。

劉煥明市教育局副調(diào)研員。

王燁市政府教育督導(dǎo)室副主任。

沈宏軍市教育局辦公室主任。

饒宏斌市教育局人事科科長。

魏麗市教育局基礎(chǔ)教育科科長。

劉西安市教育局民辦教育管理中心主任。

馬巧珍市教育局師資管理科科長。

王宗舉市教育局政策法規(guī)科科長。

張志林市教育局計財科科長。

1、開拓渠道加大社會宣傳。各縣區(qū)要通過在醒目位置懸掛宣傳標語,印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式,廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策。要積極主動與當?shù)仉娨暸_、電臺、報紙等媒體聯(lián)系,結(jié)合網(wǎng)絡(luò),采用滾動字幕、公益廣告、新聞等形式加大宣傳力度,形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。

2、多措并舉開展園內(nèi)宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式,逐條學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

3、科學(xué)實施保教活動。在宣傳月期間,各幼兒園至少組織1次幼兒園家長開放日,召開1次全園家長會,重點宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教知識。結(jié)合本園實際,通過校訊通、宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。結(jié)合我市幼兒園結(jié)對幫扶活動工作要求,積極開展結(jié)對幫扶活動,不斷提升幼兒園保教質(zhì)量。

1、高度重視,精心組織實施。

隨著學(xué)前教育《教育規(guī)劃綱要》的頒布實施和學(xué)前教育三年行動計劃的順利實施,學(xué)前教育得到快速發(fā)展,全社會對學(xué)前教育的重視程度和質(zhì)量要求日益提高。為了引導(dǎo)社會各界樹立正確教育理念,營造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。教育部決定從20xx年起在全國范圍內(nèi)組織開展全國學(xué)前教育宣傳月活動,活動時間定為每年的5月20日至6月20日?;顒邮啄?,各縣區(qū)要高度重視,充分認識開展學(xué)前教育宣傳月的重要性和緊迫性,切實把宣傳月的各項活動組織好、實施好。加強對本縣區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合本縣區(qū)實際,緊扣主題,精心設(shè)計,制定切實可行的實施方案和系列宣傳活動計劃,認真組織實施。

2、強化主題,突出科學(xué)保教。

要緊緊圍繞快樂生活,健康成長這一主題,普及科學(xué)和方法,樹立正確的教育觀、成長觀。防止小學(xué)化傾向,防止安全事故的發(fā)生。要通過廣泛的宣傳和動員,讓科學(xué)保教的觀念和方法家喻戶曉、深入人心。宣傳月期間,中國教育電視臺和中國學(xué)前教育研究會聯(lián)合制作了系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》,將于5月25日至6月12日在中國教育電視臺一套播出,教育部和聯(lián)合國兒基會駐華代表處還于近日共同開通了雙方開發(fā)的科學(xué)(http://),請各縣區(qū)、各幼兒園及時組織教師、家長收看節(jié)目,并登陸網(wǎng)站學(xué)習(xí)科學(xué)保教知識。

3、創(chuàng)新形式,注重宣傳實效。

各縣區(qū)和幼兒園要因地制宜,結(jié)合當?shù)匚幕?、民俗資源,組織開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩、各具特色的宣傳活動。要深入基層,面向社區(qū),廣泛傳播幼兒生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護等方面的知識,為廣大家長釋疑解惑,為廣大教師開拓視野,為所有幼兒園提供借鑒,努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力。同時要充分發(fā)揮省市級示范幼兒園、縣區(qū)教研室的資源優(yōu)勢,根據(jù)各有關(guān)單位職能和特點,分工合作,協(xié)調(diào)配合,共同做好學(xué)前教育宣傳月系列宣傳活動。

4、常抓不懈,建立長效機制。

各縣區(qū)要把宣傳月活動納入年度工作計劃,圍繞學(xué)前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進典型和成功案例,加大宣傳力度,強化宣傳特色,提高宣傳實效,切實把科學(xué)保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇九

為充分展示全鄉(xiāng)廣大人民群眾踐行社會主義核心價值觀的精神風貌,根據(jù)縣文明辦關(guān)于開展“我推薦、我評議身邊好人”活動的相關(guān)要求,決定開展我身邊的“昌溪好人”評選活動。特制定方案如下:

一、活動目的。

通過活動,發(fā)動廣大群眾,在熟悉的人群中推舉好人,在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事,為道德模范評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳工作進一步擴大群眾基礎(chǔ);廣泛宣傳好人好事,營造學(xué)習(xí)、崇尚、關(guān)愛、爭當?shù)赖履7兜臐夂穹諊苿庸袼枷氲赖陆ㄔO(shè);構(gòu)建廣大群眾推舉、評議“身邊好人”的'長效機制和活動平臺,通過生動具體的道德實踐,在廣大群眾中普及和弘揚社會主義核心價值,為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)文明、社會和諧的魅力昌溪提供有力的思想道德支撐。

二、評選范圍和標準條件。

(一)評選范圍。轄區(qū)內(nèi)所有村(居)民,包括長期在昌溪鄉(xiāng)居住、工作、學(xué)習(xí)的外地居民和單位職工,凡一貫?zāi)7钝`行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參評。

(二)標準條件。設(shè)“助人為樂好人”、“見義勇為好人”、“誠實守信好人”、“敬業(yè)奉獻好人”、“孝老愛親好人”五種類型。

x、“助人為樂好人”推薦標準是:長期堅持幫助無血緣、親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾;對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心,大力幫助,排憂解難;積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)、留守兒童等社會公益事業(yè)和公益活動。

x、“見義勇為好人”推薦標準是:在集體和公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出,設(shè)法進行保護和援救;勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭,義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索,為偵破重特大案件做出貢獻;在搶險救災(zāi)中,奮力排除險情,保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全。

x、“誠實守信好人”推薦標準是:具有強烈的誠信意識,從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上,從事經(jīng)營活動堅持信守契約,從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范,在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽;在人際交往中,真誠待人,實心做事,即使遇到困難,仍堅持信守承諾。

x、“敬業(yè)奉獻好人”推薦標準是:具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神,立足崗位,刻苦鉆研,業(yè)務(wù)過硬,勇于創(chuàng)新;干一行、愛一行,長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻,恪守職業(yè)規(guī)范,辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì),贏得群眾廣泛好評。

x、“孝老愛親好人”推薦標準是:模范踐行家庭美德,孝敬父母,長期悉心照料體弱病殘的老人,使他們享受人生幸福;關(guān)愛子女,夫妻和睦,兄弟姐妹團結(jié)友愛,家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護相助、患難與共。

三、實施步驟。

每季度評選一次季度“昌溪好人”,每年年底對季度“昌溪好人”進行總評,對事跡非常突出的人選,授予年度“昌溪好人”稱號,并在年度總結(jié)暨表彰大會上進行表彰獎勵?;顒臃譃樾麄鲃訂T、深入推進、推薦申報、名單審定四個階段:

(一)宣傳發(fā)動階段(x月x日—x月xx日)。制定下發(fā)活動方案,召開工作部署會議,啟動評選活動督查推進工作機制。各村部署開展群眾性推薦評選活動,充分運用黑板報、宣傳欄等,廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟,發(fā)動廣大干部群眾積極參與,營造濃厚社會輿論氛圍。

(二)深入推進階段(x月x日—x月xx日)。各村要明確評選身邊好人活動各項重點工作任務(wù),緊密結(jié)合實際,創(chuàng)新活動載體,抓好各項工作任務(wù)落實。著重推選群眾身邊看得見、過得硬、學(xué)得到的先進人物,確保評選出的身邊好人可敬、可信、可親、可學(xué),使群眾在參與中受到教育、得到提高。

(三)推薦申報階段(x月xx日—x月xx日)。采取屬地推薦、自薦和群眾推薦相結(jié)合的方式進行。各村通過召開各類道德評議會、民主推薦會、點評會,采取書面推薦、口頭推薦等形式,積極發(fā)動黨員和廣大群眾發(fā)現(xiàn)推薦身邊好人好事、身邊人身上的感人事跡,選樹一批可見可親、可信可學(xué)的身邊好人典型。各村(單位)要認真核實、確定道德模范暨身邊好人候選名單和事跡,采取適當方式進行公示,于x月xx日前將今年前兩個季度的“身邊好人”候選人推薦材料及《推薦表》報送到鄉(xiāng)文明辦。

(四)名單審定階段(x月x日—x月xx日)。鄉(xiāng)文明辦根據(jù)“我推薦、我評議身邊好人”推薦材料,對候選人事跡進行認真審核,深入候選人工作、生活所在地,尋訪核實、征求意見,在此基礎(chǔ)上進行綜合評定,向鄉(xiāng)黨委提出擬表彰的季度好人名單,由鄉(xiāng)黨委研定并在鄉(xiāng)政府公開欄里予以公布,并發(fā)文表彰。對于推薦評選出來事跡突出的“昌溪好人”,將直接推薦給縣文明辦,作為歙縣道德模范、安徽好人、中國好人參評使用。

每季度末月的xx-xx日為推薦申報階段,季度首月的x-xx日為上季度“昌溪好人”的名單審定階段。

四、工作要求。

(一)高度重視?!拔彝扑]、我評議身邊好人”活動是加強公民思想道德建設(shè)的有效載體,是xxxx年中央、省、市、縣文明辦布置的重點工作,各村、各單位要充分認識活動的重要意義,要切實加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo),并明確專人負責日常工作。

(二)認真組織。要充分發(fā)動群眾,認真組織推薦,把具有影響力、說服力的身邊好人推薦出來。要利用村民會議、支部會議等,認真開展身邊好人的學(xué)習(xí)、宣傳活動,引領(lǐng)文明風尚,進一步提高民眾道德素質(zhì)。

(三)健全機制。“我推薦,我評議身邊好人”活動是一項常態(tài)工作,各村、各單位要進一步建立健全活動的長效機制,積極報送身邊好人材料。原則上要求各村每季度至少有x人(昌溪村x人)入選“昌溪好人榜”。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇十

為進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境,促進我校學(xué)生健康成長,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)組織開展“美麗校園”創(chuàng)建活動的實施意見》(溫甌教學(xué)〔20xx〕131號),結(jié)合我校實際,特制定如下活動方案。

以立德樹人為根本任務(wù),以提高學(xué)校品位、服務(wù)學(xué)生發(fā)展為主旨,以全面加強中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)為重點,努力建設(shè)整潔、美觀、和諧、人文的校園環(huán)境,建設(shè)高品質(zhì)、具有我校特色的“美麗校園”,促進學(xué)生全面發(fā)展、個性成長。

通過全面開展“美麗校園”創(chuàng)建活動,使我校校園環(huán)境文化得到整體優(yōu)化和提升,校園環(huán)境更加整潔、舒適,校園布置更加協(xié)調(diào)、雅致,文化氣息更加濃厚,育人功能得到充分發(fā)揮,學(xué)校面貌全面改觀,教育形象全面提升。20xx年下半年創(chuàng)建成為區(qū)級“美麗校園”

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“美麗學(xué)?!苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,其他班子成員任任成員,領(lǐng)導(dǎo)小組工作,由姜方才副校長負責領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作學(xué)校制定本?!懊利悓W(xué)?!眲?chuàng)建實施方案,明確工作時間表,扎實推進創(chuàng)建工作。

(二)加大經(jīng)費投入。今年學(xué)校爭取教育局支持,將投資200萬元改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施,結(jié)合區(qū)級“美麗學(xué)校”對學(xué)校部分區(qū)域進行裝修,確?!懊利愋@”創(chuàng)建工作的順利實施。

(三)強化輿論宣傳。充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地和教師會議、主題班會、家長會等形式,加強輿論引導(dǎo),形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?!眲?chuàng)建的濃厚氛圍;將通過“美麗學(xué)?!眲?chuàng)建使學(xué)校文化得以整體提升。

(一)加強學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今年暑期學(xué)校將大廳、走廊、衛(wèi)生間、校園入口、傳達室等進行裝修。使學(xué)校面貌能煥然一新。

(二)加強校園綠化和日常養(yǎng)護。實行校園綠化承包管理,使學(xué)校綠化得到有效維護。開展綠色環(huán)保教育,努力打造花園式校園,使校園生機盎然、充滿活力。

(三)更新部分校園美化和場所文化布置。9月份我們將對校園布局、色彩、風格進行部分更新與調(diào)整,使得整體協(xié)調(diào),觀感舒適。文化布置充分體現(xiàn)我校辦學(xué)理念和追求,充分展示師生才藝。各功能室有機注入相應(yīng)文化元素,主題內(nèi)容與表現(xiàn)形式相統(tǒng)一。

(四)加強校園宣傳陣地建設(shè)。及時充實、更新宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、校刊內(nèi)容,展示師生風采和學(xué)校教育教學(xué)成果,弘揚正能量,有效發(fā)揮對師生的激勵、引導(dǎo)作用。

(五)加強校園衛(wèi)生整治和日常保潔。健全衛(wèi)生教育和管理制度,落實衛(wèi)生包干區(qū),堅持兩月一大掃、每周一中掃、每日一小掃,及時開展循環(huán)競賽、衛(wèi)生檢查和評比。做到校園整潔,窗明幾凈,物品擺放有序,師生衛(wèi)生習(xí)慣良好。

具體創(chuàng)建內(nèi)容和標準,參照《浙江省中小學(xué)“美麗校園”創(chuàng)建參考指南》。

五、實施步驟。

(一)宣傳動員階段(20xx年5至6月)。各校通過創(chuàng)建動員大會、學(xué)校教職工大會、主題班會等途徑,認真學(xué)習(xí)省教育廳指導(dǎo)意見,明確創(chuàng)建基本標準和要求。通過張貼宣傳標語、建宣傳專欄、辦黑板報等形式,大力宣傳建設(shè)活動。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、電子顯示屏等陣地,努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

(二)全面實施階段(20xx年7至10月)。學(xué)校根據(jù)省教育廳的相關(guān)指導(dǎo)意見,根據(jù)創(chuàng)建方案的目標、任務(wù)和時間表,全面啟動和實施創(chuàng)建工作。廣大師生全程、全員參與創(chuàng)建過程,嚴格按省廳參考指南的要求逐項進行查漏補缺,找準校園文化建設(shè)的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),認真落實整改提高工作。

(三)迎評總結(jié)階段(20xx年11至12月)。學(xué)校對創(chuàng)建工作進行總結(jié),整理相關(guān)臺帳,迎接區(qū)教育局評估組檢查評估。同時總結(jié)提煉“美麗校園”創(chuàng)建經(jīng)驗,鞏固創(chuàng)建成果,不斷推進校園文化建設(shè)。

田梧第二中學(xué)。

20xx年7月5日。

附件1省中小學(xué)“美麗校園”創(chuàng)建參考指南。

學(xué)??傮w環(huán)境:

總體目標:校園環(huán)境干凈整潔,校園景觀合理協(xié)調(diào),校園植被優(yōu)美雅致,校園文化和諧多元。

具體要求:

1.校園環(huán)境干凈、整潔、無衛(wèi)生死角,廁所干凈整潔無異味;墻面、地面整潔,基本無污痕;設(shè)施設(shè)備整潔完好,無明顯破損;無亂堆放物品、亂停車現(xiàn)象。

2.校園綠化覆蓋率不低于校園總面積的30%;校園綠化布局合理,有日常維護保養(yǎng)。

3.學(xué)校形象標志統(tǒng)一美觀。

4.校園道路、景觀等設(shè)施的設(shè)計、命名蘊含文化意義,整體環(huán)境布置體現(xiàn)學(xué)校歷史發(fā)展特色。

教室:

總體目標:建設(shè)具有班級特色的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

具體要求:

1.做好日常保潔工作,保持教室干凈整齊。

2.教室門口可懸掛特色班牌,體現(xiàn)班級的特色與追求。

3.教室相關(guān)墻面成為學(xué)生展示自我的活躍開放平臺,可張貼學(xué)生書畫,展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和各類學(xué)習(xí)信息。

4.教室后墻開設(shè)主題文化園地,可每月定一個主題進行設(shè)計展示,及時反映一個班級積極向上的精神風貌。

5.課桌整潔,不亂堆放書籍及雜物,營造清新舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6.教室環(huán)境布置要做到師生共同參與,發(fā)揮每一位學(xué)生的智慧,將教室布置成為每位學(xué)生的共同書房。

學(xué)科教室、專用教室(實驗室)的環(huán)境建設(shè)以規(guī)范安全為前提,保障通風、光照、溫度、濕度等實驗要求,同時合理進行文化布置,突出科學(xué)思想,體現(xiàn)學(xué)科特點。

圖書館:

總體目標:建設(shè)寧靜溫馨的閱讀環(huán)境。

具體要求:

1.圖書館環(huán)境布置要注重實用與審美的統(tǒng)一,寧靜、溫馨,成為師生課余最愛的去處。

2.圖書館內(nèi)書桌、書柜、椅子配置注重造型和顏色,色調(diào)追求雅致。

3.圖書館內(nèi)部布局要體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有效結(jié)合,既要有明亮舒適的開放式閱讀空間,還應(yīng)該設(shè)置若干視聽空間,為學(xué)生創(chuàng)建一個書香濃郁的閱讀環(huán)境。

4.設(shè)置讀者閱讀需求布告欄、留言簿,增加與讀者的互動聯(lián)系,服務(wù)讀者。

學(xué)生(社團)中心:

總體目標:建設(shè)特色鮮明的社團活動環(huán)境。

具體要求:

1.學(xué)生活動中心整潔敞亮,室內(nèi)明快活潑,富有青少年的朝氣。

2.環(huán)境布置體現(xiàn)學(xué)生活動和社團特色,醒目處有社團介紹、招生海報、社團活動時間及計劃。

3.室內(nèi)功能布局合理,分器材擺放區(qū)、學(xué)生活動區(qū)及學(xué)生作品展示區(qū)。

體育館:

總體目標:建設(shè)積極向上、充滿活力的運動環(huán)境。

具體要求:

1.體育館的環(huán)境建設(shè)以動感和激情為基調(diào)。

2.內(nèi)容上可以將體壇名將介紹、體育運動介紹、學(xué)校特色體育發(fā)展項目介紹等合理安排進行布置。

3.場館干凈、整潔,運動設(shè)施完好、利用率高。

餐廳(食堂):

總體目標:建設(shè)舒適衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

具體要求:

1.食堂達到食品衛(wèi)生量化等級b級標準,餐廳整潔、無浪費現(xiàn)象。

2.在色調(diào)選擇上盡量采用自然明快的色彩,減少過分的裝飾堆砌。就餐時間配以就餐音樂。

3.打菜區(qū)域飾以菜名和菜肴的照片,各窗口統(tǒng)一設(shè)置“今日菜單”。

4.有關(guān)于愛惜糧食、健康飲食、文明用餐、“光盤”行動等提示標牌。

學(xué)生公寓:

總體目標:建設(shè)文明清新幽雅的公寓環(huán)境。

具體要求:

1.環(huán)境整潔,物品放置有序,溫馨舒適。

2.體現(xiàn)同學(xué)之間和睦相處、友愛互助。

3.通過創(chuàng)建特色寢室、舉辦寢室文化節(jié)、寢室文化品牌評選等活動,培育具有校園特色、生活氣息、學(xué)生個體特點的公寓文化。

教師辦公室:

總體目標:建設(shè)敬業(yè)愛崗、合作高效的辦公環(huán)境。

具體要求:

1.布置合理,環(huán)境整潔,物品擺放有序。

2.以安靜素雅為基調(diào),門口可以統(tǒng)一設(shè)置有特色的門牌,展現(xiàn)辦公室整體風貌。

集中宣傳實體點:

1.宣傳櫥窗:學(xué)校對內(nèi)對外的宣傳窗口。

學(xué)校的宣傳櫥窗是宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)成果的重要窗口,內(nèi)容要包括學(xué)校介紹、辦學(xué)特色、學(xué)校榮譽、特色教育、師生風采等,應(yīng)經(jīng)常進行更新。

2.走廊過道:學(xué)生課余時間最受教育影響的地方。

走廊過道是校園環(huán)境文化中最能創(chuàng)建特色、形成學(xué)校文化個性的地方。其文化環(huán)境設(shè)計應(yīng)因地制宜,方便師生交流、休閑,著力于鼓勵學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。

3.角落:學(xué)生調(diào)整情緒、釋放心靈的地方。

角落環(huán)境應(yīng)建設(shè)成為優(yōu)雅精致之處,既可以點綴些小品景致、布置些休息設(shè)施,也可以建成開放式書吧,購置些學(xué)生喜愛的期刊供其在課余較短的時間內(nèi)翻閱。

集中宣傳虛擬點:

1.校園網(wǎng):學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。

校園網(wǎng)欄目設(shè)置要考慮全方位展示學(xué)校教學(xué)管理和辦學(xué)水平,及時傳遞學(xué)校全方位工作服務(wù)信息,努力講好校園故事,成為學(xué)校與師生深入溝通的良好平臺。

2.校報校刊:學(xué)校深化內(nèi)涵發(fā)展的有力抓手。

校報??瘧?yīng)深入表達學(xué)校辦學(xué)理念和發(fā)展追求,及時展示教師的教學(xué)科研成果和學(xué)生的學(xué)習(xí)探索成果。校報??话銘?yīng)有相對固定的編輯隊伍,相對固定的欄目內(nèi)容,由專人分工落實、定期編輯出刊。

3.校園廣播電視:學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的活力平臺。

學(xué)校廣播電視臺的節(jié)目可在老師指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,由學(xué)生制作編排;可以通過類似談話節(jié)目,給學(xué)生提供就身邊發(fā)生的熱點問題進行對話、探索和思考的平臺,讓學(xué)生用自己的眼睛觀察世界,用自己的聲音解讀生活。有條件的學(xué)校應(yīng)爭取每天至少在午間有10分鐘學(xué)生自制節(jié)目,重大節(jié)慶日有專題節(jié)目。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇十一

為了進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ),特擬定本計劃。

通過活動,使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進一步了解英語的基本知識,提高語言綜合運用能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成英語學(xué)習(xí)的氛圍,提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

本校三年級學(xué)生,以30至40人為宜。

每周四下午第四節(jié)課,新教學(xué)樓多媒體教室。

陳俊蘭、王倩文、蘇再英。

1——2英語交際活動學(xué)生自我介紹。

3——4學(xué)習(xí)英文字母、音素等基礎(chǔ)知識。

5——6學(xué)英語口語常用語、做1-2分鐘的口語表達。

7——8英語書寫強化訓(xùn)練。

9——10學(xué)唱英文歌曲。

11——12學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯。

13——14進行課文朗讀訓(xùn)練。

15看、聽、學(xué)、講、演英語小故事。

16英語日常對話比賽。

活動評出:一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名。

12月28日下午第四節(jié)課。

1、按時參加小組活動,在活動中積極參與,團結(jié)協(xié)作。

2、嚴格遵守活動紀律,不準在教室大聲喧嘩,損壞公共及個人財物。

3、布置的任務(wù),應(yīng)按時完成。

4、注意個人材料的收集,記錄成長檔案。

1.做好組織工作學(xué)生自愿報名參加,不論基礎(chǔ)如何,公平對待;按學(xué)生性格、能力和知識基礎(chǔ)均勻分組,挑選有工作能力、基礎(chǔ)好的學(xué)生擔任組長。

2.規(guī)范開展活動。

每次活動定主題,準備相關(guān)文字、圖片和視頻材料;活動開展要活潑、有序,及時記錄,關(guān)注學(xué)生成長,注意收集過程性材料;活動后要有總結(jié),根據(jù)活動效果反思活動形式、內(nèi)容的合理性,及時調(diào)整、改進。

3.做好評價工作。

活動中及時表揚學(xué)生的閃光點,對學(xué)生的進步要及時發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵;做好階段性總結(jié)、評價,讓學(xué)生體驗成長和進步的喜悅;學(xué)期末進行表彰、評比。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇十二

為進一步促進學(xué)生積極主動地發(fā)展,貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》的精神,充分調(diào)動干部教師課堂教學(xué)改革的積極性,全面推動我縣課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展,縣教育局決定,在全縣開展第二屆“課堂教學(xué)改革標兵”的評選活動。

堅持黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,突出教師在課堂的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,實現(xiàn)以教為主的課堂向以學(xué)為主的課堂轉(zhuǎn)變,全面推進我縣課堂教學(xué)改革,使學(xué)生積極、快樂、健康地成長。

通過評選學(xué)科“課堂教學(xué)改革標兵”,更有效地調(diào)動廣大教師培養(yǎng)學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動以學(xué)為主的課堂教學(xué)改革不斷深入。

(一)評選范圍:全縣義務(wù)教育階段全體學(xué)科教師。

(二)評選標準:

1、熱愛祖國,貫徹落實黨的教育方針,執(zhí)行國家政策法規(guī),有高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng),敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,有強烈的事業(yè)心和責任感,具有開拓進取意識和奉獻精神,沒有從事有償家教的行為。

2、具有較高的教育教學(xué)理論水平,具有先進的符合時代特點的教學(xué)思想和獨到的教學(xué)風格。課堂教學(xué)理念符合當前我縣教育局提出的課堂教學(xué)改革理念,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,能積極主動地發(fā)展。

3、擔任規(guī)定課時的教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)效果顯著,學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)突出,深受學(xué)生歡迎。

4.“教改標兵”應(yīng)在本學(xué)年期中、期末質(zhì)量監(jiān)測中成績優(yōu)秀或上升幅度較大。

(三)評選程序。

堅持客觀公正、人人參與、重師德、重能力培養(yǎng)、重課堂教學(xué)實效的原則,采取自薦申報、學(xué)校考察推薦和教育局評審相結(jié)合的方式進行評選。

1、自薦申報:由教師個人申報。

2、學(xué)??疾焱扑]:

(1)由學(xué)校對申報人課堂教學(xué)實效以及在課堂教學(xué)改革中的具體表現(xiàn)進行考核,經(jīng)集體討論、民意測評,產(chǎn)生候選人上報教育局教研室,兼顧學(xué)科均衡,評選范圍包括現(xiàn)學(xué)段所有學(xué)科。

3、教研室初評:對學(xué)校推薦上來的候選人,由教研室不定時、不定期聽推門課,聽課結(jié)束后將對該班學(xué)生進行問卷調(diào)查以確定課堂教學(xué)效果。然后擇優(yōu)確定“課堂教學(xué)改革標兵”候選人。

4、教育局考評:由教研室牽頭,成立考評小組,分學(xué)科對“課堂教學(xué)改革標兵”候選人進行實地考評,考評結(jié)果結(jié)合該任課教師期中、期末學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果,確定最終獲獎人選,并公示一周。

5、表彰:教育局對“課堂教學(xué)改革標兵”進行表彰。獎勵獲獎教師國內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

固安縣“課堂教學(xué)改革標兵”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:王興瑞。

副組長:劉熙舵趙春如杜傳凱李玉樓。

劉書年張培勝王勝利。

成員:黃書剛、劉光遠、喬若山及各學(xué)科教研員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教研室,具體負責“課堂教學(xué)改革標兵”的選拔、培養(yǎng)和管理。

固安縣教育局。

20xx.10。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇十三

北莊鎮(zhèn)洪門葡萄“采摘節(jié)”活動的順利舉辦,特制定本策劃方案。

本次“采摘節(jié)”將洪門“葡萄園”獨特魅力與北莊“大旅游”有機結(jié)合,旨在充分展示北莊良好的旅游資源優(yōu)勢以及獨特的旅游文化,以進一步樹立洪門葡萄“采摘節(jié)”、“北莊生態(tài)景區(qū)”的品牌形象;搭建一個交流與發(fā)展的平臺,展示改革開放以來北莊鎮(zhèn)在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村方面取得的巨大成就;團結(jié)和凝聚北莊鎮(zhèn)廣大干部群眾在區(qū)委、區(qū)政府帶領(lǐng)下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

本屆采摘節(jié)將于8月15日開始舉辦,主要包含“葡萄園漫步—體味洪門生態(tài)村”、“葡萄園采摘—品嘗生態(tài)綠色果品”、“葡萄園采風—舉辦主題攝影大賽”等主題活動。邀請有關(guān)部門專家學(xué)者老板客商召開“洪門葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會”,重點進行洪門葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討,促進洪門葡萄產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。

本次洪門葡萄“采摘節(jié)”的宗旨是:以活動為載體,宣傳北莊,推動旅游,提升品牌,促進招商。以“游覽生態(tài)葡萄莊園,體味生態(tài)農(nóng)家院落;品嘗綠色環(huán)保果品,享受淳樸農(nóng)家風情”為活動載體,推動鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂”旅游,加快北莊旅游資源開發(fā),激發(fā)北莊活力,促進北莊經(jīng)濟社會快速發(fā)展。通過舉辦洪門葡萄“采摘節(jié)”,架設(shè)與八方商客合作交流的橋梁,吸引更多的客商到北莊來發(fā)展事業(yè)、繁榮經(jīng)濟、建功立業(yè),從而推動北莊的經(jīng)濟發(fā)展再創(chuàng)新輝煌。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)。

主辦:山亭區(qū)人民政府。

承辦:區(qū)委宣傳部、區(qū)旅游發(fā)展委員會、

區(qū)旅游和服務(wù)業(yè)發(fā)展局、北莊鎮(zhèn)人民政府。

協(xié)辦:漢諾莊園。

(三)舉辦時間。

20xx年x月15日。

(四)舉辦地點。

北莊鎮(zhèn)洪門村。

(一)葡萄“采摘節(jié)”開幕儀式。

時間:8月15日上午9:00—10:00。

地點:洪門葡萄“采摘節(jié)”主會場。

(二)采摘節(jié)活動時間。

8月15日至8月22日。

議程:

1、主持人致開場辭,介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭;

3、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話;

4、市領(lǐng)導(dǎo)講話;

5、旅行社代表講話;

6、請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓揭幕;

7、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布活動正式開始。

(二)、葡萄“采摘節(jié)”攝影作品展。

主要內(nèi)容:請市、區(qū)攝影協(xié)會協(xié)助征集有關(guān)洪門葡萄及旅游產(chǎn)業(yè)的攝影作品,通過這些圖片讓游客有一個直觀的了解。

征稿時間:從8月8日開始到8月12日正式截稿。

展示時間:8月15日。

作品要求:以葡萄、北莊旅游景點、新北莊新發(fā)展形象為主題,內(nèi)容健康向上。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇十四

為進一步改進辦事處工作作風,提高工作效率,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,強化創(chuàng)新、優(yōu)化、高效三種意識,形成勤政、高效、務(wù)實、廉潔的工作氛圍,經(jīng)辦事處黨工委研究決定在全辦事處范圍開展作風建設(shè)年活動,并制定本方案:

緊密聯(lián)系辦事處機關(guān)隊伍和居委會干部隊伍建設(shè)實際,以創(chuàng)新服務(wù)理念、轉(zhuǎn)變干部作風、提高工作效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主題,進一步促進機關(guān)干部和居委會干部轉(zhuǎn)變觀念、強化職能、轉(zhuǎn)變作風,不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。以“建一流隊伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”為目標,以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、爭先創(chuàng)優(yōu)、構(gòu)建和諧”為著眼點,著力解決機關(guān)干部和居委會干部在思想作風、學(xué)風、工作作風、生活作風、廉潔自律等方面存在的突出問題,努力把建設(shè)成為廉潔勤政、務(wù)實高效、服務(wù)優(yōu)良、人民群眾滿意的街道辦事處,為轄區(qū)的發(fā)展做出積極貢獻。

鞏固機關(guān)紀律整頓月活動成果,進一步強化機關(guān)干部和居委會干部作風意識,大力加強作風建設(shè)和效能建設(shè),把建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、創(chuàng)新型、和諧型”的人民滿意街道辦事處。

(一)著力改善黨群關(guān)系,與民感情更深。加強機關(guān)和居委會干部隊伍教育,使之能正確對待和處理工作和生活中出現(xiàn)的困難和問題,對工作充滿熱情、充滿信心,在工作中能夠團結(jié)協(xié)作、真抓實干、奮力爭先。強化宗旨意識,增強群眾觀念,在面對面交流、零距離溝通中,健全和創(chuàng)新聯(lián)系群眾的制度和方式。完善便民利民措施,建立科學(xué)合理、行為規(guī)范、機制健全、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效的服務(wù)體系,在密切黨與群眾的聯(lián)系中保持黨的純潔性。

(二)著力強化機關(guān)效能,為民服務(wù)更優(yōu)。大力推進辦事處各部門、各居委會職能轉(zhuǎn)變和效能提升,著力解決干部隊伍作風建設(shè)方面存在的突出問題。進一步加強公職人員的執(zhí)行力建設(shè),著力提升公職人員的實際履職能力,做到辦事態(tài)度熱情、辦事效率快捷、辦事成本低廉,實現(xiàn)服務(wù)機制更完善、更配套、更管用,進一步激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情,進一步優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。

(三)著力強化責任督查,提高辦事效率。加強教育,強化制度管理,作到違紀必究,著力解決紀律規(guī)章制度認識不夠,執(zhí)行不嚴,組織觀念不強,作風渙散等問題;解決執(zhí)行力不強,會議議定事項不落實、督辦事項不及時落實或落實不到位,有令不行、有禁不止等問題;解決上班期間私自外出辦私事、串崗閑聊、談?wù)撍绞掠绊懝ぷ?、玩游戲、看電影、上網(wǎng)聊天以及干私事、不專心工作等問題;解決居委會干部不在崗、不作為問題等。

(四)著力強化法紀觀念,增強自律意識。自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,干干凈凈做事,清清白白做人。同時要具備較強的責任意識、大局意識、自覺做到與辦事處工作保持高度一致,把心思和精力放在想工作、抓工作、干工作上,一心一意謀發(fā)展,真抓實干創(chuàng)一流。

(五)著力強化執(zhí)行能力,敢于擔當創(chuàng)新。切實增強責任感和緊迫感,牢固樹立機遇意識、憂患意識和趕超意識,把心思和力量集中到辦事處發(fā)展上來。進一步埋頭苦干,敢于直面問題、敢于動真碰硬,做到接受任務(wù)不找借口、執(zhí)行任務(wù)不講困難、完成任務(wù)不打折扣。進一步解放思想,敢于負責、敢于擔當、敢于突破,善于破解要素制約、善于破解發(fā)展難題,保障辦事處經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。

根據(jù)辦事處實際情況,本次作風建設(shè)年活動從1月份開始到12月份結(jié)束,為期一年,具體分三個階段進行。

(一)學(xué)習(xí)動員階段(1月份)。

根據(jù)各自工作安排,各科室積極組織認真學(xué)習(xí)機關(guān)管理制度,各居委會組織學(xué)習(xí)“4+2”工作法,同時認真學(xué)習(xí)辦事處效能告誡實施細則和作風建設(shè)年活動方案,使各科室工作人員、各居委會干部充分認識到開展作風建設(shè)年活動的重要性和必要性,按照作風建設(shè)活動主題和目標,對照自己的思想和行為進行自我檢查,自我批評,查找本人思想作風、學(xué)風、工作作風、生活作風等方面存在的問題,盡快改進。同時,進一步強化大局意識、責任意識、服務(wù)意識和效率意識,積極主動投入到作風建設(shè)活動中。

力求進一步提高認識、統(tǒng)一思想、積極主動投入到作風建設(shè)年活動之中,為作風建設(shè)打下堅實的思想基礎(chǔ),增強干部作風建設(shè)的自覺性。

(二)組織實施階段(2月—11月份)。

1.黨政辦牽頭,深入開展月之星評比活動,每月表揚一批工作積極的機關(guān)干部;督查辦牽頭,每月通報一批紀律渙散的機關(guān)干部;組織辦牽頭,檢查各居委會坐班制度及“4+2”工作法執(zhí)行情況;紀檢辦牽頭,深入開展居委會廉潔自律檢查;各社區(qū)牽頭,對分管領(lǐng)域的各居委會工作落實情況進行檢查。

2.督查辦聯(lián)合黨政辦、組織辦、紀檢辦不定期檢查機關(guān)干部工作履職情況。通過實地檢查、查閱科室人員去向登記薄、電話詢問等方式詢問未在崗人員去向,并對工作期間,做與工作無關(guān)的事情,尤其是上班期間玩游戲、看電影、淘寶購物、聊天、打牌等進行檢查。

3.加大考勤通報力度,每周通報一期考勤情況,對機關(guān)干部一周內(nèi)簽到簽退考勤情況進行通報,月底前匯總當月機關(guān)干部考勤通報次數(shù)及請銷假情況并予以公布。

4.進一步完善會議制度,采取二次點名未到以遲到對待,會前不溝通、開會未到以曠會對待等措施,形成臨時有事未能參加會議,必須由科室長向與會領(lǐng)導(dǎo)請假;中層以上不能參加會議必須向主要領(lǐng)導(dǎo)請假的制度。同時對無請假條或無上級會議通知、未臨時請假而不參加會議的一律視為曠會。切實提高機關(guān)干部及時參會的速度,同時將未參會人去向進行細化,做到及時匯總、及時通報。

力求切實解決從辦事處到居委會干部在紀律作風方面存在的突出問題,達到嚴格工作紀律、改進工作作風、提高服務(wù)水平、樹立良好形象的目標,使辦事處從上而下以新的作風、新的形象積極投身于全年的工作之中。

(三)總結(jié)鞏固階段(12月份)。

各科室、各居委會對作風建設(shè)年活動開展情況進行自查總結(jié),并對作風建設(shè)年活動成果提出具體措施,辦事處將根據(jù)所提建議探索和建立科學(xué)規(guī)范的管理機制,用制度管人管事,用制度保障作風建設(shè)深入持久扎實開展,形成作風建設(shè)長效機制。辦事處也將對活動中涌現(xiàn)的先進個人進行表彰,對后進人員進行整頓,確保機關(guān)干部和居委會干部紀律風清氣盛。

工作作風是反映個人思想意識的重要方面,是推進辦事處隊伍建設(shè)首要而緊迫的任務(wù),更是關(guān)系到全年發(fā)展的重要保證。工作作風存在問題,整個轄區(qū)的工作就會處于被動,從而影響的單位的形象和各方面的發(fā)展,因此,必須正確認識加強作風建設(shè)的必要性,加強作風建設(shè)的責任感和緊迫感,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,加強辦事處工作作風建設(shè)。

(一)統(tǒng)一思想,高度重視。作風建設(shè)必須統(tǒng)一思想,明確態(tài)度,堅定決心,決不能走過場,搞形式主義。也不能蜻蜓點水,隔鞋抓癢,做表面文章,應(yīng)付檢查,全體機關(guān)干部和居委會干部要統(tǒng)一到發(fā)展這一大局利益高度認真對待,從我做起。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實效。作風代表形象,作風凝聚人心,作風成就事業(yè)。各科室、各居委會要切實把作風建設(shè)作為工作的一項重要內(nèi)容,融入具體工作。通過思想大解放,作風大轉(zhuǎn)變,促進辦事處各項工作大發(fā)展??剖邑撠熑思熬游瘯饕刹渴潜敬巫黠L建設(shè)的第一責任人,要以身作則,把活動真正做實做好,切實抓出成效。

(三)明確責任,獎優(yōu)罰劣?;顒悠陂g,對違反工作作風紀律者,一次通報批評,兩次做出書面檢查,三次予以組織處理,同時根據(jù)效能告誡辦法進行處罰。本次活動,表彰與通報將同時納入科室和居委會年終考核。

(四)突出重點,狠抓管理。通過開展作風建設(shè),狠抓制度落實,解決辦事處工作紀律松弛問題。實現(xiàn)精神更加振奮,作風更加務(wù)實,行為更加規(guī)范,紀律更加嚴明,服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)的目標。努力建設(shè)一支政治強、思想好、作風正、懂業(yè)務(wù)、會管理的高素質(zhì)干部隊伍。

三下鄉(xiāng)活動實施方案篇十五

為適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢下的發(fā)展要求和全面貫徹縣教育局《關(guān)于開展“學(xué)校管理規(guī)范月”活動的通知》,全面落實“學(xué)生第一、群眾滿意”辦學(xué)宗旨,明確內(nèi)涵發(fā)展要義,突出嚴細管理,把先進理念落實到管理實踐中去,將育人規(guī)律體現(xiàn)在具體措施中。找準切入點,始于小,作于細,專以實,成于精,提升學(xué)校管理檔次和水平,在內(nèi)涵發(fā)展、嚴細管理中彰顯個性,形成品牌,實現(xiàn)育人質(zhì)量的可持續(xù)提升,全面提升我校的管理檔次和水平,經(jīng)學(xué)校研究決定自9月上旬開始,到10月中旬止,在全校開展“學(xué)校管理規(guī)范月”活動,具體活動方案如下:

活動主題:“四規(guī)范四提升”

1.規(guī)范校園環(huán)境管理標準,提升環(huán)境育人功效。

責任人(或處室):總務(wù)處、工會。

建立日?;?、標準化的校園環(huán)境衛(wèi)生達標、檢查、評比和獎懲機制,分工明確、責任到人。做到校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美;教室內(nèi)張貼物整齊無塵,桌凳、拖把等物擺放有序,地面干凈;教師辦公室每天及時清掃,辦公用品排列整齊,辦公秩序井然;學(xué)生宿舍管理到位,整潔清新,宿舍文化積極向上;食堂、餐廳有嚴格規(guī)范的管理制度,內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔,餐廳文化有感召力;廁所定期清理、疏通和消毒。以此為切入點,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,提升環(huán)境育人、文化育人功效,建設(shè)師生向往的書香校園、生態(tài)花園和幸福樂園。

2.規(guī)范師生校園問候用語,提升學(xué)校文化品位。

責任人(或處室):政教處、教導(dǎo)處。

規(guī)范師生課堂問候用語。上課時師生要互相問好,下課時師生互相道別。以此為切入點,深入開展師生愛心、責任心教育活動,構(gòu)建和諧、民主的師生關(guān)系;規(guī)范師生課外問候用語。學(xué)生見到教師要主動問好,師生互相問好,學(xué)生在校內(nèi)見到年長者要主動打招呼。以此為切入點,落實中小學(xué)生“十條”行為規(guī)范,強化學(xué)生文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,師生在互動交往中體味教育,共同成長。

3.規(guī)范升降國旗等教育活動,提升學(xué)生自主意識和自我教育能力。

責任人(或處室):政教處、教導(dǎo)處、團支部。

學(xué)校制定關(guān)于升降國旗制度的實施細則,創(chuàng)新旗手選拔和使用方式,嚴格出旗、護旗、升旗、降旗等程序,及時、規(guī)范升降國旗。深入開展“班班有歌聲”活動。確定師生喜歡的歌唱曲目,人人學(xué)、班班唱,舉辦形式靈活的賽歌會、演唱會,每天堅持以班級為單位共唱一首歌后再放學(xué),每天扎實有效地開展不少于1小時的快樂大課間活動。以此為切入點,針對不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點,積極開發(fā)活動育人課程,增強德育工作的針對性和實效性,凝聚形成學(xué)校核心價值觀。

4.規(guī)范育人制度建設(shè),全面提升學(xué)校管理制度的執(zhí)行力。

責任人(或處室):校長室、政教處。

本活動月從9月上旬到10月中旬,分四個階段進行。

學(xué)校根據(jù)縣教育局印發(fā)的活動實施意見,結(jié)合學(xué)校實際,制定學(xué)校活動方案,在全校教師中學(xué)習(xí)討論。把“四個規(guī)范”、“四個提升”層層分解,明確責任人,并制定出每項活動的詳細方案。

由處室負責人牽頭,學(xué)校各辦公室迅速行動起來,以管理規(guī)范為標尺,以主題活動為載體,把整個活動落實到每個層面,落實到每項工作,落實到每一天工作,點面結(jié)合,整體推進,掀起“學(xué)校管理規(guī)范月”活動的高潮。

學(xué)校以各辦公室為單位,根據(jù)分工,針對日常工作中存在的問題,認真開展自查自糾,形成整改書面材料,并結(jié)合學(xué)校實際,認真梳理,進一步修訂完善。

1、各辦公室完成活動月總結(jié),10月20日前,報學(xué)?!盎顒釉隆鞭k公室(政教處)。

2、學(xué)校對活動開展情況進行全面總結(jié),迎接縣教育局總體驗收。

臥龍初中“學(xué)校管理規(guī)范月”活動。

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由同志兼任辦公室主任,具體負責本次活動的組織實施。

快樂大課間紅歌比賽。

廣播體操比賽教導(dǎo)處。

藝體組規(guī)范育人教育制度建設(shè)十二項育人制度計劃制度展評政教處辦公室制度執(zhí)行力制度落實檢查督導(dǎo)小組臥龍初中“學(xué)校管理規(guī)范月”

為使活動月工作有序進行,學(xué)校擬定成立督查小組,安排如下。

組長:

成員:

活動方案中提出的“四個規(guī)范”、“四個提升”具體內(nèi)容。

1、聽:聽各項負責人關(guān)于規(guī)范開展與落實方面的情況匯報。

2、查:查各項活動的詳細方案、相關(guān)活動進展的書面資料等;

3、看:看校園環(huán)境、安全防范、規(guī)范宣傳等現(xiàn)場。

4、訪:隨機找教師、學(xué)生訪談,掌握各項規(guī)范管理的落實過程與實效。

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