優(yōu)秀參觀科技館后的心得體會(通用19篇)

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優(yōu)秀參觀科技館后的心得體會(通用19篇)
時間:2023-11-03 10:26:34     小編:筆硯

心得體會是我們對一段時間內(nèi)學習、工作或生活等方面經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納。寫心得體會時,我們可以采用一些技巧,如分類、對比、引用等,使文章更富有層次感。這些心得體會來自不同領(lǐng)域的人士,值得我們認真借鑒和思考。

參觀科技館后的心得體會篇一

到了時間,我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了,車窗外天氣陰沉,人們似乎很憂郁,頗有一番“枯藤,老樹,昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興,大家都在想象該怎樣玩一番。

參觀了一下午,正當同學們玩得高興時,卻要回去了,大家似乎都不高興。

這次參觀科技館,我見識到了許多奇妙的東西,開拓了我的視野,特別是那個球幕影院,告訴我不能亂浪費資源,否則進球?qū)⒈蝗祟悮У簦吹搅诉@些,我為中華民族的'進步感到驕傲,我將用我的生命燃燒于正在漸漸強大的“中國火”,讓星星之火成為烈火燎原之勢。

參觀科技館后的心得體會篇二

今天是個好天氣,我和麗麗去科技館參觀??萍拣^離我們家有兩公里遠,我們決定騎自行車去。我們早晨八點就出發(fā)了。在科技館里,我們看見許多有趣的東西,我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學和朋友。我們都認為,我們從中學到了很多知識,同時對科學更感興趣了。

十一點半,我們離開科技館回家了。今天我們在科技館過得很愉快。

麗麗和我都喜歡科學,所以我們決定今天去科技館參觀。它離我們家并不遠,大約有兩公里的路程。我們覺得還是騎車比較方便。

今天天氣非常好,早上八點我們就出發(fā)了。當我們到達科技館的門口時,已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們,甚至還可以動手操作呢。我們感到我們學到了許多知識,同時對科學的.興趣更濃厚了。

十一點半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀!

參觀科技館后的心得體會篇三

今日,天氣格外的明朗,薜教師帶我們小記者來到了x科技館,讓我們參觀參觀科技的東西,增長見識。

我們來到了科技館的一樓,全是航天模型的東西:有戰(zhàn)斗機、直升飛機、航天飛船等等,

之后,我們又上了科技館的二樓,這兒都是燈具的模型展示區(qū),其中有一幅畫深深的吸引了我們,我們懷著好奇的心,注視到這畫上,教師說:“只要人站在畫上,就會發(fā)光的?!蔽覟榱蓑炞C教師的話,我迫不及待的站在上頭去了,果然奇跡出現(xiàn)了,我高興的叫了起來:畫上閃光燈似的,一閃一閃的亮個不停。原先科技的東西這么神奇呀!

我們又看到一片綠色的家園,另一片是沙漠了,教師:“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境,如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠,我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會變壞的。”

之后,教師們帶著我們來了,一個都江堰的圖畫上,還有講解員,講解員說:“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時小記者們鴉雀無聲了,講解員說:“是因為不然洪水進入我們生活的地區(qū),所以建了都江堰,都江堰有一條河,名字叫魚嘴河,魚嘴河分為兩部分,有x,有外江,當洪水來時,大多數(shù)的河是往外江流的,不破壞我們的x,可當天氣冷的時候,大多數(shù)的水是向x流的?!?/p>

我們了解了都江堰,下頭教師說我們要和李教師班比賽;我們薛教師取得口號是“天天陽光照大地,今日我們最給力?!蔽覀冇殖牳?,我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張,我們的人又比他們少得多,但在薛教師的鼓勵下,我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了,直到比賽結(jié)束……雖然成績是平手,但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好!

之后,教師說自由活動了,我頓時欣喜若狂,我飛快地跑到了頂樓去玩耍,我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲,在好奇心的驅(qū)使下,輕輕地按了它一下,立馬就聽到一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上,偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y出自我的體重是多少。一坐上去,果不其然真的靈驗了,只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學的道理吧!

在生活中,技術(shù)無處不在。它存在于我們生活的每一個角落,它令我們的生活更加方便。有幸目睹科技飛速發(fā)展歷程,我們應(yīng)該刻苦學習,利用自己所學的知識和技術(shù),為中國發(fā)展貢獻一份力量。

參觀科技館后的心得體會篇四

12月21日星期五,也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學習。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時,總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密,等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

科技館有五大主題展廳,我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀。

位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳,分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū),共138件展項。第三層是科技與生活展廳,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機械之橋六個主題展區(qū),約300項展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳,分為a、b兩廳,共有166個展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是“自豪”,是目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米,基本上所有的展品都能動、能玩、能演,讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無余,讓參觀的人們在美的環(huán)境中感受科技的魅力!

中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技,它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

結(jié)束了對中國科技館的參觀,坐在返校的車上,我依然神游在科技館,科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直讓我回味無窮,讓我百看不厭,讓我感到世界萬物真是奇妙呀!

這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學道理,真是受益。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。作為中國的新一代,我們更應(yīng)該加快好好學習科學知識,充實自己,將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻。

參觀科技館后的心得體會篇五

12月21日星期五,也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的.中國科技館進行參觀學習。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時,總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密,等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

科技館有五大主題展廳,我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀。

位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳,分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū),共138件展項。第三層是科技與生活展廳,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機械之橋六個主題展區(qū),約300項展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳,分為a、b兩廳,共有166個展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是“自豪”,是目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米,基本上所有的展品都能動、能玩、能演,讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無余,讓參觀的人們在美的環(huán)境中感受科技的魅力!

中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技,它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

結(jié)束了對中國科技館的參觀,坐在返校的車上,我依然神游在科技館,科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直讓我回味無窮,讓我百看不厭,讓我感到世界萬物真是奇妙呀!

這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學道理,真是受益非淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。作為中國的新一代,我們更應(yīng)該加快好好學習科學知識,充實自己,將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻。

參觀科技館后的心得體會篇六

6月12日下午,我們?nèi)⒂^了科技館,剛進入大門,我們一看,布置豪華,環(huán)境優(yōu)雅,可一個人說:“看都不用看,里面肯定又是那些沒新意的東西,不是我們看也看不懂的文字,就是枯燥無聊的圖片。”我聽了奇怪地問:“你怎么知道,你來過這兒嗎?”那人說:“我沒來過,你想啊,以前我們?nèi)サ膸讉€科技館,雖然有美麗的外表,可是卻沒有能吸引我們的玩具,這里肯定也和其它科技館一樣,光有美麗的外表?!蔽衣犃酥?,覺得也對。

正想著,老師叫了對我們喊道:“要去參觀科技館了?!庇谑牵覀兙透蠋熥呦蚩萍拣^?!巴?,這里好神秘哦。”見識了奇形怪狀的布置后,這一句話從我嘴里冒出來。我們走進去,一個個不再是無精打采,而是興奮地東跑西竄,因為里面實在是太有趣了,和我們之前想的根本不一樣。里面的玩具數(shù)不勝數(shù),看,這里有能與你比比誰更聰明的機器人;有不用手指彈就能發(fā)出聲音的鋼琴;有體驗太空遨游的飛船座艙??但其中給我留下印象最深的就是一間屋子了。

這間屋子和我們平常所見的房子看上去沒什么兩樣,屋里擺著一張沙發(fā),沙發(fā)前是一臺電腦。其余如窗前的窗簾,墻上的空調(diào),頂上的吊燈,也一如平常。但你去操作一下,便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了。

我坐上沙發(fā)準備玩這臺電腦,我用手指輕輕按了一下屏幕,上面就出現(xiàn)了一排字:窗簾,空調(diào),電燈。這使我對這間房子充滿了好奇心,我忍不住又按了一下寫著“窗簾”兩字的按扭,就在我按完后的一秒鐘,奇跡發(fā)生了,窗簾竟在沒有人推,沒有人拉的情況下,自己已慢慢地移動了起來,不用說,這是電腦搗的鬼,電腦給窗簾發(fā)出指令,于是窗簾便移動。這讓我更有躍躍欲試的感覺了,我又按了一下有“空調(diào)”兩個字的按鈕,這時,空調(diào)也又神秘地開了,這真的是太充滿科學的味道了,要是這套裝置能進入現(xiàn)實生活該有多美妙!熱了,電腦幫我們開空調(diào);暗了,電腦幫我們開燈;無聊了,電腦為我們播放電視??而我們呢?只需舒適地躺在沙發(fā)上,真爽??!

這一次的參觀我很開心,因為我參觀了許多好玩的東西,還親身體驗了呢。這件神奇的事,我也一定要告訴爸爸媽媽,讓他們也大吃一驚。這次參觀,我很開心,希望下次能再來玩。

參觀科技館后的心得體會篇七

今天,我和家人乘車第二次前往科技館,一路上,我們坐了很久的車,我又開心又焦急,科技館終于到了。

啊,我第一眼就看見了上次來時照了相的變形金剛,好像在歡迎我們,那里人山人海,熱鬧非凡。

我們先去四樓玩了月球彈跳、方輪車、模擬神舟七號,再去三樓玩了模擬地震、模擬火災(zāi)逃生,然后到了二樓玩了跑步測速、創(chuàng)意畫畫。

讓我印象最深刻的是模擬神舟七號,進艙坐下來后,先系好安全帶,神舟七號起飛了,到了大氣層,有一陣劇烈震動,太空到了,我感覺飄起來似的,這時,我感到自己是一位真正的宇航員。開始降落了,不一會兒,到了陸地,就出艙了。

今天我很開心,因為我學到了一些科學知識。

參觀科技館后的心得體會篇八

今天是個好天氣,我和麗麗去科技館參觀。科技館離我們家有兩公里遠,我們決定騎自行車去。我們早晨八點就出發(fā)了。在科技館里,我們看見許多有趣的東西,我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學和朋友。我們都認為,我們從中學到了很多知識,同時對科學更感興趣了。

十一點半,我們離開科技館回家了。今天我們在科技館過得很愉快。

麗麗和我都喜歡科學,所以我們決定今天去科技館參觀。它離我們家并不遠,大約有兩公里的路程。我們覺得還是騎車比較方便。

今天天氣非常好,早上八點我們就出發(fā)了。當我們到達科技館的門口時,已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們,甚至還可以動手操作呢。我們感到我們學到了許多知識,同時對科學的興趣更濃厚了。

十一點半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀!

參觀科技館后的心得體會篇九

上個星期,學校組織我們六年級的同學去科技館參觀。我們六(2)班在解說員的帶領(lǐng)下來到地球展區(qū)參觀。真是不看不知道,一看嚇一跳。我們的地球上竟然存在著這么多的問題。比如,大氣被污染,雨林被破壞,人口增長速度快……我們原本快樂的心情頓時變得沉重起來。

在解說員的帶領(lǐng)下,我們進入動畫片的體驗中:一座美麗的城市里汽車來來往往,川流不息。旁邊的溫度指標越來越高,冰川面積的指標越來越低。呀,大水漫上來了。我們想跑可來不及了,很快我們被來勢兇猛的大水淹沒了。多么恐懼的一幕啊!解說員問我們:“為什么城市會被大水淹沒?”同學們異口同聲地說:“是溫室效應(yīng)?!苯庹f員笑著說:“對。溫室效應(yīng)是因為空氣中含有的二氧化碳過多,所以你們要勸爸爸媽媽出門少開車,為保護城市的環(huán)境作一點貢獻?!?/p>

接著,我們又來到一個機器面前。解說員讓我們一個個來操作一下。我們機器會針對每個國家的環(huán)境問題作出合理的解決方法。只要選擇合適的做法,屏幕上就會出現(xiàn)一幅美麗的景象。我們的心得到了一絲安慰:只要做法是對的,環(huán)境就會得到保護。

參觀結(jié)束后,同學們的情緒很激動,感受也頗深:保護環(huán)境就是保護生命。讓我們一起行動起來,善待我們身邊的一事一物,讓地球永遠成為我們美麗的家園。

參觀科技館后的心得體會篇十

參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑,小朋友們捏的泥塑可好看了,讓我來簡單的介紹給你們吧!有一個小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》,他就是用泥塑做了一個大樹風車,還可以轉(zhuǎn)呢!還有一個小朋友做的叫《回歸》,這個泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香,有烏蓬船、老街等。

我再給大家介紹一下哈哈鏡,哈哈鏡實際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會把鏡像縮小,凸面鏡會把鏡像放大,從而達到失真的效果,并且,哈哈鏡像特點是平面鏡成像光的反射,成的是虛像。球內(nèi)集焦,能讓人變短或變胖,球外擴散,能使人變長,變大。

參觀科技館不但有意思,還讓我懂得了好多知識,我的知識庫里又可以增加好多知識。

科技館真是個博學天地。

12月4日,星期五,下午1:30分,我們天元小學一年級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界,學習到了許多科學知識,我真是開心極了。

一進科技館門,我的眼睛真是目不暇接,都不夠看了,這里有好多好玩好看的東西,比如:模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術(shù)表演等等,讓人覺得真是不可思議。既有看的,也有動手參與的。最有趣的是無源之水,它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的,水龍頭看似沒有任何連接管道,可是他不停地往外流水,這是怎么回事呢,還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實,水池子底下有臺抽水機,抽水機通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連,池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來,流下來的水遮住了玻璃管,這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。

科技館的二層,我最喜歡“時光隧道”,它其實就是外面有360°的顯示屏,顯示的是許許多多橙色的順時針轉(zhuǎn)動,一走進去,里面天旋地轉(zhuǎn),好似人在轉(zhuǎn)動似的,像是進了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋,進去之后感覺人總是在傾斜著的,有一種快要跌倒的感覺,真是奇妙。

走進科技館三層,我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片,看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片,哦,原來我是這樣從媽媽的`肚子里長大了。

這次參觀,讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先??茖W在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學的偉大,我一定好好學習,不斷探索新知識。

參觀科技館后的心得體會篇十一

我們要去科技館參觀了!這是學校的決定,我們在周一下午參觀,我們都在猜想科技館怎么樣:葉順雨覺得有許多機器人;符彤覺得有航模;我覺得有歷史文物。

到了時間,我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了,車窗外天氣陰沉,人們似乎很憂郁,頗有一番“枯藤,老樹,昏鴉?!钡奈兜馈6噧?nèi)卻一片高興,大家都在想象該怎樣玩一番。

進入科技館,同學們被兩個機器人給迷住了,一個是“大白”,它能回答一切問題,同學們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個是“舞者”顧名思義它會跳很多舞,街舞等無一不通。接著又被學生與老師制造的科技展品深深迷住了。

參觀了一下午,正當同學們玩得高興時,卻要回去了,大家似乎都不高興。

這次參觀科技館,我見識到了許多奇妙的東西,開拓了我的視野,特別是那個球幕影院,告訴我不能亂浪費資源,否則進球?qū)⒈蝗祟悮У?,看到了這些,我為中華民族的進步感到驕傲,我將用我的.生命燃燒于正在漸漸強大的“中國火”,讓星星之火成為烈火燎原之勢。

參觀科技館后的心得體會篇十二

4月11日,我們聽見老師說:4月13日,16日,17日去科技館。我們多希望13日就是今天,因為我們想迫不及待的去科技館學習,那里有書上學不到的知識!就連我們坐上了去科技館的車,也有一種期盼的心情。

第一天,我們學的課程是單片機,聽了老師的講解,我明白了如何控制單片機。第二天,我們學習的課程是機器人,聽了老師的講解,我認識了機器人,也認識了馬達,明白了如何控制機器人,如何給機器人編程。第三天也就是最后一天,我們學的課程是實驗,下面就讓我給你講一下實驗課吧!

科技館的老師跟我們說:今天要研究水。還給我們講解關(guān)于水的'知識:水里有水分子,水分子的外形很像米老鼠的頭,水分子很小,用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進水里,看一看曲別針是浮在水面上,還是沉在水底,最終證明了曲別針可以沉在水底,也可以浮在水面。我們還把并放在水里,但是冰和曲別針不同,冰是沉在水底的。我們還做了一個實驗,就是把酒精燈,還有一個是10毫升水,還有一勺鹽,把鹽放在水里,等鹽溶化了,再拿酒精燈把鹽水烤一下,最后就剩鹽了。

去科技館學的知識是我終生受益,我要感謝科技館的老師教會我們更多的東西!我永遠都忘不了科技館的老師教給我的知識。

參觀科技館后的心得體會篇十三

我們要去科技館參觀了!這是學校的決定,我們在周一下午參觀,我們都在猜想科技館怎么樣:葉順雨覺得有許多機器人;符彤覺得有航模;我覺得有歷史文物。

到了時間,我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了,車窗外天氣陰沉,人們似乎很憂郁,頗有一番“枯藤,老樹,昏鴉”的味道。而車內(nèi)卻一片高興,大家都在想象該怎樣玩一番。

進入科技館,同學們被兩個機器人給迷住了,一個是“大白”,它能回答一切問題,同學們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個是“舞者”顧名思義它會跳很多舞,街舞等無一不通。接著又被學生與老師制造的科技展品深深迷住了。

參觀了一下午,正當同學們玩得高興時,卻要回去了,大家似乎都不高興。

這次參觀科技館,我見識到了許多奇妙的東西,開拓了我的視野,特別是那個球幕影院,告訴我不能亂浪費資源,否則進球?qū)⒈蝗祟悮У?,看到了這些,我為中華民族的'進步感到驕傲,我將用我的生命燃燒于正在漸漸強大的“中國火”,讓星星之火成為烈火燎原之勢。

參觀科技館后的心得體會篇十四

今日,我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。遠遠望去,新建成的中國科技館氣勢恢弘、十分壯觀。我們走進去,發(fā)現(xiàn)這是一個四層的建筑,有一個主展廳和一個附廳。其中,主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學與生活、挑戰(zhàn)與未來主題分為四個展廳,展品之多、面積之大,真是嘆為觀止。我經(jīng)常去的天津科技館與之相比,簡直是小巫見大巫了。

每個展廳里都有我十分喜歡的展品。在華夏之光展廳,主要展出的是中國古代的發(fā)明,有碾米機、水車、趙州橋的模型和計里古車等。計里古車車上設(shè)計有兩個手持鼓棰的小牧人,我們在推動車子時,小木人經(jīng)過齒輪地運轉(zhuǎn),每一公里敲打一下頭前的鼓,經(jīng)過敲打的鼓數(shù)來計算這輛車共走了多少公里,體現(xiàn)了古代人的聰明才智。在探索與發(fā)現(xiàn)展廳里,主要展出的是自然科學的'展品,有恐龍骨骼、基因遺傳、很多植物的標本和生長了2550年的古樹的年輪等。生長了2550年的古樹是一顆巨杉,原樹高65米,根部直徑5米。在自然環(huán)境中,成活時間如此之長,實屬罕見。

在科學與生活展廳中,主要展出的是生活中的科學應(yīng)用,有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機艙等。游客能夠進入模擬機艙,體驗親自駕駛飛機的樂趣。我乘坐過飛機,可是從來沒有進入過駕駛倉,所以我對能夠駕駛飛機十分的好奇,也充滿了期待。當我駕駛飛機時,面前的顯示屏出現(xiàn)機場跑道、天空的情景,我好像真的翱翔在藍天上一樣。

在挑戰(zhàn)與未來展廳中,主要展出的是此刻的最高科技水平和人類對未來的科技想象,有宇航服、神舟一號的回到倉、太空站模型和轉(zhuǎn)基因利用等。進入太空站模型,我體會航天員的生活,在失重的情景下,航天員的生活有很多的不方便。當然,太空站中也有很多很人性化的設(shè)計,比如安裝了跑步機等。

到了閉館的時間,我仍然不愿離開,中國科技館使我留連忘返。我要好好學習,刻苦練習繪畫,長大后,要將繪畫的技巧與現(xiàn)代科技的運用相結(jié)合,讓我們的生活變得更加完美!

參觀科技館后的心得體會篇十五

星期日

今天,爸爸帶我去科技館參觀。

科技館很大。里面還設(shè)計了很多板塊,比如“數(shù)學天地”,“聲光天地”,“運動天地”······我先走進了板塊“運動天地”。找到了一個叫“碰撞”的游戲。在一個空的塑料盒里,掛著八個小鐵球,塑料盒的前端下方有一個長方形的洞。我從洞里撥開一個小鐵球,小鐵球立刻反彈了回去。在另一側(cè),也有一個小鐵球蕩來蕩去。這時,我又看到了一個游戲:“小球旅行記”。我過去一看,一個小球“躺”在一個環(huán)形通道里。我把它滾到第一站:棱齒機構(gòu)。我看見有一個齒輪,小球就在齒輪上。齒輪旁邊有一個滾輪。我就把滾輪使勁轉(zhuǎn),只見齒輪也在轉(zhuǎn)動,小球跟齒輪“走”著,最后滾到一個通道里。小球又滾到了第二站:爬升機構(gòu)。我見上方有一條繩子,繩子上有一個鐵叉。繩子旁邊也有一個滾輪。我也把滾輪使勁轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)往左轉(zhuǎn)滾輪鐵叉向下移動,而往右轉(zhuǎn)滾輪鐵叉向上移動。于是我就把滾輪使勁往左轉(zhuǎn),鐵叉下去后也把小球叉住了,我又把滾輪使勁往右轉(zhuǎn),鐵叉向上移動時把小球也帶上去了。鐵叉向上移動到極限時,小球又滾到了第三站:螺旋機構(gòu)。在一個塑料箱里豎著一根柱子,柱子上纏著一根長長的彈簧。小球就在彈簧的底部。柱子旁邊有一個壓桿。我過去把壓桿一壓,彈簧就轉(zhuǎn)動了起來。于是我不停的'壓壓桿,彈簧也不停的轉(zhuǎn)動,最后順便把小球也帶了上去。我看見小球滾到了一個“摩天輪”里,小球“坐”著“摩天輪”回到了起點。

科技館真好!我喜歡科技館!

參觀科技館后的心得體會篇十六

當我踏進科技館的大門,我就被這兒的獨特風景吸引。

告別了那令人若有所思的水鐘,我走進了一個靜電劇場。電,是人生活中不可缺少的一部分。它既有利,也有弊,讓我又愛又怕。只見舞臺上擺放著許多不知名的道具:偏左的地方有一個小臺,似乎是準備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放著一個危險的聚電棒,仿佛雷神降臨……表演開始,主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史,隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長發(fā)及腰的.志愿者走上偏臺,靜電彌漫,空氣中也有了一股焦味兒,那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中,讓人捧腹大笑。一演過后,第二個演出更是驚心動魄。仿佛天火,靜電創(chuàng)造了一個奇跡,漆黑的劇場里,聚電棒驟然散發(fā)強大氣場,白色的電花好像精靈,“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

半天過去了,我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當我走出了廈門科技館,我還念念不忘,在這里,我見證了中國科技的發(fā)展、成功。無數(shù)未來的科學家也許就是某個參觀者,若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛,必須動用科學的力量。

參觀科技館后的心得體會篇十七

科技是國家強盛之基,創(chuàng)新是民族進步之魂。當今世界,科技發(fā)展日新月異,科技逐漸走進了人們的生活,并影響和改變著人們的生活。

今天,我懷著對科學的敬仰和無比好奇的心情參觀了科普大篷車巡展,近距離感受了科技帶給我們的無窮魅力。

科普大篷車的規(guī)模雖不算大,僅僅陳列了25個展品,但卻帶給我無限的驚喜。這里的展品類別包括聲學、力學、光學、電磁學、數(shù)學等方面的科技成果展示,還有九連環(huán)、魯班鎖等中國傳統(tǒng)智力玩具,麻雀雖小五臟俱全。

其中最另我驚奇和感興趣的是像水晶球一樣的輝光球了。輝光放電是一種氣體受激放電現(xiàn)象,在一定條件下,氣體電離導(dǎo)電部分電能轉(zhuǎn)化為光,當手觸摸球面時,改變了電場的分布,球內(nèi)的光束就會隨之變化,氣體不同產(chǎn)生的光的顏色也不同。在管理員阿姨的講解和指導(dǎo)下,我接通電源將手放在水晶球上并移動手指,神奇的一幕出現(xiàn)了,一道道絢麗多彩光束便隨著我的手指移動翩翩起舞,此刻,我仿佛化身成為一位魔法師,法力無邊,真是太神奇太有趣啦!

還有好玩的猜生肖數(shù)字電路,只要你在圖上選擇你的生肖,我就能通過邏輯運算猜出你的屬相,我是不是很厲害呢?投籃歪手本來只要你一伸手就可以將球投進籃筐,可是一但戴上特制的'眼鏡后,你就變成了投籃歪手怎么也投不進球了,原來是眼鏡里有奧秘,它是具有折射作用的光學眼鏡,球框的映像被折射歪曲進入了眼睛,你看到的球框位置與實際位置發(fā)生了偏差,投籃水平就大大降低啦。

還有好多有趣的科學試驗?zāi)阄覔Q臉、雪浪聲板、手蓄電池、同自己握手、空中排蕭、風力發(fā)電每一個都讓我驚奇和喜愛。

通過這次參觀,不僅使我開闊了視野、豐富了知識,更引起了我對科技的濃厚興趣。從中國古代的四大發(fā)明到如今神舟飛船遨游太空,見證了我國科學技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,也讓我對祖國的日益強大感到無比的驕傲和自豪!實現(xiàn)中國夢離不開科技的發(fā)展,我們要學科學、愛科學、用科學,為祖國的科技事業(yè)做出自己的貢獻!

參觀科技館后的心得體會篇十八

在上個星期三的下午,老師帶著我們?nèi)嗳チ丝萍拣^。我們高興的一蹦有三尺高。

吃完飯,我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進科技館的大門,我們一看,是一個半球體的形狀。地下有五朵花,當我們踩上去的時候,那朵花就會張開,我們都開心極了!

過了一會,有一個科技館的解說員把我們帶進了一號展廳——科技引領(lǐng)生活。這個展廳里有許多機器人,比如:彈鋼琴的、買東西的、畫沙畫的……其中我最喜歡彈鋼琴的,因為它的選歌臺上有很多的歌曲,當它開始彈時,他的頭還會搖來搖去,開愛極了。

我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂園。

恐龍世界里還包含著人體的一些科學知識,還有一個小孩子玩的,是人體消化之旅,每四個小孩坐在一輛車里,它會帶著你進入人的嘴里,通過小腸、大腸,一直到排出。還有一個傾斜地小屋,你一走進去你準會感到暈暈的,走起路來跌跌撞撞的,雖然路程很短,但是我感覺走了一個世紀,極其漫長。

兒童科技樂園里有兩個展廳,一個展廳是專門玩水的,在那個臺子的下面有一個洞,一米三以下的可以進去玩,我已經(jīng)一米四三了,所以只能在外面看著其他小朋友進去玩,我雖然沒有進去,但我任然能體會到在里面的快樂。另一個展廳里有一個氣筒,可以在上面放一個球,它不但不會被吹走,還會在那上下上下的擺動。

通過這次的參觀,我知道了:生活中處處有科學,科學能啟迪思維,科學可以讓我們的祖國變得強大、厲害,科技館可以讓許多不喜歡科學的同學知道科學的重要性,可以讓我們在玩中學習,比如像我們把小球放在氣筒上,小球會浮在空中,這是因為流體的流速和壓強的關(guān)系。當我們用氣筒的風吹小球時,小球不會下落。這是由于小球的上方氣流速度大,壓強小,小球的下方則相反,氣流的速度小壓強大,于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力,把小球托住,小球就會浮在空中了。這就是科學。

科技館的每個展項都有一個科學道理,而且每個展項上面都會有一個解說,講的都很清楚。通過了這次的參觀,我感受到了現(xiàn)在科技的發(fā)達,真的是突飛猛進,現(xiàn)在我們國家又發(fā)明了磁懸浮列車,我們國家的科技可真厲害??!

我今后一定要好好學習,多學習或積累許多的科學知識,我還要多參加這種科學的活動?,F(xiàn)在就讓我們在科學的海洋中徜徉吧!

參觀科技館后的心得體會篇十九

周末,媽媽為了滿足我愛好天文知識的愿望,決定帶我去鄭州科技館實地進行學習。進入科技館,我仿佛置身于知識的海洋,我被眼前的畫面和各式各樣的科學實驗器材給吸引住了!這里有我想了解的天文地理、人體結(jié)構(gòu)、生命起源等等知識。

科技館里,首先映入眼簾的便是“中國科學技術(shù)事業(yè)的拓荒者”,我迫不及待的讓媽媽給我講解。我了解了中國的科學的發(fā)展歷程,了解我們國家最早的學制系統(tǒng)和教育內(nèi)容。隨后,我看到一塊塊的石頭擺在那里,這是“玻璃隕石”。我通過儀器觀察到它不同的形狀,它的表面呈凹坑和溝紋狀,基本上都是呈球形的。原來,隕石是從行星際空間降落到地球的圓體物質(zhì),是較大的流星體進入地球大氣層后來被燒灼的殘留體,隕石是太陽系古老、原始的天體物質(zhì),它對研究太陽系的形成和演化、地球生命的起源具有重要意義。

看完隕石,我接著看了“三球儀”,并動手按了三球儀的按鈕,觀察到了太陽、月亮、地球是怎么運轉(zhuǎn)的。之前媽媽給我講地球繞著太陽轉(zhuǎn),月亮繞著地球轉(zhuǎn),白天和黑夜是怎樣形成的,我怎么也不明白,看了這個三球儀,再想想媽媽講的,似乎明白了一些。了解了天文知識后,我又學習了“水力發(fā)電”知識。之見一個乘著藍色水的塑料水箱,中間一個發(fā)動機,我兩手一拉下面的拉桿,中間那個白色的'燈就亮了。原來這是利用水的能力帶動齒輪轉(zhuǎn)動進行發(fā)電的呀。然后,我又試著進行了“腳踏發(fā)電”,騎在一個像車子一樣的腳踏車上,我用力的去蹬車輪,之見架子上的燈就開始亮了,這是把機械能轉(zhuǎn)化為了電能。我一邊樂,一邊使勁的蹬車輪,原來我也可以“發(fā)電”了!

再往里走,我進入了一個球的王國,這里有好的神奇的球啊。你看,用手一摸,它就會發(fā)出彩色的光,而且光還會隨著手一動呢。原來這是一個“輝光球”,它的里面有很多種惰性氣體,當這些惰性氣體遇到電流后就會發(fā)出不同顏色的光。再看這個球,它在臺面上,可是你一伸手它就進去了,像是和我在捉迷藏,我怎么抓就是抓不著,聽了媽媽講才知道,這是個“金球”呀,它里面有微波電路,會產(chǎn)生磁場,當人體靠近時,它便檢測出信號沉下去,信號消失時,球便又升起了。

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