心得體會是在某個經(jīng)歷或事件后對所得經(jīng)驗教訓進行總結(jié)和思考的一種寫作方式。如何寫一篇較為完美的心得體會，需要我們在撰寫前充分思考并對所學所思進行整理。小編為大家整理了一些關于心得體會的經(jīng)典范文，歡迎大家一起分享閱讀。
心理課拍賣會心得體會篇一
很慶幸自己在在學期初網(wǎng)上選課中能搶到楊老師的青年心理學這門課程，楊老師的課向來座無虛席，所以我對于每節(jié)課的課程內(nèi)容都分外珍稀。課堂上有很多有趣的環(huán)節(jié)，比如心理測試，每個心理測試都能讓我結(jié)合實際客觀的，審視我自己。
課程中我印象最深刻的就是毛驢效應，講的是法國哲學家布里丹養(yǎng)了一頭毛驢，他每天要向附近的農(nóng)戶買一跺糧草來喂養(yǎng)它，有一天，附近的農(nóng)戶出于對布里丹的敬仰多送了一跺糧草給他，毛驢站在兩隊數(shù)量相同的糧草面前難以抉擇，他先是審視他們兩個的新鮮度，再來審視它們的質(zhì)量，他站在原地長時間無法抉擇，最終由于不懂得如何選擇，餓死在原地，毛驢之所以餓死，是因為他在相同成色的糧草面前，難以進行選擇，都不想放棄。這讓我明白了，選擇要果斷，少想著選擇后能得到什么，多享受過程。年輕人的戀愛選擇大部分何時如此吧，當你面對兩個條件差不多的對象追求時，大部分人會猶豫，但我有聽過這樣一句話“但你真正在兩個人之間來回抉擇，猶豫不決的時候，那么這兩個人都不是你最好的選擇，因為如果你真的喜歡一個人，就不會產(chǎn)生猶豫，不會難以抉擇，喜歡是奮不顧身，是明知不可為而為之的勇氣，是權(quán)衡利弊后的堅定，而不是讓自己在痛苦中難以抽身，再把焦點帶到布里丹的毛驢若是在兩跺糧草之外，再多出一個選項，是新鮮采摘，質(zhì)量上乘的糧草，我想布里丹的毛驢的一生或許就沒這么短暫了。
后面老師又系統(tǒng)的講到愛情心理學，老師在課堂上又調(diào)侃到很多情侶在上了楊老師的課后選擇了分手，這讓我對這一部分的課程內(nèi)容產(chǎn)生了極大的興趣，尤其是那節(jié)帶我們測試自己的戀愛觀是否成熟的課程。在那項測試中我得了41分，我的戀愛觀還不是很成熟。
還有最后一點令我印象深刻的課堂內(nèi)容就是大學里的戀愛到底有沒有結(jié)果，那堂課上老師講了很多例子，我覺得首先大學生談戀愛之前要慎重考慮兩個人在一起會不會有長久的結(jié)果，這樣是對彼此的尊重，如果一開始就因為外在條件或者其他原因在一起，是對彼此感情的消耗和不負責任。其次，我覺得世界上沒有相同的兩片樹葉，所以說兩個人在一起要互相包容，理解彼此，相處的過程也是修煉彼此的過程。第三，我認為戀愛不是大學生活的全部，可以好好戀愛，認真戀愛，但是不要傾其所有，把所有心思花在對方身上，還是要努力在大學期間找到最好的自己，為以后的人生打基礎，不能一談戀愛就變成“戀愛腦”，丟失了自己，適當?shù)慕o自己給對方留出空間，做彼此努力路上的支柱，而不是在學習之余還要處理雞毛蒜皮的無關緊要的問題，互相鼓勵，成為更好的人，每天都充滿動力，而不是為愛情苦惱。第四，要傾聽自己的內(nèi)心，自己來感受另一半是否對自己上心，是否真的喜歡自己，愛自己，而不是出了問題找人哭訴，找人提建議，世界上沒有所謂感同身受，我們20幾歲的人生，需要我們自己用心感受。畢竟我們都是同齡人，許多人對愛情自己都是一知半解，又怎樣給周圍的人正確的指點。第五，及時止損，如果一段感情讓兩個人都十分苦惱，傷神傷心不如及時止損，做回普通朋友也好，暫時不聯(lián)系也好，給彼此冷靜的時間，審視自己，審視關系，大學生在心理方面上還不是很成熟，在許多問題上都缺乏必要的解決措施，因此會無法接受失戀帶來的這一突如其來的沉重打擊，影響到自己的心態(tài)和學習生活狀態(tài)，甚至會產(chǎn)生極端后果。所以我認為及時止筍，好好沉淀過后的答案比情緒上頭沖昏頭腦的沖動的話來的客觀，管用。
總之，我認為對于心理學科教育普遍不完善的當代大學生同族來講，青年心理學這門課的開設是十分必要且正確的。它對青年同學的心理現(xiàn)象進行了較為深入客觀且細致的剖析，對大學生心理的成長成熟具有正向且積極的意義。
心理課拍賣會心得體會篇二
慈善拍賣會作為一種公益活動，旨在通過拍賣物品，籌集資金支持慈善事業(yè)。在我參與了一次慈善拍賣會后，我對這種形式的公益活動有了更深的了解，并且收獲了許多心得體會。本文將從參與動機、拍賣項目、網(wǎng)絡拍賣、感悟和責任感五個方面來談一談我對慈善拍賣會的心得體會。
首先，參與一場慈善拍賣會的動機是我對公益事業(yè)的關注和熱愛。作為社會的一員，我時刻關心著弱勢群體和社會的不平等現(xiàn)象。慈善拍賣會是我為關注的領域貢獻自己的一份力量的絕佳機會。參與慈善拍賣會不僅可以為有需要的人提供援助，還可以幫助營造一個更加公平和溫暖的社會。
其次，慈善拍賣會的拍賣項目也是我參與其中的吸引力之一。在拍賣現(xiàn)場，我看到了各種珍貴的藝術品、收藏品和特殊的禮物。這些物品背后的故事和價值令人嘆為觀止。例如，一幅名畫可能是某位藝術家消磨了數(shù)十年靈魂的心血之作，一個珍貴的文物可能是某個時代的見證……通過拍賣這些珍貴物品，籌集到的善款能夠更好地支持公益事業(yè)，讓人們更加心甘情愿地付出。
另外，現(xiàn)如今的網(wǎng)絡拍賣也是慈善拍賣會的一大亮點。通過互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)達，人們可以在線參與慈善拍賣。這既提高了參與的門檻，也增加了眾多的參與者。在我參與的慈善拍賣會中，該活動利用了社交媒體和線上拍賣平臺，吸引了更多的人們參與其中。這不僅擴大了慈善拍賣會的影響力，還為更多人提供了捐款的機會，使得公益事業(yè)更加廣泛和高效。
參與慈善拍賣會讓我有了更多的感悟。首先，拍賣會的現(xiàn)場氛圍充滿了溫馨和正能量。參與者們積極捐贈，熱情競拍，彰顯出人性的善良和互助精神。其次，拍賣會的活動過程中，許多成功人士和慈善家以身作則，慷慨解囊，為慈善事業(yè)樹立了榜樣。最重要的是，慈善拍賣會的成果被用于幫助那些生活困難的人們，無論是孤寡老人、貧困兒童還是殘疾人士，都能因為我們的參與而得到幫助和關愛。
最后，參與慈善拍賣會也使我深感責任重大。公益事業(yè)需要長期的關注和支持，而慈善拍賣會則是我們?yōu)橹冻龅囊环N方式。通過參與慈善拍賣會，我不僅僅是買到了一件物品，更是參與了公益事業(yè)并承擔起一定的社會責任。這種責任感促使我更加熱衷于關注社會問題和參與同類活動，不斷提高自己的慈善意識和擔當精神。
總之，參與慈善拍賣會是一次獨特而有意義的經(jīng)歷，讓我對公益事業(yè)有了更深的了解和體會。通過慈善拍賣會，我深切感受到了參與公益事業(yè)的意義和價值，也明白了自己在其中扮演的角色。我堅信，在每一個人的付出和參與中，慈善拍賣會將持續(xù)為弱勢群體和社會發(fā)展貢獻力量，使我們的社會變得更加美好和溫暖。
心理課拍賣會心得體會篇三
最近我讀了《教師職業(yè)生涯發(fā)展與心理健康》這本書，其中，第六章中教師應具備的心理素質(zhì)這部分對我影響很大，也有很多體會。
教師是人民靈魂的工程師，是新生代人才的培養(yǎng)者。在新的歷史條件下，進一步重申教師職業(yè)的光榮，育人事業(yè)的偉大，倡導“學為人師，行為世范”的高尚精神，是全面提高教師德育修養(yǎng)，弘揚新時期人民教師應具備的高尚品格的迫切需要。應該看到絕大多數(shù)教師品德是高尚的，工作是極有熱情的，但另一方面由于職業(yè)的單調(diào)與職業(yè)壓力極大影響著教師的心態(tài)，作為教師，既要潛心一意地教好自己的書，又要在新的歷史背景下顯現(xiàn)團結(jié)合作的精神，把自己融入學校這個社會這個大家庭。要提倡以寬廣的胸懷、積極的態(tài)度對待周圍的每一件人和事。
教育系統(tǒng)是社會組成部分的一個大家庭，學校作為教師教書育人的內(nèi)部環(huán)境，教師與教師之間，在現(xiàn)今的經(jīng)濟大湘沖擊的大背景下，很容易在提職、晉職、評先選優(yōu)等工作過程中，形成一定的矛盾，由于這些矛盾的形成，教師之間有的用挑剔的眼光看待的自已的同事，自己的領導。加之自古以來形成的文人相輕的觀念，構(gòu)成了學校中師與師之間不諧調(diào)的緊張的人際關系。所以，我們提倡教師們應該用欣賞的眼光看待學生的同時，更準確地應該把目光投向我們的廣大教師，因為他們不是用欣賞的目光看待自己的同志，就很難用欣賞的目光看待自己所教育的學生。所以發(fā)現(xiàn)同志的閃光點，發(fā)現(xiàn)領導的閃光點，發(fā)現(xiàn)學校的閃光點，是教師們心理健康能否達到標準的一項重要標志，同志之間的問候，一個微笑，一個小小問題的解答，都是教師之間相互溝通的最好信息，獲得這些信息，珍惜這些信息，就能使師與師之間，教師與領導之間關系和諧，同志之間達到團結(jié)。
如今的社會上學校中常常聽到：“做人難，做一個……更難”等的嘆息聲、當這些人常常發(fā)出這樣嘆息同時，是否想到，自己在這個社會上做到些什么？為別人做了些什么？即使做了，是怎樣做的？我們不可否認。作為名人有名人的效應，對這些我們不敢去評論，但在學校中，生活的絕大多數(shù)人都是普普通通的教師。校園變成美麗和諧，健康向上的育人樂園，用濃厚的學習之風籠罩我們的校園，是我們這些普通教師的共同愿望。正因為這樣教師之間的互相學習就顯得尤為重要?！叭诵校赜形?guī)煛边@不光是一種學術界應持的態(tài)度，更是一種在人群聚集地與人相處應持的態(tài)度，用謙虛，豁達的心懷，與人相處，學習他人之長，彌補自己之短，學習新理論，思考新問題，時時刻刻在自己的言行中多問幾個為什么，大到我們教育界的共性問題，如學生學業(yè)負擔重的問題？學生對讀書的厭倦心理，對老師的逆反心理，對家長的抵觸心理或敵視心理。違反教育規(guī)律的學生成績排名問題等；小到他能上好這節(jié)課；他能制作較好的課件；他能講一口較流利的普通話；他能做好學生的思想工作等；這些都是我們應該學習的解決的實際問題，談論這些問題，交流解決這些問題，教師與教師之間就少了個人利益之間的隔閡，就能達到互惠互利，共同進步的目標。
廣大教師的工作，絕大多數(shù)時間是在課堂教學中，課外輔導及平時的管理中進行的，但也不乏諸如，對學生的評先選優(yōu)，評獎學金，競賽等關系學生個人榮譽及經(jīng)濟利益的實際工作，在這些工作中，突出“公正”二字不光是顯示教師們辦理此類事情的公平，公正合理性，更重要的是在學生細小的心靈深處，少一些社會中不良習氣污染，有利于學生養(yǎng)成健康向上的心理素質(zhì)。因此，學校中的評先選優(yōu)等工作是非常重要的教育學生的一個環(huán)節(jié)。應該看到，教師們生活社會這個大環(huán)境之中，上邊來的壓力，周圍親朋的壓力，有權(quán)勢學生家長的壓力，無不影響著、學生中評優(yōu)選先等工作的公正性，但我們的老師只要捧著一顆公心去辦事，在個人的提職，評優(yōu)，選先上無多大的要求“無欲則剛”就能頂住上上下下，周圍各方面的壓力，使我們辦理學生的事情能經(jīng)得起學生的檢驗，能經(jīng)得起上邊領導的檢驗，能經(jīng)得起學生家長檢驗，更能經(jīng)得起時間的檢驗。
名利是身外之物，生不帶來，死不帶去。但人是需要志向和理想的，這是人生的意義和價值所在。而能夠突現(xiàn)自己的志向和理想的人，往往是那些“正其誼，不謀其利，明其道，不計其功”的人。寬容、積極、曠達的心態(tài)是一種平和?！罢劜疵本褪且环N平和的心態(tài)，面對紛繁復雜的大千世界，面對當今與日俱增的多元社會，面對教育環(huán)境的不斷變化。一方面，是社會的發(fā)展對教育提出了新的要求，另一方面，社會貧富懸殊的抗拒和多元價值的凸現(xiàn)，加之教師職業(yè)的壓力，極大地影響著教師隊伍的心態(tài)，作為教師要靜下心來教書，專下心來育人，就要排除外界的干擾，不被名利所誘惑。
教育是一項艱苦長期的工作，教育的滯后性效應，決定了教師工作的不可能急功近利。教師的思想、行為、心志無不潛移默化地影響著身邊的每一個學生，面對眾多渴望學習進步，成長的孩子們，作為教師，不僅僅是“傳道授業(yè)、解惑、更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。如果是一個斤斤計較，見利妄為的，貪圖名利的教師是很難能教給學生什么。所以，從歷史責任的角度來說，教師更要養(yǎng)成良好的師德、師風；更需要有愛崗敬業(yè)、勤奮好學、嚴謹治學的工作精神。
心理課拍賣會心得體會篇四
慈善拍賣會是一種既有公益性質(zhì)又有藝術欣賞性質(zhì)的活動，參與其中不僅能夠用自己的力量為慈善事業(yè)貢獻一份力量，還能通過欣賞藝術品，增添自己的文化修養(yǎng)。近日，我有幸參加了一場慈善拍賣會，并對此深有所感，讓我對人間大愛有了更加直觀的認識。
首先，參加慈善拍賣會讓我深刻認識到人間大愛的力量。在拍賣會現(xiàn)場，眾多愛心人士爭相競拍，滿懷善意地為慈善事業(yè)捐款。有些人一時間競相加價，使得拍賣品的價格居高不下；還有些人買下拍賣品后，慷慨地再次捐出，以期幫助更多需要幫助的人。這種無私的奉獻精神讓我感動不已，也讓我深刻認識到，只有通過大愛的力量，才能讓社會更加美好。
其次，慈善拍賣會讓我增長了自己的文化修養(yǎng)。作為一場涵蓋了各類藝術品的拍賣會，慈善拍賣會給了我近距離觀賞和欣賞藝術品的機會。我還特意選擇了一些自己感興趣的藝術品，仔細觀察、品味其中的細節(jié)之美。通過這些藝術品的觀賞，我進一步理解了藝術的魅力和人類創(chuàng)造力的無窮可能性。同時，在與其他藝術愛好者互相交流中，我從他們身上獲得了更多的藝術見解和啟發(fā)，對藝術的理解也更加深入。
此外，慈善拍賣會也給我提供了一個重塑自我的機會。在慈善拍賣會上，無論是參與競拍還是觀摩，都需要一定的經(jīng)濟實力和自控能力。有時候，我也需要放棄一些自己心儀的藝術品，因為價格太高而超出了自己的承受范圍。然而，這種放棄并不是一種損失，而是給自己一種重新評估財富和價值觀的機會。無論是參與競拍還是觀摩，我都能夠在其中尋找到自己的價值。
最后，慈善拍賣會也極大地促進了社會的發(fā)展。通過慈善拍賣會，許多慈善機構(gòu)得以得到更多的資源和資金，能夠更好地為社會弱勢群體提供幫助。這些慈善機構(gòu)的工作不僅能夠解決一些具體的問題，還能夠引導更多的人關注公益事業(yè)，在大家的努力下，社會理念也在逐漸向善發(fā)展。因此，慈善拍賣會是一個積極而有效的社會推動力量，值得每一個關心社會發(fā)展的人去參與和支持。
總的來說，參加慈善拍賣會是一次充實而難忘的經(jīng)歷。通過這次活動，我更加直觀地認識到人間大愛的力量，增長了自己的文化修養(yǎng)，重塑了自身的價值觀，并見證了社會的進步。希望慈善拍賣會能夠更多地得到關注和支持，讓這種活動在全社會形成一種良好的風尚，為社會發(fā)展貢獻更多的力量。
心理課拍賣會心得體會篇五
第一段：引言及背景介紹（200字）
近年來，慈善拍賣會在社會上逐漸興起，其旨在通過拍賣藝術品等珍貴物品，為需要幫助的人籌集善款。在最近一次參加的慈善拍賣會中，我深切感受到這一活動的獨特魅力，同時也加深了我對慈善事業(yè)的理解。本文將從個人參與、目睹拍賣過程、與他人溝通和對事件的反思四個方面，分享我的心得體會。
第二段：個人參與的感受（250字）
作為一位參與慈善拍賣會的志愿者，我親身感受到了其中的善意與溫暖。在籌備過程中，我和其他志愿者一起協(xié)作，通過宣傳、募集捐贈等方式，為拍賣會取得成功付出努力。在活動當天，我深感無私奉獻的精神讓人動容，參與者的笑臉和熱情讓整個場景充滿了團結(jié)與友愛。雖然，作為志愿者，我沒有參與到具體的拍賣環(huán)節(jié)，但能以自己微薄之力支持這一慈善事業(yè)，仍然讓我感到十分充實和滿足。
第三段：目睹拍賣過程的觀察（250字）
觀察著拍賣會的進行，我對現(xiàn)場的熱鬧和緊張有了更深刻的體會。拍賣師手持著鑼聲振耳欲聾，迅速高呼著底價、頂價和成交價，現(xiàn)場的氣氛逐漸熱烈起來。在這個過程中，每一次競價都帶給人們期待和激動，每一次成功拍賣都讓人由衷的感嘆。特別是在眼看著物品一次次被拍賣出高價之時，我意識到慈善拍賣會的力量和意義。這不僅僅是藝術品的交易，更是社會愛心的傳遞和凝聚。
第四段：與他人溝通的心靈交流（300字）
在慈善拍賣會期間，我與很多參與者們進行了深入的交談，這些交流讓我受益匪淺。無論是參與競拍的買家，還是為拍賣品捐贈的藝術家，他們都有一顆善良而寬闊的心靈。從他們口中，我聽到了對慈善事業(yè)的堅定信念和無限關懷。他們告訴我，參與慈善拍賣會不僅能夠為自己的收藏增添寶貴藝術品，更是為那些有需要的人提供了希望與幫助。這些交流不僅讓我對慈善事業(yè)有了更深層次的了解，也啟發(fā)了我在日常生活中更積極地參與公益事業(yè)。
第五段：對慈善拍賣會的反思（200字）
通過這次慈善拍賣會，我收獲了許多，也對自己有了更深的思考。我意識到，慈善是一種人類情感的表達方式，它讓社會更加溫暖、和諧。而慈善拍賣會的舉辦正是借助了人們熱衷藝術、追逐美的心態(tài)，將這種溫暖和美好傳遞出去。無論是作為參與者還是見證者，每個人都可以通過這樣一次活動，用實際行動為他人做出貢獻。因此，我們應該積極參與慈善拍賣會，用自己的力量傳遞愛心，分享溫暖，為社會做出貢獻。
結(jié)尾：總結(jié)并展望（100字）
通過參與慈善拍賣會，我深切體會到其中的魅力與意義。慈善拍賣會不僅是一種藝術品的交易形式，更是一種凝聚社會力量，傳遞關愛的有效方式。我希望在未來的日子里，能夠更加積極地參與慈善事業(yè)，用自己的力量為需要幫助的人們提供更多的支持與關懷。
心理課拍賣會心得體會篇六
20xx年5月到6月期間，我參加了教師發(fā)展在線的管理心理學課程的集中學習，經(jīng)過這段時間的深入學習、積極思考、優(yōu)秀教師間的工作交流與探討，使自己對管理心理學這門課程的整體規(guī)劃和課程技巧有了清晰的目標和方向。
作為一個在教師崗位工作兩年多的青年教師，不論是在教學、科研還是學生工作中都會存在一定的困惑，通過本次培訓，在著名主講教師李永鑫老師的精彩講授下，使我對高校管理心理學課程的知識結(jié)構(gòu)、教學方法和專業(yè)建設有了更全面深入的認識。我發(fā)現(xiàn)，工作中存在的很多問題都會與管理心理學的相關知識點存在很大的關系，為了更好的提高自身的工作積極性、提高教學技巧與方法、不斷積累相關前沿專業(yè)知識、了解學生的思想動態(tài)，我認真學習和思考了本次培訓的主要內(nèi)容。
本次培訓讓我對李老師的授課技巧有最深刻的認識。課堂思路清晰，讓學生有明確的學習目的;引用經(jīng)典案例，能夠抓住學生的課堂注意力;課堂上與學生進行面對面的交流，讓學生能夠邊思考邊接受新知識，記憶深刻;課前5分鐘的小分享，培養(yǎng)了學生自學的習慣和查閱資料分析資料的能力;教學課本上的知識與課外資料上面的知識相結(jié)合，擴充了學生的知識視野，案例教學法的學習，讓所有知識點都融入到案例里面，讓學生能學到更實際的東西。這些授課技巧讓我感受頗深，作為剛剛做專業(yè)教師兩年的我，對于理論性強的課程，很難把握課堂情況，尤其是職業(yè)教育里面，學生對理論強的知識點接受起來也比較困難，同時自己講授起來比較生硬干癟，學生聽得也沒有激情，教學效果差。通過本次培訓，讓我對教學技巧有了更深刻的認識，教學技巧的好壞直接影響到了課堂的教學效果，直接影響了學生是否能夠最好的學到知識、運用知識和在實踐中應用知識。
通過本次培訓我也反思了自己這兩年的工作狀況，作為教師崗位的新人，要有一個職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的學習體會過程，在不斷體會教師這個名稱的光榮的同時，不斷地尋找正確的屬于自己特有的職業(yè)方向，塑造個人的教師形象，明確自身工作目標。在教學和學生工作中，多多和學生進行溝通交流，了解學生的心理動態(tài)的同時，結(jié)合自己所講授的課程，讓學生能夠輕松的接受新知識，不斷完善自身的工作方法并總結(jié)積累經(jīng)驗，提高自身的教學水平和業(yè)務能力，通過和學生的交流來對自身教學工作是否成功得以客觀的反饋，找到自身工作的不足之處和成就感與滿足感。多與學校的老教師相互溝通交流，養(yǎng)成在困難課題和挑戰(zhàn)工作中勤于思考、善于專研的習慣，不斷提高自身的科研能力。在高校不斷發(fā)展的同時，加強學院與企業(yè)之間的合作與交流，提高自身與學生的動手實踐能力，并且對相互教學資料進行共享和交流。
綜上所述，通過學校和教師網(wǎng)絡培訓資源，開闊自己的眼界，了解全國高校教師的相關信息動態(tài)，多參加相關培訓或?qū)I(yè)會議，豐富自身的專業(yè)知識水平，并提高自身的綜合能力。通過本次管理心理學的學習與探討，使我更深刻的認識到了要掌握好課堂授課技巧才是整個教學效果的最終體現(xiàn)，不僅僅是要自己努力地工作，更重要的是要多于學生溝通交流、總結(jié)經(jīng)驗，通過課堂教學來不斷實現(xiàn)自己的人生價值、提高自己在工作中的成就感、滿足感和幸福感，找到人生的職業(yè)興趣，只有這樣，才能在工作中找到積極向上的動力，才能在教師這個光榮的崗位上走出屬于自己的光輝之路，不愧自己的學生，不愧自己的良心。
心理課拍賣會心得體會篇七
心理咨詢，是指咨詢員運用心理學的知識，通過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的.總之，心理咨詢是指運用心理學的方法，對在心理適應方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。
在心理咨詢的活動課中，我認識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅。
活動課是實施素質(zhì)教育的有效形式，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。它可以調(diào)動學生學習的激情，活躍課堂氣氛，真正達到育人效果。學生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪，促進知行的結(jié)合。學生在主動參與教學過程中，激發(fā)了感情，明白了道理，情理凝結(jié)，形成了信念之后，進而需要在行動中表現(xiàn)自己。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射，為他們提供展現(xiàn)自己行為的機會和場所。
根據(jù)總隊安排，我們在201x年7月3至7月22日參加了在教導大隊舉行的心理咨詢師的培訓。20天的培訓時間雖然不算長，但對于我們來說，收獲頗豐?，F(xiàn)談談自己的幾點體會：
第一：心理咨詢的目的在于人格塑造。
恰如古代日本的茶道不是僅僅為了沏茶.而是為了培養(yǎng)女性寧靜溫柔的性格。如果說廚師為人們提供了餐桌上令人眼花繚亂的美味佳肴，那么心理咨詢師則為人們提供了精神上令人心曠神怡的美味佳肴。通過心理學的學習使得我們的人格得以全面的完善，使我們極早彌補身上的的不足之處。
第二：學會了自我分析
分析自己有沒有能力做心理咨詢。了解心理咨詢師應具備的素質(zhì)，對自己進行確認。這主要有三方面：人格素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)。應該強調(diào)的是，比理論和技術更重要的是咨詢師的人格魅力，他必須是心理健康、有親和力、誠信度等，因為心理工作是一項助人成長的事業(yè)，要求咨詢師既要熱情、誠懇、耐心、有適度的感情投入，還要理智，掌握分寸、擁有職業(yè)化的清醒。
分析自己有沒有信心做心理咨詢。認知信心的重要、認知你的信心有多少。因為信心問題直接影響人的情緒，也影響做心理咨詢的成效。那么，信心堅定與否，受許多因素的制約。我們有必要檢驗和反省自己是否有足夠的信心，信心不足，要分析是什么原因，如果是客觀的，還比較好克服，主觀的又來自哪方面?是知通過心理學的學習培訓，讓我進一步了解了心理學這門學科的深刻含義，認為學習這門學科是很有必要的，讓每一個在本我、自我、超我中不斷完善自己，學好這門知識將助人也自助。
第三：調(diào)整了對“挫折”的認識
當一個人面臨挫折時，最需要的莫過于他人的安慰、同情與關心，包括同情體貼、鼓勵安慰、提供處理問題的方法，幫助其走出困境，處理問題，應付心理上的挫折。幫助對方端正對于困難或挫折的認識，以此改善自身心理問題。如對新入伍的戰(zhàn)士，要設法使他們知道，任何人在到一個新環(huán)境都會遇到一個適應問題，能否很快適應環(huán)境是衡量一個人心理健康水平的標準之一。挫折和困難可以促人成長，艱苦的環(huán)境能磨練人堅韌的意志。總之，檢討自己對問題或困難的看法，調(diào)整對挫折的感受，常能改變自己對困難的態(tài)度，以便用較有效的方式去處理困難。
第四：善于運用各種“資源”，做好官兵心理疏導
要善于運用“情感資源”。要善于用情感的力量感染人。情感在心理疏導中是“催化劑”。情是開啟人們心扉的鑰匙，是溝通人與人之間的橋梁，情通才能理達。培養(yǎng)教育人，首先要有同志情、戰(zhàn)友情、兄弟情、父母情，有了這些真摯的情感，心理疏導才能有力度，才能打動人，才能感染人。這就要求心理輔導者要學會尊重人、愛護人、關心人、理解人、體諒人，要善于動之以情，曉之以理，要能夠平等待人，要做到將心比心，以情換情。
要善于運用“語言資源”。官兵感情的碰撞，心靈的溝通，離不開語言的交流，心理疏導結(jié)果如何，很大程度取決于語言的運用。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。居高臨下的訓教與和風細雨的說服，效果迥然不同。要善于和學會用情真意切、生動有趣、幽默詼諧的話語化解矛盾、疏導沖突、講通道理，這樣心理疏導才能收到效果。
要善于運用“知識資源”。要運用知識去啟迪人。知識在心理疏導中是“能量劑”。腹有詩書氣自華，知識貧瘠，心理疏導就心虛乏味，講不出耐人尋味的道理。這就要加強學習，博覽群書，既要學習政治學、軍事學、社會學、心理學，又要廣泛涉獵文學藝術、天文地理等有關知識，這樣做起心理疏導才能游刃有余。
要善于運用“人格資源”。要用人格的力量去感化人，心理疏導的成功即取決于心理輔導者的心理學知識，更來自其自身的良好素質(zhì)和人格魅力。人格是為人之本，為官之魂，人格是形象，人格具有感染力、凝聚力、號召力。只有人格高尚、行為端正，才能使官兵心悅誠服、一呼百應。心理疏導才能收到預想的效果。
總之，這次培訓，對于我們來說，意義非凡，對于我們的實際工作幫助很大，學好心理學的相關知識，可能會影響我們的一生。其實，很多時候，只要擁有基礎的心理學知識，就可以自己排解一些困擾，如果我們能把這些知識傳播給周邊的人，也許可以幫助不少人自己消除心里的陰影。
作為一個剛?cè)胛椴痪玫南琅?，我將不斷的提高心理學的理論知識，同時也運用到實踐中去，不斷的學習成長。
心理學心得體會(二)在接觸心理學這門學科的以前，它總給我一種太神秘的感覺，總以為它很深奧也很虛幻，但是通過這一個學期的學習，我被它的科學性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。上了8周的課后，我感覺受益匪淺。心理學是一門聽上去很深奧的學科，但是通過羅老師的講解，將深奧的知識簡單化，使我們每一個上過心理學概論的同學都對自己有了一定的認識。
心理學是一門研究人的心理活動的規(guī)律的科學。心理學者只是在盡可能的按照科學的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過程(包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程)是怎樣的，人與人有什么不同，為什么會有這樣和那樣的不同，即人的人格或個性，包括需要與動機、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識等，從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律，繼而運用這些規(guī)律，更好的服務于人類的生產(chǎn)和實踐。
這門課是我初次學習，我覺得在課程安排和上課形式等方面都非常吸引人也很實用。首先，課堂內(nèi)容十分豐富，涉及到大學生活各個方面，不論是學習、戀愛、人際交往甚至就業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職信，都有專題一一為我們解答。這些所設置的專題都是我們大學生非常感興趣或者息息相關的內(nèi)容。比如大學生戀愛心理學，目的就是培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為。老師就從各個方面分析了大學生戀愛的過程及心理活動，什么是愛情、戀愛動機、擇偶過程、感情糾葛、失戀問題，都一一有所涉及。許多我們困惑不解問題，經(jīng)過老師的點撥，豁然開朗。尤其是在老師讓我們寫墓志銘的時候，我對自己的未來和自身有了新的認識和思考。關于如何了解自己的性格，多個專題也都曾提到了。老師會精心挑選出一兩套的心理測驗給我們做，而這些心理測驗都是十分專業(yè)準確的，老師會一一講解分析，結(jié)合性格特點，生動的加上具體的典型的任務形象，幫助我們理解。
大學生表現(xiàn)出不適應，嚴重影響學習和生活，所以我們更應該通過一定的學習心理健康知識了解自己。這門課程對于提高大學生的心理素質(zhì)，讓大學生從各方面認識自我，解剖自我，擁有一個健康的心理，并且積極向上的心起了一個推動作用。
雖然這個學期心理課已經(jīng)結(jié)束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會。我們要成為心理健康的大學生，應該具備良好的情緒狀態(tài)、正確的自我觀念、恰當?shù)淖晕以u價、完整的個性結(jié)構(gòu)、和諧的人際關系和良好的擇業(yè)心理，符合社會的要求，能充分發(fā)揮聰明才智和對環(huán)境有適應能力。
心理課拍賣會心得體會篇八
慈善拍賣會作為一種與傳統(tǒng)拍賣會不同的形式，旨在通過藝術品等高價值物品的拍賣，來推動公益事業(yè)的發(fā)展。近日，我有幸參加了一場慈善拍賣會，并從中獲得了許多寶貴的體會和感悟。下面我將分享我在慈善拍賣會中的心得體會。
首先，慈善拍賣會不僅是一種購物形式，更是一種弘揚公益精神的方式。參加慈善拍賣會的人們，普遍具有一種善良、愛心和關愛他人的素質(zhì)。他們不僅僅是為了購得心儀的藝術品而參加拍賣，更是希望通過自己的力量，幫助那些需要幫助的人。在拍賣會上，大家都充滿期待地舉著拍賣牌，競相出價，這種競爭究竟不是為了個人的利益，而是為了將更多的善意輸送到每一個需要幫助的人的手中。這種無私和包容的精神令我深感欽佩，同時也勾起了我內(nèi)心某個角落深藏的善良。
其次，慈善拍賣會能夠提供一個良好的交流平臺，讓人們相互分享彼此的體驗和見解。在拍賣會上，不僅有藝術品的激烈競拍，還有人們對于藝術品的品味和欣賞的交流討論。參與者們根據(jù)自己的喜好和興趣，分享自己對藝術品的獨到見解，互相啟發(fā)和學習。通過這樣的交流，大家不僅僅能夠增加對于藝術品的了解和欣賞，更能夠拓寬自己的思維方式和審美視野。與此同時，也為不同領域的人們提供了一個接觸和交流的平臺，促進了各領域知識和經(jīng)驗的交流碰撞，這對個人的成長和全面發(fā)展都有著積極的促進作用。
再者，慈善拍賣會能夠體現(xiàn)人們對于公益事業(yè)的共同追求和關注。在拍賣會上，幾乎每個人都是出于對公益事業(yè)的熱心，通過自己的力量來支持和參與其中。無論是參與拍賣，還是通過捐款等方式來支持慈善事業(yè)，每個人都在各自的領域中，積極參與和貢獻。這種共同的參與和關注，不僅體現(xiàn)了人們對于慈善事業(yè)的關注和追求，更體現(xiàn)了人們對于社會公共事務的責任感和擔當精神。在這個過程中，我更加深刻地認識到，每個人都是公益事業(yè)的參與者和推動者，只有通過一人一己的努力，才能共同推動整個社會的和諧與進步。
最后，慈善拍賣會給人們帶來了一種滿足和成就感。在拍賣會上，無論是通過競拍獲得自己心儀的藝術品，還是通過捐款支持公益事業(yè)，每個人都能感受到一種滿足感和成就感。這種成就感不僅來自于自己所得到的物質(zhì)財富和收獲，更來自于自己為他人所做的那份善意和關懷。當我們看到自己所購得的藝術品中所蘊含的價值和意義時，心中便充滿了一種滿足感，同時也激勵著自己繼續(xù)關注并參與到公益事業(yè)中去。
總結(jié)一下，在慈善拍賣會中，我深刻地感受到了人們對于公益事業(yè)的熱情和關注，體驗到了人們在藝術品交流中的樂趣和收獲，同時也收獲了一種滿足感和成就感。慈善拍賣會不僅僅是一種購物形式，更是一種公益推動的方式，每一個人都可以通過自己的力量來參與其中，貢獻自己的善意和關懷。讓我們一起攜手，參與到慈善事業(yè)中，共同推動社會的進步和發(fā)展。
心理課拍賣會心得體會篇九
通過這一學期的《管理心理學》的學習，雖然我選擇了自修區(qū)，雖然我承認有時候聽課不怎么投入，但是一學期的學習下來我也是有些體會的，不是...
通過這一學期的《管理心理學》的學習，雖然我選擇了自修區(qū)，雖然我承認有時候聽課不怎么投入，但是一學期的學習下來我也是有些體會的，不是很深入?yún)s也是我自己的想法。
第一堂課就被老師的規(guī)矩給“折服”，怎么說呢，第一次遇到這樣的分法，那時侯就想到底是關于管理的課程。從這里我也明白大家應該要互相尊重，最后一堂課同一個評分標準我也很欣賞，我不明白那同學是怎么想，我是樂于接受這樣的結(jié)果的，我還覺得老師是很尊重我們的呢。
這段時間對管理心理學的學習，使我了解了有關心理學的基本知識，學會了通過對他人心理的分析而更加了解、接近他人。也對社會上的一些現(xiàn)象有了更深入的了解。最重要的是，認識了我自己，雖然不是很全面但是對自己還是有了小小的了解的。關于“經(jīng)濟人”假設的基本觀點那點，人類多數(shù)趨于天生懶惰，不愿多做工作。人類多數(shù)缺乏雄心，希望依賴他人，而不喜歡擔負責任。人們多數(shù)喜歡以自我為中心而忽視組織目標。多數(shù)人安于現(xiàn)狀，習慣于抵抗變革。人們易受欺騙，常有盲從舉動?？吹侥敲磶讞l，我真覺得怎么那么象呢，我好好的反省了下，我要好好努力的，我得對自己有個清晰的規(guī)劃。
人是社會性的，作為社會的一個成員，人不能獨立的生存，他總是生活在一定的團隊中，個人在團隊中的行為，同他在獨自一個人時的行為是不同的，有其特殊的規(guī)律?，F(xiàn)代社會是信息的社會，信息把許多獨立的個人，團體貫通起來，成為一個整體，信息溝通是交流意見，傳遞感情，協(xié)調(diào)人際關系所不可缺少的手段，溝通是管理的重要組成部分，作為一個管理者，首要的一個任務就是有效的溝通。人不能脫離社會而單獨生活，人在社會實踐和團體生活中，不可避免的與他人發(fā)生相互作用、相互影響，形成一定的人際關系，建立和維持良好的人際關系，才能使人們團結(jié)一致，協(xié)調(diào)工作，提高勞動生產(chǎn)率。
我真不得不承認網(wǎng)絡的強大，我晚上回憶了一晚上，總覺得自己有很多想說，可是真的動手不知道怎么下筆，擔心寫雜了偏題，專業(yè)的東西我又不知道怎么寫，也許是我太在乎了吧。我記得最多的是《士兵突擊》，還有些例子影片，還有swot分析，然后是些零碎的片斷了。
這一學期的最大收獲，讓我知道的大家應該互相尊重，也明白了有些事情不可主觀臆斷，這點是來自生日的那個打賭，還有也對我自己做了個小小的分析，知道什么我的第二象限是什么，懂得事情的輕重緩急。
心理課拍賣會心得體會篇十
慈善拍賣會是一種特殊的社會活動，它通過拍賣名人捐贈的物品，將所籌集的資金用于慈善事業(yè)。近日，我有幸參加了一場慈善拍賣會，一場令人難忘的經(jīng)歷讓我深受觸動。在這場拍賣會中，我不僅親身感受了良心與善意的力量，也深刻認識到慈善對于社會的巨大意義。
首先，慈善拍賣會所呈現(xiàn)的是人間真情和力量的展示。拍賣會上，我看到無關面孔的陌生人為了一個共同的目標匯聚在一起，他們共同努力，無私奉獻，展現(xiàn)出真正的人性美。有名人捐贈的物品，有畫作、珠寶、名牌手表等奢侈品，也有普通人捐贈的舊書、玩具和衣物等等。這些物品可能對于捐贈者來說只是一件普通的物品，但在這個特殊的場合，它們代表了一份愛心的表達，給予了慈善事業(yè)無盡的力量。
其次，慈善拍賣會展示了愛的力量和社會的溫暖。在參加的過程中，我感受到了各個參與者的善意和友善。無論是拍賣師主持拍賣的熱情，還是參與者積極競價的熱衷，都充滿了對他人的關心與幫助。人們不計較較高的價格，而是更注重為慈善事業(yè)出錢出力。這種無私的情感和行為，讓我對人類的善良和友愛充滿了信心，也讓我感受到社會的溫暖和和諧。
再次，慈善拍賣會的成功離不開大眾的關注和支持。拍賣會通常會通過多種渠道宣傳和邀請，吸引了許多人關注并慷慨解囊。在這場拍賣會上，我看到了許多熱心的企業(yè)家、名人和普通民眾，他們不僅出席了活動，還進行了大量的捐贈。他們的關注和支持，不僅僅是財力的支持，更重要的是社會輿論的傳播，慈善事業(yè)才能真正形成良性循環(huán)。
最后，慈善拍賣會讓我深刻認識到慈善對于社會的重要性和意義。慈善拍賣會不僅是一場籌集善款的活動，更是一種引導人們關注貧困和弱勢群體的機會。通過慈善拍賣會，我看到了許多慈善事業(yè)的發(fā)展和成果，越來越多的社會問題得到了解決。同時，也讓我明白了作為一個社會成員，我們每個人都有義務和責任去幫助那些需要幫助的人，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
總之，慈善拍賣會是一次令人難忘的經(jīng)歷，它讓我見證了愛與善意的力量，感受到了社會的溫暖和人性的美好。慈善拍賣會不僅是一種籌集善款的方式，更是一種推動社會持續(xù)進步的重要途徑。我相信，只要我們每個人都積極參與和支持慈善事業(yè)，共同努力，社會就會變得更加美好和溫暖。
心理課拍賣會心得體會篇十一
在假期中，我經(jīng)過校視通學習了《教育心理學》這門課程，經(jīng)過學習這門課程，我學到了很多專業(yè)知識，也對學習中的很多方面有了新的認識，下頭是我學習的心得體會：
教育心理學是一門介于教育科學和心理科學之間的交叉學科，它的研究對象是教育過程中的心理現(xiàn)象和規(guī)律，包括受教育者的各種心理現(xiàn)象及其變化和發(fā)展規(guī)律，以及教育者如何經(jīng)過這些規(guī)律對受教育者進行行之有效的教育。本學科的研究有助于促進整個心理科學的發(fā)展，對教育實踐有重要的指導意義。同時，這也是心理學專業(yè)的學生必修的一門專業(yè)課，在整個心理體系中占有重要的位置。
教育心理學主要分為四個模塊，一是學習的本質(zhì)，二是學習的過程，三是影響學習的因素，四是教學與管理。其中，學習與學習理論是學科的核心資料之一。它既介紹了學習的本質(zhì)，并對不一樣的流派提出的學習理論進行了詳細的介紹。我認為這部分資料相當重要，它讓我開始了對學習的思考，第一次去嘗試理解人類是怎樣學習的。行為主義、認知派、人本主義、構(gòu)建主義等對人類的學習作出了不一樣的解釋，其中的很多觀點都讓我產(chǎn)生了強烈的共鳴。
在佩服和敬仰這些偉大的心理學家的同時，我學會了用辯證的方法來看待問題。他們提出的理論基本都能在某一方應對問題得到很好的解釋，但也必然會在某些方面有所欠缺。仔細深入的思考能夠給我們很多啟示，對我們的學習有重要的指導意義。可是，同時我們也能夠看到在人類學習機制的探索之路上仍然有很多未解之謎。
關于認知領域的學習過程和行為領域的學習過程，我主要學習了六個方面的資料：知識的學習、學習策略的學習、本事和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、動作技能的學習、學習的遷移、品德的構(gòu)成。這是對認知領域和行為領域的學習過程的詳細介紹。這幾方面的資料都是很實用的。并且我個人對這方面的資料比較感興趣，所以很喜歡學習這部分的知識。
掌握知識是學生學習的主要任務，也是學校教育的核心資料之一。知識的定義學習心得，知識的分類，知識的表征形式，以及元認知和概念學習，這些關于知識學習的資料讓我對"知識"二有了不一樣的認識，有種恍然大悟的感覺，沒學習之前雖然覺得自我很清楚什么是知識，但卻不能用準確的文表達出來，學習了教育心理學后才明白知識是指存在于語言文符號中的信息，或者說是主體在與環(huán)境相互作用而獲得的信息及其組織形式。學習了這門課程后，感覺到自我的專業(yè)素養(yǎng)提高了，能用心理學的一些術語和理論來解釋學習中的一些現(xiàn)象。在不經(jīng)意間就會把所學的理論知識和現(xiàn)實聯(lián)系起來，嘗試著從教育心理學的觀點去理解、解釋。
學習策略的學習這章資料，我認為十分重要，雖然在我們的日常學習中經(jīng)常會使用某些策略，但從未系統(tǒng)的研究過，經(jīng)過學習，我們能夠系統(tǒng)條理的了解我們在學習中所使用的策略。同時，我們還能夠利用這部分知識給學生進行學習策略輔導，幫忙不善于使用學習策略的學生找到適合自我的學習策略，提高學習效率，更加簡便愉快的學習。
智力和創(chuàng)造力是個體差異和個性化的重要表現(xiàn)，也是影響學習的重要因素，智力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)十分重要。其中我最感興趣的就是智力的測量。對于如此抽象的智力，心理學家設計出了一個又一個量表進行量化，對神奇的智力進行測量，這讓我感受到了心理學的魅力所在。教育心理學把心理和教育融為一體，把心理學的理論應用到教育中來，真正實現(xiàn)了它的價值。對于創(chuàng)造力的培養(yǎng)也讓我有很深的感觸。隨著年齡的增長，創(chuàng)造力似乎有逐漸下降的趨勢，幼兒的創(chuàng)造力水平很高，而成年人的創(chuàng)造力水平則比較低。
對于動作技能的學習，知識的遷移，以及品德的構(gòu)成等方面的資料也同樣讓我獲益匪淺。例如：知識遷移的學習定勢說就給我留下了很深的印象。了解了這個理論以后，能夠明白我們在以后的學習和教學中，善于運用已有的學習定勢，因勢利導，促進新的學習和問題解決，同時，還能夠避免由于學習定勢對問題解決帶來的干擾。
總而言之，經(jīng)過這一假期對《教育心理學》的學習，我收獲良多。不僅僅有專業(yè)知識的積累和專業(yè)素養(yǎng)的提高，并且對很多學習事件有了嶄新的認識和感悟。
心理課拍賣會心得體會篇十二
科學大師愛因斯坦說過這樣一句話：“人的差異在于業(yè)余時間”。我們總認為，人與人不同，這里面有環(huán)境、有機緣、有能力、也有的差異。怎么在于“業(yè)余時間”呢？業(yè)余時間對我們每個人意味著休息和充電。
20xx年8月20日《新華周末》報道，中國人民教授王琪延博士帶領他的課題組對全國城市居民的生活時間進行抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國城市居民一周平均每日工作時間為5小時1分，個活必需時間10小時42分，家務勞動時間2小時21分，閑暇時間6小時6分。四類活動時間分別占總時間的21%、44%、10%、25%。每一天，城市人就是這樣度過。10年來，人的閑暇時間增加了69分鐘，閑暇時間占命的1/3。而我國居民在電視機前每天是3小時38分，打發(fā)掉自己一半的閑暇時光。日本、美國人每天看電視的時間分別為1小時37分和2小時14分。
調(diào)查結(jié)果還顯示，本科以上高學歷者的終生工作時間是低學歷者的4倍，收入是其7倍以上。學歷越高，越重視終生學習，平均日學習時間為61分鐘。
每個人的業(yè)余時間有多少？業(yè)余時間如何用？這里大有講究。當你業(yè)余時間比較多時，而且把如此多的業(yè)余時間用于打牌、跳舞、閑扯、看電視時，你的收入就像翹翹板，這一頭就會低下去。反之收入就會高起來。收入是社會對你的報酬，也是一個人的物化形式。當你的收入漸漸趨于牛市或熊市時，你的生活方式和生活內(nèi)容也就趨于變化，你的和追求與人就大大不同了，這時你自覺不自覺地與他人出現(xiàn)了差異?！叭说牟町愒谟跇I(yè)余時間”。這也許是愛因斯坦關于人與時間的又一種表述方式，也是一種深刻的耐人尋味的表述方式。
列寧說過，不會休息，就不會工作。現(xiàn)在該是賦予它時代的新義了。步入信息化社會，擁抱知識經(jīng)濟時代，也必然地要求我們壓縮以至擠占業(yè)余時間。市場無孔不入。在業(yè)余時間，我們都能嗅到一股知識和金錢的氣息。曾被美國《時代周刊》評為全球“數(shù)字英雄”的搜狐張朝陽博士說：“我就是平凡人，我沒有發(fā)現(xiàn)自己與別人有什么大的不同。如果說有不同，那就是我每天平均除了7個小時睡覺外，其他時間都在工作（思考）”。
據(jù)說，地研究了第三種血細胞（現(xiàn)稱血小板）及其他成就的加拿大醫(yī)學家奧斯勒，為了從繁忙的工作中擠出時間讀書，他為自己定下一個制度，睡覺之前必須讀15分鐘的書。不管忙碌到多晚進臥室，就是清晨兩三點鐘，他也一定要讀15分鐘的書才入睡。這個制度他整整堅持了半個世紀之久，共讀了8235萬字、1098本書，醫(yī)學專家成了文學研究家。奧斯勒賦予業(yè)余時間以的神奇。
你要顯示存在的嗎？你要與人有所差異嗎？那么，用好你的業(yè)余時間吧！
心理課拍賣會心得體會篇十三
慈善拍賣會作為一種特殊形式的慈善募捐活動，旨在通過拍賣藝術品等珍貴物品，籌集資金用于公益事業(yè)。近期，我參加了一場慈善拍賣會，在這個過程中，我體會到了許多的情感和啟示。以下是我對慈善拍賣會的心得和體會。
首先，慈善拍賣會體現(xiàn)了社會的共同價值觀。在這個活動中，人們懷著對公益事業(yè)的熱愛和關注，積極參與到募捐的行動之中。這些人來自各行各業(yè)，聚集在一起，為同一個目標而奉獻自己的力量。無論是藝術家的捐贈、拍賣場地的提供，還是參與者的出價，都是對公益事業(yè)的支持和認可。這種共同價值觀的凝聚力，讓慈善拍賣會成為一個真正意義上的社會實踐。在這里，我們重新審視和肯定了人文關懷和社會責任對于我們的重要性。
其次，慈善拍賣會展示了人性的美善。在慈善拍賣會上，藝術品的拍賣價格往往高得離譜。很多人不得不重新評估自己對藝術品的認知和價值，愿意為了公益事業(yè)付出更多的代價。我記得有一次，一幅畫作的起拍價僅為幾千元，但最終以數(shù)十萬元的天價成交。這標志著人們對于美和善的追求，以及對于公益事業(yè)的大力支持。這令我深信，人類的內(nèi)心是善良而崇高的，只要我們給予足夠的關注和厚愛，我們每個人都可以成為一個慈善事業(yè)的推動者。
第三，慈善拍賣會教會了我珍惜擁有的一切。在這個消費社會中，我們常常被物質(zhì)的誘惑所迷惑，忽略了珍惜和感恩自己所擁有的一切。而在慈善拍賣會中，我看到了拍賣的每一件物品都蘊含著無法用金錢衡量的意義。這些物品包括藏書、繪畫、藝術品等等，它們無一不是藝術家用心創(chuàng)作的結(jié)果，承載著時間的積淀和人類智慧的結(jié)晶。我開始重新審視自己的生活，珍惜每一次機會，感激每一件擁有的物品，因為它們都有至關重要的意義和價值。
第四，慈善拍賣會喚起了我對公益事業(yè)的參與和責任。作為一個個體，我們常常覺得自己的力量微不足道，無法對社會做出實質(zhì)性的改變。但是，參與到慈善拍賣會的過程中，我意識到每個人的力量都是不可忽視的。雖然我們每個人的捐贈金額可能會很小，但當這些微小的力量匯聚在一起時，可以改變無數(shù)人的命運。拍賣會的成功不僅僅依靠高價的成交，更重要的是每個人參與其中的心意和貢獻。我們每個人都應該有責任和義務為慈善事業(yè)貢獻自己的一份力量，幫助那些需要幫助的人們。
最后，慈善拍賣會教會了我勇于夢想和追求。在拍賣會上，我看到了很多成功人士和藝術家，他們的成功并不是偶然的，而是通過不懈的努力和奮斗實現(xiàn)的。他們夢想大膽而勇敢，敢于冒險和探索。他們的追求不僅僅局限于物質(zhì)的成功，更在于文化和精神的沉淀。這讓我明白，人生需要有夢想和追求，只有堅持對未來的美好向往，才能讓人類社會不斷進步和進化。
通過參加這次慈善拍賣會，我不僅僅是收獲了對藝術品的了解和欣賞，更重要的是收獲了對人性的信任和關注。只有通過共同的努力，我們才能夠創(chuàng)造一個更加富有愛和關懷的社會。我相信，只要每個人都從自身做起，多關注身邊需要幫助的人，我們的社會將變得更加和諧美好。
心理課拍賣會心得體會篇十四
隨著社會的進步和人們觀念的改變，慈善事業(yè)也變得越來越重要。為了籌集善款，許多慈善機構(gòu)和組織舉辦了各種形式的慈善活動。其中，慈善拍賣會是一個受歡迎的方式。最近，我有幸參加了一個慈善拍賣會，并從中收獲了許多寶貴的體會。
首先，慈善拍賣會給人們提供了一個參與公益事業(yè)，為社會貢獻自己力量的機會。在拍賣會上，那些捐贈的物品或藝術品由出價最高的人購得，并將購買額的一部分作為善款捐獻出去。這樣一來，那些購得物品的人不僅能擁有一個珍貴的物品，還能為社會做出一份貢獻。通過參與慈善拍賣會，人們能夠積極參與到慈善事業(yè)中，具有很強的使命感和社會責任感。
其次，慈善拍賣會讓人們見證到了人間的溫暖與善良。在拍賣會上，很多物品是由善心人士捐贈的，他們不圖任何回報，只是希望能夠幫助那些需要幫助的人。同時，出價較高的買家也并非是為了個人利益，而是出自對公益事業(yè)的支持和熱愛。這樣的場景令人動容，讓人相信世界上還是有許多善良之人。
再次，慈善拍賣會是個可以欣賞藝術的好機會。拍賣會上所展示的物品多為藝術品，包括繪畫、雕塑、古董等等。在拍賣過程中，藝術品的價值被重新定義，在眾人的努力下，物品的價值被提升到一個新的高度。觀看這樣的過程，不僅能增長知識，還能夠欣賞到各種各樣的藝術作品，領略到美的獨特魅力。
最后，慈善拍賣會為人們提供了一個交流互動的平臺。在這種場合，人們可以在對慈善事業(yè)的關注和愛心支持下結(jié)識更多志同道合的人。通過交流和互動，人們能夠激發(fā)更多的想法和創(chuàng)意，從而為慈善事業(yè)做出更多貢獻。在這個平臺上，人們可以彼此學習和借鑒，相互激勵，共同探討慈善事業(yè)的發(fā)展方向。
綜上所述，慈善拍賣會是一個非常有意義的活動。它不僅為人們提供了一個參與公益事業(yè)，為社會貢獻力量的機會，更讓人們見證到了人間的溫暖與善良。此外，慈善拍賣會還是個可以欣賞藝術和互動交流的好平臺。通過這次參加慈善拍賣會的經(jīng)歷，我深深體會到了愛心的力量以及對社會責任的擔當。我相信，在我們每個人的努力下，慈善事業(yè)將會在未來得到更好的發(fā)展。
心理課拍賣會心得體會篇十五
慈善拍賣會是一種公益活動，通過拍賣明星捐贈的物品，籌集善款來幫助有需要的人們。最近，我有幸參加了一場慈善拍賣會，并從中收獲了許多感動和體會。在這篇文章中，我將分享我對于慈善拍賣會的心得體會。
首先，慈善拍賣會向我展示了人們的善良和慷慨。在拍賣會現(xiàn)場，我看到了很多熱心的人們，他們不僅主動參與捐贈，還積極競拍，并慷慨解囊。我記得有一位商人拿出一幅名畫進行拍賣，最終以高達數(shù)百萬的價格成交。我被他們的善行所感動，也被他們對于公益事業(yè)的支持鼓舞著。慈善拍賣會讓我看到了社會上的善良力量，這種力量將使我們的世界變得更加美好。
其次，慈善拍賣會讓我認識到每個人都有能力去幫助他人。在拍賣會上，明星捐贈的物品非常受歡迎，因為這些物品有著特殊的意義和價值。然而，當我看到一些普通人捐贈的物品也得到了很多人的關注時，我突然意識到，每個人都可以通過自己的方式去參與公益事業(yè)。這種參與對于受到幫助的人來說是非常重要的，因為它帶給他們希望和溫暖。通過參加慈善拍賣會，我明白了一個道理，那就是每個人都可以成為一個幫助他人的英雄。
再次，慈善拍賣會展示了社會的團結(jié)和凝聚力。參與拍賣的不僅僅是個人，還有許多企業(yè)和組織。他們不僅捐贈物品，還積極參與拍賣過程，并向最高價競拍的人提供額外的獎勵。這種團結(jié)和凝聚力使得慈善拍賣會的效果得以最大化，越來越多的人加入進來，一起為公益事業(yè)貢獻自己的力量。這種團結(jié)和凝聚力讓我明白，只要我們心手相連，我們就可以改變世界。
另外，慈善拍賣會帶給我對公益事業(yè)的更深一層理解。在現(xiàn)場，我看到了許多慈善機構(gòu)的代表，他們用一種平和、專注的態(tài)度工作。他們不斷推廣公益事業(yè)，宣傳慈善拍賣會的意義，并鼓勵人們積極參與，共同創(chuàng)造更美好的未來。這使我對公益事業(yè)產(chǎn)生了更深一層的敬意，也讓我明白到公益不僅僅是一次活動，更是人們對于美好社會的共同追求。
總之，參加慈善拍賣會的體會讓我看到了人間的真善美。無論是善良而慷慨的人們，還是每一個參與公益事業(yè)的人，都在用自己的方式照亮這個世界。我相信，在這樣的力量下，我們的社會將變得更加美好，每個人的生活也將收獲更多的溫暖和希望。愿我們能夠繼續(xù)傳遞這份愛心，為公益事業(yè)貢獻自己的力量，讓世界充滿美好！
心理課拍賣會心得體會篇十六
拍賣會作為一種交易方式，既有著悠久的歷史，又在現(xiàn)代社會中得到了廣泛的應用。作為一名拍賣會工作人員，我有幸參與了數(shù)次拍賣會，這些經(jīng)歷讓我獲得了很多寶貴的心得和體會。
首先，拍賣會的成功離不開嚴謹?shù)幕I備工作。在拍賣會前，我們必須進行大量的準備工作。首先是拍品的收集和審核，這是拍賣成功的重要基礎。我們需要了解每個拍品的歷史、背景和市場價值，并與賣家進行充分的溝通和了解。同時，我們還要組織專家對拍品進行評估和鑒定，確保拍品的真實性和價值。除此之外，我們還要對場地進行布置，確保整個拍賣會的順利進行。這些嚴謹?shù)幕I備工作為拍賣會的順利舉辦打下了堅實的基礎。
其次，拍賣會是一場考驗人們眼光和判斷力的較量。在拍賣會現(xiàn)場，我們經(jīng)常能夠看到激烈的競拍場面。拍賣會的成功與否往往取決于買家和賣家的意愿，而我們作為工作人員則起到了一個橋梁的作用。在這個過程中，我們需要保持警覺和冷靜，準確判斷買家的競拍意愿和底價。我們需要根據(jù)拍品的特點和市場行情，預估拍賣價格，并根據(jù)競拍情況作出適時的調(diào)整。這對我們的眼力和判斷能力提出了很高的要求。
再次，拍賣會是一次交流和學習的機會。作為拍賣會工作人員，我們與許多藏家、專家和藝術家直接接觸，能夠從他們身上學到很多寶貴的知識和經(jīng)驗。通過與他們的交流和對話，我學到了很多關于藝術品欣賞和收藏的知識，也對市場行情有了更深入的了解。同時，我們還能夠參觀和鑒賞許多精美的藝術品，提升自己的審美能力和學術造詣。這讓我深感收獲頗豐，也激發(fā)了我對藝術品收藏和鑒賞的興趣和熱情。
最后，拍賣會也是一次商業(yè)機會。通過拍賣會，很多巨額交易和名家作品的流拍成交都在所難免。作為工作人員，我們有時會發(fā)現(xiàn)一些收藏市場上的“黑馬”，通過了解市場潛力和行情，我們能夠提前發(fā)現(xiàn)一些被低估的藝術家或藏品，從而幫助買家和賣家獲得更好的交易機會。這在一定程度上也增加了我們對于藝術市場的認識和了解。
總的來說，作為拍賣會工作人員，我深知拍賣會的成功離不開嚴謹?shù)幕I備工作，它也是一場對人們眼力和判斷力的考驗，同時也是一次交流和學習的機會，同時還可以獲得商業(yè)機會。這段時間的經(jīng)歷讓我對拍賣市場有了更深入的了解，并提升了我自己的專業(yè)技能和人際交往能力。這也讓我更加熱愛這個職業(yè)，我相信在未來的工作中會有更多的機會去提升自己的實力，為拍賣會的成功舉辦貢獻自己的力量。
心理課拍賣會心得體會篇十七
《價值觀拍賣會》是一種很有趣的游戲，在這個游戲里，每個人都可以拍賣自己的價值觀，并從中獲得金錢。然而，這種拍賣的方式不同于我們平日里的拍賣，而是更加著重于價值觀的質(zhì)量和表現(xiàn)。在參加這個游戲的過程中，我深刻地領悟到了一些對于現(xiàn)實生活的啟示，下面就分享一下我的體驗和感受。
在《價值觀拍賣會》中，每個人會得到一定的金錢，然后按照輪流的方式展示自己的價值觀，并經(jīng)過其他人的協(xié)商最終確定拍賣的價格。在這個過程中，我深刻地感受到了人們價值觀的多樣性和復雜性。不同的人有著不同的價值觀，這在一定程度上會影響到他們的行為和決策。
第三段：價值觀在生活中的重要性。
通過這個游戲，我認識到價值觀在生活中的重要性。一份好的價值觀可以讓我們更好地處理問題，更好地與人相處。它還可以幫助我們找到自己的方向，認清自己的目標，更好地規(guī)劃人生的道路。而且，一個良好的價值觀還可以讓我們更容易地做出正確的決策，并在困難時刻給予我們勇氣和支持。
第四段：價值觀在社會生活中的重要性。
除了在個體生活中，價值觀在社會生活中也十分重要。一個社會的價值觀直接影響到這個社會的行為和思考方式。如果一個社會的價值觀具有正能量和進步性，那么它將會更有活力，更具競爭力，并有可能成為一個更加繁榮和成功的社會。
第五段：結(jié)論。
總的來說，《價值觀拍賣會》這個游戲讓我深刻地認識到了價值觀在生活中的重要性，并為我提供了一個思考和判斷的平臺。通過這個游戲，我更加明確了自己的價值觀，也更加認識到了不同的人有不同的價值觀。在生活中，我應該學會尊重別人的價值觀，同時也應該堅守自己的信仰，并且用自己的言行去影響和引導其他人。
心理課拍賣會心得體會篇十八
xx年5月11日中午12點30分。貴州大學外國語學院的心理培訓開始了。通過一個多小時的學習和培訓，我獲益匪淺。上次學校舉行的心理培訓，讓我這個心理委員理解和掌握了心理輔導的一般理論和操作技能，理解和掌握一些大學生常見心理問題的表現(xiàn)和應對措施，知道自己的工作職責，就是要自覺開展朋輩心理輔導工作，觀察并及時報告同學中存在的異常心理現(xiàn)象，協(xié)助學校開展心理危機預防與干預工作。這次的培訓讓我更知道怎樣組織心理活動。
作為班里的一名心理委員，首先就是自己要健康，只有自己健康才能更好的幫助同學。心理委員的作用不容忽視，雖然這個職位不能與班長和團支書相提并論，但它是關系到全班同學心理健康的一個職位，心理不健康就會影響到學習和生活，所以開展這樣的培訓我覺得非常之有必要，同時在這次的培訓中也讓我收益匪淺。
作為21世紀的大學生，想想當今大學生的處境，似乎并不比懷才不遇的尹天仇好多了。當今的’’天之驕子’’顯然已經(jīng)成為社會弱勢群體之一，大學里我們會遭遇各種各樣的'問題，從進入大學開始我們就要為我們以后的就業(yè)作打算，考慮我們的前途和出路，種種問題都需要我們?nèi)ソ鉀Q，去調(diào)節(jié)。當同學陷入泥塘的深淵時，我們心理委員就要善于發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象并協(xié)助他們解決這樣的問題。
溝通是心靈的橋梁，我覺得心理委員與同學的溝通是非常重要的，很多時候只有在溝通中才能發(fā)現(xiàn)問題，才能知道問題的關鍵所在。要想成為一名受歡迎和讓人覺得負責任的心理委員，就要善于與同學溝通，融入到整個班集體中，要培養(yǎng)自己有一種強化多元的思維模式，遇到什么事從多角度分析。
正確看待自我、學會與人交往、學會學習、關于大學生情感問題關于貧困、關于前途與出路等種種大學生會遇到的問題，我們心理委員都要有所了解，并且要知道一些心理小常識。另外，作為一名心理委員必須具備一種理解人的能力，當同學向自己傾訴的時候，必須要理解他人的感受，并且要有耐心。因為對人的理解是所有友誼的基礎，是人與人之間和諧與合作的基礎，理解會讓別的同學對自己更加信任。
還有就是覺得我們心理委員學會用樂觀的眼光看待生活，學會用贊賞的眼光看待周圍的人。也許你不經(jīng)意的贊賞卻會給別人以強大動力，不吝惜掌聲，不忘卻贊美，人與人之間的距離也不是那么難以逾越。快樂是可以傳染的，擁有快樂的心情，眼中的世界也是另一番景象。
培訓的結(jié)束課是老師帶領我們所有的心理委員做心理游戲，這是我第二次參加這樣的活動，覺得心理學是一門很奇妙的課，只要你用心參與就肯定會有收獲，不管是理論，還是理論與實際的結(jié)合。
很多時候，很多同學的心理問題是我們沒辦法解決的，但學院心理老師和學校心理教育中心的專業(yè)老師們是我們堅強的后盾。現(xiàn)在我的初步設想是積極參與和配合即將要開展的主題班會關于大學生心理健康的系列活動的開展，做好自己的職責，我想我會盡自己最大的努力，將這份工作做好，讓同學們能夠生活得快快樂樂，少些煩惱和憂傷。
心理委員工作讓我相信只要真誠待人，便一定會有收獲。能建立一個和諧的集體，心理委員的作用巨大，心理委員的工作并沒有明確的項目，但我們能做的，值得我們做的還有很多很多。
因此我決定在我們班進行一次與眾不同的心理活動。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/7172883.html】
