實(shí)用冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（案例18篇）

方案是在解決問題過程中提出的一系列具體措施和步驟，旨在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和策略，以及明確的預(yù)期結(jié)果。方案的執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和有效的溝通。

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

活動(dòng)目標(biāo)

以自身為中心，嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。

運(yùn)用空間方位詞，表示物體所處的位置。

初步理解左右方向的相對(duì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動(dòng)室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。

活動(dòng)過程

一、以游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣

（一）看圖譜說方向

教師出示一本方向書，請(qǐng)你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。

（二）“聽口令做動(dòng)作”

教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動(dòng)作。

二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”

（一）認(rèn)識(shí)右手

1．教師請(qǐng)小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。

2．小結(jié)：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。

（二）戴紅綢巾辨左右

（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）

（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰

（五）讓幼兒說一說活動(dòng)室的左右各有什么東西

三、游戲活動(dòng)，鞏固對(duì)“左”和“右”的`認(rèn)識(shí)

（一）游戲1——看圖譜做動(dòng)作

（二）游戲2——聽口令做動(dòng)作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn)；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）

四、換位游戲，體驗(yàn)“左”和“右”的相對(duì)性

東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？

（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。

（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對(duì)性。

延伸活動(dòng)

請(qǐng)小朋友回家和來幼兒園的時(shí)候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

我們的周圍到處都有線，縫衣服的線，打毛衣的線，電話有線，電燈也有線。哦，原來生活中到處充滿了奇妙而有用的線！仔細(xì)觀察一下，”線條“也無處不在。雙手可以圍成一個(gè)圓，一根線重新擺弄一下可以形成三角形，門和窗也可以看成由四根線構(gòu)成的方形。而我們的身體呢，本身就有很多直的，彎的線條。生活中神奇的”線條“更是無處不在。

帶領(lǐng)孩子去探索我們周圍的”驚奇一線“吧。讓幼兒自己先找找什么是”線“，發(fā)現(xiàn)哪里有”線“，進(jìn)而轉(zhuǎn)化到抽象的`”線條“的概念，看看兩點(diǎn)之間可以形成哪些千變?nèi)f化的線條，這些線條又可以構(gòu)成什么樣的圖案。讓我們的幼兒張開好奇的眼睛，展開想象的翅膀，去認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)”線“的千變?nèi)f化。

因此，在這個(gè)”驚奇一線“主題活動(dòng)，將引導(dǎo)您和孩子們一起進(jìn)入生活中無處不在的”線“，用開放敏銳的心去感受，用細(xì)膩的心靈去創(chuàng)作，在充滿”驚奇“的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的樂趣。

主題目標(biāo)。

1．認(rèn)識(shí)線并會(huì)尋找生活中各種各樣的線。

2.觀察生活環(huán)境中各種線的特征，比較各種不同特征的線，發(fā)展敏銳的觀察力，感受自己動(dòng)手制作和探索的樂趣。

3．學(xué)習(xí)利用線條畫圖，運(yùn)用繩子做造型，在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

第十八周。

1.收集各種各樣的線，如電線、天線、電話線、毛線、釣魚線、尼龍線、中國結(jié)線、棉線等，幼兒完成學(xué)習(xí)單”我收集的各種各樣的線“，布置成版面。（盧）。

2.一同收集各種與線有關(guān)物品的照片或圖片。（吳）。

第十九周。

1.收集各種網(wǎng)狀物品，如紗窗、菜罩、蠅拍、羽毛球拍、漁網(wǎng)、蘋果包裝網(wǎng)、發(fā)網(wǎng)等。（盧）。

2.展示用線制成的各種物品：中國結(jié)、毛線制品、十字繡、蜘蛛網(wǎng)圖片，布置成”線在哪里“版面。（吳）。

第二十周。

展示幼兒的編織作品”愛心圈“，布置成”線條變魔術(shù)“展板。（盧）。

第二十一周。

1.展示幼兒用各種線在黏貼板上通過彎曲等技能形成各種有趣的圖案、畫面，布置成”和線玩游戲"的版面。（吳）。

2.展示幼兒的各種線描畫作品。

區(qū)域創(chuàng)設(shè)。

一、探索區(qū)。

區(qū)域負(fù)責(zé)人：吳國蕓。

第十八周。

1．會(huì)變色的線。

材料：提供顏料、水盆、各種各樣的線、學(xué)習(xí)單。

指導(dǎo)：1）探索哪些線放入有顏色的水中會(huì)變顏色。2）探索放入水中的各種線變色速度的快慢。

第十九周。

1.好忙的蜘蛛。

材料：提供蜘蛛標(biāo)本或者圖片，放大鏡。

指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒找一找、看一看，發(fā)現(xiàn)探索蜘蛛的秘密；2）指導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察蜘蛛，學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法。

第二十周。

1.神奇?zhèn)髟捦病?/p>

材料：提供不同材料和長(zhǎng)度的線，及其它制作傳話筒的工具。

指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)會(huì)制作傳話筒。2）探索不同材料和長(zhǎng)度的線的傳話效果。

第二十一周。

1.會(huì)吸水的線。

材料：提供各種各樣的線、顏料和水。

指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒把線放入有顏色的水中。2）指導(dǎo)幼兒探索哪些線吸水。

二、益智區(qū)。

區(qū)域負(fù)責(zé)人：盧婷婷。

第十八周。

1.串珠子。

材料：投放線條，彩色珠子，學(xué)習(xí)單。

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

東白小學(xué)安全教育日主題活動(dòng)方案

今年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。日前，市教育局下發(fā)通知，要求各校認(rèn)真開展第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生安全的氛圍。

今年安全教育日活動(dòng)主題是“我安全，我健康，我快樂”。通知要求各校根據(jù)本轄區(qū)、本學(xué)校實(shí)際，結(jié)合安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，在安全教育日前后，以主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座等為載體，有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。在教育內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害等重點(diǎn)，使安全知識(shí)入腦入心，不斷提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。各學(xué)校要綜合運(yùn)用教育信息平臺(tái)、校訊通、微博、微信等新興傳播工具，通過開設(shè)專題專欄、舉辦專題展覽、組織現(xiàn)場(chǎng)咨詢、印發(fā)宣傳資料等方式，大力宣傳校園安全知識(shí)和安全法律法規(guī)，普及全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)知識(shí)。

一、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

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3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)

2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動(dòng)過程

(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動(dòng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

事故：郊游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢

處理方法：

先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。

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2.知識(shí)問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

2、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1：

活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2：

炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

片斷3：

回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：

將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

4.知識(shí)問答

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(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么

5.事故：

一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

急救辦法：

用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(三)結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

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2014、10

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冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署，現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。

二、活動(dòng)目的：

1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.感受中國文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

3.理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的`文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動(dòng)主題：

我是中國人，我愛我的祖國，我愛中國的文化。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)以“我們的節(jié)日?端午節(jié)”為主題，廣泛開展愛國主義教育活動(dòng)。在全校開展民俗知識(shí)講座、包粽子比賽、進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝作品畫宣傳、參觀愛國主義教育基地等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)以“端午”為主要內(nèi)容，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，在全校組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

六、活動(dòng)過程：

第一步：準(zhǔn)備階段(6月4日——6月8日)

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，利用國旗下講話、班會(huì)、早會(huì)時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。

第二步：實(shí)施階段(6月11日――6月15日)

1.學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人：班主任)

2.進(jìn)行端午知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任人：政教處班主任)

3.開展端午賽詩會(huì)活動(dòng)(責(zé)任人：政教處班主任)

各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本年級(jí)進(jìn)行詩歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。

4.開展端午實(shí)踐活動(dòng)

在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊、五彩線，并寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人：班主任)

第三步：展示階段(6月23日)

1.端午文化知識(shí)：(責(zé)任人：美術(shù)組)

(1)展示形式：展板

(2)展示內(nèi)容：

1.美麗的傳說

2.多彩的風(fēng)俗

3.學(xué)生作品

4.各種節(jié)日文化

2.端午詩歌誦讀：(責(zé)任人：音樂組、馬麗娜、陳文娜、段曉偉)

(1)展示形式：文藝匯演

(2)展示內(nèi)容：1.端午詩歌

2.經(jīng)典詩歌

七、活動(dòng)要求

1.認(rèn)真部署，廣泛宣傳

充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺(tái)。提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，廣泛宣傳，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。

2.講求方法，注重實(shí)效

目前，隨著物質(zhì)條件的不斷改善，廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄，在與“洋節(jié)日”競(jìng)爭(zhēng)中日漸式微，很難吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。因此，在開展此次主題文化活動(dòng)中，講求方法，注重實(shí)效，加大宣傳教育力度，積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

八、活動(dòng)分工：

（略）

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

三月份是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，在青少年中積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、認(rèn)真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織一、二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點(diǎn)學(xué)會(huì)在學(xué)校里遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，在家里對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，爭(zhēng)當(dāng)“禮貌小雷鋒”。負(fù)責(zé)人為一、二年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員，時(shí)間為第三周班會(huì)。2、講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神。組織三年級(jí)學(xué)生閱讀并為老師同學(xué)講最受感動(dòng)的雷鋒故事，從中受到教育。并在生活中、學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費(fèi)物品等，節(jié)約能源，爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”。負(fù)責(zé)人為三年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員，時(shí)間為第三周周五第二節(jié)課。3、深入社區(qū)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)城市文明”主題活動(dòng)。組織四甲和五年級(jí)隊(duì)員到社區(qū)開展凈化城市活動(dòng)，清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會(huì)公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。四甲中隊(duì)清掃白沙古井，五甲中隊(duì)進(jìn)白沙井社區(qū)，五乙中隊(duì)進(jìn)天心閣社區(qū)，五丙中隊(duì)進(jìn)工農(nóng)橋社區(qū)。負(fù)責(zé)人為四甲和五年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員及副班主任，時(shí)間為第四周班會(huì)。4、以“助弱、幫困”為重點(diǎn)，深入開展志愿者服務(wù)行動(dòng)。組織四至六年級(jí)志愿者利用課余時(shí)間，一方面到社區(qū)為孤老殘弱的對(duì)象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。另一方面，繼續(xù)開展扶貧幫學(xué)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校提供的貧困家庭同學(xué)的情況，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員自愿為他們開展捐款捐物活動(dòng)，幫助他們緩解在衣食住行、上學(xué)等方面的困難，同時(shí)還可以與貧困同學(xué)結(jié)成對(duì)子，在精神上給予他們鼓勵(lì)。請(qǐng)四至六年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)全中隊(duì)的'隊(duì)員自愿捐助錢物，由學(xué)校的黨團(tuán)員教師帶隊(duì)慰問。時(shí)間為第三周內(nèi)。

班級(jí)

李佚

三、活動(dòng)要求：

1、學(xué)雷鋒活動(dòng)目的是要倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)，推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。各中隊(duì)要根據(jù)實(shí)際和學(xué)生的思想現(xiàn)狀，認(rèn)真研究和探索在新形勢(shì)下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的新思路、新途徑、新形式，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富、講求實(shí)效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造“弘揚(yáng)雷鋒精神我能行”的良好氛圍。

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

一、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈，爭(zhēng)做文明學(xué)生

二、活動(dòng)目的：利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日上午7：50集合，8：30出發(fā)

四、活動(dòng)路線：

五、人員安排：各中隊(duì)安全負(fù)責(zé)人：

總調(diào)度：

會(huì)場(chǎng)布置（總務(wù)處）

攝影：

音樂播放（出旗曲、先鋒隊(duì)隊(duì)歌、哀樂、退旗曲、國際歌）：工作人員

六、活動(dòng)要求：

1、教師：各中隊(duì)帶隊(duì)老師協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員管理好隊(duì)伍，并加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求學(xué)生不帶零食，行進(jìn)中聽從老師的安排，不掉隊(duì)，儀式中不喧嘩，保持肅靜，兩列縱隊(duì)同時(shí)行進(jìn)，不擁擠，按照來時(shí)路線返校。

2、學(xué)生：統(tǒng)一佩帶紅領(lǐng)巾，中隊(duì)呈兩列縱隊(duì)，由中隊(duì)旗手執(zhí)中隊(duì)旗領(lǐng)隊(duì)，由陵園正門進(jìn)入，在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好。

七、活動(dòng)程序：

1、儀式開始；2、隊(duì)員代表獻(xiàn)花圈；3、默哀；4、隊(duì)員代表講話；

5、輔導(dǎo)員總結(jié)，呼號(hào)；6、結(jié)束，繞陵墓一周

八、其他：（呼號(hào)）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

（回答）：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。S即手放下）

主持串詞

大隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，大會(huì)準(zhǔn)備就緒。

大隊(duì)長(zhǎng)：我宣布，緬懷革命先烈，爭(zhēng)做文明學(xué)生，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，現(xiàn)在開始！出旗，敬禮！禮畢，唱隊(duì)歌?。ǔ銎烨?、隊(duì)歌）

甲：清明時(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，翠柏凝春，今天我們站在這里，懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。

乙：憶往昔，在那腥風(fēng)血雨的'戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，多少仁人志士為了民族的解放事業(yè)，拋頭顱，撒熱血，趕走了日本侵略者，解放了全中國。

甲：下面請(qǐng)學(xué)校隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。（哀樂）

甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。

乙：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如山巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！默哀！（哀樂）

甲：今天的生活充滿快樂，春風(fēng)中，這一切牢記心窩。請(qǐng)隊(duì)員代表講話。

乙：偉大的人民英雄，即使你們已經(jīng)載入史冊(cè)，但是我們不會(huì)忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩。

甲：在不忘國恥，振興中華主題征文中，許多同學(xué)都抒發(fā)了對(duì)日本侵略者的痛恨，對(duì)抗日英雄的崇高敬意。

乙：在建設(shè)祖國的崢嶸歲月里，在抗擊百年難遇的雪災(zāi)中，又有多少人民英雄舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。

甲：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟

乙：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時(shí)代為我們作證！

合：春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。就讓我們?cè)谶@樣的誓言中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強(qiáng)，奮然前行。

甲：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：

（呼號(hào)）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

大隊(duì)長(zhǎng)：錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，到此結(jié)束！退旗，敬禮！禮畢?。ㄍ似烨?/p>

甲：請(qǐng)各中隊(duì)安靜并有秩序的圍繞紀(jì)念碑一周，然后在原地集合。（國際歌）

主持人：今天祭掃廣州烈士陵園活動(dòng)到此結(jié)束，全體立正，向后轉(zhuǎn)。

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過活動(dòng)實(shí)施，使學(xué)生對(duì)食品的衛(wèi)生安全知識(shí)有一個(gè)完整的了解。

2．學(xué)會(huì)利用多種手段、多種途徑來獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。并通過學(xué)生的親身參與，獲得豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造表現(xiàn)，發(fā)揮學(xué)生的自主性，培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手，敢于實(shí)踐的精神。

3．通過小組活動(dòng)和其它同學(xué)的交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力，并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.理論：民以食為天，食品安全是我們每時(shí)每刻都要面對(duì)的。了解相關(guān)的食品安全知識(shí)，預(yù)防食物中毒，提高自我救護(hù)意識(shí)是學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

2.分組：五小組，每組選出組長(zhǎng)。

三、活動(dòng)實(shí)施

階段一：確定活動(dòng)主題

（一）引出課題

高漲，紛紛發(fā)表自己的看法。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉，確定了幾個(gè)既有研究?jī)r(jià)值，又容易操作的問題作為活動(dòng)研究的子課題：（1）路邊攤（包括油炸食品）的危害。（2）如何鑒定三無食品。（3）食源性疾病和食物中毒的預(yù)防。（4）青少年飲食安全與肥胖病。（5）如何安全消費(fèi)食品。

（二）設(shè)計(jì)活動(dòng)方案

了問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容有：一日三餐是否按時(shí)就餐？平時(shí)偏食情況如何？零食愛吃哪一類的？有無暴飲暴食的習(xí)慣？你的身高體重如何？經(jīng)常吃快餐嗎？你的父母胖嗎？等等問題?！叭绾伟踩M(fèi)食品”小組則通過查詢資料，了解了標(biāo)簽在食品安全中的作用，目前較為安全的三種食品常用的安全標(biāo)志，還通過采訪商店的營(yíng)業(yè)員，家長(zhǎng)以及老師了解如何安全儲(chǔ)藏食品等方面的知識(shí)。

階段三：實(shí)踐成果交流

一、各小組各盡所能，采用不同方法，展示活動(dòng)成果

1．“路邊攤（包括油炸食品）的危害”小組拍攝了大量油炸過程的照片，采集了樣本測(cè)試后的數(shù)據(jù)。

2．“如何鑒定三無食品”小組利用幻燈片，實(shí)物演示，讓同學(xué)們通過比較，基本了解三無食品的特點(diǎn)。

3．“食源性疾病和食物中毒的預(yù)防”小組邀請(qǐng)了衛(wèi)生部門的有關(guān)人員為同學(xué)們進(jìn)行生動(dòng)有趣的講座。并根據(jù)自己的實(shí)際情況撰寫了

心得體會(huì)

4．“青少年飲食安全與肥胖病”小組主要通過問卷的形式使同學(xué)了解了飲食安全與肥胖病的關(guān)系。

5．“如何安全消費(fèi)食品”小組主要以宣傳畫的形式展示他們的成果。

二、活動(dòng)評(píng)價(jià)

回顧整個(gè)活動(dòng)過程，交流自己在活動(dòng)中的感想、體會(huì)。

三、活動(dòng)反思

因?yàn)橐呀?jīng)具有了一定的理論知識(shí)，學(xué)生對(duì)這類主題綜合性實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)，并具備一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這種學(xué)習(xí)方式，他們都比較感興趣。從主題的產(chǎn)生到制訂計(jì)劃、實(shí)踐研究到最后的評(píng)價(jià)交流，每一個(gè)環(huán)節(jié)他們都主動(dòng)參與。在這次活動(dòng)中，他們充分展示了自己在搜集資料、整理資料、攝影、寫作、訪問等方面的能力，也鍛煉了與他人合作、交流的能力。

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒探索繩子倒跳的多種玩法。

2、通過玩繩，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的能力。

3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和發(fā)散思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩短繩若干。

活動(dòng)過程：

1、帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身操。

2、導(dǎo)入：小朋友，今天我們一起來玩繩子，看誰能想出好玩的`方法。

4、玩法：站好后，雙手向后掄繩，掄過去后跳起就可以了。

5、自由練習(xí)：及時(shí)表揚(yáng)跳得好的小朋友，鼓勵(lì)不會(huì)跳的小朋友，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋荣?，來激?lì)幼兒練好倒跳繩。

6、放松活動(dòng)：大家一定有點(diǎn)累了吧，那么現(xiàn)在就讓我們一起隨著音樂來放松一下。幼兒隨音樂做放松活動(dòng)，也可以跟著音樂慢速德進(jìn)行倒跳繩。

7、小結(jié)結(jié)束：教師對(duì)幼兒剛才玩繩的情況做一簡(jiǎn)單小結(jié)，然后帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室。

活動(dòng)延伸：把跳繩放在活動(dòng)室外，方便幼兒戶外活動(dòng)時(shí)玩，讓幼兒回家將倒跳繩跳給爸爸媽媽看。

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

秋天是一個(gè)很好的季節(jié)，下面小編整理了秋游

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：30分來園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。

三、活動(dòng)時(shí)間：2019年9月15號(hào)(星期五)早上

四、活動(dòng)過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。

3、組織開展活動(dòng)。

活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動(dòng)二：集體親子小游戲

“剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4. 活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。

活動(dòng)主題：班集體秋游

活動(dòng)對(duì)象：16信科1班全體同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園 活動(dòng)時(shí)間：xx年10月24日

活動(dòng)意義：

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。

前期工作安排：

1. 組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn)，了解所在地的安全情況。

2. 物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦、音響。雨傘 衣服 紙巾等

3. 確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場(chǎng)。

4. 分組：將隊(duì)伍分成6小組，并選出個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

人員安排：1.陳春花，莊曉聰、和 簡(jiǎn)迪祺，張逸盈 勘查活動(dòng)地點(diǎn)及 場(chǎng)地租借

2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)

3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐

4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡(jiǎn)迪祺， 韓麗珍， 張逸盈采購食物

5.總負(fù)責(zé)人：林秀嫻 陳春花 莊曉聰

6.張益華收**元的活動(dòng)費(fèi)

7.每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人;簡(jiǎn)迪祺 馬嘉鵬 韓麗珍 張逸盈 李惠超 袁玲玲

所需物品：

2. 飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁

3. 食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另 外買一些餅干

4. 醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi) 食品 等各項(xiàng)雜費(fèi)

5. 提前分好各小組的人員組成。

6. &注意 相機(jī)的借用 &

活動(dòng)流程

1. 早上7：30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點(diǎn)前到達(dá)目的地

2. 到達(dá)后班長(zhǎng)發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話

3. 有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)

4. 10：30在燒烤場(chǎng)集合，并以小組為單位開始燒烤

5. 飯后休息，全班在13：00開始游戲：

6. 節(jié)目安排 游戲類

(1) 紙杯傳遞。

(2) 解套

主要通過與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯(cuò)相連的套，形成一個(gè)或幾個(gè)環(huán) 。

1)要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。

2)從任何一個(gè)人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。

3) 這時(shí)所有人的手連接起來，形成一個(gè)交錯(cuò)的套，此時(shí)要求大家在不松開手的情況下，通過移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯(cuò)的套，打開成一個(gè)或若干個(gè)圈。

(3) 真真假假

規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。猜對(duì)的有獎(jiǎng)品，猜錯(cuò)的就要接受懲罰。

(4) 正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

(5) 默契

游戲開始時(shí)，將麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

(6) 反應(yīng)一組

同學(xué)圍成一圈 有主持人說一些數(shù)字 每個(gè)數(shù)字代表一些東西

6. 16：00清場(chǎng)，然后坐車回校

應(yīng)急措施：

2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。

活動(dòng)結(jié)束后期工作：

5.班委做活動(dòng)后總結(jié)，總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面，都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄，以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照，發(fā)揚(yáng)好的，改正不好的，修補(bǔ)不足的。

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校“以人為本，文化育人”的特色，結(jié)合德育處《班級(jí)特色文化活動(dòng)方案》的實(shí)施，經(jīng)三位班主任反復(fù)討論以后，擬定在本年級(jí)學(xué)生中開展以“感恩他人——回報(bào)母?！睘橹黝}的感恩教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《班級(jí)特色文化活動(dòng)方案》，將感恩教育作為六年級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩、師長(zhǎng)恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、發(fā)展目標(biāo)

(一)年級(jí)舉行班際趣味活動(dòng)

1、通過年級(jí)各班舉行的班際趣味活動(dòng)，增進(jìn)友誼，體驗(yàn)校園生活。

2、通過活動(dòng)拉近學(xué)生與老師的距離，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生熱愛母校，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校，感謝老師的培育之恩。

(二)感恩父母。

1、要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、每天在家為父母做一件力所能及的家務(wù)事。

3、通過感謝父母延伸到感謝社會(huì)，感謝社會(huì)上各行各業(yè)人們無私奉獻(xiàn)和辛勤工作。教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

三、具體實(shí)施過程安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月15日至3月20日)

1、制定活動(dòng)方案。制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有目的、有步驟地開展各項(xiàng)感恩教育活動(dòng)。

2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。年級(jí)通過黑板報(bào)、班報(bào)等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。

3、抓好思想發(fā)動(dòng)。各班要召開動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)，主題班會(huì)，班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)等陣地，全方位的進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)工作，真正使感恩教育走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)頭腦。

(二)全面實(shí)施階段(3月21日至5月6日)

1、在落實(shí)上下功夫。各班落實(shí)感恩教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求。

2、在活動(dòng)上做文章。在校通過班際豐富多彩的活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生友誼，體驗(yàn)校園生活。在家?guī)透改缸黾覄?wù)事等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生拿出感恩的實(shí)際行動(dòng)。

3、加強(qiáng)組織、促進(jìn)落實(shí)。各班主任要對(duì)感恩教育活動(dòng)的開展進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生感恩活動(dòng)的教育，促使活動(dòng)能得以順利實(shí)施。

(三)全面總結(jié)階段(5月7日至5月15日)

1、評(píng)選表彰先進(jìn)個(gè)人，召開班級(jí)總結(jié)表彰會(huì)。(5月中旬)

2、各班收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品資料，并匯編成冊(cè)。

3、各班利用五一勞動(dòng)節(jié)，多做一些好人好事，組織開展“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好宣傳

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好感恩教育活動(dòng)，年級(jí)特成立以各班主任為組長(zhǎng)：各班班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督

組長(zhǎng)：班主任

成員：班干部

職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督感恩教育活動(dòng)的開展情況。

2、綜合宣傳和工作實(shí)施組

組長(zhǎng)：各班文藝委員

成員：黑板報(bào)愛好者

職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，在各班黑板報(bào)上廣泛宣傳感恩教育工作動(dòng)態(tài);匯報(bào)收集本活動(dòng)的優(yōu)秀、先進(jìn)素材，匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品冊(cè)子。

3、信息報(bào)道和資料歸檔組

組長(zhǎng)：各班宣傳委員

成員：寫作能力較強(qiáng)的同學(xué)

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)感恩教育活動(dòng)的系列信息報(bào)道，及時(shí)向?qū)W校廣播站投稿，收集該活動(dòng)的有關(guān)資料，并歸范整理。

(1)加強(qiáng)信息交流和宣傳。年級(jí)內(nèi)各班互相通報(bào)《感恩教育活動(dòng)》工作的開展情況，收集整理本班感恩教育活動(dòng)相關(guān)的資料。

(2)感恩教育系列活動(dòng)要納入學(xué)期末學(xué)生德育考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核量化。

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

方案一：

一、活動(dòng)主題：

“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”

二、活動(dòng)目的與意義：

四月天，春意盎然，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴著大地，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。經(jīng)過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，陶冶我們的情操。春游，既能夠?yàn)槿w成員營(yíng)造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又能夠加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，開拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受生活，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

徐州工程學(xué)院信電11網(wǎng)絡(luò)班師生（自愿參加）四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月24日星期日（暫定）五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬綠園（暫定）。

六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：

乘車方式：班級(jí)集體包車。（待定）。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、門票：免門票。

2、氣球、繩子等20元。3、包車費(fèi)用：（待商議）。

時(shí)間安排。

4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校。

9：30~11：00，利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽11：00~11：30休息。

11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)（班長(zhǎng)提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī)）。

14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間。

16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長(zhǎng)做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

3、以班級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

5、不參加的學(xué)生一定要好請(qǐng)假條，同時(shí)班長(zhǎng)電話聯(lián)系確定?！景嗉?jí)春游活動(dòng)策劃方案】班級(jí)春游活動(dòng)策劃方案。

6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

預(yù)祝本次10級(jí)報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班班級(jí)春游活動(dòng)圓滿成功！方案二：

一、活動(dòng)主題。

“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”二、活動(dòng)目的四月天春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。經(jīng)過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，圍繞我們的主題“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，使班級(jí)更具有凝聚力，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：南郊公園六、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）前期準(zhǔn)備工作。

召開全班會(huì)議。為全體同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行應(yīng)該注意安全的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)。

（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜：活動(dòng)內(nèi)容一、深山尋寶。

1、游戲規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)，將10個(gè)寶藏藏匿于不同地方，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由家長(zhǎng)帶孩子參與搜尋，設(shè)定1、2、3等獎(jiǎng)，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、游戲道具：信封10個(gè)等二、拔河比賽。

1、游戲規(guī)則：將全班同學(xué)按座次分為2組進(jìn)行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。

2、道具：拔河繩子一根。三、兔子蹲游戲。

1、游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)帶孩子對(duì)面雙手相扣，與其它參賽隊(duì)員站成一排。聽至工作人念到自己的動(dòng)物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

２、游戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。四、無敵烽火輪。

1、游戲規(guī)則：10人協(xié)作相互協(xié)作，使用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能容納10個(gè)人的封閉大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動(dòng)大圓環(huán)，在規(guī)定時(shí)間和距離內(nèi)最先達(dá)到終點(diǎn)的獲勝。

2、游戲道具：報(bào)紙、膠帶等五、捆綁腳環(huán)。

1、小隊(duì)員和家長(zhǎng)一起拿繩子捆腳環(huán)，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、游戲道具：小繩10根六、丟手絹。

1、所有小隊(duì)員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節(jié)目，（如：唱歌、小品等）。

2、游戲道具：手絹。

七、活動(dòng)費(fèi)用：aa制100元。

費(fèi)用包括：一大一小中餐費(fèi)用，以及游玩過程中孩子的零食和水、班服t恤（游戲獎(jiǎng)品等），另加一大人加20元。

注意事項(xiàng)。

1、為保證學(xué)生安全，活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的小孩，以防責(zé)任事故的發(fā)生。

2、8：30所有參加人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，方便各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，清點(diǎn)人數(shù)。所有費(fèi)用當(dāng)天在門口收取，費(fèi)用交納會(huì)計(jì)部吳啟朋媽媽?！景嗉?jí)春游活動(dòng)策劃方案】文章班級(jí)春游活動(dòng)策劃方案出自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。

3、有攝影愛好者請(qǐng)向鄧時(shí)雨媽媽報(bào)名。由鄧時(shí)雨媽媽收集影像資料。（為我們參加等于活動(dòng)的家長(zhǎng)留下歡快的瞬間）。

4、因活動(dòng)屬于親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，建議到場(chǎng)家長(zhǎng)穿舒適、便于運(yùn)動(dòng)的著裝。

5、一切行為聽指揮，每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后由分組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，讓孩子們?cè)黾蛹w意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。

6、公園不亂丟果皮紙屑，愛護(hù)公物，人人有責(zé)。

附加：

一（1）班家委會(huì)全體成員希望家長(zhǎng)積極參與這次春游活動(dòng)，陪同孩子們一起感受春天的氣息；有了你們的支持，將是我們最大的動(dòng)力。謝謝！

方案三：

時(shí)日正值陽春三月，可謂春光明媚、風(fēng)和日麗，我班將展開一次游山的活動(dòng)，在出游的同時(shí)，能夠促進(jìn)班級(jí)的凝聚力、感染力，留下美好的大學(xué)回憶。經(jīng)過踏青春游活動(dòng)，讓同學(xué)們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展大家的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。

本次活動(dòng)對(duì)象是漢語言班全體同學(xué)，在這春暖花開之時(shí),正是我們放松游玩的好時(shí)機(jī),并可達(dá)到增進(jìn)同學(xué)感情的目的。

二、活動(dòng)目的及意義。

1、豐富同學(xué)們的課余生活,我們的日常工作學(xué)習(xí)比較緊張,本次活動(dòng)能夠達(dá)到娛樂放松的目的,以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去.長(zhǎng)期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率,而適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于提高工作學(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。

2、陶冶大家熱愛大自然及中國傳統(tǒng)文化的情操,這對(duì)我們身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展,必要的活動(dòng)對(duì)于心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.大自然的和諧對(duì)于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對(duì)于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.

1、為了便于活動(dòng)的開展,應(yīng)提前做好一切的準(zhǔn)備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面,原則上我們本著自愿的原則.由班委對(duì)參加的人員進(jìn)行登記報(bào)名.再匯總,統(tǒng)一安排.（注：此活動(dòng)為班級(jí)集體活動(dòng)，望每位同學(xué)都能積極參與其中）。

2、提前做好天氣預(yù)報(bào)工作,出游應(yīng)選在風(fēng)和日麗的日子,因而要對(duì)天氣的變化進(jìn)行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時(shí)對(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行調(diào)整.

管理和秩序的維護(hù).同時(shí)各小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)記下學(xué)生的電話號(hào)碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系.4在交通工具方面,能夠選擇集體乘車，根據(jù)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行安排.5、提前安排好吃飯問題,能夠由個(gè)人自備食物.并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)將垃圾帶走,以免對(duì)環(huán)境造成影響.若選擇集體就餐需提前預(yù)訂飯店.

6、出游的費(fèi)用由班內(nèi)統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費(fèi)用.其它費(fèi)用將不收取,由大家自行解決.

7、至于出游時(shí)的照相問題可由自己解決.8本次活動(dòng)的費(fèi)用將由本班集體出資。

（注：大家可事先準(zhǔn)備一些小的游戲和活動(dòng)，閑余之時(shí)用來調(diào)動(dòng)大家的積極性和參與活動(dòng)的熱情。）。

四、活動(dòng)宣傳。

由班委在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳五、活動(dòng)所需工具。

在有條件的情況下能夠統(tǒng)一為每人準(zhǔn)備帽子一頂(不準(zhǔn)備也可).六、活動(dòng)預(yù)算。

2、門票每人30元(集體預(yù)訂的話可能會(huì)有一定的折扣).3、午餐以10—15元為標(biāo)準(zhǔn),若選擇無飯店景區(qū)，食物由大家自行解決.

4、帽子5元(不購買也可)個(gè)人出資=10+30+15+5=60元七、活動(dòng)時(shí)間：3月28日八、活動(dòng)地點(diǎn)：

九、參加人員：09漢語言班級(jí)同學(xué)。

十、具體時(shí)間安排：28日早上7點(diǎn)半在宿舍樓下集合出發(fā)，大概10點(diǎn)到達(dá)，大家在一起游玩。中午一點(diǎn)吃午飯，下午六點(diǎn)返回山下集合，并坐車返校。

需注意的事項(xiàng)：1.需要自備合適的干糧和水，下午可能天氣較冷，帶好衣物。

2.帶上身份證和學(xué)生證。3.準(zhǔn)備一些常見的野外醫(yī)藥用品。十一、活動(dòng)：

作為大一新生，本次活動(dòng)為我班的第一次集體出游活動(dòng)，它不但增進(jìn)了我們每位。

同學(xué)之間的感情，更體現(xiàn)出我們漢語言班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。它將成為我們每位。

同學(xué)大學(xué)生涯的美好回憶！最后，預(yù)祝本次活動(dòng)成功！方案四：

二、活動(dòng)時(shí)間：因天氣變化無常，故延緩春游時(shí)間，另通知。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：八四團(tuán)野戰(zhàn)部隊(duì)【活動(dòng)目標(biāo)】。

1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。2、增強(qiáng)幼兒在活動(dòng)中的環(huán)保清潔意識(shí)。

1、向家長(zhǎng)說明本次活動(dòng)的意圖，配合我們做好以下準(zhǔn)備工作（引導(dǎo)幼兒做好心理準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)幼兒做好物品準(zhǔn)備工作：毛巾。

2、幼兒準(zhǔn)備：了解春游的安全注意事項(xiàng)、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語。【班級(jí)春游活動(dòng)策劃方案】活動(dòng)方案。

【活動(dòng)過程】（一）活動(dòng)前。

7：30進(jìn)餐。

8：20出發(fā)乘車路上，帶領(lǐng)幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。

（二）活動(dòng)中。

3、和解放軍叔叔一起游戲：游戲一《春天的悄悄話》。

玩法：將幼兒分成四組，領(lǐng)頭的第一人請(qǐng)解放軍叔叔，教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊(duì)的第一人，然后四隊(duì)同時(shí)將這句話從第一個(gè)開始，一個(gè)接一個(gè)地向后傳，由最后一個(gè)小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進(jìn)行一次后可請(qǐng)一名幼兒來主持傳話內(nèi)容的權(quán)利。

游戲二《春天在歡樂的草坪上》。

玩法：請(qǐng)一個(gè)當(dāng)捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號(hào)后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時(shí)，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡(jiǎn)短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉她了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時(shí)停玩一次游戲，已說過的站住不許動(dòng)，等其它幼兒跑來“救她”（拍她一下）后就可繼續(xù)跑了。

注意事項(xiàng)：關(guān)注幼兒活動(dòng)中的情況，隨時(shí)為幼兒增減衣物，隔好毛巾。

（三）活動(dòng)后1．清點(diǎn)幼兒人數(shù)2．返園3．午餐。

4．家長(zhǎng)接幼兒離園方案五：

一、活動(dòng)主題：

“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”二、活動(dòng)對(duì)象：

電商1101班師生（自愿參加）三、活動(dòng)時(shí)間：

5月5日星期六（暫定）四、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙石燕湖。

五、活動(dòng)的目的及意義：

2020年4月19日的活動(dòng)對(duì)于學(xué)生心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.有研究表明大自然的和諧對(duì)于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對(duì)于人類培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.3增強(qiáng)同學(xué)間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力.在游玩的過程中,不會(huì)產(chǎn)生距離感和陌生感,可增強(qiáng)同學(xué)們間的互信程度.增加班級(jí)的凝聚力.4培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保及保護(hù)中國傳統(tǒng)文化的意識(shí).六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、門票：50元（學(xué)生票7折）2、乘車方式：坐校車3、中餐費(fèi)：自費(fèi)。

4.去參加活動(dòng)的同學(xué)自行預(yù)交50與生活委員處，按多退少補(bǔ)的原則七、活動(dòng)具體安排：

組織策劃：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)柴吉來。

5日上午8：00在校門口集合乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校。

16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、為保證同學(xué)的安全與紀(jì)律，班長(zhǎng)做好出發(fā)前的組織工作。2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

3、以班級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

5、不參加的學(xué)生與班長(zhǎng)電話聯(lián)系確定。預(yù)祝本次電商1101班春游活動(dòng)圓滿成功！

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

尊敬的贊助商：

山東大學(xué)某某某某某某某某院將于20某某年11中旬舉辦一次綜合性的迎新晚會(huì)。宣傳包括三個(gè)部分：前期宣傳、迎新晚會(huì)及后續(xù)宣傳。本次晚會(huì)的資金來源將采用商家贊助的形式，下面對(duì)商家贊助本次晚會(huì)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)闡述：

一、晚會(huì)時(shí)間：11月中旬某日晚19：0022：00

二、晚會(huì)地點(diǎn)：某某某某某禮堂

三、主辦單位：某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某

四、晚會(huì)規(guī)模：本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)參加人員為贊助商代表，信息學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)及其它學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員，信息學(xué)院20某某級(jí)全體新生，09級(jí)大二學(xué)生100名左右，以及所有學(xué)生會(huì)工作人員共600人左右。宣傳對(duì)象面向目前山大在校學(xué)生11000余人。信息學(xué)院大四、大三以及研究生院在東新總部，而大一，大二在南外環(huán)新區(qū)，在迎新晚會(huì)期間我們將會(huì)面向兩個(gè)校區(qū)所有學(xué)生同時(shí)高強(qiáng)度宣傳。

五、宣傳方式

前期宣傳：

橫幅：我們將為貴公司進(jìn)行為期3至5天的24小時(shí)大橫幅宣傳，橫幅會(huì)懸掛在小樹林、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂等人流量最多的位置。

海報(bào)：我們將在晚會(huì)的前期宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。

立式廣告牌：在晚會(huì)期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。

傳單：在前期宣傳和晚會(huì)期間我們可為在校園內(nèi)為貴公司發(fā)放傳單。

講座：為更好的服務(wù)贊助商，將根據(jù)贊助商的要求，在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)協(xié)助贊助商在東新區(qū)或南新區(qū)開展講座。

氣球：晚會(huì)前會(huì)升起氣球，下拉條幅以便達(dá)到最好的宣傳效果。

產(chǎn)品展示：贊助商的產(chǎn)品我們可以在校內(nèi)設(shè)置展點(diǎn)幫助進(jìn)行展示。

晚會(huì)宣傳：

晚會(huì)所有到場(chǎng)者都會(huì)得到一份入場(chǎng)券，其上可以詳細(xì)注明贊助商的名稱及對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的宣傳，以加大對(duì)贊助商的宣傳力度。

晚會(huì)所有到場(chǎng)者每人會(huì)得到一份節(jié)目單，節(jié)目單正面將會(huì)印有本次晚會(huì)的節(jié)目流程，以及節(jié)目名稱，反面的版面將完全交給贊助商作為宣傳版面。

晚會(huì)會(huì)設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)中將邀請(qǐng)贊助商嘉賓上臺(tái)與同學(xué)互動(dòng)，在此期間貴公司可以提供一些自己公司的產(chǎn)品作為獎(jiǎng)品派發(fā)出去，并可在臺(tái)上對(duì)自己的公司進(jìn)行簡(jiǎn)短宣傳。

晚會(huì)將會(huì)為贊助商預(yù)留一個(gè)節(jié)目來作一些與晚會(huì)氣氛相適應(yīng)的宣傳。

晚會(huì)進(jìn)行時(shí)主持人會(huì)隨時(shí)對(duì)贊助商進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鳴謝。

晚會(huì)將會(huì)邀請(qǐng)媒體進(jìn)行宣傳，并現(xiàn)場(chǎng)錄制，以便做成光盤供以后迎新晚會(huì)參考，并為新生留念。光盤封面可完全由贊助商設(shè)計(jì)，光盤中節(jié)目的開頭，中間，結(jié)尾可分別加入貴公司的宣傳片。光盤內(nèi)容將掛在信息學(xué)院網(wǎng)站上，并在各年級(jí)學(xué)生中派送，并由其他學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員協(xié)助推廣。(光盤將由貴公司負(fù)責(zé)制作)

晚會(huì)期間將會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，打出橫幅和贊助商的宣傳標(biāo)語。

晚會(huì)的舞臺(tái)背景可由贊助商提供，也可在現(xiàn)有背景上為贊助商進(jìn)行標(biāo)志性裝飾，背景圖案文字由雙方協(xié)商確定。

后續(xù)宣傳：

網(wǎng)站報(bào)道：學(xué)生會(huì)網(wǎng)站以及學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站首頁將對(duì)晚會(huì)狀況進(jìn)行報(bào)道，屆時(shí)全校師生登陸相關(guān)網(wǎng)站都可看到貴公司的對(duì)晚會(huì)的贊助情況。

院報(bào)：信院院報(bào)將會(huì)在晚會(huì)結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，也會(huì)對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳。

海報(bào)：晚會(huì)結(jié)束后我們會(huì)對(duì)信息學(xué)院迎新晚會(huì)的圓滿舉行進(jìn)行宣傳，海報(bào)中將會(huì)對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳。

講座：可根據(jù)贊助商的要求為贊助商在晚會(huì)后安排講座，擴(kuò)大宣傳效果。

反饋：晚會(huì)結(jié)束后，我們將會(huì)和贊助商再次洽談，對(duì)于贊助商不滿意或我們做得不夠周到的地方進(jìn)行補(bǔ)充宣傳，盡最大努力使贊助商滿意。

若貴公司有其他要求，以上條項(xiàng)未能涵蓋，可進(jìn)一步進(jìn)行磋商洽談。

尊敬的贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。我們衷心地希望能和貴公司通力合作，共同辦好這次晚會(huì)。

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冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

一天放學(xué)后，張老師把學(xué)生送出校門后回教室時(shí)，只聽?zhēng)讉€(gè)在教室做值日的學(xué)生在一起討論著。小江說：“明天郊游我?guī)姘Ｄ隳?”“我?guī)Щ鹜饶c、蘋果?！毙〕降靡獾卣f，“我?guī)Ｄ?，你們要吃什么味?”小明大聲說著??他們正起勁地說著，見張老師走進(jìn)教室，討論戛然而止。張老師笑著問：“你們?cè)谡f什么呀?能說給我聽聽嗎?”學(xué)生們面面相覷。這時(shí)，愛玩不愛學(xué)習(xí)的昊昊怯怯地問：“張老師，明天郊游后寫作文嗎?”其他學(xué)生聽了也附和著：“張老師，寫作文嗎?叫我們寫什么呀，這里又沒什么好看，就讓我們玩玩好了?！睂W(xué)生們見張老師一聲不吭，也就乖乖地回家了。學(xué)生們走了，張老師獨(dú)自一人留在教室里沉思著。郊游是讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)自然，感悟自然的活力，感受自然給予我們?nèi)祟惖姆N種妙處。但是現(xiàn)在的學(xué)生感受力普遍下降，很多學(xué)生感受不到自然的美，對(duì)事物缺乏好奇心和探究欲，把郊游當(dāng)成是一種“走馬觀花”的形式，而把吃、玩當(dāng)成是郊游的目的。

把郊游當(dāng)成是一種“走馬觀花”的形式，而把吃、玩當(dāng)成郊游的目的，這不只是少數(shù)學(xué)生中的現(xiàn)象，幾乎是一種很普遍的現(xiàn)象。究其原因有以下三種。

一、學(xué)校教育對(duì)學(xué)生自然意識(shí)的培養(yǎng)不夠

“自然意識(shí)”指的是對(duì)所有自然生靈的尊重、同情與關(guān)愛，里面充滿了道德與情感。它的重要性源于當(dāng)前自然意識(shí)教育的狹隘與懸空。小學(xué)非常重視學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育，然而傳統(tǒng)的文明囿于“人一人”關(guān)系為主題的道 德觀，卻忽視了自然界其他生靈的存在。而今天，“人一人”關(guān)系早已延伸到整個(gè)自然界，甚至包括未發(fā)現(xiàn)的宇宙空間。人只是宇宙渺小的一分子，并不能主宰一切。視界的狹隘，進(jìn)而便是目標(biāo)與行為的懸空。自然教育學(xué)校并不缺少，然而多停留于知識(shí)教育的體系，缺少情感與道德的豐盈。學(xué)生從其中能學(xué)到知識(shí)，卻疏遠(yuǎn)了對(duì)自然生靈平等的同情與關(guān)愛。

在學(xué)校教育中，教育者雖有目的地組織學(xué)生去郊游，但沒有具體的計(jì)劃、明確的要求，學(xué)生盲目地跟著老師在公園里走一趟或田野里看一看。回校后，問學(xué)生看到了什么，感受到了什么，學(xué)生支支吾吾地說不出來。在這樣的教育狀態(tài)下，學(xué)校開展的眾多活動(dòng)，總難以讓學(xué)生受到深刻的教育，學(xué)生淡漠依舊、浪費(fèi)依舊、“走馬觀花”依舊。

二、家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏感受大自然魅力的教育和引導(dǎo)

每逢節(jié)假日，好多家長(zhǎng)帶著孩子外出郊游，想讓孩子開闊眼界，領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光，這是一件很值得提倡的事。結(jié)果卻往往事與愿違：郊游回來后，家長(zhǎng)讓孩子把看到的景物說一說或?qū)懸粚?，孩子無話可說，家長(zhǎng)也一籌莫展。這是因?yàn)榧议L(zhǎng)在帶孩子郊游前，沒有考慮好這次郊游的目的，所以在郊游時(shí)，大家只是看看、吃吃、玩玩，回來后一無所獲。那么怎樣做才能讓孩子融人自然，感悟大自然的魅力呢?明確的目標(biāo)和充分的準(zhǔn)備是十分必要的。例如，暑假里家長(zhǎng)要帶孩子去泰山旅游。在旅游前，家長(zhǎng)要帶著孩子通過各種渠道，查一查泰山的概況、泰山上的景點(diǎn)介紹及景點(diǎn)的傳說。到了泰山腳下，要讓孩子親自去登一登泰山，親眼看一看山上的景點(diǎn)，聽一聽導(dǎo)游的介紹。在途中，一定要鼓勵(lì)孩子排除萬難爬到山頂；到了山頂后，讓孩子領(lǐng)略一下“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的美景。這樣的旅游才是有意義的，才能讓孩子真切地感受到了大自然的無限魅力?？墒牵行┘议L(zhǎng)怕孩子爬山太累，自己又不愿陪同孩子一起爬，就讓孩子坐纜車上山、下山，孩子雖然游覽了泰山，但失去了旅游的意義，留在孩子心中的只有好玩、好看，感受并不深切。

三、自然環(huán)境的惡化使學(xué)生難以感受自然的美

隨著污染的加劇和生態(tài)環(huán)境的破壞，很多原來很美的自然景觀都失去了本來的面目。有時(shí)，班主任雖有心讓學(xué)生體驗(yàn)自然之美，但是，真正到了自然中去，學(xué)生看見的往往是一條條變味變色的河流、死去的魚蝦、被踐踏的草坪、到處飄飛的白色垃圾??人類的活動(dòng)造成了對(duì)自然的極大傷害，有許多損失是無法挽回的。自然環(huán)境的惡化使學(xué)生感悟不到大自然的美。

方略

關(guān)愛自然、融入自然是教育的應(yīng)有主題。如何在學(xué)生幼小的心靈中凝聚起對(duì)自然生靈的愛與同情呢?唯一的途徑是帶他們回到大自然，欣賞大自然，融人大自然。在自然中嬉戲，去體驗(yàn)人與人、人與自然以及自然本身應(yīng)有的和諧與共生。只有當(dāng)他們意識(shí)到自己與周圍的生命休戚相關(guān)時(shí)，才會(huì)自然而然地與之和諧相處，關(guān)心他們的需要和福祉。開展“體驗(yàn)自然”的活動(dòng)，正是想借助學(xué)生對(duì)大自然種種體驗(yàn)的強(qiáng)化，提高他們的自然認(rèn)識(shí)和關(guān)注能力，從而萌生對(duì)生命的敏感與同情。

一、游戲是幫助學(xué)生開啟心扉、融入自然的良好途徑

個(gè)。

游戲一：

蒙上學(xué)生的眼，讓同學(xué)或老師帶著走一段有意思的路，往往有意想不到的收獲。比如在公園玩“盲徑”的游戲：尋找一段有價(jià)值的路，然后蒙上眼，用一段繩子引領(lǐng)學(xué)生去漫游，聽奇怪的聲音，聞神奇的氣味，找陌生的手感。要求學(xué)生們調(diào)動(dòng)全部感官去摸、聽、聞。這一游戲，會(huì)激發(fā)學(xué)生無窮的想象力，可以消除以往心中的偏見，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于自然的感受。樹是自然中最常見的生命體。蒙上學(xué)生的眼睛，領(lǐng)他們?nèi)ヌ剿鲗儆谒臉?，也是非常有趣的。探索時(shí)，給他們一些明確的指導(dǎo)，比如“用臉頰輕輕蹭蹭樹皮”，“抱攏它”，“猜猜樹的年齡比你大嗎”，“聞聞葉子”??完成探索后，把他迂回帶到起點(diǎn)(假想穿過小樹，跨過地上的木頭)，然后讓他去尋找剛剛親近過的樹。當(dāng)學(xué)生“找到他的樹”時(shí)，這棵樹也許剎那間變成一個(gè)難忘的、充滿個(gè)性、與眾不同的生命。

游戲二：

在草坪或是田野的某一地方，選出一種動(dòng)物、植物或其他物品，然后假裝自己就是它，讓想象力支配自己去體驗(yàn)萬物的存在、活動(dòng)或感受?？梢宰鲆欢淦压ⅲ杂勺栽诘厮奶庯h蕩；也可以做高高樹上的嫩葉，在風(fēng)中搖曳；還可以變成可愛的松鼠蹦蹦跳跳，或者就是一只藏在樹洞里冬眠的熊??“角色扮演”讓學(xué)生融人自然，體會(huì)著各種生命體的喜怒哀樂。當(dāng)他們?nèi)娜馊ハ胂?、體會(huì)時(shí)，就會(huì)感悟到，任何一種生命都有令人激賞的特質(zhì)和稟賦。

二、活動(dòng)是撥動(dòng)學(xué)生敏銳心弦，體驗(yàn)自然的神奇方式

美麗神奇的大自然猶如一只奇妙的萬花筒，它可以轉(zhuǎn)出繽紛的色彩和無窮的歡樂。通過與自然的親近，迷人的世界將呈現(xiàn)在學(xué)生們面前，令人目眩。然而，活動(dòng)的組織也不是隨心所欲的，它需要巧妙的策劃。只有設(shè)計(jì)精當(dāng)?shù)幕顒?dòng)才可以撥動(dòng)學(xué)生們敏銳的心弦，獲得最佳的教育效果。有效的課堂教學(xué)，一般都符合心理學(xué)、教育學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，從而呈現(xiàn)出一定的流程。同課堂教學(xué)一樣，體驗(yàn)自然的活動(dòng)也需一個(gè)流水般自然、流暢、循序漸進(jìn)的進(jìn)程。所以，我們力求在活動(dòng)中自然地認(rèn)識(shí)自然。

良好的開端至關(guān)重要，趣味盎然的游戲就是最好的開場(chǎng)白。學(xué)生們認(rèn)為新的活動(dòng)“很有意思”，第一階段的目的就達(dá)到了。如：教師可帶領(lǐng)學(xué)生們圍成圈玩“蝙蝠和蛾”的游戲。指定5名學(xué)生扮演“蛾”，老師或一名學(xué)生扮演“蝙蝠”?！膀稹泵勺⊙墼谌?nèi)飛翔，靠“聲吶”辨別“蛾”的位 置。每次“蝙蝠”高喊“蝙蝠”，“蛾”們就必須回答“蛾”，“蝙蝠”再尋聲去抓他們。這個(gè)游戲只需進(jìn)行幾分鐘，學(xué)生們就能玩得非常開心。注意力被吸引后，再進(jìn)行比較溫和、需細(xì)細(xì)體會(huì)的較高層次的游戲，學(xué)生們就會(huì)表現(xiàn)得迫不及待了。

參與者能找出多少；運(yùn)用聽覺的“聲音”游戲，大家選一地方坐下，閉眼握拳，每聽到一種聲音，就伸出一根手指，聆聽兩分鐘后，輪流描述聽到的聲音，等等。

“世界上沒有一種化學(xué)物質(zhì)，它的敏感能夠比得上人的心靈。”真實(shí)而深刻的體驗(yàn)是環(huán)境與心靈的完美結(jié)合，是與自然交流的神奇方式。這一階段 活動(dòng)與第．：二階段相似，但學(xué)生置身于大自然中，這里提供了直接、直覺的認(rèn)知氛圍，因而更具震撼力。

樹是自然界一種偉大的代言物，它為許多動(dòng)植物(包括人類)提供了棲息之地，營(yíng)造了舒適安全的生活空間。游戲“化身為樹”中，教師用精心設(shè)計(jì)的語言帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ソ?jīng)歷樹木生長(zhǎng)的四季歷程。學(xué)生把自己想象成一棵樹，體會(huì)如何長(zhǎng)新葉，孕育生機(jī)；體會(huì)樹根如何扎入泥土，樹枝如何從樹干長(zhǎng)出，伸向天空；體會(huì)樹如何與森林群落——鳥、植物和動(dòng)物之間相互依存。通過體驗(yàn)樹的生活，學(xué)生們會(huì)感到超越了自我的狹小空間，可以敞開心胸去接納、認(rèn)同其他形式的生命。經(jīng)歷這些活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)大自然的所知、所感不會(huì)再限于表面，他們認(rèn)知的觸角會(huì)擴(kuò)展到敏感的心靈，形成發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，從而與周圍世界息息相通。

三、快樂是激發(fā)學(xué)生豐富的想象、感悟自然魅力的源泉

快樂是生命的張力，追求快樂更是學(xué)生的天性。因此，無論是歡呼雀躍的游戲，還是感同身受的體驗(yàn)，快樂都不可缺少。喚起學(xué)生的熱情后，教師還須善于接納，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)問題、每一句評(píng)論、每一次驚嘆都盡量做出回應(yīng)，順著他們的好奇心培養(yǎng)興趣。再者，教師還應(yīng)敏于感受，如果能敏銳地捕捉到自然的變化，幫學(xué)生找到樂趣，也能讓體驗(yàn)成為無時(shí)不能擁有的享受。春天，教師帶著學(xué)生滿懷欣喜地走進(jìn)大自然，滿眼盡是綠。遠(yuǎn)處的樹木枝葉疊加，顯出濃綠的顏色，像是畫家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹伸展著剛長(zhǎng)出鵝黃色葉子的枝條，那么讓人憐愛。這一切籠罩在雨霧中，顯得蒼翠欲滴。地面上鋪著一層綠茸茸的小草，像一塊綠色的大氈毯似的。夏天，在貝殼滿地的海灘上，學(xué)生們赤著雙腳在奔跑，在歡笑，在歌唱，迎著涼爽的海風(fēng)聽著陣陣濤聲，望著蔚藍(lán)的大海，讓學(xué)生想象海底的景色。這時(shí)學(xué)生會(huì)展開想象的翅膀，想出很多有趣的情景。

鏈接

春天的原野是美麗的，美麗的原野是育人的大課堂。

四月初，作為班主任兼語文教師，我和同學(xué)們商量，按慣例該到郊外去踏青了?！班蕖焙⒆觽冃幕ㄅ牛瑲g呼雀躍。

到了踏青目的地，山坡下、田埂邊、山岡上都是學(xué)生活潑躍動(dòng)的身影。有的在唱歌，有的在追蝴蝶，有的在挖野菜，有的在辨認(rèn)野花，有的在采集標(biāo)本，有的在用荊條編草帽，有的在用紫藤織小籃，有的在草地上打滾，有的在揉搓新鮮的泥巴??親近陽光、親近春天、親近自然，原本是孩子們與生俱來的天性。我坐在彌漫青草和花香的山坡上，瞅著這親切生動(dòng)的一幕，體味著作為一名教師的幸福和快樂!

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！眱蓚€(gè)女同

學(xué)抑揚(yáng)頓挫的吟詩聲，那么清脆，那么婉轉(zhuǎn)，激發(fā)起了我創(chuàng)作”的靈感。

“同學(xué)們！”大伙兒圍了過來，“現(xiàn)在，我提一個(gè)建議，在這綠色的原野，我們來一場(chǎng)小小的競(jìng)賽好不好?”“好!”同學(xué)們躍躍欲試。“春天是一首詩，春天是一幅畫，春天是一支歌。歷史上，詩人們?cè)伌骸①澊?、繪春的詩句舉不勝舉。下面我們按小組分四隊(duì)，進(jìn)行吟春詩句對(duì)抗賽。要求一個(gè)隊(duì)一次背上下兩句，其中一句必含一個(gè)‘春’字，不許重復(fù)。一分鐘準(zhǔn)備?！蓖瑢W(xué)們眉飛色舞，各就各位。

“開始!”

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎??！?/p>

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！??大家你兩句，我一聯(lián)，八仙過海，各顯神通，想不到一下子背了二十多組。我第一次為我的學(xué)生們驚嘆，也第一次為我的學(xué)生們驕傲!寫日記、做摘抄、辦小報(bào)、開朗誦會(huì)、踏青郊游，這些看似不經(jīng)意的東西卻“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，不知不覺中使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，豐富了生活?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”我為學(xué)生們鼓掌，也為他們喝彩。

——羅光斌．難忘，那次踏青郊游[j)．人民教育，1999，(12)．

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

為了慶祝中秋佳節(jié)喜迎接國慶節(jié)的`到來，讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛，我園特舉行一次慶中秋、迎國慶|“創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝福”親子燈籠創(chuàng)作大賽。為了讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶，請(qǐng)家長(zhǎng)們與幼兒共同制作燈籠，慶祝中秋佳節(jié)。

一、主題：

慶中秋、迎國慶;“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝?！?/p>

二、目的：

1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。

2.增進(jìn)親子之間的感情。

3.讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂

三、要求：

1.手工作品是由幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成的。

2.燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應(yīng)牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。

3.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。

四、舉辦方式：

讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作一燈籠的手工作品，在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園，再在中秋晚會(huì)當(dāng)晚有所有家長(zhǎng)進(jìn)行投票競(jìng)選。

教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋的工作，盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠。

幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng)，回家會(huì)自覺的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作。 家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。

五、上交作品時(shí)間：

20__年9月25——26日

六、比賽時(shí)間：

20__年9月27日

七、評(píng)獎(jiǎng)方式：

由中秋節(jié)晚會(huì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)憑入場(chǎng)券換得一張?jiān)u獎(jiǎng)票，再將評(píng)獎(jiǎng)票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)比例：

一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

九、注意事項(xiàng)：

1.燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級(jí)名稱。

2.所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級(jí)。

二〇__年九月二十四日

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

為使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，將舉辦以“青春·運(yùn)動(dòng)·健康”為主題的活動(dòng)，如何設(shè)計(jì)體育活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于體育

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)全

國學(xué)

二、活動(dòng)主題：學(xué)奧運(yùn)精神，做陽光少年

三、活動(dòng)

口號(hào)

四.組織機(jī)構(gòu)：

1.學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：徐冬秋

副組長(zhǎng)：林金國

組員：楊秋燕、朱清海

2.實(shí)施小組：

組長(zhǎng)：林金國

組員：體育教師、班主任

五.實(shí)施目標(biāo)：

1.樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

2.開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3.與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。

4.營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。

5.建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

六.實(shí)施主要內(nèi)容、時(shí)間、方法與要求：

(一)、時(shí)間與內(nèi)容：

1、早晨8：00—8：30全體學(xué)生舉行晨跑與廣播操。

2、中午1：00——1：30各年級(jí)分級(jí)段舉行體育技能訓(xùn)練。

(二)、方法：

1.體育課由專職的體育教師上課，晨練和中午活動(dòng)全體老師全面參與組織織，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

2.每年除了舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)外，還舉行跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動(dòng)，使全體師生參與到體育活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，通過體育節(jié)，展示學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí)，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己付出的汗水。

3.及時(shí)總結(jié)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，積極鍛煉，學(xué)會(huì)生活。開展學(xué)?！瓣柟獍嗉?jí)”、“陽光少年”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升“青春、奧運(yùn)、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。

(四)要求：

1.嚴(yán)格按照國家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步深化課改工作，發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。

2.積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康，學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。

3.學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí)，立足校園，繼續(xù)開展學(xué)生班級(jí)體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動(dòng)、暑期體育活動(dòng)等。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn)，融入社區(qū)，帶動(dòng)家庭，廣泛開展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。

七.保障措施：

1.按規(guī)定配足配齊體育器材，完善場(chǎng)館設(shè)施。堅(jiān)持公益性原則，充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展。

2.建立健全體育教師的考核制度，不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高》。

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局和市教育局積極推進(jìn)關(guān)于《億萬學(xué)生陽光體育課》的文件精神，積極響應(yīng)寶山區(qū)教育局發(fā)布的《中小學(xué)“繩舞飛揚(yáng)精彩有我”陽光跳繩活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，我校將積極開展并拓展體育活動(dòng)，堅(jiān)實(shí)推廣陽光體育活動(dòng)，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”，培養(yǎng)學(xué)生健康生活、終身鍛煉的習(xí)慣。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校將嚴(yán)格按照國家教育部、國家體育總局的有關(guān)規(guī)定，在區(qū)教育局和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、綜合教研組、衛(wèi)生室、班主任及狂任課教師協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。

組長(zhǎng)：夏仁蘭

副組長(zhǎng)：陳曉波

成員：張瀟磊金鳳玲袁媛徐驍湘楊熠祎

三、方案實(shí)施步驟及要求

第一階段：準(zhǔn)備階段(20xx年9月—11月)

1.根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與《寶山區(qū)體質(zhì)健康測(cè)試要求》，于20xx年10月份起開展教育宣傳，利用晨午會(huì)、廣播、教室宣傳板報(bào)等進(jìn)行廣泛宣傳，激發(fā)學(xué)生跳繩興趣，提高師生對(duì)跳繩活動(dòng)目的、意義的認(rèn)識(shí)。

2.體育課上積極普及短繩的基本跳法，掌握活動(dòng)的安全要素。

(一)第二階段：實(shí)施階段(20xx年12月——20xx年10月)

1、大力普及陽光體育跳繩活動(dòng)，利用每節(jié)體育課5分鐘時(shí)間開展學(xué)生跳繩活動(dòng);

2、為提高學(xué)生跳繩技能，同時(shí)積極拓展陽光體育活動(dòng)，充分利用早操、活動(dòng)課、課間休息等時(shí)間進(jìn)行豐富多彩的跳繩活動(dòng)。

3、結(jié)合“每天鍛煉一小時(shí)”，每周每班安排一節(jié)體鍛晚托班，學(xué)生在班主任及體育教師監(jiān)督管理下，開展體育活動(dòng)。每周體育活動(dòng)的具體內(nèi)容與要求由體育教師匯總成詳細(xì)方案，于體鍛晚托班活動(dòng)前一周下發(fā)給各班班主任。

4、積極建立跳繩班級(jí)隊(duì)、年級(jí)隊(duì)，保證學(xué)生一人一繩，每班至少有四根長(zhǎng)繩，培養(yǎng)一批跳繩小能手，探索開展學(xué)校特色陽光體育活動(dòng)。積極參加所在塊區(qū)及寶山區(qū)教育局所舉辦的各類陽光體育比賽。

5、為建設(shè)陽光跳繩活動(dòng)校本課程，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生陽光體育活動(dòng)，學(xué)校音、體、美、科技老師通力合作，積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運(yùn)動(dòng)。開展陽光體育系列競(jìng)賽和學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，完善學(xué)校體育工作。

6、學(xué)校衛(wèi)生室與體育組加強(qiáng)師生安全教育，幫助師生掌握科學(xué)的鍛煉方法，著重注意安全，嚴(yán)防學(xué)生受傷。

一、背景

1.教師在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)與訓(xùn)練中方法、手段比較單一，枯燥，想不出好辦法。

2.教師在課堂上使用校園課程資源(場(chǎng)地、器材等)的意識(shí)與能力方面尚存不足。

3.選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)能力存在困惑，缺少對(duì)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐思考與提煉。

4.目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位，課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負(fù)-高效”對(duì)各位體育教師提出了挑戰(zhàn)!

二、目標(biāo)

1.圍繞有效提升立定跳遠(yuǎn)成績(jī)這一目標(biāo)，從技術(shù)分析的層面上幫助教師進(jìn)一步理解立跳技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作規(guī)格、技術(shù)原理，提高合理運(yùn)用技術(shù)的能力。

2.幫助教師在豐富教學(xué)&訓(xùn)練內(nèi)容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。

3.落實(shí)過程性考核，進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平。

三、主題

變量變換變化------提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)&訓(xùn)練質(zhì)量

四、時(shí)間

20xx年3月15日下午13：00

五、地點(diǎn)

進(jìn)修附校(先室內(nèi)后操場(chǎng))

六、內(nèi)容

1.初二年級(jí)教師立定跳遠(yuǎn)教學(xué)質(zhì)量分析(現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗(yàn)、問題與困惑，每人3分鐘交流，形成文稿，結(jié)束后上交)。

2.小組為單位合作研討與小組匯報(bào)交流分享立定跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué)&訓(xùn)練、體能教學(xué)&訓(xùn)練的內(nèi)容、形式與方法，在以下幾方面力求達(dá)成共識(shí)：

立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的動(dòng)作順序由幾部分組成?

關(guān)鍵的動(dòng)作順序是什么?正確的動(dòng)作要領(lǐng)?(能示范)

立定跳遠(yuǎn)能使用的校園課程資源有哪些?

針對(duì)其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計(jì)出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法(內(nèi)容與方法體系)(現(xiàn)場(chǎng)小組合作完成，小組分享與交流)

3.“變量--變換--變化”關(guān)于對(duì)提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)質(zhì)量的思考

4.落實(shí)過程性考核技術(shù)交流與演練

七、流程

1.初二教師立定跳遠(yuǎn)質(zhì)量分析

2.全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問題，小組匯報(bào)與分享(初三教師歡迎參加，可列席)

3.教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)

4.落實(shí)過程性考核

4.1以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練(強(qiáng)調(diào)“會(huì)做”，對(duì)老教師強(qiáng)調(diào)“會(huì)講”,“會(huì)教”在五月份教研交流)

4.2單杠教材技術(shù)示范能力與保護(hù)幫助方法等現(xiàn)場(chǎng)切磋(50歲以下，老教師點(diǎn)評(píng))

4.3支撐跳躍同上

(如遇天氣寒冷，再做調(diào)整)

八、要求

1.請(qǐng)初二年級(jí)教師結(jié)合上報(bào)的質(zhì)量分析，精心準(zhǔn)備，做好3分鐘的分析匯報(bào)，匯報(bào)要有價(jià)值，對(duì)別人有啟發(fā)。

2.小組合作研討部分，屬“頭腦風(fēng)暴”，教研時(shí)會(huì)提供紙張，列出相關(guān)問題，請(qǐng)各位老師在研討時(shí)認(rèn)真思考，坦誠交流，做好本組的研討記錄，切實(shí)發(fā)揮出各位老師的真實(shí)水平。

3.初三教師歡迎參加，并希望積極參與其中，初三教齡在20xx年以內(nèi)的老師請(qǐng)安排好自己的工作參加本次教研。

附小組名單：

第一組：楊強(qiáng)、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍

第二組：王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權(quán)

第三組：劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳

第四組：趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英

第五組：初三列席代表上述人員如有遺漏，請(qǐng)多多包涵，希望仍能參加，在這里對(duì)老趙幫忙收集名單表示感謝!

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

春游活動(dòng)方案

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員工春游活動(dòng)方案

五月的春風(fēng)是溫暖的，陽光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)，在這春暖花開的時(shí)刻，讓我們一起走進(jìn)春天，欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。經(jīng)過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)公司員工間的交流，營(yíng)造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升公司品質(zhì)，擴(kuò)大影響力，特組織本次春季游玩活動(dòng)，達(dá)到鼓勵(lì)員工士氣、振奮人心的作用。

一、活動(dòng)時(shí)間：年月日（視天氣情況調(diào)整時(shí)間）。

二、活動(dòng)地點(diǎn)： a京東大峽谷、b龍慶峽、c紅星集體農(nóng)莊 三、活動(dòng)費(fèi)用： a京東大峽谷：

京東大峽谷自然風(fēng)景區(qū)距市區(qū)85公里，南與盤山、東與黃崖關(guān)長(zhǎng)城、獨(dú)樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰，成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷，景區(qū)總面積6平方公里，集青山綠水、虎洞龍?zhí)?、險(xiǎn)峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中，被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林，設(shè)茅屋草舍，備旅游帳篷及各色吊床，可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場(chǎng)所龍?zhí)逗胃?0米，水深30米，水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

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2、餐費(fèi)350元/桌（13人），4桌共計(jì)1400元； 3、租車1400元/輛（往返），2次共計(jì)：2800元； 4、礦泉水25元/箱，共計(jì)；8箱共計(jì)：200元； 5、條幅： 6、藥品：160元 費(fèi)用合計(jì)：7220元。

備注：如果參加旅行社費(fèi)用為155元/人，共計(jì)7285元。（含門票及車資）b龍慶峽:

口以大壩攔截，是一處水繞山環(huán)、風(fēng)光秀麗的天然峽谷，是京郊三大峽谷之一，被譽(yù)為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對(duì)弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個(gè)。龍慶峽盛夏氣候涼爽，空氣清新，氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度，比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷，結(jié)冰期較長(zhǎng)，從1987年以來，每年1月至2月末，都舉辦冰燈藝術(shù)節(jié)，至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

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3、餐費(fèi)300元/桌（13人），4桌共計(jì)1200元； 4、租車1400元/輛（往返），2次共計(jì)：2800元； 5、礦泉水25元/箱，共計(jì)；8箱共計(jì)：200元； 6、條幅： 7、藥品：160元 費(fèi)用合計(jì)：8900元。

紅星集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項(xiàng)目，是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗(yàn)、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。另外，中心還經(jīng)營(yíng)小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售，園林綠化工程設(shè)計(jì)、施工，園林、果樹、盆景苗木銷售，水培花卉、綠植租擺銷售等。

1、門票免費(fèi)；

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費(fèi)用合計(jì)：9440元。

四、參加人員：波普工社項(xiàng)目、國際港項(xiàng)目 五、活動(dòng)管理：

1、總負(fù)責(zé)人：鐘海濤、胡丹 2、安全負(fù)責(zé)人：劉月校、耿文磊

主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣；

3、后勤負(fù)責(zé)人：王瑞杰、姜麗

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、中巴車一臺(tái)； 2、橫幅：主題構(gòu)想； 3、飲用水；

4、小藥箱（暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等）5、對(duì)講機(jī)； 6、照相機(jī)。七、活動(dòng)安排：

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xx景區(qū)——15：00團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（詳見附件）——16：00集合乘車返回公司。

八、春游人員注意事項(xiàng)：

1、參與活動(dòng)人員名單由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排；

3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人；

5、所有參與出游的員工在外出活動(dòng)中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排，不得擅自行動(dòng)；

6、應(yīng)注意個(gè)人言行，自覺維護(hù)企業(yè)形象和聲譽(yù)。 一、縮小包圍圈

1、讓員工們緊密地圍成一圈；

2、讓每個(gè)員工把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏希?/p>

3、告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓 心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

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6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，可是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑，煩惱盡消。

二、大樹與松鼠

3、主持喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

三、笑容可掬

1、讓員工站成兩排，兩兩相對(duì)；

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2、各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端；

5、鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對(duì)方俘虜，需排至對(duì)方隊(duì)伍最后

6、依次交換代表人選。 四、坐地起身

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上； 2、在不用手撐地站起來；

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。 五、齊眉棍

全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，在所有員工手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。

統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。

六、人椅

1、所有的員工圍成一圈，每位員工將她的手放在前面同事的肩上；

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2、聽從主持的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在她后面員工的大腿上；

3、坐下之后，主持能夠再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前；

4、也能夠小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組能夠堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，獲勝的小組能夠要求失敗的小組表演節(jié)目。

澳多奇農(nóng)莊春游活動(dòng)

一、活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”集體春游活動(dòng)

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下午1:00統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車

1:30準(zhǔn)時(shí)啟程前往澳多奇農(nóng)莊 1:50左右到達(dá)澳多奇

6:00烤全羊——8點(diǎn)左右集合坐車回家。具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

游戲內(nèi)容 1、十人九足比賽 參賽人員：全體成員 場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

游戲規(guī)則：共分成5隊(duì)，每對(duì)6人（根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天到場(chǎng)人數(shù)而定。），每對(duì)排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)（15米左右），最后用時(shí)最少且不犯規(guī)的一隊(duì)獲勝。

獲勝隊(duì)獎(jiǎng)品：每人一把精美遮陽傘。

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一個(gè)女生代表一塊，一個(gè)男生代表五毛！裁判說幾塊幾，你們就應(yīng)該迅速的找人來組成這個(gè)數(shù)字··· 那么剩下的沒能組成這個(gè)數(shù)字的人就輸了。依次進(jìn)行下去，剩下的最后一組獲勝。

游戲規(guī)則：以部門為單位，每組6人，分成5組（根據(jù)當(dāng)天人數(shù)而定），每組排成一縱列。人與人之間不能說話，只能靠動(dòng)作表示意思。每組只有第一個(gè)人能看到詞語，靠動(dòng)作表示，依次傳遞給下一個(gè)人，由最后一個(gè)人寫出來。共進(jìn)行3組。答對(duì)最多或者最接近正確答案最多（包括意思和字?jǐn)?shù)等）而且用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

獲勝隊(duì)獎(jiǎng)品：每人一個(gè)精美保溫杯子。

活動(dòng)目的：培養(yǎng)員工間的合作精神，增進(jìn)隊(duì)員的友誼。燒烤活動(dòng)

由公司負(fù)責(zé)人和景區(qū)相關(guān)工作人員統(tǒng)一安排和管理。注意事項(xiàng) 1、2、3、4、5、參與活動(dòng)人員名單由行政統(tǒng)籌安排。

參與活動(dòng)人員盡量穿著寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋，根據(jù)天氣情況佩帶防嗮帽參加活動(dòng)，以免出現(xiàn)中暑情況。

有身體不適或者暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。

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注意燒烤和游覽途中安全，出現(xiàn)突發(fā)事件及時(shí)撥打相關(guān)工作人員電話。注意個(gè)人言行，自覺維護(hù)公司形象和聲譽(yù)。

春游活動(dòng)策劃方案 一、【活動(dòng)意義】

促進(jìn)交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色。這既能夠?yàn)槿w成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又能夠加強(qiáng)集體意識(shí)。

二、【活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用】 1、時(shí)間： 4月30日

2、地點(diǎn)：介休綿山（一日游）3、費(fèi)用：150元/人（用餐自理）三、【活動(dòng)組織】

1、活動(dòng)組織：總公司行政部

2、參加人員：總公司及分公司全體人員 3、乘車方式：集體包車 四、【活動(dòng)內(nèi)容】

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約4小時(shí)），自費(fèi)用中餐，之后游覽“小九寨”自然風(fēng)景區(qū)水濤溝：游覽前山云峰寺，品味綿山三絕：飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺（游覽時(shí)間約1小時(shí)），和號(hào)稱中國北方的布達(dá)拉宮--大羅宮（游覽時(shí)間約1小時(shí)），下午15點(diǎn)左右返太原，途中參觀唐緣旅游土特產(chǎn)店(游覽時(shí)間1小時(shí)），之后返程回太原。

五、【注意事項(xiàng)】

1、路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全。

2、所需物品：自帶食物、水、照機(jī)、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（防備）。

3、參加旅游人員請(qǐng)帶齊有效身份證。

4、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。 5、自由活動(dòng)時(shí)不作危險(xiǎn)游戲。6、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

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進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

方案活動(dòng)安排：

一、時(shí)間： 02月28日（星期五）二、活動(dòng)地點(diǎn)安排： 活動(dòng)地點(diǎn)：豐樂農(nóng)莊 三、活動(dòng)目的：

拓展視野，采集靈感以“春”為主題，尋找美麗色彩，打造炫麗造型。同時(shí)為增強(qiáng)師生凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的師生精神，讓師生在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們將開展人民公園一日游，在游玩過程中，同學(xué)們能夠交流彼此之間的愛好、興趣和對(duì)未來的憧憬。

四、教師安排 活動(dòng)總指揮：趙荷秀 活動(dòng)策劃：張莎莎、趙文振 年級(jí)班次負(fù)責(zé)教師：

生活班：趙荷秀 影樓班：趙文振 精英班：陳芊伊 攝影：陳芊伊 租車聯(lián)系：王雪

安全保衛(wèi)人員：趙文振 張莎莎 徐蘇燕，負(fù)責(zé)沿途學(xué)生過馬路的安全。

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1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行

3、召開全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。 5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢 6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

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活動(dòng)時(shí)間安排：

1、9：30在校門口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。

2、9：40出發(fā)（行走過程中，可組織學(xué)生拉歌、娛樂。）3、10：00到達(dá)目的地，各班級(jí)組織活動(dòng)，游覽風(fēng)景。4、12：00就餐方案。

a、學(xué)生各自帶飯或者自行吃飯 b、租烤架進(jìn)行燒烤

5、13:00由趙荷秀組織做游戲等活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容：自我介紹（在行駛過程中舉行）

跳大繩（所有學(xué)生黑白配分班舉行）

贊美同伴（活動(dòng)游戲完舉行，讓同學(xué)們相互稱贊對(duì)方）拔河比賽

傳遞游戲（規(guī)則：所有人分成三組，將一件物品從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，所需時(shí)間最少的獲勝，如物品掉在地上則外加十秒時(shí)間）

六、春游注意事項(xiàng)：

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

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3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。 6、不參加的學(xué)生一定要寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

7、活動(dòng)結(jié)束后，整隊(duì)回學(xué)校。

8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，寬松的衣服。 七、安全保障措施：

1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天，各年級(jí)按以上時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。

3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。

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5、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。

6、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要寫好請(qǐng)假條。

小學(xué)生春游活動(dòng)方案 參加人員：全校師生

活動(dòng)時(shí)間： 4月19日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校 活動(dòng)內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足xx寺 活動(dòng)目標(biāo)和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).經(jīng)過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

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活動(dòng)計(jì)劃：

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線。

（3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。 4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

活動(dòng)建議：

1、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。

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2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。 4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則： 1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。 方案二：小學(xué)生春游活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程－科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)；帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情懷；增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

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二、活動(dòng)主題

走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂。三、活動(dòng)時(shí)間：

4月12日8：00-4：00。四、活動(dòng)安排

1、全校各班分組開展活動(dòng)。小學(xué)部以年級(jí)或2——3個(gè)班、中學(xué)部以2——3個(gè)班為單位分組開展活動(dòng)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后，在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案，最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。

五、活動(dòng)要求

1、教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物，防止丟失。

2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問題及時(shí)處理，帶好常見藥品。

3、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間，集中對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生和其它未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動(dòng)安全。4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

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可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。如因沒按要求行事的班級(jí)出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。

5、教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識(shí)。而且在春游過程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來后制作好后參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)。

6、全體師生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、帶齊所需物品（包括必備的藥品），徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具?；顒?dòng)中，聽從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。

7、按照安排，作為學(xué)校集體活動(dòng)，所有教師必須參加到各年級(jí)組各班的活動(dòng)當(dāng)中，負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前，由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記，并報(bào)鄧校長(zhǎng)備案。（出勤按一天計(jì)算）

8、各組長(zhǎng)于4月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案，統(tǒng)一部署。

9、請(qǐng)各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存。

六、安全應(yīng)急措施

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1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動(dòng)小組，落實(shí)好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。

2、各班在活動(dòng)前必須召開一次主題班會(huì)進(jìn)行安全文明教育和活動(dòng)注意事項(xiàng)?；顒?dòng)中，各組由班主任和隨班老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

3、各班在4月初開始做活動(dòng)宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長(zhǎng)同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)的詳細(xì)信息；對(duì)不參加的學(xué)生，需讓家長(zhǎng)自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：李永建

副組長(zhǎng)：鄧應(yīng)恒代語江嚴(yán)波

成員：陳治強(qiáng)嚴(yán)華魏晉李萬波張勇楊小路李富 5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組 組長(zhǎng)：陳治強(qiáng)

副組長(zhǎng)：黃有明楊治強(qiáng)田政張玉勇吳學(xué)強(qiáng) 成員：全體教師

6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動(dòng)的安全。

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7、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得擅自行動(dòng)。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)學(xué)生。

8、如果出現(xiàn)事故，請(qǐng)認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。

（1）、如出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求救援，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。

（2）、應(yīng)急處理措施：

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。

方案三：小學(xué)生春游活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的：

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為陶冶少先隊(duì)員的思想情操，開闊視野，從小培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校決定組織一、二、三、四、六年級(jí)學(xué)生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學(xué)校參加春游踏青活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間： 3月19日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。

四、活動(dòng)費(fèi)用：50元/人。(其中門票30元，交通費(fèi)16元，保險(xiǎn)2元，導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)2元)各班級(jí)統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，并于周二上午統(tǒng)一將錢收齊上交到總務(wù)處。

五、具體出發(fā)及返校時(shí)間：

1.一年級(jí)、二年級(jí)、三（1）、三（2）：7：30出發(fā)，下午13：30左右從綠色學(xué)校返回。

2.三（3）、三（4）、四年級(jí)、六年級(jí)：8：45出發(fā)，下午3：00左右從綠色學(xué)校返回。

六、人員安排：

1、春游領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊萬勇副組長(zhǎng)：王世彥樓衛(wèi)東 組員：余正國（后勤收費(fèi)）馮可卿（組織聯(lián)絡(luò)）魏晨（組織聯(lián)絡(luò)）陸雅（學(xué)生組織）劉躍君（學(xué)生組織）戚晉（學(xué)生組織）2、跟班教師：

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七、注意事項(xiàng)：

1、全體帶隊(duì)教師一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學(xué)生的工作。在春游前，班主任要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，促使學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)。包括對(duì)于“坐車安全、活動(dòng)安全、飲食安全”等各方面的教育。

2、綠色學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了一位指導(dǎo)教師，學(xué)生要聽從指導(dǎo)教師的教導(dǎo)和安排，有秩序地參加每一個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，部分活動(dòng)需要考驗(yàn)學(xué)生的勇氣，能夠自愿選擇參加或者不參加。

3、由于本次春游安排了了簡(jiǎn)單的戶外拓展活動(dòng)，要求全體學(xué)生穿輕便的運(yùn)動(dòng)裝、旅游鞋，為保證安全，學(xué)校建議學(xué)生不要攜帶相機(jī)、mp3等貴重物品。

4、各班級(jí)在春游活動(dòng)前將學(xué)生分成若干組，并設(shè)立組長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和互相監(jiān)督的能力。

5、全體同學(xué)在春游外出時(shí)要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫。每位同學(xué)帶好一個(gè)裝垃圾的塑料袋，按指定地點(diǎn)扔垃圾。同時(shí)要尊重綠色學(xué)校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現(xiàn)煉化小學(xué)少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七

為落實(shí)學(xué)校關(guān)于以學(xué)生發(fā)展為本，打造高效課堂主題教研活動(dòng)的通知，結(jié)合地理遠(yuǎn)航研究小組的實(shí)際情況，特制定地理遠(yuǎn)航研究小組的活動(dòng)實(shí)施方案。

樹立以育人為根本，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教師為主體，以課堂為基地，一研究和解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題。教師的課堂教學(xué)理念、方法和模式的選擇和設(shè)計(jì)都要圍繞這個(gè)主題展開面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教好每一名學(xué)生，應(yīng)成為每名教師的施教理念。

通過本次活動(dòng)，逐步改變課堂教學(xué)過于注重知識(shí)傳授的傾向，使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)也成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。

改變課堂教學(xué)過于注重書本知識(shí)的狀況，加強(qiáng)授課內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

改變課堂教學(xué)中存在的強(qiáng)調(diào)接受式學(xué)習(xí)，死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的狀況，讓學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以有交流與合作的能力。

做到課堂教學(xué)以育人為本，重視學(xué)生的自我發(fā)展和完善的需要，新生學(xué)生的個(gè)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體積極性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神。

1、根據(jù)學(xué)校精神，制定此次活動(dòng)的實(shí)施方案，明確教研的方向，召開動(dòng)員會(huì)，使大家明確目的和認(rèn)識(shí)。

2、教研組集體研究本教研組的教研課題，制定教學(xué)模式，同時(shí)教師要結(jié)合實(shí)施方案、教研組的教研課題和個(gè)自的教學(xué)活動(dòng)，制定個(gè)人學(xué)習(xí)研修計(jì)劃，在實(shí)踐中撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思，總結(jié)提升教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、教師集體備課，研討如何打造高效課堂。

4、教師講課，集體評(píng)課，找出問題，研究解決措施。

1、周一集體備課，研討最佳方案。

2、周五上午聽課。

2、周五下午評(píng)課，找到存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

冬天來了活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八

為了使每位教師能盡快轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，適應(yīng)求新課改要求，結(jié)合政史教研組實(shí)際，特制定本次教研組活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題：探討“五自”教學(xué)模式

三）準(zhǔn)備周五的學(xué)校賽課活動(dòng)，由楊靜老師擔(dān)任主講教師，其他人員配合。

三、活動(dòng)安排：小辦公室，主講： 姬建偉

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日

五、參會(huì)人員： 全體歷史教師

六、活動(dòng)要求：1、進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)自覺關(guān)閉通訊工具，保持會(huì)場(chǎng)安靜。2、按時(shí)到會(huì)，自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

一． 活動(dòng)具體分工：

主持人： 姬建偉

記 錄： 楊靜

考 勤：王開花

服 務(wù)：葉紅

八.收集完善資料：做好會(huì)議記錄，寫個(gè)人心得體會(huì)，將五自教學(xué)理念積極動(dòng)用到日常教學(xué)工作。

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