通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以融入一些個(gè)人的經(jīng)歷和感受，增強(qiáng)文章的真實(shí)性和感染力。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考借鑒。這些范文包含了不同題材、不同風(fēng)格和不同觀點(diǎn)的讀后感，希望能夠給大家提供寫(xiě)讀后感的靈感和思路。每篇范文都有其獨(dú)特之處，通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和方法，更好地提升自己的寫(xiě)作水平。希望大家能夠在閱讀這些范文的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出一篇自己滿意的讀后感，與大家分享自己的閱讀心得。閱讀這些范文，我們可以獲得很多啟發(fā)和思考，同時(shí)也能夠提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感范文吧！
懶惰的老爸讀后感篇一
文章作者利用了多個(gè)論據(jù)向我們證明他的'主觀思想，這些事實(shí)一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)敏捷的邏輯性思維，因此能夠極快地適應(yīng)并處理各種事務(wù)，在各種“偷懶”中不斷地增長(zhǎng)著思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收獲”的角度來(lái)議論這個(gè)觀點(diǎn)，就顯得促襟見(jiàn)肘了。試問(wèn)，一個(gè)人只知道空想，但是沒(méi)有任何實(shí)踐，能辦成什么事呢?答案是一事無(wú)成。就像孔子在學(xué)習(xí)方面的學(xué)思觀點(diǎn)上認(rèn)為的“思而不學(xué)則殆”。因此，“懶漢”們往往被認(rèn)定是“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，可見(jiàn)想要辦成辦好事，“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。
再拿幾個(gè)小故事講講吧。哈佛大學(xué)是眾所周知全世界最著名的學(xué)院之一，能夠去那里深造一番的無(wú)不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個(gè)有趣的現(xiàn)象，書(shū)籍在學(xué)院里幾乎是隨處可見(jiàn)，每天凌晨四點(diǎn)半，學(xué)生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無(wú)人地專心攻讀，后來(lái)也有了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的這么一個(gè)節(jié)目。里邊提起過(guò)一個(gè)哈佛新生開(kāi)學(xué)時(shí)在功課上偷了些小懶，結(jié)果后來(lái)因跟不上教學(xué)進(jìn)度而被迫退學(xué)的事例。因此在校的學(xué)生們也多出了一則潛意識(shí)，如果沒(méi)有付出百分之百的勤奮，那么你便無(wú)緣哈佛。
儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛(ài)《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂，學(xué)起來(lái)很吃力，但孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習(xí)，勤展竹簡(jiǎn)，次數(shù)多了，竟連皮筋斷了三次。這便是成語(yǔ)“韋編三絕”的由來(lái)。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，縱古觀今，不論是知識(shí)上還是思想上，勤奮極大程度上彌補(bǔ)了人們的各種不足，且能夠持久有效地鞏固下來(lái)，化為己用。
“懶惰”與勤奮兩者相比較，客觀看來(lái)，前者更優(yōu)于思想，后者更優(yōu)于行動(dòng)，相對(duì)而言卻又是缺一不可。那我們個(gè)人又該怎樣在兩者之間取舍呢?最好的方法是擇其善者而從之。取其精華，棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維，從小事中培養(yǎng)勤奮的好習(xí)慣，相互結(jié)合，讓自己成為更好的人。
懶惰的老爸讀后感篇二
讀了這篇文章后，我卻不怎么同意作者說(shuō)的觀點(diǎn)。
文章里說(shuō)，懶漢比勤勞的人好，懶漢干活不會(huì)浪費(fèi)力氣，不會(huì)濫用力氣，不想找多那么一丁點(diǎn)兒事來(lái)做。說(shuō)什么大多數(shù)勤勞的人都比懶惰的人易老，不會(huì)用心智去偷懶取巧。
可是我覺(jué)得勤勞的人比懶漢好。為什么呢？因?yàn)樗自捳f(shuō)：“機(jī)會(huì)留給又準(zhǔn)備的人?！倍鴳袧h肯定不會(huì)去準(zhǔn)備，這樣一來(lái)，就會(huì)與很多機(jī)會(huì)失之交臂。又如，懶漢會(huì)把垃圾扔在地上，哪怕垃圾桶“近在眼前”也好，也不愿走上幾步去扔進(jìn)垃圾桶里;或者往垃圾桶里“投籃”，中于不中，與己無(wú)關(guān)了。而勤勞的人往往會(huì)是愛(ài)衛(wèi)生，整潔的，房間永遠(yuǎn)是干干凈凈的，也很樂(lè)于助人，地上有垃圾會(huì)撿起拿去扔。還有，懶漢會(huì)因某個(gè)地方加少了一個(gè)零件而導(dǎo)致失業(yè)，雖然效率高，但結(jié)果卻會(huì)令人大吃一驚，而勤勞的人一定不會(huì)。
文章還說(shuō)：“許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢先出來(lái)的?！蔽铱次幢兀壕湍弥奈锢韺W(xué)家伽利略和牛頓來(lái)說(shuō)吧。伽利略，如果他是一個(gè)懶漢，他又怎么會(huì)去觀察吊燈的擺動(dòng)而得出“擺的等時(shí)性”呢？再說(shuō)說(shuō)牛頓吧，他當(dāng)初坐在樹(shù)下，一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)后，是他發(fā)現(xiàn)了地心有引力。如果他是一個(gè)懶漢，他決不會(huì)去探究“蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢”，他肯定就會(huì)把蘋(píng)果直接給吃了。
不過(guò)文章有一點(diǎn)我是贊成的?！熬竦膽卸枰餐瑯哟龠M(jìn)了人類的進(jìn)步?！钡拇_，如果世界沒(méi)有懶漢，那么也不會(huì)有為勤勞而奮斗的人了。如果沒(méi)有懶漢，久而久之，不僅人無(wú)斗志，國(guó)家也會(huì)坐吃山空，不滅亡倒也顯得怪了。
當(dāng)然，我不否認(rèn)懶也有懶的好處。如我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的任務(wù)本來(lái)是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，闊大知識(shí)面的，是一件愉快的事。可總聽(tīng)說(shuō)有些人讀書(shū)讀成了書(shū)呆子，有的說(shuō)學(xué)習(xí)煩，鬧跳樓、厭學(xué)。他們只是未能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，把學(xué)習(xí)看成壓力，而且他們都是什么都背、做，卻不揀重點(diǎn)。我有時(shí)真想不明白一個(gè)人的腦子里如何能裝得下如此多的東西。
所以，對(duì)于學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該勞逸結(jié)合，有時(shí)要勤奮，可也要學(xué)會(huì)做懶漢才行。
懶惰的老爸讀后感篇三
在生活中，“懶惰”常常被人譏笑，“懶人”更是不受歡迎。而勸人勤奮的名言典故卻數(shù)不勝數(shù),什么“業(yè)精于勤荒于嬉”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”、更有“頭懸梁，錐刺股等等”，人們以勤為榮，以苦為樂(lè)。但當(dāng)我讀完語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)后，其中《懶人的智慧》一文卻讓我對(duì)“懶惰”有了新的認(rèn)識(shí)。
文章別出心裁的將“懶”和“智慧”連在了一起。文中的“懶惰”是指那些討厭吃苦受累，懶于無(wú)效勞動(dòng)，不愿因循守舊，但是卻積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，想出省時(shí)省力的懶辦法，他們是聰明的“懶人”。其實(shí)，“懶人”的身上常常閃爍著創(chuàng)造的火花：懶得扇扇子，發(fā)明了電風(fēng)扇；懶得洗衣服，發(fā)明了洗衣機(jī)；懶得收割莊稼，發(fā)明了收割機(jī)；懶得爬樓，發(fā)明了電梯；懶得走路，發(fā)明了汽車、火車、飛機(jī)，買東西懶得出門(mén)、直接在網(wǎng)上淘??“懶惰”激勵(lì)了發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動(dòng)手動(dòng)腳，卻勤于動(dòng)腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學(xué)生，該怎樣學(xué)習(xí)“懶人”的智慧呢？有的同學(xué)看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績(jī)平平；而有的同學(xué)看上去學(xué)的輕輕松松，成績(jī)卻總是遙遙領(lǐng)先。我想他們其實(shí)都有自己獨(dú)特的懶辦法。他們是學(xué)習(xí)的有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，有事半功倍的效果，學(xué)習(xí)效率大大提高?！澳サ恫徽`砍柴工”，偷懶有時(shí)可以找到更好地方法，當(dāng)你遇到一道十分復(fù)雜難解的題目時(shí)，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點(diǎn)時(shí)間想想有沒(méi)有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時(shí)間，也提高了解決問(wèn)題的能力。
懶惰的老爸讀后感篇四
文章作者利用了多個(gè)論據(jù)向我們證明他的主觀思想，這些事實(shí)一次又一次證明了懶漢往往擁有比其他人結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)敏捷的邏輯性思維，因此能夠極快地適應(yīng)并處理各種事務(wù)，在各種偷懶中不斷地增長(zhǎng)著思想與智慧。但是從一分耕耘一分收獲的角度來(lái)議論這個(gè)觀點(diǎn)，就顯得促襟見(jiàn)肘了。試問(wèn)，一個(gè)人只知道空想，但是沒(méi)有任何實(shí)踐，能辦成什么事呢？答案是一事無(wú)成。就像孔子在學(xué)習(xí)方面的學(xué)思觀點(diǎn)上認(rèn)為的思而不學(xué)則殆。因此，懶漢們往往被認(rèn)定是思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子，可見(jiàn)想要辦成辦好事，勤奮必然也是懶惰不可或缺的其中之一。
再拿幾個(gè)小故事講講吧。哈佛大學(xué)是眾所周知全世界最著名的學(xué)院之一，能夠去那里深造一番的無(wú)不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個(gè)有趣的現(xiàn)象，書(shū)籍在學(xué)院里幾乎是隨處可見(jiàn)，每天凌晨四點(diǎn)半，學(xué)生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無(wú)人地專心攻讀，后來(lái)也有了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的這么一個(gè)節(jié)目。里邊提起過(guò)一個(gè)哈佛新生開(kāi)學(xué)時(shí)在功課上偷了些小懶，結(jié)果后來(lái)因跟不上教學(xué)進(jìn)度而被迫退學(xué)的事例。因此在校的學(xué)生們也多出了一則潛意識(shí)，如果沒(méi)有付出百分之百的勤奮，那么你便無(wú)緣哈佛。
儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛(ài)《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂，學(xué)起來(lái)很吃力，但孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習(xí)，勤展竹簡(jiǎn)，次數(shù)多了，竟連皮筋斷了三次。這便是成語(yǔ)韋編三絕的由來(lái)。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，縱古觀今，不論是知識(shí)上還是思想上，勤奮極大程度上彌補(bǔ)了人們的各種不足，且能夠持久有效地鞏固下來(lái)，化為己用。
懶惰與勤奮兩者相比較，客觀看來(lái)，前者更優(yōu)于思想，后者更優(yōu)于行動(dòng)，相對(duì)而言卻又是缺一不可。那我們個(gè)人又該怎樣在兩者之間取舍呢？最好的方法是擇其善者而從之。取其精華，棄其糟粕。留下懶漢的迅速完美的思維，從小事中培養(yǎng)勤奮的好習(xí)慣，相互結(jié)合，讓自己成為更好的人。
懶惰的老爸讀后感篇五
懶，是老爸的代言詞；惰，是老爸的專屬號(hào)；散，是老爸每天做的事……他就是我們家最懶散、懶惰的人。
上午十點(diǎn)半，我們家除了老爸以外，所有人都早已吃完了早飯，正在工作了，只有他還在床上呼呼大睡。我實(shí)在看不下去了，悄悄走到他的身邊，拿出一個(gè)擴(kuò)音器，大吼一聲道：“老爸起床了！”這聲音仿佛是雄獅猛虎，像是被困在籠子里發(fā)出來(lái)的吼叫。這股聲音不但在屋子里久久回蕩，還把離房子遠(yuǎn)處小溪里的水鳥(niǎo)給驚飛了。我累得氣喘吁吁地躺在床上，而他只是翻了一下身，就繼續(xù)睡覺(jué)。
我氣急敗壞，走進(jìn)媽媽的書(shū)房，從那兒拿了一根繡花針，在他的腳丫子上扎了一針，他還沒(méi)醒，我只好狠了狠心，把他腳上的'皮給扎破了?？伤坏珱](méi)醒，還打起了呼嚕。我只好回我的房間，寫(xiě)作業(yè)了。
有這樣一個(gè)老爸真有趣。早上，我和媽媽出去，爸爸在睡覺(jué)。中午回來(lái)，爸爸在睡午覺(jué)。
懶惰的老爸讀后感篇六
讀了《趕走懶惰》這本書(shū)，我知道它主要寫(xiě)了一個(gè)被同學(xué)們叫做樹(shù)懶的懶孩子仁雅，在經(jīng)歷了一場(chǎng)時(shí)空旅行之后，痛改前非，變成了一個(gè)勤勞的人。
在這本書(shū)里，我最喜歡變成奶奶的媽媽這章。因?yàn)檫@一篇章不僅精彩，而且主要是寫(xiě)了仁雅由懶惰變?yōu)榍趧诘倪^(guò)渡。我最喜歡這一句話：想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要勤奮努力，雖然在機(jī)會(huì)面前人人平等，但真正能把握機(jī)會(huì)的卻是那些準(zhǔn)備好了的人。這句話讓我明白了勤快能把握住機(jī)會(huì)。在故事中，也是這句話讓仁雅認(rèn)識(shí)到了約力的法力，于是回到了醫(yī)院。出院后，他變成了一個(gè)勤勞的人。
在我們的學(xué)習(xí)生活中懶惰無(wú)處不在，比如，早上該起床了，起不來(lái);起床后該刷牙，我不刷;在學(xué)校，我聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，叫太多了，做作業(yè)時(shí)，又叫太多了，就想偷點(diǎn)懶。體育課時(shí)不想活動(dòng)。但是，懶惰害處多呀!首先容易失去自己珍惜的朋友，然后使自己沒(méi)有實(shí)力，還可能使別人不信任自己，錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)就實(shí)現(xiàn)不了自己的.夢(mèng)想，自己的身體也變得不健康。所以，為了能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們一定要趕走懶惰。
讀了《趕走懶惰》這本書(shū)，明白了懶惰的人一生要錯(cuò)過(guò)太多的東西。俗話說(shuō)：勤快、勤快，有飯有菜，懶惰、懶惰挨凍受餓!我以后千萬(wàn)不要做懶惰的人。
懶惰的老爸讀后感篇七
有一只小蜜蜂很懶惰，總是不喜歡勞動(dòng)，可是蜜蜂王國(guó)里的每一個(gè)成員都有分工的，它們都要認(rèn)真的完成自已的任務(wù)，要不就會(huì)被守護(hù)蜂房的蜜蜂懲罰。可小蜜蜂就是不相信，大家都勸它要?jiǎng)趧?dòng)，可它就不聽(tīng)，一個(gè)月過(guò)去了，天冷了，大家都可以躲到蜂房里，可小蜜蜂進(jìn)不去，站崗的蜜蜂不讓它進(jìn)去，它受到了懲罰被趕了出來(lái)，結(jié)果它遇到了蛇，差點(diǎn)被蛇吃掉，幸好含羞草保護(hù)了它，從此之后，它就接受了教訓(xùn)，辛勤勞動(dòng)了。
從這個(gè)故事中，我知道了每個(gè)人都要辛勤勞動(dòng)，只有付出才有收獲。我以后也一定要學(xué)會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，多做些練習(xí)，這樣才可以取得好成績(jī)。在這個(gè)故事里，我還知道了一件事，那就是含羞草的葉子被東西碰到或者是風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，葉子就會(huì)合攏，小蜜蜂就是碰了它，才被它的葉子包在里面的，蛇才吃不到它的。
懶惰的老爸讀后感篇八
人們?cè)趽碛袃?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也存在著一些缺點(diǎn)，這是無(wú)法避免的。然而有的人不把缺點(diǎn)當(dāng)一回事，任由缺點(diǎn)影響自己；有的人卻竭力改正缺點(diǎn)，力求做到完美。我屬于后面這一種人，我想改正我的一大缺點(diǎn)――跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
說(shuō)實(shí)話，懶惰其實(shí)每個(gè)人都或多或少有，但真正做到克服它的人少之又少。面對(duì)懶惰，有的人混混噩噩，意識(shí)不到這是懶惰；有的人寄希望于明日，總是幻想美好的未來(lái)；而更多的人雖極想克服這種它，但往往不知道如何下手，因而得過(guò)且過(guò)，日復(fù)一日。
記得我小學(xué)低年級(jí)時(shí)很勤奮，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中都做得很好。但到了高年級(jí)，往日的那顆勤奮之心不知在何時(shí)被丟棄，取而代之的是怠慢和懶惰的生活態(tài)度，對(duì)生活和學(xué)習(xí)不以為然。同時(shí)懶惰也使我覺(jué)得無(wú)聊，在無(wú)聊中變得更加懶惰，形成惡性循環(huán)。但不知為何，我竟以那種態(tài)度為基準(zhǔn)過(guò)完了小學(xué)。當(dāng)然，留下的盡是些不好的回憶。
進(jìn)入初中，我下定決心要做點(diǎn)改變。我逐步認(rèn)識(shí)到懶惰的危害，于是在網(wǎng)上尋找克服懶惰的方法。某一日，我看到了一些勤奮的名言警句，其中有一句使我印象深刻，是韓愈所說(shuō)的“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀隨”。其實(shí)仔細(xì)想想就能明白，勤奮做事和懶惰做事是完全不同的，最大的區(qū)別就是勤奮做的事能成功，懶惰做的事必然失敗。連古人都知道的道理，我以前為什么沒(méi)明白呢？我開(kāi)始改變，從心態(tài)開(kāi)始，雖然一時(shí)間成效不大，但我堅(jiān)信我能跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
《圣經(jīng)》說(shuō)：手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足；門(mén)捷列夫說(shuō)：沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才；網(wǎng)友說(shuō)：懶惰如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰；我說(shuō)：想要成功，就要跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，人們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，努力改正，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有這樣才能邁向通往成功的道路。
懶惰的老爸讀后感篇九
今天我讀了《懶惰的理由》這則寓言，《懶惰的理由》讀后感。故事告訴我們，太陽(yáng)出來(lái)，表示新的一天開(kāi)始了，人們又將開(kāi)始新的工作，讀后感《《懶惰的理由》讀后感》。可是，有些懶惰的人，竟從中找到了自己睡懶覺(jué)的充分理由?？梢?jiàn)，存心?；^的人，總是能找到借口，為自己的懶惰開(kāi)脫。
懶惰的老爸讀后感篇十
我的爸爸很懶惰，雖然他名字里有個(gè)光榮兩個(gè)字，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得他很光榮，而我是覺(jué)得他很懶惰，從來(lái)不幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)！
那是一次星期六的夜晚，我和爸爸媽媽剛剛吃完晚飯，媽媽就撇了一眼看爸爸，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天你洗碗，你重來(lái)沒(méi)粘過(guò)碗，今天你洗。”爸爸聽(tīng)了，極不情愿地說(shuō)：“我不要，洗碗多費(fèi)勁！”說(shuō)完，爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，你幫爸爸洗碗，爸爸給你5元錢！”
我瞅了瞅爸爸說(shuō)：“我才不呢！我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”說(shuō)完，爸爸又轉(zhuǎn)向媽媽說(shuō)：“老婆，我知道你最好了，這次你洗，下次我一定補(bǔ)回來(lái)啦！”我媽媽一臉苦惱說(shuō)：“跟你廢話半天，還不如我洗呢！”爸爸聽(tīng)了以后，飛快的向房間跑去，我電腦前一坐，跟那啤酒沫子似得，很掛杯??！
過(guò)了一會(huì)，爸爸又出來(lái)抽了根煙，繼續(xù)當(dāng)他的啤酒沫子，我長(zhǎng)嘆了一聲：誒……“我的爸爸呀！我爸爸雖然很懶惰，但是你們沒(méi)看到，他對(duì)我很好的，我的爸爸在懶惰，他也是我的爸爸，我們其實(shí)沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)父親！
懶惰的老爸讀后感篇十一
在這一次的暑假當(dāng)中，我看了一本非常有意義的書(shū)，叫做《跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)》。讀了這本書(shū)，我學(xué)到了做任何事情都要認(rèn)真去做，要做一個(gè)勤勞的人，還感受到了主角呂家豪為了成為一個(gè)勤勞的人而做的所有努力！
這本書(shū)主要講了：主角呂家豪是個(gè)懶惰成性的小朋友，不管什么事情，他總能想出辦法偷懶，就連開(kāi)學(xué)第一天他也會(huì)因貪睡而遲到。家豪的懶惰導(dǎo)致班級(jí)負(fù)責(zé)照顧的繡眼鳥(niǎo)死了，還讓班級(jí)輸?shù)袅藞F(tuán)隊(duì)接力賽，他獲得了“懶惰王”的稱號(hào)。分組作報(bào)告的時(shí)候沒(méi)有同學(xué)愿意和他一組，他簡(jiǎn)直被同學(xué)們孤立了……經(jīng)歷了太多的事情，家豪痛定思痛，決定改掉懶惰的毛病。后來(lái)他的努力終于得到大家的認(rèn)可！
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，他告訴我做人就要做一個(gè)勤勞的人，還告訴我一個(gè)道理：小事不做，大事難成！讀了這本書(shū)，我還收集到了一些關(guān)于治好懶病的小妙招，在這里我就給大家透露三點(diǎn)吧！1.每天都制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，可治好因?yàn)椴恢栏缮恫藕枚鴮?dǎo)致的.懶病。2.計(jì)劃的時(shí)間、目標(biāo)，要分成小段，每段不要太長(zhǎng)、太大，否則容易造成消極怠工。3.找一個(gè)勤快的人做榜樣，凡事向他看齊，遠(yuǎn)離懶漢們給你造成的不良影響。這些小妙招還有很多，需要我們慢慢尋找、發(fā)現(xiàn)他們哦！這本書(shū)還讓我感受到了呂家豪要改掉壞習(xí)慣的決心與努力。如果你也想改掉壞習(xí)慣，就要擁有他的決心與努力，才能博得大家的認(rèn)可!所以你必須努力的去改掉這些壞習(xí)慣。
這本書(shū)使我學(xué)到了很多，還讓我感受到主角的決心與努力！
懶惰的老爸讀后感篇十二
我的爸爸，身強(qiáng)力壯，不高不矮，不胖不瘦，他有一個(gè)特點(diǎn)——懶惰。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天里的一個(gè)周末，愛(ài)做家務(wù)的媽媽正在擦洗家電和家具，而爸爸在書(shū)房黏在電腦上看股市，見(jiàn)媽媽這么忙也不幫忙，媽媽做得很累就休息一下，就在這時(shí)媽媽看見(jiàn)爸爸悠閑地黏在電腦上看股市，媽媽看不過(guò)眼了，就生氣地說(shuō)：“我這么，你也不幫忙掃一下地，拖一下地，整天就知道黏著電腦看股市?！卑职洲q解地說(shuō)：“我現(xiàn)在也正忙著，等一下再做?！眿寢?xiě)械酶职侄纷?，就繼續(xù)做家務(wù)。過(guò)了很久,看見(jiàn)爸爸仍然若無(wú)其事地坐在電腦旁，媽媽就氣勢(shì)洶洶地沖過(guò)去。眼看家庭大戰(zhàn)就要爆發(fā)，爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙起身把椅子塞給媽媽，滿臉堆笑說(shuō)：“辛苦你，今天我去買菜吧！買完回來(lái)再掃拖地?！笨此憩F(xiàn)這么好，媽媽的氣也發(fā)不出了?？砂职植](méi)動(dòng)身而是不厭其煩地向媽媽打聽(tīng)買菜注意事項(xiàng)，就像一個(gè)好學(xué)的小學(xué)生，媽媽被問(wèn)煩，就說(shuō)：“你看著辦，買什么都行！”爸爸欣然領(lǐng)命，轉(zhuǎn)身奔向菜市場(chǎng)，只一會(huì)兒工夫，他就將菜買回了?？伤I的菜卻讓我和媽媽、妹妹大跌眼鏡：一棵滿是蟲(chóng)眼的白菜，幾個(gè)怪模怪樣的西紅柿，幾根老得不能再老的黃瓜，就沒(méi)有我最喜歡的肉。美其名曰，這是沒(méi)施農(nóng)藥的菜，綠色環(huán)保，有益健康！一問(wèn)價(jià)格，比平時(shí)高出一倍！媽媽責(zé)備他亂花錢，他卻振振有詞：無(wú)公害蔬菜，當(dāng)然要貴一些！媽媽聽(tīng)了直搖頭，以后不敢再叫他買菜。事后，我百思不解，爸爸不會(huì)做這么糊涂的事吧？媽媽無(wú)奈地笑笑說(shuō)：“你爸爸布的迷魂陣呢!他以這種方式讓我不敢再叫他去買菜。買完菜之后爸爸信守承諾，有掃地拖地，也是一會(huì)兒工夫，我和媽媽、妹妹看見(jiàn)地上還很多灰塵，我們知道：“這又是爸爸使得迷魂陣，想以買菜的方式讓媽媽以后不再讓他掃地拖地，可是被我們拆穿了他的迷魂計(jì)，媽媽讓爸爸重掃，爸爸巧舌如簧的說(shuō)：“掃了一次，拖了一次，看上去挺干凈,不用再掃地拖地。媽媽說(shuō)不行，爸爸只好重掃。
看，我爸爸懶惰吧！
懶惰的老爸讀后感篇十三
我有一個(gè)懶惰的父親。雖然他工作很努力，但恰恰相反，他是個(gè)工作狂。懶骨頭...
每次晚餐，他總是第一個(gè)吃完，隨手扔了碗和筷子，躺在床上，手里還拿著一塊面包，悠閑地看著手機(jī)。也許母親認(rèn)為她像一個(gè)保姆&mdash&mdash每次她收拾碗碟、桌子和椅子時(shí)，她都覺(jué)得太委屈了，對(duì)著父親大喊:你今天洗碗。”爸爸似乎很喜歡伍登哈德，仍然繼續(xù)看著電話。“這不是，”母親說(shuō)。獅子怒吼。:“你聽(tīng)到了嗎？讓你洗碗?！边@聲音像滑坡?！芭叮渴裁?？告訴我洗碗?！卑职窒褡鰤?mèng)一樣說(shuō)。然后他嬉皮笑臉地對(duì)我耳語(yǔ)道:兒子，你是世界上最可愛(ài)的兒子。你幫你父親洗它。洗過(guò)之后，我會(huì)給你買些東西?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō):對(duì)不起，爸爸，我必須做作業(yè)?！备赣H對(duì)母親說(shuō):老婆，這次你可以洗了。下次我一定會(huì)洗碗。如果我不洗它，我會(huì)被打雷的。”我父親說(shuō)了很多，也說(shuō)了很多。我母親打斷了他，無(wú)助地低聲說(shuō)道:唉，我真的幫不了你。說(shuō)了這么多，我還是把它洗了吧?！?/p>
這是我懶惰的爸爸。雖然他很懶，但我非常愛(ài)他。
懶惰的老爸讀后感篇十四
一個(gè)星期六的早上，我要去亞運(yùn)村上擊劍課。這條媽媽要接待家里來(lái)的客人，爸爸剛好休息在家。我非常想讓爸爸陪我去上課，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天您陪我去擊劍好嗎？”“我…我…我要去加班，你自己去吧！‘爸爸沒(méi)事找事地說(shuō)。我生氣地和他吵了一架，決定自己去上課。
我氣呼呼地背上包，拿上水瓶，把擊劍卡和公交卡掛到脖子上，打開(kāi)家門(mén)，一溜小跑地到公共汽車站乘車去上課。在公交車上，我還一直在怨爸爸不陪我去上課。我很緊張地站在后門(mén)口，抓住欄桿，認(rèn)真聽(tīng)著廣播上報(bào)的站名，生怕做過(guò)了站。
到了擊劍館后，我發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)上停滿了各式各樣接送孩子的汽車，看臺(tái)上坐滿了接送孩子的家長(zhǎng)。我心里很委屈，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)?！澳阋粋€(gè)人來(lái)的？”見(jiàn)我一 個(gè)人孤單單地走來(lái)，相識(shí)的幾個(gè)家長(zhǎng)都上前來(lái)詢問(wèn)：“媽媽今天怎么沒(méi)送你？”“我自己坐公交來(lái)的，今天爸爸和媽媽都有事。”我故作輕松地回答。聽(tīng)了我的話， 大家紛紛發(fā)出贊嘆，一位白頭發(fā)的老爺爺還伸出大拇指連聲稱贊“你真棒，小伙子！”聽(tīng)到別人的夸獎(jiǎng)，看到了別人贊賞的目光，我感到很自豪。我好像也沒(méi)剛才那 么怨恨爸爸了。
三個(gè)小時(shí)的擊劍課很快結(jié)束了。下課后，我滿頭大汗地走出了擊劍館，正準(zhǔn)備去乘公交車，一抬頭，爸爸拿著好吃好喝的笑呵呵地站在了我面前，早上的不愉快一下子煙消云散了。
我終于明白了爸爸的“懶”不是真懶。他是想讓我自己去面對(duì)一些事情，以培養(yǎng)，鍛煉我獨(dú)立做事的能力。
懶惰的老爸讀后感篇十五
我的爸爸身材高大，和藹可親的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，我非常喜歡我的爸爸。雖然爸爸是一名籃球愛(ài)好者，但是他有一個(gè)很大的壞毛病——睡懶覺(jué)。
如果沒(méi)什么事情的話爸爸可以睡上一整天，特別是周末，本想著可以和爸爸媽媽好好輕松一下，可是爸爸的懶覺(jué)總會(huì)掃了我的興趣。鐺，鐺鬧鐘響了好一會(huì)，爸爸就像沒(méi)聽(tīng)著一樣，被子蒙到頭上呼呼大睡;再過(guò)一會(huì)鬧鐘還是響個(gè)不停，我的老爸干脆起來(lái)關(guān)掉鬧鈴繼續(xù)打呼嚕;不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我跑到爸爸的床前喊：“爸爸，快起床，太陽(yáng)都曬屁股了，”這時(shí)爸爸會(huì)睜開(kāi)蓬松的雙眼“嗯”上一聲繼續(xù)做他的美夢(mèng)，全然不顧我的感受，我會(huì)生氣的撅著嘴巴無(wú)奈的走開(kāi)。快到吃中午飯了，我再也忍不住了，跳到爸爸床上，揪住爸爸的耳朵大喊：“起床了”，這時(shí)爸爸就想是被誰(shuí)打了一棒一樣猛然跳了起來(lái)，接著又一下躺倒邊懶洋洋的伸起懶腰嘴里邊說(shuō)“起，起”?？墒撬€是不起床，在我的一再催促下爸爸揉了揉眼睛，拿起衣服慢慢騰騰的穿上。
吃過(guò)午飯，爸爸還會(huì)有氣無(wú)力的躺倒沙發(fā)上睡，我和媽媽故作生氣的一起喊他洗碗，可是懶惰的爸爸說(shuō)“放下我下午洗”。我和媽媽故意纏著他，攪得爸爸再也睡不上懶覺(jué)了，只得乖乖的去把碗洗了，然后和我一起出去玩。
懶惰的爸爸，如果你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我就會(huì)更愛(ài)你的!
懶惰的老爸讀后感篇十六
我有個(gè)非常懶的爸爸，媽媽無(wú)論叫他做什么爸爸都不肯干。
早上，七點(diǎn)十分，我刷完牙，洗完臉，叫醒媽媽給我煮早餐，媽媽煮完早餐對(duì)正在睡覺(jué)的爸爸說(shuō)：“奕汝，就你送了。”爸爸笑了一下只好答應(yīng)了，但不到一分鐘，他卻又說(shuō)：“不過(guò)，我還要睡二十分鐘?！眿寢屝睦锵朕热瓿燥堃彩嵌昼姡敲崔热瓿酝暝顼埦湍苌蠈W(xué)校了，媽媽說(shuō)：“好?！笨晌页酝暝绮?，爸爸還沒(méi)起床，只見(jiàn)他翻了個(gè)身說(shuō)：“讓我再睡十五分鐘。”可是十五分鐘過(guò)去了，可爸爸還不起床，快要到上課的時(shí)間了，無(wú)論媽媽怎么叫他，爸爸都不起床。媽媽只好自己送我去上學(xué)。
哎，這就是我爸爸。不過(guò)，我依然愛(ài)他。
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