做蛋糕后的心得感受(熱門23篇)

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做蛋糕后的心得感受(熱門23篇)
時間:2023-11-03 18:42:17     小編:ZS文王

在每個階段結束之際,總結是我們了解自己在這段時間里所做所想的方式。總結的語言要恰當、得體,我們應該根據不同的對象和場合來選擇恰當的語氣和用詞。深入研讀小編為大家準備的總結范文,你會發(fā)現寫作的樂趣和技巧。

做蛋糕后的心得感受篇一

這周,當我走進高中校園成為一名高一新生之后,迎接我的第一件事便是軍訓了。這周的軍訓給我留下了難忘的印象。

早晨,當我穿上迷彩服時,心情萬分激動,仿佛自己是一位軍人了。軍訓動員大會一結束,我們的教官便帶我們開始了初期的軍訓。軍訓是枯燥無味的?!傲⒄⑼π?、收腹。”動作雖然不難,可一站就是一上午,我們都有點支持不住了。我自己也腰酸背疼,腳都抬不起來了。下午的訓練是齊步走,一開始,我們走得稀稀拉拉,一點也不整齊,后來在教官的耐心指導下,經過我們反復地訓練,終于走整齊了。后幾天我們學了稍息、靠立、向后、向左、向右轉、正步走等等。我們都練的很認真。

一周時間轉眼就過去了,最后一天的上午,學校舉行總結表彰大會,每個班都要進行分列式表演。教官說,這周的軍訓都看這天上午了。當我們來到操場時,同學們個個精神抖擻,但也能看出同學們的緊張神態(tài)。很快就到分列式表演了,我們跟著兩名領隊走,只聽到“刷刷……”的腳步聲,整齊極了。

這周的軍訓,給我的感觸很深,軍訓不僅增強了我們的體質,鍛煉了我們的意志,還培養(yǎng)了我們的作風。更使我懂得了不少道理,做任何事情,只要付出辛勤的汗水,就一定會有收獲。

這次軍訓將成為我人生中最難忘的回憶。

個人軍訓后的心得感受五篇

做蛋糕后的心得感受篇二

作為一個烹飪愛好者,我最近參加了一門烹飪班學習制作蛋糕的技巧。這次經歷讓我深有體會,不僅在制作蛋糕的過程中有所收獲,更重要的是對待烹飪的態(tài)度和思考方式有了新的認識。以下是我在烹飪班做蛋糕后的心得體會。

第二段:毅力與耐心。

在制作蛋糕的過程中,我意識到毅力和耐心的重要性。制作蛋糕需要經過多個步驟,從準備材料、稱量食材到攪拌、烘焙。每一個步驟都需要認真對待,不能馬虎大意。尤其是在烘焙的時候,需要時刻觀察蛋糕的狀態(tài),保證在適當的時間取出。這需要持續(xù)的耐心和專注力,不能急躁和浮躁。通過這次經歷,我學會了在平凡的事物中培養(yǎng)堅持不懈的毅力和耐心。

第三段:團隊合作與溝通。

在烹飪班里,我還體會到了團隊合作的重要性。制作蛋糕不是一個人的事情,而是需要團隊共同配合的過程。每個人都要負責自己的部分,但也需要時刻與他人溝通和協(xié)作。比如在制作蛋糕的時候,測量配料需要準確無誤,而背景音樂調節(jié)好可以讓大家更加愉悅和放松。通過與團隊的緊密合作,我意識到合作和溝通的重要性,只有良好的配合才能制作出完美的蛋糕。

第四段:創(chuàng)造力與想象力。

烹飪班讓我學習不僅要按照菜譜的要求制作美食,還要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。在制作蛋糕的過程中,我可以根據個人喜好加入一些特色原料和調味料,增添獨特的風味。例如,將巧克力醬涂抹在蛋糕表面,點綴上喜歡的水果和堅果。這樣不僅可以提升蛋糕的口感,還能使蛋糕更加美觀精致。通過這次經歷,我在制作蛋糕時學會了發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,將烹飪變成一種藝術。

第五段:堅持與不斷學習。

在烹飪班里,老師告訴我們要堅持和不斷學習。制作蛋糕不是一朝一夕就能掌握的技巧,需要不斷的操練和總結。只有不斷地嘗試新的食譜、新的烹飪方法,才能不斷提高自己的烹飪技巧和見識。通過這次參加烹飪班做蛋糕的經歷,我深深體會到了堅持和不斷學習的重要性。烹飪是一個無限延伸的領域,只有保持學習的態(tài)度,才能在烹飪的道路上不斷進步。

總結:

通過這次烹飪班做蛋糕的經歷,我體會到了毅力與耐心的重要性,明白了團隊合作和溝通的必要性,發(fā)現了自己的創(chuàng)造力和想象力,也意識到了堅持與不斷學習的重要性。這次經歷讓我對待烹飪的態(tài)度做出了調整,從而在烹飪的道路上更加堅定自信。我相信,只要我保持著對烹飪的熱愛和對學習的態(tài)度,我一定能夠不斷提升自己的烹飪技巧,成為一名出色的廚師。

做蛋糕后的心得感受篇三

閱讀,是一種交流的方式,也是一種心靈的啟迪。當我們閱讀一本書或一篇文章后,心靈得到了一次獨特的洗禮,感悟到了許多真理和智慧。在閱讀后,我領悟到了閱讀的重要性,發(fā)現了閱讀對我的影響,并產生了對未來的期望。

首先,閱讀讓我領悟到了閱讀的重要性。通過閱讀,我可以獲取世界各地的知識,了解到一些不同文化的存在。例如,在讀完《傲慢與偏見》后,我深刻地感到了社會階級和尊重的重要性。書中的女主人公伊麗莎白代表了堅守自己原則的人,她不受人們擺布,不拘泥于封建社會的觀念,最終獲得了幸福。這本書教會了我堅持自己的信念,并且不要隨波逐流。因此,通過閱讀,我認識到了閱讀的重要性,因為它開闊了我的眼界,拓寬了我的視野。

其次,閱讀對我產生了深遠的影響。從小學時開始,我便愛上了閱讀,每天都抱著一本書或雜志沉浸其中。最喜歡的是文學作品,特別是小說。當我閱讀時,可以忘卻煩惱,沉浸在一個完全不同的世界里。這種身臨其境的感覺令人陶醉。例如,在讀《紅樓夢》時,我仿佛置身于康熙朝的豪華宮殿中,觀察著人物的言行舉止,品味著他們的喜怒哀樂。這樣的閱讀經歷改變了我對待生活的態(tài)度,使我更加珍惜眼前的一切,也讓我更加了解人性的復雜性。

此外,閱讀還激發(fā)了我對未來的期望。每本讀過的書籍都留下了一絲思緒和感悟,給了我關于未來的一些啟示。例如,在閱讀中,我認識到人與人之間的情感和友誼的重要性?!?984》這部小說深深地觸動了我,描述了一個壓抑的社會,人們沒有隱私,甚至沒有思想。通過主人公溫斯頓的經歷,我明白了自由和個人尊嚴的珍貴,并下定決心要爭取自己的自由。這本書讓我明白了宣揚個人權利和自由的重要性,也使我對未來個人發(fā)展有了更高的期望和追求。

綜上所述,通過閱讀,我懂得了閱讀的重要性,也認識到了閱讀對我個人的影響。同時,閱讀也激發(fā)了我對未來的期望。閱讀不僅開拓了我的眼界,也改變了我對待生活的態(tài)度,甚至塑造了我的人生觀和價值觀。因此,我將繼續(xù)保持閱讀的習慣,不斷探索世界的奧秘,享受閱讀帶給我的快樂和啟迪。

做蛋糕后的心得感受篇四

在參加烹飪班的一節(jié)課后,我收獲了許多關于烘焙的知識和技巧。這堂課上,我們親手制作了一款美味的蛋糕。從攪拌面糊到烘焙出香甜的蛋糕,整個制作過程讓我感到興奮、有趣又充滿挑戰(zhàn)。通過這次親身體驗,我不僅學會了一道新的甜品制作技巧,也產生了一些感悟和體會。

首先,在這堂烹飪課上,我學到了許多蛋糕的基礎知識和制作技巧。在老師的指導下,我們依次將材料混合攪拌,掌握了提煉面糊重要的步驟和技巧。老師還講解了蛋糕的烘焙時間和溫度掌握的重要性,教會了我們如何判斷蛋糕是否熟透。通過這堂課,我不僅學到了制作蛋糕的具體步驟,也對烘焙過程的重要性有了更深刻的理解。這些知識和技巧對我今后的烘焙探索無疑將大有幫助。

其次,這次烹飪課給我?guī)砹司薮蟮某删透小T谥谱鞯案獾倪^程中,我需要掌握一系列的步驟,并且全程參與其中。在攪拌、倒入模具、烘焙的每一個環(huán)節(jié),我都充滿著期待和緊張。當最后成功將蛋糕從烤箱中取出,看到它金黃色的外表和蓬松的體積時,我內心充滿了滿足感,仿佛一切的努力都得到了回報。這種成就感讓我更加熱愛烘焙,并且激發(fā)了我繼續(xù)學習和研究烘焙的動力。

另外,通過這次親身制作蛋糕的經歷,我也體會到了團隊的力量和重要性。這堂烹飪課上,我們被劃分成小組,每個小組負責制作一個蛋糕。在小組合作的過程中,我們不僅分工合作,互相配合,還共同面對了一些挑戰(zhàn)。例如,在調配面糊時,我們需要準確計量材料的比例;在烤制過程中,我們需要共同協(xié)商并控制好時間和溫度。通過團隊合作,我們成功地完成了蛋糕的制作,并且取得了良好的口感和外觀。這次經歷讓我明白,團隊合作的力量是無窮的,只有通過彼此的合作與協(xié)作,才能取得更好的效果。

最后,這次烹飪課讓我感受到了烘焙的樂趣和價值。在這個瞬息萬變的社會,人們常常為了工作、學業(yè)而忽略了生活中的快樂與享受。而烘焙正是一種能夠讓人放松心情、享受生活的方式。制作蛋糕的過程并不簡單,需要耐心和細心,但正是這些細小的動作和關注讓我感到與食材的親密接觸,感受到了制作的樂趣。而能夠親自制作出美味的蛋糕讓我非常開心和滿足,也增強了我對生活的熱情和積極態(tài)度。

總之,這次烹飪班做蛋糕的經歷給了我很多收獲和體會。通過這次課程,我學到了許多蛋糕制作的知識和技巧,也體會到了烘焙的樂趣和價值。團隊合作的經歷讓我認識到團隊的重要性和力量。我相信這次的經歷將對我今后的生活和烘焙探索產生深遠的影響。我將繼續(xù)努力學習烹飪和烘焙的技巧,追求更高的味覺享受和烹飪藝術。

做蛋糕后的心得感受篇五

經過這周的軍訓,讓我學到了不少東西。每個即將升入高中的學生,都要參加軍訓,對于軍訓的嚴酷,我早有耳聞。

其實軍訓對我們來說有很多好處,可以使我們養(yǎng)成不怕困難的精神,堅持到底的毅力,使我們身體得到鍛煉,增強我們的自理能力,對于從小嬌生慣養(yǎng)的我們,更應該接受軍訓的洗禮,體驗軍訓的艱辛。

記得軍訓的第一天,教官就讓我們站軍姿。雖然時間并不算很長,但站在驕陽之下紋絲不動,讓我們有種度日如年的感覺,那是烈日炙烤過后的操場,熱氣不斷往上透,腳底板又酸又疼,豆大的汗珠順著臉頰流下,而且口干舌燥,幾乎把我們的信心消磨殆盡。

教官一聲令下“休息”,大家匆匆的說了聲“報告喝水”,如饑似渴的我們便像脫韁的野馬奔向放水的地方,那一刻我才真正體會到經過勞累以后喝到的水是多么的甜。

休息了一會兒,教官又說:“為了鍛煉你們的體能,我決定讓你們練習深蹲一百下?!蔽衣犃艘院螅瑘詮姷夭亮瞬令~頭的汗珠,做好了抱頭準備,前四十個還行,到了第六十個,我累得筋疲力盡,雙腿好像灌了鉛一樣,我咬緊牙關,心中默默地祈禱快點結束,終于熬到了第一百個……我再也站不起來了,一屁股坐到了地上。

幼苗不經歷風霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經歷顛沛流離,怎能交匯于浩瀚大海;而年少的我們,不經歷艱苦磨難,又怎能成為國家棟梁之材。在軍訓中,我嘗到了其中的酸甜苦辣,它值得我回憶一輩子。

做蛋糕后的心得感受篇六

我曾聽人說過,人生的每個階段都會給我們帶來不同的感受和心得體會。而在這漫長的人生旅途中,電影無疑是我們日常生活中不可或缺的一部分。從影片中,我們可以傾聽到導演的心聲,感受到演員們的情感,領悟到生命的真諦。最近,我觀看了一部令人印象深刻的電影,此后我思考、思考再思考。在這篇文章中,我將與您分享我觀影后的感受和心得體會。

第一段:電影的主題與情節(jié)是我感受最深的部分之一。電影從一個完全陌生的角度向我揭示了一個我們沒有重視過的問題,引發(fā)了我對現實世界的思考。通過這部電影,我了解到個人與家庭之間的關系并不僅僅局限于血緣。家庭的溫暖與幸福來源于每個成員之間的理解、支持和包容,因為我們都是彼此生命中不可替代的一部分。電影通過真實的故事情節(jié)深入人心,激起我的共鳴,引領我對于親情、友情和愛情的理解達到了新的層次。

第二段:電影中展示的觀點和價值觀也給我留下了深刻的印象。它教育人們要勇于追求自己的夢想,堅持信念,無論前方有多難,都不放棄。在電影中,主人公面對重重困難和挫折,但他從未放棄,一直堅持下去。這種頑強不息的精神深深震撼了我,讓我意識到在人生的道路上,只有勇于堅持才能打敗困難,實現自己的目標。不斷進取、追求卓越,是電影所傳達的最重要的價值觀,也是我深信不疑的信念。

第三段:電影的藝術表現也令我贊嘆不已。導演的鏡頭設置、演員的表演都完美地體現了故事情節(jié)和主題。電影中的每個鏡頭都充滿了藝術感染力,每一幀都像一幅畫,給觀眾留下了深深的印象。演員們的精彩表演更是讓我熱血沸騰,仿佛他們的情感與我交織在一起。通過這種藝術的方式,電影成功地傳達了導演想要表達的情感和思想,引起了我對于藝術的思考和探索。

第四段:除了劇情和表現,電影的音樂也給我?guī)砹藰O大的觸動。音樂的存在讓整部電影更加生動和感人。當主人公面臨困境時,勵志的音樂會激起我內心的勇氣,讓我相信我可以戰(zhàn)勝一切。當主人公感到快樂和滿足時,歡快的音樂會帶給我更多的喜悅和興奮。電影的音樂與情節(jié)相輔相成,使整個觀影體驗更加完美。

第五段:最后,觀影后的感受和心得體會在我心中留下了深深的烙印。電影不僅僅是一種享受,更是一種思考和體驗。它引導我思考人生的意義和目標,激勵我去追求自己的夢想。觀影后,我充滿了動力和勇氣,對生活更加熱愛和珍惜。我深刻體會到電影的力量,它可以改變人們的思想和行為,讓我們變得更加積極樂觀、向前看。

總之,看完這部電影后,我獲得了很多深刻的感受和心得體會。電影的主題與情節(jié)、觀點和價值觀、藝術表現、音樂以及觀影后的反思,都使我對人生有了更加深入的理解。電影是一扇窗戶,通過它我看到了不同的世界,觸摸到了不同的情感。我相信,無論未來的人生道路上還有多少艱難與困難,我都能夠堅守信念、勇往直前,用心靈的力量創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

做蛋糕后的心得感受篇七

我曾經一直對烹飪班感興趣,因為我想提高自己的烹飪技能并學習制作美食。最近,我參加了一次烹飪班,學習了如何制作蛋糕。在這個過程中,我不僅學到了一些技巧,更重要的是,我收獲到了許多寶貴的體會和心靈上的滿足。下面我將分享我在烹飪班做蛋糕后的心得體會。

第二段:技能的提高。

在烹飪班上,我學到了許多制作蛋糕的必備技能。我們首先學會了如何選擇優(yōu)質的食材,并掌握了使用蛋糕模具和烤箱的技巧。然后,我們學習了混合面糊的方法以及蛋糕的烘焙時間和溫度控制。在制作蛋糕的過程中,我們還學習了巧克力的溶解技巧、奶油的制備方法以及裝飾和修飾蛋糕所需的技巧。通過學習這些技能,我不僅提高了制作蛋糕的能力,還能更好地理解食材和食物的特性,為將來的烹飪生涯打下了堅實的基礎。

第三段:和諧的團隊合作。

在烹飪班上,我學會了和他人合作。制作蛋糕不是一個簡單的過程,需要團隊的協(xié)作和溝通。在班級上,我們分成小組進行蛋糕制作,每個人負責不同的任務。我們需要合理分工、互相支持和傾聽對方的建議。通過這種合作,我們順利完成了任務,并制作出了美味的蛋糕。在合作的過程中,我也學會了尊重他人的意見和感受,培養(yǎng)了團隊合作的精神。

第四段:創(chuàng)造性的樂趣。

在烹飪班上,我找到了一種創(chuàng)造性的樂趣。制作蛋糕需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。當我們將蛋糕模具從烤箱中取出時,我能夠看到奇妙的變化:黝黑的面糊變成了松軟的蛋糕,香氣四溢。在裝飾蛋糕的過程中,我可以用水果、巧克力等食材創(chuàng)造出各種形狀和花樣,賦予蛋糕生機和美感。這種創(chuàng)造的樂趣不僅讓我愉悅,還激發(fā)了我對烹飪的熱情和動力。

第五段:心靈的滿足感。

在烹飪班做蛋糕后,我收獲了心靈的滿足感。當我成功地制作出一款美味的蛋糕時,看到親朋好友享受著我的作品,并聽到他們的贊美,我感到非常自豪和滿足。制作蛋糕需要耐心和細致,而當這些努力得到回報時,我感到非常充實和幸福。同時,制作蛋糕也讓我放松和享受當下的過程,舒緩了生活中的壓力和焦慮。這種心靈的滿足感激勵著我不斷學習和提高自己的烹飪技巧。

總結:烹飪班做蛋糕后,我提高了烹飪技能,學會了團隊合作,享受了創(chuàng)造性的樂趣,并獲得了心靈上的滿足感。這次經歷讓我更加熱愛烹飪并且有信心去嘗試更多的美食制作。我相信,通過不斷學習和實踐,我一定能夠成為一名出色的廚師,并將我的烹飪之旅延續(xù)下去。

做蛋糕后的心得感受篇八

這周初遇軍訓,帶著一絲興奮與畏懼,陰霾的天氣似乎預示著這場軍訓的艱苦。軍訓雖然格外辛苦,但是我們收獲得確是快樂!

軍訓是辛苦的,苦在滴落的豆大的汗珠,苦在列隊行進時酸痛的雙腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,苦在動作的枯燥無味。軍訓如此之苦,我也曾想過退縮,但是再想想軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程。不僅僅是學會站立,走步,隊列,而是磨練我們的意志,這更需要我的堅持。

軍訓雖苦,其實快樂已在不經意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲,高亢的口號聲中,團結的快樂,奮進的快樂不期而至。當我們反復訓練,達成了教官的動作標準,成就感便涌上心頭。在軍訓中教官不斷的豎起大拇指來鼓勵我們,無論軍訓再苦再累,我一定會堅持不懈,更加努力,因為“有志者事竟成”。

入學前的軍訓將在這周周末圓滿結束?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。我們還在教官身上學到了堅持不懈、永不放棄的精神。正所謂不經歷風雨怎能見彩虹,人一定要懂得吃苦耐勞,堅持到底,成功的大門才會向你敞開。

我們的高中生活剛剛開始,新的征程更需要這份執(zhí)著、堅持、奮斗精神,努力吧!今日我們以成為_中學新生而自豪,明天_中學將以我們的成功為驕傲。

做蛋糕后的心得感受篇九

進大學,就意味著必須接受軍訓的考驗,對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,軍訓無疑是一種自己挑戰(zhàn)。

軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇??墒堑搅说诙?,第三天,第四天,問題來了:同學們體會到了軍訓的苦,大家都開始發(fā)牢騷,抱怨聲連聲四起,軍訓的時候也不再用心,頻頻惹教官發(fā)火。今天是軍訓的第五天,因為我們這個方隊沒有好好練習,教官被罵了一頓,雖然教官被罵的一肚子委屈,但他還是忍住火氣耐心地為同學們講解每一個軍姿需要注意的地方。

我從小身體不好,一開始雖然想堅持軍訓,無奈事與愿違,第二天開始我身體就開始出現不適,只能在場邊看著同學們軍訓,軍訓能讓我們接受意志的沐浴,精神的洗禮。在軍訓中,我們嘗到了種種滋味,也許,短短十天的軍訓是微不足道的,然而它給我們留下的印象是深刻的,他讓我們學會了堅強,團結,讓我們走向成熟,讓我們勇敢地接受風雨的挑戰(zhàn)。

難忘的軍訓生活,將會成為我慢慢人生路上別樣的精彩。

做蛋糕后的心得感受篇十

第一段:電影《肖申克的救贖》令我深受觸動,在故事中我看到了堅持和希望的力量。影片通過刻畫主人公安迪逐漸改變自己命運的故事,以及奇妙的友誼和親情描繪出一個正能量的世界,讓我深受鼓舞。

第二段:安迪在監(jiān)獄中的堅持和樂觀精神讓我深感欽佩。他在困境中始終保持一顆向上的心,不斷推動自己去學習和成長。不管是摩肩接踵的囚犯生活還是殘酷的牢獄之災,他都用智慧和勇氣克服困難,最終實現了自己的夢想。這種樂觀的精神告訴了我,人生中的困難無法阻擋我們追求幸福的腳步,只要我們持之以恒,并且相信光明之后必定是黑暗的。

第三段:影片中的友情也給我留下了深刻的印象。安迪和雷德之間的友誼,逐漸演變?yōu)樾值馨愕年P系。盡管他們來自不同的背景,擁有截然不同的價值觀,但他們互相幫助,相互扶持。他們一起經歷了痛苦和困苦,在彼此的陪伴下走過人生的艱難時刻。這使我明白到真正的友情是無價的,它可以讓我們在生命中找到支撐和鼓勵,積極面對困難。

第四段:除了友情,家庭親情也是電影中的另一個核心主題。影片通過反轉結局的方式,揭示出安迪的真實身份和真正的目的。在那個囚犯深陷囚牢的地方,他與獄長對峙,意志力和智慧讓他戰(zhàn)勝了困難。這一幕讓我明白到親情的力量無窮,家人的支持和信任可以使我們變得更堅強。無論是在困境中還是幸??鞓返臅r刻,家人永遠是我們最強大的后盾。

第五段:電影《肖申克的救贖》讓我領悟到,每個人都有權追求自己的幸福和自由。盡管安迪被困在鐵窗背后,但他依然能夠保持靈魂的自由,通過讀書和音樂讓自己得到了解放。這讓我意識到,人生中自由的定義是多樣的,它可能不僅僅是身體的解放,也包括內心的解脫和追求。只要我們擁有一顆向上的心,并且堅持不懈地追求內心的夢想,我們就能夠突破束縛,實現自己的價值。

總結:電影《肖申克的救贖》通過安迪的故事向我們散發(fā)著力量和希望。它給予了我對人生的新理解和啟示,在我面對困難和挫折時,我會以堅持希望的信念,堅持不懈地為自己的夢想努力。我相信每個人都可以找到屬于自己的救贖之道,只要我們不放棄,并且用心去尋找。

做蛋糕后的心得感受篇十一

閱讀是一種享受,是一種與最優(yōu)秀的思想交談的方式。通過閱讀,我們可以拓寬視野、豐富知識,同時也可以感悟人生、提升自我。在我進行了一段時間的閱讀后,我深刻地體會到了閱讀的重要性,并獲得了一些感悟和心得體會。

首先,閱讀讓我拓寬了視野。在讀書的過程中,我接觸到了各種各樣的思想和觀點,了解到了不同領域的知識和信息。比如,通過閱讀歷史類的書籍,我了解到了過去的偉人們如何用行動和智慧改變了世界;通過閱讀科學類的書籍,我了解到了大自然的奧秘和科技的進步;通過閱讀文學類的書籍,我感受到了大師們用文字創(chuàng)作的魅力。這些豐富多彩的知識和信息不僅開闊了我的眼界,也讓我更好地理解了世界的多樣性。

其次,閱讀讓我變得更有思考力。在讀書的過程中,我不僅是被動地接受知識,更重要的是能夠主動思考和分析所讀內容。讀書不僅是獲取知識的過程,更是培養(yǎng)思維能力的過程。通過閱讀,我學會了提出問題,思考問題,甚至是質疑問題。例如,在讀一本哲學類的書籍時,我會思考關于人生的最根本問題;在讀一本社會學類的書籍時,我會思考社會問題的根源和解決辦法。通過這樣的思考,我逐漸提高了自己的思考能力和分析能力,讓我能夠更好地理解世界和人生。

此外,閱讀也讓我獲得了一些寶貴的生活智慧。書籍中的智慧涵蓋了各個領域,有著世界各地不同文化的智慧,也有著不同時代的智慧。通過閱讀,我了解到了許多大師們的人生經驗和智慧,這對我個人的成長和發(fā)展具有重要的指導意義。例如,在讀一本心理學的書籍時,我了解到了人的思維方式和感情的運作機理;在讀一本經濟學的書籍時,我了解到了理財和投資的基本原則。這些知識和智慧不僅讓我更加理性地看待問題,也讓我更加智慧地生活和面對困境。

最后,閱讀讓我感受到了知識的力量。知識是一種強大的武器,它可以改變一個人的命運,也可以改變一個國家的命運。通過閱讀,我了解到了一些偉人們是如何通過知識和智慧改變世界的。比如,愛因斯坦通過科學的思考和創(chuàng)新,提出了相對論,改變了人們對時間和空間的認識;喬布斯通過創(chuàng)造全新的產品和服務,改變了人們對科技的認知。這些偉人們都是通過不斷地學習和閱讀來積累知識,并通過將知識轉化為行動來推動社會進步的。因此,我深刻地體會到了知識的力量,并堅定了自己持續(xù)學習和閱讀的決心。

總結起來,閱讀是一種享受和修煉,通過閱讀,我不僅拓寬了視野,提高了思考力,獲得了生活智慧,也感受到了知識的力量。我深信,在不斷的閱讀中,我會不斷地成長和進步,讓自己變得更加優(yōu)秀和有價值。因此,我將繼續(xù)保持對閱讀的熱愛,并將閱讀作為一種習慣和生活方式,不斷地充實自己,豐富自己的人生。

做蛋糕后的心得感受篇十二

閱讀是一種寶貴的體驗,不僅可以讓我們了解各種知識,還能夠激發(fā)我們對生活和世界的思考。每次讀完一本書,總會有不同的感受和心得體會。在我的閱讀經歷中,我學到了很多東西,也從中受益匪淺。

首先,閱讀讓我拓寬了眼界。無論是讀小說、歷史書籍還是科普讀物,每本書都會帶給我新的知識和見解。通過閱讀,我能夠了解不同國家的文化和風俗,認識到世界之大、人類之多樣性。閱讀也幫助我了解到不同的價值觀和觀點,尊重和容納別人的觀點,從而拓寬了我的眼界。

其次,閱讀讓我感受到了文學的魅力。通過閱讀文學作品,我能夠感受到作者的情感和思想,并與其中的人物產生共鳴。我曾經讀過《紅樓夢》,在書中,我看到了許多人性的真實和社會的冷酷。通過小說中的人物形象和情節(jié),我開始思考人生的意義和價值。文學不僅能帶給我歡樂和娛樂,更能讓我思考人生的意義和價值。

此外,閱讀還讓我提高了自己的語言表達能力。閱讀使我能夠接觸到不同風格和形式的文字,培養(yǎng)了我對語言的敏感性和感受力。通過學習和模仿作家的寫作技巧,我能夠更加準確地表達自己的思想和感受。在我的學業(yè)和生活中,這種語言表達能力對我有著重要的作用,讓我能夠更好地與他人溝通和表達自己。

最后,閱讀培養(yǎng)了我批判和思考的能力。通過與作者的對話和思辨,我開始學會質疑,觀察和思考,不再盲目接受各種信息。我能夠從文字中捕捉到作者的觀點和主張,并對之進行分析和判斷。這種批判和思考的能力也能夠幫助我在生活中更加理性地看待問題,做出正確的決策。

總的來說,閱讀給了我很多寶貴的體驗和心得。它拓寬了我的眼界,讓我感受到了文學的魅力,提高了自己的語言表達能力,也培養(yǎng)了我批判和思考的能力。閱讀不僅是一種樂趣,更是一種學習和成長的方式。因此,我將繼續(xù)閱讀下去,不斷豐富自己的知識和視野。

做蛋糕后的心得感受篇十三

父母是我們生命中最重要的人,他們的陪伴讓我們度過了青春歲月。但是,時間不會停止,父母也會隨著時間一步步老去。當父母年邁后,很多人才會意識到生命的寶貴,也更加珍惜每一分每一秒與他們在一起的時間。和父母一起聊天、散步、看電視、吃飯,每一次都充滿了感恩和珍貴。

第二段:父母年邁,讓我們更加關注健康

父母年邁后,身體也逐漸出現不同程度的問題,比如高血壓、糖尿病、骨關節(jié)炎等等。這些問題也讓我們更加關注父母的身體健康,尤其是在他們自理能力下降的情況下,我們更應該給予他們更多的關注和照顧。同時,我們也需要了解父母身體狀況,及時幫助他們去醫(yī)院治療。

第三段:父母年邁,讓我們更加關注心理健康

隨著年齡的增長,父母的心理健康也可能會受到影響。比如,有些父母會感到孤獨和失落,認為自己沒有用了。這時,我們需要給父母更多的陪伴和關心,讓他們感受到自己是依然重要而且有價值的。同時,我們也需要幫助父母了解自己,認識自己的優(yōu)點和不足,以及如何接受自己所處的年齡段。

第四段:父母年邁,讓我們更加珍惜生命

年邁的父母讓我們意識到生命的短暫,也更加珍惜自己的生命。我們應該充分利用好時間,珍惜當下,不讓一切都成為遺憾。同時,我們也應該好好規(guī)劃自己的人生,為自己和家人創(chuàng)造更美好的未來。

第五段:父母年邁,讓我們更加感恩

無論怎樣,父母都是我們生命中最重要的人,他們?yōu)槲覀冏龀隽颂唷.斔麄兡赀~后,我們更需要感恩他們的陪伴和照顧,也需要在日常生活中表達我們的感激之情。感恩父母,珍惜他們的陪伴,讓我們更加深刻地意識到生命的價值,也讓我們更加珍重自己的生命。

做蛋糕后的心得感受篇十四

第一段:引言(150字)。

讀完一本書,觀完一部電影,或者聽完一場講座,總會產生各種各樣的感受。對于我來說,看完后的感受和心得體會是對自己對外界事物的認知和理解的一種總結和反思。這些感受和體會是對作品或者演講內容的理解,也是對自身在閱讀或觀看過程中的思考過程的整理和梳理。在這篇文章中,我將分享我看完一本小說后的感受和心得體會。

第二段:情節(jié)與角色塑造(250字)。

這本小說講述了一個年輕人的成長故事,通過復雜的人際關系和種種磨難,揭示了人性的復雜和社會的現實。故事情節(jié)設置緊湊、扣人心弦,筆觸幽默風趣又富有哲理。主人公的塑造十分成功,他的性格在故事的不同階段都有所轉變,展現出了一個真實而有血有肉的形象。通過主人公的經歷,我在思考每個人都經歷著成長和改變,每個人都有自己的過去和未來。同時,小說中塑造出各種不同的角色,每個角色都有自己鮮明的特點和獨特的價值觀,這使得整個故事更加豐富多彩。

第三段:主題和思考(250字)。

這本小說的主題是關于勇氣和自我發(fā)現的,通過主人公面對各種困難和挑戰(zhàn),最終找到了自己真正的價值和使命。讀完后讓我深思,每個人都需要勇氣去追求自己的夢想和面對生活中的各種困境。這本書也提醒了我,每個人都有自己獨特的價值和才華,我們需要相信自己,充分發(fā)揮自己的潛力。同時,在讀這本書的過程中,我也思考了人生的意義和價值,我們應該怎樣過一種有意義的人生。這些思考讓我對自己的人生目標有了更加清晰的認識。

第四段:情感和共鳴(250字)。

這本小說中的情感描寫非常細膩,讓我身臨其境地感受到了主人公的喜怒哀樂。作者通過對細節(jié)的刻畫,讓我對主人公的經歷產生了強烈的共鳴。我也曾經有過類似的經歷和感受,對于自己的成長和人生的探索也經歷了各種困擾和迷茫。通過讀這本書,我不僅找到了療愈內心的方式,也獲得了向前邁進的勇氣。我相信,許多讀者也會像我一樣,被這本書中所傳遞的情感所打動。

第五段:總結和啟示(300字)。

通過讀完這本小說,我不僅受到了故事本身的啟發(fā),也深深感受到了讀書的重要性。閱讀不僅拓寬了我的知識面,還提供了許多新的思考角度和價值觀。讀完后的感受和心得體會是對自我成長的反思和總結,是對外界事物的思考和認知的總結。在今后的閱讀中,我會更加注重思考和思辨,深層次理解作者的意圖和思想。同時,我也會更加珍惜這種與作者之間的心靈共鳴,將其運用到我的生活中,成為自己成長道路上的動力和支持。

總之,看完一本書或者觀完一部電影后的感受和心得體會,是對作品本身以及自身認知和理解的總結和反思。通過這個過程,我們可以深入思考人生的意義,梳理自己的人生目標,以及獲取內心的平靜和療愈。

做蛋糕后的心得感受篇十五

第一段:引言與開頭(200字)

打掃衛(wèi)生是我們日常生活中不可或缺的一項任務。雖然看似簡單,但只有親身去經歷才能真正感受其中的收獲與意義。最近,我在家中進行了一次徹底的春季大掃除,這次經歷給了我很多新的感受和心得體會,我深刻地體會到了打掃衛(wèi)生后的價值與心靈的寧靜。

第二段:具體體驗與感受(200字)

首先,我發(fā)現打掃衛(wèi)生是一種鍛煉自律和毅力的過程。當整個家居處于混亂狀態(tài)時,我需要明確目標,有條不紊地完成每一個任務。這需要我保持專注和耐心,而這些品質在其他方面的生活中同樣是非常重要的。通過掃地擦窗、拖地擦灶等一系列家務活,我能夠養(yǎng)成堅持不懈的習慣,從而提高我的工作效率和品質。

第三段:小細節(jié)中的發(fā)現(200字)

其次,我還發(fā)現了打掃衛(wèi)生中的小細節(jié)對于整個環(huán)境的重要性。例如,在收拾書桌的時候,我發(fā)現了不少遺落的紙屑和雜物,這讓我意識到即便是最微小的細節(jié)也會對整體產生影響。而如果我們習慣于忽視這些小細節(jié),長此以往,造成的結果就是一個雜亂無章的環(huán)境。因此,我逐漸明白了打掃衛(wèi)生的重要性,不僅僅是為了外表整潔,更是為了保持整體的和諧。

第四段:衛(wèi)生與心靈的關系(300字)

此外,打掃衛(wèi)生還與心靈狀態(tài)密切相關。當我把屋子打掃得干凈整潔時,我感到一種內心的寧靜與舒適。這是因為徹底清理雜物、塵埃和積聚的心理壓力,讓我的心情變得輕松愉悅。我認識到居住環(huán)境的整潔與清爽對我們的精神狀態(tài)有著深刻的影響。

此外,打掃衛(wèi)生還提供了一個反思和沉思的機會。在清理的過程中,我可以想象健康的生活方式、個人的目標和未來的愿景。這種反思讓我更加了解自己的需求和期望,有助于我更好地規(guī)劃未來的生活和追求。

第五段:結論與總結(200字)

通過這次打掃衛(wèi)生的經歷,我深刻感受到了打掃衛(wèi)生的價值和意義。它不僅僅是為了保持整潔,更是鍛煉自律和毅力、培養(yǎng)專注和耐心的過程。與此同時,打掃衛(wèi)生還能提供心靈的寧靜和舒適,以及反思和沉思的機會,讓我們更好地了解自己的需求和愿景。因此,我深信持續(xù)地保持居住環(huán)境的整潔和清潔,將有助于提高我們的生活質量和心理健康。讓我們一起行動起來,從打掃衛(wèi)生開始,為自己創(chuàng)造一個舒適,整潔的生活環(huán)境。

做蛋糕后的心得感受篇十六

我們的語文書上有一張畫是意大利偉大的藝術家列奧納多.達.芬奇的《最后的晚餐》,是所有以這個題材創(chuàng)作的作品中最著名的一幅。這幅畫還是---新約圣經記載的最重要的事件之一,描寫的是耶穌到處傳教,收了十二個徒弟,期中大徒弟猶大最喜歡金錢,看到通緝耶穌的懸賞后就出賣了耶穌的行蹤。這幅畫講的就是被自己的大弟子猶大出賣后,與弟子們共享最后一次晚餐時的情景。幾乎被所有宗教畫家描繪過。這幅畫,是他直接畫在米蘭一座修道院的餐廳墻上的。

我看完這幅畫后,我不知道畫中間的那個表情嚴肅的人為什么還略帶悲傷,他還攤開了雙手。我在網上仔細查找了關于這幅畫的資料。原來這幅畫是關于是沿著餐桌坐著十二個門徒,形成四組,耶穌坐在餐桌的中央。他在一種悲傷的姿勢中攤開了雙手,示意門徒中有人出賣了他。他說出了“你們中有一個人要出賣我”的話。出賣耶穌的人是耶穌的大弟子猶大聽了耶穌的話后,立刻面如土色。他情緒緊張,身子稍向后仰,右臂支在桌上并緊緊的握著錢袋,臉上流露出一種抑制不住的恐懼之色。

這幅畫的動作、姿態(tài)、表情、宏大的畫面,嚴整、均衡,而富于變化,無論從構思的完美、情節(jié)的緊湊,人物形象的典型塑造以及表現手法的純熟上都堪稱畫家藝術的代表。這幅畫使達·芬奇名揚世界!

做蛋糕后的心得感受篇十七

每當完成一項掃地任務之后,我總是會有一種十分奇怪的感覺——雖然只是完成了一件小小的任務,但是卻讓我感到一種內心的滿足感和成就感。掃地,對于大多數人來說,不過是一種日?,嵤露?,但是它所帶來的感受,卻是無法被用言語所表達的。在這里,我想分享一下我的掃地體驗和所帶來的感受心得體會。

第二段:聚焦細節(jié)

掃地的過程可能會出現些許瑕疵或失誤,比如沒有掃干凈、忘記了角落等。但是關鍵在于,在掃地的過程中,我會非常耐心地去仔細檢查每一個角落,盡力做到每一個地方都要清掃干凈,直到看到自己的每一寸空間都整潔干凈,這種感覺就像一種驕傲、自豪的感覺,這個空間是自己的領地,不容許有一點點不干凈的地方。

第三段:反思收獲

掃地過程中的這種感覺,讓我頗為反思平時的生活習慣,或許是因為忙碌,或許是因為心態(tài),總是會忽略掉一些小細節(jié)。掃地,雖然是一種繁瑣的事情,但是它卻讓我領悟到要做好一件事情,就必須付出全心全意的努力,對于每一件事情都應該要有一個追求完美的心態(tài)。每一天的努力,都會積攢成為一年的奮斗。

第四段:自我調整

掃地讓我學會去感性地看待心靈空間,不只是物理上的空間,也包括生活中的每一處角落。經過掃地這個例子,我開始深入思考自己的生活,想要讓自己的生活更加地完美,就必須從一點一滴做起。每一天晚上收拾自己的床鋪,每一次把桌面上的物品歸位,每一次把自己居住的環(huán)境打掃干凈,都是積極向上的生活態(tài)度。這樣的生活,不僅能夠讓心情愉悅,還可以讓自己生活得更加有條理。

第五段:總結

掃地,看似是一件小ish的事情,但是它所蘊含的意義卻是深遠而又多維的。在掃地的過程中,每一次的檢查和檢驗,都是一個自我完善、自我加強的過程,也是一個自我調整的過程。在生活中,我們也應該要以此為借鑒,用心去做每一件小小的事情,讓生活充滿美好和力量。

做蛋糕后的心得感受篇十八

《最后的晚餐》情節(jié)是耶穌得知自己已被弟子猶大出賣,差弟子彼得通知在逾越節(jié)的晚上與眾弟子聚餐,目的并非吃飯,而是當眾揭露叛徒。當耶穌入座后即席說了一句:“你們中間有一個人出賣了我?!闭f完此話,引起在座的眾弟子一陣騷動,每個人對這句話都作出了符合自己個性的反映:有的向老師表白自己的忠誠;有的大感不惑要求追查是誰;有的向長者詢問,整個場面陷于不安之中。這個場面就好像在一池平靜的水面上投擲一塊大石頭所引起的那愈來愈大的波紋浪圖一樣,在此之前是十分平靜的晚餐,突然引起巨大的波動。

用力地攤開雙手,身子因失去重心而稍向后仰,好像在向同伴表示:我實在不知道,竟然出了這么大的事,簡直不可思議;在他們后面站著的是多馬,他盡量按下性子,向基督舉著食指向上,哆嗦的說出“真的?天曉得,事情怎么會是這樣?”他實在弄不清楚剛才發(fā)生的事情。在靠近基督右邊的一組三個人中充滿著一種復雜情緒,顯然處于克制狀態(tài)。那個告密的叛徒猶大就在這一組里,當他聽了基督的話以后,做賊心虛地急速扭動身子,驚恐萬狀的想遠離老師,并且慌忙地握緊告密所換來的錢袋,戰(zhàn)栗而極端害怕地斜視著威嚴的基督,他陰沉而丑陋的,又顯得特別粗魯的臉皮,被善良貌美的約翰和堅強勇敢的彼得面孔襯托,對照得更加鮮明突出,約翰優(yōu)柔地把頭垂在一邊,搭攏雙手,神志焦慮,不知如何辦是好,在傾聽彼得細言。彼得的頭在約翰和猶大之間顯得特別突出,他勃然大怒地站起來彎身前傾向著約翰,并把左手按在他的肩頭,緊貼耳邊,似乎在低聲訊問約翰:“你知道是誰出賣了我們的老師嗎?”此時他的左手還緊捏著—把刀,好象正在表示,要是我知道是誰告的密,一定要親手殺死他,來為我們的老師報仇,這是一個急性而富有正義感的人。在靠近彼得右手邊一組是張開雙手的、顯得震驚而又沉著的、上了年紀的巴多羅邁,他的手勢似乎表明要大家不要驚慌,他自己嚴肅而冷靜地凝視著基督,在這危急關頭想拯救老師。摟住巴羅多邁的是小雅各,他緊張地望著基督無能為力。站在桌子頂端的、身強力壯的是安得烈,他扭身向前,頗有沖上前去之勢,這一組的三個人都凝神注視著基督,把欣賞者的視線完全引向了基督。最左面一組的另外三個人是達太、西門和馬太,馬太雖然臉向左邊的老達太,可是雙手卻伸向基督,好像在訊問有經驗的老人,剛才老師講的話到底指的是誰呢?從老達太攤開的雙手看,表示自己也正為這件突如其來的事納悶,好像在十分疑惑地告話他。我真的什么也不知道。西門也在苦苦思索這從天而降的大禍,但是毫無結果。到此為止,畫里十三個人的外貌,情緒和性格特征,活靈活現地印入我們的腦子里,觀賞畫的人好像隨畫中人經歷了這一嚴重時刻。

這是一群典型的人物,具有典型的性格,處在典型的環(huán)境中。畫面具有戲劇沖突的舞臺藝術效果,它是一幅具有劃時代意義的情節(jié)性歷史畫,這個題材曾為達芬奇之前的不少畫家所描繪過,但唯有達芬奇的《最后的晚餐》為空前的杰作。

做蛋糕后的心得感受篇十九

第一段:介紹衛(wèi)生對于個人和環(huán)境的重要性(200字)

衛(wèi)生是每個人日常生活中不可忽視的一部分,它直接影響著個人和環(huán)境的健康狀況。保持干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境,有助于降低疾病的傳播風險,提升生活的質量。當我們參與打掃衛(wèi)生的過程中,我們也能從中獲得許多有趣的心得體會。在我個人的經驗中,打掃衛(wèi)生不僅使我身心得到放松,還提升了我的組織能力和責任感。

第二段:打掃衛(wèi)生的過程中的身心放松(200字)

每當我開始打掃衛(wèi)生時,我會感到身心放松,煩憂都隨之消散。清掃地面、擦拭物品和整理雜物的動作,給我一種有秩序的感覺。我能夠專注于手上的任務,將所有的雜亂思緒拋諸腦后。此時,背景音樂或是自己喜歡的音樂能給我?guī)砀玫那鍜唧w驗。我享受著一種有章可循的節(jié)奏,讓我的心情變得溫和而寧靜。

第三段:打掃衛(wèi)生培養(yǎng)的整理組織的能力(200字)

打掃衛(wèi)生也是一個整理和組織的過程。每一次打掃衛(wèi)生,我都會學會將物品放置到合適的位置,讓空間看起來更加整潔、寬敞。我開始注意到經常使用的物品應該放在易取得的地方,而不是到處亂放。這樣不僅方便使用,還能保持整個環(huán)境的整潔。打掃衛(wèi)生不僅教會了我如何整理自己的物品,還培養(yǎng)了我分清主次,做事有條不紊的能力。

第四段:衛(wèi)生工作讓我更加有責任心(200字)

打掃衛(wèi)生是一項需要耐心和細心的工作,它讓我更加認識到自己的責任。衛(wèi)生工作不僅僅是為了自己的利益,還關系到他人的健康和環(huán)境的安全。當我開始清掃衛(wèi)生時,我意識到我需要為自己的行為負責。保持環(huán)境整潔不僅是尊重他人,也是尊重自己。這種責任心的培養(yǎng)讓我更加成熟,并在生活中關心他人的利益。

第五段:衛(wèi)生工作的心得體會對日常生活的影響(200字)

打掃衛(wèi)生的經驗讓我在日常生活中受益匪淺。我開始嘗試將衛(wèi)生工作的原則應用到其他方面,比如時間管理、與人相處、個人形象的維護等。我發(fā)現只要保持衛(wèi)生工作時的有序、整潔的態(tài)度,我就能更好地應對各種生活挑戰(zhàn)。更重要的是,這種衛(wèi)生意識給了我對自己生活的掌控感,讓我更加自信和幸福。

總結:打掃衛(wèi)生是一種體力勞動,但它也是一項讓人收獲滿滿的工作。通過打掃衛(wèi)生,我體驗到了身心放松和解壓的感覺,培養(yǎng)了整理組織的能力,并且增強了責任心。衛(wèi)生工作不僅在物理上改善了環(huán)境,更在心靈上給我?guī)砹顺砷L和滿足。保持衛(wèi)生的重要性不容忽視,它不僅僅關乎個人的健康,更關聯(lián)到整個社會的幸福。

做蛋糕后的心得感受篇二十

《最后的晚餐》是---傳說中最重要的故事,幾乎被所有宗教畫家描繪過。但在達芬奇為米蘭格雷契寺院食堂畫《最后的晚餐》之前,所有的畫家對畫面藝術形象處理都有一個共同的特點:那就是把猶大與眾門徒分隔開,畫在餐桌的對面,處在孤立被審判的位置上。這是因為畫家們對人的內心復雜情感無法表現,從形象上難以區(qū)別善惡。由于達芬奇對人的形象和心理作過深入的觀察和研究,能從人物的動作、姿態(tài)、表情中洞察人物微妙的心理活動并表現出來。

畫家選擇的瞬間情節(jié)是耶穌得知自己已被弟子猶大出賣,差弟子彼得通知在愈越節(jié)的晚上與眾弟子聚餐,目的并非吃飯,而是當眾揭露叛徒。當耶穌入座后即席說了一句:“你們中間有一個人出賣了我?!闭f完此話,引起在座的眾弟子一陣騷動,每個人對這句話都作出了符合自己個性的反映:有的向老師表白自己的忠誠;有的大感不惑要求追查是誰;有的向長者詢問,整個場面陷于不安之中。過去的畫家無法表現這一復雜的場面和弟子們各不相同的內心精神活動,唯芬奇從現實生活中對各種不同個性人物的觀察,獲得不同的個性形象,于是在畫中塑造了各不相同的人物形象,觀賞者可以從自己的生活經驗出發(fā),對畫中人作出不同的心理分析。

畫家描繪的弟子們的心理和情態(tài),在現實生活中都可以找到相似的模特兒,可是叛變者的形象是很難畫的。達芬奇為塑造猶大的形象已停筆幾天,他常站在畫前沉思。當時請芬奇作畫是按時付酬金的,后幾天不動筆使院長十分惱火,并打算扣芬奇的工資。院長將想法通過總管告訴芬奇,芬奇說了停筆的原因。總管雖能理解,但扣工資非他本意,而是承院長旨意。這時芬奇轉首看看院長,立即表示可以很快完成猶大的形象,如果實在找不到猶大的模特兒,就把院長的頭像畫成猶大,總管會意地笑了。后來米蘭大公來看芬奇已完成的畫,一見坐在猶大位置上的是院長,他笑了,并說:我也收到修士們的指控,說他克扣修士們的薪金,他和猶大是一個樣的,就讓他永遠地坐在這里吧。大公對芬奇說:“他對你不公平,你巧妙地報復了他?!狈移嬷杂迷洪L作模特兒,并非完全是出于個人的報復,而是發(fā)現院長和猶大都很貪婪金錢,他們在本質上是一致的。所以猶大是作為貪財、叛賣、邪惡的典型而進入芬奇的作品的。

這幅在格雷契寺院食堂墻壁上的宏大畫面,嚴整、均衡,而富于變化,無論從構思的完美、情節(jié)的緊湊,人物形象的典型塑造以及表現手法的純熟上都堪稱畫家藝術的代表。它也是人類最優(yōu)秀的繪畫作品之一,由于它的問世而使達芬奇名揚世界。

做蛋糕后的心得感受篇二十一

《最后的晚餐》是意大利偉大的藝術家萊奧納多達芬奇所創(chuàng)作,是所有以這個題材創(chuàng)作的作品中最著名的一幅,此畫無可爭議地成為世界美術寶庫中最完美的典范杰作。

作品取材于圣經故事,耶穌預知自己被叛徒出賣,在受難之前與其12門徒一起共進慶祝逾越節(jié)的一頓晚餐時,他說出了“你們中有一個人要出賣我”的話,畫面所描繪的正是耶穌說出這句話后引起門徒們驟然震動的場面。

鑒析《最后的晚餐》之后讓我深有體會……再能遺忘的人,也不能忘了親情;罪兇殘的人,也不能殺了親情!什么事情都有可能,只要不放棄,哪怕堅持到最后一刻還是會有機會的。人,凡事不輕言放棄,有了理想并為著付出不懈的努力,可以創(chuàng)造奇跡!

最后,用所熟悉的一句話來平息洶涌澎湃的心情——人,千萬不能犯什么特大錯誤,并不是所有的錯誤都能彌補的。

做蛋糕后的心得感受篇二十二

今天,我又坐在床上,翻開關于達.芬奇的書,找到了《最后的晚餐》一幅畫,看著達芬奇所作的名畫《最后的晚餐》,每次看這幅畫,我都會有不同的感受。我隨著這幅畫,穿越到那個烏云滿天的夜晚。

晚餐的時間到了,桌上擺了葡萄酒,面包,水果。耶穌和他的十二個門徒說著話,他說,你們中間有人出賣了我。這時每個人都有不同的反應門徒們顯得困惑、哀傷與騷動,紛紛詢問耶穌:“主啊,是我嗎?”這時,唯有坐在耶穌右側的叛徒猶大驚慌地將身體往后傾,一手抓著出賣耶穌的酬勞、一個裝有三十塊銀幣的錢袋,臉部顯得陰暗?;秸f話的口氣,已充分證明他洞悉猶大的人格。他說:“你們是干凈的,然而不都是干凈的?!边@句話使這個假門徒確知基督已洞悉他的奸計;此時基督要更清楚地講出來。當他們坐席時,他望著門徒說:“我這話不是指著你們眾人說的,我知道我所揀選的是誰?,F在要應驗經上的話,說:‘同我吃飯的人,用腳踢我?!敝钡酱藭r,門徒還沒懷疑到猶大。但他們看出基督非常難過。為此,有一層黑云籠罩著他們,是可怕的災禍即將來到的預感;其性質卻是他們所不知道的。當大家沉默地吃著筵席時,耶穌說:“我實實在在地告訴你們,你們中間有一個人要賣我了?!遍T徒聽見這話非常驚異惶恐。他們不明白,他們中間怎么會有人如此沒良心地對待他們神圣的教師。為什么要賣他?賣給誰?誰會生出這種念頭呢,門徒既明白耶穌這句話的意義,也記得他所說的話是何等的真實,他們心中懼怕,就懷疑起自己來。他們開始省察自己的心,看有沒有藏著一點反對夫子的意念。他們以極痛苦的心情,一個一個地問耶穌說“主,是我嗎?”惟有猶大坐在那里默不作聲。約翰大為困惑,最后問耶穌說:"主啊!是誰呢?”耶穌沒有作聲,他嚴密地彼此注視著每一個人的臉色。所以猶大的沉默使大家的視線都集中在他身上。在大家發(fā)問和表示驚異的混亂情形之中,猶大沒有聽見耶穌回答約翰的話?,F在他為要避免眾門徒的注意起見,就像他們一樣地問耶穌說:“拉比,是我嗎?”耶穌嚴肅地回答說:“你說的是。”耶穌本意給猶大一個悔改的機會,但猶大并沒有悔改之心,耶穌即揭露他。猶大因自己的陰謀被揭露,驚異慌亂,趕緊起來想離開樓房。“耶穌便對他說:‘你要做的快做吧!'......猶大立刻就出去。那時候是夜間了。”這個叛徒既轉離基督走到外面的黑暗中,這對他真是“夜間”了。

我回到了現實,達芬奇巧妙的運用鮮艷的彩色描繪了《最后的晚餐》,這里的耶酥坐在中間,而十二個門徒坐在兩側,并且那十二個門徒都與耶酥保持了一定的距離,目光也都集中在耶酥的身上。那十二個門徒表情各異,生動描繪了十二個門徒的心理。但耶酥說“我要死了”的時候,也得知他們中間有人出賣耶酥時,都很憤怒,有的人甚至拿出了刀子,要殺掉那個出賣耶酥的人。在其中有一個面露驚恐,他就是出賣耶酥的猶大,在他手拿著錢袋,從另一個方面,也顯現出了耶酥的心胸寬大,愿奉獻自己,和猶大形成了鮮明的對比,為了一點兒金錢來出賣別人,真是罪大惡極,所以叛徒是會遭報應的。

做蛋糕后的心得感受篇二十三

打掃衛(wèi)生是我們日常生活中必不可少的一項任務,它不僅能夠使我們的環(huán)境整潔舒適,還可以增強我們的身體健康和心理清爽。個人認為,打掃衛(wèi)生并非只是單純地完成一項任務,它更是一種鍛煉自己的機會,也是一種享受生活的方式。在這篇文章中,我將分享我打掃衛(wèi)生后的感受和心得體會。

首先,打掃衛(wèi)生能夠給我?guī)硪环N成就感。每次完成一項打掃衛(wèi)生的任務,我都會感到自豪和滿足。當我看到整潔的房間,清爽的氣氛和干凈的物品,我會覺得自己的努力沒有白費,產生一種成就感。這種成就感不僅滋潤了我的心靈,還增強了我的自信心,使我更加積極主動地面對生活中的挑戰(zhàn)。

其次,打掃衛(wèi)生讓我更加珍惜和維護自己的生活環(huán)境。通過打掃衛(wèi)生,我對家居環(huán)境的衛(wèi)生狀況有了更深入的了解,也更加明白了良好衛(wèi)生對我們的健康和幸福的重要性。我不再把衛(wèi)生問題視為瑣碎無關緊要的事情,而是把它當作是保護自己和家人健康的關鍵所在。在以往,我常常會抱怨打掃衛(wèi)生費時費力,但現在我變得更加體諒和關心自己的生活環(huán)境,積極投入其中,并時刻提醒自己要保持整潔的生活習慣。

此外,打掃衛(wèi)生是我沉淀心靈的方式之一。當我拿起掃把、拖把和清潔劑時,我會把自己的注意力和思緒集中在打掃衛(wèi)生這個過程中,忘記了其他的煩惱和壓力。打掃衛(wèi)生時,我覺得時間仿佛靜止了,只剩下我和清潔的動作,我能夠享受到內心的寧靜和平和。這種專注和平靜的狀態(tài)有助于我減輕焦慮和壓力,提升幸福感和生活質量。

另外一個收獲是打掃衛(wèi)生培養(yǎng)了我的責任感。對于一個人來說,打掃衛(wèi)生不僅是對自己負責,還是對他人負責。我始終相信,一個愛干凈的人必然是一個負責任的人。通過打掃衛(wèi)生,我意識到自己對家庭的責任和義務,并以此為動力去完成每一次打掃衛(wèi)生的任務。這種責任感不僅體現在家居衛(wèi)生上,還滲透到生活的方方面面,使我在工作、學習和人際關系上都表現出更加積極和負責的態(tài)度。

最后,打掃衛(wèi)生還能夠讓我更好地規(guī)劃和安排自己的日程。在打掃衛(wèi)生的過程中,我學會了如何高效地組織和安排時間,合理地分配精力和資源。通過學會打掃衛(wèi)生,我逐漸形成了良好的時間管理和生活習慣,提高了工作效率。我相信這種能力和習慣會使我在今后的人生道路上更加成功和有條不紊。

總體而言,打掃衛(wèi)生不僅僅是一項任務,更是一種鍛煉我們自身的機會。通過打掃衛(wèi)生,我獲得了成就感、珍惜環(huán)境、沉淀心靈、培養(yǎng)責任感和提高時間管理能力的機會。我愿意將這些感受和體會貫徹到生活的方方面面,并將打掃衛(wèi)生作為一種享受生活的方式。因此,我鼓勵大家都能重視起來打掃衛(wèi)生,不僅對我們自己,對他人,對整個社會都是一種負責任的表現。

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