比喻是一種修辭手法,通過將事物與其它相似的事物進行對比來形成鮮明的形象。此外,還需注意在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應用到自己的寫作中。
童年讀后心得篇一
我們的童年是記憶深處的一顆火種,是人生初始的一段陽光,是小巷深處的一首歌謠,是高遠天空的一只紙鳶。而對于高爾基來說童年是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。
”昏暗窄小的房子里,我的父親攤手攤腳躺在地板上。他穿著一身白衣裳,光著腳,手指無力地打著彎兒。他快樂的眼睛緊緊地閉住了,成了兩個黑洞;齜著牙咧著嘴,他像在嚇唬我。母親跪在他旁邊,用那把我常常用來鋸西瓜皮的小梳子,為父親梳理著頭發(fā)。母親圍著紅色的圍裙,粗里粗氣地自言自語著,眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來。外婆緊緊拉著我的手,她也在哭,渾身發(fā)抖,弄得我的手也抖起來。她把我推到父親身邊去,我不愿意去,我心里害怕!我從沒見過這種陣勢,有一種莫名奇妙的恐懼。我不明白外婆反復給我說的是什么意思:“快,跟爸爸告別吧,孩子,他還不到年紀,可是他死了,你再也別想見到他了,親愛的……”
這就是高爾基的童年,悲慘的童年。家庭破碎了—父親英年早逝,母親改嫁,把高爾基丟在了外婆家。高爾基變成了缺少父愛母愛的可憐”孤兒“。相比之下,我要幸福的多。我擁有一個幸福美滿的家,爸爸媽媽都很愛我,每天如同生活在蜜罐之中。
”外公一個箭步?jīng)_上來,推倒了外婆,把我搶了過去。我拼命地掙扎著,扯著他的紅胡子,咬著他的胳膊。他嗷地一聲狂叫,猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的臉?!鞍阉o我綁起來,打死他!”母親臉色刷白,睛睛瞪得出了血:“爸爸,別打啊!交給我吧!”外公的痛打使我昏了過去。
這就是高爾基的童年,悲慘的童年。兇殘的外公如同惡魔,折磨著幼小的高爾基。除了打,外公還用挖苦,諷刺,辱罵等等刺激著高爾基,使他無論是身體還是心靈都受到了嚴重傷害。相比之下,我要幸福的多。爸爸媽媽外公外婆把我視為掌上明珠,不僅不打罵我,還保護我免受別人的侵害。
高爾基向我們展現(xiàn)了他的一段悲慘的童年生活,不是為了讓我們同情他,而是讓我們懂得:在逆境中,學會堅強。給他力量的正是像外祖母一樣慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷的人。正如高爾基后來寫到:”在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方……“也有像”好事情“一樣的普通人把各種生活知識送給了他,使他心靈豐富,茁壯成長。
我呢?雖算不上富人,但衣食住行還是有保障的。寬敞的教室供我學習,舒適的住宅供我休息,餐桌上擺著大魚大肉,衣柜里衣服琳瑯滿目。就算這樣,我也經(jīng)常抱怨。和堅強的高爾基比起來,我是不是應該好好反思反思呢?總而言之,我從這本書中所理解到的,就是要有一份執(zhí)著的對真理、對美的追求精神。只要時刻保持這一點,無論在什么環(huán)境中,你都不會感到痛苦。
童年讀后心得篇二
“不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者。”這是著名作家高爾基的名言。寒假,我津津有味的品讀了他的著作《童年》。
文章講述了阿廖沙的童年生活在一個充滿邪惡、勾心斗角的社會,只圖自己的利益,完全沒有親情情誼可見。阿廖沙三歲喪父,生活在外祖父家的小染坊,慈祥的外祖母疼愛他,常給他講動人的神話故事;兩個舅舅自私貪婪,為爭奪家產(chǎn)而大打出手;外祖父蠻不講理,有時候卻十分親善;詼諧有趣的小茨岡是他的難得的好朋友,卻在搬十字架的時候不幸被壓死。而在當時那個黑暗的社會里,孩子和女人挨打是最正常不過的事。這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈下留下了深刻的印象。十一歲時,母親去世,外祖父也沒有能力再撫養(yǎng)阿廖沙,他便走上社會,獨立謀生。
這一段段扣人心弦的情節(jié)片段,讓我不禁想起自己的童年,可比阿廖沙的童年要幸福得多得多。我們過著衣來伸手、飯來張口的日子,卻有時候還會抱怨自己的生活環(huán)境,父母沒給買稱心如意的東西覺得自己委屈、不幸福,那么比起阿廖沙呢,他經(jīng)受毒打辱罵,甚至要沿街收破爛給外祖母維持生計,但他并沒有灰心沮喪,相反在困難的環(huán)境中不屈不撓,酷愛書籍。我們不是應該學習阿廖沙這種精神么?不被惡劣的生活打垮,不因一點小困難就散失對生活的熱愛。
高爾基的《童年》,讓我從中感悟到自己生活在一個美滿的家庭、美好的環(huán)境,不應該再心存抱怨。
童年讀后心得篇三
合上這本書,高爾基悲慘的童年有映在我的眼前。我又想起了托爾斯泰的童年,他的童年時快樂的,洋溢著芬芳的氣息,而高爾基的童年卻充滿了打斗、咒罵、施虐和斗毆。《童年》所描繪的世界是殘酷的。
這本書描繪了作者悲慘的童年:原名為阿廖沙的高爾基年僅11歲就失去了父親,到姥姥家為了生存奔波。他過得不像一般平凡的孩子,在姥姥家,只要犯一點小錯誤就得挨姥爺打,舅舅們?yōu)榱隋X互相殘殺。在這個家庭里除了姥姥對他好以外就沒有任何人愛護他了,媽媽也因為失去了丈夫而崩潰。后來因為阿廖沙犯了點小錯誤,導致姥爺直接用樹枝把他抽暈過去了,母親也離家出走。最后媽媽回來后,再婚了,身體也越來越差,在一天中午去世了,最后高爾基開始了獨立的生活。
這本書最讓我記憶深刻的地方是姥爺把阿廖沙打暈那章。阿廖沙因為想學染色而不小心把一塊成品布弄破了,哥哥薩沙也犯了錯,而姥爺還不知道阿廖沙弄破了布,在晚上打起薩沙來,薩沙被打急了,連忙告阿廖沙的狀,而姥爺卻打的更急了,阿廖沙極力阻止,卻被姥爺拿樹枝抽,抽到阿廖沙因痛的休克昏了過去。這個章節(jié)體現(xiàn)了阿廖沙童年的悲慘,犯一點小錯就要遭到大人的毒打,體現(xiàn)了姥爺喜歡暴虐人的性格。
童年讀后心得篇四
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。
《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。
我禁不住想到了自己。當年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,但現(xiàn)在的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服,卻實在做不到。先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,最后只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間,差距實在太大了。
童年讀后心得篇五
寒假里,我讀了高爾基的《童年》?!锻辍肥歉郀柣鶕?jù)自己的童年生活寫的一部自傳體小說。文中的高爾基,小名叫阿廖沙。他出生在俄國一個木匠家庭,幼年喪父,后母親改嫁,便將其送往外祖父家。八年的時間里,阿廖沙的童年備受煎熬,只有外祖母的善解人意,才使阿廖沙在“地獄生活”中感受到快樂的存在,讓他堅強地生活下去,并教會了他許多道理。
阿廖沙在那離奇而又黑暗的生活中,充滿了殘酷,但是阿廖沙卻沒有對生活失去信心,而是堅強的挺了過來。大人之間的一切都以仇恨為紐帶,就連孩子也爭先恐后的加入其中。兩個殘暴、自私的舅舅經(jīng)常吵架。有一次,爭吵在廚房爆發(fā)。舅舅對外祖父狂吼一通,像瘋狗似的呲牙咧嘴,孩子們都嚇得哇哇大哭。這樣的“戰(zhàn)爭”時有發(fā)生,,而阿廖沙就是在這樣的家庭里,過早地感受到人間的痛苦與丑惡。
每個人的童年都各不相同,我在歡樂中成長,阿廖沙在悲慘中度過。與阿廖沙相比,我還是十分幸運的。當阿廖沙遭到外祖父的毒打、昏迷不醒時,沒有人照顧他。而我的身邊無時無刻都有人來照顧我、關心我。在學校,有老師和同學,在家里有親人。而且我從來沒有感受過被人打、被人用柳木條抽的“滋味”。那可能是我無法想象的一種痛苦吧!這樣對比,更突出了阿廖沙悲慘的童年。
但是,正因為阿廖沙生活在這么一個殘酷的環(huán)境里,才鍛煉出他過人的堅強意志。他必須學會自己照顧自己,自己安慰自己,自己學習自己。他飽受欺辱,但他仍舊堅持了下來。因為是自己的堅強、永不低頭的精神支撐著他。
令阿廖沙記憶最深刻的一個人當屬他的外祖母。她是個慈祥而又和藹可親的老人,不管面對的是誰,她總是笑瞇瞇的。阿廖沙經(jīng)常聽她講有趣的神話故事,同時教他做一個堅強、不向惡勢力屈服的人。在阿廖沙失落時,她能夠給予他正確的幫助,使他燃起希望之火,點起希望之燈,追求光明以擺脫黑暗。
每個人的人生都不會一帆風順,必將會有挫折來阻擋我們,只有學會堅強的站起來,勇敢的往前跑,才能追逐到自己的夢想。我們要向阿廖沙學習堅強的品質(zhì),只要我們能樹立不屈服的信心,做一個堅強、樂觀、善良的人,那么我們就能迎接光明,擺脫黑暗!
童年讀后心得篇六
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,斗毆&&但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞,堅強,善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,有那么多的孩子甚至不懂什么叫打,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打,被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,兇狠的事情,更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時間。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被鮮花簇擁著&&我們是多么幸福啊!
但擁有著這些,我們并不知足,我們總是奢求更多。因為在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運的一代,因為高爾基3歲的時候,父親病故,母親就帶他回了娘家??上夤莻€自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財?shù)暮脡簦瑥拇似飘a(chǎn)以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸,沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母。
童年讀后心得篇七
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲慘啊:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了非常多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,就好像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……。周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但我在讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
從現(xiàn)在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!
童年讀后心得篇八
如果說,有一本書的閱讀率僅僅次于《圣經(jīng)》,那么,這本書一定是不凡的,它之所以能夠風靡全球,經(jīng)久不衰,一定是因為書里有人們身上所丟失的,所缺少的,所遺忘的。在書中,我們能夠發(fā)現(xiàn)一路走來我們追隨,而忘記了看路邊最美的風景,忘記了,花開的時間。
“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)的人記得?!睍械男⊥踝樱且粋€超凡脫俗的.外星仙童,他住在一顆比自己只大了一丁點兒的星球上。與他作伴的只有一朵玫瑰花。但是花兒的虛榮心深深的傷害了小王子的感情。于是,小王子告別了小小的行星,開始遨游浩瀚太空的旅行。他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入了憂傷,他感到大人們的荒唐可笑。和愛慕虛榮。只有在其中的一個點燈人的星球上,小王子才找到了一個可以作為朋友的人。但是點燈人的天地十分狹小,除了點燈人自己,根本容不下第二人。在地理學家的指點下,孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只會重復別人說過的話。小王子這時越來越思念自己的那朵玫瑰花。后來,小王子遇到了一只小狐貍,兩個同樣孤獨的靈魂,命中注定在地球相遇,狐貍渴望被人關心,希望有一個朋友。而小王子也用耐心馴服了小狐貍,當即將分離的時候,狐貍落淚了。正如書中所說:“如果你要馴服一個人,就要冒著掉眼淚的危險?!钡牵『傄步虝诵⊥踝右粋€道理:“只有用心才能看見事物的本質(zhì)。真正重要的東西是肉眼看不見的?!卑堰@個道理做為禮物送給了小王子。用這個啟示,小王子在撒哈拉沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下離開了地球,重新回到了他的小小行星上。
這是一部童話,但卻是在以孩子的口吻講述著愛與真情,批判著大人們所謂的榮譽和高貴。也同時提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛。在作者的希望之中,情誼就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,而愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花付出。這部作品里,有對人心的拷問和指責,也有對真愛的渴望與追求。
最讓我感動的部分,就是作品的高潮,當小王子邂逅小狐貍,作者用小狐貍的口吻生動的描述了被愛的渴望和期待。“正是你在你的花兒上投入的時間,才讓她變得如此重要。”是啊,其實,小王子的那朵玫瑰花和地球上的千萬朵玫瑰其實沒什么區(qū)別,但是,因為對她的付出,小玫瑰成為了這世間獨一無二的。我們生活中的情感亦是如此,千萬人中,我們相遇,不偏不倚。
說是命運的安排也好,說是偶然的巧合也罷,但是,是因為互相的付出而變成了對方的伴侶。這部作品里,也流露出一些傷感的情緒,陌生的地球,小王子沒有朋友,純潔的心靈在這個愛慕虛榮的社會中飄零。而當故事的最后,傷感則漸漸消融。取而代之的是希望、夢想和對未來的憧憬。
童年讀后心得篇九
前兩天我讀完了俄國偉大作家高爾基的《童年》?!锻辍分v述了高爾基在從父親去世到自己出去謀生這段童年生活。高爾基整日與外公外婆為伴,盡管沒有了父親,但他的童年依然有著美好的回憶。
在《童年》這本書中,高爾基在描寫環(huán)境時措辭擬句水平很高。單是從他對環(huán)境的描寫,我們就能看出來他是一個善于觀察生活、熱愛大自然的人。在書里,我知道他酷愛讀書,我想他能成為偉大作家與他愛讀書的習慣是分不開的。除此之外,他頑皮淘氣但學習成績很好,從側(cè)面說明了他分聰明。在我的身邊有許多同樣這樣的人,他們的情商很高,智商也不低,仿佛這樣的人很招人待見,其實,哪一方面有過人之處都必然有其背后的努力,存在即是合理,想要成為什么樣的人就朝那方面去努力。
高爾基喜歡外婆,外婆確實不錯,善良溫柔會講故事,對高爾基很好。對于外公的印象,人們都說他自私、貪婪、霸道、冷酷,可我不這么認為。相反,我更喜歡外公,除了他打老婆這點,外公有主見有思想,外表冷酷內(nèi)心卻很溫柔。他在得知自己的女兒跟別人私自結(jié)婚后,他很憤怒,但事后還是選擇去看他的女兒和女婿,并且對他們的結(jié)合也不再有什么異議。對高爾基也是如此,有時對他很兇,其實心里也是很愛他的。所以,我更喜歡外公。
另一個讓我印象深刻的人物是“好事兒”,給人一種他像神人的感覺,每天做的事令人迷惑,但對他自己來說都是有意義的,別人理解不了。說話不多,卻每句話都能說到恰到好處??蛇@種處事方式別人卻不喜歡。我之前看的一本書《月亮與六便士》,里邊的主人公給我的感覺就像是這本書里的“好事兒”,神仙級別一樣的存在,每天做著令別人匪夷所思的事情,也不招人喜歡,可最后取得的成就是別人無法企及的輝煌。可見,每個人身上都有閃光點,每一個過人之處背后都有其努力的存在。誰有誰的處事方式,誰有誰的閃光之處,關鍵在于你想成為什么樣的人??傆腥讼矚g你,總有人不喜歡你。如果你喜歡萬人敬仰,你就努力去做一個這樣的人,如果你覺得平凡最可貴,那就保持平凡,幸福、開心、自我滿足很重要。
總之,喜歡高爾基,喜歡他的性格,喜歡他的童年。在外獨當一面,在家小鳥依人,愿我愛的人愛我,愿我在有生之年能夠成為我想成為的人。
童年讀后心得篇十
主人公的童年歷經(jīng)磨難。父母去世,火災,貧窮,舅舅們的打罵,都沒有使他屈服,在那段時間里,他學會了堅忍。下面小編帶來的《童年》讀后感心得體會大全,希望大家喜歡!
讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,高爾基的生活更加艱苦了,高爾基和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。
盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。高爾基為了上學,只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子,高爾基就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學習呢?撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑高爾基,說高爾基身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,高爾基們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。高爾基發(fā)奮學習,刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。
我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。
我在假期里有幸讀了《童年》這本書?!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。
《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”
今年的暑假,我讀了一本生動的名著,它的名字叫——《童年》,這講述的是發(fā)生在主人公阿列克謝·彼什科夫·阿廖沙,也就是高爾基本人身上的悲慘的童年故事。
《童年》描述了阿列克謝在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者,家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童;同時在這個家里,小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛,受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。
《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài),正是作者高爾基苦難的童年生活,反映了當時社會生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。
讀完這個故事,我既被主人公的獨立堅強的精神感動,也覺得自己應該像主人公一樣,做一個堅強孝順,懂事的男子漢。
有些人在痛苦之中消沉,而有些人卻在痛苦中頑強的成長,《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長的。
《童年》是高爾基創(chuàng)作的,高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫主人公阿廖沙失去父親后,就跟著母親和外婆一起來到了外公家。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主,他的性情十分暴躁、乖戾、貪婪、自私。阿廖沙的舅舅一個比一個自私,經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情互相摳打、殘殺。但是,阿廖沙還是有善良的勇氣,樂觀向上的面對生活。在他的母親去世后勇敢地走向了社會。
阿廖沙悲慘的童年,使我不禁想起了現(xiàn)在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買新的衣服,不管我的衣柜塞的滿滿的,可媽媽還要給我買……但是,我卻還不滿足,記得有一次,老師讓我們買幾本書,可媽媽把《魯濱遜漂流記》買成了《魯濱孫漂流》,我見了,一把眼淚,一把鼻涕,趴在地上直哭,一邊哭一邊說:“你給我重買嘛?!?,“只是名不同,內(nèi)容一樣的?!眿寢屨f?!安恍械模瑓⒓訆W語的學生一定要買一樣的。”我不依不饒。媽媽見狀,只得帶我去買書,不但買了正確的,還買了另外的書。
看了《童年》,我發(fā)現(xiàn)我們應該珍惜美好的生活,努力學習,健康成長,長大做一個有用的人。
我讀了這本書,我覺得高爾基的童年是悲慘,阿廖沙沒有父親的關愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。
《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。
我覺得,高爾基的家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。高爾基在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是由于高爾基童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界?!锻辍纷屛抑懒酥挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結(jié)果。
我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!
今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基,這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。
阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來,并最終成為一位文學大師。
從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對美好人生的強烈向往,才會使他成為了偉大的文學家。
童年讀后心得篇十一
《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產(chǎn),大人們都是以仇恨為紐帶的。之后“我”又犯了一個錯誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來外祖父又來看我給我講他那離奇的身世經(jīng)歷過許多磨難但它又是怎樣熬過來的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現(xiàn)在的生活年代哪能和高爾基那時的年代相提并論我們應該好好珍惜。對于阿廖沙而言,他的外祖父家中充滿了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。
在阿廖沙與他母親剛來到外祖父家時,他母親的兩個弟弟正鬧分家。一天晚上,他們吵架,外祖父生氣,外祖母勸架。阿廖沙沒有跟他的表兄弟們出去,而惹到了外祖父,從此以后,阿廖沙便非常怕他的外祖父。
過了幾天,娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯,她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希(他的表哥)抽一頓,阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區(qū)別。
阿廖沙對大人們的染布技術充滿了好奇,很想親手試試。薩沙得知這個主意后,讓阿廖沙拿白桌布試試。當阿廖沙剛把桌布的一角按進藍顏料桶,學徒工茨岡一邊奪下布,一邊讓薩沙叫外祖母。星期六,外祖父抽了薩沙,也打了阿廖沙。接著,阿廖沙大病了一場。不久,母親便消失了。一天,外祖父來看阿廖沙,向他道歉,還哄他高興。外祖父走后,茨岡來了,他還教阿廖沙一個秘訣,挨打時要放松,還要喊得跟殺豬一樣,挨抽時,要隨著樹枝轉(zhuǎn)動身子,這樣才不會被抽掉皮。
它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛。
童年讀后心得篇十二
最近,我閱讀了一本讓人愛不釋手的書《童年》,這本書讓我學到了許多,讓我知道了我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活,要好好學習?,F(xiàn)在,我就給你們分享一下吧!
這本書主要寫了:阿廖沙三歲時,父親就去世了,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家的事業(yè)在不斷地衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得專橫暴虐。母親婚后的生活是不幸的,她經(jīng)常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學校也受到歧視,他以優(yōu)異的成績讀完三年級,就永遠離開了課堂。母親的逝世也讓阿廖沙不得不去人間“謀生”。
整本書都講述著阿廖沙的孤獨,書以一個孩子的視角來審視世界以及人生,展示了當時社會腐敗的過程。
高爾基的童年生活是黑色的,里面充滿了怨恨,傷心、痛苦。高爾基是不幸的,他有著優(yōu)異的成績,本該開開心心地讀著書,他為了生活只得放棄學業(yè),去養(yǎng)活自己。相反。我的童年是五顏六色,多姿多彩的,我很幸福,有爸爸寵,有媽媽寵,有爺爺寵,有奶奶寵。在學校有老師的耐心教導,有朋友的真誠友誼,每天無所事事,無憂無慮。而高爾基呢?每天都有人侮辱他,傷害他,他幾乎沒有一天能過得安寧,但他沒有放棄生活,努力著,成為了一個對社會有用的人。
童年讀后心得篇十三
童年是每個人一生中最快樂的時光,對于童年,我想最美好的詮釋應該是幸福了吧!我們每天都在無憂無慮的玩耍,每天都在天真爛漫的微笑。而對于他,卻是一種截然不同的生活。他的童年卻是在黑暗中度過,經(jīng)歷了種種磨難。不過,這使他成為一個堅強,勇敢,有愛心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫入《童年》中,充分體現(xiàn)了那時俄羅斯下層人民的悲慘生活。
阿廖沙的父親是一個木匠,阿廖沙在3歲時就失去了父親,和母親居住在外祖父的小染坊里。母親因受不了這一個充滿了血腥的家庭,拋下了阿廖沙一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭中,過早的明白了人世間的痛苦與是非,同樣讓他有了正義感和同情心。他疾惡如仇,對壓迫者充滿了憎惡,對被壓迫者充滿了同情。還有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型,是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。還有兩個舅舅,成天在為分家而爭吵不休,大打出手。這使阿廖沙天天生活在水深火熱之中。但這里不是所有人都有著黑暗的心靈,相反還有許許多多的善良的人物。如:慈祥的外祖母,聰明的小茨岡,正直的格里戈里......就如高爾基后來所說的:“在她沒有來之前,我仿佛是在黑暗中睡覺,但是她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方....是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活?!?/p>
合上書,我浮想聯(lián)翩。
童年讀后心得篇十四
讀了意大利著名教育家和改革家瑪利亞·蒙臺梭利的《童年的秘密》,覺得這本書真的讓我了解了很多,特別是書中講到我們成人對兒童缺乏理解,在與兒童打交道的過程中,成人會慢慢變得自私自利,或者以自我為中心,只會從自己的角度出發(fā)看待與孩子有關的一切,這樣最終結(jié)果只能使他們之間誤會越積越多。兒童并不是什么也不懂,有時候成人應該站在兒童的角度看待事情,多欣賞兒童,也要對自己的行為多做自我反省。
書里還提到:我們無論多么熱愛自己的孩子,從他一出生,我們就本能的開始對他提防,憑著一種本能的守財欲,我們趕緊保護擁有的每一件東西,即使是毫無價值的破爛。從孩子一出生起,成人的心理就被這樣一種思想支配,管住這個孩子,不能讓他惹麻煩,看住他。在成人的眼里,孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物,他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛鳎麄冋J為孩子的自由探索行為是很幼稚的,這個過程是很緩慢的,他們企圖將一切事情代勞。
對于孩子來說,這些探索是可喜、有趣的,他們從中得到了滿足感。比如,孩子會要求自己擰瓶蓋、吃飯、穿鞋等,他們會完全沉迷在這些在大人看來是再簡單不過的工作中,在一遍遍的嘗試、重復中探索、發(fā)現(xiàn)、興奮著、愉悅著,但成人們看不下去了,最后一切事務全部由父母代勞。
兒童成長的步伐需要成人的等待,書中舉例:帶孩子出去散步的時候,當孩子停下來的時候,大人也應該停下腳步等待孩子,可是,現(xiàn)實生活中,我們大人往往會因為自己不愿等待,不斷的催著孩子往前走。有時候?qū)和淖鹬兀覀內(nèi)诉€是動物做的好,像小象跟著象群走,走累了,停下來時,大象也會停下來等待。看到這里我想到了曾經(jīng)看到帶著蝸牛去散步的一個故事,這個故事就是讓我們知道,尊重兒童成長步伐。
我覺得成人真的應該承認自己的錯誤,對兒童的成長我們真的不能再干預太多,有時候成人的“冷眼旁觀”,對于兒童未嘗不是一種好的選擇。
看這本書,解開了心中有些疑惑,更愿意去站在兒童的角度去看待事情,感覺讓自己的理論知識也增加了不少,看來多看書真的還是有這個必要的。
童年讀后心得篇十五
童年,是生命中最美好的時光,那時的我們天真無邪,充滿好奇與學習的欲望。對于許多人來說,閱讀是童年中最寶貴的財富之一。通過閱讀,我們打開了一扇扇通向知識寶庫的大門,經(jīng)歷了無數(shù)次的探索與想象。童年讀后帶給我們的心得體會是無窮的,它讓我們成為更好的人。下面,我將會從奇幻的世界、勇敢的冒險、友情的珍貴、孤獨的思考以及希望的萌芽等方面,談談童年讀后的心得體會。
首先,童年讀后給我?guī)淼淖钌羁痰男牡镁褪瞧婊玫氖澜?。在圖書館的角落里,我打開了《哈利·波特》、《魔戒》和《愛麗絲夢游仙境》等奇幻作品的世界,仿佛一瞬間置身于不可思議的奇境之中。在這些作品的世界里,我見到了會魔法的巫師、善良的妖精、可愛的精靈,他們向我展示了一個以想象為主導的世界,讓我擁有了無限的可能。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)了自己對奇幻的迷戀,我開始有了創(chuàng)作故事的沖動,并體驗到了創(chuàng)造帶給我無窮快樂的過程。
其次,童年讀后給我?guī)淼牧硪粋€心得體會是勇敢的冒險。在《小王子》、《藏地密碼》和《勇敢的心》等作品中,我見證了主人公們面對各式各樣的困難和艱險時展現(xiàn)出的勇氣與智慧。這些故事告訴我,人生就像一場冒險,我們需要勇敢地面對并克服所遇到的挑戰(zhàn)。這種精神深深地植根于我的內(nèi)心,使我在成長的路上總能堅持向前,從不退縮。童年讀后讓我相信,只要有勇氣和毅力,無論面前的困難有多大,都能找到解決的辦法。
第三,童年讀后還讓我更加珍惜和感恩友情的存在。在《安娜與花》、《霧都孤兒》和《小公主》等作品中,我看到了那些寶貴的友誼,他們相互扶持,共同面對困境。這些作品教會了我朋友之間的真正價值,友情的力量是無法估量的。突然間,我懂得了珍惜身邊的朋友,并對他們的存在充滿感激。童年讀后讓我意識到,友情是生命中最重要的支撐,是我們走出困境的力量源泉。
然而,童年讀后也讓我體驗到了一些孤獨的思考。在《人間詞話》、《悉達多》和《影子》等作品中,我經(jīng)歷了與主人公一起的心靈之旅。這些故事激發(fā)了我的思考,讓我開始思索生活的意義、人際關系的復雜與虛偽以及世間萬象的真假之間。這些思考讓我更加深入地理解了自己與他人的關系,使我在童年時期成熟了許多。童年讀后讓我領悟到,內(nèi)心的探索和思考是認識自己和成長的重要途徑。
最后,童年讀后的心得體會中,我還發(fā)現(xiàn)了希望的萌芽。在《小狗錢錢》、《舒克和貝塔》和《麥田里的守望者》中,我領略到了希望的力量。這些作品告訴我,無論生活多么艱難,只要我們始終心懷希望,相信明天會更好,那么困境終將過去,希望終將到來。童年讀后讓我懂得,即使是一片荒蕪的土地上也會長出一朵美麗的花朵,即使是黑暗的隧道也會有盡頭的光明。
童年讀后,讓我感受到了奇幻的世界、勇敢的冒險、友情的珍貴、孤獨的思考以及希望的萌芽。每一本書都給予了我不同的體驗和心得,它們構(gòu)成了我童年讀后的美好回憶。這些心得體會伴隨著我長大,成為我人生道路上的航標,成為我成為更好的人所必不可少的一部分。童年讀后,讓我愛上閱讀,愛上探索,愛上思考,并在書本中找到了無盡的心靈寄托與成長。
童年讀后心得篇十六
說起來真讓人慚愧,我以前并不愛讀小說,因為篇幅太長,總需要花很多時間。所以,每次總是虎頭蛇尾,從未完整讀過一篇長篇小說。但是《童年》這本厚達380余頁的長篇小說卻深深地吸引了我,居然被我破天荒的讀完,而且說是聚精會神地讀完也毫不為過。小說讀完了,我為書中的主人公也就是作者高爾基原型的命運深深牽掛,我流過淚,與他同苦;我歡笑過,與他同樂,可以說這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書,不愧是舉世公認的藝術珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長歷程吧!
馬克西姆。高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他只身來到喀山,進入了“社會大學”,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗,而且當時受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。當然,在他遭遇挫折的時期,也曾有過自殺的念頭。那一次,他買了一把搶要自殺,但幸好沒打中心臟,不然就結(jié)束了他那年輕寶貴的生命。不過高爾基還是憑著堅定的信念和堅強的毅力戰(zhàn)勝了自我,重新樹立起生活和學習的信心。他依然酷愛學習,在艱苦的勞動之余仍堅持寫作實踐和閱讀大量的書籍。而且他還經(jīng)常創(chuàng)作一些詩歌之類的作品,開始他的小說創(chuàng)作生涯,最終成為聞名歐洲的作家,也為我國廣大讀者所熟悉和喜愛。
現(xiàn)在想一下我的童年,真是天壤之別啊!首先,我出生在新社會,偉大的祖國繁榮富強、蒸蒸日上,人民安居樂業(yè),其次,我有一個幸福美滿的家,住在美麗的翠?;▓@自不必說,還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛我、爺爺奶奶呵護我??梢哉f和我同時代的少年朋友們都享受到來自社會和家庭的無限關愛。而高爾基沒有,但他卻那么堅強勇敢、努力進取,敢于面對一切困難!通過勤奮努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家!
朋友們!讓我們一起來記住這個偉大的名字吧!一個值得我們每一個人,尤其是成長中的青少年學習的楷?!郀柣?讓我們學習他那勤于學習、善于寫作、敢于斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)!這就是我的讀書筆記。
童年讀后心得篇十七
《童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題,并在基礎上進行了藝術加工。
和高爾基相比,我們的童年是快樂的,是無憂無慮的。高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而我們的爸爸媽媽對我們充滿了疼愛與關心。
和高爾基相比,我們的童年是幸運的,是沒有痛苦的。高爾基幼年喪你,在外祖父家里度過童年。十一歲時最疼愛他的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名符其實的孤兒,小小年紀就開始只身到“人間”謀生,在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛。而此時的我們卻呆在美麗的校園里,在老師們的教導下努力地學習知識和本領......
7月9日,我讀了一本自傳體小說《童年》,書中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的時候父母就雙亡了,阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母,外祖父的脾氣十分暴躁,只有外祖母會去疼愛他。外祖父不大喜歡他,兩個舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他盡然在這種環(huán)境走了出來。阿廖莎的童年和我們相比起來,實在是太悲慘了!
我們和他相比起來我們有多么的幸福啊!每天多坐在寬敞而明亮的教室里,還有一些博學多才的老師教導我們;一回到家里爸爸媽媽肯定會給你準備一些十分好吃的東西。
如今,我已是一名六年級的學生了,要更見努力學習,不要讓美好時光離我們遠去,要為只記得明天做好充分的準備!
童年讀后心得篇十八
《童年》是高爾基的一部自傳體小說,通過對自己童年時代的命運描寫,展現(xiàn)了那個特殊年代的背景以及人們生活狀況。
阿廖沙從小就父親早逝,他只能和外祖母一起生活,也認識了兇惡自私的外祖父,他在外祖父家生活并不開心。阿廖沙每天都看著一些令人作嘔的事情,他的兩個舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)而發(fā)生爭斗,善良的外祖母卻置身世外,每天都給阿廖沙講各種各樣有趣的故事,這也為他的文學生涯產(chǎn)生了極大的影響,隨著后來母親的病逝,自己也漸漸長大,他開始走上真正的人生生涯。
阿廖沙的人生是十分悲慘的,他從小就失去雙親,只能寄居在親人家中,受盡了白眼。而他卻勇敢地活著,并且?guī)椭庾婺附鉀Q生活上的貧困,小小年紀就和同伴一起撿垃圾掙錢,有時我在想,同樣的年齡,我們現(xiàn)在卻是在父母懷里撒嬌,而那個時代大多數(shù)的小孩卻過著貧困的生活,他們?nèi)阅苄θ松?,做力所能及的事去幫助家庭,我也更要珍惜現(xiàn)在的好時光,做一個象阿廖沙一樣樂觀向上的人,不放棄,努力學習,成為一個棟梁之才。
《童年》反映的那個時代底層人民的生活,更突出了對人民們的不公與侮辱,阿廖沙的糟糕童年讓我們深思,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的美好時光,并希望能幫助一些貧困的孩子,讓人人都有一個美好快樂的童年。
童年讀后心得篇十九
童年是一段美好而無憂無慮的時光,在我看來,童年是一個快樂的夢境,充滿了美麗、幻想和思考。而童年中讀過的書籍,給我?guī)砹藷o盡的激情和思考,使我受益匪淺。將這些讀后心得整理一番,能夠幫助我更好地成長。在這篇文章中,我將分享我從童年中讀過的幾本書中得到的心得體會。
首先,我想分享的是《小王子》這本書。這本書讓我深刻地認識到,面對困難和挫折時,我們應該始終保持一顆純凈的心靈。小王子在他的星球上看到了許多奇特的東西,例如一棵毒草,一個驕傲的玫瑰花,以及一個君主,但是他從這些奇特的經(jīng)歷中學到了很多道理。這本書告訴我,人類往往因為功利和欲望而失去了純真,我們應該像小王子一樣,用一顆純潔的心去看待這個世界,才能真正的發(fā)現(xiàn)美好和快樂。
接下來是《哈利波特》系列。這個系列講述了一個魔法世界中一個孤兒的成長故事。在這個世界里,哈利波特面對了許多險惡的挑戰(zhàn),但他總是勇敢、堅持不懈地面對困難。通過哈利波特的成長歷程,我明白了努力和堅持的重要性。不管面對多大的挑戰(zhàn),只要我們努力不懈,勇往直前,就能夠克服一切困難,最終實現(xiàn)自己的目標。
第三本書是《安娜·卡列尼娜》。這是一本講述了愛情、婚姻和社會問題的經(jīng)典之作。這本書通過安娜·卡列尼娜的悲劇故事,讓我深刻理解到了人性的復雜和社會的現(xiàn)實。安娜在面對婚姻和愛情的選擇時,陷入了痛苦的掙扎中。她最終選擇了被社會所接受的道路,但這個選擇卻讓她陷入了無盡的痛苦中。通過這個故事,我明白到現(xiàn)實并不完美,我們必須學會權(quán)衡利弊,找到符合自己內(nèi)心需要的生活方式。
最后,還有一本非常有趣的兒童文學作品《格林童話》,這些童話故事充滿了想象力和智慧。通過這些故事,我學到了很多道理,例如誠實和善良的重要性,還有責任感和勇敢面對困難的意義。這些故事用動物和玩偶作為主人公,但是它們所表達的深刻道理卻是人們普遍需要了解的。
總的來說,童年讀后心得體會是一個非常有益的活動。通過讀書,我們能夠開拓眼界,培養(yǎng)對于世界的理解和思考問題的能力。童年中讀過的書籍塑造了我的性格和世界觀,讓我成為一個更加善良、勇敢和聰明的人。希望將來能夠讀更多的書籍,不斷豐富自己的知識和智慧,為自己的未來做好準備。
童年讀后心得篇二十
阿遼什卡的父親很早就去世了,這令他的母親傷心不已,而且也很少跟啊阿遼什卡講話了,在那段時間,只有他的外婆對他還是那么溫柔可親,于是他準備去外婆家——尼日尼。
到了外婆家,他見了外公,外公非常瘦小,胡子是金黃色的,鼻子是彎的,眼睛是綠的。他還認識了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽,兩個都叫薩沙的表哥,還有卡杰琳娜表姐,這些都是他的家人。
書中有一處地方令我很感動:有一次,阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯,要挨外公的打。茨岡拿自己的胳膊擋,如果把樹枝擋斷的話,趁外公去拿第二根樹枝的時候他就可以拉阿遼什卡走了,可沒想到樹條太軟,根本擋不斷,外公猜透了他的心思,生氣了,就暫時放過阿遼什卡,把茨岡暴打了一頓。唉,都說好人有好報,現(xiàn)在變好人無好報了。要換做我是茨岡,我不會去替阿遼什卡擋的,我覺得茨岡長大后一定是個講義氣,有擔當?shù)娜恕?/p>
這本書我非常喜歡,它使我懂得如何珍惜友情,如何珍惜親情。以前,我很自私,不愿幫媽媽做家務,有好吃的也不愿與大家分享?,F(xiàn)在,讀完這本書以后,我決心向小主人公學習,以后幫媽媽分擔哭苦累,跟大家和睦相處,不再自私。
前不久,我讀了高爾基的《童年》,感慨萬千。這本書讓我更加了解社會人們的悲慘生活。
童年這本書孤獨孩子的悲慘生活,高爾基從小生活在外祖父家中,那是一個缺少少溫暖,籠罩著黑暗的村子,雖然在這樣一個家庭中成長,但是,高爾基仍然不放棄心中的夢想,在艱難和困苦的遭遇中,漸漸成長了起來,磨練出了堅強的意志,最終沖出了“黑暗”,走向了“光明”。
我們生活在一個溫馨的“大家庭”中,有父母無微不至的照顧,有老師的諄諄教誨、父母般的關懷,有同學的夕夕相處,我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同學們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,一起擁有高爾基的精神,擁有高爾基一般的夢想,努力沖吧!
童年讀后心得篇二十一
童年是每個人生命中最寶貴的時光,也是最容易被書籍塑造的階段。在童年讀后的過程中,我深深體會到了書籍的魅力和對個人成長的重要性。它們不僅開拓了我的眼界,還豐富了我的想象力和智力。在眾多的書籍中,我最喜歡的是《小王子》,通過與小王子的相處,我不僅懂得了友誼的價值,還明白了生命的意義。童年的讀后心得讓我受益匪淺。
首先,童年讀后給我?guī)淼淖畲蟮氖斋@是開拓了我的視野。在我的童年時光里,書籍伴隨著我成長,擴大了我的認知范圍。通過閱讀世界名著和科學普及讀物,我了解到了各種不同的文化和思想。這改變了我對世界的看法,讓我能夠更加客觀地審視問題。如同文豪冰心所說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!蓖曜x后為我提供了山川河流,并為我鋪上了航行學問的舟。
其次,童年讀后培養(yǎng)了我豐富的想象力。在我躺在床上靜靜翻閱書頁時,一個個精彩的故事在我腦海中逐漸展開。我像是進入了一個神奇的世界,可以隨心所欲地創(chuàng)造各種奇妙的場景和角色。這樣的體驗讓我感受到了閱讀的樂趣,激發(fā)了我對寫作的興趣,也培養(yǎng)了我豐富的想象力。正是有這種想象力,我才能夠在有限的資源和信息的情況下,發(fā)現(xiàn)不同的可能性,創(chuàng)造出獨屬于我的世界。
第三,通過童年讀后,我意識到了書籍對個人成長的重要性。在童年時期,人們的人生觀、價值觀正在形成,而良好的讀書習慣不僅可以幫助塑造正確的價值觀,還可以提高個人的智力。畢達哥拉斯曾經(jīng)說過:“教育就是對一個人知識與靈魂的共同熏陶。”通過閱讀,我不僅獲得了知識,還獲得了思考和表達的能力。這些能力無疑是我個人成長的關鍵所在。
此外,我最喜歡的童年讀后心得無疑是《小王子》帶給我的思考。《小王子》是法國作家安托萬·德·圣-??颂K佩里的作品,這本書講述了一個小王子從自己的星球上飛到地球上,與大人們的故事。通過與小王子的相處,我了解到了友誼的珍貴和人生的意義。小王子和狐貍、小花朵的對話讓我明白了友誼的真正含義:不僅是相互的關心和陪伴,更是通過時間和心靈的交流培養(yǎng)起來的。在《小王子》中,作者通過小王子的冒險故事告訴我們,人生的價值不在于我們擁有的物質(zhì)和名聲,而在于我們與他人的相處以及我們對彼此的呵護。
綜上所述,童年讀后的心得體會是對個人思想、激發(fā)想象力和培養(yǎng)良好讀書習慣的重要意義的體現(xiàn)。通過閱讀,我開闊了視野,豐富了想象力,意識到了書籍對個人成長的重要性。而《小王子》這本書更是深深地觸動了我的心靈,讓我明白了友誼和人生的真正意義。童年讀后的心得體會,在我今后的人生道路上,將成為我寶貴的財富和指引。
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