賣火柴的小女孩讀后感初(模板19篇)

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賣火柴的小女孩讀后感初(模板19篇)
時間:2023-11-05 13:47:10     小編:溫柔雨

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受進行總結和評價的文字。寫讀后感時,可以以批判性的眼光來評價書中的觀點和主題。下面是一些讀者們分享的讀后感,或許能夠給你寫作提供一些思考的方向。

賣火柴的小女孩讀后感初篇一

每一次翻開書,坐在床頭讀著《賣火柴的小女孩》的時候,我的心里就會非常難過,非常傷心。這個賣火柴的小女孩,她在大年夜在冰天雪地里賣火柴的情形,深深地印在我的腦海里。小女孩家里非常窮困,她沒有爸爸媽媽,為了生存,小女孩以賣火柴為生。

如果有時光穿梭機,我希望她能和我一起去學校讀書,我們還能在一起玩耍,小女孩是一個多么可憐的孩子呀!

親愛的同學們,聽了我的介紹,我想你也一定喜歡讀一讀,寫一寫自己的感受吧,那么請你一定要認真仔細地去讀這篇童話故事,再把它分享給你的好朋友吧。

賣火柴的小女孩讀后感初篇二

一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人??墒?,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

上述是一篇用詞準確,段落清楚的文章。

賣火柴的小女孩讀后感初篇三

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這一本書,我被這一本書的內(nèi)容深深地感動了。

這一本書主要講的'是:在一個寒冷的除夕之夜,一個光著腳丫,頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴,讓別人來買。天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,也沒有掙到一分錢,爸爸會打她的。她只能在外面受凍,挨餓。多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,只能在火柴里看到烤鴨和圣誕樹。后來我想她肯定是餓極了,才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以,最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。

與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在學校里讀書,寫字,也可以和同學們盡情地玩耍,也可以在家里得到父母的關愛。每當在過年或過節(jié)時,我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯,一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,讀書,一起茁壯成長!

賣火柴的小女孩讀后感初篇四

從前有一個非??蓱z的小女孩,她穿著媽媽的拖鞋,可是當她穿過街道時,為了躲避馬車把鞋子丟掉了,小女孩只好赤著腳走路。在夜里還下著雪,她就賣火柴去了。

小女孩實在太冷了,幾乎她的小手都凍僵了,她抽出了第一根火柴點燃了,她的面前突然出現(xiàn)了一個火爐,她剛想把小腳伸出來,火柴滅了火爐也消失了。

小女孩點燃了第二根火柴,她的面前出現(xiàn)了一張桌子,上面放著烤鴨,小女孩看著烤鴨身上插著叉子和刀子像她走了過來她剛想把它拿走時,火柴又滅了烤鴨也不見了。

小女孩點燃了第三跟火柴,她的面前出現(xiàn)了圣誕樹小女孩剛想摸一下火柴又滅了,圣誕樹也消失的無影無蹤的了。

小女孩忽然看見了一個流星從天而降,奶奶給她說過:“天上落下一顆星,地上就有一個靈魂飛向了上帝?!?/p>

小女孩又點燃了第四根火柴,奶奶出現(xiàn)了,小女孩叫著她親愛的奶奶喊道:“奶奶、奶奶,請您把我?guī)ё甙?,我知道火柴一滅您就會消失的?!毙∨⒓泵Π咽O碌幕鸩穸键c著了想把奶奶留住,奶奶微笑著把小女孩摟在懷里,她把小女孩帶到了一個沒有寒冷、饑餓與憂愁的地方。

一個早晨有了太陽,但是小女孩死了,她被凍死了,是微笑著死的。

讀了這個故事,我感覺賣火柴的小女孩的命運很悲慘,我很同情她,所以我們今天的美好生活都要珍惜。

賣火柴的小女孩讀后感初篇五

“天冷極了,下著雪,又快黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍??粗?,看著,我仿佛走進了一個神奇的世界。

終于,她走了,在一個除夕夜,在一個美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒有寒冷的地方去了。我真的希望那個沒有寒冷,沒有饑餓的地方是我們這兒啊!也多么希望我們能把她接到這兒來,可我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多么的美好!

在這樣的衣食無憂的環(huán)境下,我一定要好好學習。如果小女孩也生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果。

賣火柴的小女孩讀后感初篇六

晚上,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我陷入了深深的思考之中。

對于小女孩的悲慘生活,我很同情她,她只能生活在幻想的國家,而我擁有的是現(xiàn)實的幸福生活,比起來,我真是幸福極了。

小女孩餓極了,此時,她多想吃點東西呀,可是哪兒有啊?只有幻想伴隨她。她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來。但火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中來。而我從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的。

最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多么可憐啊!這簡直是我不能想象的,因為全家對我的關懷是無限的。

讀完了《賣火柴的小女孩》,我覺得這篇文章,不僅要我們困難一個催人淚下的故事,更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易,我要好好珍惜今天的幸福生活。

賣火柴的小女孩讀后感初篇七

我讀完《賣火柴的小女孩》這本書后,心里非常激動。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個動人的故事。書中描寫了一個小女孩,因爸爸負工傷被資本家辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來??墒?,這一切都是幻覺。第二天,人們在墻角發(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了!

我有想起20xx年是放鞭炮吃年夜飯家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會!

我們的生活和她截然不同,所以我們要珍惜時光!長大報效祖國!

賣火柴的小女孩讀后感初篇八

命運是多么的不公平呀!你本來應該和我們一樣快快樂樂地去上學;快快樂樂地生活。在大年夜里,你也本應該穿著漂亮的衣服,吃著噴香的烤鵝,烘著暖爐,在圣誕樹上掛禮物,但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服,赤著腳,上街去賣火柴,被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖,肚子在“咕咕”叫著,但無人理睬你,沒人同情你。

你,為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時期呢!你想得到溫暖、食物、快樂,但卻沒有得到,而我是得到了,我有疼愛我的親人,遇到不開心的事情時,他們會哄我開心;我有知心的好友,能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境,每天有營養(yǎng)豐富的早餐。我想,如果你能擁有這些,對你來說肯定是最幸福的事了。

只要你能生活在我們這個時代,你就不用忍受著寒冷、饑餓、痛苦,可以幸福地和你的家人一起生活著,也不用大年夜去賣火柴,腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家里享受美味佳肴,坐在火爐旁,小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣背著書包上學去,還可以得到老師的關心、同學的幫助!

賣火柴的小女孩,你只是沙皇統(tǒng)治下,無數(shù)貧苦人民中的一個,還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇,甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰造成的呢?是你所在的那個資本主義社會,剝削人的社會制度,那個缺乏愛的時代!

可現(xiàn)在你悲慘的一切生活都將要改變了,因為你來到了我們的中間!

暑假《賣火柴的小女孩》讀后感(四)

賣火柴的小女孩讀后感初篇九

這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現(xiàn)。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多么的美好!

如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……。

賣火柴的小女孩讀后感初篇十

賣火柴的小女孩,我給她取名為秋蜜。秋天又寒又澀,蜜則又甜又暖。秋蜜,便是先澀后甜。因為她從被人輕視,到回到祖母身邊,從寒澀到甜蜜。

秋蜜孤獨,蕭瑟。她是一個聰明,天真的女孩,純真的心,幼稚的話語。和我們暗自皺眉。但殘忍的命運用毒手抓住她,狠狠丟給他殘忍的爸爸,又奪走最疼她的祖母。她又只好任由命運的折磨,在寒冰的冬天她在厚厚的雪中踏步,賣著沒人買的火柴。

澀寒,疲憊,時時不休地纏著她,似乎非讓她難受至高不休。她在冰澀的白薔薇上跳著蕭瑟的《悲喪》。寒冰,惜人。

最終,她走去天堂,走得莘福,歡欣。她在向日花上跳舞。歡慰舞曲,《天堂》??!溫暖,甜心。

到天堂后,她與祖母在天使的玫瑰上,跳起柔和的《天堂之城》。優(yōu)雅的歌聲傳遍人世,人也感受到天使的祝福,她讓痛灰灰地逃走,讓歡重返人世!

她是一個與命運搏斗的女孩兒,最后,她贏到生命!

賣火柴的小女孩讀后感初篇十一

看完這個故事,我的眼睛濕潤了,眼淚像斷了線的珍珠不停地往下落。她還那么小,本應該在媽媽的懷抱中撒嬌,享受快樂的童年,可是她卻要早早地承擔起家庭的重擔。那本是西方一年當中最重要的節(jié)日,就像中國的春節(jié),可這個不幸的小女孩卻要到街上去賣火柴,為的是能掙一點錢,好給媽媽吃一頓好飯,可是她沒有如愿,一根火柴也沒賣出去,她不愿讓媽媽失望,一直堅持,直到被無情的冰雪奪走了生命。

看完這篇文章,再想想自己,我感到自己是多么的幸福。我有一個溫暖舒適的家,家里的人都很愛我。爸爸媽媽都十分關心我,這讓我有點兒自我,覺得父母的愛是理所當然的,于是我并沒有想到要好好珍惜,甚至有時把媽媽的關心看得無所謂。

有一次,媽媽學了一樣新的菜,特意做給我吃。由于是第一次,媽媽有點著急,手忙腳亂,沒有做成功。當我吃到這盤菜時,不由得皺起眉頭,大發(fā)脾氣:“這道菜怎么這么難吃呀,我討厭吃這道菜?!爆F(xiàn)在想起,比起賣火柴的小女孩,我真是太不懂事了。

跟賣火柴的小女孩相比,我是多么地幸福??!我要好好珍惜這美好的生活環(huán)境,珍惜身邊親人的點點滴滴的愛,努力學習,奮發(fā)圖強,用實際行動去報答他們。

賣火柴的小女孩讀后感初篇十二

在這一單元里,我們學了一些課文,是一些教我們應當學會怎樣生存的課文,我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個小女孩的悲慘命運,讀后我們都很同情她。

課文講述了一個小女孩在大年夜晚被凍死的一個悲慘故事。課文講述了一個小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴,可一向都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了,在一座房子的墻角里坐了下來,蜷縮著身子。她擦然了五次火柴,都產(chǎn)生了五次不一樣的完美幻想。

第一次擦燃火柴時她看見了大火爐,想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖,她的手腳凍的通紅,但在我們平時的生活中我們都穿的很好,冷了就加,熱了就脫,我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬,瑟瑟發(fā)抖,而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。

第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來,從那里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的,嘴里必須流著口水。而我們平時并不會吃不飽,想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買,每一天豐衣足食,并不要為吃不飽而感到十分的煩惱。每一天都會吃的很飽,不會像小女孩一樣整天挨餓。

當她第三次擦燃火柴時她看見了美麗的圣誕樹,從那里我讀到了小女孩渴望得到歡樂,可見她的生活是多么的孤獨,不像我們平時天天都有小伙伴陪在我們的身邊,天天有說有笑,大家歡樂的生活在一齊,我們僅有歡樂的圍繞,孤獨與寂寞都離我們遠去。

當她第四次擦燃火柴時她看見了她的奶奶,她渴望得到疼愛,生怕奶奶也消失了,于是她便又擦燃了第五次火柴,她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走,小女孩是多么可憐,他連家人的疼愛都享受不到,平時我們在家被爸爸媽媽呵護著,生怕我們受到一點傷害,總把我們照顧的舒舒服服??尚∨⒆罱K卻走向了一個沒有寒冷、饑餓,也沒有痛苦的地方——天堂。但僅有到了這個地方她才能脫離“苦?!?,徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運而感到同情,她生活在那樣的痛苦生活中,不像我們生活在這樣的幸福的生活中,就這樣我們有時還不知足我們此刻的生活,我們應當學會滿足,應當珍惜此刻的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康歡樂的生長,我們已經(jīng)很幸福了,不會挨餓、挨凍,天天開開心心的和同學們在一齊。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情,同時我們也要珍惜此刻的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我必須會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的,讓她能跟我們一樣生活的幸福、歡樂。

賣火柴的小女孩讀后感初篇十三

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》,深深地感動著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我:我非常的幸福。

當我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著……但始終沒有人理踩她?!睍r,我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風,穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風中一抽一噎著,苦苦哀求著,那個揪人心弦的場面,使人難以想象;那期待和懇求的雙眼,為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個寒風中的小姑娘呢?為什么沒有一個人愿意蹲下來,買幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個銅板,哪怕是一個呀!想到這,我仿佛穿越時空,來到了那個除夕之夜,來到了那個小姑娘的跟前,買下了她一半的火柴,給了她的火柴錢,又勸慰了那些過路的人,去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩,讓她和我們,一樣豐衣足食,一起學習,一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年??蛇@一切只是我們美好的遐想。這時,我的淚水模糊了雙眼。當我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母在一起,聽祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時,我已淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒有要求豐衣足食,當溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過平凡而幸福的生活,可見,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經(jīng)濟發(fā)達、興國安邦的社會里,再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來,我們有美麗的裝扮,有好的學習環(huán)境。過得是無憂無慮的日子??尚」媚锬兀克M幸粋€完整的家??!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣,過著幸??鞓返娜兆???墒?,她現(xiàn)在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板,就會不讓她回家??蓱z的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。

看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務,對我們百般疼愛,從不批評,更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會讓他們感到擔心。

記得有一次放學,下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然,出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上,媽媽問寒問暖,問東問西。我對媽媽的話并不在意,反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩?,F(xiàn)在我才知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。

讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的關心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁??墒?,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們真的好幸福呀!

賣火柴的小女孩讀后感初篇十四

我憤怒地放下那本書,望著窗外鵝毛般的大雪紛紛落在大地,我在尋找著那個賣火柴的小女孩,那個小女孩多可憐呀,我現(xiàn)在的生活多么幸福呀!

賣火柴的小女孩講述了一個小女孩光著腳走在大街上賣火柴,在一個角落下小女孩死了,走向了天堂。當小女孩擦著一根根火柴時,想起了和奶奶的幸福時刻、想起了和爸爸媽媽團圓的時刻、想起了吃不完的美食,小女孩在寒風大雪里凍死了,她死之前嘴邊還有一絲微笑?!爱斘易x到她到天堂”,為了救媽媽穿著單薄的衣服,光著腳和小手走在大街太感人了。我自己的生活是多么幸福,可以穿著新衣服、新鞋、手帕、可以在屋子里嬉戲玩耍,這是多么美好呀!

想想我自己,上學更幸福了,早上一起床就可以吃到爸爸媽媽做香噴噴的早餐,上課可以和小朋友在一個教室里學習,下課后和小朋友歡樂地玩耍。

有的時候,我們會經(jīng)常發(fā)脾氣,因為成績沒考好就和父母鬧矛盾,因為小事就和家人好幾天不說話,因為報的補習班很多離家出走。這是我明白當時是多么不懂事。

外面的雪停止了,我慢慢地合上書它分分秒秒地提醒我,同時珍惜現(xiàn)在的生活,也要回報現(xiàn)在的愛。

賣火柴的小女孩讀后感初篇十五

我讀過很多書,什么《水滸傳》、《天方夜譚》。但我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。

記得暑假中的一天,我十分幸運的有了一本《安徒生童話選》,它象一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進了一個神奇的世界。那兒有小如姆指的人,有會唱歌的夜鶯,還有能感覺到感情的豌豆公主。

我很快被《賣火柴的小女孩》深深吸引,故事說在一個寒冷的夜里,一個小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴,可沒想到,因為那雙鞋太大了,在她穿馬路時,被飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋,另一只鞋她送給了一個可憐的小男孩,就在雪花飄飄寒冷的夜里,女孩赤腳走在大街上賣火柴,天太冷了,沒有人來買火柴,她沒能把火柴賣掉,怕爸爸罵她,她不敢回家。要知道那天是圣誕節(jié)啊,富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐,那香味真是誘人,可惜那小女孩只能聞而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下,點燃了第一根火柴,讓她感到了溫暖,就好像自己坐在火爐旁,不一會兒火柴滅了,火爐不見了,只看見雪花在飄;她點燃了第二根火柴,看見了一桌豐盛的圣誕大餐,當她剛要去吃時,火柴滅了,大餐沒了,肚子還是扁扁的;她點燃了第三根火柴,她見到了一個裝飾的很美的圣誕樹,但當她伸出雙手要想去抱樹時,火柴又滅了,樹也沒了;她點燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失,她點燃了所有的火柴,透過火柴的光她見到了奶奶,奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個沒有寒冷,沒有饑餓的世界。

看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘,如果當時有人買她的火柴,如果她能遇到像她一樣善良的好心人。那么她就不會那樣悲慘,看到賣火柴的小姑娘讓我想到了前些日子發(fā)生的地震,讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐,但那些在地震中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是,他們得到了全中國以及世界各地的援助,和小女孩相比,我們生活在社會主義國家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會主義制度。

平時我有關心我的老師,有疼愛我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,我從不用擔心會饑餓會凍著,我應該好好珍惜現(xiàn)在美好的時光,珍愛身邊的親人,要善良真誠的對待每一個人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛。

賣火柴的小女孩讀后感初篇十六

讀完《賣火柴的小女子孩》一文,我合上了語文書,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里也為小女孩凄慘的命運感到痛惜———"唉,多么可憐的小女孩!"。

這篇課文主要講了在一個又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會的黑暗,表達了作者對窮苦的勞動人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到幻像這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,吃飽穿暖,在家里,有爸爸媽媽的疼愛;在學校,有老師同學關心。生活是多么美好!

如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果......

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我似乎長大了,朦朧中我懂得了感恩。我要用一顆感恩的心回報這個社會。

賣火柴的小女孩讀后感初篇十七

昨天我們幾個小朋友圍在一起讀了《賣火柴的小女孩》這個童話故事。小女孩的家里很窮,大年夜的晚上很冷,她還要出來賣火柴。最終悲劇發(fā)生了,小女孩兩腮通紅,嘴角帶著微笑,“幸福”的死在了大街上。

小女孩一根火柴也沒有賣出去,她感到很冷,所以她一次一次擦亮火柴。在火光中,小女孩看到了溫暖的大火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶,可惜這都是她的幻覺。

我真不明白這么冷的天她怎么不回家呢?后來我把文章讀了一遍又一遍,終于明白原來她家里和大街上一樣冷,回到家她爸爸還會打她,真可伶,有家不能回。家不是每個人幸福的港灣嗎?像我的家冬暖夏涼可舒服了,回到家還可以坐在軟綿綿的沙發(fā)上邊吃零食邊看電視。

我注意到書上的插圖,圖中的小女孩有著藍寶石般的眼睛,閃著迷人的光芒,金色的卷發(fā)很自然的披在肩上,再加上紅潤的嘴唇像極了一個美麗的芭比娃娃。我身邊也有許多染頭發(fā)的人。比如,我的姑姑她以前也染過金色的頭發(fā),不過一點也不美,新頭發(fā)長出來,黃中透著黑一點也不順眼。

我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

賣火柴的小女孩讀后感初篇十八

我一直認為童年生活應該是無拘無束而又充滿奇異色彩的。可是我總遺憾的感覺我現(xiàn)在的生活缺少了點什么,并沒有想象中的那么美好。直到今年暑假里我讀了《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》后才猛然醒悟,與她相比,我的童年是多么幸福快樂啊。

輕輕的打開《安徒生童話》,細細地讀著《賣火柴的小女孩》,我的淚水打濕了書頁。賣火柴的小女孩,你教會了我感恩,你讓我明白了我的童年生活是充滿著幸福和快樂的。我不止一次的暗想如果真的可以穿越的話,我多想穿越到你那里,把你帶回我家,我們一起來分享現(xiàn)在的幸福生活。

我不覺來到窗前,推開窗,晚風拂面,仰望星空,我仿佛看到了賣火柴的小女孩正依偎在她的奶奶的懷中甜甜地入睡。擦干淚水,我再次拿起書本,我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,絕不荒廢光陰,努力學習,將來為建設祖國貢獻力量。

賣火柴的小女孩讀后感初篇十九

跨出教室門,一方陽光照在了我的身上。??!好舒服呀!我們的生活多么幸福!正當我為此高興時,心中的一個念頭使我的心久久不能平靜,因為上一節(jié)課,我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。

她非常冷,坐在一個墻角,擦著了一根火柴,看見了一個火爐,但是不一會兒,火爐就消失了。

她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了最思念最疼愛她的`奶奶。

唉!我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢?在資本主義社會中,勞動人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧?,反而得不到任何好處?/p>

現(xiàn)在,人民當家做主了,靠自己的勞動換來財富,用自己的雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當“階下囚”。

看看現(xiàn)在的生活,再回頭望望過去的生活,真是相隔十萬八千里呀!

以前的社會平等嗎?不!一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時?而不勞動的人卻大吃大喝。

現(xiàn)在已經(jīng)21世紀了,雖然人民當家做主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。

我呼吁,呼吁在21世紀中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動人民幸福生活,讓他們用雙手換來汗水,用汗水換來財富,用財富換來幸福。

我的心中有著一種說不出來的心情,我希望社會平等、人人平等。

看著眼前的陽光,我仿佛看到了小女孩來到了我們中間,在這里過著幸福、美滿的生活。

我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會呼吁平等,讓21世紀成為一個真正平等的社會!讓人民在遠離不平等中得到幸福!正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!

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