植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 00:32:06
植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-06 00:32:06     小編:LZ文人

總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步,不斷提高自己的表現(xiàn)。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思思考。每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢,我們要發(fā)揮自己的特長,做到最好。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一

一、活動(dòng)主題:

十年樹木,百年樹人。

活動(dòng)目的:“一年之計(jì)在于春”,在這個(gè)陽春三月,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。我校青協(xié)綠化部意通過此次的植樹活動(dòng),振奮同學(xué)們在新一年的學(xué)習(xí)與生活斗志,確立目標(biāo),激勵(lì)自己。同時(shí)寓教于樂,通過與__小學(xué)小朋友們的互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)大小朋友的友誼,在幫助小朋友提高英語實(shí)用水平的同時(shí),讓他們感受到實(shí)踐的樂趣。

二、活動(dòng)時(shí)間:

3月_日上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

__大學(xué)。

四、活動(dòng)對象:

__大學(xué)及__小學(xué)的學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1.護(hù)樹活動(dòng)。對去年植樹節(jié)所種的樹苗進(jìn)行一次護(hù)理。

2.種樹活動(dòng)。大學(xué)生與小學(xué)生共同合作完成植樹的任務(wù)。

六、活動(dòng)具體流程:

1.護(hù)樹活動(dòng)。通過宣傳海報(bào)召集一部分去年植過樹的同學(xué)參加數(shù)木的護(hù)理。

具體護(hù)理要求及做法由我校綠化科的同志為同學(xué)們講解并示范。

2.種樹活動(dòng)。

將__小學(xué)的小朋友分配到各個(gè)已分好組的大學(xué)生組中進(jìn)行植樹活動(dòng):

a.領(lǐng)取植樹工具。

b.挖坑(到足夠深)。

c.按次序領(lǐng)樹苗(一定要注意秩序)。

d.將領(lǐng)到的樹苗種入已挖好的坑中,填入土。

e.大學(xué)生們可以將已寫好自己新年目標(biāo)、心愿的紅絲帶系于樹梢,作為激勵(lì)。在植樹過程中或植完樹后,他們還要將已準(zhǔn)備好的有關(guān)植樹的英文單詞教于小朋友。

f.植樹結(jié)束,將工具放回原處。

七、活動(dòng)要求:

1.注意植樹過程中的安全問題,尤其注意小朋友的安全。

2.需要一個(gè)刊板和_張海報(bào)作宣傳及招募志愿者用。

3.需要若干紅絲帶用以寫同學(xué)們的新年愿望及目標(biāo)。

4.需要與綠化科聯(lián)系,由他們提供樹苗和工具。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二

春天,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象,萬物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠,晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹,吐露嫩芽,郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹節(jié)的到來,在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下,全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往九龍坡區(qū)開展植樹活動(dòng)。

3月9日上午7:40分,全體同學(xué)都來到了食堂門口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分,在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下,踏上了出發(fā)的汽車?;蛟S是時(shí)間上臺(tái)倉促了一點(diǎn),同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好,紛紛閉目養(yǎng)神,養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備在植樹節(jié)上大干場。兩個(gè)多小時(shí)的車程并沒有磨滅同學(xué)們得斗志,在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌。上午十時(shí)許,終于到達(dá)了植樹地點(diǎn),現(xiàn)場場面熱鬧非凡,用人山人海來形容一點(diǎn)都不為過,其中有老人小孩,上班族,學(xué)生,機(jī)關(guān)干部,武警等等,都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意,就連幼兒園的小朋友也在家長的帶領(lǐng)下,手持小鐵楸挖坑種樹。

此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹,分成小組,每組三人,在領(lǐng)到工具,找到自己想種的那棵樹后,卻不知道怎么下手,還好來的人都不是等閑之輩,沒吃過豬肉總見過豬跑。于是就自己慢慢的摸索,挖坑,埋樹,澆水。都干得熱火朝天,由于各種原因,植樹的過程不是很順利,同學(xué)們都?xì)獯跤?,褲子鞋子也都沾慢了泥,但看著自己親手種好的小樹就沒有誰在乎了,都搶著與自己的小樹合影,期待著多年以后還能回來看看,看看自己種的小樹。種完樹后,同學(xué)們組織在一起,放聲高歌,合影留戀。樹已經(jīng)種下了,該走了,臨走還不忘帶走沿途的垃圾,還給小樹一片自然的環(huán)境,在返校的途中,同學(xué)們得興奮之情無以言表,放聲歌唱,互相拉歌,一路歡歌笑語的回到了學(xué)校。

在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長,當(dāng)夏天到來的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當(dāng)秋天到來的時(shí)候,可以給我們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天到來的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。

此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí),經(jīng)過自己親手栽種樹苗的過程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念,與小朋友一起植樹更提高了我們自己的愛心,與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流,大家互相取經(jīng),取長補(bǔ)短。為班級友誼打下了基礎(chǔ)。在植樹過程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神。深切落實(shí)了"六個(gè)一"工程的其中之一。

社會(huì)好比土壤,生命猶如種子,需要用自己的青春和汗水來澆灌,最后才長成參天大樹,種下的是希望,收獲的是一片蔥郁。

"飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)"帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹、澆水,為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情,我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭,鳥語花香,是我們的期望。眼前這棵幼苗,我們用我們愛心作成長的水分,用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份,日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長,成為大樹,為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

實(shí)踐活動(dòng)植樹節(jié)心得體會(huì)2

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三

時(shí)間的軸輪轉(zhuǎn)到了三月。在這個(gè)季節(jié)里,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象,萬物都向人們露出春天的微笑。在這里我們可愛的x,一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境,鳥語花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們x社與x學(xué)院兩家親大型連誼大型植樹活動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火的展開了。

“飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,我們要為新的一年栽下新的希望,播撒愛的種子,讓思源的愛的信念傳播的更遠(yuǎn),讓更多的人民感受到愛的溫暖。國家并沒有拋棄我們這樣的貧困學(xué)子,而是給了我們很多的關(guān)愛。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力!

我們12點(diǎn)鐘在學(xué)校集合以后,就浩浩蕩蕩的來到了植樹場地,由組長們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶,幫他們植樹。農(nóng)家很樂意并熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。盡管人很多,但組長們做的周到細(xì)心,他們分好組,井然有序地把樹苗分發(fā)給每個(gè)小組,并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后,大家都干勁十足的忙活起來。

此時(shí)的我們心里滿是快樂與輕松,很快一棵棵樹苗聳立與春土中,以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。以后,它們會(huì)健康的成長,長成參天大樹!這不正象征著我們這新一代的國家未來接班人嗎?我們就是在社會(huì)的愛護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長中。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力提高自身文化品德修養(yǎng),爭取作個(gè)21合格人才!

春和日麗,萬里無云,在廣袤的中華大地上,有一個(gè)地方一群有著美好希望與夢想,心懷感恩的陽光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的忙活著。此時(shí)的他們是最可愛的,說笑著,忙活著,著不得不讓人承認(rèn)是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線!

這次的活動(dòng)我們都很開心,學(xué)會(huì)了很多的東西。下午三點(diǎn)多完工大家排隊(duì)打道回府。一路沐浴在陽光的愛河里,樹兒也友好的向我們招手示意。大家對這次活動(dòng)都感觸頗深,皆感慨萬千,可以說這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心,使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四

為打造環(huán)境優(yōu)美街道,提升轄區(qū)居民“綠色城市”意識(shí),街道決定于植樹節(jié)開展以“擁抱春天,播種綠色”為主題的植樹活動(dòng),特制訂本方案。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20__年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

橋頭社區(qū)居民區(qū)、學(xué)坡社區(qū)東大市場邊綠化帶。

三、參加人員。

街道辦事處的成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者。

1、本次活動(dòng)根據(jù)社區(qū)地點(diǎn)不同分為兩個(gè)植樹點(diǎn),每個(gè)植樹點(diǎn)安排20棵植樹任務(wù)。學(xué)坡社區(qū)由?擔(dān)任小組長,負(fù)責(zé)本小組植樹活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作,成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由?擔(dān)任小組長,負(fù)責(zé)本小組植樹活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作,成員單位為炮臺(tái)山社區(qū)、柴家山社區(qū)。

2、原則上每個(gè)社區(qū)都安排不少于5棵植樹任務(wù),各小組分派5名街道志愿者,由各小組長統(tǒng)一安排調(diào)度,參與植樹活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求。

1、活動(dòng)樹苗由街道辦事處對接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。

2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主,協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。

3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)。活動(dòng)宣傳以街道為主,各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集,以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。

4、各社區(qū)點(diǎn)長要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。

5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí),反對參與活動(dòng)擺架子、做樣子。

6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比打分。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五

植樹節(jié)到了,我們學(xué)校開展了“我用小手添新綠,我和小樹共成長”的植樹活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們就開車到鹿山林場去植樹。

到了那邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹歪斜著,正等著我們?nèi)ピ阅?開始植樹了,我們先把樹扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說:“我來幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水,我在心里一直說:“小樹,你快長吧,長成一棵參天大樹。”最后我把精心做的牌子掛在樹杈上,聽媽媽說,電視臺(tái)的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!

走的時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹,我又對媽媽說:“每個(gè)星期天我們都來看看小樹吧!”

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六

時(shí)間:20__年3月12日(植樹節(jié))。

地點(diǎn):山頂公園南坡發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,服務(wù)植樹市民。

一礦醫(yī)院志愿者對外宣傳用語值20__年植樹節(jié)來臨之際,我一礦醫(yī)院為積極響應(yīng)綠化辦、團(tuán)市委的號召,繼續(xù)開展一年一度的義務(wù)植樹活動(dòng)外,為了能更好的凸顯醫(yī)務(wù)特色,特提出“服務(wù)植樹市民,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”的相應(yīng)活動(dòng)。

服務(wù)項(xiàng)目:

1免費(fèi)為植樹活動(dòng)中受輕傷的市民提供醫(yī)務(wù)服務(wù)。

2免費(fèi)為參加植樹的市民提供量血壓、號脈、咨詢等的服務(wù)。

活動(dòng)意義。

1持續(xù)開展低碳類的特色公益活動(dòng)。

2發(fā)揮【急診科】青年文明號的工作特長。

3努力拓寬免費(fèi)活廣告的宣傳渠道。人員植樹人員若干,宣傳人員。

著工作服的急救人員(治療劃傷、摔傷為主)若干用品植樹用品,醫(yī)務(wù)用品。

(座、椅、小黑板)。

突出一礦醫(yī)院急救電話,二甲資質(zhì)、綜合橫幅一礦醫(yī)院志愿者——發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,服務(wù)植樹市民醫(yī)務(wù)用品創(chuàng)可貼為主的急救用品,速效救心丸,風(fēng)油精,血壓計(jì)。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七

植樹節(jié)雖然在3月12日,但我們還是迫不及待地提前過了。

上午,我們來到操場,開始挖土。把鏟子插進(jìn)土里,用手往前推。重復(fù)這樣的動(dòng)作,坑就挖好了。但是,韓師傅告訴我們,坑不能挖太深,不然對小樹的生長不好。

坑挖了,下一步要什么呢?那當(dāng)然是把小樹放進(jìn)去了。這棵樹,一個(gè)人抬還不行,至少得兩個(gè)人來抬。樹也放進(jìn)去了,該把泥土“物歸原主”了。然后,我們在水壺里加滿了水,灑在了樹根上。這棵小樹就種完了。

我悄悄地對小樹說:“你一定要好好生長,茁壯成長起來哦!”接著,我們面對學(xué)校所有黨員,朗誦了一首小詩———《我為祖國綠水青山點(diǎn)贊》。這既是給黨員聽的,也是給小樹們聽的。

雖然我們中國富強(qiáng)起來了,但是環(huán)境卻被人們惡化了。他們把垃圾扔在青藏高原,有的亂排工業(yè)廢水,有的對大樹亂砍亂伐……。正是因?yàn)檫@些,我們必須倡導(dǎo):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。地球是我家,衛(wèi)生靠大家。從此不讓地球媽媽再流浪。

我把我另外對小樹說的.話寫了下來,種一棵樹,多一份愛。這句話也是我的心愿。讓我們托起手中的生命之芽,共建綠色家園吧!讓我們的萌芽生長,而做出貢獻(xiàn)吧!這句話不是嘴上說說就行的,我得用實(shí)際行動(dòng)來證明。

種一棵樹,多一份愛。我們還要珍惜紙張。因?yàn)樗脑牧暇褪且豢每玫膮⑻齑髽???赡?,你是一?k紙,就奪走了一棵小樹的生命。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八

植樹節(jié)不光是植樹,還有護(hù)樹,最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始,每天少用一些紙,相信只有我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們祖國大地上的樹木才會(huì)越來越多,森林才會(huì)越來越密。

3月12日——植樹節(jié)。很多人沒有機(jī)會(huì)去植樹,但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒有植樹我不免有些遺憾,但我要把自己對保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的很多感想說一說,以此為綠色工程做點(diǎn)事。

植樹節(jié)不光是植樹,還有護(hù)樹,最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始,每天少用一些紙,相信只有我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們祖國大地上的樹木才會(huì)越來越多,森林才會(huì)越來越密。

實(shí)踐活動(dòng)植樹節(jié)心得體會(huì)3

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九

在2022年3月12日植樹節(jié)這天,我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)秉承傳統(tǒng),開展了一次植樹活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球,貢獻(xiàn)社會(huì),豐富大學(xué)生活為目的,在四美塘公園舉行。參與此次活動(dòng)的除土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者外,還有我校義務(wù)助學(xué)社及機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)的學(xué)生。

3月12日早上7:20,所有參與者在校門口集合,休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達(dá)四美塘公園后,所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟,享受融融春光。

游園后所有成員在10:30重新集聚,并分成五人的植樹小組,以組為單位開始植樹活動(dòng)。同學(xué)們各自分工,有人到指定地點(diǎn)挑選自己心儀的樹種并由兩個(gè)人一起搬運(yùn)到植樹點(diǎn),有人幫同伴拿鐵鍬,一切準(zhǔn)備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗,男生用鐵鍬挖除雜草和泥土,并將挖起的泥土堆在一邊,忙得不亦樂乎,大家的臉上都洋溢著滿滿的'笑容。植完樹后,每人將自己寫的祝??ㄆ瑨煸跇渖希⒑嫌傲裟睢?/p>

植完樹后,大家圍坐在一塊,一起玩一些健康有趣的游戲,氣氛非常愉悅,最后在下午3點(diǎn)半左右離開四美塘公園安全返校。

這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會(huì)開學(xué)來主辦的第一次大型校外活動(dòng),并且有義務(wù)助學(xué)社和機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)參與。通過這次活動(dòng),大大促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)間的交流、合作與溝通,同時(shí)也增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員相互之間的了解,更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的力量,促進(jìn)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展。

這次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生,努力回報(bào)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹,雖然所做的這些對社會(huì)來說是微不足道的,但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里,想象著有一天它會(huì)長大時(shí),一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。

當(dāng)然,這次活動(dòng)的開展,還有些不足之處。在開展活動(dòng)前夕,宣傳力度不是很到位,以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計(jì)人數(shù),活動(dòng)剛開始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂。但是我相信在以后的活動(dòng)中這種問題將能更好的解決,我們能越做越好!

總之,這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),一次有意義的活動(dòng)。我們會(huì)在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足,提高解決問題的能力,充分調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮集體智慧,為我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十

植樹節(jié)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案(最新版)編制人:__________________ 審核人:__________________ 審批人:__________________ 編制單位:__________________ 編制時(shí)間:____年____月____日 植樹節(jié)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案 1 1 一、活動(dòng)目的:

1、通過此次活動(dòng),讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性,樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來,以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。

二、活動(dòng)過程:

(一)導(dǎo)入,宣布活動(dòng)開始 老師同學(xué)們,今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹給我一片綠,我給小樹一份愛”,在進(jìn)行活動(dòng)之前,老師先給大家講一個(gè)故事,聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)? 師講故事:《消失了的城市》 老師大家聽完這個(gè)故事之后,你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護(hù)地球到底有什么好處呢?(二)討論交流:

植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組討論,每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。)師播放課件,進(jìn)行小結(jié):

1、天然的消音器 2、自動(dòng)的調(diào)溫器 3、天然的除塵器 4、氧氣的制造廠 5、細(xì)菌的消毒站 老師是啊,以上幾點(diǎn)都說明綠色對地球非常重要,地球需要樹,今年 3 月 12 日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動(dòng),老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長,好嗎?(三)植樹節(jié)由來 老師我們上周五在校園里種下了一片綠色,大家知道上周五是什么特殊的日子嗎? 老師對,是植樹節(jié),那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎? 1、植樹節(jié)的由來 3 月 12 日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在 1912年 5 月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。

1979 年 2 月,五屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將 3 月 12 日定為我國植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

2、中國植樹節(jié)標(biāo)志 植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。

1.樹形,表示全民義務(wù)植樹 3 至 5 棵,人人動(dòng)手,綠化祖國大地。

2.“中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅(jiān)韌不拔的決心。

3.五棵樹可會(huì)意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

3、發(fā)出倡議 綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。

4、在學(xué)校或家附近種一棵樹苗,讓樹苗陪伴著你成長。

我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會(huì)常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!老師在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)?(四)活動(dòng)

總結(jié)

班主任為本次活動(dòng)做總結(jié):

人類與大自然是相互依存的,只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)樹木,才能有幸福、美好的將來,愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!好,現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,結(jié)束本次活動(dòng)吧!

三、

活動(dòng)反思:

本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色,保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí),我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳,從學(xué)生身邊的小事做起,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹造林的重要性,在班上同學(xué)們的表演豐富多彩,老師的準(zhǔn)備也比較充分,學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來,認(rèn)識(shí)到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。

通過本次主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們深深的體會(huì)到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,才能有幸福美好的生活,在這次活動(dòng)中,同學(xué)們不僅獲得了知識(shí),更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí),拓展了環(huán)保教育的參與面。

植樹節(jié)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案 2 2

一、活動(dòng)目的:

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級、學(xué)校、增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號:

行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間:

3.10 四、活動(dòng)內(nèi)容:

植物節(jié)宣傳活動(dòng):

1、學(xué)校通過哈哈鏡廣播站向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報(bào)。

環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):

開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物 2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水發(fā)放,其它工具自備)3、我和小樹留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

在自愿的原則下,學(xué)生可以和教師共養(yǎng)一盆綠色植物??梢岳眠@些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境,豐富班級文化。

五、活動(dòng)要求:

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。

植樹節(jié)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案 3 3

一、行動(dòng)口號 行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者。

二、活動(dòng)時(shí)間 3.12-3.31 三、參加對象 全體少先隊(duì)員 四、活動(dòng)內(nèi)容(一)播種行動(dòng):利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知。

(二)實(shí)施行動(dòng):

1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色,規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動(dòng)方案》。

2、我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。

3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

(三)主題活動(dòng):開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

1、3 月 17 日班隊(duì)課,全校以中隊(duì)為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng),主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?;顒?dòng)要求:各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),利用好 40 分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì) ftp。

2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長知識(shí)交流會(huì):隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長知識(shí),在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳。

(四)表彰先進(jìn):評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評選出 3 名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動(dòng)同學(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

植樹節(jié)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案 4 4 一、活動(dòng)時(shí)間 3 月 12 日下午 一至三年級星期一下午第二節(jié)。

四至六年級星期一下午第三節(jié)。

二、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校的后山坡上指定的位置。

三、活動(dòng)要求 1、每班派 6 名學(xué)生參加本次植樹活動(dòng),其余學(xué)生分工安排到日后照顧小樹苗(澆水、除草等)。

2、參加植樹活動(dòng)的同學(xué)以班為單位各帶兩個(gè)水桶(澆水器)。其它工具(鐵鏟、鐵鍬等)由學(xué)校帶給。

3、種植桉樹步驟:

(1)各班到指定位置每間隔 2 米的地方挖一個(gè)大約深 20cm、寬20cm 左右的土坑;(2)把小樹苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去;(3)把小樹苗放到坑里,然后覆蓋泥土;(4)澆適量的水。

4、師生與小樹苗合影留念。

5、周密部署,確保安全。植樹活動(dòng)規(guī)模大、人數(shù)多,組織工作難度大,要切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,教育和引導(dǎo)參加學(xué)生提高安全意識(shí),確保植樹工作順利進(jìn)行。

植樹節(jié)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案 5 5 一、時(shí)間 2020 年 3 月 12 日上午 10:00 二、地點(diǎn) 學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū) 三、活動(dòng)目的 1、情感目的:

在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。

2、能力目的:

在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律,向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

3、知識(shí)目的:

了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。

四、有關(guān)事項(xiàng) 1、集合 3 月 12 日 12:00 全體師生在校門口集中。帶隊(duì)提前 10 分鐘到場,清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā) 12:30 由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達(dá)場地 13:00 預(yù)計(jì)到達(dá)場地,清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W生說明相關(guān)事項(xiàng),要注意安全。并邀請?jiān)搱龅氐牧值毓ぷ魅藛T講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。

4、開始植樹 14:00 各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點(diǎn),對劃分好的場地,分小組植樹。

5、植樹評比 15:00 對各小組植樹成果進(jìn)行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放_(tái)_數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15:30 宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。

7、16:00 全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

植樹節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案范文

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一

一、指導(dǎo)思想:

我校在學(xué)校東面有一小園,面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭,但學(xué)生在種植活動(dòng)中表現(xiàn)出的熱情和知識(shí)的匱乏、勞動(dòng)技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機(jī),開展“我種植,我體驗(yàn),我快樂”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)具體目標(biāo)

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛,感受到勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)他們對勞動(dòng)成果的珍惜。

2、通過活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中真正的動(dòng)腦、動(dòng)手,嘗試、探究,在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,體驗(yàn)勞動(dòng)與創(chuàng)造的樂趣,并掌握一定的勞作技能。

3、通過活動(dòng),掌握一定的種植的知識(shí)。

三、宣傳主題:

我種植,我體驗(yàn),我快樂!

四、活動(dòng)安排

第一階段:準(zhǔn)備

3月1日---3月7日,設(shè)計(jì)班牌,提倡設(shè)計(jì)個(gè)性化。

3月8日—3月14日,搜集資料。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師針對本班情況,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,并上傳至校園網(wǎng)。

第二階段:實(shí)踐

3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課,3—5年級學(xué)生帶好勞動(dòng)工具,在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師搜集活動(dòng)資料。

第三階段:總結(jié)

3月17日---3月31日,總結(jié)這次活動(dòng),每位綜合實(shí)踐活動(dòng)老師上好匯報(bào)課。活動(dòng)結(jié)束后,老師上傳活動(dòng)資料。

本次活動(dòng)將評選出“綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級”、“綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、整個(gè)活動(dòng)一定要注意安全,特別是使用鐵鍬等金屬勞動(dòng)工具時(shí)。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水。

4、綜合實(shí)踐活動(dòng)老師必須全程參與。

一、活動(dòng)主題:“我為綠樹掛”

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座

2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作

3、懸掛樹木

三、活動(dòng)對象:初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級學(xué)生自主報(bào)名)

四、活動(dòng)時(shí)間安排:

1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

3、樹木的制作:利用一周的時(shí)間制作。

4、懸掛樹木:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。

5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二

“我為綠樹掛”

1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座

2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作

3、懸掛樹木

初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級學(xué)生自主報(bào)名)

1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

3、樹木的制作:利用一周的'時(shí)間制作。

4、懸掛樹木:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。

5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三

3.11日,外孫所在幼兒園組織植樹活動(dòng),本想這是一場集體活動(dòng),又是植樹這樣一個(gè)有著非常不同意義的活動(dòng),還是帶著孩子參加吧,4歲多的孩子熱情好大,張羅著買鏟子,水桶,垃圾袋,比大人的熱情還高。

我還是真沒想到,或著是孩子感覺新鮮,或者對植樹確有一定認(rèn)識(shí),總之,表現(xiàn)出來的干勁也是讓人蠻高興的,還不容許大人幫忙,口口聲聲我知道怎么辦,我能干,我不累。提水,填土不讓大人幫忙,如果不是為了趕進(jìn)度,趕時(shí)間,他真的會(huì)用小手把土全部埋上的,看著真的是讓人既高興又心痛,畢竟只是個(gè)4歲多的孩子,對植樹的認(rèn)知也是第一次。

在父親的幫助下澆上最后一桶水后,掛上了寫著他名字的小名牌,孩子好高興,他認(rèn)為這棵樹就是他的成績,我們也鼓勵(lì)他,明年繼續(xù)來植樹,讓這片荒地變成一片綠蔭。孩子是天真無邪的,孩子的心地是純潔無瑕的,對孩子的教育要從娃娃開始一點(diǎn)沒錯(cuò),讓他們從小感受到正能量,對孩子的成長至關(guān)重要。我真心希望孩子們與小樹一起成長,成為對國家有用的棟梁之才。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四

快樂花草節(jié)

全園小朋友和家長

20xx年3月12日

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

2、知道“3、12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。

3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

6、愛護(hù)植物倡議書。

1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng);中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五

首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,帶領(lǐng)孩子們了解樹木的作用。如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接下來,我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育:

1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

這次的活動(dòng)有很大的意義。通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng),孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六

植樹節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,旨在倡導(dǎo)綠色環(huán)保意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。在植樹節(jié)這一天,我們學(xué)校組織了一次植樹活動(dòng),我參加了其中的綜合實(shí)踐課程。通過這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到植樹的重要性,并且獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將分享我在植樹節(jié)綜合實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第一段:活動(dòng)前準(zhǔn)備。

在活動(dòng)開始之前,我和同學(xué)們一起進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作。我們首先要了解植樹的基本知識(shí),包括樹木的選種和種植技巧。為此,我們閱讀了相關(guān)的參考資料,還觀看了一些植樹的實(shí)踐視頻。通過自主學(xué)習(xí),我們對植樹活動(dòng)有了更加深入的了解。

第二段:活動(dòng)過程中的體會(huì)。

在植樹活動(dòng)當(dāng)天,我們早早地來到了指定地點(diǎn)。工作人員向我們介紹了活動(dòng)的具體安排和要求,并指導(dǎo)我們?nèi)绾握_地種植樹木。我得知了樹木需要的養(yǎng)分和水分,并學(xué)會(huì)了如何正確地挖掘樹坑和培植樹木。在活動(dòng)的過程中,我們親手參與了種植樹木的每一個(gè)環(huán)節(jié),親自體驗(yàn)了植樹的快樂和辛勞。

第三段:植樹的重要性。

通過實(shí)際行動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到植樹的重要性。首先,植樹能夠改善空氣質(zhì)量,增加氧氣含量,減少有害氣體的排放。這對于改善大氣污染和保護(hù)環(huán)境非常重要。其次,植樹有助于提升生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性,減少土壤侵蝕和水土流失。同時(shí),植樹還能夠?yàn)閯?dòng)物提供棲息地,保護(hù)物種的多樣性。總之,植樹是我們每一個(gè)人都應(yīng)該參與的重要行動(dòng),它對于環(huán)境的改善有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段:個(gè)人收獲。

通過這次植樹活動(dòng),我不僅加深了對植物生長過程的認(rèn)識(shí),學(xué)到了一些實(shí)用的技能,而且還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)手能力。在實(shí)際操作中,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白了只有大家齊心協(xié)力,才能夠順利完成任務(wù)。同時(shí),植樹活動(dòng)也使我更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心,我愿意將對植樹的熱情持續(xù)下去,并將其落實(shí)到日常生活中。

第五段:展望未來。

通過參與植樹節(jié)綜合實(shí)踐,我意識(shí)到植樹的工作不能只停留在一個(gè)節(jié)日的儀式上,而應(yīng)該成為我們的一種自覺行動(dòng)。我希望能夠鼓勵(lì)身邊的人共同參與植樹行動(dòng),讓更多的人加入到綠色環(huán)保的行列中來。同時(shí),我也會(huì)積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng),為植樹綠化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望通過我們的共同努力,未來的植樹節(jié)能夠更加有意義,生態(tài)環(huán)境也能夠得到更好的保護(hù)。

通過這次植樹節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng),我對于植樹的意義和重要性有了更加深刻的理解。我相信,只有通過我們每一個(gè)人的努力,才能夠構(gòu)建一個(gè)更加美好的生態(tài)環(huán)境。我愿意將植樹的精神傳承下去,并在日常生活中積極參與環(huán)保活動(dòng),為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七

植樹節(jié)作為我國的重要節(jié)日之一,旨在倡導(dǎo)人們重視綠化環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的重要性。植樹節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日,更是一種行動(dòng)。通過植樹活動(dòng),可以提高人們對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)社會(huì)綠化事業(yè)的發(fā)展。同時(shí),植樹節(jié)也給人們提供了一個(gè)參與公益事業(yè)的機(jī)會(huì),通過親自動(dòng)手植樹,讓人們親身感受到保護(hù)環(huán)境的重要性,體驗(yàn)到植物成長的喜悅。因此,植樹節(jié)的舉辦具有重要的意義與作用。

二、植樹節(jié)綜合實(shí)踐的啟示

在植樹節(jié)綜合實(shí)踐中,我們不僅僅是種下了一棵棵樹苗,更是收獲了一份珍貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,植樹活動(dòng)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。通過親自參與植樹過程,我們親眼目睹了眾多參與者的熱情和行動(dòng)力,感受到了環(huán)境保護(hù)給我們帶來的福祉。其次,植樹活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境。綜合實(shí)踐中,我們看到了各個(gè)年齡層、不同身份的人們紛紛加入到植樹隊(duì)伍中,無論是學(xué)生、家長還是老年人,都積極參與到植樹活動(dòng)中,表達(dá)了對于環(huán)保事業(yè)的堅(jiān)定支持與參與。最后,植樹節(jié)綜合實(shí)踐讓我們了解到環(huán)保需要從小事做起。通過親自動(dòng)手種樹,我們明白了保護(hù)環(huán)境不是需要大手筆的投入,而是需要從身邊的事情做起,做好日常生活中的點(diǎn)滴工作,如節(jié)約用水、勤儉用電等。

三、植樹節(jié)綜合實(shí)踐給我?guī)淼氖斋@

植樹節(jié)綜合實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先,它提醒我要愛護(hù)環(huán)境。植樹活動(dòng)中,我親眼目睹了一片片枯黃的土地被綠色所覆蓋,感受到了大自然的偉大。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的福祉,我們要盡自己的一份力量去愛護(hù)這個(gè)美麗的家園。其次,植樹節(jié)綜合實(shí)踐讓我意識(shí)到我作為一個(gè)人,也能對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。作為綜合實(shí)踐中的一員,我了解到只要每個(gè)人都能從自身做起,做好自己的本職工作,就能對環(huán)境產(chǎn)生重要的影響。我明白到,環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任,每個(gè)人都有義務(wù)去參與其中。最后,植樹節(jié)綜合實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了參與公益事業(yè)的快樂。植樹活動(dòng)中,我與同學(xué)們共同勞動(dòng),親手種下了一棵棵嫩綠的樹苗,心中充滿了成就感和喜悅。

四、植樹節(jié)綜合實(shí)踐的不足與改進(jìn)

盡管植樹節(jié)綜合實(shí)踐取得了一定的成果,但也存在一些問題需要進(jìn)行改進(jìn)。首先,植樹節(jié)綜合實(shí)踐應(yīng)該注重長期性與延續(xù)性。不僅僅在植樹節(jié)這一天,我們應(yīng)該將環(huán)保的意識(shí)貫穿于日常生活之中,從小事做起,如垃圾分類、節(jié)約用水等。其次,植樹節(jié)綜合實(shí)踐應(yīng)該加強(qiáng)宣傳與教育工作。通過增加宣傳力度,讓更多的人了解到植樹節(jié)的意義與作用,增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。最后,植樹節(jié)綜合實(shí)踐需要加強(qiáng)對于樹苗的保護(hù)工作。植樹不只是簡單的種下一棵樹,更要保證樹苗的成活率,通過加強(qiáng)對于樹苗的后期管理,讓植樹行動(dòng)更加具有長遠(yuǎn)意義。

五、對未來的期許與展望

展望未來,我希望植樹節(jié)綜合實(shí)踐能夠繼續(xù)深入開展,并取得更加豐碩的成果。首先,我希望更多的人能夠加入到植樹行動(dòng)中,讓植樹成為全民的行動(dòng)。其次,我希望植樹節(jié)綜合實(shí)踐能夠通過持續(xù)的宣傳與教育工作,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),形成持久的環(huán)保風(fēng)氣。最后,我期待未來的植樹節(jié)綜合實(shí)踐中能夠更加注重環(huán)境保護(hù)的長期性,讓保護(hù)生態(tài)的理念貫穿到每一個(gè)人的日常生活當(dāng)中。

總而言之,參與植樹節(jié)綜合實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,激發(fā)了我對于環(huán)保事業(yè)的熱情。通過綜合實(shí)踐,我收獲到了自責(zé)任感、快樂與成就感。我相信,在未來的日子里,我將以更加積極的態(tài)度投入到環(huán)保事業(yè)中,并讓更多的人加入到植樹節(jié)綜合實(shí)踐中,共同致力于構(gòu)建和諧美麗的環(huán)境。

植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十八

在第xx個(gè)植樹節(jié)來臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動(dòng),愛綠護(hù)綠,爭做綠x使者。

3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng),為蔬菜澆水、施肥,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和收獲的喜悅。

龍泉小學(xué):利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木,珍惜綠x——生命的顏x”的倡議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來,人人為班級、為學(xué)校增添綠x,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動(dòng)。

組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng),開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要x,走進(jìn)幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗(yàn)種植所帶來的快樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動(dòng)課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。

開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中,爭當(dāng)綠x文明小使者。

“一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與x;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護(hù)美好的家園!”這是子x中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“3?12”植樹節(jié)主題活動(dòng)的開場白。

據(jù)悉,該活動(dòng)持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子x中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“3?12”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠x希望”等活動(dòng)形式,有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠x的責(zé)任心,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過這一主題活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的`樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感,也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/8095047.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔