解讀是對(duì)文學(xué)、電影等作品進(jìn)行深入理解和闡釋的過(guò)程,它可以幫助我們抓住作品的核心思想。寫總結(jié)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇一
各位學(xué)員、各位老同志:
在這春回大地、萬(wàn)象更新的美好季節(jié),xx老年大學(xué)新的學(xué)年又開始了。在此,我謹(jǐn)代表縣委老干部局向各位學(xué)員、各位老同志致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!再過(guò)幾天就是“三八”國(guó)際婦女節(jié)了,也借此機(jī)會(huì),向在座的女同胞致以節(jié)日的問(wèn)候。下面我講三點(diǎn)意見:
隨著老齡化社會(huì)進(jìn)程的加快,老齡問(wèn)題已成為帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大問(wèn)題,引起了全社會(huì)的普遍關(guān)注。而在老年人生理的和心理的、經(jīng)濟(jì)的和社會(huì)的,生存的和發(fā)展的需要中,“老有所學(xué)”的地位舉足輕重,它能夠豐富“老有所養(yǎng)”的內(nèi)涵,增進(jìn)“老有“老有所醫(yī)”的效果,開發(fā)“老有所為”的能力,提升“老有所樂(lè)”的品位,具有十分重要的意義。我縣共有老年大學(xué)29所,學(xué)員2800多人,其中縣老年大學(xué)1所,學(xué)員376人;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))老年大學(xué)14所,學(xué)員900多人;村老年大學(xué)14所,學(xué)員1000余人??h老年大學(xué)自1991年5月創(chuàng)辦以來(lái),至今已走過(guò)了15個(gè)年頭。十多年來(lái),一直堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí),豐富生活,陶冶情操,促進(jìn)健康,服務(wù)社會(huì)”的宗旨,堅(jiān)持正確的政治方向和面向社會(huì)、面向基層、面向?qū)嶋H的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持多元化的辦學(xué)形式。學(xué)校規(guī)模由小到大,學(xué)員人數(shù)由少到多,社會(huì)影響不斷擴(kuò)大,學(xué)校的吸引力和凝聚力日益增強(qiáng),現(xiàn)今已結(jié)業(yè)學(xué)員千余名,現(xiàn)有學(xué)員376名,開設(shè)16門課程,18個(gè)班級(jí),下設(shè)有腰鼓、樂(lè)器隊(duì)、文藝團(tuán)、門球協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì),先后四次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)勝老年大學(xué),20xx年還被評(píng)為省級(jí)優(yōu)勝老年大學(xué),老年學(xué)員的書畫、攝影、文學(xué)等作品大量被報(bào)刊、電視臺(tái)錄用和編入大辭典。應(yīng)該說(shuō),我們老年教育工作是卓有成效的,也受到了全社會(huì)的一致好評(píng)。但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我縣老年教育還存在諸多制約因素,還不能完全符合形勢(shì)的發(fā)展,還無(wú)法滿足老年人學(xué)習(xí)的需要,這就需要我們要在觀念上創(chuàng)新,在體制上突破;需要我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)型社會(huì)這一載體對(duì)老年教育工作的客觀要求,通過(guò)各種新的舉措和方法,比如課程開設(shè)要有多樣性,教學(xué)內(nèi)容有要針對(duì)性,教學(xué)方法要有靈活性,教學(xué)體系要有開放性。同時(shí),積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視老年教育工作的良好氛圍,來(lái)大力推進(jìn)我們老年教育事業(yè)的健康發(fā)展。
(一)要深刻認(rèn)識(shí)先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義。在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨中央深入研究新時(shí)期的形勢(shì)、任務(wù)以及黨員隊(duì)伍狀況,審時(shí)度勢(shì)做出的重大戰(zhàn)略決策,對(duì)于確保我們黨始終走在時(shí)代前列,更好地肩負(fù)起歷史使命,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義有著重大而深遠(yuǎn)的意義。當(dāng)前,我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,率先垂范、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新是黨員先進(jìn)性的基本要求。當(dāng)前,也是我縣加快發(fā)展的重要機(jī)遇期,縣委對(duì)搞好這次先進(jìn)性教育高度重視,召開專題會(huì)議,進(jìn)行了周密的部署安排,縣委書記xxx要求全縣各級(jí)黨組織和全體黨員要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和省、市委的指示精神上來(lái),深刻認(rèn)識(shí)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的有力舉措,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程,也是實(shí)現(xiàn)我縣“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想的重要保證,自覺地把開展先進(jìn)性教育活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),緊密結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真扎實(shí)地推進(jìn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開展。對(duì)此,我們一定要加以認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)。
(二)要在政治上始終保持堅(jiān)定性,做維護(hù)大局、促進(jìn)發(fā)展的模范。我們廣大的老干部、老黨員過(guò)去在工作崗位上,對(duì)黨和社會(huì)主義理想、信念是堅(jiān)定不移的。退下來(lái)以后,有些老同志面對(duì)新形勢(shì)、新情況往往困惑不解,加上各種因素的制約,因而對(duì)發(fā)展變化的客觀實(shí)際和黨的現(xiàn)行方針政策,有可能在理解上不到位,認(rèn)識(shí)不充分。要解決好這個(gè)問(wèn)題,我們老年大學(xué)就必須要緊密結(jié)合當(dāng)前正在開展的保持先進(jìn)性教育活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)我們的老同志進(jìn)行形勢(shì)和理想信念教育,使老同志了解情況,把握動(dòng)態(tài),知曉全局,拓寬眼界,能站在全局的高度考慮和看待問(wèn)題,自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),在政治上同黨中央保持一致,維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
(三)要在思想上始終保持先進(jìn)性,做思想常新、老有所學(xué)的模范。實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的過(guò)程,實(shí)際上就是不斷地從思想上入黨,始終保持黨的先進(jìn)性的過(guò)程?!叭齻€(gè)代表”重要思想難在“始終”,貴在“始終”。只有把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為終身任務(wù),不斷從思想上入黨,才能始終保持黨員的先進(jìn)性,我們老同志要進(jìn)一步樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,在老年大學(xué)的繼續(xù)學(xué)習(xí)中,抓住“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神等重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行深入學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要注重圍繞“保持黨員先進(jìn)性”進(jìn)行討論,進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),永葆我們共產(chǎn)黨員的青春活力。
(四)要在作風(fēng)上始終保持純潔性,做積極樂(lè)觀、老有所為的模范。老同志在過(guò)去的工作崗位上有個(gè)作風(fēng)考驗(yàn)的問(wèn)題?,F(xiàn)在退下來(lái)了,同樣有個(gè)作風(fēng)考驗(yàn)的問(wèn)題。我們?cè)S多老同志雖然退出了工作崗位,但仍然“老驥伏櫪,志在千里”,退休不褪色,離休不離黨。同時(shí)我們也要看到,也有個(gè)別老黨員組織觀念比較淡薄,不愿參加組織生活,不愿加強(qiáng)學(xué)習(xí),“只要組織照顧,不要組織紀(jì)律”,體現(xiàn)不出一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。這從反面說(shuō)明了老同志加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育的重要性和必要性。應(yīng)當(dāng)看到社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),黨的要求也在不斷提高。作為每一位老黨員,都要嚴(yán)格要求自己,自覺做到“政治堅(jiān)定,思想常新,理想永存”。以積極樂(lè)觀的心愿對(duì)待生活,對(duì)待人生。并在自覺自愿、量力而行的前提下,做到老有所為。要在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮參與和促進(jìn)作用,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技進(jìn)步中發(fā)揮服務(wù)和推動(dòng)作用,在弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、關(guān)心教育下一代上發(fā)揮示范和教育作用,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮參謀和助手作用。永保共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,與時(shí)代同行,為黨旗增輝。
20xx年,我們老干部局根據(jù)年初制定的工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,狠抓兩項(xiàng)待遇落實(shí),積極引導(dǎo)老干部發(fā)揮作用,不斷提高管理服務(wù)水平,注重自身建設(shè),取得了一定的成績(jī)。今年的任務(wù)依然非常繁重,我們老干部局將按照“雙先”表彰大會(huì)的有關(guān)精神,根據(jù)省、市老干部工作要點(diǎn),奮發(fā)進(jìn)取,扎實(shí)工作,努力使我縣老干部工作再上新的臺(tái)階,再譜新的篇章。
(一)、圍繞一個(gè)中心。
以黨的十六大、十六屆四中全會(huì)以及全國(guó)老干部“雙先”表彰大會(huì)精神統(tǒng)攬老干部工作全局,堅(jiān)持把老干部的呼聲作為第一信號(hào),把維護(hù)老干部的利益作為第一要求,把老干部滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),把為老干部服務(wù)作為第一職責(zé),圍繞“穩(wěn)定即是成績(jī),健康就是效益”為中心,開展老干部工作,針對(duì)老干部的高齡化、高發(fā)病的工作新特點(diǎn),多尋新思路,多創(chuàng)新辦法,開拓老干部工作的新路子。
(二)、突出兩個(gè)重點(diǎn)。
1、樹立政策意識(shí),繼續(xù)切實(shí)抓好老干部生活待遇的落實(shí)。一是要進(jìn)一步做好離休干部“三個(gè)機(jī)制”的查漏補(bǔ)缺工作,使離休干部離休費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放,醫(yī)藥費(fèi)按規(guī)定實(shí)報(bào)實(shí)銷。還有就是要重點(diǎn)落實(shí)好老干部住房分配貨幣化改革政策,確保老干部利益。二是要健全完善老干部醫(yī)療保健制度。從老干部隊(duì)伍高齡和高發(fā)病的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)老干部體檢療養(yǎng)工作,重點(diǎn)關(guān)心照顧有特殊困難的年老體弱的老干部及其家屬。三是要積極探索建立加強(qiáng)和改進(jìn)老干部管理服務(wù)工作的有效機(jī)制。實(shí)事求是、因地制宜地做好改制、轉(zhuǎn)制、破產(chǎn)企事業(yè)單位離休干部的管理服務(wù)工作;繼續(xù)探索利用社區(qū)和其他社會(huì)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為老干部提供就近服務(wù)的方法和途徑,不斷拓寬為老干部服務(wù)的范圍和領(lǐng)域。
2、樹立政治意識(shí),繼續(xù)切實(shí)抓好老干部政治待遇的落實(shí)。要積極營(yíng)造一個(gè)從政治上關(guān)心尊重老干部的良好社會(huì)環(huán)境,從講政治的高度抓好老干部政治待遇的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)離退休干部黨支部建設(shè)的指導(dǎo),切實(shí)抓好離干部黨支部的思想、組織和制度建設(shè),充分發(fā)揮離退休干部黨支部在老同志思想教育方面的引導(dǎo)作用和政治堡壘作用。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),組織老干部深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆四中全會(huì)以及全國(guó)老干部“雙先”表彰大會(huì)精神,深刻理解,全面領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。不斷提高離退休干部黨員的素質(zhì),確保廣大離退休干部黨員在自覺地保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性方面取得明顯成效。同時(shí)要堅(jiān)持和完善通報(bào)工作、走訪慰問(wèn),就近參觀、定期閱文和定點(diǎn)聯(lián)系老干部等各項(xiàng)行之有效的制度,保證老干部各項(xiàng)政治待遇得到全面落實(shí)。
(三)、抓好三項(xiàng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)老干部活動(dòng)中心和老年大學(xué)兩個(gè)陣地的建設(shè),充分發(fā)揮兩個(gè)陣地的作用。首先要在認(rèn)真分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上健全和完善有關(guān)的規(guī)章制度,加強(qiáng)督查,狠抓落實(shí)。其次對(duì)兩個(gè)陣地的管理服務(wù)要進(jìn)一步明確職責(zé),做到責(zé)任到人,定期考核。再次要加大投入,千方百計(jì)地改善活動(dòng)環(huán)境和辦學(xué)條件,努力提高服務(wù)功能,充分發(fā)揮兩個(gè)陣地的作用。
2、加強(qiáng)老干部思想陣地建設(shè),充分發(fā)揮老干部的作用。以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)老干部發(fā)揮余熱。一要發(fā)揮老干部的智囊參謀作用。黨委、政府的重大政策出臺(tái)之前,要主動(dòng)征求老干部的意見,請(qǐng)他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,這既是貫徹民主集中制的具體體現(xiàn),又有利于我們的決策、政策順利實(shí)施。二要發(fā)揮老干部的表率引導(dǎo)作用。要充分利用老干部的政治優(yōu)勢(shì)和威望優(yōu)勢(shì),按照自愿、量力的原則,通過(guò)聘請(qǐng)監(jiān)督員、督導(dǎo)員、輔導(dǎo)員等形式,發(fā)揮他們?cè)陉P(guān)心下一代,促進(jìn)我縣三個(gè)文明建設(shè)中的積極作用。三要積極為老干部發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。及時(shí)向老干部通報(bào)情況、交流想法,讓老干部了解情況。適時(shí)組織老干部學(xué)習(xí)文件,參觀考察,讓老干部把握大局,更好地了解和理解黨委、政府的工作意圖,從而更有效地發(fā)揮作用。
3、加強(qiáng)老干部隊(duì)伍自身建設(shè)。深化“效能革命”和以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中教育活動(dòng),結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),求真務(wù)實(shí),優(yōu)化服務(wù),把老干部部門建設(shè)成“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、自律型”的組織。積極爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)文明單位”活動(dòng),努力做到“三個(gè)強(qiáng)化、一個(gè)提高”:強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),抓落實(shí);強(qiáng)化管理,抓制度;強(qiáng)化服務(wù),抓作風(fēng);提高素質(zhì),抓學(xué)習(xí)。不斷豐富自身內(nèi)涵,全面增強(qiáng)自身素質(zhì),不斷提高工作水平。
各位學(xué)員、同志們,老年大學(xué)是老年人自己的大學(xué),是老年人的學(xué)園、樂(lè)園、精神樂(lè)園,你們?cè)谶@片煥發(fā)人生第二春的凈土、熱土、沃土、樂(lè)土里求知、求健、求美、交友、探索,充分實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。我記得,有一首歌是這么唱的:
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容;。
夕陽(yáng)是晚開的花,夕陽(yáng)是陳年的酒;。
夕陽(yáng)是遲到的愛,夕陽(yáng)是不了的情。
多少情愛化作一片夕陽(yáng)紅?!?/p>
老年朋友們,莫道夕陽(yáng)近黃昏,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。在此,我衷心的祝愿大家身體健康,精神愉快,學(xué)有所成,學(xué)有所為!最后,祝愿我們老年教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá),蓬勃發(fā)展。謝謝大家!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二
親愛的xxxx級(jí)全體新同學(xué),大家晚上好!
伴隨著夜幕降臨,鄭州大學(xué)xxxx級(jí)新生開學(xué)典禮隆重開幕!我們迎來(lái)了來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)的13739名本科生、4632名研究生和來(lái)自世界36個(gè)國(guó)家和地區(qū)的306名留學(xué)生新同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎!向養(yǎng)育和培養(yǎng)你們的家人和老師表示崇高敬意和誠(chéng)摯感謝!
河南地處中原,她不僅是第一人口大省、第五經(jīng)濟(jì)大省,更是歷史悠久的文化大省?!爸性币辉~,代表的不僅僅是區(qū)位,更代表著中華文化;“中國(guó)”一詞,最初指的就是以伊洛河為中心的中原地區(qū)。中原地區(qū)是中華文明的搖籃,也是中國(guó)主流文化和主導(dǎo)文化的發(fā)源地,歷史上曾先后有20多個(gè)朝代定都于此,從而造就了悠久、厚重的中原文化;中國(guó)八大古都中,河南有其四。河南歷史文化遺產(chǎn)豐富,地下文物全國(guó)第一,地上文物全國(guó)第二。中原文化歷史燦爛,在這里產(chǎn)生了最早的漢字:甲骨文,最早的字典:《說(shuō)文解字》,以及中國(guó)最早的詩(shī)歌集:《詩(shī)經(jīng)》等。
鄭州大學(xué)植根于中原大地。她起源于1928年的國(guó)立河南大學(xué),建構(gòu)于20xx年原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)三所高校的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國(guó)家“中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃”建設(shè)高校,也是一所具有自己辦學(xué)歷史與特色的高水平綜合性大學(xué)。
學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12個(gè)學(xué)科門類?,F(xiàn)有128個(gè)博士點(diǎn)、261個(gè)碩士點(diǎn);有108個(gè)本科專業(yè)、6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、37個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)??疲换瘜W(xué)、材料、醫(yī)學(xué)、工程4個(gè)學(xué)科(領(lǐng)域)esi排名進(jìn)入全球前1%;學(xué)校占地6540畝;現(xiàn)有在職工作院士7人、長(zhǎng)期工作院士18人;學(xué)校擁有附屬醫(yī)院9家,開放床位2.2萬(wàn)余張。
大家熟悉三字經(jīng)中孟母的故事,“昔孟母,擇鄰處”,為了培養(yǎng)兒子,孟母三次搬家,擇鄰而處。今天大家選擇鄭大,不僅選擇了鄭大的學(xué)科和專業(yè),更選擇了鄭大的這種文化。鄭大今天歡迎你們,就是以鄭大的文化涵養(yǎng)去滋養(yǎng)每一個(gè)鄭大人,以“鄭大的文化故事”講述你們每一個(gè)鄭大人的成長(zhǎng)故事。
同學(xué)們,這就是鄭州大學(xué),是在未來(lái)三年、四年、五年乃至更長(zhǎng)時(shí)間里陪伴你們成長(zhǎng)的`地方!在今年7月20日高考錄取通知書簽發(fā)儀式上,我對(duì)第一批簽發(fā)錄取通知書的同學(xué)說(shuō):“大學(xué)不輕松,大學(xué)要從容”。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我來(lái)具體談?wù)勎覍?duì)這句話的理解和體會(huì)。
大學(xué)為什么不輕松?
首先是學(xué)無(wú)止境,知識(shí)學(xué)習(xí)為大學(xué)之首要。盡管你們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué),但還必須好好地學(xué)習(xí)知識(shí),別忘了你們是求知識(shí)來(lái)的。你們靠著已有的知識(shí)獲取了大學(xué)的門票,但你們更要通過(guò)獲得更扎實(shí)的知識(shí)功底去走向社會(huì)。我們說(shuō),鄭大的新生都是優(yōu)秀的學(xué)生,但我還要強(qiáng)調(diào),鄭大的畢業(yè)生都以基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),發(fā)展后勁大而著稱。當(dāng)還沒有完全適應(yīng)大學(xué)生活的時(shí)候,你們必須面對(duì)繁重的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),這應(yīng)該是大學(xué)給予每位同學(xué)的第一個(gè)考驗(yàn)。基礎(chǔ)要打牢,首先是基礎(chǔ)課要學(xué)好,本科生和研究生都要如此!在鄭大,人才培養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置有體系、培養(yǎng)過(guò)程有計(jì)劃,就是要給每個(gè)人塑造一個(gè)完整的知識(shí)體系。當(dāng)前,我們特別強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng),但能力提升也是以知識(shí)的獲取為基礎(chǔ),沒有知識(shí),也難有能力!
其次是強(qiáng)魄健體,彰顯生命的活力。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)勞心勞力的過(guò)程,“雖然我們不能決定明天的太陽(yáng)幾點(diǎn)升起,但我們能夠決定我們每天早上幾點(diǎn)起床”“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。大學(xué)要打好身體的底子,要增強(qiáng)體能,培養(yǎng)一種體育愛好,養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣。人的體質(zhì)好了,自然就會(huì)有“精氣神”,隨之心胸也會(huì)更加開闊、學(xué)習(xí)的壓力也就會(huì)變成動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)賦予我們的不僅是體魄,還“文明”其精神,讓我們得到素養(yǎng)提升和心智歷練。
怎樣才能從容地上好大學(xué)?
首先是有理想。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快”。俞敏洪先生從小就希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,并謂之“穿越地平線的渴望”。唯有樹崇高之理想,才會(huì)有明確清晰的奮斗目標(biāo),才會(huì)有攻堅(jiān)克難的前進(jìn)動(dòng)力,這正是事業(yè)獲得成功的保障。唯有立宏偉之志向,才不會(huì)吐槽大學(xué)里三點(diǎn)一線太單調(diào)、專業(yè)學(xué)習(xí)太枯燥,才耐得住寂寞,承受得了艱辛,為著自己的理想而奮勇拼搏、無(wú)怨無(wú)悔、矢志不渝。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,士不可以不弘毅。
其次是有自信。自信是一種高貴脫俗的氣質(zhì),是坦然豁達(dá)的心態(tài),是百折不撓的精神。只有歷經(jīng)風(fēng)雨、戰(zhàn)勝挫折,才能贏得真正的自信,這是大學(xué)生活的“必修課”,也是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路。大學(xué)不僅僅意味著光榮與夢(mèng)想,還意味著不斷的挫折與挑戰(zhàn),譬如專業(yè)學(xué)習(xí)的壓力、畢業(yè)求職的艱辛等等。有的同學(xué)在挫折中喪失了自信、迷失了自我,而更多的同學(xué)卻在挫敗中強(qiáng)大了內(nèi)心、戰(zhàn)勝了自我,“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步?!?/p>
最后是要踏實(shí)努力。知足固然常樂(lè),但絕不是不努力的理由。在剛剛過(guò)去的俄羅斯喀山游泳世錦賽上,鄭州大學(xué)體育學(xué)院xxxx級(jí)學(xué)子寧澤濤勇奪男子100米自由泳決賽冠軍,成為史上首位獲得該項(xiàng)目世錦賽冠軍的亞洲人。人們?cè)隗@嘆他22秒完美表現(xiàn)的同時(shí),卻鮮有人關(guān)注到他十余年與泳池、傷病、挫折抗?fàn)幍穆L(zhǎng)歷程。從一個(gè)瘦弱男孩到世界冠軍,十余年的磨礪告訴我們,成長(zhǎng)與付出往往同步,成功與拼搏永遠(yuǎn)同行。錢鐘書先生在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)宏愿就是“橫掃清華圖書館”,正是因?yàn)閿?shù)十年如一日的埋頭苦讀,才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。所以,希望同學(xué)們一定要坐得“冷板凳”,學(xué)得真功夫,做出真學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們,在歷史與未來(lái)面前,我用15個(gè)字來(lái)概括鄭大的成長(zhǎng)發(fā)展之路,那就是“大學(xué)之綜合”、“學(xué)科之特色”、“治理之現(xiàn)代”?!按髮W(xué)之綜合”是我們走過(guò)的路,合校15年來(lái)我們完成了綜合性大學(xué)的布局?!皩W(xué)科之特色”和“治理之現(xiàn)代”則是我們當(dāng)下和未來(lái)努力的方向。我們將著力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),打造優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和一流學(xué)科,構(gòu)建科研創(chuàng)新與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展體系;實(shí)施綜合改革,構(gòu)建現(xiàn)代治理體系,尋求不竭發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
成長(zhǎng),是從幼稚走向成熟的人生經(jīng)歷,是一個(gè)從蛻變到涅槃的歷練。在國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)的新布局中,鄭州大學(xué)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),能否站在國(guó)家發(fā)展的起點(diǎn)上,努力把握國(guó)家的節(jié)奏,把鄭州大學(xué)帶入一流大學(xué)的行列,我們——包括今天的每一位新同學(xué),責(zé)任重大,使命光榮!9月3日,我受邀參加中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念大會(huì)。當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起,當(dāng)威武的三軍走過(guò),我深深感受到祖國(guó)的成長(zhǎng)和壯大。你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。處于這個(gè)偉大的時(shí)代,作為一個(gè)大學(xué),作為大學(xué)的每個(gè)人,必將擔(dān)負(fù)民族復(fù)興的神圣使命!
風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。同學(xué)們,創(chuàng)造鄭大新輝煌的接力棒已經(jīng)傳遞到你們手上,你們不僅是鄭州大學(xué)創(chuàng)建高水平大學(xué)的見證者和受益者,更是參與者與建設(shè)者。希望你們用青春激揚(yáng)的汗水,澆灌你們的人生夢(mèng)想,用矢志不移的奮斗,譜寫鄭大輝煌壯麗的新華章!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇三
老師們、同學(xué)們:
大家好!
一元復(fù)始,大地回春。度過(guò)了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前,我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里,以新的姿態(tài),新的方法,取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!
過(guò)去的一學(xué)期,是我們?nèi)熒J(rèn)真努力,艱苦拼搏,全面發(fā)展的一學(xué)期,通過(guò)全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在今天的開學(xué)典禮大會(huì)上,我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。在這里,我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀,希望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng),爭(zhēng)取更上一層樓,希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,這是一個(gè)尋常的開始,校園依舊,班級(jí)依舊,同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始,本學(xué)期時(shí)間很短,但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里,各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng),全體師生要進(jìn)一步提高,畢業(yè)班的同學(xué),將迎來(lái)中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué),也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí),所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候,今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此,學(xué)校殷切希望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,與時(shí)俱進(jìn),奮力開拓,把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇四
大家晚上好!
這是一次遲來(lái)的開學(xué)典禮。為了今天的相聚,我們已經(jīng)翹首期盼了一個(gè)多月。在這里我要代表學(xué)校,對(duì)x級(jí)新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。歡迎你們,荔園的新主人!
有人說(shuō):與大學(xué)的遇見是一次美麗的邂逅。我更愿意相信,這是一所年輕的大學(xué)與一顆顆年輕的心靈之間的相互發(fā)現(xiàn)與吸引。三十多年來(lái),深圳大學(xué)總能以她美麗、生動(dòng)、開放的風(fēng)姿召喚一批批擁有鮮明個(gè)性和創(chuàng)新想象的青年人加入其中。而對(duì)于你們每個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇深圳大學(xué),就意味著選擇她的文化和氣質(zhì),選擇在這里度過(guò)人生中最美好的青春時(shí)光。我相信,許多年后,當(dāng)你回首往事,你會(huì)慶幸今天做出的選擇是正確的。深圳大學(xué)是一所與眾不同、值得我們驕傲和深愛的大學(xué)。
這是一所有故事的大學(xué)。她的歷史與我們國(guó)家和城市的歷史緊密聯(lián)系在一起。近來(lái)熱播的電視劇《x》里面,有一個(gè)珍貴的畫面。小平同志考察深圳途徑正在建設(shè)中的深大校園,囑咐要把深圳大學(xué)“辦成一所具有國(guó)際影響力的綜合性大學(xué)”。那是x年1月,深圳大學(xué)在改革開放的浪潮中剛剛誕生。如今,30年過(guò)去了,伴隨深圳特區(qū)的發(fā)展,經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,深圳大學(xué)已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、管理規(guī)范、師資優(yōu)良的綜合性大學(xué),為特區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),今天的深大正滿懷信心朝著具有國(guó)際影響力的高水平綜合性大學(xué)堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)。
深圳大學(xué)更是一所有夢(mèng)想的大學(xué)。她的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有賴于學(xué)校更加國(guó)際化的辦學(xué)理念,更多國(guó)內(nèi)外一流的專家學(xué)者,更高水平的學(xué)科和前瞻性專業(yè)設(shè)置,以及前沿的科學(xué)研究和精良的辦學(xué)條件。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更取決于在座各位同學(xué)的努力,取決于你們用精彩的表現(xiàn),書寫深大的未來(lái)。在我看來(lái),深大人有三種非常寶貴的精神傳統(tǒng)值得你們記?。阂皇且揽孔约?,二是開放包容,三是引領(lǐng)時(shí)代。
沒有一所大學(xué)像深大這么強(qiáng)調(diào)“自己”的重要性。這一方面是因?yàn)?,深大從誕生之日起就是一所全新的大學(xué),她無(wú)法照抄照搬別人的經(jīng)驗(yàn),必須“腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息”,依靠自己闖出一條新路。另一方面,深大從創(chuàng)校之初就立志培養(yǎng)新型人才,這種新型人才要有獨(dú)立自主的人格,具有“自立、自律、自強(qiáng)”的精神,這就是深大“三自”校訓(xùn)的來(lái)源?!叭浴本竦膬?nèi)涵是依靠自己,獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,自我約束、自我發(fā)展,自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。在不同的時(shí)代、不同的個(gè)體身上,“三自”精神有不同的體現(xiàn)。在你們的學(xué)長(zhǎng)沈沾俊那里,是在學(xué)生創(chuàng)業(yè)園里奮力打拼,闖出自己的一番事業(yè)和天地。在你們的學(xué)姐陳穎婧那里,則是盡一己之力,發(fā)起募捐,為肯尼亞貧民窟的孩子建立一所學(xué)校。每個(gè)人有自己不同的個(gè)性、道路和追求。但共同之處在于,如果你要成為一個(gè)成熟的、與眾不同的自己,就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不管你們的家庭條件如何,高考成績(jī)是多少,從走進(jìn)荔園的這一刻,你們就重新站在了同一條起跑線上,面對(duì)無(wú)限的可能性。你們需要依靠自己,思考和規(guī)劃大學(xué)生活。讓內(nèi)心的興趣帶領(lǐng)自己,為理想而奮斗。
深大人強(qiáng)調(diào)依靠自己,但決不以自我為中心,封閉在自我的小世界。相反,誕生于新時(shí)代,成長(zhǎng)于改革開放前沿的深大,與生俱來(lái)就有開放包容的胸襟。希望你們進(jìn)入大學(xué)后,也能把自己的視野放遠(yuǎn)、胸懷放大,用開放包容的態(tài)度去接受新知識(shí)、新生活、新朋友。你們會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)空前廣闊的人際交往空間,你可以在一點(diǎn)幾平方公里的土地上,遇見這么多各領(lǐng)域卓有建樹的專家學(xué)者,遇見這么多同齡的有趣的年輕人。來(lái)自中國(guó)乃至世界各地不同民族、有著不同文化和家庭背景的年輕人,帶著不同的夢(mèng)想在這里相遇,完全可以迸發(fā)出嶄新的靈感和創(chuàng)意。有些人在深大找到了自己的創(chuàng)業(yè)伙伴和團(tuán)隊(duì),還有很多人在這里找到了志同道合、伴隨一生的朋友和愛人。你也一定可以。所以,不要錯(cuò)過(guò)周圍的小伙伴。理解他人,尊重他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,也把自己的善意和正能量傳遞給周圍的人。這對(duì)我們的校園、社會(huì)非常重要,也將成為你一生的財(cái)富。
深大人還是最能把握時(shí)代脈搏、走在時(shí)代前沿、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的一群人。這也是深大的辦學(xué)使命所在。深大不僅努力成為引領(lǐng)高等教育改革的排頭兵,也努力為廣大學(xué)子營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍和條件。希望大家認(rèn)識(shí)到,這是一個(gè)快速轉(zhuǎn)型、機(jī)遇紛呈的大時(shí)代,是青年人干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代,而不是紙醉金迷的小時(shí)代。要引領(lǐng)時(shí)代,你首先需要深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代,建立對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的理解力和洞察力,并從中發(fā)現(xiàn)自己可以有所創(chuàng)新的領(lǐng)域。要利用深圳得天獨(dú)厚的環(huán)境和學(xué)校提供的條件和支持,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),成就人生。正如馬化騰把握了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇,用一個(gè)小企鵝改變了無(wú)數(shù)人的生活方式,并由此打造了騰訊王國(guó)。你的一個(gè)創(chuàng)意、一個(gè)靈感、一種觀念,一旦把握住了,也可能創(chuàng)造新的傳奇。
我很贊同一位校友的話,他說(shuō),深圳大學(xué)“關(guān)心你想成為什么”而不是“要求你成為什么”;我也很欣賞另一位校友的話,他說(shuō),“他們有他們的歷史,我們負(fù)責(zé)創(chuàng)造歷史”。未來(lái)幾年將是深圳大學(xué)快速發(fā)展時(shí)期,三十而立的深圳大學(xué)正在打開新的歷史篇章,你們的到來(lái)正逢其時(shí)。你們將親歷深大的變化,也將與她一起成長(zhǎng)。你們每個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),就是深大夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。相信四年以后的深圳大學(xué)將是一番嶄新的面貌。相信四年之后的你們,將帶著深大人的鮮明特質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì),從這里走向更遠(yuǎn)的未來(lái),成就屬于你們自己的.事業(yè)和人生。
同學(xué)們,讓我們一起加油!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇五
20xx級(jí)研究生新同學(xué)們:
大家晚上好。
首先我謹(jǐn)代表浙江大學(xué)向各位致以誠(chéng)摯的祝賀。
浙大享譽(yù)百年,仰慕我校者雖眾,而能夠踏入求是園繼續(xù)學(xué)業(yè)者實(shí)寡,除需天資聰穎過(guò)人之外,更要有持之以恒的治學(xué)毅力與存是去非的科學(xué)精神,所以今天能夠在浙大校園相聚,足以為榮耀。
學(xué)校祝賀你們!
我校立校百年以來(lái),始終以造就卓越人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任,在培育時(shí)代高才、構(gòu)建學(xué)科高峰、打造科研高地、匯聚名師高人、積累文化高度、探索改革高招等方面取得了廣泛的建樹,為社會(huì)發(fā)展提供了重要的智力支撐。
這正是歸功于一代代求是學(xué)子的不懈奮斗與無(wú)私奉獻(xiàn)。
諸位是浙大新人,自今以往,將母校發(fā)揚(yáng)光大的旗幟就交由你們這代人扛起,責(zé)任不可謂不重!學(xué)校歡迎你們!
紅日初升,其道大光。
在此恰逢同學(xué)們研究生生涯起步之時(shí),我有幾點(diǎn)心愿,請(qǐng)諸位知悉。
一是希望諸位始終追求以振興中華為己任的家國(guó)夢(mèng)想。
古言,夫人之學(xué)也,不志其大,雖多而何為?諸位既立志于鉆研學(xué)術(shù),則必須懷有鴻鵠志向,否則知識(shí)雖多,終不免一事無(wú)成。
當(dāng)今不少同學(xué)并非讀書不勤、治學(xué)不嚴(yán),但要么整天埋頭理論實(shí)驗(yàn),要么終日戚戚于一己得失,眼界之小,只見毫末之微利,不見民族之大義,天下興衰更是全然不顧,如此學(xué)者即便滿腹經(jīng)綸又于社會(huì)和國(guó)家何用?所以諸位既進(jìn)的求是園來(lái),首要就是堅(jiān)持以民族振興的中國(guó)夢(mèng)為最終目標(biāo)。
中國(guó)夢(mèng),貫穿著中國(guó)的昨天、今天和明天的歷史主軸,連接著國(guó)家、民族與個(gè)人的前途命運(yùn)。
近代以來(lái),我們的民族雖歷經(jīng)磨難,但在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們的人民發(fā)憤圖強(qiáng)、頑強(qiáng)奮斗,把一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)發(fā)展成如今朝氣蓬勃、巍然屹立于東方的世界第二大國(guó)。
如何振興中華民族,成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體,成為世界真正強(qiáng)國(guó),彰顯現(xiàn)代文明的輝煌,當(dāng)成為我輩志士仁人孜孜以求之夢(mèng)想。
我堅(jiān)信你們這一代人能夠擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,建成世界強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)之歷史使命,你們處在一個(gè)偉大的時(shí)代。
諸位如能立志高遠(yuǎn)、修身求知、踐行職責(zé),方能與當(dāng)今世界強(qiáng)國(guó)之青年相競(jìng)爭(zhēng),迸發(fā)出“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝之氣魄!
大學(xué)教育之目的何在?竺可楨老校長(zhǎng)誡勉我們培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅、能擔(dān)大任、主持風(fēng)氣、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)之人才。
情之殷殷、言之切切,我對(duì)諸位的期望亦不外如是。
二是希望諸位始終堅(jiān)持追求以自身進(jìn)步推動(dòng)母校發(fā)展的浙大夢(mèng)想。
自今日開始,浙大二字必將伴隨諸位終生,母校興則諸君榮、母校辱則諸君恥,不可分別。
我校始建于1897年,百年征程,榮辱數(shù)變、幾經(jīng)沉浮。
在“求是精神的引領(lǐng)下,歷經(jīng)民族存亡之初創(chuàng)耕耘、烽火硝煙之成長(zhǎng)傳承、現(xiàn)代化建設(shè)之厚積薄發(fā)。
當(dāng)今之浙大,已位列國(guó)內(nèi)高等學(xué)府前三甲,成為創(chuàng)建世界一流大學(xué)的重要陣營(yíng),教育質(zhì)量、創(chuàng)新水平和國(guó)際聲譽(yù)與日俱增。
“國(guó)有成均,在浙之濱,浙大今日之成績(jī),皆為前輩發(fā)奮之所來(lái),大家切不可因此自驕自傲、固步自封。
泰山不讓土壤,故能成其大;大江不擇細(xì)流,故能就其深。
故各位萬(wàn)不可懈怠,需時(shí)刻謹(jǐn)記“自強(qiáng)以強(qiáng)校、自立以立校。
今日付出一分努力,則自己進(jìn)步一分,母校亦發(fā)展一分;今日付出兩分努力,則自己進(jìn)步兩分,母校亦發(fā)展兩分,日積月累,可成江海。
博觀而約取、厚積而薄發(fā)。
我相信諸位一定能夠擔(dān)當(dāng)此重任,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫浙大歷史的壯麗篇章!
三是希望諸位始終堅(jiān)持追求德才兼?zhèn)涞木訅?mèng)想。
《論語(yǔ) 雍也》有言“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。
所以要成為君子,除了擁有卓絕的能力之外,還需有與之相匹配的高尚道德,否則能力愈上而道德愈下,一旦誤入歧途,所學(xué)之本領(lǐng)反成為誤人之利器,悔之何急!
再者,于學(xué)問(wèn)二字,非百折不撓之人不可得。
科學(xué)的旅途道阻且長(zhǎng),無(wú)數(shù)驚才絕艷的前輩即使窮盡畢生亦難取得成果,各位同學(xué)更要有“不破樓蘭終不還的堅(jiān)韌毅力。
需知學(xué)問(wèn)是萬(wàn)萬(wàn)做不得假的,求取真知更是母校校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵:求是者,務(wù)求實(shí)學(xué)、存是去非也;創(chuàng)新者,就是要敢為天下先!諸位在科研成才的道路上,同樣需有打破權(quán)威、求取真知的勇氣。
最后,世上大快人心者,莫過(guò)于得天下英才而育之。
在貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中全會(huì)、習(xí)xx總書記系列重要講話精神,“中國(guó)夢(mèng)之藍(lán)圖再繪之際,在我校勵(lì)精圖治,創(chuàng)新求強(qiáng),借教育綜合改革之契機(jī)再創(chuàng)輝煌之時(shí),大家歡聚一堂,我十分高興。
若干年后,你們之中或是能臣、或是良將、或是鴻儒、或是巨賈,引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興、指點(diǎn)世界風(fēng)潮云涌之日,就是我輩教育工作者的圓夢(mèng)之時(shí)。
同學(xué)們,我祝福你們!!!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇六
新生來(lái)到大學(xué)首先要參加大學(xué)的開學(xué)典禮,那么開學(xué)典禮上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)講些什么呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于浙江大學(xué)大學(xué)開學(xué)典禮致辭,歡迎大家參考借鑒。
各位師長(zhǎng)、同學(xué)們、各位家長(zhǎng):
我是1962年到1968年在浙大數(shù)學(xué)系讀本科,恢復(fù)高考那年又回來(lái)讀研究生。今天受母校邀請(qǐng),參加2019級(jí)新生的開學(xué)典禮。我想,我并沒有什么值得稱道成就。今天,只是從一名老校友、一名老教育工作者的角度,與學(xué)弟學(xué)妹們談一談在大學(xué)里學(xué)習(xí)的感受。
2019年浙大校慶,《浙江日?qǐng)?bào)》曾對(duì)我做過(guò)一次采訪,問(wèn)大學(xué)為什么而存在?大學(xué)的理想又是什么?這些關(guān)于大學(xué)最基本的問(wèn)題,在我做大學(xué)校長(zhǎng)的十幾年里卻很少有時(shí)間去考慮。卸任以后,隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越感受到當(dāng)初為學(xué)生做得還是太少。后來(lái)我想,學(xué)生才是大學(xué)存在的意義,大學(xué)的理想就是要幫助每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
去年,中山大學(xué)舉行90周年校慶,校慶活動(dòng)的宗旨之一是“平等地對(duì)待每一位校友”。推而廣之,就是平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。曾經(jīng)有人說(shuō),在一流大學(xué),只要把100個(gè)學(xué)生中的前25個(gè)培養(yǎng)好就足以保證學(xué)校的聲譽(yù)了。但是我認(rèn)為,無(wú)論什么樣的大學(xué),都應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),因?yàn)槟銈儗?duì)于每個(gè)家庭而言就是100%。這是大學(xué)的本質(zhì)。
當(dāng)然,這種平等和基礎(chǔ)教育均等化的含義是不一樣的。我的理解,在基礎(chǔ)教育階段,側(cè)重于學(xué)校之間教育資源的均衡;而在高等教育階段,是在一所大學(xué)里提供給學(xué)生足夠多的可能性,讓學(xué)生自主去選擇。
大學(xué)要?jiǎng)?chuàng)造出足夠多的可能性,主要體現(xiàn)在課程上。我認(rèn)為,我們與世界一流大學(xué)最主要的差距,就是能否提供足夠多的高質(zhì)量課程。
這是大學(xué)對(duì)學(xué)生的責(zé)任。反過(guò)來(lái),對(duì)于我們學(xué)生又應(yīng)該有什么樣的期望呢?我認(rèn)為,成為一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)該具備以下七個(gè)素質(zhì):知禮、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、勤奮、超越、陽(yáng)光和職業(yè)準(zhǔn)備。
一是知禮。“知禮”的學(xué)生,應(yīng)該懂得心存敬畏,應(yīng)遵守社會(huì)的基本規(guī)范和秩序,應(yīng)該懂得去尊重別人。
二是誠(chéng)信。只有內(nèi)誠(chéng)于心,才能外信于人。講“誠(chéng)信”,首先就要“知恥”,內(nèi)心不知恥,就無(wú)所謂“誠(chéng)信”。例如大學(xué)中作弊現(xiàn)象,應(yīng)該引以為恥。
三是擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng),是一個(gè)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。
四是勤奮。在義務(wù)教育階段,強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”;在大學(xué)階段,同學(xué)們應(yīng)該自覺的“加負(fù)”,把讀書、尤其是“非功利”的讀書當(dāng)作一種習(xí)慣,成為自己的生活方式。
五是超越。要有超越意識(shí),要敢于超越前人、超越常識(shí)。同時(shí),超越又具有人生態(tài)度的意義,遇到各種事情的時(shí)候都能夠理性、通達(dá)地直接面對(duì)內(nèi)心不愉快的感覺,能夠“將心比心”地去理解自己不喜歡或有感情沖突的人和事。
六是陽(yáng)光。一個(gè)陽(yáng)光的青年,應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌。有一句話說(shuō):人要詩(shī)意地棲居,我想,人首先要熱愛生活,才能像詩(shī)一樣地生活。我想強(qiáng)調(diào)體育對(duì)于陽(yáng)光心態(tài)的培養(yǎng),希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生涯中培養(yǎng)一項(xiàng)或幾項(xiàng)擅長(zhǎng)的,可以陪伴你一生的體育活動(dòng),這將使你們受益終身。
七是職業(yè)準(zhǔn)備。就業(yè)教育貫串于整個(gè)大學(xué)教育的始終,同學(xué)們?cè)谧x書期間應(yīng)該認(rèn)真考慮自己今后的職業(yè)取向,作好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。對(duì)于浙江大學(xué)的學(xué)生而言,將來(lái)的職業(yè)不應(yīng)僅僅看作是“一個(gè)飯碗”而已,我們還應(yīng)該看到更崇高的職業(yè)使命。
我還記得,浙大老校長(zhǎng)竺可楨曾經(jīng)在開學(xué)典禮上說(shuō)過(guò),“大學(xué)生,是人生最快活的時(shí)期……諸位在校,有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn),第一,到浙大來(lái)做什么?第二,將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人?”我想,說(shuō)的大概就是這個(gè)意思。
回顧我的經(jīng)歷,在就業(yè)時(shí)沒有太多選擇;但是對(duì)于在座的同學(xué)們而言,在人生道路上有著很多種可能。既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。
大家剛剛經(jīng)歷過(guò)競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考,對(duì)于大學(xué)可能是充滿好奇,甚至是懵懂的,在報(bào)考專業(yè)時(shí)也可能是有些盲目的。但是,大學(xué)的使命就是要尊重學(xué)生的個(gè)性、尊重學(xué)生的興趣,給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì),讓學(xué)生有選擇的欲望,并逐步培養(yǎng)選擇的能力。只有這樣的學(xué)生,才是富有個(gè)性的,也才能夠適應(yīng)不斷變化的社會(huì)。對(duì)于同學(xué)們而言,就是要在老師的指導(dǎo)下做好人生規(guī)劃。在面對(duì)選擇時(shí),做好充分的準(zhǔn)備。
最后,感謝母校對(duì)我們校友的厚愛,衷心祝愿各位學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
親愛的新同學(xué),新學(xué)期快樂(lè)!
在桂花未香、蟹腳未忙、菊花未黃的9月,我迎來(lái)了你們。這些天,我充滿了欣喜,也有著那么一些急切,甚至有些忙亂!欣喜是因?yàn)?,你們?lái)了,真好!寧?kù)o的校園有了你們,一下子就生氣勃勃起來(lái)。作為一位在浙江大學(xué)任教22年的教師,我每年最傷感的時(shí)間是7月看著同學(xué)們畢業(yè)后奔赴世界各地;最欣喜的時(shí)間是9月看到同學(xué)們從世界各地背著行囊來(lái)到校園。歡迎你們,親愛的新同學(xué)!說(shuō)有些急切,是因?yàn)槲覀儑?guó)家、我們浙江大學(xué)正處于一個(gè)偉大的時(shí)代,我們有那么多的偉大事業(yè)急需你們快快加盟,時(shí)不待我!說(shuō)有些忙亂,是擔(dān)心我們的準(zhǔn)備還不夠充分,來(lái)到浙江大學(xué),所有同學(xué)都看到了竺可楨老校長(zhǎng)出給每位同學(xué)的兩個(gè)問(wèn)題。事實(shí)上,作為教師,我一直也在問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:有什么是學(xué)生不上大學(xué)就學(xué)不到的東西?有什么是不上浙江大學(xué)這樣的名校而學(xué)不到的東西?所以,忙亂和壓力來(lái)自于我們絕不能招天下之英才而毀之。
在開學(xué)典禮上,我要表達(dá)作為教師對(duì)你們的期許。這種期許,可以概括為天下情懷、求是精神和游藝境界。
所謂天下情懷,是指我們要有一種全球視野和公共精神。天下,是東亞民族對(duì)宇宙的專有概念。它有多種含義,不同表述。在今天,我要求大家能夠認(rèn)識(shí)到我們就在這個(gè)世界“之中”,我們要有這種全球的視野去看待我們的人事和物事,反對(duì)坐井觀天,超越夷夏之辨。這不僅僅是與外國(guó)做生意,學(xué)習(xí)世界上的先進(jìn)文明,發(fā)表sci和ssci期刊論文的事,它包括這些事情而又不限于此,我們要樹立起全球思維,思考全球性問(wèn)題,遵循已有世界游戲規(guī)則,不斷改變已有的不合理游戲規(guī)則,融入并逐漸引領(lǐng)世界主流社會(huì)。正因?yàn)槿绱?,我們要樹立“天下為公”精神。天下為公本是儒家?jīng)典《禮記》大同篇中對(duì)未來(lái)社會(huì)的描述,用今天的話說(shuō)就是,人民是國(guó)家的主人,人民管理國(guó)家大事,人民享有平等幸福生活。實(shí)現(xiàn)這樣的社會(huì)理想,我們就要成為竺可楨老校長(zhǎng)說(shuō)的“富有公共精神,成為公忠堅(jiān)毅、能擔(dān)大任、主持風(fēng)氣、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”,而不僅僅成為一位工程師、律師和醫(yī)生。葉圣陶先生寫過(guò)一個(gè)童話《稻草人》,其中稻草人暗喻了一位有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人,但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?,無(wú)法成功,無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦,心有余而力不足。如果我們看到人民在受苦,看到社會(huì)不公,連眉毛都不動(dòng)一下,我們就連這個(gè)稻草人還不如。不知道大家有沒有看過(guò)斯皮爾伯格導(dǎo)演的電影《林肯》,這部150分鐘的電影沒有宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和華麗的視聽盛宴,而是拍了一個(gè)疲憊不堪、憔悴蒼老的林肯,電影只講了一件事,就是林肯在重重困境下堅(jiān)持自由平等、追求正義公平,推動(dòng)國(guó)會(huì)通過(guò)了憲法第十三條修正案,從法理上永久廢除奴隸制。同學(xué)們,天下為公,就是要你無(wú)可逃避,舍你其誰(shuí)?!
第二是求是精神!“求是”是浙江大學(xué)校訓(xùn)。竺可楨準(zhǔn)確表達(dá)了天下情懷與求是精神的關(guān)系,他說(shuō):以天下為己任,以真理為依歸!這成為了我們公共管理學(xué)院的院訓(xùn)。有時(shí)候,我們的員工、同學(xué)會(huì)寫錯(cuò)這個(gè)院訓(xùn),寫成“以真理為依歸,以天下為己任”。這種差錯(cuò)表現(xiàn)出我們對(duì)求是校訓(xùn)理解上的偏差。竺可楨認(rèn)為,“求是”的本質(zhì)是對(duì)真理的信仰,英文是faithoftruth。他說(shuō):“求是就是要排萬(wàn)難冒百死以求真知。”他以布魯諾、伽利略、牛頓、達(dá)爾文、赫胥黎等,不怕火焚,不怕唾罵,不屈不撓,追求真理的精神來(lái)激勵(lì)大家。同時(shí),他還把求是精神理解為犧牲精神,“不顧利害以求真理,祛除成見以就理智”;他還把求是精神理解為博學(xué)篤行的精神,而不完全限于讀書或?qū)嶒?yàn)。我們的校歌里唱:“國(guó)有成均,在浙之濱!”這是何等的豪邁和自信,它來(lái)自于你是富有天下情懷和求是精神的浙大人!
第三是游藝境界!孔子曰:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!边@四句話可以看做是孔子對(duì)教育目的的系統(tǒng)闡述。他把道、德、仁、藝看做是人生的理想境界,其中,道和德是精神思想上的要求,仁和藝是生活處世上的要求。這里我說(shuō)說(shuō)“游于藝”。南懷瑾先生說(shuō),這里的“游”是游泳的“游”,不是游戲的“游”;“藝”包括禮?樂(lè)?射?御?書?數(shù)等六藝?孔子當(dāng)年的教育以六藝為主?其中的“禮”,不僅僅是君臣、父子、夫妻、兄弟、師生等應(yīng)該秉持的禮儀。前幾天星云法師訪問(wèn)浙大。他曾經(jīng)在《人間福報(bào)》上連續(xù)四年每日寫一篇“迷悟之間”的短文,這個(gè)“禮”就相當(dāng)于超出執(zhí)迷之后的覺悟,對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物所采用的一種正確心智和態(tài)度。“樂(lè)”相當(dāng)于現(xiàn)代藝術(shù)的舞蹈?影劇?音樂(lè)?美術(shù)等等?“射”、“御”、“書”、“數(shù)”,相當(dāng)于軍事,技能,文學(xué)歷史,科學(xué)等等?人生的充實(shí)和美好,都要有六藝修養(yǎng),這個(gè)藝還不是今天狹義的藝術(shù)?沒有這些修養(yǎng),沒有這個(gè)精神家園,人生就枯燥無(wú)比,不能忍受?這正是:情懷天下事,詩(shī)話在人間。
最后,我要特別指出,上述這些還不是我對(duì)你們的全部期許。中國(guó)傳統(tǒng)文化可約略概括為儒道兩家,儒家多的是仁者的叮嚀,道家多的是智者的放手。在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,仁者的叮嚀和智者的放手都是需要的。今天,我可能給了你們很多叮嚀;今后,我也會(huì)給你們適當(dāng)?shù)姆攀郑瑫?huì)對(duì)你們有寬容、有等待。黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫在《論孩子》中寫道:“你可以給他們愛,卻不可以給他們思想,因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷??!濒斞冈凇豆枢l(xiāng)》中也說(shuō):“他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的?!焙翢o(wú)疑問(wèn),我還期許在你們的成長(zhǎng)中,你們有自己的思想,有自己的新生活!
謝謝大家!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇七
同學(xué)們、老師們:
你們好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院x級(jí)新生春季開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有x年光榮歷史的全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春,你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí),在此,我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢(shì)將我們包圍,并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨的時(shí)候,每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí):現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來(lái)我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過(guò)的事物。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù),特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物,作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。
大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。首先,大連理工大學(xué)名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導(dǎo)教師223名,教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國(guó)高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。
網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)院;
第三,在教學(xué)模式上,我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;
第四,我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。
所以,同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)大可放心,只要你肯付出努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
同學(xué)們,目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代,進(jìn)入"知識(shí)經(jīng)濟(jì)"時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng),是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求,憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書,我也相信,同學(xué)們一定能學(xué)好!
春天是播種的季節(jié),代表著希望和期盼,同學(xué)們?cè)诖禾觳シN,相信必將有豐碩的果實(shí),預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇八
親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進(jìn)天津音樂(lè)學(xué)院附中這個(gè)溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學(xué)以最好的精神狀態(tài),珍惜光陰,給自己交上一份滿意的答卷。值此開學(xué)之際,我想與你們說(shuō)說(shuō)我的心里話。
我始終相信,每個(gè)能考入附中的同學(xué),個(gè)人與家庭都付出了很多,承受了很多……你們是自己前途的主宰;你們是每個(gè)家庭的驕傲,你們是祖國(guó)未來(lái)的希望。
在附中這個(gè)大家庭的共同生活中,你們應(yīng)該逐漸學(xué)習(xí)做人,懂得珍惜,能夠?qū)捜?,?qiáng)化自律。
學(xué)習(xí)做人是首位。做人需要有責(zé)任感與榮譽(yù)感,需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)師長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。因此,你們要從點(diǎn)滴小事上做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。榮譽(yù)感在這里更多指的是集體榮譽(yù)感,我相信你們每個(gè)人都不想拖班集體的后腿,因?yàn)椤叭酥?,性本善”。一個(gè)有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的人,一定能明辨是非,堅(jiān)持正義,不與錯(cuò)誤同流合污。你們正處在青春成長(zhǎng)期,難免辦錯(cuò)事,說(shuō)錯(cuò)話……在我看來(lái)犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,明知故犯,自欺欺人。人的自尊心很可貴,自尊心可以警示你們反思自己的言行,自尊心可以幫助你們改進(jìn)自己的言行,自尊心可以促使你們加快自己的進(jìn)步。
懂得珍惜常感恩。你們從出生至今,接受過(guò)家人朋友、同學(xué)師長(zhǎng)無(wú)數(shù)次的給予幫助。由此,你們要珍惜人世間的溫暖真情,常懷感恩之心。感恩要懂得回報(bào)。對(duì)于你們,最好的回報(bào)是心存理想,志向高遠(yuǎn);最可行的回報(bào)是認(rèn)真聽好每堂課,扎實(shí)用好每分鐘,以最佳成績(jī)考取你們心中理想的大學(xué)。不懂得珍惜時(shí)間,不懂得尊重他人,首先是個(gè)不孝之人。中國(guó)是個(gè)講孝道的國(guó)家,“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素,比如:隨意遲到、早退、曠課;上課時(shí)明目張膽的玩手機(jī)或睡大覺;隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌;去廁所后不隨手將便池沖洗干凈;考場(chǎng)上理直氣壯的交白卷;面對(duì)多門文化課的不及格毫無(wú)愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場(chǎng)面,我覺得首先是對(duì)父母的大不孝,其次是對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)員工的大不孝。一個(gè)不孝的人,一定是被社會(huì)唾棄的人。當(dāng)你們立業(yè)成家之日,成為人父人母之時(shí),你們面對(duì)自己的孩子還有威信可言嗎?我想你們都是有孝心的人,要懂得用自己的智慧與進(jìn)取,從現(xiàn)在開始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩,用良知、用行動(dòng)去證明自己的孝心。
能夠?qū)捜莶藕椭C。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上,和諧遠(yuǎn)離抱怨與指責(zé)。努力學(xué)會(huì)欣賞身邊的人,努力學(xué)會(huì)欣賞你的同行,我們的心態(tài)就會(huì)平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝,進(jìn)入到與家庭有很多區(qū)別、有很大差距的集體生活環(huán)境中,自然有許多不適應(yīng)、不方便、不滿意。面對(duì)新環(huán)境,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都切記,你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個(gè)屋檐下,只有多些相互理解,多些無(wú)私奉獻(xiàn),多些豁達(dá)寬容,才能營(yíng)造出和諧安寧的學(xué)習(xí)生活氛圍,你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信,給與永遠(yuǎn)比得到來(lái)得更加快樂(lè)。
強(qiáng)化自律能進(jìn)步。自律就是要學(xué)會(huì)自我管理、自我約束。你們來(lái)自五湖西海,大家能進(jìn)入同一所學(xué)校,是一種緣分。因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與父母,你們擁有了很多的自主權(quán)。比如,生活費(fèi)用的支配權(quán),課余時(shí)間的專屬權(quán),結(jié)交朋友的選擇權(quán),業(yè)余愛好的自主權(quán)……由此,自律就是要學(xué)會(huì)管理自己,約束行為,量力而行。在生活開銷上,要減少攀比,量入為出;在業(yè)余愛好上,要慎重篩選,克制沖動(dòng);在時(shí)間支配上,應(yīng)要事為先,兼顧其他;在結(jié)交朋友上,應(yīng)志趣相投,相互促進(jìn)。迅速發(fā)展的時(shí)代,帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束,行為就有度,遵章也守法。自我管理是最難的,管理自我是必須的。
我與你們是校友,是同行。對(duì)我而言,校長(zhǎng)只是個(gè)工作職責(zé)的臨時(shí)稱謂,我更喜歡你們對(duì)我以老師相稱。很高興能有機(jī)會(huì)走到你們身邊,我期待著、盼望著做你們的朋友。這個(gè)假期,我在人人網(wǎng)上結(jié)識(shí)了幾個(gè)附中同學(xué),他們的視角,他們的文筆,都令我欣慰。我始終相信,每個(gè)人身上都有與眾不同的閃光點(diǎn)。今年我們附中畢業(yè)班的高考成績(jī)突破了往年,這足以說(shuō)明你們有足夠的聰明才智。你們從入學(xué)之日起,就要有緊迫感。懶惰與僥幸,必定浪費(fèi)青春;突擊與抄襲,換得投機(jī)取巧……不良學(xué)風(fēng)是腐蝕劑,會(huì)蔓延增長(zhǎng);良好學(xué)風(fēng)是營(yíng)養(yǎng)劑,需用心栽培。
你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關(guān)鍵時(shí)期,你們?cè)谑欠潜容^模糊的時(shí)候,會(huì)不知不覺的會(huì)沾染上一些不良習(xí)氣,當(dāng)你們長(zhǎng)大成人,意識(shí)到這些毛病阻礙你們發(fā)展前進(jìn)時(shí),你們會(huì)痛恨自己當(dāng)年的無(wú)知,你們需要用很多的有意識(shí),去修正對(duì)自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開始,就要逐漸培養(yǎng)起自己的良好習(xí)慣,糾正自己的小毛病,小缺點(diǎn)。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成,可以讓你們受益終生,享用終生。
天津音樂(lè)學(xué)院附中是天津音樂(lè)學(xué)院永遠(yuǎn)的蓄水池,我們希望蓄水池的水不被個(gè)別泥沙攪渾,我們希望蓄水池的水永遠(yuǎn)清澈晶瑩。期盼你們不負(fù)眾望,在附中期間腳踏實(shí)地的譜寫出自己的青春精彩!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇九
親愛的各位同學(xué)、各位老師、各位首長(zhǎng)、各位教官:
大家下午好!
在這個(gè)收獲希望的季節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉行xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。我謹(jǐn)代表xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及全院師生員工,向全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向多年來(lái)一直關(guān)心、支持和指導(dǎo)我院軍訓(xùn)工作的中國(guó)人民解放軍陸軍軍官學(xué)院的首長(zhǎng)、以及來(lái)我院執(zhí)行軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官,表示衷心的感謝!
同學(xué)們,歡迎加入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。今天的典禮意義非凡,因?yàn)樗鼧?biāo)志著你們?nèi)松缆飞弦欢沃匾獨(dú)v程的正式開啟。也就是說(shuō),今天是一個(gè)開始。
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。你們?cè)谌松闹匾P(guān)頭選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,選擇了接受高等職業(yè)教育,選擇了成為高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的人生志向,體現(xiàn)了你們對(duì)人生的理性思考和對(duì)未來(lái)的鄭重抉擇?!皠趧?dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”,這是在剛剛結(jié)束的全國(guó)職教工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記對(duì)技術(shù)技能型人才的高度肯定。所以說(shuō),大家的選擇是一個(gè)成功的開始,是一個(gè)目標(biāo)清晰的開始,是一個(gè)具有遠(yuǎn)見的開始。勇于開始,就能找到成功的道路。請(qǐng)相信:世界總會(huì)為那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路的。
對(duì)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言,從接受你們選擇的那一刻起,就和你們簽下了莊重的人生契約,從今天起,“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人”這個(gè)共同的名字,就將我們永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起了。我愿意同我的同事們一起,為你們的成長(zhǎng)、發(fā)展和成功而殫精竭慮,恪盡職守。為了共同的追求,我們將一起放飛希望,一起成就夢(mèng)想。
我知道,從接到錄取通知書的那一刻起,你們就開始了對(duì)未來(lái)的思考:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所怎樣的大學(xué)?未來(lái)三年的時(shí)光該如何度過(guò)才最有價(jià)值?對(duì)于這些問(wèn)題,作為學(xué)長(zhǎng),在這個(gè)莊嚴(yán)的典禮上,我應(yīng)該可以有話說(shuō)。
為了使我的回答不至于太枯燥,太教條,我來(lái)給大家介紹一下我們的校園景色吧。
我們美麗的校園正在建設(shè)國(guó)家3a級(jí)旅游風(fēng)景區(qū),校園景區(qū)有十大景點(diǎn)。
第一個(gè)景點(diǎn),“志勤圓夢(mèng)”,位于志勤橋頭。
景點(diǎn)主題源自我們的校訓(xùn):“學(xué)以致用,惟志惟勤”,語(yǔ)出《尚書周書周官》“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”習(xí)近平總書記在第十二屆人大第一次會(huì)議閉幕時(shí)發(fā)表重要講話就引用了這句話,勉勵(lì)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人更應(yīng)該讀懂這句話的深意?!爸尽本褪抢硐?,“勤”就是態(tài)度,志和勤的結(jié)合過(guò)程取決于意志。理想決定走向哪里,態(tài)度決定走得多快,意志決定能否到達(dá),三者缺一不可。
“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園精神就是“志勤精神”,“志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,勤懇奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”,這就是“志勤精神”的內(nèi)涵。“志勤精神”,已經(jīng)成為流淌于所有xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人血脈中的文化積淀,是我們最可寶貴的精神財(cái)富,是推動(dòng)學(xué)院持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一屆又一屆xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子開拓進(jìn)取、超越自我的行為準(zhǔn)則。同學(xué)們,三年后,你們將跨過(guò)志勤橋而一飛沖天。中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中成為現(xiàn)實(shí)。中國(guó)夢(mèng)將在你們手中得以實(shí)現(xiàn)。希望你們牢記校訓(xùn)和“志勤精神”并將其發(fā)揚(yáng)光大。
所以,大家進(jìn)校后的第一課,就是應(yīng)該學(xué)會(huì)背誦下面這首景點(diǎn)詩(shī):
際會(huì)風(fēng)云當(dāng)自強(qiáng),
六職學(xué)子敢擔(dān)當(dāng)。
追夢(mèng)圓夢(mèng)乘風(fēng)起,
惟志惟勤譜華章。
二,“溫故求真”,景點(diǎn)位于求真路上。
景點(diǎn)主題源自陶行知先生的一副對(duì)聯(lián):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的對(duì)社會(huì)承諾的人才培養(yǎng)目標(biāo)是:“培養(yǎng)既有科學(xué)人文素養(yǎng),又有職業(yè)崗位技能,具有健全人格和良好職業(yè)道德的技術(shù)技能型人才”。強(qiáng)調(diào)健全人格,是我院人才培養(yǎng)規(guī)格設(shè)定上的鮮明特色。健全的人格,應(yīng)在思想、品德、情感上高度統(tǒng)一,這三者的最高境界分別就是真、善、美。而“求真”則是塑造圓滿健全人格的前提。
詩(shī)曰:
求真路上求真人,
弦歌響處逞技能。
聞雞起舞為致用,
溫故知新話傳承。
三,“青春印象”,景點(diǎn)位于中心廣場(chǎng)。
景點(diǎn)主題是:“少年追夢(mèng),時(shí)光荏苒,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆”。同學(xué)們,高中階段以后,你們沒有進(jìn)入本科院校深造,或許有些遺憾。希望你們?cè)谶@時(shí)候不要彷徨、迷惑或者失望,要積極進(jìn)取、永不氣餒。你們要堅(jiān)信,“條條大路通羅馬”,接受高等職業(yè)教育是明智的選擇。你們將在高品位的校園文化環(huán)境的感染和熏陶下,提高自身科學(xué)與人文素養(yǎng),鑄造出全新的信念與情感。你們將在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始譜寫出壯美的青春樂(lè)章。廣場(chǎng)宣傳欄上的校園之星,就是學(xué)長(zhǎng)為你們樹立的榜樣。
有詩(shī)為證:
青春氣象貫長(zhǎng)虹,
滿目生機(jī)蓬勃中。
勇銳進(jìn)取少年夢(mèng),
歲月如歌唱恢宏。
四,“不言樹人”,景點(diǎn)位于南大門不言園中。
南大門是全國(guó)唯一的園林式黃石假山校門。巖石寓意不假雕琢的質(zhì)樸和本真,象征著自信自強(qiáng),傲岸獨(dú)立的人格精神;而黃色則象征著陽(yáng)光、希望、樂(lè)觀和理想;藍(lán)色的校名鑲嵌在金屬材料背景上,象征著技術(shù)、文明和進(jìn)步;假山上的九級(jí)流水象征著“水有九德”,流水匯入到形如xx市、安徽省和中國(guó)地圖的水池中,象征著一屆屆具有君子之德的六職學(xué)子走出校門,服務(wù)社會(huì),建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神;一進(jìn)校門,你將看到一個(gè)紅色的石刻掩映在鳳凰竹構(gòu)成的行道綠化帶中,那是“紫氣東來(lái)”四個(gè)字的合體行書,寓意“紫氣東來(lái)、雛鳳清聲”,在職業(yè)教育的春天里,每一個(gè)走進(jìn)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校門的年輕學(xué)子都擁有著美好的前程。
為什么叫不言園呢?“不言”,不是不說(shuō)話,所以命名為“不言”,意思是“人生有大道而不言、世界有大美而不言”。我給大家講一個(gè)故事。有人問(wèn)一位著名的登山家:你為什么總要不停的攀登?登山家的回答非常簡(jiǎn)潔,他說(shuō):“因?yàn)樯皆谀莾?!”高山不言,但是在召喚著我們?!案呱窖鲋?,景行行止”,“桃李不言,下自成蹊”。因?yàn)檎胬碓谀抢?,因?yàn)榈滦性谀抢铮驗(yàn)閴?mèng)想在那里,因?yàn)檎嫔泼涝谀抢?,他們?cè)谡賳局覀?,他們?cè)谝龑?dǎo)著我們。
詩(shī)曰:
不言園中梅花開,
芳菲滿眼著意栽。
蹊下幽徑徘徊時(shí),
應(yīng)知香自苦寒來(lái)。
五,“綠野尋芳”,景點(diǎn)位于我院十三大實(shí)訓(xùn)中心之一的園林技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心。景點(diǎn)因中華仙草——霍山石斛而得名。景點(diǎn)主題是:“綠野芳蹤,園藝大觀,中華仙草,獨(dú)秀群山”。
皖西物華天寶,資源豐富。唐代開元年間的《道藏》把“霍山石斛、天山雪蓮、三兩重的人參、百二十年的首烏、花甲之茯苓、蓯蓉、深山靈芝、海底珍珠、冬蟲夏草”并稱為中華九大仙草。其中霍山石斛名列“九大仙草”之首,成為xx的驕傲。我院園林技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心是霍山石斛野生種源繁育基地和xx市石斛產(chǎn)業(yè)推廣示范中心。我院師生在各個(gè)方面都為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。
景點(diǎn)題詠曰:
綠野鄉(xiāng)風(fēng)新概念,
藥王仙草金線蓮。
蔚然群列芬芳譜,
爭(zhēng)奇斗艷大觀園。
六,“洗桐問(wèn)茶”,景點(diǎn)位于青桐路上。
景點(diǎn)主題源自典故“云林洗桐”。元代著名書畫家、文學(xué)家倪瓚,號(hào)云林。他晚年居住的地方有一個(gè)藏書樓,叫清秘閣,遍植青桐。某日,一有陋習(xí)之人造訪,隨地吐了一口痰,倪云林在青桐樹下找到了痰跡,遂命人將青桐樹洗了又洗,那人大為慚愧,掩面而出。由此,“洗桐”便成為人品高潔的象征。同學(xué)們,上了大學(xué)以后,你們將面對(duì)社會(huì)上的種種誘惑,萬(wàn)不可隨波逐流、同流合污。所有在青桐路上走過(guò)的六職人,都要學(xué)會(huì)潔身自好,都要堅(jiān)守道德底線,都要有“洗桐”的精神。建議大家經(jīng)常到青桐路上走一走,經(jīng)常背誦下面這首景點(diǎn)詩(shī):
春雨隨風(fēng)潛入夜,
細(xì)打青桐聲聲疊。
此樹何得直如許,
云林洗后便高潔。
七,“荷蓋凝翠”,景點(diǎn)位于不染池畔,不高山下。景點(diǎn)主題是:“不染池畔,目染心沁,不高山下,技高德馨”,取義于宋周敦頤《愛蓮說(shuō)》:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。景點(diǎn)內(nèi)涵體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)莘莘學(xué)子成人成才的強(qiáng)烈期許,那就是:清白做人,精致做事。
景點(diǎn)詩(shī)曰:
先賢題詠意難忘,
葉自田田心自香。
翠綠深處清風(fēng)起,
后人目染唱荷塘。
八,“清溪留韻”,景點(diǎn)位于辦公樓后。景點(diǎn)主題是:“水清木華,清溪留韻,花港觀魚,柳浪聞鶯”。在這個(gè)景點(diǎn)上,有一個(gè)愛心驛站,是你們的學(xué)長(zhǎng)自行創(chuàng)設(shè)的。大家要積極參與愛心接力。其實(shí)善行和愛心就在我們的身邊,可以很平凡,可以很自然,也許看得見,也許看不見。但她就像陽(yáng)光、空氣和水一樣給我們生命以活力和意義。“日行一善,功滿三千”。希望大家學(xué)會(huì)善良、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。奉獻(xiàn)愛心是一種睿智的表現(xiàn),你會(huì)收獲一種發(fā)自內(nèi)心的滿足,你會(huì)感受一份茁壯成長(zhǎng)的幸福。
青青溪畔蘊(yùn)新芽,
茁壯時(shí)節(jié)待君夸。
雖是尋常凡草木,
拳拳琴心育繁華。
九,“柳岸霞起”,景點(diǎn)位于圓夢(mèng)湖畔。景點(diǎn)主題是:“云飛霞起,圓我夢(mèng)想,雨過(guò)書潤(rùn),風(fēng)來(lái)墨香”。
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是我們每個(gè)人的夢(mèng),我們都是圓夢(mèng)湖畔圓夢(mèng)人。如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?景點(diǎn)建筑小品上有兩句話可供參考,那就是:“勤能補(bǔ)拙,水滴石穿”。那么,你的夢(mèng)想是什么呢?你必須坐在圓夢(mèng)湖畔的石凳上自己給出答案。每一個(gè)圓夢(mèng)者都有一個(gè)夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想,才能找到圓夢(mèng)的地方。同學(xué)們,未來(lái)是一個(gè)屬于你們的時(shí)代,未來(lái)是一個(gè)追夢(mèng)圓夢(mèng)的時(shí)代,讓我們準(zhǔn)備好夢(mèng)想,向著成功出發(fā)!
正所謂:
校園四望迥無(wú)塵,
湖天淡抹彩云痕。
千條柳絲霞起處,
萬(wàn)名學(xué)子圓夢(mèng)人。
第十個(gè)景點(diǎn),“善水滌塵”,位于知新亭上。景點(diǎn)主題是:“澄澈空靈,心如明鏡,上善若水,滌我塵襟”。有景點(diǎn)詩(shī)一首:
上善若水滌塵埃,
悟道何須明鏡臺(tái)。
雜念信手揮灑去,
淡泊隨意入心來(lái)。
這是一個(gè)水景。論語(yǔ)上記載了一段關(guān)于水的對(duì)話:子貢問(wèn):“君子見到水一定要仔細(xì)觀看,是什么緣故呢?”孔子說(shuō):“水有君子之德,象征著仁義、智慧、勇敢、明察、包容、變化、正直、法度和意志等等,所以君子遇水必觀”。
同學(xué)們,“水”是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化符號(hào)系統(tǒng)中的特色和點(diǎn)睛之筆。你們?cè)趫A夢(mèng)湖畔的三年,要時(shí)刻“觀圓夢(mèng)湖水、思君子之德”,不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力,更要提升素質(zhì)、砥礪品行。老子曰:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?!币馑际钦f(shuō),最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。我希望大家勤思考、善覺悟,“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,“做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人?!?/p>
校園十大景點(diǎn)介紹完了,景點(diǎn)名稱串起來(lái)也成詩(shī)一首:
志勤圓夢(mèng)意求真,
青春不言境樹人。
綠野洗桐荷留韻,
柳岸霞起水滌塵。
大家看到,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)把她的辦學(xué)理念、教育思想和對(duì)學(xué)生成人成才的強(qiáng)烈期許融入到一千五百畝的美麗校園之中了;大家也請(qǐng)相信,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院也必將把她的辦學(xué)理念、教育思想和對(duì)學(xué)生成人成才的強(qiáng)烈期許融入進(jìn)一萬(wàn)名師生的行為之中。
大家看到,xx職業(yè)技術(shù)就是這樣一個(gè)美好的所在,但她的美好遠(yuǎn)不止于十大景點(diǎn)。她的美好還在于,每年的這個(gè)時(shí)候,都會(huì)有一批來(lái)自四面八方的優(yōu)秀年輕人匯聚到這里,因?yàn)橐荒暧忠荒晷迈r血液的補(bǔ)充,而青春常駐,而景色常新。
講到這,我想我已經(jīng)回答了大家的問(wèn)題,可以結(jié)束我的致辭了。如果一定要給這個(gè)致辭加一個(gè)標(biāo)題的話,我想選用刻在我們校園里的一副對(duì)聯(lián),那是梁?jiǎn)⒊畎锥鸥Φ脑?shī)句送給他的兒子梁思成的,上聯(lián)是李白的:清水出芙蓉,天然去雕飾,下聯(lián)為杜甫的:白鷗沒浩蕩,萬(wàn)里誰(shuí)能馴;講的也是做人要清白,做事要果決。希望同學(xué)們用心體會(huì),努力踐行。
最后,我還想最真誠(chéng)的告訴同學(xué)們,在我的眼中,你們堅(jiān)定陽(yáng)光的面容,健康矯健的身影,文明淳樸的舉止,至善至美的情懷,才是校園里最為美麗的風(fēng)景!
謝謝大家!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十
只有南廣人,才能理解他們?yōu)槭裁磳?duì)這一刻如此珍惜。有媒體戲稱,南廣畢業(yè)生享受著戛納國(guó)際電影節(jié)的最高禮遇。我當(dāng)時(shí)在想,也許有一天,會(huì)有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺(tái)。果然,不久之后,倪妮讓南廣如愿!
難怪在南廣,流傳著一句霸氣十足的說(shuō)法?!爸灰阌胁牛阌形枧_(tái)!”今天,我要加一句送給你們:夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。
就在前幾天,我們收到來(lái)自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國(guó)揚(yáng)斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫到:“我們迎來(lái)了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點(diǎn),分享著快樂(lè)。我相信,這將是他們美國(guó)之行最為奇妙的旅程?!?/p>
原來(lái),這是國(guó)際傳播學(xué)院今年暑期組織赴美國(guó)大學(xué)開展的短期夏令營(yíng)。兩名營(yíng)員在學(xué)習(xí)課程的同時(shí),堅(jiān)持每天早晨花兩個(gè)小時(shí)去當(dāng)?shù)匾凰蚤]癥兒童公益關(guān)愛中心做義工。
這讓我想起世界頂尖大學(xué)——美國(guó)普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)“美麗的心靈”。百年來(lái),它產(chǎn)出的偉大科學(xué)成就、偉大人物與它所倡導(dǎo)的特有的大學(xué)文化密不可分。
從細(xì)微小事到大的成績(jī),其實(shí)光芒如一。184年前,被譽(yù)為耶魯大學(xué)奠基石的《1828耶魯報(bào)告》曾明確指出:我們的教育應(yīng)是“全面的教育”,“我們培養(yǎng)的人應(yīng)該具備全面知識(shí)并擁有高尚的品德。他的品質(zhì)使他能夠在社會(huì)的各階層散播知識(shí)之光?!?/p>
——三年前,在南廣的一間宿舍,爭(zhēng)論不休,七八個(gè)學(xué)生正在討論著畢業(yè)去向。最終,一拍即合,選擇了共同創(chuàng)業(yè)。公司取名“掌心傳媒”,意在“未來(lái)緊握在自己手中”。
三年后,“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司,與淘寶商城、蘇寧易購(gòu)等電商巨頭業(yè)務(wù)掛鉤,致力于成為中國(guó)電商視覺包裝的大型服務(wù)商,今年產(chǎn)值有望突破1000萬(wàn)元。
來(lái)自文化管理學(xué)院的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō),創(chuàng)業(yè)起步的成功緣于隊(duì)友們?cè)诖髮W(xué)階段就在校電視臺(tái)、學(xué)生會(huì)擔(dān)任骨干,在校期間就天天湊在一塊“頭腦風(fēng)暴”,積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。
這些師姐師哥們,他們通過(guò)自己的努力,在各個(gè)行業(yè)成為了南廣的名片。我在這里要想強(qiáng)調(diào)的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。
根據(jù)江蘇省教育廳委托第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示,南廣2009屆、2010屆畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、工作半年后月薪三項(xiàng)指數(shù)均位居全省獨(dú)立本科院校首位。歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國(guó)深造,其中不乏倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名校。
要知道,這些學(xué)生大都是當(dāng)年因?yàn)槠苹驅(qū)W習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題導(dǎo)致應(yīng)試成績(jī)平平,卻富有天賦、個(gè)性和潛力的學(xué)生。
我由衷地為他們驕傲!也期待著你們長(zhǎng)江后浪追前浪!
……
南廣就是要辦成這樣一所個(gè)性張揚(yáng)的新型大學(xué)。這個(gè)“新”不僅是指辦學(xué)歷程。
——她的“新”在于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的精神和實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的勇氣。在這張白紙上,廣大師生都深度地參與到學(xué)校歷史的書寫、傳統(tǒng)的創(chuàng)造。
——她的“新”在于“個(gè)性全面和諧發(fā)展”的育人理念和寬松自由的培養(yǎng)環(huán)境?!懊總€(gè)孩子心中都有一根獨(dú)特的琴弦,撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響”。
——她的“新”在于立足實(shí)踐、以能力為核心的教學(xué)改革和“授人以漁”的教育思想。為學(xué)生點(diǎn)燃一盞求知的燈、打開一扇看世界的窗、插上一雙理想的翅膀,鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生登上夢(mèng)的舞臺(tái),成為一張張進(jìn)取自信的“南廣名片”。
竺可楨當(dāng)年在新生入學(xué)典禮上提出過(guò)。竺可楨校長(zhǎng)說(shuō):“諸位在校,有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己:第一,到大學(xué)來(lái)做什么?第二,將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人?”
你們的師姐余聲的成功經(jīng)驗(yàn),也許能給你們一些參考。在校期間,她不僅是專業(yè)實(shí)力排名前茅、外語(yǔ)優(yōu)秀,而且一舉奪得世界小姐中國(guó)賽區(qū)冠軍、最終簽約安徽衛(wèi)視擔(dān)任主持人。兩個(gè)多月前,在回母校與2012屆畢業(yè)生們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)談到:“在大學(xué),我經(jīng)常告誡自己要保持清醒的頭腦,保持一顆熱情、純粹、自主的學(xué)習(xí)之心,向著入學(xué)時(shí)確立的目標(biāo),夯實(shí)專業(yè),積極實(shí)踐。在別人逛街購(gòu)物時(shí)、宅在宿舍網(wǎng)聊時(shí)、陶醉歡唱ktv時(shí),我都泡在圖書館里學(xué)習(xí),充實(shí)自我……”
我想,她的成功,來(lái)源于持之以恒的動(dòng)力和激情,來(lái)源于明確的目標(biāo)和自覺的行動(dòng)。
上面兩個(gè)問(wèn)題,可以作為開學(xué)第一課的課堂作業(yè)。有待于你們?nèi)ニ伎迹ソ獯?,去?shí)現(xiàn)。在這過(guò)程中,我與南廣的所有老師們,愿意與你們共同探討,教學(xué)相長(zhǎng)。
這里,我還想給家長(zhǎng)們提出一點(diǎn)希望。大學(xué)生活是孩子們成長(zhǎng)的重要階段,上了大學(xué)決不意味著進(jìn)了保險(xiǎn)箱。孩子們的成功需要你的持續(xù)關(guān)注,需要家校互動(dòng),讓我們攜起手來(lái)共同努力把您們的孩子培養(yǎng)成才。
最后,祝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意;祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
演講
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我謹(jǐn)代表華東師大教育科學(xué)學(xué)院的所有老生歡迎我們新同學(xué)的到來(lái)!說(shuō)是發(fā)言,我想,更主要的是一種交流,交流所有的老同學(xué)對(duì)新同學(xué)的期望。
首先,我們期望,所有的新同學(xué)都能夠形成一種榮譽(yù)感、為自己作為華東師范大學(xué)的一名學(xué)生而感到光榮!我們進(jìn)入華師,大多數(shù)同學(xué)是追尋自己的夢(mèng)想而來(lái);我們的研究生,大都是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而艱辛的考研歲月,我們的本科生,也度過(guò)了十年寒窗,終于跳過(guò)了龍門!今天,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我們已經(jīng)成為了一名教育科學(xué)學(xué)院的學(xué)生,我們值得為此而感到驕傲!華東師大是一所著名的重點(diǎn)高校,教育科學(xué)學(xué)院是我國(guó)教育科學(xué)研究的重鎮(zhèn),我們應(yīng)該為身處其中而感到驕傲!
其次,我們期望,所有的新同學(xué)都能夠形成一種認(rèn)同感,這種認(rèn)同感是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同、認(rèn)同自己所在的群體、積極參與各種活動(dòng)、融入這個(gè)環(huán)境。也就是說(shuō),曾經(jīng),華師是我們的夢(mèng)想,但是,今天,它已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該有新的夢(mèng)想和希望!曾經(jīng)有很多同學(xué),在過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間、甚至一個(gè)學(xué)期將近結(jié)束的時(shí)候,仍然把華師想象為自己的夢(mèng)想。我們希望,在座的各位,能夠盡快把華師轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱钠瘘c(diǎn),盡快的適應(yīng)環(huán)境、形成主人公意識(shí),意識(shí)到華師就是自己的家!
第三,我們希望,各位能夠形成一種責(zé)任感。每個(gè)人在一生中都在不斷承擔(dān)著責(zé)任,包括作為子女的責(zé)任、作為朋友的責(zé)任、作為愛人的責(zé)任,將來(lái)也會(huì)承擔(dān)作為父母的責(zé)任。但是,從今天開始,我們就有了一份新的責(zé)任,那就是對(duì)華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的責(zé)任!從今天開始,我們就代表著華東師大的學(xué)生!我們無(wú)數(shù)的師兄師姐們?yōu)槲覀儤淞⒘肆己玫陌駱印淞⒘巳A東師大學(xué)生的形象,我們希望各位能夠繼續(xù)肩負(fù)起這份責(zé)任,樹立起我們?nèi)A東師大教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生的光輝形象!
最后,作為現(xiàn)任教育科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)的主席,我向各位介紹一下研究生會(huì)的情況。一直以來(lái),教育科學(xué)學(xué)院本著服務(wù)同學(xué)的宗旨,努力豐富教育科學(xué)學(xué)院同學(xué)們的課余生活,舉辦了大量活動(dòng)。我們?cè)貉芯可鷷?huì)有六個(gè)部門,其中每個(gè)部門都會(huì)主辦一些豐富多樣的活動(dòng),如秘書部主辦的“禮儀月”、宣傳部主辦的“辯論賽”、學(xué)術(shù)部的講座、博士論壇、實(shí)踐部的交大聯(lián)誼、體育部的籃球、乒乓球、拔河比賽、文藝部的魅力之星大賽等等。教育科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)在學(xué)校也一直有很大的影響。去年,我們獲得了“華東師范大學(xué)優(yōu)秀基層研究生會(huì)”、“大學(xué)生優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體”、“華東師范大學(xué)第十一屆文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。今年上半年,學(xué)校第一次試點(diǎn)承辦兩個(gè)校級(jí)的活動(dòng),我們就承辦了其中一個(gè)“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng),本學(xué)期,在招標(biāo)中我們?cè)俅沃袠?biāo),即將承辦四個(gè)活動(dòng)中最具有吸引力的“華東師大校園十大歌手大賽”。我們希望同學(xué)們能夠積極支持我們?cè)貉袝?huì)的活動(dòng)。我們?cè)?6號(hào)晚上6點(diǎn)半于文附樓416舉辦招新活動(dòng),希望同學(xué)們積極參加!我們相信,院研會(huì)一定能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)!
最后,希望大家能夠在未來(lái)華師的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!謝謝!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十二
親愛的新同學(xué)們、親愛的老師們:
大家上午好!
今天,我們歡聚一堂,貴州大學(xué)隆重舉行2017級(jí)新生開學(xué)典禮暨本科生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
對(duì)于一所大學(xué)來(lái)講,一年之中有兩個(gè)儀式格外的重要,一個(gè)是開學(xué)典禮,一個(gè)是畢業(yè)典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時(shí)此刻,我又迎來(lái)了懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的新同學(xué)們。
你們的校長(zhǎng)“強(qiáng)哥”,以無(wú)比喜悅的心情,代表全校6萬(wàn)余名師生員工和遍布全世界的30余萬(wàn)校友,向剛剛升入貴州大學(xué),將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!
向培育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候!
借此機(jī)會(huì),我也要向2017級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)師的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!
每年的9月,無(wú)數(shù)張新的面孔帶給這個(gè)百年學(xué)府新的活力新的朝氣,濃濃秋意下的貴州大學(xué)校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無(wú)比的驕傲與自豪??我驕傲的是你們選擇了貴大,我自豪的是你們成為了貴大人。
“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書長(zhǎng)龍永圖、中央社會(huì)主義學(xué)院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛(wèi)健院士等杰出的人,“貴大人”是有如被譽(yù)為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人,“貴大人”是有如你們這樣有夢(mèng)想有希望來(lái)自全國(guó)各地的年輕一代貴大人。今天,作為你們的校長(zhǎng),我在這里給親愛的同學(xué)們上第一課??“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)?”
一、大學(xué),是青春的歷練。
大學(xué)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)它是什么,也許在你心里大學(xué)是青春飛揚(yáng)的舞場(chǎng),也許大學(xué)是智慧的殿堂。我認(rèn)為,大學(xué)是青春的歷練,人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程??踏入象牙塔,我們跟昨天揮手再見,中學(xué)時(shí)代的稚氣與浮躁將一一褪去;從大一到大四,從求知到生活,從迷茫到堅(jiān)定,唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中,才能真正學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人。你也許會(huì)抱怨住在八人間的擁擠和潮濕,你也許會(huì)抱怨軍訓(xùn)操場(chǎng)上那炎炎烈日和汗流滿面;你也許會(huì)因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨(dú)與寂寞,……,不要悲傷,不要懼怕,生活與學(xué)習(xí)中的苦與難,苦不了貴大人,難不倒貴大人,我們要面對(duì)艱難、承受艱難,因?yàn)槟昵鄾]有什么不可以。
二、大學(xué),是愛的付出。
同學(xué)們,你們沒考上清華、北大、浙大這樣的名校,不必沮喪。我看到的是,不少在人生第一次考試(高考)勝出的學(xué)生都止步于名牌大學(xué),不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力,在人生的第二次考試勝出了。
大學(xué)四年,你努力,你付出,是因?yàn)槟銗壑闼非蟮膲?mèng)想,一個(gè)真正的大學(xué)生從大一開始就應(yīng)該愛自己的專業(yè),就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣;你如果做到了,我可以肯定,你們的收獲將會(huì)不比北大清華浙大的學(xué)生少些許,甚至你們會(huì)比他們更強(qiáng)!專業(yè)知識(shí)是可貴的,專業(yè)知識(shí)也是你們踏入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的武器。大學(xué)學(xué)習(xí)不像中學(xué),我們不求面面俱到,但求厚積薄發(fā),我們不能天天變,更需以不變應(yīng)萬(wàn)變,這是自信的冷靜,但你們必須進(jìn)取,更好地應(yīng)對(duì)日新月異的形勢(shì)發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)更迭。大學(xué)的學(xué)習(xí)要有思考,要觸動(dòng)心靈,要能鼓舞精神,這樣才是有價(jià)值的學(xué)習(xí)。因?yàn)閻圩约核鶎W(xué),所以付出;因?yàn)楦冻隽耍銈儽仨毟鼝?
三、大學(xué),是人生情誼的凝聚。
有人說(shuō)這個(gè)提法很老套,而我認(rèn)為在當(dāng)下這個(gè)時(shí)期,但凡是人格健全的大學(xué)生,心智成熟的大學(xué)生,都會(huì)認(rèn)可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。一個(gè)完善的人,健全的人,不僅僅是有知識(shí)的人,還應(yīng)是對(duì)自然對(duì)人對(duì)事,都有感悟的人,更是重情的人!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,大學(xué)友誼是人間最真誠(chéng)的情感,是人性最質(zhì)樸的交流,這是一個(gè)人值得追憶一生的美好?!巴赖哪恪?,“睡在我上鋪的兄弟”,“那些年我們一起追過(guò)的女孩”,同窗數(shù)載,回憶大學(xué)的場(chǎng)景,笑過(guò)哭過(guò)愛過(guò)怨過(guò),多么的彌足珍貴!
同學(xué)們,我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué),大學(xué)不是由你玩四年(university),而一無(wú)所獲。大學(xué),給予我們感動(dòng)與幸福,給予我們無(wú)限的青春能量?!懊鞯轮辽疲W(xué)篤行”這是貴大的校訓(xùn),是貴大人的大學(xué)信念,沒有大學(xué)信念的人,不能理解信念的魔力;缺少大學(xué)信念的人,不能享受信念的恩惠。大學(xué)信念,甚是無(wú)形,卻有著最有形的力量!希望你們的大學(xué)信念是對(duì)人生命運(yùn)最真切的把握與領(lǐng)悟!
在這里,我還要請(qǐng)貴州大學(xué)的新同學(xué)們知道,在你們的身邊,永遠(yuǎn)站著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她就是我們貴大人永遠(yuǎn)的驕傲??被譽(yù)為“中國(guó)最美高考女孩”的肖麗同學(xué)。
她身患絕癥,卻以堅(jiān)強(qiáng)的.毅力考上貴大。她對(duì)生命價(jià)值的追求,對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想,她的堅(jiān)強(qiáng),是我們貴大人永遠(yuǎn)的財(cái)富。去年,我在開學(xué)典禮上講了他的故事,在全國(guó)我也說(shuō)了。貴大有了肖麗,從此貴大學(xué)生就有了大寫人生的光輝榜樣!貴大有了肖麗,從此,貴大的學(xué)生就不再輸給中國(guó)任何名校的學(xué)生!
再過(guò)十天就是中秋佳節(jié)了,同學(xué)們,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉?!边M(jìn)入大學(xué)的你們要懂得感恩。你們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝師長(zhǎng)的教誨之恩。我想告訴你們,你們一定給父母師長(zhǎng)打一個(gè)電話,用你們深情的話語(yǔ)送上你們誠(chéng)摯的的感情。
“請(qǐng)打開你們的雙手,左手是過(guò)去,右手是未來(lái),合在一起,中間的就是你自己的現(xiàn)在。你們?cè)谝婚_一合中存在,所以沒有什么悲哀!過(guò)去的一面,就讓它過(guò)去了;未來(lái),才是另一面,那一定是充滿夢(mèng)想,充滿陽(yáng)光,并值得你追尋的一面?!?/p>
祝愿同學(xué)們揚(yáng)帆起航,盡情地在美麗的溪山下,在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。
謝謝大家!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十三
20**年8月31日下午兩點(diǎn)半,伴隨著浙大附中激昂的校歌,浙大附中玉泉校區(qū)和丁蘭校區(qū)通過(guò)視頻同步舉行開學(xué)典禮。玉泉校區(qū)高一年級(jí)500多名學(xué)生、家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高一教師親臨現(xiàn)場(chǎng),參加了本次典禮,其余師生通過(guò)視頻參與開學(xué)典禮。
這次開學(xué)典禮主要有四個(gè)環(huán)節(jié):
一是介紹浙大附中杰出的教師團(tuán)隊(duì)。他們有正教授級(jí)特級(jí)教師顧建辛等老浙大附中優(yōu)秀教師,也有今年來(lái)自全國(guó)各地新的名教師,還有來(lái)自北師大、華師大、浙大等優(yōu)秀的研究生等。
二是由一位教師和兩位學(xué)生共同朗誦《我驕傲,我是浙附人》。
朗誦者聲情并茂地講述了浙大附中的發(fā)展歷程:明遠(yuǎn)時(shí)期豐子愷、潘天壽等賢達(dá)創(chuàng)建學(xué)校,篳路藍(lán)縷,雖輾轉(zhuǎn)漂泊,但人格教育的傳統(tǒng)至今從未動(dòng)搖;隸屬浙大時(shí)期,處于特殊歷史時(shí)期,雖歷經(jīng)磨難,但求是創(chuàng)新的精髓一直延續(xù)至今;當(dāng)下的浙大附中,我們又提出“人格與學(xué)術(shù)并重,本土與國(guó)際兼容”的辦學(xué)理念,努力建設(shè)充滿學(xué)術(shù)氣質(zhì)、文化韻味、國(guó)際視野的現(xiàn)代高中,為把每一位浙附學(xué)子培養(yǎng)成具有責(zé)任意識(shí)、求是精神、和諧品質(zhì)的世界公民而奮斗著;當(dāng)下的浙大附中,深化課改,立德樹人,生涯發(fā)展,分層走班,必選修整合,社團(tuán)紛繁,浙江省特色示范學(xué)校名列第一,西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)和“敲扁土豆”聲,構(gòu)成杭城最“鬧”的校園。
浙大附中創(chuàng)辦以來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了一代又一代杰出人才:共和國(guó)上將王教成,維護(hù)國(guó)家利益,保衛(wèi)人民安康;中國(guó)工程院院士李大鵬,從事高科技新藥研究,造福人類健康;戲劇家侯軍,傳播越劇文化,弘揚(yáng)民族精華;清華物理系教授韓征和,引領(lǐng)中國(guó)高溫超導(dǎo)材料領(lǐng)域,推動(dòng)著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展……通過(guò)對(duì)浙大附中辦學(xué)歷程的梳理,使浙附學(xué)子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生認(rèn)同感、歸屬感和榮耀感,從而樹立“今日我以學(xué)校為榮,明日學(xué)校以我為榮”。
三是浙大附中20**級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、榮獲“影響世界華人大獎(jiǎng)”的裘嘉毅,因工作不能親自參加典禮,但他提前兩天已經(jīng)錄制好了對(duì)母校的寄言。在視頻中,首先,他講述了在浙大附中三年的學(xué)習(xí)生涯,講述了高中時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì),講述了高中時(shí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成果及對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)、研究的影響;其次,他感謝母校在高中三年中教會(huì)他如何做人、如何做事、如何做研究,感謝班主任和科任教師的培養(yǎng);最后,他對(duì)學(xué)弟學(xué)妹寄予厚望。
四是申屠永慶校長(zhǎng)結(jié)合“未來(lái)十年的變化”視頻,講述信息化、全球化時(shí)代的中國(guó)和世界一些顯著變化,要求浙大附中學(xué)子要培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)的思維、跨界思維和創(chuàng)新思維,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),做好學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃,不斷適應(yīng)各種變化,不斷把握變化趨勢(shì),創(chuàng)造美好的'未來(lái)。
晚上好!歡迎你們來(lái)到“浙里”,這也許是你們漫漫人生的一小步,但一定是你們擁抱世界、走向未來(lái)的一大步!
浙江大學(xué)始終堅(jiān)持求是創(chuàng)新的校訓(xùn)和海納百川的胸襟,積極推動(dòng)國(guó)家繁榮、社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步,從未停歇攀登世界學(xué)術(shù)高峰和建設(shè)世界一流大學(xué)的步伐。
同學(xué)們,浙江大學(xué)要培養(yǎng)的是具有國(guó)際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。國(guó)際視野意味著開放包容的胸懷,塑造全球意識(shí),理解多元文化,從容自信地與不同國(guó)家背景的人一起學(xué)習(xí)和共事;國(guó)際視野意味著謀劃全局的眼光,全面深刻地看待事物,從更廣的空間和更長(zhǎng)的時(shí)間維度進(jìn)行獨(dú)立自主的分析研判;國(guó)際視野意味著博采眾長(zhǎng)的視角,充分利用互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的便利,掌握來(lái)自全世界的知識(shí)和資源,更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值;國(guó)際視野意味著心懷天下的格局,以天下為己任,把個(gè)人發(fā)展與區(qū)域發(fā)展、國(guó)家發(fā)展、全球發(fā)展統(tǒng)一起來(lái),努力擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家、貢獻(xiàn)世界的使命。
以塑造國(guó)際視野為目標(biāo),注定“浙里”的學(xué)習(xí)將與眾不同,更與高中迥異。在這里,你們將有廣闊的空間自主學(xué)習(xí),可以自由選專業(yè)、選課程、選教師;你們將有足夠的條件交叉學(xué)習(xí),可以跨學(xué)科上課、跨專業(yè)研討、跨領(lǐng)域交流;你們將有良好的環(huán)境探究學(xué)習(xí),可以體驗(yàn)科學(xué)研究的樂(lè)趣、社團(tuán)工作的激情、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奮斗;你們還有充分的機(jī)會(huì)跨境學(xué)習(xí),可以參與全球名師在線課程、世界名校交流訪學(xué)、國(guó)際頂級(jí)會(huì)議競(jìng)賽。你們?cè)凇罢憷铩睍?huì)不斷努力提升國(guó)際化修養(yǎng),為未來(lái)承擔(dān)大任做好準(zhǔn)備。
為實(shí)現(xiàn)浙江大學(xué)的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo),我們將努力構(gòu)建國(guó)際化的教育體系和學(xué)習(xí)的平臺(tái),賦予你們更多的國(guó)際化培養(yǎng)機(jī)會(huì)和優(yōu)質(zhì)教育資源,讓你們與來(lái)自全世界的留學(xué)生和外籍教師融洽相處,為你們創(chuàng)造多學(xué)科和跨文化的學(xué)習(xí)交流環(huán)境,幫助你們拓展全球化的認(rèn)知和思維能力。
我們將打通第一、第二、第三和第四課堂進(jìn)行協(xié)同培養(yǎng),加強(qiáng)第一課堂啟發(fā)探究式的課程教學(xué),豐富第二課堂以學(xué)生社團(tuán)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等為載體的校內(nèi)實(shí)踐,拓展第三課堂的社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,強(qiáng)化第四課堂的海外學(xué)習(xí)、國(guó)際交流與聯(lián)合培養(yǎng),要求每個(gè)學(xué)科專業(yè)都制定特別的國(guó)際化培養(yǎng)計(jì)劃。我們希望通過(guò)全方位的努力,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生在校都有至少一次國(guó)際化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們有幸生活在一個(gè)開放互通的時(shí)代,你們正見證強(qiáng)大自信的祖國(guó)以更加積極的姿態(tài)融入世界,你們正目睹這個(gè)美麗奇妙的星球走向更加多元化、一體化的未來(lái),你們正體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)將全世界聯(lián)系變得越來(lái)越緊密深入。在“浙里”,學(xué)校將為你們打開通向世界未來(lái)的大門。
同學(xué)們,你們是我擔(dān)任浙大校長(zhǎng)之后迎來(lái)的第一屆新生,作為校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng),我很高興和大家攜手同行、共創(chuàng)未來(lái)。讓我們一起努力,為我們的國(guó)家,為我們的世界,為我們的未來(lái)!
這兩天新生節(jié)奏 就是忙忙忙
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,同學(xué)們終于來(lái)到了大學(xué),他們臉上都洋溢著青春、興奮、新鮮和好奇。這兩天每個(gè)新生的日程都是滿滿的。
前天報(bào)到,那天晚上,一些學(xué)長(zhǎng)來(lái)看新生,大家聊得很開心。
昨天也是充實(shí)的一天。上午,分好了班級(jí),全班同學(xué)見了面,還學(xué)唱了浙大那首很難很著名的校歌。下午,學(xué)長(zhǎng)們帶著新生玩“破冰”游戲,認(rèn)識(shí)新同學(xué)。晚上就是開學(xué)典禮。
小張說(shuō),學(xué)校各種社團(tuán)在爭(zhēng)著納新?!拔覅⒓恿思t十字協(xié)會(huì),我想以后也許對(duì)我的專業(yè)會(huì)有好處。我還打算考研出國(guó)……”
來(lái)自南京的新生小劉對(duì)“破冰”游戲很興奮,“下午大家比賽,看一張報(bào)紙上能站幾個(gè)人。我們的紀(jì)錄是9個(gè)人哦。還有就是記人名的游戲,第一個(gè)同學(xué)介紹自己是哪里人,什么名字,后面的同學(xué)復(fù)述一遍,再介紹自己是哪里人,什么名字,再后面的同學(xué),復(fù)述前面兩個(gè)人的信息,再介紹自己,依次類推。說(shuō)不出來(lái)的同學(xué)要受懲罰,比如親吻墻壁10秒,或者讓女生站在男生腳上10秒,等等。幾個(gè)游戲下來(lái),大家都變得很熟悉了。等開學(xué)典禮結(jié)束了,幾個(gè)要好的同學(xué)打算一起去吃點(diǎn)東西?!?/p>
今天,新生們要選課。25日開始軍訓(xùn)了。大學(xué)生活開始了。
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們?cè)谶@尊師體育場(chǎng)隆重的舉行新生開學(xué)典禮,首先,我代表昆山電力大學(xué)向新加入我校的各位新生們表示衷心的祝賀!你們選擇了這里,這里同樣也挑選了你們,讓我們以最熱烈的掌聲慶賀彼此的這一相聚!
我校是省內(nèi)除xx大學(xué)外面向全國(guó)招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學(xué)院依然表現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力,吸引了大量學(xué)生報(bào)考。我們的新同學(xué)來(lái)自全國(guó)23個(gè)省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺(tái)地區(qū),因?yàn)楣餐倪x擇大家走到了一起,希望你們珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,找到適合自己的最佳起跑點(diǎn)。
我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個(gè)學(xué)科門類的綜合性大學(xué),是省重點(diǎn)建設(shè)高校,同時(shí)又具有較明顯的辦學(xué)特色。學(xué)校目前占地兩千多畝,校舍總建筑面積幾十萬(wàn)多平方米,藏書幾十萬(wàn)冊(cè);設(shè)有十幾個(gè)二級(jí)學(xué)院,5個(gè)碩士點(diǎn),60個(gè)本科專業(yè)?,F(xiàn)有教職工兩千余人,其中院士6人,教授、副教授五百余人。
在科研上,學(xué)校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點(diǎn)學(xué)科,建有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心多個(gè),組建了幾十個(gè)研究所,近年來(lái),學(xué)校在獲得國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目、在sci、ei上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和科研經(jīng)費(fèi)上都有了較大幅度的增長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)的能力進(jìn)一步增強(qiáng),產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作有了新的突破和進(jìn)展。
在學(xué)生管理上,本著“以學(xué)生為本“的。
思想。
更多地增強(qiáng)了服務(wù)與指導(dǎo)切實(shí)地為同學(xué)們多辦實(shí)事學(xué)校通過(guò)國(guó)家貼息助學(xué)貸款、各種類型的獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)崗位幫助生活上有困難的同學(xué)讓同學(xué)通過(guò)自身努力積極爭(zhēng)取努力不使一個(gè)勤奮的學(xué)生因?yàn)樨毨ФW(xué)或輟學(xué)。為了使你們更好地成才我們的學(xué)校和全體管理人員也將努力。
為大家。
的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造好的條件、營(yíng)造好的氛圍。希。
望大家。
充分利用學(xué)校良好的資源和條件,抓住青春時(shí)光,勤奮向上,努力學(xué)習(xí),在xx大學(xué)這塊土地上發(fā)現(xiàn)自我、找尋自身的價(jià)值和使命。
大家已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué),將要學(xué)習(xí)和掌握各種不同的知識(shí),但有一點(diǎn)應(yīng)該是相同的,那就是都要學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。
要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善,要培養(yǎng)自己無(wú)論在社會(huì)、還是在學(xué)校、單位、家庭,都成為一名優(yōu)秀的成員,承擔(dān)起各種各樣不同的責(zé)任。特別希望同學(xué)們能牢記:“做人貴在清白”,下定決心,一輩子清清白白做人。
一個(gè)人的價(jià)值是由自己做成的事決定的。要做成事,一定要有各方面扎實(shí)的知識(shí),更應(yīng)該具備應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;不僅要掌握理論分析能力,還應(yīng)該具備將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力,而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
同學(xué)們應(yīng)該是屬于創(chuàng)新的一代,做學(xué)問(wèn)的核心就是要?jiǎng)?chuàng)新。在上大學(xué)這段黃金時(shí)期,一定要努力使自己的志氣越來(lái)越大,有朝氣,敢爭(zhēng)先,勇于去碰那些人們認(rèn)為做不到的事,重大成就常常是由好高騖遠(yuǎn)的志氣開始的,但要真正做好學(xué)問(wèn),必須善于實(shí)事求是,腳踏實(shí)地去干。
同學(xué)們,學(xué)校和社會(huì)為每個(gè)大學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。作為公民,每個(gè)大學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)的地位都是平等的。一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識(shí)、能力和素質(zhì)面向社會(huì),全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時(shí)光,在寧大學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),牢記“做人貴在清白,做事必須認(rèn)真,做學(xué)問(wèn)要“敢于好高騖遠(yuǎn),善于實(shí)事求是”。到了畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說(shuō)一句:“成為社會(huì)需要的有用人才,我,已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。預(yù)祝全體同學(xué)成功。
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十五
各位親愛的20xx級(jí)新同學(xué):
上午好!
仙山何處尋,峨眉甲天下。看到在座的各位新同學(xué),我特別高興。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣,為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動(dòng)!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子,才使得百年交大永葆青春。在此,對(duì)你們走進(jìn)交大成為交大人,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學(xué)們,接下來(lái)的四年該如何度過(guò)?狄更斯寫過(guò)一部短篇小說(shuō),名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人,因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來(lái)的生活場(chǎng)景,看到了未來(lái)的自己。由此,他幡然醒悟,改過(guò)自新。這個(gè)故事告訴我們,假如能看到未來(lái)的自己,許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。
我以為,你們應(yīng)該著眼未來(lái),立足當(dāng)下,從現(xiàn)在開始就要善待每一天,做好每件事,尤其要在“價(jià)值”、“人格”、“能力”、“知識(shí)”四個(gè)維度上,靜心修為。
一、價(jià)值塑造。價(jià)值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問(wèn)題時(shí),價(jià)值應(yīng)回到“人之為人”的根本問(wèn)題上,使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價(jià)值人”而不是“工具人”、“手段人”??档掠芯涿裕骸叭耸悄康?,不是手段”,這一命題深刻表達(dá)了人的價(jià)值與尊嚴(yán)?,F(xiàn)在經(jīng)常講“這個(gè)有什么用”,其實(shí)就是把自己當(dāng)手段,謀求職場(chǎng)或市場(chǎng)上能有(效)用。
青年時(shí)期是價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期,價(jià)值塑造的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。當(dāng)下社會(huì)功利之風(fēng)盛行,部分人價(jià)值觀扭曲,崇尚物質(zhì),貪圖享樂(lè),比闊氣,講排場(chǎng),將高尚貶低成傻冒,丑惡美化成精明;更有甚者,不擇手段,唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體,也污染人的靈魂。
價(jià)值塑造,需突出精神品格和價(jià)值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動(dòng)機(jī)、價(jià)值和意義;關(guān)注知識(shí)深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對(duì)道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利,保持起碼的警覺和反省能力。對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和畸形消費(fèi)主義等種種時(shí)弊,以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象,保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡,不亂心、不流俗、不盲從,自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活,正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書,是塑造價(jià)值的重要途徑。漢朝劉向說(shuō)“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書,不但要讀好專業(yè)書,還要博覽群書,尤其要閱讀經(jīng)典。通過(guò)持之以恒地用知識(shí)、智慧、美德涵養(yǎng)自身,大力提升正價(jià)值,獲取更多正能量。同時(shí),希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動(dòng),積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐,知行合一,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,塑造正確的價(jià)值觀。
二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出,“教育的理想是在發(fā)展整個(gè)的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到,“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育,一個(gè)重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成,即“成人”:成為真正意義上的社會(huì)人、道德人和文明人,成為知識(shí)全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子,成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子,并成就“自強(qiáng)不息,厚德載物”的君子人格。
革命先驅(qū)楊杏佛,是西南交大1911級(jí)校友,與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義,此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講,“今日為國(guó)中禍亂之原者,不在不知有格之愚陋階級(jí),而在知有格而不能為人之知識(shí)階級(jí)”。常言亦道:有德有才,謂之賢達(dá);有才無(wú)德,謂之小人。這些話個(gè)中之意,值得大家警覺和深思。作為后輩學(xué)人,你們不僅要“專業(yè)成才”,更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人,成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”,或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學(xué)們參觀校園,一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工,1985年他為了捍衛(wèi)中國(guó)人首漂長(zhǎng)江的榮譽(yù),毅然決然提前于雨季開始漂流,最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后,長(zhǎng)眠于萬(wàn)里長(zhǎng)江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長(zhǎng)江所彰顯的人格力量自不待言,他是交大人敢為天下先,愛國(guó)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢(mèng)想的一個(gè)縮影。
三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力,我以為最重要的有五點(diǎn):有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價(jià)值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識(shí)或技能更本質(zhì)、更重要,并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。
在能力培養(yǎng)中,好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會(huì)害死貓,只會(huì)使貓更加機(jī)敏。多問(wèn)一個(gè)“為什么”看似不起眼,或許就會(huì)豁然開朗、別有洞天。從此意義上講,對(duì)未知世界多一分好奇,理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家,很重要的一個(gè)原因是他對(duì)什么都感興趣。對(duì)自己不了解的事情總想一試,弄個(gè)明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子,這樣的例子比比皆是,不勝枚舉。
想象力是源動(dòng)力。國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《大圣歸來(lái)》,之所以引爆暑期檔,成為“走心”佳作,與充滿想象力的故事場(chǎng)景、動(dòng)作設(shè)計(jì)不無(wú)關(guān)系。愛因斯坦說(shuō)過(guò)“想象力比知識(shí)更重要”,知識(shí)本身是靜止的東西,但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開,甚至“腦洞”大開,也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角處,改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說(shuō)到“腦洞”,我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對(duì)各種未知世界的探索中,黑洞、白洞與蟲洞越來(lái)越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前,這“三洞”是宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為,黑洞是一種天體,它的引力場(chǎng)強(qiáng)大到連光也不能逃脫出來(lái);白洞是時(shí)間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時(shí)空細(xì)管。
科學(xué)家們猜測(cè),蟲洞的進(jìn)口是黑洞,出口是白洞,蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是,宇宙中的物質(zhì)和能量在進(jìn)入黑洞視界到達(dá)奇點(diǎn)后,通過(guò)蟲洞到白洞,再?gòu)陌锥吹囊暯鐕娚涑鰜?lái)。各位想想,若沒有足夠的想象力,上述猜測(cè)何以提出?更不用說(shuō)解開未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時(shí),也同時(shí)收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會(huì)問(wèn)為什么是96本,而不是10本、50本或100本?我的回答是,首先,這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)品格。推薦的每本書都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格甄別,若不滿足我們?cè)O(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn),絕不硬湊。其次,96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年,一年12個(gè)月,1個(gè)月讀2本,四年正好96本。此外,西南交大誕生于1896年,選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀:開近現(xiàn)代中國(guó)高等工程教育的先河,是中國(guó)最早的公立大學(xué)之一。
當(dāng)然,最想強(qiáng)調(diào)的是,“9”和“6”是一對(duì)特別的數(shù)字,正看、反看一樣,順看、逆看亦然,旨在強(qiáng)調(diào)逆向思維和批判思維,提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時(shí)代的最高智慧,但也不必對(duì)經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們?cè)陂喿x過(guò)程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問(wèn)難,對(duì)書中可能存在的瑕疵和謬誤進(jìn)行辨析和超越。
四、知識(shí)探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取,探賾索隱,推敲考究,窮盡到底;格物致知,窮究學(xué)理。知識(shí)探究過(guò)程中,同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做知識(shí)的主人,做學(xué)習(xí)的主人,自我設(shè)計(jì),自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè),在科學(xué)理論指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究,在研究過(guò)程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力,獲得思維發(fā)展,甚至自主構(gòu)建知識(shí)體系。
關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)忠告給大家。一是激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。只有探尋到興趣所在,才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求,把知識(shí)探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會(huì)得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去,就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。常去那里,哪怕隨意翻翻,都有收獲。四是要自律,考上大學(xué),是不是就可以無(wú)所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(wifi、手機(jī)、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是no,no,no,重要的事情說(shuō)三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué),更不是自選超市。如果你任性,四年之后,恐怕“整個(gè)人都不好了”。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是,價(jià)值、人格、能力、知識(shí)四者的完整表述。首先,以前大家主要關(guān)注顯在的知識(shí)和能力,很少關(guān)注潛隱的人格和價(jià)值。其次,從前知識(shí)居于最優(yōu)先的地位,能力培養(yǎng)第二,人格和價(jià)值要么忽視,即使意識(shí)到也是處于邊緣地位。現(xiàn)在把“價(jià)值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位,就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,塑造大家對(duì)于人與自我、人與社會(huì)、人與自然的價(jià)值判斷。“價(jià)值、人格、能力、知識(shí)”這一順序,與從前“知識(shí)、能力、人格、價(jià)值”順序正好相反。
再者,以前是“知識(shí)傳授”,現(xiàn)在是“知識(shí)探究”,知識(shí)傳授中的你們(學(xué)生)是被動(dòng)的、客體的,知識(shí)探究中的你們是主動(dòng)的、主體的。傳授與探究?jī)勺种?,味道全然不同,其背后的教育理念迥異?/p>
以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之,學(xué)有“四維”:價(jià)值、人格、能力、知識(shí)。四維一體,不可偏廢。古人早已說(shuō)過(guò),一維絕則傾,二維絕則危,三維絕則覆,四維絕則滅。唯有“四維”并舉,假以時(shí)日,學(xué)業(yè)可成。
最后,用老校長(zhǎng)茅以升的一段話與同學(xué)們共勉:人生一征途耳,其長(zhǎng)百年,我已走過(guò)十之七八?;厥浊皦m,歷歷在目,崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰:奮斗。
同學(xué)們,奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為,努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷,有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十六
在漢語(yǔ)中,“人才”是一個(gè)詞。但“人”與“才”并非一回事,“育人”與“育才”也并非一回事。
在我看來(lái),“才”,關(guān)注的是三力:創(chuàng)造力、分析力、領(lǐng)導(dǎo)力;“人”,強(qiáng)調(diào)的是三觀:世界觀、人生觀、價(jià)值觀。度量“才”的詞是成績(jī)、成功、成就;形容“人”的詞則是自由、快樂(lè)、幸福。
中華文化的傳統(tǒng),從來(lái)都重視“做人”?!八臅敝小洞髮W(xué)》開頭便是“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,“大學(xué)”的目的是人,是人的善與道德。清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”,取自《易經(jīng)》中的“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,說(shuō)的是做君子的條件,也是講做人。
近代以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,所以要科學(xué)救國(guó)、技術(shù)救國(guó)、實(shí)業(yè)救國(guó),教育重心轉(zhuǎn)向科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的傳授。強(qiáng)調(diào)“育才”開始?jí)旱埂坝恕薄_^(guò)去30多年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,人是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量,人才是加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,“育才”隨之變成了教育的主要目的。
但是到了今天,“育人”應(yīng)該比“育才”更重要。人的教育應(yīng)該包括人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展的教育。
人文是相對(duì)于科學(xué)而言的??茖W(xué)告訴你什么是真理,人文告訴你說(shuō)真話的價(jià)值。學(xué)者龍應(yīng)臺(tái)曾這樣解讀人文:文學(xué)使你看見可能更真實(shí)的世界;哲學(xué)使你有了走出思想迷宮的可能;歷史就是讓你知道,沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在的。所以,文學(xué)讓你“看見”,哲學(xué)讓你“定位”,歷史讓你“連接”,這些都是人文的價(jià)值。
人格養(yǎng)成是育人的基礎(chǔ)。對(duì)人格最起碼的要求就是人格底線。說(shuō)話有底線,講真話;做事有底線,有原則;做人有底線,有良知。有學(xué)者曾經(jīng)批評(píng)我們的一些大學(xué)正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”,這些人學(xué)過(guò)很多知識(shí),善于利用制度的缺陷和傳統(tǒng)的弊端,但缺乏人格底線。大學(xué)中聚集了很多有才的人,如果人格高尚,他們的正面作用會(huì)很大;反之,負(fù)面影響也會(huì)不小。
人生既有對(duì)發(fā)展的夢(mèng)想,更有對(duì)意義的探索。蘇格拉底說(shuō):“未經(jīng)反省的人生不值得過(guò)。”進(jìn)入大學(xué),就應(yīng)該反省人生,思考人生的起步。反省人生是發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程。同學(xué)們應(yīng)該把自己的個(gè)性發(fā)展放在對(duì)人生意義的思考之中。
同學(xué)們有很多夢(mèng)想,可能大多是關(guān)于如何成才的。但是,我更希望你們思考人之為人的要義,思考人文、人格、人生,思考人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展。我向你們提出的要求是:理解人文價(jià)值,堅(jiān)守人格底線,反省人生意義。
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十七
親愛的新同學(xué)、老師們、同志們:
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個(gè)偉大的時(shí)代,也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期,在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),來(lái)我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。
進(jìn)入大學(xué),首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,大學(xué)是:
大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地,也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國(guó)先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國(guó)是先有哈佛,后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天,我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治,實(shí)際上支撐它的是大學(xué),是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出:強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教,強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò),要看明日之社會(huì),先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任,也是教師的天職:就是培養(yǎng)人才,培養(yǎng)最后超過(guò)老師的人才。教師的職責(zé),就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開來(lái),超越自己,實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣,大學(xué)才能卓爾不群,長(zhǎng)盛不衰,不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),就是努力成為超越老師的學(xué)生,更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。
大學(xué)者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)的“鋼絲上的行走者”。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,其中一個(gè)人走在鋼絲上,另一個(gè)人站在他肩上。我覺得,如果把下面那個(gè)人看作教師,上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生,那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想:培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成,下面一個(gè)“大”字,像一個(gè)人,表示教師;上面是“北”字,像兩個(gè)人,表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨(dú)立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導(dǎo)和幫助下站得更高,看得更遠(yuǎn),更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局,體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。
所以,北大?;帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發(fā)出“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?”的感嘆,認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢?韓愈在《師說(shuō)》中講到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子。”陶行知?jiǎng)t說(shuō):“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂(lè),是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?!边@都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十八
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
喜氣祥和的春節(jié)悄然遠(yuǎn)去,2018的畫卷繽紛展開,值此新年之際,我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的全體教職工,向朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!
今天是開學(xué)第一天,我們欣喜地看到,全體師生都已經(jīng)激情飽滿地投入到了春光明媚的新學(xué)期。一年之計(jì)在于春,只有不辜負(fù)春天,才有姹紫嫣紅;只有不荒廢四季,才有碩果壓枝。為了盡快收假收心,適應(yīng)新節(jié)奏,迎接新挑戰(zhàn),在此我講幾點(diǎn)希望:
最美人間三月天,山清水秀花滿園。學(xué)期伊始,請(qǐng)同學(xué)們從上好第一節(jié)課、做好第一次作業(yè)開始,蓄勢(shì)待發(fā)!學(xué)習(xí)上的分化已經(jīng)從七年級(jí)下學(xué)期逐漸拉開,現(xiàn)在還不奔跑,就等于春天沒有種子。三月是學(xué)雷鋒月,要大力弘揚(yáng)雪中送炭的雷鋒精神,吹響樂(lè)于助人的文明戰(zhàn)鼓,爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。三月是讀書月,要用讀書充實(shí)你的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)椤皼]有海量閱讀支撐,只會(huì)餓死天賦,制造短命的高分”。上學(xué)期期末學(xué)校增設(shè)了閱讀課,改進(jìn)了周六學(xué)能提升班,這是應(yīng)對(duì)2019年陜西高考的超前謀劃,也是為新高考選科改革做準(zhǔn)備,更是為了讓每個(gè)一中人用讀書擴(kuò)充人生格局,堆積未來(lái)高度!三月也是紀(jì)律教育月,要以《中學(xué)生守則》為抓手,從遵規(guī)守紀(jì)、言行得體、著裝規(guī)范、書寫認(rèn)真等方面全面自律,做一中“雅言、雅行、雅趣”文化的積極踐行者。
春色闌珊四月天,傳承美德共揚(yáng)鞭。清明節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,踏青賞春、追思懷遠(yuǎn)、緬懷先烈是清明節(jié)的重要活動(dòng),是進(jìn)行愛國(guó)主義教育、培養(yǎng)家國(guó)情懷的良好契機(jī)。要胸懷世界、放眼未來(lái),務(wù)必烙印周秦底色、植入“善”的基因,做中華美德的傳承者。希望同學(xué)們擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從,體會(huì)傳統(tǒng)文化善的精髓,踐行傳統(tǒng)文化真的追求,讓美德成為你的交往名片,讓善良強(qiáng)壯你的人生脊梁。
三年耕耘,豐收在望,五月過(guò)得好不好,直接關(guān)系到中考!同學(xué)們要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),利用青年節(jié)進(jìn)行勵(lì)志教育,點(diǎn)燃五月的激情;利用母親節(jié),喚醒感恩意識(shí),為母親的微笑而奮斗。始終提醒自己:當(dāng)你停下腳步、放棄奔跑時(shí),那些睡得比你晚、起的比你早、成績(jī)比你好、天賦比你高、付出比你多的同學(xué),還在挑燈夜戰(zhàn)!所以,不能做趴在窗戶上的蒼蠅——只有光明沒有前途。謹(jǐn)記學(xué)習(xí)上吃苦,一輩子受補(bǔ)。讓自己盡快明白“對(duì)自己的放縱必將換來(lái)一生的卑微”,然后發(fā)自內(nèi)心的選擇自重、自立和自強(qiáng),無(wú)需提醒的選擇自覺、勤奮和拼搏。
六月是考試月,也是升學(xué)月。對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生而言,今年的中考已迫在眉睫,這100多天時(shí)間,是勾踐臥薪嘗膽、項(xiàng)羽破釜沉舟的過(guò)程,是“男兒立志出雄關(guān),不破樓蘭誓不還”的努力拼搏。今天我們只有在知識(shí)的道場(chǎng)上頷首低眉,明天才能在人生的道路上昂首挺胸。希望你們和時(shí)間競(jìng)爭(zhēng),在概率中突圍,科學(xué)復(fù)習(xí)備考,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)的期望,用出色的表現(xiàn)贏得和捍衛(wèi)一中的尊嚴(yán)。
老師們,選擇教師這個(gè)職業(yè),就要始終把學(xué)生的成功作為自己的不懈追求和最大榮耀。在“發(fā)展核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的大背景下,我們更需要“潛下身來(lái)教書,靜下心來(lái)育人”,進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,更新教育理念,改革教學(xué)模式,提高課堂效率,關(guān)心全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展;進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“弘德、弘業(yè)、弘毅”的優(yōu)良教風(fēng),以純潔心靈塑造學(xué)生的靈魂,以健康人格帶動(dòng)學(xué)生的品德,以仁愛之心點(diǎn)化學(xué)生的行為,以教育藝術(shù)啟發(fā)學(xué)生的心智,努力“為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來(lái)”,用奮斗換取自己的人生幸福和職業(yè)尊嚴(yán)。
舊歲已展千重錦,新年再進(jìn)百尺桿。老師們、同學(xué)們,草長(zhǎng)鶯飛、景色宜人的一中校園不只是美麗的風(fēng)景,勵(lì)志園是對(duì)你們靜以修身的囑托,行教園是對(duì)你們孜孜不倦的等待,真意園是對(duì)你們知行合一的提醒,天文臺(tái)是對(duì)你們珍惜光陰的警示,正德廣場(chǎng)是對(duì)你們成龍成鳳的期盼。對(duì)風(fēng)華正茂的你們來(lái)說(shuō),當(dāng)下是最好的時(shí)代,一中是最美的樂(lè)園,帶著對(duì)寒假生活的甜蜜追憶、懷著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬,希望大家在這個(gè)滿園芳菲的春天里,以不辜負(fù)芳華的信念,無(wú)問(wèn)西東的執(zhí)著,做最好最真最美的自己!
最后,在新學(xué)期開始之際,祝愿老師們工作順利,事業(yè)有成;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
浙江大學(xué)開學(xué)典禮致辭篇十九
老師們,同學(xué)們,親友們,大家下午好,我是社會(huì)學(xué)系級(jí)碩士生張恒,非常榮幸作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
過(guò)去的六年里,我曾以不同的身份參與到我們系的畢業(yè)典禮當(dāng)中,但從未對(duì)畢業(yè)這件事本身有過(guò)什么深刻的思考和體會(huì),而更多地是在思索如何辦好這場(chǎng)儀式,留給所有畢業(yè)生們一段更美好的回憶。如今,我自己也來(lái)到了這個(gè)關(guān)口,當(dāng)面對(duì)離別時(shí),我意識(shí)到除了依戀與不舍,感恩與慚愧,還有著些許的收獲和感想,所以,在畢業(yè)典禮這個(gè)充滿儀式感的節(jié)點(diǎn)上,我想與大家分享一下自己八年來(lái)在北大社會(huì)學(xué)的收獲。
首先,八年的時(shí)光教會(huì)了我去正視失敗。失敗固然苦澀,但對(duì)這種苦澀的體悟卻也標(biāo)明了每件事物對(duì)于自己的分量,從而知道了哪些應(yīng)當(dāng)果斷放棄,哪些值得更加堅(jiān)定的追尋。
剛進(jìn)入北大的我們有一點(diǎn)什通的,身披天之驕子光環(huán)的同時(shí)對(duì)未來(lái)充滿了迷茫。我們中的大部分人在來(lái)到這里之前,走著家人為自己殫精竭慮鋪好的路,順風(fēng)順?biāo)?。因?yàn)樵缫延腥藶樽约喊才藕昧艘磺?,所以從不必去探尋心之所向,也未曾嘗過(guò)失敗的滋味。這種榮耀固然激勵(lì)了我們不斷前進(jìn),卻也讓我們?cè)谶x擇中迷失了方向。我們背負(fù)的很多,想要的很多,在負(fù)重前行時(shí),不可避免地會(huì)遭遇到現(xiàn)實(shí)與理想的沖突。在這種沖突中,我們不得不停下腳步,因?yàn)榍胺矫織l路的盡頭都殊明,早已習(xí)慣了獲得的我們哪條都不愿意放棄。而失敗恰恰成為了此時(shí)的良藥。對(duì)一樣?xùn)|西求而不得,很疼,但正是在對(duì)這種疼痛的體悟中我們知道了自己該放棄什么,該堅(jiān)持什么。失敗因此幫我們找到了自己最為珍重的那個(gè)部分,讓我們?cè)谌松飞陷p裝上陣,不再迷茫。所以,失敗帶來(lái)成長(zhǎng)這句話雖然看起來(lái)雞湯滿滿,但當(dāng)我們回首往事,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的每次成長(zhǎng)與蛻變都確實(shí)是在品嘗失敗中完成的。八年里,有無(wú)數(shù)的師長(zhǎng)、同窗幫我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的挫折,很感激在我成長(zhǎng)的道路上,有你們的幫助和見證。
其次,我學(xué)會(huì)了接納自己。我們都有著自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,接受自己的優(yōu)點(diǎn)很容易,承認(rèn)自己不行卻很難。所謂接納自己,便是將自己作為一個(gè)有機(jī)整體來(lái)看待,既不沾沾自喜于一時(shí)的成績(jī),也不在同他人的比較中迷失自我,一蹶不振。
在北大,我們會(huì)遇到很多牛人,他們有的是學(xué)術(shù)精英,論文發(fā)表捷報(bào)頻傳;有的創(chuàng)意滿滿且執(zhí)行力強(qiáng),年紀(jì)輕輕便實(shí)現(xiàn)了人生的財(cái)務(wù)自由;有的精通人情世故,求職路上一片坦途,收割offer直到手軟。在與他們的比較中,貌似平凡的大部分人難免會(huì)陷入自我懷疑,甚至失去信心,自怨自艾。但我們始終應(yīng)當(dāng)記得,每個(gè)人都有自己的天地與世界,他人所謂的成功并不意味著自己的失敗,我們自身的缺點(diǎn)也并不妨礙我們?nèi)プ非笮腋:屠硐?。北大多年?lái)的教育告訴我們,一位年入百萬(wàn)的商界精英對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的價(jià)值未必比一位清貧的鄉(xiāng)村教師來(lái)得更高,貌似光鮮亮麗的外殼也不是社會(huì)學(xué)所推崇的追求對(duì)象。因此,我們就更沒有理由去懷疑自己的生活的價(jià)值與意義。每個(gè)人所擁有、所遭遇的一切都是由自己獨(dú)特的經(jīng)歷和境遇所造就的,無(wú)法復(fù)制的同時(shí)更加無(wú)可取代。所以,不必抬高別人,也無(wú)需貶低自己,我們只需要毫不懷疑,充滿信心。
第三,理解他人。每個(gè)人無(wú)法作為孤島存在于現(xiàn)代社會(huì)中,作為高度社會(huì)化的動(dòng)物,我們不可能完全沉醉在自我的世界里。在必然與他人產(chǎn)生聯(lián)系的前提下,如何去理解他們就顯得格外重要。
理解他人梳穿社會(huì)學(xué)始終的問(wèn)題,它之所以如此重要和困難,我認(rèn)為是因?yàn)橐患褐εc世界的復(fù)雜性相比就像大海中的一滴水,太過(guò)不值一提。正如舊寨村的村民理解不了為什么來(lái)自北京的大學(xué)生解決不了他們的問(wèn)題,我們也一樣難以理解他們的堅(jiān)持和追求。當(dāng)我們用自己固有的邏輯與價(jià)值觀去解讀其他人的行為,未免會(huì)讓這個(gè)世界顯得千篇一律,用社會(huì)學(xué)的話說(shuō)這是用理論裁剪現(xiàn)實(shí)。所以,在與他人的聯(lián)系中,用以自我為中心的視角得出的永遠(yuǎn)是自己所希望看到的結(jié)果。我很慶幸,幾年來(lái)所經(jīng)歷的光怪陸離和社會(huì)學(xué)的教導(dǎo)讓我遠(yuǎn)離了由狹隘的偏見所帶來(lái)的傲慢,在不斷試圖理解他人的過(guò)程中,我漸漸學(xué)會(huì)了保持敬畏和好奇。
正視失敗、接納自己、理解他人這三個(gè)收獲,究其根本討論的無(wú)非是反思二字,反思自己,反思他人,反思世界。在求職過(guò)程中,社會(huì)學(xué)在大多數(shù)情況下都不是我們的優(yōu)勢(shì),然而它卻給予了我們一種處世哲學(xué)和人生態(tài)度,時(shí)時(shí)思考,處處警醒,這又何嘗不是一生的收獲和優(yōu)勢(shì)。人生中會(huì)有很多容易失去自我的時(shí)刻,這些時(shí)候要保持頭腦的清醒頗為不易。八年北大社會(huì)學(xué)的經(jīng)歷無(wú)疑給予了我平靜地面對(duì)這些時(shí)刻的勇氣——盡管最終決定人生高度的大概還是能力和意志,但至少反思能讓我們對(duì)此生了無(wú)遺憾。在此,我也祝愿我們大家,出走半生,仍是少年。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體碩士畢業(yè)生向北大、向社會(huì)學(xué)系的培養(yǎng)表示感謝,對(duì)北大而言,我們只是匆匆的過(guò)客,但對(duì)我們而言,在這里的幾年時(shí)光卻留下了難以磨滅的印記。未來(lái)的人生,社會(huì)學(xué)系將永遠(yuǎn)與我們相伴。最后,祝大家畢業(yè)快樂(lè)!愿我們的人生更加精彩!謝謝!
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