社交能力是個人發(fā)展的重要指標，如何提升自己的社交能力呢？總結(jié)應(yīng)該具備可操作性，即提出具體的改進和進步計劃。這是一份關(guān)于寫好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
十佳標兵主要事跡材料篇一
xx，出生于1984年8月，大學(xué)本科，多年擔任xx一中高三英語教學(xué)工作，多次獲得“xx市先進教師”、“xx市教學(xué)標兵”稱號。在工作中積極提升自己，先后獲得山東省第一屆微課大賽二等獎，xx市課程資源一等獎、xx市一師一優(yōu)課一等獎，xx市優(yōu)質(zhì)課二等獎，并多次參與完成xx市課題研究并在國家級文獻發(fā)表多篇論文，多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國英語能力競賽一等獎。
認真教學(xué)，潛心教研
備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，這是xx老師每天工作的信條。每一次聽課學(xué)習(xí)的機會，她都會用心聽，用心琢磨，取之精華，摒棄糟粕，消化、應(yīng)用在自己的課堂上。她還積極爭取每一次講課機會，因為，每做一節(jié)研究課，評優(yōu)課，觀摩課，對自己都是一次挑戰(zhàn)，一次提高。作為一名教師，她在教學(xué)上認真?zhèn)湔n、認真上課，并動腦筋鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)新課標及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。
教師觀念的轉(zhuǎn)變，推動了課堂教學(xué)的民主化，他們在課堂教學(xué)中開展了“看誰問得妙”、“小組學(xué)習(xí)競賽”、“背誦對對碰”等活動，鼓勵學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)，有些新授課甚至由學(xué)生來講，課堂氣氛活躍了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。這幾乎使每一個學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，學(xué)生的每一點提高、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了他們的自信心，個性得到了充分展現(xiàn)。同學(xué)們都認為xx老師是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。
關(guān)愛學(xué)生，無私忘我
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但如何能讓學(xué)生更好的學(xué)，是擺在教師面前的一個重要任務(wù)。為此，在工作中她認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學(xué)中。她還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，為使每個層次的學(xué)生都能吃飽吃好，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學(xué)開發(fā)逆向思維，迎合學(xué)生求新、求變的心理，使尖子更尖。對學(xué)困生注重雙基的落實，同時對不同的學(xué)生采取作業(yè)面批、個別輔導(dǎo)、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成績明顯提高。
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個學(xué)生掉隊，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有一位王同學(xué)，他家里生活艱苦，總是沉默寡言，跟同學(xué)不合群，使人看了心痛。閆老師給他以更多的'關(guān)心，及時了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難，同時多次找他周圍的學(xué)生談話，積極表揚幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸的疏遠他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王同學(xué)寫出了平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學(xué)習(xí)報答您的！”
李同學(xué)因為缺少雙親的關(guān)愛和教育，性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就和同學(xué)吵架，成為一個讓老師頭疼的學(xué)生?？吹竭@一切，閆老師沒有無休止的因為違犯紀律而訓(xùn)斥她，而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護她，指導(dǎo)她養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，幫助她改正品行的缺陷。真誠的愛可以像火山，暖化冰冷的心，畢業(yè)離校時，這個孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。
桃李不言下自成蹊
成績不能滿足，榮譽催人奮進。作為一名教師，xx始終踐行為人之道，從師之道。認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干，有著很強責(zé)任心的人。她總是這樣說：“一個人如果只具有強烈的責(zé)任心，沒有淵博的學(xué)識和良好的素質(zhì)是根本不行的。一切要從頭開始，做一名讓學(xué)生認可、家長認可、學(xué)校認可、社會認可的好教師?！?/p>
十佳標兵主要事跡材料篇二
愿做春風(fēng)化細雨，滋潤桃李向陽開。一支粉筆，描繪出繽紛的語文世界；三尺講臺，演繹出絢爛的想象空間。在教育這片沃土上，她用真情和汗水演繹著自己的精彩人生，用愛心和恒心澆灌著桃李芬芳，把滿腔的熱情和執(zhí)著都聚焦在自己所摯愛的教育事業(yè)上，不懈地追求著、收獲著，在教書育人這平凡的崗位上散發(fā)著一名人民教師應(yīng)有的光和熱。她，就是最美教學(xué)標兵——xx老師。
潛心治學(xué)，不斷超越自己
教學(xué)實踐中，她始終堅持“學(xué)高為師”和“工欲善其事，必先利其器”的準則。初次踏上工作崗位時，強烈的榮譽感和使命感促使她主動自我加壓，實現(xiàn)自我提升和超越。她制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，要求自己堅持聽老教師的課，有不懂之處及時向老教師請教；每節(jié)備課至少要修改兩到三遍才能上講臺；大量閱讀教學(xué)參考資料，邊讀邊做筆記，邊思考邊實踐；晚上，她經(jīng)常整理反思自己當天的教學(xué)工作到深夜，明確還需改進的地方。艱辛的磨礪讓她對學(xué)科知識的把握游刃有余，對知識的講解深入淺出，逐漸形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，迅速成長為業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教學(xué)骨干，不少曾令學(xué)生頭疼的知識點經(jīng)她的精心設(shè)計和引導(dǎo)，學(xué)生接受起來輕松多了，課堂氛圍也變得和諧愉悅。
憑著對課堂教學(xué)的執(zhí)著鉆研，她也有了沉甸甸的收獲。工作以來，她任教歷屆班級語文成績均名列前茅，曾獲得市、區(qū)一師一優(yōu)課、市融合優(yōu)質(zhì)課二等獎；參與國家級課題研究、發(fā)表國家級論文等。
勇于擔當，忠實履職盡責(zé)
她深知教師職業(yè)的神圣，不論處于何種崗位，始終忠于教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德。自參加工作以來，對于學(xué)校安排的所有任務(wù)，她都從容接受，從不推諉從不抱怨。近年來，她曾連續(xù)任教雙班語文，擔任班主任、語文教研組長、教科室組長、校宣傳小組成員、校學(xué)術(shù)委員會成員等職，強烈的責(zé)任心讓她把各項工作都安排得井井有條，成績斐然。
2019年，她迎來了教學(xué)生涯中的一次挑戰(zhàn)——兼任雙班語文、班主任、教研組長，這不管是從教學(xué)難度，還是從工作量來說，對她都是一次從未有過的挑戰(zhàn)！那時她孩子尚小，老公在外地工作，公婆身體經(jīng)常抱恙住院，每天忙得像個連軸轉(zhuǎn)的陀螺，晚上基本都需要加班到很晚，很多時候無法兼顧對家人的關(guān)心和陪伴。感謝家人的包容和理解為她的奮斗征程注入了更多更強大的精神動力，也感謝學(xué)校對她的信任和錘煉，她用優(yōu)異的成績?yōu)榻逃虒W(xué)工作劃上了圓滿的句號。
愛灑桃李，潤澤無數(shù)心田
教育家陶行知說：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生。”從教以來，她始終把愛作為教書育人的動力基礎(chǔ)，把愛傾注到教過的每一名同學(xué)身上，特別是那些因家庭困難而有點自卑、無法融入班級大家庭的學(xué)生，讓每名學(xué)生都能沐浴愛的陽光，健康成長。她總是主動接近他們，經(jīng)常跟他們談心交流，激發(fā)他們熱愛生活的斗志，為學(xué)生身心健康發(fā)展、順利完成學(xué)業(yè)保駕護航。經(jīng)常會在校園內(nèi)看到這樣的.場景：她教過的孩子會一群群地簇擁著過來找她，親切地訴說思念之情，悄悄地分享小心事，這就是綻放的蓓蕾，永不忘澆灌過他們的雨露！
疫情期間，作為二年級語文教研組長和雙班語文教師，她抖擻起精神，白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，迅速制定完成了二年級語文課程實施相關(guān)方案，為老師們精心篩選各種優(yōu)質(zhì)的線上學(xué)習(xí)資源和培訓(xùn)平臺，積極組織并參與各種網(wǎng)上研討，落實特殊時期具體教學(xué)方案的設(shè)計和實施。為了保證任教班級的網(wǎng)課授課效果，她對全班同學(xué)做了細致的網(wǎng)上走訪和摸排，做到對每名同學(xué)的情況了如指掌。她堅持對學(xué)生進行疫情防控宣傳，教育學(xué)生尊重和熱愛生命，幫學(xué)生疏導(dǎo)焦躁的心理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，確保學(xué)生的在線學(xué)習(xí)緊張而有序。
她發(fā)現(xiàn)班里的薛同學(xué)總是不能上線上課，不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過和班主任以及家長聯(lián)系，了解到該生家庭情況極為特殊，爸爸因故常年不在身邊，跟隨姥姥和媽媽生活，姥姥年邁，只能勉強照顧生活，媽媽工作很忙，完全顧不上督促他學(xué)習(xí)，加上家里上網(wǎng)條件不好，所以學(xué)習(xí)一直很被動。她了解到和薛同學(xué)住在同一小區(qū)前后樓，她便每天讓他來自己家中學(xué)習(xí)。她犧牲掉自己的休息時間，利用網(wǎng)課間隙，從早讀到下午所有課程結(jié)束，對其進行生命安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、知識點查漏補缺等，經(jīng)過堅持，薛同學(xué)學(xué)習(xí)迎頭趕上，同時增強了學(xué)習(xí)、生活的自信心。
對待學(xué)生，她像朋友、像媽媽一樣傾注了全部的愛。學(xué)生們在充滿愛的溫暖氛圍中成長，也學(xué)會了傳遞溫暖，形成班級集體的良性互動，她任教的班級總是班風(fēng)純正，成績名列前茅，得到師生、家長和上級的廣泛好評和高度認可。
耿耿園丁意，拳拳育人心，深于幽谷處，孕育蘭花香。教學(xué)路漫漫，她不忘教育初心，牢記教師使命，立足本職工作，品味著平淡教學(xué)中的幸福，用堅守和愛滋潤著滿園桃李。這就是最美教師——xx。
十佳標兵主要事跡材料篇三
愛是教育的真諦，讓學(xué)生在教育中感受到求知和成長的幸福是教師對學(xué)生最高的愛。16年教育教學(xué)的歷練與成長，讓她對自己的職業(yè)有了更深刻地認識，xx老師也在用自己的實際行動感染和帶動她的學(xué)生們。
教育的成長在于堅持，教育的厚重在于積淀！在堅持與積淀中，她不斷汲取營養(yǎng)，充實完善著自己。面對課改，勇挑重擔，發(fā)揮黨員、骨干教師的模范作用。堅持以“立德樹人”為育人之本，以全新的教學(xué)觀關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和將來發(fā)展。
工作以來，她多年擔任班主任工作，20xx年擔任學(xué)校語文教研組長。面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，她深表感激，但同時也深感責(zé)任與壓力。她及時調(diào)整自己的心態(tài)，化壓力為動力，以學(xué)校的'大局為重，帶動全組語文教師積極參加區(qū)、校組織的各種研究課和評優(yōu)課活動；以“青年教師讀書會”為平臺，在讀書會活動中共同探討教育教學(xué)中的理念和認識，不斷充電，匯成自己的教學(xué)財富。做課改的先行者，帶頭做閱讀示范課，引領(lǐng)學(xué)生親近經(jīng)典，開擴視野；積極參與xx市課題研究和學(xué)校的課題研究；撰寫論文先后獲得國家級一等獎，市、區(qū)級一、二等獎；榮獲區(qū)級課改先進黨員、骨干教師、優(yōu)秀教師三育人標兵、巾幗建功標兵等稱號。面對榮譽，她不敢有絲毫的懈怠，因為，她深知，學(xué)無止境，為了自己深愛的教育事業(yè)，她將繼續(xù)前行！
做一名老師是幸福的，做一名班主任老師是完美的。多年以來xx老師一直從事班主任工作，她立足本校實際，創(chuàng)建積極向上的班級文化，引領(lǐng)學(xué)生不斷進步。所帶班級不論在學(xué)習(xí)成績上還是在日常的集體活動中都取得了優(yōu)秀的成績。學(xué)生的成長也在促進著自己不斷進步，她先后獲得“xx市先進班集體”“紫禁杯優(yōu)秀班主任一等獎”等榮譽。長年積累的教育教學(xué)理念先后被平谷電視臺和京華日報“我身邊的好老師”欄目報導(dǎo)。
一晃做教師已16個春秋。這些年，她也曾審視自己當初的選擇，但是總會有一個堅定地聲音讓她無怨無悔。因為教師的職業(yè)是幸福的，它可以靜待花開，盡看桃李滿芬芳。如果當初選擇教師這個職業(yè)只是她的一個理想，而今天這個理想已然成了她的責(zé)任與使命。
十佳標兵主要事跡材料篇四
用心工作，以愛育人。她22年如一日，用真誠和愛心打動學(xué)生，走進學(xué)生的心靈。她教學(xué)能力強，精心設(shè)計把課堂變成學(xué)習(xí)的樂園，讓平凡的課堂發(fā)揮非凡的力量，她所帶班級教學(xué)成績突出。用勤奮耕種、用愛心澆灌，是她對教育的承諾。她，就是最美教學(xué)標兵——xx老師。
積極積極，潛心教書育人
堅持學(xué)習(xí)?！按蜩F還需自身硬”，鉆研教材、研究學(xué)情、提高業(yè)務(wù)水平是她從教以來的不懈追求，她畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)充電的機會。她虛心好學(xué)、善思創(chuàng)新，積極參加課改學(xué)習(xí)，鉆研新教材、解讀新課程標準，并虛心請教、吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗，認真總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
潛心教學(xué)。“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她的追求。教學(xué)中，她積極探索有效的教學(xué)方法，把課堂還給學(xué)生、把問的權(quán)利交給學(xué)生、把學(xué)的過程教給學(xué)生，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。她注意每一個細節(jié)，踏踏實實地實施教學(xué)，把小事做細、做實，真正提高駕馭教學(xué)的能力，提高教學(xué)效果，完成教學(xué)任務(wù)。
調(diào)動興趣。興趣是求知的內(nèi)在動力。激發(fā)起學(xué)生的興趣，學(xué)習(xí)就會積極主動，學(xué)得輕松而有成效。但是學(xué)習(xí)興趣不是天生的，主要在于教師如何引導(dǎo)學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性和主動性，進而能創(chuàng)造性地學(xué)，最終達到優(yōu)化課堂教學(xué)和提高教學(xué)效率的目的。課堂上，她特別注意語言藝術(shù)，語言幽默風(fēng)趣，態(tài)度和藹可親，面帶微笑、充滿信心，真誠地對待每一個學(xué)生，學(xué)生對她充滿信任和好感，并由此對課堂內(nèi)容增加興趣。
調(diào)動興趣。興趣是求知的內(nèi)在動力。激發(fā)起學(xué)生的興趣，學(xué)習(xí)就會積極主動，學(xué)得輕松而有成效。但是學(xué)習(xí)興趣不是天生的.，主要在于教師如何引導(dǎo)學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性和主動性，進而能創(chuàng)造性地學(xué)，最終達到優(yōu)化課堂教學(xué)和提高教學(xué)效率的目的。課堂上，她特別注意語言藝術(shù)，語言幽默風(fēng)趣，態(tài)度和藹可親，面帶微笑、充滿信心，真誠地對待每一個學(xué)生，學(xué)生對她充滿信任和好感，并由此對課堂內(nèi)容增加興趣。
真誠相待，用愛播撒希望
她始終把熱愛學(xué)生放到第一位，抱著一顆愛孩子的心，尊重、理解、信任并精心呵護學(xué)生。不管是在課上還是在課下，只要學(xué)生提出問題，她都會不厭其煩地給予解答。對于特殊學(xué)生，她更多地給予幫助，讓他們恢復(fù)自信。網(wǎng)課期間有兩個孩子因為家長顧不上、老人管不了不能按時上課，她多次通過微信、釘釘、電話與家長溝通，想盡一切辦法讓孩子上課，課堂上多關(guān)注孩子，多給孩子提供機會回答問題，讓孩子錄制視頻主持班級活動、給同學(xué)推薦好書，各種電子獎狀及時表揚鼓勵，讓孩子獲得自信提高學(xué)習(xí)興趣；課后單獨給孩子輔導(dǎo)功課、找孩子聊天。她的真誠和愛心最終打動了孩子和家長，學(xué)生接受了網(wǎng)課，主動接受她的教育引導(dǎo)，克服困難認真上課，成績從原來的不及格到良好最終變成了優(yōu)秀，人也變得自信開朗了許多?！瓣P(guān)愛每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負責(zé)”是她的座右銘。22年來，耕耘于三尺講臺默默無聞，她要的只是學(xué)生學(xué)習(xí)的快樂與滿足，為此，她毫不吝嗇地燃燒自己，發(fā)出全部的光、全部的熱、全部的能量。她是學(xué)生心目中“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
愛駐于心，尊重學(xué)生；有容乃大，無欲則剛。她始終堅持學(xué)校、學(xué)生為重，對教育和孩子的熱愛使她在工作中力爭做一個優(yōu)秀的教師。她相信，只要心中有愛，有高尚的師德，并不斷地學(xué)習(xí)積極，追求更高更遠的目標，就能做到更好！
十佳標兵主要事跡材料篇五
xx老師是一名幼兒園教師，自20xx年參加工作以來，始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏踏實實立足于本職工作，愛崗敬業(yè)、團結(jié)同事，熱心對待工作，注重為人師表，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長，用陽光和愛譜寫著和諧的樂章。
不論是教學(xué)還是日常生活中，景老師注重面對全體幼兒，總是盡可能地關(guān)注到每個孩子，平等對待每名幼兒。她經(jīng)常設(shè)計一些難度不一的問題，盡量使每一個孩子都有嘗試的機會，幫助幼兒獲得更好的發(fā)展。此外，她還組織開展豐富多彩的家長活動，不論開展哪項活動，她都耐心、細心的與家長溝通、講解，贏得了家長的理解、支持與配合！
為了提高自身業(yè)務(wù)能力，她積極參加園內(nèi)外各項學(xué)習(xí)活動，用相機或記筆記的方式將收獲記錄下來，注重積累，及時反思。經(jīng)過潛心研究，景老師在幼兒藝術(shù)培養(yǎng)方面，形成獨特的教學(xué)方法。通過觀察、欣賞，給幼兒提供表達機會、想象空間，鼓勵幼兒運用多種藝術(shù)形式大膽創(chuàng)作，肯定和接納幼兒獨特的審美感受和表現(xiàn)方法。使孩子在幼兒園不僅學(xué)到好的行為，并在幼小的心靈里播下“藝術(shù)”的種子，為幼兒塑造美好的人格情操打下了很好的'基礎(chǔ)。這期間，她擔任副主編參與編寫的《幼兒美術(shù)資源包》由北師大出版社出版，深受讀者的歡迎與好評。近年來，她先后被評為“區(qū)級骨干教師、區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)級魅麗教師、校級優(yōu)秀教師”，獲xx區(qū)第二屆“幸福杯”青年教師大賽二等獎、教育活動dv錄像課一等獎，她所撰寫的多篇論文均獲得國家級、市級一等獎。
作為一名年輕的班主任，她處處以身作則，事事想在前，做在前，注重與配班老師多溝通、多交流，多爭取意見，努力營造一個團結(jié)、向上的氣氛。班級老師個個都像小太陽般充滿正能量，整個班級處處洋溢著開心和快樂！
十佳標兵主要事跡材料篇六
xx，女，1967年4月出生，畢業(yè)于xx教育學(xué)院英語專業(yè)，中學(xué)高級教師，市英語教育學(xué)會會員。
曾擔任xx市首屆骨干教師研究班班長，縣校本課程大組成員，縣特級教師預(yù)備隊伍成員，連續(xù)四屆縣強師工程導(dǎo)師及特聘導(dǎo)師，曾連續(xù)獲得xx市名師，xx市學(xué)科教學(xué)帶頭人，縣強師工程優(yōu)秀導(dǎo)師，縣學(xué)科教學(xué)帶頭人，縣教學(xué)能手，縣佳麗獎，縣系統(tǒng)優(yōu)秀先進工作者，縣系統(tǒng)優(yōu)秀班主任，縣系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，縣系統(tǒng)優(yōu)秀青年教師等榮譽稱號。個人事跡在《嘉善教育》、《強師工程網(wǎng)》、《中國教育與教學(xué)》上刊登介紹。課堂教學(xué)曾多次獲得市、縣優(yōu)質(zhì)課、“雙高”課評比一等獎，并多次獲得英語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
從教以來一直致力于初中英語課堂教學(xué)模式的探索，憑借系統(tǒng)扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，較強的教學(xué)能力和探究能力，積極借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的'教學(xué)方法，根據(jù)課程內(nèi)容及學(xué)生特點，總結(jié)出“初中英語課堂自主學(xué)習(xí)有效調(diào)控策略探究”的教學(xué)模式，做到教學(xué)與科研融合，將初中英語課堂自主學(xué)習(xí)方面的研究提升到了新的高度。同時也使自身英語課堂煥發(fā)出青春的活力，閃耀出個性的光輝。
十佳標兵主要事跡材料篇七
年級及專業(yè)：財務(wù)會計學(xué)院2017級cpa專業(yè)。
事跡：共青團員。專業(yè)綜合排名第一，2019年度國家獎學(xué)金獲得者，考取初級會計等9項專業(yè)證書。有效利用假期，將專業(yè)知識融入實踐，曾在民生銀行等多家單位實習(xí)并得到一致好評，現(xiàn)為東方證券證券經(jīng)紀人。獲得全國大學(xué)生商務(wù)英語知識競賽一等獎、“全國英語口語測評大賽”二等獎、“未銀杯”職場挑戰(zhàn)大賽冠軍、“高校武術(shù)聯(lián)盟”比賽跆拳道冠軍、蟬聯(lián)兩屆校運動會4x100米項目冠軍等獎項和榮譽共41項。積極參與和組織志愿活動近30次，兩度參加愛心社“一滴水”支教，現(xiàn)為四川知心青少年發(fā)展中心志愿者，第21屆世界大學(xué)生運動會骨干志愿者。三年來累計擔任8項學(xué)生工作職務(wù)、16門課程助教，作為班長帶領(lǐng)班級成功獲得“至善班”、“卓越班”、“優(yōu)秀閱讀班級”等9項榮譽稱號，并積極組織班級集體活動十余次；擔任學(xué)生農(nóng)場宣傳科科長期間組織宣傳活動100余次。她就是敢于競爭、勇于突破的全能之星！
十佳標兵主要事跡材料篇八
xx，女，32歲，中共黨員，一級教師，xx省xx縣xx中學(xué)語文教師。20xx、20xx年度xx縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，xx縣第十五屆學(xué)科帶頭人，20xx年度xx縣“十佳最美教師”，20xx年度xx縣“十佳教學(xué)標兵”。
她在陽光下耕耘，在智慧里開拓。她告訴每個孩子“做有思想的人”，多讀書、多思考。
她善抓教學(xué)質(zhì)量。注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，堅持讓學(xué)生“每日一語”名句積累，“一家之言”名著解讀，受到學(xué)生和家長們的喜愛。努力付出終有成果，她所教班級教學(xué)質(zhì)量均獲縣一等獎。
她關(guān)注學(xué)生成長。她堅持“讓金子發(fā)光”積極挖掘?qū)W生的優(yōu)勢。記得20xx屆畢業(yè)生小繆，初三下學(xué)期被網(wǎng)絡(luò)游戲迷了心智。xx老師以她獨到的觀察，發(fā)現(xiàn)了小繆的詩歌才華，跟全班分析他的.詩作，課堂上經(jīng)常引用他的詩作。再次與小繆的交流中，他終于松口與楊老師做了一個“君子之約”：堅持喜歡的詩歌，放下讓自己迷失的游戲。一年后，小繆跟楊老師坦白了當時的任性行為，還寫了4頁的感謝信。
她就是xx老師，三尺講臺上那道美麗的風(fēng)景。
十佳標兵主要事跡材料篇九
“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的垂著綠蔭的?！?/p>
十八年前，當年輕的她懷著滿腔熱情地踏入xx中學(xué)大門時，這句話便成了她工作中的格言。她把青春全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上，在教育的這片沃土上默默的耕耘著。
她十分重視自身素質(zhì)的提高，一直沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，取得了首都師范大學(xué)碩士研究生課程結(jié)業(yè)證書；承擔xx市“十二五”教育規(guī)劃重點課題《xx市義務(wù)教育階段基于證據(jù)的課堂教學(xué)改進研究（aba14014）》初中數(shù)學(xué)課題，參與研究xx教育網(wǎng)絡(luò)和信息中心“十三五”規(guī)劃課題《利用個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)進行數(shù)學(xué)教學(xué)研究》。
她把學(xué)生當做課堂的主人，隨時關(guān)注他們的變化，從他們的角度思考問題，注重中學(xué)與小學(xué)知識的銜接。在講《三角形》這節(jié)課的時候，她先讓學(xué)生進行一場“頭腦風(fēng)暴”，讓每個學(xué)生先說一說對三角形的認識，孩子們爭先恐后的發(fā)言，場面十分激烈，然后她讓學(xué)生畫三角形，結(jié)合圖形完成操作，最后她根據(jù)學(xué)生的'已有認識，提出問題，激發(fā)學(xué)生思考。她告訴學(xué)生，在學(xué)習(xí)的路上，我們不僅要知道結(jié)論是什么，還要知道為什么？她每節(jié)課后，都要寫好教學(xué)反思，工作十八年從未間斷過。從20xx年至今，獲得歷屆xx區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功競賽一等獎，教學(xué)設(shè)計及課例一等獎；她撰寫的論文多次獲市級一等獎并發(fā)表。20xx年至20xx年連續(xù)三屆被評為xx區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科區(qū)級骨干教師，20xx年成為xx區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科名師工作室成員。
她不但自己不斷學(xué)習(xí)，還承擔起了青年教師的培養(yǎng)工作，每個步驟、每個細節(jié)她都毫無保留的進行指導(dǎo)，使青年教師在成長的路上少走了很多的彎路，成為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干。
她用實際行動詮釋著教師的責(zé)任，特別是對待學(xué)習(xí)困難學(xué)生，她不急不躁，每次都布置適合他們的學(xué)習(xí)任務(wù)，上課讓他們展示，感受成功的喜悅，提高自信心。
沒有豪言壯語，只有一顆愛心，學(xué)生最需要的時刻她會悄然而至，一句鼓勵的話語，一個肯定的眼神，都讓學(xué)生感到溫馨。以愛育愛，以情激情，讓每個孩子都感受教師的愛，每天都有進步，這才是她最大的心愿！
十佳標兵主要事跡材料篇十
xxxx是xx縣xx小學(xué)一名教師。她生于1978年6月，女，漢族，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。
20xx年7月，烏蘭察布市首屆名教師評選活動揭曉，xx縣xx小學(xué)的xxxx老師榜上有名。消息傳到校園，大家都為她能獲得這份殊榮而表示祝賀，也為她能在這個收獲的季節(jié)“雙喜臨門”而高興；因為就在不久前，她所帶的六年級畢業(yè)班數(shù)學(xué)人均成績達到了86分，比其他班級平均分整整高出20分！
九月份的招生開學(xué)季，眾多的一年級新生家長慕名而來，點名要進xx班就讀，給學(xué)校出了個不小的難題。結(jié)果是xx成了兩個班的數(shù)學(xué)老師，工作量達到了其他老師的兩倍，但家長卻感到了滿意和欣慰。
這一年，是xx走上講臺的第十九個年頭。
從鄉(xiāng)下到縣城，從高勿素中心小學(xué)到七臺鎮(zhèn)xx小學(xué)，xx事業(yè)軌跡很單一，但她的從教之路卻走得堅實，有力。20xx年的縣級“教學(xué)能手”，20xx年的縣級“優(yōu)秀教師”、縣級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；20xx年“自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本功競賽”一等獎，20xx年的市級“優(yōu)秀教師”和市級“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”，20xx年的市級“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”，直到20xx年的“烏蘭察布市名教師”，這一系列的`榮譽就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注腳！
xx是數(shù)學(xué)老師，她從鄉(xiāng)下到xx小學(xué)的第一屆學(xué)生都是縣城邊緣移民區(qū)的農(nóng)民工的孩子，從一年級開始班里有半數(shù)的學(xué)困生，到20xx年畢業(yè)時人均數(shù)學(xué)84分，高出同年級平均分8分！這背后是她付出的巨大艱辛和努力。
xx是數(shù)學(xué)教研組長，是教學(xué)科研改革一線的排頭兵，在高效課堂改革中，她是問題導(dǎo)學(xué)型學(xué)本課堂的帶頭人，是韓立福教授教學(xué)流程和操作策略的實踐者，直接促成了20xx年畢業(yè)生成績的大幅度提升。
xx是班主任，在xx小學(xué)已帶出了兩屆畢業(yè)生。愛心源于恒心，耐心出自細心，無數(shù)的家訪溝通和談心，無數(shù)的心理撫慰和關(guān)愛，讓她在學(xué)困生、單親兒童和留守孩子中有了“老師媽媽”的愛稱。
多年來，她在教學(xué)上已形成了自己獨特的風(fēng)格。她在數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，善于創(chuàng)設(shè)各種和諧的情境，應(yīng)用教學(xué)藝術(shù)，展現(xiàn)知識魅力，使學(xué)生在自主探索獲取知識和規(guī)律的同時，產(chǎn)生情動心弦的感染，達到“學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、善學(xué)，情知交融，氣氛熱烈”的教學(xué)效果。她積極進行教育教學(xué)科研活動，努力使自己在研究狀態(tài)下工作，不斷提高自己的教育科研能力和水平。并不斷運用到教學(xué)實踐中，取得了明顯成效。20xx年12月，她主講的《識字5（團結(jié)力量大）》優(yōu)質(zhì)課和制作的《漁歌子》教育軟件先后被評烏蘭察布市現(xiàn)代教育技術(shù)成果壹等獎。多年來，她所帶的班級教學(xué)成績一直名列前茅，20xx年六年級升學(xué)考試數(shù)學(xué)單科成績居全縣第二。20xx年全縣四年級統(tǒng)考數(shù)學(xué)單科成績以人均92.1分的優(yōu)異成績?nèi)〉萌h第一。20xx年她所帶的六年級畢業(yè)班不論從平時、期中、期末模擬考試成績一直居全年級第一，畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)單科成績居全縣第一名；語數(shù)英總評居全縣第一。
xx也是母親，卻總是無暇顧及自己的孩子。女兒今年中考，趕上期末事兒多，她甚至顧不上過問，婆婆嘮叨，丈夫埋怨，卻沒有分割走她對自己學(xué)生的一腔愛心。
這就是xx，在教壇培育出花紅葉綠一片繽紛的辛勞園丁。
十佳標兵主要事跡材料篇十一
我叫霍x，現(xiàn)為20xx級土木工程與力學(xué)學(xué)院土木工程三班的學(xué)生，在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己提高自己在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。現(xiàn)將我的個人先進事跡總結(jié)如下：
作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習(xí)的重要性，僅有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想；在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向教師和同學(xué)請教，善于動腦，做到了課前預(yù)習(xí)，課后總結(jié)，認真完成教師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論一些學(xué)習(xí)上的問題，和同學(xué)的關(guān)系十分融洽，經(jīng)過了一學(xué)年的努力，在大一的一學(xué)年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質(zhì)評定分第一名。并且在大一學(xué)年里面，我順利的經(jīng)過了“全國大學(xué)生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。
在思想方面一向進取與品學(xué)兼優(yōu)和思想端正的同學(xué)探討思想上頭的問題，一向努力地是自己的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學(xué)前進，避免使自己的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時，我會瀏覽國內(nèi)外的新聞，關(guān)注國家和世界上發(fā)生的大事，時時刻刻為自己的思想注入新鮮血液，以使自己跟得上時代的潮流和時代的發(fā)展趨勢，為自己畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會做好基礎(chǔ)。
來自農(nóng)村，我十分了解家長承擔大學(xué)的學(xué)費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經(jīng)濟壓力把我送到了大學(xué)深造；在學(xué)校里，我進取的為自己尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟壓力，同時又鍛煉了自己的社會適應(yīng)本事。為畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學(xué)習(xí)，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當代合格的優(yōu)秀大學(xué)生，不辜負學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師對我的關(guān)懷，成為對社會有用的人才！
十佳標兵主要事跡材料篇十二
xxx，廣東清遠人，中共黨員，9月至今就讀于廣州工商學(xué)院外語系15級商務(wù)英語b3班。本人進取響應(yīng)鄺院提出的“以德為行，以學(xué)為上”的教育思想和“五進”活動，把進課室做到高效，進圖書館成為享受，進實驗實訓(xùn)室運用到實踐中，進體育場館視為興趣，進社會落到實處。
她曾擔任廣州工商學(xué)院院團委辦公室的干事、16級商務(wù)英語b13的助理班主任，9月至今擔任班級的副班長，廣州工商學(xué)院“助夢揚帆”海外研學(xué)學(xué)生代表。在校期間，獲國家級獎項6項，省級獎項5項，校級獎項21項，系級獎項2項，參與項目共兩項如下：2011月申請主持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目《高校宿舍垃圾管道處理項目設(shè)計》，在209月，參加“挑戰(zhàn)杯·創(chuàng)青春”關(guān)于“一帶一路”戰(zhàn)略下粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工藝品amazon海外推廣幫扶計劃公益項目。
在學(xué)習(xí)方面，她目標明確，有較強的學(xué)習(xí)自覺性，努力做到全方面發(fā)展自己；始終以學(xué)習(xí)為第一要務(wù)，勤奮刻苦，善于總結(jié)，制定計劃，相信天道酬勤。認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，對于所學(xué)的每一門課程都一絲不茍，嚴肅對待，刻苦鉆研，以優(yōu)秀的成績考取了計算機二級證書、普通話二級證書、初級中學(xué)教師資格證、以521分和502分的優(yōu)秀成績分別考取了大學(xué)英語四級、六級證書，阿里巴巴初級人才認定等證書。
她在大學(xué)期間，每學(xué)年綜合測評名列專業(yè)第一名，學(xué)業(yè)總成績堅持名列專業(yè)前茅，先后獲得了“潘壽璋校友獎學(xué)金”、“學(xué)院獎學(xué)金一等獎”、“國家勵志獎學(xué)金”、“優(yōu)秀技能標兵”等榮譽。曾在外語系的公眾號評選成為同學(xué)們奮斗的榜樣、并作為廣州工商學(xué)院屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮花都校區(qū)的在校學(xué)生代表、外語系四六級交流大會的優(yōu)秀學(xué)生代表、新舊生交流會的優(yōu)秀學(xué)生代表等。
在校期間，她進取響應(yīng)院長鄺邦洪教授提出的“以德為行，以學(xué)為上”的.教育思想和“五進”活動，努力在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣，做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，今年成功考取廣州大學(xué)研究生，并進取加入xxx，于2018年6月光榮地成為了一名中共黨員。
她充分利用課余時間參加校內(nèi)外的各項活動，學(xué)院各類文體活動、學(xué)科競賽、迎新晚會、中秋晚會、中國夢征文英語口語大賽、英語外文話劇大賽、風(fēng)箏涂鴉大賽、心理知識競賽。
優(yōu)秀是什么？這本是一個抽象而又具體的問題，可是她所憧憬的優(yōu)秀，不是口頭上的宣告，而是用自己的行動，用自己的所作所為所想所念為大家樹立一個真正的榜樣！
十佳標兵主要事跡材料篇十三
杜xx從醫(yī)六年，始終以高標準來要求自己是許多青年醫(yī)生的榜樣?，F(xiàn)將主要事跡報告如下：
在醫(yī)院團支部的領(lǐng)導(dǎo)下，他立足本職，努力工作，積極發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，認真踐行“三個代表”重要思想，團結(jié)醫(yī)院團支部的全體團員青年，配合團支部書記扎實有效地開展好團的工作，認真完成上級交給的各項任務(wù)。
作為一名內(nèi)科醫(yī)生，他在本職崗位上勤學(xué)苦干，對待工作認真負責(zé)，堅持不懈地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己在工作之余積極進修，努力提高自己的理論知識水平和業(yè)務(wù)水平，掌握過硬的醫(yī)學(xué)技術(shù)，爭當行業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人，全心全意為本院為病人服務(wù)。他平時虛心向老醫(yī)生前輩請教，及時更新知識和技能，能獨立解決復(fù)雜的技術(shù)問題勝任臨床工作，無差錯事幫的發(fā)生，工作認認真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同事，對待同事真誠，工作協(xié)調(diào)，與同事相處融洽。
杜xx在醫(yī)院團支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹新風(fēng)”為宗旨，堅持學(xué)雷鋒做好事，助人為樂，服務(wù)群眾，用實際行動把雷鋒精神發(fā)揚光大，默默地把志愿精神奉獻給有需要的人。作為醫(yī)院的一名年青醫(yī)生，他責(zé)無旁貸，團結(jié)帶領(lǐng)全院團員青年積極組織開展義診活動，把獻愛心作為一項民心工程。經(jīng)過開展義診活動，也使他在社會實踐中構(gòu)成了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，大大促進了作風(fēng)建設(shè)。
十佳標兵主要事跡材料篇十四
自1978年調(diào)入公安廳以來，辦公室外事辦谷方同志勤勤懇懇、默默無聞地奉獻在工作崗位上，為其鐘愛的公安事業(yè)傾注了大量心血與汗水，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。30余年來，該同志始終不改“對黨組織的感恩之心、對公安事業(yè)的奉獻之情”，始終保持了一名普通共產(chǎn)黨員勤勉敬業(yè)、甘于吃苦、任勞任怨的樸素情懷，最大限度地實現(xiàn)了自身價值，先后多次被廳黨委評選為先進工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并榮立個人嘉獎與個人三等功。
正如谷方同志走進警營時所說的那樣——“愿做革命一塊磚，哪里需要哪里搬”。30余年來，他先后在省廳辦公室秘書、機要、外事辦以及省警察學(xué)會等不同部門、不同崗位上留下了自己辛勤勞作的足跡。雖然走過的崗位都很平凡，但他從不懈怠、從不言倦，始終以“干一行、愛一行、專一行、精一行”為目標，始終以“起點上從高、質(zhì)量上從優(yōu)、效率上從快”的標準嚴格要求自己，始終孜孜不倦地學(xué)習(xí)新知識、鉆研新業(yè)務(wù)、創(chuàng)造新業(yè)績。工作期間，無論何時何地、何種環(huán)境，只要接到命令，他都能欣然前往、傾力投入、全力完成，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員胸懷全局、大公無私、甘于奉獻的高尚情操。一次，我省某縣幾十名民工因勞務(wù)糾紛滯留境外，急需派員赴外開展勸阻工作。為在最短的時間內(nèi)保障有關(guān)同志赴外執(zhí)行此次緊急任務(wù)，谷方同志往返奔波十幾趟，會同省政府外事辦在短短4個小時內(nèi)辦結(jié)了全部手續(xù)，為有效處置這起突發(fā)事件贏得了戰(zhàn)機，最大限度地消除了國際影響。
每一次因工作需要進行崗位調(diào)整，不僅意味著一個從熟悉到陌生的轉(zhuǎn)變階段，更意味著一段充滿艱辛與磨礪的適應(yīng)過程。每當面對一個新的崗位，谷方同志都能積極克服困難，最大限度地縮短磨合期，盡早進入角色、打開局面;都能認真鉆研新的業(yè)務(wù)知識，主動摸索新的工作規(guī)律，研究制定新的規(guī)章制度，把個人的價值追求融入到從事的工作中、體現(xiàn)在平凡的崗位上。30余年來，面對不同崗位上的不同任務(wù)，他從未因工作瑣碎而“心生厭倦”，從未因事項微小而“疏忽大意”。特別是面對工作中出現(xiàn)的各種矛盾與困難，他從不畏首畏尾，從不輕言放棄，而是千方百計、想法設(shè)法地想辦法、找對策、尋出路、謀突破。有時為了使工作中的難題盡快得以解決和攻克，他寧愿自己“吃些虧”，多犧牲點個人利益，也要傾心傾力地把擔負的職責(zé)盡到位，把集體的事情辦理好。即便是在接受任務(wù)時已經(jīng)看到了面臨的重重困難，他也從不向領(lǐng)導(dǎo)提條件、講理由、找借口，而是憑著一股“挑戰(zhàn)自我、超越自我”的魄力，奮力擔當、主動作為。特別是有一次父親因病急需住院做手術(shù)，谷方同志沒有把眼前的困難向任何人傾訴，而是默默地“白天做事盡職責(zé)、夜間陪床盡孝道”，未使崗位工作受到絲毫影響。
在幾十年如一日的公安工作中，谷方同志舍小家、顧大家，兢兢業(yè)業(yè)、不計個人得失，始終堅持做到了“任務(wù)多少一個樣，任務(wù)輕重一個樣，環(huán)境好壞一個樣”，力求以較強的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和純熟的業(yè)務(wù)技能謀劃工作，創(chuàng)出實效;始終以正確的政治站位定位崗位職責(zé)，明確配合黨委抓工作的思路，以創(chuàng)新與拼搏的精神實踐公安工作，正確處理好了本職工作縱向橫向的關(guān)系、對內(nèi)對外的關(guān)系，使崗位工作既置于具體的規(guī)范之中，又立身于開放的大環(huán)境之下。特別是在本部門人手少、任務(wù)重的情況下，他熱情不減、標準不降、勇挑重擔，主動承擔了大量的事務(wù)性工作，想方設(shè)法、出謀劃策、解決問題，盡一切可能為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為機關(guān)增效，各項工作出現(xiàn)任何紕漏與失誤。
初衷不改，情懷不變。走過了30余年警營奮斗歷程，谷方同志依舊保持著從警時的那份執(zhí)著、那種熱忱。工作中，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,他絕不討價還價，保質(zhì)保量完成;在與同事的交往協(xié)調(diào)上,他不論對方身份高低、職務(wù)大小，都能做到一視同仁、真誠相待。特別是在一次接待一位赴我省收集黨史資料的70多歲的老同志時，谷方同志始終像對待自己的親人一樣細致入微地搞服務(wù)，陪伴這位老同志奔波于省內(nèi)4市之間，最終歷時28天圓滿完成了各項保障任務(wù)，為河北公安機關(guān)贏得了“素質(zhì)高、服務(wù)好”的贊譽。與此同時，不論在工作中還是生活中，30年來，谷方同志始終牢記自己是省廳機關(guān)一員，是警察隊伍一兵，對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)，堅持做到了謙虛謹慎、尊重服從;對基層對同事，始終做到了嚴于律己，寬以待人;對社會對外界,始終做到了坦蕩處事,自重自愛，注意用一言一行，維護集體榮譽，捍衛(wèi)新時期人民警察的良好形象。
十佳標兵主要事跡材料篇十五
小武，女，漢族，生于2001年5月。是邯鄲經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第四中學(xué)九年級6班的學(xué)生。簡單的生活環(huán)境鑄就了她頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。她是老師眼中的好學(xué)生，是家長眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中她關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，她會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。她善于團結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。
在平時的學(xué)習(xí)中，她勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。她還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，頗受同學(xué)們的好評。她在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
她用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學(xué)生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結(jié)互助的精神，也正是她們這個時代所需要的千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。她就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從現(xiàn)在做起!從她做起！
十佳標兵主要事跡材料篇十六
她是來自化學(xué)學(xué)院輕化1202班的xxx，她積極陽光，樂觀向上，是個愛笑的女生。她始終堅信只要付出、努力過就一定會有收獲，向上是我們應(yīng)該時刻保持的姿態(tài)!
步入大學(xué)，在學(xué)習(xí)方面，她始終能做到認真學(xué)習(xí)各科知識，大一期間她一次通過英語四六級，認真上好每一堂課，認真做好筆記，學(xué)習(xí)成績在大一和大二學(xué)年一直名列專業(yè)第一;在活動方面，她積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各方面的活動，力求提升自己各方面的素質(zhì)，并取得了不錯的成績，綜合排名在大一和大二學(xué)年也都名列專業(yè)第一。她在大二評獎評優(yōu)的時候獲得國家獎學(xué)金、校級特等獎學(xué)金和校三好學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、校學(xué)習(xí)型個人榮譽等。在面對自己取得的成績和榮譽的時候，她始終不驕不躁，不斷的學(xué)習(xí)來提升自己，因為她始終相信自己應(yīng)該做的還有更多。
作為一名大學(xué)生，她進入大學(xué)最堅定的就是要加入中國共產(chǎn)黨。于是大一入學(xué)就遞交了入黨申請書，大一下學(xué)期就成為入黨積極分子并取得結(jié)業(yè)證書，并在2013年12月光榮地成為了一名預(yù)備黨員。作為一名預(yù)備黨員，她更加嚴格地要求自己時刻要發(fā)揮黨員的積極模范作用，經(jīng)歷了黨組織一年的考察和培養(yǎng)，她現(xiàn)在如期轉(zhuǎn)正光榮地成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員?，F(xiàn)在擔任輕化1402班的下班黨員，在擔任下班黨員的工作中，她積極發(fā)揮黨員的模范作用，向所下的班級宣傳黨的知識，鼓勵同學(xué)加入黨組織中來，并在學(xué)習(xí)生活中幫助有需求的群眾，和輕化1402的每一個成員都相處地很融洽。
在大學(xué)里她認為僅僅學(xué)習(xí)是不夠的，還要學(xué)會做人做事，培養(yǎng)自己各方面的能力。因此她加入了化學(xué)學(xué)院學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)傳媒部，從大一的干事到大二的副部她都盡職盡責(zé)，努力做好了部門的各項事宜。對待工作，她一直都是那么負責(zé)認真，堅守一絲不茍的精神。因為她覺得既然自己選擇了，就要把每一份工作都做好不違背自己的初衷。在學(xué)生會這個大家庭里，她覺得自己成長了很多，各方面都有了很大的提高，在為學(xué)院同學(xué)工作的過程中她自身的能力也得到了很大的提高。
大一期間，她擔任班級學(xué)習(xí)委員。在工作的過程中：首先，她對待學(xué)習(xí)刻苦認真，為班上同學(xué)樹立了很好的榜樣;然后，她認真地對待工作中的每個細節(jié)，小到每次作業(yè)的收集和每條通知的`下發(fā)，都讓班上每個同學(xué)安心;最后，在學(xué)習(xí)過程中，她經(jīng)常主動聯(lián)系老師，真正架起了老師和班上各個同學(xué)溝通的橋梁。雖然工作過程中會因為一些瑣碎和不理解而覺得辛苦，但是，一年之后回顧的過程，有的只是發(fā)自內(nèi)心的感謝，感謝同學(xué)們對自己工作的配合，感謝這份工作讓自己成長很多受益匪淺。
在生活中，她勤儉節(jié)約，盡量不亂花錢。身為寢室的一員，她帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕不良的生活作風(fēng)。平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，大家學(xué)習(xí)生活一起互幫互助。她所在的至一b221寢室也獲得校學(xué)習(xí)型寢室。
雖然她的大學(xué)生活比較忙比較累，會少了很多吃飯唱歌娛樂的時間，但是她覺得自己過得很充實也很滿足。她覺得在大學(xué)里，我們就應(yīng)該不斷地努力和向上，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種課外活動和學(xué)生干部工作，不斷地去嘗試，只有這樣我們才能得到提高，才能收獲成長!只有這樣，多年以后，我們才會感謝當年那個那么努力的自己!在以后的日子里，她會繼續(xù)向上，不斷努力，向未來更遠大的目標前進!
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