心得體會是人們通過思考和總結對于某種經(jīng)歷、感悟或者領悟的一種文字表達形式。它可以讓人們更好地反思和總結自己的經(jīng)驗，進一步提高自身的認知和反思能力。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到種種問題和挑戰(zhàn)，從中獲得的心得體會可以幫助我們成長和進步，對于我們自身的發(fā)展和提升有著重要意義?？偨Y的過程并不僅僅是簡單地復述和羅列，而是需要結合自身的體驗和感受，深入思考和觸動內(nèi)心，從而得出有價值的心得體會。寫心得體會可以多角度地思考問題，做到全面。接下來是一些關于心得體會的案例，希望能激發(fā)大家寫作的靈感。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇一
經(jīng)過了一個學期的課程，音樂鑒賞這門課終于圓滿的結束了，可以說這門課對我的影響與改變是特別大的。她不僅讓我了解到了一些音樂的基本基礎、種類、歷史發(fā)展等等的，而且每次課都能欣賞到很多很多優(yōu)秀動人的旋律，使我心情愉快，特別是在結束了一周忙碌的課程后能夠放松心情，陶冶情操。同時這門課更是改變了我對音樂以前的一些看法，甚至是一些人生的態(tài)度。另外，在這門課上我還真正的體會到了大學課堂的感覺，很輕松，很教會人東西。總之，我很是喜歡這門課。
記得剛開學的時候，我們的老師介紹自己，說自己有40年的教齡。當時我的第一感覺就是完了，這門課肯定是非?？菰锓ξ兜?，可能是上世紀的教學方法甚至古板死眼的，我不禁對我的選擇充滿了后悔………可是后來我發(fā)現(xiàn)，這門課不是我想象這個樣子的，老師上課的方法十分符合我們的上課方式，課堂上輕松又自在，每次課除了講一少部分的精辟的內(nèi)容后，一般都是給我們欣賞一些美妙的音樂和精彩的電影，讓我們自己去學習體會，我個人一直認為，大學就應該擺脫高中時那種醍醐灌頂?shù)氖┙谭椒?，提倡讓學生自己去學習，才會更加鍛煉學生個人能力。同時呢，老師在給我們欣賞之后，還會給我們一些簡單而精彩的賞析，讓我們更好地去學習發(fā)現(xiàn)。我認為這一點是其他很多課所不具備的。
我可以說是一個非常喜歡音樂和電影的人，我喜歡聽音樂，流行歌曲，經(jīng)典老歌，鋼琴曲都有涉獵，我也喜歡唱歌，是我們寢室的麥霸，我認為好的音樂不單要聽，還要親身體會，因為好的音樂可以詩人心情愉快，甚至是改變?nèi)松?；我愛看電影，不管片，軍事片，舞臺劇，歷史劇，武俠劇還是什么的，我都喜歡看，可以說我家里的各種碟片足以開一家小型音像店的了。但是在這門課上，我欣賞很多曾經(jīng)沒有見到過的東西，這些東西有的歷史悠久，有的是最近流行的，不過不管是哪一樣，都深深的吸引著我，看那場面宏偉的交響曲，動人心魄的舞臺劇，歷史悠久卻是當時中國文化的瑰寶的思路飛雨，每一件都是那么的動人心弦，讓人久久不能忘懷。
在這門課上，第一個使我感到震撼的就是那個用古典樂器演奏出電子音樂才有的震撼與魄力的交響樂團，雖然名字我忘記了，但是當時我真的深深的被震撼了，那個宏偉的場面，緊張的氛圍，精彩的表演，動人的音符，每一個元素都讓我新潮澎湃，激情四射，活力無限。那個樂隊的指揮，瀟灑的指揮著樂隊進行演奏，小提琴的表演者，忘我的拉著小提琴，美妙絕倫，彈鋼琴的音樂家，手指在鍵盤上飛快的跳舞，真的一切是那么的美妙動人，讓人陷入其中，無法自拔。同時我更加認識到了，其實古典音樂和流行音樂是沒有本質(zhì)上的差異的，他只是變現(xiàn)的方法不同，但都可以說是一個大家族，真的很震撼。
在欣賞了一些國外的經(jīng)典之后，老師拿出了壓箱的寶物，那必然是屬于我們中國人的藝術瑰寶了，像什么經(jīng)典民歌，山歌，牧歌等等，每一首不單單旋律動人，歌聲好聽，這更是我們中華人民勞動生活的結晶，是屬于我們的寶物，是不容踐踏的歷史瑰寶。在中國的經(jīng)典歌曲中，我最喜歡的當屬山歌，因為我覺得山歌雖然沒有什么樂器的搭配，只是很隨意的一個人扯著嗓子在那唱，但是這不更是一種返璞歸真的感覺么，這么純粹的唱著，聲音優(yōu)美動聽，時而高昂，時而低沉，讓人情不自禁產(chǎn)生一種回歸大自然的感覺。真的非常美妙。
后來我們看了一部我國的經(jīng)典的舞臺劇式電影——《思路飛雨》，故事的內(nèi)容很簡單，就是講一對父女在沙漠上救了一個男子，后來父女遇到了強盜女子被抓走了，后來那個被救了的男子無意巧合之下發(fā)現(xiàn)了那個救了他的女子，于是這一回他又把她救了，最后他們一家三人團聚一起，美妙的生活?？梢哉f這個劇情要我寫都一定會比他精彩吸引人們的眼球，但是這個電影的買點并不是在他那無聊到死般的劇情，而是電影中那些優(yōu)美的舞蹈，可以說這部電影匯聚了中國各省各市的五花八門的舞蹈，演員們也都是跳的很賣力，舞蹈真的很好看，這真是中國文化的一件優(yōu)秀的收藏品啊。
其實到了這里，我能寫的也就結束了，不是這門課的東西結束了，因為有很多東西看在眼里放在腦子中后是拿不到紙上來著，就像上面我寫的一些，都沒有太完整的表達我腦海中的真正想法，因為他對我的影響是從感而發(fā)，有內(nèi)心深處產(chǎn)生，所以，我無法太完美的寫出畢竟我的文筆有限，但是這門課真的非常的好，他讓我改變了以前我對音樂的一些看法，其實真正的音樂博大精深，源遠流長，不是我們這幫凡夫俗子一時能夠欣賞學會的，他需要我們用一生的時間去學習，去親身體會。只有這樣，才能真正的去找到藝術。
雖然，這門課已經(jīng)結束了，但是她對我的影響卻仍在繼續(xù)著，她已經(jīng)改變了我的一部分的人生觀，正如上面我提到的，我將用我的一生去欣賞音樂，欣賞電影，欣賞藝術。
賞到了很多曾經(jīng)沒有見到過的東西，這些東西有的歷史悠久，有的是最近流行的，不過不管是哪一樣，都深深的吸引著我，看那場面宏偉的交響曲，動人心魄的舞臺劇，歷史悠久卻是當時中國文化的瑰寶的思路飛雨，每一件都是那么的動人心弦，讓人久久不能忘懷。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇二
自1961年尤里·加加林第一次進入太空以來，宇航員們一直探索著太空的奧秘。在這個以科技為中心的時代，宇航員們往往被看作是“科技工作者”，但在實際上，他們也是有著鮮明個性和豐富情感的人。為了增加宇航員們的生活情趣，NASA特意為他們策劃了一項“宇航員音樂舞蹈”計劃。
我曾經(jīng)有幸在NASA中心進行宇航員音樂舞蹈的體驗。在開始之前，我們學習了一些基本的舞蹈姿勢和舞步，并探討了太空對宇航員身體的影響。在音樂的伴奏下，我們把學到的舞蹈表演了出來。在太空中，微重力的影響讓舞蹈變得更加唯美和雄壯。我們在跳舞時，感覺自由而輕盈，仿佛自己就是一名宇航員在軌道飛行器上跳著舞。這種感覺非常美妙和神奇。
宇航員音樂舞蹈不僅僅是一種娛樂活動，同時也是一種身體鍛煉和精神調(diào)節(jié)的有效方式。在太空中，宇航員經(jīng)常會遭受孤獨和性格上的挑戰(zhàn)，而音樂舞蹈能夠幫助宇航員們釋放情緒，增強身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。此外，音樂舞蹈也是宇航員和地球上的家人和朋友溝通情感和聯(lián)系的途徑。
宇航員音樂舞蹈也成為了國際合作的一種形式。在太空站上，宇航員們來自于不同國家和地區(qū)。通過一起跳舞和音樂創(chuàng)作，宇航員們能夠更加了解并尊重彼此的文化和習俗。在宇宙中，跨越國界的文化交流更加容易實現(xiàn)，宇航員們能夠建立起更加緊密的友誼和聯(lián)系。
第五段：總結。
通過體驗和了解宇航員音樂舞蹈，我深刻認識到它對宇航員心理和身體健康的作用，以及它在推動國際合作和文化交流方面的價值。未來，隨著探索活動的不斷拓展，音樂舞蹈將繼續(xù)成為宇航員們探索太空的重要休閑活動。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇三
宇航員音樂舞蹈計劃，是一項旨在提高宇航員精神狀態(tài)，增強團隊凝聚力和心理素質(zhì)的體驗計劃。它將音樂和舞蹈結合起來，為宇航員提供了一種輕松愉快的方式來緩解他們的緊張情緒。本文將重點介紹我在參加宇航員音樂舞蹈計劃中收獲的心得體會。
第一段：美妙的音樂帶給我強大的力量。
在宇航員音樂舞蹈計劃中，我深刻地感受到了音樂的力量。在一段激越的音樂中，我感到自己的心情隨著音樂的進程而不斷變化。而在柔和的音樂中，我則感到自己沉浸在一種幽靜的情感中。無論何種類型，音樂都能讓我感到非常強烈的精神力量，幫助我克服緊張和恐懼，調(diào)整自己的情緒狀態(tài)。
第二段：舞動身體，釋放內(nèi)心。
宇航員音樂舞蹈計劃中的舞蹈活動非常有益，因為它可以讓宇航員在自己的身體中釋放出內(nèi)心的壓力。通過鍛煉身體，宇航員可以更好地放松自己，同時也能增強身體的機能和耐力。每次參加宇航員音樂舞蹈計劃的時候，我都感受到自己的身體變得更加柔軟和靈活，同時也感到自己的身心愉悅。
第三段：合作中的團隊凝聚力。
宇航員音樂舞蹈計劃的另一個特色是團隊合作。在舞蹈活動中，宇航員不僅需要自己發(fā)揮出最好的狀態(tài)，還需要與其他隊員配合默契。這種默契是在舞蹈的過程中由自己逐漸把握的。在宇航員音樂舞蹈計劃中與其他隊員的合作不僅讓我學習到如何更好地和不同的人合作，而且讓我感到自己獲得了一種具有廣泛適用性的團隊精神。
宇航員音樂舞蹈計劃對我的啟示之一就是創(chuàng)造性。在音樂和舞蹈的組合下，我發(fā)現(xiàn)自己有更多的自由發(fā)揮空間，不再被限制在既定的思維模式中。這種創(chuàng)造性讓我放松身心，更好地發(fā)揮自己的天分和才能，也讓我有了更多深層的思考和靈感。
第五段：總結。
總的來說，宇航員的音樂舞蹈計劃是一項非常棒的體驗計劃，因為它能夠讓宇航員釋放壓力，增強心理素質(zhì)，同時還能夠培養(yǎng)他們的團隊合作精神、創(chuàng)造性和身體素質(zhì)。參與宇航員音樂舞蹈計劃對于我個人而言是一次非常有價值的經(jīng)驗，我相信這些經(jīng)驗在我未來的職業(yè)及生活中都可以產(chǎn)生積極的影響。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇四
前些日子逛書店時，買了本《楷書技法與指導》的書，粗粗的瀏覽了一遍，對里面談到的關于書法欣賞的內(nèi)容有了興趣。
書法家沈尹默說過"世人公認中國書法是最高藝術，就是因為它能顯出驚人奇跡，無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞，心暢神怡"(《書法論從》)。確實，一件優(yōu)秀的書法作品，往往能令人百看不厭，心曠神怡，愛不釋手。像唐太宗李世民對蘭亭的喜愛一樣，甚至都到了自私的陪葬的地步。
書法欣賞它本身有一定的規(guī)律：
首先書法是屬于視覺藝術，它主要是通過作品對視覺的沖擊而產(chǎn)生的。因此在欣賞上要注意反復不斷的觀賞玩味。
第二，書法欣賞的能動性。書法欣賞是積極的、能動的，怎么理解呢?書法的欣賞也要像美術、音樂作品的欣賞一樣，離不聯(lián)想和想象。如果欣賞者僅僅像認字一樣看待書法作品的話，我想他只要把作品年成是一些刻板抽象的符號，而沒有任何美感而言。因此在欣賞書法作品時，要充分發(fā)揮自身的聯(lián)想和想象，充分的體驗作者的每一個動作，每一次用筆鋪毫，體會每一個急慢快緩的動作，這樣才能充分體驗書法的節(jié)奏、美感。
第三，書法欣賞的主觀色彩。書法作品的欣賞是一種藝術的再創(chuàng)造，因此欣賞者不同的文化程度，性情氣質(zhì)，審美經(jīng)驗等都會對作品產(chǎn)生不同的看法，正所謂的"仁者樂山，智者樂水"。
同時書法的審美標準也可以從以下幾點進行：
一、點畫的線條美
書法家運用提按、頓挫、輕重、粗細、強弱、徐疾等用筆的技巧，結全用黑的枯、濕、濃、淡等豐富的變化，使書法線條產(chǎn)生了極強折力感和情感之美。因此在審美的過程中，要注意書法線條的變化，體驗作者的情感和動作變化。
二、結構的造型美
對于書法作品的欣賞，首先人們往往會從作品上的文字內(nèi)容入手，以字為單位進行一逐個的往下看，因此有了豐富的線條表現(xiàn)力后，也要注意整個字的結構變化。如《蘭亭序》中的二十個"之"字一樣，盡管字的點畫簡單，但個個姿態(tài)各不相同，極盡變化，就充分表現(xiàn)了字體結構的造型美同時也體現(xiàn)了作者對字極強的處理能力。
三、章法的整體美
這一點主要是體現(xiàn)在作品的整體效果上，除了點畫、單字的'欣賞上，整體的效果也是十分重要的。章法也稱為"布白"，其實質(zhì)是指作者對作品中空間虛實的藝術處理。"實處之妙，皆由虛處而生"，"虛"與"實"，"白"與"黑"，相依相生，體現(xiàn)出虛實結合的美原理。因此要注意作品中章法的欣賞。
四、全幅作品的風格美
風格，用馬克思的話來講："風格就是人"，說具體一點，"風格在這里一般指的是個別藝術家在表現(xiàn)方式和筆調(diào)曲折等方面完全現(xiàn)出他的人格的一些特點"(黑格爾《美學》)。因此在書法作品的欣賞上，要注意對作者的風格化的認識與欣賞。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
宇航員是人類探索宇宙的先鋒，他們身處宇宙中最遙遠的地方，與地球相隔數(shù)千萬里。在這種特殊的環(huán)境中，宇航員生活的不僅僅是科學實驗和太空步行，他們也需要一些娛樂活動來緩解壓力和生活寂寞。其中包括音樂舞蹈，由于重力缺失和環(huán)境獨特，這項活動在太空中呈現(xiàn)出獨特的魅力。在本次文章中，我們將探討宇航員音樂舞蹈活動的心得體會，以此來領略太空中的另類娛樂活動。
在太空，人們不能像在地球上那樣體驗音樂和舞蹈，由于重力的缺失，宇航員不能像普通人那樣跳舞和跳躍。但是，音樂和舞蹈對宇航員來說是必需的，有很多任務需要他們保持精神和身體上的原始狀態(tài)。為了適應這種獨特的環(huán)境，宇航員們創(chuàng)造了一種新的舞蹈形式：空中舞蹈?？罩形璧笇⒂詈絾T的身體自由度最大化，即使沒有重力，他們也能通過自己的力量在太空中自由漂移。通過把手和腳架在靠在太空艙內(nèi)壁上，宇航員們可以擺動自己的身體，產(chǎn)生出讓人眼花繚亂的舞蹈動作。
第三段：音樂的重要性（250字）。
音樂的重要性在任何情況下都是不言而喻的，而在太空中，音樂甚至更加重要。由于長時間的監(jiān)禁和單調(diào)的生活模式，宇航員很容易感到孤獨和消沉。音樂會給他們帶來心靈上的滿足和安慰。除此之外，音樂還可以被用作指令，例如，艙門打開或關閉等控制航天器的操作也可以通過音樂傳達。
第四段：舞蹈的益處（300字）。
舞蹈在人類歷史中已經(jīng)被證明對身體和心理健康有重大影響，宇航員在太空中也能體驗其中的益處。研究表明，舞蹈可以提高人體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。同樣，太空中的舞蹈也需要宇航員具有高度的靈敏性和協(xié)調(diào)性，同時還可以緩解宇航員的壓力和焦慮，提高他們的幸福指數(shù)。而且，在太空中，由于長時間的零重力環(huán)境，宇航員的骨密度和肌肉力量都會喪失。通過在太空中跳舞，宇航員可以鍛煉他們的身體，以保持良好的生理狀態(tài)。
第五段：總結（250字）。
總之，在太空中，宇航員音樂舞蹈活動的獨特性和奇妙的體驗對于他們在這種獨特的環(huán)境中生活至關重要。而音樂和舞蹈的重要性是多方面的，可以帶來身體和心理上的益處，同樣也能為宇航員在太空中找到一些家的感覺。宇航員們的經(jīng)歷使我們知道，無論在何時，何地，我們都需要娛樂和藝術活動來完善我們的生活。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇六
混沌之初，黑暗之中，是誰敲亮了這個世界，敲醒了沉睡的太陽，紅日升起，映紅了云南，于是每個人都像是被賦予了無窮的熱情，云南開始以它最狂野的方式起舞。
《太陽》是生命之源，那陣陣鏗鏘有力的鼓聲，是用生命的力量去演奏的，芒鼓，象腳鼓，神鼓……他們盡情吶喊，他們盡情舞蹈，他們盡情歌唱，他們把自己的一切釋放其中，融入其中。為著初生的太陽，為著重生的自己，他們告別黑暗，載歌載舞，熱情澎湃。印象最深的是那個敲打神鼓的小伙子，鼓隨著生命而咆哮，那種震撼的力量，比太陽更火熱！
燃燒了一天的熱情，太陽落山，云南便慢慢恢復了寂靜，月光柔和，然誰看到了悄悄起舞的月亮了嗎？生命很微妙，當人們沉睡的時候，自然界總有些東西在慢慢生長著，靜靜起舞。于是，第二天醒來，驚訝的發(fā)現(xiàn)大地似乎更有生機了。
一陣歌聲喚醒了沉睡中的云南，嘹亮了四方。她們在《土地》上歡快地勞作，展現(xiàn)著她們最幸福的生活?！疤栃?，歇得呢；月亮歇歇么，歇得呢；女人歇歇么，歇不得。刺柯戳著娃娃的腳么，女人用心肝去墊著呢；一個家有女人么，老老小小就攏在一起了；男人有了女人么，就不會生病了?！睒銓嵉恼Z言歌頌了女人的任勞任怨，勤勞。
男歡女愛，男耕女織，構建最溫馨的《家園》。那是愛情，那是親情，那是人類最本真的情感。生命的傳承，一家三口溫馨的畫面感染了我們的心靈。這是最原始的幸福，這是平凡的幸福?！洞蚋琛烦隽嗽颇系膯渭?，有羞澀有勇敢。這是人類最原始的示愛，最美的歌往往是這樣用最簡單最淳樸的去描繪。
一方水土養(yǎng)一方生靈，一方生靈敬一方水土，不是自己的神祖，不會保佑自己，不是自己的家園，不會抬舉自己?！痘鸺馈穲錾闲苄苋紵蠡穑覀凃\的祈禱，我們用我們的熱情祭奉我們心中的神靈，毫無條件的信仰，即便烈火焚身，即便付出生命，每一個舞姿的都是我敬仰的方式。那場祭奠之舞，沒有畏懼，每一個細胞都在叫囂，釋放后便平靜的向著神靈走去，決絕，勇敢。
風雪交加，風吹雨打，什么都不能阻擋我們朝圣的心。我們用最純潔的歌聲呼喚，我們用最熱情的舞蹈恭迎，我們朝著那個神圣的地方用我們的生命去朝拜，虔誠，堅定，經(jīng)受一切困難的考驗，經(jīng)受一切磨難的洗禮。獻上哈達，獻上我們認為最美，最圣潔的東西。震撼于此，我不禁捫心自問，我呢，我這一生到底在為什么呢?其實每個人都有自己的信仰，自己想要實現(xiàn)的價值，我的目標很簡單，教師，或者說一名優(yōu)秀的教師。我只是堅定地前行……既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
一場《雀之靈》，空靈的音樂，輕盈的舞蹈。那是自然界的精靈，美麗動人。置身其中，忘卻煩惱，忘卻塵世，觸摸最純真的心靈，我在音樂中尋找自己。
以上只是我對《云南印象》的一些自己的感受，很喜歡很喜歡云南那個帶著中國最原始氣息的地方，很想很想去看看那邊的風土人情。感謝這場舞蹈帶給我的啟迪，做最真實的自己，最原本的自我，于是才能找到最本真的快樂，無關人情世故。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇七
音樂欣賞課已然結束，在此感謝音樂老師專業(yè)知識的傳授，使我從簡單的聽歌這樣的膚淺理解，到懂得欣賞音樂元素基本欣賞方法的轉(zhuǎn)變，音樂欣賞心得。開始學習這門課程就感受到音樂的魅力，或許真的是這樣;我們不一定都要成為音樂家，但是懂得欣賞音樂就是我們對音樂最直接的熱愛的表現(xiàn)形式。通過一個學期的學習，我們通過聆聽這種方式，閱讀并分析有關音樂的背景和資料，從而得到了審美的愉悅。
大千世界最不能缺少的是聲音，而聲音中最不能缺少的是音樂。音樂是世界上所有聲音的詮釋，是社會生活的調(diào)味劑，沒有音樂世界將枯燥乏味，生活也將死氣沉沉，沒有活力。因此以北約豐富我們的生活，陶冶了我們的情操。
我們未懂事就已對音樂產(chǎn)生了興趣，各種各樣的兒歌經(jīng)常能在耳濡目染后從我們的口中唱出。當我們真的對音樂產(chǎn)生了興趣以后就知道音樂的好聽與否，初步對音樂有了一定的認識。當然這種認識只能局限在對音樂的興趣上，認為好聽就好聽，而不能對其有深刻的認識，如音樂中所包含的感情，展現(xiàn)了什么樣的意境，富含什么樣的寓意等，那是我們無法體會出來的。
如今，通過音樂常識這門課，我們學習到了有音樂的基本知識，在老師的教導下，我們懂得了如何起鑒賞，如何去欣賞，并深深的感悟到了音樂中不僅能產(chǎn)生贊揚，歌頌人或事物的效果，而且人得喜怒哀樂，對事物的敘述，激發(fā)我們的激情，對人或事物的諷刺等，都可以在音樂中完美的展現(xiàn)出來，但是這也需要有一定的音樂鑒賞，欣賞水平才能體會得到，現(xiàn)在我學會了如何去鑒賞，欣賞音樂，我想在以后的生活中，將在音樂的音符中過的更加的多姿多彩。
總的來說，這門課程的學習提高了個人素質(zhì)的修養(yǎng)，并且對音樂欣賞這一欣賞類有了進一步的認識。在今后的學習中，會學以致用，進一步提高音樂欣賞能力。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇八
讀書，是一種令人沉醉的享受。在閱讀中，我們能夠切身感受到文字的魔力，文字能夠引領我們進入一個充滿想象力的世界。同時，閱讀也是一種被廣泛認可的提高素養(yǎng)、擴展眼界的方式。在我個人的閱讀體驗中，我不僅收獲了知識，還感受到了閱讀的樂趣，這其中不僅僅有我喜歡的小說類，更有其他的諸多奇妙體驗。
首先，閱讀的過程能夠使我們對世界有更加深刻的認識。閱讀時，我們能夠一一感受到作者所描述的情節(jié)，領略到作者獨特的思考方式。比如，有一本名叫《草房子》的書，這本書讓我對鄉(xiāng)村人民的質(zhì)樸、勤勞有了更深層次的理解。通過作者的文字，我感受到了他們?yōu)樯嬘赂見^斗的人生態(tài)度，也感受到了他們那種看似粗糙實則細膩的生活方式。這樣的體驗，不僅可以帶給我更多的感動，更重要的是，這樣的感動讓我對生活有了更加深刻的認識。
其次，閱讀還有一種更鮮明的感覺，就像是走進了一個獨特的世界。我相信很多人都有過在看小說的時候完全忘卻世界，沉浸在別人的故事中的經(jīng)歷。這種體驗就像是幻想、夢境一樣，讓人感到無比舒適。比如，《哈利波特》這本書，讓我走進了一個神奇的魔法世界，跟著哈利和他的朋友們一起探險。我可以感受到魔法帶來的奇妙體驗，看到了好與惡的斗爭，這些都是現(xiàn)實生活中很難經(jīng)歷到的經(jīng)歷。這種躋身另一個世界的感覺，讓我覺得生活還有無限的可能性。
同時，閱讀能夠給我們帶來一份與眾不同的體驗。比起看電影、玩游戲，閱讀更加需要細心品味，需要動腦思考。在翻閱完一本好書后，我不僅對故事情節(jié)有了更加深刻的理解，更意識到了書中的人物、情感、形象等等。這些細節(jié)，可以讓我在后續(xù)的閱讀體驗中更加細心品味，也可以激發(fā)我對這本書的深入思考。這種思考會影響我后續(xù)的人生，讓我有更加成熟的人生觀、價值觀。
然而，閱讀中也會有失望、困難等等令人沮喪的感覺。比如，看一本自己期待已久的書，但是情節(jié)比較簡單、不夠生動，這種失落的感覺是很令人不愉快的。但這時候，我想到閱讀中可能帶來的挫折是很常見的，以后的閱讀過程是坎坷之路，但也是體驗更加豐富、世界更加寬廣的道路。
總之，閱讀讓我享受到了很多驚奇的體驗。它帶來新穎的思考方式、獨特的感觸方式，對我個人的成長也有很大幫助。相信不同的人有不同的閱讀體驗，這也是我們每個人獨特的。那么，閱讀對我們的幫助會越來越大，它可以帶給我們更加廣泛的知識、拓寬我們的視野，讓我們對這個世界充滿好奇、充滿渴望。讓我們時刻保持閱讀的習慣，享受到這股慢節(jié)奏、細思索的風潮。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇九
交響樂的再創(chuàng)作對于指揮家演奏家教授而言，是畢生的事業(yè)，對我則是享受業(yè)余生活的最重要內(nèi)容。我從1983年3月開始狂聽中央樂團的"星期音樂會"，場場不拉。騎著自行車帶著4歲的女兒，往返于海淀影劇院，是我周末最激動的享受。中央樂團轉(zhuǎn)到北京音樂廳后，我們倆去的機會就少了。我便大量買磁帶，現(xiàn)在是大量買cd。20多年一路聽下來，資料也看了亂七八糟一大堆，但腦子始終不清醒，捋不出頭緒。這次有幸能聆聽呂先生的教授，是真真兒的將我的欣賞層次由感性向理性足足兒的推進了一大步。我萬分感謝學校領導能給我們老年大學學員這樣享用終生的關懷，并再次叩首呂先生的充滿激情的精彩教授。
我非常喜歡德彪西和拉威爾的作品，有幾盤cd反復聽了幾十遍，欣賞中總有許多的感受轉(zhuǎn)瞬即失無法抓住，十分遺憾，我以為自己的腦子有問題。呂先生的課驅(qū)散了我的自責，我對印象派音樂的感受大體基本正確。在音樂中在光影下許多鮮艷的鏡頭在重新組合，組合的方式前所未有，光怪陸離的"碎片"在沒有"做作"的狀態(tài)里順其自然的整合，呈現(xiàn)的是在大自然中人與萬物的和諧。當我再聽這些作品時，腦子清涼了，潛意識中再也沒有為"抓不住什么"而產(chǎn)生絲毫的忙亂。我極從容的走進音樂，很隨意的坐在大師們身旁，全身心的觀覽風光，又全然忘記了大師們的存在，君子之交平淡如清水，來之隨意不須理由，離之自由不用揮手。印象派音樂用另眼看世界，看到自然界比人類更有力量，這種散淡的精神視角具有無限的包容性，在意識形態(tài)紛亂的今天，意義非同一般。
我贊同音樂欣賞是3度創(chuàng)作的說法，我對古典主義音樂的欣賞，自認為是可以無償享用并不斷實現(xiàn)這筆最珍貴的精神財富之價值的具有最現(xiàn)實主義意義的不可或缺的最后過程。我在聆聽中，詮釋貝多芬第九交響樂的合唱部分，那是全人類的圣詠，是對共產(chǎn)主義理想的音樂宣言;我許多次噙不住熱淚，在德沃夏克的"念故鄉(xiāng)"中，遙想幾萬年前人類的故鄉(xiāng)，那時的地球是如何的郁郁蔥蔥;在生不如死的悲痛中，我一次次借用柴可夫斯基"悲愴"的巨浪以撞碎心中的"小小悲";吟唱李斯特的交響詩歌，我感受著英雄塔索的悲傷與勝利;萎靡不振時，我選擇布魯克納第一交響樂的諧謔曲，在極優(yōu)美的旋律襯托下，奔放的號角在旋轉(zhuǎn)中攀升，召喚起深埋的豐富;當無聊襲來，我聽聽盧托斯拉夫斯基的交響合唱"災難中的寧靜"，許多的大主題大命運隨即顯現(xiàn);我癡迷于瓦格納的樂劇，他讓我知道了天堂在哪?尼伯龍根指環(huán)就如當今世界的能源命脈，誰都想染指。指環(huán)的故事在全世界繼續(xù)到處上演，人類自己永遠也拉不動結束的大幕，指環(huán)將親眼見證人類的興衰。奧!我已熱血噴張，但安魂曲一定是我最后的樂章，我遲早要聽著"彌賽亞"去渡河，這可算是我的一個愿望。
古典主義音樂是我和朋友們永遠的發(fā)燒話題，她已成為精神財富而深入到我們的生活。我祝愿老年大學的音樂欣賞課越辦越好!
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇十
教學內(nèi)容：中國舞蹈的種類，民族民間舞蹈、古典舞蹈定義歷史文化內(nèi)涵及其特點。
三維目標：通過對中國舞蹈的學習，讓學生們熟悉中國舞蹈的分類、特點等基礎知識點，激發(fā)起學生對舞蹈的熱愛，學會欣賞各類風格的舞蹈藝術，提高鑒賞能力，并積極的學好舞蹈。教學重點難點：民族民間舞蹈、古典舞蹈定義歷史文化內(nèi)涵及其特點。教學方法：教師講述、小組探究討論、師生互動教學方式：多媒體教學教學過程：
1、古典舞蹈。
2、民間舞蹈。
3、現(xiàn)代舞蹈。
4、當代舞蹈。
5、芭蕾舞。
我們重點認識一下民族民間舞蹈、古典舞蹈。第一部分民族民間舞。
1、定義：
可以被理解為“民族舞蹈和民間舞蹈”。民族民間舞的實際含義其實應該是指“中國各民族的民間舞”。全國五十六個兄弟民族的民間舞都可以稱為民間舞。
2、民族舞特點。
泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。我國舞蹈系列中數(shù)量最多。介入生活領域最廣泛、最深入。和我們每個人的生活道路聯(lián)系最緊密的，當數(shù)民族舞蹈這一支。
3、民族舞蹈的分類。
我們從舞蹈功能的角度，將各民族的民間舞蹈分屬四大類。
（1）節(jié)令習俗舞蹈大致上可分為農(nóng)事節(jié)日、祝祭節(jié)日、紀念節(jié)日和文娛節(jié)日等，以舞蹈來豐富節(jié)日的文化生活。
舉例：朝鮮族“農(nóng)樂舞”：舞蹈以“舞手鼓”和“甩象帽”為其主要特色舞手鼓者動作豐富，舞姿似騎馬射箭，生氣勃勃。
（2）生活習俗舞蹈如自娛自樂、社交擇偶、健身競技、表演賣藝等。
舉例：傣族“孔雀舞”：傣族把孔雀視為吉祥的象征，跳孔雀舞正是為了表達人們對美好生活的歌頌與追求。
（3）禮儀習俗舞蹈如在生育禮、成人禮、婚禮、壽禮、喪禮、祭禮、兵禮等禮儀活動中進行的舞蹈。
舉例：獨龍族“剽牛舞”：“剽牛舞”是雪南獨龍族的禮儀習俗舞蹈，在其傳統(tǒng)的“剽牛祭天”活動中承襲至今。
（4）信仰習俗舞蹈如在道教、佛教、伊斯蘭教、原始宗教、民間俗信活動中跳的舞蹈。舉例：藏族“羌姆”：“羌姆”是藏傳佛教獨有的信仰習俗類的宗教專用舞蹈，是藏傳佛教各教派僧眾在自己寺院范圍內(nèi)表演的一種儀式隆重、場面壯觀、氣勢宏大的集誦經(jīng)、音樂、舞蹈于一體的表演藝術。
生鑒賞能力，加深學生們對民族舞蹈分類的認識）第二部分——古典舞簡介。
世界許多民族都有各具特色的古典舞蹈。中國是世界文明古國之一，燦爛的古代文明中，當然包含了豐富多彩的古典舞蹈。
2、中國古典時期的舞蹈風格：
春秋戰(zhàn)國時期貌美舞艷的西施，漢代善做翹袖折腰之舞的戚夫人，身輕如燕能做掌上舞的趙飛燕。這些古代的著名舞蹈家和數(shù)以百計未留下姓名的舞者，為中國古典舞技藝的提高和風格的形成奠定了基礎。
舉例：敦煌壁畫——反彈琵琶、飛天等。
反彈琵琶是敦煌藝術中最優(yōu)美的舞姿。它勁健而舒展，迅疾而和諧，反彈琵琶實際上是又奏樂又跳舞。
敦煌壁畫中描繪了唐代舞蹈的各種優(yōu)美造型，如“飛天”“反彈琵琶”等唐詩中還有大量關于舞蹈的描寫。如杜甫的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》，白居易的《霓裳羽衣舞歌和微之》，分別介紹了最著名的舞蹈家公孫大娘和最著名的古典舞《霓裳羽衣舞》。（其中講授古典舞蹈時傳授給學生們：“云手”的動作，進行師生互動，通過前面文字、圖片的賞析提高思想認識后，再通過肢體語言讓學生們有更深刻的體會，舞蹈是一門融思想和肢體為一體的高雅藝術，以此來進一步激發(fā)學生們對舞蹈的熱愛。）。
3、建國以后的舞蹈成就：
經(jīng)過舞蹈、音樂、文物工作者的共同努力，從大量文獻、文物、美術作品和老藝人世代相傳的技藝中，考證、挖掘、整理、創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的古典舞。如《編鐘樂舞》、《祭孔樂舞》、《九歌兒也銅雀伎》、《仿唐樂舞》、《長安樂舞》、《敦煌樂舞》、《大夢敦煌》、《清宮樂舞——盛世行》等。表現(xiàn)敦煌文化的民族舞劇《絲路花雨》更成為集中展示中國古典舞魅力的經(jīng)典之作。
小結：通過對本課的學習，我們熟悉了中國舞蹈的分類，了解了民族舞蹈和古典舞蹈的特點，提高了我們對于舞蹈的欣賞能力，激發(fā)我們對舞蹈的熱愛之情。
板書：
一、中國舞蹈的種類。
節(jié)令習俗舞蹈朝鮮族“農(nóng)樂舞”
生活習俗舞蹈傣族“孔雀舞”
二、民族民間舞禮儀習俗舞蹈獨龍族“剽牛舞”信仰習俗舞蹈藏族“羌姆”
古典時期的舞蹈風格。
三、中國古典舞。
建國以后的舞蹈成就。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇十一
我是一個非常喜歡音樂但不懂音樂的人，我很難想象生活中沒有各式各樣的音樂那將是什么樣子。
到上了大學，一支叫dream theater的樂隊將我沉寂了的音樂細胞再度喚醒。他們的編曲經(jīng)常給我一種錯覺，他們好像就是演奏前衛(wèi)音樂的插電的交響樂團。更難以想象的是如此厚重有內(nèi)涵、極具表現(xiàn)力以及充滿復雜變化的音樂竟然只是由4個人演奏的，可見他們的演奏技巧是什么樣的水平。在他們的音樂中我仿佛看到了我之前聽過的一些交響樂的影子，那就是變化。我那時才漸漸理解了交響樂里滲透著的作曲者的感情和想法，了解了為什么在他們的作品中會有大起大落，大喜大悲，都是因為他們的音樂充滿了情感。
我個人比較喜歡d大調(diào)第二交響曲，原因是朋友的一再推薦，說這是一部非常冷門的曲子。這部作品中似乎隱藏著一絲懺悔的呢喃。個人感覺富特文格勒好象并不是很在意這首曲子，他沒有象指揮貝多芬的其他交響樂作品那樣把自己對作品的解讀溶入到音樂之中去。后來聽朋友說，富特文格勒認為第二交響曲是貝多芬的九部交響曲里最不成功的一部。而對我來說，這部作品恰恰能夠凸現(xiàn)出貝多芬音樂的本質(zhì)。第二交響曲才是這九部作品中情緒波動最為劇烈的一部。在第二交響曲的前兩個樂章里，光明與黑暗始終在進行著搏斗，黑暗似乎取得了暫時的勝利。就是在比小調(diào)強得多的大調(diào)旋律的循環(huán)重復中，音樂的主題出現(xiàn)了。燦爛的陽光更能反襯出痛苦的折磨，仿佛歡樂正在逐漸被頹喪淹沒。在最后兩個樂章里，貝多芬徹底驅(qū)散了壓在我們頭頂上的陰霾。第二交響曲中的情感徹徹底底地走向了兩個極端，貝多芬根本就沒有想過要把這些情感鞣雜在一起。最后音樂在樂觀主義情緒中結束了，但你根本無法理解貝多芬是怎樣做到這一點的，音樂中的歡樂來得實在是太突然了。
有時候，從我朋友的言語中我可以感覺到，對于像我朋友這樣的音樂發(fā)燒友來說，貝多芬就是一座象征著人性中博愛精神的豐碑，任何演奏不出這一點的指揮家都是讓人感到失望的。但對我這樣的業(yè)余愛好者來說，我能從音樂中察覺到的就是貝多芬的音樂在蘊藏著巨大沖擊力的同時還包涵著情感的突然爆發(fā)。他的音樂時刻都有可能從一個極端跳向另一個極端，這種跳躍給我?guī)砣绱说牡雌鸱@種跳躍卻又讓我感到如此的恰如其分。他的音樂里既有狂暴也有溫情，既有止水般的沉靜也有難以抑制的激情，正是那一浪高過一浪的決不妥協(xié)的情感沖擊贏得了我對這位偉大音樂家的無限敬意。
總之音樂是我們生活得起情緒、是我們的調(diào)節(jié)劑、是我們生活得色彩、
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇十二
鑒賞詩歌是一項需要不斷實踐和積累的技能，只有通過持續(xù)學習和欣賞，才能不斷提升自己的鑒賞能力。在我多年的鑒賞詩歌的過程中，我獲得了一些體會和經(jīng)驗，現(xiàn)在與大家分享。
第一段：理解詩歌的背景與文化
首先，理解詩歌的背景和文化是非常重要的。詩歌是一種文化的體現(xiàn)，它不僅僅是表達作者的情感和思想，同時也蘊含著作者所處的歷史背景、社會環(huán)境和文化底蘊。因此，了解作者所處的時代背景和文化背景，會幫助我們更好地理解詩歌的內(nèi)涵和意義。
第二段：深入審視詩歌的語言和形式
其次，要注意深入審視詩歌的語言和形式。詩歌是一種優(yōu)美、精致的文學形式，它在表達情感和思想時，必須運用恰當?shù)恼Z言和形式表達。因此，在我們鑒賞詩歌的過程中，要注意審視詩歌的韻律、押韻、節(jié)奏和文字的選取等方面，以便更好地解讀詩歌的意義和內(nèi)涵。
第三段：挖掘詩歌的意象與哲思
詩歌往往以獨特的意象和哲思表達作者所要表達的情感和思想。因此，要注意挖掘詩歌中隱含的意象和哲思。有時，一個象征性的詞匯或一幅自由意象的畫面，就能構建出一個豐富的情感和意義，描繪出一幅獨特的藝術圖畫。
第四段：將詩歌與自身的經(jīng)歷融合
鑒賞詩歌時，我們還應該將詩歌與自身的經(jīng)歷融合起來。詩歌蘊含著普遍的人類情感和思想，而我們每個人也都經(jīng)歷各種各樣的人生經(jīng)歷，這些經(jīng)歷可能與詩歌中所表達的情感和思想相似。因此，我們應該將自己的經(jīng)歷與詩歌中所表現(xiàn)的情感相互融合，感同身受，更好地理解并感悟詩歌中的深意。
第五段：開展與他人的交流與探討
最后，開展與他人的交流與探討也是非常重要的一步。詩歌是藝術創(chuàng)作的一種形式，它不同于其他的文學作品，更注重讀者的感官與意境。因此，我們可以和他人一起分享對詩歌的理解和感受，通過不同的角度和思考方式，不斷拓展自己對詩歌的認識和理解。
總之，鑒賞詩歌是一種需要不斷實踐和積累的技能。通過結合以上五個方面去學習和欣賞詩歌，相信大家能夠更好地理解和感悟詩歌的意義和內(nèi)涵，同時不斷提高自己的鑒賞能力。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇十三
詩歌是一種藝術形式，它有著深刻的意義和獨特的魅力。作為一名文藝愛好者，我對于鑒賞詩歌有著極大的興趣與熱愛。這使我從詩歌中不僅能感受到美的享受，更能領悟到詩歌所蘊含的深意。在此，我將分享我的鑒賞詩歌心得體會。
一、詩歌是藝術的語言。
詩歌是一種以語言為媒介的藝術形式，它通過精雕細琢的詞語、植入蕩氣回腸的音韻，將我們帶入一個與現(xiàn)實世界不同的境界。這里可能是一個美輪美奐的仙境，或是一個孤寂絕望的地獄猶如《廬山謠》中的“獨釣愁網(wǎng)千古心，一片孤城萬仞岑。”詩人可以通過語言的魔力，打破常規(guī)的想象，帶我們進入一個全新的藝術空間。
二、詩歌是傳遞情感的方式。
詩歌之所以能夠引起共鳴，是因為它傳達的不僅僅是文字，更是情感。比如《賦得古原草送別》在表達離別之情的同時，也將古原自然之美繹于文字之中?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”通過對自然美的描寫，表達出對離別的苦痛與無奈。詩歌的意義不在于字面，而在于感受。文字與感情、意義相輔相成，互為依托。正因如此，詩歌才成為那么多人渴望敲打心扉的窗戶。
三、詩歌是源自生活的藝術。
人們往往認為詩歌是一種虛構的藝術，但實際上，詩歌大多數(shù)情況下源于生活的點點滴滴。杜甫的《春望》即是對春季景色的觀察與抒發(fā)；《將進酒》描繪了辛苦的歷程與豁達的心態(tài)；《憫農(nóng)》體現(xiàn)農(nóng)民勞作的艱苦與生活的光輝。生活就是藝術的源泉，藝術家通過他們的感性體驗與反思，將生活中看似平凡的事物用詩歌表達出來，放大了我們對生命的理解與關注。
四、詩歌呈現(xiàn)質(zhì)與量的協(xié)調(diào)。
對于詩歌的鑒賞，不僅要注重詞、音和意義的協(xié)調(diào)，還要注重質(zhì)與量的協(xié)調(diào)。這種協(xié)調(diào)不僅體現(xiàn)在整篇詩歌上，也體現(xiàn)在每句的長度、節(jié)奏、押韻、音律和修辭上。同時，詩歌涉及詞匯、語法和文化、時代背景等的綜合運用，更是一門全方位的藝術。不同于詩歌之于散文，每個字在詩歌中的位置和作用都被賦予了更加巨大的作用，在不斷地提升自身的精致化過程中，完美地呈現(xiàn)了詩歌藝術的形式美與內(nèi)容美。
五、鑒賞詩歌需要頂住壓力。
最后，鑒賞詩歌需要頂住洶涌的“潮流壓力”，堅持讀經(jīng)典。一定要慢慢地研究、享受詩歌的魅力，而不是蜻蜓點水地匆匆瀏覽?！峨x思》：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是霧?！痹姼璧拿乐挥性诩毱?、從心扉中進入到我們的生命中，才能真正地感受到其強大的魅力。
總之，鑒賞詩歌需要全面的思考與體會，既需要自己的感悟和靈魂的貢獻，也需要對文章本身的深入、周全全面的分析。這便是我在詩歌鑒賞中得到的體會，希望對于愛好文學的讀者有所啟發(fā)。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇十四
詩歌是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族獨具特色的文學藝術形式，它從古至今經(jīng)歷了千百年的沉淀和積淀，被賦予了極高的審美價值和文化內(nèi)涵。近來，我開始對古今詩歌進行了系統(tǒng)性學習和鑒賞，深受其內(nèi)在美感的熏陶和冥思默想的啟迪，在這里分享我的鑒賞詩歌心得。
第二段，直題明理
首先，詩歌是一種表現(xiàn)手段，它通過藝術語言來表達詩人的個人感受和情感體驗，同時也反映了社會和歷史的背景。在鑒賞詩歌時，我們需要關注詩歌題材和內(nèi)容，理解詩歌所傳達的情感和思想。例如李白的《將進酒》、蘇軾的《江城子》等都是充滿豪邁和抒情色彩的佳作，代表了唐詩和宋詞的巔峰之作。
第三段，意境雅致
其次，詩歌的韻律和格律也是詩歌的重要特征，它們使詩歌具有優(yōu)美的音樂美和韻律美。在鑒賞詩歌時，我們需要重視詩歌的韻律和格律。例如李商隱的《錦瑟》、杜甫的《登高》等就是一首又一首結構完美，韻律和諧的詩歌佳作，讓我們領略到了詩歌的意境雅致。
第四段，情感獨特
此外，每位詩人的個人情感和文化背景也是詩歌的獨特之處。他們的詩歌創(chuàng)作直接反映了貴族、士人、流民等群體的不同人生境遇和社會經(jīng)歷。在鑒賞詩歌時，我們需要理解詩人的情感背景和創(chuàng)作環(huán)境，以此來把握詩歌的核心價值和文化特征。例如白居易的詩歌，代表著唐代中期的文學風貌，富有現(xiàn)實主義和史詩性的特征。
第五段，感性領悟
最后，詩歌鑒賞也是一種藝術的體驗，它依賴于讀者的感性領悟和主觀體驗。在鑒賞詩歌時，我們同樣要注意發(fā)揮主觀能動性，以自身的感受和思考來進一步體悟詩歌的內(nèi)涵和深意。例如唐詩中的《春夜喜雨》和宋詞中的《水調(diào)歌頭》都充滿了情感的魅力和詩歌的美學價值。
總之，詩歌是中華文化的重要組成部分，是我們中華民族凝聚精神與智慧的重要載體。在鑒賞詩歌時，我們需要全面理解詩歌的各種特征和內(nèi)在價值，以此來提升自己的文化素養(yǎng)和審美能力，為中華文化傳承和創(chuàng)新做出自己的貢獻。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇十五
近年來，隨著家長們對于兒童教育的重視，音樂舞蹈兒童培訓逐漸成為家長們的首選。作為一名參與音樂舞蹈兒童培訓的家長，我深深感受到了這種培訓對于孩子們的積極影響。在參與了音樂舞蹈兒童培訓的過程中，我不僅目睹了孩子們的成長，也領悟了一些人生的道理。以下是我在音樂舞蹈兒童培訓中的心得體會。
首先，音樂舞蹈培訓讓孩子們充滿自信。音樂舞蹈是一門具有表演性質(zhì)的藝術，它要求孩子們站在舞臺上，展示自己的才藝。在舞臺上表演能力強的孩子無疑會收到掌聲和贊美，這進一步增強了他們的自信心。而那些剛剛開始接觸舞臺的孩子們，通過不斷的練習和舞臺經(jīng)驗的積累，也逐漸變得自信起來。實際上，舞臺表演對于孩子的心理素質(zhì)和審美品味的培養(yǎng)非常重要，這正是音樂舞蹈兒童培訓的一大意義。
其次，音樂舞蹈培訓讓孩子們學會堅持不懈。學習任何藝術都需要時間和耐心，音樂舞蹈也不例外。一支優(yōu)秀的舞蹈作品往往需要反復排練和完善，這需要孩子們付出大量的時間和努力。在音樂舞蹈培訓中，孩子們通過每天的練習和接受艱苦的訓練，慢慢培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì)。這對于他們今后的學習和生活都是非常有益的。
在音樂舞蹈培訓中，孩子們還學會了團隊合作的重要性。要完成一個優(yōu)秀的舞蹈作品，需要整個團隊的努力和配合。每個孩子不僅要熟練掌握自己的舞步，還要與隊友們默契地協(xié)作。在排練和演出的過程中，孩子們學會了傾聽他人的意見并保持溝通，學會了尊重和接納不同的意見。這種團隊合作的精神不僅在音樂舞蹈培訓中有用，也會在日后的學習和工作中發(fā)揮重要作用。
此外，音樂舞蹈培訓使孩子們的身體素質(zhì)得到提高。音樂舞蹈需要孩子們大量地運動，通過練習舞蹈可以增強孩子們的體力和身體協(xié)調(diào)能力。在長時間的舞蹈訓練中，孩子們會不斷鍛煉身體各個方面的能力，如肌肉力量、柔韌性和平衡感。這對于兒童的身體素質(zhì)的提高功不可沒，更為重要的是，良好的身體素質(zhì)對于孩子們今后的健康發(fā)展非常重要。
最后，音樂舞蹈培訓讓孩子們體驗到藝術的魅力。音樂舞蹈作為一種藝術形式，不僅讓孩子們在表演中得到樂趣，還讓他們學會欣賞和理解藝術。孩子們通過學習音樂舞蹈，接觸到了音樂和舞蹈的經(jīng)典作品，開闊了視野，培養(yǎng)了藝術鑒賞能力。這無疑為他們今后的藝術追求和審美品味奠定了基礎。
綜上所述，音樂舞蹈兒童培訓不僅有助于孩子們的成長和發(fā)展，還能讓他們從中獲得樂趣。通過音樂舞蹈培訓，孩子們感受到了自信、堅持、團隊合作、身體素質(zhì)的提高，同時也享受到了藝術的魅力。作為一名家長，我深深體會到了音樂舞蹈培訓對孩子們的積極影響，我相信這種培訓將會繼續(xù)受到家長們的喜愛，并在孩子們的成長道路上扮演重要的角色。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇十六
在當今社會，越來越多的父母開始重視兒童培訓，對于音樂舞蹈這種藝術形式的培訓尤其受歡迎。作為一名即將升入小學的學生，我也有幸體驗了音樂舞蹈兒童培訓的樂趣。在這段時間里，我深感學習音樂舞蹈的益處，不僅為我?guī)砹松硇慕】档奶嵘?，還培養(yǎng)了我對藝術的熱愛和對團隊合作的認識。
學習音樂舞蹈可以鍛煉孩子們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。每次上課，我們先進行各種熱身運動，然后進入舞蹈動作的練習，通過不斷的重復和難度遞增，我們的靈活性和協(xié)調(diào)能力得到了極大的提高。同時，學習音樂舞蹈也能增強我們的氣質(zhì)和形象，讓我們更加自信地面對生活的各種挑戰(zhàn)。
音樂舞蹈是一項集體活動，需要團隊的協(xié)作精神和合作能力。在音樂舞蹈的表演過程中，每個人都要配合好節(jié)奏和動作，有時還需要進行合唱和合舞。這要求我們相互信任和默契配合，讓我們懂得了團隊合作的重要性，學會了傾聽他人的聲音和意見，培養(yǎng)了我們的集體意識，這對我們今后的成長和發(fā)展非常有益處。
第四段：分享參加音樂舞蹈表演的個人感受和成長體驗。
在學習音樂舞蹈的過程中，我有幸參加了幾次舞蹈表演的演出，每一次演出都是一次對自我的挑戰(zhàn)和成長。在臺上，我需要以最好的狀態(tài)展現(xiàn)自己，同時保持與其他舞者的同步。這需要我具備自信、專注和耐力。我學會了面對觀眾的眼光，也學會了從失敗中汲取教訓，不斷努力進步。這種經(jīng)歷使我更加勇敢，也更加喜歡上了音樂舞蹈。
第五段：總結學習音樂舞蹈的意義和展望。
通過音樂舞蹈的學習，我不僅得到了健康成長，鍛煉了動作技巧和協(xié)調(diào)能力，還提高了自信和表達能力。這些都對我今后的學習和生活起到了積極的影響。未來我還會繼續(xù)努力，穩(wěn)步提高自己的水平，用音樂舞蹈傳遞快樂和美好，在自己的舞臺上展示自己的才華。
總結：
學習音樂舞蹈不僅僅是一次培訓經(jīng)歷，更是一次身心的提升和人格的塑造之旅。通過音樂舞蹈，我們可以鍛煉身體，提高協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團隊合作，展示個人才華和品味。這一切的過程使得我們變得更加出色和自信，為我們的未來鋪就了一個更加光明的道路。希望更多的孩子能夠接觸音樂舞蹈，感受到其中的魅力，并從中受益。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇十七
讀畢徐復觀《中國藝術精神》。不在具體對中國繪畫把握到什么，而是愈發(fā)感到學海無涯，一如藝無止境。因之茫茫不知所之。
對音樂與文學的熱情自不待說，讀朗多爾米《西方音樂史》愛上歐洲的歌劇，讀徐復觀《中國藝術精神》又愛上中國的山水畫……讀杜詩的悲苦，愛上李白的雄奇;讀小李杜的清淡，沖不掉對豪放詞之喜愛;讀到此書第十章第五節(jié)，想去讀趙孟頫的文集……現(xiàn)在，興趣愈廣，而愈不曉得論文該寫什么——其實很多領域都是很可深入的。
持續(xù)增溫或恒溫的“國學”，如果以塑造“成”人為旨，那么必定是要囊括以藝術的。文史哲的融會貫通，實在是替不得琴棋書畫的陶冶性情。顯見，中國的文論和畫論是那么的神形俱似，然而實在少有一片園地，愿意接納這樣方向的“學術”論文。實際上亦少有這樣的嘗試機構。
書中玄理味較濃，大約是少分析藝術作品的緣故。雖然作者不是一個藝術家，但研究思想史之學者有如此眼光與心性關注藝術者畢竟還是少之又少。
通常情況下，高超的技藝與深刻的學養(yǎng)難以在一個人身上集中。所以藝術史家不是藝術家，藝術家亦難以有純學術的闡釋。
——然而這只是奢求不可遇么?
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇十八
第一段：引言（200字）
美學是一門獨特而深奧的學科，通過審美的方式，我們可以對藝術作品進行鑒賞和體驗。在我的學習和思考過程中，我逐漸體會到了通過鑒賞去探索美學的重要性。通過鑒賞，我們可以增加對藝術的了解和欣賞藝術作品的能力。本文將分析在不同媒介和領域中進行鑒賞的思考和體會。
第二段：音樂的鑒賞（200字）
音樂作為藝術的一種表現(xiàn)形式，通過聲音傳達情感和思想。對于音樂的鑒賞，我發(fā)現(xiàn)掌握一些音樂理論知識是非常重要的。通過學習樂理和音樂史，我能夠更好地理解音樂作品背后的意義和創(chuàng)作背景，從而更深入地欣賞和品味音樂作品。此外，我還注意到音樂作品的表演和演奏也是影響鑒賞體驗的因素之一。優(yōu)秀的表演者能夠通過自己的演奏技巧和情感表達，使音樂作品更加生動和飽滿。
第三段：繪畫的鑒賞（200字）
繪畫是一種通過色彩和線條表達情感的藝術形式。在對繪畫進行鑒賞時，我發(fā)現(xiàn)對于不同的繪畫風格和技法的了解是非常重要的。了解畫家的創(chuàng)作風格和傳統(tǒng)的繪畫技巧，可以幫助我們更好地理解和賞析作品的美感。此外，繪畫作品的構圖、色彩運用和主題等也是我們進行鑒賞時需要關注的因素。通過對繪畫作品的仔細觀察和思考，我們可以從中領悟到藝術家所要傳達的情感和思想。
第四段：電影的鑒賞（200字）
電影是一種結合了聲音、畫面和故事情節(jié)的藝術形式。在鑒賞電影時，我發(fā)現(xiàn)故事情節(jié)的發(fā)展和導演的表現(xiàn)手法對于影片的質(zhì)量和觀影體驗有著重要的影響。優(yōu)秀的導演通過運用不同的鏡頭語言和敘事手法，使得電影更加生動和引人入勝。此外，音樂配樂和視覺效果也是電影鑒賞中需要關注的因素。音樂能夠營造出適宜的氛圍和情感，而視覺效果則使得影片更加具有視覺沖擊力。
第五段：結論（200字）
通過對不同藝術形式的鑒賞，我體會到了審美的重要性以及深化自己對藝術的理解的重要性。鑒賞是一種主動參與和思考的過程，在觀看和聆聽中，我們能夠接收到藝術家想要傳達的信息和情感。通過對藝術作品的鑒賞，我們不僅能夠獲得快樂和滿足感，還可以培養(yǎng)自己的審美能力和情感表達能力。因此，我們應該積極地參與到藝術鑒賞中，探索美學之路，豐富自己的精神世界。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇十九
隨著社會的發(fā)展，人們對于審美的追求與欣賞能力也越來越重視。無論是在藝術領域還是日常生活中，通過鑒賞能夠使我們更好地理解、感受和欣賞美的存在。而我認為，鑒賞不僅是一種對作品的評價，更是一種心得體會的方式。通過鑒賞，我們可以進一步開拓眼界、豐富知識，讓自己的內(nèi)心得到滿足與升華。
首先，鑒賞能夠讓我們看到不同的美。每個人對于美的定義都有所不同，而鑒賞的重要性在于從不同角度去欣賞和理解作品帶來的美。藝術作品中的美可以是色彩的交織、線條的流動，也可以是表達出來的情感、思想和理念。通過細細品味，我們或許會發(fā)現(xiàn)一幅畫作背后所蘊含的深意，或許會感受到一首詩歌所傳遞的哲理，從而讓我們對于美有了更加全面和深刻的認識。
其次，鑒賞是一種能夠滿足我們對于知識的需求的方式。在進行鑒賞的過程中，我們不僅會了解作品本身，還會關注其背后的歷史、文化和背景。比如，欣賞古代繪畫作品時，我們會了解其所處的時代背景和藝術流派，進一步了解這些作品的意義和價值。而對于音樂、戲劇等藝術形式的鑒賞，我們也會在欣賞的過程中學到更多的知識，了解不同地域和文化的表達方式，豐富自己的知識庫。
第三，鑒賞能夠增強我們的審美能力。審美是一個人對美好事物的辨別和欣賞能力。通過鑒賞作品，我們可以培養(yǎng)和磨練自己的審美眼光。例如，欣賞繪畫作品時，我們可以通過觀察畫面中線條、色彩和構圖等細節(jié)，來培養(yǎng)自己的細膩觀察力和顏色搭配能力。同樣，在欣賞音樂或戲劇作品時，我們可以關注其節(jié)奏、和聲和表演等方面，提高自己對于音樂和表演藝術的敏感度和欣賞水平。
第四，鑒賞是一種感悟美的方式。在繁忙的生活中，人們常常會忽略身邊的美。而通過鑒賞，我們可以讓自己停下來，傾聽、觀察和感受作品所帶來的美。例如，在戶外欣賞大自然的美景時，我們可以深呼吸，沉浸在大自然的氛圍中，感受大自然的奇妙與美妙。這樣的感悟不僅可以讓我們忘卻煩惱、放松心態(tài)，更能讓我們對于生活有更加積極的態(tài)度和更廣闊的心境。
最后，通過鑒賞，我們可以將欣賞到的美靈感轉(zhuǎn)化為自己創(chuàng)作的源泉。藝術家在創(chuàng)作之初往往需要靈感的引導，而這種靈感很多時候來源于對其他藝術作品的鑒賞。通過欣賞他人的作品，我們可以獲得一些創(chuàng)作的啟發(fā)，激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力，進而創(chuàng)作出自己獨特的作品。
總之，心得體會鑒賞是一種使我們更好地理解、感受和欣賞美的方式。通過鑒賞，我們可以看到不同的美，獲得更多的知識，增強自己的審美能力，感悟美的存在，并且將這些美的靈感轉(zhuǎn)化為自己創(chuàng)作的能力。因此，每個人都應該培養(yǎng)并重視藝術鑒賞的能力，讓自己的內(nèi)心得到滿足與升華。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇二十
這學期選修了戲劇鑒賞這門選修課，學到了好多關于戲劇方面的知識，更是被中國戲劇文化的博大精深所折服。
我是紹興嵊州人，是的，嵊州是越劇的發(fā)源地。從小，媽媽就有教我唱越劇。比如，《我家有個小九妹》、《天上掉下個林妹妹》等等。這些曲目，我都會唱，所以在選修課的考試中，我就唱了《天上掉下個林妹妹》，唱完時，老師和同學以熱烈的掌聲表示了對我的肯定。 戲劇演員通過唱、念、做、打、舞等簡單明了的詞句、動作等有限的程式就能生動形象地反映出豐富多彩的社會生活。戲劇通過演員們不同的臉譜告訴觀看者他們扮演的是何種性格的角色，紅臉表示這個人忠義，白臉表示這個人奸詐陰險，黑臉表示這人正直不阿，藍黃臉譜更是告訴人們這是一個粗豪魯莽之人。人們的身份地位則是通過他們不同的服飾來展現(xiàn)出來：黃龍袍象征著至高無上的地位—皇帝；穿戴霞披、鳳冠的人是皇后、貴妃，公主；文臣穿蟒袍，武將戴盔甲；布衣代表平民百姓。戲劇中更是通過須發(fā)區(qū)分年齡，通過腳色分形區(qū)分男女以及他們的特長。
動作在戲劇中更是不可忽視的，演員以揚鞭代騎馬，不同馬鞭代表不同的馬，以旗畫車輪代表坐車，以劃槳代表坐船等。通過這些簡明的動作就可以讓觀眾明白他們在干嘛，總之，戲劇的博大精深不是一夕一朝就能明白清楚，需要我們不斷的去觀看，去理解，去揣摩，才會慢慢的喜歡上看戲，也能夠看懂戲。 以前的好多老人都沒有讀過書，識過字，但是他們可以看懂戲，可以從戲劇表演中得到好多信息，老人們希望得到一些新的東西，所以他們喜歡上了看戲，這就是戲劇的奧妙之所在。 我們現(xiàn)在雖然不能從中得到有用的信息，但是我們可以通過戲劇去體會戲劇 文化的博大精深，去體會中國文化的博大精深,更是能夠豐富我們的生活。
我覺得戲劇鑒賞課上，老師應該多教我們學習一些短小容易的戲劇，像我家有個小九妹等，讓同學們在練習中體會戲劇的美，去感受戲劇中人的心理、情感等。年輕人對戲劇這種藝術的熱情遠比不上對流行樂喜愛。在這個充斥著各種各樣的流行樂的社會中，認真的聽一聽傳統(tǒng)的戲劇，像是在心田注入了一股清泉。中國戲劇有著悠久的歷史，是中華民族文化的重要組成部分。其中的美感和文化底蘊是經(jīng)過層層積淀，經(jīng)過長時間的篩選保留下來的。所以中國戲劇確實是很寶貴的文化精粹。
由于中國地域廣闊，因此在不同的地方形成了風格迥異的戲曲風格。在這學期的課中，除了第一節(jié)主要籠統(tǒng)的介紹的中國戲劇的簡史，以后的課中對幾個‘知名度’比較高的戲劇做了介紹，包括被稱為國粹的京劇，辭藻優(yōu)美華麗的昆劇，語言通俗直白的評劇，廣為流傳的黃梅戲，全由女子演繹的越劇。此外還有對于戲曲人物所穿服飾的具體介紹。這些都讓觀者深深的陶醉其中，領悟中國戲劇的博大精深。
而在音樂藝術上，《梁?！犯强胺Q經(jīng)典之作。中國小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼創(chuàng)作，1959年首演于上海。作品以家喻戶曉的民間傳說為題材，采用越劇唱腔音樂為素材進行創(chuàng)作，對交響音樂的民族化作了成功的探索。作品的呈示部、展開部、再現(xiàn)部3個部分內(nèi)容分別取材于梁祝傳說中“草橋結拜”、“英臺抗婚”和“墳前化蝶”3個主要情節(jié)片斷。在音樂形象的塑造上，根據(jù)協(xié)奏曲的形式特點，對原劇內(nèi)容和曲調(diào)進行綜合提煉，加以發(fā)展和創(chuàng)造。根據(jù)標題內(nèi)容的需要，采用奏鳴曲式來表現(xiàn)富于戲劇性的矛盾沖突。為了充分發(fā)揮交響性效果和突出民族化特征，吸取了戲曲中歌唱性的“對話”形式、京劇中的倒板和越劇中的囂板等表現(xiàn)手法，還借鑒了中國傳統(tǒng)樂器中的某些特殊技法以豐富小提琴的演奏藝術，而使該曲成為中國現(xiàn)代民族化協(xié)奏曲形式中影響深遠的名作。
擬性并不是單單由于場地的局限性，同時也營造了一種美感，以簡潔明了的方式了敘事，給
人以想象的空間。
就戲劇的歌舞化傾向和虛擬性而言，從早期到現(xiàn)在已經(jīng)有了變化，之所以用變化而不用發(fā)展，是因為它不一定都超著好的方向演化。例如在白先生改編的青春版《牡丹亭》中，出現(xiàn)的花神形象，顯得有些莫名其妙（個人觀點）。也許花神的出現(xiàn)營造了一種飄渺虛無的意境美，但實則不必，因為這樣大家都會把注意力集中在走來走去的花神身上，而忽略了唱詞本身的美感和功能。傳統(tǒng)的戲劇與不斷發(fā)展的意識形態(tài)如何融合，成為現(xiàn)代戲劇表演的一大難題。戲劇不可能停滯不前，但變化因遵循的是傳統(tǒng)。把傳統(tǒng)戲劇的精粹改的七零八落，則不能稱之為創(chuàng)新。我認為中國戲劇應在尊重傳統(tǒng)的基礎上，把藝術特點發(fā)揮到極致。對于原先的經(jīng)典曲目可以保留原貌，對于其中被稱之為“糟粕”的意識也應予以保留。因為我認為它糟粕與否都是歷史的一部分，總之不可簡單的一蓋過之。其次，目前出現(xiàn)了很多要求推廣戲曲的言論，例如戲劇進小學，進中學。在此過程中，應注意絕不能為了把戲劇推廣普及而降低戲劇的藝術高度。 但另一方面，戲劇也不能曲高和寡，這樣的話，中國的有一個傳統(tǒng)精粹會隨著能欣賞的人過少而逐漸衰退。
總而言之，中國戲劇必還將走更久的路，作為一種美的表現(xiàn)，一定會在時間的洗禮下愈發(fā)的璀璨。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇二十一
戲曲歷史悠久，是中國的經(jīng)典。不同地方的戲曲有不同的風格和特點。很順眼。它的一些情節(jié)讓人落淚，而另一些則精彩紛呈，精彩絕倫。
小時候看到父母看歌劇，總覺得他們太守舊，跟不上潮流。如果我被殺了，我就不會去看舊東西了。
俗話說：“想知道梨的味道，最好自己嘗一嘗?！辈恢朗遣皇菦]味道。一嘗就驚呆了！在今天的語文課上，當我珍惜并認真欣賞中國特有的戲曲時，真的是驚呆了。原來中國戲曲這么有藝術！我是井底之蛙！外國人怎么配這個祖先留下的寶藏？難怪老一輩的人對這些歌劇那么熱衷，那么熱愛。
現(xiàn)在感覺什么“不看戲曲的人應該是中國人”。不是嗎？這些歌劇就像我們國家的歷史。只有懂得欣賞，懂得關注，懂得挖掘的人才稱得上真正的中國人。因為他們深深明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國??！怎么才能忘記他們？在當今社會，我們年輕人的視野已經(jīng)轉(zhuǎn)向流行音樂、電影和互聯(lián)網(wǎng)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術。事實上，當我們仔細欣賞我們的歌劇時，我們會發(fā)現(xiàn)它們就像精彩的歷史故事，將歷史的畫面展現(xiàn)在我們面前，把我們帶入歷史的隧道，讓我們沉浸在其中，給我們留下深刻的感受。
音樂舞蹈鑒賞心得體會篇二十二
音樂舞蹈兒童培訓是指通過音樂和舞蹈訓練，培養(yǎng)兒童的音樂和舞蹈能力，促進他們的全面發(fā)展。在兒童成長的過程中，音樂和舞蹈都是重要的學習和發(fā)展工具，能夠培養(yǎng)孩子們的耐心、協(xié)調(diào)性、自信心和藝術表達能力。因此，音樂舞蹈兒童培訓得到了家長和學校的普遍重視和支持。
第二段：談談學習音樂舞蹈對兒童的益處（250字）。
學習音樂舞蹈對兒童的益處是多方面的。首先，音樂舞蹈培訓可以提高兒童的動手能力和協(xié)調(diào)性。學習樂器和舞蹈動作需要不斷的重復和訓練，這可以培養(yǎng)孩子們耐心和動手能力。其次，音樂舞蹈可以培養(yǎng)兒童的音樂和節(jié)奏感。通過學習音樂和舞蹈，孩子們能夠感受到音樂的節(jié)奏和韻律，提高他們的音樂欣賞能力和感知能力。此外，音樂舞蹈還可以培養(yǎng)孩子們的自信心和藝術表達能力。在音樂舞蹈表演中，孩子們需要面對觀眾和展示自己的才藝，這能夠提高他們的自信心和表達能力。
在我學習音樂舞蹈的過程中，我得到了許多心得體會。首先，我認識到音樂和舞蹈是需要細心和耐心的學習的。學習新的樂器或舞蹈動作時，我們需要反復練習并耐心等待進步的到來。其次，我學會了團隊合作和協(xié)作精神。在音樂舞蹈團隊中，每個人都扮演著不同的角色，我們要相互配合，才能完成一個完美的表演。再次，我發(fā)現(xiàn)音樂和舞蹈讓我更有自信和表達能力。當我站在舞臺上，用音樂和舞蹈表達自己時，我感到無比自豪和自信。最后，我體會到了音樂和舞蹈的樂趣和魅力。隨著技能的提高，我逐漸享受到了音樂和舞蹈所帶來的快樂。
第四段：談談如何正確引導兒童學習音樂舞蹈（250字）。
正確引導兒童學習音樂舞蹈是非常重要的。首先，家長和老師應該給予兒童足夠的支持和鼓勵。音樂舞蹈需要長時間的練習和耐心，家長和老師要給予孩子們足夠的信心和支持，讓他們感受到自己的進步。同時，要給予孩子們適當?shù)闹笇Ш图睿屗麄冊趯W習音樂舞蹈的過程中保持積極的動力。其次，家長和老師要關注兒童的興趣和特長，針對他們的喜好和天賦來選擇合適的音樂舞蹈培訓課程。每個孩子都有自己的特長和潛能，只有找到適合他們的培訓方式，才能激發(fā)他們的學習興趣和潛力。
總之，音樂舞蹈兒童培訓對于兒童的成長和發(fā)展具有極其重要的意義。學習音樂舞蹈可以培養(yǎng)兒童的動手能力、協(xié)調(diào)性、音樂感和舞蹈表達能力，同時也能夠提高他們的自信心和團隊合作能力。正確引導兒童學習音樂舞蹈需要家長和老師的支持和關注，要給予孩子們足夠的鼓勵和激勵，并根據(jù)他們的興趣和特長來選擇適合的培訓課程。通過音樂舞蹈的學習，兒童們能夠享受到音樂和舞蹈所帶來的快樂和樂趣，也能夠培養(yǎng)他們的藝術素養(yǎng)和全面發(fā)展。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/8418359.html】
