科技文化活動心得體會（熱門18篇）

寫心得體會可以幫助我們更好地反思和分析自己的過去，從而在未來的學習和工作中做出更合理的決策。在寫心得體會時，我們應該注意語言的規(guī)范和準確性，避免使用口語化的表達方式。接下來，我將分享一篇精選的心得體會范文，希望能為大家提供一些借鑒和思路。

科技文化活動心得體會篇一

廉與蓮同音。廉者，兩袖清風，坦然處之！蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

要保持清醒的頭腦，廉潔自律，構(gòu)筑起強大的精神防線，說話辦事就有威信，底氣就足，讓歪風邪氣無機可乘、無縫可鉆。細思之：貪、廉一念間，一念天堂、一念地獄；古人云：儲水萬擔，用水一瓢；廣廈千間，夜臥六尺；家財萬貫，日食三餐。西方哲人伊索亦云：有些人因為貪婪，想得到更多的東西，結(jié)果把已有的東西都丟掉了。公則生明，廉則生威。

貪欲無用而有害。心貪即不能心安，生活亦已失真義，幸福更是無從談起！曾在一個朋友的空間里看到過這樣一句話“人一生中最珍貴的`不是'已失去'和'未得到'而是'正在擁有'。

做好每一天，珍惜現(xiàn)在擁有的一切就會快樂，”月滿則虧，水滿則溢“，人唯有常擁”知足常樂"的心態(tài)，珍惜和感恩現(xiàn)在所擁有的，才能真正地得到幸福和安寧！

科技文化活動心得體會篇二

一年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，牢固樹立“科技強縣、人才強縣”的理念，認真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署，立足挖掘、培養(yǎng)本地人才，積極引進緊缺、高端人才，愛護激勵現(xiàn)有人才，不斷夯實人才工作基礎(chǔ)，著力營造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持，人才建設(shè)取得了一定成就。

1、加快培育科技創(chuàng)新平臺，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個企業(yè)申請高新技術(shù)企業(yè)認定，并認定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達到54家；組織42個企業(yè)申請科技型中小企業(yè)認定，已有39個企業(yè)入庫。二是做強做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年寧新新材料、瑞合特材2個企業(yè)也被評為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個企業(yè)進行申報認定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導企業(yè)申報和實施自主研發(fā)項目、重點新產(chǎn)品項目，形成企業(yè)科技成果，不斷夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進步獎都在兩個以上，同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學技術(shù)進步三等獎，并由省政府進行了頒獎。四是積極組織企業(yè)申報各級科技計劃項目，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報省“雙千人才”項目8個；申報20xx年省級科技項目24項，已立項21項，其中重點新產(chǎn)品項目11個；申報市級科技項目2項，共獲上級無償扶持資金44萬元；申報市自主研發(fā)計劃項目129項，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。

2、大力推動產(chǎn)學研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才作用。一是積極開展線上線下對接活動。開展科技成果對接活動，今年共組織16余個企業(yè)參加科技成果在線對接會5場，有13個科技需求達成意向，為推動科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力提供了有效途徑，有力促進了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認定登記1、15億元。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬，我局會同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋，強化人才產(chǎn)學研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進行對接，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學研合作關(guān)系，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月，我局會同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門，為佳晨實業(yè)牽線搭橋，引見了浙江師范大學二級教授、中國科學院研究員羅孟飛博士，并就校企合作進行了初步意向性洽談。截至目前，共建立校企合作30余項，如江西九嶺新能源與華東理工大學、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。

3、營造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類培訓，提高企業(yè)對項目申報能力和水平。組織企業(yè)參加科技項目申報和r&d填報等各類培訓3次，培訓企業(yè)近100個，參會人員150余人。二是組織開展“六進”活動，強力推進科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動，先后邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團團長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進行實地指導培訓，如示范施肥、除蟲等技術(shù)，幫助種植戶更好地進行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開展大型科普宣傳活動，以20xx年科技活動周為契機，在縣華林廣場舉辦20xx年科技宣傳活動，活動期間發(fā)放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動協(xié)調(diào)、對接宜春學院何榮宣教授等3名科技特派員到對接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門指導，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時，組織45個企業(yè)開展20xx年度r&d填報，經(jīng)統(tǒng)計，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家，r&d投入總數(shù)達2、77億元，占gdp1、48%，超全市平均數(shù)0、04個百分點。

4、加強機關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動力。一是不斷加強單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作，一名提撥為副科級實職領(lǐng)導，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關(guān)心下，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實到業(yè)務一線；申請建設(shè)了實習生見習基地，并通過公開競聘方式，錄用了一名優(yōu)秀大學生在局里見習；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會溝通、協(xié)調(diào)，以我局遴選、該會派駐的形式，選用了一名年輕同志至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對接聯(lián)絡負責人外，還作為有生力量全面服務我局的相關(guān)業(yè)務工作。全面強化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。

一是政策優(yōu)勢不明顯，人才引進難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟條件的制約，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎勵措施等方面與江浙等沿海發(fā)達地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進來，部分人才外流，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。

二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活、學習、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導致“人才引進難，留住難”。

1、加大宣傳力度。強化科普宣傳，營造科技創(chuàng)新氛圍，切實抓好科技“六進”及科技活動周等科普宣傳活動。增加對企業(yè)的培訓次數(shù)，多渠道、多樣式、多角度進行宣傳，使培訓內(nèi)容多元化、培訓方式多樣化，提高企業(yè)申報項目的積極性。

2、強化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù)，找準企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進產(chǎn)學研用合作，推動科研攻關(guān)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。對于潛力大、效益好的企業(yè)，引導他們建立自己的研發(fā)機構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報高企或市級以上研發(fā)機構(gòu)，鼓勵企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵機制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)r&d）月報、年報制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報各類科技項目，通過項目實施，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性，推動企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺階。

3、加強科技合作與交流。積極開展“請進來，走出去”活動。針對企業(yè)需求，把專家“請進來”，組織專家深入企業(yè)開展對接活動；讓企業(yè)“走出去”，組織企業(yè)負責人到高校科研院所，開展“企業(yè)高校行”活動。通過多形式多渠道的產(chǎn)學研活動不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。

4、增強引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實際需求，加大引才力度，通過各種渠道、運用多種方式大力引進高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)的突破口和著力點，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進和培育。

20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當作重點工作來抓，圍繞人才工作的目標和要求，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平，為縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的科技支撐。

科技文化活動心得體會篇三

良好的班級環(huán)境有著春風化雨，潤物無聲的作用，建設(shè)健康高雅的班級文化，可以增強學生對班級生活的興趣，從而形成健康向上的班風。本學期根據(jù)學校的實際情況，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動目標:

為學生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化;豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學校德育理念融為一體。

二、活動籌備時間：

3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學生積極準備，開拓思路，布置教室。

三、活動主題：

建智慧班級，展學子風采

四、現(xiàn)場評比階段：

3月28日各評委現(xiàn)場打分，計算各班成績。

五、總結(jié)階段：

3月30日，學校針對評比檢查情況，公布各班成績，對先進班級進行獎勵，并針對出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。

六、班級文化建設(shè)要求：

1、確定班級目標。要圍繞學校辦學理念，根據(jù)本班班情和特點確定。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進。

2、制定“班級公約”?！鞍嗉壒s”要在班主任的組織下，發(fā)動學生共同商討、制定。力求語言通俗，學生易記，以此為學生導行。

3、“三表”清晰。作息時間表、課程表、清潔值日表應張貼于教室前的板夾中。

4、布置班級墻面。班級墻面設(shè)計要符合學生特點，體現(xiàn)班級特色。整體構(gòu)思、設(shè)計班級的布置，力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。

5、培養(yǎng)良好班風。要努力使班級具有和睦互助的人際關(guān)系，勤奮進取的精神狀態(tài)，文明禮貌、遵紀自律的氛圍。

6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長和本班學生的優(yōu)勢，做到“班班有亮點、班班有特色”。

七、評分細則如下：

(一)、班級主題與理念(滿分6分)：

1、設(shè)計思路，主題鮮明，整體設(shè)計體現(xiàn)班級特色。

2、符合該階段學生的年齡、心理特點，以促進學生發(fā)展為根本。內(nèi)容設(shè)置有評比、有展示，富有教育性、激勵性、實用性，能鼓舞人。

3、色彩搭配協(xié)調(diào)，教室整體布置和諧一致。

4、欄目外觀設(shè)計活潑、美觀。

(二)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(滿分4分)

1、教室整體環(huán)境：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個性化的園地專欄，圖文并茂的黑板報設(shè)計，清晰、美觀，宣傳效果突出。

2、班級物品擺放整齊;“三表”美觀實用;桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊;地面、走廊清潔干凈;桌面、窗臺整齊干凈;圖書角內(nèi)圖書擺放整齊。

八、獎項設(shè)置：

按年級組根據(jù)得分名次評選出一二三等獎。

九、評委安排：

高年級班主任擔任低年級評委;低年級班主任擔任高年級評委。

班級文化建設(shè)是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件，對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用。為了進一步提升班級文化，為學生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍，我校在三月份進行了班級文化建設(shè)及學習評比活動。

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科技文化活動心得體會篇四

二、使我司能更快走上學習型企業(yè)文化這條路。

三、不斷提高職員文化素養(yǎng)，使社內(nèi)形成一種良好的學習氛圍。

四、儲備人才，為我所用。

活動形式。

本次活動將采取分階段、分層次并以不同內(nèi)容來漸進式的開展。

組織形式。

本次活動由人力資源課主導，其它部門協(xié)助參于。

參加對象。

因為本次活動分階段并以不同形式開展，所以人數(shù)限于社內(nèi)在職人員均可，屆時將由參加代表隊推薦參加。

具體內(nèi)容及流程。

一、條幅、海報、全廠郵件積極宣導（12月1―12月31日）。

通過以上內(nèi)容在我司形成一種氣氛，讓員工從思想上明白有這樣一次活動，也使其意識到“讀書月”與“知識決定命運”息息相關(guān)。

二、培訓入手，試圖改變我司目前的培訓現(xiàn)狀（12月10號開始）。

培訓-----創(chuàng)建學習型企業(yè)文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突，所以我們要試圖改變目前這種現(xiàn)狀，盡其所想，盡量讓員工能從我司的培訓中實實在在地學到一些有用的東西。具體實施方法如下：

1、從培訓課程上改善。

我司很多員工都是中專畢業(yè)的學生，心理和生理發(fā)展正是人生中最重要也最薄弱的階段，心理素質(zhì)弱，人生閱歷也缺乏，所以應該從心理教育著手，在培訓課程上開設(shè)一些基礎(chǔ)理論的教育課。

一、接合員工興趣開設(shè)，二、接合培訓需求調(diào)查表開設(shè)，三、接合員工心理發(fā)展現(xiàn)狀開設(shè)。例如，為了提高員工的心理素質(zhì)、參于意識以及自信心，我們可以開設(shè)一些《口才與演講技巧》，講師可以在課堂上讓每個員工都能上臺鍛煉、提升自我。或者開設(shè)一些插花、盤頭、服裝設(shè)計、民樂理論等課程盡量豐富我司的培訓內(nèi)容。

2、從培訓講師上改善。

會做領(lǐng)導并不一定會做老師。我司目前培訓的一大障礙就是講師的積極性與對授課的態(tài)度。為了講課而講課，出發(fā)點已經(jīng)完全偏離了我司培訓的目的，和學校的老師教學生一樣，不僅要教他們書本上的知識，最重要的是要教會他們?nèi)绾巫鋈?。而我們所應該做的就是除了在課堂上講師的獨角戲以外，最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外，在講師的挑選上應該采取競聘制度、講師激勵機制等有效措施，不投入其能有產(chǎn)出，所以按課次給其一定的勞酬是必要的，所有課程的講師都應該在社內(nèi)公開招聘。

3、從培訓考勤制度上改善。

出勤率低是我司培訓目前又一大問題，可是我們仔細考慮到底出勤率低的原因在哪里呢？

一、培訓課程吸引力不大，員工不感興趣。

二、現(xiàn)場工作太忙，員工實在沒時間也沒精力。

三、講師水平太低，聽了也白聽。針對可以改善的，我們要及時改善，無法改善的'只能從可以改善的地方加以彌補，最終提高我司培訓效果。

4、從培訓流程上的改善。

接照目前的培訓流程做適當改變，除過部門提交的年度培訓需求、月度培訓需求外，我課通過全廠的培訓需求調(diào)查表做以總結(jié)并安排自己的一個培訓內(nèi)容。

三、名師激勵演講，改變職員的人生價值取向（12月16日）。

前邊已經(jīng)提及我司的大部分職員都是一個心理和生理正在發(fā)展時期的中專生，人生價值取向飄浮不定，沒有一個準確的判斷理解能力，甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮斗目標。在這種人生生長階段很需要一個有效的價值取向的正確引導與激勵，所以我們將通過名師的激勵演講來引導與激勵我們的在職人員。主題就選定為“知識就是生命”或者“奮斗、理想、價值觀”等有意義的演講，然后全員參于聽取此次演講。

2、參加對象：####所有職員（算培訓）。

3、地點：二廠籃球場（卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子）如天氣有變則另行安排。

四、人文知識競賽，擴充員工知識面，提高其人文素質(zhì)（12月23日）。

1、活動原則。

社內(nèi)根據(jù)人數(shù)分四個代表隊，每隊推薦三個成員參加本次競賽，具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務課和物流課四個隊（每個代表隊最多只限一個文員參加）。

2、競賽主題。

此次競賽以人文知識為主，我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識以及我司相關(guān)的一些比較簡單的題目。

3、競賽地點。

公司卡拉ok室。

5、具體內(nèi)容。

四個代表隊，每隊三個成員，屆時主持人會講競賽規(guī)則，組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個代表隊分別準備9道必答題（3道/1個組員），總共準備60道搶答題（10分題30道，20分題20道，30分題1道），畫圖題各1道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）、表演題各一道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）。

6、評分原則。

小組組員必答題先抽題再答題，抽的題庫分10分、20分、30分題庫，根據(jù)分值不同設(shè)的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應的分數(shù)，答錯則扣掉相應的分數(shù)。搶答題答正確一道加10分，答錯扣10分。最后評出分數(shù)最高的代表隊。

7、獎金設(shè)置。

根據(jù)最后得分評出一、二、三、四名，按小組分別發(fā)400、300、20xx100元獎金。

8、現(xiàn)場5s及活動總結(jié)。

活動預算。

一、條幅10m*12元/m=120元。

二、名師演講1000元/h*2h=20xx元。

三、人文知識競賽3000元獎金。

四、其它20xx。

五、錦旗80元。

六、合計8000元。

電子五金廠人力資源課。

科技文化活動心得體會篇五

11月30日至12月2日，我很榮幸傾聽了張勝利老師《班級主流文化活動的魅力》的講座。學習到了很多，感觸也很多，總結(jié)如下：

班級管理是一項綜合性的工作，加強班級文化建設(shè)是班級管理的一項重要內(nèi)容。通過開展班級文化活動，學生在各方面經(jīng)受了鍛煉，能夠?qū)λ麄兊纳硇慕】诞a(chǎn)生積極的影響。因此，開展班級主流文化活動是班主任工作的重要內(nèi)容。讓班級充滿活力，讓班級成為每一個同學溫馨的家園，為大家創(chuàng)造一個團結(jié)、拼搏、和諧的學習氛圍，是我們班主任工作的努力方向。

1、更新教育理念，加強德育建設(shè)，全面提升學生的素質(zhì)。

教育的根本功能是促進人的成長和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢想與激情，才能達到教育的根本目的。然而，學生產(chǎn)生厭學，生活不快樂，缺乏興趣。學生覺得學習是一種痛苦，沒有快樂感，成績差的學生得不到認可，沒有成就感，整天處于憂郁之中。

張老師將高中三年進行了劃分。第一年實行“養(yǎng)成教育”，全面啟動學生的心理自信系統(tǒng)。注意培養(yǎng)學生的自主能力和獨立人格，激發(fā)其學習興趣，把學生的激情燃燒起來，使他們養(yǎng)成良好的習慣。通過集體的力量來感染大家，把班集體營造成溫馨家園，使同學們在集體中獲得溫暖，在集體中共同進步。

張老師認為養(yǎng)成教育包括：良好的學習習慣，生活習慣，文明行為習慣（例如：早戀問題，勾肩搭背，老公老婆的稱呼），過硬的心理習慣（學校一個孩子月考成績比平時少考了90多分，媽媽是大學心理學講師，及時開導，孩子還是跳樓自殺了）。張老師的班叫“致遠班”班號是：致遠致遠，志存高遠；追求卓越，勇往直前。每個周一早上跑完操后，站10分鐘軍姿，老師帶頭，講解怎樣才是標準站姿，喊班號，一直到高考的頭一天。以此來鍛煉孩子們堅強的性格。

第二年開展“責任教育”，引導學生對自己、對老師、對家長、對社會負責。進一步樹立學習信心，強化能力訓練。在日常教學和管理中加強同學們的理想道德和人生價值觀方面的教育，培養(yǎng)他們的堅強意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓同學們在學習中尋找快樂，在學習中增強信心，在學習中求得發(fā)展。張老師每學期都要召開家長培訓會，口號是“只有家長好好學習，學生才能天天向上”。

第三年進行“成才教育”，通過理想教育，使同學們進一步成熟起來，鼓勵他們勇于拼搏，敢于超越。鼓勵同學們在奮斗中實現(xiàn)自己的人生理想，在拼搏中邁向成功，實現(xiàn)人生跨越。年級口號：

團結(jié)奮進，努力拼搏；

信心百倍，超越自我。

腳踏實地，埋頭苦干，

胸懷壯志，宏圖大展。

2、創(chuàng)設(shè)靜態(tài)文化培養(yǎng)鋼鐵團隊。

靜態(tài)文化是班級文化活動的重要組成部分。張老師的教室門口有提示標語，前門是：“拼者請進怕苦莫入”；后門上“不敢高聲語恐驚苦讀人”。教室內(nèi)掛了幾幅版面：優(yōu)秀學子的十條秘訣；年級口號，班級格言；快樂學習，鋼鐵團隊；開展比比看看，打造精神家園。讓每一塊墻壁都會說話，通過熱烈的氣氛使大受到感染和熏陶。墻報設(shè)計成房子的形狀，里面劃分為“拼搏者”、“圓夢堂”、“我為班級添光彩”三個欄目。創(chuàng)辦的《勝利號》班報已經(jīng)形成了班級文化特色。在黑板角開辟“名言欄”，每周一句名言。還建立“心橋”聯(lián)絡本，通過書面交流的形式架起一座橋梁，便于師生溝通。07屆我還為我的兩個班制作了班牌，即“致遠班”、“奮飛班”，并制訂了班號和班級格言。通過對教室的設(shè)計，讓同學們在靜態(tài)的文化氛圍內(nèi)受到熏陶。組織學生們一塊看《亮劍》。

3、強化動態(tài)文化，打造精神家園。

通過各種形式打造精神家園，每天上課都要齊聲背誦：

我們滿懷激情，我們潛力無窮，

我們勇于拼搏，我們意志堅定，

我們有王者之風，我們在友誼中競爭。

班級格言：拼搏是我們的特色，超越是我們的強項；規(guī)范是我們的習慣，效率是我們的追求。

張老師給自己班學生寫的嵌名詩，包括了全班80多名孩子的姓名。

致遠人＊致遠魂——嵌名詩

勝利之師，威武雄壯；致遠戰(zhàn)艦，揚帆啟航。

占奎占峰，海濤海旺；潘玉史瑜，周磊靖楊。

玲玲迎迎，劉盼文靜；錢瑩劉瑩，靜宜慧想。

露璐佳嘉，云霞紅光；廖飛馬飛，武晗代昉。

湘南瑞雪，慧敏阿黃；冰蟾鵬云，兩家隔墻。

夢婷夢冉，偉濤偉建；孟夢有余，樂意馮爽。

亞丹亞楠，一平一帆，珺琪秋艷，本家姓王。

巖堃浩子，青欣奔放；祎斐毅震，李氏兒郎。

燕子迪娜，恒攀效良，儉悅婷帥，全都姓張。

田粟瀟梟，煒晨兵陽，浩蝶付羽，鄧曉吳陽。

榕莉耿莉，霞真向尚；貞貞研研，凌空翱翔。

林俊景振，鵬舉學良；琳琳程靜，匯晨小楊；

桃園結(jié)義，蔡玉楊羊；致遠兒女，提名金榜。

激情歲月，豪情萬丈；信心百倍，鑄就輝煌。

團結(jié)拼搏，眾人劃槳；鵬程萬里，超越夢想。

為加強同學們的團結(jié)，打好學習團體戰(zhàn)，張老師班開展“我為同桌寫贈言”活動，每人給同桌寫出5條優(yōu)點，3條忠告，作為禮物進行交換。如楊靖給李浩的贈言：“優(yōu)點：學習很用功，拾金不昧，帶操很負責，樂于助人，經(jīng)常給人講題，做題很細心；忠告：字體不好，有錯別字，參加活動不夠積極”。尚霞貞給代芳的贈言：“優(yōu)點：很單純，很可愛，對朋友很好，一直都很快樂，天真無邪；忠告：有些貪玩，別荒廢了學業(yè)哦。做事不夠成熟，沒有太堅定的信念”。

4、加強情感文化走進學生內(nèi)心。

情感文化是班級文化的基礎(chǔ)。教師要將學生的情感發(fā)展作為班級文化建設(shè)的重要目標之一，使班級成為培養(yǎng)學生情感文化的場所。而“愛心”的培養(yǎng)則是班級情感文化建設(shè)的核心，班主任和學生是構(gòu)建班級情感文化的主體，而班主任則是班級情感文化的締造者。班主任要關(guān)心愛護學生，理解尊重學生，平等真誠地對待每一位孩子，讓他們在班級中感受到親情般的溫暖，并產(chǎn)生熱愛老師的情感，從而形成良好的班級情感氛圍。

張老師發(fā)現(xiàn)天漸漸冷后，飲水機的熱水供應不上，自己掏腰包買電熱水壺。學生的手劃一道血印，老師給貼上創(chuàng)可貼。端午節(jié)給買五彩線，香包，六一兒童節(jié)給買棒棒糖。現(xiàn)在每天給孩子們熬一鍋湯，天天堅持。

日常工作中，我們要加大對學生的感情投入，尤其對成績較差的同學給予更多的關(guān)注，多看他們的閃光點，對他們充分尊重和關(guān)愛。關(guān)懷有時比分數(shù)更為重要，關(guān)懷是轉(zhuǎn)化差生的最有效的途徑。如排座位往往是令班主任感到比較頭疼的事情，每當考試結(jié)束后同學們要求排座位，而成績差的同學比較失落，張老師多次采取讓成績最差的同學先挑位，并讓大家結(jié)對子，這樣使同學們之間更加團結(jié)。愛孩子是一個合格教師的底線，要處理好師愛與嚴管的關(guān)系，用愛化解學生，用愛溫暖學生，讓孩子們快樂學習，快樂生活。

4、引導班級主流文化

良好的班級主流文化，具有很強的吸引力。同學們通過和諧的班級文化氛圍，得到鞭策和鼓舞，強化了道德認同感，增強了集體榮譽感。因此，營造積極向上的集體心理氛圍就顯得非常重要。在這個過程中，主題班會成為我們生活和學習中的一道靚麗的風景線，我們在不同階段召開不同形式的主題班會，并通過主題班會推動班級主題活動。（主題班會，辯論會，課本劇，英語情景?。╅_展報春暉活動進行感恩教育，通過爭做當代文明人活動，進行文明習慣的培養(yǎng)。在教育過程中，注重學生非智力因素的培養(yǎng)，關(guān)注學生的心理需求，例如我們開展“四自”、“六心”活動（四自：自強、自立、自律、自愛；六心：決心、信心、恒心，細心、耐心、雄心。）同時我們還通過舉辦各種講座激發(fā)學生的興趣，如時事報告會，心理專題講座，學科知識講座等。通過家長會加強親子溝通，使情感共融。

提升自我，做一個幸福的班主任。教育過程中要善于利用自己的眼神。充滿親情的眼神能喚起學生對你的親情，充滿愛意的眼神能獲得孩子對你的愛，充滿激勵的眼神能鼓勵孩子勇敢拼搏，充滿自信的眼神能給學生以自信，充滿堅定的眼神能給學生以力量。班主任老師要有開闊的視野，教師的視野就是學生的視野，鼠目寸光的教師不可能培養(yǎng)出偉大的學生。他班學生雙耳失聰?shù)年惲崃峥既∫槐镜墓适隆?/p>

也許，很多班主任老師擔心班級成績，甚至認為勢必占用學生的學習時間，影響學生的成績，其實，有益的班級活動可以促進學習，增強團結(jié)，加強交流，加深友誼，活躍氣氛，燃燒激情，激發(fā)興趣，抒發(fā)情感。班級活動還能夠提高學生的能力，開闊學生的視野，提升學生的綜合素質(zhì)，也能夠大幅度地提高學生的成績。同時你的班級管理也會變得輕松自在。因此，我們可以大膽嘗試，放手讓學生自己活動起來，他們會還給你一個驚喜。

生活中張老師積極樂觀，保持一個平穩(wěn)的心態(tài)，與大家和諧相處。（親自指揮合唱比賽，獲得第一名。）常懷一顆感恩之心，感謝同事們給他的理解和支持，感謝學生家長對他的信任，更感謝學生的支持和配合。張老師總說“我是幸運的”自20xx年來到一高，帶了4屆畢業(yè)生，這4屆他校的高考文科狀元都出自他的班級：03年司振中、04年鄧純、07年王坤、20xx年儲海旺。

與大家共勉：心存感激，永不言棄。即使是最猛烈的風雨中，我也會抬起頭，直面前方。因為我相信，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富。

每個人都有自己的夢想，每個人都渴望成功，取得成功的途徑也各不相同。成功需要積極樂觀的心態(tài)，成功需要堅持不懈的努力，成功需要永不止步地行動。用自己的行動去帶動別人；用自己的堅持贏得別人；用自己的狀態(tài)去燃燒別人；用自己的實力去征服別人。努力造就優(yōu)勢，無論有多少困難，我們都會義無反顧，決不讓別人偷走我們的夢想！

科技文化活動心得體會篇六

xx月27日下午，學校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學們心情激動，收獲挺大。

一進展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機構(gòu)、阿基米德螺旋機構(gòu)、鏈條機構(gòu)、同步帶機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、曲柄導桿機構(gòu)。在這些機構(gòu)里，有的我還親自操作過呢！當我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。

再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來，當擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。

還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當電弧達到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了?？磥?，我又上了一節(jié)有趣的'科技課。

繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。

這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。

科技文化活動心得體會篇七

江雷院士現(xiàn)任中國科學院化學研究所研究員，分子科學中心學術(shù)委員會副主任，現(xiàn)兼任北京航空航天大學化學與環(huán)境學院院長。通過了解，江雷教授主要有以下幾個方面的研究：

(4)通過將單一物性(浸潤)的二元(親/疏)設(shè)計理念推廣到其它物性體系，提出了仿生智能多尺度界面材料的設(shè)計方案，為仿生界面材料體系的發(fā)展提供了新方法。

科學創(chuàng)新并不是什么新鮮的話題，尤其進入21世紀以來，各種有關(guān)科技創(chuàng)新的討論已成為街談巷議，但我們真的明白什么是創(chuàng)新嗎?向江雷院士與我們分享了他自己在科學研究工作中的切身經(jīng)歷和體會，使我們意識到創(chuàng)新離我們其實并于不遙遠，諾貝爾獎也并不是什么可望而不可及的星辰，有的時候它甚至可能直接來源于某次實驗過程中的一個意外。換言之，他認為創(chuàng)新并不源于對創(chuàng)新的刻意追求，對比一下，就不難發(fā)現(xiàn)我們國家以體制求創(chuàng)新的做法，恰恰實在扼殺創(chuàng)新精神，刻意追求創(chuàng)新終將不可避免地走上了模仿甚至抄襲之路。從江雷院士報告的字里行間，我體會到他與美國同行的合作更多體現(xiàn)的是鼓勵大膽想象和敢于犯錯，我想一個寬松而包容的社會環(huán)境可能會好于一個刻意強調(diào)創(chuàng)新的制度。教授深入淺出、幽默風趣，令在座的同學們時而發(fā)笑，時而思考，不但在思路上開拓的大家的眼界，也鼓勵了大家在科研道路上的信心。

科技文化活動心得體會篇八

隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時代，來到了科技先進的時代?？茖W技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。

以前擔心晚上沒燈，今天晚上家家戶戶燈火通明；以前嘗試海里的美食是奢侈的，現(xiàn)在魚蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現(xiàn)在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學帶來的一系列好處不容忽視！

唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人騎快馬，從千里之外運送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現(xiàn)在，想吃新鮮的荔枝在市場上隨處可見，這是普通人餐桌上的常見現(xiàn)象?？梢娍萍嫉陌l(fā)展給我們帶來了極大的便利！

在古代，因為長期在外生活工作，無家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫了一封家鄉(xiāng)的信，但寄出后家人都沒有回復……為什么？因為信可能中途留了，沒送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很長時間，游子收到家人回復可能要一兩個月。所以，很難對遠房親戚說一句話。

現(xiàn)在，你可以給遠處的家人發(fā)消息，速度非?？?。不到一秒鐘，對方就能知道你想說什么，不僅是說話，還有視頻聊天。這樣你可以隨時和遠方的親人聊天，也可以看到遠方親人的樣子。如果過去能在遠方遇到親人，那該是多么幸福的一件事??！科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學習有困難，只要打開電腦打字，正確的語句就會顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學，再難也不用擔心。

然而，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規(guī)模浪費寶貴的資源，卻從未想過后果會有多嚴重。在發(fā)展科學技術(shù)的同時，我們也應該保護環(huán)境。

科學技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進的動力。它給我們帶來了便利、發(fā)展和許多負面影響。我們應該充分利用科學技術(shù)帶來的好處，我們不應該忽視我們賴以生存的環(huán)境。

技術(shù)這個詞大家都很熟悉。簡單來說，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學技術(shù)和社會科學技術(shù)的總和。

改革開放以來，隨著時間的推移，科學技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！

科技的運用很棒！比如沒有電動車，我們就無法和遠方的親戚朋友交流；如果沒有動車組，人們?nèi)ジ鱾€地方旅行都會比較困難；如果沒有航天飛機，人進入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒有太空設(shè)備，人們只會夢想登陸月球.

不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！

可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科學技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量；技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶！

我們活在科技中，要不斷學習新的科技！

科技就在我們身邊，一定要大力發(fā)展科技！

科技文化活動心得體會篇九

4月30日下午，在以局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，參觀了青春創(chuàng)業(yè)園桑樂太陽能、宏康機械，最后又去了青春創(chuàng)業(yè)園辦公大樓。雖然只是短短的時間，卻給我留下了很深的印象。

首先參觀的是桑樂大型太陽能專業(yè)化產(chǎn)業(yè)園。計劃投資2億元，目前已完成8000平方米的1號車間和0平方米的3號車間建設(shè)。一進入車間，就看到車間上貼的，石油每天在減少桑樂每天在升起，，還有三個忠誠，分別是產(chǎn)品與用戶相互忠誠、廠家與商家相互忠誠、企業(yè)與員工相互忠誠，醒目的企業(yè)文化，忙碌的工人師傅，走在車間中，你就能感受到每一個人的認真務實的工作作風，精益求精、忘我工作。走進生產(chǎn)車間，可以看到正在安裝2條國內(nèi)最先進的“八連鍍”連體鍍膜生產(chǎn)線，1條已投入生產(chǎn)，聽著機器聲，走在寬敞、井然有序的車間，看著墻上的企業(yè)文化都顯得那么充滿令人奮進的企業(yè)精神。

隨后參觀的是山東宏康機械有限公司，山東宏康機械制造有限公司是一家創(chuàng)新型現(xiàn)代化企業(yè)，是國家級重點高新技術(shù)企業(yè)、中國機床工具工業(yè)協(xié)會鍛壓機械分會理事單位、中國機械工程學會塑性工程（鍛壓）學會會員單位，，國家實行新的`高新技術(shù)企業(yè)管理辦法后，被列為山東省首批高新技術(shù)企業(yè)。先后被授予“泰安市創(chuàng)新型企業(yè)”、“山東省質(zhì)量競爭力百企業(yè)”、“山東省機械工業(yè)自主創(chuàng)新先進單位”、“泰安市技術(shù)創(chuàng)新先進集體”、“泰安市企業(yè)管理創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)”等榮譽稱號。參觀了宏康的三個車間，都體現(xiàn)了宏康“用心經(jīng)營誠信服務，只為成功想辦法，不為失敗找理由，”的企業(yè)理念，自覺、自信、自律、自勉、自尊的企業(yè)精神。

一、首先是工作精神，園區(qū)和企業(yè)工作人員上下齊心協(xié)力、科學務實、積極作為，體現(xiàn)了爭先進位、勇于超越的精神風貌。只有加強學習，樹立終身學習的觀念；只有加強修養(yǎng)，自覺利用科學理論武裝自己；只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實際工作的第一要務，全心全意為人民服務，誠心誠意為參保職工著想；只有嚴格自律，樹立良好作風，就像宏康提出的自覺、自信、自律、自勉、自尊的企業(yè)精神，努力學習在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

二、工作態(tài)度，蘭書記在報告中講到園區(qū)工作人員，盡職盡責，任勞任怨，為了一個大項目每天提前半小時上班，拖后半小時下班，園區(qū)有拆遷任務碰到整天靠在工地上，挨打的有，挨罵的有，但是工作人員一心撲在項目上，只要我們在平時工作中，要想?yún)⒈Ｂ毠に?，急參保職工所急，辦參保職工所需；端正對參保職工的態(tài)度，增進對參保職工的感情；涉及參保職工切身利益的決策，要充分聽取參保職工的意見，才能把社保工作促上去。

三、工作紀律，蘭書記在談到了園區(qū)工作人員良好工作紀律是園區(qū)發(fā)展的動力之一，嚴守工作紀律是每一個機關(guān)工作者必備的素質(zhì)，作為機關(guān)員工不但要養(yǎng)成自覺遵守機關(guān)工作紀律的習慣，而且要成為執(zhí)行紀律的模范。我們要通過不斷加強學習和自身修養(yǎng)來提高機關(guān)員工遵章守紀意識。要嚴格作息和請銷假制度。做到按時上下班。在上班期間臨時離開工作崗位時須向部門負責人請假，并經(jīng)同意后方可離開。特殊情況請假的向替班人員交接好必要工作，以保證工作的正常運行。

四、工作作風，我要在日常工作中，繼續(xù)學習文件精神，不斷提高工作效率，切實履行各自職責。機關(guān)是全經(jīng)營運行的中樞，從提高思想認識的角度出發(fā)，增強責任意識，認真對待領(lǐng)導交辦的每一項工作，在規(guī)定的時限內(nèi)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務，及時答復參保人員提出的各類問題，對把握不準、政策吃不透，及時不能回答的問題，及時向科長講明原因，待請示領(lǐng)導后再行答復。

科技文化活動心得體會篇十

為進一步提升我校學生的綜合素質(zhì)，加強人文修養(yǎng)，大力開展豐富多彩、健康有益的校園文化活動，營造和諧文明的校園文化生活氛圍，學校于20xx年10月——12月舉辦了第十一屆科技文化節(jié)。在校團委及學院黨政領(lǐng)導的高度重視、各系、各有關(guān)部門的精心組織、廣大學生的積極參與、共同努力下，本屆科技文化節(jié)節(jié)取得了圓滿成功，并達到了預期效果。

現(xiàn)將我院工作總結(jié)如下：

在我院黨政領(lǐng)導的精心協(xié)調(diào)下，由我院學生會團總支全力負責組織各項活動的開展。具體工作如下：

一、豐富多彩的活動。

1、紅歌會。

本次歌詠由孝感學院團委主辦，我院團總支學生會文藝部負責排練組織。

比賽訓練的時間較長,為期一個月.在訓練期間,雖然天氣炎熱,但是參賽的院領(lǐng)導老師及同學們依然堅持每天排練,積極配合從音樂學院請來的學姐的指導,不斷改正訓練中發(fā)現(xiàn)的錯誤,克服訓練中遇到的困難.每天都做到幾乎零請假零遲到.使比賽前期的訓練進行的非常順利.排練的效果也一天比一天好,大家的熱情也一天比一天高.

活動當天,各個院系組織人員匯集在大操場,場面十分熱鬧.

2、英語素質(zhì)拓展。

英語素質(zhì)拓展活動是由外國語學院主辦的，由我院學生會團總支學習部負責組織開展。

經(jīng)過前期的大力宣傳，初賽于20xx年10月27日在我院如期進行。最終選出了邱夢英、于耀東、向玥、舒辛、涂嬌吳敏選手報選外國語學院團總支參加決賽。此次活動參賽的一共有十六個院系，我們城建學院綜合成績第七名。通過此次活動，極大激發(fā)了同學們學習英語的激情和熱情，收到了良好的效果。

3、“頌歌獻給黨”演講比賽。

此活動由教育學院主辦，由我院學生會團總支組織部負責組織開展。

通過在布告欄張貼及進班宣傳，大家積極性較高。初賽于。

20xx年11月4日在我院天工樓504教室舉行，經(jīng)過公正選舉，最終黃思達、彭威兩位同學脫穎而出，隨即報至教育學院團總支參加決賽。

4、電子競技大賽。

此次活動由算機學院團總支主辦，我院學生會團總支網(wǎng)絡部。

責開展。

20xx年10月27日的初賽過程中，現(xiàn)場熱鬧但秩序井然，大量觀眾到現(xiàn)場為選手加油，為一個個精彩的瞬間獻出自己的掌聲。經(jīng)過激烈的角逐，終于于晚上9點，我院電子競技大賽的代表隊產(chǎn)生：他們是由11級131和10級241兩支隊伍整合而成的kingheart戰(zhàn)隊。

電子競技運動并非等同于網(wǎng)絡游戲，它的各個項目由于具有共同的“對抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現(xiàn)出來，成為體育項目的一種，這也使得體育項目實現(xiàn)了從現(xiàn)實世界擴展到網(wǎng)絡世界的跨越。此屆電子競技大賽在豐富大學生的課余文化生活，鼓勵同學們積極參與體育競技，遠離網(wǎng)絡游戲，引導電子競技運動在廣大青年學生中健康發(fā)展，樹立正確的電子競技觀念起到了不小的作用。

5、挑戰(zhàn)主持人。

此活動由政法學院主辦，我院學生會團總支宣傳部負責組織。此次初賽共有才藝展示、妙語連珠、即興演講等環(huán)節(jié)，從各個方面極大鍛煉參賽選手的在主持上得綜合能力，同時，這次活動宣傳部與文藝部合作，在比賽方面得到了很多合理話建議，為這次活動的成功開展提供了有力的保障。20xx年11月22日孝感學院第十一屆科技文化節(jié)“挑戰(zhàn)主持人”大賽活動圓滿落下帷幕。我院獲得了最具潛力獎。

6、校園歌手大賽。

此活動由音樂學院主辦，我院學生會團總支文藝部負責組織開展。

在本院舉行的初賽中，同學們熱情高漲。參賽的同學來自各個年級，最后我們綜合各名同學的音色，音質(zhì)，樂感，臺風以及舞臺表現(xiàn)力，選出了尹秩君，劉琪盼，劉甲，馮志濤這四名同學代表我們城建學院參賽。

復賽當天文藝部與其他各部門聯(lián)合組成了城建學院啦啦隊隊，為他們加油助威?，F(xiàn)場氣氛十分熱烈，我院的歌手實力與啦啦隊的熱情著實感染了現(xiàn)場的觀眾和評委，而參賽同學也不負眾望，最終劉琪盼和馮志濤以樂觀的成績進入決賽。

7、辯論賽。

此活動由物電學院主辦，我院學生會團總支通訊部負責組織開展。

在活動開始前積極做了大量的宣傳工作，如在學校醒目位置放置宣傳板進行宣傳、在各班進行宣傳和對活動的詳細介紹等方式擴大比賽的宣傳廣度。

初賽在20xx年11月2日在教一報告廳進行，比賽設(shè)置兼辯與論兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論訴，充分展示己方慎密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)、正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性，另一方面也增強了辯手與觀眾的互動。

此次比賽的辯題設(shè)計的內(nèi)容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯論涉及時事問題、校園問題，一方面辯題的生活化給予廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f，精當?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。

二、工作總結(jié)。

科技文化活動心得體會篇十一

2014年4月21~22日，在上級領(lǐng)導的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學科技節(jié)觀摩學習活動，此次觀摩學習帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機，在具體的實踐中認真加以揣摩應用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。

元創(chuàng)新中提高了自身的科學素養(yǎng)，進而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學夢想。

結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學習和生活，提高他們的科學素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學的魅力，學會進步和發(fā)展。

科技文化活動心得體會篇十二

剛剛升入初中，我就一個接一個的參加了各種各樣的活動，而科技節(jié)對我來說則是最特殊的一個，因為我是科技節(jié)的負責人之一，下面我想總結(jié)一下我工作中的不足和優(yōu)點。

首先我想說說我的不足，一、沒怎么參與科技節(jié)的籌備。事實上我根本沒負責幾個項目，但是因為周五我發(fā)燒了，那天我又剛好要去問伍老師關(guān)于給生物照片取名字這項活動的事情，并且原計劃是問完伍老師之后，回班再問問同學們誰想?yún)⒓舆@個活動，但因為個人的原因影響到了大家。我很愧疚也同時反思自己的不足與問題。

二、不僅如此，自己該上交的東西也沒及時上交。這周一要求上交生物照片和“金點子”的一張表我因為沒有這張表而未上交，但在自己管趙天壹同學要時，因為種種原因沒能要到表格。生物照片也沒能按時上交，一是因為沒有合適的照片，而且自己也老是忘記讓媽媽幫我去打印，所以才一直拖到了周三……仔細想想自己不僅沒盡到負責人的責任，身為普通同學也給大家造成了麻煩，應該是因為“爛筆頭”用的太少了吧。

雖然我在科技節(jié)中“欠債累累”，但是我也在自己參加的活動中給班級做出了貢獻。

在科技界當中我參加的是生物粘貼畫組。在作品完成之后，我和李略、趙雨濛、曹瓊文一起在生物教室3打掃衛(wèi)生，老師很高興，還不停的說謝謝，所以我就潛意識把它當做是加分了吧。

在這次的活動當中，我收獲了喜悅和對事情的認真負責，也認識到了自己的不足，體驗了為班級加分的興奮與自豪，雖然這次的活動對于我來說不是很成功，當畢竟失敗是成功之母，我一定能取長補短，取得更大的進步的！

科技文化活動心得體會篇十三

我們腳下的土地一直在經(jīng)歷著巨大的變化，這些變化都源于科學技術(shù)！

——銘文。

一千年前，人們過著簡單而艱難的生活。當時。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活，吃喝玩樂，維持正常的生活。為此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車應該是唯一的交通工具，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行。從上海到北京，要趟過山河。如果你得了肺炎，沒有辦法治愈，所以人的壽命很短。

現(xiàn)在有人發(fā)明了手機，緩解了異地人士的相思之苦；有人發(fā)明了飛機，放棄了跑到外面的人的長途跋涉；有人發(fā)明了麻醉劑，為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來越小?，F(xiàn)在，我們不再滿足于物質(zhì)享受，而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在，不存在的是人的愚蠢想法。

隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，生活中常見的疾病幾乎都可以治愈，壽命被延長的人有更多的時間去拓展和享受生活。生物、化學等自然科學技術(shù)的飛速發(fā)展，給好奇心極強的人們帶來了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發(fā)明的同時，肯定了自身的價值。人們享受著科技帶來的好處，也獲得了幸福。

曾經(jīng)，人們對天空中的星星感到驚訝；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送入太空。

曾經(jīng)，人們想過如何站在這個弱肉強食的世界里；如今，我們在思考如何在這個明爭暗斗的世界中生存。

………。

在這個科技改革者的`社會里，我們需要正視科技的力量，讓我們的生活更美好！

我們生活在21世紀，歷史的車輪飛速向前滾動。先進的技術(shù)創(chuàng)造了我們今天美好的生活。

隨著時代的發(fā)展，無數(shù)先賢給我們留下了智慧和真理，人們在不斷探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，人類的步伐在大步前進！

汽車的發(fā)明無疑極大地方便了我們的旅行，并帶來了許多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大；農(nóng)業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機器不斷人性化，很多發(fā)明為我們的生活打下了良好的基礎(chǔ)。計算機是跨世紀的創(chuàng)造，我們離不開它，越來越依賴它。計算機可以很容易的幫助我們控制很多東西，精確的計算出我們想要的數(shù)據(jù)，滿足我們很多方面的需求。人類對知識無止境的渴望，驅(qū)使我們無所畏懼地面對一切奧秘，把視野放在那里。

上帝給了我們智慧，這是注定要我們?nèi)ヌ剿鞯??？萍歼@個詞是人類創(chuàng)造的，注定會給我們帶來美好的未來！但是，隨著時代的變遷和科技的進步，我們在地球——上生活和棲息的一片凈土被破壞了?？茖W技術(shù)給我們帶來了好東西，也帶來了新問題。如今汽車被人類廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應。汽車經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開采失控，樹木不斷被砍伐等等，讓地球滿目瘡痍。溫室效應蔓延全球，使得天氣變得異常炎熱，雪山開始融化。

上帝給了我們這片家園來保護它。科學技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)造將使我們的生活更加美好。同時，我們將用自己的技術(shù)保護我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！

科技文化活動心得體會篇十四

我們腳下的土地一直在經(jīng)歷著巨大的變化，這些變化都源于科學技術(shù)！

——銘文

一千年前，人們過著簡單而艱難的生活。當時。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活，吃喝玩樂，維持正常的生活。為此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車應該是唯一的交通工具，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行。從上海到北京，要趟過山河。如果你得了肺炎，沒有辦法治愈，所以人的壽命很短。

現(xiàn)在有人發(fā)明了手機，緩解了異地人士的相思之苦；有人發(fā)明了飛機，放棄了跑到外面的人的長途跋涉；有人發(fā)明了麻醉劑，為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來越小。現(xiàn)在，我們不再滿足于物質(zhì)享受，而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在，不存在的是人的愚蠢想法。

隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，生活中常見的疾病幾乎都可以治愈，壽命被延長的人有更多的時間去拓展和享受生活。生物、化學等自然科學技術(shù)的飛速發(fā)展，給好奇心極強的人們帶來了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發(fā)明的同時，肯定了自身的價值。人們享受著科技帶來的好處，也獲得了幸福。

曾經(jīng)，人們對天空中的星星感到驚訝；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送入太空。

曾經(jīng)，人們想過如何站在這個弱肉強食的世界里；如今，我們在思考如何在這個明爭暗斗的世界中生存。

………

在這個科技改革者的社會里，我們需要正視科技的力量，讓我們的生活更美好！

科技文化活動心得體會篇十五

我于20xx年9月調(diào)入曹東莊小學工作，一直任學校教導主任，20xx年8月起任曹東莊小學副校長，20xx年9月至今一直分管學校德育工作。近年來在“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念指導下，德育工作取得了一定成績，近幾年來我校先后獲得《規(guī)范化管理示范校》、《安全管理先進學?！?、《德育工作先進集體》、《xx市優(yōu)秀家長學?！返葮s譽號，20xx以來我校連續(xù)被評為縣級先進文明單位。我們著重做了以下幾方面工作：

領(lǐng)導以身作則，工作中做教師的表率；建立起“教書育人，服務育人，管理育人”的德育工作體系，探索學校德育工作的新途徑。加強德育工作領(lǐng)導，校長負總責，我主抓，以班主任隊伍為主，全員參與，形成網(wǎng)絡管理。

抓好日常管理及常規(guī)教育。我校德育工作十分注重學生的常規(guī)管理，尤其是文明禮儀教育，全校以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當文明之星”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重，我校近三年來開展了以“鑄師魂、展師風、重師能、樹形象”為主線，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動。

主要是通過開辦家長學校，加強同社會各界的聯(lián)系，建立校外德育基地，發(fā)揮家長在教育子女方面不可替代的作用和社會的育人功能，形成了一個校內(nèi)校外處處有人教，在校在家時時有人育的主體德育網(wǎng)絡。

要求教師根據(jù)學科的教材特點，結(jié)合教學內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結(jié)合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

創(chuàng)建書香校園營造氛圍。加強了對“雛鷹廣播站”、“德育長廊”、“教室板報”等文化陣地的指導管理。優(yōu)化校園文化環(huán)境，讓校園彌漫書香氣息，為師生創(chuàng)建一個優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。深入開展各類讀書評比活動，如《中華經(jīng)典讀本》的誦讀實驗活動；“讀一本好書”讀書活動；“看英雄故事、講英雄故事”征文活動；并要求積極撰寫讀后感，先在班級中開展評比活動，再參加學校的評比。學校還以班級為單位，適時舉辦組織讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、演講比賽、詩朗誦等活動，定期開展我是“小詩仙”評選活動，推動全校讀書活動的深入開展。

科技文化活動心得體會篇十六

為展示我校廣大同學的制圖技能，豐富同學們的`課外文化生活，激發(fā)同學們的學習興趣，培養(yǎng)廣大同學的動手實踐能力，我院團委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展，活動具體內(nèi)容如下：

作品分三組（生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組）

全校學生

有意者可于10月29日在五棟校籃球場生命科學學院開幕式報名點處報名，同時也可以在學院團委學生會報名（2-101、28-122）。于11月15日之前將作品上交至各學院宣傳部或者直接交至生命科學學院團委宣傳部。

聯(lián)系方式：戴堂明15579615083

羅蘋杰18779673189

肖山坪15279837704

1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準確，比例要正確，陰影不要涂而應以點之輕重體現(xiàn)（生物繪圖）。

2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜，位置略偏左，右邊留著注圖。

繪圖的線條要光滑、勻稱，點點要大小一致。

3.作品分為三組，請在作品背面標明組別（例如人物素描、動漫作品等可以標注為藝術(shù)組），同時標注上學院、班級、姓名及聯(lián)系方式。

繪圖要完善、美觀，字體用正楷，大小要均勻，不能潦草。圖注線用直尺畫出，間隔要均勻，一般多向右邊引出，圖注間不能交叉，圖注部分接近可用折線，但是圖注間不能交叉，圖注要盡量排列整齊。

4.繪圖完成后在繪圖紙（統(tǒng)一使用a3紙）左上方用鉛筆寫明學院、班級、姓名、聯(lián)系電話等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。

5.其他組參賽同學根據(jù)各專業(yè)特色要求進行繪畫，繪圖紙不小于a3紙張即可。

各專業(yè)組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

科技文化活動心得體會篇十七

今天是全自動高科技節(jié)。你可能會問這事干什么的節(jié)日，我現(xiàn)在就告訴你：因為21世紀上半，人類尚處于手動時代，20xx年由聯(lián)合國秘書長遲延超提出“改革手動器械，步入全自動時代“的方針，解決了能源危機和環(huán)境大變動。要是沒有這一條，說不定人類正一步步走向滅亡呢！所以把這一天也就是8月27日定為全自動高科技節(jié)。

剛說完展覽就開始了，里面最引人注目的'就是空氣能源轉(zhuǎn)換器，別看它只有一個豆子大小，其實它的非常強大，有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色，它會吸引二氧化碳，產(chǎn)生電能。

一般一克二氧化碳，會產(chǎn)生7.5度電。還有一種好東西叫太空護體，可以擋雨，保護主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，內(nèi)部溫度可達到12攝氏度。

我喜歡這個節(jié)日。

科技文化活動心得體會篇十八

我系領(lǐng)導高度重視學生科技創(chuàng)新，以活躍全系學生學術(shù)、科研氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新意識為宗旨，以加深廣大同學對專業(yè)的認識和了解，激發(fā)對專業(yè)學習的熱情為目的，全面落實我院學術(shù)科研工作的開展方針，結(jié)合我系專業(yè)特色，調(diào)動我系同學學術(shù)科研和社會實踐的積極性，提高我系學生的學術(shù)科研水平和社會實踐能力，并結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，堅持以“科研為主線，學生為主體”的指導方針，從而，將我系的學術(shù)科研和社會實踐工作納入制度化、科學化、規(guī)范化的軌道。現(xiàn)總結(jié)如下：

我系領(lǐng)導高度重視學生參加各類課內(nèi)外科技文化活動，通過開展校園科技文化藝術(shù)節(jié)、社會調(diào)查、“三下鄉(xiāng)”社會實踐和日常系列活動，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，提高綜合能力和人文素質(zhì)。加強對學生“三下鄉(xiāng)”等社會實踐的指導，濃厚學生的學術(shù)氛圍及提高學生的學術(shù)理論水平、對參加系“風采杯”學術(shù)論文競賽作品進行指導和評比，推薦優(yōu)秀作品參加我系百篇論文大賽，指導學生課題立項直至結(jié)題、重點指導好學生參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽，使學生學術(shù)、科研成果再攀新高、指導和選送學生優(yōu)秀作品參加“湖南省大學生旅游學術(shù)論壇”。

精心打造品牌，營造了良好的科技文化氛圍。在兩年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)上，我系每年舉辦自己的傳統(tǒng)特色活動：導游大賽、旅游知識競賽等專業(yè)特色濃的活動，培養(yǎng)學生的服務意識、意識、審美趨向、團隊合作意識，取得較好效果。

我系注重社會實踐，注重學生與外界的交流，每年都舉辦“風采杯”旅游經(jīng)濟論文大賽，大力鼓勵學生進行課題研究、社會實踐、撰寫科研論文，并且選拔了一大批優(yōu)秀論文參加了院“百篇論文”大賽。

為了進一步落實和執(zhí)行湖南商學院有關(guān)社會實踐活動的精神，開展社會實踐及“三下鄉(xiāng)”活動，我系在暑期“三下鄉(xiāng)”總結(jié)和吸收了以往的成功經(jīng)驗，對于不足的地方也進行了一些新的嘗試、探索和改進。我系學生積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，共有3個重點團隊40余人分別奔赴湘潭易俗河、韶山、湘鄉(xiāng)水府廟進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，另有500余人奔赴全國20多個省市的政府部門、社會企業(yè)進行深入了深入的社會實踐和調(diào)查。

（一）領(lǐng)導重視，組織嚴密。

成立了以陳福義（旅游管理系主任）為主任的旅游管理系xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐組委會，為每班配備了專門的指導老師，并且制定了詳細的《旅游管理系xxxx年暑假社會調(diào)查工作安排》，并根據(jù)專業(yè)確定了社會調(diào)查參考選題。

（二）廣泛動員，扎實培訓。

針對xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，旅游管理系在前期做了大量細致的準備工作，進行了廣泛的宣傳動員，制定了嚴格的團隊紀律，組織進行了扎實的安全教育和實踐培訓工作，以確?；顒拥捻樌?、有效開展。

（三）計劃周密，內(nèi)容豐富。

各個重點團隊在下鄉(xiāng)調(diào)研都制定了詳細的活動實施方案，對活動內(nèi)容進行了周密的計劃、科學的安排，并且認真實施計劃，在活動結(jié)束以后進行了認真、深刻的總結(jié)。通過走訪調(diào)查、參觀考察等形式，積極獲取第一手資料，作好調(diào)查筆記，完成《長株潭旅游發(fā)展一體化戰(zhàn)略研究》、《水府旅游區(qū)旅游開發(fā)思路與市場營銷研究》、《循環(huán)經(jīng)濟與韶山紅色旅游結(jié)合問題研究》3個課題。

我系今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位準確，真情服務當?shù)亟?jīng)濟、服務當?shù)厝罕?，同學們和當?shù)卣⑥r(nóng)民朋友結(jié)下了深厚的情誼，也得到當?shù)卣腿罕姷母叨荣潛P和熱情鼓勵，取得了圓滿成功。

校園課外科技活動豐富活躍，參加人數(shù)多，效果好。這些可以從提供研究論文、科技成果、文娛作品、競賽獲獎證書等方面體現(xiàn)出來。

xxxx年5月，我系舉行了第二屆“風采杯”經(jīng)濟論文大賽，旅管0301班王婷榮獲一等獎、0303班陳正良和0204班李海濱分別榮獲二等獎、0201班的高立朝、0307班的彭燕和熊曦、0301班的鄧蓉、任濤、黃雙鳳等榮獲三等獎、0302班榮獲最佳組織獎。

在湖南省第三屆大學生旅游學術(shù)論壇中，我系學生6個課題項目中獲得喜人的成績。高立朝等的《循環(huán)經(jīng)濟與韶山紅色旅游結(jié)合問題初探》、傅強等的《永豐鎮(zhèn)旅游資源開發(fā)與經(jīng)濟和諧發(fā)展研究》、王婷等的《茶陵縣旅游資源開發(fā)戰(zhàn)略探究》榮獲大賽一等獎；陳正良等的《長株潭旅游發(fā)展一體化探究》、楊森滿的《環(huán)洞庭湖旅游圈生態(tài)旅游開發(fā)探討》榮獲二等獎、雷志軍等的《水府旅游區(qū)品牌戰(zhàn)略研究》榮獲三等獎。經(jīng)院團委驗收，由高立朝同學申請和負責，彭新沙教授指導的《韶山紅色旅游與循環(huán)經(jīng)濟結(jié)合問題研究》通過立項并榮獲一等獎。

在學院第三屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，經(jīng)過院團委評定，江長根同學等九名同學組成的綠光創(chuàng)業(yè)團隊的《“好小子”特色餐飲小吃城》榮獲大賽二等獎。

在學院第七屆大學生百篇經(jīng)濟論文大賽中，經(jīng)過院團委評定,王婷的《循環(huán)經(jīng)濟理論在飯店管理中的應用——實現(xiàn)兩個效益“雙贏”的途徑》榮獲一等獎、李硯硯的《關(guān)于塑造長沙星級酒店餐飲品牌文化若干問題探討》榮獲二等獎、高立朝的《“焦作現(xiàn)象”探析》和劉禮華的《淺議泛珠三角區(qū)域合作下長沙市會展經(jīng)濟的發(fā)展及對策》榮獲三等獎。

在第二屆經(jīng)濟案例分析大賽中，經(jīng)過初賽、復賽、決賽，由高倪云龍負責的“駒之隊”榮獲優(yōu)勝獎。

這些成績的取得，不僅為我系爭得了榮譽，而且極大地調(diào)動了全系學生崇尚科學、苦攻專業(yè)的熱情，加快了學生的成長、長才步伐。我們也將不斷努力，將我系的“五個一百”工程和學生科技創(chuàng)新活動做實、做強、做亮！

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