通過(guò)心得體會(huì)，我們可以充分發(fā)揮自己的思考能力與創(chuàng)造力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用具體的案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)豐富內(nèi)容，增加可讀性。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)，或許能給你帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇一
初中的三年時(shí)光，雖然畢業(yè)后會(huì)有更加復(fù)雜的人生軌跡，但我堅(jiān)信，軍訓(xùn)是我人生中最重要的經(jīng)歷之一。在這次軍訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了身心極限的挑戰(zhàn)，更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了自己。以下是我對(duì)這次軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段，體能訓(xùn)練
軍訓(xùn)之初，我們進(jìn)行了一定的體能訓(xùn)練。突破身體的極限是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，更是一種成就感。舉重、俯臥撐、仰臥起坐等初始訓(xùn)練，鍛煉了我們的四肢、腰背、腰腹等多個(gè)部位。一開(kāi)始，我的身體非常疲勞，每天晚上很快就陷入疲憊的睡眠中。但是，隨著時(shí)間的推移，我的體能水平有了明顯的提高。我不再出現(xiàn)乏力感，肌肉的力量和耐力也得到了明顯的提升。通過(guò)體能的訓(xùn)練，我不僅學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的體能狀態(tài)，在日常生活中，也不再出現(xiàn)因?yàn)轶w力不夠而產(chǎn)生的各種難題。
第二段，團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在軍隊(duì)訓(xùn)練過(guò)程中，個(gè)人的作用是微不足道的。只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能完成訓(xùn)練目標(biāo)。這種高度的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制讓我意識(shí)到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的位置和責(zé)任。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練和配合，我們團(tuán)隊(duì)的緊密程度有了很大的提升。每個(gè)人都能夠適應(yīng)自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，并以高度的活力和責(zé)任心完成各種訓(xùn)練任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神不僅是軍訓(xùn)，也是在生活和工作中必不可少的一部分。
第三段，思想意識(shí)
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些思想政治教育和軍事禮儀的訓(xùn)練。這些訓(xùn)練旨在幫助我們培養(yǎng)出良好的思想意識(shí)和思維素質(zhì)，以及清晰的軍事工作和紀(jì)律意識(shí)。通過(guò)思想教育，我能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到建立一個(gè)和諧和文明的社會(huì)需要每個(gè)人的作用和力量。軍事禮儀的訓(xùn)練則幫助我明白了紀(jì)律對(duì)于協(xié)作和個(gè)人素質(zhì)的重要性。這些都是在日常生活中必不可少的品質(zhì)。
第四段，堅(jiān)持和不放棄
軍訓(xùn)在很多時(shí)候很考驗(yàn)我們的毅力，我經(jīng)常感到累和疲憊。但是，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄。每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，我必須挑戰(zhàn)自己并把苦難加在我的肩膀上。當(dāng)我們最終完成了訓(xùn)練目標(biāo)時(shí)，那種感覺(jué)是無(wú)法言喻的。這也讓我明白了毅力和意志力的重要性。
第五段，感恩和關(guān)愛(ài)
在軍訓(xùn)中，教官們看起來(lái)很嚴(yán)肅和嚴(yán)厲，但他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和幫助是顯而易見(jiàn)的。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)他們的指導(dǎo)和支持。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中我也認(rèn)識(shí)到了需要感恩于身邊的人互相支持和關(guān)愛(ài)。友情、關(guān)愛(ài)和支持都是茁壯成長(zhǎng)的必需品。
總之，軍訓(xùn)是一次可以讓我們放棄自我，學(xué)習(xí)堅(jiān)韌和團(tuán)隊(duì)精神的體驗(yàn)。通過(guò)這些方方面面的訓(xùn)練，我對(duì)于自己的成熟度和內(nèi)在素質(zhì)得到了很大的提升。回首一路走來(lái)，我深刻認(rèn)識(shí)到，人生道路上的紛繁復(fù)雜，學(xué)會(huì)堅(jiān)定和樂(lè)觀，不斷提高自己的身心素質(zhì)，才能在崎嶇不平的道路上不斷前進(jìn)，創(chuàng)造更加精彩的人生。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇二
初中畢業(yè)班沖刺是每個(gè)初中生都要經(jīng)歷的重要階段。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我在初中畢業(yè)班沖刺中的心得，希望對(duì)即將面臨這一挑戰(zhàn)的同學(xué)們有所幫助。
第二段：制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在初中畢業(yè)班沖刺中，時(shí)間是非常寶貴的。為了充分利用有限的時(shí)間，我制定了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我列出了每天需要完成的任務(wù)和具體時(shí)間。然后，我根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整了學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難度，確保能夠更高效地完成任務(wù)。最重要的是，我保持了冷靜的頭腦和堅(jiān)定的決心，不被外界干擾。
第三段：合理利用資源。
在初中畢業(yè)班沖刺中，資源的合理利用對(duì)于提高效率至關(guān)重要。我充分利用了學(xué)校和家庭提供的資源。在學(xué)校，我加入了各種輔導(dǎo)班和學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們共同討論和解決問(wèn)題。在家庭，我向家長(zhǎng)和親友尋求幫助和指導(dǎo)，及時(shí)糾正我的學(xué)習(xí)方法和錯(cuò)誤。此外，我還充分利用了網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館等資源，拓寬自己的知識(shí)面并提高自己的學(xué)習(xí)技巧。
第四段：保持積極的心態(tài)。
初中畢業(yè)班沖刺是一段艱難的旅程，其中不乏挫折和困難。但是，保持積極的心態(tài)對(duì)于克服困難至關(guān)重要。我始終相信，只要付出足夠的努力，就一定能夠取得好成績(jī)。遇到困難時(shí)，我不放棄，而是積極尋求解決辦法。同時(shí)，我還培養(yǎng)了適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘傻牧?xí)慣，使自己在面對(duì)壓力時(shí)能夠更好地調(diào)整自己的狀態(tài)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)初中畢業(yè)班沖刺，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理利用資源、保持積極的心態(tài)，這些都是取得成功的關(guān)鍵。除此之外，我還意識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性，只有不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。初中畢業(yè)班沖刺不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。希望將來(lái)的同學(xué)們都能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間，為自己的未來(lái)鋪好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一名即將畢業(yè)的初中生，今天我很榮幸能夠站在這里，與大家分享我在初中三年的心得和體會(huì)。
初中生活是我們成長(zhǎng)道路上的一段重要經(jīng)歷?；厥走@三年，我想起了許多難忘的瞬間，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，初中教會(huì)了我如何與人相處。我們從小學(xué)到初中，從一個(gè)班級(jí)進(jìn)入了一個(gè)年級(jí)。初中的班級(jí)由各種各樣的人組成，個(gè)性差異大，習(xí)慣也不同，我們必須學(xué)會(huì)尊重他人，并與他人和諧相處。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助、寬容友愛(ài)、合作共贏的價(jià)值觀，這對(duì)我們將來(lái)的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作都非常重要。
其次，初中生活培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)和課程內(nèi)容都相對(duì)較多，需要我們自己進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。老師們會(huì)給我們指導(dǎo)，但并不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣一步步教給我們答案。我們需要自己去查資料、自己去思考、自己去解決問(wèn)題。這鍛煉了我們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，讓我們能夠在未來(lái)面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)迎刃而解。
再次，初中生活教會(huì)了我做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。在初中，我們的責(zé)任不再僅僅停留在學(xué)習(xí)上，還包括班級(jí)的衛(wèi)生和秩序、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。這些活動(dòng)使我更加明白，負(fù)責(zé)任是一種態(tài)度，是對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要做到言行一致，言必行，行必果。只有做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，我們才能成功地完成任務(wù)，為他人貢獻(xiàn)價(jià)值。
最后，初中生活讓我意識(shí)到時(shí)間的寶貴和充實(shí)生活的重要性。時(shí)間是公平的，每個(gè)人都只有24個(gè)小時(shí)，但是我們應(yīng)該如何利用這24個(gè)小時(shí)取決于我們自己。初中生活的學(xué)習(xí)和活動(dòng)讓我明白，只有合理安排時(shí)間，才能更好地完成任務(wù)和提高效率。此外，我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余尋找自己的興趣愛(ài)好，充實(shí)自己的生活?？梢詤⒓由鐣?huì)實(shí)踐、讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，豐富自己的技能和知識(shí)，使自己的生活更加充實(shí)。
初中三年生活有如一幅豐富多彩的畫(huà)卷，畫(huà)卷里有汗水，有歡聲笑語(yǔ)，有收獲和成長(zhǎng)。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財(cái)富。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，初中畢業(yè)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們將告別初中，迎接新的挑戰(zhàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)牢記初中給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇四
時(shí)光漸漸流失，轉(zhuǎn)眼間，六年就不知不覺(jué)地過(guò)去了。
在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個(gè)的，還有干那個(gè)的，反正是忙的個(gè)不可開(kāi)交，距畢業(yè)典禮大約還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我又和我那幾個(gè)要好的同學(xué)去超市買了幾瓶啤酒，(這啤酒不是喝的啊!請(qǐng)別誤會(huì)，)然后跑到班里，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了，買這個(gè)干什么啊?我說(shuō)：“你看過(guò)電視嗎?看見(jiàn)人家用啤酒往天上噴的嗎?”我想那樣，然后我把我買來(lái)的啤酒分了分。
大約1點(diǎn)多畢業(yè)典禮開(kāi)始了，然后我們把早已準(zhǔn)備好的啤酒給拿出來(lái)了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個(gè)“眼”，把那個(gè)“眼”給按住，在進(jìn)行搖晃，等看見(jiàn)里面的氣多了然后再松手。就會(huì)把里面的氣體放出來(lái)，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請(qǐng)函來(lái)到了我們班，不一會(huì)兒老師們都來(lái)了，我們班主任說(shuō)：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始演節(jié)目吧!”
第一個(gè)表演節(jié)目的是我和我的幾個(gè)要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個(gè)節(jié)目。
不一會(huì)了，放學(xué)的時(shí)間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來(lái)了，讓在場(chǎng)的所有老師留個(gè)言、簽個(gè)名等等。
放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)槟翘焓俏易钚腋！⒆羁斓氖菚r(shí)刻了。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇五
首先，我們?nèi)w家長(zhǎng)向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！
走進(jìn)長(zhǎng)鐵，目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)豐厚、老師言傳身教、春風(fēng)化雨般對(duì)孩子們無(wú)私奉獻(xiàn)的縣域名校，內(nèi)心充滿了感激，讓我們的孩子在這里學(xué)習(xí)感到非常踏實(shí)。
今天師、生、家長(zhǎng)共濟(jì)一堂，交流孩子的教育問(wèn)題，讓我說(shuō)說(shuō)，那就說(shuō)幾句心里話吧。孩子這學(xué)期學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，這是老師們辛勤哺育的結(jié)果。做為家長(zhǎng)，我并沒(méi)有起多少作用，也許比一般的家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注還要少些，在家庭教育方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)的一言一行，直接影響到孩子，所以家長(zhǎng)在孩子面前一定要起到表率作用，平時(shí)我們對(duì)孩子管教既不過(guò)分嚴(yán)厲也不過(guò)分溺愛(ài)，關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，通過(guò)平等溝通與交流，對(duì)孩子有了更深的了解，幫助他改正自己的錯(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，在集體活動(dòng)中感受集體的力量和自己真正的快樂(lè)！
在家里，不影響學(xué)習(xí)的情況下，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好生活習(xí)慣學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開(kāi)始堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講并按時(shí)完成作業(yè)，不依賴父母。該玩的時(shí)候?qū)Ｐ耐?，該學(xué)的時(shí)候?qū)Ｐ膶W(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)比較踏實(shí)認(rèn)真，弱點(diǎn)是有時(shí)候愛(ài)貪玩，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)小馬虎，需要加以改正看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，看在眼里，喜在心上。我們相信，有我們的`陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！一年之計(jì)在于春，一人之計(jì)在于勤。愿與在場(chǎng)的所有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)共勉，希望我們和孩子們共同努力，天天進(jìn)步。
讓我們?cè)俅胃兄x為孩子的茁壯成長(zhǎng)而辛勤工作的老師們，春節(jié)將至，提前給老師們拜個(gè)早年，祝你們身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！同時(shí)也祝愿在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)同學(xué)，全家幸福、心想事成！
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸代表初中畢業(yè)的同學(xué)們，發(fā)表一下我對(duì)初中生涯的心得體會(huì)。
首先，回顧這三年的初中生活，我仿佛看到了一幅篇篇畫(huà)卷，承載了我們的歡笑和淚水，更記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年來(lái)，我們經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變，不再是稚嫩的小學(xué)生，變得更加獨(dú)立、自信，也開(kāi)始有了自己的思考和見(jiàn)解。這三年，是我們?yōu)槲磥?lái)奠定基礎(chǔ)的重要階段，更是我們攀登人生巔峰的起點(diǎn)。
其次，初中生活，讓我深刻體會(huì)到了努力的重要性。在這個(gè)階段，我們不再是單純地追求成績(jī)與榮譽(yù)，而是開(kāi)始思考為什么努力，為了什么而努力。我們明白了只有付出，才會(huì)有回報(bào)。在我們成績(jī)進(jìn)步的背后，付出的是汗水和時(shí)間；在我們獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的背后，付出的是努力和堅(jiān)持。正是這些努力和付出，讓我們有信心去迎接更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
接下來(lái)，初中生活也讓我看到了友誼的力量。這里，我交到了一群志同道合的好朋友，我們彼此扶持、共同進(jìn)步。在相處的過(guò)程中，我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)挫折和困難。正是這份友誼，讓我在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績(jī)，在生活中感受到更多的溫暖。初中畢業(yè)，雖然將分散我們的班級(jí)，但是，我們的友誼將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。我相信，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論將來(lái)有什么樣的困境，我們都可以相互鼓勵(lì)、彼此支持。
此外，初中生活也讓我明白了父母的不易。這三年，父母為了我們的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)付出了太多。他們默默無(wú)聞地在背后支持著我們，給予了我們最大的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。每次我們考試失利或者遇到了挫折，他們總是在第一時(shí)間安慰和鼓勵(lì)我們。老師說(shuō)：“父母就像一把紅色的傘，為我們遮風(fēng)擋雨?！边@句話讓我深深地感受到了父母的偉大和無(wú)私的愛(ài)。今天，我想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，感謝他們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和付出。
最后，初中生涯告一段落，中學(xué)的大門(mén)即將向我們敞開(kāi)。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我深知道道路并不會(huì)一帆風(fēng)順。但是，我相信我們?cè)缫呀?jīng)具備了應(yīng)對(duì)各種困難和壓力的能力。在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷努力，追求卓越，為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著地前行。初中的經(jīng)歷給了我樹(shù)立信心和追求進(jìn)步的動(dòng)力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)特別的時(shí)刻，我希望我們每個(gè)人在即將開(kāi)始的中學(xué)生涯中，能夠勇敢前行，迎接挑戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)出更加輝煌的篇章。讓我們用我們的知識(shí)去改變未來(lái)，用我們的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。謝謝大家！
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇七
初中生活是許多年輕人人生中最難忘的時(shí)期之一，這個(gè)時(shí)期是每個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路的重要階段。而在初中畢業(yè)的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì)參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)期間是學(xué)生們最辛苦和最充實(shí)的時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)們都會(huì)有著自己的心得和體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)
通過(guò)參加初中畢業(yè)的軍訓(xùn)，我深刻地感受到了軍人的生活和培訓(xùn)。在艱苦的軍訓(xùn)過(guò)程中，我們要完成一系列嚴(yán)格的訓(xùn)練，從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)行軍、實(shí)習(xí)與野外生存技能，我們?cè)诶鄣木ＡΡM時(shí)，仍要堅(jiān)持這些任務(wù)，這是一種非常不容易的能力。而且在整個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神，因?yàn)榧词刮覀€(gè)人再怎么用力，但如果沒(méi)有隊(duì)友們的配合和支持，任務(wù)依然無(wú)法順利完成。同時(shí)，軍訓(xùn)也教給了我軍人的品質(zhì)，如勤勞、堅(jiān)韌、紀(jì)律、勇氣、榮譽(yù)感等等。
第三段：?jiǎn)⑹?/p>
參加軍訓(xùn)，不僅讓我更熟練地掌握了某些技能，還在某種程度上改變了我自己的行為，從學(xué)習(xí)中引出更 profound 的意義。在學(xué)習(xí)中，我們不是要求得分，而是要在獲得分?jǐn)?shù)的同時(shí)提升自己的素質(zhì)。我們要看到自己的長(zhǎng)處和不足之處，從而持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，并形成積極向上的人生態(tài)度。
第四段：收獲
軍訓(xùn)中省出來(lái)的一些時(shí)間，也進(jìn)一步增加了我通勤交通的時(shí)間，對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)有著積極的貢獻(xiàn)。此外，學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)之后互相之間感應(yīng)更緊密，相互學(xué)習(xí)與交流，一起完成任務(wù)，增強(qiáng)彼此之間的信任，建立了深厚的友情。而且，我們也明白了勇氣、堅(jiān)定、毅力的重要性。
第五段：結(jié)論
初中畢業(yè)的軍訓(xùn)讓我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲，尤其是自我意識(shí)和向上的精神，這是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必須掌握的技能。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要不斷的追求自我的夢(mèng)想，努力超越自己，成為生活中的一名優(yōu)秀的人。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇八
尊敬的校長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初中畢業(yè)生張翔。今天我很榮幸能站在這里，與大家分享我在初中三年的心得和體會(huì)。
回首初中生活，我不禁感慨萬(wàn)分。三年如夢(mèng)一般過(guò)去，留給我的卻是無(wú)盡的回憶與思考。初中這段時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅是知識(shí)的積累和技能的成長(zhǎng)，更是自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
首先，我想談?wù)勱P(guān)于學(xué)業(yè)方面的感悟。初中的學(xué)業(yè)壓力相較于小學(xué)有了顯著的增加。面對(duì)大量的作業(yè)和各類考試，我曾一度感到焦慮和壓力。但是，正是這樣的壓力推動(dòng)著我不斷奮進(jìn)。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到“經(jīng)得起壓力，才能迎接挑戰(zhàn)”的道理。在我感到疲憊的時(shí)候，學(xué)校老師的言傳身教給了我很大的鼓勵(lì)。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次，我想強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。初中的學(xué)習(xí)開(kāi)始強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我發(fā)現(xiàn)與他人合作不僅能夠改進(jìn)自己的不足，也能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，與他人討論問(wèn)題，相互幫助和支持。有一次，我在物理實(shí)驗(yàn)課中遇到了很大的困難，一個(gè)同學(xué)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我，我們一起研究解決方案，最終成功完成實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到，合作和團(tuán)隊(duì)精神不僅能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，也會(huì)在今后的生活中受益無(wú)窮。
此外，初中生活也鍛煉了我的自我管理能力。作為一名初中生，我首次感受到了自我管理的重要性。在家庭作業(yè)、興趣班、社團(tuán)活動(dòng)之間的安排中，我學(xué)會(huì)了自覺(jué)地掌控時(shí)間。每天有限的時(shí)間，需要我合理地安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，不能太放縱也不能過(guò)于束縛。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自律和自控的重要性，這對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成功都是至關(guān)重要的。
最后，我想說(shuō)一說(shuō)社交能力的提升。初中時(shí)期，我有了更多的機(jī)會(huì)接觸和交流，結(jié)識(shí)了更多的朋友。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人交流，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)與不同背景的人交往，我拓寬了自己的視野，學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功不僅僅依靠個(gè)人努力，還需要與他人和諧相處，互相幫助。
今天，我站在這里，不僅僅代表著自己的心得和體會(huì)，更代表著所有的初中畢業(yè)生。我們?cè)谶@三年中經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨礪，獲得了知識(shí)的積累，也學(xué)到了生活的智慧。我們要感謝家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，感謝老師的教誨和辛勤。同時(shí)，我們也要感謝自己的堅(jiān)持與努力。
在初中的點(diǎn)滴中，我們刻下了自己的足跡，也奠定了未來(lái)的基石。這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富，為我們照亮前行的道路。讓我們懷著對(duì)未來(lái)的熱切期望，懷揣初中時(shí)期的回憶和感悟，邁向更廣闊的舞臺(tái)。
謝謝大家！
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇九
初中就像一場(chǎng)跑道，初一是起點(diǎn)，初二是中程，初三則是沖刺，可轉(zhuǎn)眼間，初中三年的生活即將結(jié)束，驀然回首，仿佛都是昨天剛發(fā)生過(guò)的。我們將要告別我們生活了三年的母校，我們即將告別我們敬愛(ài)的老師，我們即將告別我們朝夕相處的同學(xué)，去迎接我們嶄新的人生，嶄新的未來(lái)！
想當(dāng)初剛?cè)胄５臅r(shí)候，校長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“初中三年一晃眼就過(guò)去了，你們一定要珍惜現(xiàn)在?。〔灰綍r(shí)候才后悔?！逼鸪?，我并不認(rèn)為，我總天真地以為三年的時(shí)光很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)，可是現(xiàn)在，我才知道，我錯(cuò)了。
即將面臨中考的我們，要時(shí)刻保持著一種緊張感，但不應(yīng)該過(guò)度緊張，要對(duì)自己有信心，樂(lè)觀地面對(duì)。同時(shí)也要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，要堅(jiān)持不懈地拼搏。并且不要隨波逐流，要保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)排除外界對(duì)我們的干擾。
對(duì)于我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，做到忙而不亂。在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于我們不懂的問(wèn)題，我們應(yīng)該及時(shí)地，積極地向老師請(qǐng)教。同時(shí)也要將自己好的科目保持，及時(shí)地補(bǔ)習(xí)不好的科目。
但是最重要的是要有毅力，沒(méi)有毅力，即使是有再好的學(xué)習(xí)方法也起不到絲毫的.作用。不能只是一時(shí)的頭腦發(fā)熱，只堅(jiān)持那么一兩天，卻又放棄了，那樣一來(lái)，就是前功盡棄了。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“世界上一切的成功，一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念，始于我們心中的夢(mèng)想?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念和夢(mèng)想，在困難面前不屈不饒，勇往直前?！爸锌肌睂?duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再是一個(gè)陌生而又遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)了，中考近在咫尺，明年的六月，是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們將面臨人生中一次重要的抉擇。我們還剩下僅僅不到一年的時(shí)間，雖然初中的兩年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，可是，我們應(yīng)該看現(xiàn)在，望未來(lái)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間了，我們是時(shí)候要為自己的未來(lái)去奮斗了！
成功不會(huì)主動(dòng)上門(mén)，它來(lái)自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。這次的講座使我受益匪淺，它將會(huì)改變我的命運(yùn)，是我在未來(lái)道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)，我會(huì)一步一步腳踏實(shí)地的走向成功！
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇十
初中三年匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我即將離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。回首這三年的初中生活，我深有感觸和體會(huì)。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)畢業(yè)的心情和對(duì)未來(lái)的打算有了更加深入的思考。以下是我在畢業(yè)前的心得體會(huì)。
首先是對(duì)初中生活的回顧與總結(jié)。初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，我迎接了新的同學(xué)和老師，結(jié)交了新的朋友。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了更多在學(xué)校之外的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)不僅僅局限于書(shū)本上的知識(shí)，還包括了社交技巧、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和辯證思維等。在班級(jí)的集體活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。這令我深感班級(jí)集體的力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得成功?？偟膩?lái)說(shuō)，初中生活豐富多彩，經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻，這些寶貴的回憶將伴隨我一生。
其次是對(duì)學(xué)業(yè)的反思與認(rèn)識(shí)。在這三年中，我面臨了許多學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。有時(shí)候難以理解的知識(shí)點(diǎn)使我困惑，有時(shí)候繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。然而，我在不斷地努力中真正體會(huì)到了知識(shí)帶給我的力量。一次次的高分考試，一次次的進(jìn)步，讓我明白了只要有恒心和毅力，沒(méi)有攻不破的知識(shí)難題。另外，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限在書(shū)本上，還要善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在這個(gè)過(guò)程中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)的重要保障。
再次是對(duì)人際關(guān)系的反思與認(rèn)識(shí)。在初中生活中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同伴和好朋友，并從他們身上學(xué)到了很多。他們的各自優(yōu)點(diǎn)及特長(zhǎng)激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，通過(guò)相互之間的學(xué)習(xí)和交流，我不僅提高了自己的能力，也借此豐富了友誼。在班級(jí)的互動(dòng)和活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與不同性格的同學(xué)相處，理解和包容他們，這進(jìn)一步加深了我對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)。在即將離開(kāi)初中的時(shí)刻，我對(duì)這段寶貴的友誼倍感珍惜，并決心在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中延續(xù)這種友誼精神。
最后是對(duì)未來(lái)的展望與規(guī)劃。初中的生活是我人生中的一個(gè)重要階段，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)自己的興趣和能力有了更清楚的認(rèn)識(shí)。我已經(jīng)確定了我未來(lái)想要從事的職業(yè)，并為之努力奮斗。然而，我也明白到只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。初中畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，在未來(lái)的高中生活中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也向往著能和初中時(shí)代的朋友們共同進(jìn)步，取得共同的成就。
初中三年的生活是我人生中最美好的時(shí)光之一，我對(duì)這段時(shí)光充滿感慨和留戀?；厥走@段初中生活，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還經(jīng)歷了成長(zhǎng)和磨煉，這些經(jīng)歷將會(huì)伴隨我一生。我將銘記初中時(shí)的友誼，傳承初中期間培養(yǎng)的良好習(xí)慣與積極態(tài)度，邁向新的高中階段。畢業(yè)雖然是一段結(jié)束，但也是一個(gè)新的開(kāi)始，我期待著未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇十一
“旁聽(tīng)初中畢業(yè)心得體會(huì)”是我最近的一項(xiàng)任務(wù)。很多人認(rèn)為，初中的學(xué)科內(nèi)容不是很難，所以旁聽(tīng)一門(mén)或幾門(mén)課程并不需要太多的努力。但是，我認(rèn)為這項(xiàng)任務(wù)給我?guī)?lái)了很多收獲，讓我充分了解了初中學(xué)習(xí)的重要性，也對(duì)生命課程進(jìn)行了深刻思考，因此我認(rèn)為這個(gè)經(jīng)歷非常寶貴。
第二段：對(duì)于初中學(xué)科的認(rèn)識(shí)
對(duì)于初中學(xué)科，我認(rèn)為更多的是復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。這一點(diǎn)在我的旁聽(tīng)過(guò)程中得到了明確的體現(xiàn)。我可以看到，許多話題都是我熟知的。但是，由于升學(xué)考試等因素，在高中升學(xué)考試中，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平是至關(guān)重要的。因此，在初中學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的建議是從基礎(chǔ)做起，努力提高自己的掌握能力。
第三段：學(xué)習(xí)的技能和方法
通過(guò)這次旁聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生并不知道如何運(yùn)用好的學(xué)習(xí)技能和方法來(lái)更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。由于初中學(xué)習(xí)時(shí)課程安排很多，學(xué)生往往有太多的工作任務(wù)，因此良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是值得注意的。我的建議是為每一個(gè)目標(biāo)間隔性設(shè)定計(jì)劃，同時(shí)也應(yīng)該花一些時(shí)間來(lái)消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第四段：生命課程的重要性
在旁聽(tīng)初中畢業(yè)的時(shí)候，我還思考了什么是生命課程。和學(xué)科課相比，生命課程的目的是提醒學(xué)生自己內(nèi)在的生存本能，而真正的成功不應(yīng)該僅僅定義為上學(xué)和升學(xué)考試的高分。因此，生命課程的目的是讓學(xué)生更好地了解自己的人格和利益，并把自己的長(zhǎng)期目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。這一方面的思考只有普及心理輔導(dǎo)和在學(xué)校團(tuán)隊(duì)中獲得支持時(shí)，才能使得當(dāng)前的學(xué)生快速成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
旁聽(tīng)初中畢業(yè)的課程對(duì)我的影響是巨大的。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的技能和方法的重要性，了解到了聚焦生命課程，老師對(duì)我提供了很好的優(yōu)秀借鑒。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，這些思考將激勵(lì)我為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇十二
也不是沒(méi)想過(guò)畢業(yè)這一天是什么感受，可真正畢業(yè)的這一天，卻不是和我之前想過(guò)的一樣，現(xiàn)在真正畢業(yè)的感受是：啊，原來(lái)我也要成為一個(gè)高中生了，我的初中就這么結(jié)束了。
不知道未來(lái)高中的畢業(yè)和大學(xué)的畢業(yè)甚至研究生的畢業(yè)會(huì)是如何，我只知道此刻我的畢業(yè)，就像是拿到了一張去往高中的通行證，馬不停蹄的，又將開(kāi)始新階段的學(xué)習(xí)了，除此之外，沒(méi)有了其他更多的感受了。
或許每一個(gè)初中生的畢業(yè)都是如此吧，象征著我們將要跨入更高的學(xué)府學(xué)習(xí)了而已。我是很享受我的初中生活的。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的初中生，這使得我的初中過(guò)得非常愜意。有一個(gè)一定要考上重點(diǎn)高中的目標(biāo)，也有一定要成為一個(gè)知識(shí)淵博的人的理想，這使得我的初中生活過(guò)得似乎沒(méi)有什么壓力。所有的，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能算是壓力的事情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都變成了一種動(dòng)力，變成了一種我要飛得更高的動(dòng)力。
也正是這樣一種動(dòng)力使我考上了我們這里的重點(diǎn)高中，這讓我的初中生活，可以說(shuō)是沒(méi)有留下任何遺憾吧!我很慶幸自己是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的初中生，不然我的初中畢業(yè)也不會(huì)像現(xiàn)在這樣感到滿足和快樂(lè)吧!
初中三年里，我一直都是我們班的班長(zhǎng)，這讓我與其他的同學(xué)相比起來(lái)，更多了一份作為班級(jí)干部的經(jīng)歷，這也使得我的初中畢業(yè)多了一層班級(jí)干部畢業(yè)的感受。我不知道在高中生活中，我還能不能當(dāng)選為班長(zhǎng)，但初中三年的班長(zhǎng)讓我多了一份責(zé)任感，一份對(duì)所有同學(xué)都關(guān)愛(ài)的責(zé)任感。這在初中畢業(yè)這一天回看起來(lái)，我的初中更可以說(shuō)是沒(méi)有留下任何遺憾吧!我希望我的同學(xué)們未來(lái)都能夠開(kāi)開(kāi)心心在自己的學(xué)校里過(guò)好自己的高中生活，如果是跟我一個(gè)學(xué)校或者班級(jí)繼續(xù)深造的話，我還是愿意像一個(gè)班長(zhǎng)一樣去照顧別人的。這是我初中三年已經(jīng)養(yǎng)成了的習(xí)慣了。
對(duì)于畢業(yè)的感受，或許也就這些了，更多的，我還是處在一種對(duì)高中生活的向往之中。我希望自己把更多的時(shí)間和精力都放在未來(lái)的高中生活中，我希望自己能夠在高中生活中取得更大的成績(jī)，畢竟我初中如此努力地學(xué)習(xí)，為得也就是能在高中學(xué)習(xí)中占有一個(gè)有力的位置，向我那更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)前進(jìn)吧!
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇十三
20xx年7月26日-30日，我有幸參加了仁壽縣教育體育局和進(jìn)修校舉行的仁壽縣初中畢業(yè)班班主任重慶高級(jí)研修班在重慶5日的培訓(xùn)，在本次培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)取每位專家、教授、優(yōu)秀班主任的精彩講演，收益頗多。在此我就對(duì)本次的培訓(xùn)談一下我的感受。
（一）認(rèn)清形勢(shì)
1、改變自我認(rèn)識(shí)：加強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)跨學(xué)科知識(shí)融合。
不能在一味的認(rèn)為把自己的學(xué)科教育好就是一位優(yōu)秀的教師，未來(lái)的孩子是要面對(duì)社會(huì)的高強(qiáng)度環(huán)境，應(yīng)該讓孩子們獲得更多的適應(yīng)社會(huì)的技能，成為了我們教育工作者應(yīng)該首先面臨的問(wèn)題，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記提出的“五育共舉”的要求，對(duì)自己的教學(xué)做出更好的要求。
2、轉(zhuǎn)變自我價(jià)值：我們要做“引導(dǎo)者”
從原來(lái)的“滿堂灌”中走出來(lái)，建立和諧、平等的師生關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中，我和學(xué)生應(yīng)該相互溝通、相互互動(dòng)、共同發(fā)展。不僅要教給孩子們書(shū)本上的知識(shí)，還要培養(yǎng)孩子們思考、探索思維，鼓勵(lì)孩子們積極討論、勇于創(chuàng)新并勇敢的表達(dá)出自己的想法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知的方法。
（二）尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生發(fā)展
我們一直都在說(shuō)“因材施教”，但是在平時(shí)的教育教學(xué)中，我還是有點(diǎn)片面的讓孩子片面發(fā)展，削弱了孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的不足：
1、重視學(xué)生獨(dú)立思維
在教學(xué)或者生活中如果學(xué)生遇見(jiàn)問(wèn)題，培養(yǎng)孩子們探索和討論解決問(wèn)題的方法，總結(jié)問(wèn)題所在，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自我思考和主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、尊重學(xué)生個(gè)性
學(xué)生不僅是教育的對(duì)象，也是教育的主體?！拔甯种赣虚L(zhǎng)短”每個(gè)學(xué)生也有不一樣的智商和能力，他們的思維也各部一樣。所以我應(yīng)該尊重學(xué)生的不同思維，只要學(xué)生是通過(guò)自身的感受，用自己的心靈去感受、用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，我都應(yīng)該給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，提高孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)熱情。
（三）調(diào)整心態(tài)
在長(zhǎng)期的工作中，不免會(huì)有精神疲勞和緊張心態(tài)。
1、我覺(jué)得要給自己設(shè)置合理的目標(biāo)，不在給別人攀比，接納別人提出的問(wèn)題和錯(cuò)誤，保持積極健康的自我評(píng)價(jià)。
2、當(dāng)我情緒激動(dòng)的時(shí)候，一定要自我自制。如果遇見(jiàn)自己心情不佳同時(shí)又遇見(jiàn)學(xué)生犯錯(cuò)，一定要讓自己“慢”下來(lái)，防止自己做出錯(cuò)誤的決定。
3、找人傾訴，不在把自己遇見(jiàn)的苦惱、埋藏在心里。多和自己的家人、同事、領(lǐng)導(dǎo)訴說(shuō)。
4、合理安排生活，培養(yǎng)多樣愛(ài)好。我既是教師，也是一位父親，所以在緊張的教育教學(xué)工作后，不要把不良的情緒，帶到家庭中去，同時(shí)多培養(yǎng)自己的愛(ài)好，如打打籃球、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等，讓人生更有意思。
綜上所述，一個(gè)優(yōu)秀的教師要認(rèn)識(shí)到環(huán)境的變化，我們不能改變社會(huì)，只能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)清社會(huì)形式、不斷的自我調(diào)整、尊重孩子個(gè)性發(fā)展。我想只有這樣，我才能取得更好的成績(jī)，也能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇十四
初中，是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。三年時(shí)間，我們?cè)谶@里度過(guò)了許多寶貴而難忘的時(shí)光。畢業(yè)之際，回首初中生活，我收獲了很多，也有很多心得與體會(huì)。
初中生活給予了我許多寶貴的人際交往經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校，我們不得不與各種各樣的同學(xué)相處，有好有壞。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了合作與寬容的重要性。在小組合作中，我們需要相互協(xié)作，分工合作，才能在短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。當(dāng)然，也遇到了各種問(wèn)題和磨合，但通過(guò)這種交流和團(tuán)結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，并且改正自己的不足之處。
初中也是一個(gè)自學(xué)的階段。我發(fā)現(xiàn)，在初中學(xué)習(xí)中，自主學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。老師們會(huì)教我們學(xué)習(xí)方法和技巧，但真正的提醒你，讓你取得進(jìn)步的，還得是自己。通過(guò)自學(xué)，我能夠更好地理解知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)方法，比如做記憶卡片、運(yùn)用思維導(dǎo)圖等等。通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我在知識(shí)掌握方面進(jìn)步很大，也更加喜歡學(xué)習(xí)了。
初中生活也教會(huì)了我如何管理時(shí)間。上初中后，學(xué)業(yè)的壓力也開(kāi)始增加。為了更好地完成各項(xiàng)任務(wù)，我漸漸學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間。在時(shí)間管理的實(shí)踐中，我鍛煉了自己的自律和執(zhí)行力。通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間，我能夠更好地分配精力，提高學(xué)習(xí)和生活的效率。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性，明白了時(shí)間的浪費(fèi)對(duì)自己的損失是多么巨大。
在初中生活中，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到困難是難免的，但是只要堅(jiān)持下去，總會(huì)克服難關(guān)。用夢(mèng)想和目標(biāo)來(lái)支撐自己，在困難面前不退縮，最后我們會(huì)有所收獲。我記得有一次在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我答錯(cuò)了第一題，但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持翻找課本，查找相關(guān)題型，最后還是解出了所有的題目。這次經(jīng)歷讓我明白了只有堅(jiān)持到底，才能迎來(lái)勝利。
初中生活還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。老師們培養(yǎng)我們不僅僅是掌握知識(shí)，更是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與老師和同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了辯證思考，分析問(wèn)題。
初中的畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新征程的開(kāi)始?；厥壮踔腥?，我感慨萬(wàn)分。初中生活是光陰荏苒，是酸甜苦辣的混合味道，更是我們一段人生旅程的重要階段。有了初中生活的歷練，我們會(huì)更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。愿我們?cè)谛碌恼鞒讨?，勇往直前，取得更大的成就?/p>
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇十五
初中畢業(yè)班沖刺，對(duì)于每一個(gè)即將邁入高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一段重要的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們需要抓住機(jī)會(huì)，抱著積極的心態(tài)和勤奮的態(tài)度，全力以赴地追求進(jìn)步。下面，我將分享我在初中畢業(yè)班沖刺過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在初中畢業(yè)班沖刺階段，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。首先，我們應(yīng)該對(duì)待每一門(mén)科目的復(fù)習(xí)平衡。由于高中學(xué)習(xí)更加注重全面發(fā)展，我們需要在初中畢業(yè)班時(shí)提前適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方式。其次，我們要根據(jù)自身的情況和特長(zhǎng)，合理分配時(shí)間，重點(diǎn)突破自己的薄弱科目，并保持對(duì)其他科目的基本掌握。最后，我們還要注意每天的時(shí)間分配，合理安排作息時(shí)間，保證充足的休息時(shí)間，以確保良好的學(xué)習(xí)效果。
第三段：不斷提升學(xué)習(xí)方法，多角度掌握知識(shí)。
除了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之外，提升學(xué)習(xí)方法也是至關(guān)重要的。在初中畢業(yè)班沖刺階段，我們可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，以更好地掌握知識(shí)。例如，我們可以結(jié)合課堂筆記和教材內(nèi)容，進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制，以圖表的方式更好地理解和記憶知識(shí)。此外，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和交流，通過(guò)觀看相關(guān)視頻，參加在線討論，拓寬知識(shí)面。通過(guò)不斷嘗試和探索，我們可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：注重強(qiáng)化鞏固，做到知識(shí)牢記于心。
在初中畢業(yè)班沖刺階段，我們需要注重知識(shí)的強(qiáng)化鞏固，做到知識(shí)牢記于心。我們可以通過(guò)做題鞏固知識(shí)點(diǎn)，選擇一些帶有難度的題目進(jìn)行訓(xùn)練，以提高自己的解題能力和思維能力。同時(shí)，我們可以利用假期或休息時(shí)間進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的反復(fù)復(fù)習(xí)，通過(guò)多次的溫故知新，鞏固學(xué)習(xí)的成果。此外，我們還可以參加一些競(jìng)賽活動(dòng)和輔導(dǎo)班，通過(guò)與其他學(xué)生的交流和較量，切磋學(xué)術(shù)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
第五段：保持積極心態(tài)，相信自己能夠取得好成績(jī)。
在初中畢業(yè)班沖刺階段，保持積極的心態(tài)非常重要。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)很繁重，但我們不能被壓力壓倒，而是要保持對(duì)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。我們要相信自己的實(shí)力，相信自己能夠取得好成績(jī)。此外，我們還要注重身心健康，保持積極向上的心態(tài)，積極參加體育鍛煉和社交活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。只有積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)，我們才能夠在初中畢業(yè)班沖刺中取得好的成績(jī)，并為高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
初中畢業(yè)班沖刺是一段困難但重要的時(shí)期，需要我們付出更加努力的努力。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升學(xué)習(xí)方法，注重強(qiáng)化鞏固，保持積極心態(tài)，我們可以取得更好的成績(jī)。相信每一位同學(xué)在初中畢業(yè)班沖刺中都能發(fā)揮自己的潛力，取得優(yōu)異的成績(jī)，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇十六
初中畢業(yè)是一個(gè)人人生中的重要時(shí)刻，不僅意味著離開(kāi)原有的校園，更意味著開(kāi)始進(jìn)入另一個(gè)高中階段。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)值得銘記的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻，我選擇了旁聽(tīng)初中畢業(yè)課程，希望通過(guò)這種方式達(dá)到更好的成長(zhǎng)和收獲。經(jīng)過(guò)半年的旁聽(tīng)，我得到了諸多啟發(fā)和體會(huì)。
首先，旁聽(tīng)初中畢業(yè)班讓我感受到多彩的課堂氛圍。畢業(yè)班的學(xué)生大都是高中重點(diǎn)中學(xué)的考生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，知識(shí)儲(chǔ)備充足，這使得畢業(yè)班的課堂極其有趣和充實(shí)。在旁聽(tīng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)老師們不僅課講的生動(dòng)有趣，還經(jīng)常利用講解相應(yīng)的典型例題來(lái)加深同學(xué)們的理解，錯(cuò)題集錦、習(xí)題課等課程設(shè)置更是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了更多的輔導(dǎo)和幫助。這讓我深深感受到，好的教師可以為學(xué)生打造一個(gè)精彩而高效的課堂氛圍。
其次，旁聽(tīng)初中畢業(yè)班讓我學(xué)習(xí)到了更廣的知識(shí)面。在這個(gè)時(shí)期，我的視野和層次有所拓展，我見(jiàn)識(shí)到了更多全新的知識(shí)和思考方式，了解了不同類型的作文和獲取了更多佳句佳段。同時(shí)，在聽(tīng)課過(guò)程中，我還突破了一些知識(shí)障礙和思維誤區(qū)，對(duì)英語(yǔ)閱讀和文學(xué)欣賞等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。這讓我領(lǐng)略到，只有把知識(shí)細(xì)化、深化，才能在學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)。
第三，旁聽(tīng)初中畢業(yè)班讓我掌握了一些高效學(xué)習(xí)的技巧。畢業(yè)班學(xué)生們學(xué)習(xí)成績(jī)好，其中一個(gè)重要的原因是他們具備了有效率學(xué)習(xí)的方法和思考方式。在旁聽(tīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了諸多筆記技巧，高效的學(xué)習(xí)方法和思考方式等，這些技巧都極具指導(dǎo)性和實(shí)用性，幫助我在提高效率的情況下更好的掌握學(xué)習(xí)。
第四，旁聽(tīng)初中畢業(yè)班讓我感悟到時(shí)間的珍貴。高中三年，是一個(gè)人人生道路中最為重要和繁忙的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)期，每分每秒都極為寶貴，錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間意味著錯(cuò)過(guò)一個(gè)重要的機(jī)會(huì)。旁聽(tīng)初中畢業(yè)班讓我深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴，每時(shí)每刻都應(yīng)該珍惜和利用自己的時(shí)間去獲取學(xué)習(xí)的成果。
最后，旁聽(tīng)初中畢業(yè)班讓我夢(mèng)想更加明確。通過(guò)旁聽(tīng)畢業(yè)班，我看到了高中階段的學(xué)科知識(shí)要求和文化素養(yǎng)，同時(shí)也明確了未來(lái)期望和目標(biāo)。正是在這樣一個(gè)高度的認(rèn)識(shí)之下，我對(duì)未來(lái)充滿了信心和激情，更加明確了自己今后的方向。
總之，旁聽(tīng)初中畢業(yè)班對(duì)我影響深遠(yuǎn)，它不僅擴(kuò)寬了我的視野，讓我了解到更多更廣的知識(shí)，還增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和自信，激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中不斷前行。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇十七
三年前，我們滿懷希望來(lái)到風(fēng)帆，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀?，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?？粗鴺?shù)枝上抽出的新芽，我們會(huì)感到十分欣喜，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，我們會(huì)覺(jué)得十分愜意。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的風(fēng)帆學(xué)子。
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與風(fēng)帆朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的.足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們不會(huì)忘記，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；我們不會(huì)忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水，奮力拼搏；我們不會(huì)忘記，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；我們不會(huì)忘記，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心；我們也不會(huì)忘記誓師大會(huì)上老師給我們的美好祝福，我們更不會(huì)忘記，中考出征儀式上黃校長(zhǎng)睿智博學(xué)、振奮人心的演講鼓舞著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。這三年來(lái)我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤?，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但是再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀。三年風(fēng)帆人，一生風(fēng)帆情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲＂謝謝＂。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇十八
畢業(yè)季，母校內(nèi)外處處洋溢著各種形式的告別儀式，而我卻選了個(gè)不同尋常的方式：在畢業(yè)班同學(xué)們不知情的情況下，以旁聽(tīng)生的身份再一次走進(jìn)教室，在熟悉的教室里，聽(tīng)課、觀察、感受，來(lái)一次不一樣的畢業(yè)季留念。
段落二：學(xué)習(xí)
作為旁聽(tīng)生的我，首先體會(huì)到的是學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種優(yōu)勢(shì)。由于在教室只需專注于學(xué)習(xí)，而無(wú)須擔(dān)心成績(jī)，評(píng)分或是各種考慮，因此，我能夠放松地感受學(xué)習(xí)過(guò)程。同時(shí)，我還注意到，當(dāng)我徹底解放了評(píng)分壓力后，學(xué)習(xí)效率不僅沒(méi)有減少，反而更加高效。因此，我深深地意識(shí)到，旁聽(tīng)可以讓我們更好地專注于學(xué)習(xí)本身，并從中獲得更多的收益。
段落三：自我認(rèn)識(shí)
作為旁聽(tīng)生的我，還有另外一個(gè)更重要的收獲，那就是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。在自習(xí)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我無(wú)法專心學(xué)習(xí)，而總會(huì)想到更好的事情做。這讓我認(rèn)識(shí)到，我更喜歡自由的學(xué)習(xí)過(guò)程，而不僅僅是書(shū)本和課堂，而為了這個(gè)自由，我也能付出更多的努力。在這種意識(shí)之外，我還發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常會(huì)被教室外的各種聲響打擾，令我的學(xué)習(xí)效率降低。這讓我意識(shí)到，我需要尋找適合我的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，以獲得更高效的學(xué)習(xí)效果。
段落四：情感體驗(yàn)
旁聽(tīng)過(guò)程中，我的內(nèi)心也經(jīng)歷了諸多情感體驗(yàn)。首先，我感受到了老師的耐心與關(guān)愛(ài)。在講授時(shí)，他們一遍遍地回答學(xué)生的提問(wèn)，從技能到情感，從學(xué)習(xí)到生活，無(wú)微不至地關(guān)注每一個(gè)孩子。其次，我也感受到了同學(xué)間的互助互愛(ài)。在教室里，每當(dāng)有同學(xué)遇到難題，就會(huì)有周圍的同學(xué)伸出援手，協(xié)力解決。在這種關(guān)愛(ài)與合作中，我看到了我們班集體的力量，也更加深刻地明白了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的重要性。
段落五：畢業(yè)感言
最后，我要對(duì)母校，對(duì)老師與同學(xué)，說(shuō)一聲謝謝。謝謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上，給予了那么多的關(guān)愛(ài)與支持，讓我成為了一個(gè)更加成熟自信的人。也謝謝你們給我這次旁聽(tīng)的機(jī)會(huì)，讓我以一個(gè)陌生人的身份，在畢業(yè)前聽(tīng)到了那么多的聲音與故事，這將是我人生中永遠(yuǎn)難忘的一次體驗(yàn)。未來(lái)的日子里，我會(huì)牢記這一刻，堅(jiān)定前行，為自己與母校創(chuàng)造更輝煌的明天！
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇十九
初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，它不僅為我們提供了知識(shí)的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我們的社交能力和獨(dú)立思考能力。我即將離開(kāi)這個(gè)充滿回憶的地方，帶著激動(dòng)又略帶憂傷的心情，回首初中三年的時(shí)光，我不禁思考并總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
首先，初中讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相處。初中時(shí)代，我們與同學(xué)們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、玩耍，有了更多的人際交往，這鍛煉了我們的交際能力。在合作中，我們彼此幫助、互相鼓勵(lì)，解決了許多學(xué)習(xí)和生活上的困難。在矛盾和沖突中，我們也學(xué)會(huì)了尊重他人、理解他人，通過(guò)溝通解決問(wèn)題。例如，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷了很多隊(duì)伍活動(dòng)，要完整地完成一個(gè)任務(wù)，并且是靠幾個(gè)人的合作完成的。這種經(jīng)歷讓我明白團(tuán)隊(duì)的重要性，鍛煉了我的協(xié)作和組織能力，提高了我應(yīng)對(duì)各種人際關(guān)系的能力。
其次，初中教育培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力。在這個(gè)階段，我們開(kāi)始接觸到更多的學(xué)科和知識(shí)，老師們也鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。通過(guò)大量的作業(yè)和考試，我們培養(yǎng)了自我管理的能力，學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和解決問(wèn)題。我們從不斷的試錯(cuò)中學(xué)會(huì)了自我調(diào)整和改進(jìn)。例如，我曾經(jīng)遇到過(guò)很多難題，但是通過(guò)自己的堅(jiān)持和思考，最終找到了解決方法。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了自我探索的重要性，以及解決問(wèn)題的決心和毅力。
此外，初中給我?guī)?lái)了更廣闊的視野。通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)和老師的引導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到了世界的多樣性。我知道了很多國(guó)家的文化和習(xí)俗，了解到了科技的發(fā)展和社會(huì)的變遷。在各種社會(huì)實(shí)踐和參觀活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了社會(huì)的不同層面，拓寬了我的眼界。例如，我們?cè)⒂^博物館，了解了我們祖國(guó)的偉大歷史；曾參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解到了社會(huì)的不平等和貧困問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷讓我懂得要多思考，多觀察，才能真正理解這個(gè)復(fù)雜多變的世界。
最后，初中教育還培養(yǎng)了我們的堅(jiān)持不懈和面對(duì)挫折的勇氣。初中的學(xué)業(yè)壓力很大，我們常常遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我們要學(xué)會(huì)勇往直前，不向困難低頭。每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時(shí)候，我總是告訴自己要堅(jiān)持不懈，相信付出努力一定會(huì)有回報(bào)。例如，我曾經(jīng)在一次考試中取得很低的成績(jī)，但是我沒(méi)有氣餒，而是找到了自己的不足并加以改進(jìn)，最終取得了進(jìn)步。這樣的經(jīng)歷讓我明白了努力的重要性，也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折，不輕易放棄。
總而言之，初中是我成長(zhǎng)的重要階段，三年的時(shí)光讓我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在即將離開(kāi)初中的時(shí)刻，我想對(duì)自己說(shuō)，感謝這三年的陪伴和培養(yǎng)。同時(shí)，我也希望把初中時(shí)代的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶到高中，繼續(xù)努力，追求更好的自己。初中的畢業(yè)并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的世界等待著我們?nèi)ヌ剿?。無(wú)論未來(lái)會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，一定能夠克服困難，取得成功。
初中畢業(yè)時(shí)的心得體會(huì)篇二十
回想自己這三年生活，我真是想笑又想哭。笑是因?yàn)樵谶@個(gè)初中，我體會(huì)到了很多有趣的事情，跟同學(xué)一起打打鬧鬧，快樂(lè)玩耍。平時(shí)在校園里一起分享吃的，還有開(kāi)心的事情。哭是因?yàn)轶w驗(yàn)了三年不停的學(xué)習(xí)，真的是很苦的，從一開(kāi)始就定好目標(biāo)，所以就算很艱難，也要堅(jiān)持過(guò)來(lái)。中間面對(duì)自己成績(jī)不好的時(shí)候，是真的很難過(guò)的，那樣努力去讀書(shū)，可是成績(jī)總是提高不到自己想要的那個(gè)地方，有時(shí)就會(huì)很想放棄，但是慶幸的是，我竟然堅(jiān)持下來(lái)了，所以這個(gè)中考，我有把握考好，進(jìn)入一所好的高中。
畢業(yè)是一場(chǎng)新的旅途，短暫的結(jié)束，但是還有更長(zhǎng)的一段路要走，是新的開(kāi)始。畢業(yè)了，就要跟這所學(xué)校告別了，跟陪伴我們?nèi)甑睦蠋煾鎰e了，總感覺(jué)心里空落落的，不想就這么離開(kāi)。初中對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段很珍重的記憶，不管我以后過(guò)去多少年，都會(huì)記得在初中那樣自在生活。我還記得初二時(shí)寫(xiě)的一篇小說(shuō)類型的作文，那是我第一次接寫(xiě)這種文體，從來(lái)不打草稿的我，第一次認(rèn)真的打了草稿，經(jīng)過(guò)幾天的修改，才正式的抄在作文本上交給老師批改。我第一次期待自己能夠被老師夸獎(jiǎng)我的作文，這是下了我很大苦心寫(xiě)的，把所有的興趣都用上去了，結(jié)果也還滿我的意，老師真的夸獎(jiǎng)我了，雖然還有很多漏洞，但是也已經(jīng)很棒了。那時(shí)是多么的純粹啊，一個(gè)夸獎(jiǎng)就能讓我開(kāi)心很久。
現(xiàn)在畢業(yè)了，就很難再體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)了。懷念那時(shí)候，習(xí)慣跟老師抬杠，因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題可以跟老師爭(zhēng)吵起來(lái)，就是想要自己的觀點(diǎn)得到認(rèn)可，想把老師比下去。上課不過(guò)癮，還要跟著老師去辦公室請(qǐng)教，初中的時(shí)候就是這么的充實(shí)，一切看上去都是那么美好?，F(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)，已經(jīng)不再是局中人，只能是看著下一屆的他們這樣了。我的初中就已經(jīng)是過(guò)去了，只剩下了一些美好的東西，存在心里面，留給未來(lái)回味。當(dāng)然不管時(shí)間過(guò)去了多少，我想我都不會(huì)忘記三年的初中，它帶給了我很多美的事物，余味長(zhǎng)流。
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