寫心得體會可以促使我們思考并進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)或工作方法與策略。撰寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)文獻(xiàn)和資料，擴(kuò)展自己的知識和視野。大家可以借鑒以下這些心得體會范文，來提升自己的總結(jié)能力。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇一
每年開學(xué)都會有一種忐忑的心情，就像迎接著全新的挑戰(zhàn)與未知。然而，對于每一次的開學(xué)，我始終依舊堅信，如能夠起好一個好的開頭，便是邁出了成功的一半。所以，抓緊新學(xué)期的開始，首要任務(wù)是要打好基礎(chǔ)。每門課程都有其基礎(chǔ)知識，只有首先打下這個基礎(chǔ)，后面的加深和拓展才會進(jìn)一步順利。同時，合理規(guī)劃好時間，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是打好基礎(chǔ)的必要手段。新學(xué)期的開始，也是我們自我提高的重新起點(diǎn)。
第二段：總結(jié)過去的不足
回顧一學(xué)期里的學(xué)習(xí)生活，總結(jié)過去的不足也是關(guān)鍵。如果沒有總結(jié)和反思，就無法找到問題所在以及得出解決的方案。在前一學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)自己對英語的學(xué)習(xí)效果不盡如人意，原因在于自己的語法基礎(chǔ)太薄弱了。于是我便開始抽出時間補(bǔ)充英語語法這一基礎(chǔ)，并且結(jié)合最近所學(xué)的語法理論來實踐，效果逐漸顯現(xiàn)?？偨Y(jié)過去不足不僅是對當(dāng)時缺陷的發(fā)現(xiàn)，更是對自我的負(fù)責(zé)，對未來的學(xué)習(xí)路上起到踏實啟動機(jī)制的作用。
第三段：正視面前的挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)生活中離不開挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)來自不同的方向。有考試、有論文，還有課程設(shè)計等等。這些挑戰(zhàn)對我們來說很重要，因為只有克服它們，我們才能不斷地提高自己，取得更好的成績。在面臨挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該學(xué)會正視它，不要害怕失敗。失敗并不可怕，它能讓我們更加認(rèn)識自己的不足，也能讓我們更加珍惜成功的喜悅。只有善于面對挑戰(zhàn)，才能夠在新學(xué)期里不斷創(chuàng)造出自己的成功。
第四段：多角度學(xué)思維
在學(xué)習(xí)過程中，我們要通過多角度的觀察來開拓自己的思路，這樣我們在思考問題時就能有更全面的視角，提高問題解決的速度和效果。例如，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我們可以通過練習(xí)題目、聽講授與思考等多個方式來達(dá)到知識的熟悉練習(xí)。這樣不僅能夠讓自己對于數(shù)學(xué)更加靈活的操作，同時也能讓我們在思考問題時更加全面、深刻地理解問題背后的本質(zhì)，真正提升我們的綜合分析能力。
第五段：積極參加課外活動
與學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的，還應(yīng)該是課外娛樂和活動。在課余時間，我們應(yīng)該積極參加各類校園活動，這樣不僅能夠豐富自己的娛樂生活，還能夠結(jié)交更多的朋友并提高自己的抗壓能力。生活中不僅僅有學(xué)習(xí)，還有運(yùn)動、游戲、音樂等多種多樣的選擇。因此，增強(qiáng)自我娛樂能力，讓自己變得更加開朗自信，不但走在學(xué)習(xí)道路上走得更加順暢，也更能獲得美好的生活。
總之，新學(xué)期為我們提供了一個全新的起點(diǎn)，承載了我們對未來的所有期許。在這一個學(xué)期里，我們要相信自己，緊緊把握學(xué)習(xí)幸福之門，永不停步，不斷努力，迎接挑戰(zhàn)，追求進(jìn)步。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇二
一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活就過去了，我們又迎來了一個新的學(xué)期及新的開始，俗話說得好“一年之際在于春，一日之計在于晨”，在這新的一年和新學(xué)期的開始我一定要讓自己取得更大的進(jìn)步，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我決心做到以下幾點(diǎn)：
2、認(rèn)真仔細(xì)的獨(dú)立完成老師及家長布置的各項作業(yè)；
為了在新學(xué)期結(jié)束時讓自己有一個比較滿意的成績，請老師和家長及同學(xué)們一起監(jiān)督我，我會讓自己做的更好。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇三
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網(wǎng)上研討活動，目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對文本進(jìn)行反復(fù)解讀、深入剖析的過程，也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動于各位參與同備一課書的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神，感動于高主任樂于犧牲休息時間，隨時隨地對教師們的精心指導(dǎo)。反思自己，作為小學(xué)視導(dǎo)員，忙于各種日常工作的時間之外，除了對各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽課外，放松了對業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材，精研教法的做法，充實自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)能力。原來中心校沒有各年級課本和課標(biāo)，培訓(xùn)后，已和朱校長結(jié)合，暑假后訂一套小學(xué)語數(shù)課本和新課標(biāo)，閑余時間，加強(qiáng)對教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導(dǎo)，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯綜復(fù)雜的環(huán)境影響，很多人對教育對學(xué)生帶來的長遠(yuǎn)影響認(rèn)識不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，塌心教學(xué)，只求對得起本心，盡自己可能影響帶動身邊教師做“著眼于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開展培訓(xùn)及各種賽課活動，為教師們搭建展示交流的平臺，不斷促進(jìn)交流，是教師們認(rèn)識到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo)，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實處。
四、大力開展教學(xué)研究交流活動。近幾年，我鎮(zhèn)補(bǔ)充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時缺乏經(jīng)驗和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機(jī)，促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情，使他們認(rèn)識到閉門造車的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認(rèn)識的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠落實到實際行動中才最重要?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，為了孩子們的更好未來，我愿不斷努力，開拓前行!
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇四
2022年新春已到，隨著歲月的推移，新學(xué)期也已經(jīng)開始了?；仡欉^去一年的學(xué)習(xí)生活，放慢腳步，反思我們的一些收獲和不足，思考如何在新學(xué)期中做得更好，從而開啟新學(xué)期新的起點(diǎn)。
第二段：回顧過去。
2021年的學(xué)習(xí)歷程，許多艱辛且辛苦。在這一年中，我感受到了自己的能力和不足，收獲了很多人生經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)課程方面，我從開始的迷茫，逐漸走進(jìn)學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。在經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語等課程中，我通過課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和自己的不懈努力，逐漸掌握了更多的知識和技能。并且通過老師的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，我的思維和表達(dá)能力也得到了一定的提升。但在這一年中，我也因為自己的懈怠和拖延而犯下了不少錯誤，影響了自己的學(xué)習(xí)成果。
第三段：總結(jié)不足。
在新學(xué)期的起點(diǎn)，首先要思考過去的問題，總結(jié)自己的不足。第一，自己的學(xué)習(xí)態(tài)度需更積極。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)某個科目的知識，更是鍛煉我們的邏輯思維、發(fā)現(xiàn)問題的能力與方法，同時也是在陶冶我們的情操。學(xué)習(xí)要有格局、要有熱情。第二，自己的學(xué)習(xí)計劃需更合理。充分規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計劃，確保能夠高效有序地完成每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)。第三，需鍛煉自己的自覺性，珍惜時間。
第四段：立志為之。
不足總結(jié)之后，便是行動的時刻。在新的學(xué)期中，我希望能夠做到三點(diǎn)。第一，做好每一門課程的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)并理解知識點(diǎn)，力求達(dá)到掌握的程度。第二，積極參加各類課外活動，豐富自己的社交圈子，同時也讓自己在不同的活動中獲得不同的思想與閱歷。第三，不斷錘煉自我，勇于克服自我的缺點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)和實踐不斷提升自己的能力。
第五段：結(jié)語。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們應(yīng)該懷揣夢想勇往直前。我們將面臨更加艱難的考驗和挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力和汗水。但只要我們心態(tài)積極，勇于前行，努力奮斗，就一定會收獲更多。所以，開啟新學(xué)期，帶著信念，放下包袱，讓我們祝愿我們都可以學(xué)有所成。。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇五
人們都說金無足赤，人無完人。同樣，勤工儉學(xué)也需要我們不斷地鉆研和探索。因此，在我的大學(xué)生活中，我深深地感受到了勤工儉學(xué)的重要性。在這一階段，我不僅能夠幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)，還能夠鍛煉自己的實際操作能力。
第二段：聽從安排。
在勤工儉學(xué)的過程中，我深深意識到要遵守規(guī)定，聽從上級安排的重要性。如果有不明白的問題，可以主動請教他人，根據(jù)要求和規(guī)范來執(zhí)行任務(wù)。當(dāng)我們能夠在勤工儉學(xué)細(xì)心認(rèn)真的完成任務(wù)時，也能夠幫助我們在今后面對困難和挑戰(zhàn)時，保持冷靜和堅定。
第三段：吃苦耐勞。
勤工儉學(xué)是一項必要的生活體驗，鼓勵我們正確處理時間和精力的分配。另一方面，勤工儉學(xué)也是一項吃苦耐勞的體驗。從一些我們平常不太常嘗試的工作中，我們可以體驗生活和勞動中的酸、甜、苦、辣。在此過程中，我們也懂得住手勞動，對愈加珍愛生活的理解，也結(jié)識了許多與我們不同的年輕人，為我們以后的工作和選擇打下了基礎(chǔ)。
第四段：人際交往。
在勤工儉學(xué)期間，我們還可以與許多不同的人打交道。這些人既有同齡人，也有長輩、上司和同事等等。其中，我們接觸的人員比較多的是同事，鼓勵我們適應(yīng)不同的人際關(guān)系，學(xué)會與人溝通和協(xié)作，以及鼓勵我們學(xué)會團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮我們的集體力量，共同完成任務(wù)。此外，長期與一組人一起工作，有助于建立互相之間的友誼，這樣的情誼也會伴隨我們在接下來的人生道路上。
第五段：總結(jié)。
勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，讓我逐漸認(rèn)識到生活中的不易。如果我們能夠珍視自己的每一份努力，相信我們的人生也會更加豐富多彩。總的來說，勤工儉學(xué)非常重要，它不僅能鍛煉我們的實際操作能力、吃苦耐勞的精神、人際交往技巧和互相成長的友誼。最重要的是，它教會我們迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，成長為責(zé)任擔(dān)當(dāng)且樂于接受挑戰(zhàn)的新時代新青年。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇六
每一個學(xué)期的開始，都意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，尤其是對于那些需要通過勞動來賺取生活費(fèi)的學(xué)生來說，勤工儉學(xué)是一種必須的生活方式。在新學(xué)期開始之際，回顧自己所經(jīng)歷的勞動經(jīng)歷，我們可以得出一些關(guān)于“新學(xué)期勤工儉學(xué)”的心得體會。
第二段：明確自身定位。
進(jìn)行勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動，實際上也是一種成長和鍛煉的過程。在剛開始勞動之前，我們必須先確定自己在該組織或部門中的角色和責(zé)任，并且認(rèn)真對待自己的職責(zé)。不管是作為一名服務(wù)員，還是一個復(fù)印員，了解自己在工作中的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不斷嘗試改進(jìn)和提高自己的能力，是我們在新學(xué)期中實現(xiàn)自我價值和成長的重要方法。
第三段：積極和專注。
對于做任何事情，積極性和專注力是至關(guān)重要的，勤工儉學(xué)也不例外。在勞動的過程中，積極地完成工作任務(wù)，主動尋求學(xué)習(xí)機(jī)會和思考問題，保持精神狀態(tài)的良好和專注力是獲得成功的關(guān)鍵。同時，通過和同事們的交流和溝通，不斷增強(qiáng)自我的人際關(guān)系和合作能力，這些都可以為我們贏得更好的工作經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第四段：認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。
在勤工儉學(xué)活動中完成任務(wù)時，一定要注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每一個小事情。從整個活動的角度來看，微不足道的小事情也可能產(chǎn)生重大的影響。例如，一份體面的簡歷會讓一個候選者在面試中有更大的機(jī)會；一次順利的工作體驗可以在未來的職業(yè)發(fā)展中成為重要的資本。因此，認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)是為我們在新學(xué)期中獲得更好經(jīng)驗和成長的重要方法之一。
第五段：總結(jié)。
總的來說，勤工儉學(xué)是我們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵步驟。通過積極地參與工作，認(rèn)真對待我們的職責(zé)和任務(wù)，積極地學(xué)習(xí)和不斷探索，逐步改進(jìn)和提高自身的能力，并且保持一種積極的人際交往態(tài)度，可以讓我們在新的學(xué)期里快速成長。讓我們期待新學(xué)期的到來，勇于承擔(dān)、努力創(chuàng)新，在勞動中實現(xiàn)個人價值的同時，為團(tuán)隊、為社會、為未來奮斗的同時也讓自己生活更加充實和豐富。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇七
新學(xué)期已經(jīng)開始，作為一名大學(xué)生，勤工儉學(xué)是我們必經(jīng)的一段。在這段過程中，我們不僅可以獲得一定的收入，鍛煉自己的能力，更能夠在實踐中學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面是本人在勤工儉學(xué)過程中的一些感受和體會。
勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款這些新鮮的詞匯對許多大學(xué)生來說已經(jīng)不陌生。通過勤工儉學(xué)，我們可以學(xué)到很多社會實踐中的知識，獲得一些實際技能，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感，鍛煉自己的身體和意志品質(zhì)。同時，勤工儉學(xué)還可以緩解家庭負(fù)擔(dān)，減輕家長的經(jīng)濟(jì)壓力，讓父母心安。
勤工儉學(xué)雖然是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，獲得一些額外收入，但我們在從事這項工作的時候卻不能心浮氣躁。要認(rèn)真對待工作，不斷提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)水平，運(yùn)用職業(yè)道德進(jìn)行工作。同時，還要增強(qiáng)自己的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，這些都是非常重要的能力。
段三：掌握好時間規(guī)劃。
好的時間規(guī)劃是勤工儉學(xué)的關(guān)鍵。在學(xué)期間，我們的學(xué)業(yè)是一定要放在第一位的。在此前提下，我們可以和導(dǎo)師商量，保證自己更加合理的時間分配。在工作之余，可以利用閑暇時間進(jìn)行自習(xí)、學(xué)習(xí)或是娛樂活動，這些都有利于我們的成長。
段四：養(yǎng)成積極的心態(tài)。
在勤工儉學(xué)過程中，會遇到各種各樣的問題。有時會因為工作的關(guān)系而失去時間學(xué)習(xí)，有時會因為工作的壓力而感到身心俱疲。這時候，要保持良好的心態(tài)，一方面不將工作的壓力影響到其他方面，另一方面也要不斷學(xué)習(xí)新的知識，擴(kuò)展自己的眼界，這樣才能更好地適應(yīng)工作和生活。
段五：勇于迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
勤工儉學(xué)是我們走向社會的一個過渡時期，也是我們積累工作經(jīng)驗和自信心的時期。隨著勤工儉學(xué)的深入，我們會接觸到很多人、事、物，這些都是我們適應(yīng)社會、成長壯大的機(jī)會。因此，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇，認(rèn)真對待每一份工作，使自己的勞動成果更有價值和意義。
總之，在新學(xué)期開始的時候，總結(jié)勤工儉學(xué)的經(jīng)驗和體會，是一件非常重要的事情。通過這樣一個過程，我們才能更好的思考和面對自己的問題和缺點(diǎn)，同時也能收獲更豐富的經(jīng)驗和知識，不斷提高自己的能力，走向更加美好的明天。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇八
隨著歲月的變遷，時間一轉(zhuǎn)眼就到了一個新的開始，全新的一年即將到來，學(xué)生們也即將迎來新學(xué)期的學(xué)習(xí)。新學(xué)期作為一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，擁有著意義重大的作用，它不僅是學(xué)生們繼續(xù)努力的契機(jī)，也是完善自己的機(jī)會。關(guān)于學(xué)習(xí)新學(xué)期的心得及體會，值得我們?nèi)ズ煤玫乜偨Y(jié)一下。
第二段：分析新學(xué)期學(xué)習(xí)中的諸多重要因素。
在學(xué)習(xí)新學(xué)期中，有諸多重要因素。其中最重要的一點(diǎn)便是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了我們所走的路。只有擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能在各方面成績上有足夠的提高；其次，自我調(diào)節(jié)，合理安排時間也非常重要。以充足時間處理學(xué)習(xí)的事項，避開看不起的事項，會使我們的學(xué)習(xí)更加高效；最后，深入了解所學(xué)知識，帶著疑問思考與理解而不是無腦地記憶理解，能夠更好地幫助我們鞏固知識點(diǎn)。
第三段：探究有效的學(xué)習(xí)方法。
除了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，還需要有效的學(xué)習(xí)方法來提高我們的成績。各種學(xué)習(xí)方法，例如記筆記法、講解法、思維導(dǎo)圖等等都是非常有效的學(xué)習(xí)方法，令我們可以更深入地認(rèn)識學(xué)科知識。但同時也要注意，一味去復(fù)制其他人的做法，挖掘自身擅長的學(xué)習(xí)方法，其價值才會得到充分的展示。換句話說，要有自身特點(diǎn)的自主學(xué)習(xí)方法。
第四段：闡述如何有效地備考。
新學(xué)期打算備考的同學(xué)們有離開備考正規(guī)化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得很高的分?jǐn)?shù)。步驟非常清晰，一是復(fù)習(xí)前做好學(xué)科知識點(diǎn)梳理，二擬定長遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)時間表，三是進(jìn)行特別的訓(xùn)練。在選擇學(xué)科類別時，我們該有目標(biāo)與定位，每門學(xué)科的前期基礎(chǔ)儲備都非常重要，要想取得高度的分?jǐn)?shù)，缺乏循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)是不行的。同時，在復(fù)習(xí)的過程中，我們還需要設(shè)置合理的休息時間，讓自己的身體和大腦得到全面的放松，為下一次的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)對于新學(xué)期學(xué)習(xí)的重要情況。
古人云，“前路險峻，后路披荊斬棘”。迎接新學(xué)期的來臨，要有明確的目標(biāo)與定位，面對每門學(xué)科的知識點(diǎn)要深入思考，制定各種各樣的學(xué)習(xí)規(guī)劃與時間表，堅持有多樣性的學(xué)習(xí)方法。要善于思考出口子，知識化繁為簡，使自身的學(xué)習(xí)變得更加高效便捷。當(dāng)然，也要注重全面保障身心健康，積極地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，迎接更加充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的新學(xué)期。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇九
近年來，隨著高校越來越多地開展勤工儉學(xué)活動，學(xué)生們逐漸擁有了更多的自我發(fā)展空間。作為一名正在經(jīng)歷勤工儉學(xué)期間的學(xué)生，我深刻體會到這一經(jīng)歷對我的成長帶來的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在勤工儉學(xué)期間的心得體會，探究這種經(jīng)歷對學(xué)生的價值與意義。
一、意識到勞動的價值。
在校園內(nèi)的學(xué)生大多數(shù)從未真正體驗過勞動，對于工作的重要性與勞動所能帶來的價值也缺乏深刻的理解。而勤工儉學(xué)則給了我機(jī)會去體驗真正的勞動，讓我能夠更好地意識到勞動的價值所在。在勤工儉學(xué)期間，我經(jīng)常需要擔(dān)任各種崗位的工作，包括清洗衛(wèi)生區(qū)域、發(fā)放物資、為學(xué)校安保任務(wù)等。這些工作雖然在日常生活中看似平凡無奇，但是通過親身經(jīng)歷，我真正地感受到了這些工作的重要性，感受到了勞動所帶來的自豪感與成就感。
二、提高做事能力。
在勤工儉學(xué)期間，每項任務(wù)都需要迅速分配，調(diào)整以及管理。這也讓我有了更多鍛煉自己做事能力的機(jī)會。在這個過程中，要善于溝通，可以主動與其他同學(xué)協(xié)作處理問題，也可以靈活地調(diào)整安排和管理。這些實踐經(jīng)驗讓我逐漸具備了協(xié)調(diào)、管理、領(lǐng)導(dǎo)等多方面的能力；讓我學(xué)會暢想利用場地、時間、人力等各方面的因素，使事情更好推進(jìn)，為自己積累了寶貴的社交資源。
三、增強(qiáng)責(zé)任心。
在勞動的過程中，我也意識到自己所從事的工作對于整個班級或團(tuán)體的意義以及影響力所在。因此，在工作中也需要擁有極度的責(zé)任心。在處理工作的時間，我會積極尋找問題所在，并及時協(xié)調(diào)解決。在這個過程中不僅增強(qiáng)了對自己工作的親身感受，也提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。讓我成為一個更加有責(zé)任感的人。
四、成長獨(dú)立性。
通過勤工儉學(xué)的工作，我也鍛煉了自己獨(dú)立思考并且自主解決問題的能力。在工作期間遇到困難，如果沒有職責(zé)，就得自己獨(dú)立尋找解決方法，并迅速果決處理。在這個過程中，讓我學(xué)會了自主解決問題，并對自己之后的成長與發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
五、增強(qiáng)安全意識。
在勤工儉學(xué)的過程中，我也正式接觸了安全意識。在安保崗位工作，需要隨時保持警惕，掌握自己所需要承受的風(fēng)險并學(xué)會積極應(yīng)對，減少可能的危險與風(fēng)險。使我掌握了一些基本的安防知識，這些知識也在日常生活中幫助了我提升自身的安全能力。
總之，在勤工儉學(xué)期間的工作并沒有帶來會很多經(jīng)濟(jì)收益，但是在這個過程中，我獲得了不同于學(xué)校課程里獲得的知識，對自己的成長與發(fā)展良好推動作用?？赡苓@樣的成員并不太明顯，不像高考的分?jǐn)?shù)一樣被社會所認(rèn)可，但在未來的學(xué)習(xí)、工作中，這些獨(dú)立性、自主解決問題、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力等都能夠成為我們的優(yōu)勢，也讓我們更具備職業(yè)競爭力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十
1、引言：
勤工儉學(xué)，是指在大學(xué)生活中通過自己的雙手來賺取一份辛苦錢的同時，將自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕到最低。這既能提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，也能給大學(xué)生帶來實實在在的經(jīng)濟(jì)幫助。在勤工儉學(xué)期間，經(jīng)歷了很多，我也深深感受到了許多。
2、勤工：
勤工儉學(xué)期間，我們會從生活瑣事中尋找機(jī)會來實現(xiàn)自己的價值。例如，我們會幫助社團(tuán)、學(xué)校、教師等做些力所能及的事情來賺取報酬。通過這些工作，我們鍛煉了耐心和毅力，也讓自己變得更加能干和自信。這些經(jīng)歷，在以后的就業(yè)中也是不可或缺的。
3、儉學(xué)：
在大學(xué)期間，我們中的很多人會感到自己的經(jīng)濟(jì)壓力很大，尤其是異鄉(xiāng)生。勤工儉學(xué)讓我們通過自己的雙手來賺取錢，又能降低自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時，勤工儉學(xué)也讓我們更加關(guān)注節(jié)約和理財?shù)闹匾?。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)理財知識，不僅可以讓我們順利渡過大學(xué)生活，更好地為自己的未來打下堅實的財務(wù)基礎(chǔ)。
勤工儉學(xué)是一次很好的實踐機(jī)會，它讓我們更加了解自己的能力，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。眼下看來，賺點(diǎn)錢似乎只是因為要花銷很多，但長遠(yuǎn)來看，我們所獲得的實踐經(jīng)驗和知識會對我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。此外，勤工儉學(xué)也讓我們更加融入校園文化。通過與同學(xué)、老師和其他工作人員的交流，我們深刻地認(rèn)識到了校園生活的多彩和魅力。
5、總結(jié)：
大學(xué)時期的勤工儉學(xué)，是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋€經(jīng)歷。通過自己的雙手為自己創(chuàng)造了一份財富，同時培養(yǎng)了自己實踐和理財?shù)哪芰ΑＴ谶@個過程中，我們還通過各種工作機(jī)會，與老師、同學(xué)和社會交流互通。將這些收獲和經(jīng)驗帶到畢業(yè)后的就業(yè)中，必將更加自信和出色。因此，我認(rèn)為勤工儉學(xué)是大學(xué)生活中不可或缺的組成部分，帶來了珍貴的人生財富。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十一
這是新的學(xué)期，注定也是不平凡的學(xué)期，因為這次，我們不再是坐在教室聽老師講課的學(xué)生，我們成了為學(xué)生傳輸知識的新老師。
開學(xué)伊始，相信我們都是滿懷希望與憧憬的，我們對未來充滿希望，對接下來的教學(xué)生涯也有無限向往。我也對新生活有很多很多的期待。
當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺，面對七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐，我由衷覺得欣慰又激動，同時，壓力也在無形中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺得自己覺得充滿了活力，就像每次總會有小男孩在我到教室之后跑過去問我，“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊抱回來，我替你去抱！”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極，總是好幾個孩子圍過來“老師我?guī)湍惆l(fā)”，“老師我?guī)湍惆l(fā)！”最感動的一次是那次上完語文課在班里收作業(yè)，一個小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了！”，“老師你坐那里吧！那樣我能夠著。”內(nèi)心一股暖流流過，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計回報的幫助別人，他們擁有最簡單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂都很單純，平時上課時會有學(xué)生舉手打報告說“老師他用桌子擠我！”“老師xxx又罵我”……教小孩子，上課就會遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責(zé)他們，不管誰對誰錯我都會去批評，可后來想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的好孩子，可過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。
孩子給我們的啟示和感動是說不完的，我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠，感恩，奉獻(xiàn)……
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十二
新學(xué)期又到了，對于在校大學(xué)生來說，除了課堂學(xué)習(xí)外，勤工儉學(xué)也是一項非常重要的任務(wù)。勤工儉學(xué)是指通過一些兼職打工的方式，幫助自己賺取一些零花錢，同時也提高自己的實際操作能力和社會經(jīng)驗。在這個社會經(jīng)濟(jì)不景氣的時代，越來越多的家庭需要他們的孩子靠自己的能力去掙取一些輔助性的資金。所以通過勤工儉學(xué)，可以幫助學(xué)生們深入了解社會、挖掘潛力、提高能力，更好地規(guī)劃自己未來的發(fā)展。
在新學(xué)期的勤工儉學(xué)活動中，我承擔(dān)了一些臨時工作的角色，比如為商店送貨、發(fā)傳單、打掃衛(wèi)生等。這些雖然看似繁瑣，但在其中我也領(lǐng)悟到了很多實用技巧和工作經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)在勤工儉學(xué)中，最重要的是態(tài)度。每一個崗位上的工作都需要我們認(rèn)真對待，不依賴他人，需要花費(fèi)相應(yīng)的時間和精力才能完成。同時我們也要有一個好的心態(tài)，不能因為一些瑣碎的工作而感到苦惱或者不開心。通過勤工儉學(xué)，我不僅了解了自己在社會中的角色和責(zé)任，也提高了自己的幾個實際操作能力。
第三段：勤工儉學(xué)如何改善學(xué)生的財務(wù)和生活狀態(tài)。
對于許多經(jīng)濟(jì)不寬裕的學(xué)生群體，勤工儉學(xué)是保持個人基本生活資金的重要途徑。通過勤工儉學(xué)，他們可以減輕自己家庭負(fù)擔(dān)的同時也可以學(xué)會如何管理和積累自己的財務(wù)。勤工儉學(xué)不僅可以讓學(xué)生們嘗到賺錢的喜悅，還可了解社會和向?qū)殬I(yè)發(fā)展的目標(biāo)：比如在與人交往中接觸，提高自己的專業(yè)技能，增強(qiáng)自身能力，獲得面試工作的經(jīng)驗，對于對一個學(xué)生的職業(yè)生涯而言都是非常重要的。
第四段：勤工儉學(xué)的意義和價值。
從變革中不斷改變中挑選自己處境和追求自己的生活。這是對勤工儉學(xué)全面的評價。通過勤工儉學(xué)，不僅可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，還可以擁有自己的事業(yè)和奮斗目標(biāo)。無論是從賺錢還是從事工作的感受上來說，勤工儉學(xué)都會讓人欣喜和滿足，更能鍛煉自己的心理承受能力和專業(yè)能力，從而讓自己更具備在社會中獨(dú)立自主的能力和社會生存能力。
第五段：結(jié)語。
新學(xué)期，勤工儉學(xué)是一個讓我們發(fā)掘自己潛力和向?qū)砺殬I(yè)的新的機(jī)會。通過這項工作，我們可以更好地認(rèn)識自己、理解社會、拓寬自己的知識邊界，同時還有機(jī)會獲得更多的財務(wù)支持和事業(yè)成就。所以，讓我們一起抓緊時間，努力達(dá)成自己的目標(biāo)，為自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ)！
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十三
3月9日晚19：00，通信學(xué)院0101309班全體同學(xué)在2208教室成功召開“新學(xué)期，新氣象”主題班會。本次班會由生活委員夏環(huán)香主持。班導(dǎo)師張海波老師和班助李怡佳學(xué)長作為特邀嘉賓在此次班會上為同學(xué)們講解了一些需在新學(xué)期注意的事項。
本次班會有同學(xué)發(fā)言，班委總結(jié)，班助講解，班導(dǎo)師導(dǎo)航四個環(huán)節(jié)。一個快樂的寒假之后，開學(xué)已經(jīng)兩周。在同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié)中，同學(xué)們對上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做了相應(yīng)總結(jié)，也談到對新學(xué)期的感受和展望。同時，也有不少同學(xué)和大家分享了一些假期趣事。各個班委在班委總結(jié)環(huán)節(jié)中總結(jié)了上學(xué)期的工作，也針對同學(xué)們之前談到的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的問題做了相關(guān)解答，并表示將在新學(xué)期里努力做好班委工作。與此同時，同學(xué)們也在認(rèn)真填寫對各個班委的評價表。這是對班委工作的肯定與監(jiān)督。在接下來的班助講解環(huán)節(jié)中，班級助理李怡佳根據(jù)自己的切身體會給同學(xué)們講解了在大一下期應(yīng)注意的一些問題，提醒同學(xué)們應(yīng)在新加的實驗課和大學(xué)物理上多下功夫。在最后的'班導(dǎo)導(dǎo)航環(huán)節(jié)中，班導(dǎo)師張海波為同學(xué)們提供了一些好的學(xué)習(xí)方法，并建議大家從現(xiàn)在起有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，為接下來的。英語四六級和計算機(jī)二級考試做準(zhǔn)備。
本次班會增近了同學(xué)間的情誼，也增強(qiáng)了班級凝聚力，同時也使同學(xué)們對本學(xué)期的學(xué)習(xí)有了大致了解。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十四
風(fēng)裊裊吹動我此起彼伏的心，璀璨奪目的陽光、朦朧惺忪的晨曦，一切是那么美好。高考后的假期戛然而止，我們迎來了軍訓(xùn)，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，嘴角洋溢著少年應(yīng)有的朝氣蓬勃。綠皮操場上，少年們隨著散官的一聲聲“稍息、立正”整齊劃一的完全指令，號令如山、壁壘森嚴(yán)，在這里我們將體會軍人們的感受，體會軍人們是在怎樣的`條件下保家衛(wèi)國的。而教官們一副懔然不可犯的模樣，倒帶來了幾絲氣氛。有的同學(xué)體能不佳仍堅持訓(xùn)練，不拖后腿。有的同學(xué)為了集體榮譽(yù)感，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅持到最后。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀，梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道視麗風(fēng)景，人如果沒有堅持到底的耐力，就不會成為軍訓(xùn)中的一野高星。
在軍訓(xùn)中，雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，更是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實的自我寫照。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十五
日子過的真快，兩個月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，到部隊參加軍訓(xùn)，走入社區(qū)登臺演出，到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)，因為開學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
8月30日，我起了個大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊，兩個月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開學(xué)手續(xù)，在再見聲中各自離開學(xué)校，下午，我來到班級，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級就到五年級，想當(dāng)年，我還是一年級的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級的大姐姐了，那種成長中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著整齊的隊伍，在操場上等待開學(xué)式的開始，同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。今天，我真的好開心，因為我又看見了原來的`同學(xué)，又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師!
新學(xué)期開學(xué)真叫高興!
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十六
小時候，總是迷戀那些軍人的神勇和剛強(qiáng)。在那些傳奇的故事中，充滿著那令人血脈噴張的愛國熱情。讓人感覺著上戎裝的那一刻，整個國家都在自己的身后。
就如一句鼓動人心的口號“我們不能再撤退了，因為后面就是莫斯科”。后來慢慢接觸到各式各樣的軍訓(xùn)，才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情，更有那365天如一日的堅守。而后者才是真正的偉大。是它教會我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難，是它教會我們怎么登上千米的高峰，是它教會我們坦然面對瑣碎的.生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個個動作，也許更是那一份堅持不懈的精神。
今天是軍訓(xùn)的第一天，但是我已經(jīng)對未來的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練，也許明天我將站在烈日下汗流如注，也許我會畏懼，也許我會害怕。但是我不會退后，因為，我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十七
今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無比激動，因為他們即將是我的第一批學(xué)生。
第一次見到他們是在他們的班級里，他們剛剛報道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬，他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。
新生開始軍訓(xùn)的時候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個時間去聽了老教師的。我聽的是高二年級的語，是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個學(xué)識很淵博的人，他懂得很多知識，并且能夠融會貫通，充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗也很豐富，所以在他的教學(xué)過程中，我學(xué)到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個時。
首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對言基礎(chǔ)知識的掌握、根據(jù)考試大綱要求對本篇的背誦，要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次，引用外知識進(jìn)行對的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次，是對新知識的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。
最后是對的整體理解以及基礎(chǔ)知識的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯誤的問題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò)，并且提出了“誰陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問題，幫助學(xué)生對進(jìn)行理解。
在基礎(chǔ)知識的講授中，除了對字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)言，不只是高考得分的需求，也是對中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。
第19期頂崗實習(xí)xx分隊xx中學(xué)孫xx
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十八
估計我是新老師的原因，孩子們并不是很聽我，的有的小朋友甚至無視我的存在，我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思，有時候不知道該怎么和孩子更好的交流，我甚至想過退縮，然后和我一個班的楊老師細(xì)心地幫助我、教導(dǎo)我，告訴我每個孩子的性格、習(xí)性，我也就慢慢了解了，一開始帶領(lǐng)孩子們戶外活動我不怎么和孩子們互動，也是出于我比較內(nèi)向不好意思，怕互動不好他們會笑話我，可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起，也不會聽我的，后來我慢慢學(xué)會放得開了，帶領(lǐng)孩子戶外活動的時候應(yīng)該和孩子們?nèi)跒橐惑w，和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進(jìn)我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇十九
今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無比激動，因為他們即將是我的第一批學(xué)生。
第一次見到他們是在他們的班級里，他們剛剛報道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬，他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。
新生開始軍訓(xùn)的時候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個時間去聽了老教師的。我聽的'是高二年級的語，是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個學(xué)識很淵博的人，他懂得很多知識，并且能夠融會貫通，充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗也很豐富，所以在他的教學(xué)過程中，我學(xué)到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個時。
首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對言基礎(chǔ)知識的掌握、根據(jù)考試大綱要求對本篇的背誦，要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次，引用外知識進(jìn)行對的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次，是對新知識的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。
最后是對的整體理解以及基礎(chǔ)知識的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯誤的問題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò)，并且提出了“誰陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問題，幫助學(xué)生對進(jìn)行理解。
在基礎(chǔ)知識的講授中，除了對字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)言，不只是高考得分的需求，也是對中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。
接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校20_年級高一新生軍訓(xùn)從8月29日開始至9月3日結(jié)束，歷時7天。軍訓(xùn)以提高我們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，取得了預(yù)期的效果，軍訓(xùn)成績顯著!按照學(xué)校軍訓(xùn)指導(dǎo)思想，堅持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在學(xué)校體育老師及教官的訓(xùn)練下，加強(qiáng)了紀(jì)律性，培養(yǎng)了集體主義精神，精神面貌煥然一新。
通過軍訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的國防意識，增強(qiáng)了我們的愛國熱情。一周的軍訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強(qiáng)了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感，認(rèn)識到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。
通過軍訓(xùn)，我們增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了我們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標(biāo)。
通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團(tuán)隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，通過軍訓(xùn)，我們增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
這七天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?，以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅強(qiáng)了，我們的意志磨礪了。
在新學(xué)期之前，我們學(xué)校組織開展了一次培訓(xùn)。這三天的培訓(xùn)讓我這個新教師更有信心了一些，也讓我對今后的道路有了一個更加明確的目標(biāo)。我是這個學(xué)期新加入的青年教師，雖然自己之前有過一些實習(xí)的經(jīng)驗，但是對于教育這一項事業(yè)而言，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我要更加珍惜每一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。這次培訓(xùn)，就給了我很大一部分的啟發(fā)，讓我對今后的日子有了一些更好的計劃和想法了。
作為一名教師，一份責(zé)任感就是我們前行的一股助力，如果少了這一份力量，那么我的路程也將越來越模糊，對未來的想象也會更少一些了。不管我們做一份什么工作，責(zé)任感都是非常重要的。尤其是在教師這份工作上，就更應(yīng)該注重責(zé)任，只有把責(zé)任扛在肩上，我們教師才能稱之為教師，才能在這份事業(yè)里逐漸發(fā)光，而不是被一股洪流所埋沒。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中，有一位教師講了一點(diǎn)，讓我很有觸動。她說在她的教育事業(yè)里，其實熱情是很必要的一件事情，但熱情這個東西也會消逝，所以我們唯一能夠做的，就是每天的開始，為自己的熱情澆一次水，告訴自己，希望依舊在，未來依舊值得期待，這份事業(yè)依舊是通向成功之路的。這就像是我的學(xué)習(xí)一樣，以前沒有目標(biāo)，所以漫無目的。后來有了目的地，就發(fā)現(xiàn)時間真的很少了。因此，不管是學(xué)習(xí)還是工作，時間和目標(biāo)，熱情和堅持這都是非常重要的一些事情，我們只有好好的去把握好身邊的每一件事情，才有可能通向最終的那個目的地。
通過這次培訓(xùn)，我也知道自己作為一名新教師，的確在很多地方都是很缺乏的。但是在這次培訓(xùn)上，我也認(rèn)識了幾個非常有經(jīng)驗的教師，我們也增添了彼此的聯(lián)系方式，如若有什么需要向他們請教的，我也一定會去做。我會不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，也會加油往前走，絕不停下腳步。
我是一名青年教師，現(xiàn)在我的優(yōu)勢就是足夠有干勁，有理想也有目標(biāo)，這對于這份事業(yè)來說是非常重要的。我也會好好利用自己的這段時間，好好把工作基礎(chǔ)打穩(wěn)固，為今后自己的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。這次培訓(xùn)給了我很多想法，我也會在今后的工作當(dāng)中一一去實現(xiàn)，一一去完善。期待自己的表現(xiàn)，感謝這一次培訓(xùn)的機(jī)會!
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇二十
這么多天的操場上，幾乎是一成不變的風(fēng)景；教官嚴(yán)肅的面孔，吵啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的校服。一切都似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注，更讓我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)在一起，我們才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
第一天，教官就給我們來了一個“下馬威”站軍姿，在烈日炎炎下，我們剛開始還能默默忍受，可是，當(dāng)時間一分一秒的過去，漸漸地，有些同學(xué)開始支撐不住，得到教官的指示，退出來到一旁休息，甚至還有一位女同學(xué)因身體不適，猝然暈厥過去，被一旁的兩位同學(xué)架著手臂送去了醫(yī)務(wù)室。過了一會，我也覺得有些頭暈，想吐，得到教官的應(yīng)予后，便去一旁喝點(diǎn)水休息一會，感覺身體好些，我便歸隊繼續(xù)訓(xùn)練。
“踏步”這個動作對于我們班的同學(xué)來說，簡直就是個“噩耗”。我們的動作很難一致，不是男生太快了，就是女生太快了，而且時常有個別同學(xué)掉隊，踏步時，是先擺右手，再甩左手，先踏左腳，然后再右腳，可有些同學(xué)有時候會因跟不上節(jié)奏，或是起步時晚了等種種原因出了岔子，導(dǎo)致我們出現(xiàn)步伐不一致的狀況。
為了克服這些困難，在匯操表演時不出洋相，我們可下了不少苦功，灑下了不少汗水。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，彩虹總在風(fēng)雨后，在匯操表演那天，我們班表現(xiàn)出軍人的氣概，秀出我們的努力成果。
昨天我們一起歡笑流淚，今天我們一起品嘗軍訓(xùn)的成果。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇二十一
雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽液芟矚g。20xx年10月我有幸參加了中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任隊伍建設(shè)高級研修班，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任！
6月2日我來到了美麗的杭州，有幸參加了為期四天的，由浙江教育學(xué)院主辦的浙江省小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)，接受了一次專業(yè)化培訓(xùn)。這次培訓(xùn)一共聽取了七位教育專家的講座，講座中既有專家們睿智的教育思想，前沿的教育理念，又有專家們親身而歷的典型案例，還有來自同行們精彩而寶貴的經(jīng)驗交流，一個個鮮活的例子，讓我不但掌握了心理學(xué)知識和心育技能、班級管理技能，更給我以思考和啟迪，讓我重新審視了自己，發(fā)現(xiàn)了自己教育工作上的盲點(diǎn)，理清了內(nèi)心的迷茫與困惑，感受到教育的美妙，領(lǐng)悟到教育的真諦。
這次骨干班主任培訓(xùn)對我個人來說，不僅是理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，更是一次心靈的蕩滌。使我深刻地認(rèn)識到班主任工作的重要性，明白班主任工作不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更需要藝術(shù)性和實效性。
——別讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發(fā)展，往往是我們自己的弱點(diǎn)：懶惰、不思進(jìn)取，就會落后；不傾聽意見，就會抱殘守缺；班主任“護(hù)短”，就會產(chǎn)生亂班……所以一個人要發(fā)展，就必須“彌補(bǔ)自己最短的那塊木板”。
杭州市育才教育集團(tuán)校長胡愛玉以一則企業(yè)中的小故事開始了她的講座——讓班集體煥發(fā)出生命的活力，在展示他們學(xué)校班級文化建設(shè)的實例中，讓我們懂得煥發(fā)班集體的生命活力，全方位整合構(gòu)建創(chuàng)新思路，全面推進(jìn)建設(shè)個性化班集體，讓班集體成為師生共同的精神家園，成為師生學(xué)習(xí)的共同體，成為展示生命價值的平臺是多么的重要。浙江教育學(xué)院教師教育與教育管理學(xué)院副院長、教授高亞兵高院長為我們解讀了一個教育教學(xué)中全新的概念——師源性心理障礙：即教師由于對學(xué)生采取了不當(dāng)?shù)慕逃袨椋瑥亩鴮?dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生的心理問題和心理疾病。這使我清晰地認(rèn)識到加強(qiáng)自身心理素質(zhì)，學(xué)習(xí)心理疏通的知識技巧，全面了解學(xué)生的身心特征的迫切需要。南京行知小學(xué)校長楊瑞清給我們帶來了講座——走在行知路上，創(chuàng)造精彩人生。
在講座中楊校長用樸實凝練、幽默風(fēng)趣的語言，豐富感人的事跡把我們帶進(jìn)了他睿智而精彩的教育世界中，傾聽他那動人的教育故事，體味他對教育那份真摯的感情，觸摸著他從事教育工作的酸甜苦辣……我的內(nèi)心被深深地被感動著。在27年的`從教生涯中，他對教育事業(yè)的一種堅持，對陶行知教育教學(xué)理念的不斷研究，讓他從一名最不起眼的鄉(xiāng)村教師成長為全國知名的校長、教育專家，讓我們在坐的所有班主任無不佩服，他的學(xué)會聯(lián)合、學(xué)會賞識、學(xué)會自信的教育理念更是給我們所有的班主任老師都上了很好的一課。
短暫的四天，豐富的四天，快樂的四天，難忘的四天。領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷、專家的悉心輔導(dǎo)，使我學(xué)有所獲，學(xué)有所用。我深知班主任的地位在孩子的心目中是至高無上的，班主任的話對孩子們是最具號召力的，在新的教育背景下班主任要和他們做好溝通工作，要具備這三個重要的前提：理解、尊重、真誠。
班主任應(yīng)該平等地對待班里的每個孩子，尊重他們，珍視他們的價值潛能，要深信我們教育的每個孩子都有改變自己的美好愿望，要從積極的方面來看待這些孩子，認(rèn)識到他們的獨(dú)特性和差異性。要叩開孩子的心扉，站在孩子的立場上，設(shè)身處地地考慮問題，用孩子的眼睛來觀察，用孩子的心靈來感受，以一顆全無偏見的心來包容孩子，這樣才能真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，讓孩子感受到班主任是具有人格魅力的鮮活的老師，是一個可以信賴的真心朋友。
通過這次培訓(xùn)，讓我深刻地體會到班主任的工作是容不得半點(diǎn)偏見的，我們的每個孩子都有積極向上的愿望與動力，我們應(yīng)該放下架子，巧妙地孩子溝通交流，了解他們的興趣愛好，并且多渠道地完善自己的知識體系，加強(qiáng)對孩子精神世界的理解能力。
如果我們跟不上時代的步伐，走不進(jìn)他們感興趣的領(lǐng)域，那將永遠(yuǎn)無法理解孩子們的經(jīng)驗與感受。一個強(qiáng)有力的班級，本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力，教會孩子們學(xué)會正確處理個人與集體，變他律為自律，調(diào)適行為的偏差，從而達(dá)到自主管理。讓他們在班集體里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會合作。孩子的心，好比是一團(tuán)火，又好似一灣水。我們班主任的工作，就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來精心點(diǎn)燃這團(tuán)火，來耐心引導(dǎo)這灣水，讓它順利流向未來。
這次培訓(xùn)，真的讓我受益匪淺，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個學(xué)生的心靈，我想在今后的班主任工作中我一定會不斷的反思總結(jié)，不斷地提升自己的能力，做一名讓學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的優(yōu)秀班主任。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇二十二
新學(xué)期開始了，我還只是個孩子嗎？不，背上書包，系上紅領(lǐng)巾，戴上小黃帽的那一刻起，我就不再僅僅只是個孩子了，更是一個學(xué)生。
老師親切的話語如沐春風(fēng)的同時讓我們隱隱地感覺到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了，布置的作業(yè)更多了，嬉戲的時間也更少了。拋卻寒假，步入了緊張而又急促的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的急流中，我能否迎頭趕上？時光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年，那些時光的碎片，就如此地飄蕩在心頭，溫馨彌漫，仿佛在過去的時光重新漫步和體驗，一切都?xì)v歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐，而我，就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個學(xué)期，就像八百米賽跑的`最后五十米，是沖刺，是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績。這是小學(xué)前六年的總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。在這最后的五十米，我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次并不大的成功呢？升學(xué)考試的成功與否，至關(guān)重要?，F(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的成功，現(xiàn)在的失敗或許就預(yù)告著以后的失敗。
我是一只小鳥，雖然我的羽毛還未豐滿，翅膀還不夠有力，但我仍會試著去飛翔！我是一葉小舟，在逆流中顛簸搖曳，但卻堅定不移地朝著目標(biāo)前行！
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會篇二十三
xx年3月11日下午。樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會。此次班會全班37人實到37人。無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期。讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習(xí)方向。更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)。并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃。接著由各個班委上臺對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。并對新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面。我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計分析。發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：
二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)。例如加強(qiáng)對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是通過舉辦有意義的活動。提升同學(xué)們的素質(zhì)能力。為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。
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