寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們深化對(duì)經(jīng)驗(yàn)的理解和記憶，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們需要先對(duì)所要總結(jié)的事物進(jìn)行充分了解和研究。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。我們可以從這些范文中看到不同人的不同思考方式和方法，也可以在寫(xiě)作中汲取一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來(lái)看看吧，相信會(huì)有所收獲。
心得體會(huì)的故事篇一
近日，我參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——綠色故事會(huì)，這是一次別具創(chuàng)意的環(huán)保主題活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)取綠色故事，我深感環(huán)保的重要性，也對(duì)自己的生活方式有了新的認(rèn)識(shí)和思考。下面，我將通過(guò)五段式來(lái)分享這次心得體會(huì)。
首先，綠色故事會(huì)使我深切感受到環(huán)保的力量。故事會(huì)開(kāi)始前，主持人向我們介紹了許多與環(huán)保相關(guān)的故事，從廢物分類(lèi)到環(huán)境保護(hù)，每一個(gè)故事都觸動(dòng)著我的心靈。其中，我最深刻的記憶是一位綠色行動(dòng)的志愿者分享的故事。她講述了她參與巡邏保護(hù)野生動(dòng)物的經(jīng)歷，讓我對(duì)自然環(huán)境的脆弱性有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。這些故事讓我明白，每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是大事還是小事，只要我們用心去行動(dòng)，都能夠改善環(huán)境。
其次，在綠色故事會(huì)中，我受到了他人的啟發(fā)和激勵(lì)。聽(tīng)取他人的故事和經(jīng)歷，讓我深感環(huán)保的意義和必要性，同時(shí)也讓我對(duì)他人的環(huán)保行動(dòng)和創(chuàng)新思維感到欽佩。例如，有一位講述了他通過(guò)制作環(huán)保家居來(lái)提高生活品質(zhì)的故事，他的創(chuàng)意和實(shí)踐讓我受益匪淺。這些鼓舞人心的故事激勵(lì)著我，使我意識(shí)到自己也可以通過(guò)自身的努力，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，只有集思廣益，共同努力，我們才能夠推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
第三，綠色故事會(huì)提高了我的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力。在故事會(huì)中，講述者不僅分享了具體的環(huán)保案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還向我們傳遞了環(huán)保知識(shí)和技巧。通過(guò)他們的講述，我們學(xué)會(huì)了如何科學(xué)地進(jìn)行廢物分類(lèi)，如何合理利用資源，如何減少碳排放等等。我從中認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)需要付出實(shí)際行動(dòng)的事業(yè)，只有每個(gè)人都帶著環(huán)保的意識(shí)去行動(dòng)，我們才能共同創(chuàng)造美好的環(huán)境。因此，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，減少浪費(fèi)，節(jié)約能源，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)出份力。
另外，我還在綠色故事會(huì)中認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一個(gè)全球性的挑戰(zhàn)。當(dāng)我聽(tīng)到一位講述者分享她參與國(guó)際組織的環(huán)保行動(dòng)時(shí)，我被她的故事深深打動(dòng)。她向我們講述了在世界各地開(kāi)展環(huán)保工作的艱辛和收獲，她的故事讓我明白，環(huán)保是一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的事業(yè)，環(huán)保問(wèn)題必須要通過(guò)全球合作來(lái)解決。在這個(gè)全球化的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，為全球環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。
最后，通過(guò)參加綠色故事會(huì)，我深刻體會(huì)到了環(huán)保不僅是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度和生活方式。我們應(yīng)該將環(huán)保融入日常生活中的方方面面，無(wú)論是從簡(jiǎn)單的廢物分類(lèi)到購(gòu)買(mǎi)環(huán)保產(chǎn)品，都是實(shí)際行動(dòng)的體現(xiàn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該提倡綠色低碳的生活方式，通過(guò)減少浪費(fèi)、節(jié)約能源，共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
總而言之，綠色故事會(huì)是一次令人難忘的活動(dòng)。通過(guò)參加，我獲得了許多知識(shí)和啟發(fā)，更重要的是，我從中悟出了環(huán)保的重要性和必要性。我愿意將這次活動(dòng)的收獲融入到自己的生活中，從現(xiàn)在起實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，共同為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗、綠色的世界！
心得體會(huì)的故事篇二
故事是人類(lèi)最古老的文化形式之一，它能夠打開(kāi)我們的想象力，開(kāi)拓我們的視野，激發(fā)我們的情感。參加故事會(huì)是我近日的一次經(jīng)歷，通過(guò)親身參與，我深深體會(huì)到了故事的魅力和故事會(huì)的意義。
第一段：故事的魅力
故事會(huì)上，我第一次近距離聆聽(tīng)到了一位優(yōu)秀講故事的人的講述。她用流暢的語(yǔ)言，逼真的表情，將一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)聽(tīng)著她溫柔的聲音，觀看著她激動(dòng)的表情，我的心靈仿佛被帶到了一個(gè)個(gè)奇幻的世界。故事中的人物形象生動(dòng)鮮明，情節(jié)扣人心弦，讓人忍不住陷入其中，為他們歡呼，為他們落淚。故事是如此的真實(shí)而又如此的虛幻，它讓我感受到了人類(lèi)無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力。
第二段：故事會(huì)的意義
故事會(huì)不僅給了我一個(gè)欣賞精彩故事的機(jī)會(huì)，更重要的是它讓我明白了故事的意義所在。故事是一種溝通的媒介，它能夠讓人與人之間建立起一種深層次的聯(lián)系。通過(guò)故事，我們能夠打開(kāi)心扉，了解他人，感受他人的痛苦和快樂(lè)，增進(jìn)人與人之間的情感交流。在故事會(huì)上，我不僅僅是一個(gè)觀眾，更是一個(gè)參與者，我進(jìn)入了故事的世界，與其他聽(tīng)眾分享了自己的感受和觀點(diǎn)。這種分享與交流，讓我們的心靈更加貼近，深入溝通，形成了一種共同體驗(yàn)，帶給了我們無(wú)限的愉悅和滿(mǎn)足感。
第三段：故事會(huì)的啟示
參加故事會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示。故事中的人物經(jīng)歷了各種各樣的困難和挫折，但他們始終堅(jiān)持向前，不斷努力追求自己的理想和目標(biāo)。故事給了我勇氣和力量，讓我相信只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能夠克服所有的困難和挑戰(zhàn)。故事中的人物也教會(huì)了我要關(guān)注他人，理解他人的感受和需要。只有真正的關(guān)心他人，傾聽(tīng)他人的心聲，才能建立起真正的友誼和親密的關(guān)系。
第四段：故事會(huì)的樂(lè)趣
故事會(huì)帶給我很多快樂(lè)和樂(lè)趣。在故事會(huì)上，我可以忘卻煩惱和壓力，沉浸在一個(gè)個(gè)有趣的故事中。我可以盡情欣賞優(yōu)秀的講故事人的表演，感受他們所傳遞出的熱情和激動(dòng)。我還可以與其他聽(tīng)眾一起分享喜悅和感動(dòng)，交流看法和思考，這一切都讓我感到非常愉快和充實(shí)。
第五段：我的收獲
通過(guò)參加故事會(huì)，我獲得了很多收獲。首先，我學(xué)會(huì)了欣賞和理解故事的藝術(shù)，培養(yǎng)了自己的想象力和創(chuàng)造力。其次，我享受到了故事所帶來(lái)的快樂(lè)和愉悅，減輕了生活的壓力和負(fù)擔(dān)。最重要的是，我學(xué)到了關(guān)心他人，傾聽(tīng)他人的重要性，培養(yǎng)了自己的同理心和溝通能力。這些收獲將伴隨我一生，讓我更加開(kāi)放和自信地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
參加故事會(huì)是一次獨(dú)特而美妙的經(jīng)歷，通過(guò)親身參與，我深刻體驗(yàn)到了故事的魅力和故事會(huì)的意義。故事會(huì)不僅為我?guī)?lái)了歡樂(lè)和啟示，也讓我更加關(guān)注他人，傾聽(tīng)他人，建立起深層次的情感聯(lián)系。我相信，通過(guò)故事會(huì)的分享和交流，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，理解他人，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，成為更加完整和有價(jià)值的人。
心得體會(huì)的故事篇三
最近，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的故事會(huì)，讓我受益匪淺。在這個(gè)故事會(huì)中，我聆聽(tīng)了各種各樣的故事，感受到了故事的魅力，領(lǐng)悟到了前輩們智慧的結(jié)晶。下面，我將分享我在這次故事會(huì)中的心得體會(huì)。
段二：全神貫注的聆聽(tīng)。
在故事會(huì)上，我第一次體會(huì)到了全神貫注的聆聽(tīng)的重要性。因?yàn)楣适聲?huì)的形式和講故事的人的表演方式多種多樣，所以我要仔細(xì)傾聽(tīng)，才能領(lǐng)略到故事的真實(shí)內(nèi)涵。我閉上眼睛，全神貫注地聆聽(tīng)，仿佛置身于故事的場(chǎng)景之中，一起經(jīng)歷故事中的風(fēng)風(fēng)雨雨。通過(guò)這樣的聆聽(tīng)方式，我才能真正理解故事的含義，感受到故事背后的情感。
段三：情感的共鳴。
故事會(huì)上的每一個(gè)故事都帶給了我強(qiáng)烈的情感共鳴。有的故事讓我忍不住掉下了眼淚，有的故事讓我久久不能平復(fù)心情。這些故事鮮活地呈現(xiàn)了人性的善惡，生活的苦樂(lè)，讓我重新審視自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。我意識(shí)到，故事作為一種表達(dá)方式，有著強(qiáng)大的感染力和啟發(fā)力。我也決心，將故事融入到自己的生活中，用故事去影響他人，傳遞正能量。
段四：?jiǎn)l(fā)思考的力量。
故事會(huì)不僅讓我沉浸于情感之中，更啟發(fā)了我的思考。從不同的角度和層面，我思考了生活的意義、人與人之間的關(guān)系、融入社會(huì)的藝術(shù)等等。通過(guò)故事的講述，我看到了作者對(duì)于這些問(wèn)題的思考和回答，同時(shí)也激發(fā)了我自己對(duì)這些問(wèn)題的思考。這讓我意識(shí)到，故事不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種智慧的傳遞，可以啟發(fā)人們思考人生的軌跡。
段五：踐行故事的力量。
故事會(huì)讓我明白了踐行故事的力量。我意識(shí)到，故事的價(jià)值不僅僅停留在傾聽(tīng)和思考，更需要通過(guò)行動(dòng)去實(shí)踐。所以，我在回家的路上，開(kāi)始思考如何將故事中的智慧應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。我寫(xiě)下了一份計(jì)劃，決定從自己做起，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、積極、向上的生活環(huán)境。我相信，通過(guò)踐行故事中的道理和教訓(xùn)，我將能夠成為一個(gè)更好的人。
總結(jié)：參加這場(chǎng)故事會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到故事的魅力和力量。我會(huì)將這次經(jīng)歷銘記于心，時(shí)刻提醒自己要全神貫注、感受情感的共鳴、啟發(fā)思考、踐行故事的力量。我衷心希望，通過(guò)自己的努力，也能將這份魅力和力量傳遞給他人，使世界更加美好。
心得體會(huì)的故事篇四
我最近參加了一場(chǎng)支教故事會(huì)，聽(tīng)了幾位志愿者的支教經(jīng)歷和心路歷程。這場(chǎng)故事會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是真正的教育和愛(ài)心，也讓我對(duì)自己的生活態(tài)度和人生價(jià)值產(chǎn)生了新的思考和認(rèn)識(shí)。
聽(tīng)完了這些故事，讓我記憶最深刻的是一位年輕女教師的故事。她在參加支教計(jì)劃前是一位資深的市區(qū)名校教師，但她的心里一直充滿(mǎn)了對(duì)農(nóng)村孩子的關(guān)心和熱愛(ài)，因此毅然決定加入支教隊(duì)伍。在那個(gè)貧困落后的村莊，她化腐朽為神奇，用最簡(jiǎn)陋的條件和工具創(chuàng)造奇跡，讓那些孩子們的眼中充滿(mǎn)了智慧的光芒，讓那些習(xí)慣于食不果腹的村民們喜極而泣。而她，也由一個(gè)以自我為中心的市井名媛轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘粋€(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和信仰的鄉(xiāng)村女子。
聽(tīng)完這個(gè)故事和其他志愿者的經(jīng)歷，我深刻地感受到了教育的本質(zhì)和意義。教育不僅僅是傳遞知識(shí)和技能，更是傳遞愛(ài)和信仰，是為了讓每個(gè)孩子更好地適應(yīng)社會(huì)，創(chuàng)造美好明天。而我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自己的信仰和社會(huì)責(zé)任使命，去為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：自我認(rèn)識(shí)。
由此也讓我深刻地反思了自己的人生價(jià)值和意義。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該以一個(gè)積極向上、充滿(mǎn)愛(ài)和信仰的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)自己。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為他人帶來(lái)真正的幫助和改變。這也是我們每個(gè)人的芝麻小事所積累起來(lái)的力量。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)這場(chǎng)支教故事會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了人生的真正意義和價(jià)值。我們不僅僅是為了自己而活，也是為了社會(huì)與世界而存在。只有做出自己力所能及的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)，才能獲得真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。在未來(lái)的生活中，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：愛(ài)的力量是無(wú)窮的，相信自己的能量是無(wú)限的，讓我們一起走出舒適區(qū)、擁抱變化和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好、有意義的人生！
心得體會(huì)的故事篇五
成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶，它凝練了豐富的哲理和人生智慧。通過(guò)講述成語(yǔ)故事，我們可以更好地理解其中的含義和內(nèi)涵，并且從中汲取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)心得，提升自己的人生智慧。
第二段：實(shí)踐出真知。
成語(yǔ)故事中有許多富有教育意義的情景和故事情節(jié)，這些都是前輩們通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的智慧之一。例如，成語(yǔ)“井井有條”就來(lái)自于古代農(nóng)村井底的情景。人們通過(guò)建造井來(lái)解決臨時(shí)用水的問(wèn)題，而井井有條的意思就是指安排有序，條理清楚。這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們，要做好每一件事情，都需要有條不紊地進(jìn)行，這樣才能達(dá)到最好的效果。
第三段：觸類(lèi)旁通。
成語(yǔ)故事中的智慧和經(jīng)驗(yàn)并不僅限于特定的場(chǎng)景，許多情節(jié)可以觸類(lèi)旁通，應(yīng)用到我們的日常生活中。成語(yǔ)“名不虛傳”就告訴我們，一個(gè)人如果在某個(gè)領(lǐng)域有很好的聲譽(yù)，那么他在其他領(lǐng)域的表現(xiàn)也應(yīng)該同樣出色。這個(gè)成語(yǔ)故事提醒我們，要在每一個(gè)領(lǐng)域都努力做到最好，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力和價(jià)值。
第四段：反思與總結(jié)。
通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事，我們可以反思自己的行為和思維方式，總結(jié)出一些心得體會(huì)。例如，成語(yǔ)“自相矛盾”講述了宋朝詞人柳永被虎頭蛇尾、前后矛盾所帶來(lái)的后果。這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們，在做事情的時(shí)候要始終堅(jiān)持一貫的原則和思路，不要因?yàn)樽约旱膽猩⒍鴰?lái)不必要的麻煩和失敗。
第五段：應(yīng)用與實(shí)踐。
最后，我們要將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，提升自己的能力和智慧。只有將成語(yǔ)故事中的思想理念融入到自己的生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)智慧的轉(zhuǎn)化。例如，成語(yǔ)“力能扛鼎”講述了一個(gè)年輕人通過(guò)努力提升自己的力量，最終做到了驚天動(dòng)地的事情。這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們，只有不斷努力，提升自己的能力，才能在人生的舞臺(tái)上扮演更加重要和有意義的角色。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事，我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，提升自己的人生智慧和能力。無(wú)論是實(shí)踐出真知，還是觸類(lèi)旁通，都能讓我們?cè)诓煌那榫爸懈訌娜莺妥孕诺貞?yīng)對(duì)。通過(guò)反思與總結(jié)，我們可以不斷完善自己的思維方式和行為準(zhǔn)則。最重要的是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，融入到自己的生活中，發(fā)揮出更大的作用。成語(yǔ)故事是一個(gè)寶庫(kù)，其中蘊(yùn)含的智慧和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生，幫助我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上取得成功。
心得體會(huì)的故事篇六
青年故事會(huì)作為一個(gè)集中展示青年才藝的平臺(tái)，吸引了廣大觀眾的目光。近日，我有幸參觀了一場(chǎng)青年故事會(huì)，對(duì)此有了深刻的體會(huì)與感悟。在這次參觀中，我既見(jiàn)證了青年才藝的璀璨之處，也感受到了他們所付出的努力和堅(jiān)持。下面，我將就這次參觀青年故事會(huì)的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，青年故事會(huì)展現(xiàn)出了年輕人的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。在參觀過(guò)程中，我觀看了許多獨(dú)具特色的節(jié)目，如舞蹈、演唱、講故事等。這些節(jié)目不僅令我驚嘆于演員們的獨(dú)特才能，更是看到了他們所付出的努力和汗水。他們不斷地訓(xùn)練，不斷提高自己的技藝，令觀眾們陶醉其中。這些年輕人通過(guò)他們的演出，充分展現(xiàn)了他們的才華和創(chuàng)造力，讓人為之傾倒。
其次，參觀青年故事會(huì)讓我感受到了青年們的敢于追求夢(mèng)想和勇往直前的精神。在青年故事會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我看到了那些年輕人們投入全部心血和精力來(lái)追求自己的夢(mèng)想。即使面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，他們也從不畏懼，勇往直前。他們用自己的努力和汗水，書(shū)寫(xiě)出屬于自己的故事，我們作為觀眾看到了他們的奮斗，更感受到了他們那份勇往直前的精神。
而這種精神也正是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。年輕人們通過(guò)他們的才藝和努力，帶給了我們更多的想象力和新思維，也給了我們更多的激勵(lì)和啟發(fā)。他們的故事不僅令人動(dòng)容，更讓我們看到了年輕一代的活力和希望。
另外，參觀青年故事會(huì)還向我展示了年輕人們的團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的能力。在青年故事會(huì)的演出中，我看到了許多團(tuán)隊(duì)合作的節(jié)目，比如舞蹈團(tuán)隊(duì)、樂(lè)隊(duì)演出等。這些節(jié)目不僅展現(xiàn)了個(gè)體的才能，更突出了整體的效果和氛圍。年輕人們通過(guò)相互之間的合作和協(xié)調(diào)，塑造出了精彩的演出。他們懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體現(xiàn)了年輕一代團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神。
最后，參觀青年故事會(huì)給我留下了鮮明的印象，使我深感年輕人們所具備的才華與潛力。在這個(gè)信息時(shí)代，年輕人們通過(guò)自己的努力和創(chuàng)造力，展現(xiàn)了他們不同尋常的青春風(fēng)采。他們用自己的才能和激情，為社會(huì)呈現(xiàn)了一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷。
這次參觀青年故事會(huì)給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。我深刻認(rèn)識(shí)到年輕人們所具備的才華和潛力是無(wú)限的，只要他們勇于追求，努力奮斗，他們定能在社會(huì)的大舞臺(tái)上光芒四射，為我們帶來(lái)更多的驚喜和感動(dòng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該給予他們更多的支持和鼓勵(lì)，讓他們的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
總之，參觀青年故事會(huì)是一次非常有意義的體驗(yàn)，它不僅展示了年輕人們的才藝和夢(mèng)想，同時(shí)也感染了我們這些觀眾，讓我們對(duì)年輕一代有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，在不久的將來(lái)，這些年輕人們將成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，為我們的社會(huì)發(fā)展做出更加積極和重要的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)的故事篇七
作為一名青年，我們常常被工作和學(xué)習(xí)的壓力所困擾，無(wú)法真正放松自己。然而，當(dāng)我們來(lái)到青年故事會(huì)參觀時(shí)，全新的體驗(yàn)給我們帶來(lái)了許多啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我參觀青年故事會(huì)的心得體會(huì)。
第二段：欣賞精彩的表演
參觀青年故事會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是觀看精彩的表演。這些表演具有豐富的藝術(shù)性和感染力，讓我們深深地陶醉其中。有些表演通過(guò)音樂(lè)、舞蹈和戲劇等形式來(lái)傳遞情感，令人動(dòng)容；有些則通過(guò)原生態(tài)的表演方式展現(xiàn)青年對(duì)大自然和環(huán)境的關(guān)懷。無(wú)論是什么形式的表演，都能夠?qū)⒂^眾帶入一個(gè)充滿(mǎn)想象力的世界，激發(fā)我們內(nèi)心深處的情感和渴望。這些表演不僅給我們帶來(lái)娛樂(lè)，更激發(fā)了我們積極面對(duì)生活的態(tài)度。
第三段：聆聽(tīng)生活的故事
青年故事會(huì)還為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們聆聽(tīng)他人的生活故事。在這里，我們能夠聽(tīng)到來(lái)自各行各業(yè)、各個(gè)年齡段的人們分享他們獨(dú)特的經(jīng)歷和心路歷程。這些故事既有激勵(lì)人心的成功經(jīng)驗(yàn)，也有難以言表的困境和磨難。通過(guò)聆聽(tīng)這些故事，我們能夠在他人的經(jīng)歷中找到共鳴，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，這也是一次寶貴的人類(lèi)交流機(jī)會(huì)，讓我們更加真切地感受到共同的人類(lèi)情感和關(guān)懷。
第四段：參與互動(dòng)的機(jī)會(huì)
在青年故事會(huì)上，我們還有機(jī)會(huì)參與各種互動(dòng)活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在促使我們主動(dòng)參與，并與他人建立聯(lián)系。例如，我們可以參與小組討論，與來(lái)自不同背景的人們分享自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。我們也可以與表演者進(jìn)行互動(dòng)，參與舞臺(tái)表演或與他們進(jìn)行對(duì)話。這些互動(dòng)活動(dòng)不僅使我們更加投入到活動(dòng)中，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠拓寬視野，開(kāi)拓思維，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的多樣性。
第五段：思考與反思
最后，參觀青年故事會(huì)讓我們有機(jī)會(huì)思考和反思。在短暫的停留中，我們能夠抽出時(shí)間反思自己的生活和發(fā)展，思考我們的目標(biāo)和愿望。在展覽和演出中，我們會(huì)看到他人的努力和成就，進(jìn)一步激發(fā)我們追求夢(mèng)想的勇氣和決心。同時(shí)，我們也能夠思考自己在社會(huì)中的責(zé)任和作用，以及如何更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這些思考和反思將指引我們走向更加積極向上和有意義的未來(lái)。
結(jié)尾：總結(jié)全文
通過(guò)參觀青年故事會(huì)，我們不僅能夠欣賞精彩的表演，聆聽(tīng)他人的生活故事，還能夠參與互動(dòng)活動(dòng)，思考和反思自己的發(fā)展。這次體驗(yàn)給予了我們寶貴的啟發(fā)和感悟，讓我們重新審視自己的人生。在這個(gè)不斷變化的社會(huì)中，青年故事會(huì)為我們提供了一個(gè)獨(dú)特而有價(jià)值的平臺(tái)，讓我們從中獲得力量和動(dòng)力，成為更好的自己。
心得體會(huì)的故事篇八
故事會(huì)是一種非常受歡迎的活動(dòng)形式，它可以讓人們以輕松愉快的方式得到啟發(fā)和思考。最近，我有幸參加了一個(gè)由本地社區(qū)舉辦的故事會(huì)活動(dòng)。這是一個(gè)非常有趣的經(jīng)驗(yàn)，讓我意識(shí)到故事會(huì)的重要性和影響力。
在這個(gè)故事會(huì)中，我聽(tīng)了幾個(gè)非常精彩的故事。其中，一個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小村莊，在那里有一對(duì)年輕夫婦和他們的小女兒。這個(gè)故事講述了他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)互相幫助和支持，最終克服困難并度過(guò)了艱難的日子。這個(gè)故事讓我深深地感受到親情、友情和信任的力量。
在聽(tīng)完了第一個(gè)故事之后，接下來(lái)我聽(tīng)了一個(gè)更加悲慘的故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)女孩的生活，她從小就失去了雙親，生活非常困難。然而，這個(gè)女孩依然堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，最終成為一名成功的醫(yī)生。這個(gè)故事讓我深刻地明白了毅力和勇氣的重要性，也讓我意識(shí)到了生命中的種種不易。
通過(guò)這個(gè)故事會(huì)，我意識(shí)到故事的力量和影響力。故事不僅可以傳遞知識(shí)，還能夠引起人們的共鳴和情感上的共振。聽(tīng)故事可以讓我們?cè)谳p松的氛圍中，了解更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以增進(jìn)相互之間的感情和了解。此外，故事還能夠激勵(lì)我們勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折，重新樹(shù)立自己的信念和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事會(huì)是一次非常值得我參加的經(jīng)歷。通過(guò)聽(tīng)別人的故事，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和閱歷，還深刻地感受到了生命中各種人生的精彩和不易。我相信，將來(lái)我也會(huì)親自利用這種形式，講述和分享自己的故事，幫助他人獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)彼此之間的交流和信任。
心得體會(huì)的故事篇九
在人生的旅程中，每一個(gè)人都有自己的使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，支教就是一種使命和責(zé)任。支教者們放棄了城市的舒適和安逸，走到了窮山溝里，給那些孩子帶去知識(shí)、希望和愛(ài)。最近，我參加了一場(chǎng)支教故事會(huì)，聽(tīng)到了很多令人感動(dòng)的故事，也得到了很多啟示和體會(huì)，我想在這篇文章中分享給大家。
第二段：感受
故事會(huì)中收到的信息，讓我深入地感受到中國(guó)貧窮地區(qū)的教育狀況。在那些山區(qū)，很多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法去學(xué)校，或者在學(xué)校中也面臨很多困境。聽(tīng)到這些信息，我的心情非常沉重。但是，在這樣的狀況下，很多支教者們依然抱有希望和信仰，他們把自己的時(shí)間和知識(shí)帶給了這些孩子，用一顆顆溫暖的心去照亮他們的未來(lái)。這樣的人們，是真正的英雄。
第三段：?jiǎn)⑹?/p>
好的支教者不僅有敏銳的洞察力和廣泛的知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有耐心和溫暖的心靈。在故事會(huì)上聽(tīng)到的故事，讓我意識(shí)到一個(gè)真正好的支教者需要把自己的角色定位為孩子的朋友。他們需要用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和孩子們交流，用自己的經(jīng)驗(yàn)去激發(fā)孩子們的好奇心和創(chuàng)造力。支教者們不僅需要傳授知識(shí)，更重要的是要成為孩子的榜樣。
第四段：感悟
在故事會(huì)上，我還了解到不少支教者被當(dāng)?shù)厝说纳罘绞?、陳?guī)般的想法和思維方式所挑戰(zhàn)。因此，好的支教者怎么做可以有效地維護(hù)當(dāng)?shù)氐奈幕?、信仰和價(jià)值觀成為了一種關(guān)鍵問(wèn)題。支教者們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解當(dāng)?shù)厝说奈幕托叛?，并尊重這些因素，并從中提取出根本性的需求和需求。
第五段：總結(jié)
通過(guò)聽(tīng)看支教故事會(huì)，我的內(nèi)心得到了再次激勵(lì)，讓我意識(shí)到愿意奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)是人生最重要的內(nèi)容之一。用我們的知識(shí)、時(shí)間和經(jīng)歷幫助那些需要幫助的人，并在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)成為他們的朋友和榜樣。通過(guò)這樣的踐行，我們?cè)谕苿?dòng)著一個(gè)和諧、真誠(chéng)和良好的生命之輪。
心得體會(huì)的故事篇十
《我的教育故事》這一本書(shū)的作者是于永正老師，我們可以從書(shū)中學(xué)習(xí)到關(guān)于教育教學(xué)的知識(shí)。作為教師沒(méi)贏過(guò)怎么樣教學(xué)生呢?要給學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)標(biāo)桿，讓他潛移默化的進(jìn)步。下面是小編帶來(lái)的我的教育故事讀書(shū)感悟：風(fēng)流儒雅亦吾師?！拔易砸詾槲业慕逃豢仗?，因?yàn)槲矣星?。我的情無(wú)處不在?！眲倓偰玫竭@本書(shū)，就被封面上幾行小字所吸引。然后迫不及待的開(kāi)始閱讀于永正老師的《我的教育故事》。在書(shū)中，我看到了于老師豐富多彩的教育故事，看到了于老師才華橫溢的小學(xué)老師，看到了他在病中談笑風(fēng)生的樣子……讀完之后，心中感觸頗深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理論，他說(shuō)，生活教育是生活所原有，生活所自營(yíng)，生活所必須的教育。教育的根本意義是生活之變化，生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義。于永正老師的做法讓我腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的就是這幾個(gè)字：生活即教育，于老師進(jìn)行的是真實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谏钪懈惺軐W(xué)習(xí)，感受語(yǔ)文。
“才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚(yú)，萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒”這豪邁的背誦聲飛出窗外時(shí)，就知道于老師要帶著學(xué)生去游泳了;“胭脂點(diǎn)雪”、“映日荷花”、“喧賓奪主”、“星光燦爛”、“藍(lán)孔雀”等，于老師在賞菊過(guò)程中為孩子們了打開(kāi)認(rèn)識(shí)美的窗口;“只要是花，開(kāi)在哪里都好看!”這是春游過(guò)程中一位小朋友脫口而出的話……帶著學(xué)生感受生活的美好，引導(dǎo)學(xué)生多看美的東西，這些做法對(duì)學(xué)生是一種精神上的享受，無(wú)形之中會(huì)讓美融于血脈，使人有種不吐不快的感覺(jué)，寫(xiě)作文自然水到渠成。
我們平時(shí)總讓學(xué)生寫(xiě)作文，還要求學(xué)生寫(xiě)出真情實(shí)感，有時(shí)候我們并沒(méi)有帶他們體驗(yàn)，卻要求學(xué)生寫(xiě)出來(lái)。以后我們也應(yīng)該帶學(xué)生多多體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣學(xué)生才會(huì)在寫(xiě)作中自然而然流露出真正的情感。
于老師說(shuō)：“引導(dǎo)、點(diǎn)撥、示范?！睂W(xué)生學(xué)了五年語(yǔ)文，越學(xué)越不會(huì)，到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?于老師說(shuō)：“多讀多寫(xiě)?！闭Z(yǔ)文就是教學(xué)生識(shí)字、寫(xiě)字、讀書(shū)、背誦、表達(dá)(包括口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá))。至多再加一個(gè)：培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。作為語(yǔ)文教師，要想教好學(xué)生，要做到那幾點(diǎn)呢?我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要。
首先，朗讀是必備技能。朗讀要做到正確、連貫，還要做到語(yǔ)氣自然。好書(shū)不厭白回讀，精彩的文章一朗讀出來(lái)，就活了，更能讓學(xué)生走進(jìn)文章。教兒童學(xué)語(yǔ)文，靠的是示范，教師的朗讀好了，學(xué)生也會(huì)在潛移默化中進(jìn)步，感受文章鮮活的語(yǔ)言。模仿是兒童的天性，兒童學(xué)語(yǔ)文都是從模仿開(kāi)始的。好的示范具有啟發(fā)性，能為學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)標(biāo)桿。
其次，板書(shū)很重要，要想學(xué)生寫(xiě)好字，老師得起帶頭和示范作用。字是人的“第二張臉”，是人的“一張名片”。都說(shuō)“字如其人”，字寫(xiě)得不端莊、不漂亮，難道是要用實(shí)力證明我們長(zhǎng)得不夠端莊、不夠漂亮嗎?于老師說(shuō)：“寫(xiě)好字，是‘兒童的語(yǔ)文’的應(yīng)有之義?！卑鍟?shū)對(duì)語(yǔ)文教師是必需的，手寫(xiě)出來(lái)的字，都是鮮活的，有情感的，可以傳達(dá)我們想要表達(dá)的信息。我的第一張臉沒(méi)有長(zhǎng)好，我就得在第二張臉多用功。最近我也一直在練字，爭(zhēng)取能夠擁有一張端莊美麗的“臉龐”。
最后，教學(xué)，要“實(shí)打?qū)崱?、“手把手”的教，作為教師，一定要有?zé)任心，要有愛(ài)。學(xué)生跟我們學(xué)語(yǔ)文，我們就得盡老師之責(zé)，用我們耐心、細(xì)心、恒心和愛(ài)心，教學(xué)生識(shí)字、寫(xiě)字，教(從容網(wǎng))會(huì)學(xué)生讀書(shū)、表達(dá)。夏丏尊先生說(shuō)過(guò)：“教育上的水是什么?就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池。任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛?！彼砸胛覀兊慕逃豢仗?，除了要有責(zé)任心，必須要有愛(ài)。
成尚榮先生說(shuō)：“教學(xué)不是背不動(dòng)的書(shū)包，而是帶得走的能力?！蔽覀円欢ㄒ斡洠荷僮鲱}，多讀書(shū)，光在課堂學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是不能真正學(xué)好語(yǔ)文的，從語(yǔ)言積累、培養(yǎng)語(yǔ)感、發(fā)展思維的角度說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文更多的還要依靠課外閱讀，平時(shí)要注意語(yǔ)言的積累，我們的語(yǔ)文教育就會(huì)有光明的未來(lái)。
天有不測(cè)風(fēng)云，于永正老師被檢查出了白血病，看著于老師一次次被病痛折磨，又忍不住潸然淚下。病中的于老師，知道自己將不久于人世后，留下了三句話，其中一句是：我是唯物主義者，死后不設(shè)靈堂，不扎花圈……我想說(shuō)：“令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花?！彪m然于老師走了，卻留給我們一筆珍貴的精神財(cái)富，他教會(huì)了我許多，沒(méi)有比“風(fēng)流儒雅亦吾師”更確切的了。
讀了于永正的《我的教育故事》這本書(shū)以后，我會(huì)在教育的道路走的更堅(jiān)定，更執(zhí)著。
心得體會(huì)的故事篇十一
故事一直是人類(lèi)生活中的重要組成部分。相信每個(gè)人都有自己喜歡的故事，或是童話，或是小說(shuō)，或是真實(shí)的人生經(jīng)歷。而故事不止是為了娛樂(lè)，更是為了讓我們從不同的角度看待人生，從而得到一些心得體會(huì)。本文將探討故事與心得體會(huì)之間的關(guān)系，以及如何通過(guò)故事獲得更深層次的理解和提升自己的人生智慧。
第二段：故事的作用。
故事在人們的生活中扮演著非常重要的角色。首先，故事可以帶給人們一種愉悅的感受，令人放松。其次，故事可以讓人們體驗(yàn)到不同的情感，感受到故事中人物的心理變化，增強(qiáng)自己的同理心和人際交往能力。此外，故事還可以啟發(fā)人們思考，給予人們智慧和靈感。這些故事可以來(lái)自于不同的文化背景，不同的年代，不同的人生經(jīng)歷。但無(wú)論故事本身的內(nèi)容如何，都可以讓我們從不同的角度去看待生活，得到一些有益的啟示。
故事不僅帶給我們愉悅和感性的體驗(yàn)，更重要的是通過(guò)故事獲得的心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們從故事中獲得的更深層次的理解和體悟，是故事對(duì)我們產(chǎn)生影響的最根本的表現(xiàn)。每一個(gè)人從同一件事物中獲得的心得體會(huì)可能都不同。因?yàn)槊總€(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)、性格、思考方式都是不同的。但是，通過(guò)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界，認(rèn)識(shí)自己的局限性和不足之處，進(jìn)而自我完善和發(fā)展。
作為讀者，如何從故事中獲得心得體會(huì)呢？首先，需要有耐心，仔細(xì)閱讀或者觀看故事，細(xì)品故事中的情節(jié)和內(nèi)容。這樣才能更好地理解故事的寓意。其次，需要關(guān)注故事中人物的情感和行為。通過(guò)分析人物的心理和行為，我們可以更好地了解人類(lèi)的行為法則，并有助于我們更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn)。最后，需要發(fā)散思維，將故事中的教訓(xùn)和自己的生活經(jīng)驗(yàn)相融合，這樣才能獲得更深層次的理解和體悟。
第五段：結(jié)論。
故事是生活中非常重要的一部分，可以給人們帶來(lái)愉悅體驗(yàn)，同時(shí)也可以啟發(fā)人們思考和提升自己的智慧。通過(guò)故事，我們可以獲得心得體會(huì)，從而更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。因?yàn)楣适率侨绱擞袃r(jià)值，所以我們應(yīng)該多讀故事，多從故事中汲取營(yíng)養(yǎng)，以期在未來(lái)的人生中得到更好的發(fā)展。
心得體會(huì)的故事篇十二
曾有一個(gè)名叫李冰的年輕人，他在一家大公司擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理。由于工作繁忙，他總是忽略自己的身體健康，經(jīng)常出現(xiàn)疲勞和精神壓力過(guò)大的現(xiàn)象。一天，他在工作中遇到了一位患有嚴(yán)重心臟病的客戶(hù)，這件事對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響。
第二段：觸動(dòng)心靈的那次見(jiàn)面。
在一次與客戶(hù)的會(huì)面中，李冰第一次見(jiàn)到了名叫王先生的患者。王先生面對(duì)病痛時(shí)，仍然保持著樂(lè)觀的態(tài)度，并且時(shí)刻提醒自己要珍惜生命。他告訴李冰，人的生命只有一次，唯一能給予自己價(jià)值的就是能夠真正體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。王先生的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀讓李冰深受觸動(dòng)，他決定要認(rèn)真對(duì)待自己的生活和工作，并且不再忽略自己的身體健康。
第三段：心靈的轉(zhuǎn)變。
從那天起，李冰開(kāi)始意識(shí)到，工作固然重要，但健康才是至關(guān)重要的。他開(kāi)始每天規(guī)律地鍛煉身體，保證每天有足夠的時(shí)間休息。他也遵循王先生的建議，學(xué)會(huì)從細(xì)微處體會(huì)生活的美好。他開(kāi)始多陪伴家人，享受美食和運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)自己的愛(ài)好。李冰逐漸變得樂(lè)觀和開(kāi)朗，他發(fā)現(xiàn)自己的工作效率和工作質(zhì)量也隨之提高。
隨著時(shí)間的推移，李冰的生活變得充實(shí)而有意義。他在工作中不僅注重結(jié)果，更注重細(xì)節(jié)和過(guò)程。他與客戶(hù)之間建立了更緊密的聯(lián)系，更深入地了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)。他學(xué)會(huì)了溝通和傾聽(tīng)，善于站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。這些改變不僅讓他在銷(xiāo)售工作中取得了更大的成功，也讓他與客戶(hù)建立了更加穩(wěn)固的合作關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)這段心得體會(huì)的歷程，李冰深刻地認(rèn)識(shí)到了健康和生活的重要性。他珍惜每一天，學(xué)會(huì)從每一個(gè)細(xì)節(jié)中感悟人生的意義。他學(xué)會(huì)了平衡工作與生活，追求內(nèi)心的平靜與快樂(lè)。他也希望自己的經(jīng)歷能夠幫助更多的人認(rèn)識(shí)到生命的珍貴，并以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。
這個(gè)故事告訴我們，要寶貴珍惜自己的生活，要明白健康才是一切的基礎(chǔ)。只有身體健康，我們才能更好地投入到工作和生活中，才能真正地去體會(huì)和感受生活的美好。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)中感悟生活的真諦，學(xué)會(huì)放慢腳步，享受當(dāng)下的美好瞬間。只有這樣，我們才能獲得真正的心靈愉悅和成功。
心得體會(huì)的故事篇十三
故事是人類(lèi)交流和傳承智慧的一種方式，故事的內(nèi)容往往蘊(yùn)含著深刻的道理和思考。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們有著更多的選擇和機(jī)會(huì)，但也更加容易迷失和迷茫。通過(guò)閱讀故事，我們可以從中得到啟示和感悟，引導(dǎo)自己和他人走向正確的軌道。以下，我將結(jié)合讀過(guò)的幾個(gè)經(jīng)典故事，分享我的心得體會(huì)。
第二段：故事一。
我曾讀過(guò)一本名叫《羊皮卷》的小說(shuō)，講述了一個(gè)貧窮的農(nóng)民，因機(jī)緣巧合得到了一張魔法羊皮卷，可以讓他變得富有。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到財(cái)富并不是人生的全部。通過(guò)主人公的歷險(xiǎn)，我看到了他貪心的背后所隱藏的痛苦和后悔。這個(gè)故事告訴我，真正的財(cái)富來(lái)自于內(nèi)心的滿(mǎn)足和對(duì)生活的善良。人生最重要的是要保持質(zhì)樸的心態(tài)，才能真正獲得幸福。
第三段：故事二。
另一個(gè)我印象深刻的故事是《白雪公主》，它是對(duì)美麗和善良的贊頌。故事中，白雪公主受到了惡皇后的嫉妒，被迫離開(kāi)家園，卻依靠堅(jiān)持正義和善良的品質(zhì)最終獲得了幸福。這個(gè)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)，是提醒我要始終保持自己的真實(shí)和善良，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持做對(duì)的事情，就一定能夠克服困難，迎來(lái)美好的未來(lái)。
第四段：故事三。
在讀到《小王子》這本書(shū)的時(shí)候，我被主人公與玫瑰花的故事所深深吸引。小王子在星球上遇到了一棵美麗的玫瑰，他對(duì)這朵玫瑰付出了很多努力，但最終感到困惑和失望。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了愛(ài)是需要付出和經(jīng)營(yíng)的，而不是簡(jiǎn)單的占有和得到。人與人之間的關(guān)系需要用心經(jīng)營(yíng)，才能讓愛(ài)變得更加深刻和珍貴。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)閱讀這些故事，我受益匪淺。故事不僅能夠帶給我們快樂(lè)，還能引導(dǎo)我們思考人生、品德和價(jià)值觀。故事中人物的沖突和成長(zhǎng)，都是我們自己的縮影，通過(guò)他們的經(jīng)歷和教訓(xùn)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。閱讀故事，是給思想靈魂洗個(gè)澡，讓內(nèi)心充滿(mǎn)智慧和力量。我相信，只要我們持續(xù)地關(guān)注故事的引領(lǐng)，就能夠在追尋真理和幸福的道路上越走越深，收獲更多的真知和感悟。
心得體會(huì)的故事篇十四
每個(gè)人都有自己的生日，而我有兩個(gè)生日，其中的一個(gè)政治生日就是我入黨的時(shí)間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國(guó)改革開(kāi)放之時(shí)，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時(shí)我是坦克兵連隊(duì)的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開(kāi)支部大會(huì)，吸收我成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動(dòng)而緊張的聲音讀完了入黨申請(qǐng)，連隊(duì)黨員們進(jìn)行了表決。當(dāng)黨支部書(shū)記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國(guó)共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個(gè)新的身份：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個(gè)考驗(yàn)是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊(duì)彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊(duì)要到蘇州太湖進(jìn)行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個(gè)修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒(méi)有，堅(jiān)決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重?fù)?dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營(yíng)，擺開(kāi)了修理坦克的場(chǎng)地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動(dòng)裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時(shí)間長(zhǎng)，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴(yán)重，我們修理保障班9人，每天少時(shí)要修理2至3臺(tái)坦克，多則要修5至6臺(tái)坦克。修理坦克與修汽車(chē)根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個(gè)負(fù)重輪重達(dá)100千克，修理發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)要鉆到里面，等出來(lái)時(shí)從頭到腳整個(gè)人都揩了機(jī)油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時(shí)間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時(shí)連軸干。在野外修車(chē)，攝氏35度高溫，坦克車(chē)?yán)锩娴臏囟雀吡?，太?yáng)曬得鋼板上發(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機(jī)往坦克里吹風(fēng)，但這個(gè)風(fēng)也是熱的。干一天下來(lái)不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒(méi)有休息過(guò)。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒(méi)有時(shí)間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請(qǐng)假回滬一次，首長(zhǎng)肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來(lái)出色地完成了部隊(duì)首長(zhǎng)交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評(píng)為先進(jìn)班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個(gè)27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運(yùn)輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日?qǐng)?bào)特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、解放日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)、新民晚報(bào)等中央、____報(bào)刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫(xiě)的《寶鋼，本世紀(jì)最宏偉的工程》新聞稿，被評(píng)為1994年中國(guó)十大新聞獎(jiǎng)。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書(shū)記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開(kāi)始了“第二次當(dāng)兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團(tuán)隊(duì)書(shū)記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報(bào)到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒(méi)變。我積極投身社區(qū)公益活動(dòng)，被街道聘請(qǐng)為宣講團(tuán)老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點(diǎn)，聯(lián)系自己實(shí)際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅(jiān)持筆耕不停步，每天堅(jiān)持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營(yíng)》《快樂(lè)的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門(mén)別類(lèi)整理。退休近兩年來(lái)撰寫(xiě)了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長(zhǎng)篇通訊，被評(píng)為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會(huì)、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當(dāng)年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個(gè)政治生日，我參觀了浙江長(zhǎng)興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過(guò)，永生不忘。
心得體會(huì)的故事篇十五
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書(shū)后，我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時(shí)候，爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無(wú)錢(qián)醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個(gè)不幸的一年，也是個(gè)殘酷無(wú)情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無(wú)錢(qián)醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時(shí)，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計(jì)，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，一直到上軍營(yíng)當(dāng)戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對(duì)人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)……他的照片、日記和模范事跡，通過(guò)報(bào)紙電臺(tái)做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹(jǐn)慎。
就是這樣的一個(gè)好戰(zhàn)士，一個(gè)黨的好兒子僅有二十歲就離開(kāi)了我們——他在一次指揮一輛汽車(chē)時(shí)，被電線桿砸到頭上。
我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做到任勞任怨，尊老愛(ài)幼，謙虛謹(jǐn)慎，不懼臟累，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)共產(chǎn)主義接班人。
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