心得體會(huì)是一種通過(guò)文字表達(dá)自己內(nèi)心感受和體驗(yàn)的方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要盡量客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考，避免夸大或虛假。閱讀這些心得體會(huì)范文可以開(kāi)闊您的視野，讓您對(duì)學(xué)習(xí)和工作有更全面的認(rèn)識(shí)。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇一
為了進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，營(yíng)造全社區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)做合格黨員的濃厚氛圍，繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，2016年11月15日上午，春光社區(qū)黨工委在社區(qū)會(huì)議室集中開(kāi)展向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員高慶國(guó)、艾宏宇同志學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)座談交流會(huì)。
春光社區(qū)黨工委把學(xué)習(xí)高慶國(guó)、艾宏宇同志先進(jìn)事跡作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，以此為契機(jī)，抓好學(xué)習(xí)教育的結(jié)合，扎實(shí)推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入有效開(kāi)展。通過(guò)組織觀看他們的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，交流探討他們處事果斷、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們實(shí)事求是、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)；他們始終把人民放在首位，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力。在氛圍濃厚的學(xué)習(xí)討論會(huì)中，社區(qū)黨員們積極討論發(fā)言，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員們的先進(jìn)事跡。
通過(guò)學(xué)習(xí)，社區(qū)黨員們都深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員，我們要學(xué)習(xí)他們責(zé)任擔(dān)當(dāng)，清正廉潔、一心為公的優(yōu)良作風(fēng)，在平時(shí)的工作和生活中，對(duì)照先進(jìn)找差距，學(xué)習(xí)典型見(jiàn)行動(dòng)，不斷提升思想道德水平和愛(ài)崗敬業(yè)精神境界，用正能量推動(dòng)春光社區(qū)全面發(fā)展，力爭(zhēng)為百姓辦實(shí)事，更好地位為社區(qū)居民服務(wù)。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇二
2021年6月23日，習(xí)近平主席與我們天地通話，贊譽(yù)航天員是“新時(shí)代中國(guó)航天事業(yè)無(wú)數(shù)奮斗者、攀登者的代表”。我們牢記習(xí)近平主席關(guān)懷重托，把事業(yè)舉過(guò)頭頂、把使命扛在肩上，堅(jiān)定航天報(bào)國(guó)志向、堅(jiān)定航天強(qiáng)國(guó)信念，勇做不負(fù)新時(shí)代的奮斗者攀登者。
強(qiáng)固矢志不渝、忠誠(chéng)使命的堅(jiān)定信念。載人航天舉國(guó)關(guān)注、舉世矚目，既是國(guó)家戰(zhàn)略任務(wù)，更是重大政治任務(wù)，要求航天員不僅技術(shù)過(guò)硬能飛天，更要政治過(guò)硬最忠誠(chéng)。回想三次飛行經(jīng)歷，印象最深的是出征儀式上總指揮長(zhǎng)下達(dá)“出發(fā)”命令那一刻。那一刻，我們能夠深切感受到黨和人民的重托，煥發(fā)出征戰(zhàn)太空的無(wú)窮力量。新時(shí)代新征程，我們將不斷提升以身許黨許國(guó)、報(bào)黨報(bào)國(guó)的境界和本領(lǐng)，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，以獻(xiàn)身航天、筑夢(mèng)太空為畢生追求，以不忘初心、牢記使命為自覺(jué)行動(dòng)，時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚、時(shí)刻接受黨的挑選、時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)出征，讓浩瀚太空見(jiàn)證無(wú)限忠誠(chéng)。
賡續(xù)勇?lián)厝巍⒂屡矢叻宓母锩?。幸福都是奮斗出來(lái)的，奮斗本身就是一種幸福。中國(guó)航天的創(chuàng)業(yè)史、發(fā)展史，是幾代航天人用青春、熱血乃至生命鑄就的。白手起家的第一代航天人，獨(dú)立自主、自力更生，在大漠戈壁搭架立塔，靠的是革命精神;以“兩彈一星”元?jiǎng)椎葹榇淼挠⒛Ｈ后w，把最美的年華甚至寶貴生命都獻(xiàn)給了航天事業(yè)，詮釋的也是革命精神。征戰(zhàn)浩瀚太空，會(huì)面對(duì)超乎尋常的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。全體航天員始終滿懷大無(wú)畏的英雄豪情和血性膽氣，投身高強(qiáng)度訓(xùn)練、高壓力備戰(zhàn)、高風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)，為中國(guó)夢(mèng)插上騰飛的翅膀。作為國(guó)家科技成果的集大成者，載人航天能夠走出一條具有中國(guó)特色的發(fā)展之路，關(guān)鍵在于一代代航天人潛心科研攻關(guān)、勇攀科技高峰。我們要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的歷史性機(jī)遇，迎難而上闖新路、奮力拼搏創(chuàng)一流，利用太空實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展大規(guī)模、多領(lǐng)域、交叉融合的科學(xué)試驗(yàn)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)空間科學(xué)、生命科學(xué)發(fā)展，輻射帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新，以一往無(wú)前的勇氣、以一當(dāng)十的銳氣努力把我國(guó)建設(shè)成為航天強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)。
錘煉矢志不移、追求卓越的創(chuàng)新品格。載人航天處在世界高新科技領(lǐng)域最前沿，是一項(xiàng)極具開(kāi)拓性創(chuàng)新性的偉大事業(yè)。從神舟五號(hào)到神舟十三號(hào)，短短18年間，我國(guó)已成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人天地往返技術(shù)、獨(dú)立掌握空間出艙技術(shù)、獨(dú)立掌握交會(huì)對(duì)接技術(shù)、獨(dú)立掌握空間建站技術(shù)的國(guó)家。艱難登天路，創(chuàng)新能鑄就。唯有創(chuàng)新才能為筑夢(mèng)九天搭建天梯、攻破天險(xiǎn)、跨越天障。我們要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新精神，努力把創(chuàng)新戰(zhàn)略變?yōu)閯?chuàng)新舉措，把創(chuàng)新口號(hào)變?yōu)閯?chuàng)新行動(dòng)，大力發(fā)展前瞻性、先導(dǎo)性、探索性、顛覆性技術(shù)?？茖W(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)新資源，大力改善科研試驗(yàn)條件，大膽走開(kāi)跨單位聯(lián)合創(chuàng)新、跨軍地協(xié)作創(chuàng)新、跨領(lǐng)域融合創(chuàng)新的路子，力爭(zhēng)多出成果、出大成果。
保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的務(wù)實(shí)作風(fēng)。載人航天飛行科技含量高、程序流程復(fù)雜，每一個(gè)操作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都直接關(guān)乎任務(wù)成敗。只有做到“分秒不差、毫厘不失”，才能實(shí)現(xiàn)所有環(huán)節(jié)操作無(wú)差錯(cuò)、狀態(tài)無(wú)失誤。我們每名航天員都要進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量就是生命，質(zhì)量就是勝算”理念，保持嚴(yán)慎細(xì)實(shí)作風(fēng)，以百分之百的精細(xì)確保百分之百的成功，不放過(guò)任何細(xì)小問(wèn)題，不留下任何細(xì)微隱患，不疏忽任何細(xì)枝末節(jié)，對(duì)存在的疑點(diǎn)逐一求證，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題逐項(xiàng)歸零。壓實(shí)合力制勝責(zé)任，牢固樹(shù)立使命責(zé)任榮譽(yù)共同體意識(shí)，堅(jiān)持天地一體、乘組一心，充分發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，人人負(fù)責(zé)、處處盡責(zé)、事事有責(zé)，以“九牛爬坡，個(gè)個(gè)出力”的集體智慧奮力奪取新征程上的更大勝利。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇三
一葉一菩蒂，一花一世界，零落成泥碾作塵的落紅是一種感動(dòng)。
臨行密密縫，意恐這遲歸，顫抖著穿插手中線，白發(fā)蒼蒼盼兒歸的老母是一種感動(dòng)。
傾其胸中墨，桃李遍開(kāi)下，蠟炬成灰淚始干的教師是一種感動(dòng)。
似花還似非花，楊花落盡，化作點(diǎn)點(diǎn)離人淚的痛徹心扉是一種感動(dòng)。
古往今來(lái)，由物及人，再由人及物之感動(dòng)，無(wú)處不在。點(diǎn)點(diǎn)真情聚起來(lái)，便是巨大的感動(dòng)。感動(dòng)是次生命的旅行，感動(dòng)是一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，享受生活，專注生活，便可以在生活中獲取源源不斷的感動(dòng)。學(xué)會(huì)感動(dòng)，不做人性的麻木者，讓感動(dòng)細(xì)水長(zhǎng)流!
生活中不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，生活中不是缺少感動(dòng)，而缺少產(chǎn)生感動(dòng)的觸覺(jué)，用心去體驗(yàn)，用愛(ài)去創(chuàng)造，一件小事，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一聲關(guān)切的問(wèn)候都可以成為感動(dòng)的源泉。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，要捕捉每個(gè)不經(jīng)意的瞬間，在瞬間中得以永恒。“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”、“還不舒服嗎”?一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)從口中蹦出時(shí)的不經(jīng)意，或許會(huì)讓一個(gè)人銘記一生。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)好多有意犯罪的人僅僅因?yàn)橐粋€(gè)微笑，心中的一切就都渙然冰釋走上正途，這應(yīng)該就是一種感動(dòng)的力量吧!就好像涅磐的鳳凰得到了永生。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，要記錄下每個(gè)唯美的鏡頭，在鏡頭里找尋相濡以沫的感動(dòng)。可曾記得這樣一幅畫(huà)面，夕陽(yáng)夕下，在這沐浴在黃昏的橋頭，有一種自發(fā)蒼蒼的老人相扶而行，那不離不棄陪伴了幾十年的感情未嘗不是一種感動(dòng)!
學(xué)會(huì)感動(dòng)，要銘記每個(gè)在一起的.日子，在日子里探索前行。記得初中同學(xué)寫(xiě)離人情寫(xiě)道：離人情，人離了心卻不離。久別后的那一絲牽掛讓在一起的日子里平添了些許感動(dòng)的印跡，恪滿美好回憶的時(shí)光每每想起都如刻下來(lái)的幸福般感動(dòng)不憶。
《陳情珍》中母孫二人更相為命之情是一種感動(dòng)、《祭十二郎文》中韓愈的悲恨亦讓人涕下。學(xué)會(huì)感動(dòng)，在感動(dòng)中尋找失落已久的純真，在感動(dòng)中滋長(zhǎng)迷失許久的快慰，在感動(dòng)中萌發(fā)尋覓己久的綺麗，讓人性熠熠生輝!
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇四
《感動(dòng)中國(guó)》獲獎(jiǎng)人物有二十多位，有個(gè)人，有團(tuán)隊(duì)，他們所做之事有大有小，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們的事跡確確實(shí)實(shí)感動(dòng)著人們。
就拿劉盛蘭老人來(lái)說(shuō)吧，他90多歲了，幾十年來(lái)自己省吃儉用，捐助了100多個(gè)學(xué)生10多萬(wàn)元錢。這10多萬(wàn)元錢對(duì)于一個(gè)靠收廢品的老人來(lái)說(shuō)是一筆多大的財(cái)富啊!可是劉盛蘭老人沒(méi)有留下它們，卻是分批一點(diǎn)一點(diǎn)地捐給了全國(guó)各地的困難學(xué)生們。“72塊5毛錢”，劉盛蘭又把它捐了出去，而他只留下了5元錢。在那多少個(gè)令老人難忘的日日夜夜，睜開(kāi)眼睛，他看到的是上不起學(xué)的孩子們，閉上眼睛，他看到的是孩子們拿到錢的笑臉。他90大壽那年，許多被他資助的學(xué)生來(lái)看他，大家一齊湊錢為他籌辦了他一生中第一次生日酒席?？吹竭@兒，我深深為自己平時(shí)而慚愧，同時(shí)也為他身居貧困卻依然熱心資助困難學(xué)生而表示由衷的敬佩。
還有一個(gè)與他一樣長(zhǎng)年幫助和愛(ài)護(hù)學(xué)生的人。
她的名字叫格桑德吉，是西藏山區(qū)一名女教師，也是當(dāng)?shù)氐谝粋€(gè)畢業(yè)的大學(xué)生。每周，她都要在高山懸崖峽谷間送孩子們。一次次安全到達(dá)，一次次與死神檫肩而過(guò)，她卻依然如往常一樣送學(xué)生上下學(xué)。她每天照顧山區(qū)的孩子，但八年的時(shí)間里，她僅見(jiàn)過(guò)自己的孩子四次。這是多么難能可貴的啊!我想：要是西藏山區(qū)開(kāi)通了公路該多好!我長(zhǎng)大了，一定要幫助山區(qū)孩子們，讓他們象城市孩子一樣學(xué)習(xí)和生活。
看到格桑德吉老師，再聯(lián)想到我們的老師，老師們真是照亮我們?nèi)松摹跋灎T”啊!我深深感謝老師們?yōu)閷W(xué)生付出的一切。
《感動(dòng)中國(guó)》的一個(gè)個(gè)人物一件件事情激勵(lì)著我。從他們身上，我體會(huì)到：做大事可以造福人民;一些人由于條件限制，但從身邊的“小事”做起，日積月累就成就了“大事”，他們同樣可以走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇五
第24屆冬奧會(huì)開(kāi)幕式在國(guó)家體育場(chǎng)隆重舉行，奧運(yùn)主火炬將在繼2008年之后，再次在中國(guó)北京的鳥(niǎo)巢上空燃起。奧運(yùn)五環(huán)下，一個(gè)熟悉的身影也在此刻再次出現(xiàn)在國(guó)人眼前，他就是田徑男子百米飛人蘇炳添。今夜，他將作為北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的火炬手之一，參加最后六棒的火炬?zhèn)鬟f。
當(dāng)晚10時(shí)，經(jīng)過(guò)約1200名火炬手傳遞的火種，由火炬手趙偉昌帶入國(guó)家體育場(chǎng)。伴隨著樂(lè)曲，火炬繞場(chǎng)一周，依次由第一火炬手趙偉昌(1975年奧斯陸世錦賽速度滑冰男子500米銀牌得主)向第二棒李琰(中國(guó)速度滑冰國(guó)家隊(duì)總教練)、第三棒大楊揚(yáng)(中國(guó)冬奧首枚金牌獲得者)傳遞。
隨后，擔(dān)任第四棒火炬手的蘇炳添將火炬?zhèn)鬟f給兩屆短道速滑女子1500米奧運(yùn)冠軍周洋。在去年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)上，31歲的蘇炳添以創(chuàng)造亞洲紀(jì)錄的9秒83成績(jī)，成為首位闖入奧運(yùn)男子百米決賽的亞洲人，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)乃至亞洲田徑新的歷史。除此之外，蘇炳添也是歷史上首位打破10秒大關(guān)的非歸化亞洲運(yùn)動(dòng)員。
值得一提的是，在本屆冬奧會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)的176名運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中，約有五分之一是通過(guò)跨界跨項(xiàng)選才從事冰雪項(xiàng)目專業(yè)訓(xùn)練，雪上項(xiàng)目更是有近一半的運(yùn)動(dòng)員來(lái)自于跨界跨項(xiàng)選才。這些奧運(yùn)健兒中有不少是通過(guò)田徑跨項(xiàng)轉(zhuǎn)型到滑雪的運(yùn)動(dòng)員，其中就包括中國(guó)跳臺(tái)滑雪隊(duì)以及雪橇、北歐兩項(xiàng)等首次獲得奧運(yùn)資格的項(xiàng)目。
今夜過(guò)后，蘇炳添也成為七名開(kāi)幕式火炬手中唯一一位既參加過(guò)夏季奧運(yùn)會(huì)比賽，又擔(dān)任冬奧會(huì)火炬手的運(yùn)動(dòng)員。隨著本屆冬奧會(huì)參賽運(yùn)動(dòng)員依拉木江與趙嘉文點(diǎn)燃圣火，北京冬奧盛會(huì)正式開(kāi)啟。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇六
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才永恒……!”這一首炙膾人心的歌曲在下午放學(xué)時(shí)再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動(dòng)中國(guó)看完這一部影片后，不禁令我充滿無(wú)遐的聯(lián)想，在我的心中有著千絲萬(wàn)縷的感想與體會(huì)。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2020觀看感動(dòng)中國(guó)人物張玉滾先進(jìn)。
事跡。
及
心得體會(huì)。
2001年8月，剛剛師范專業(yè)。
畢業(yè)。
的張玉滾，跟著老校長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)自己當(dāng)年上課的教室，映入眼簾的是“破桌子，破水泥臺(tái)子，里面坐著十來(lái)個(gè)土孩子”。而當(dāng)下最困難的是，沒(méi)有老師教這些“土孩子”。看著孩子們清澈無(wú)邪、渴望知識(shí)的眼神，張玉滾鼻子陡地一酸。從那以后，21歲的張玉滾與。
教育。
結(jié)下了不解之緣，他堅(jiān)守著一份淳樸與清貧，用無(wú)私的愛(ài)澆灌山村的教育之花。盡管嘗盡了山村教學(xué)的酸甜苦辣，但學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)步讓他覺(jué)得一切都值得。家長(zhǎng)們常說(shuō):“有了玉滾，我們的孩子有希望了?！甭?tīng)聞此言，張玉滾立志要通過(guò)自己的努力，用自己的堅(jiān)守放飛孩子們的夢(mèng)想。
2001年到2006年的5年間，靠著一根從老校長(zhǎng)手中接過(guò)的扁擔(dān)，張玉滾從大山外為孩子們挑來(lái)學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們走出大山的希望。這根扁擔(dān)挑書(shū)本教材、學(xué)具教具，也挑油鹽醬醋、蔬菜大米，從2001年到2006年，張玉滾踩著老校長(zhǎng)的腳窩窩，風(fēng)里來(lái)雨里去，挑來(lái)學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們的希望。有一年正月初十凌晨5點(diǎn)鐘，張玉滾和學(xué)校里的教師陸喜安扛著扁擔(dān)，拿了幾個(gè)涼饃往鎮(zhèn)里書(shū)店趕，一直走到正午才到達(dá)。沒(méi)顧上休息，挑選好幾十公斤重的課本、練習(xí)本、粉筆后，用扁擔(dān)挑著走路往學(xué)校趕。一路緊趕慢趕，晚上10點(diǎn)多鐘，兩人才走到尖頂山山頂。汗水在眉間結(jié)成了冰碴，肩膀早已磨腫，腳底板也磨出了一片水泡，每走一步都鉆心地疼。
到了學(xué)校，兩人幾乎成了“泥人”。書(shū)本卻被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，打開(kāi)一看，干干凈凈，連一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有。
一年新學(xué)期，眼看就要開(kāi)學(xué)了，書(shū)本還沒(méi)到齊，情急之下，張玉滾讓愛(ài)人抱著幾個(gè)月大的女兒，坐個(gè)機(jī)動(dòng)三輪車到高丘鎮(zhèn)拉書(shū)本。回來(lái)途中，因山高路險(xiǎn)，迎面過(guò)來(lái)一車輛，三輪車躲閃不及，不幸翻倒，張玉滾的女兒瞬間從妻子懷抱中狂“飛”出去，當(dāng)場(chǎng)殞命。一個(gè)鮮活的小生命犧牲在為學(xué)生運(yùn)書(shū)本的路途中，張玉滾至今不敢在妻子面前提起這個(gè)傷心的往事。
2006年，通往黑虎廟的公路修好了，因?yàn)樯礁呗冯U(xiǎn)通不了客車，張玉滾省吃儉用置辦了一輛摩托車。至今，張玉滾騎壞了4輛摩托車，輪胎更換的次數(shù)更是數(shù)不清。
張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市的工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒(méi)修好時(shí)，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開(kāi)藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。
頒獎(jiǎng)辭：
扁擔(dān)窄窄挑起山鄉(xiāng)的未來(lái)。
板凳寬寬穩(wěn)住孩子們的心。
前一秒劈柴生火。
下一秒執(zhí)鞭上課。
艱難斑駁了歲月。
風(fēng)霜刻深了皺紋。
有人看到你的滄桑。
更多人看到你年輕的心。
張玉滾：風(fēng)雪擔(dān)書(shū)夢(mèng)。
【頒獎(jiǎng)詞】扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來(lái)。板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑，更多人看到，你年輕的心?！局饕论E】大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。
他的賢內(nèi)助：為支持丈夫的工作失去了4根手指。
每天天剛麻麻亮，張玉滾就輕手輕腳下床，妻子張會(huì)云也一骨碌爬起來(lái)。夫妻倆打著手電，出了門(mén)。朝隔壁學(xué)生宿舍里望望，孩子們睡得正香。
走進(jìn)廚房，張玉滾從櫥柜里舀出米，淘洗干凈，放進(jìn)大鍋，倒入清水。張會(huì)云將灶里的柴火點(diǎn)燃，慢慢熬煮。等到一鍋粥咕嘟咕嘟冒出了香噴噴的熱氣，張玉滾輕輕撇起小半勺，送到妻子唇邊。
這時(shí)候，天已經(jīng)大亮。張玉滾夫婦的一天就這樣開(kāi)始了。
其實(shí)，面對(duì)微薄的工資，艱苦的環(huán)境，養(yǎng)家糊口的窘困，張玉滾也曾猶豫過(guò)，想到過(guò)離開(kāi)。
“前半夜想想自己，后半夜想想孩子。思來(lái)想去，都走了，孩子們咋辦?”這句話常常在深夜徘徊在夫妻倆的心間。
張玉滾有一兒一女，因?yàn)闆](méi)時(shí)間照顧，他把兩個(gè)孩子全部送到縣城寄宿學(xué)校，兩周接一次。張玉滾幾乎把全部的心血都傾注在學(xué)校、把全部的熱愛(ài)都給了學(xué)生，對(duì)自己的親人，卻滿懷歉疚。他最感虧欠的，就是相濡以沫的妻子。
2003年，食堂建好了。可是給的工資少，沒(méi)人愿意來(lái)做飯，還是開(kāi)不了張。萬(wàn)般無(wú)奈，張玉滾想到了妻子張會(huì)云，就把在外地打工的她喊了回來(lái)。
“當(dāng)時(shí)她在外打工，一個(gè)月一兩千塊錢，收入比我高得多。”張玉滾說(shuō)，架不住自己的甜言蜜語(yǔ)加上軟磨硬泡，妻子終于同意來(lái)學(xué)校給學(xué)生們做飯。
2014年5月的一天，張會(huì)云在為學(xué)生們做飯軋面條時(shí)出了意外，右手四個(gè)手指被機(jī)器軋折，鮮血淋漓。等趕到縣醫(yī)院，已錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)機(jī)，落下了殘疾。
春去冬來(lái)，尖頂山上的麻櫟樹(shù)綠了又黃、黃了又綠。就這樣，為了改變山里娃的命運(yùn)，張玉滾一干就是17年。
張玉滾，男，漢族，1980年12月生，中共黨員，河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)。
他用自己的全心付出，照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路，也照亮了孩子們的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了師德的，展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的光輝形象，先后榮獲"全國(guó)師德標(biāo)兵""全國(guó)優(yōu)秀教師""全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師""河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?"南陽(yáng)市道德模范"等榮譽(yù)稱號(hào)。
2018年3月2日，被中宣部命名為"全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵"。8月31日，被教育部評(píng)選為全國(guó)教書(shū)育人楷模。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇七
近日，我參加了九三學(xué)社蘭溪市委組織的專題學(xué)習(xí)會(huì)議。通過(guò)學(xué)習(xí)凌煊同志的先進(jìn)事跡，對(duì)照自己的實(shí)際工作，感觸很深，“榜樣的力量”讓我有了更明確的努力方向。
凌煊同志擁有忠于人民的政治品格，懷著樸實(shí)深厚的為民情懷，練就秉承正義的職業(yè)本色，樹(shù)立清正廉潔的過(guò)硬作風(fēng)。作為一名基層法庭的副庭長(zhǎng)，他很好地展現(xiàn)了人民公仆的形象，始終立足本職，憑借過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力為民辦實(shí)事、解難題。他用干凈和擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng)，用行動(dòng)和成效踐行使命。
對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)，需要內(nèi)化于心，外化于行。怎樣學(xué)到深處，干到實(shí)處，是我需要思考的問(wèn)題。要學(xué)習(xí)凌煊同志立足本職，為民服務(wù)的精神，不忘初心，牢記使命。以自己的本職工作作為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，樹(shù)立高度責(zé)任感，創(chuàng)新工作方法，提高服務(wù)質(zhì)量，扎實(shí)工作，做出一流業(yè)績(jī)。作為一名社保人，日常直接面對(duì)群眾的機(jī)會(huì)還是很多的，這就要做到工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠(chéng)懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽(tīng)，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立人民公仆的`良好形象。
作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻銘記擁護(hù)、追隨和捍衛(wèi)核心，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)作用，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中奮斗奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)作為。
榜樣的力量召喚我前行，榜樣的力量敦促我對(duì)標(biāo)，不斷提高自我。我們身邊不斷涌現(xiàn)的像凌煊同志一樣的先進(jìn)人物，我們要做的是傳承這份精神，在各自的崗位上接力前行。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇八
觀看了這部影片之后，心中有感動(dòng)，有遺憾。也有震憾。影片講述了一位不畏艱辛、忍辱負(fù)重、甘于奉獻(xiàn)的基層民警王永軍的故事，這是一名普通的派出所民警王永軍在周日給人頂班，一天出警九次，午夜，由于人的疲勞，及我們?nèi)瞬豢煽沽Φ囊蛩睾鸵稽c(diǎn)熟忽，而間接導(dǎo)致一名19歲的外來(lái)務(wù)工人員被人毒打致死。也正是由于出警太急，也是想讓患有肌無(wú)力的兒子放松舒服一下，而松開(kāi)安全帶，導(dǎo)致自己的兒子從輪椅上摔下，最后兒子離開(kāi)了他們。而自己也卻在被判犯有玩忽職守罪，雖說(shuō)有很多很多的人在同情以及求情，甚至是死者的父母都已原諒了這位民警，可工作與法律的盲區(qū)的矛盾沖突充分的展現(xiàn)了在執(zhí)法過(guò)程中所面臨的挑戰(zhàn)。我只想說(shuō)，在社會(huì)當(dāng)中，不管是哪一中職業(yè)，哪怕你是醫(yī)生、警察、甚至是我們做老師這一行的，我們理應(yīng)把我們的職業(yè)放在第一位，但每個(gè)人的精力也是有限，那作為像王永軍這樣的人民好警察，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，甚至是不顧自己的家庭，不顧自己患有肌無(wú)力的`孩子，在他的老婆眼里，他不是一個(gè)好丈夫，更不是一個(gè)好爸爸。但他絕對(duì)是一個(gè)好人。套用影片說(shuō)的一句臺(tái)詞，他們是人，不是神。
從影片中我們可以深深的體會(huì)到，公安部門(mén)的辛苦，付出了無(wú)限的勞，有的時(shí)候卻是常常得不到人們的理解。甚至是一不注意就會(huì)被起訴，更甚者，是判刑或是永遠(yuǎn)離開(kāi)警壇。作為老師，人們經(jīng)常用這樣的字來(lái)形容我們：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”、“教師是傳道、授業(yè)、解惑”的人。由此可見(jiàn)，教師這個(gè)職業(yè)包含了很多的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這神圣的職責(zé)后面我們老師付出了了多少的辛勤的汗水。為了對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)，許許多多的老師都在默默的奉獻(xiàn)著。
然而，在教學(xué)上，我們要如何的去上好一堂課，好何的備好每堂課，這都尤其關(guān)鍵。在教學(xué)當(dāng)中，我們既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)，更甚是要照顧好班上不同學(xué)習(xí)能力的每個(gè)同學(xué)，所以上好每一堂課，是一個(gè)難點(diǎn)，我們能做的是，經(jīng)常去思考如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何讓課堂充滿活力，如何用學(xué)生最易懂的話來(lái)講解書(shū)上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而對(duì)于一些成績(jī)上不去的這么辦，學(xué)生不能理解，更怕是家長(zhǎng)不理解不支持，然而就直接導(dǎo)致教學(xué)工作的難開(kāi)展。然而，班主任這個(gè)工作更是繁瑣，看的見(jiàn)的，看不見(jiàn)的都要去做。個(gè)人認(rèn)為，在平常的工作生活當(dāng)中，我們只要擁有一份平常人的責(zé)任心和愛(ài)心。全面的去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，并不斷的去完善自己。盡自己最大的努力做的最好。對(duì)于我們教師，我們只要做到無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于學(xué)生就好。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇九
“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國(guó)。
老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。
今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái)，張富清刻意塵封功績(jī)，連兒女也不知情。20xx年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。
黨在新的歷史階段承載著新的歷史使命，回望歷史，展望未來(lái)，我們?nèi)h都要不忘初心，繼續(xù)前行。讓我們每一位黨員干部，從我做起，從自身做起，自覺(jué)把忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)融入血液，投身于全黨的偉大事業(yè)，做一名真正合格共產(chǎn)黨員。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇十
兩年后，2013年4月，聶海勝入選神十飛行乘組。在擔(dān)任指令長(zhǎng)的同時(shí)，還承擔(dān)手控交會(huì)對(duì)接的操作任務(wù)。在我國(guó)載人航天飛行史上，這兩項(xiàng)艱巨任務(wù)首次由同一人承擔(dān)。執(zhí)行任務(wù)前，聶海勝的地面模擬訓(xùn)練超過(guò)2000次。
與聶海勝一起執(zhí)行“神十”任務(wù)的女航天員王亞平曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“聶師兄在我眼里穩(wěn)重、踏實(shí)，是一個(gè)非常值得信賴的人。他對(duì)自己的要求非常非常得嚴(yán)格，他要求我們做到的事情，自己肯定是一定會(huì)做到。給我的感覺(jué)，聶師兄就是我們乘組的定海神針，只要有他在，我們心里就很踏實(shí)?！?/p>
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇十一
35歲時(shí)，他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng);36歲當(dāng)選為中央研究院院士;43歲時(shí)，當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士;59歲時(shí)，他被選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，享年71歲;而在84歲時(shí)，他被授予世界華人節(jié)終身成就獎(jiǎng)。
他一生獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，是對(duì)全人類做出最大貢獻(xiàn)的物理學(xué)家之一?；蛟S僅僅從學(xué)術(shù)成就上，霍金是無(wú)法與之相比的。它不僅跟隨時(shí)代的洪流，事業(yè)也一帆風(fēng)順，似乎生活中各種好運(yùn)都會(huì)一直伴隨著他，讓人感到心酸。如果上帝注定要眷顧一個(gè)人，那一定是他。
但是從20__年他82歲的時(shí)候開(kāi)始，他應(yīng)該住在28歲的翁帆。這位擁有享譽(yù)世界的科學(xué)成就的老人無(wú)法安寧，她的后半生一直處于風(fēng)口浪尖。是的，他是楊振寧。
楊振寧1922年出生于一個(gè)學(xué)術(shù)家庭。他的父親楊武之是當(dāng)時(shí)著名的數(shù)學(xué)家和教育家。曾在清華大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等頂尖大學(xué)任教，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)者。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)和著名數(shù)學(xué)家華都是他的學(xué)生。楊振寧出生后不久，他的父親去芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)，后來(lái)成為芝加哥大學(xué)歷史上第一位中國(guó)博士。
基于父親的影響，楊振寧似乎注定要走上科學(xué)的道路。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)母親已經(jīng)把楊振寧和他弟弟妹妹的照片發(fā)給了在美國(guó)的父親?？吹綏钫駥幍恼掌?，五只羊?qū)懙?“這孩子好像有點(diǎn)，就像楊福說(shuō)的?！睏钫駥幵诤苄〉臅r(shí)候就展示了他非凡的才能。年僅16歲，以優(yōu)異的成績(jī)考入西南林業(yè)大學(xué)物理系。1945年，23歲的楊振寧獲得了庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金，前往美國(guó)芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)。三年后，他成功獲得博士學(xué)位，這也為他后來(lái)的成就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在美國(guó)的第12年，楊振寧教授終于迎來(lái)了他人生的第一個(gè)高峰。1957年，他和李政道先生因弱相互作用下的宇宙非守恒理論一舉獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這個(gè)消息震驚了全國(guó)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不僅是楊振寧和李政道先生的榮譽(yù)，也是整個(gè)中國(guó)世界至高無(wú)上的榮譽(yù)之王。世界各地的中國(guó)人紛紛舉行慶?；顒?dòng)。楊振寧教授去巴西講學(xué)時(shí)，大批中國(guó)人眼含熱淚守護(hù)著機(jī)場(chǎng)。他們的獎(jiǎng)項(xiàng)向全世界證明了中國(guó)不亞于任何一個(gè)種族和國(guó)家!我們也可以站在世界科學(xué)的頂峰，在人類文明的道路上用現(xiàn)代科學(xué)裝點(diǎn)我們的旅程。
作為世界歷史上第一個(gè)獲得這一榮譽(yù)的中國(guó)人，楊振寧和李政道創(chuàng)造的價(jià)值至今無(wú)人能及。正如后來(lái)也獲得諾貝爾獎(jiǎng)的丁肇中教授所說(shuō)，是楊振寧為中國(guó)人民在世界科學(xué)上取得了不朽的成就。但是在談到獲獎(jiǎng)的感受時(shí)，楊振寧教授總是謙虛地說(shuō)，我對(duì)獲獎(jiǎng)最大的貢獻(xiàn)就是幫助中國(guó)人改變了自卑的心理。的確，對(duì)于當(dāng)時(shí)的世界來(lái)說(shuō)，中國(guó)人民始終處于被誤解和被歧視的狀態(tài)，楊振寧先生在物理方面的成就得到了全世界的認(rèn)可，這無(wú)疑給了當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民一劑強(qiáng)心針。
但對(duì)楊振寧來(lái)說(shuō)，這只是他傳奇的一部分。除此之外，他的其他成就更加驚人，比如相變理論的研究，比其他同事早了十幾年，后來(lái)引起了愛(ài)因斯坦的注意。他的“楊-巴克斯特”方程、超導(dǎo)體通量量子化的理論解釋、“楊-米爾斯”規(guī)范場(chǎng)理論等諸多理論在后來(lái)的物理研究中被廣泛應(yīng)用，成為現(xiàn)代物理科學(xué)的基礎(chǔ)理論。它還在粒子物理、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理領(lǐng)域做出了里程碑式的貢獻(xiàn)。他甚至提出了許多其他的理論和模型。雖然他當(dāng)時(shí)提出的許多內(nèi)容無(wú)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，但隨著近年來(lái)科學(xué)技術(shù)和物理研究的不斷發(fā)展，他的理論越來(lái)越被證實(shí)。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇十二
最近，我參加了一場(chǎng)先進(jìn)觀看課程，讓我深刻認(rèn)識(shí)到觀看的重要性并學(xué)到了許多關(guān)于如何有效觀看的技巧。下面，我想分享我對(duì)于此次課程的心得體會(huì)，分為以下五段，希望能夠給你們帶來(lái)一些啟示。
第一段：有效觀看的重要性。
觀看是人類的本能，我們經(jīng)常通過(guò)觀看來(lái)獲取信息，感受世界。然而，我們也需要意識(shí)到，觀看也需要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。有效觀看不僅能夠幫助我們提高信息獲取的精度和速度，也能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率和表達(dá)能力。在這方面，先進(jìn)觀看課程真的是很有幫助的。
在此次課程中，我們學(xué)習(xí)了許多能夠幫助我們有效觀看的技巧。其中，最讓我受用的是抓住關(guān)鍵信息、快速閱讀和有效筆記。通過(guò)這些技巧，我現(xiàn)在可以更加從容地面對(duì)厚重的書(shū)籍和瘋狂的資訊，同時(shí)也能更加有效地理解和記憶所學(xué)知識(shí)。
第三段：多種觀看方式的差異。
除了技巧，我們還需要關(guān)注不同的觀看方式和它們的差異。比如，對(duì)于科學(xué)書(shū)籍，我們需要更加注重逐字逐句的閱讀和理解，而對(duì)于小說(shuō)，我們則應(yīng)該注重情節(jié)和人物關(guān)系的把握。這樣，我們才能更加準(zhǔn)確地掌握所讀內(nèi)容，而不是平淡無(wú)味的讀過(guò)而已。
第四段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性。
先進(jìn)觀看課程并不只是單一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，而是跨學(xué)科的。除了閱讀技巧外，我們還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用心理學(xué)和教育學(xué)的概念來(lái)提高我們的觀看能力?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)不僅能夠幫助我們更加深入地理解問(wèn)題，也能夠豐富我們的知識(shí)面，提高我們的思維水平。
第五段：觀看，不只是看。
最后，觀看的真正含義并不只是看，而是包括了獲取、理解、思考和應(yīng)用等多個(gè)方面。在觀看的同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)思考所看內(nèi)容的深層意義，以及如何將它應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。這樣，我們才能真正成為見(jiàn)多識(shí)廣的人，豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘我們的潛能。
總之，先進(jìn)觀看課程讓我受益匪淺，不僅幫助我提高了觀看效率和技巧，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到觀看的重要性和意義。我相信，如果我們能夠踐行這些學(xué)習(xí)，不斷豐富我們的視野和思考方式，那么我們的人生將會(huì)更加精彩！
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇十三
8月14日，作為撫電能源分公司員工代表在遼寧人民會(huì)堂觀看了張黎明先進(jìn)事跡團(tuán)的報(bào)告。
“時(shí)代楷模”，這個(gè)對(duì)于具有31年一線工作經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)，擁有著寶貴的堅(jiān)韌品質(zhì)、個(gè)人理想和信仰，在他成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有一個(gè)藍(lán)領(lǐng)工匠精神扎根于心，以至于在工作的數(shù)十年里，始終保持著不忘初心，方得始終的態(tài)度，可以說(shuō)在社會(huì)主義發(fā)展的任何一個(gè)時(shí)期，他都能以良好的個(gè)人修養(yǎng)與之匹配。
學(xué)習(xí)中，仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，有的'人說(shuō)在“楷?！钡纳砩峡匆?jiàn)了熱愛(ài)與堅(jiān)持，對(duì)事業(yè)的喜歡這是開(kāi)始，對(duì)工作的孜孜不倦是堅(jiān)持，工作中創(chuàng)新、創(chuàng)新中繼續(xù)工作、在工作中有所改善，這就是“楷?！崩斫獾膭?chuàng)新，小創(chuàng)新到大變革，從電表卡刷入電量遇見(jiàn)的問(wèn)題，引起的節(jié)約油耗、財(cái)力、再到帶電作業(yè)智能機(jī)器人人力的節(jié)省，這種遇見(jiàn)問(wèn)題不將就，還能升級(jí)并做得更好是值得弘揚(yáng)和感悟的;也有人說(shuō)他是奉獻(xiàn)與新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的一個(gè)代表，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的勞動(dòng)最美麗、勞動(dòng)最光榮所說(shuō)的就是像他這樣的人，張黎明同志更像是一個(gè)“指南針”，指引和激勵(lì)著無(wú)數(shù)青年怎么樣去踐行和實(shí)踐與當(dāng)下的工作，以努力超越、追求卓越的姿態(tài)，甘愿做電力事業(yè)的墊腳石，為后來(lái)者鋪開(kāi)一條康莊之路，宏遠(yuǎn)的目標(biāo)始于腳下的跬步;也有著這樣的聲音，他的毫無(wú)怨言、工作的勤勞踏實(shí)、來(lái)自于老婆、老父親、老前輩默默支持，為什么他能做到事業(yè)和家庭的兼顧，同樣也反映著家庭背后支持和極高的信仰，愛(ài)你所愛(ài)，并給與你所愛(ài)的所有支持，家人多年來(lái)無(wú)聲的守候和關(guān)心更是難能可貴。
學(xué)習(xí)觀看他的先進(jìn)事跡，實(shí)際上就是要學(xué)習(xí)他的一些做法，一些品質(zhì)，精耕于細(xì)，凝聚共識(shí)，不斷朝著電力發(fā)展的方向奉獻(xiàn)自己的力量。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇十四
李保國(guó)的妻子郭素萍，既是李保國(guó)的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時(shí)間不夠，他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn)，就會(huì)辜負(fù)一群人的希望?！眻?bào)告過(guò)程中，郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國(guó)，多想和你再去崗底看蘋(píng)果，多想和你在車上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國(guó)，我想你!”
整理李保國(guó)的遺物，一張行程表讓河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記饒桂生深受震撼：從今年1月到4月10日去世，101天時(shí)間里，李保國(guó)62天在出差、行程7860公里?！拔覟閷W(xué)校有這樣一位好老師而自豪。”饒桂生表示：全校師生將以李老師為榜樣，弘揚(yáng)“太行山精神”，拓展“太行山道路”，讓李保國(guó)扶貧志愿服務(wù)隊(duì)的旗幟高高飄揚(yáng)在燕趙大地。
聆聽(tīng)飽含真情的講述，感受李保國(guó)的崇高風(fēng)范和人格力量，臺(tái)下聽(tīng)眾熱淚盈眶，會(huì)場(chǎng)內(nèi)多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后，是大家對(duì)李保國(guó)的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
聽(tīng)了報(bào)告會(huì)，省紀(jì)委駐省委辦公廳紀(jì)檢組副組長(zhǎng)王春河對(duì)李保國(guó)的理解更深了一層：“哀思之后，我們更應(yīng)該化悲痛為力量，爭(zhēng)做李保國(guó)式黨員干部，結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”
“李老師事跡感人肺腑，催人淚下。”“傳承李老師的精神，是我們弟子唯一能做的?！薄胺浅８袆?dòng)，一輩子學(xué)習(xí)的榜樣!”報(bào)告會(huì)剛剛結(jié)束，幾位報(bào)告人的微信朋友圈已經(jīng)被來(lái)自四面八方的留言和點(diǎn)贊刷屏。
報(bào)告會(huì)后，觀眾表示，李保國(guó)雖然走了，但他的精神不會(huì)走，他的事業(yè)不會(huì)走，燕趙大地一定會(huì)涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)李保國(guó)，匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇十五
第一段：引入先進(jìn)建設(shè)的背景及重要性（200字）。
現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，人們對(duì)于知識(shí)和技能的需求也逐漸增長(zhǎng)。而先進(jìn)建設(shè)，則是提前獲取相關(guān)知識(shí)和技能的一種有效方式，可以大大提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)新時(shí)代的能力。我近日有幸觀看了一場(chǎng)關(guān)于先進(jìn)建設(shè)的演講，并深受啟發(fā)。在本文中，我將分享我對(duì)于先進(jìn)建設(shè)的心得體會(huì)和繼續(xù)努力發(fā)展的決心。
在演講中，講者指出了先進(jìn)建設(shè)的重要性。他分享了自己在先進(jìn)建設(shè)中所取得的成就，以及從中所受到的益處。通過(guò)先進(jìn)建設(shè)，他能夠提前了解到最新的行業(yè)趨勢(shì)和技術(shù)發(fā)展，為自己的職業(yè)發(fā)展做出正確的決策。同時(shí)，先進(jìn)建設(shè)也給予他學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高他在工作中的能力。我深有感觸，因?yàn)槲乙惨庾R(shí)到了自己在先進(jìn)建設(shè)中的不足之處。我意識(shí)到，如果不不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識(shí)儲(chǔ)備，將很難跟上時(shí)代的步伐，更加難以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第三段：進(jìn)一步明確先進(jìn)建設(shè)的具體內(nèi)容和方法（300字）。
在演講中，講者通過(guò)案例和經(jīng)驗(yàn)分享，進(jìn)一步明確了先進(jìn)建設(shè)的具體內(nèi)容和方法。他強(qiáng)調(diào)了通過(guò)定期讀書(shū)、學(xué)習(xí)課程和參加培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)不斷拓展知識(shí)的重要性。他還提到了加入學(xué)術(shù)組織和參與行業(yè)研討會(huì)的好處，這可以幫助我們與同行交流、學(xué)習(xí)和建立良好的人脈。此外，他也強(qiáng)調(diào)了個(gè)人自主學(xué)習(xí)和自我驅(qū)動(dòng)的重要性。只有不斷保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，才能在變化多端的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。這些具體內(nèi)容和方法給予了我很多啟示和啟發(fā)，讓我更好地明白了如何進(jìn)行先進(jìn)建設(shè)。
第四段：對(duì)于自己未來(lái)先進(jìn)建設(shè)的計(jì)劃和目標(biāo)（200字）。
在聽(tīng)完演講后，我對(duì)于自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。首先，我決定要加強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)背景和專業(yè)知識(shí)，通過(guò)讀書(shū)和學(xué)習(xí)課程來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。其次，我會(huì)積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新技能和新知識(shí)。此外，我也計(jì)劃加入行業(yè)組織和參與行業(yè)研討會(huì)，與同行交流并改進(jìn)自身的業(yè)務(wù)水平。最后，我將堅(jiān)持個(gè)人自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，定期反思自己的學(xué)習(xí)成果并設(shè)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
通過(guò)觀看先進(jìn)建設(shè)的演講，并深入了解其重要性和方法，我對(duì)于個(gè)人發(fā)展的路徑有了更清晰的認(rèn)識(shí)。先進(jìn)建設(shè)不僅是提前獲取知識(shí)和技能的途徑，更是一個(gè)持續(xù)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我們應(yīng)該積極主動(dòng)地投入其中，并制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。只有這樣，才能不斷提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力。我希望通過(guò)自身的努力，能夠在不斷變化的社會(huì)中不斷進(jìn)步，取得更多的成就。我相信，只要我們不斷努力和學(xué)習(xí)，先進(jìn)建設(shè)一定能為我們的未來(lái)鋪就一條成功的道路。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇十六
先進(jìn)建設(shè)作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，日益受到人們的關(guān)注和追捧。我有幸觀看了一場(chǎng)先進(jìn)建設(shè)活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在觀看先進(jìn)建設(shè)中的心得體會(huì)。
第二段：效率的提升。
觀看先進(jìn)建設(shè)不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，它借助現(xiàn)代科技實(shí)現(xiàn)信息的傳遞和交流。與傳統(tǒng)課堂不同，先進(jìn)建設(shè)通過(guò)高清晰度的視頻、聲音和圖像給觀眾提供了視聽(tīng)上的享受，從而更好地吸引我們的注意力。而且，視頻中的知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)形式清晰明了，有助于我們更好地理解和掌握。相較于閱讀材料，觀看先進(jìn)建設(shè)可以提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)習(xí)變得更加高效。
第三段：多元化的學(xué)習(xí)資源。
觀看先進(jìn)建設(shè)為學(xué)習(xí)者提供了海量的學(xué)習(xí)資源。在觀看先進(jìn)建設(shè)中，學(xué)習(xí)者可以通過(guò)觀看不同領(lǐng)域的專家講座、學(xué)術(shù)研討會(huì)、實(shí)驗(yàn)室操作等等，來(lái)源廣泛，且內(nèi)容豐富。這不僅有助于豐富我們的知識(shí)體系，還能開(kāi)拓我們的思維，了解前沿科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)。與此同時(shí)，觀看先進(jìn)建設(shè)也可提供跨區(qū)域、跨國(guó)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們能夠了解不同地域的文化差異，增加我們對(duì)世界的認(rèn)知。
第四段：自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。
觀看先進(jìn)建設(shè)培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式往往是教師主導(dǎo)，內(nèi)容局限在限制有限的教室空間中。然而，觀看先進(jìn)建設(shè)則是一種自主選擇的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者可以自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。這也促使我們培養(yǎng)了獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。與此同時(shí)，觀看先進(jìn)建設(shè)提倡互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)者可以通過(guò)在線討論、提問(wèn)回答等方式，與他人交流學(xué)習(xí)心得，從而提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響。
觀看先進(jìn)建設(shè)不僅在當(dāng)前對(duì)學(xué)習(xí)者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也勢(shì)必對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生重要影響。隨著科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用，觀看先進(jìn)建設(shè)將會(huì)變得更加智能化和個(gè)性化。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身情況選擇感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)的方式將更加靈活多樣。教育資源的邊界也將進(jìn)一步打破，學(xué)習(xí)者可以通過(guò)觀看先進(jìn)建設(shè)接觸到更加廣泛和高質(zhì)量的教育資源，為個(gè)人發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：觀看先進(jìn)建設(shè)成為現(xiàn)代學(xué)習(xí)中的一種重要方式，其帶來(lái)的效率提升、多元化的學(xué)習(xí)資源以及對(duì)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)當(dāng)充分利用觀看先進(jìn)建設(shè)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果和個(gè)人發(fā)展水平。隨著科技的進(jìn)步，觀看先進(jìn)建設(shè)也必將在未來(lái)推動(dòng)教育的發(fā)展，為學(xué)習(xí)者提供更加便捷、高效和多樣化的學(xué)習(xí)方式。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇十七
“看莫高窟，不是看死了一千年的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命……”，4月8日晚，央視《朗讀者》第八期迎來(lái)“勇氣”的主題，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，與樊錦詩(shī)同奮斗在敦煌的研究人員們朗讀了余秋雨的《莫高窟》、季羨林的《在敦煌》、馮驥才的《人類的敦煌》(均為節(jié)選)，獻(xiàn)給以樊錦詩(shī)為代表的幾代敦煌人。
提起樊錦詩(shī)，有些人可能不知道，可說(shuō)起敦煌，沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人不知道。敦煌莫高窟是我國(guó)著名的四大石窟之一，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大，保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)。
1963年，剛從北大考古系畢業(yè)的25歲上海姑娘樊錦詩(shī)，被分配到敦煌文物研究所，此后54余年樊錦詩(shī)以敦煌為家，走過(guò)了莫高窟大大小小735座洞窟，她領(lǐng)銜出版的《敦煌石窟全集(考古報(bào)告)》第一卷被稱為“精致絕倫、佩服之至”，可以說(shuō)，沒(méi)有樊錦詩(shī)，就沒(méi)有今天我們看到的莫高窟，季羨林先生都贊她“功德無(wú)量”，她為“永遠(yuǎn)的敦煌”傾盡了一生的心血，被譽(yù)為“敦煌的女兒”。
樊錦詩(shī)把文物保護(hù)與合理利用緊密結(jié)合，從壁畫(huà)病害防治到崖體加固，從環(huán)境監(jiān)測(cè)到風(fēng)沙治理，她和敦煌研究院的保護(hù)工作者一起，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出了“莫高窟治沙工程”、“數(shù)字敦煌館工程”等十三項(xiàng)文物保護(hù)與利用工程，為新世紀(jì)敦煌文物的保護(hù)與利用構(gòu)筑了宏偉藍(lán)圖。
五十余年扎根大漠，傾全力保護(hù)、研究與利用敦煌石窟所做出的杰出貢獻(xiàn)，國(guó)家與人民不會(huì)忘記，中共十三大代表、全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)優(yōu)秀邊陲兒女、“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”、“改革開(kāi)放以來(lái)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表”等榮譽(yù)稱號(hào)紛至沓來(lái)。面對(duì)戈壁黃沙，她無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)榮譽(yù)掌聲，她不驕不躁。她說(shuō)：“我覺(jué)得我很平凡。我不能說(shuō)我真的做好了一件事情，從歷史辯證法來(lái)看，當(dāng)時(shí)覺(jué)得做好的事情，以后未必能經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。我只能說(shuō)，我做了一件有意義的事情。”
從常書(shū)鴻到段文杰，再到今天的樊錦詩(shī)，在敦煌研究院70年事業(yè)發(fā)展的背后，凝聚的是幾代莫高窟人的心血—他們堅(jiān)守大漠，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，開(kāi)拓進(jìn)取。這是屬于莫高窟人獨(dú)有的精神特質(zhì)，這就是“莫高精神”。
作為一名新時(shí)代的基層干部，我們要學(xué)習(xí)樊錦詩(shī)先生這種甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳摺本?，扎根基層，踏踏?shí)實(shí)、勤勤懇懇為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，在服務(wù)群眾的社會(huì)實(shí)踐中放飛自己的青春理想!
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（100字）。
個(gè)人先進(jìn)心得是人們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步的內(nèi)在要求和追求。觀看個(gè)人先進(jìn)心得可以讓我們有機(jī)會(huì)從優(yōu)秀的個(gè)人身上學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)、智慧和成功之道。這對(duì)于我們積極進(jìn)取、不斷提升自我具有重要意義。下面，我將從不同角度對(duì)觀看個(gè)人先進(jìn)心得的體會(huì)進(jìn)行闡述。
第二段：觀察成功個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)（300字）。
觀看個(gè)人先進(jìn)心得的重要一步是觀察成功個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。這些優(yōu)點(diǎn)可能包括責(zé)任心強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)等。從我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)成功個(gè)人通常具有良好的時(shí)間和壓力管理能力。他們懂得如何有效利用時(shí)間、合理安排任務(wù)并抵御外界壓力。成功個(gè)人還具備良好的人際關(guān)系和溝通能力，他們善于與他人建立良好的合作關(guān)系，能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)并進(jìn)行有效的溝通。此外，他們往往擁有較高的責(zé)任感，愿意承擔(dān)重任，并以高度的主動(dòng)性和積極性來(lái)完成任務(wù)。
第三段：學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的方法（300字）。
除了觀察成功個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的方法也是觀看個(gè)人先進(jìn)心得的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)方法是非常個(gè)體化的，對(duì)于每個(gè)人而言，有些方法可能更適合自己，而不適合他人。從我的體會(huì)中，不論是職業(yè)成功還是個(gè)人發(fā)展，一些通用的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。首先，成功個(gè)人都注重自我反思和總結(jié)，通過(guò)不斷反思自己的行為和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功和失敗背后的原因和教訓(xùn)，不斷完善自己。其次，與成功個(gè)人多交流是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)對(duì)話交流，我們可以了解到他們的觀點(diǎn)、行為和決策依據(jù)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的重要途徑之一。通過(guò)與他們共事，我們能夠從他們身上學(xué)到很多實(shí)用的工作技巧和方法。
第四段：將先進(jìn)心得運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中（300字）。
觀看個(gè)人先進(jìn)心得的目的并不僅僅是為了學(xué)習(xí)和欣賞，更是為了將這些心得和方法運(yùn)用到自己的現(xiàn)實(shí)生活中。只有將觀看到的先進(jìn)心得與自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，才能使其更具實(shí)際意義。對(duì)我而言，將先進(jìn)個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到工作中最直接的就是改善自己的時(shí)間管理和溝通能力。我開(kāi)始關(guān)注時(shí)間的合理利用，設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃，避免一邊做事一邊浪費(fèi)時(shí)間。在溝通方面，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，并能夠提出自己的觀點(diǎn)。這些方法的運(yùn)用不僅提高了我的工作效率，也改善了我與同事之間的關(guān)系。
第五段：結(jié)尾（200字）。
觀看個(gè)人先進(jìn)心得是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀察成功個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)他們的方法，并將其融入到自己的實(shí)際生活中，我們可以不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。觀看個(gè)人先進(jìn)心得不僅僅是贊嘆他人的優(yōu)秀，更是為了激勵(lì)自己，推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。相信通過(guò)觀看個(gè)人先進(jìn)心得，我們能夠在個(gè)人成長(zhǎng)的道路上取得更大的突破和進(jìn)步。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇十九
在現(xiàn)代社會(huì)，信息爆炸，人們的關(guān)注點(diǎn)無(wú)數(shù)。觀看先進(jìn)是我們了解時(shí)下世界的一種方式，也是我們積累知識(shí)、擴(kuò)寬視野的途徑。每一次觀看先進(jìn)，都給我?guī)?lái)了不同的體驗(yàn)和啟示，從中我學(xué)到了很多東西。
第二段：先進(jìn)的內(nèi)容。
觀看先進(jìn)，最重要的還是它的內(nèi)容。先進(jìn)的內(nèi)容往往是當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題，更是一些前沿的科技、思想、文化或其他領(lǐng)域的先進(jìn)成果和前沿趨勢(shì)的展示。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我特別喜歡觀看有關(guān)國(guó)家治理戰(zhàn)略、新技術(shù)革命、生態(tài)保護(hù)等方面的節(jié)目，因?yàn)檫@些內(nèi)容對(duì)我有啟發(fā)和積極影響。
第三段：先進(jìn)帶給我的思考。
在觀看先進(jìn)的過(guò)程中，我不僅能夠了解到很多新的知識(shí)，更能夠從中了解到社會(huì)的發(fā)展變化，感受到先進(jìn)思想的力量。我發(fā)現(xiàn)，在思考先進(jìn)的內(nèi)容和趨勢(shì)時(shí)，不期然地會(huì)思考到自己的生活和學(xué)習(xí)，思考到自己的未來(lái)，進(jìn)而為未來(lái)制定更加合理和科學(xué)的規(guī)劃。因此，觀看先進(jìn)對(duì)我的思考和規(guī)劃起到了莫大的幫助。
第四段：先進(jìn)帶給我的啟示。
在觀看先進(jìn)的過(guò)程中，我得到了很多思想上的啟示。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，還是對(duì)于國(guó)家的發(fā)展，先進(jìn)的思想和觀點(diǎn)都能夠?yàn)槲抑该鞣较蚝吞峁╈`感。這些啟示幫助我把握時(shí)代的脈搏，更好地與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)日新月異的社會(huì)環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)不斷地觀看先進(jìn)，我不僅得到了很多有價(jià)值的新知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己在很多方面需要改進(jìn)。這警醒著我，要去注重更多的學(xué)習(xí)和思考，去拓展自己的視野和思維，讓自己能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化。因此，我會(huì)一直看下去，不斷地從中得到啟示和幫助，為自己的未來(lái)變得更加努力和自信。
觀看先進(jìn)人物心得體會(huì)篇二十
“他不圖名來(lái)，不圖利去，三十多年扎根山區(qū)為了什么?今天，大家應(yīng)該知道答案了!那就是不讓百姓再受窮的信念?！弊蛉?，在省委組織的李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上，省委副書(shū)記趙勇這樣說(shuō)。
河北衛(wèi)視現(xiàn)場(chǎng)直播了報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)的題目為——太行山作證。張古江、董曉宇、范建巡、柴冠景等市四大班子領(lǐng)導(dǎo)，以及市直主要部門(mén)負(fù)責(zé)人在市委會(huì)議室收聽(tīng)收看了報(bào)告會(huì)。各縣(市、區(qū))干部群眾也通過(guò)直播，收聽(tīng)收看了這場(chǎng)使人淚下、催人奮進(jìn)的報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)上，原河北日?qǐng)?bào)社駐邢臺(tái)記者站站長(zhǎng)劉秀禮、崗底村黨支部書(shū)記楊雙牛、河北綠嶺果業(yè)有限公司技術(shù)總監(jiān)陳利英等6人，分別從不同角度，講述了“太行新愚公”李保國(guó)心系群眾，扎根基層，把論文寫(xiě)在太行山上的高尚品格和感人事跡。他們的報(bào)告，深深感染了聽(tīng)眾。除了掌聲，聽(tīng)眾擦拭淚水的畫(huà)面不斷出現(xiàn)在鏡頭中。尤其是李保國(guó)愛(ài)人郭素萍作報(bào)告期間，現(xiàn)場(chǎng)更是多次響起雷鳴般的掌聲。
報(bào)告會(huì)也使全市干部群眾深受鼓舞。報(bào)告會(huì)結(jié)束不久，橋東區(qū)政府工作人員尹軍玲便在微信朋友圈中寫(xiě)了這樣一段話，“很久都沒(méi)有流淚了，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，讓我淚流滿面。李保國(guó)是時(shí)代的楷模，我們應(yīng)該向他看齊。如他所說(shuō)，一代人應(yīng)該有一代人的擔(dān)當(dāng)，我們也應(yīng)該立足崗位，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，用平凡的付出向這個(gè)精彩的世界證明，我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)?！?/p>
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