插花活動合同(模板14篇)

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插花活動合同(模板14篇)
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在商業(yè)領(lǐng)域,合同是雙方達成一致并遵守的重要文件。合同的草擬應(yīng)基于雙方真實意愿,并顧及公平、合理的原則。合同范文中包含了常見的合同要素和條款,我們可以參考并根據(jù)自身需求進行修改。

插花活動合同篇一

自然物進行插花,探索各種插花方式。

2、嘗試為自己的插花作品取個名字。

3、萌發(fā)幼兒愛美、審美、表現(xiàn)美的情感。

1、采集各種野花,野草,麥穗,蘆葦,花枝,花葉等等。

2、收集各種可供插花的器具(如:酒瓶,易拉罐,冷飲盒,牛奶盒,竹筒,盒子等)。

3、各種插花輔助材料(花泥,彩色電線外皮,鐵絲上繞彩色皺紙,剪刀,籃子,抹布等)。

4、教師插花作品及錄像帶,音樂帶。

觀察、欣賞——插花練習(xí)、欣賞幼兒插花作品——結(jié)束。

一、導(dǎo)入主題。

二、幼兒欣賞“藝術(shù)插花”錄像。

小結(jié):插花是一門藝術(shù),里面有許多許多的學(xué)問,我們來看看藝術(shù)家們是怎樣來插花的。

2、師:藝術(shù)家的插花為什么這么漂亮?(幼兒自由講述)誰來告訴大家?

小結(jié):插花時要注意花朵顏色的深和淺,花朵的大和小,花莖的高和低搭配,插花才好看。

3、師:花插在哪里?(幼兒自由講述)。

師:只要你喜歡,無論什么都可以用來插花。

三、教師和幼兒共同探索插花。

1、師:老師呀想插一盆漂亮的花,你們來幫我出主意吧。(幼兒選花瓶,花,教師插花,提醒幼兒注意深和淺,大和小,高和低搭配)。

2、幫花取名字。

師:這盆花,看上去像什么呀?我們給它取個什么名字呢?(幼兒討論)。

四、幼兒插花,教師巡回指導(dǎo)。

師:你們想不想插花?你想插一盆什么樣的花?(幼兒自由講述)。

師:小朋友說的都很好,去實現(xiàn)你的想法吧。老師有一個小建議,你插的時候可以一個人插,也可以兩三個人合作,插一盆漂亮一點的花。

1、引導(dǎo)幼兒探索與眾不同的插花方式。

2、引導(dǎo)幼兒為自己的`作品取個名字。

欣賞幼兒插花作品。

介紹自己的作品(與同伴,與客人老師)。

五、評價自己的作品。

1、集中幼兒作品,請個別幼兒介紹,評價自己的作品。

2、與自己的作品留影。

師:小朋友,我們請老師為我們和我們的插花拍照羅!

欣賞幼兒插花作品錄像,搜集整理。

插花活動合同篇二

三月的清風(fēng),吹開鮮花的笑容;三月的花朵,獻給幸福的女神;三月的“三八”婦女節(jié)如期而至,送來溫馨的祝福。3月8日,建行呂梁汾陽支行精心組織開展“三八”婦女節(jié)主題插花活動。

活動伊始,花藝師老師,采用新鮮花材,為全行女員工講述了插花的種類和插花的原則。插花中要注意黃金分割比例、色彩、主次關(guān)系、質(zhì)感、韻律、*衡等等,并親自為大家演示了插花的制作。

“今年的三八節(jié)學(xué)到了這么實用的技能,還能帶著賞心悅目的作品回家,真是開心!”大家開心的說道。在聽了老師專業(yè)細致的花藝講座后,大家開始自己動手,互相交流插花心得。快樂的一堂花藝課在輕松的氛圍中結(jié)束,收獲滿滿。

此次活動不僅豐富了汾陽支行女職工的業(yè)余生活,還讓我們學(xué)會了如何去通過插花來裝飾自己的生活環(huán)境,點綴生活中的美,增加了幸福感和獲得感,真正讓女職工“快樂工作健康生活”。

插花活動合同篇三

春天的腳步漸漸走*,20xx年3月8日,一個屬于女人的季節(jié)。岳麓區(qū)望城坡街道湘儀社區(qū)攜手長沙華夏銀行開展了插花慶?!叭恕眿D女節(jié)活動,為轄區(qū)內(nèi)的女職工提供一個“與花共舞”、“與花為伴”的機會,在繁忙的工作之余享受花樣年華。

活動當(dāng)天,居民們準(zhǔn)時來到插花活動現(xiàn)場?!昂闷涟?,我們也能插出這樣的花嗎?”大家一進門看到老師提前準(zhǔn)備的花都驚嘆不已,紛紛拿出手機記錄下美麗的瞬間,老師說,“只要大家按照我說的步驟,每個人都能創(chuàng)作出屬于自己的美麗”。隨后,在大家的期待中老師開始從基礎(chǔ)教大家如何插花,先用枝子葉插出造型的輪廓,老師建議大家先從簡單的扇形面學(xué)起,然后再根據(jù)造型的高度將花徑多余的部分剪掉,在插花的時候要注意花朵色彩的層次感,讓整個造型有立體感,最后再用水晶草點綴。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的,但是每個人對“美”的理解都截然不同,所以每個人創(chuàng)作的作品都獨具風(fēng)格。

此次插花diy活動,讓*時忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱,在花的海洋徜徉,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力,親手diy,感受插花藝術(shù)的獨特魅力。

插花活動合同篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先致以我深深的歉意,懷著極其復(fù)雜而愧疚的心情寫下這份辭職報告,很遺憾自己在這個時候突然向公司提出辭職,純粹是處于個人原因,不能在公司繼續(xù)發(fā)展!

時光荏苒,一個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在公司的工作使我真正從校園踏上了社會,在公司的工作經(jīng)歷帶給我很多愉快的記憶,也帶給我人生經(jīng)驗的增長,在這短暫的時間里我學(xué)到很多。離開對于我個人來說或許是一種損失!

非常抱歉,實習(xí)的一個多月里,我并沒有為公司創(chuàng)造多大的價值。十分感謝公司一個多月以來對我的培養(yǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助和照顧。即使是曇花也曾肆意綻放過,即使是瞬間的流星也曾盡情的燃燒過。沒有遺憾,沒有怨言,雖然我并未成功,但是我努力過。我在公司所接受的培養(yǎng),在我的一生之中都沒齒難忘。

很榮幸曾經(jīng)身為某某公司的一員,能有機會在這里工作學(xué)習(xí),不勝感激!衷心祝愿所有在漣漪辛勤工作的員工工作順利,事業(yè)有成!

最后,希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在某某某某年某某月某某日離職,希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

誠祝某某公司事業(yè)百尺竿頭更進一步!

此致

敬禮!

辭職人:某某某。

20某某年某月某日。

插花活動合同篇五

20xx年5月11日下午2:30。

1.花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配葉梔子葉,糖果花泥;

2.成本:19.9元/人3.成品圖片(樣圖):

1.2:30——2:40(準(zhǔn)備工作,候場音樂)。

(1)全班集體合照;

(2)為孩子們錄制母親節(jié)視頻(母親節(jié)當(dāng)天發(fā)送);集體配樂朗誦:

我是天上的一個天使,

因為看到您的善良,

所以來到人間,

做了您的孩子,

從那天起,

我擁有了您全部的愛。在這個特殊的日子里,我想大聲的.對您說,媽媽,我愛您!

(3)小組愛心媽媽為每一個孩子錄制母親節(jié)簡單微視(母親節(jié)當(dāng)天發(fā)送)。

5.4:30活動結(jié)束,愛心媽媽清理現(xiàn)場。

1.征求家長意見,確認(rèn)參與人數(shù);如活動能順利舉行,確認(rèn)參與校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師人數(shù);

2.學(xué)生分組:將全部同學(xué)分成7組;

4.座位擺放:教室圍圈分8組(含教師組)擺放,每組4-6張桌子,孩子們圍圈而坐;

5.材料準(zhǔn)備:

(1)學(xué)生:筆1支;

(2)家委會:背景音樂(含候場音樂、插花配樂、朗誦配樂)、dv、垃圾回收袋;

(3)花藝師:講解ppt。

2.作品完成后要認(rèn)真給予評價,但切忌評價孩子作品的好壞;

插花活動合同篇六

十一月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,我們又迎來了一個“感恩節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了弘揚中華傳統(tǒng)美德,表達對母親的養(yǎng)育之恩和濃濃愛意,現(xiàn)開展“花香送祝福,感恩節(jié)”主題插花活動。

花香送祝福感恩節(jié)。

1、學(xué)習(xí)插花技巧。

2、制作插花。

20xx年5月7日晚上7:00。

百靈花店:潤州區(qū)黃山南路2-9號(天和星城旁)。

鎮(zhèn)江市圖書館讀者。

本次活動限10人,先報先得,報滿為止。

如報名后不參加本次活動請取消訂票或致電市圖書館。

插花活動合同篇七

為慶祝第xx個國際婦女節(jié),構(gòu)建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。

20xx年3月9日星期一下午15:00--17:00。

教學(xué)樓一樓大堂。

1.教師個人或自由組隊為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報名表)。

2.現(xiàn)場插花材料以鮮花為主,材料由參賽選手自選自備。(材料費用實開實報,設(shè)報銷上限80元/份作品)。

3.現(xiàn)場制作,作品要富有創(chuàng)意,主題鮮明。

4.作品需附一張卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名稱;

(2)創(chuàng)意說明(簡短通順的文字說明創(chuàng)意)。

注意:為保證比賽的公平,卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。

1、3月9日星期一下午14:30,各參賽人員開始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午15:00--17:00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。(請各工會小組長提醒參賽老師及時到位,請相關(guān)老師提前調(diào)好課)。

4、參賽作品必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成,不可以在其他場所制作或提前制作好。

3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現(xiàn)場打分。評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價)。

(各級獎項按照實際參賽人數(shù),按一定比例評定)。

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

插花活動合同篇八

為配合社團文化節(jié)的運動,弘揚校園文化,充沛擴張第二課堂,從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松,我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次運動。

通過此次運動可以激發(fā)寬大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維,培植動手能力,展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的'靚麗風(fēng)采。

花藝無界,創(chuàng)意無窮。

20xx年5月18日~5月25上午9點。

林蔭道。

1、在運動的前期,組織觀看相干的影碟材料(4月17~4月18)并請專業(yè)人員對參賽人員進行集中培訓(xùn)(培訓(xùn)光陰4月18~4月25),以進步插花技術(shù)。在此之后,自行查閱相干話語、花意,控制相干的技術(shù)。

2、在運動期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目,并在現(xiàn)場進行抽獎運動。

3、在規(guī)定的光陰內(nèi)每個小組或個人要對自己的作品進行藝術(shù)命名及簡略的文字闡明。

4、作品完成后由評委對其作品進行評審,并將獲獎作品在林蔭道進行展出。

5、代表進行運動總結(jié),由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。

(詳見評點細則)。

(詳見運動具體布置)。

王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。

一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

優(yōu)異獎若干。

插花活動合同篇九

為構(gòu)建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的`一面,借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。

:教學(xué)樓一樓大堂。

1、教師個人或自由組隊為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報名表)。

2、現(xiàn)場插花材料以鮮花為主,材料由參賽選手自選自備。(材料費用實開實報,設(shè)報銷上限80元/份作品)。

3、現(xiàn)場制作,作品要富有創(chuàng)意,主題鮮明。

4、作品需附一張卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名稱。

(2)創(chuàng)意說明(簡短通順的.文字說明創(chuàng)意)。注意:為保證比賽的公平,卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。

1、3月9日星期一下午14:30,各參賽人員開始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午16:00-17:00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。(請各工會小組長提醒參賽老師及時到位,請相關(guān)老師提前調(diào)好課)。

3、參賽作品必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成,不可以在其他場所制作或提前制作好。

4、作品完成后將由評委組對各項作品進行現(xiàn)場打分,評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價)。

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

插花活動合同篇十

一年一度的母親節(jié)即將來臨,管理處將于5月12日舉行主題為“花香祝福,獻愛母親”——母親節(jié)插花活動,我們誠意邀請您的參與,活動具體安排如下:

一、活動時間安排:

1、報名時間:205月5日17:30截止。

二、活動地點:

1、報名地點:各辦公人員請到各辦公樓首層前臺或通過對客服務(wù)部服務(wù)熱線26185418(分機:5418)進行報名。

2、活動地點:后樓大會議廳。

三、活動安排:

1、由管理處聘請的專業(yè)插花藝術(shù)老師現(xiàn)場進行插花技藝授課,各參加人員提問解疑,最后由授課老師從參加人員中挑選出2-3個作品進行講解。

2、參加人員現(xiàn)場創(chuàng)作自己的作品,可獨立完成或采用自由組隊的方式,每隊人數(shù)最多為2人,在管理處提供的花材中選擇合適的花材及容器,現(xiàn)場完成作品,并自擬作品題目。

3、參加作品將由管理處安排在主樓大堂集中展示。

請參加活動的用戶于報名截止時間前將報名表交到各辦公樓前臺。如用戶對上述事宜有任何疑問,歡迎致電管理處查詢(電話:,分機:)。

插花活動合同篇十一

為了培養(yǎng)公司員工插花藝術(shù)的興趣,增強藝術(shù)修養(yǎng),提高生活品質(zhì)。在12月22日,工會女工部在圣誕節(jié)來臨之際,聘請花藝?yán)蠋焷砉鹃_展插花培訓(xùn),報名人員盡然空前的踴躍,感興趣的員工準(zhǔn)時準(zhǔn)點拿起手機來爭取報名名額。

培訓(xùn)開始,花藝?yán)蠋煘閱T工們講解了花的起源及插花的基本概念,并向員工介紹此次手提禮花所有使用到花的種類。

培訓(xùn)過程中,老師講到:“所謂插花藝術(shù),即指將剪切下來植物的枝、葉、花、果作為素材,經(jīng)過修剪,發(fā)揮自己的想象,將大自然美完全的體現(xiàn)出來”。老師從插花的步驟到插花的要領(lǐng)及高度,逐步的進行示范教學(xué),采用現(xiàn)場演示與實際操作相結(jié)合形式進行互動。

在老師的講解過程中,員工們早就躍躍欲試,迫不及待的想一展伸手,準(zhǔn)備大干一場了呢!

經(jīng)過員工們耐心的插花后,老師逐個講解員工作品,并進行指導(dǎo)。

最后,在老師悉心指導(dǎo)后,員工們都收獲了自己滿意的作品,老師還評選出最佳作品,獲獎?wù)哌€是名男員工哦!

插花活動合同篇十二

為豐富校園文化生活,提高學(xué)生的專業(yè)技能和審美素質(zhì),促進同學(xué)間的交流學(xué)習(xí),強化學(xué)生理論結(jié)合實踐的能力,并且為學(xué)生提供一個充分展示設(shè)計才華和溝通交流的平臺,特舉辦此次“花之韻”插花藝術(shù)展。

(一)初評時間:20xx年5月9日。

(二)終評時間:20xx年5月12日。

(三)在收集學(xué)生的學(xué)生作品之后,由建筑工程系、教務(wù)管理部、

學(xué)生管理部組織入圍作品進行展覽。

(四)建筑工程系教師及學(xué)生評選學(xué)生作品,并對所有學(xué)生作品。

進行現(xiàn)場評價打分,最終評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,并進行現(xiàn)場頒獎。

(一)作品基本內(nèi)容。

插花過程中需要掌握花材的剪接、捆綁、包扎、彎曲、加工、固定及花泥的掩蓋技巧,并且處理的干凈利落,呈現(xiàn)造型優(yōu)美并且有獨特寓意的作品。

(二)作品要求。

1、整體色彩,色彩配置,花材之間的色彩,花材與花器之間的色彩能合理搭配。

2、造型尺寸合理,構(gòu)圖符合插花的基本原則,即層差錯落、疏密有致、虛實結(jié)合、仰俯呼應(yīng)等。

3、整幅作品的主題材料深刻新穎,命題貼切,意境深邃,能引起觀賞者的共鳴。

(三)活動宣傳。

1、本次插花作品將在科技學(xué)院綜合教學(xué)樓一樓大廳展出。

2、將獲獎作品制作成相片在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布展示。

3、在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布插花藝術(shù)展的通訊稿,并邀請老師及全體學(xué)生進行參觀。

4、在學(xué)院一樓大廳放置插花藝術(shù)展的展板。

5、評選出本次活動的優(yōu)秀作品,由教務(wù)管理部組織頒發(fā)證書。

插花是一門高雅的藝術(shù),通過插花比賽,豐富了同學(xué)們的精神生活,陶冶了情操,增強了團隊意識,激發(fā)了同學(xué)們熱愛生活、熱愛大自然的情感。評委們在同學(xué)們別出心裁的作品前,細致地挑選,認(rèn)真地評分,從專業(yè)角度對作品主題,色彩搭配,整體造型、寓意等方面都做了詳細的點評。最后評出了一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。

科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

xx年5月15日。

插花活動合同篇十三

一、活動目的`:為慶祝第xx個國際婦女節(jié),構(gòu)建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的一面,借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。

二、比賽時間:20xx年3月9日星期一下午15:00——17:00。

三、比賽地點:教學(xué)樓一樓大堂。

四、比賽規(guī)則:

1.教師個人或自由組隊為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報名表)。

2.現(xiàn)場插花材料以鮮花為主,材料由參賽選手自選自備。(材料費用實開實報,設(shè)報銷上限80元/份作品)。

3.現(xiàn)場制作,作品要富有創(chuàng)意,主題鮮明。

4.作品需附一張卡片,卡片包含以下信息:(1)作品名稱,(2)創(chuàng)意說明(簡短通順的文字說明創(chuàng)意)。

注意:為保證比賽的公平,卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。

五、比賽流程:

1、3月9日星期一下午14:30,各參賽人員開始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午xx:00——17:00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。(請各工會小組長提醒參賽老師及時到位,請相關(guān)老師提前調(diào)好課)。

3、參賽作品必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成,不可以在其他場所制作或提前制作好。

4、作品完成后將由評委組對各項作品進行現(xiàn)場打分,評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價)。

六、獎項設(shè)置:(各級獎項按照實際參賽人數(shù),按一定比例評定)。

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

插花活動合同篇十四

在對自然的審美中,人們把無語的花草賦予了豐富的情感和浪漫的詩意,借用花木抒發(fā)自己的意志和愿景,寓情于花,借花寓意,借花言志,以花喻人。在插花創(chuàng)作中,每朵花、每片葉都蘊涵著深沉的意義,或表意,或抒情,形成了中國插花藝術(shù)的深遠意境。同時,我們的部門為三花,為插花這一活動提供了很好的平臺。想必插花比賽必定會成為我校一個富有特色的比賽項目,得到了全院師生的廣泛認(rèn)同,在積極參與的過程中陶冶情操,體現(xiàn)出人性的高雅與品位。

二、活動目的。

本次活動旨在以花感人,以花育人,讓同學(xué)們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化,并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力,一展掌控花卉藝術(shù)的能力,提高感受美、欣賞美的水平,從而進一步培養(yǎng)實際動手能力和合作精神,有效的提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、組織單位。

撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委,生態(tài)旅游系團總支,生態(tài)旅游系學(xué)生會。

本次比賽采用個人自由組隊的方式,組隊每隊人數(shù)3人,在限定時間內(nèi)用活動主辦方提供或自帶的材料完成作品。屆時我們將評出各個獎項,參加比賽的參賽者都可以將自己作品自行帶走,并作為留念?;顒咏Y(jié)束后,我們將繪制宣傳海報,以照片的形式,展示獲獎作品。

五、活動對象。

對插花有愛好的同學(xué),均可自由組隊報名參賽。

六、報名時間:待定。

七、比賽時間:待定。

八、比賽地點:待定。

九、競賽規(guī)則。

1、每位選手現(xiàn)場操作,完成一件插花作品,不得用事先已插好的作品參加比賽。

2、競賽作品不要太死板,要求創(chuàng)新,富有藝術(shù)性,并給作品起一個藝術(shù)化的名稱,作一醒目的作品標(biāo)示牌,注明班級、作品名稱,便于評分。

3、比賽所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花籃、剪刀,修剪刀,其他附屬飾品如石頭、緞帶、小擺件、金屬絲、枯藤等,均可自備。

4、參賽作品規(guī)格寬度不超過100厘米,高度不得超過150厘米,保持作品的美觀性、完整性和藝術(shù)性。

5、參賽選手提前15分鐘進場并進行準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備工作只許對花材進行去刺歸類,但不能造型;遲到10分鐘以上者,視棄權(quán);以評委的口令為準(zhǔn),離終場15分鐘時,每5分鐘提醒一次。

6、此比賽要在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場完成,比賽時間為30分鐘,超時不予評分。

7、參加者須依據(jù)提名進行作品創(chuàng)作,花材選擇與處理。

8、此賽結(jié)束后,參賽選手須按選手的參賽號的順序就作品的創(chuàng)。

意、手法、技巧等進行3分鐘的解說。

9、組委會對參賽作品進行現(xiàn)場評分。評出名次。

10、最后由主任評委進行現(xiàn)場點評。

十、作品評選標(biāo)準(zhǔn)。

1、掌握花材的特性,靈活搭配,使其自然協(xié)調(diào)。

2、形態(tài)優(yōu)美,能在表現(xiàn)形式上反映出作品的內(nèi)涵。

3、花材本身色彩配置和諧。

4、作品的平衡與穩(wěn)定性:包括有平衡(對稱的靜態(tài)平衡和非對稱的靜態(tài)平衡),穩(wěn)定:如形態(tài)、色彩、質(zhì)感、數(shù)量、空間等因素的表現(xiàn)。簡單的說就是不要頭重腳輕或感覺不穩(wěn)定。(10分)。

5、比例:著重對于大小的分量、長短、部分與整體的比數(shù)關(guān)系。

6、統(tǒng)一:每件作品都是由許多不同的因素組成,除了各其職能外,還必須相互聯(lián)系,呼應(yīng)配合,協(xié)調(diào)一致,才能發(fā)揮整體的作用。

7、解說:參賽選手須按選手的參賽號的順序就作用的創(chuàng)意、手法、技巧等進行3分鐘的解說。(10分)。

十一、獎項設(shè)置。

一等獎一名、二等獎一名,三等獎一名,最佳創(chuàng)意獎一名。

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