心得體會是通過對自身經(jīng)驗和感悟的概括和總結(jié)，讓我們更好地認(rèn)識自己和他人。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要對自己的經(jīng)歷和體會進行充分的回顧和總結(jié)。以下是小編為大家?guī)淼男牡皿w會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业男牡皿w會寫作有所幫助。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇一
近年來，中國環(huán)境問題備受關(guān)注，環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題日益嚴(yán)重。為了提高公眾對環(huán)境問題的關(guān)注和意識，以及推動環(huán)境保護工作的落實，中國政府發(fā)布了一系列的環(huán)境報告。我有幸讀到了最新的中國環(huán)境報告，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在報告中我了解到了當(dāng)前中國面臨的主要環(huán)境挑戰(zhàn)。報告指出，中國的環(huán)境狀況仍然不容樂觀，大氣污染、水污染、土壤污染等問題日益突出?？諝赓|(zhì)量差、水源枯竭、資源浪費等問題給人民生活帶來了嚴(yán)重困擾。然而，與此同時，我也看到了政府部門、企事業(yè)單位以及社會組織們在積極應(yīng)對環(huán)境挑戰(zhàn)方面所做出的努力。比如，在大氣污染治理方面，政府強化了法律法規(guī)的制定和實施，企業(yè)積極采取減排措施，社會組織也廣泛參與了大氣污染治理工作。這些積極的方面讓我對中國的環(huán)境未來充滿了信心。
其次，在報告中我了解到了中國的環(huán)境保護政策取得的一些顯著成果。報告指出，中國在資源節(jié)約和環(huán)境保護方面取得的成就不容忽視。在能源領(lǐng)域，中國大力發(fā)展清潔能源，相繼建成了一大批風(fēng)電、太陽能等新能源項目，取得了令人矚目的成果。在水資源保護方面，中國積極實施了河湖長制，加大了對水污染的治理力度。在生態(tài)保護方面，中國大力推進國家公園體制試點，加強了生態(tài)環(huán)境保護的法治化建設(shè)。這些成果的取得表明了中國政府在環(huán)境保護方面的決心和行動力。
第三，報告中還提到了公眾參與環(huán)境保護的重要性。報告指出，公眾的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)受到了越來越多的重視。環(huán)境保護是每個人的責(zé)任，只有公眾積極參與，才能真正做到環(huán)境保護的可持續(xù)發(fā)展。我深感自己應(yīng)該加強環(huán)境教育，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要主動參與到環(huán)境保護行動中去。比如，我可以從自身做起，節(jié)約用水、減少垃圾，同時也可以積極參與到環(huán)保組織的活動中去，擴大環(huán)保的影響力。
第四，報告中提到了人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)在環(huán)境保護中的應(yīng)用。報告指出，新技術(shù)的發(fā)展為環(huán)境保護帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。人工智能可以在環(huán)境監(jiān)測、預(yù)警、治理等方面發(fā)揮重要作用，大數(shù)據(jù)分析可以為環(huán)境保護提供更準(zhǔn)確的支持。然而，新技術(shù)也面臨著隱私泄露、破壞生態(tài)平衡等問題。因此，政府和科研機構(gòu)應(yīng)重視新技術(shù)的應(yīng)用風(fēng)險，加強監(jiān)管和規(guī)范，推動科技與環(huán)境保護的有機結(jié)合。
最后，在報告中我看到了中國積極參與全球環(huán)境治理的決心和行動。報告指出，中國致力于全球環(huán)境治理，積極參與國際環(huán)保合作，推動全球環(huán)境治理體系的建設(shè)和改革。中國積極推動構(gòu)建人類命運共同體，與各國一起應(yīng)對氣候變化、生物多樣性保護等全球環(huán)境問題。中國的參與為全球環(huán)境治理注入了新的力量和動力。
通過閱讀中國環(huán)境報告，我深入了解了中國面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)和取得的成就，也意識到環(huán)境保護是每個人的責(zé)任。只有政府、企事業(yè)單位、社會組織和公眾共同努力，才能實現(xiàn)環(huán)境保護的可持續(xù)發(fā)展。我希望自己能夠更加關(guān)注環(huán)境問題，積極參與到環(huán)保行動中，共同努力，為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇二
近年來，隨著全球環(huán)境問題日益凸顯，中國政府以及全社會對環(huán)境保護的重視程度不斷提升。為了更好地了解中國的環(huán)境狀況以及政府的政策措施，我瀏覽了最新發(fā)布的中國環(huán)境報告，深感中國在環(huán)境保護方面取得的巨大成就。以下將從環(huán)境治理、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、生態(tài)保護、環(huán)境法制和公眾參與等方面闡述我的體會。
首先，中國在環(huán)境治理方面付出了巨大的努力。報告中提到，中國政府加大了對污染源的治理力度，嚴(yán)格執(zhí)行了環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和排放限制。在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和交通領(lǐng)域，政府通過推動節(jié)能減排等措施，顯著降低了大氣、水和土壤污染。同時，中國還加強了對污染企業(yè)的監(jiān)管和處罰，為環(huán)境治理形成了一套完整的法律和政策體系。這些措施的實施為中國環(huán)境治理提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，中國的環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展非常迅速。報告中提到，中國政府加大了對環(huán)保產(chǎn)業(yè)的支持力度，鼓勵企業(yè)進行綠色技術(shù)創(chuàng)新和資源循環(huán)利用。這一政策的推動使得中國的環(huán)保產(chǎn)業(yè)在全球范圍內(nèi)具有競爭力。中國的太陽能、風(fēng)能以及電動汽車產(chǎn)業(yè)已經(jīng)取得了顯著的進展，成為全球的領(lǐng)導(dǎo)者。環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅促進了經(jīng)濟增長，還為環(huán)境保護提供了技術(shù)支持，實現(xiàn)了經(jīng)濟與環(huán)境的雙贏。
第三，生態(tài)保護成果顯著。中國作為一個擁有豐富自然資源的國家，生態(tài)環(huán)境的保護至關(guān)重要。報告中指出，中國政府積極推行生態(tài)文明建設(shè)，加大了對生態(tài)環(huán)境的保護力度。例如，中國啟動了長江經(jīng)濟帶、黃河保護等重點工程，加強了封山育林、植樹造林等生態(tài)恢復(fù)工作。同時，中國還加強了自然保護區(qū)的管理，保護了大量珍稀瀕危動植物及其棲息地。這些生態(tài)保護措施的實施，有力地保護了中國豐富的生態(tài)資源。
第四，中國在環(huán)境法制建設(shè)方面取得了長足的進展。報告中提到，中國政府制定了一系列環(huán)境保護的法律法規(guī)，包括環(huán)境影響評價法、大氣污染防治法、水污染防治法等。這些法律的實施為環(huán)境治理提供了法律依據(jù)，從而推動了環(huán)境法制的完善和實施。與此同時，中國政府還加大了環(huán)境執(zhí)法的力度，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，為環(huán)境保護提供了有力保障。
最后，中國政府注重公眾參與，形成了推動環(huán)境保護的良好氛圍。報告中提到，中國政府鼓勵公眾積極參與環(huán)境保護，加強環(huán)境宣傳教育，培養(yǎng)環(huán)境意識和環(huán)保習(xí)慣。與此同時，政府還加強了社會組織和企業(yè)等的配合，形成了全社會共同參與的局面。公眾參與的推動使得環(huán)境保護工作得以廣泛開展，為中國的環(huán)境保護事業(yè)注入了新的生機。
綜上所述，通過閱讀中國環(huán)境報告，我深感中國在環(huán)境保護方面取得了巨大成就。中國政府積極推行環(huán)境治理，加大了對環(huán)保產(chǎn)業(yè)的支持，保護了豐富的生態(tài)資源，完善了環(huán)境法制體系，鼓勵公眾參與環(huán)境保護，為保護地球家園作出了重要貢獻(xiàn)。我們期待中國在環(huán)境保護方面取得更大成就，為全球環(huán)境治理發(fā)揮更大的作用。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇三
在現(xiàn)實生活中，報告不再是罕見的東西，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境專業(yè)實習(xí)報告，希望能夠幫助到大家。
前言
認(rèn)識實習(xí)期間，學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，通過參觀已建成的典型車間、建筑、節(jié)能建筑物等地點，采取實習(xí)指導(dǎo)老師講解，工程人員指引等方式，完成人綱現(xiàn)定的實習(xí)內(nèi)容。
xxxx空調(diào)制造有限公司、xx博物館、xx世博園、節(jié)能示范樓。
xx年7月5日——xx年7月16日，共兩周。
xx
本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力，能在設(shè)計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。
xx年7月5日，懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來了大一的第一次認(rèn)識實習(xí)，從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。
《認(rèn)識實習(xí)》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的綜合性實踐環(huán)節(jié)，本課程的任務(wù)是通過認(rèn)識實習(xí)對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認(rèn)識，對專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工、維護管理、調(diào)試等方面的知識。
通過認(rèn)識實習(xí)，使我們了解專業(yè)方面的知識，同時在以后的學(xué)習(xí)以至今后的`就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確，通過現(xiàn)場管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進一步的了解自己的專業(yè)。同時要求學(xué)生在現(xiàn)場認(rèn)真的參觀學(xué)習(xí)，在參觀中遇到不懂的問題，及時記錄下來，在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問題學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性。
7月6日參觀xxxx空調(diào)制造有限公司，了解空調(diào)的基本創(chuàng)建結(jié)構(gòu)，和車間的基本要求設(shè)備。xx集團成立于1996年8月，是由xx市人民政府批準(zhǔn)成立的市級集團公司。集團在發(fā)展中，堅持以高效益為目標(biāo)、跨越式發(fā)展為指導(dǎo)，努力開拓奮進，實現(xiàn)了中央空調(diào)制造、安裝業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理、招商引資多元化經(jīng)營。公司占地面積50000多平方米，科技人員占職工總?cè)藬?shù)的39%，高、中級職稱技術(shù)、管理人員占37%。制造業(yè)的主要產(chǎn)品有中央空調(diào)末端設(shè)備的組合式空調(diào)器、變風(fēng)量空調(diào)器、風(fēng)機盤管、風(fēng)機箱、離心風(fēng)機、管道風(fēng)機、風(fēng)口、防火閥、調(diào)節(jié)閥、消聲器等設(shè)備。中央空調(diào)安裝業(yè)持有xx市機電設(shè)備安裝二級資質(zhì)證書，并擁有精良的空調(diào)安裝施工隊伍。公司開發(fā)的五星花園別墅在xx奉賢區(qū)行政部門所在地南橋衛(wèi)星城，鬧中取靜，配套齊全。該項目為歐陸建筑風(fēng)格，田園風(fēng)光，小橋流水綠茵環(huán)抱。公司現(xiàn)為中國制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會、xx市冷凍空調(diào)機械工業(yè)協(xié)會理事單位，中國制冷學(xué)會、xx市制冷學(xué)會、xx市商標(biāo)協(xié)會、xx市建筑施工行業(yè)協(xié)會、中國國際商會xx分會會員單位。曾先后榮獲xx市文明單位、xx市高新技術(shù)企業(yè)、xx市守合同重信用企業(yè)、奉賢區(qū)財富50強等多項榮譽，并已通過iso9001：xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證。主要產(chǎn)品榮獲國家級新產(chǎn)品、xx市名牌產(chǎn)品、xx市節(jié)能產(chǎn)品、xx市星火科技進步一等獎、xx市新產(chǎn)品獎、xx市優(yōu)秀科技產(chǎn)品及中國制冷空調(diào)設(shè)備信得過產(chǎn)品。部分工程榮獲中國建筑工程魯班獎、xx市建筑工程白玉蘭獎。
公司創(chuàng)業(yè)多來以來，勵精圖治、銳意進取，以優(yōu)良業(yè)績贏得用戶的信任和贊譽。展望未來，xx公司將堅持求新、求精、求實的科學(xué)理念，積極奮進，繼續(xù)發(fā)揚“百倍努力、富于創(chuàng)新、勤奮踏實、真誠服務(wù)”的企業(yè)精神，在公司董事長——xx市勞動模范、xx市人大代表唐秋榮的帶領(lǐng)下，以更高起點的科學(xué)決策，更優(yōu)良的科學(xué)管理，為中國的經(jīng)濟發(fā)展努力多作貢獻(xiàn)。
7月8日參觀xx博物館，進一步了解了博物館的建筑設(shè)施和館內(nèi)古董，增加視野，培養(yǎng)豐厚建筑的想象力。
xx博物館創(chuàng)建于1952年，是一座大型的中國古代藝術(shù)博物館，該館陳列面積2800平方米。分別設(shè)中國青銅器陳列室、中國陶瓷器陳列室、中國繪畫陳列室、古代雕刻陳列室。館藏珍貴文物12萬件，其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質(zhì)量之精湛，在國內(nèi)外享有盛譽。
建筑風(fēng)格xx博物館建筑總面積39200平方米，建筑高度29.5米，象征“天圓地方”的圓頂方體基座構(gòu)成了新館不同凡響的視覺效果，整個建筑把傳統(tǒng)文化和時代精神巧妙地融為一體，在世界博物館之林獨樹一幟。從遠(yuǎn)處眺望，圓形屋頂加拱門的上部弧線，整座建筑宛如一尊中國古代的青銅器。建筑面積共4萬平方米，地下一層半，地面四層半，建筑總高度為29.5米。xx博物館的平面布局，分開放區(qū)、庫房區(qū)、學(xué)術(shù)區(qū)、科研區(qū)、管理區(qū)、設(shè)備區(qū)等6個區(qū)域，現(xiàn)開設(shè)12個專題陳列室，展示的珍貴文物以青銅器、陶瓷器、書畫為其特色，此外尚有錢幣、玉器、雕塑、查英少數(shù)民族工藝等。xx博物館陳列面積共計1xx平方米，一樓為中國古代青銅館、中國古代雕塑館和展覽廳；二樓為中國古代陶瓷館、暫得樓陶瓷館和展覽廳；三樓為中國歷代書法館、中國歷代繪畫館、中國歷代查印館；四樓為中國古代玉器館、中國歷代錢幣館、中國明清家具館、中國少數(shù)民族工藝館和展覽廳。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇四
隨著全球環(huán)境問題的不斷加劇，環(huán)境保護工作的重要性日益凸顯。作為環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，我有幸接受了相關(guān)知識的教育和培訓(xùn)，深刻認(rèn)識到環(huán)境專業(yè)的重要性。在學(xué)習(xí)和實踐中，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，更體會到了人與自然和諧相處的重要性。以下是我對環(huán)境專業(yè)的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，環(huán)境專業(yè)教育的重要性不可忽視。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我接觸到了環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境管理等課程，這些學(xué)科的學(xué)習(xí)幫助我深入理解了環(huán)境問題的本質(zhì)和解決方法。通過課堂講解和實驗實踐，我學(xué)會了環(huán)境監(jiān)測的技術(shù)和方法，掌握了環(huán)境評估的流程和標(biāo)準(zhǔn)，了解了環(huán)境管理的策略和措施。這些知識的掌握為我日后從事環(huán)境工作提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，實踐經(jīng)驗對于環(huán)境專業(yè)的學(xué)習(xí)和發(fā)展至關(guān)重要。在校期間，我積極參與了各種實踐活動和實習(xí)機會。我曾參與學(xué)校組織的社區(qū)環(huán)境整治活動，親身體驗了垃圾分類、植樹造林等環(huán)境保護的實際工作。這些實踐經(jīng)驗使我更加深入地了解到環(huán)境保護工作的艱辛和重要性，強化了我從事環(huán)境工作的決心和責(zé)任感。
第三，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習(xí)需要全球視野。環(huán)境問題是全球性問題，沒有國界之分。在學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)的過程中，我了解到了全球各地的環(huán)境問題和環(huán)境保護實踐。通過交流學(xué)習(xí)和參與國際合作項目，我不僅擴大了自己的知識面，也加深了對全球環(huán)境挑戰(zhàn)的理解。具備全球視野的環(huán)境專業(yè)人士能夠更好地適應(yīng)和參與國際環(huán)保事務(wù)，為全球環(huán)境治理作出貢獻(xiàn)。
另外，環(huán)境專業(yè)需要與其他學(xué)科進行跨界合作。環(huán)境問題是復(fù)雜的，需要多學(xué)科的合作才能夠解決。在我的學(xué)習(xí)中，我積極與其他學(xué)科的同學(xué)進行合作，共同解決環(huán)境問題。例如，在與土木工程專業(yè)的同學(xué)一起進行設(shè)計項目時，我們結(jié)合環(huán)境保護的要求提出了更加可持續(xù)的設(shè)計方案。這種跨界合作不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也提高了環(huán)境解決方案的質(zhì)量和可行性。
最后，作為環(huán)境專業(yè)學(xué)生，自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)也是值得思考的問題。環(huán)境問題涉及到人類生存和發(fā)展的根本問題，每個環(huán)境專業(yè)人士都應(yīng)該有強烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。在學(xué)習(xí)和工作中，我時刻牢記自己的使命，努力將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實踐中，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，環(huán)境專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐使我受益匪淺。從課堂到實驗室，再到社區(qū)和全球，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了環(huán)境意識和責(zé)任感。未來，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際行動，為建設(shè)美麗地球作出自己的貢獻(xiàn)。環(huán)境不僅是我們生存的基礎(chǔ)，更是我們子孫后代的家園，讓我們攜手共同努力，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的美好未來而奮斗！
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇五
在攻讀環(huán)境工程專業(yè)的過程中，我認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性，并且深刻體會到環(huán)境工程師的使命和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)和實踐，我對環(huán)境保護的意義、環(huán)境工程的發(fā)展前景以及個人在其中的角色有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在環(huán)境專業(yè)中得到的心得體會，以及對未來的展望。
首先，環(huán)境保護對于人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要。隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴(yán)重，對人們的健康和社會安全構(gòu)成了威脅。而環(huán)境工程專業(yè)的使命就是研究并實施有效的環(huán)境保護措施，保護人們的生活環(huán)境。通過學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)科的基礎(chǔ)知識和技術(shù)手段，我們可以深入了解環(huán)境問題的根源和影響，以及如何采取相應(yīng)的對策。只有這樣，我們才能保護環(huán)境，維護人類的健康和社會穩(wěn)定。
其次，環(huán)境工程專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。隨著全球環(huán)境問題的日益突出，對環(huán)境工程師的需求也越來越大。不論是治理水污染、大氣污染還是土地污染，都需要專業(yè)人士進行技術(shù)研究和實踐操作。去年世界環(huán)境衛(wèi)生學(xué)院的報告表明，環(huán)境工程專業(yè)將是未來幾十年中需求最旺盛的行業(yè)之一。這不僅說明了環(huán)境工程的就業(yè)前景非常廣闊，也表明了環(huán)境工程專業(yè)將在未來的環(huán)境保護工作中扮演重要的角色。
進一步，個人在環(huán)境工程中的角色十分重要。作為環(huán)境工程師，我們不僅需要具備扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能，還需要有責(zé)任心和使命感。首先，我們要加強對環(huán)境問題的認(rèn)識，增強環(huán)保意識。我們可以通過開展環(huán)保宣傳、組織公益活動以及參與環(huán)保項目等方式，引導(dǎo)和鼓勵更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來。其次，我們要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以應(yīng)對不斷變化的環(huán)境問題。通過不斷提升自己的專業(yè)能力，我們才能在實踐中取得更好的成果，并為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，我對未來的環(huán)境工程發(fā)展充滿信心。盡管目前環(huán)境問題依然嚴(yán)重，但我相信科技的進步和人們環(huán)保意識的提高將會帶來改善。中國政府也將環(huán)保作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，并制定了一系列的環(huán)保政策和行動計劃。在這個背景下，環(huán)境工程專業(yè)的重要性和發(fā)展前景將會更加突出。我相信未來環(huán)境工程師們將會發(fā)揮更大的作用，為人類的美好環(huán)境做出更多貢獻(xiàn)。
總之，攻讀環(huán)境工程專業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)知識和技能，更是一種使命和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)和實踐，我意識到了環(huán)境保護的重要性，認(rèn)識到了環(huán)境工程師的責(zé)任和使命，并對未來的環(huán)境工程發(fā)展充滿信心。作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，我將時刻保持對環(huán)保事業(yè)的熱情和執(zhí)著，為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境而努力奮斗。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇六
近年來，隨著人們環(huán)保意識的不斷增強，綠色環(huán)保已成為全社會共同關(guān)注的焦點。環(huán)境信息公開與環(huán)境公眾參與是綠色環(huán)保主要方式之一。本次我有幸參加了一次環(huán)境報告會，通過對會議的反思與思考，深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護的重要性，同時也有了一些新的理解與體會。
第二段，針對環(huán)境報告會議的內(nèi)容進行整體概述。在這一段中，我們可以簡要概述環(huán)境報告會議的主要議題、演講者、特色亮點等。例如，“此次環(huán)境報告會議中，形式多樣的講座和專題研討論述了環(huán)境保護的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。演講者從不同的角度入手，通過案例分析和調(diào)研報告，分析討論了環(huán)保法規(guī)的制定與實施，環(huán)境污染來源減少和清理技術(shù)，垃圾處理和回收技術(shù)等內(nèi)容?！?/p>
第三段，重點介紹自己對環(huán)境報告的獨到發(fā)現(xiàn)和所得成果。在這一段中，可以具體講述自己所參加的具體議題，以及對環(huán)境保護的認(rèn)識與感悟。例如，“我參加了關(guān)于霧霾治理的專題討論，通過聽取專業(yè)人士的講解，我深刻意識到霧霾已成為我們環(huán)境治理的一大難題。在這樣惡劣的條件下生活，人們往往不自覺地成為了污染源。在互相配合和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，我們才能讓霧霾治理更加科學(xué)?！?/p>
第四段，針對環(huán)境報告的相關(guān)問題，提出合適的解決方法。在這一段中，我們可以提出針對環(huán)境問題的政策建議，或者是我們自身行為中的改變方法。例如，“從環(huán)境保護的角度出發(fā)，我們除了需重視環(huán)境法規(guī)的制定外，更應(yīng)當(dāng)從自身行為更換開始。例如，我們要創(chuàng)立一個更加環(huán)保的生活方式，對節(jié)約能源，防止造成二氧化碳的排放，盡可能的減輕環(huán)境負(fù)擔(dān)，更要講究環(huán)保的生活方式以及環(huán)保的思想理念。”
第五段，總結(jié)體會，鼓舞人心。在這一段中，我們可以總結(jié)我們的感悟和體會，向讀者傳達(dá)參與環(huán)境保護的決心和信心。例如，“參加環(huán)境報告會議的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識和解決方案，更感受到了人類對美好環(huán)境的向往。我們應(yīng)該加強自我約束，積極行動起來，響應(yīng)環(huán)保的號召。我們堅信，只要每一個人行動起來，積極加入環(huán)保大軍，我們的環(huán)境問題一定能夠得到迎刃而解。”
總之，環(huán)境保護是永遠(yuǎn)的話題，參加環(huán)境報告會議是我們不斷探索、發(fā)現(xiàn)和實踐環(huán)保行動的過程。通過這次會議，我明確了行動的方向和使命，將在未來切實行動起來，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇七
環(huán)境專業(yè)的同學(xué)通過實習(xí)，可以將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認(rèn)識到，理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的差距。下面是小編為大家搜集整理的環(huán)境專業(yè)實習(xí)報告，希望對大家有所幫助！
一、實習(xí)目的
通過這次的實習(xí)，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認(rèn)識到，理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)，實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、實習(xí)內(nèi)容安排
1、20xx年6月7日 昆明市第二污水處理廠
2、20xx年6月8日 林職院校園垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計
4、20xx年6月10日 昆明市官渡區(qū)五甲塘濕地公園
5、20xx年6月11日 實習(xí)小結(jié)及實習(xí)內(nèi)容匯總ppt制作
三、實習(xí)小組人員安排
組長：##############
組員：##############
四、實習(xí)內(nèi)容
(一) 污水處理廠參觀學(xué)習(xí)
2、實習(xí)地點：昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠
3、實習(xí)內(nèi)容
6月7日上午我們在學(xué)校實訓(xùn)樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠，進入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類數(shù)據(jù)的展示墻，然后來到大會議室工廠總工程師給我們細(xì)致的講解了該廠的工藝流程和實際操作的理論知識，隨后，我們?nèi)w同學(xué)分為兩個組由兩個工程帶領(lǐng)我們進行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時候就及時的向工程師進行提問，工程師也耐心的向我們進行講解。
該廠的出水及進水指標(biāo)也根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定有著明確的指標(biāo)，進水水質(zhì)：bod=180mg/l ss=250mg/l t-n=45mg/l t-p=5mg/l ，出水水質(zhì)：bod15mg/l ss15mg/l t-n 8mg/l t-p1mg/l。
1、進水泵房
作用：提高污水的高度，是后面的流程從高到低形成一個高度差，從而流暢的運作。
二廠進水泵采用五臺潛污泵, 水泵單機流量0. 43 m3/ s ,4 用1 備。plc 系統(tǒng)可以根據(jù)水位控制水泵的開停,也可使泵按交替方式運行。其中一臺泵的出水管上裝有電控閥,可以在控制水位中起到微調(diào)作用。如果來水量大于設(shè)計流量,水位異常升高時, 將通過溢流道溢出,溢流水位是3.40 m 。
2、格柵
作用：污水處理工程中安裝的主要設(shè)備是格柵機它用來攔截、清除污水中的漂浮物。
二廠設(shè)置：粗格柵井,分為兩格,每格寬2m 、長9m 。北側(cè)的前池設(shè)有固定格柵,采用鏈條傳動、耙齒在柵條上移動清污的格柵機;南側(cè)前池采用鏈條傳動、連續(xù)篩濾式的翻轉(zhuǎn)格柵。該污水廠的粗格柵：粗格柵間距40mm ;細(xì)格柵：格柵間距6mm，該廠粗格柵采用的是30分鐘啟動一次的運行方式。
3、沉砂池
作用：沉沙池通過重力沉淀的原理，去除污水中的泥等懸浮物。沉淀池中一般裝有刮泥車，它以非常慢的速度連續(xù)運行。
二廠設(shè)置：該污水廠所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的渦流量很大，在上面聽到了很大的水流聲。
4、厭氧池
來自沉砂池的污水與占進水量5%～10 % 的回流污泥混合后進入兩組平行的厭氧池, 在每格頂部設(shè)一個垂直攪拌器每組池容積4 426. 1 m3 。厭氧池的停留時間約為2.12 h ( q = 10 104 m3/ d) 和1.42 h ( q = 15 104 m3/ d) 。
厭氧池出水混合液經(jīng)配水井分別流至四座直徑70 m 的圓形硝化和反硝化池。
活性污泥是一種絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物好氧菌。污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。它夠能直觀地了解好氧菌的生長情況，也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。
好氧區(qū)有無足夠的氧，與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要，同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關(guān)鍵因素。
5、同心圓活性污泥法
該部分是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物，為污水的生物處理提供場所和條件。
在本次參觀的a2 /o處理工藝中，把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同，生長的微生物種類也不完全一樣，使每個區(qū)的處理功能不一樣，通過這些不同的功能組合，達(dá)到除磷脫氮的處理目的。
反硝化區(qū)的污水繼續(xù)進入池外圈的硝化區(qū)(或稱曝氣區(qū)) 。硝化區(qū)用轉(zhuǎn)刷充氧, 轉(zhuǎn)刷除充氧外,還具有推流和混合作用?？刂朴上趸瘏^(qū)向反硝化區(qū)提供回流的混合液,最大回流比是400 % 。
6、沉淀池
規(guī)格：由沉淀池配水井分別流至四座沉淀池，每池直徑53 m;有效容積4961.4 m3;總高度8.25 m;水力停留時間4.76 h ( q = 10 10 4m3/ d) 或3.17 h ( q = 15 10 4 m3/d) ,沉淀的表面負(fù)荷為0. 47 m3/ (m2 /h)。
7、污泥處理
剩余污泥泵房：剩余污泥泵房設(shè)有6.75 m 4.5 m 2.64 m 的污泥池,池內(nèi)設(shè)三臺潛污泵,提升的污泥通過地下輸泥管道排至污泥濃縮池進行污泥處理。泵的運轉(zhuǎn)采用定時器控制,每臺泵的流量q = 1550 m3/d。
二廠污泥處理的設(shè)備只要有：調(diào)質(zhì)池、污泥進料泵、加藥系統(tǒng)、加藥罐、投藥泵帶式壓濾機、壓濾機。經(jīng)處理后的為你脫水后將污泥外運，外運的污泥將運到昆明城郊的垃圾處理廠進行填埋處理。
污水處理廠的參觀結(jié)束后，我們又很大的收獲，在課堂上的學(xué)習(xí)主要以理論知識為主，這樣的實習(xí)讓我們把理論的知識與實際緊密的相結(jié)合，讓我們的課堂知識得到了更全面具體的體會。
(二)學(xué)校校園垃圾調(diào)查及處理方法設(shè)計
1、實習(xí)時間：6月8日上午9:30下午4:00
2、實習(xí)地點：以為主的校園垃圾聚集點
1)學(xué)生及教師生活產(chǎn)生的垃圾
一般分類：鐵罐、鋁罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、鋁箔包、電池等;紙類：報紙、書籍、雜志、紙杯、包裝紙盒及不含油漬廢紙等;舊衣類;一次性餐具：一次性飯盒、筷子，泡面盒等;塑料袋：各類材質(zhì)的塑料袋及各種食品的包裝袋等。
2)學(xué)院食堂所產(chǎn)生垃圾
各類學(xué)生吃飯所殘留的剩菜剩飯及大量的一次性餐具(飯盒及一次性筷子);煤渣、各類食材加工廢料及各種洗滌用水等。
3)其他類型
各建筑工地所產(chǎn)生的建筑廢渣廢料;進出車輛所殘留的各類垃圾及其學(xué)生;殘留的煙頭等。
我們收集調(diào)查了校園內(nèi)各個垃圾的收集點，并進行了大概的種類調(diào)查。
對于一般垃圾，因為一般的學(xué)生生活垃圾內(nèi)還有各種雜物所以需要作出清理后再做進一步處理。首先，將收集到的垃圾進行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書籍、鐵器等，可以送至廢品收購站以換取一定經(jīng)濟價值;剩余的垃圾可以再次進行人工篩選，有條件的地方可以進行機械篩選一定大小的垃圾進行進一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地點填埋或焚燒。
對于資源垃圾，我們要盡可能的進行回收再利用。
通過調(diào)查，我們了解了校園內(nèi)的垃圾處理情況以及整個后期的處理情況。
(三) 中水處理站
我們學(xué)校的中水處理站規(guī)模相對很小，處理的污水主要來自男生和女生公寓的生活污水、新圖書館的生活污水以及學(xué)校培訓(xùn)中心的生活污水。處理后的中水部分回用于綠化澆花，部分回用于公寓宿舍的廁所用水。
學(xué)校中水處理的方法也較為簡單，整個參觀過程只用了大概15分鐘左右，
在這個中水處理工藝中，有幾個設(shè)備并沒有投入到日常的的水質(zhì)處理運行中，比如膜反應(yīng)器、接觸消毒池。這些都是因為設(shè)備運行所帶來的成本過于昂貴而不適于投入實際使用的。
(四)五甲塘濕地公園
1、實習(xí)時間：6月10日上午8：00下午14:30
2、實習(xí)地點：昆明市官渡區(qū)五甲鄉(xiāng)五甲塘人工濕地公園
3、實習(xí)內(nèi)容：
五甲塘濕地公園，位于昆明市官渡區(qū)六甲鄉(xiāng)和小板橋境內(nèi)，南至寶象河，北到五甲河，西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成，占地約1300畝。今年3月15日開始建設(shè)，是昆明市第一個濕地公園。昔日荒蕪灘涂再現(xiàn)了滇池翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉的美景。
濕地對于污水的處理，與其他的速水處理技術(shù)相比有著它不可替代的作用，濕地以其獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養(yǎng)物的功能，是潛在的污染物轉(zhuǎn)化為資源。這一轉(zhuǎn)化過程分別通過物理、化學(xué)和生物的三種形式共同作用于生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。且濕地本身所帶來的美化環(huán)境、進化空氣的能力是其他處理技術(shù)所不能具備的。
對于濕地本省而言有著不同的分化：按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分，但一般來說指不問其為天然或人工、常久或暫時性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動、或為淡水、半咸水或咸水水體，包括低潮時水深不超過六米的水域。
在國際濕地保護名錄中我國共有36個濕地被列入其保護名錄中，其中云南就占有4個。由此可見，在云南我們有著豐富的濕地資源以及隨著濕地的存在而帶來的豐富的動植物資源。濕地，對于污水的凈化有很好的效果，對于環(huán)境保護有著非同一般的意義，對生物多樣性的保護也有著很重要的意義。保護濕地資源，也成為我們環(huán)保工作者的重要工作。
濕地的處理方法主要有：物理作用、化學(xué)作用、生物作用來對污水進行進化處理。物理作用主要是濕地的過濾、沉積和吸附作用;化學(xué)作用主要是吸附于濕地孔隙中的有機微生物提供酸性環(huán)境，轉(zhuǎn)化和降解水中的重金屬;生物作用包括微生物作用和植物作用，前者是指濕地土壤和根際土壤中的衛(wèi)生如細(xì)菌對污染物的降解作用，后者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類在生長過程中從污水中汲取營養(yǎng)物質(zhì)的作用，從而使凈化。生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式。
五甲塘濕地公園內(nèi)主要分為五個區(qū)域：1)原生態(tài)濕地保護區(qū);2)人工濕地保護區(qū);3)濕地展示區(qū);4)原生植物景觀區(qū);5)入口功能區(qū);6)水上中心區(qū);7)濕地植物培育基地;8)公園配套設(shè)施區(qū)。
五、實結(jié)
整個實習(xí)的過程中，總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點：
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活相對而言較為單純，無需我們擔(dān)憂很多的問題，學(xué)校三點一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在實際的運作中當(dāng)中則不然，實際中，我們要考慮的則更多，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會茫然。我們實習(xí)時是跟著老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的，也正因為這樣，才有我們在實訓(xùn)時有條理的有安排的順利進行。周全細(xì)致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向老師學(xué)習(xí)的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
雖然一周的實習(xí)時間很短，學(xué)習(xí)到的東西也很有限，但是這足以讓我體會到只有不斷的努力，學(xué)習(xí)更多的知識，才能夠逐步完善自己，提升自我。
實習(xí)，顧名思義，在實習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實習(xí)中。因為任何知識源于實習(xí)，歸于實習(xí)。所以要付諸實習(xí)來檢驗所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里，在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認(rèn)識。為此演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實習(xí)報告范文，供大家參考，希望對大家有所幫助!
從2010年7月16日開始，我和另外兩位同學(xué)來到廣州市農(nóng)科院進行暑期實習(xí)。我們所在的部門的全稱是農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品檢測中心。我們被安排到楊敏老師身邊，負(fù)責(zé)食品、土壤、水等的重金屬(主要是hg和as)的檢測工作。正常上班時間為 8:00～12:00a.m.;14:00～17:00p.m.，我們的實習(xí)到了2010年8月27日圓滿結(jié)束。
如今翻開筆記本，里面滿滿的記著好幾頁，那都是我這一個多月以來的工作，幾乎每天都有事做，每都有樣品要檢測，這讓我感到很充實，學(xué)到不少東西，雖然每次下班都挺累的。
過量的重金屬對人體的危害是不言而喻的。重金屬在人體中累積達(dá)到一定程度，會造成慢性中毒，所以對于與人生命息息相關(guān)的物質(zhì)，都要經(jīng)過嚴(yán)格的檢測通關(guān)，才能放行于市場，得到使用于生產(chǎn)生活的批準(zhǔn)。這些檢測的物質(zhì)一般有食品、土壤、灌溉水、飼料、肥料等。
我們剛開始接觸的時候，老師只讓我們做預(yù)處理的部分，包括土壤的研磨，隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸處理等。其中，土壤的前處理，主要是將各地的土樣先經(jīng)過研磨，按20目和100目的規(guī)格分裝到播磨薄膜袋中，接著就是消解的部分，一般土壤稱量0.2g左右，加5ml硝酸和5ml鹽酸，過夜預(yù)消解，待到第二天再進行水浴消解3小時，然后就是定容，這樣在靜置半個小時左右就可以上機測汞，而測砷就要從定容液中取5ml加5ml5%硫脲，再定容上機;食品的消解不同于土壤，它一般是使用微波系統(tǒng)來消解。它的預(yù)處理相對麻煩點，要用消解罐裝好放于微波系統(tǒng)中消解半個小時。灌溉水的處理相對簡單多了，汞直接就可以上機，而砷就要加(1+1)hcl和硫脲。
在日常的工作中，楊老師經(jīng)常會跟我們討論實驗中的問題和操作規(guī)范，這讓我們獲益匪淺，學(xué)習(xí)到了不少新知識，也改正了一些不良的實驗習(xí)慣。而我們也在日常中，經(jīng)常觀察老師對原子熒光光度計的操作，并通過詢問和查看書籍，慢慢學(xué)習(xí)該儀器的使用方法，這樣之后，在第二周，我就有機會自己參與儀器的操作。而且在星期五開始獨立負(fù)責(zé)整個實驗，雖然有點緊張，但還是自信地做完了。afs-9130原子熒光光度計的原理是氣態(tài)自由原子吸收光源的特征輻射后，原子的外層電子躍遷到較高能級，然后又躍遷返回基態(tài)或較低能級，同時發(fā)射出與原激發(fā)波長相同或不同的發(fā)射即為原子熒光。原子熒光是光致發(fā)光，也是二次發(fā)光。當(dāng)激發(fā)光源停止照射之后，再發(fā)射過程立即停止。儀器的操作比原理簡單多了，因為是全自動的，所以我需要做的也就是操作軟件。
原子熒光光度計由于所檢測的濃度小到ppb，所以靈敏度要求很高，稍微點風(fēng)吹草動，對儀器的測量結(jié)果都會有很大的影響。所以在短短的一個多月里，我們基本都是在研究它，由于問題不斷出現(xiàn)，麻煩不斷，我們沒少花精神在上面，但是最終問題都被我們的團隊給解決了。這讓我感受到，探索的過程，探索的過程，戰(zhàn)勝困難的過程是多么讓人難忘。
在這次實習(xí)經(jīng)歷中，一項工作讓我感受深刻，那就是出報告。別小看它，它里面卻是充滿學(xué)問。從第一天我最開始接觸，到最后一天，我都有做出報告的工作。在這一個多月的實習(xí)里，在我手里出錯的報告已經(jīng)不計其數(shù)。其實所謂的出報告，也就是實驗完之后的項目，是每一次檢測的最終體現(xiàn)。樣品是否合格，食品是否在該項目是安全的，這都是報告的內(nèi)容。出報告也就是將數(shù)據(jù)抄寫到實驗報告紙上，交付于領(lǐng)導(dǎo)蓋章。而出報告的過程需要非常細(xì)心，這里面要考慮的東西很多，不僅要書寫工整，而且要涉及到環(huán)境條件，格式要求，數(shù)字的修約，數(shù)據(jù)的歸類等，稍不注意，就會出錯，一出錯，就必須重寫。第一次接觸我還不以為然，結(jié)果當(dāng)我花了一個上午才勉強完成任務(wù)的時候，我才知道我錯了。不斷地反省自己，粗心和驕傲是多么的要不得。我感覺作為一名工作者，不管從事什么工作，一定要認(rèn)真細(xì)心，任何工作都不分輕重，要一視同仁，認(rèn)真對待。
實習(xí)結(jié)束了，在這短短的時間里，我接觸了很多人和事，謙虛好學(xué)，平易近人的楊老師、率真爽朗的周師姐、憨厚老實，吃苦能干的謝師傅、還有負(fù)責(zé)洗具，嘮叨善良的潘阿姨，從他們身上，我看到的是普通平凡工作者的認(rèn)真，善良還有敬業(yè)。特別是楊老師，在跟她接觸的這段時間里，我從她身上看到的是一種樸實和真誠，她毫不保留地跟我們交流她的經(jīng)驗和所知。把我們當(dāng)成她的弟弟般看待，這讓我們很感動。她雖然是一位工作經(jīng)驗豐富的工作者，卻沒有高人一等的架子，她喜歡和我們討論問題，對我們的意見和建議都非常重視，這讓我們有種被重視的感覺。讓我們工作起來也更加主動和自信，她總是不斷地鼓勵我們，當(dāng)我們有不懂的地方，她總能夠不厭其煩地教導(dǎo)我們，直到我們完全弄懂為止，這真的很讓我們感動，我們感謝她。
實習(xí)，不僅僅是將理論的東西運用到實踐中，不僅僅是在專業(yè)的領(lǐng)域擴充自己，不僅僅是體驗工作的感覺，更是學(xué)習(xí)跟社會的人和事打交道，學(xué)習(xí)做人。只有知識和精神都得到全面的提高，才能真正達(dá)到實習(xí)的目的。我想這份寶貴的經(jīng)歷對自己以后的學(xué)習(xí)工作都會是一份財富，我會好好珍藏著，希望未來的.路我會不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。
一、見習(xí)目的
通過這次的實習(xí)，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，加強我們對環(huán)境工程專業(yè)的認(rèn)識和了解其實際應(yīng)用。初步掌握污水、固體廢棄物的處理工藝，以及環(huán)境檢測的相應(yīng)儀器。同時開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
二、見習(xí)項目安排
20xx年10月29日 紅樹林保護區(qū)(上午) 亞龍灣污水處理廠(下午)
20xx年10月30日 紅沙污水處理廠(上午) 鹿回頭污水處理廠(下午)
20xx年11月 1 日 環(huán)境檢測站(上午) 小結(jié)
20xx年11月 2 日 氣象站(上午) 荔枝溝污水處理廠(下午)
20xx年11月 3 日 固體廢棄物填埋廠(上午)總結(jié)
三、見習(xí)內(nèi)容
1、了解各單位概況、處理工藝;
2、了解常用處理設(shè)備、工作原理及主要構(gòu)筑物構(gòu)造、布局;
3、掌握處理工藝流程、處理技術(shù)。
四、見習(xí)內(nèi)容詳述
1、實地檢測
10月29日上午，我們來到紅樹林河灘進行實地檢測，有三個項目，具體是硫化氫的測定、溶解氧的測定、水樣色度的測定。
(1)硫化氫的測定：
我們先將裝有硫化氫吸收液的采樣管和cd-1型大氣采樣器組裝好，然后設(shè)定速率為每分一升，設(shè)定時間為60分鐘。通過上述操作來固定空氣中的硫化氫。固定好后的溶液導(dǎo)入具塞比色管，貼上標(biāo)簽。標(biāo)簽要寫明采樣時間、地點、項目、環(huán)境。然后待回到實驗室用分光光度法測定硫化氫的濃度。
(2)溶解氧的測定：
我們用采樣瓶表層水采樣，加入堿性碘化鉀1毫升，硫酸錳2毫升。搖勻，蓋塞，貼標(biāo)簽保存。待回到實驗室進行硫代硫酸鈉滴定計算溶解氧的量。帶隊老師告訴我們?nèi)訒r要防止空氣進入，樣品要在24小時內(nèi)進行測定。
(3)水樣色度的測定：
我們根據(jù)水樣的色度將標(biāo)準(zhǔn)液配成一系列比色度溶液，取水樣目測法得水樣的色度。
2、污水處理廠的見習(xí)
10月29日下午、10月30日、11月2日我們依次見習(xí)了亞龍灣、紅沙、鹿回頭、荔枝溝四家污水處理廠，對污水處理工藝和構(gòu)筑物有了初步的了解。
污水處理廠根據(jù)處理的量的大小和水污染程度決定廠的規(guī)模和構(gòu)造物的繁簡，現(xiàn)都用二級處理，先經(jīng)歷物理處理，再經(jīng)過生物處理。
這四家污水處理廠對沉淀后的污泥都采樣濃縮、脫水(加絮凝劑)處理。通過對大小規(guī)模污水處理廠的比較，我們可以看到都是將原水粗過濾提高水位，利用水的自高向低流的特性減少外能的損耗，經(jīng)過厭氧，好氧微生物處理，沉砂，過濾，消毒這些步驟。
目前污水處理工藝較成熟的是生物膜處理和活性污泥處理。沉砂也有平流和旋流兩種方法。污水處理就是將cod、bod、ss、氨氮、總p、總n超標(biāo)的水處理達(dá)標(biāo)排放減小對環(huán)境的污染。
3、檢測站、氣象局的見習(xí)
(1)環(huán)境檢測站：
11月1日上午，我們參觀了環(huán)境檢測站。檢測站就是檢測水、聲、氣，對水就是主
檢測地表水和海水，對聲檢測有區(qū)域、道路、功能區(qū)的檢測，對氣主要檢測二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入顆粒物的檢測。
在檢測站，我們見到了許多先進的儀器，如氣相色譜儀、液相色譜儀、icp-ms等。加強了我們對已學(xué)過的儀器分析的理解。檢測員告訴我們氣相色譜儀用于在200攝氏度能氣化的物質(zhì)的檢測，不能氣化的用液相色譜儀?，F(xiàn)在他們多用氣相色譜儀定量分析，如要進行定性分析，就要用氣相色譜儀質(zhì)譜儀。而且我們參觀了空氣自動檢測儀，了解到三亞的空氣質(zhì)量非常好。
檢測員多次告訴我們在校要多收集信息和了解國家標(biāo)準(zhǔn)檢測方法。我們檢測時不用國家標(biāo)準(zhǔn)檢測方法，則檢測結(jié)果不予承認(rèn)。而信息的收集是檢測的重中之重，沒有信息就無法進行檢測。
(2)氣象局見習(xí)：
11月2日上午，我們來到三亞市氣象局。先了解了預(yù)報天氣節(jié)目的制作和流程。隨后在副站長的講座我們了解一些三亞市的氣象檢測和預(yù)報。普及了氣象預(yù)報的一些知識，更改了過去的錯誤的認(rèn)識，如檢測的溫度是指在百葉箱內(nèi)測的溫度，而不是我們拿著溫度計在室內(nèi)測的，還有雨的級別判定是以24小時內(nèi)降雨量的多少為準(zhǔn)的。最后我們了解人工增雨的過程，對云團的檢測達(dá)到可降水的條件后在用碘化銀炮彈增加凝聚核得到增雨的效果。
4、固體廢棄物填埋場見習(xí)：
11月3日上午，我們?nèi)チ斯腆w廢棄物填埋場。這里采用垃圾分層堆放的方法，對垃圾進行鋪蓋壓實消殺蓋膜除臭。地下覆蓋1.5~2mm的防滲膜，上覆蓋0.5mm的覆蓋膜，以防滲透液流失，污染環(huán)境。
填埋場最重要的就是滲透液的處理，運用物理、生化、膜處理三級處理。其中的金屬及有毒物質(zhì)用阻擋回灌(微生物降解)處理。
滲透液的處理流程如下：預(yù)處理系統(tǒng)(混凝沉淀器)硝化罐、反硝化罐(除磷、氮,將氨鹽轉(zhuǎn)化為氮氣)曝氣(有消毒)厭氧池/耗氧池物理膜(nbi內(nèi)置式物理膜)處理納濾處理池納濾處理系統(tǒng)反滲透處理系統(tǒng)中水池。物理膜、納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)阻擋金屬及有毒物質(zhì)，同時納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)去除滲透液中的cod、bod、ss、色度。
至此，我們的見習(xí)結(jié)束了。
五、見習(xí)思考
對于水和固棄物的處理再利用，我有些初步的想法。水處理目前只是一小部分用于回收利用，這方面亞龍灣污水處理廠做的非常好，然而如何加大處理后的中水的再利用是迫切需要解決的，這樣就能使污水處理廠自負(fù)盈虧，減輕國家財政負(fù)擔(dān)。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和廣場的噴水池。同時規(guī)劃好管網(wǎng)是十分重要的，無論再大的困難都要盡快解決。只有管網(wǎng)完善，才能將污水處理和再利用變成現(xiàn)實。
垃圾是放置錯誤的資源，這句話說的不錯。如今，我們的國家人口眾多，素質(zhì)良莠不齊，既然這已成現(xiàn)實，要改善要很長的道路。我想可不可以由政府在填埋場附近建造一批集中房，將城市中的拾荒者集中起來，當(dāng)垃圾車運來時，組織拾荒者進行一次粗略的篩選，這樣減少資源的浪費和拾荒者的流浪問題。而且固棄物填埋廠的滲透液處理規(guī)模較小，讓滲透液先由污水處理廠處理一次后在由固棄物填埋廠進行二次處理，這樣減輕了固棄物填埋廠的壓力還使污水處理廠的設(shè)備得到充分的運用，以免由于水量過小使設(shè)備閑置。
六、總結(jié)
通過這五天的見習(xí)，我們學(xué)到了很多知識，將理論和實踐結(jié)合起來了，為以后的學(xué)習(xí)指明了方向。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇八
隨著環(huán)境問題日益突出，環(huán)境保護逐漸成為社會發(fā)展的重要議題。作為未來環(huán)保事業(yè)的從業(yè)者，我報考了環(huán)境專業(yè)。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，多次參與導(dǎo)學(xué)活動，對環(huán)境專業(yè)開展了深入的學(xué)習(xí)和思考。在這個過程中，我深刻地認(rèn)識到環(huán)境專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對環(huán)境專業(yè)導(dǎo)學(xué)的心得體會。
首先，導(dǎo)學(xué)活動為我們提供了一個開拓視野的機會。通過參觀國內(nèi)外的環(huán)境保護實驗室和企業(yè)，我深入了解了環(huán)境保護的研究進展和實際應(yīng)用情況。在國內(nèi)的導(dǎo)學(xué)活動中，我參觀了一家大型水處理廠，親眼目睹了水處理技術(shù)的先進性和實用性。在國外的導(dǎo)學(xué)活動中，我參觀了歐洲的環(huán)境研究中心，與一些海外的環(huán)境專家進行了交流。這些經(jīng)歷讓我更加了解環(huán)境專業(yè)的前沿動態(tài)，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。
其次，導(dǎo)學(xué)活動促使我們理論與實踐相結(jié)合。環(huán)境專業(yè)是一個實踐性很強的學(xué)科，通過導(dǎo)學(xué)活動，我們能夠接觸到環(huán)境保護的實際問題，并進行實際操作。在導(dǎo)學(xué)過程中，我們進行了多次田野調(diào)查，實地測試和實驗。例如，在一次導(dǎo)學(xué)活動中，我們前往一個受污染的河流進行采樣分析。通過實地調(diào)查和樣品分析，我們掌握了環(huán)境情況，了解了環(huán)境污染的原因和治理方法。這種理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使我們不僅僅滿足于課堂知識，還能夠真正學(xué)以致用。
第三，導(dǎo)學(xué)活動培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。環(huán)境問題涉及多學(xué)科的交叉研究和綜合解決，需要團隊合作來解決復(fù)雜的問題。在導(dǎo)學(xué)活動中，我們通常是以小組形式進行探究和研究。每個小組都有不同的研究課題和任務(wù)，需要相互協(xié)作和配合完成。通過合作，我們互相學(xué)習(xí)，共同攻克難題。這種合作精神將對我們未來的工作起到積極的促進作用。
第四，導(dǎo)學(xué)活動培養(yǎng)了我們的實踐能力。環(huán)境專業(yè)的核心能力包括環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評估和環(huán)境管理等方面。通過導(dǎo)學(xué)活動，我們能夠進行相關(guān)實踐操作，例如水質(zhì)監(jiān)測、土壤采樣、環(huán)境評估和環(huán)境管理等。這些實踐經(jīng)驗不僅能夠提高我們的實踐能力，還能夠為我們今后的工作做好準(zhǔn)備。
最后，導(dǎo)學(xué)活動促進了我們的個人成長和發(fā)展。在導(dǎo)學(xué)過程中，我們接觸到了行業(yè)內(nèi)各個領(lǐng)域的專家，拓寬了專業(yè)領(lǐng)域之外的知識。這讓我們更加深刻地認(rèn)識到環(huán)境保護對于整個社會的重要性和影響力。同時，導(dǎo)學(xué)活動還為我們提供了實習(xí)和就業(yè)的機會。通過導(dǎo)學(xué)活動，我們能夠與企業(yè)建立聯(lián)系，積累實踐經(jīng)驗，并提前了解就業(yè)市場的需求和崗位要求。
綜上所述，環(huán)境專業(yè)導(dǎo)學(xué)活動在培養(yǎng)我們的實踐能力、增強我們的團隊合作精神、拓展我們的視野和知識面等方面發(fā)揮了重要作用。通過導(dǎo)學(xué)活動，我們能夠更好地了解環(huán)境專業(yè)的前沿動態(tài)和實際應(yīng)用，為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過在環(huán)境專業(yè)的導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)，我將能夠成為一名有社會責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)保從業(yè)者。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇九
環(huán)境問題是當(dāng)今世界上最重要的問題之一。為了解決環(huán)境問題，各國政府和組織積極采取了一系列措施。與此同時，為了提高環(huán)境保護工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，環(huán)境專業(yè)英語課程應(yīng)運而生。我個人在學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程中收獲頗豐，下面將分享我的心得體會。
第二段：知識技能方面的提高。
通過學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程，我初步掌握了相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和相關(guān)知識，不僅擴充了自己的專業(yè)知識，更能夠有效地溝通和交流。在環(huán)境問題的國際合作、環(huán)保等領(lǐng)域，專業(yè)英語是必不可少的工具。學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程提高了我們的技能和自信心，將對未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：意識方面的提高。
學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程不僅僅是傳授專業(yè)知識，也包括了如何以一種更加積極的方式去面對環(huán)境問題。環(huán)境問題的日益嚴(yán)重讓人們認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性，環(huán)境專業(yè)英語課程則進一步推動了人們對環(huán)境問題的關(guān)注和態(tài)度的提高。通過這樣的學(xué)習(xí)，我的自然保護意識得到了加強，我更加重視環(huán)境問題，并且將其融入到日常工作中。
第四段：團隊合作的意識方面的提高。
環(huán)境保護工作需要一個穩(wěn)定的團隊支持，學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程也讓我更加意識到團隊合作的重要性。在同學(xué)間的互動中，我不僅加深了對環(huán)境問題的認(rèn)知，而且也懂得了相互配合，共同努力的重要性?？缥幕涣骱屠斫庖彩翘岣邎F隊意識的關(guān)鍵點之一。學(xué)習(xí)專業(yè)英語有助于與來自不同文化背景的人溝通，并更好地理解他們的思想和想法。
第五段：建議。
學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程對個人和社會至關(guān)重要。我希望在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，能夠進一步應(yīng)用和發(fā)揮專業(yè)英語的知識技能。同時，我也建議其他人盡可能積極參加環(huán)境專業(yè)英語類課程，以提高自己的技能和意識，更好地為環(huán)境保護行動做出貢獻(xiàn)。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十
近年來，環(huán)境問題日益凸顯，環(huán)境科研報告也成為了人們關(guān)注的熱點話題。我也曾有機會參與了一次環(huán)境科研報告的撰寫和展示。在這個過程中，我深刻體會到了科研報告對于環(huán)境問題解決的重要性，并且感受到了環(huán)境科研的艱辛。在這里，我愿與大家分享我的心得與體會。
在這次環(huán)境科研報告中，我意識到積極參與對于展示的成功至關(guān)重要。在參與科研報告的過程中，我們需要具備開放、創(chuàng)新、求真的精神，這樣才能更好地進行環(huán)境科學(xué)的研究和探索。在這個過程中，我們需要認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見，吸收并學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極討論與交流，這些將極大地幫助我們在科研報告中展現(xiàn)出精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)和科學(xué)參考依據(jù)。
第三段：探索科研方法。
在這個科研報告中，我還學(xué)會了更多的科研方法，例如文獻(xiàn)查找、模型構(gòu)建以及實驗操作等。這讓我對于環(huán)境科學(xué)更加認(rèn)識和理解。我們在進行科研實踐中，不僅要具備扎實的專業(yè)知識，更需要掌握科學(xué)的研究方法和技巧，這樣才能夠快速地解決研究問題，同時也讓我們在更廣闊的環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域有更深入的探索。
第四段：強化合作與交流。
在環(huán)境科研報告過程中，我還體會到了科研過程中的合作和交流是多么重要。在合作的過程中，每個人的作用都至關(guān)重要，而溝通和交流則是保證大家能夠盡快互相了解，迅速地掌握研究領(lǐng)域和情況。除此之外，多角度的交流和反饋將會有助于我們更深入地挖掘環(huán)境問題，并找到盡可能的解決方案。
第五段：總結(jié)與建議。
環(huán)境科研報告的撰寫和展示是一個很大的挑戰(zhàn)，然而，它也是一個很好的學(xué)習(xí)機會。在參與科研報告的過程中，我們從中獲得了很多益處，包括更深入的環(huán)境科學(xué)知識、學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法和技巧、加強合作和交流等。在以后的學(xué)生生涯中，我們也要以這次的學(xué)習(xí)和體驗為基礎(chǔ)，繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)更多的環(huán)境科學(xué)知識，為環(huán)境的保護做出貢獻(xiàn)！
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十一
認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)快一年了，但對于這個專業(yè)將來所要從事的工作卻還十分模糊，通過這次認(rèn)識實習(xí)，使我已經(jīng)對這個專業(yè)所要從事的工作有了一個大致的了解最全環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告最全環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告。
長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局。
實習(xí)時間：20xx年6月20日上午。
1.概況：
長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監(jiān)測站，共監(jiān)測30個項目，同等級別的監(jiān)測站整個長江干流共有7個，主要負(fù)責(zé)水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集，在水文水資源監(jiān)測與評價、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測、水質(zhì)分析、水量計算、水文氣象預(yù)報、水文分析計算、防洪等方面，技術(shù)設(shè)備先進，實力雄厚。
2.處理工藝：
該監(jiān)測站擁有較多實驗室，根據(jù)其功能不同可分為：生化室，無菌室，質(zhì)控室，消解室，天平室，儀器一，二，三室，原子熒光室，原子吸收室，氣象色譜室，泥沙分析室，泥沙天平室。每個實驗室配有相關(guān)的儀器。
其中日常監(jiān)測項目包括常規(guī)五參數(shù)(水溫，ph，溶解氧，電導(dǎo)率，濁度)，氨氮，化學(xué)需氧量，高錳酸鹽指數(shù)，總有機碳(toc)，總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類，油類，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細(xì)菌總數(shù)。
而且該監(jiān)測站設(shè)備齊全，比如說有g(shù)m-0.35隔膜真空泵，pxd-12數(shù)字式離子計，aa-400原子吸收儀，afs-900原子熒光分光光度計，氣相色譜儀，測汞儀，測油儀，ddsj-380電導(dǎo)率儀，phsj-4a7ph計，離子色譜儀，uv-754紫外可見分光光度計，7-225型可見分光光度計，ae200電子天平，gpi-2氣體凈化儀，ldzx-40bi立體式自動電熱壓力蒸汽器，yxz型自動恒溫水浴鍋，psh525生化培養(yǎng)箱，tg16-ws高速離心機，bod5恒溫培養(yǎng)箱，摩爾元素系列超純水機，bod-220b快速測儀，z-xx原子吸收儀等一系列高級儀器最全環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告實習(xí)報告。據(jù)高站長說，其中價值在百萬以上的儀器不在少數(shù)。
3.監(jiān)測站工作流程：
宜昌水文站。
實習(xí)時間：20xx年6月20日上午。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十二
環(huán)境專業(yè)英語是環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)中必修的一門課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻認(rèn)識到了英語在環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域中的重要性。在本文中，我將分享我在環(huán)境專業(yè)英語課程學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
首先，環(huán)境專業(yè)英語課程的課程設(shè)置非常合理。該課程細(xì)分為諸多方面，包括環(huán)境科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識、環(huán)境監(jiān)測、污染控制、環(huán)境模擬等多個方面。這些知識點的細(xì)分讓我們更好地理解每一個部分的內(nèi)容。每個知識點的學(xué)習(xí)都有詳細(xì)的授課內(nèi)容和習(xí)題，以幫助我們更快地掌握所學(xué)內(nèi)容。
其次，環(huán)境專業(yè)英語課程的教材也是極其優(yōu)秀的。教材內(nèi)容與課程設(shè)置相輔相成，配合得非常緊密。教材中涉及到的知識點非常全面，包括環(huán)境監(jiān)測的常用儀器、廢水處理技術(shù)、空氣污染等諸多方面。同時，教材中涉及到的專業(yè)術(shù)語也十分詳細(xì)，能夠幫助我們更好地理解當(dāng)下環(huán)境科學(xué)與工程的發(fā)展現(xiàn)狀。
第三，環(huán)境專業(yè)英語課程的作業(yè)與考核也是非常貼合實際的。課程的每項作業(yè)都考驗了我們對所學(xué)知識的掌握程度，同時題目的設(shè)計也很有難度，但是也非常符合實際環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的類似問題?？己朔绞接衅谥锌荚?、期末考試和課程設(shè)計。在課程設(shè)計的階段，我們需要根據(jù)所學(xué)知識，仿真出一個小型的污水處理系統(tǒng)，然后演示它的運行過程。通過這樣的考核方式，我們就可以真實地運用所學(xué)知識，深入領(lǐng)悟環(huán)境工程師的基本職責(zé)是保護環(huán)境的。
第四，環(huán)境專業(yè)英語課程也是極大地提高了我的英語水平。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了很多英語專業(yè)詞匯和語法，這對于我的英語學(xué)習(xí)來說是一個很好的補充。同時，在課堂上交流和討論中，我也可以鍛煉我的口語和聽力能力。
最后，值得一提的是，環(huán)境專業(yè)英語課程還拓寬了我的視野。在課程設(shè)計和授課過程中，我們了解了一些國外先進技術(shù)和環(huán)境工程領(lǐng)域的前沿事物，這讓我了解到了環(huán)境領(lǐng)域的全球發(fā)展趨勢，拓寬了我的視野和思維。同時，也讓我更加自信地面對未來的求職和工作。
總之，環(huán)境專業(yè)英語課程是一門非常好的課程，它幫助我不僅鞏固了關(guān)于環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識，還提高了我的英語水平和專業(yè)素養(yǎng)。我非常感激這門課程，相信它對我的未來職業(yè)生涯會有很大的幫助。
環(huán)境專業(yè)心得體會報告篇十三
近年來，環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為多數(shù)行業(yè)發(fā)展的方向，環(huán)境專業(yè)的英語課程也因此備受關(guān)注。就我個人的經(jīng)歷而言，這門課程雖然有點枯燥，但也有很多收獲，本文將從五個方面介紹我的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語需要投入更多的時間和精力。相對于一般的英語課程，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)更加注重實踐。在課堂中，老師會讓我們閱讀論文和技術(shù)文獻(xiàn)，強調(diào)詞匯和語法使用的準(zhǔn)確性。此外，學(xué)生會被要求做一些跟專業(yè)相關(guān)的研究和報告，這一切需要更多的時間和精力。
其次，學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語需要具備一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)。對于完全不了解環(huán)境領(lǐng)域的學(xué)生而言，環(huán)境專業(yè)英語課程將比較困難，因為很多專業(yè)術(shù)語和概念需要更深入的理解和掌握。因此，對于專業(yè)英語課程的學(xué)習(xí)，最好先花些時間了解相關(guān)的背景知識，這將有助于更好地理解課程內(nèi)容。
第三，環(huán)境專業(yè)英語的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)一定的綜合能力。因為環(huán)境專業(yè)的英語課程并不僅僅是純粹的英語語言學(xué)習(xí)，還包括環(huán)境科學(xué)、政策法律等方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，需要理解并掌握相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，這將為我們將來投身相關(guān)領(lǐng)域的工作打下基礎(chǔ)。
第四，通過環(huán)境專業(yè)英語課程，我深刻地認(rèn)識到了環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展對社會和經(jīng)濟的重要性。課程中介紹的案例和數(shù)據(jù)讓我進一步了解了環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，同時也讓我更加堅信保護環(huán)境、推動可持續(xù)發(fā)展的重要性。有了這樣的認(rèn)識，我將更積極地投身到環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域中去。
最后，環(huán)境專業(yè)英語課程帶給我更廣闊的視野和能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們關(guān)注的不僅是環(huán)境領(lǐng)域的英語，同時也了解了一些國際組織、政策法律等相關(guān)內(nèi)容。這讓我明白到，環(huán)境領(lǐng)域不僅僅是一個單獨的學(xué)科，同時也涉及到國際政治、經(jīng)濟和文化等多個方面。對這些領(lǐng)域的了解可以讓我更全面地了解環(huán)境問題，尤其是在跨國環(huán)保合作和國際環(huán)境法律方面。
總之，學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語無疑是一次非常有意義的經(jīng)歷。課程不僅教會了我相關(guān)的語言和專業(yè)知識，同時也培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)能力和環(huán)保意識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些能力和技能定將為我提供更多機會和資源，幫助我實現(xiàn)更好的成就。
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