學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 10:07:59
學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-07 10:07:59     小編:紫薇兒

幸福是自己給的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天。在寫總結(jié)時(shí),我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績(jī),不要過分夸大或貶低。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,或許可以給你帶來靈感。

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇一

"民以食為天,食以安為先"。飲食衛(wèi)生不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。近年來我校按照"重在建設(shè),狠抓管理,務(wù)求實(shí)效"的工作思路,在相關(guān)部門的密切配合下,不斷加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全的管理,加大監(jiān)督檢查力度。在飲食衛(wèi)生安全方面,基本上做到了"學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心"。20xx年我校順利通過食堂衛(wèi)生等級(jí)驗(yàn)收,成為全市首批達(dá)到b級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校食堂之一。近年我校先后獲得省級(jí)“安全文明校園”、市級(jí)“最佳安全文明校園”、市級(jí)后勤管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。這些成績(jī)的取得,與我校高度重視食品衛(wèi)生安全,狠抓食品衛(wèi)生安全工作是分不開的。我校采取抓建設(shè),健全制度,完善設(shè)施;抓管理,嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范程序;抓隊(duì)伍,注重培訓(xùn),加強(qiáng)教育,提高員工素質(zhì);抓機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化監(jiān)督等辦法措施切實(shí)保障了食品衛(wèi)生安全。

我校嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求,相繼出臺(tái)了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務(wù)崗位職責(zé)、膳食質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)制度,完善了集中采購(gòu)制度、食品檢驗(yàn)制度、衛(wèi)生檢查制度、成本核算制度,使飲食衛(wèi)生工作邁入了制度化的軌道。建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,將食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任層層分解落實(shí)到各部門和具體責(zé)任人,堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,簽訂了食堂食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書。校長(zhǎng)為食品安全第一責(zé)任人,分管后勤副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人,食堂管理員為具體責(zé)任人。校長(zhǎng)隨機(jī)抽查,分管副校長(zhǎng)每周定期深入食堂檢查不少于三次,食堂管理員堅(jiān)持在食堂辦公,負(fù)責(zé)全天候、全流程監(jiān)督檢查。對(duì)出現(xiàn)管理漏洞或失職行為或違規(guī)操作等問題,實(shí)行責(zé)任追究制。20xx年3xxxx日,分管副校長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)采購(gòu)的蘿卜有少量黑心,經(jīng)學(xué)校研究決定給予食品采購(gòu)員xx元罰款,食堂管理員xx元罰款,并在全體教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。為了保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí),學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)立食堂衛(wèi)生安全投訴臺(tái),鼓勵(lì)全體師生參與監(jiān)督管理,對(duì)于師生反映的問題和建議,校長(zhǎng)楊光舉親自處理。今年開學(xué)初,有學(xué)生來信反映食堂飯菜質(zhì)量差、分量不足、工作人員服務(wù)態(tài)度差等問題,楊校長(zhǎng)親自到食堂查證,發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí),立即要求食堂限期整改,并在校園公開處理意見,在全校引起強(qiáng)烈轟動(dòng),深受師生的歡迎。學(xué)校的食堂管理有兩個(gè)方面,一是制度建設(shè),二是配套設(shè)施。我校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,近年來,先后投入xx余萬元用于食堂的改造和設(shè)備設(shè)施的添置。新裝了蒸汽鍋爐,購(gòu)置了蒸飯柜、和面機(jī)、制餡機(jī)、電烤箱等加工設(shè)備,在餐廳添置標(biāo)準(zhǔn)桌椅,安裝了電視機(jī),極大的改善了就餐環(huán)境。

近年來,全國(guó)各地因飲食問題引發(fā)的事故屢有發(fā)生,學(xué)校飲食衛(wèi)生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛(wèi)生工作,具體作到嚴(yán)把五關(guān),即采購(gòu)關(guān)、食品貯存關(guān)、生產(chǎn)加工關(guān)、保質(zhì)供應(yīng)關(guān)、從業(yè)人員準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度。在大米、小麥粉、食用油等大宗食品的采購(gòu)上嚴(yán)格按照縣教育局規(guī)定實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),并堅(jiān)持產(chǎn)品采購(gòu)索證制度。對(duì)于蔬菜類等農(nóng)副產(chǎn)品,也實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。堅(jiān)決從源頭上杜絕問題食品進(jìn)入食堂,消除安全隱患。在貯存環(huán)節(jié)上,把好原料的入庫(kù)驗(yàn)收、保管。食品原料全部由庫(kù)房保管員專人驗(yàn)收,并做好原料的通風(fēng)、滅蟲工作,避免原料受潮發(fā)霉變質(zhì)。在生產(chǎn)管理方面,抓環(huán)節(jié)、抓流程,不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品,不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料;半成品二次烹調(diào)時(shí)要做到燒透煮透;不使用有異味、污染不潔的米、面、油、餡等原料。冷葷做到專人,專室,專具,專消毒,專冷藏。同時(shí),在成品(食物)存放方面實(shí)行"四隔離";生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物、藥物隔離;食品與天然冰隔離。在用(食)具管理方面做到“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應(yīng)上,始終實(shí)行層層責(zé)任制,每一個(gè)程序都要接受下一個(gè)程序的檢查。堅(jiān)持食品留樣管理制度,做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮,餐餐消毒。在人員管理方面,根據(jù)有關(guān)要求,對(duì)食堂所有工作人員實(shí)行持證上崗制。同時(shí),嚴(yán)把食堂工作人員個(gè)人衛(wèi)生。要求工作人員必須經(jīng)常保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,生產(chǎn)、銷售食品時(shí)必須將手洗凈,穿戴清潔的工作衣、帽和口罩;銷售直接入口食品時(shí),必須使用售貨工具;要經(jīng)常修指甲、理發(fā)、洗澡;上崗前不允許配戴各種裝飾物,著裝整齊、干凈,配戴服務(wù)牌;發(fā)現(xiàn)員工患有慢性疾病或傳染病,立即停工離崗。

定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)。每年組織一次關(guān)于衛(wèi)生知識(shí)等內(nèi)容的綜合考試,考試合格后方可上崗。同時(shí)還就滅蟲、滅鼠和防投毒等專項(xiàng)工作聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行專題技能培訓(xùn)和指導(dǎo)。加強(qiáng)職工的思想道德和職業(yè)道德教育,突出"愛崗敬業(yè),服務(wù)師生"的主題。同時(shí)也密切關(guān)注食堂炊管人員的思想品德與心理健康狀況,對(duì)有不良行為苗頭的和有心理問題的職工,及時(shí)進(jìn)行教育和疏導(dǎo),不斷增強(qiáng)職工的服務(wù)意識(shí),樹立了良好的服務(wù)形象。

飲食安全與衛(wèi)生工作是個(gè)動(dòng)態(tài)管理的過程,貴在平時(shí),貴在細(xì)節(jié),貴在建立科學(xué)的機(jī)制。為鞏固和擴(kuò)大飲食安全衛(wèi)生工作的成效,我校成立了飲食服務(wù)工作管理委員會(huì),下設(shè)消防安全督導(dǎo)組、飲食安全質(zhì)量督導(dǎo)組、衛(wèi)生防疫督導(dǎo)組、綜合組等四個(gè)工作小組,定期召開飲食工作安全衛(wèi)生專題會(huì)議,研究問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定規(guī)章、實(shí)施測(cè)評(píng),為食品衛(wèi)生安全管理工作的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。學(xué)校采取晨檢制。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作的同志每天對(duì)食堂衛(wèi)生采取巡回監(jiān)督檢查,認(rèn)真作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,立即消除。要求早班人員上班的第一件事是安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、處理。學(xué)校還采取領(lǐng)導(dǎo)和教師陪餐制,每日三餐由一位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),提前半小時(shí)到食堂用餐,目的是檢查飯菜質(zhì)量,品嘗飯菜味道。特別值得稱道的是,校長(zhǎng)楊光舉對(duì)食堂管理非常重視,他經(jīng)常告誡校委會(huì)一班人,學(xué)校工作有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),一是課堂,二是食堂。他經(jīng)常深入食堂內(nèi)部,了解食堂管理過程中的實(shí)際情況,提出指導(dǎo)性意見。他家離校不足三公里,但他堅(jiān)持一日三餐在學(xué)生食堂就餐,與學(xué)生生活在一起。同時(shí)我們從每個(gè)班選派兩名學(xué)生,組成學(xué)生伙事管理委員會(huì)。定期或不定期抽查食堂衛(wèi)生、服務(wù)情況,按照學(xué)校制定的“食堂管理實(shí)施細(xì)則”逐一進(jìn)行檢查考核,考核結(jié)果在校園內(nèi)公示,并將結(jié)果存入檔案,作為獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的依據(jù)。并廣泛征求學(xué)生意見,及時(shí)向?qū)W校飲食服務(wù)工作管理委員會(huì)反饋意見,督促改進(jìn)伙食管理,提高飲食服務(wù)質(zhì)量。

通過制度建設(shè),落實(shí)責(zé)任,層層把關(guān),我校建立了一套完整有效的管理體系,我們堅(jiān)持“細(xì)節(jié)決定成敗”、“過程決定一切”的方針,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,從小處著手,從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,堅(jiān)持事事抓,時(shí)時(shí)抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)。從而使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。當(dāng)然,飲食衛(wèi)生安全是一項(xiàng)全面的、長(zhǎng)期的工作,重在落實(shí),貴在堅(jiān)持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈,常抓嚴(yán)管,全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系,切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇二

我校本學(xué)期共有12個(gè)教學(xué)班,在校生577名,教職工38名。

我校確定的特色項(xiàng)目主題是"打造雅和文化共享

幸福

人生",該主題涵蓋范圍廣,其中包括典雅和美的環(huán)境文化;儒雅和睦的教師文化;文雅和樂的學(xué)生文化;溫雅和暢的課堂文化;高雅和諧的精神文化。

針對(duì)此特色主題,我校優(yōu)勢(shì)所在:

1、環(huán)境文化:環(huán)境文化建設(shè),繼近年的.

校園

文化建設(shè),環(huán)境文化我們已經(jīng)有一定基礎(chǔ)。我們對(duì)環(huán)境文化建設(shè)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和能力。

2、教師文化:我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理,中青年教師占比例大,性格開朗,均能積極參加各類教育教研、文體活動(dòng),如:體育比賽,節(jié)假日聚會(huì)等。

3、學(xué)生文化:我校一直堅(jiān)持德育為首的教學(xué)理念不變,況且

成績(jī)

可喜,總結(jié)了一套德育教育的優(yōu)秀教學(xué)方案、策略。另外,我校的學(xué)生來源以各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為主,學(xué)生從農(nóng)村來,在農(nóng)村已經(jīng)基本養(yǎng)成了吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這恰好對(duì)我們的養(yǎng)成教育奠定了良好的人文基礎(chǔ)。

4、課堂文化:

針對(duì)課堂文化的構(gòu)建,我校借課改的xx,積極探索研究制定了"開放式課堂教學(xué)模式"。通過前期的摸索,教師,學(xué)生都能基本認(rèn)可本模式。模式突出三個(gè)特點(diǎn):課前預(yù)習(xí)、集中展示、當(dāng)堂訓(xùn)練。

5、精神文化:精神文化建設(shè)是學(xué)校工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。在工作中,我們始終以各級(jí)主管部門的指示為依據(jù),教導(dǎo)教職工以"今日不留遺憾事,明朝定是輝煌日"時(shí)時(shí)告誡自己。同時(shí),要求"管理人員真正做到靜專思主管,教師真正做到靜專思主教,學(xué)生真正做到靜專思主學(xué)",努力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的發(fā)展,為我校精神文化建設(shè)提供思想保證和精神支持。

為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子歷次召開會(huì)議,研究商討特色教育的方案和主題,教師會(huì)議也是放到首要議題來講、來議。目前,我們學(xué)校上下對(duì)我們的建設(shè)主題已經(jīng)達(dá)成共識(shí),全校上下戮力同心,朝著既定目標(biāo)邁進(jìn)。

我校特色建設(shè)的內(nèi)涵,概括起來就是達(dá)到人文化和物文化的完美結(jié)合,使其彰顯的內(nèi)容達(dá)到極致,使教師、學(xué)生都能感覺到學(xué)校其實(shí)就是"家"!使每一位

同學(xué)

都能得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

特色課程教師已經(jīng)到位。體育、藝術(shù)類教師都經(jīng)過

專業(yè)

培訓(xùn),專業(yè)基本功扎實(shí)。隨著我們教師文化建設(shè)工作的進(jìn)一步深入,我校教師參與特色建設(shè)將會(huì)更加得心應(yīng)手。

我校開足開齊了九年義務(wù)教育

小學(xué)

階段的全部課程。主、輔課程在我校沒有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學(xué)生參與積極,通過多樣、多層次、多內(nèi)涵的教育教育活動(dòng),以活動(dòng)促特色,以活動(dòng)為平臺(tái)讓師生展示,讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)、活動(dòng)中進(jìn)步。

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇三

我校本學(xué)期共有12個(gè)教學(xué)班,在校生577名,教職工38名。

二、特色項(xiàng)目確定情況

我校確定的特色項(xiàng)目主題是"打造雅和文化共享幸福人生",該主題涵蓋范圍廣,其中包括典雅和美的環(huán)境文化;儒雅和睦的教師文化;文雅和樂的學(xué)生文化;溫雅和暢的課堂文化;高雅和諧的精神文化。

針對(duì)此特色主題,我校優(yōu)勢(shì)所在:

1、環(huán)境文化:環(huán)境文化建設(shè),繼近年的校園文化建設(shè),環(huán)境文化我們已經(jīng)有一定基礎(chǔ)。我們對(duì)環(huán)境文化建設(shè)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和能力。

2、教師文化:我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理,中青年教師占比例大,性格開朗,均能積極參加各類教育教研、文體活動(dòng),如:體育比賽,節(jié)假日聚會(huì)等。

3、學(xué)生文化:我校一直堅(jiān)持德育為首的教學(xué)理念不變,況且成績(jī)可喜,總結(jié)了一套德育教育的優(yōu)秀教學(xué)方案、策略。另外,我校的學(xué)生來源以各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為主,學(xué)生從農(nóng)村來,在農(nóng)村已經(jīng)基本養(yǎng)成了吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這恰好對(duì)我們的養(yǎng)成教育奠定了良好的人文基礎(chǔ)。

4、課堂文化:

針對(duì)課堂文化的構(gòu)建,我校借課改的**,積極探索研究制定了"開放式課堂教學(xué)模式"。通過前期的摸索,教師,學(xué)生都能基本認(rèn)可本模式。模式突出三個(gè)特點(diǎn):課前預(yù)習(xí)、集中展示、當(dāng)堂訓(xùn)練。

5、精神文化:精神文化建設(shè)是學(xué)校工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。在工作中,我們始終以各級(jí)主管部門的指示為依據(jù),教導(dǎo)教職工以"今日不留遺憾事,明朝定是輝煌日"時(shí)時(shí)告誡自己。同時(shí),要求"管理人員真正做到靜專思主管,教師真正做到靜專思主教,學(xué)生真正做到靜專思主學(xué)",努力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的發(fā)展,為我校精神文化建設(shè)提供思想保證和精神支持。

三、學(xué)校氣氛的創(chuàng)設(shè)

為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子歷次召開會(huì)議,研究商討特色教育的方案和主題,()教師會(huì)議也是放到首要議題來講、來議。目前,我們學(xué)校上下對(duì)我們的建設(shè)主題已經(jīng)達(dá)成共識(shí),全校上下戮力同心,朝著既定目標(biāo)邁進(jìn)。

四、校長(zhǎng)落實(shí)特色學(xué)校建設(shè)情況

我校特色建設(shè)的內(nèi)涵,概括起來就是達(dá)到人文化和物文化的完美結(jié)合,使其彰顯的內(nèi)容達(dá)到極致,使教師、學(xué)生都能感覺到學(xué)校其實(shí)就是"家"!使每一位同學(xué)都能得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

五、教師參與特色建設(shè)情況

特色課程教師已經(jīng)到位。體育、藝術(shù)類教師都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)基本功扎實(shí)。隨著我們教師文化建設(shè)工作的進(jìn)一步深入,我校教師參與特色建設(shè)將會(huì)更加得心應(yīng)手。

六、課程與學(xué)生參與情況

我校開足開齊了九年義務(wù)教育小學(xué)階段的全部課程。主、輔課程在我校沒有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學(xué)生參與積極,通過多樣、多層次、多內(nèi)涵的教育教育活動(dòng),以活動(dòng)促特色,以活動(dòng)為平臺(tái)讓師生展示,讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)、活動(dòng)中進(jìn)步。

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇四

xx小學(xué)是一所村辦小學(xué),學(xué)校占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米,綠化面積xx平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班xx個(gè),學(xué)生xx人,教師xx人,合格學(xué)歷100%,大專以上學(xué)歷95%,本科學(xué)歷占61%,小學(xué)高級(jí)教師20人、縣級(jí)名牌教師6人、市級(jí)教學(xué)能手6人。我校在各級(jí)政府和教體局的正確指導(dǎo)下,我們創(chuàng)衛(wèi)從組織機(jī)構(gòu)、資料收集到校園衛(wèi)生管理,從衛(wèi)生知識(shí)宣傳、到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為到校園環(huán)境,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效?,F(xiàn)將我校幾年來創(chuàng)衛(wèi)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:

我們學(xué)校高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長(zhǎng)親自抓,各負(fù)責(zé)人分頭抓,全體成員一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防制工作的分塊負(fù)責(zé)制度,明確各自的工作職責(zé):確定由德育處負(fù)責(zé)全校創(chuàng)衛(wèi)工作的日常事務(wù),教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的健康教育。校辦負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè),后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施的改善。同時(shí),將創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)層層分解,責(zé)任到人。

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來,形成全面動(dòng)員、全體師生齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍,才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí),保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了一下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來。

1、強(qiáng)化輿論宣傳。學(xué)校利用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式,充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播、健康教育櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、橫幅等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí),幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造濃郁的創(chuàng)衛(wèi)氣氛。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄;各班每學(xué)期按德育處要求創(chuàng)辦關(guān)于健康教育和創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)的黑板報(bào)。

2、舉辦健康知識(shí)講座。幾年來,學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換,上級(jí)布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識(shí)講座,如“急救常識(shí)講座”、“青春期衛(wèi)生知識(shí)講座”、“心理健康知識(shí)講座”、“流行性疾病的預(yù)防”等,以專題講座形式對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳。

3、組織師生廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng),學(xué)校少隊(duì)部多次組織師生走向街頭打掃衛(wèi)生、清理墻上的小廣告,為創(chuàng)衛(wèi)生縣城做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校制定和完善衛(wèi)生工作管理制度,加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)日常衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督力度,即每天由值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生、檢查評(píng)出每天的衛(wèi)生先進(jìn)班,每周總結(jié)一次,頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。而且,學(xué)校將衛(wèi)生先進(jìn)班作為每學(xué)期評(píng)定“先進(jìn)班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù),從而充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性;學(xué)校后勤對(duì)保潔員日常工作實(shí)行跟蹤管理,對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),予以通報(bào)批評(píng)。通過全校師生對(duì)衛(wèi)生工作的齊抓共管,使我校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校對(duì)校園環(huán)境建設(shè)不斷加大資金投入,改善環(huán)境衛(wèi)生條件,投資80萬元操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪,投資25萬元為每個(gè)教室配備了電腦、閉路電視,投資8萬元購(gòu)置了健康教育教具等,改善辦學(xué)條件。投資35萬元改建廁所為兩層水沖式廁所,投資1萬元改善了衛(wèi)生設(shè)施,使校園更加整潔美觀。

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,并保證課時(shí)、開課率、教師、教材、按要求落實(shí)。保證課時(shí)0.5課時(shí)∕周,嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%,做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評(píng)價(jià)。通過健康教育課的開展,使學(xué)生在心里健康和生理健康方面都獲得了有益的知識(shí)補(bǔ)充。堅(jiān)持讓學(xué)生按時(shí)做好眼保健操,并對(duì)學(xué)生的儀表、個(gè)人衛(wèi)生提出明確要求;同時(shí)要求各班主任老師組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)公民健康素養(yǎng)66條,在學(xué)生中開展健康教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、養(yǎng)成良好的健康文明行為習(xí)慣。號(hào)召全體師生從我做起,從小事做起,從身邊做起。同時(shí)對(duì)學(xué)生提出:在學(xué)校做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生,在家里做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,在社會(huì)做一個(gè)講衛(wèi)生的好少年。

1、根據(jù)縣防疫部門的要求,做好學(xué)生疾病的防疫工作。宣傳、動(dòng)員學(xué)生提高對(duì)疾病的預(yù)防認(rèn)識(shí),積極參與防疫工作。堅(jiān)持做好“三操”,增強(qiáng)體質(zhì),減少近視眼發(fā)生。

2、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作,定期更換櫥窗內(nèi)容,宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、傳染病的預(yù)防方法。

3、緊密配合防疫部門的工作,督促學(xué)生按時(shí)接種各種疫苗,做到無一遺漏,接種率100%。

4、為了落實(shí)除“四害”工作,我校的專兼職保潔人員在校園的草坪、花壇、樓后的墻角、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域定時(shí)投放鼠藥,嚴(yán)格做到晚放早收并責(zé)任到人。在食堂的儲(chǔ)存間、操作間放置老鼠夾并有專人查看捕鼠情況,在各辦公室、食堂定點(diǎn)投放滅蟑凈并做好監(jiān)測(cè)記錄。學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的滅蚊、滅蠅等滅殺工作。

總之,我們對(duì)創(chuàng)衛(wèi)做了一些工作,但還存在許多不足,我們?nèi)w師生將繼續(xù)全力以赴,努力工作,為“創(chuàng)衛(wèi)”工作增光添彩!

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇五

xx小學(xué)作為一所新成立的縣區(qū)小學(xué),今年秋季在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,我校已順利開學(xué),為創(chuàng)建“辦人民滿意的學(xué)校”,構(gòu)建特色校園,夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),開學(xué)初我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員早謀劃、早準(zhǔn)備,圍繞“抓規(guī)范,創(chuàng)特色”這兩條主線,以強(qiáng)烈的超前意識(shí)和服務(wù)意識(shí),構(gòu)建在“穩(wěn)定中提升,在創(chuàng)新中發(fā)展”的新目標(biāo),排解在急劇變化的形勢(shì)下學(xué)校新一輪發(fā)展的難題和路障,迎來一個(gè)“新學(xué)校、新起點(diǎn)、新氣象”的良好開局。我校本期的開學(xué)工作與別的學(xué)校相比,更顯人文與和諧。

因?yàn)樾滦I釀倓偮涑?,各?xiàng)工作千頭萬緒,但我們并沒有被眼前的困難嚇倒,為了確保九月一日順利開學(xué),我校在八月十九日就抽調(diào)部分教師到崗工作,這些教師任勞任怨、認(rèn)真工作,積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),通過幾天緊張的勞動(dòng),各教室衛(wèi)生清理完畢,桌椅擺放整齊有序。其次根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示及結(jié)合本校的實(shí)際情況,我校提前做好了各項(xiàng)招生工作,自八月十九日開始,就已安排部分教師走訪社區(qū),并利用電視臺(tái)把秋季開學(xué)的招生簡(jiǎn)章向全縣人民公開,八月二十二日,教導(dǎo)處就已安排人員報(bào)名招生??倓?wù)處也對(duì)校舍再次進(jìn)行了衛(wèi)生清理,為開學(xué)后學(xué)生的到來創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

介于我校剛成立的實(shí)際特點(diǎn),學(xué)校安全問題最為關(guān)注和重視,開學(xué)后,我校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),讓師生樹立安全第一,安全無小事的意識(shí),開學(xué)初進(jìn)行了安全工作自查,落實(shí)了安全責(zé)任制,簽訂了安全責(zé)任書,制定了安全工作預(yù)案。開學(xué)第一課,便著重要求班主任上好安全第一課,并通過紅領(lǐng)巾廣播站宣講有關(guān)安全的各項(xiàng)常識(shí),教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全等。并特別強(qiáng)調(diào)三灣路口學(xué)生的疏散及校內(nèi)施工地的安全管理。我們還積極動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)支持與配合學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作,盡量做到齊抓共管以確保學(xué)生的安全。開學(xué)后學(xué)校還加強(qiáng)了門衛(wèi)工作,制定了門衛(wèi)制度,安排教職工輪流值日,對(duì)外來人員一律實(shí)行登記制度,使安全隱患防患于未然。同時(shí),加強(qiáng)了安全隱患的排查工作,對(duì)三灣路口的安全隱患,我們向有關(guān)部門提交了設(shè)置紅綠燈的方案,并自制了警示牌,提醒過往車輛減速行駛,使安全隱患減到最低。

良好的行為習(xí)慣,是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立學(xué)生健全人格的基礎(chǔ),正如著名教育家葉圣陶先生說:教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一所學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量是生命線,是工作的重心,只有學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,教學(xué)質(zhì)量才能得以保證且隨之提高,因此,開學(xué)后我們花大力氣對(duì)學(xué)生的各種行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),開學(xué)以來,教導(dǎo)處與政教處通力合作,要求教師務(wù)必把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成擺在首位,不急于一時(shí)講授新課,真正把習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)到位。開學(xué)后,教導(dǎo)處安排有關(guān)人員宣講和督查此項(xiàng)工作,做到先讓教師轉(zhuǎn)變思想,然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

總之,我校開學(xué)工作本著科學(xué)管理,人文管理的理念,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況分兩步走,在確保學(xué)生安全的同時(shí)努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,為本學(xué)期教學(xué)工作的有序推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,我相信,我們xx小學(xué)一定會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮力拼搏,克難奮進(jìn),鑄造輝煌!

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇六

學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作是需要寫匯報(bào)的,那么學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)要怎么寫呢?下面請(qǐng)看小編帶來的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)材料!歡迎閱讀參考!

一、充分發(fā)揮業(yè)余團(tuán)校的陣地作用。

這學(xué)期我校通過上團(tuán)課、開展主題征文等形式,以團(tuán)干部和青年學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象,有重點(diǎn)、分層次開展團(tuán)知識(shí)的培訓(xùn)、講座,牢固樹立堅(jiān)定的理想信念。這學(xué)期組織發(fā)展新團(tuán)員工作中,團(tuán)支部針對(duì)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況,主動(dòng)和高年級(jí)班主任聯(lián)系作好入團(tuán)宣傳工作。同時(shí),廣泛征求班主任及授課教師意見,對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行考察,并準(zhǔn)備于下學(xué)期發(fā)展一批新團(tuán)員。

二、繼續(xù)做好愛心助學(xué)活動(dòng)、深化青年志愿者行為。

組織“青年志愿者”服務(wù)隊(duì),清理校門,校園死角。春節(jié)前期團(tuán)支部、少先大隊(duì)協(xié)同各班作好貧困生助學(xué)款的發(fā)放工作。

三、十二月份開展了法制教育宣傳活動(dòng),為此,團(tuán)支部特意請(qǐng)來蜀麓派出所干警江永昶來給全校學(xué)生做法制報(bào)告,學(xué)校還聘請(qǐng)他為我校的法“制副校長(zhǎng)”。

在校內(nèi)向廣大師生宣傳《未成年保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》,同時(shí)走出校園向社會(huì)各界呼吁維護(hù)未成年人的權(quán)益。與此同時(shí),團(tuán)支部積極與各組織、單位密切配合,開展了諸多維護(hù)青少年權(quán)益的活動(dòng)。

四、新年樹新風(fēng)開展系列文體活動(dòng)。

十二月初,在校體育組老師的配合下,團(tuán)支部組織召開了“合肥市興園學(xué)校首屆學(xué)生‘三對(duì)三’籃球?qū)官悺?,取得了圓滿成功。十二月底,在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)委配合音體美組舉行了元旦美術(shù)展、全校慶元旦合唱比賽,師生踴躍參加了活動(dòng)。美術(shù)展中讓我們看到了很多平時(shí)不為人知的一面,許多學(xué)生特別是那些平時(shí)在教室里默默無聞,甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),有的學(xué)生畫的畫很好。舉行這類活動(dòng)讓他們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,看到自己的閃光點(diǎn),增強(qiáng)信心。在合唱比賽中我們看到了在班主任的教導(dǎo)下各班級(jí)集體的凝聚力。

五、學(xué)校衛(wèi)生工作是團(tuán)隊(duì)工作的重要組成部分。

團(tuán)支部和少先大隊(duì)從日常工作做起,劃分各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、組建學(xué)生衛(wèi)生檢查小組、制定衛(wèi)生檢查制度和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。通過定期和不定期對(duì)全校衛(wèi)生及各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的檢查和監(jiān)督,學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。我們想,通過全校上下的一致努力,我們?cè)谶@方面的工作一定會(huì)越做越好。

六、對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。

本學(xué)期我們團(tuán)支部和少先大隊(duì)先后組織了對(duì)校升旗手的培訓(xùn),對(duì)團(tuán)干的培訓(xùn),對(duì)校廣播站播音員的培訓(xùn)以及對(duì)入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)等。所有的這些都是圍繞學(xué)校工作和團(tuán)隊(duì)工作而開展的。今后我們還將一如既往的做好這方面的工作。

團(tuán)隊(duì)工作是學(xué)校工作中不可分割的一部分,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作一直很重視,團(tuán)支部全體老師認(rèn)真完成工作,對(duì)今后的工作信心也很足,我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

c實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)支部在上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,積極進(jìn)取,勇于拓新,取得了可喜的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)工作是整個(gè)教育事業(yè)中不可缺少的一個(gè)重要組成部分,也是學(xué)校教育的得力助手。我自負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)宣傳活動(dòng)以來,一直努力地工作,期望通過自己的努力,使團(tuán)隊(duì)員們獲得教益,增長(zhǎng)才干。現(xiàn)就前幾年工作小節(jié)如下:

一、重視對(duì)團(tuán)隊(duì)員同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

對(duì)團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的核心是進(jìn)行愛國(guó)主義教育。多年來,各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育以及各方面教育的得力助手,發(fā)揮了不可替代的作用。而我們則結(jié)合自身實(shí)際,抓住重大節(jié)日、慶典,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。每年的清明節(jié),我們都會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)員同學(xué)到烈士墓進(jìn)行祭掃。通過這樣的活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活得來不易,要學(xué)會(huì)珍惜,也讓學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國(guó)愛人民的精神,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。在五四、六一、國(guó)慶等節(jié)日時(shí)也不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行相關(guān)教育,取得了一定成效。

二、努力營(yíng)造校園文化氛圍,寓教于樂。

開展豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),既豐富了同學(xué)們的課余生活,也鍛煉了同學(xué)們各方面的能力,有利于學(xué)生全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營(yíng)造,多年來從未間斷廣播與板報(bào)宣傳,并蒸蒸日上,真正讓廣播和板報(bào)成為學(xué)生自己的園地;在國(guó)慶、元旦等節(jié)日,我們會(huì)舉行全校性的文藝匯演,或者舉辦書畫展等多種形式的活動(dòng),大大促進(jìn)了校園文化建設(shè),促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

三、結(jié)合時(shí)政開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),把握時(shí)代脈搏。

隨著主席“社會(huì)主義榮辱觀”的提出,全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。在這樣的形勢(shì)下,我們學(xué)校團(tuán)支部及時(shí)組織團(tuán)員學(xué)習(xí)“共青團(tuán)xx大報(bào)告”系列講座,提高學(xué)生對(duì)黨和團(tuán)的認(rèn)識(shí)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)千頭萬緒,需要投入大量的熱情與心力,而為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),為了協(xié)助學(xué)校的教育,為了給社會(huì)輸送高素質(zhì)的公民,這一切都是值得的。我將一如既往的努力干好自己的工作。

上半年來,曲堤鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作在團(tuán)縣委的正確指導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)干部的共同努力下,以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作內(nèi)容、形式和手段的創(chuàng)新為重點(diǎn),以實(shí)踐育人為基本途徑,繼續(xù)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”和中學(xué)生素質(zhì)拓展“曙光計(jì)劃”活動(dòng),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,竭誠(chéng)為少年兒童的身心健康成長(zhǎng)服務(wù)為指導(dǎo),我區(qū)的團(tuán)隊(duì)工作有了較大的進(jìn)展。

我鎮(zhèn)中心小學(xué)順利通過了市級(jí)少先隊(duì)工作先進(jìn)單位;xx同學(xué)獲市級(jí)三好學(xué)生??偨Y(jié)本學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

一、抓隊(duì)伍,夯基礎(chǔ)

鎮(zhèn)教育團(tuán)隊(duì)工作的好壞在很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)干部的素質(zhì)。因此,進(jìn)一步抓好團(tuán)隊(duì)干部崗位培訓(xùn),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)干部崗位培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化成為一項(xiàng)非常迫切的工作。團(tuán)縣委根據(jù)我縣實(shí)際情況,于今年年初就制訂了團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)計(jì)劃,并于今年8月到北京開展了為期一周的團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的業(yè)務(wù)水平。

9月,組織一批大隊(duì)輔導(dǎo)員參加全鎮(zhèn)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),幫助團(tuán)隊(duì)干部完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí),加大對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的協(xié)管工作,嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)縣委[20xx]187號(hào)文件落實(shí)團(tuán)隊(duì)干部待遇,下發(fā)

聘書

,聘任團(tuán)隊(duì)干部,逐步完善團(tuán)隊(duì)干部“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出”的運(yùn)行機(jī)制。

二、抓試點(diǎn),求突破

“中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”和“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”是今年工作的重中之重。它是中學(xué)生素質(zhì)拓展曙光計(jì)劃和小學(xué)生雛鷹行動(dòng)的一個(gè)有效延伸。在中學(xué)生素質(zhì)拓展曙光計(jì)劃和小學(xué)生雛鷹行動(dòng)的活動(dòng)效應(yīng)呈現(xiàn)逐年遞減的情況下,我鎮(zhèn)教育團(tuán)委適時(shí)推出了該項(xiàng)試點(diǎn)工作作為統(tǒng)攬團(tuán)隊(duì)工作的一條主線。

為此,在鎮(zhèn)團(tuán)委年初提出該項(xiàng)試點(diǎn)工作后,我們團(tuán)、教兩家就積極開展實(shí)地調(diào)研,并在此基礎(chǔ)上確定了6所具有代表性的學(xué)校開展試點(diǎn)工作。經(jīng)過幾個(gè)月的準(zhǔn)備和實(shí)施,目前,試點(diǎn)工作己進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

6月25日,“中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”和“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)在三教中學(xué)召開,鎮(zhèn)教委分管副主任到會(huì)作了指導(dǎo)。他用“行動(dòng)迅速、方向正確;方法得當(dāng)、措施有力;效果初顯、前景廣闊”24個(gè)字對(duì)試點(diǎn)工作作了一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。我鎮(zhèn)中心中學(xué)和中心小學(xué)在推進(jìn)會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。

三、抓活動(dòng),求活躍

滿足青少年需要,是團(tuán)組織開展活動(dòng),團(tuán)結(jié)、教育青少年的基本途徑。因此,我們從團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)適應(yīng)青少年成長(zhǎng)成才需要的角度出發(fā),開展了一系列富有教育意義的活動(dòng)。

深入開展青年志愿者活動(dòng)。我們緊緊抓住今年是學(xué)習(xí)雷鋒40周年這一有利歷史契機(jī),廣泛開展青年志愿者、紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)。3月7日,我們?cè)谥袑W(xué)多媒體教室舉行了青年志愿者行動(dòng)表彰會(huì)暨成人預(yù)備期志愿者宣誓儀式,從而啟動(dòng)了“我為成人作準(zhǔn)備”成人預(yù)備期志愿服務(wù)活動(dòng)。

積極學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想。各校結(jié)合黨團(tuán)校學(xué)習(xí)教育活動(dòng),以民族精神代代傳為教育主線,廣泛開展“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,做好全面準(zhǔn)備”主題教育活動(dòng)。如姜集中學(xué)的xx大知識(shí)競(jìng)賽、郭家小學(xué)的“小龍人在行動(dòng)”活動(dòng)等,將該項(xiàng)主題教育活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。

積極配合做好非典防治工作。為做好非典防治工作,團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委在廣泛開展宣傳教育活動(dòng)的同時(shí),與杭州中萃公司聯(lián)合印制了7萬余份健康手冊(cè),在廣大青少年中倡導(dǎo)健康的生活習(xí)慣。各校團(tuán)隊(duì)組織也紛紛結(jié)合中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,大力開展非典防治知識(shí)宣傳教育活動(dòng),不讓非典影響孩子的健康成長(zhǎng)。

xx小學(xué)等一批學(xué)校還適時(shí)推出了“預(yù)防非典我能行—紅領(lǐng)巾自理能力接力賽”活動(dòng),寓教于樂,取得了良好的效果。團(tuán)委根據(jù)學(xué)?!拔逡弧逼陂g不放假的安排,依托學(xué)校各社團(tuán)組織于5月2日舉辦了一場(chǎng)別開生面的“淺草詩(shī)藝社”廣場(chǎng)音樂會(huì),使學(xué)生的“五一”假期過得多姿多彩。

“六一”活動(dòng)豐富多彩。“六一”前夕,青少年新世紀(jì)“天天”讀書俱樂部又將流動(dòng)書屋駛進(jìn)了學(xué)校,給孩子們送上一份精美的精神食糧,受到了廣大師生的熱烈歡迎?!傲弧逼陂g,團(tuán)區(qū)委根據(jù)團(tuán)市委的統(tǒng)一部署,開展了“慶‘六一’,紅領(lǐng)巾祝福白衣天使”愛心卡設(shè)計(jì)大賽,全區(qū)各中小學(xué)踴躍參與,在非常短的時(shí)間內(nèi)交出了一份份漂亮的答卷。

積極投身文明城市創(chuàng)建工作。圍繞鎮(zhèn)教委提出的“四城同創(chuàng)”和團(tuán)縣委提出的爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城鎮(zhèn)的目標(biāo),鎮(zhèn)教育團(tuán)委啟動(dòng)了“青春與文明同行—爭(zhēng)創(chuàng)綠色曲堤鎮(zhèn)”活動(dòng),各校團(tuán)隊(duì)組織紛紛響應(yīng),曲堤鎮(zhèn)中學(xué)、姜集中學(xué)、三教中學(xué)、中心小學(xué)等一批學(xué)校成為了我縣首批綠地認(rèn)養(yǎng)學(xué)校。

開展手拉手,獻(xiàn)愛心活動(dòng),服務(wù)弱勢(shì)群體。發(fā)動(dòng)全區(qū)中小學(xué)生開展教育扶貧基金募捐活動(dòng),截止目前為止,全鎮(zhèn)共募捐了1270余元教育扶貧基金。同時(shí),根據(jù)團(tuán)縣委、縣少工委的統(tǒng)一部署,各校紛紛組織開展為患白血病的齊立營(yíng)同學(xué)募捐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇七

一位曾從事教師培訓(xùn)的教師向記者介紹,由于十年紋革對(duì)中國(guó)的大學(xué)教育,尤其是師范教育沖擊極大,現(xiàn)在教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)都非常不合理。在一些中小學(xué)校,甚至青年教師不足1/3,當(dāng)老教師退休以后,經(jīng)驗(yàn)不足的青年教師是否能擔(dān)當(dāng)重任是非常嚴(yán)峻的問題。而這又絕對(duì)是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。

教師培訓(xùn),一個(gè)重要的目的就是如何使中青年教師迅速地提高自己的水平,能很快地挑大梁,就是要試圖改變現(xiàn)在這種青黃不接所造成的困境。

另外,隨著社會(huì)的發(fā)展,教育的觀念和手段日新月異。教師需要學(xué)習(xí)、掌握新的知識(shí)和技能,而這并不僅是中老年教師要面臨的問題,即使是大學(xué)剛畢業(yè),很可能知識(shí)體系就過時(shí)了。

接受采訪的一位教師談道,比如網(wǎng)絡(luò)技術(shù),五六年前畢業(yè)的教師就需要重新學(xué)習(xí),以前的大學(xué)教育根本沒有。而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給教育提供的不僅是教育手段的更新,也是教育觀念的更新。在培訓(xùn)中,他注意到,不少教師對(duì)新技術(shù)和新觀念的了解都非??蓱z,甚至于能聽說就不錯(cuò)了。

而教師應(yīng)當(dāng)對(duì)新技術(shù)、新觀念甚至是學(xué)生所接觸的任何新名詞都有所了解,否則如何作為一個(gè)指導(dǎo)者面對(duì)學(xué)生呢。

教師培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)讓教師了解并思考,如何應(yīng)用新的觀念和新的技術(shù)來改造我們的教育,如何讓我們的教育不至于落后于這個(gè)時(shí)代。

老師的老師也有困難

現(xiàn)在承擔(dān)教師培訓(xùn)任務(wù)的主要是各地的教育學(xué)院和教科所,而他們也面臨上述同樣的問題。

某地教育學(xué)院的教師告訴記者,這些單位能提供的師資也非常匱乏,并不能吸引一些優(yōu)秀的人才。我們這些老師的老師,其實(shí)地位比老師還尷尬。

據(jù)他介紹,由于這些單位里的教師并不在中小學(xué)教學(xué)的第一線,很多情況并不十分熟悉,所以很多教師培訓(xùn)的內(nèi)容的確和實(shí)際教學(xué)工作有些脫鉤。再加上這些教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)也比較陳舊,所以很多新內(nèi)容往往是請(qǐng)不太懂一線教學(xué)的人來授課,于是跟老師們的期望有差異。說實(shí)在的,一些新東西,我們自己也是剛開始學(xué)就要介紹給中小學(xué)教師,其中的問題肯定很多。

至于以前本報(bào)報(bào)道提到的應(yīng)由一些大學(xué)來承擔(dān)教師培訓(xùn)任務(wù)的看法(見上期相關(guān)報(bào)道),他告訴記者,管理上非常難辦。教師畢竟不是學(xué)生,這個(gè)職業(yè)在日常管理上又比較不嚴(yán)格,想保證培訓(xùn)的效果的確很難。

當(dāng)然,他也承認(rèn),現(xiàn)在的'一些管理辦法有些像老師對(duì)待學(xué)生的辦法,比較死。畢竟這是一個(gè)新事物,教學(xué)雙方及管理者都需要一個(gè)重新學(xué)習(xí)、探索和適應(yīng)的過程。

一位年輕的教研組長(zhǎng)的看法值得人深思。他認(rèn)為,現(xiàn)在的教師培訓(xùn)也有一個(gè)教育資源配置的問題,已經(jīng)開始的國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)畢竟不是所有教師都可以參加的,那么大多數(shù)教師所能接受的必然是一些普通的培訓(xùn)。那么如何在現(xiàn)有的各種條件下,充分調(diào)動(dòng)各方面的力量,把這個(gè)培訓(xùn)做好,不是一件容易的事情。

如何教育教育者

確實(shí),如何教育教育者的問題不好辦。

一位教師談道,如何確定培訓(xùn)的效果,這完全是隱性的。培訓(xùn)的內(nèi)容究竟如何影響實(shí)際教學(xué)工作,非常難以定量化。

不僅如此,究竟教給老師什么內(nèi)容,這也非常難以確定。教育里面的東西多了,即使是像在學(xué)校里那樣講課,十年八年夠嗎?一輩子也講不完。

問題在于,對(duì)于這樣一個(gè)新事物,一些舊體制中的因素可能會(huì)侵蝕其積極的意義,使教師培訓(xùn)面臨雞肋似的尷尬。

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇八

腳踏實(shí)地謀發(fā)展,課程改革綻新花

——自貢市蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校十年課改工作匯報(bào)

提綱:

一、健全管理機(jī)構(gòu),保障課程改革有效開展,學(xué)校十年課改工作匯報(bào)材料。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師課程執(zhí)行能力。

三、抓實(shí)校本教研,優(yōu)化師生教學(xué)行為方式。

四、抓好教育科研,提升教師新課程研究力。

五、開發(fā)校本課程,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性差異發(fā)展。

正文

自貢市蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于2002年,是伴著新課改的腳步成長(zhǎng)起來的一所學(xué)校。學(xué)校秉承“綠色教育,和諧發(fā)展”的教育理念,堅(jiān)持“以人為本,重在發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以創(chuàng)建“省內(nèi)一流,川南知名”學(xué)校為目標(biāo),在新課程改革的過程中,全校教職工牢固樹立課改意識(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理念、積極投身課改實(shí)踐,主動(dòng)推動(dòng)課改進(jìn)程。十年來,我校新課程改革工作以轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念為突破口,以課堂教學(xué)為課改主陣地,大力開展教育教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)新校本教研形式,探索教師梯級(jí)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式,開發(fā)校本課程,大膽進(jìn)行有效課堂教學(xué)和學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。在新課程改革中作出了積極的努力,取得了較好的成績(jī),教師隊(duì)伍素質(zhì)顯著提升,學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,初步顯現(xiàn)了自己的辦學(xué)特色,樹立了良好的辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)形象。現(xiàn)就我校課改工作匯報(bào)如下:

一、健全管理機(jī)構(gòu),保障課程改革有效開展。

堅(jiān)強(qiáng)有力的課改領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是開展新課程改革實(shí)施的首要條件。我校在實(shí)施新課程改革工作中,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教科室、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干為成員的課改組織機(jī)構(gòu),并協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)學(xué)校新課程改革工作的管理、指導(dǎo)、實(shí)施和評(píng)價(jià)工作。形成了“五處九級(jí)十四組三十一點(diǎn)”的管理系統(tǒng),即教導(dǎo)處、政教處、教科室、總務(wù)處、校長(zhǎng)辦公室等五個(gè)職能處室共同負(fù)責(zé)課程該改革的規(guī)劃設(shè)計(jì),計(jì)劃擬定、服務(wù)指導(dǎo);九個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的教學(xué)管理工作,十四個(gè)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)施和教師培養(yǎng)工作,三十一個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科本年段教材研究及資源收集。

組織管理機(jī)構(gòu)實(shí)行分層工作,責(zé)任落實(shí)。一是管理層,課改領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)根據(jù)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,學(xué)校課改工作管理制度和年度課改工作計(jì)劃對(duì)學(xué)校課改工作實(shí)施全程管理、監(jiān)督和指導(dǎo),并為學(xué)校課改工作提供人、財(cái)、物、時(shí)、信等方面的條件和保障;二是規(guī)劃層,教科室、教導(dǎo)處在課改領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)校工作實(shí)際,擬定學(xué)校課改工作制度、制定學(xué)校課改工作規(guī)劃、落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃、策劃教學(xué)活動(dòng)等,為學(xué)校課改工作規(guī)劃可行性方案,奠定良好的工作基礎(chǔ)。()三是執(zhí)行層,教研組、年級(jí)組、備課組是具體執(zhí)行學(xué)校課改工作的實(shí)施層面,通過教研組、年級(jí)組、備課組和各學(xué)科教師,執(zhí)行學(xué)校課改工作計(jì)劃要求。學(xué)科教師把學(xué)校課改規(guī)劃同教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,在課堂教學(xué)中實(shí)踐新課程理念、探索新課程理念下有效的教學(xué)模式、堅(jiān)持每月撰寫課改雜記,及時(shí)總結(jié)課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);學(xué)科教師通過教育科研探索新課程改革途徑和方法,在教育科研中實(shí)施推進(jìn)新課程改革工作。

健全的課改組織管理機(jī)構(gòu)和分層管理的課改工作方式,使我校新課程改革工作目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí),課改工作有序開展,在教學(xué)、科研、師訓(xùn)等方面成效顯著。形成了“事事有人干,事事能干好,人人有事干,人人樂干事”的氛圍。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍,提高教師課程執(zhí)行能力。

新課改呼喚教師專業(yè)化的發(fā)展。建立完善的教師專業(yè)化發(fā)展體系和一套高標(biāo)準(zhǔn)、多梯級(jí)、系列化的教師培訓(xùn)規(guī)范和管理制度,有利于推動(dòng)教師成為新課程改革的研究者、引領(lǐng)者、實(shí)踐者。我校以“兩室一工程六梯隊(duì)”為載體,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,為深入開展新課程改革提供了有力保障。

1.建里“名師工作室”,促進(jìn)教師名師化發(fā)展。為使教師在專業(yè)化方面有更高的追求,打造名教師隊(duì)伍。我校以名師工作室建設(shè)為載體,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師課程改革能力。在名師工作室建設(shè)中,一是制定了名師工作室建設(shè)實(shí)施方案,明確了名師工作室的建設(shè)定位、工作目標(biāo)、條件標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)任務(wù)、組織保障、考核評(píng)定等內(nèi)容;二是成立了學(xué)校名師工作室的組織機(jī)構(gòu),確定了名師工作室總領(lǐng)銜人及專家顧問團(tuán)隊(duì),為學(xué)校名師工作室工作提供制度保障和理論支撐;三是在學(xué)校名師工作室的總領(lǐng)下,組建學(xué)科名師工作室,目前我校組建了中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、藝體學(xué)科共11個(gè)學(xué)科名師工作室,開展學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作;四是根據(jù)名師工作室成員標(biāo)準(zhǔn),在梯級(jí)教師隊(duì)伍中遴選出名師工作室學(xué)科領(lǐng)銜人、帶教成員,制定名師工作室成員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,完善名師工作室基礎(chǔ)條件;五是根據(jù)名師工作室職責(zé)任務(wù)開展名師工作室培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),課例研究、技能訓(xùn)練、自我研修、教材開發(fā)、集體備課等一系列課程改革活動(dòng);六是依托網(wǎng)絡(luò)載體,建設(shè)學(xué)科工作室博客,搭建名師工作室工作的宣傳、展示平臺(tái),增強(qiáng)名師工作室工作的透明度,形成教師隊(duì)伍間的相互學(xué)習(xí)、共同提高、良性競(jìng)爭(zhēng),有效激發(fā)教師工作動(dòng)力,提高教育教學(xué)效益,促進(jìn)教師名師化發(fā)展,工作匯報(bào)《學(xué)校十年課改工作匯報(bào)材料》。我校名師工作室建設(shè)工作,成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師資源,在培養(yǎng)優(yōu)秀教師的同時(shí),成長(zhǎng)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),確保課程改革的有效推進(jìn)。

2.組建“綠青椒工作室”,為青年教師找家。青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望,學(xué)校的明天和未來。加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平,盡量縮短青年教師成長(zhǎng)的周期,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)、成才,并成為學(xué)校發(fā)展的主力軍和中堅(jiān)力量,是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。組建“綠青椒工作坊”,是學(xué)校繼成立“名師工作室”之后的又一重要舉措,通過團(tuán)隊(duì)拓展、心理咨詢、親子教育、業(yè)務(wù)研討、關(guān)愛社會(huì)、親近自然等豐富多彩的活動(dòng)形式,培養(yǎng)青年教師愛生活、愛工作、愛家人、愛自然的積極情感,老師們可以在這里談體會(huì)、倒苦水、發(fā)牢騷、緩解生活和工作的壓力,在相互傾訴中獲得釋放,從而激勵(lì)青年教師把握學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇,樹立自我發(fā)展意識(shí),將自己的成長(zhǎng)同學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起,借助學(xué)校寬廣的平臺(tái),更好的、快速的成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校“藍(lán)青工程”中提出的“三年站穩(wěn)站臺(tái),五年成優(yōu)秀,十年成骨干”的目標(biāo)。

3.實(shí)施“藍(lán)青工程”,開展教師結(jié)對(duì)幫扶工作。學(xué)校針對(duì)青年教師工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作方法欠缺,教育思想有待轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)質(zhì)量有待提高的實(shí)際,把青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富,理念先進(jìn),教育教學(xué)效果好的教師結(jié)成師徒幫扶對(duì)子,通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)指導(dǎo)、課例研究、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等活動(dòng),以目標(biāo)任務(wù)的形式發(fā)揮青年教師工作的主動(dòng)性,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高。在“藍(lán)青工程”工作中,學(xué)校制定了“藍(lán)青工程”實(shí)施方案、師徒工作目標(biāo)任務(wù)、“藍(lán)青工程”考核辦法等一系列工作制度,確?!八{(lán)靑工程”工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。通過“藍(lán)青工程”工作,有效地提高了青年教師新課程改革的意識(shí)和能力。

4.抓教師梯級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過十年的努力,我校初步形成了“校教壇新秀、校骨干教師、區(qū)名教師、市骨干教師、省骨干教師、省教學(xué)名師”六個(gè)教師梯級(jí)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)有相應(yīng)的準(zhǔn)入條件、完成的任務(wù)目標(biāo)、具體推進(jìn)策略和量化的考核標(biāo)準(zhǔn),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式激發(fā)教師工作動(dòng)力,推動(dòng)教師自我研修、專業(yè)發(fā)展、主動(dòng)提高。

“兩室一工程六梯隊(duì)”工作與教研組、年級(jí)組、備課組工作交互進(jìn)行、互為補(bǔ)充、互為借鑒,確保了全校教師100%進(jìn)入相應(yīng)的研究活動(dòng)場(chǎng)域,都能體會(huì)到學(xué)校的關(guān)愛和重視。

三、抓實(shí)校本教研,優(yōu)化師生教學(xué)行為方式。

課程改革是一場(chǎng)關(guān)于教育觀念、教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容的深刻革命,伴著新課程一路走來,我們深刻的認(rèn)識(shí)到教師的發(fā)展意味著生存與競(jìng)爭(zhēng),持續(xù)發(fā)展意味著創(chuàng)造和動(dòng)力,科學(xué)發(fā)展意味著生命和活力。強(qiáng)化校本培訓(xùn)、擴(kuò)大對(duì)外交流、開展校外學(xué)習(xí)、組織團(tuán)隊(duì)合作,讓教師在交流中感受成功的快樂。培訓(xùn)中,通過創(chuàng)設(shè)特色情景,引導(dǎo)教師在活動(dòng)的體驗(yàn)中反思自己的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn),在交流分享中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,產(chǎn)生新的思想,達(dá)到新的認(rèn)識(shí),從而實(shí)現(xiàn)自我的提高。

1.完善“八個(gè)一”研究制度:每天進(jìn)行一小時(shí)閱讀,每周聽一節(jié)同伴隨堂課,每月寫一篇教學(xué)反思,每學(xué)期寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì),每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研討課,每學(xué)期寫一份教育科研報(bào)告或教育科研論文,每學(xué)期命一套高質(zhì)量的測(cè)試題,每年參與或主持一個(gè)課題研究。

2.堅(jiān)持校內(nèi)外聽課學(xué)習(xí)“三四要求”:校內(nèi)聽課“三個(gè)一”,發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn),指出一點(diǎn)不足,提出一條建議;校外培訓(xùn)“四個(gè)一”,寫一篇學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

,照一張帶有會(huì)標(biāo)的照片,做一次交流匯報(bào),把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中并有一點(diǎn)變化。

3.備課與教研一體制,推行“四五三九”制度。

精通教材,熟悉教法是實(shí)施新課程的基礎(chǔ)。開展“我與新課程共同成長(zhǎng),我與學(xué)生共同進(jìn)步”活動(dòng),要求教師必須真正認(rèn)識(shí)到教材本身具有豐富的教育資源,以及課堂教學(xué)活動(dòng)的育人功能。在課堂活動(dòng)中使學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的愿望和習(xí)慣,具有發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的興趣和能力,具有收集、處理、交流使用信息的意識(shí)和技巧,培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、交給方法,使學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

一是開展校本教研活動(dòng),突出“四個(gè)五”要求。學(xué)科教研組是校本教研最基本的組織單位,加強(qiáng)教研組建設(shè)是縱深推進(jìn)校本教研活動(dòng)的有力抓手。我校教研組工作堅(jiān)持做到“五有”:有制度、有計(jì)劃、有實(shí)施、有記錄、有成效;“五定”:定主題、定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員;“五化”:制度化、經(jīng)?;⑾盗谢⒁?guī)范化、常態(tài)化,學(xué)校對(duì)校本教研工作管理做到“五有”:有跟蹤、有評(píng)比、有獎(jiǎng)勵(lì)、有宣傳、有推廣。每學(xué)期學(xué)校都設(shè)有專項(xiàng)資金2萬元對(duì)教研組工作進(jìn)行團(tuán)隊(duì)捆綁式考核獎(jiǎng)勵(lì),考核內(nèi)容包括計(jì)劃制定與實(shí)施、常規(guī)教研活動(dòng)開展、自主教研活動(dòng)的開展、成員的出勤率和參與度,成員完成教學(xué)科研(撰寫文章、上公開課、課題研究等)的比例、教學(xué)成績(jī)以及獲獎(jiǎng)情況等,強(qiáng)化在教研活動(dòng)中沒有個(gè)人,只有集體的思想意識(shí)。

二是開展教師集體備課活動(dòng),推行“三步驟九環(huán)節(jié)”。我校在新課程改革過程中,堅(jiān)持開展教師集體備課活動(dòng),充分發(fā)揮教師集體智慧,提高備課的質(zhì)量,提高課堂有效性。為保證集體備課工作的有效實(shí)施,學(xué)校成立了以年級(jí)學(xué)科為單位的備課組,每周落實(shí)了半天時(shí)間為備課組集體備課活動(dòng)時(shí)間,集體備課實(shí)行“三步驟九環(huán)節(jié)”的備課方式,主備人初備,備課組研究討論聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參與檢查、考核、評(píng)價(jià)的方式,保證了集體備課的質(zhì)量,同時(shí)堅(jiān)持備課、說課、議課、上課并進(jìn),使集體備課真正受到實(shí)效。

4.創(chuàng)設(shè)研究的平臺(tái)和機(jī)會(huì),出臺(tái)“四多

《學(xué)校十年課改工作匯報(bào)材料》

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇九

一年來,我局在縣社會(huì)治安綜合維穩(wěn)辦的指導(dǎo)下,以黨的十七精神和“x”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《x縣社會(huì)治安綜合治理維護(hù)穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任書》、《x年禁毒工作責(zé)任書》精神,始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,打防結(jié)合,重點(diǎn)打擊,標(biāo)本兼治”的方針,牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想,建立組織,分解目標(biāo),簽訂責(zé)任書,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,采取得力措施,全面落實(shí)綜治、禁毒工作目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了單位安全無事故,為維護(hù)全縣的穩(wěn)定,做出了積極的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

一、局黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視綜治和禁毒工作

郵政是社會(huì)公共事業(yè),是經(jīng)營(yíng)郵政業(yè)務(wù)的國(guó)有公用企業(yè),承擔(dān)為社會(huì)提供普遍服務(wù)的義務(wù)。x郵政現(xiàn)有在職員工63名,在全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),郵政設(shè)有服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)10個(gè)。全縣有郵路5條、長(zhǎng)187公里。有投遞路線50條、長(zhǎng)985公里,其中城區(qū)投遞路線6條、102公里,農(nóng)村投遞路線44條、883公里,其中步班投遞17條、338公里。擔(dān)負(fù)著全縣17萬各族群眾的用郵工作。各項(xiàng)生產(chǎn)管理工作點(diǎn)多面廣,人員分散,在客觀上給本單位的社會(huì)治安綜合治理工作帶來一定的難度。今年以來,局領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持把化解各類矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓。一是在通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),增進(jìn)對(duì)縣情、縣局了解的基礎(chǔ)上,研究制定了全年社會(huì)治安綜合治理工作的思路;二是成立了黨政領(lǐng)導(dǎo)為主的“‘平安x’創(chuàng)建工作小組”和“社會(huì)治安綜合治理維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定委員”領(lǐng)導(dǎo)小組,及義務(wù)消防隊(duì);三是將社會(huì)治安綜合治理工作、禁毒工作納入全年目標(biāo)治理,把綜治、禁毒工作同其他工作結(jié)合起來,做到同布置、同檢查、同考核、同總結(jié)、共同推進(jìn)。根據(jù)綜治、禁毒責(zé)任書的精神,結(jié)合本局實(shí)際,制定了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》、《消防安全責(zé)任書》、《社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書》并與各部門簽訂這三個(gè)責(zé)任書,從思想上、組織上、工作上切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),黨政一把手親自動(dòng)手,自上而下,一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí),一抓到底。各部門都要做到“關(guān)好自己的門,看好自己的人,辦好自己的事”;四是嚴(yán)格落實(shí)了“一崗雙責(zé)”制度,全體干部職工特別是局領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人,不僅是本部門的負(fù)責(zé)人,而且是綜治穩(wěn)定、禁毒工作的責(zé)任人,年終評(píng)先選優(yōu)實(shí)行一票否決制度。因此,全局上下形成了人人想穩(wěn)定、抓穩(wěn)定的良好局面,每一位員工在處理本職工作過程中都能夠做到事事、時(shí)時(shí)以安全生產(chǎn)為前提,嚴(yán)格執(zhí)行政策,自覺消除不安全因素。

二、制定年度綜治工作計(jì)劃,落實(shí)綜治責(zé)任制。

為鞏固和發(fā)展我局社會(huì)治安綜合治理創(chuàng)建工作成果,根據(jù)縣綜治辦治理工作提出的各項(xiàng)要求,結(jié)合本局的實(shí)際情況,制定了《x縣郵政局x年社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃》、《x年禁毒工作計(jì)劃》,把綜治、禁毒工作納入各部門年度考核及經(jīng)濟(jì)利益管理范疇,并將綜治、禁毒工作作為評(píng)比先進(jìn)工作者、先進(jìn)部門的重要依據(jù)。

三、加強(qiáng)職工思想教育是搞好綜合治理工作的有效手段

一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“x”重要思想和x大報(bào)告精神,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、“五五”普法等工作,組織職工學(xué)習(xí)《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《禁止賭博條例》和縣委、縣政府《關(guān)于開展平安x創(chuàng)建活動(dòng)的意見》等文件精神,使廣大職工明確社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)防范工程建設(shè)的含義和社會(huì)治安綜合治理的重要意義,提高職工法制水平,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、參與防范工作的自覺性和防范意識(shí),繼續(xù)做好反邪工作。二是結(jié)合本局工作實(shí)際,廣泛開展《郵政法》、《云南郵政條例》、《金融法》、《反洗錢法》、《勞動(dòng)合同法》的宣傳貫徹,規(guī)范執(zhí)法行為,加大執(zhí)法力度,弘揚(yáng)正氣,創(chuàng)建良好的社會(huì)氣氛。三是宣傳《綜治責(zé)任書》、《禁毒責(zé)任書》內(nèi)容,促使各部門切實(shí)擔(dān)負(fù)起“保一方平安”的政治責(zé)任,使平安創(chuàng)建知曉率達(dá)90以上。

還積極組織職工觀看《女檢察官》、《馬背上的法庭》、《禁毒警》等優(yōu)秀題材影片。為掀起x郵政學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在全局范圍內(nèi)深入開展“當(dāng)好主人翁,奉獻(xiàn)在崗位”、“誠(chéng)信郵政、從我做起”、“知榮明恥、構(gòu)建和諧、x再創(chuàng)輝煌”演講、開展“全國(guó)大發(fā)展,郵政怎么辦”、“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展”、《你在為誰工作》等大討論活動(dòng)。以先進(jìn)事跡激勵(lì)人。集中學(xué)習(xí)、討論先進(jìn)人物事跡,如郵差弗雷德、王順友、尼瑪拉姆等:使廣大干部職工樹立起愛崗敬業(yè),局興我榮,局衰我恥的主人翁責(zé)任感,增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力、向心力。

四、結(jié)合行業(yè)實(shí)際,采取多項(xiàng)措施促進(jìn)綜治、禁毒工作

1、為了規(guī)范管理,聘請(qǐng)了保安人員,專門負(fù)責(zé)單位大院的治安、消防、保衛(wèi)工作。在大院的執(zhí)勤當(dāng)中,做到車輛出入有記錄,來訪有登記,堅(jiān)持日24小時(shí)值班,不間斷的巡查,防止了案件的發(fā)生,有效地保障了單位的正常工作和生活秩序。同時(shí),對(duì)要害部門、部位進(jìn)行了“三鐵一器”的配置,進(jìn)一步健全防盜監(jiān)控設(shè)備,補(bǔ)充各種消防滅火器具10多件、配置防暴槍1枝、狼牙棒13根。對(duì)重點(diǎn)區(qū)部門進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù),有效地確保了企業(yè)財(cái)產(chǎn)免遭損失。切實(shí)做到了管理好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事。

2、每月定期對(duì)城子、隴把、景罕、章鳳支局網(wǎng)點(diǎn)報(bào)警設(shè)備進(jìn)行安全檢查,并與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)開展報(bào)警聯(lián)網(wǎng)測(cè)試,從而確保設(shè)備完好。

3、縣局家屬區(qū)確定了樓道長(zhǎng)。郵政局家屬區(qū)總負(fù)責(zé)1人,每幢樓設(shè)樓道長(zhǎng)1人,職責(zé):(1)督促本樓職工搞好門口衛(wèi)生,并作好溫馨提示。(2)關(guān)心所本局職工的生活,作好溝通協(xié)調(diào)工作。(3)作好督促檢查,規(guī)范家屬區(qū)內(nèi)職工的自行車、摩托車等車輛的停放。(4)加強(qiáng)防盜、防搶、防火宣傳,提高安全防范意識(shí)。

4、根據(jù)縣綜治辦、縣治安大隊(duì)、銀監(jiān)辦對(duì)我局進(jìn)行了安全、消防及綜治工作檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患進(jìn)行了及時(shí)處理和排除,使各種隱患消除在萌芽之中。注重加強(qiáng)對(duì)員工及家屬的思想教育。對(duì)前臺(tái)營(yíng)業(yè)員、金庫(kù)值守員開展防搶劫預(yù)案的學(xué)習(xí)、考試等形式多樣的思想教育。

5、結(jié)合本單位實(shí)際,建立了本單位安全保衛(wèi)工作制度。

6、積極開展禁毒和防艾宣傳教育。按照禁毒防艾工作“四禁并舉,預(yù)防為主、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的方針和“提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任、專群結(jié)合、綜合治理、毫不手軟、持之以恒”的要求,及時(shí)組織全局干部職工學(xué)習(xí)了《云南禁毒條例》、印發(fā)了《德宏郵政深入開展禁毒專項(xiàng)斗爭(zhēng)實(shí)施方案》、《德宏州郵政局禁毒實(shí)施辦法》等。在6.26國(guó)際禁毒日,在局大門懸掛布標(biāo),組織全局干部職工參加了萬人禁毒知識(shí)答題競(jìng)賽活動(dòng),讓全局干部職工從內(nèi)心樹立毒品意識(shí),提高職工的識(shí)毒、防毒的能力。組織全局男性職工進(jìn)行了尿檢,通過檢查沒有吸毒情況,并在全局范圍內(nèi)開展了普查核查吸毒人員工作,通過核查也沒有吸毒人員,確保了“無毒局”。

7、結(jié)合本系統(tǒng),開展了“郵件流”、“資金流”全面檢查,確保郵件和資金的安全,加強(qiáng)窗口收寄驗(yàn)視復(fù)重和眼同封裝程序,嚴(yán)防易燃、易爆、易污染和毒品等危險(xiǎn)品及反動(dòng)宣傳品流入郵政渠道;加強(qiáng)儲(chǔ)匯資金安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行雙人臨柜、印支分管、提款限額審批、大額存取款雙簽、大額存取款預(yù)約審批、雙人提押款、備用金限額、過夜現(xiàn)金入庫(kù)(柜)保管等;嚴(yán)格執(zhí)行郵運(yùn)紀(jì)律,嚴(yán)禁車輛帶“病”運(yùn)行和超速、酒后駕駛等違章現(xiàn)象,特別是汛期各部門負(fù)責(zé)人要確保轄區(qū)內(nèi)的郵件和人身安全;加強(qiáng)了槍支彈藥管理,確保槍彈管理萬無一失;加強(qiáng)金庫(kù)值班制度,確保金庫(kù)值班人員不得擅自離崗和脫崗。

8、做好網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全管理人員保證每周進(jìn)行日常病毒檢測(cè),對(duì)防病毒軟件做到及時(shí)更新,并做好備份工作;同時(shí)密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集,嚴(yán)防計(jì)算機(jī)各種病毒對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的侵入和攻擊;安裝防火墻和網(wǎng)絡(luò)入侵監(jiān)測(cè)系統(tǒng),防止黑客入侵和人為破壞,做好數(shù)據(jù)備份,確保信息不丟失。

9、嚴(yán)格加強(qiáng)流動(dòng)人員管理。對(duì)租房個(gè)體戶,嚴(yán)格進(jìn)行審查登記,弄清基本情況和社會(huì)關(guān)系,與租房戶簽定治安責(zé)任書,同時(shí)進(jìn)行治安、衛(wèi)生和精神文明教育,利用合同形式規(guī)范他們的行為,并強(qiáng)化檢查督促力度,一旦發(fā)現(xiàn)違法亂紀(jì)行為,及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。

10、在x網(wǎng)站上,公布x郵政政務(wù)信息。

五、綜治工作促進(jìn)我局文明建設(shè)健康發(fā)展

一年來無刑事、治安案件發(fā)生,各部門無重大事故;單位員工無盜竊、賭博、嫖娼、吸毒、販毒、貪污受賄等違法犯罪行為;無群體性上訪、靜坐鬧事事件,無員工組織或參與群體性糾紛械斗;無“x×”人員,無非法宗教活動(dòng)和影響大的封建迷信活動(dòng)。至目前止,無安全生產(chǎn)傷亡事故發(fā)生。確保了單位各項(xiàng)工作的正常開展和生活秩序的穩(wěn)定,保證了全體員工安心搞好工作。x縣郵政局榮獲年州級(jí)“文明單位“稱號(hào);縣局綜合營(yíng)業(yè)室獲得了省級(jí)青年文明號(hào)。積極開展社會(huì)公益活動(dòng),向四川省汶川災(zāi)區(qū)2次捐資6920元,5月份在縣委、政府還沒號(hào)召全縣各單位向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)愛心包裹時(shí),x局組織了向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)愛心包裹7個(gè),6月份,x局積極響應(yīng)縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣民政局、縣扶貧辦、縣紅十會(huì)、縣郵政局聯(lián)合發(fā)文向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)愛心包裹活動(dòng),x又向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)愛心包裹13個(gè),目前累計(jì)捐贈(zèng)愛心包裹20個(gè)。

六、存在的問題

1、基礎(chǔ)管理工作還不夠規(guī)范;

2、在抓各項(xiàng)措施落實(shí)和安全防范能力方面有待提高;

3、未認(rèn)真上報(bào)綜治、禁毒信息;

七、下步工作計(jì)劃

對(duì)存在的問題進(jìn)行逐步整改,以嶄新的工作姿態(tài),奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),全面貫徹落實(shí)x重要思想,用一流的工作業(yè)績(jī)開創(chuàng)我局社會(huì)治安綜合治理工作的新局面。

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁匯報(bào)我校學(xué)生宿舍的管理情況。大家知道,住校生一天中三分之一多的時(shí)間是在宿舍中度過的,宿舍管理的好壞直接影響學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。在宿舍管理中,我們可以讓宿舍成為學(xué)生素質(zhì)教育的嶄新課堂,讓學(xué)生的宿舍生活更加豐富多彩,讓學(xué)生做到“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人”。通過宿舍文化的建設(shè),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培育他們美化生活的動(dòng)手能力,建立良好的人際關(guān)系。

下面我主要就我校學(xué)生宿舍管理的情況向大家作如下介紹,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、健全制度,確保有章可循。

宿舍管理要做到有章可循,必須制定一整套規(guī)章制度,明確各級(jí)管理人員的職責(zé)。只有制定出一套行之有效、操作性較強(qiáng)的制度,宿舍管理才會(huì)有條不紊、井然有序。我校在多年摸索的基礎(chǔ)上,制定了一系列的宿舍管理規(guī)章制度,具體做法如下。

1、建立宿舍管理機(jī)構(gòu):由校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)、后勤主任具體負(fù)責(zé)、生活老師具體管理。形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤主任、生活教師四結(jié)合的管理體制。同時(shí)讓學(xué)生積極參與宿舍管理,在學(xué)生中成立學(xué)生宿舍自主管理委員會(huì)。

2、明確宿舍管理范圍和內(nèi)容:包括宿舍安全管理,宿舍生活秩序管理;宿舍衛(wèi)生和美化管理;宿舍生活技能指導(dǎo);宿舍管理工作細(xì)則;學(xué)生宿舍來訪登記;宿舍維修管理;宿舍檔案管理,以及在整個(gè)管理過程中對(duì)學(xué)生的思想教育。

3、明確宿舍管理職責(zé):包括領(lǐng)導(dǎo)帶班職責(zé);宿舍值班老師職責(zé);住校生管理?xiàng)l例;宿管委員會(huì)、樓層長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)管理職責(zé);文明宿舍評(píng)比規(guī)則。

二、加強(qiáng)安全管理意識(shí),做到預(yù)防為先,消除各種安全隱患。宿舍管理中要把安全放在第一位:每學(xué)期開學(xué)都召開由校領(lǐng)導(dǎo)、后勤、德育處、綜治辦、學(xué)部、食堂、宿管老師參加的全體住宿生大會(huì),對(duì)住宿生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等方面的教育。宿舍安全管理重點(diǎn)是加強(qiáng)消防、治安、防盜等安全管理。宿舍嚴(yán)禁學(xué)生私拉電線和使用明火,晚上對(duì)學(xué)生的就寢情況由宿舍長(zhǎng)和生活老師點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告與處理。實(shí)行24小時(shí)值班制度,責(zé)任到人。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度——平時(shí)規(guī)定住校生不外出。有病、有事必須請(qǐng)假,必須有校醫(yī)、班主任或家長(zhǎng)簽字的假條,并做好嚴(yán)格登記。嚴(yán)格家校聯(lián)系單制度——每周由宿管教師、家長(zhǎng)分別填寫學(xué)生離校、返校時(shí)間并簽名,由學(xué)生負(fù)責(zé)傳遞。從而了解學(xué)生回家和離家時(shí)間,來確保學(xué)生路上的安全。嚴(yán)格宿舍消毒制度――每天上、下午兩次對(duì)宿舍的樓道、宿舍進(jìn)行消毒和通風(fēng),預(yù)防傳染病的傳播。

三、增強(qiáng)生活老師的服務(wù)意識(shí),給予住校生全面細(xì)致的關(guān)愛。

每學(xué)期開學(xué)前,由學(xué)校后勤、綜治辦和德育處對(duì)生活老師進(jìn)行業(yè)。

務(wù)培訓(xùn),要求每一位生活老師的工作都必須以“三心”和“三勤”嚴(yán)格要求自己。

“三心”即生活老師要有愛心、細(xì)心、耐心。?愛心,生活老師要常去宿舍走走,和學(xué)生聊聊,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,及時(shí)解決他們實(shí)際困難,讓學(xué)生體會(huì)到老師不是母親勝似母親的關(guān)愛。?細(xì)心,要觀察每個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣、個(gè)人愛好,要讓學(xué)生感到你很了解他、注意他、關(guān)心他。?耐心,要求生活老師不厭其煩的、苦口婆心給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作?!叭凇敝腹芾斫處熝矍凇⒆烨?、腿勤。?眼勤。平時(shí)不能對(duì)學(xué)生的不良行為視而不見、放任自流,否則學(xué)生會(huì)習(xí)以為常,難以改正。?嘴勤。平時(shí)看到學(xué)生浪費(fèi)水電、大聲喧嘩、損壞公物、亂丟臟物垃圾等不良現(xiàn)象,就要批評(píng)制止,并及時(shí)進(jìn)行教育,讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)。?腿勤。要求教師要常去學(xué)生宿舍走走,特別是學(xué)生在宿舍時(shí)早上、中午、晚飯后、就寢時(shí),生活老師要不間斷的巡查宿舍,防患于未然。

四、開展宿舍文化活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。

1、開展美化宿舍比賽,同學(xué)們自己動(dòng)手布置裝飾美化宿舍,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

平時(shí)檢查評(píng)比規(guī)范為手段,做到宿舍的“凈化、美化、靜化、”,即:凈化:宿舍內(nèi)及走廓地面清潔,門窗潔凈明亮,無灰塵,墻上無印跡,各種生活用品擺放整齊,垃圾及時(shí)清理。美化:組織布置好宿舍,做到整潔美觀,具有濃厚的文化氣息。靜化:在早上起床后,午休、晚上睡覺前禁止在宿舍或走廊上追逐,高聲吵鬧,不吃零食,熄燈后及時(shí)睡覺,不聊天說話。學(xué)期末評(píng)出“文明住校生”、“優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)”、進(jìn)行表彰。文明宿舍的評(píng)比推動(dòng)學(xué)生宿舍管理的規(guī)范化,激發(fā)了住校生爭(zhēng)創(chuàng)第一的積極性。

3、實(shí)行住校生出早操制度,訓(xùn)練學(xué)生的身體素質(zhì)。

4、開放宿舍活動(dòng)室,住宿生可以看電視、下棋、閱讀課外書籍、進(jìn)行各種球類運(yùn)動(dòng),并組織比賽。豐富了住宿生的課余生活。

各位領(lǐng)導(dǎo),盡管我們?cè)谒奚峁芾砉ぷ髦凶鞒隽酥T多的思考與努力,也取得了一定成績(jī),但是我們很清醒的認(rèn)識(shí)到,我們所做的工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比、與家長(zhǎng)及學(xué)生的期望相比、與兄弟學(xué)校的管理相比,還存在著一定的差距,希望大家對(duì)我們的工作提出批評(píng)和建議,給予指點(diǎn)和幫助!

謝謝大家!

學(xué)校食堂管理經(jīng)驗(yàn)交流。

生活服務(wù)中心副主任。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

食堂工作是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分,關(guān)系著每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)、關(guān)系著每一位師生的飲食安全,也關(guān)系著學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展,學(xué)校食堂自2013年3月收回,由學(xué)校教職工經(jīng)營(yíng)管理以來,一直秉承著“公益性”、“服務(wù)性”、“安全性”原則,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、抓平時(shí)、重細(xì)節(jié)、獻(xiàn)真情、講奉獻(xiàn),積極打造服務(wù)一流、質(zhì)量一流、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的一流的學(xué)校食堂。

在食堂管理中,我校重點(diǎn)開展了以下幾方面的工作:

一、健全管理體系、規(guī)范食品安全操作。

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,抓好學(xué)校后勤保障與管理工作,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生生活設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,這是我校后勤保障工作的指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)。我校做了大量工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、準(zhǔn)確定位,彰顯高水平服務(wù)效能。

學(xué)校后勤工作的好壞,直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,它從一個(gè)側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù),是學(xué)校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位,學(xué)校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全,責(zé)任落實(shí)到位,基本做到了各項(xiàng)工作均有具體人員負(fù)責(zé)。如食堂管理,成立了以校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé),后勤主任督辦,專職食堂管理員為具體負(fù)責(zé)人的食堂管理工作小組。另外,公物管理、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維修等工作,均有具體人員負(fù)責(zé),從而保障了各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。

二、精打細(xì)算,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出。

學(xué)校后勤管理不但要重視開源,而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流,勤儉辦學(xué)是節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的基本原則,也是我們后勤工作的基本思路??倓?wù)處堅(jiān)持不浪費(fèi)一件校產(chǎn)的原則,一方面重視節(jié)約物力,做好校產(chǎn)的保管、維修工作,定期聯(lián)系維修人員對(duì)損壞校產(chǎn)進(jìn)行維修,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。對(duì)所有校產(chǎn)都建立了賬卡或登記簿,分門別類登記造冊(cè),標(biāo)明每樣財(cái)產(chǎn)的購(gòu)買時(shí)間以及金額,做到手續(xù)完備,帳目清楚,帳物相符,杜絕流失和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生??倓?wù)處每學(xué)期初對(duì)每個(gè)班級(jí)教室、處室公物與班主任、處室負(fù)責(zé)人面對(duì)面一一對(duì)照并簽訂公物使用承包清單,學(xué)期末按照清單全部對(duì)照,真正做到不浪費(fèi)每一件校產(chǎn)。同時(shí)我們經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系政教處利用早課、班會(huì)課等其他課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)物的思想教育,把愛護(hù)公物納入教育的內(nèi)容,形成以愛護(hù)公物為榮的良好風(fēng)尚。

四、細(xì)化責(zé)任、全面提高食堂管理水平。

學(xué)校食堂供應(yīng)全校一千一百多學(xué)生和四十余名教師的午餐,所以說,高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。為此學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé),總務(wù)主任和食堂管理員為具體負(fù)責(zé)的食堂管理工作小組,工作小組從食堂原料的購(gòu)買到加工,從飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生等全面進(jìn)行監(jiān)督和管理,要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗,對(duì)采購(gòu)的所有原料嚴(yán)格執(zhí)行《大通縣學(xué)校食堂管理暫行辦法》的要求,大宗采購(gòu)以教育局招標(biāo)的有資質(zhì)的公司簽定采購(gòu)合同,堅(jiān)持從局統(tǒng)一招標(biāo)的廠家采購(gòu),并堅(jiān)持索票索證制度,建立臺(tái)賬。同時(shí)要求每一頓飯必須做到留樣48小時(shí)。衛(wèi)生問題是食堂的重中之重,從操作間的衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生,總務(wù)處堅(jiān)持每天監(jiān)督檢查,并制定了食堂管理員和炊事員績(jī)效考核方案和細(xì)則,一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改,消除了由于衛(wèi)生而發(fā)生的負(fù)面影響。

五、做好服務(wù)、精心營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

為了使師生學(xué)習(xí)、生活得放心、舒心、安心,學(xué)校千方百計(jì)改善師生學(xué)習(xí)生活條件。一是利用今年暑假對(duì)新教學(xué)樓的樓道進(jìn)行了文化標(biāo)牌布置,使師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境增添了文化氛圍,教室安裝了窗簾,同時(shí)又對(duì)部分暖氣管道閥門進(jìn)行更換,保證了冬季取暖;二是在校園安裝了攝像頭,全天監(jiān)控,并定期對(duì)校舍、消防及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除,使得校園有了安全保障;三是對(duì)熱水器出現(xiàn)的問題,總是在第一時(shí)間聯(lián)系相關(guān)人員及時(shí)維修,保證了師生開水供應(yīng);四是想教師之所想,急教師之所急,積極解決教師工作和生活上的問題,隨時(shí)更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關(guān)、窗簾、水龍頭等,并按時(shí)檢修電路,杜絕電路故障及隱患,并且定期組織人員對(duì)辦公室的門窗玻璃進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時(shí)購(gòu)買安裝;五是定期對(duì)校園內(nèi)的花草樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理,及時(shí)澆水,修剪造型,科學(xué)防治病蟲害,改善了師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

六、綠化美化,創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”

美的環(huán)境給人以美的享受,美的氛圍給人以舒心的感覺。學(xué)校在校安工程完工后積極打造綠色校園,學(xué)校依據(jù)規(guī)劃栽花種草,對(duì)校園進(jìn)行綠化,綠化率達(dá)35%。走進(jìn)校園,花兒成簇,綠樹成陰,給人以清新的美感。另外打造美色校園,校園主道已全面硬化,學(xué)生集會(huì)之地鋪有彩磚,主大道兩旁設(shè)有公開欄,體育設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)生學(xué)習(xí)生活其間,身心快樂。

七、今后努力方向。

1.加強(qiáng)管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好與其他處室的工作。

2.加大水、電及辦公用品的使用情況檢查力度,把各項(xiàng)工作做實(shí),做細(xì)、做到位,強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)。

3.按時(shí)組織后勤人員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)保障意識(shí),努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,為教育教學(xué)做好后勤保障。

總之,后勤人員將始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生,積極營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則,不斷創(chuàng)新管理,充分挖掘閑置資源,提高服務(wù)質(zhì)量,保證教育教學(xué)工作有序高效的開展。

2014年12月4日。

付集鎮(zhèn)雙廟小學(xué)。

報(bào)

2013年。

2月。

雙廟小學(xué)位于雙廟村,始建于2008年,學(xué)校占地5600平方米,現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生316人,師資力量雄厚,現(xiàn)有教師13人,學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),擁有小學(xué)高級(jí)教師9人,中教一級(jí)2人,特崗教師2人,全體教師樂于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局合理,教學(xué)設(shè)施齊全,電腦兩部,多媒體教室一個(gè),圖書約4500冊(cè),各種儀器器材均達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,多次被評(píng)為鎮(zhèn)、市先進(jìn)單位。自08年以來,連續(xù)幾年在鎮(zhèn)教學(xué)評(píng)估中被評(píng)為先進(jìn)單位。09年被評(píng)為周口市“安全文明學(xué)校”,2011年被評(píng)為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”。2012被周口市教育局評(píng)為周口市示范性學(xué)校。

我校高度重視后勤管理工作,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把后勤管理工作納入學(xué)校教育改革和發(fā)展的總體規(guī)劃,定期組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期開展自查自評(píng)活動(dòng);真正把項(xiàng)城市教育局《關(guān)于學(xué)校后勤管理工作暫行規(guī)定》和《項(xiàng)城市學(xué)校后勤管理工作的意見》落實(shí)到后勤管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

我校校園規(guī)劃合理,分區(qū)明確。近年來,我校先后進(jìn)行校園整體綠化、美化。綠化面積為2000平方米,種植廣玉蘭、桂花、梧桐樹等30多棵,做到了三季有花、四季常青。每年都由校園綠化管理人員帶領(lǐng)學(xué)生開展綠化校園的活動(dòng),提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,陶冶了學(xué)生情操。

搞好校園凈化工作。合理劃分了保潔區(qū),明確了衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)人,成立了師生衛(wèi)生自治組織,每天清理公共區(qū)域,實(shí)行每天一檢查,每周一公布,每月一表彰。嚴(yán)格的量化管理提高了校園的凈化水平,現(xiàn)在我校無任何衛(wèi)生死角,墻面、地面、桌面光亮如新,物品放置整齊有序。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度;二是把校訓(xùn)、校歌、校報(bào)、校樹、?;{入對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,形成了具有特色的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三是充分挖掘教育資源:走廊墻壁上懸掛了領(lǐng)袖像、名人名言以及傳統(tǒng)文化、科學(xué)知識(shí)圖片等;辦公室和教室內(nèi)張貼了小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則;設(shè)置了板報(bào)、展覽櫥窗,為拓展學(xué)生知識(shí)面,使學(xué)生受到潛移默化的教育提供了優(yōu)越的外部條件。

由于我校的后勤管理水平的不斷提高,師生的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境不斷得到改善,促進(jìn)了我校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。自09年以來,連續(xù)幾年被評(píng)為項(xiàng)城市教育先進(jìn)單位;今后,我們決心進(jìn)一步全面貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)后勤管理的文件和要求,加大工作力度,從嚴(yán)、從細(xì)搞好后勤工作,為創(chuàng)建和諧校園、平安校園、幸福校園提供可靠保障。

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇十一

2012年,陽泉市校園安全及周邊綜合治理工作始終堅(jiān)持“內(nèi)外結(jié)合、標(biāo)本兼治”的原則,在機(jī)制建設(shè)、制度建設(shè)、安全法制教育、校園周邊專項(xiàng)整治等方面有新的突破與創(chuàng)新,各項(xiàng)工作也取得了較好的成績(jī)。

(一)建立健全機(jī)構(gòu),進(jìn)一步明確政府及部門主體監(jiān)管責(zé)任

校園安全屬于社會(huì)創(chuàng)新管理的重要組成部分。教育系統(tǒng)作為市委、市政府人群密集重點(diǎn)管控領(lǐng)域,首先在機(jī)制建設(shè)方面提供了根本性的保障,一是由市綜治委牽頭,以市教育局為組長(zhǎng)單位,成立了陽泉市校園及周邊綜合治理工作專項(xiàng)組,出臺(tái)了一系列規(guī)章制度,進(jìn)一步明確了各成員單位的監(jiān)管責(zé)任,由此形成了良好的運(yùn)行機(jī)制。二是以市安委牽頭,建立了完善的全市安全生產(chǎn)管理體系,教育系統(tǒng)列入全市重點(diǎn)管控行業(yè),簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀,從而形成了黨委、政府雙管齊下的合力。

(二)健全內(nèi)部機(jī)制,進(jìn)一步完善校園安全崗位主體責(zé)任體系

為了確保校園安全工作真正落在實(shí)處,我市教育系統(tǒng)從上到下,層層建立了校園安全崗位責(zé)任制,形成市、縣、鄉(xiāng)、校、年級(jí)、班組六級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。由于分級(jí)簽訂責(zé)任狀,責(zé)任 到崗到人,使校園安全呈現(xiàn)出“時(shí)時(shí)有人管、事事有人抓”的良好局面。如市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)干部的“一崗雙責(zé)及安全包聯(lián)點(diǎn)”制度,機(jī)關(guān)科室“管業(yè)務(wù)必須管安全”的監(jiān)管制度,責(zé)任目標(biāo)的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制等,切實(shí)為校園安全管理提供了堅(jiān)實(shí)的保障。今年9月份,市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)整之后,我們很快就局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的安全監(jiān)管責(zé)任重新進(jìn)行了分工,并以正式文件下發(fā)到各縣區(qū)和學(xué)校,確保了校園安全監(jiān)管責(zé)任的順利延續(xù)。

(三)完善規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)各部門管理人員校園安全管理職能

為了加強(qiáng)校園安全規(guī)范管理,今年上半年,市教育局經(jīng)過認(rèn)真研究,出臺(tái)了《陽泉市中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》,該《規(guī)程》由市政府轉(zhuǎn)發(fā),共10章91條,涉及到校園內(nèi)部管理和外部綜合治理等各個(gè)方面,成為規(guī)范全市中小學(xué)幼兒園安全管理工作最全面、最權(quán)威的指導(dǎo)性文件。為校園安全規(guī)范管理及周邊綜合治理工作起到了重要的指導(dǎo)作用。為了適應(yīng)校園安全形勢(shì)的要求,我市重新修訂下發(fā)了《陽泉市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,其內(nèi)容涵蓋了四大類安全突發(fā)事故的應(yīng)急救援條款。特別是我市經(jīng)過多年的努力,全市從教育部門到學(xué)校都建立健全了系統(tǒng)的安全管理規(guī)章制度,使我市校園安全工作逐步走上了一定依法治校、依規(guī)辦學(xué)的健康發(fā)展軌道。

(四)排查整治隱患,進(jìn)一步優(yōu)化校園安全穩(wěn)定的育人環(huán)境

94個(gè),已經(jīng)整治51個(gè),現(xiàn)在正在整改的有43個(gè)。通過部門聯(lián)動(dòng),齊抓共管,使校園周邊環(huán)境得到了較大的改善,有力地維護(hù)了廣大師生的合法權(quán)益。

(五)重視安全教育,進(jìn)一步提升廣大師生的安全意識(shí)和防范技能

近年來,市教育局十分重視開展面向廣大師生的法制教育和安全教育,一是明確提出“安全教育進(jìn)課堂,安全演練全覆蓋”的教育目標(biāo),并規(guī)定了安全法制教育課時(shí)間。二是市教育局出資10萬元免費(fèi)為中小學(xué)生發(fā)放1—9年級(jí)不同學(xué)段的安全課本。三是全市中小學(xué)普遍聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和安全輔導(dǎo)員,定期到學(xué)校進(jìn)行專題輔導(dǎo)。四是積極組織學(xué)生開展校園突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng),如“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”全市中小學(xué)統(tǒng)一開展了以“地震”為主題的校園應(yīng)急演練活動(dòng)。今年我市安全教育的一大亮點(diǎn)是組織開展了全市15萬名中小學(xué)生參加的500問安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。經(jīng)過精心準(zhǔn)備和部署,在《陽泉日?qǐng)?bào)、教育周刊》上刊登了中小學(xué)生安全知識(shí)500問有獎(jiǎng)競(jìng)答題,并將報(bào)紙全部免費(fèi)發(fā)到了每一個(gè)學(xué)生手中,一張報(bào)紙影響一個(gè)孩子,一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,15萬份報(bào)紙至少有45萬人關(guān)注和受益,此舉引起了社會(huì)各界人士及廣大人民群眾的一致好評(píng)?;顒?dòng)到10月底基本結(jié)束。這項(xiàng)“面向?qū)W生、影響家庭、惠及社會(huì)、造福后代”的公益性、普及性活動(dòng)將成為陽泉市開展全民安全教育的一大創(chuàng)舉載入地方史冊(cè)。

(六)注重隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高各級(jí)安全管理人員的業(yè)務(wù)能力

近年來,我市十分重視校園安保隊(duì)伍的建設(shè)工作,從2010年9月起就在全市所有學(xué)校幼兒園建立了校園警務(wù)室,并在具有單軌制以上的學(xué)校配備了432名協(xié)勤校警,其經(jīng)費(fèi)全部由各級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān),這支力量為學(xué)校的安全穩(wěn)定起到了不可低估的作用,成為全省校園安全工作的一面旗幟。除此外,市、縣政府還為我市學(xué)校劃撥門衛(wèi)人員專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼,由此進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校門衛(wèi)力量。在提高校園安全管理隊(duì)伍整體素質(zhì)的工作中,今年以來,市教育局多次聯(lián)手市消防、食品、地震、交通等部門,面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及各類管理服務(wù)人員,積極組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),收到了良好的效果。如2012年4月份,市教育局聘請(qǐng)了太原教育學(xué)院法學(xué)專家楊揚(yáng)中教授在市賓館會(huì)議中心為全市學(xué)校校長(zhǎng)(幼兒園園長(zhǎng))作了一場(chǎng)“依法做好校園安全工作”的專題講座,為大家上了一堂鮮活生動(dòng)的安全、法制教育課,使所有與會(huì)的人員受到極大的震動(dòng),真正體會(huì)到作為法人代表應(yīng)如何承擔(dān)好學(xué)校(幼兒園)的安 全管理責(zé)任,如何運(yùn)用法律法規(guī)的武器來保護(hù)好廣大教師、學(xué)生的生命和合法權(quán)益,如何采取有效的防范措施減少校園安全事故的發(fā)生等。

(七)加強(qiáng)硬件建設(shè),進(jìn)一步構(gòu)建全方位立體式的校園安全防御體系

我市從2010年開始,就對(duì)校園安全防御體系的建設(shè)采取了很多有效的措施,最具有代表性的是建立校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),并實(shí)現(xiàn)和公安110聯(lián)網(wǎng)。為此,市政府首先拿出132萬元為市直學(xué)校全部安裝了符合標(biāo)準(zhǔn)的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),全部與公安聯(lián)網(wǎng)。各縣區(qū)政府也采取了不同措施,分別為轄區(qū)學(xué)校分步安裝監(jiān)控系統(tǒng),據(jù)統(tǒng)計(jì),我市城鎮(zhèn)學(xué)校的校園監(jiān)控系統(tǒng)安裝率基本達(dá)到了100%,農(nóng)村學(xué)校的安裝率也達(dá)到了50以上。除此外,校園重點(diǎn)要害部門的“三鐵一器”,校園警務(wù)室的安保器械、校園消防設(shè)備的配備、食堂的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),學(xué)生公寓的建設(shè)等都基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,特別是校舍改造工程的實(shí)施,我市基本消除了校舍危房,是全省校舍改造工程的先進(jìn)地市,寄宿制學(xué)校全部告別了用火爐取暖的歷史,學(xué)校食堂全部達(dá)到了國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)。由此為我市教育均衡化發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過多年的努力,我市校園安全工作呈現(xiàn)出平穩(wěn)發(fā)展的良性運(yùn)作態(tài)勢(shì),全市近年來未發(fā)生過一起重大的校園安全責(zé)任事故,教師違法犯罪率為零,學(xué)生違法犯罪率保持在規(guī)定 的線下。我市連續(xù)三年被省綜治委評(píng)為山西省校園周邊綜合治理先進(jìn)地市,連續(xù)五年被市政府評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇十二

在上級(jí)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防火防汛工作指示精神,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

1、成立消防防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防防汛安全教育工作。通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校堅(jiān)持召開消防防汛安全工作例會(huì),分析問題討論措施布置工作。對(duì)包括學(xué)校消防防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。

2、組織消防防汛安全知識(shí)教育活動(dòng)。學(xué)校組織專門的消防防汛知識(shí)講座,開辦專欄,加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的消防防汛安全知識(shí),增強(qiáng)了消防防汛安全意識(shí)。學(xué)校還對(duì)全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法和防汛自救的培訓(xùn),并進(jìn)行實(shí)際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防防汛安全意識(shí)和防火、滅火、防溺、防雷雨實(shí)際能力,從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防防汛教育工作。

3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛安全檢查。對(duì)學(xué)校各重要部位消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。

4、教師堅(jiān)持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳消防防汛知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2、加大檢查力度。

3、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。

4、游泳必須有家長(zhǎng)陪伴。

5、假期學(xué)生遠(yuǎn)離溝渠湖泊等深水水源,堅(jiān)持每天學(xué)生向組長(zhǎng)匯報(bào),組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)。

安全責(zé)任重于泰山,消防防汛安全無小事,為了使學(xué)生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學(xué)生火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織消防演練。

為避免各種不安全因素的發(fā)生,嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候使用照明蠟燭。學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位,一年來,我校從未發(fā)生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,消防防汛工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校消防防汛安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),樹立了防患于未然的安全意識(shí)。每名教師都能關(guān)心消防防汛安全,在全校教職員工的共同努力下,南街小學(xué)防汛消防安全工作會(huì)做得更好。

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇十三

為了進(jìn)一步促進(jìn)我村禁種鏟毒工作的深入開展,鞏固我村已經(jīng)取得無非法種植毒品原植物的成果,防止非法種植罌粟違法犯罪現(xiàn)象死灰復(fù)燃,根據(jù)豐禁毒辦[x]2號(hào)文件精神和龍河鎮(zhèn)x禁種鏟毒專項(xiàng)整治方案,我村于x年5月深入展開以禁種鏟毒為重點(diǎn)的專項(xiàng)治理工作。

一、主要做法。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

村領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視鞏固“無毒村”成果工作,始終把鞏固“無毒村”成果作為維護(hù)社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定、保障人民群眾安居樂業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。

(一)建立了以支書、主任、駐村干部、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)為核心,村社干部、村官為領(lǐng)導(dǎo)小組成員的村禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部工作職責(zé)。

(二)分別召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,村社干部會(huì)議,以及以社為單位的村民會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),分析存在的問題和不足,并對(duì)全村禁毒工作做統(tǒng)一安排部署。

(三)及時(shí)調(diào)整充實(shí)鎮(zhèn)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、預(yù)防為本,教育為先。

我村始終把禁毒宣傳教育作為深入開展鞏固“無毒社區(qū)”的重要環(huán)節(jié),廣泛開展各項(xiàng)禁毒宣傳教育活動(dòng)。

(一)是以“6.26”、“10.26”禁毒日為重點(diǎn),深入開展禁毒宣傳教育。我村開展了以“參與禁毒斗爭(zhēng)、構(gòu)建和諧社會(huì)”和“依法禁毒、構(gòu)建和諧”為主題的“禁毒和防治艾滋病宣傳周”、“《禁毒法》宣傳月”等系列宣傳活動(dòng),極大地延伸了宣傳觸角。

(一)是充分發(fā)揮基層宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的宣傳偏遠(yuǎn)的村落和人跡罕至的山頭。采用設(shè)置宣傳欄、進(jìn)行圖片展覽、刷寫宣傳標(biāo)語、播放宣傳片、印發(fā)宣傳單、發(fā)放教育讀本等多種形式,普及禁毒知識(shí),筑牢了廣大人民群眾識(shí)毒、拒毒、防毒、反毒的思想防線。

(二)是加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員毒品預(yù)防教育培訓(xùn)。對(duì)有組織的外出務(wù)工人員,開展勞務(wù)輸出禁毒培訓(xùn);對(duì)零星外出務(wù)工人員進(jìn)行跟蹤管理,建立與家屬的聯(lián)系預(yù)防機(jī)制以及利用節(jié)假日返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)開展預(yù)防教育和檢測(cè)工作,有效地防范了零星外出務(wù)工人員在外地涉毒、染毒。

(三)是加強(qiáng)禁毒志愿者隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮禁毒志愿者在禁毒工作中的重要作用。通過積極、正確地引導(dǎo),將禁毒志愿者的作用充分發(fā)揮于禁毒工作的各個(gè)環(huán)節(jié),有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)向縱深發(fā)展。

3、突出重點(diǎn),分類指導(dǎo)。

經(jīng)過徹底排查,我村目前尚未發(fā)現(xiàn)吸毒、種毒、販毒者,保持了“零種植”目標(biāo),進(jìn)一步鞏固了禁種成果。截止目前,我村未發(fā)生易制毒化學(xué)品流入非法渠道被用于不法活動(dòng)的情況,也無麻醉藥品、精神藥品被非法使用而危害人民身心健康的情況發(fā)生。

二、主要成效。

1.群眾的禁毒觀念明顯增強(qiáng)。通過狠抓禁毒宣傳教育工作,我村群眾對(duì)毒品危害個(gè)人身心健康、危害家庭、危害社會(huì)的思想認(rèn)識(shí)得到了明顯提高,禁毒、拒毒、防毒、反毒意識(shí)普遍增強(qiáng),對(duì)黨和政府禁絕毒品的立場(chǎng)及舉報(bào)毒品違法犯罪獎(jiǎng)勵(lì)辦法等內(nèi)容的知曉率明顯提高。

2.繼續(xù)鞏固了創(chuàng)建成果。通過狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí),我村未發(fā)現(xiàn)吸毒、參與制(販)毒、種植毒現(xiàn)象,保持了“無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒”的“四無”目標(biāo),繼續(xù)鞏固了創(chuàng)建成果。

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學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇十四

市環(huán)保局:

2012年以來,我局以《xx市綠色學(xué)校創(chuàng)建意見》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)xx縣人居環(huán)境建設(shè),積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),努力改善城市人居環(huán)境質(zhì)量,積極營(yíng)造“綠色”氛圍、不斷增強(qiáng)公眾環(huán)境意識(shí),取得了較好的成效?,F(xiàn)將2012年我局綠色學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)對(duì)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

我局高度重視對(duì)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把綠色學(xué)校創(chuàng)建工作納入全局工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施。我局與縣教體局多次召開創(chuàng)建活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì),督促各學(xué)校特別是申報(bào)綠色學(xué)校的學(xué)校強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo),將環(huán)保教育納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。同教育教學(xué)工作一同研究,一同部署,一同落實(shí)。保證了創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo),有措施。件件工作有人負(fù)責(zé),有人落實(shí)。建立起保障機(jī)制,使環(huán)境教育向深層次發(fā)展。

二、明確目標(biāo),確保創(chuàng)建工作有序開展。

我局堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo),構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo),學(xué)生為主體,課堂和社會(huì)為載體,學(xué)校和環(huán)保部門共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。形成“綠色校園”——“綠色教育”——“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”、實(shí)施“綠色教育”作為落實(shí)整體素質(zhì)教育,推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn),把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛橥七M(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

三、嚴(yán)格考評(píng),加強(qiáng)管理。

我局不斷加強(qiáng)與縣教育局的溝通交流,聯(lián)合對(duì)“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo),督促,協(xié)調(diào),檢查。全縣中小學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!辈扇≈鸺?jí)申報(bào)的原則。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從學(xué)校組織管理,教育過程,環(huán)保行為,環(huán)境建設(shè),教學(xué)成果等五個(gè)方面進(jìn)行實(shí)地考察驗(yàn)收。經(jīng)考察合格,領(lǐng)導(dǎo)小組研究后批準(zhǔn)命名“綠色學(xué)?!?。在綠色學(xué)校的日常管理中,努力做到“三個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不放松;堅(jiān)持平時(shí)檢查與年終考核相結(jié)合;堅(jiān)持不搞終身制。凡不符合標(biāo)準(zhǔn)者,由創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出近期整改意見,整改后,仍達(dá)不到要求的,取消其綠色學(xué)校資格。由于我們嚴(yán)格考評(píng)加強(qiáng)管理,確保了我縣“綠色學(xué)校”的質(zhì)量。

四、注重效果分類指導(dǎo)。

隨著“綠色學(xué)?!苯逃纳钊腴_展,我局與縣教體局不斷探索融知識(shí)性,趣味性于一體的環(huán)境教育方法,并積極開展互動(dòng)式環(huán)境教育,收到明顯的效果。

(一)指導(dǎo)學(xué)校將綠色環(huán)保的理念滲透到教育教學(xué)過程中。創(chuàng)建單位成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并有專職和兼職教師,根據(jù)環(huán)境學(xué)科特點(diǎn),以及不同年級(jí)對(duì)環(huán)境教育內(nèi)容的不同要求分別編制教學(xué)計(jì)劃。

(二)指導(dǎo)學(xué)校開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我局組織中小學(xué)生開展環(huán)境教育培訓(xùn),圍繞世界環(huán)境日、世界水日等環(huán)保宣傳日開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。通過指導(dǎo)開展課外環(huán)境教育活動(dòng),有效地提高了廣大師生的環(huán)保意識(shí)。

通過驗(yàn)收,xx鎮(zhèn)初中、xx鄉(xiāng)中被定為2012年度市級(jí)綠色學(xué)校申報(bào)學(xué)校,這兩所學(xué)校通過綠色創(chuàng)建工作,師生環(huán)保意識(shí)得到了很大的提高,綠色、低碳、環(huán)保的教育理念已融入到學(xué)校的課堂內(nèi)外。

xx縣環(huán)境保護(hù)局

x年x月x日

學(xué)校藝體工作匯報(bào)材料篇十五

蔣口鎮(zhèn)劉孟樓小學(xué)位于張梨園村中部,始建于1952年,學(xué)校占地面積6400平方米,建筑面積850平方米,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,2個(gè)學(xué)前班,專任教師14人,其中小教高級(jí)4人,本科學(xué)歷1人,大專學(xué)歷10人,中師學(xué)歷3人。

學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生152人,學(xué)前班38人,共190人。適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,畢業(yè)生合格率100%,教師學(xué)歷合格率100%,校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率100%。

二、星級(jí)學(xué)校達(dá)標(biāo)情況。

我校自xx年6月建成教學(xué)樓后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組把繼續(xù)改善辦學(xué)條件,全面推行素質(zhì)教育,創(chuàng)辦星級(jí)學(xué)校當(dāng)做大事來抓。xx年年硬化了校園、操場(chǎng),硬化面積達(dá)xx多平方米?;▓@面積480平方米,今春又重新進(jìn)行了綠化,總投資近4萬元。學(xué)校努力營(yíng)造一個(gè)搖籃沃土樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進(jìn)教學(xué)改革,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和思想品德教育,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

【一】德育工作(詳細(xì)內(nèi)容見檔案材料,下同)。

(1)指導(dǎo)思想。

以創(chuàng)建“星級(jí)學(xué)?!睘檩d體,以民族精神教育,理念、信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,心理健康教育和法制教育,營(yíng)造良好的育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧德育”,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

(2)工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人環(huán)境。

加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)班主任的管理與指導(dǎo)。提升全體教職工德育管理水平。推進(jìn)德育課程改革提高學(xué)科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

2、常規(guī)教育。

抓好行為規(guī)范教育,積極開展小公民教育。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊(duì)”德育主陣地,上好每一節(jié)班隊(duì)課。加強(qiáng)班級(jí)文明建設(shè),營(yíng)造良好班級(jí)氛圍。以活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的德育活動(dòng)。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。

【二】安全工作。

學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓,認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對(duì)人民負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取措施,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。(組長(zhǎng):劉建祥副組長(zhǎng):陳永敬組員:余玉明鄭業(yè)昭張俠母慧芳蔣琳琳胡雪芹)2、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí),教育學(xué)生,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),與教師簽訂安全管理責(zé)任書。3、對(duì)校舍進(jìn)行定期檢查,及時(shí)排除隱患。4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全。5、聘請(qǐng)司法部門人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,定期來校做報(bào)告。6、舉行安全演練。7、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。

【三】校園建設(shè)。

1、因地制宜,合理布局。依據(jù)校園獨(dú)特地緣特點(diǎn),將學(xué)校建設(shè)與周邊環(huán)境相互融合。2、以人為本,服務(wù)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的心理和行為特點(diǎn),研究各種空間層次與校園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,對(duì)校園進(jìn)行合理的功能區(qū)分。3、綠化、美化,環(huán)境育人。努力建設(shè)一個(gè)高品位、功能全、環(huán)境美,適合學(xué)生生活和成長(zhǎng)的和諧校園。

【四】校園管理。

學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究,制訂了切實(shí)可行的《劉孟樓小學(xué)校園管理制度》,并要求師生認(rèn)真遵守執(zhí)行。

【五】教學(xué)管理。

教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重,關(guān)系到辦學(xué)方向,教育質(zhì)量,培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的大問題。這一點(diǎn),馬虎不得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究,制定出了切實(shí)可行的管理方法,健全了常規(guī)管理制度。如:工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。努力做到“面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的終生”,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。

【六】師生管理。

(1)教師管理。

加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)崗位責(zé)任制,績(jī)效工資制。對(duì)教師的各項(xiàng)工作,實(shí)施行之有效的量化考核,獎(jiǎng)懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培訓(xùn),努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(2)學(xué)生管理。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生會(huì)背并認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真開展“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”、“校園新星”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動(dòng),使學(xué)生有榜樣,有方向,取得了很好的教育效果。充分利用少先隊(duì)組織,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。

【七】后勤管理。

1、健全后勤組織。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭業(yè)昭具體負(fù)責(zé)圖書的保管、借閱,儀器、體、音、美、電教設(shè)備的保管和使用。2、建立健全各項(xiàng)管理制度。如:圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。3、財(cái)務(wù)管理堅(jiān)持“月結(jié)公示制度”,增強(qiáng)收支透明度。4、建立固定資產(chǎn)專帳。5、要求師生注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。6、加強(qiáng)衛(wèi)生健康管理,預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生。

【八】依法治校。

1、定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)、文件。2、聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)李洪彬?yàn)槲倚7ㄖ聘毙iL(zhǎng),定期召開法制報(bào)告會(huì),增強(qiáng)了師生的法律意識(shí),維護(hù)了師生的合法權(quán)益。3、設(shè)置固定的法制教育宣傳版面,開展多種形式的法制教育宣傳活動(dòng)。4、加強(qiáng)與公安、工商等部門的配合,加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,取得了顯著效果我校自辦校以來,無校園暴力和違法違紀(jì)現(xiàn)象,無教師體罰、變相體罰學(xué)生行為。我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

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