學(xué)好語文，不僅要掌握基本知識，還要培養(yǎng)綜合運用能力。選擇重點和關(guān)鍵信息，抓住主要問題進行總結(jié)。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。
組織設(shè)計與管理心得篇一
為期一個周的施工組織實訓(xùn)結(jié)束了，回望過去的一周，除了完成實訓(xùn)所交代的任務(wù)之外，還有很多的感慨，以下便是我這周以來的實訓(xùn)心得：
星期一的時候我開始確定施工方案。由于我們沒有進行過實際的施工操作過程，因此只能上網(wǎng)查閱相關(guān)類似的施工方案，再根據(jù)這次實訓(xùn)當中的要求，逐一地更改。網(wǎng)上的資料有很多，但是多半都有很大的出入，所以這部分花了我很長的時間。
施工方案一直持續(xù)到星期三下午，之后就是開始計算實際的工程量從而來確定施工的進度計劃。這部分我們是根據(jù)相關(guān)的定額來計算的。而這部分則是和概預(yù)算實訓(xùn)當中的分項工程計算是類似的，而不同的就是這次實訓(xùn)不用計算相應(yīng)的金額。這部分還有一個作用就是可以畫出施工進度的橫道圖，而畫圖方面我則是借助cad。所以總的來說，這部分更加讓我熟悉了定額的查找，對概預(yù)算也有一定的鞏固;也讓我熟悉了一些cad的操作技巧。
之后就是根據(jù)任務(wù)書上所要求的實訓(xùn)項目再進行補充，這是一個實際的施工組織過程的必須的東西。比如說安全措施、管理制度等等。當然，通過這方面的資料的閱讀，讓我了解到了這方面的知識。一個好的施工組織過程必須要具備這些東西。
這些工作都完成以后，則是進行實訓(xùn)成果的排版。有了以往的經(jīng)驗，所以這部分要得心應(yīng)手很多。排版中需要注意的就是字體的選擇，不同的標題就會有不同的字體格式。在這期間我也查閱了相關(guān)word文檔的制作規(guī)范，從而使得我的實訓(xùn)成果更加美觀。
施工組織設(shè)計的任務(wù)是根據(jù)編制施工組織設(shè)計的基本原則和有關(guān)原始資料，并結(jié)合實際施工條件，從整個工程施工全局出發(fā)，選擇最優(yōu)施工方案，確定科學(xué)合理的分部分項工程間的搭接，配合關(guān)系以及符合施工現(xiàn)場情況的平面布置圖。從而以最少的投入在規(guī)定工期內(nèi)，生產(chǎn)出質(zhì)量好、成本低的建筑物，使施工企業(yè)獲得良好的經(jīng)濟效益。施工組織設(shè)計作為指導(dǎo)施工全過程各項活動的技術(shù)經(jīng)濟的綱領(lǐng)性文件，是施工技術(shù)與施工項目管理有機結(jié)合的產(chǎn)物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學(xué)合理地進行的保證。從施工組織設(shè)計編制的特點看：施工組織設(shè)計是以單個工程為對象進行編制的，一般情況下師各施工企業(yè)分別獨立進行，它有很強的技術(shù)性和綜合性，需要編制人員有足夠的建筑工程理論基礎(chǔ)和一定的社會經(jīng)驗。施工組織設(shè)計的內(nèi)容必須適應(yīng)工程項目和業(yè)主、設(shè)計、監(jiān)理的特殊要求，同時也必須符合國家有關(guān)法律、法規(guī)、標準及地方規(guī)范的要求。施工組織設(shè)計編制必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導(dǎo)和控制作用，在一定的資源條件下實現(xiàn)工程項目的技術(shù)經(jīng)濟效益，達到施工效益與經(jīng)濟效益雙贏的目的。
而以前我對施工組織則看待得比較片面，認為只需要施工員的現(xiàn)場指揮就足夠了。但是現(xiàn)在我認識到，施工員他本身不可能說憑單方公路工程施工組織設(shè)計面的專業(yè)知識就能把現(xiàn)場組織得很好，所以說更加符合實際的則是細心研究工程的本質(zhì)問題，從而制定出合理的施工組織方案。
我覺得，實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,除了掌握課程的理論知識學(xué)習(xí)，還有就是要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，并在實踐中提高自己由知識、能力等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己工作的成功打下良好的基礎(chǔ)。
這次實訓(xùn)讓我收獲最大的不再是課本上所復(fù)習(xí)的知識，而是在這次實訓(xùn)過程中所鍛煉到的動手能力，對我而言這也是最好的收獲。
在這期間雖然我不能完全明白所有的知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲，而實訓(xùn)的意義也在于此。對于還有一些不懂的地方，那也正是我以后的學(xué)習(xí)當中需要注意到的。同時，在和同學(xué)交流的過程當中增進了同學(xué)之間的感情，也鍛煉了自己的合作能力，更進一步促進我對路橋?qū)I(yè)的喜好，但是光有喜好是不行的，一定要通過自己的奮斗從而提升自己的實力，沒有實力那么別人就是你的精彩，而不是你是別人的精彩。綜上所述：通過這次實訓(xùn)，達到了理論聯(lián)系實際，進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識，全面培養(yǎng)了自己的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程測量的實踐能力，為將來從事此方面的工作奠定了基礎(chǔ)。
這次實習(xí)雖然完成了任務(wù)，但在實習(xí)中遇到的問題是決不能忽略的，這問題正是我們尋找的，我們所需要的，我們的口號就是在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，這樣才能鞏固我們所學(xué)的知識，為今后走向工作崗位打下堅定的基礎(chǔ)。
看到自己的不足才能在以后的編制過程中改變自己，所以今天我只是總結(jié)不足之處，希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中編制出更好的施工組織設(shè)計。
大學(xué)生畢業(yè)之后都是要最基層的工作才能一步步升起，公路施工組織又是路橋?qū)I(yè)的重中之重，我堅信通過這次的實訓(xùn)，必然會為我以后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。實訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我會讓在這期間的實訓(xùn)精神融入到我以后的學(xué)習(xí)和工作當中。
組織設(shè)計與管理心得篇二
3.1設(shè)計是否符合國家有關(guān)現(xiàn)行政策，是否符合本地區(qū)的實際情況。
3.2工程的結(jié)構(gòu)是否符合安全、消防、可靠性、經(jīng)濟合理的原則，有哪些合理的改進意見。
3.3本單位的技術(shù)特長和機械設(shè)備能力是否滿足安全施工要求。
3.4圖紙各部位尺寸、標高是否統(tǒng)一、圖紙說明是否一致、設(shè)計的深度是否滿足施工要求。
3.5工程的建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備安裝、管線工程等各專業(yè)圖紙之間是否有矛盾。
3.6各種管道的走向是否合理。
裝飾公司施工技術(shù)交底管理規(guī)定。
1、技術(shù)交底必須使施工人員明確負擔(dān)作業(yè)項目的特點及技術(shù)要求、工藝流程、質(zhì)量標準、安全措施，以便更好地組織施工。
2、明確交底人和接受交底人之間的責(zé)任。
3、技術(shù)交底必須在單位工程或分部工程施工前進行。
4、技術(shù)交底應(yīng)以書面形式進行，并輔以口頭講解，交底人和接受交底人應(yīng)履行交接簽字手續(xù)，交底資料及時送到資料員處歸檔。
5.1施工組織設(shè)計的交底由項目經(jīng)理主持，并向各段技術(shù)負責(zé)人，各段工長及有關(guān)職能部門進行交底。
5.2分部、分項工程施工方案由各段技術(shù)負責(zé)人向工長交底。
5.3各段技術(shù)負責(zé)人在施工前應(yīng)根據(jù)工程施工進度，按部位和操作項目，向工長進行技術(shù)交底，填寫技術(shù)交底記錄，技術(shù)交底后必須辦理技術(shù)交接手續(xù)。
裝飾公司施工技術(shù)資料管理辦法。
1、工程施工技術(shù)資料必須真實地反映工程實際情況。
2、按系統(tǒng)歸類整理，保證完整準確。
3、工程項目施工技術(shù)資料應(yīng)隨施工進度，隨時匯集整理，所需表格按有關(guān)規(guī)范、規(guī)定認真填寫。
4、簽字手續(xù)必須齊全，嚴禁偽造和后補資料。
組織設(shè)計與管理心得篇三
1.1根據(jù)國家有關(guān)政策、法規(guī)、規(guī)范及規(guī)定編制。
1.2科學(xué)合理安排施工順序。
1.3貫徹執(zhí)行施工各種規(guī)定標準，積極采用新技術(shù)、新材料、推廣應(yīng)用科技成果，節(jié)約能源，降低成本。
1.4合理規(guī)劃施工平面圖，做到文明施工。
2.1工程部經(jīng)理負責(zé)組織施工、組織設(shè)計的編制，各有關(guān)部門協(xié)助，分部工程施工方案和分項工程技術(shù)交底由各段技術(shù)負責(zé)人編制。
2.2施工組織設(shè)計編制完成后，并經(jīng)過工程部討論通過后，報公司副總審批。
3.1施工組織設(shè)計是組織施工生產(chǎn)的.法規(guī)，有關(guān)人員必須認真貫徹執(zhí)行，變更施工組織設(shè)計中選定的方案必須經(jīng)過審批，對擅自行事，違反施工組織設(shè)計造成損失者要追究其責(zé)任。
組織設(shè)計與管理心得篇四
實際上，實訓(xùn)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實訓(xùn)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。
在實訓(xùn)中，我嚴格按照實訓(xùn)規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會放松對自我的要求，我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實訓(xùn)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中搞笑，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認真。
這次實訓(xùn)資料主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：
其一，實訓(xùn)是個人綜合潛力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有必須的實踐動手潛力，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達潛力，同時還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還務(wù)必有較強的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅強的毅力。
其二，此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
此次實訓(xùn)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實訓(xùn)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學(xué)都認為，自我以后進入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是就應(yīng)的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自我的學(xué)習(xí)。此刻，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。
能夠說這次實訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會，在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
組織設(shè)計與管理心得篇五
第一段：導(dǎo)語和背景介紹（200字）。
在組織管理中，組織設(shè)計是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。合理的組織設(shè)計可以幫助企業(yè)提高工作效率，優(yōu)化資源配置，并通過適應(yīng)外部環(huán)境變化來保持競爭力。在學(xué)習(xí)組織設(shè)計的過程中，我深入學(xué)習(xí)了第十章的相關(guān)內(nèi)容，并且通過觀察和實踐，積累了一些寶貴的心得體會。本文將從理解組織設(shè)計的重要性、組織設(shè)計的原則、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的優(yōu)勢、組織設(shè)計的實施過程以及組織設(shè)計的評估和調(diào)整五個方面進行探討。
第二段：理解組織設(shè)計的重要性（200字）。
組織設(shè)計是一個集中思考和決策的過程，它涉及到如何將企業(yè)的各項資源和能力進行有效的整合和配置，以實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。合理的組織設(shè)計可以促進信息的傳遞和協(xié)作，減少決策的時間和成本，提高企業(yè)的競爭力。同時，組織設(shè)計還能夠適應(yīng)外部環(huán)境的變化，使組織保持靈活性和適應(yīng)性。在我所實習(xí)的企業(yè)中，一次組織調(diào)整使得部門的協(xié)作效率大幅提高，實現(xiàn)了良好的資源整合和分配，有效提升了企業(yè)的整體績效。
在進行組織設(shè)計時，應(yīng)該遵循一系列的原則，以確保設(shè)計的有效性和可持續(xù)性。首先，組織設(shè)計應(yīng)該與企業(yè)的戰(zhàn)略目標保持一致，確保組織結(jié)構(gòu)和各個部門之間的協(xié)調(diào)和配合。其次，組織設(shè)計應(yīng)該考慮到員工的需求和能力，合理安排工作任務(wù)和責(zé)任，以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。同時，組織設(shè)計還要充分利用信息和技術(shù)，提高管理效率和決策速度?？傊?，組織設(shè)計的原則是一個綜合考量的結(jié)果，既要考慮到個體和組織的需求，又要與外部環(huán)境相協(xié)調(diào)。
組織設(shè)計的一個重要方面是組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計。合理的組織結(jié)構(gòu)可以幫助企業(yè)實現(xiàn)目標的有效管理。首先，合理的組織結(jié)構(gòu)可以建立清晰的職責(zé)和權(quán)力關(guān)系，消除工作中的沖突和不確定性。其次，合理的組織結(jié)構(gòu)可以優(yōu)化資源的配置和利用，提高工作效率和績效。此外，合理的組織結(jié)構(gòu)還可以促進信息的傳遞和協(xié)作，增強組織的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。在實際的工作中，我所在的團隊通過調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，明確了每個人的職責(zé)和工作目標，有效改善了協(xié)作效果和工作效率。
第五段：組織設(shè)計的實施、評估和調(diào)整（200字）。
組織設(shè)計的實施過程是一個復(fù)雜的過程，需要充分的溝通和協(xié)調(diào)。在實施過程中，需要關(guān)注員工的反饋和意見，及時調(diào)整和改進。同時，組織設(shè)計也需要不斷的評估和調(diào)整，以適應(yīng)外部環(huán)境的變化和企業(yè)目標的更新。在我所實習(xí)的企業(yè)中，組織設(shè)計是一個持續(xù)的過程，每隔一段時間就會進行一次評估和調(diào)整，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展和變化。這種持續(xù)的改進和調(diào)整可以幫助企業(yè)保持競爭力和適應(yīng)性。
總結(jié)（100字）。
通過對組織設(shè)計的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認識到合理的組織設(shè)計對于企業(yè)的發(fā)展和管理至關(guān)重要。在組織設(shè)計中，需要考慮各種因素的綜合影響，并根據(jù)具體情況進行有針對性的設(shè)計和調(diào)整。同時，組織設(shè)計是一個持續(xù)的過程，需要不斷地評估和調(diào)整，以適應(yīng)外部環(huán)境的變化和企業(yè)目標的更新。只有通過科學(xué)合理的組織設(shè)計，企業(yè)才能夠保持競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
組織設(shè)計與管理心得篇六
是合理確定工程造價的前提和基礎(chǔ),對工程造價的編制有重要的指導(dǎo)作用。下面是本站帶來的施工組織設(shè)計實習(xí)心得，希望可以幫到大家。
通過了將近兩周實訓(xùn)的奮斗，終于完成了這次的實訓(xùn)。雖然做的還有瑕疵，但同時讓我回顧了自大學(xué)以來學(xué)過的大多數(shù)專業(yè)知識，進一步鞏固了專業(yè)基礎(chǔ)知識，讓我有一次全面發(fā)展的機會。在這過程中也深深感受到了同學(xué)之間要相互幫助、相互學(xué)習(xí)，才能共同進步。特別感謝我的組員，在面對我對圖紙有疑惑及碰到不懂時時，能很積極主動的指導(dǎo)并幫我解答了在設(shè)計中所遇到的疑問。因而，從這次課程設(shè)計中發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識掌握的不夠扎實，還有很多的地方需要學(xué)習(xí)和回顧。
在這兩周實訓(xùn)的開始，由于是施工組織設(shè)計，需要小組共同完成一份實訓(xùn)。在開始拿到圖紙時，忽然感到很迷惑，看著圖紙密密麻麻的圖形和文字，頓時感到驚慌和無措?！拔以撛趺醋?，該如何下手“這句話無時無刻不出我的腦海中。但我深知必須得靜下心，好好的看了一下老師發(fā)的任務(wù)書，上網(wǎng)了解一下有關(guān)施工組織的實訓(xùn)過程，同時還和組員討論了有關(guān)這實訓(xùn)的分工及需要注意的事項。進而我漸漸的了解了實訓(xùn)的步驟和過程，了解了該如何下手。在做得工程中，我有以下感受：
1.在分到工程概況這塊時，也是慶幸覺得挺輕松的?？墒窃诤竺媛鲋倪^程中，發(fā)現(xiàn)我還是要結(jié)合老師給的簡單說明和圖紙里的建筑說明，參照書上的模板組織語言簡要說明工程概況。這也是不容易的一件事情，幸好我的組員有認真幫我查漏補缺，才能盡可能完善整個工程概況。
2.，在算量時，聽著同學(xué)各種不一樣的方法，無疑用軟件算量是一種更為一種捷徑。但對于廣聯(lián)達算量建模，我們小組都不會，而重新學(xué)習(xí)肯定花很多時間。所以，我們只能踏踏實實地手算，而這工程卻是痛苦的。我們重溫了算量的方法，一步一步地算。小組的人相互討論，檢查，錯了又改，終于把算量做好?；蛟S我們做得不是很精確，但算完還是成就感滿滿的。
3.施工方案，是我們小組經(jīng)過上網(wǎng)查資料和共同討論共同完成的。在回顧之前的施工知識和上網(wǎng)查資料中，我們溫故而知新并更深一步鞏固了相關(guān)知識點。
4.在繪制進度計劃時，問題又接著來了，雖然老師之前在課堂上給我們布置過類型的實踐，但由于有段時間沒有去回顧和復(fù)習(xí)，好多知識和關(guān)鍵做法已經(jīng)模糊，這個問題深深的打擊了我，讓我明白了學(xué)過一定的知識一定要時刻去溫習(xí)和回顧，才能加深印象。我們有人在算工日和班次等，有人布置橫道圖，最后大家一起檢查。當完成了這幾個進度計劃圖紙后之后，實訓(xùn)基本過了一大半，剩下的就只是施工總平面圖。
5.由于在前面的基礎(chǔ)上，施工平面圖根據(jù)這些工程量，數(shù)據(jù)來繪制和編制。它們之前有著很大的關(guān)系，所以要時刻注意前面已做的工程。在計算這塊我相對薄弱，所以我沒有計算勞動量和建筑面積關(guān)系這塊，而是負責(zé)根據(jù)數(shù)據(jù)用cad布置繪制平面圖。
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己對施工組織設(shè)計這門課掌握還是不夠的。但幸好經(jīng)歷了這次實訓(xùn)，讓我在整個過程中溫故而知新。我會繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)的。
這次的實習(xí)是建立在已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)課以及上一個施工生產(chǎn)實習(xí)的基礎(chǔ)上，(生產(chǎn)實習(xí)讓我了解，親身體會了建筑施工的施工環(huán)境、工藝、方法，施工機械的操作及布置)。全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗?zāi)芊駥⑺鶎W(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是建立信心的關(guān)鍵所在。
為期半個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這半個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下：
第一，團隊精神，這次實習(xí)相對而言比較有難度，工程量較大。需要大家分工合作，各盡其職，因為一個人再優(yōu)秀，他的力量也是有限的，猶如一個足球隊，它那耀目的球績，是十一個隊員團結(jié)協(xié)作的結(jié)果，而絕不是隊長或某個球星的力量所能夠得到的。大家互相積極交流，用有限的時間作出最出色的施工組織設(shè)計報告。
第二，這次實習(xí)使我的專業(yè)知識得到了應(yīng)用的同時，也鞏固了平時所學(xué)，我的專業(yè)知識面也進一步拓寬，使我更容易將所學(xué)與實踐聯(lián)系起來，在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)我自身存在的不足，也使我認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，借助復(fù)習(xí)資料，虛心請教老師，彌補自身的不足。(例如：工期的確定，網(wǎng)絡(luò)圖計劃的設(shè)計等)。
第三，實習(xí)還讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來。要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新知識、新技術(shù)、新動態(tài)，時刻走在時代的前列;還要注重積累實習(xí)經(jīng)驗，在實習(xí)時，積累一些通用俗語、專業(yè)術(shù)語，才能使自己以后慢慢地融入現(xiàn)代企業(yè)之中，運用自己的專業(yè)知識，更快地進入工作角色，使自己在工作崗位上更好的發(fā)揮自己的能力。為公司貢獻自己的力量;此外，還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擴大自己的知識面，讓自己的知識不斷更新，跟上時代發(fā)展的步伐。促進自己不斷進步。(例如：施工機械的操作原理及施工機械的新型設(shè)備原理，要跟上時代的發(fā)展)第四，實習(xí)也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性(小組內(nèi)部的團結(jié)，及組長的個人領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉)。不論是在以后的工作還是生活中，人際關(guān)系都是重要的組成部分。在工作中，要注意工作的方法、語言技巧，學(xué)會扮演和轉(zhuǎn)換好角色，“在其位,謀其政”，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧，明確各自的責(zé)任分工，在生活中，學(xué)會與人和諧相處，懂得和理解他人，才能處理好各方面的關(guān)系，這樣生活才會更完美。
在收獲的同時，也暴露出我所存在的一些問題：
第一，在實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己的知識不足，在進行施工平面圖布置的過程中，對塔吊，民工宿舍等的安排不能很好的把握。在繪制施工網(wǎng)絡(luò)圖計劃時，對于暖通預(yù)埋、預(yù)留等的工期計算很不了解。所以需要在平時鞏固所學(xué)知識，將它應(yīng)用到實踐中去。
第二，沒有一個系統(tǒng)的有關(guān)施工組織設(shè)計的學(xué)習(xí)，以至于不知從何下手，雖然老師講了一些，但是在做的過程中還是存在很多問題。希望在以后，老師能給我們進行一些詳細的講解，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個星期的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多星期里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多星期的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
施工總體安排：1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時進行結(jié)構(gòu)驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時，要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確?；硬鄣倪吰虏凰健Ｈ缁硬鄣尿炇詹皇芟嚓P(guān)條件的限制，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物，可考慮對結(jié)構(gòu)工程進行中間結(jié)構(gòu)驗收。
結(jié)構(gòu)施工中，合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時，要緊密配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的模板工程：(1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。(3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。(4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。(5)墻、柱側(cè)模的底部，都要留設(shè)一定數(shù)量垃圾清理孔。模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。
鋼筋綁扎應(yīng)該符合下列規(guī)定：1.鋼筋的交點須用鐵絲扎牢。2.板和墻的鋼筋網(wǎng)片，除靠外周兩行鋼筋的相交點可相隔交錯扎牢，但必須保證受力鋼筋不發(fā)生位移。雙向受力的鋼筋網(wǎng)片不得跳扣綁扎，而且必須全部扎牢。3.梁和柱的鋼筋，出設(shè)計有特殊要求外，箍筋應(yīng)與受力筋垂直設(shè)置。箍筋彎鉤疊合出，應(yīng)沿受力鋼筋方向錯開設(shè)置。對于梁，箍筋的彎鉤在梁面左右錯開50%，對于柱，箍筋彎鉤在柱的四角相互錯開。4.柱中的豎向鋼筋搭接時，角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成45度(多邊形柱為模板內(nèi)角的平分角：圓形柱與柱模板切線垂直)：中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90度，如采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時，彎鉤與模板的角度最小不得小于15度。5.板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下;當有圈梁或墊梁時，主梁的鋼筋在上。6.板上下層鋼筋有接頭時，應(yīng)按規(guī)范要求錯開，其位置和搭接長度均要符合規(guī)范和設(shè)計要求。鋼筋搭接處，應(yīng)在中心和兩端按規(guī)定用鐵絲扎牢。7.擺放鋼筋馬凳支架后即可綁上層鋼筋的縱橫兩個方向定位鋼筋，并在定位鋼筋上畫分檔標志。然后穿放縱橫鋼筋，綁扎方法同下層鋼筋。
砌墻的施工技術(shù)：首先，我知道了工人們在砌墻前，要根據(jù)上層梁確定墻的平整度與垂直度，然后再根據(jù)事先放好的墻軸線砌墻，這樣能充分保證砌筑的質(zhì)量和速度;其次，一般平整度相差不大于2公分就不用修改的，因為到時候可以用砂漿找平;再次，用泡沫專砌墻時在頂部必須留20公分的高度，然后用水泥磚斜砌，這樣是為了防止上部混凝土收縮而產(chǎn)生裂縫;有構(gòu)造柱相連的墻體應(yīng)做成馬牙槎，并設(shè)有伸出墻60公分的拉結(jié)筋，先砌完墻，再澆注構(gòu)造柱;在樓板上砌磚第一道磚前必須用水潤濕樓板并清理干凈垃圾，這是為讓砂漿與樓板更好的連接穩(wěn)固;最后，在砌筑時必須組砌合理、搭接正確;在廁所和廚房的砌筑第一道磚必須用水泥磚，這樣做是為了防潮。在各樓層控制點確定并驗核后，保證其角度和距離的閉合差在規(guī)范要求之內(nèi)，利用內(nèi)控點穿出主要控制線，再放樣各細部細線，最后放出墻、梁、柱邊線，每次放樣工作必須遵循“從整體到局部，先控制后碎部”的原則，并實測出各樓梯間、外墻大角的位移量，將所有測量成果資料存檔、留底。
砼作為工程中一個重要的材料，它的性能是非常重要的，所以在砼澆筑時，振動棒插入的間距為40cm左右，振搗時間一般為15-30s，并且在20-30min后對其進行二次復(fù)振。對于有預(yù)留洞，預(yù)埋件和鋼筋密集的部位，應(yīng)預(yù)先制定好相應(yīng)的技術(shù)措施，確保振搗密實。在澆筑砼時，應(yīng)經(jīng)常觀察，當發(fā)現(xiàn)砼有不密實等現(xiàn)象應(yīng)立即采取措施。墻體拆模后，立即涂刷養(yǎng)護劑養(yǎng)護，加強混凝土的養(yǎng)護方案是防止混凝土開裂的重要環(huán)節(jié)。在該時期所有露出部分應(yīng)不斷保持濕潤，不能濕潤和干燥交替變換，墻模拆走后更要特別注意養(yǎng)護。自然養(yǎng)護的構(gòu)件在混凝土澆筑完畢后，在12小時內(nèi)加以覆蓋和澆水養(yǎng)護。當最高氣溫高于25度時，覆蓋和澆水養(yǎng)護的時間尚適當提前。澆水養(yǎng)護的延續(xù)時間不少于7晝夜，日平均氣溫低于5度時，構(gòu)件不能澆水養(yǎng)護，但要加以覆蓋。
經(jīng)過在工地這段一個星期時間的實習(xí)，是我們學(xué)生在現(xiàn)場施工中理論與實踐相結(jié)合的階段;學(xué)到了許多書本中沒有的東西，對施工圖紙的認識以及對施工現(xiàn)場的管理(現(xiàn)場安全隱患的處理)。實習(xí)時注意事項：1、施工前應(yīng)對施工圖紙進行熟悉;2、在進入施工現(xiàn)場時要配戴安全帽，注意安全;3、在現(xiàn)場施工時要按圖紙和規(guī)范施工。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
組織設(shè)計與管理心得篇七
透過這兩周的實訓(xùn)，我們學(xué)會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學(xué)習(xí)過程中期望大家多多提點。我和倪澤旭主要負責(zé)程序設(shè)計和調(diào)試。第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的修改上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上方編程有點沖突，之后我們調(diào)整了一下，調(diào)試最后成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
透過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓(xùn)報告，每個人都付出了時間和精力去做好自我的任務(wù)幫忙隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助十分重要。透過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自我的專業(yè)，對自我的潛力，對自我所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自我。實訓(xùn)臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
組織設(shè)計與管理心得篇八
收獲與體會：首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
施工總體安排：1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時進行結(jié)構(gòu)驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時，要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物，可考慮對結(jié)構(gòu)工程進行中間結(jié)構(gòu)驗收。結(jié)構(gòu)施工中，合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時，要緊密配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
模板工程：(1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。(3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。(4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。(5)墻、柱側(cè)模的底部，都要留設(shè)一定數(shù)量垃圾清理孔。模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。
鋼筋綁扎應(yīng)該符合下列規(guī)定：1.鋼筋的交點須用鐵絲扎牢。2.板和墻的鋼筋網(wǎng)片，除靠外周兩行鋼筋的相交點可相隔交錯扎牢，但必須保證受力鋼筋不發(fā)生位移。雙向受力的鋼筋網(wǎng)片不得跳扣綁扎，而且必須全部扎牢。3.梁和柱的鋼筋，出設(shè)計有特殊要求外，箍筋應(yīng)與受力筋垂直設(shè)置。箍筋彎鉤疊合出，應(yīng)沿受力鋼筋方向錯開設(shè)置。對于梁，箍筋的彎鉤在梁面左右錯開50%，對于柱，箍筋彎鉤在柱的四角相互錯開。4.柱中的豎向鋼筋搭接時，角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成45度(多邊形柱為模板內(nèi)角的平分角：圓形柱與柱模板切線垂直)：中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90度，如采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時，彎鉤與模板的角度最小不得小于15度。5.板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下;當有圈梁或墊梁時，主梁的鋼筋在上。6.板上下層鋼筋有接頭時，應(yīng)按規(guī)范要求錯開，其位置和搭接長度均要符合規(guī)范和設(shè)計要求。鋼筋搭接處，應(yīng)在中心和兩端按規(guī)定用鐵絲扎牢。7.擺放鋼筋馬凳支架后即可綁上層鋼筋的縱橫兩個方向定位鋼筋，并在定位鋼筋上畫分檔標志。然后穿放縱橫鋼筋，綁扎方法同下層鋼筋。
砌墻的施工技術(shù)：首先，我知道了工人們在砌墻前，要根據(jù)上層梁確定墻的平整度與垂直度，然后再根據(jù)事先放好的墻軸線砌墻，這樣能充分保證砌筑的質(zhì)量和速度;其次，一般平整度相差不大于2公分就不用修改的，因為到時候可以用砂漿找平;再次，用泡沫專砌墻時在頂部必須留20公分的高度，然后用水泥磚斜砌，這樣是為了防止上部混凝土收縮而產(chǎn)生裂縫;有構(gòu)造柱相連的墻體應(yīng)做成馬牙槎，并設(shè)有伸出墻60公分的拉結(jié)筋，先砌完墻，再澆注構(gòu)造柱;在樓板上砌磚第一道磚前必須用水潤濕樓板并清理干凈垃圾，這是為讓砂漿與樓板更好的連接穩(wěn)固;最后，在砌筑時必須組砌合理、搭接正確;在廁所和廚房的砌筑第一道磚必須用水泥磚，這樣做是為了防潮。
在各樓層控制點確定并驗核后，保證其角度和距離的閉合差在規(guī)范要求之內(nèi)，利用內(nèi)控點穿出主要控制線，再放樣各細部細線，最后放出墻、梁、柱邊線，每次放樣工作必須遵循“從整體到局部，先控制后碎部”的原則，并實測出各樓梯間、外墻大角的位移量，將所有測量成果資料存檔、留底。
砼作為工程中一個重要的材料，它的性能是非常重要的，所以在砼澆筑時，振動棒插入的間距為40cm?右，振搗時間一般為15-30s，并且在20-30min后對其進行二次復(fù)振。對于有預(yù)留洞，預(yù)埋件和鋼筋密集的部位，應(yīng)預(yù)先制定好相應(yīng)的技術(shù)措施，確保振搗密實。在澆筑砼時，應(yīng)經(jīng)常觀察，當發(fā)現(xiàn)砼有不密實等現(xiàn)象應(yīng)立即采取措施。墻體拆模后，立即涂刷養(yǎng)護劑養(yǎng)護，加強混凝土的養(yǎng)護方案是防止混凝土開裂的重要環(huán)節(jié)。在該時期所有露出部分應(yīng)不斷保持濕潤，不能濕潤和干燥交替變換，墻模拆走后更要特別注意養(yǎng)護。自然養(yǎng)護的構(gòu)件在混凝土澆筑完畢后，在12小時內(nèi)加以覆蓋和澆水養(yǎng)護。當最高氣溫高于25度時，覆蓋和澆水養(yǎng)護的時間尚適當提前。澆水養(yǎng)護的延續(xù)時間不少于7晝夜，日平均氣溫低于5度時，構(gòu)件不能澆水養(yǎng)護，但要加以覆蓋。
經(jīng)過在工地這段一個月時間的實習(xí)，是我們學(xué)生在現(xiàn)場施工中理論與實踐相結(jié)合的階段;學(xué)到了許多書本中沒有的東西，比如現(xiàn)場施工的放樣，水平儀、全站儀等儀器的使用，對現(xiàn)場施工工藝的要求，對施工圖紙的認識以及對施工現(xiàn)場的管理(現(xiàn)場安全隱患的處理)。實習(xí)時注意事項：1、施工前應(yīng)對施工圖紙進行熟悉;2、在進入施工現(xiàn)場時要配戴安全帽，注意安全;3、在現(xiàn)場施工時要按圖紙和規(guī)范施工。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
組織設(shè)計與管理心得篇九
本課程是一門研究如何科學(xué)地組織工程施工與管理的學(xué)科,具有很強的實踐性特點,要掌握好本門課程不僅要具備扎實的理論知識,還應(yīng)有豐富的實際動手能力。在本課程中,施工組織設(shè)計是一條貫穿于課程全部內(nèi)容的主線,本課程設(shè)計將選擇某生物科技有限公司辦公樓工程的施工組織設(shè)計的部分設(shè)計工作作為設(shè)計內(nèi)容,通過實踐練習(xí)目的是使學(xué)生能夠基本掌握施工組織設(shè)計的內(nèi)容、工期計算步驟和方法,能夠綜合運用所學(xué)的施工技術(shù)與管理知識,初步具備分析和解決施工組織中的實際問題的能力。
3.通過辦公樓工程施工組織設(shè)計,使學(xué)生熟悉一般民用建筑工程的施工方案和施工方法的全過程;同時對施工中各個環(huán)節(jié)的施工工藝流程有一個清晰了解。
二、課程設(shè)計。
(一)、設(shè)計條件。
1、工程概況:某單位工程為3層全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)(見施工圖),。
2、施工條件。
1)施工工期:本工程施工工期為210天。開工日期為5月15日
2)氣象條件:施工期間主導(dǎo)風(fēng)向偏東,雨季為8月,冬期從11月中旬至第二年1月和2月。
3)施工條件及工程特點:本工程為廠區(qū)第一棟建筑物,其余建筑為后續(xù)工程,場地可以隨意使用。
4)技術(shù)經(jīng)濟條件:。
工程所在位置,地形不太復(fù)雜,具體情況詳見總平面圖。
施工中所用建筑材料可經(jīng)公路直接運到工地;。
施工中所用機械設(shè)備類型不受限制,可任意選擇;。
施工中用水、用電,均可以從附近已有的電路、水管網(wǎng)接入現(xiàn)場;。
施工中所需勞動力滿足要求。
(二)、設(shè)計小組的劃分。
教學(xué)班要將參加畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生,分成若干個設(shè)計小組,每個設(shè)計小組以4~5人為宜。
(三)、設(shè)計內(nèi)容:1、編制說明2、工程概況3、施工部署(含施工準備工作安排、勞動力及主要機具計劃、材料采購計劃等)。
4、進度計劃與工期保證措施。
5、主要施工方案與工藝方法。
6、質(zhì)量等級、質(zhì)量管理及質(zhì)量保證措施。
7、安全生產(chǎn)與文明施工。
三、設(shè)計要求:。
收集資料,根據(jù)所要求的設(shè)計內(nèi)容,獨立完成任務(wù)書要求的施工組織設(shè)計:1、編寫工程概況:。
(3)主要承重結(jié)構(gòu)的施工方法,順序及施工要點;(必須有施工方案選擇的理由)。
(4)選擇腳手架的類型并安排其位置。
3、施工進度。
根據(jù)擬定的施工方案繪制施工進度計劃(橫道進度計劃、網(wǎng)絡(luò)進度計劃)。
(1).施工綜合進度計劃的形式統(tǒng)一采用“時標網(wǎng)絡(luò)計劃”表示;。
(2).工序上要標注工序名稱、歷時,時標采用日歷坐標(含年、月);。
(6).各項工序安排要符合工藝流程,主體工程和輔助工程的開竣工日期安排應(yīng)保證形成完整的生產(chǎn)能力,以及遵循施工綜合進度計劃的其它規(guī)定。
合理布置以下內(nèi)容:(1)、場內(nèi)道路,水、電管線(2)、主要材料、構(gòu)件堆放(存放)位置及面積(其中砂、石、水泥、紅磚應(yīng)通過計算)。(3)、臨時工程及作業(yè)場(棚)布置,包括:。
9)防水材料場地;10)小型材料庫、工具庫;11)工長及工人班組休息室(根據(jù)人員而定)。
(4)、機械布置:。
1)結(jié)構(gòu)吊裝機械依施工方案定;。
2)井架及其卷揚機位置。
5、資源供應(yīng)計劃。
包括材料、構(gòu)件、勞動力,施工機具需用計劃按需用及施工進度編制。
6、施工準備工作計劃。
7、格式要求。
文字說明八開紙,橫向左側(cè)裝訂,表格按統(tǒng)一格式填制,圖幅高度同文字說明。圖幅和表格長度不足時,可根據(jù)需要延長,折迭裝訂。封面尺寸同上,自行設(shè)計,附有編制、審核、批準欄。附圖:建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、建筑總平面圖。
附表:工程量一覽表、施工進度計劃表、勞動力需用計劃表、材料機構(gòu)件需用計劃表、施工機械、機具需用計劃表。
四、畢業(yè)設(shè)計成績的評定內(nèi)容。
(1)平時成績根據(jù)該學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計期間的出勤率、態(tài)度等,由指導(dǎo)教師給分,占30。
(2)答辯小組閱卷人根據(jù)審閱設(shè)計說明書及圖紙質(zhì)量等給分,占30。
(3)答辯小組根據(jù)答辯的質(zhì)量及表現(xiàn)給分,占40。
(4)在各部分評分中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工分別按30、40、30的比例給分。
(3)文字部分、圖紙部分——各占25;。
(4)答辯——占20。
組織設(shè)計與管理心得篇十
第一段：組織設(shè)計在企業(yè)發(fā)展中的重要性（引出主題）。
組織設(shè)計作為管理學(xué)中的重要概念，在企業(yè)的發(fā)展過程中具有至關(guān)重要的作用。它是指根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)特點和發(fā)展戰(zhàn)略，合理地構(gòu)建和優(yōu)化組織架構(gòu)、崗位設(shè)置、職權(quán)職責(zé)等方面，以實現(xiàn)企業(yè)目標和提升組織績效。在我的實踐過程中，我深刻體會到了組織設(shè)計的重要性，下面將從組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、協(xié)作機制、激勵政策和改進機制五個方面進行探討，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
第二段：合理構(gòu)建組織架構(gòu)與崗位設(shè)置。
組織架構(gòu)和崗位設(shè)置是企業(yè)組織設(shè)計的基礎(chǔ)。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)合理的組織架構(gòu)能夠使信息流通快捷，決策權(quán)清晰，避免了信息不暢、決策久拖不決的問題。同時，合理設(shè)定崗位職責(zé)可以使員工明確自己的工作職責(zé)和責(zé)任，提高工作效率和工作質(zhì)量。因此，在進行組織設(shè)計時，應(yīng)該充分考慮企業(yè)的戰(zhàn)略目標和發(fā)展需求，構(gòu)建一套相對合理的組織架構(gòu)和崗位設(shè)置，以滿足企業(yè)的需求和優(yōu)化工作流程。
第三段：搭建高效的協(xié)作機制。
在組織設(shè)計過程中，一個高效的協(xié)作機制是不可忽視的。通過合理的協(xié)作機制，可以保證各部門之間的協(xié)同工作，促進信息共享和資源調(diào)配。我的實踐中，我們通過定期舉行部門間溝通會議、建立跨部門合作小組等方式，提高了各部門之間的溝通協(xié)作效率，避免了工作上的重復(fù)和信息斷層。因此，在實施組織設(shè)計時，應(yīng)該充分考慮建立一套高效的協(xié)作機制，以提高工作效率和企業(yè)的整體績效。
第四段：合理設(shè)計激勵政策。
激勵政策在組織設(shè)計中起到了關(guān)鍵的作用。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)合理的激勵政策可以有效提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力。通過制定分級激勵制度、設(shè)立獎勵機制等方式，我們激發(fā)了員工的工作熱情和干勁，帶動了整個團隊的發(fā)展。因此，在組織設(shè)計中要充分考慮到企業(yè)文化和員工的激勵需求，合理設(shè)計激勵政策，以調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造力。
組織設(shè)計并非一勞永逸，而是需要不斷改進和優(yōu)化的過程。在我的實踐中，我意識到組織設(shè)計應(yīng)該是一種動態(tài)的管理方式。企業(yè)在發(fā)展過程中，需要根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化，作出相應(yīng)的組織設(shè)計調(diào)整。因此，組織設(shè)計應(yīng)該有一個反饋機制，不斷收集員工的反饋意見和市場的反饋信息，以及時調(diào)整組織設(shè)計方案，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。
通過對組織設(shè)計的實踐，我深刻認識到了組織設(shè)計在企業(yè)發(fā)展中的重要性。一個合理的組織設(shè)計可以提高企業(yè)的工作效率、提升員工的積極性和創(chuàng)造力，進而提升企業(yè)的競爭力。因此，在組織設(shè)計中，應(yīng)該充分考慮到企業(yè)的特點和戰(zhàn)略目標，合理構(gòu)建組織架構(gòu)和崗位設(shè)置，搭建高效的協(xié)作機制，制定合理的激勵政策，并不斷改進和優(yōu)化組織設(shè)計機制，以實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展目標。
組織設(shè)計與管理心得篇十一
本課程是一門研究如何科學(xué)地組織工程施工與管理的學(xué)科，具有很強的實踐性特點，要掌握好本門課程不僅要具備扎實的理論知識，還應(yīng)有豐富的實際動手能力。在本課程中，施工組織設(shè)計是一條貫穿于課程全部內(nèi)容的主線，本課程設(shè)計將選擇某生物科技有限公司辦公樓工程的施工組織設(shè)計的部分設(shè)計工作作為設(shè)計內(nèi)容，通過實踐練習(xí)目的是使學(xué)生能夠基本掌握施工組織設(shè)計的內(nèi)容、工期計算步驟和方法，能夠綜合運用所學(xué)的施工技術(shù)與管理知識，初步具備分析和解決施工組織中的實際問題的能力。
3。通過辦公樓工程施工組織設(shè)計，使學(xué)生熟悉一般民用建筑工程的施工方案和施工方法的全過程；同時對施工中各個環(huán)節(jié)的施工工藝流程有一個清晰了解。
（一）、設(shè)計條件。
1、工程概況：某單位工程為3層全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)（見施工圖），
2、施工條件。
1）施工工期：本工程施工工期為210天。開工日期為5月15日
2）氣象條件：施工期間主導(dǎo)風(fēng)向偏東，雨季為8月，冬期從11月中旬至第二年1月和2月。
3）施工條件及工程特點：本工程為廠區(qū)第一棟建筑物，其余建筑為后續(xù)工程，場地可以隨意使用。
4）技術(shù)經(jīng)濟條件：
工程所在位置，地形不太復(fù)雜，具體情況詳見總平面圖。
施工中所用建筑材料可經(jīng)公路直接運到工地；
施工中所用機械設(shè)備類型不受限制，可任意選擇；
施工中用水、用電，均可以從附近已有的電路、水管網(wǎng)接入現(xiàn)場；
施工中所需勞動力滿足要求。
（二）、設(shè)計小組的劃分。
教學(xué)班要將參加畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生，分成若干個設(shè)計小組，每個設(shè)計小組以4~5人為宜。
（三）、設(shè)計內(nèi)容：
1、編制說明。
2、工程概況。
3、施工部署（含施工準備工作安排、勞動力及主要機具計劃、材料采購計劃等）。
4、進度計劃與工期保證措施。
5、主要施工方案與工藝方法。
6、質(zhì)量等級、質(zhì)量管理及質(zhì)量保證措施。
7、安全生產(chǎn)與文明施工。
收集資料，根據(jù)所要求的設(shè)計內(nèi)容，獨立完成任務(wù)書要求的施工組織設(shè)計：1、編寫工程概況：
性能，計算起重機臺數(shù)，合理安排起重機位置及其附屬設(shè)備的位置；
（3）主要承重結(jié)構(gòu)的施工方法，順序及施工要點；（必須有施工方案選擇的理由）。
（4）選擇腳手架的類型并安排其位置。
3、施工進度。
根據(jù)擬定的施工方案繪制施工進度計劃（橫道進度計劃、網(wǎng)絡(luò)進度計劃）。
（1）。施工綜合進度計劃的形式統(tǒng)一采用“時標網(wǎng)絡(luò)計劃”表示；
（2）。工序上要標注工序名稱、歷時，時標采用日歷坐標（含年、月）；
（6）。各項工序安排要符合工藝流程，主體工程和輔助工程的開竣工日期安排應(yīng)保證形成完整的生產(chǎn)能力，以及遵循施工綜合進度計劃的其它規(guī)定。
4、施工平面圖。
合理布置以下內(nèi)容：
（1）、場內(nèi)道路，水、電管線。
（2）、主要材料、構(gòu)件堆放（存放）位置及面積（其中砂、石、水泥、紅磚應(yīng)通過計算）。
（3）、臨時工程及作業(yè)場（棚）布置，包括：
1）砼及砂漿攪拌站；
2）模板堆放場；
3）模板操作場（棚）；
4）鋼筋操作場（棚）；
5）門窗堆放場（棚）；
6）水暖配件堆放及操作場（棚）；
7）石灰堆放場；
8）配電間；
9）防水材料場地；
10）小型材料庫、工具庫；
11）工長及工人班組休息室（根據(jù)人員而定）。
（4）、機械布置：
1）結(jié)構(gòu)吊裝機械依施工方案定；
2）井架及其卷揚機位置。
5、資源供應(yīng)計劃包括材料、構(gòu)件、勞動力，施工機具需用計劃按需用及施工進度編制。
6、施工準備工作計劃。
7、格式要求。
文字說明八開紙，橫向左側(cè)裝訂，表格按統(tǒng)一格式填制，圖幅高度同文字說明。圖幅和表格長度不足時，可根據(jù)需要延長，折迭裝訂。封面尺寸同上，自行設(shè)計，附有編制、審核、批準欄。附圖：建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、建筑總平面圖。
附表：工程量一覽表、施工進度計劃表、勞動力需用計劃表、材料機構(gòu)件需用計劃表、施工機械、機具需用計劃表。
（1）平時成績根據(jù)該學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計期間的出勤率、態(tài)度等，由指導(dǎo)教師給分，占30。
（2）答辯小組閱卷人根據(jù)審閱設(shè)計說明書及圖紙質(zhì)量等給分，占30。
（3）答辯小組根據(jù)答辯的質(zhì)量及表現(xiàn)給分，占40。
（4）在各部分評分中，建筑、結(jié)構(gòu)、施工分別按30、40、30的比例給分。
（1）整潔度、封面、編制說明——占10；
（2）主觀努力及出勤狀況——占20；
（3）文字部分、圖紙部分——各占25；
（4）答辯——占20。
組織設(shè)計與管理心得篇十二
最主要是各個專業(yè)之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，檢查各專業(yè)間的"錯、漏、碰、缺"。
1、平面與提資平面的核對。
1、電圖中的強、弱電井、抄表間與建筑平面核對，每6層設(shè)一電表間；
2、電圖中板底線路布置與梁、剪力墻的關(guān)系，并嚴格控制穿越樓梯、剪力墻；
1、水圖中水井、預(yù)留管洞、地漏、立管與建筑平面比對；
2、屋頂上不同標高屋面排水立管下設(shè)置接水板；
3、消火栓布置與剪力墻位置比較，并考慮靠近消防給水立管，便于水管接入；
4、廚房、衛(wèi)生間排氣孔是否預(yù)留；
5、地面暗敷給水管在地面完成找平后是否外露，管槽預(yù)留的是否合適，找平層是否夠厚。
2、負一層和地下車庫內(nèi)風(fēng)管、煙道對有效凈高的限制，影響使用。
3、風(fēng)管、煙道跨分隔帶的柔性處理。
后期修改的原因：為了便于施工、減短工期或者降低成本，以及之前沒審查出來的圖紙錯誤。
在方案設(shè)計基本確定之后，緊密結(jié)合《建筑防火規(guī)范》、《高層建筑防火規(guī)范》、《民用建筑設(shè)計通則》等來審查建筑設(shè)計平面方案，另外還要參考《住宅面積計算規(guī)范》避免不必要的面積損失，提高戶型的吸引力。
1、建筑的功能、流線是否合理；
2、建筑平立剖是否統(tǒng)一，與效果圖是否統(tǒng)一；
3、電井、水井、風(fēng)井的尺寸大小，凈深不小與600mm；
4、入戶過道凈寬不小于1200mm；
5、一層下負一層的樓梯凈寬不小于1100mm；
6、奶報箱數(shù)量是否足夠；
7、立面上空調(diào)的外板過高，影響空調(diào)外機的排風(fēng)；
8、門窗洞口的開設(shè)是否合理；
9、盡量優(yōu)化布局，使得公攤面積降低，提高得房率。
組織設(shè)計與管理心得篇十三
在本課程中,施工組織設(shè)計是一條貫穿于課程全部內(nèi)容的主線,本課程設(shè)計將選擇某生物科技有限公司辦公樓工程的施工組織設(shè)計的部分設(shè)計工作作為設(shè)計內(nèi)容,通過實踐練習(xí)目的是使學(xué)生能夠基本掌握施工組織設(shè)計的內(nèi)容、工期計算步驟和方法,能夠綜合運用所學(xué)的施工技術(shù)與管理知識,初步具備分析和解決施工組織中的實際問題的能力。
3.通過辦公樓工程施工組織設(shè)計,使學(xué)生熟悉一般民用建筑工程的施工方案和施工方法的全過程;同時對施工中各個環(huán)節(jié)的施工工藝流程有一個清晰了解。
二、課程設(shè)計
(一)、設(shè)計條件
1、工程概況:某單位工程為3層全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)(見施工圖),
2、施工條件
1)施工工期:本工程施工工期為210天。開工日期為5月15日
2)氣象條件:施工期間主導(dǎo)風(fēng)向偏東,雨季為8月,冬期從11月中旬至第二年1月和2月。
3)施工條件及工程特點:本工程為廠區(qū)第一棟建筑物,其余建筑為后續(xù)工程,場地可以隨意使用。
4)技術(shù)經(jīng)濟條件:
工程所在位置,地形不太復(fù)雜,具體情況詳見總平面圖。
施工中所用建筑材料可經(jīng)公路直接運到工地;
施工中所用機械設(shè)備類型不受限制,可任意選擇;
施工中用水、用電,均可以從附近已有的電路、水管網(wǎng)接入現(xiàn)場;
施工中所需勞動力滿足要求。
(二)、設(shè)計小組的劃分
教學(xué)班要將參加畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生,分成若干個設(shè)計小組,每個設(shè)計小組以4~5人為宜。
(三)、設(shè)計內(nèi)容:1、編制說明2、工程概況3、施工部署(含施工準備工作安排、勞動力及主要機具計劃、材料采購計劃等)
4、進度計劃與工期保證措施
5、主要施工方案與工藝方法
6、質(zhì)量等級、質(zhì)量管理及質(zhì)量保證措施
7、安全生產(chǎn)與文明施工
8、施工平面布置的設(shè)計
三、設(shè)計要求:
收集資料,根據(jù)所要求的設(shè)計內(nèi)容,獨立完成任務(wù)書要求的施工組織設(shè)計:1、編寫工程概況:
(3)主要承重結(jié)構(gòu)的施工方法,順序及施工要點;(必須有施工方案選擇的理由)
(4)選擇腳手架的類型并安排其位置。
3、施工進度
根據(jù)擬定的施工方案繪制施工進度計劃(橫道進度計劃、網(wǎng)絡(luò)進度計劃)。
(1).施工綜合進度計劃的形式統(tǒng)一采用“時標網(wǎng)絡(luò)計劃”表示;
(2).工序上要標注工序名稱、歷時,時標采用日歷坐標(含年、月);
(6).各項工序安排要符合工藝流程,主體工程和輔助工程的開竣工日期安排應(yīng)保證形成完整的生產(chǎn)能力,以及遵循施工綜合進度計劃的其它規(guī)定。
4、施工平面圖
合理布置以下內(nèi)容:(1)、場內(nèi)道路,水、電管線(2)、主要材料、構(gòu)件堆放(存放)位置及面積(其中砂、石、水泥、紅磚應(yīng)通過計算)。(3)、臨時工程及作業(yè)場(棚)布置,包括:
1)砼及砂漿攪拌站;2)模板堆放場;3)模板操作場(棚);4)鋼筋操作場(棚);
9)防水材料場地;10)小型材料庫、工具庫;11)工長及工人班組休息室(根據(jù)人員而定)。
(4)、機械布置:
1)結(jié)構(gòu)吊裝機械依施工方案定;
2)井架及其卷揚機位置。
5、資源供應(yīng)計劃
包括材料、構(gòu)件、勞動力,施工機具需用計劃按需用及施工進度編制。
6、施工準備工作計劃。
7、格式要求
文字說明八開紙,橫向左側(cè)裝訂,表格按統(tǒng)一格式填制,圖幅高度同文字說明。圖幅和表格長度不足時,可根據(jù)需要延長,折迭裝訂。封面尺寸同上,自行設(shè)計,附有編制、審核、批準欄。附圖:建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、建筑總平面圖。
附表:工程量一覽表、施工進度計劃表、勞動力需用計劃表、材料機構(gòu)件需用計劃表、施工機械、機具需用計劃表。
四、畢業(yè)設(shè)計成績的評定內(nèi)容
(1)平時成績根據(jù)該學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計期間的出勤率、態(tài)度等,由指導(dǎo)教師給分,占30。
(2)答辯小組閱卷人根據(jù)審閱設(shè)計說明書及圖紙質(zhì)量等給分,占30。
(3)答辯小組根據(jù)答辯的質(zhì)量及表現(xiàn)給分,占40。
(4)在各部分評分中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工分別按30、40、30的比例給分。
(3)文字部分、圖紙部分——各占25;
(4)答辯——占20
組織設(shè)計與管理心得篇十四
通過參加鶴崗市交通運輸局組織的公路工程施工技術(shù)培訓(xùn)，五天時間，試驗課程從集料、水泥試驗到水泥混凝土、瀝青混凝土、鋼筋試驗，全方位講解了公路、橋梁工程所涉及到的重要的試驗，使我充分了解和掌握了基礎(chǔ)試驗過程和步驟，從新認識到試驗工作對公路、橋梁施工質(zhì)量起到的巨大作用，如果對試驗工作不加以足夠的重視，不投入足夠量的資金和技術(shù)人才，在未來的公路橋梁施工中將寸步難行。
通過黑龍江省工程學(xué)院副教授張家平對路基、路面施工技術(shù)的講解，使我對公路路面破壞的成因有很深入的了解，并學(xué)習(xí)掌握了如何處理路面施工中出現(xiàn)的質(zhì)量通病。
路面質(zhì)量關(guān)系到公路的行車質(zhì)量，所以施工時要考慮到平整度以及出現(xiàn)病害的防治與處理。原材料、設(shè)計、施工和保養(yǎng)和維護都對道路質(zhì)量影響較大，需從各個技術(shù)方面做好細致工作。
對于石灰穩(wěn)定土作為底基層的平整度控制比較容易，可用平地機刮平至合格的平整度，因為石灰土作為底基層平整度要求的標準較低，而對于水泥穩(wěn)定碎石則不同，其平整度較石灰土難，要求又高，同時對面層的平整度影響較大，面層平整度的好壞直接影響行車的舒適與安全，水泥穩(wěn)定碎石又受到終壓時間的控制，控制不好就會對強度產(chǎn)生較大的影響，所有水泥類穩(wěn)定材料一般接頭較多，影響平整度，為了能夠延長初凝時間，采用緩凝減水劑，這樣就可以對攤鋪長度，壓實程序進行設(shè)計。
對礦料檢測時，其中一個重要的檢測指標是石料的級配穩(wěn)定性，對于各種集料的級配，要根據(jù)試配結(jié)果，確定標準級配和波動范圍的大小，尤其要注意關(guān)鍵篩孔必須明確上限和下限。石料壓碎值的檢測也要達到規(guī)范標準。對于瀝青路面來說，選擇壓碎值較小的石料至關(guān)重要，粗集料的磨光值，粗集料與瀝青的粘附性也很重要。
消石灰的選擇，要注意瀝青混凝土面層浮白的類似現(xiàn)象，注意和瀝青混合料的配對比例。
路面排水，在出現(xiàn)的路面質(zhì)量問題中，其中相當一大部分原因是路面排水系統(tǒng)不良造成的.，因此非常有必要做好路面排水工作，并與地區(qū)的排水規(guī)劃保持協(xié)調(diào)，水對公路性能影響較大，它不但降低路基的強度，同時高溫水還易使瀝青剝落，成為公路破壞的第一殺手。高速公路一般設(shè)計路堤較高，且多有硬路肩，路基內(nèi)的水害不嚴重，所以主要路面水下滲，引起路面結(jié)構(gòu)的破壞。在我國已建成的瀝青路面經(jīng)常在雨后出現(xiàn)一定量的坑槽，原因是水破壞，特別是夏天高溫天氣，雨水滲入路面，形成高溫水，在行車荷載作用下，瀝青從碎石上剝落下來，兩者分離，在行車作用下形成坑洞，施工時要采用粘結(jié)力強的瀝青和堿性石料，考慮到耐磨，磨耗層采用玄武巖，另外在瀝青混合料中加入一定量的礦粉，增加其粘結(jié)力，表層施工按防水層處理，使水進入不到結(jié)構(gòu)層內(nèi)部，從而避免出現(xiàn)這樣的破壞。
在工程管理方面，黑龍江省工程學(xué)院副教授于紀淼在安全、質(zhì)量、進度、費用及合同管理方面進行了詳細的講解，使我們對不明確的內(nèi)容有了全面深入的了解。如何調(diào)節(jié)好質(zhì)量和進度的關(guān)系是我們要認真研究和探索的問題，利用先進的施工技術(shù)和科學(xué)的管理，降低施工成本，遵守合同，保證工程質(zhì)量是我們路橋施工企業(yè)應(yīng)遵循的方針和法則。
黑龍江省工程學(xué)院王國峰副教授給我們講解了橋梁施工和檢測技術(shù)，使我們了解了現(xiàn)代橋梁發(fā)展的方向，對橋梁施工的工藝過程有了更清晰的理解，同時對橋梁檢測技術(shù)也有了充分的認識。
通過5天系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，雖然我們干了多年的公路橋梁施工，但對于全面系統(tǒng)的試驗檢測、公路橋梁施工技術(shù)還有很多的欠缺和不足，通過此次培訓(xùn)，對公路橋梁施工技術(shù)和試驗檢測知識有了更進一步的認知，掌握了很多具體的操作要領(lǐng)和試驗步驟，加深理解了現(xiàn)代路基、路面、橋梁施工技術(shù)，為我們以后在公路、橋梁建設(shè)中發(fā)揮自己的能力、理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗將起到非常關(guān)鍵的作用。
組織設(shè)計與管理心得篇十五
馬上要畢業(yè)了，作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，施工組織設(shè)計學(xué)習(xí)可以說是我大學(xué)生活中非常重要的一部分。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將以五段式的形式分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
第一段，介紹體會的背景和意義。
在進行施工組織設(shè)計學(xué)習(xí)的過程中，我深刻認識到它對于一個施工項目的成功與否有著至關(guān)重要的影響。施工組織設(shè)計是將設(shè)計圖紙轉(zhuǎn)化為具體的施工方案的過程，它涉及到材料的采購、施工工藝的確定、人員的配置等一系列的問題。正確的施工組織設(shè)計可以有效地提高項目的效率，減少資源的浪費，保證施工質(zhì)量和安全，避免可能出現(xiàn)的問題。因此，學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計對于我未來從事建筑施工行業(yè)具有重要的意義。
在學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，施工組織設(shè)計需要綜合運用多個學(xué)科的知識和技能，包括建筑學(xué)、土木工程、材料學(xué)等。因此，我需要廣泛閱讀相關(guān)的書籍和參考資料，積累全面的知識儲備。其次，對于一個建筑項目來說，每個環(huán)節(jié)都需要詳細的規(guī)劃和安排，因此我需要具備良好的邏輯思維能力和組織能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗的積累對于施工組織設(shè)計也是非常重要的，只有不斷地參與實際施工項目，才能真正理解和掌握其中的規(guī)律和技巧。
第三段，學(xué)習(xí)過程中的收獲和成長。
通過學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和溝通能力。在進行施工組織設(shè)計時，我需要與不同的專業(yè)人員合作，包括建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、給排水工程師等。通過與他們的交流和合作，我學(xué)會了如何與不同專業(yè)的人員進行有效的溝通和協(xié)作，達到共同的目標。此外，在實踐中，我也學(xué)會了如何合理地利用資源，根據(jù)項目的實際情況進行合理的施工組織，達到經(jīng)濟高效的目標。
在學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計的過程中，我意識到紙上談兵遠遠不如實踐來得有效。只有親身參與實際的施工項目，才能真正理解和掌握施工組織設(shè)計的要領(lǐng)和技巧。通過實踐，我不僅能夠?qū)W(xué)到的理論知識變?yōu)閷嶋H應(yīng)用的能力，還能夠進一步驗證自己的理解和認知。實踐中的問題和挑戰(zhàn)也是學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計過程中寶貴的財富，它們能夠幫助我更好地優(yōu)化和完善我的施工組織設(shè)計方案。
第五段，總結(jié)體會和展望未來。
通過學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還培養(yǎng)了很多實際應(yīng)用的能力。在將來的工作中，我將能夠更好地應(yīng)對施工組織設(shè)計相關(guān)的問題，為施工項目的順利進行做出貢獻。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷完善自己的知識體系，與時俱進地掌握最新的施工組織設(shè)計理論和技術(shù)，為建設(shè)更加美好的城市做出自己的貢獻。
通過學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計，我深刻認識到了它的重要性和實際應(yīng)用的價值。它不僅是一門學(xué)科知識，更是一種實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠在將來的施工項目中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值，為建設(shè)更加美好的城市貢獻自己的力量。
（總字數(shù)1202）。
組織設(shè)計與管理心得篇十六
d．施工組織設(shè)計中經(jīng)濟技術(shù)分析準確、符合實際。
e．施工組織設(shè)計由公司總工審批后即作為項目的法定性文件，任何人不得擅自更改。在施組執(zhí)行過程中，設(shè)計出現(xiàn)重大變更或現(xiàn)場實際情況出現(xiàn)較大變化、影響施組的正常執(zhí)行時，項目總工應(yīng)及時對施組進行修訂，并報公司審批后實施。
f．因施工組織設(shè)計不合理且未進行及時變更和辦理審批手續(xù)的，對施工造成影響的，對相關(guān)負責(zé)人處罰100~200元。
g．對于因施組內(nèi)容不完善，造成施工無據(jù)可依的、對施工造成影響的，對參與施組編制、討論的人員處以100~200元罰款。
h．對施組未按要求的時間進行編制，對施工造成影響的，對施組編制人員進行處罰100~200元。
組織設(shè)計與管理心得篇十七
通過了將近兩周實訓(xùn)的奮斗，最終完成了這次的實訓(xùn)。雖然做的還有瑕疵，但同時讓我回顧了自高校以來學(xué)過的大多數(shù)專業(yè)學(xué)問，進一步鞏固了專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，讓我有一次全面進展的機會。在這過程中也深深感受到了同學(xué)之間要相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí)，才能共同進步。特殊感謝我的組員，在面對我對圖紙有懷疑及遇到不懂時時，能很樂觀主動的指導(dǎo)并幫我解答了在設(shè)計中所遇到的疑問。因而，從這次課程設(shè)計中發(fā)覺自己的專業(yè)學(xué)問把握的不夠扎實，還有許多的地方需要學(xué)習(xí)和回顧。
在這兩周實訓(xùn)的開頭，由于是施工組織設(shè)計，需要小組共同完成一份實訓(xùn)。在開頭拿到圖紙時，突然感到很迷惑，看著圖紙密密麻麻的圖形和文字，立刻感到慌張和無措?！拔以撛趺醋觯撊绾蜗率帧斑@句話無時無刻不出我的腦海中。但我深知必需得靜下心，好好的看了一下老師發(fā)的任務(wù)書，上網(wǎng)了解一下有關(guān)施工組織的實訓(xùn)過程，同時還和組員爭論了有關(guān)這實訓(xùn)的`分工及需要留意的事項。進而我慢慢的了解了實訓(xùn)的步驟和過程，了解了該如何下手。在做得工程中，我有以下感受：
1.在分到工程概況這塊時，也是慶幸覺得挺輕松的?？墒窃诤竺鏉u漸做著的過程中，發(fā)覺我還是要結(jié)合老師給的簡潔說明和圖紙里的建筑說明，參照書上的模板組織語言簡要說明工程概況。這也是不簡單的一件事情，幸好我的組員有仔細幫我查漏補缺，才能盡可能完善整個工程概況。
2.，在算量時，聽著同學(xué)各種不一樣的方法，無疑用軟件算量是一種更為一種捷徑。但對于廣聯(lián)達算量建模，我們小組都不會，而重新學(xué)習(xí)確定花許多時間。所以，我們只能踏踏實實地手算，而這工程卻是苦痛的。我們重溫了算量的方法，一步一步地算。小組的人相互爭論，檢查，錯了又改，最終把算量做好?；蛟S我們做得不是很精確，但算完還是成就感滿滿的。
3.施工方案，是我們小組經(jīng)過上網(wǎng)查資料和共同爭論共同完成的。在回顧之前的施工學(xué)問和上網(wǎng)查資料中，我們溫故而知新并更深一步鞏固了相關(guān)學(xué)問點。
4.在繪制進度方案時，問題又接著來了，雖然老師之前在課堂上給我們布置過類型的實踐，但由于有段時間沒有去回顧和復(fù)習(xí)，好多學(xué)問和關(guān)鍵做法已經(jīng)模糊，這個問題深深的打擊了我，讓我明白了學(xué)過肯定的學(xué)問肯定要時刻去溫習(xí)和回顧，才能加深印象。我們有人在算工日和班次等，有人布置橫道圖，最終大家一起檢查。當完成了這幾個進度方案圖紙后之后，實訓(xùn)基本過了一大半，剩下的就只是施工總平面圖。
5.由于在前面的基礎(chǔ)上，施工平面圖依據(jù)這些工程量，數(shù)據(jù)來繪制和編制。它們之前有著很大的關(guān)系，所以要時刻留意前面已做的工程。在計算這塊我相對薄弱，所以我沒有計算勞動量和建筑面積關(guān)系這塊，而是負責(zé)依據(jù)數(shù)據(jù)用cad布置繪制平面圖。
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我發(fā)覺自己對施工組織設(shè)計這門課把握還是不夠的。但幸好經(jīng)受了這次實訓(xùn)，讓我在整個過程中溫故而知新。我會連續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)的。
組織設(shè)計與管理心得篇十八
在進行的每個考試中考前備考都是至關(guān)重要的，為了幫助同學(xué)們備考，下面是小編為大家搜索整理的二級建造師考試輔導(dǎo)練習(xí)，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
施工組織設(shè)計要結(jié)合工程對象的實際特點、施工條件和技術(shù)水平進行綜合考慮。其基本內(nèi)容包括：工程概況、施工部署及施工方案、施工進度計劃、施工平面圖以及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
根據(jù)編制的廣度、深度和作用不同，施工組織設(shè)計可分為施工組織總設(shè)計、單位工程施工組織設(shè)計、分部(分項)工程施工組織設(shè)計[或稱分部(分項)工程作業(yè)設(shè)計]。
施工組織總設(shè)計是以整個建設(shè)工程項目為對象編制的，它是對整個建設(shè)項目施工的戰(zhàn)略部署，是指導(dǎo)全局性施工的技術(shù)和經(jīng)濟綱要。
單位工程施工組織設(shè)計是以單位工程為對象編制的。它是在施工組織總設(shè)計指導(dǎo)下，由直接組織施工的單位編制，用以指導(dǎo)單位工程的'施工活動。
分部(分項)工程施工組織設(shè)計，是針對某些特別重要的、技術(shù)復(fù)雜的，或采用新工藝、新技術(shù)施工的分部(分項)工程編寫的，用以直接指導(dǎo)分部(分項)工程施工。
1.編制施工組織設(shè)計時，合理安排施工順序?qū)儆? d )中的工作內(nèi)容。
a.施工平面圖
b.施工進度計劃
c.主要技術(shù)經(jīng)濟指標
d.施工部署及施工方案
2.需要編制分部(分項)工程施工組織設(shè)計的分部(分項)工程是( d )。
a.淺基礎(chǔ)工程
b.場地平整
c.小型構(gòu)件的吊裝工程
d.無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土工程
施工組織設(shè)計編制的原則為：重視工程的組織對施工的作用;重視管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新;重視工程施工的目標控制;盡力提高施工的工業(yè)化程度;積極采用國內(nèi)外先進的施工技術(shù);充分利用時間和空間，合理安排施工順序，提高施工的連續(xù)性和均衡性;合理部署施工現(xiàn)場，實現(xiàn)文明施工。
施工組織總設(shè)計的編制依據(jù)主要包括：計劃文件;設(shè)計文件;合同文件;建設(shè)地區(qū)基礎(chǔ)資料;有關(guān)標準、規(guī)范和法律;類似建設(shè)工程項目的資料和經(jīng)驗。它的編制程序為：收集和熟悉有關(guān)資料和圖紙并進行項目特點和施工條件的調(diào)查研究、計算主要工種的工程量、確定施工總體部署、擬定施工方案、編制施工總進度計劃、編制資源需求量計劃、編制施工準備工作計劃、施工總平面圖設(shè)計、計算主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
單位工程施工組織設(shè)計的編制依據(jù)為：建設(shè)單位的意圖和要求、工程施工圖紙和標準圖、施工組織總設(shè)計對本單位工程的控制要求、資源配置情況、環(huán)境、場地及地質(zhì)氣象資料、有關(guān)標準、規(guī)范和法律、有關(guān)技術(shù)新成果和類似建設(shè)工程項目的資料和經(jīng)驗。單位工程施工組織設(shè)計的編制程序與施工組織總設(shè)計類似。
3.單位工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容包括( abe )。
a.工程概況及施工特點
b.施工方案的選擇
c.作業(yè)區(qū)施工平面布置設(shè)計
d.施工總進度計劃
e.單位工程施工準備工作計劃
4.分部(分項)工程施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容包括( ade )。
a.工程概況及施工特點分析
b.施工方案的選擇
c.主要技術(shù)經(jīng)濟指標
d.各項資源需求量計劃
e.作業(yè)區(qū)施工平面布置圖設(shè)計
5.施工組織設(shè)計的內(nèi)容要結(jié)合工程對象的實際特點、施工條件和技術(shù)水平進行綜合考慮，一般包括的內(nèi)容有( abde )。
a.工程概況
b.施工進度計劃
c.施工單位資質(zhì)證明
d.主要技術(shù)經(jīng)濟指標
e.施工部署及施工方案
組織設(shè)計與管理心得篇十九
第一段：引言（字數(shù)：200字）。
大樓施工組織設(shè)計是一個復(fù)雜且重要的過程，它決定了施工過程中的安全、效率和質(zhì)量。在我參與的項目中，我擔(dān)任了施工組織設(shè)計的主要工作，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：工程前期準備（字數(shù)：250字）。
在進行大樓施工組織設(shè)計之前，我首先進行了詳盡的工程前期準備工作。我對工程的需求、施工條件和限制進行了充分的調(diào)查和研究。通過與相關(guān)部門的合作，我了解到了地質(zhì)條件、供貨情況以及周邊環(huán)境的影響因素。同時，我還詳細評估了人力資源和物資供應(yīng)的情況，確保施工過程中的缺口和風(fēng)險得到了合理的控制。這個階段的準備工作使我對項目有了較全面的了解，為后續(xù)的設(shè)計工作提供了重要的依據(jù)。
第三段：施工過程的優(yōu)化與協(xié)調(diào)（字數(shù)：300字）。
在進行大樓施工組織設(shè)計的過程中，我注重施工過程的優(yōu)化與協(xié)調(diào)。首先，我根據(jù)施工進度和工作量合理安排了施工區(qū)域的劃分和工序的安排，確保各個工序之間的協(xié)調(diào)與銜接。其次，我引入了先進的施工技術(shù)和工藝，提高了施工效率。例如，在高空作業(yè)中，我使用了安全而高效的懸掛腳手架，減少了施工時間和風(fēng)險。我還積極與各個施工子系統(tǒng)進行溝通和協(xié)調(diào)，確保各個子系統(tǒng)之間的無縫連接，避免了工程質(zhì)量問題和施工延誤。
第四段：安全管理與風(fēng)險控制（字數(shù)：250字）。
在大樓施工組織設(shè)計的過程中，安全管理和風(fēng)險控制是我非常重視的方面。我設(shè)計了詳細的安全方案和應(yīng)急預(yù)案，確保施工過程中的人身安全和財產(chǎn)安全。我還對施工現(xiàn)場進行了定期的檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患。此外，我與安全監(jiān)督部門緊密合作，參與了安全培訓(xùn)和教育活動，提高了施工人員的安全意識和技能。通過這些措施，我成功地減少了施工事故和不良事件的發(fā)生，并保證了施工過程的安全可靠。
第五段：總結(jié)與展望（字數(shù)：200字）。
通過參與大樓施工組織設(shè)計的工作，我深刻體會到了其重要性和復(fù)雜性。在這個過程中，我從前期的準備工作、施工過程的優(yōu)化與協(xié)調(diào)、安全管理與風(fēng)險控制等方面獲得了寶貴的經(jīng)驗。隨著我個人的不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，我相信我在未來的工作中會運用這些經(jīng)驗，更好地完成施工組織設(shè)計的任務(wù)，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總字數(shù)：1200字。
組織設(shè)計與管理心得篇二十
1.根據(jù)編制的廣度、深度和作用的不同，施工組織設(shè)計可分為施工組織總設(shè)計、單位工程施工組織設(shè)計及()。
a.分部、分項工程施工組織設(shè)計
b.施工詳圖設(shè)計
c.施工工藝及方案設(shè)計
d.施工總平面圖設(shè)計
答案a:
解析:施工組織設(shè)計分為施工組織總設(shè)計、單位工程施工組織設(shè)計和分部分項工程施工組織設(shè)計。c、d選項屬于施工組織設(shè)計的內(nèi)容，b選項屬于施工圖設(shè)計。b、c、d選項不合題意，正確答案為a.
2.某住宅樓的鋼筋工程，可以作為一個()對其進行質(zhì)量控制。
a.分部工程
b.單位工程
c.檢驗批
d.分項工程
答案d：
分項工程應(yīng)按主要工種、材料、施工工藝、設(shè)備類別等進行劃分。鋼筋工程應(yīng)為分項工程。
3.某住宅小區(qū)建設(shè)項目，包括3棟12層的小高層(1號、2號和3號樓)和3棟6層高的多層住宅樓(4號、5號和6號樓)。其中3號住宅樓可以作為一個()進行質(zhì)量控制。
a.分部工程
b.單位工程
c.單項工程
d.分項工程
答案b：
住宅小區(qū)可以作為一個單項工程進行劃分，而每棟樓均具備獨立施工條件并能形成獨立使用功能，都可以作為一個單位工程進行劃分，故應(yīng)選b。
4.某建筑工程公司作為總承包商承接了某單位遷建工程所有項目的施工任務(wù)。項目包括辦公樓、住宅樓和綜合樓各一棟。該公司針對整個遷建工程項目制定的施工組織設(shè)計屬于()。
a.施工規(guī)劃
b.單位工程施工組織設(shè)計
c.施工組織總設(shè)計
d.分部分項工程施工組織設(shè)計
答案c：
解析:本題考查施工組織設(shè)計的分類。該遷建工程項目屬于一個整體建設(shè)工程項目，因此，該公司作為總承包商針對整個建設(shè)項目所作的施工組織設(shè)計是施工組織總設(shè)計。故選c。
5.下列關(guān)于施工組織設(shè)計及其編制的說法中，正確的有()。
a.施工平面圖是施工方案及施工進度計劃在空間上的'全面安排
b.施工組織總設(shè)計是指導(dǎo)分部分項工程施工的依據(jù)
c.只有在編制施工總進度計劃后，才可編制資源需求量計劃
d.對于簡單工程，一般只編制施工方案、施工進度計劃和施工平面圖
e.只有在編制施工總進度計劃后才能制定施工方案
答案a、c、d:
解析:先有施工方案才能安排施工進度，e選項明顯錯誤，可以先排除。施工組織總設(shè)計是以整個建設(shè)項目為對象編制的全局性部署和施工技術(shù)、經(jīng)濟綱要，不能直接指導(dǎo)分部分項工程施工，特別對規(guī)模較大或較復(fù)雜的分部分項工程，需要編分部分項工程施工組織設(shè)計來指導(dǎo)施工。此外的a、c、d選項都符合施工組織設(shè)計及其編制的原理。
組織設(shè)計與管理心得篇二十一
隨著工程建設(shè)的不斷發(fā)展，施工組織設(shè)計在項目實施中扮演著越來越重要的角色。在參加相關(guān)培訓(xùn)課程后，我收獲頗豐，深刻理解了施工組織設(shè)計的重要性和技巧。以下是我對此主題的一些心得體會。
首先，施工組織設(shè)計的基本原則和步驟是學(xué)習(xí)的重點。我學(xué)到了施工組織設(shè)計需要遵循的幾個基本原則，如信息充分、靈活性和可操作性等。施工組織設(shè)計的步驟也需要認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行，包括項目的概述和目標、資源的確定和分配、活動流程的規(guī)劃和監(jiān)控等。只有深入理解這些基本原則和步驟，我們才能設(shè)計出高質(zhì)量的施工組織方案。
其次，施工組織設(shè)計需要注重團隊合作和溝通。在課程中，我明白了施工組織設(shè)計不僅僅是個人的事情，更需要團隊一起協(xié)作完成。每個團隊成員都應(yīng)該明確自己的角色和職責(zé)，并且及時分享信息和資源。只有加強團隊合作，施工組織設(shè)計才能更加高效和順利地進行。此外，溝通也是施工組織設(shè)計中不可或缺的一環(huán)。團隊成員之間需要進行有效的溝通和交流，確保每個人都對項目的目標和需求有清晰的認識。
第三，施工組織設(shè)計需要綜合考慮各種因素。我了解到施工組織設(shè)計不僅僅只是設(shè)計施工方案，還需要綜合考慮各種因素，如安全、質(zhì)量、成本和時間等。在進行施工組織設(shè)計時，我們需要權(quán)衡各種因素的優(yōu)先級和關(guān)系，以達到項目的整體目標。同時，我們也需要注重預(yù)防措施的設(shè)計，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。只有全面考慮各種因素，我們才能制定出符合實際情況和項目需求的施工組織方案。
第四，施工組織設(shè)計需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。施工組織設(shè)計是一個不斷改進和創(chuàng)新的過程。在課程中，我學(xué)到了一些新的理論和方法，如BIM技術(shù)和Lean施工管理等。這些新的理論和方法為我們提供了更多的思路和創(chuàng)新的可能性。我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握這些新的知識，將其應(yīng)用到實際工作中，提升我們的施工組織設(shè)計水平。同時，我們也需要關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，及時更新我們的知識和技能。
最后，施工組織設(shè)計需要與其他相關(guān)領(lǐng)域相互配合。施工組織設(shè)計不是一個孤立的工作，還需要與其他相關(guān)領(lǐng)域相互配合。比如，施工組織設(shè)計需要與工程設(shè)計和項目管理等配合，確保項目的整體順利進行。另外，施工組織設(shè)計也需要與安全和質(zhì)量管理等配合，以保障項目的安全和質(zhì)量。只有各相關(guān)領(lǐng)域相互配合，我們才能制定出科學(xué)、合理的施工組織方案。
綜上所述，施工組織設(shè)計學(xué)習(xí)是一項必要而有價值的工作。通過學(xué)習(xí)，我深入了解了施工組織設(shè)計的基本原則和步驟，明白了團隊合作和溝通的重要性，掌握了綜合考慮各種因素的技巧，學(xué)習(xí)了新的理論和方法，以及了解了施工組織設(shè)計與其他相關(guān)領(lǐng)域的配合方式。我相信，將這些學(xué)習(xí)應(yīng)用到實際工作中，必將提升我在施工組織設(shè)計方面的能力和水平，為項目的成功實施做出更大的貢獻。
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