在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
暑期實踐總結(jié)報告篇一
時間總是過得特別快，我的大一已經(jīng)過去了。是時候鍛煉身體，做點什么了。我利用暑假的時間來到了我們村的一所小學(xué)。想當(dāng)班主任，想和學(xué)生接觸，想給自己一個鍛煉的機(jī)會，想培養(yǎng)當(dāng)老師的能力，想提高口才等教師應(yīng)該具備的素質(zhì)，勤工儉學(xué)是一方面，更重要的是把書本上學(xué)到的知識運用到實踐中，積累經(jīng)驗。
得到這份實事的過程并沒有那么曲折，因為我是村里為數(shù)不多的大學(xué)生，他們還是信任我的。而且，他們談何容易，去何容易。苗老師給我上了一個14人的二年級班。他們的暑期補(bǔ)習(xí)班持續(xù)了一個月。7月1日到8月1日，因為假期晚，我接手的時候只剩下半個月了。
剛上這門課的時候，我還經(jīng)歷過一些心理掙扎。因為畢竟是第一次，沒經(jīng)歷過，怕不教他們，誤導(dǎo)孩子！但是，咬緊牙關(guān)，默默地告訴自己，既然撿了，就好好的把它們拿下來，對它們負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)不要讓任何人失望！
第一節(jié)課，我開始在真正的學(xué)生面前講課，但我不知所措。苗老師也觀察過我。人家說我聲音低。我知道我的大學(xué)老師和同學(xué)都指出了這個問題。上課的時候我也注意到了，我也刻意的喊出了我的聲音。工作一天嗓子疼的厲害，但是通過不斷喝水，適應(yīng)兩天的工作，讓我的力氣慢了下來，解決了聲音低的問題。
我不太擔(dān)心湯唯的問題。上課我沒什么意思，但是我不笑。我一直很認(rèn)真。14個學(xué)生我還能管這個班！回到辦公室，苗老師跟我說，上課要有紀(jì)律，沒有紀(jì)律的課，教也沒用。所以，課堂就是課堂，必須認(rèn)真對待！
都是七八歲的孩子，集中時間不要超過十分鐘。在45分鐘的課上，除了課前復(fù)習(xí)舊知識、介紹之外，我一般只花10分鐘教授新知識，剩下的時間就是做課堂作業(yè)，對學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。我覺得可以因材施教，逐個解決個別問題。
檢查作業(yè)也很重要。苗老師一再強(qiáng)調(diào)，一定要嚴(yán)格檢查作業(yè)，不然會有孩子掉隊！大部分孩子都很聽話，作業(yè)寫的很清楚很認(rèn)真！但是，總有少數(shù)人做不了作業(yè)。孩子們正處于快樂的年齡。沒有辦法，但是作業(yè)一定要補(bǔ)。充分利用課后時間。我會坐在他們旁邊仔細(xì)觀察。如有問題，我會立即說明。
作為老師，最重要的是把知識傳授給學(xué)生，讓他們接受、理解、學(xué)習(xí)我有很深的體會！數(shù)學(xué)課上，乘法相對容易學(xué)，背乘法公式好，但是他們學(xué)除法比較難。為了讓他們明白分科，我想提前說幾個課時的平均分。在我們教室里，除了桌子是凳子，唯一能用的就是學(xué)習(xí)工具就是粉筆頭！我把無聊的說教變成了玩游戲，孩子們興奮得要死！我要五個學(xué)生到講臺上來。話音剛落，大家都跑到講臺上了~我沒辦法，只能留下五個孩子，然后做兩次同樣的游戲，讓每個學(xué)生都能上一次講臺！如果書上有圓圈，送上不同顏色的彩色粉筆頭，一個一個畫，然后數(shù)一數(shù)有多少；如果類似于香蕉桃子分的問題，就用粉筆頭代替。比如五個孩子分成25個，并排站著，一個一個的分。分完，你可以數(shù)一下每人多少雖然分的只是粉筆頭，但我覺得效果還是不錯的。學(xué)生學(xué)習(xí)愉快，至少可以被這種方法打動。通過不斷學(xué)習(xí)平均分法，讓孩子認(rèn)識和理解除法，慢慢學(xué)習(xí)。
短短的兩周很快就過去了。代課雖然只上了兩個星期，但是收獲很多，理解很多
我很高興看到他們一點一點地學(xué)會了我教的東西！真的舍不得離開那些可愛的孩子~
有些事是在不知不覺中做的，有些道理是在不知不覺中經(jīng)歷的。老師真的不容易當(dāng)。這些可愛的孩子讓我對這個假期有了美好的回憶，也學(xué)到了很多東西。
當(dāng)老師需要各種能力和素質(zhì)。我的經(jīng)歷：
1、老師真的很辛苦。
2、老師要細(xì)心，愛學(xué)生。
xx似乎腸胃不好。每上第四節(jié)課，他就會趴在桌子上，感覺很不舒服課后，其他學(xué)生做作業(yè)。我得蹲下來給他揉揉，然后告訴他回家讓他媽帶你去看醫(yī)生。他吃過藥，但偶爾還是會痛。我蹲在他身邊輕輕揉著讓他慢慢寫作業(yè)。
就是這樣，你應(yīng)該愛他們！一群七八歲的孩子，非?；顫姾脛?，沖我做鬼臉，沖我傻笑當(dāng)我走在街上時，我聽到南老師；！看著他們一個個微笑，我的心真的好美！我的暑假給了我一段美好的回憶第一次和一群可愛的孩子相處，為他們擔(dān)心，生氣，心疼，開心，開心，欣慰我想我會永遠(yuǎn)記得和懷念這段美好的時光希望他們好好學(xué)習(xí)，天天向上！有一個光明的明天！
真的很感謝苗老師給了我代課的機(jī)會，讓我能和二年級的孩子近距離接觸，體驗當(dāng)老師的感覺，得到鍛煉，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。
總的來說，這種做法收獲太多，不是幾頁就能完成的。經(jīng)過這次社會實踐，我的表達(dá)能力和教師素質(zhì)都有了一定程度的提高，對學(xué)校教師生活的理解也進(jìn)一步加深，這些都會對我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我以后會在學(xué)習(xí)和生活上做得更好，更積極地參與社會實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)！
暑期實踐總結(jié)報告篇二
有一種生活，沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒有擁有過，就不知道其中的純粹。不過快樂的時光總是很短暫，所以更顯得彌足珍貴、耐人尋味。我們反復(fù)地回憶和思索這一路上的點點滴滴。這十八天的社會實踐有汗水、有歡笑、更有沉甸甸的收獲。
xx年7月14日，我們+壹赴甘暑期實踐團(tuán)隊從出發(fā)前往,在那里開展了為期14天的暑期社會實踐活動。在鄭xx老師的帶領(lǐng)下，在所有隊員的共同努力下，我們的暑期實踐取得了圓滿的成功。整整半個月的時間，我們在這片土地上留下了我們許多的足跡。兩個鄉(xiāng)，七個小學(xué)，十余個村子，來去匆匆。
調(diào)研和団輔是我們實踐的兩大方面。調(diào)研是以實地走訪形式，調(diào)研當(dāng)?shù)刎毨和?、學(xué)習(xí)情況，詳細(xì)記錄當(dāng)?shù)貎和畔ⅲ〉玫谝皇仲Y料，建立詳細(xì)的貧困兒童資料庫，為日后的資助、結(jié)對等提供合理信息。同時為貧困兒童送去愛心書包，鼓勵其好好學(xué)習(xí)，放飛夢想。而団輔就是以團(tuán)隊輔導(dǎo)的形式，通過“認(rèn)識你我他”、“親情與安全教育”、“外面的世界”、“展望夢想”四個板塊，對貧困兒童進(jìn)行心理教育。我們以朋友的身份，接近孩子的心理，加強(qiáng)其對親情的維護(hù)和個人安全意識，展現(xiàn)外面美好世界，鼓勵其努力學(xué)習(xí)，放飛美好夢想，為山區(qū)孩子帶去心靈上的溫暖。
從組隊到出發(fā)的大半個月時間里，每個隊員從陌生到融洽，從理解到不理解，各司其職又互相合作，為整個方案付出了很大的精力。當(dāng)時正值期末考試階段，隊員們都要進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，之后又由于部分大一成員需要軍訓(xùn)，所以我們的會議時間更顯得珍貴，但我們卻沒有因此而耽誤任何前期準(zhǔn)備工作。我們每位成員，都很珍惜這來之不易的機(jī)會，都帶著十足的精力以最快的速度融入會議，高效的的完成了所有前期任務(wù)——聯(lián)系了那邊的小學(xué)，并共同了解了該校的相關(guān)信息，同時聯(lián)系了當(dāng)?shù)刂驹刚撸荒技瘣坌臅?；前期宣傳；了解了?jīng)費問題并對經(jīng)費進(jìn)行了大體預(yù)算；制作隊服和相關(guān)資料并購買實踐中可能用到的物品等；同時小隊還通過討論一起完成了調(diào)研問卷的設(shè)計工作和団輔方案的制定等。每個隊員都是利用空余時間對調(diào)研和団輔方案不斷地反復(fù)地修改，特別是団輔方案，十余次的大大小小會議，九個人都踴躍地把自己想法表達(dá)出來，因為我們想把最好的東西帶給他們，但其中難免會出現(xiàn)小爭執(zhí)，不過最后我們都會從團(tuán)隊出發(fā)統(tǒng)一意見。雖然只是十幾天的準(zhǔn)備時間，但我們團(tuán)隊的向心力和團(tuán)隊協(xié)作能力卻有了很大提高，這也為我們即將到來的實踐生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
等到真正開展的時候，再怎么仔細(xì)斟酌的方案也還是會有疏漏之處，有很多實際情況是難以預(yù)料的。就比如說場地太小，有些游戲玩不了就必須要換游戲；団輔內(nèi)容太空泛、和小朋友的生活太遙遠(yuǎn)，小朋友就聽不懂；電壓不夠，投影儀用不了；人太多，教室不夠大，獎品不夠多；時間不夠等。不過從大體上來說是成功的。每個小朋友的熱情很高，都很積極的配合我們，他們當(dāng)中，或疑惑，或好奇，或興奮。
當(dāng)我走進(jìn)教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動，備案時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。雖然，我們不能給孩子們在很短的時間內(nèi)灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣、帶給他們快樂也便足夠了。經(jīng)過小小的団輔之后才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛，平凡而不平庸，有了愛就會有希望，我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對學(xué)習(xí)對大學(xué)對未來的期望。當(dāng)然針對他們心中存在的未知、擔(dān)心和疑慮，我們都會一一給他們做了解答和引導(dǎo)，再一次燃起對未來生活的期待。
可惜每次都只是一個半天或者兩個半天的相處時間。從一開始的羞澀地躲在小樹后面看著我們的一舉一動到后來的拉著你圍著你說話，可見時間不是問題，他們的這種狀態(tài)、這種熱情讓我們一路走來的疲憊都一掃而光了，甚至還有小朋友會拎著自家種的菜送給我們。說到菜，就想到了這半個月的生活條件，上廁所頭頂蜘蛛網(wǎng)腳踩死蟲，做飯用沒有鍋蓋的鍋、放油就焦的鍋、煮飯很難煮熟的鍋，吃著發(fā)苦的青菜、干巴巴的饃饃就著榨菜和海帶絲，吃著小賣部過期的零食和冒牌零食，黃泥水洗漱，整整16天沒有洗澡還要日行十幾里、翻山越嶺、甚至還在泥濘里爬行。這些一點都不夸張，雖然每個隊員會有一些些埋怨，但埋怨過后就是赤裸裸的接受和適應(yīng)。
在整個社會實踐活動中，除了団輔活動，我們小分隊開展的另外一個主要的活動是調(diào)研活動，主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢。我們?nèi)チ撕芏嗝利惣儍舻淖匀淮迩f，那里的民風(fēng)淳樸，人和人交往都很真誠。從一開始的語言不通到后來的對答如流，從一開始的沒有經(jīng)驗到后來的信手沾來，從一開始的暈頭轉(zhuǎn)向到后來的思路清晰?；仡欉@十幾天大大小小的調(diào)研走訪，看到的都是獨一無二的人和事，感受到的是不一樣的風(fēng)土人情，不一樣的沿途風(fēng)景，不一樣的內(nèi)心世界。每一次走訪也都會收到每家每戶的熱情款待，饃饃、西瓜、茶水都是很平常的東西，村民們看著我們吃比自己吃還開心，聽說只有客人吃了主人招待的東西才算是對主人的尊敬。他們的家庭條件有好有差，看到好的，我們會替他們感到高興；看到差的，我們會替他們感到不安難過，然后盡最大的努力幫助他們。
比如寨子村一個說話帶著濃重鄉(xiāng)音卻有著想做主持人的夢想；比如一個一貧如洗的家庭，兒子嗜玩浪費學(xué)業(yè)，女兒從小就患有癲癇病，沒錢醫(yī)治；比如一個小男孩，幾個月大失去母親，父親長年在外打工，與姐姐爺爺相依為命；又比如生下來就沒眼睛的小男孩自學(xué)笛子和二胡，一直夢想上音樂學(xué)院；還有牛家山村的一戶弱智四口之家，孩子遭老師歧視得不到平等的義務(wù)教育......滿滿140個g的影像資料,近300個學(xué)生的調(diào)研信息，這些都只是那些特殊孩子中的幾個。
但也有很多人拒絕了我們的調(diào)研，雖然使我們有點失望，但就是他們的拒絕讓我們更加堅定，更加堅定地在公益路上繼續(xù)走下去。
轉(zhuǎn)眼間，半個月的暑期實踐就結(jié)束了，時間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時間內(nèi)種下了這么多份長久的友誼。在這段時間里，大家互相幫助互相照顧的那種溫馨的場面、一個眼神一個手勢的默契程度讓我們久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起笑，一起玩，一起享受快樂，一起分擔(dān)困難，可以這么說，整個實踐活動讓我們都滿載而歸。它不僅僅只是一種體驗，活動帶給我們的影響是永遠(yuǎn)的。它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會。雖然當(dāng)時感覺很幸苦，但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿著希望，苦澀中蘊(yùn)含著甘甜。
暑期實踐總結(jié)報告篇三
大學(xué)的時光已走過了三分之二，即將步入大三的自己，對于未來的工作規(guī)劃，人生道路的選擇還沒有清晰的思路，想到畢業(yè)后的工作問題，心里好像壓了一塊沉重的石頭，隨著日子一天天的流去，心里關(guān)于未來的迷茫與焦慮也一天天的擴(kuò)大。后來有人告訴我說只有了解自身，認(rèn)清社會，感受工作，發(fā)現(xiàn)自我，才能更清楚的認(rèn)識未來的道路，作出最好最正確的選擇。于是，我決定走出校園，與社會做真正的接觸與了解，利用假期空擋在社會中嘗試學(xué)習(xí)和社會實踐，更好的學(xué)習(xí)和磨練自己。
我知道大學(xué)里除了學(xué)習(xí)書本知識，參加社會實踐更加重要。我們都應(yīng)該清醒得認(rèn)識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人并不是現(xiàn)代社會需要的人才，并不能真正的適應(yīng)這個激烈競爭的社會。我希望自己能在這次社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。為自己以后走入社會做好基礎(chǔ)與心理準(zhǔn)備。而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。
第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向其他人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
在一些機(jī)緣下我進(jìn)入了徐州圣恒建材有限責(zé)任公司進(jìn)行暑期實踐和學(xué)習(xí)。在還沒進(jìn)去之前，我的心里非常緊張還有隱隱的興奮，在害怕不能做好這份工作不能與公司里其他同事和睦相處的同時，又有想要證明自己獲得別人肯定的愿望。
我擔(dān)任的是文員一職，平時在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負(fù)責(zé)接收各部門文件、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員，本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存、銷毀等，部門人員所需求的表單制作、打印，協(xié)助上司工作，如整理領(lǐng)導(dǎo)干部工作臺面，幫助他們處理一些瑣碎、力所能及的事情。由于是新手，剛開始做得并不完善，再加上做的都是很瑣碎的事情，心情有一段時間很低落，有對工作的厭倦也有對自我的懷疑和否定。后來在公司里一些前輩的悉心指導(dǎo)下慢慢的能夠自己很好的完成每天的工作，也是通過他們我認(rèn)識到，不管是再簡單的工作，既然在這個崗位上就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做，不管怎樣都應(yīng)該帶著積極樂觀的心態(tài)去面對，不能僅僅因為一點小事情就灰心喪氣否定自我。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，有時候彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。雖然這也給我?guī)砹艘恍├_和壓力，但我明白這些都是我不久后就要面對的問題和挑戰(zhàn)，畢竟在工作中的人事關(guān)系是非常重要的，有時甚至?xí)o你帶來意想不到的成功和驚喜。所以這些問題是不能逃避和假裝不存在的，從現(xiàn)在開始我就要一點一點去克服去適應(yīng)去學(xué)習(xí)。每次見到公司里其他同事我都會很真誠的微笑，見到前輩們也會很謙遜的和他們打招呼，會很積極的做一些力所能及的事情去幫助別人，在工作上也積極樂觀的去做每一項任務(wù)，雖然要做的還有很多很多，雖然我做的還很不夠，但跨出了第一步我就很開心，很多事情總是第一步難的，有了第一步，接下來就會有勇氣走完所有的路。雖然只能和這些同事們相處一個月，但我心里還是有一些希望自己能在這里創(chuàng)造一些美好的回憶，后來與同事們的和睦愉快的相處讓我很開心的發(fā)現(xiàn)自己的愿望實現(xiàn)了。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
這次的實踐，我通過自己的努力賺到了800元。雖然錢不是很多但是心里的那份喜悅卻是無法形容的。因為那是自己努力得到的成功，是對自己付出的心血的肯定。在這次實踐中做了以前沒有做過的事情，公司的老板也對我的工作表示了肯定。在這次實踐中，有很多收獲，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足。我一直認(rèn)為自己做事一向很認(rèn)真，但是這次我發(fā)現(xiàn)，工作講究的還有效率，專時專用，需要特別的認(rèn)真和用心，抓緊一切的時間完成自己的工作，當(dāng)日事當(dāng)日畢。遇到困難要沉著，不能著急。想到已經(jīng)是大學(xué)生了，遇到的事情需要自己去解決，在平時的生活中也會遇到很多的問題，因此在平時遇到困難時更需要鍛煉自己的心態(tài)，告訴自己不要著急，冷靜，沉著，不能慌亂。
在一次機(jī)會下看到了公司里其他工人的工作情況，當(dāng)時心里有震驚有欽佩有羞愧有思考，看到他們滄桑的臉上揮流的汗水，沉重的工作，并不那么好的工作環(huán)境，每個人的臉上都有生活劃過的清晰的痕跡，但卻找不到一點潦倒萎靡的生活態(tài)度，每個人的身上都有很積極樂觀的生活氣息，看到我們會很熱情的和我們打招呼，那種質(zhì)樸真實很能感染我。
我突然感覺很羞愧，在我身上并沒有他們那樣的生活壓力與難題，我所生活的世界比起他們來說太過簡單幸福，但就是這樣的世界卻總是遭到我的抱怨，遇到一些小困難就會灰心，就會覺得自己不行，很差勁?，F(xiàn)在想起來卻總覺羞愧，可能就是因為這樣的幸福才會讓我不知道珍惜，如果我也經(jīng)歷了許多，也像他們一樣嘗遍了生活的酸甜苦辣，也許我就不會那么懂得抱怨，會懷著一顆平常的心去面對許多困境。畢竟，比起現(xiàn)在所經(jīng)歷的，以后的人生還有很長很長，會遇到數(shù)不清的比現(xiàn)在更難面對的事情。所以，我更應(yīng)該從現(xiàn)在起就學(xué)會怎樣面對生活怎樣、擺脫困境、怎樣自我調(diào)節(jié)。后來有一天我突然覺得，在這次實踐中，我收獲最大的不是做了這樣一份工作，不是賺了幾百塊錢，而是學(xué)到了一種新的面對生活困境的心態(tài)，這樣的思想上的轉(zhuǎn)變，對我來說，更有意義。
雖然這次實習(xí)的時間不是很長，但我確實從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書本上學(xué)到過很多精彩的知識，經(jīng)過這個暑假我才明白，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要想走入社會后能夠從容面對各種問題，我們所要學(xué)習(xí)的事情還有太多了，也許親臨其境才能真正意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實踐的這個月期間，我學(xué)會了很多，不僅拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，更從心理上達(dá)到了以前沒有的平靜與動力。而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備?！皩W(xué)無止境”，這個夏天讓我明白很多以前看不清的問題，近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。如果我希望以后的人生能夠走得順暢，面對困難時我能夠從容面對，我所要做的我所要學(xué)習(xí)的還有太多太多。不管怎樣，這一個月，于我而言有很大的收獲。即將走上社會，我必須對自己的未來負(fù)責(zé)任。年輕是資本，但不是肆意揮霍的本錢。頭腦中擁有主動學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎思考的態(tài)度，保持一直前進(jìn)的步調(diào)，因為未來需要自己去拼搏。我想，讓這個月成為一段人生的起點，從現(xiàn)在開始盡自己最大的努力去為了自己的夢想去拼搏，期待收獲一段精彩的人生。
暑期實踐總結(jié)報告篇四
自從走進(jìn)大學(xué)校園，就業(yè)的壓力似乎一直圍繞在我們身邊，成為說不完的話題。當(dāng)今社會，招聘會上的大字報總是寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里的這般學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自身的能力，以便在畢業(yè)后能夠很快的融入社會。作為一名即將面臨畢業(yè)的大學(xué)生，這是我作為學(xué)生的最后一個暑假，而我將要正式的踏入社會，在工作之前我選擇利用暑期這短短的一個多月進(jìn)行了暑期實習(xí)。
經(jīng)歷了四十天的社會實踐,汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！艱辛知人生，實踐長才干！
我實習(xí)在印刷廠工作的，本來我可以選擇門市部做平面設(shè)計，但最終我選擇了下廠干實在體力活。當(dāng)我進(jìn)入廠中時，首先印入眼簾的是忙碌的工人，再者就是堆積成山的紙堆。而我被安排的第一項工作便是上模切機(jī)，那不斷響起的機(jī)器聲提醒我要時刻保持最大的清醒，避免吧自己送到機(jī)器中。第二項工作是折移動信封，那是非常輕松的活，可是一個不注意也容易毀壞一疊信封。第三項工作是做賓館的牙簽套，那是我印象最深刻的工作，別看牙簽套小，工序可一點也不少，有五道工序很麻煩，我做了一天才三千多個，那還是我加了班才有的成果。第四項工作是配頁訂書，那很累，一直站著不能坐，而且腰一直彎著，到最后，我那天晚上睡得非常香。一工作就是八個小時之后，中間沒有空閑時間偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰酸背痛了！雖然工作看起來挺簡單的，但長時間的機(jī)械工作，對于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了。每換到一個新的崗位，都要學(xué)習(xí)半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎紶柲切├蠁T工會給你講一下。若碰到不給你講的，一定要勤問、敢問，把自己不懂的都要問清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來的。剛開始工作的時候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的！，雖然之前在學(xué)校里也做過一些兼職，但來到這里還是有些沒來由的心痛，這時才感覺到大學(xué)生是多么的不堪一擊！才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。我學(xué)會了很多機(jī)器的使用方法，同時我也交到了很好的朋友。
我在實習(xí)中一直覺得人際交流是一個重要因素，的確，我和一群年齡跨度很大同事相處很有挑戰(zhàn)性，人都說三歲一個代溝，面對不同年齡層的人，我學(xué)會了如何與他們說話，這真的是一門藝術(shù)。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我的團(tuán)隊合作能力，使我通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我的幫助享用一生。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的'接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
在與眾多打工者接觸一個多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲！在一個多月的打工生涯中，發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細(xì)微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？很高興自己能有這次社會實踐的機(jī)會,通過這樣的實踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，相信通過剩下一年的努力能讓我在踏入社會的路不會太艱苦。相信我的明天會更美好。
暑期實踐總結(jié)報告篇五
7月10日，來到長壽的第三天。今天我們?nèi)サ介L壽湖追隨紅色足跡，感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點點滴滴。首先是到長壽湖廣場，在老師的指導(dǎo)和引路下，我們看到了寫有“恩來壽湖，德臨壽湖”字樣的雕塑，雕塑體現(xiàn)了曾經(jīng)周恩來、朱德不同時期視察長壽湖時在此題詞，在此與鄉(xiāng)親們親如一家的場景，盡顯國家領(lǐng)導(dǎo)人的親民愛民情懷。隨后，我們來到了長壽湖風(fēng)景區(qū)里的一座涼亭，涼亭里坐落著一塊寫有恩來同志五八年給水電站的題詞，同時也有當(dāng)時的國家領(lǐng)導(dǎo)人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關(guān)信息。這個涼亭以及這塊石碑被視為國家級文化遺產(chǎn)。我想正是因為領(lǐng)導(dǎo)人們對水電站的重視，使得長壽湖的水電項目工程發(fā)展高效的提高，并且在幾十年的時間里業(yè)績突飛猛進(jìn)，并造福了當(dāng)?shù)氐娜嗣瘛?/p>
當(dāng)然，今天除了追隨紅色足跡，我們還親身經(jīng)歷了“三進(jìn)三同”的實踐活動。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車有徒步經(jīng)過了漫長的爬坡和過河過程后，來到了鄰封鎮(zhèn)的一位湯老師家里，湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生，在工作的同時也回到家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)業(yè)的種植和開發(fā)，是是一位典型的新農(nóng)村建設(shè)積極分子。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土、澆糞，親自體驗了一把農(nóng)民種植糧食時的基本勞動，體會到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農(nóng)業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次，我們在采訪湯老師的時候，他談到了很多對我們大學(xué)生建議，與中國的農(nóng)業(yè)相結(jié)合談到了大學(xué)生對農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個態(tài)度，說到“農(nóng)業(yè)相當(dāng)需要年輕人”，就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍。其實作為這一點，我們作為大學(xué)生也是深有感觸的，因為現(xiàn)在國家在飛速的發(fā)展，工業(yè)化的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于農(nóng)業(yè)，所以，當(dāng)代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂業(yè)，而從不想到回到農(nóng)村開發(fā)和擴(kuò)大農(nóng)業(yè)規(guī)模，這是當(dāng)代大學(xué)生存在的共同問題。所以，在我看來，我們在今后就業(yè)方面也需要將視線投向農(nóng)村。農(nóng)村生活雖然辛苦，但收獲是豐厚的，豐收時心情是激動興奮的，是有成就感的！我想，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)社會實踐的目的，我們有收獲了，這就是一次有意義得活動，至少我們今后在找不到方向的時候可以想到轉(zhuǎn)向農(nóng)村，投身農(nóng)村，開發(fā)農(nóng)村規(guī)模，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)！
“三進(jìn)三同”是今天活動的壓軸，我們在努力踐行“三進(jìn)三同”的同時自己也有了收獲，雖然累，雖然熱，但是我們依然在行動。加油，實踐團(tuán)的'成員們！
暑期實踐總結(jié)報告篇六
第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”:我為這次實踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于他們所學(xué)知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對不同階段的，從未接觸過的學(xué)生，實習(xí)相關(guān)大全：我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”.對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”.第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”,要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的`老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”。
暑期實踐總結(jié)報告篇七
利用暑假回家的機(jī)會與父母進(jìn)行深入談心活動，向父母匯報自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況；了解父母過去一年的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母多年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出以及其他有關(guān)方面的情況。號召廣大青年學(xué)生通過活動，要學(xué)會感恩，并通過自己的努力，回報父母，回報社會。
深入進(jìn)行感恩教育,開展與父母談心活動
利用暑假回家的機(jī)會與父母進(jìn)行深刻的談心活動，向父母談一下自己的想法，以及在生活中遇到的事情，以及學(xué)習(xí)上的困難，自己的狀態(tài)的好壞，畢竟"父母吃過的鹽比我們吃過的米還多"，他們會有更多的生活經(jīng)驗給我們，讓我們能更好地解決問題，更好的面對世界的競爭，雖然很多時候父母的想法已經(jīng)與世代的步伐不大一樣，但是，還有借鑒的可能，父母的想法可能與你的不一樣，父母可能有與自己意見不合時，要通過談心，來把意見統(tǒng)一。所以，我們要通過，與姆進(jìn)行深刻的談心，叫父母了解自己的想法，叫自己的父母明白自己想法的可行之處，避免與父母矛盾的產(chǎn)生，也避免自己因為實踐經(jīng)驗 少而走了彎路，從而保證自己的成功。父母畢竟與自己不是一代人，有隔閡是必然的。但是通過與父母的談心，可以解決這些隔閡，叫自己與父母成為無話不談的好朋友。
1向父母匯報自己一年的工作及生活狀況。沒有哪個父母是不關(guān)心自己的孩子的，不疼愛自己孩子的，對自己在外的情況也十分的關(guān)心，都希望了解子女在外的情況，想知道子女在外生活的好不好，學(xué)習(xí)與工作順不順利，只要知道子女在外過的好父母也就放心了。同時，父母也老了，對外面的世界也感到新奇，所以對你工作與生活情況也十分的關(guān)注，這樣也可以使他們知道外面的世界，滿足他們的好奇心，并也感恩父母。
2了解父母一年的工作以及生活情況，自己不在父母身邊，父母每天的生活情況，關(guān)心他們，這也是感恩父母對自己的關(guān)心一切的一種辦法?！暗嗡鳎禺?dāng)涌泉相報”對待別人尚是如此更何況與父母呢，父母對自己的愛是無私的，更應(yīng)該叫我們懷著感恩的心來關(guān)心自己的父母，關(guān)心父母的生活與情況。
3了解父母對自己的期望和要求。父母對我們從小到大無微不至的照顧，他們雖然是不求任何回報的，但是他們也是殷切的希望我們能夠出人頭地，對我們也是有著殷切的希望的，父母總是把最好的東西留給我們，不在乎自己的得失。所以我們更應(yīng)該了解父母對我們的殷切希望，明白父母對我們的苦心，即便我們完不成對我們的殷切希望，我們也要盡我們自己的最大的努力，盡力完成。只要努力了也對得起父母對得起自己的付出，以后不會讓自己后悔。
4了解自己每年的花費在家庭所占的比重。父母掙得每一分錢都是他們辛辛苦苦的血汗錢，我們在外上學(xué)，自己并沒有任何收入，只能靠父母給我們打的錢，所以我們更應(yīng)該了解父母的收入，看看自己給父母多少負(fù)擔(dān)，自己以后該如何分配自己的錢好減輕父母的負(fù)擔(dān)，叫父母可以不那么辛苦。針對父母無怨無悔的對我們付出自己擁有的一切，我們更應(yīng)該感恩自己的父母，叫自己的父母感覺自己長大了，讓他們知道自己的辛苦沒有白費。以后自己能夠好好照顧自己和他們，讓他們感到欣慰。
5了解父母多年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出。父母這么多年以來辛苦的工作，對我們的事情都任勞任怨，從來沒有一句抱怨，從小時候他們送我們上學(xué)到我們現(xiàn)在，父母付出了多少心血，但是他們從來不叫我們看出來，總是在后面默默無聞的做，而我們呢？總是覺得這些是父母應(yīng)該對我們做的，沒有什么了不起的，都是他們應(yīng)該做的，但是我們的父母并不欠我們什么，不需要對我們這樣。我們只有學(xué)會感恩來報答自己的父母。生活中，我們的父母為了我們付出了自己的一切，我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，了解他們對我們的付出，用我們最好的感恩之心來報答他們，讓他們臉上露出滿意與欣慰的笑容，世界上最無私的愛就是父母的愛，我們也要學(xué)會感恩。
總之，我們可以通過日常的小事情來對父母進(jìn)行感恩，可能大的事情還不用我們?nèi)プ?，我們可以做一些自己力所能及的小事情，我們放假回家看到潔凈的家里感到神清氣爽，讓他們的心情變好，自己幫父母做一頓熱乎乎的飯菜，讓他們的勞累消失。吃完飯后，自己去把碗筷收起來，把碗筷給刷了，讓父母在勞累了一天后，在家里能夠享受到輕松，我們放假在家里把自己管好，讓父母不用擔(dān)心，我們雖然做不了大的行動，但是我們可以通過這些小的行動來感恩自己的父母，我相信這只是自己力所能及的小事，但是卻換來了父母的欣慰。
通過這次的實踐活動，讓我們深刻的認(rèn)識到了父母的不容易，父母的辛苦，父母對我們所付出的一切，父母對我們的愛，父母對我們的無私的付出，但是我們對父母的行為并不會感到感激，通過以上實踐，對我們父母樹立起了感恩之心，深入了對孩子感恩之心的教育，給許多人提了一個醒，叫他們樹立感恩之心，讓感恩之心充滿世間。
年輕的生命總是渴望生活給我們歷練，當(dāng)生活給我們驚喜時，我們無限快樂，只是越長越覺得無限煩惱，在快樂中成長越來越多，我們不再需要一顆顆糖果，我們不再需要一件漂亮的鞋子，也不再需要父母的夸獎……但在兒時的記憶里我總是直接的付出間接的索要幸福。很天真的以為幸福是別人給的，在成長的足跡里，我明白了幸福不是別人給自己的，自己想要什么就要創(chuàng)造什么！
在受傷時得到安慰。但是，不是每個人都能夠擁有一個溫馨的家，不是每個人都能夠珍惜這份家庭的溫馨，我們要學(xué)會珍惜假的溫馨，學(xué)會與父母溝通，真正體會到親情的巨大魅力！
通過這次實踐活動，我明白了父母平常做家務(wù)的不容易，父母的辛苦以及我們以前的不懂事，我們看到我們的父母在干活而我們卻在看電視、玩電腦的羞愧之心，叫我們認(rèn)識到了我們應(yīng)該父母的辛勞有感恩之心，學(xué)會幫父母的忙，我們都長大了，不再是以前那個什么事都不懂的小孩子，不要再無所事事下去了，這樣對不起我們的父母對我們的付出，更對不起他們對我們的愛，我還明白，其實，時間過得很快，一眨眼我們已經(jīng)長大了，父母也因為時間的流逝變老了，慢慢的該需要我們照顧的時候了，但是現(xiàn)在的我們確實什么也不會做，以后那拿什么來照顧我們的父母甚至于我們自己，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，樹立感恩之心，深化對感恩教育的認(rèn)識，叫感恩之心充滿我們心間，叫感恩之心促進(jìn)我們的成長，成為具有感恩之心的完完整整的人。并且，自己也要通過對自己的努力叫自己的父母過上好的生活，來報答父母對我們的付出。通過這次實踐活動，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，不再是以前那個什么都不會的少年了，我應(yīng)該承擔(dān)自己的`責(zé)任，成為一個有責(zé)任的好青年，我要更加深入的對感恩這次活動使我改正原來懶惰的毛病，以及自己什么都不做不愿做的習(xí)慣，叫我的生活比以前更加的充實，我以后一定好好的反思自己，反思自己身上的不好習(xí)慣，叫自己成為一個有用的人！
暑期實踐總結(jié)報告篇八
在實踐期間，教師們始終保持積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心請教；自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度。
具體工作中，我與其他兩位老師一起深入企業(yè)生產(chǎn)一線實踐鍛煉，從基層操作工作做起，跟隨企業(yè)各部門主管、業(yè)務(wù)操作人員，在客戶接待、業(yè)務(wù)受理、訂單處理、收貨入庫、搬運堆碼、揀貨打包、驗貨出庫、發(fā)貨裝車等工作任務(wù)實踐過程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運作方式；學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況；實踐物流企業(yè)的真實工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件；熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法；掌握了物流設(shè)施設(shè)備操作和物流作業(yè)的技術(shù)技能。
在實踐的過程中，不僅使教師們體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識。
下企業(yè)實踐，一方面，為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫；另一方面，這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
通過實踐鍛煉，也讓我們認(rèn)識到這樣幾個在教學(xué)工作中需要重視的問題：
從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作。
必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。
對于中職學(xué)生，要從一開始就抓好職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。
暑期實踐總結(jié)報告篇九
20xx年6月末，我的第一個大學(xué)暑假，我接受了組織分配的艱巨任務(wù)——社會實踐。這是一個團(tuán)隊任務(wù)，要求我們6～8人為一組，我們定的主題是“關(guān)于南京大學(xué)城的調(diào)查分析”，由王鵬程擔(dān)任組長，我和李舒煦負(fù)責(zé)安排調(diào)查的時間和走訪路線并事先考察，確定好調(diào)查的最佳地點，領(lǐng)導(dǎo)大家根據(jù)問卷展開調(diào)查。
6月24日，天氣說變就變，在我們出發(fā)的路上突然下起了大雨，但是這不能成為我們放棄的理由，下雨而已，淋一下又不會死人不是，況且我認(rèn)為這是我們面臨的第一個考驗，如果我們那天回去了，勢必會影響后面的安排和其他同學(xué)的進(jìn)度，而作為一個團(tuán)隊，我想誰都不會做出影響大家的事。為了節(jié)省時間，我和李舒煦分赴仙林大學(xué)城和浦口大學(xué)城，并約定在xx大學(xué)城匯合。
我去了南京師范大學(xué)仙林校區(qū)、南京大學(xué)仙林校區(qū)、南京外國語學(xué)校仙林校區(qū)、南京郵電大學(xué)仙林校區(qū)等學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)踩點也是個技術(shù)活，因為去的時間不定，很難一個人發(fā)現(xiàn)滿足要求的地點。也就是那天，我發(fā)現(xiàn)了對不同時間段學(xué)生分布情況最了解的一群人——保安，通過詢問保安可以最快的了解到學(xué)校里有多少人，他們在什么時間在哪里干什么，然后再跟據(jù)保安的建議去實地觀察一番，就可以輕松的完成任務(wù)。比起我自己毫無目的的.亂轉(zhuǎn)要快的多了，可見，只要多開口，總能從別人那里得到有幫助的信息，真是“眾人拾柴火焰高”啊。
經(jīng)過匯總和分析，我們發(fā)現(xiàn)由于已經(jīng)期末或放假，同學(xué)們大都呆在宿舍和圖書館，在考慮實際情況后，我們決定在宿舍和校園進(jìn)行問卷調(diào)查。
6月25日，我們在東南大學(xué)各個宿舍區(qū)發(fā)放并回收調(diào)查問卷，調(diào)查范圍主要是大一和大二學(xué)生，分兩組同時進(jìn)行。呆在宿舍的同學(xué)還是很好說話的，尤其是我們表明學(xué)弟或同學(xué)的身份時，一切都進(jìn)行得很順利。
6月26、27、28日，我們分別前往南京航空航天大學(xué)、南京大學(xué)、河海大學(xué)發(fā)放問卷，我們分為兩組，一組由李舒煦帶領(lǐng)在宿舍發(fā)放問卷，另一組由我?guī)ьI(lǐng)在校園中隨機(jī)發(fā)放問卷。
這是對我最大的考驗和挑戰(zhàn)，8個人中我是話最少的，卻最需要交流，尤其是在校園里攔住同學(xué)做問卷調(diào)查，說實話在開始之前我自己都有些忐忑。不過在做過幾份后就放開了，只要想著“沒什么，就和搭訕女同學(xué)問‘同學(xué)幾點了’是一樣的”，就覺得沒什么了。不過在校園里攔人這種事還是有竅門的，經(jīng)過我的親身體驗，因該盡可能的選擇那些看起來比較悠閑的同學(xué)，最好是幾個人在一起的，這樣就幾乎不會被果斷拒絕的，不過還是要在第一時間告訴他們自己是干什么的和要干什么，在他們填寫問卷時再問問相關(guān)的問題，最好不要出現(xiàn)冷場的情況。還有，說話的語氣很重要，加幾個語氣詞能起到相當(dāng)不錯的效果。
我覺得這就和推銷差不多，要是用面對上帝的態(tài)度去請同學(xué)填寫問卷，肯定大學(xué)暑期社會實踐總結(jié)一抓一個準(zhǔn)。當(dāng)然那是不可能的，所以我們還是會遇到不合作的同學(xué)，“沒興趣”“沒時間”“不方便”，各種理由，各種不理，甚至有一位男生直接把問卷扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里，我們可是在等著回收的！這就是教訓(xùn)，那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學(xué)還是不要攔的好，傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。
后面的幾天，我們將回收的問卷進(jìn)行匯總、統(tǒng)計，制作表格和圖表，通過分析討論，得出最終結(jié)論。俗話說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，同一個問題，不同的人從不同的角度得到的結(jié)論也是千差萬別的，在分析討論的過程中我們就遇到了這樣的情況，有幾個問題始終得不到統(tǒng)一，這時就需要一個明智而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M長了，這些問題最終由組長本著求同存異的原則仔細(xì)分析并參考網(wǎng)上的資料一一解決。沒有問題才是最大的問題，若是一個人作總結(jié)，根本不可能考慮的那么全面，這就是團(tuán)隊的強(qiáng)大之處吧。
這次為期九天的社會實踐活動，對我的影響是極為深遠(yuǎn)的，我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，團(tuán)隊意識，合作的重要性，說話的藝術(shù)等等，還培養(yǎng)了我堅韌、包容、冷靜的品格，這些東西將讓我終生受益。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，為將來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。
暑期實踐總結(jié)報告篇十
為期5天的'社會實踐活動終于結(jié)束了，從前期的準(zhǔn)備工作到后期的社會調(diào)查我們付出了很多汗水，不過我們還是堅持完成，并且非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。
這次的社會實踐是和專業(yè)有些關(guān)系的，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān)，通過這次實踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識，還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
我們首先是分組，我們組負(fù)責(zé)宣傳塑料的原材料塑料回收，還有做問卷調(diào)查。在我們宣傳的時候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數(shù)人甚至沒有時間來聽我們宣傳，也不會拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽我們來宣傳關(guān)于塑料的一些常識并且來做調(diào)查。
在做宣傳的時候，我們經(jīng)常能了解到，很多居民都會把塑料瓶之類的垃圾留下來，去賣廢品，而不是隨手扔掉，也就是說能夠回收的他們都會做回收的。這一點也證明國民素質(zhì)還是不錯的。
我們在做問卷調(diào)查的時候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年，我也問了一下同學(xué)知不知道這個問題的答案，有些人也不知道。還有一個問題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻(xiàn)，90%的人都是非常愿意的，剩下的人事還好。也就是說關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷，關(guān)于環(huán)保，國民還是很支持的。那么就要看政府，還有各界的組織怎么開展這個事項了。
在這次實踐中我們的交際能力也有了一定的提升，從怎么叫住別人，讓別人聽我們的宣傳，然后用最簡單的話講最多知識，還能讓別人記住，這都是我們需要掌握的技能。當(dāng)然我們的這種技能還有待提高。還有一點，也是最重要的一點，就是怎么開口跟別人說，對于怎么開口，我們還是很羞澀的。
暑期實踐總結(jié)報告篇十一
作為建筑學(xué)的學(xué)生，一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。從最初的線條訓(xùn)練到抄圖、測繪，再到對設(shè)計原理的學(xué)習(xí)，最后到小型建筑的設(shè)計，我都一點點的用心去做，以保證有一個比較穩(wěn)固的基礎(chǔ)。同時盡可能的看書、看圖片，以充實自己的積累，提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
在看書的過程中總可以看到對空間和功能關(guān)系的討論。美國建筑師沙利文曾提出“形式由功能而來”的看法。但這個看法有籠統(tǒng)的認(rèn)為一切形式均來自功能的片面性。而彭一剛?cè)テ淦嫘?，提出“建筑空間形式必須適合于功能要求，從而指出功能對空間具有規(guī)定性。
那么空間與功能到底有什么樣的關(guān)系呢？為尋求答案，特別借此次暑期社會實踐的機(jī)會堆積個比較有名的建筑進(jìn)行走訪調(diào)研。希望能夠從中有所收獲，從而提高我對建筑設(shè)計的理解與認(rèn)識。下面我綜合我調(diào)研的想法和以前讀書的感悟?qū)臻g與功能的關(guān)系進(jìn)行討論。
老子曾言：“埏埴以為器，當(dāng)其無，有器之用，鑿戶牖以為室，當(dāng)其無， 有室之用，故有之以為利，無之以為用?！斑@表明：建筑，我們要用的是他的空間而非”殼“。也可謂建筑為一容器，一個容納人們各種活動（當(dāng)然也包括心里活動）的容器。而這些活動則對應(yīng)著相應(yīng)的功能，”殼“的內(nèi)外即所謂的空間。
原始人類為了避風(fēng)擋雨、御寒防暑和防止其他自然災(zāi)害或野獸的侵襲，需要有一個賴以棲身的場所——空間，這就是建筑的起源。再看當(dāng)下，教室、影院、劇場、車站等建筑是現(xiàn)代人類生活所需要的。可見，社會對建筑提出各種不同的功能要求，隨著人類文明的進(jìn)步，社會所提出的功能種類和類型也在不斷增多。對于空間和功能都要有發(fā)展的眼光。不同的時代，不同的社會對功能的要求自然不同，因而人們需要不斷創(chuàng)造新的空間形式以滿足功能的需要。那么這樣是不是就可以說功能決定了空間呢？這自然是不能的。一方面，建筑是用各種材料用各種技術(shù)才能形成的。如果為滿足某種功能而創(chuàng)造一種空間，即使這種需求存在，但是當(dāng)代技術(shù)和現(xiàn)有材料達(dá)不到相關(guān)高度和要求，那么這個空間依然是不可能形成的，這種需要自然得不到滿足。另一方面，空間對于功能同樣是有反作用的：一種新的空間形式的出現(xiàn)，不僅可以適應(yīng)性的功能要求，而且還會反過來促使功能朝著更高的層次發(fā)展。總結(jié)以上，可見空間與功能共同構(gòu)成了建筑構(gòu)成中的兩個環(huán)節(jié)。這兩個環(huán)節(jié)相互作用和推動，才促使建筑由低級向高級發(fā)展。總的來說就是：空間需要滿足功能的要求，又反作用于功能的發(fā)展，二者相互制約，相互推動，共同發(fā)展。
馬克思主義哲學(xué)把內(nèi)容和形式看成是辯證法的一對基本范疇，并認(rèn)為在一般情況下，事物的形式是由它的內(nèi)容所決定的。功能既然作為人們建造建筑的首要目的，理所當(dāng)然的是構(gòu)成建筑內(nèi)容的一個重要組成部分，為此，它必然左右建筑的形式，關(guān)于這一點是確定無疑的。
就拿鳥巢來說，整個建筑內(nèi)外的各個空間都是應(yīng)功能所需才得以存在的。沒有了功能，空間將失去存在的意義，而且甚至不能稱之為空間。首先，鳥巢外邊是廣闊的廣場。因為作為奧運會的主要場館，所以它的客流量也會非常多，所以需要一個很大的廣場來容納這些人并且能滿足人們活動的各種活動的需要。接著看進(jìn)入內(nèi)場的大門，不僅要求人可以順利通過，還應(yīng)滿足維護(hù)車輛進(jìn)入內(nèi)場的需要，所以才會需要那么大的尺度。因此，內(nèi)場的轉(zhuǎn)場和各種維護(hù)修理才得以順利進(jìn)行。還有看臺，幾萬個座位錯落有致的圍繞在內(nèi)場場地四周，這一空間為了滿足觀眾觀看比賽的需求才存在于此的。而且二層最后更是應(yīng)殘疾人所需設(shè)計成了無座椅的平臺。而馬鞍形、圓形、橢圓形的設(shè)計更是鳥巢內(nèi)部是足球場地而需要的形狀。運動場地所獨有的功能需求才使得場館為封閉的近圓形而非三角形或其他開敞的形狀。再向上的金色大廳和銀色大廳同樣是應(yīng)功能所需設(shè)計成了大空間。其他再如包房、走廊、樓梯、空中走廊都有其相應(yīng)的功能。應(yīng)功能所需設(shè)計空間，不僅能滿足功能對空間質(zhì)、量、形的要求，還能使空間得到合理的利用。奧運會期間，觀眾、記著、運動員等各種人員全部匯集于此，假使某個空間未能滿足功能所需，必將出現(xiàn)各種各樣的問題，那么這次盛會也不會如此成功。
可見，空間的設(shè)計必須滿足功能的各種需要。也就是偉大的建筑師維特魯維斯所說的“使用”。當(dāng)然我認(rèn)為這里所說的功能包括對人們心理活動相關(guān)需求的.滿足。就比如法院就應(yīng)該讓人感到威嚴(yán)和公平，休憩場所就應(yīng)該讓人們滿足放松人們緊張神經(jīng)的作用。
然而僅僅讓空間滿足功能的需求是不夠的，他應(yīng)超越后者。不僅不能被后者所囿，更要促進(jìn)后者的發(fā)展。第一，能夠滿足某一固定功能需要的空間可以有很多種形式，在質(zhì)、量、形三方面都可以不同。這是多對一的關(guān)系。第二，自古以來，功能的產(chǎn)生并不僅僅是由于社會關(guān)系決定的，他同樣受著空間的影響。當(dāng)某個社會時代的技術(shù)和材料達(dá)到要求產(chǎn)生了某一新的空間形式，往往人們會相應(yīng)的產(chǎn)生其他有別于最初功能的新功能。這是一種一對多的關(guān)系。
首先，我們以比賽場館為例，相對音樂廳對視聽方面的要求，比賽場館更需要滿足視覺方面的要求，在滿足觀眾正常觀看比賽的條件下比賽場館可為矩形、可為圓形、橢圓形或者八邊形。如果不能保證空間對功能為多對一的關(guān)系，那么怎能有如此多的建筑形式？建筑的多彩多樣正是以這種多對一的關(guān)系為基礎(chǔ)的。這樣才會有更多身心的感觸。否則房子只能是方的，體育館只能是圓的，展廳只能是長的，那樣的話生活將失去色彩，而建筑師也將失去存在的意義。另一方面，現(xiàn)如今建筑形式的多樣性同樣是空間對功能反作用的結(jié)果。建筑的萌芽時期，受建造材料和建筑技術(shù)的影響，人們只能用石材和木材搭建簡單的帳篷等較小的空間。然而隨著社會文明的進(jìn)步，這些小空間的建筑已經(jīng)不能滿足人們的生活所需。因此，先人們發(fā)揮自己的聰明才智發(fā)明了斗拱結(jié)構(gòu)，高直式斗拱結(jié)構(gòu)，穹窿等結(jié)構(gòu)，使空間放大了數(shù)倍。當(dāng)這種空間形成以后人們會發(fā)現(xiàn)原來這樣的大空間不僅可以作為教堂，而且可以作為浴場、圖書館、廠房等進(jìn)行使用。因而各種各樣的新生的功能被“放”入了這些空間。就這樣，新的功能需要新的空間，而新的空間又促進(jìn)新的功能的產(chǎn)生，二者相互影響，周而復(fù)始，使得建筑由簡單到復(fù)雜，有低級到高級不斷的發(fā)展。
由此以上種種論述可見，空間與功能并非誰來決定誰，誰又被誰決定的簡單關(guān)系。二者相輔相成，密不可分。說誰更重要是沒有意義的。因為在設(shè)計時而這必然缺一不可，否則作品是否能完成已不能確定，更不用說好與壞了。
建筑發(fā)展到如今，實現(xiàn)人們只會的結(jié)晶。人們不斷創(chuàng)造新的形式以適應(yīng)時代的需要?？梢哉f，建筑的發(fā)展是社會乃至人類文明發(fā)展的結(jié)果。然而也不能過于絕對，建筑的發(fā)展同樣對人類文明的發(fā)展有不可否認(rèn)的作用。我想這兩種基于同一事物的或者有所聯(lián)系的事或理都應(yīng)該是相互影響，相互促進(jìn)，共同向著更好的方向發(fā)展的。
論述與此，收獲還是頗豐的。這次北京之旅不僅讓我感受到了建筑的多姿多彩，更讓我對社會的好壞善惡有了更多的了解。我想一顆有藝術(shù)的心就應(yīng)該在晚餐過后回歸本心的純凈，坐在路邊，看人來人往，聽街頭藝人的精彩演唱。無論世間多少紛擾，都要保持一顆藝術(shù)的純凈的心。
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