總結(jié)是一種對前期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸納，對未來的工作和學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。寫總結(jié)要注重實踐和反思，通過實踐和反思的結(jié)合，才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。請大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇一
1、基礎(chǔ)很重要實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。
1、常見問題要弄懂對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺!學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
總的來說，任何的學(xué)習(xí)對于我們來說都是進步，而在這樣的信息時代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識，也要緊跟時代的步伐，學(xué)好計算機，成長為新時代的優(yōu)秀人才。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇二
第一段：
我在進行電大計算機基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的過程中，收獲了很多有關(guān)計算機的知識，并對計算機的基礎(chǔ)操作有了更深入的了解。計算機是當今社會中不可或缺的工具，它已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面。因此，掌握計算機基礎(chǔ)知識和操作技巧對于我們來說顯得尤為重要。在這個過程中，我不僅學(xué)會了如何操作計算機，還了解了計算機的發(fā)展歷程、硬件設(shè)備的組成和各種常用軟件的使用方法。這些知識的掌握為我提供了更多的機會和資源，使我能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。
第二段：
在課程學(xué)習(xí)過程中，我深刻認識到計算機的重要性。計算機已經(jīng)成為人們進行各種工作和學(xué)習(xí)的得力工具，無論是文字處理、數(shù)據(jù)分析、圖像設(shè)計還是網(wǎng)上購物、社交娛樂等，都需要借助計算機才能完成。而如果不具備一定的計算機基礎(chǔ)知識和技能，我們將無法高效地利用計算機進行各種活動。通過學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)課程，我對計算機的重要性有了更加深刻的認識，懂得了更好地利用計算機來提高工作和學(xué)習(xí)效率的重要性。
第三段：
除了增加對計算機的認識和了解外，電大計算機基礎(chǔ)課程還通過實踐環(huán)節(jié)提供了許多機會讓我動手操作和實踐學(xué)習(xí)。在課程中，我學(xué)會了計算機的基礎(chǔ)操作技巧，如如何開機、關(guān)機、安裝軟件、清理垃圾文件等。通過大量的實踐操作，我逐漸熟悉了計算機的各種功能和操作界面，提高了自己的計算機操作能力。同時，我還學(xué)到了如何有效地進行網(wǎng)絡(luò)搜索、利用電子郵件與他人進行溝通以及如何安全使用互聯(lián)網(wǎng)等知識。這些實踐操作和技能的掌握為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了很大的幫助。
第四段：
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)計算機基礎(chǔ)課程不僅僅是一門理論課程，更是一門注重應(yīng)用的實用課程。通過課程學(xué)習(xí)，我了解了許多常用軟件的使用方法，如文字處理軟件、電子表格軟件、演示文稿軟件等。這些軟件的掌握使我能夠更好地進行各種辦公和學(xué)術(shù)活動，比如寫文章、制作報告、設(shè)計演示等。同時，我還學(xué)會了如何修復(fù)計算機的常見故障和問題，提高了維護計算機的能力。這些實用的技能不僅為我個人的學(xué)習(xí)和工作提供了便利，也使我在團隊合作中更加有自信。
第五段：
總結(jié)來說，電大計算機基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)使我深入了解了計算機的基本知識和操作技能，提高了自己的計算機應(yīng)用能力。不僅如此，還讓我認識到計算機在現(xiàn)代社會中的重要性，懂得了如何更好地利用計算機來提高工作和學(xué)習(xí)效率。通過實踐操作和應(yīng)用技能的學(xué)習(xí)，我掌握了許多常用軟件的使用方法，并學(xué)會了如何修復(fù)計算機故障和問題。這些知識和技能為我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活提供了很大的幫助，也使我更加適應(yīng)并融入現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇三
計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第一次實訓(xùn)，這次實訓(xùn)我感覺學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記得非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。
在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!學(xué)校為我們安排這樣的實訓(xùn)，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機應(yīng)用基礎(chǔ)水平上的的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通。經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的`感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實訓(xùn)主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003、excel2003、powerpoint2003）軟件操作，并有效的熟練掌握計算機的用途。
我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己在用的的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。
這一個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會更加努力的掌握計算機基礎(chǔ)應(yīng)用，提高自己的知識能力。
其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等；以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。
雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演出精彩的一幕。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇四
實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個十分好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石，作為一名大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)資料，培養(yǎng)好工作本事，顯的尤為重要。一年的大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解，但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過過去10天的實習(xí)，我對自我有了新的認識及前進的方向。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。此刻經(jīng)過實習(xí)總感覺自我學(xué)的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自我在上學(xué)年為什么不多學(xué)一點，多練習(xí)一點。總在后悔也沒有用，只能自我去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我將利用自我空閑時間去圖書館去看書，期望能彌補不足。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。在此優(yōu)勢下，我主動與教師進行了溝通，在教師的尊尊教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
覺自我做不好。大家說我很內(nèi)向，其實只是自我有點自卑，不敢去表達?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。僅有自我的知識和本事都在提升，相信自我總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自我。對給自我點信心，多給自我點贊賞，多給自我鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。所以，實習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際相對應(yīng)，將課上知識與實際操作過程相對應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解課本中的每一個細節(jié)地方，為今后工作中的技術(shù)革新打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。實習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。實習(xí)的同時也讓我了解到了自我的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。
當今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，當今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。
信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，增加就業(yè)機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。對現(xiàn)代社會的進取作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，不的進取作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學(xué)生，更應(yīng)當有準備的去迎接這場革命，這樣才越來越不重要。作為一名即將步入社會的學(xué)生，更應(yīng)當有準備的去迎接這場革命，這樣才步入社會的學(xué)生能在這場革命中立于不敗這地。在2021年7月27日到8月7日期間，順利的完成了生產(chǎn)實習(xí)，深刻的認識到網(wǎng)絡(luò)知識與軟件知識從理論轉(zhuǎn)折到實踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)工程，在很多同學(xué)心里應(yīng)對于本專業(yè)一向很茫然。經(jīng)過這次實習(xí)，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、經(jīng)過這次實習(xí)，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個。
鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)職責感，實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經(jīng)過現(xiàn)場的實訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解，了通信方面的專業(yè)知識，認識到理論學(xué)習(xí)的重要性，當然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運用的必要性。我提議學(xué)校應(yīng)當多多安排這樣的實習(xí)，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的本事提高我們的素質(zhì)。使我們對自我所學(xué)的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自我的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇五
為了提高自身的計算機管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我于20xx年3月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計算機應(yīng)用基捶的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機會。當前，計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進行知識更新，是我們當前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒有時間外出參加培訓(xùn)活動，需要一種能夠適合個人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個場所，在這個場所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級部門組織了這一次學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識內(nèi)容：
3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護；
5、網(wǎng)絡(luò)的維護；
６、衛(wèi)星接收；
７、光盤刻錄。
雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但對我來說受益匪淺,以這次培訓(xùn)為契機，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。主要有以下這幾個方面的體會：
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。
3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對網(wǎng)絡(luò)方面的知識較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識，還不能超前地認識到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我今后維護學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。在整個學(xué)習(xí)過程中我始終認真學(xué)習(xí)，把知識及時作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時代對我們教育工作者的要求。
計算機知識更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個教育工作者必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機會，使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個臺階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進學(xué)生的全面發(fā)展和成長。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇六
計算機基礎(chǔ)是電大學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的基石，在學(xué)習(xí)中我深深感受到了計算機的神奇和魅力。通過學(xué)習(xí)電大計算機基礎(chǔ)課程，我積累了大量的知識和經(jīng)驗，同時也獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的電大計算機基礎(chǔ)心得體會，并介紹我是如何克服困難和取得進步的。
電大計算機基礎(chǔ)課程是我接觸計算機的第一門課程，通過這門課程我初步了解了計算機的原理和基本知識。我了解到，計算機是由硬件和軟件兩部分組成的，硬件包括中央處理器、內(nèi)存、硬盤等，而軟件是計算機程序的集合。我對計算機的工作原理有了初步的了解，這讓我對計算機科學(xué)充滿了好奇和興趣。
在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，計算機基礎(chǔ)課程內(nèi)容龐雜，涵蓋了計算機的各個方面，例如計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等。這讓我感到有些不知所措，很難一下子把握所有的知識點。其次，計算機基礎(chǔ)課程需要耐心和細致的學(xué)習(xí)，很多知識點需要反復(fù)學(xué)習(xí)和實踐才能真正理解。這就要求我要有持之以恒的精神，毅然克服困難。
第三段：克服困難和取得進步的方法和經(jīng)驗。
為了克服困難，我采取了一系列的方法和經(jīng)驗。首先，我合理安排學(xué)習(xí)時間，每天保證至少3個小時的學(xué)習(xí)時間，這樣可以確保我有足夠的時間來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。其次，我注重課后作業(yè)的完成和批改，通過做題和查漏補缺來鞏固和加深對知識的理解。另外，我還主動參加了一些線下和線上的計算機技術(shù)交流活動，通過和其他同學(xué)和專業(yè)人士的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識，還得到了許多實踐經(jīng)驗和技巧。
通過學(xué)習(xí)電大計算機基礎(chǔ)課程，我獲得了許多寶貴的收獲和啟示。首先，計算機基礎(chǔ)課程讓我對計算機產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛，我對計算機科學(xué)的追求也更加堅定。其次，計算機基礎(chǔ)課程培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力，培養(yǎng)了我的耐心和恒心。這些能力和品質(zhì)不僅在計算機專業(yè)中有用，也將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：對未來的展望和期待。
通過學(xué)習(xí)電大計算機基礎(chǔ)課程，我對計算機科學(xué)有了更深的了解和認識。我非常期待未來能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)計算機相關(guān)的知識，不斷提升自己的技術(shù)能力和水平。我希望將來能在計算機領(lǐng)域有所建樹，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。同時，我還希望能與更多志同道合的人一起交流和學(xué)習(xí)，共同推動計算機科學(xué)的進步。
總之，通過學(xué)習(xí)電大計算機基礎(chǔ)課程，我對計算機的知識和應(yīng)用有了更深的了解和認識。在克服困難和取得進步的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷追求計算機科學(xué)的精神和價值。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇七
初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境；難過的'是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。
我現(xiàn)在在xx高科技有限公司工作，擔任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎？我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有x個月了，還記得實習(xí)開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊！現(xiàn)在可不是這樣了，x月x日是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始，xx全公司員工都有x天假期，我可是天天在加班的哦，因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好——組建xx。這其實就是我的工作。我當然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點要求，要所建的xx網(wǎng)能夠做到：
1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型；
2.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄，就是所謂的資源共享；
4.電腦收發(fā)傳真；
5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。
嘿...這回好了，我大學(xué)三年里老師好象沒教我這上面幾點耶？但是…我是不太懂，不過沒關(guān)系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關(guān)，不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的！勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試；其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會在一邊指導(dǎo)，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！
做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。
實習(xí)是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”.參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要 繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
我們還要努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇八
了解計算機這一現(xiàn)代化工具的基本知識，學(xué)會計算機基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計算機來獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會對學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和計算機應(yīng)用能力。
對青少年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，它促使學(xué)生認真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂，善于聯(lián)系生活，將書本知識用生動形象、妙趣精煉的語言來表達出來，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
進而會端正學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時間，但學(xué)生不僅了解了計算機基礎(chǔ)知識，在問答的過程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機的興趣。
例如在講解20xx電子表格軟件的數(shù)據(jù)計算時，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個期末成績表，將表中的總分、平均分等需要計算的項目通過講解進行演示，讓同學(xué)們有個直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績表，并提問回顧有關(guān)單元格格式化設(shè)置的問題。
2、對比顯示利用公式或函數(shù)計算完整的成績表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_( )和min( )函數(shù)計算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計算是講解的難點，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對話框來進行計算。
這個時候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對引用和相對引用，講解rank函數(shù)的每個參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級的計算也是講解的難點，利用if函數(shù)來進行計算，并講解各個參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預(yù)留時間布置上機作業(yè)，使他們有時間先動腦筋思考。在機房實踐操作過程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨立完成。
學(xué)生每完成一項操作，都應(yīng)及時給與鼓勵和表揚，加強他們的信心。
有提前完成的同學(xué)，通過現(xiàn)場提問的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識后，可以委派為臨時指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。
通過這種靈活方式加強學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識，又提高學(xué)生運用計算機知識的水平，充分發(fā)揮了上機的實踐效用。
以上是我個人在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點點淺見，希望各位同行提出寶貴意見。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇九
計算機技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)深深地嵌入到我們的日常生活之中，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢，我選擇參加了計算機基礎(chǔ)實習(xí)課程。在實習(xí)期間，我有幸接觸到了許多計算機基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)了如何使用計算機輔助處理數(shù)據(jù)，并掌握了計算機網(wǎng)絡(luò)的原理，讓我在今后的發(fā)展中受益匪淺。以下是我的實習(xí)心得體會。
第一段：深刻認識計算機基礎(chǔ)的重要性
計算機基礎(chǔ)是所有計算機科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，正如同一座建筑需要堅實的基礎(chǔ)來支撐一樣，沒有堅實的計算機基礎(chǔ)，學(xué)計算機技術(shù)將會異常艱難。實習(xí)期間，我們的老師重點講解了計算機語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、編程、與操作系統(tǒng)（OS）相關(guān)的基礎(chǔ)知識，讓我們對計算機工作原理有了更深刻的理解。
第二段：實驗操作中不斷完善自我
實驗操作是加深認識理論基礎(chǔ)的最佳途徑，我們通過實驗大量提高了自己的計算機技能水平。在實驗操作中，我不斷地探索和實踐，總結(jié)和反思，逐漸培養(yǎng)出自己的解決問題的能力。通過不斷地實驗，我也發(fā)現(xiàn)了我理論知識中不完善之處，并進行了不斷地改進調(diào)整，使自己的實驗操作更加精準、快捷、專業(yè)。
第三段：實習(xí)中遇到的問題和解決方法
在實習(xí)過程中，我也遇到了許多問題，如操作系統(tǒng)的應(yīng)用、運行效果不如預(yù)期、軟件崩潰等等。這些問題的出現(xiàn)不僅使我的實習(xí)進程受到了一定的影響，而且也讓我感受到了自身知識不足的局限性。但是，這些問題也給了我可貴的機會，讓我在解決問題的過程中學(xué)習(xí)新知識。通過自己的努力和老師的指導(dǎo)，這些問題都得到了圓滿的解決。
第四段：計算機基礎(chǔ)實習(xí)的啟示
通過這次實習(xí)，我體會到了計算機基礎(chǔ)對計算機科學(xué)的重要性，計算機科技的快速發(fā)展給我們帶來了無限的機會和發(fā)展前景，而同時也帶來了越來越大的責任和挑戰(zhàn)。所以，我們應(yīng)該更加重視計算機基礎(chǔ)和理論的學(xué)習(xí)，從根本上掌握好計算機知識，并注重實踐應(yīng)用。
第五段：結(jié)語
總之，通過這次計算機基礎(chǔ)實習(xí)，我收獲頗豐，不僅僅提高了自己的實踐能力，更重要的是，在掌握計算機技術(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)會了如何解決問題，如何有效地提高工作效率。我也深深地認識到，作為一名計算機工作者，計算機基礎(chǔ)知識的掌握是至關(guān)重要的，多一分基礎(chǔ)，就會在今后為自己的工作打下堅實的基礎(chǔ)。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，學(xué)習(xí)更多的計算機知識，并在實踐中不斷提升實踐能力，為自己的未來前程奠定堅實的基礎(chǔ)。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇十
《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是職業(yè)學(xué)校課程體系中普遍開設(shè)的公共基礎(chǔ)課，是一門計算機知識的入門課程。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的目標是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)和上機操作實踐，了解計算機這一現(xiàn)代化工具的基本知識，學(xué)會計算機基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計算機來獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會對學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和計算機應(yīng)用能力。
對青少年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，它促使學(xué)生認真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂，善于聯(lián)系生活，將書本知識用生動形象、妙趣精煉的語言來表達出來，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)開課之前，教師應(yīng)當認真?zhèn)湔n，吃透教材，將計算機的歷史、發(fā)展、用途和我們的生活緊密相連，將計算機的組成結(jié)構(gòu)和我們?nèi)祟惖慕Y(jié)構(gòu)分工相類比，突出cpu等同大腦的重要地位。在講課過程中，不要局限于教材，充分調(diào)動學(xué)生的積極性來回答你的問題，有哪些同學(xué)使用過計算機？，在我們生活周圍，大家都在哪里見過計算機？，計算機有哪些用途？通過一個一個問題，把同學(xué)們常去的超市、銀行、移動聯(lián)通大廳里的計算機介紹給大家，把新聞里常聽到的智能機器人、火箭升空和天氣預(yù)報等等話題與計算機聯(lián)系起來，把我們常見的宣傳單、成績單和學(xué)校的通知等等與將要學(xué)習(xí)的微軟辦公軟件聯(lián)系起來。使學(xué)生意識到我們的生活工作都離不開電腦，進而會端正學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時間，但學(xué)生不僅了解了計算機基礎(chǔ)知識，在問答的過程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機的興趣。
例如在講解e_cel2003電子表格軟件的數(shù)據(jù)計算時，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個期末成績表，將表中的總分、平均分等需要計算的項目通過講解進行演示，讓同學(xué)們有個直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績表，并提問回顧有關(guān)e_cel單元格格式化設(shè)置的問題。
2、對比顯示利用公式或函數(shù)計算完整的成績表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_()和min()函數(shù)計算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計算是講解的難點，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對話框來進行計算。
這個時候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對引用和相對引用，講解rank函數(shù)的每個參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級的計算也是講解的難點，利用if函數(shù)來進行計算，并講解各個參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預(yù)留時間布置上機作業(yè)，使他們有時間先動腦筋思考。在機房實踐操作過程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨立完成。學(xué)生每完成一項操作，都應(yīng)及時給與鼓勵和表揚，加強他們的信心。有提前完成的同學(xué)，通過現(xiàn)場提問的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識后，可以委派為臨時指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。通過這種靈活方式加強學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識，又提高學(xué)生運用計算機知識的水平，充分發(fā)揮了上機的實踐效用。
以上是我個人在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點點淺見，希望各位同行提出寶貴意見。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇十一
計算機已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的必要工具，無論是生活方面還是工作方面都離不開計算機。因此，學(xué)習(xí)計算機技術(shù)已經(jīng)成為當今時代的必修課程。作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，我在本次計算機基礎(chǔ)實習(xí)中取得了許多收獲。
第二段：實習(xí)前期準備
為了完成實習(xí)任務(wù)，提前做好充分的準備工作是非常重要的。在實習(xí)之前，我先學(xué)習(xí)了計算機的基礎(chǔ)知識，例如如何操作電腦、如何使用軟件、如何維護系統(tǒng)等。同時，我還通過查閱資料、觀看視頻等多種途徑，學(xué)習(xí)了更加深入的知識，例如Python編程、數(shù)據(jù)庫管理等技能，以更好地適應(yīng)實習(xí)任務(wù)的要求。
第三段：實習(xí)內(nèi)容及感受
在實習(xí)過程中，我主要負責計算機教學(xué)輔助系統(tǒng)的開發(fā)與維護。具體實習(xí)內(nèi)容包括前后端開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)分析等工作。在具體操作中，我遇到了許多困難和問題。在這些問題中，最常見的問題就是代碼出錯，需要耐心地檢查代碼錯誤并逐一解決。尤其是在處理大量數(shù)據(jù)時，可能會遇到數(shù)據(jù)錯誤或數(shù)據(jù)丟失等問題，這需要更加認真地對待每個細節(jié)。通過和同事的互相學(xué)習(xí)和幫助，我成功地完成了實習(xí)任務(wù)。
第四段：對實習(xí)的感想
在實習(xí)中，我收獲了許多技能和知識，更重要的是我體驗到了自己能夠解決問題的能力。實習(xí)過程中，我不斷地修正自己的錯誤，不斷地吸取同事的經(jīng)驗，通過一點一滴的積累逐漸提高了自己的能力。實習(xí)的過程讓我明白了要真正掌握一種技能是需要花費大量的時間和精力去學(xué)習(xí)和實踐。
第五段：總結(jié)
本次計算機基礎(chǔ)實習(xí)讓我體驗到了真正的計算機工作，拓展了我的知識面，培養(yǎng)了我的實踐能力。通過實習(xí)，我掌握了更多技能，也更加理解了計算機的運作方式。除此之外，我還了解到了團隊合作的重要性，與同事共同完成任務(wù)不僅能夠讓工作更加順利地進行，更能夠交流彼此的想法、促進共同進步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將一直秉持著“不斷學(xué)習(xí)、不斷進步”的信念，追逐自己的夢想。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇十二
計算機基礎(chǔ)項目是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心課程之一，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對計算機的基本原理和技術(shù)有了更深入的理解。下面我將以此為主題，分享我的心得體會。
首先，通過學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)項目，我對計算機的工作原理有了更深入的了解。在課程中，我們學(xué)習(xí)了計算機的組成結(jié)構(gòu)，包括CPU、內(nèi)存、硬盤等硬件設(shè)備。我們了解了計算機的運算原理、存儲原理以及輸入輸出等操作的基本原理。這些知識讓我認識到計算機是通過一系列的操作和數(shù)據(jù)交互來完成各種任務(wù)的，同時也提高了我對于計算機工作過程的把握能力。
其次，計算機基礎(chǔ)項目的學(xué)習(xí)使我掌握了計算機編程的基本技能。在課程中，我們學(xué)習(xí)了C語言這門廣泛應(yīng)用的計算機編程語言。通過C語言的學(xué)習(xí)，我掌握了變量、函數(shù)、循環(huán)等編程基本概念和技巧。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何使用編譯器和調(diào)試工具來調(diào)試我們的程序。這些基礎(chǔ)的編程技能為我今后學(xué)習(xí)更高級的編程語言打下了堅實的基礎(chǔ)。
再次，計算機基礎(chǔ)項目的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在課程的編程作業(yè)中，我們需要根據(jù)題目要求設(shè)計和實現(xiàn)一個程序。這個過程需要我們分析問題、拆解問題、設(shè)計解決方案并進行反復(fù)調(diào)試。通過這個過程，我不僅學(xué)會了如何進行問題的抽象和拆解，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維和解決問題的能力。這對于我將來面對各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)是非常有益的。
此外，計算機基礎(chǔ)項目的學(xué)習(xí)也讓我認識到計算機科學(xué)與技術(shù)是一個日新月異的學(xué)科。在課程中，我們接觸到了計算機領(lǐng)域的一些前沿技術(shù)，如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等。這讓我深深感受到計算機科學(xué)與技術(shù)的廣闊前景和無限可能，也激發(fā)了我對這一領(lǐng)域的興趣和熱情。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和追求進步，才能跟上計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展步伐。
總而言之，計算機基礎(chǔ)項目的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)計算機的工作原理和編程技能，我對計算機有了更深入的理解和掌握。通過解決問題的實踐，我鍛煉了自己的思維和解決問題的能力。同時，也對計算機科學(xué)與技術(shù)的前沿發(fā)展有了更多的認識。我相信，這門課程的學(xué)習(xí)對于我今后從事計算機相關(guān)工作和深入研究計算機科學(xué)與技術(shù)都將起到積極的推動作用。計算機基礎(chǔ)項目的學(xué)習(xí)是我大學(xué)生活中非常重要的一部分，也是我成長道路上的一座重要里程碑。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇十三
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實習(xí)，我對自己有了新的認識及前進的方向。
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學(xué)校為什么不多學(xué)一點，多練習(xí)一點。總在后悔也沒有用，只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。
2.加強信心，堅持下去雖然在這個公司自己可能是學(xué)歷水平是的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學(xué)的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3、同事相處感覺學(xué)生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣诖嬖谥骊P(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)?？赡茏约哼€不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結(jié)的環(huán)境。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇十四
計算機基礎(chǔ)課程作為大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的入門課程之一，對于學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的學(xué)生來說，具有重要的意義。然而，由于對于這門課程的理解不夠深入，以及在備考過程中存在一些問題，導(dǎo)致有一部分同學(xué)需要參加補考。本文將從復(fù)習(xí)策略、備考心態(tài)、問題解決方法、課程理解深度和自我反省五個方面，總結(jié)一些關(guān)于計算機基礎(chǔ)補考的心得體會。
首先，對于計算機基礎(chǔ)的補考，制定合理的復(fù)習(xí)策略是最為重要的。復(fù)習(xí)的目標是對自己不熟悉的知識點進行強化，因此要有針對性地進行復(fù)習(xí)?？梢酝ㄟ^查找教材和課堂筆記，整理出自己不熟悉的知識點，然后針對性地進行復(fù)習(xí)和練習(xí)。此外，還可以結(jié)合老師的復(fù)習(xí)建議和習(xí)題集中推薦的習(xí)題來進行復(fù)習(xí)，這樣可以更好地掌握課程的重點和難點。
其次，在備考過程中保持良好的心態(tài)十分重要。復(fù)習(xí)的過程可能會遇到一些困難，但是一定要有信心去克服。有些同學(xué)在遇到難題時容易產(chǎn)生焦慮和壓力，這樣只會影響復(fù)習(xí)效果。應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的能力，相信通過努力就能夠取得好的成績。同時，要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，遇到困難時可以適當休息放松，或者與同學(xué)們互相討論解答問題，共同進步。
第三，對于遇到的問題，要及時尋求解決方法。在備考過程中，可能會遇到一些難以理解的概念或者解題思路上的困難。此時，不要氣餒，應(yīng)該積極主動地去尋找解決方法?？梢韵蚶蠋熣埥袒蛘呦蛲瑢W(xué)們請教，互相討論，相互學(xué)習(xí)。另外，還可以通過查找相關(guān)資料，如網(wǎng)上教程、書籍等，來解決遇到的問題。要保持一顆求知的心，不斷拓寬自己的知識面。
第四，補考也是一個自省的機會，可以反思自己對于課程的理解深度。復(fù)習(xí)過程中，可以反思一下自己在學(xué)習(xí)過程中是否理解深度不夠，導(dǎo)致遺漏了一些重要知識點。如果是這樣，就要在補考前找準自己之前理解不夠好的點，然后重新學(xué)習(xí)理解。此外，也要反思一下自己在備考過程中出現(xiàn)的問題，如解題思路不清晰、不會使用一些工具等，然后進行針對性的改進。
最后，要堅持到最后一刻，做好最后的沖刺。在補考前的最后階段，要保持高度集中、全身心地投入到復(fù)習(xí)中。要加強對于重點知識點的復(fù)習(xí)，解答一些典型題目，熟悉考試的形式和要求。此外，要調(diào)整好作息時間和飲食習(xí)慣，保持良好的體能和精神狀態(tài)，以應(yīng)對挑戰(zhàn)。
綜上所述，計算機基礎(chǔ)的補考需要制定合理的復(fù)習(xí)策略，保持良好的備考心態(tài)，積極尋求問題的解決方法，反思自己對于課程的理解深度，并在補考前做好最后的沖刺。通過這些經(jīng)驗和體會，相信同學(xué)們可以在補考中取得理想的成績，在以后的學(xué)習(xí)中更好地掌握計算機基礎(chǔ)知識。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇十五
計算機已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所都處處可見。而對于許多人來說，計算機打字已經(jīng)成為日常工作中不可或缺的技能。本文將探討計算機打字的基礎(chǔ)心得體會，包括對打字技巧的理解、對打字的態(tài)度和常見問題的解決方案等方面，希望可以對正在學(xué)習(xí)打字或者想要提升打字能力的讀者有所幫助。
第一段：了解打字的基本技巧。
打字對于許多人來說似乎是一項非常簡單的技能，但是如果沒有正確的打字技巧，打字速度和準確度都將無法達到最佳水平。首先，正確的姿勢是非常重要的。保持身體直立，雙手放在鍵盤上，手指應(yīng)該放在正確的位置上。在打字過程中應(yīng)該注意抬頭看屏幕，而不是看手指。此外，正確使用大小寫和標點符號也是提高打字速度和準確度的重要部分。要想達到最佳的打字效果，需要進行反復(fù)的練習(xí)，并在實踐中逐步識別和糾正自己的錯誤。
第二段：關(guān)注打字的態(tài)度。
除了正確的打字技巧，打字態(tài)度也是很重要的。首先，積極的態(tài)度可以幫助我們在學(xué)習(xí)過程中保持耐心。畢竟，學(xué)習(xí)打字需要不斷地反復(fù)練習(xí)，這需要我們有耐心和毅力。其次，我們需要保持專注。如果我們的注意力不夠集中，很容易在鍵盤上犯錯，從而影響到我們的打字速度和準確度。最后，在練習(xí)打字時，我們需要放松自己的身體和心態(tài)。放松可以幫助我們更好地專注于學(xué)習(xí)打字，從而提高我們的打字能力。
第三段：常見問題的解決方案。
在學(xué)習(xí)打字的過程中，我們可能會遇到一些常見的問題。例如，有些人可能會把手指放在錯誤的位置上，從而導(dǎo)致打字速度和準確度降低。解決這個問題的方法是逐步識別和糾正錯誤的姿勢。另外，當我們感到手指疲憊或不適時，應(yīng)該進行適當?shù)男菹ⅲ茨κ种?，這有助于放松手指和緩解疲勞。
第四段：持續(xù)練習(xí)和反思。
總的來說，學(xué)習(xí)打字需要不斷練習(xí)和反思自己的技能。我們可以使用各種打字軟件，例如練習(xí)打字速度的WPM測試，來測試自己的打字速度和準確度。此外，我們還可以參加打字比賽，這有助于提高我們的競爭意識并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。最重要的是，我們需要對自己的打字技巧進行反思，識別和糾正自己的錯誤姿勢和習(xí)慣，從而持續(xù)提高自己的打字水平。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)習(xí)打字的過程中，正確的打字技巧、積極的態(tài)度和持續(xù)的練習(xí)都是非常重要的。盡管學(xué)習(xí)打字可能需要耐心和毅力，而且有時候可能會遇到挫折，但是如果我們能夠堅持下去，持之以恒，就一定能夠取得出色的成果。最終，我們可以輕松地處理各種打字任務(wù)，提高工作的效率和質(zhì)量。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇十六
現(xiàn)在，計算機已經(jīng)深入到我們生活和工作的各個領(lǐng)域，基礎(chǔ)計算機知識更是成為每個人必須掌握的一項能力。在這次基礎(chǔ)計算機心得體會PPT的學(xué)習(xí)過程中，我受到了很大的啟示和幫助，深刻體會到了計算機這個工具的神奇和實用。
第二段：掌握基礎(chǔ)操作的重要性。
在PPT的學(xué)習(xí)中，我深刻認識到掌握基礎(chǔ)計算機操作的重要性，只有將基礎(chǔ)操作熟練掌握，才能更好地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。例如，PPT的基本操作，如插入圖片、表格等功能，雖然看似簡單，但在實際操作中需要熟練掌握。只有通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能讓我們在這些基礎(chǔ)操作上游刃有余。
第三段：技巧和方法是提高效率的關(guān)鍵。
在PPT的制作過程中，提高效率也是非常重要的。通過學(xué)習(xí)，我掌握了一些技巧和方法，進一步提高了PPT的制作效率。例如，通過快捷鍵的使用，可以極大地提高操作速度；再如，通過對畫圖工具的熟練使用，可以更快速地完成圖片的修改和編輯。這些技巧和方法的運用，為我們在PPT制作過程中節(jié)省了大量時間和精力，達到了事半功倍的效果。
第四段：注意審美和效果的結(jié)合。
雖然計算機技術(shù)已經(jīng)非常成熟，PPT也有著很多的模板和設(shè)計工具，但是在制作PPT時，我還是深刻意識到審美和效果的重要性。一個好的PPT，不僅僅是內(nèi)容的堆砌和排版，還應(yīng)該注重其視覺效果和美感。優(yōu)秀的設(shè)計不僅能夠提高演示效果和觀眾的興趣，還能夠在潛意識中留下深刻的印象。
第五段：總結(jié)與展望。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)計算機知識，對我們的個人能力和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。經(jīng)過這次基礎(chǔ)計算機心得體會PPT的學(xué)習(xí)，我對計算機技術(shù)和PPT制作的理解更加深入。未來，在計算機領(lǐng)域，我會繼續(xù)不斷深入學(xué)習(xí)，提高自己的能力和水平。因為計算機科技在未來的社會將起到不可替代的作用，我們需要不斷提高自己的計算機技能，適應(yīng)這個快速變化的時代。
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)的心得與體會篇十七
計算機網(wǎng)劇，是指通過互聯(lián)網(wǎng)直接發(fā)布的電視劇或網(wǎng)絡(luò)劇。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，計算機網(wǎng)劇越來越受到年輕觀眾的青睞，得到越來越多的關(guān)注。我自己也是一名計算機網(wǎng)劇迷，及時關(guān)注最新的劇集，體驗其中的樂趣，也從中掌握了一些基礎(chǔ)心得和體會。
第二段：拍攝與制作。
做好計算機網(wǎng)劇的前提就是要有一支制作團隊。團隊成員要有良好的配合和默契，同時可掌握劇本創(chuàng)作、演員篩選、后期制作等各個環(huán)節(jié)。另外要保證劇本的質(zhì)量，制作精良的計算機網(wǎng)劇需要一個完備的制作流程——包括策劃、拍攝、后期合成等各個環(huán)節(jié)。這個流程需要團隊里不同成員各自發(fā)揮自己的長處，協(xié)調(diào)一致完成劇集制作。
第三段：內(nèi)容的創(chuàng)新。
計算機網(wǎng)劇的內(nèi)容越來越偏向于網(wǎng)絡(luò)文化主題化，不同的劇情和主題往往吸引著不同的觀眾，以此掌握更大的市場份額。對于觀眾來說，劇情的新穎和主題的創(chuàng)新是吸引他們觀看的主要原因之一。為了使劇集更有吸引力，制作人員可以多關(guān)注一些網(wǎng)絡(luò)熱點、流行元素等，以此創(chuàng)造出更加符合觀眾口味的計算機網(wǎng)劇。
第四段：互聯(lián)網(wǎng)的運用。
互聯(lián)網(wǎng)在計算機網(wǎng)劇中扮演著重要的角色，這是計算機網(wǎng)劇區(qū)別于電視劇或電影的一點。互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用為計算機網(wǎng)劇提供了廣闊的空間，不光是劇集的儲存和播放，還有劇集的互動與社交，如評論、點贊等等。這些功能都為計算機網(wǎng)劇的品牌建立提供了新的渠道和手段，確保了劇集越來越廣泛的傳播效應(yīng)。
第五段：結(jié)語。
計算機網(wǎng)劇這個新媒體，給觀眾的觀看方式和觀看體驗帶來了很大變化，雖然這是一個非常有前途的領(lǐng)域，但競爭也變得越來越激烈。制作人員要通過提高劇本創(chuàng)新力、提高制作質(zhì)量、注重互聯(lián)網(wǎng)社交平臺互動效果等方面，持續(xù)創(chuàng)新和提高計算機網(wǎng)劇的質(zhì)量，以打造出更多更好的計算機網(wǎng)劇，為廣大年輕觀眾帶來更好的觀影體驗，也為行業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展注入了更多的活力。
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