六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)

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六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-07 22:46:33     小編:薇兒

我深刻體會(huì)到了心態(tài)對(duì)于人生的重要性,通過(guò)心得體會(huì),我調(diào)整了自己的思維方式。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言通順,內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特而珍貴的,只有通過(guò)不斷總結(jié)和分享,我們才能互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇一

“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦,我高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。

來(lái)到學(xué)校,我們看到老師來(lái)到教室,還帶來(lái)了好多吃的,有餅干。老師問(wèn)我們今天是什么節(jié)日?我們一起說(shuō):“六一兒童節(jié)?!崩蠋熅驼f(shuō):“那我們就開(kāi)始玩游戲吧??!蔽覀兙驼f(shuō):“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽(tīng)完后,我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹,只聽(tīng)“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,只聽(tīng)“叮叮叮?!钡拟徛曉陧懀蠋熣f(shuō):“今天玩的.開(kāi)不開(kāi)心?”我們一起說(shuō):“開(kāi)心!”老師又說(shuō):“開(kāi)心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學(xué)啦?!蔽覀冋f(shuō):“好呀!”

在放學(xué)的路上,我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇二

手抄報(bào)。

對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都不會(huì)感到陌生,他們會(huì)為六一兒童節(jié)制作怎樣的一份手抄報(bào)呢?下面是本站小編為大家收集的三年級(jí)六一兒童節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料,希望對(duì)大家有所幫助。

1)讓童心蘇醒,讓快樂(lè)同行;讓童真回歸,讓虛偽崩潰;讓童趣回放,讓煩惱遭殃。六一兒童節(jié),愿童顏永駐,美麗如故,好運(yùn)入戶,生活幸福!

2)現(xiàn)在才明白,為什么小時(shí)候總是愛(ài)吃一毛錢的冰棍,買一毛錢的卡片,看一毛錢的連環(huán)畫,喝一毛錢的酸梅湯,坐一毛錢的公交車,存一毛錢的零花錢。原來(lái),一毛錢帶來(lái)的,是十分的快樂(lè)。就像現(xiàn)在,我發(fā)一條一毛錢的短信給你,祝你兒童節(jié)快樂(lè)一樣。

3)誰(shuí)不說(shuō)咱童年好,無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)煩惱。成天跟著陽(yáng)光跑,快樂(lè)游戲隨便吵。想說(shuō)就說(shuō)不打草稿,想唱就唱即使走調(diào)。又到兒童節(jié),愿你永葆童心,快樂(lè)不老!

4)一點(diǎn)久違的童趣,二點(diǎn)美好的回憶,三點(diǎn)難得的天真,四點(diǎn)年少的無(wú)邪,五點(diǎn)真心笑嘻嘻,六點(diǎn)幸福樂(lè)呵呵,預(yù)祝你六六大順,六一兒童節(jié)快樂(lè)!

5)野百合也有春天,白天鵝也有丑小鴨的童年。童年令人留戀,就像我們永遠(yuǎn)都割舍不去的節(jié)日——兒童節(jié)。祝所有老頑童中頑童小頑童兒童節(jié)快樂(lè)!

6)有好消息告訴你,最近超市在搞促銷,收到此信息后速到門口排隊(duì)搶購(gòu),數(shù)量有限,贈(zèng)完為止。我看這贈(zèng)品很適合你哦,紙尿布。哈哈,祝兒童節(jié)快樂(lè)!

7)兒童節(jié)是人生第一節(jié),從兒童節(jié)到青年節(jié),從光棍節(jié)到情人節(jié),從父親節(jié)到母親節(jié),從重陽(yáng)節(jié)到清明節(jié),每一個(gè)里程碑,都是一顆童心。童言無(wú)忌,六一快樂(lè)!

8)“六一”到了,猜個(gè)字謎吧:兒童不宜。是個(gè)什么字呢?想一想,別想歪了哦。還猜不出來(lái)?我要公布謎底了………是個(gè)“奇”字唄。

9)不知道為啥,這幾天總夢(mèng)見(jiàn)你:漏了風(fēng)的門牙,光著腳的腳丫,吸著手的小嘴,流著水的小鼻,走了光的小pp。噢,原來(lái)你的節(jié)日快到了,祝你兒童節(jié)快樂(lè)!

10)兒童節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)童真的你!姐姐準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖,歡迎到時(shí)來(lái)嘗嘗。

1)歡迎參加兒童節(jié)一日游活動(dòng):聽(tīng)漂亮阿姨講故事,玩丟手絹的游戲,牽著小朋友的衣服過(guò)馬路。當(dāng)然,還有一場(chǎng)重頭戲:午夜十二點(diǎn)前尿尿床!

2)六一送你六個(gè)一:一顆童心永不老,一把鼻涕梨花笑,一臉泥巴沒(méi)煩惱,一只奶嘴好味道,一褲開(kāi)檔穿到老,一個(gè)六一把床尿!

3)你,小時(shí)候太丑,長(zhǎng)大了太瘦,臉皮子太厚撿便宜沒(méi)夠。工作時(shí)太軸,開(kāi)車時(shí)太肉。打麻將太臭,講笑話不逗。

4)你的一笑,使我心跳,你的一看,世界震撼,你的一站,交通癱瘓,你一出汗,海水泛濫,你不打扮,已很好看,你一打扮,宇宙驚嘆。

5)你頭戴黃色小菊花,身穿紅色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,雙手摳著大腳丫,問(wèn)你今天怎么了,你害羞的說(shuō):“人家,人家今天也想過(guò)六一嘛!”

7)三只小蝌蚪到飯店吃飯,當(dāng)服務(wù)員為隔壁桌端上一盤紅燒牛蛙時(shí),三只小蝌蚪抱在一起,傷心地唱:“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大”

8)圣旨到:奉天承運(yùn),皇帝召曰:由于你去年兒童節(jié)欠我三毛錢至今未還,罰你三天不準(zhǔn)拉屎,拉屎不準(zhǔn)帶紙,帶紙不過(guò)三尺,直到憋死為止!欽此,領(lǐng)紙!

10)聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在還保持某個(gè)不可思議的習(xí)慣?不是半夜三更尿床就是大清早尿床?雖覺(jué)匪夷所思,但六一臨近本人也表示理解:節(jié)日快樂(lè)!不用解釋了,我懂的。

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇三

明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著,作文一次快樂(lè)的“六一”活動(dòng)。

上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……?!?/p>

第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。

游戲開(kāi)始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問(wèn):“你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō):“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話,不過(guò),不能說(shuō)出詞中的字,”那個(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴?!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō):“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō):“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說(shuō):”開(kāi)始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書(shū)桌!”老師開(kāi)心地說(shuō):“答對(duì)了!”說(shuō)著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一啊!

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇四

六月一日是兒童節(jié),天氣晴朗,烈日當(dāng)空。爸爸開(kāi)車帶我和媽媽興高采烈地回奶奶家。田野里,成熟的麥子在陽(yáng)光的照耀下閃著金黃的光芒。路邊的樹(shù)都撐起了綠色小傘,給小花、小草帶來(lái)了一片陰涼。我們先到了奶奶家,見(jiàn)到了__、奶奶和爺爺。

不一會(huì)兒。姑姑帶著__哥哥也回來(lái)了。我們和__玩皮球、開(kāi)小汽車,可開(kāi)心了?;丶业臅r(shí)候,小姑送給我了一個(gè)粉色的公主筆袋,爸爸媽媽給我買了一條綠色的新連衣裙和一雙芭比的新涼鞋。我收到禮物后,心里特別開(kāi)心。六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇五

哦,原來(lái)今天是六一兒童節(jié),一群小朋友們正圍著一棵稚嫩但堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)開(kāi)心地拍手、跳著……瞧!那一棵小樹(shù)立在一棵高大的'樹(shù)媽媽旁,風(fēng)婆婆也來(lái)助興,輕撫著它的柔枝,它高興地舞著,仿佛跳起華爾茲,那優(yōu)美的舞姿也招來(lái)了一只只毛色艷麗的小鳥(niǎo),他們嘰嘰喳喳地“演講”著,歡迎這位森林家族的新成員。而這群“紅領(lǐng)巾”也不甘示弱,他們圍著樹(shù)叫啊,仿佛一個(gè)美麗的花環(huán)套在它綠意如春的頸脖上。

那歡快的場(chǎng)景讓太陽(yáng)公公都樂(lè)得要往下墜,森林中洋溢著歡樂(lè)、幸?!?/p>

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇六

等?。∨伟。〗K于迎來(lái)了我們小朋友的節(jié)日---六一兒童節(jié)!

下午放學(xué)以后,我們?nèi)胰ス珗@野餐。我們?cè)诓莸厣箱伭颂鹤?,再把零食放上去,看著這么多的美食,我和弟弟再也忍不住的大吃起來(lái)。不一會(huì)兒,我和弟弟吃飽了。我這才發(fā)現(xiàn)這兒真美,清清的.湖水,碧綠的草地,五顏六色的花兒,不時(shí)還有幾只蝴蝶飛過(guò)。我和弟弟在花叢中追趕著蝴蝶,在草地上打滾兒······??!今天真是快樂(lè)極了!

怎么樣?我的“六一兒童節(jié)”是不是很有意思?

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇七

日記。

里寫什么內(nèi)容呢?以下是本站小編為大家整理的三年級(jí)六一兒童節(jié)日記相關(guān)資料,歡迎閱讀。

今年的“六一”兒童節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候,學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)”的巨額大紅橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動(dòng)。

我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。下午2點(diǎn)30分,游園活動(dòng)在班長(zhǎng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是:先由主持人說(shuō)出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字正確,就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì);下一個(gè)游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲,并得到了獎(jiǎng)品;接下來(lái)便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就ok,超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè),大家都想在游戲中露一手,對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩。我積極地參加了各項(xiàng)游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。

這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因?yàn)檫@不僅是我們?cè)谀感W詈笠淮螒c“六一”活動(dòng),也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日,讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我將牢牢記?。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),健康成長(zhǎng),努力為母校爭(zhēng)光!

抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得。

今天是“六一”兒童節(jié),學(xué)校今年別開(kāi)生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng),沒(méi)參加過(guò)游園活動(dòng)的我感到即改為:既新奇又興奮。劃線詞語(yǔ),寫出了游園活動(dòng)的與眾不同。

今年的六一雖然下著雨,可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減,都已早早的來(lái)到了學(xué)校,等待著活動(dòng)開(kāi)始。在這里可以寫一下同學(xué)們的表情和打扮,突出節(jié)日的與眾不同。

終于,在同學(xué)們的急切等待下,活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)得分表,在一個(gè)游戲后,執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會(huì)在后面打分,最后結(jié)算時(shí),相應(yīng)的得分可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。還沒(méi)等老師說(shuō)完,教師里已是一片空蕩蕩了。每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所,在班級(jí)的門上都貼著游戲的規(guī)則。這里應(yīng)該詳細(xì)寫同學(xué)們游戲時(shí)的熱鬧歡快的場(chǎng)面。

經(jīng)過(guò)我的努力,終于拿到了三等獎(jiǎng),為此,我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什么,要寫清楚。呵呵!

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇八

一年一度的六一兒童節(jié)到了,學(xué)校舉行了文藝匯演,每個(gè)班的同學(xué)聚集到了操場(chǎng)。同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目。

先是“人偶同臺(tái)”,有些人抓著木偶和鐵棍,鐵棍上頂著盤子,隨著音樂(lè)響起,盤子轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。更精彩的是一年級(jí)的時(shí)裝秀,有人拿著籃球,走上前做出了要發(fā)球的樣子,有的人拿著呼啦圈,走到前面搖呼啦圈,有個(gè)人裝扮成超人,大搖大擺地走到舞臺(tái)上,還有很多人扮得很奇怪,令全校人哈哈大笑。

最后,我們還玩了踩氣球,四面楚歌,吹氣球等游戲…..教室里到處洋溢著同學(xué)們的歡樂(lè)聲,這真是個(gè)快樂(lè)的六一啊。

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇九

16、六一到,花兒笑,鳥(niǎo)鳴叫,童心悄,憂煩逃,煩惱跑,童真回,惆悵消,童趣扭,歡樂(lè)來(lái),童顏笑,生活美!祝福你,兒童節(jié),樂(lè)逍遙!

17、童年時(shí)的天真,童年時(shí)的可愛(ài),童年時(shí)的調(diào)皮,童年時(shí)的美好,六一兒童節(jié),愿你回味兒時(shí)的快樂(lè),兒時(shí)的開(kāi)心,永遠(yuǎn)保留一份好心情!

18、你的聰明,讓我感動(dòng);你的活潑,讓我快樂(lè);你的純真,讓我開(kāi)心;你的全部,讓我幸福!六一兒童節(jié),愿你幼小的心靈充滿陽(yáng)光快樂(lè)!

19、快樂(lè)如肥皂泡,一吹就滿天飛;煩惱如鼻涕泡,一抹就全都沒(méi);日子如糖泡泡,一嚼就甜蜜蜜;六一來(lái)了,愿朋友童心永固,開(kāi)心快樂(lè)!

20、六一兒童節(jié),讓我們一起穿逗逗的童裝,露純純的童顏,用甜甜的童心,找美美的童趣,念樂(lè)樂(lè)的童年!愿我的朋友幸福快樂(lè)勝過(guò)孩童!

21、兒童時(shí)段人皆有,值此六一兒童節(jié)到來(lái)之際愿朋友:童年憶憶,童心找找,童樂(lè)拾拾,童真還還,童夢(mèng)想想,童樂(lè)念念,開(kāi)心快樂(lè)到永遠(yuǎn)!

22、今天為你提供玩泥巴、掏鳥(niǎo)窩、捉迷藏、抽陀螺、*頭、吹牛皮六大樂(lè)事,你可任選一項(xiàng),盡興為止!六一兒童節(jié)到了,祝你節(jié)日快樂(lè)!

23、六一兒童節(jié),愿永遠(yuǎn)保持純真的童真,與快樂(lè)相抱,煩惱趕跑,幸福永繞,開(kāi)心相擁,吉祥永罩,祝你兒童節(jié)快樂(lè),象孩子般的笑口常開(kāi)!

24、六一到,祝福到,心情要放假,開(kāi)心去玩耍,健康把手抓,幸福開(kāi)如花,摘來(lái)送你這個(gè)小傻瓜,因?yàn)槟闳艘?jiàn)人愛(ài)人見(jiàn)人夸!兒童節(jié)快樂(lè)喲!

25、童年是一首贊美詩(shī),天真活潑無(wú)憂無(wú)慮;童年是一首幻想曲,遙想未來(lái)充滿希望;六一兒童節(jié)祝小朋友們健康快樂(lè),努力學(xué)習(xí)早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

26、祝比藍(lán)精靈還聰明,比奧特曼還勇敢,比蠟筆小新還可愛(ài),比變形金剛還強(qiáng)大,比機(jī)器貓還能賣萌,比灰太狼還執(zhí)著的你,六一兒童節(jié)快樂(lè)!

27、童年的爛漫你曾度過(guò),童心的天真你曾有過(guò),童趣的快樂(lè)你曾得過(guò),童顏的美麗你沒(méi)錯(cuò)過(guò)!六一兒童節(jié),愿你童心未泯,童趣長(zhǎng)存,童顏常在!

28、想起了童年微微笑,快樂(lè)的感覺(jué)太美妙:摘片樹(shù)葉當(dāng)成面包,倒堆沙子當(dāng)做城堡,放個(gè)風(fēng)箏手舞足蹈,一點(diǎn)開(kāi)心放聲大笑!兒童節(jié),祝你快樂(lè)!

29、六一到,兒童節(jié),露笑臉,放空心,童心要,不*,童真在,要快樂(lè),煩惱丟,憂愁棄,把童趣,拴身邊,把幸福,綁身邊!祝兒童節(jié)快樂(lè)!

30、六一到,愿你像小朋友一樣,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱,吃好喝好玩好,累了倒頭就睡覺(jué),煩了你就鬧,悶了你就叫,想花錢了找老媽要!當(dāng)兒童真好!

31、六一佳節(jié)到,送你六個(gè)一:祝你生活一帆風(fēng)順,仕途一馬平川,健康一如既往,家庭一團(tuán)和氣,朋友一往情深,幸福一成不變!六一佳節(jié)快樂(lè)!

32、兒童節(jié)快到了,讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè)的記憶,來(lái)溫暖麻木的心靈;尋找兒時(shí)的夢(mèng)想,來(lái)裝扮美麗的心情!朋友,愿你忘記煩惱,擁抱快樂(lè)甜蜜!

33、六一兒童節(jié),是個(gè)開(kāi)心日,開(kāi)心送給你,祝你快樂(lè)存,忘掉煩惱事,幸福繞身邊,露出童真笑,永遠(yuǎn)不會(huì)老,愿你保持童顏般的笑臉,永遠(yuǎn)健康!

34、沖著老婆撒個(gè)嬌,愛(ài)情更美妙;碰到煩惱丟沙包,心情會(huì)變好;做人就是學(xué)著快樂(lè),摒棄煩惱,做個(gè)開(kāi)心的傻?。和?jié)快樂(lè)!祝你生活樂(lè)逍遙!

35、天真無(wú)邪,身心放松,煩憂不見(jiàn),快樂(lè)無(wú)限;童言無(wú)忌,說(shuō)說(shuō)笑笑,吵吵鬧鬧,開(kāi)心無(wú)邊;六一兒童節(jié)來(lái)臨,愿你像孩子般無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)每天!

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十

前幾天是“六一”兒童節(jié),是我們小孩子的節(jié)日。為了慶?!傲弧?,我們班在上個(gè)星期五便舉行了慶?!傲弧钡幕顒?dòng)。

這次活動(dòng)可有趣了。首先舉行的是現(xiàn)場(chǎng)表演,表演的內(nèi)容全部都是我們班的同學(xué)編排的;讓我記得最清晰的是,由四個(gè)男同學(xué)演的一個(gè)小品。開(kāi)頭是這樣的:兩個(gè)男同學(xué)正在討論今年監(jiān)考的老師,一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師跟去年的一樣,都是更年期提前的。”這句話立刻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得前俯后仰。然后,另一個(gè)男同學(xué)接著說(shuō):“我們班還來(lái)了一個(gè)傻*呢?!边@時(shí),從教室門口又走來(lái)一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“嗨,兄弟?!边@時(shí),第一個(gè)說(shuō)話的男同學(xué)大吼:“誰(shuí)跟你是兄弟哪?傻*!”那個(gè)“傻*”裝出一副委屈的樣子說(shuō):“你這么兇,不就是‘兇弟’嗎”聽(tīng)完這句話,我們班的同學(xué)又立即笑成一片海洋;接著,從教室們外又走來(lái)一個(gè)男同學(xué),他就是監(jiān)考老師。這三個(gè)男同學(xué)便馬上開(kāi)始考試,他們想了一切方法作弊,最后因?yàn)槔蠋熡涘e(cuò)了考試時(shí)間而使他們的計(jì)劃完全失敗。他們虔誠(chéng)地說(shuō):“考試千萬(wàn)不能作弊啊,不然后果就會(huì)像我們一樣悲哀?!边@個(gè)小品實(shí)在是太好笑了!

除了這個(gè)小品之外,還有表演古箏、詩(shī)朗誦的等等。這次六一慶祝會(huì),我過(guò)得格外開(kāi)心!

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十一

六月一日星期五晴天。

“六一”兒童節(jié)那天,天氣很晴朗,老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園的猴山一起觀看猴子。

那里的猴子真多呀,從遠(yuǎn)處就可以聽(tīng)見(jiàn)猴子的叫聲,同學(xué)們頓時(shí)興奮起來(lái)。猴子們很調(diào)皮,你看,它們有的在吃大桃子,有的在蕩秋千,有的在給小猴撓癢癢,還有膽大的小猴正在跟同學(xué)們打招呼呢……就說(shuō)那一只小猴更可愛(ài),你看它,手里拿著一個(gè)香蕉,迅速地用手把香蕉皮包下來(lái),用手一擠一仰頭香蕉就掉進(jìn)自己的嘴里,美美地吃起來(lái),最后還把香蕉皮扣在自己的腦袋上當(dāng)成帽子玩耍。同學(xué)們被這只小猴子逗得哈哈大笑。

同學(xué)們非常喜歡動(dòng)物園猴山里的猴子,大家都覺(jué)得它們可愛(ài)極了,下決心以后一定要好好保護(hù)小動(dòng)物。

2、歡度六一。

六月一日星期五晴天。

今天早上陽(yáng)光明媚,我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

聽(tīng)了這個(gè)消息后,我們班的人欣喜若狂。

游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。

首先我和我的好朋友來(lái)到了三【2】班,他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”,于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。

好一會(huì)兒工夫,終于輪到我了,我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,罐被我投出去的球給打翻了,于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。

過(guò)了一會(huì)兒,我又來(lái)到了四【3】班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每人手里都有兩個(gè)沙包,分別站在三米外投圓圈里的'數(shù)字,數(shù)字分別有2、4、6、8、10,只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。

輪到我了,我拿起一個(gè)沙包,一扔,扔到了一個(gè)2,我心想:看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。

于是我嘗試了第二投,投進(jìn)了10的圓圈里,雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品,但我并不灰心,因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了,我連聲說(shuō)了三個(gè)字,沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

今天的游園活動(dòng)真是多姿多彩,讓人久久不愿離開(kāi)那游戲天地!

六月一日星期五多云。

今年六一兒童節(jié),我參加了班上的跳舞節(jié)目,我們跳的是《中國(guó)紅》。

六一之前幾個(gè)周,我們就開(kāi)始排練,先在我們家的樓上,再到蹇一帆的房頂上,后來(lái)又到學(xué)校。我們練得很辛苦,有時(shí)汗水把衣服都打濕了。

到了六一那天,我早早來(lái)到學(xué)校,與其他同學(xué)一起畫好妝,到操場(chǎng)上排好隊(duì),等演出開(kāi)始。這時(shí),奶奶來(lái)了,她說(shuō):“你要好好表現(xiàn),不要緊張?!蔽掖_實(shí)有點(diǎn)緊張,我害怕在演出中出丑。

該我們了,我光著腳上了舞臺(tái),隨著音樂(lè)的節(jié)拍,與同學(xué)們一起跳起來(lái),跳著跳著,一點(diǎn)也不緊張了。我們的舞剛跳完,就迎得了一陣陣掌聲。

表演結(jié)束了,老師獎(jiǎng)勵(lì)我們跳舞的人每人一大把糖果。

我心里很高興,明年,我要參加更多的節(jié)目。

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十二

盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。

我早早起了床,穿上新買的裙子,跟媽媽來(lái)到了人民公園,那里可真熱鬧,有賣故事書(shū)的,有表演節(jié)目的,還有的小朋友趴在地上畫畫呢!

我和媽媽繼續(xù)往前走,來(lái)到了我最喜愛(ài)的兒童游樂(lè)場(chǎng)。首先我玩了小蹦極,阿姨給我系上了安全帶。一瞬間,我突然蹦得老高,一上一下,真刺激。

然后,我玩了鏡子迷宮。里面那么大,都是用玻璃做成。進(jìn)去走的時(shí)候得把手伸向前方,要不然就會(huì)碰到腦袋的,我一不小心被玻璃碰了一下,真是疼死人了!里面還有哈哈鏡呢!我和媽媽一會(huì)兒變成小矮人,一會(huì)兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑!

最后,我玩了水上大滾球,我在里面時(shí)而跳來(lái)跳去,時(shí)而跑來(lái)跑去,時(shí)而走來(lái)走去,真是好玩極了!已經(jīng)到時(shí)間了,我還不想下去呢!可叔叔把我拉了出來(lái),我只好下去了,出了渾身大汗,累死我了!

今天的六一兒童節(jié)我玩得可真開(kāi)心?。?/p>

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十三

六一兒童節(jié)是同學(xué)們最快樂(lè)的日子,以下是關(guān)于。

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),因?yàn)槭亲詈笠淮芜^(guò)六一,所以老師讓我們聯(lián)歡是可以到飛雪.

下午,我早早的來(lái)到學(xué)校,想把我演小品中的臺(tái)詞記牢,其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句“老鼠”,但為了我上臺(tái)不怯場(chǎng),多背兩遍總沒(méi)錯(cuò)吧.

對(duì)了,后來(lái)我還吃了大蛋糕,它是我吃過(guò)最好吃的大蛋糕,最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!

六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過(guò)童年最后的尾巴,讓我們好好珍惜吧!

回顧六一,我們學(xué)校舉辦了大型文藝表演活動(dòng),全校40多個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備著,我們不跳舞的很期待呢!

大約8:20的時(shí)候,表演活動(dòng)開(kāi)始了,從一年級(jí)開(kāi)始逐漸到高年級(jí)。我印象最深的是63班的武術(shù)和52班的拉丁舞。說(shuō)是63班的武術(shù),其實(shí)是好幾個(gè)班的,幾十個(gè)人當(dāng)中只有3個(gè)是63班的,一個(gè)人是我們班的,杜潤(rùn)田這個(gè)叛班賊!拉丁舞很好看,旋律很優(yōu)美,不過(guò),沒(méi)有我們班表演的韻律操漂亮。61班的大合唱歌聲輕快,尤其是伴奏,是他們自己演的。有架子鼓、吉他,還有幾個(gè)我不知道是什么樂(lè)器。

總的來(lái)說(shuō),這一年的六一,也是我度過(guò)的最后一個(gè)六一是十分精彩的,快樂(lè)的……。

今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

早上,我到學(xué)??幢硌荨5搅藢W(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目,也得到了許多獎(jiǎng)品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時(shí)候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!

我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十四

進(jìn)群學(xué)習(xí)一個(gè)月,但是感觸很深。孩子愛(ài)看書(shū),也看了不少書(shū)。學(xué)前的假期開(kāi)始寫日記,被我要求的,一開(kāi)始就是想讓孩子養(yǎng)成個(gè)習(xí)慣,覺(jué)得寫得多了,自然就會(huì)好的。但是寫了快1年了,很是失望?;径际菓?yīng)付感覺(jué),三言兩語(yǔ)不說(shuō),有時(shí)湊字的時(shí)候居然寫“我今天不知道寫什么日記。于是就寫了這篇日記。”讓我哭笑不得。

從網(wǎng)上看到非常老師的介紹,加入群開(kāi)始學(xué)習(xí),一下子覺(jué)得茅塞頓開(kāi)。之前我是甩手掌柜了。沒(méi)教給孩子如何寫作,就指望孩子自己能從書(shū)中總結(jié),寫出好文章,結(jié)果卻是自己失望,孩子呢對(duì)寫作也有些絕望。

知行合一,牢記老師的話,開(kāi)始邊看書(shū),邊聽(tīng)課,邊教娃。從對(duì)稱開(kāi)始教,然后六根六塵。親子的作文,閱讀展開(kāi),效果顯著。連續(xù)2周的幸福手冊(cè)都是優(yōu)***。最近一次,還被要求在兩個(gè)班進(jìn)行了朗讀。孩子的積極性起來(lái)了,我也是很受鼓舞。

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