心得體會的積累有助于我們形成自己的觀點和價值觀。那么，如何才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該真實、客觀地記錄和反思自己的經(jīng)驗和感受，避免主觀臆斷和情緒化的表達。其次，要注意語言的簡練和準確，用簡潔明了的文字表達出自己的思考和認識，不啰嗦冗長，避免空洞和泛泛之談。同時，要注重邏輯結(jié)構(gòu)的梳理和表達方式的整合，使心得體會具有一定的條理性和連貫性。此外，多角度思考和深層次的分析能夠讓心得體會更具獨特性和深度。最后，要注重語法和用詞的準確性，避免語法錯誤和用詞不當(dāng)給讀者造成困擾和誤解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家?guī)韱l(fā)和參考。
護士崗前心得體會篇一
實習(xí)，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己主角開始轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己夢想的期盼;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就構(gòu)成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每一天應(yīng)對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)潛力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每一天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我明白錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就能夠開心度過每一天!
此刻我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為能夠很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，應(yīng)對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師明白了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
此刻對于“實習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
一、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、主角轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎，我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。應(yīng)對病人，個性是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，個性在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標(biāo)，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉狀況了再說吧。
五、微笑服務(wù)：在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得個性地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選取住在那里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每一天持續(xù)陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改善，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時務(wù)必對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我必須要好好把握這個機遇。
護士崗前心得體會篇二
作為一名崗前護士，我有幸能夠在這個醫(yī)療團隊中發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為患者提供及時和有效的護理。作為一名護士，我對于自己的角色和責(zé)任有著深刻的認識。我們不僅需要關(guān)注患者的身體狀況，更要關(guān)注他們的心理和情緒狀態(tài)。在面對各種疾病和病情的時候，我們要保持冷靜和專業(yè)，始終將患者的需求放在第一位，給予他們最溫暖和貼心的護理。
第二段：挑戰(zhàn)與變化。
在我參與崗前工作的這段時間里，我深深地感受到了護士崗位的挑戰(zhàn)和變化。每一個患者都是一個獨特的個體，面對不同的病情和需求，我們需要靈活地調(diào)整護理方案。與此同時，醫(yī)療技術(shù)的不斷進步也使得我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，以應(yīng)對新的治療方法和設(shè)備。這個職業(yè)要求我們不斷進步和成長，保持開放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第三段：團隊合作的重要性。
在醫(yī)療團隊中，護士是與患者接觸最密切的人員之一，我們承擔(dān)著與患者建立良好關(guān)系的責(zé)任。然而，我們百分之八十的時間是在與患者直接交流，而剩余的時間則與其他醫(yī)護人員合作。團隊的協(xié)作是醫(yī)療工作順利進行的關(guān)鍵，每一個環(huán)節(jié)都需要各個崗位之間的通力合作。在我的崗前工作中，我深深地體會到了團隊合作的重要性。無論是與醫(yī)生、護士長還是其他護士之間，我們都需要相互支持和配合，才能為患者提供最佳的護理。
第四段：急診環(huán)境下的應(yīng)對能力。
在急診科工作是護士需要迅速反應(yīng)和處理各種突發(fā)情況。急診科見識了生、死、痛和離別，患者常常是危重的或身陷急危狀況的，疾病變化迅速，經(jīng)過判斷與分析，給予及時、準確、有針對性的護理。在崗前工作中，我被分派到了急診科，這是一個更加緊張和需要高度應(yīng)對能力的環(huán)境。在這里，我體會到了時間的緊迫，并且學(xué)會了如何在高壓下保持冷靜和應(yīng)對各種情況。同時，我也明白了患者的治療不僅僅是醫(yī)生的責(zé)任，我們作為護士同樣需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，提供恰當(dāng)?shù)淖o理和照顧。
第五段：總結(jié)心得與展望未來。
通過這段時間的崗前工作，我對于護士這個職業(yè)有了更加深入的了解。我認識到自己的不足之處，并且下定決心要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能。在未來的工作中，我將更加注重與患者的溝通與交流，為他們提供更加細致周到的護理。同時，我也希望能繼續(xù)與醫(yī)療團隊保持良好的合作，在團隊中發(fā)揮自己的特長和能力，為患者的康復(fù)貢獻自己的力量。
總之，崗前護士的工作使我對護士這個職業(yè)有了更加深刻的理解和認識。這個職業(yè)要求我們具備專業(yè)知識和技能，同時需要保持良好的心態(tài)和應(yīng)對能力。我相信，只要我們熱愛這個職業(yè)，并且不斷努力，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護士崗前心得體會篇三
今天就要離開心外科了，回憶起在這個科室的點點滴滴，我從懵懵懂懂的學(xué)生到稍有成就的護理實習(xí)生，這個成長的過程，感謝陸老師的悉心安排與教育、感謝心外科所有老師的栽培，使我的理論、操作、思想境界提高很多。
在進入臨床之前，護理部陸老師給我們開會，告訴我們在臨床實習(xí)的注意點：首先，要有安全意識，不僅要保護自己預(yù)防傷害，更要有查對意識防止給病人用錯藥，不然后果不堪設(shè)想會影響自己的護理生涯。其次，臨床操作對象是病人，溝通技巧非常重要，恰當(dāng)?shù)臏贤梢曰庠S多誤解，作為實習(xí)生要加強這方面的能力。我們也要有愛傷觀念，扎針不能超過2針，感覺自己扎不進去，一定要叫有資歷的老師。這些注意點牢牢地扎根在我的心底，也許這些簡單的話語會成為我畢生做護士的行為準則。很感激陸老師的悉心教誨！
6月13日，我進入心外科見習(xí)，初到科室，我就感受到了心外科的熱情與活躍。尤其是護士長孫怡老師，她在嚴厲中不失幽默，交班的時候更顯示出她卓越的能力。護士長帶著我們轉(zhuǎn)病房，為我們上了一節(jié)課，更加讓我們明白在臨床實習(xí)的注意點。我也在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的護士。
我們的帶教項老師有著慈祥的笑容，對實習(xí)生非常有耐心，而且為人樂觀，有她在的地方就有歡聲笑語，跟著項老師學(xué)習(xí)就有說不出來的高興。
經(jīng)過一段時間的見習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在理論和操作上還有許多不足之處，仁濟醫(yī)院不愧是資深的帶教醫(yī)院，有著完整的帶教程序。尤其是操作，更讓我們這些實習(xí)生大開眼界，我記得最清楚的操作就是青霉素皮內(nèi)注射。以前在學(xué)校，我們僅僅把操作做一遍，而來到醫(yī)院，我明白了操作比賽更要有觀賞性和完整性。從抄寫醫(yī)囑卡到操作前評估再到操作以及最后的`交代病人注意事項和用物處置，一套完整的操作體系其實是仁濟醫(yī)院的護理前輩精心研究的結(jié)果，也令我們這群實習(xí)生驚訝不已。看完這些操作，我知道自己的操作還很欠缺，所以我把基礎(chǔ)護理學(xué)書帶到科室，經(jīng)常在下班后拿起書翻看重要的護理操作，并把操作手法和細節(jié)做好筆記。在空閑時，我的白大褂口袋里會有一只注射器，把枕頭當(dāng)做病人，練習(xí)各種操作手法。練習(xí)的多了，那些護理操作就非常熟悉了，當(dāng)然距離醫(yī)院對實習(xí)生的操作要求還差很多，所以我常常保持虛心向年資長的老師請教各種操作。
雖然見習(xí)期間，我們只是動眼不動手，但我并沒有對工作懈怠，總是穿梭在病房之間，觀察病人吊水還剩下多少；早上、中午給病人整理床單位。一開始，我對臨床工作有點失望，感覺每天都在做這些簡單的事情，沒有太大意義。直到那次，護理部楊艷老師給我們開座談會，是她給我指明道路，讓我不再彷徨。楊老師說的對，護士不要對自己的工作妄自菲薄，要調(diào)整好心態(tài)，我們做的事情就會變得很有意義了。雖然，只是每天在鋪床，但是用心鋪的床肯定又快又整潔，這樣病人睡覺也會很舒服，我們的工作能給病人帶來舒適；雖然每天只是簡單地觀察吊水還剩下多少，但是敏銳的觀察可以防止給病人吊入空氣，這些看似簡單的行為卻成就不平凡。那次座談會過后，我就調(diào)整好心態(tài)，認真做好每一件看似簡單的事情。我發(fā)現(xiàn)，心態(tài)的作用很大，換種思維模式，做同樣的事情就不會感覺身心疲憊了。
見習(xí)過后，迎來激動人心的實習(xí)，從5月27號開始，我就是一名真正的實習(xí)生了。感謝心外科項老師的教導(dǎo)，我上了治療班、基礎(chǔ)班、前組、后組、調(diào)夜班，初步明白臨床的具體工作模式。上不同的班，也會學(xué)習(xí)到不同的知識，如：治療班要求又快又準確的沖藥，對治療室的用物了解清楚，維持治療室及其用物的有效秩序；基礎(chǔ)班要做好病人的生命體征測量，測血壓、毛糖、體溫、脈搏、呼吸，術(shù)后病人要霧化；前后組就要整理各自的床單位、嚴密觀察病人的吊水。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己真正地愛上護理行業(yè)，也切實做到了陸老師交代的注意點。同時，我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識有所欠缺，所以也把外科護理學(xué)這本書帶到科室，重新復(fù)習(xí)所學(xué)過的心外科知識。所以在項老師給我們上課時，我又能把看過的知識鞏固一遍，項老師也夸我們對理論知識掌握比較好。我并沒有驕傲，只是把項老師對我的夸獎作為我更加努力的動力。
實習(xí)兩周后，我主動向帶教老師咨詢自己的欠缺點，項老師委婉的說，我與病人的溝通能力還有待于加強。我把這句話記在心中，在接下來的2周，我主動向病人聊天加強溝通，漸漸地我發(fā)現(xiàn)這里的病人都很好，很有素質(zhì)。我也把他們當(dāng)做家人一樣去關(guān)心去慰問。當(dāng)加19床的阿姨給我一堆水果，28床的小朋友要我?guī)е麓餐?，?dāng)加25床的阿姨出院時抱著我大哭說舍不得我時，我明白了白衣天使的真正含義——為病人解決痛苦，感受關(guān)懷。
在臨床，我遇到了各種感動，每每想起這些畫面，我?guī)缀跻獰釡I盈眶。雖然也會遇到各種委屈和誤解，但是和感動比起來，那些委屈并不算什么。實習(xí)一個月，感動處處在，讓我對仁濟的熱愛對臨床的熱愛更加熱烈。同時，感謝在我成長路上一直栽培我的各位老師，因為你們的悉心教導(dǎo)，我才會由懵懵懂懂的學(xué)生過度到有臨床經(jīng)驗的實習(xí)生！
我會保持初衷，帶著這份對臨床的熱愛走完我的護理生涯。在生活中，不免有人抱怨護理的辛苦與卑微。但我經(jīng)歷過臨床后才發(fā)現(xiàn)，護士的確辛苦，但是我們辛勤的付出可以換來病人的健康與笑容，再苦再累又有什么關(guān)系呢？所以，如果下次有人問我有沒有后悔選擇護理，我就會告訴她：既然選擇了護理，就要做到最好！
護士崗前心得體會篇四
近年來，隨著人口老齡化的加劇和疾病的不斷增多，醫(yī)療服務(wù)行業(yè)對護士的需求越來越高。作為白衣天使的代表，護士在病患的護理和康復(fù)中扮演著不可或缺的角色。為了更好地了解護士這一職業(yè)，我參與了一次護士崗前體驗。通過實際操作和親身經(jīng)歷，我深刻地體會到了護士工作的艱辛和重要性。
首先，在崗前體驗中，我被安排參與了一些常見的護理工作，如血壓測量、換藥等。通過這些實際操作，我對護士在病患護理中的細致和專業(yè)有了更加深入的了解。尤其是在換藥時，我意識到這不僅僅是簡單的對傷口進行包扎，更需要仔細觀察病患的情況，做好防感染措施，確保傷口能夠良好愈合。這讓我更加佩服護士在工作中所展現(xiàn)出來的細心和耐心。
其次，我對護士的溝通能力和人際關(guān)系管理有了更深入的認識。作為患者和醫(yī)生之間的橋梁，護士需要不斷與二者進行溝通和協(xié)調(diào)。在實際操作中，我親眼見到了這樣一幕：護士用溫柔的語氣安撫一位焦慮的患者，耐心地解答其問題，并及時向醫(yī)生反饋病情變化。這不僅需要良好的專業(yè)知識，更需要對患者的理解和關(guān)懷。通過這次體驗，我明白了護士不僅要具備扎實的醫(yī)療技術(shù)，還要具備與人溝通的能力和情感交流的技巧。
第三，我也親身體驗到了護士工作的累和疲憊。在長時間的工作中，護士需要面對復(fù)雜多變的病患情況，承受大量的工作壓力和心理壓力。尤其是在病房中，當(dāng)我看到護士們邊做記錄邊照顧病患、分發(fā)藥物、巡視病房時，我深感他們的辛苦和付出。這讓我更加尊重護士職業(yè)，也使我更加堅定了未來成為一名護士的決心。
第四，在崗前體驗中，我也認識到了護士職業(yè)的發(fā)展前景和機遇。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步和醫(yī)療服務(wù)的不斷提升，護士的專業(yè)能力也得到了越來越高的要求。我了解到，現(xiàn)代護理已不再是簡單的護理病人和照料病人，護士還可以參與護理研究、管理和教育工作，擔(dān)任各種高級護理職務(wù)。這讓我相信，護士職業(yè)不僅有廣闊的發(fā)展空間，也能夠為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
最后，在這次崗前體驗中，我深深感受到了從事護理工作的榮耀和幸福。雖然護士的工作辛苦，但在與患者的接觸中，護士常常成為他們最親近的人。通過與患者和家屬的互動，護士不僅能夠感受到他們的信任和感謝，更能夠從中獲得內(nèi)心的喜悅和樂趣。這種職業(yè)所帶來的成就感讓我充滿了對未來護士職業(yè)的期待和憧憬。
總而言之，通過這次護士崗前體驗，我對護士職業(yè)有了更加深刻的認識和理解。護士的工作不僅需要扎實的醫(yī)療技術(shù)，還需要良好的溝通和人際關(guān)系管理能力。雖然護士的工作辛苦，但是其中的榮耀和幸福感讓人滿足。我對護士這一職業(yè)充滿了敬意，并希望未來能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為病患的康復(fù)和社會的健康做出自己的貢獻。
護士崗前心得體會篇五
作為一名崗前護士，我對這個職業(yè)充滿了熱情和渴望。我選擇成為一名護士并不僅僅是為了得到一個穩(wěn)定的工作，更是因為我渴望能夠為他人的健康和幸福做出貢獻。護理是一項神圣的工作，它要求我們具備細心，耐心和責(zé)任心。作為一名崗前護士，我充滿了期待和希望能夠在日后的工作中不斷成長。
第二段：面對挑戰(zhàn)。
進入實習(xí)階段后的第一次實際操作讓我迅速地認識到護士這個職業(yè)的挑戰(zhàn)之重。我發(fā)現(xiàn)自己必須掌握大量的專業(yè)知識和技能，并且要能夠在緊急情況下冷靜地應(yīng)對。我時常被各種病情和病人情緒的變化所挑戰(zhàn)，但是我通過師長的指導(dǎo)和同事的幫助，逐漸適應(yīng)了這種工作環(huán)境。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加冷靜地面對緊急情況，并且能夠更好地與病人和家屬進行溝通，為他們提供更好的護理服務(wù)。
第三段：學(xué)習(xí)與成長。
在崗前實習(xí)中，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還學(xué)到了很多處事原則和處理問題的方法。尤其是與不同病人打交道的經(jīng)驗，讓我更深刻地了解到每個病人都是獨一無二的，需要我們以關(guān)愛和耐心去對待。每當(dāng)我能感受到與病人交流的時候，我都能感受到自己的進步和成長，同時也為能給予病人幫助而感到自豪和滿足。
第四段：團隊合作。
作為一名護士，我意識到團隊合作是非常重要的。我們的工作需要與醫(yī)生、其他護士和同事緊密合作，共同為病人的康復(fù)和健康貢獻力量。我發(fā)現(xiàn)只有在良好的團隊氛圍中，我們才能夠更好地應(yīng)對突發(fā)情況，并且提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。在崗前實習(xí)中，我懂得了如何與團隊成員相互配合，尊重和傾聽他人的意見，以實現(xiàn)更好的協(xié)作效果。
第五段：對未來的展望。
通過崗前實習(xí)，我深深體會到了護士這個職業(yè)的重要性和快樂。我希望在將來的工作中，能夠做出更大的貢獻。我會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)病人。我相信，在這個職業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠為他人帶來更多的幫助和快樂。我期待著將來的工作，我將永遠保持對護理的熱情和責(zé)任感。
總結(jié)：
在崗前的實習(xí)中，我才剛剛踏入護士這個職業(yè)的大門，但我對此充滿了熱情和信心。面對挑戰(zhàn)，我學(xué)會了冷靜和溝通，通過學(xué)習(xí)和團隊合作，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能夠成為一名優(yōu)秀的護士，并為病人的健康與幸福貢獻自己的一份力量。
護士崗前心得體會篇六
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
懷著激動與自豪的心情，在這個特別的季節(jié)里，作為一名新的應(yīng)屆畢業(yè)生，滿懷著對工作的憧憬，對工作的滿腔熱情，促使我更加認真地對待這次的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，大體分為兩大板塊，行政管理部門與護理部門的培訓(xùn)，老師們都抱著十分認真的態(tài)度，不辭辛苦地為我們分享他們寶貴的經(jīng)驗，先后進行了解讀《護士條例》、《護士守則》、《護士誓言》、《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《護理核心制度》《護理工作中人際關(guān)系與溝通》等培訓(xùn)。讓我有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的領(lǐng)悟。在此，我向各位老師表示最衷心的感謝！
理論課程使我對護理工作的泛泛認識深入至日常工作的系統(tǒng)流程中，不僅讓我增加了各項應(yīng)急情況的處理措施，也讓我對護理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課后有反思，學(xué)有所得。實踐操作課程讓我深刻明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。護理操作必須是實踐與理論相結(jié)合，良好心理素質(zhì)和良好應(yīng)變能力的完美體現(xiàn)?？此埔豁椇唵蔚募寄?，卻需要每位護理人員對每一個流程，每一個細節(jié)都謹慎細心。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法，讓我看到了不一樣的操作理念，讓我更加堅信護士是一個優(yōu)雅與智慧 、果斷與堅毅并存的職業(yè)。
我作為新人，很多理論知識還沒系統(tǒng)掌握，許多操作流程還沒有熟悉，為此，我應(yīng)虛心向前輩們請教，在理論上需要學(xué)習(xí)鞏固加強，在工作上需要完善提高。我誠切希望領(lǐng)導(dǎo)、護士長、老師們多多指導(dǎo)，我也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，努力完善自我，勝任工作，早日加入到“三甲”的創(chuàng)建隊伍中去。
護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
天行健，君子以自強不息。為什么我的眼里常含淚水，因為我對護理事業(yè)愛得深沉。
護士崗前心得體會篇七
作為一名新晉的崗前護士，我對于從事護理工作充滿了激情。護理工作是一項崇高的職業(yè)，在接觸患者的每一個瞬間，我們都能感受到自己的價值所在。然而，崗前的護理工作并非一帆風(fēng)順。無論是臨床技巧的應(yīng)用還是與患者的溝通協(xié)調(diào)，都給我?guī)砹司薮蟮奶魬?zhàn)。
第二段：提升技能的機遇與挑戰(zhàn)。
進入臨床崗位后，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多需要提升的技能。從最基礎(chǔ)的測血壓、體溫到更復(fù)雜的靜脈輸液、護理各類疾病，我需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要具備扎實的專業(yè)知識和熟練的操作技能。與此同時，我也要不斷提升自己的觀察力和分析能力，以便能夠準確地判斷患者的病情并采取相應(yīng)的護理措施。
第三段：溝通技巧的重要性。
作為一名護士，良好的溝通技巧不僅是與患者有效溝通的基礎(chǔ)，還是與醫(yī)生、其他護士和家屬合作的重要環(huán)節(jié)。在與患者交流中，我需要傾聽他們的痛苦和困惑，并且給予他們足夠的支持和安慰。同時，我也需要與醫(yī)生和其他護士建立良好的工作合作關(guān)系，以便能夠在護理過程中更好地進行協(xié)調(diào)。此外，與家屬的溝通也十分重要，特別是在疾病嚴重或病情危急的情況下，我們需要及時告知家屬患者的情況，并提供必要的支持和安撫。
第四段：承擔(dān)責(zé)任的壓力與喜悅。
作為一名護士，我所肩負的責(zé)任不僅僅是提供護理服務(wù)，還包括照顧患者的生活質(zhì)量和安全。在緊張而繁忙的工作環(huán)境中，我需要時刻保持警惕，確?；颊叩陌踩徒】怠＿@給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?，但同時也帶來了成就感和喜悅。當(dāng)看到患者得到了及時救治并康復(fù)出院時，我會覺得自己的努力是有價值的，這也成為我繼續(xù)提升自己的動力。
第五段：不斷成長與進步的追求。
在崗前護士的工作中，我意識到自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能還有很大的提升空間。為了成為一名優(yōu)秀的護士，我需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我會主動參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，定期進行專業(yè)知識的更新和復(fù)習(xí)。同時，我也會認真思考和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，找出不足之處并加以改進。通過不斷成長和進步，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的護士，在為患者帶來健康和溫暖的同時，實現(xiàn)自己的職業(yè)價值。
總結(jié)：
崗前護士是一份充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。通過提升技能、良好的溝通以及承擔(dān)責(zé)任，我們能夠不斷成長并成為優(yōu)秀的護士。與患者的接觸讓我深深感受到自己的價值和意義，這也成為我堅持下去的動力。作為一名崗前護士，我將繼續(xù)積極努力，不斷提升自己的能力，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護士崗前心得體會篇八
新護士崗前心得體會是對于剛剛進入醫(yī)療行業(yè)的護士在初始崗位上的總結(jié)和反思。作為新護士，我有幸在一家大型醫(yī)院開始了我的職業(yè)生涯。通過近期的實踐和觀察，我深刻體會到了護士職業(yè)的重要性和困難性。在經(jīng)歷了一段時間的適應(yīng)和成長后，我獲得了一些心得體會，希望能夠與其他新護士分享。
第二段：知識與技能的重要性。
作為新護士，我們都經(jīng)歷過學(xué)習(xí)和實踐的過程。而在崗前的準備中，我深刻體會到知識與技能對于我們的重要性。在醫(yī)療行業(yè)，每個細節(jié)都可能關(guān)乎患者的安全和生命。因此，我們需要通過勤奮的學(xué)習(xí)和反復(fù)的實踐來快速掌握相關(guān)知識和技能。只有在熟練掌握了基本的醫(yī)療技能后，我們才能更好地服務(wù)于患者，確保他們得到高質(zhì)量的醫(yī)療照顧。
第三段：溝通與協(xié)作的重要性。
在護士職業(yè)中，溝通與協(xié)作扮演著非常重要的角色。與患者和家屬的溝通不僅關(guān)系到他們的理解與配合，也關(guān)系到他們的情緒和信心。而與醫(yī)生和其他護士的緊密協(xié)作則能夠提高工作效率，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，在崗前的心得體會中，我認識到了溝通與協(xié)作的重要性。為了提高自己的溝通能力，我主動參加了相關(guān)培訓(xùn)和訓(xùn)練，并積極向同事請教和學(xué)習(xí)，通過親身實踐不斷提高自己的協(xié)作能力。
第四段：應(yīng)對壓力的能力。
護士是醫(yī)療團隊中最負責(zé)任和最累的角色之一。面對各種各樣的患者和疾病，我們需要時刻保持冷靜和應(yīng)對能力，以確保患者的安全和舒適。而在醫(yī)療行業(yè)中，工作壓力是不可避免的。因此，我們需要學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒，找到減壓的方法，以保持良好的工作狀態(tài)。在我個人的崗前心得中，我體會到了自己的情緒管理的不足，并采取了一系列的措施來提高自己的應(yīng)對壓力的能力。例如，我開始注重身心健康，每天進行一些放松和休息的活動，并尋求團隊中其他成員的支持和鼓勵。
第五段：對職業(yè)的熱愛與奉獻。
作為新護士，在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)和實踐的過程后，我深深意識到護士的職業(yè)并不僅僅是一份工作，更是一種熱愛和奉獻。我們在每天的工作中，親手幫助到生病和需要幫助的人，見證他們的康復(fù)和笑容。這是一種無比榮幸的事情。而在這個過程中，我們也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是對于這份職業(yè)的熱愛和奉獻，讓我們不斷成長和前進。因此，我的崗前心得體會中也包含了對于職業(yè)的熱愛和奉獻。
總結(jié)：
通過崗前心得體會的總結(jié)和反思，我更加深刻地認識到了作為一名新護士應(yīng)該具備的各種能力和素質(zhì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，努力為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和進取，護士這個職業(yè)會給我們帶來更多的成就和滿足感。
護士崗前心得體會篇九
第一段：實習(xí)前的期待和準備（200字）。
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我對于即將開始的護士崗前實習(xí)充滿了期待。在實習(xí)之前，我不僅要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，還需要掌握豐富的護理技能。為了更好地準備自己，我通過參加臨床技能培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍以及觀察和學(xué)習(xí)老師的示范，不斷提升自己的護理技能。同時，我還積極參與護理團隊的討論和講解，以了解更多實際操作的細節(jié)和注意事項。準備充分的我，信心滿滿地開始了我的護士崗前實習(xí)之旅。
第二段：實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
實習(xí)過程中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，作為一名護士，我們需要處理各種突發(fā)情況和緊急狀況。有時候我需要獨立處理急救事件，這讓我倍感壓力和緊張。其次，實習(xí)期間，我還面臨著繁重的工作量和時間壓力。有時候，我需要一整天都忙于照顧病人，工作時間長且辛苦。此外，與病人和家屬的溝通也是一項重要任務(wù)。有時，病人或家屬對我們的工作不滿意，需要我們調(diào)整自己的態(tài)度和方法與他們進行有效的溝通。這些困難和挑戰(zhàn)讓我逐漸認識到了自己的不足和需要提升之處，也讓我更加珍惜每一次實踐的機會。
第三段：實習(xí)中的收獲和成長（200字）。
通過一段時間的實習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我學(xué)會了冷靜思考和靈活應(yīng)對。我逐漸懂得了如何與病人和家屬進行有效溝通，如何在繁忙的工作中科學(xué)安排時間，如何在緊張的情況下保持冷靜。此外，與老師和同事的合作也讓我受益匪淺。他們的指導(dǎo)和幫助讓我在實習(xí)中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專業(yè)素養(yǎng)，也讓我對護理這個職業(yè)更加熱愛和執(zhí)著。
第四段：實習(xí)中的感悟和思考（200字）。
在實習(xí)中，我親身感受到了醫(yī)護人員的辛勤付出和無私奉獻。每一位護士都在默默地為病人付出著，他們用自己的雙手和愛心為每一個需要幫助的人提供著溫暖和關(guān)懷。這讓我深深地明白，成為一名合格的護士不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要有愛心和責(zé)任感。對于每個走進醫(yī)院的患者，我們都要保持耐心和細心，用真心對待每一位病人，將我們的溫暖和關(guān)懷傳遞給他們。在實習(xí)中，我逐漸明白到，護理不僅僅是一份職業(yè)，更是一種人生態(tài)度和價值觀。
第五段：對未來的展望和期望（200字）。
護理是一門光榮而莊嚴的職業(yè)，我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)和進步，在未來的工作中成為一名優(yōu)秀的護士。我渴望能為更多的人提供幫助和護理，為患者帶去健康和快樂。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和護理技能。我期待能有更多的實踐和經(jīng)驗，能參與到更復(fù)雜和高風(fēng)險的護理工作中，并通過自己的努力和付出，真正做到“以患者為中心”的護理理念。我相信，只要心懷愛心和專業(yè)，我們每一個人都能成為偉大的護士，為社會和人民的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
護士崗前心得體會篇十
一轉(zhuǎn)眼，一個月的呼吸內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落，帶教老師和導(dǎo)師對我很好，他們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。
我在呼吸內(nèi)科的這一個月不是科里最忙的時候，相對其他科室輕松一些所以老師有機會耐心的傳授他的經(jīng)驗給我，這是很重要的。
剛到科里時候什么都不懂，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診，第一次開化驗單，第一次開藥。漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程，就開始看書掌握一般常用的藥品，重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認真作好實習(xí)筆記。
開始實習(xí)一個星期以后，我第一次為住院的病人詢問病史，并體檢。這是一段羞澀的過程，很突然的來了一個病人，我跟老師去詢問病史做檢查，到了病房老師拋出一句：“你來問”。當(dāng)時真蒙了，沉默了大約10秒鐘吧，我開始詢問今本情況和病史。其實很簡單，呼吸科的患者大同小異，我也是突擊了書本才來的。我問完之后老師又問了幾個問題，然后作心電等必要檢查?；氐睫k公室，老師寫了首次病程記錄，我寫大病例，第一次寫大病例的感覺超級好，感覺很有成就感，主要是因為得到了老師的認可。因為這個會簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章，出現(xiàn)了什么問題我沒有責(zé)任導(dǎo)師是有責(zé)任的。第一次大病例我寫到晚上6點卻依然很高興，之后下醫(yī)囑，開各種檢查單都非常熟悉了。
之后的實習(xí)順風(fēng)順?biāo)瑢t片子越來越熟悉，一般的比較嚴重的肺部病變還是可以看出點端倪的，尤其是對肺間質(zhì)纖維化印象深刻。對聽診的掌握也不剛來時候輕得多至少可以聽出各種異常聽診音和區(qū)別。實習(xí)第二周時候我們的一個病人去世了，是個晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者，早上剛進科里就看見她蒙上了黑布，很突然沒遭罪。我還是有點不舒服昨天下班時候我還去看了她一眼并測了血壓心電，早上起來人就沒了，畢竟是自己剛剛接觸的病人真點難受?？评锓伟┑幕颊吆芏?，大多都是晚期的，看著即將逝去的生命，總有一種憐憫的感覺，他們同時也是最脆弱的。在生命左后的時段，真的需要溫暖，家人的，醫(yī)生的，護士的，一個問候，微笑，一個細微的動作都可以給她們安慰。
我的老師，在我進病房時候問我：“你想跟病人怎么溝通怎么交流”
我當(dāng)時不明白，就是問被，問問哪里不舒服，幾天了等等。
老師說：你要站在病人的角度去問他問題，你要體會得道他的痛苦和急切的心情，就算他們有些急躁或是對你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度思考他的病情，然后你才是一名醫(yī)生。老師說的話我牢記在心，因為每個病人都是懷著尋找救世主的心情來到醫(yī)院的，他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什么時候都不要讓你的病人對你失去信心。
這一個月很累，科里陰盛陽衰，就一個副主任是男的。還有一個輪值的男醫(yī)生。所以來了我這個壯丁跑腿的活都我包攬了。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀。相當(dāng)于每天5公里，真減肥呀，還好有電梯最不喜歡爬樓梯了。
下一周的我就要輪到血液科實習(xí)了，說實話在呼吸沒呆夠要學(xué)的東西還很多，像這樣的基礎(chǔ)科室其實需要更長的實習(xí)時間才行，不然剛剛熟悉患者，患者還沒走呢，你就走了哎!
期待下一周的實習(xí)，祝自己中秋節(jié)快樂!
護士崗前心得體會篇十一
20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就診院規(guī)章制度，護士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準和行為規(guī)范，護理常規(guī)操縱、預(yù)防院感等進行了深進的講授，我從中學(xué)到的知識畢生受益的，我的心得體會以下：
為把我們培養(yǎng)成一位有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護士一定要仔細，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能進步自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一位護士，我以為應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不但能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)當(dāng)有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一位臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技能中，我們應(yīng)當(dāng)給予親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操縱前嚴格執(zhí)行三查八對，無菌技術(shù)操縱原則全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時預(yù)備投進到工作的前線，不斷進步自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。
預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的過失、過失和題目，都可能致使感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相干，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切，幾近所有的護理操縱都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不但響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟負擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益乃至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護理是主力。
如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可躲避的重要題目，只有掌控好醫(yī)患關(guān)系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系弄好了才能減少沒必要要的醫(yī)療糾紛，這不單單增強醫(yī)院的信譽，而且能夠進步醫(yī)務(wù)職員的威望。常言道：三分醫(yī)治，七分護理。我們應(yīng)當(dāng)和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時要講求語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來掌控說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護理質(zhì)量，給患者增加克服疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加成心義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護職員不但需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交換，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際題目，同時應(yīng)尊重患者，重視服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的進步。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不但學(xué)到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗，更多的是學(xué)到了如何往做好一位護士。我懷著希看，懷著對未來生活的向往，懷著對護理工作的無窮酷愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一位優(yōu)秀的醫(yī)護職員。
護士崗前心得體會篇十二
20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準以及行為規(guī)范，護理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識終生受益的，我的心得體會如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
作為一名護士，我認為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。
作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。
我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。
三、護士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。
預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。
任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。
醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。
而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟負擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護理是主力。
四、加強醫(yī)患溝通，如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。
常言道：三分治療，七分護理。
我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。
端正的儀表，我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。
短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。
我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為xx醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊伍中的一員。
懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。
對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。
x月x日到x日，我參加了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。
雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。
同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。
常言道:三分治療，七分護理。
作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。
這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道:沒有規(guī)矩，不成方圓。
規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。
《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。
護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。
作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過這次培訓(xùn)，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。
醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。
如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。
護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
蓮山課件
護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。
我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會，走進了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護士。
由于工作調(diào)動的關(guān)系，如今我來到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。
通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。
特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。
臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴。
或與在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。
但參加工作兩年多的.我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護士，我認為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。
作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。
常言道：三分治療，七分護理。
我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者的人格，維護患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。
在生活上，護士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。
我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
護士崗前心得體會篇十三
醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期6個月的崗前培訓(xùn)教育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認識，確實受益良多。
首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其x院長的講話，對自己的任務(wù)和肩負的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。
3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
護士崗前心得體會篇十四
涼爽的初夏，我們有幸作為醫(yī)聯(lián)體成員單位代表參加了貴州省人民醫(yī)院舉辦的xx年護士長及護理骨干培訓(xùn)班。作為踏上護理管理工作崗位一段時間的我們，這樣的培訓(xùn)及時地解答了我們在管理工作中遇到的許多問題，讓我們體會尤為深刻。
本次學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，一改以往專題學(xué)習(xí)的常規(guī)，上午進入臨床觀摩學(xué)習(xí)，下午專家理論授課。這樣的形式使得學(xué)習(xí)者在夯實管理基礎(chǔ)的同時，又觸摸到了省醫(yī)人精誠、求實、創(chuàng)新、奮進的精神面貌。
本次為我們授課的孫兆林院長、趙莉書記、張湘燕副院長、李勇蘭主任、方茜副主任及護理部的各位護士長們精心準備了豐富的課程，內(nèi)容涵蓋范圍廣，深入淺出地為我們詮釋了護理管理各方面的知識。專家們從當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生需求形勢多方位思考，進行新形勢下護理工作面臨的形勢與任務(wù)的識別指導(dǎo)；從護士長工作任務(wù)需要出發(fā)，進行了護理管理者職業(yè)素養(yǎng)與護士長素質(zhì)要求、護士長工作重點與流程進行了講解；從醫(yī)院護理工作核心出發(fā)，進行了質(zhì)量管理、護理安全管理與風(fēng)險管理、目標(biāo)管理、人力資源管理到成本核算等指導(dǎo)；從如何提高護士長素質(zhì)，展開了從基本溝通技巧、護理文件管理、人員培訓(xùn)到質(zhì)量監(jiān)督乃至現(xiàn)代管理工具的使用等進行了耐心詳細的'講解。本次授課內(nèi)容囊括了新時代護理管理者所需具備的全部知識。
作為一名合格的護理管理者，不僅要有一套嚴格的管理制度，還要對護士尊重、理解、關(guān)心、愛護及信任，促進他們自身的發(fā)展，以情感人，以情動人，以情留人，運用管理藝術(shù)，處理好護士長與護士，護士與護士，護士與醫(yī)生之間的關(guān)系，為護士的發(fā)展搭建好情感的平臺，增加科室的凝聚力，創(chuàng)造團隊的力量，方主任的講課中，有一句話說得非常好，“成功的團隊造就無數(shù)人的成功，失敗的團隊沒有一人成功”，我們現(xiàn)在就急需這樣的團隊精神，這是我們的努力方向。
各位專家在講課中不但緊緊圍繞課件內(nèi)容，還無私地結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，舉實例。不僅使授課生動，激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣，還切實地把個人卓有成效的經(jīng)驗向外傳播。省人民醫(yī)院護理部李勇蘭主任講述《如何做一名新時期的優(yōu)秀護理管理者》一課時，講到關(guān)于護士職業(yè)禮儀時，她展現(xiàn)出的魅力，讓我們看到省醫(yī)護理團隊的朝氣蓬勃、積極向上的精神，從而認識到禮儀在護理工作中的重要性。方茜副主任講到《如何做承上啟下的管理者》一課時，她說的“文化可以管理人的思想”等等讓我們值得深思?？吹劫F州省人民醫(yī)院手術(shù)室今天能成為那么優(yōu)秀的護理團隊，她們以護理團隊為主體的管理理念、管理方法，以提升團隊的凝聚力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、價值力為管理目標(biāo)，在提升整個護理隊伍的能力方面起著重要的作用，讓我們看到今后努力學(xué)習(xí)的典范和標(biāo)桿。要帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的護理團隊，與護理管理者良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)有很大的關(guān)系。沒有不優(yōu)秀的團隊，只有不優(yōu)秀的護理管理者。這讓我們認識到，作為一名優(yōu)秀的護理管理者，要合理利用和分配人力資源，適當(dāng)授權(quán)，用人之長，善于發(fā)現(xiàn)有能力的人，最大限度地調(diào)動護士的主觀能動性，發(fā)揮護士的潛能和團隊精神。鼓勵護士參與和關(guān)心科室的護理管理工作，做到人人有職責(zé)，最大限度地提高護理質(zhì)量。
在臨床觀摩中看到：科室按護理質(zhì)量管理要求，制度規(guī)范、流程健全，臨床護理人員在工作中特別重視制度的落實，從小事做起，嚴格執(zhí)行規(guī)范、流程；護士長管理緊緊圍繞目標(biāo)管理適時落實護理管理者的職責(zé)，不講形式，不做假；創(chuàng)新思維模式，護士長根據(jù)科室特點，開闊視野，創(chuàng)新思路，改進護理方法及應(yīng)用靈活的管理技巧，更大限度地做到“以人為本”，取得較好的效果。省醫(yī)的這種有章可循、處處講規(guī)范、層層抓落實、不斷創(chuàng)新的精神值得學(xué)習(xí)及借鑒。
護理部教學(xué)風(fēng)格及臨床護生教學(xué)實踐，充分體現(xiàn)了省醫(yī)注重人才的培養(yǎng)。教學(xué)工作是為提高護理隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)高效護理服務(wù)的一項重要工程，是新時期護理事業(yè)發(fā)展之需。我們要加以傳承和學(xué)習(xí)。
為期兩周的講座結(jié)束了，感謝省人民醫(yī)院護理部給我們此次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我們意識到要學(xué)習(xí)的知識還很多。從現(xiàn)在開始，結(jié)合我們在護理工作中遇到的問題，將學(xué)習(xí)到的理念、經(jīng)驗、知識傳授給科室的護理人員，在我們醫(yī)院進行傳播，在護理管理的道路上不斷創(chuàng)新，不斷突破。我們相信，在省人民醫(yī)院這個優(yōu)秀護理團隊的帶領(lǐng)下，我們將不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，在探索中解決問題，在前進中鍛煉成長，不斷完善醫(yī)院護理工作，做到更好。
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