通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并探索改進(jìn)的途徑。寫心得體會(huì)時(shí)，可以對(duì)自己的感悟進(jìn)行分類和歸納，以便更好地展示個(gè)人見解。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參加了一門名為“交通系統(tǒng)分析”的課程。這門課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生了解和分析現(xiàn)代交通系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制，包括交通規(guī)劃、交通流理論、交通模擬等內(nèi)容。課程以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題分析和解決能力，并為他們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)生涯中提供實(shí)用的知識(shí)和技能。
第二段：課程內(nèi)容。
在課程的第一部分，我們學(xué)習(xí)了交通規(guī)劃的基本原理和方法，包括需求預(yù)測(cè)、交通網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和交通政策制定等。通過(guò)對(duì)已有數(shù)據(jù)的分析和模擬實(shí)驗(yàn)，我們掌握了不同規(guī)模的需求預(yù)測(cè)方法和實(shí)踐。在第二部分，我們學(xué)習(xí)了交通流理論，包括交通流動(dòng)力學(xué)模型和通行能力計(jì)算等。這些知識(shí)幫助我們理解交通系統(tǒng)中車輛流動(dòng)的規(guī)律，并為有效地管理交通流提供了理論基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐項(xiàng)目。
課程中最令我印象深刻的部分是實(shí)踐項(xiàng)目。我們分組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)際的交通系統(tǒng)分析，并提出了改進(jìn)交通狀況的建議。我們首先進(jìn)行了交通狀況的調(diào)查和數(shù)據(jù)收集，包括交通流量、交通事故數(shù)據(jù)等。然后，我們利用上述所學(xué)的方法，對(duì)交通狀況進(jìn)行了分析和評(píng)估，并提出了一系列的改進(jìn)建議。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我們不僅加深了對(duì)課程內(nèi)容的理解，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和數(shù)據(jù)分析的能力。
第四段：收獲與啟示。
通過(guò)參加這門課程，我收獲了許多知識(shí)和技能。首先，我了解了現(xiàn)代交通系統(tǒng)的組成和運(yùn)行機(jī)制，對(duì)城市交通發(fā)展有了更深入的理解。其次，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)方法和工具進(jìn)行交通系統(tǒng)的分析和規(guī)劃，并為解決實(shí)際問(wèn)題提供了理論支持。此外，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目的經(jīng)歷，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的思維方式。這些收獲將對(duì)我未來(lái)在交通領(lǐng)域的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
第五段：展望與總結(jié)。
在這門課程結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)自己在交通系統(tǒng)分析領(lǐng)域的興趣和職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我計(jì)劃在畢業(yè)后進(jìn)一步深造，獲取更專業(yè)的知識(shí)和技能。我也希望將來(lái)能夠利用所學(xué)知識(shí)，為城市的交通規(guī)劃和管理做出更大的貢獻(xiàn)?？傊@門課程為我打開了知識(shí)的大門，也為我未來(lái)的發(fā)展提供了寶貴的資源和機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的交通系統(tǒng)分析師，為城市的交通運(yùn)行效率做出積極的貢獻(xiàn)。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
在如今的信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的變化和影響，使得我們的生活在許多方面發(fā)生了深刻的變化。計(jì)算機(jī)作為一種計(jì)算和處理數(shù)據(jù)的工具，被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，因而也產(chǎn)生了眾多的軟件系統(tǒng)，如何分析這些系統(tǒng)，進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化，成為了當(dāng)代計(jì)算機(jī)專業(yè)人士所必備的技能之一。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)系統(tǒng)分析有了深刻的理解和體會(huì)，其中收獲頗多，下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談一下我對(duì)系統(tǒng)分析的心得與體會(huì)。
第一段。
首先，我深深地意識(shí)到，在系統(tǒng)分析中，要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面的分析，了解其運(yùn)行機(jī)理，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和瓶頸，從而提出有效的解決方案。但是，這是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過(guò)程，需要有系統(tǒng)性的思維和方法，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，需要耐心和熟練度的培養(yǎng)。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)背景知識(shí)是很重要的，比如軟件開發(fā)流程、需求分析等方面的知識(shí)，只有了解了這些背景知識(shí)，才能更好地對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析。
第二段。
其次，我認(rèn)為，在系統(tǒng)分析中，要貫徹“人本主義”思想，關(guān)注用戶的需求和體驗(yàn)，這是軟件系統(tǒng)成功的關(guān)鍵所在。通過(guò)深入了解用戶的實(shí)際需要和使用情況，將需求轉(zhuǎn)換為可行的設(shè)計(jì)方案，從而讓用戶獲得更好的使用體驗(yàn)。例如，優(yōu)秀的系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)等，都是基于對(duì)用戶需求的深入分析和理解。在實(shí)際工作中，我會(huì)堅(jiān)持“以用戶為中心”的設(shè)計(jì)原則，完善系統(tǒng)的功能及操作性，不斷提升用戶體驗(yàn)。
第三段。
同時(shí)，在系統(tǒng)分析過(guò)程中，需嚴(yán)格遵循軟件工程規(guī)范，建立可靠的軟件開發(fā)體系，確保軟件系統(tǒng)的質(zhì)量。例如，需遵循面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)原則，建立模塊化的系統(tǒng)，提高軟件代碼的復(fù)用率和可維護(hù)性。在我的學(xué)習(xí)中，我注重了解軟件工程的相關(guān)知識(shí)，對(duì)軟件開發(fā)的過(guò)程和方法進(jìn)行了深入了解，以便更好地建立規(guī)范化的軟件開發(fā)流程，保證軟件質(zhì)量。
第四段。
此外，我認(rèn)為，在系統(tǒng)分析過(guò)程中，要注重技術(shù)創(chuàng)新，不斷引入新技術(shù)及算法，以提升軟件系統(tǒng)的性能和用戶體驗(yàn)。例如，利用人工智能技術(shù)來(lái)提高系統(tǒng)效率和準(zhǔn)確性，通過(guò)云計(jì)算等新技術(shù)提升系統(tǒng)可用性和擴(kuò)展性。在實(shí)際工作中，我會(huì)不斷關(guān)注和學(xué)習(xí)新技術(shù)，利用其來(lái)改進(jìn)現(xiàn)有的系統(tǒng)，滿足不同的用戶需求和需求變化。
第五段。
總之，系統(tǒng)分析是一項(xiàng)非常重要的技能，需要我們有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)溝通和協(xié)調(diào)。在我的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了這些要素的作用，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高了自己的系統(tǒng)分析能力。我相信，在未來(lái)的工作和實(shí)踐中，我將繼續(xù)探索和創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)的軟件系統(tǒng)方面發(fā)揮更大的作用。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。
2月初，我們開始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，我所選的設(shè)計(jì)題目是《led的封裝》，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，寒假里通過(guò)各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過(guò)程中，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。
資料已經(jīng)查找完畢了，接下來(lái)我開始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究。我在電腦中都進(jìn)行分類的整理，然后針對(duì)不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合，這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫。整理好資料后，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱，并及時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。
3月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫作。在寫作過(guò)程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，請(qǐng)教老師，并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉。經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)多月的時(shí)間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。此時(shí)我整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。
4月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿，請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過(guò)程。
我非常耐心的，帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多，經(jīng)過(guò)多次修改，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形?？粗H手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。
寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實(shí)地的去做，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作過(guò)程中可謂是獲益匪淺，的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸?，尋找突破點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。我想這是一次對(duì)意志的磨練，也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師錢老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出，告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，然后提出最中肯的意見，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ)。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來(lái)的，而是修改出來(lái)的，這需要的是耐心，還要用心。在led封裝調(diào)查的過(guò)程中，我遇到的問(wèn)題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成led的封裝之后體會(huì)到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時(shí)間寫的，在答辯的過(guò)程中，自我感覺還是不錯(cuò)的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視，要通過(guò)正確的途徑去解決，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問(wèn)題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn)，而系統(tǒng)分析作為一種重要的管理方法，也逐漸得到了越來(lái)越多人的關(guān)注。在我一年的學(xué)習(xí)中，我深刻地體會(huì)到了系統(tǒng)分析的價(jià)值，并得到了一些心得和體會(huì)，今天我就來(lái)和大家分享一下。
第一段，整體把握。
系統(tǒng)分析的首要任務(wù)就是需要整體把握，意味著需要從系統(tǒng)的整體框架和功能流程開始考慮，再進(jìn)一步詳細(xì)地設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)現(xiàn)和所需的資源。在這個(gè)過(guò)程中，系統(tǒng)分析需要充分地調(diào)查研究相關(guān)信息，包括業(yè)務(wù)和技術(shù)，從而更好地理解和把握整個(gè)系統(tǒng)的需求和限制。整體把握的重要性在于，系統(tǒng)分析員必須確保所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)能夠盡可能地與業(yè)務(wù)需求相匹配，并可以在遇到問(wèn)題和變化時(shí)迅速做出調(diào)整和升級(jí)。
第二段，精確評(píng)估。
系統(tǒng)分析需要進(jìn)行精確的評(píng)估，包括了解各種技術(shù)實(shí)現(xiàn)方案和資源的可行性，從而得出一個(gè)質(zhì)量和成本均衡的方案。這里的精確用來(lái)形容評(píng)估的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)估的結(jié)果必須能夠真實(shí)地反映系統(tǒng)的價(jià)值和可行性。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，系統(tǒng)分析員認(rèn)真考慮和計(jì)算了各種需求和資源的相互影響，確保所選擇的方案和所需的資源可以在系統(tǒng)實(shí)施的過(guò)程中進(jìn)行優(yōu)化并且不導(dǎo)致不必要的浪費(fèi)。
第三段，風(fēng)險(xiǎn)管理。
與其它管理方法一樣，系統(tǒng)分析也需要考慮風(fēng)險(xiǎn)管理。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理是非常重要的，它將直接影響到系統(tǒng)的質(zhì)量和可靠性。評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要詳細(xì)考慮到可能發(fā)生的不同類型的風(fēng)險(xiǎn)，并設(shè)計(jì)有效的應(yīng)對(duì)措施來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)的影響。在這個(gè)過(guò)程中，系統(tǒng)分析員需要充分調(diào)查和研究相關(guān)信息，包括技術(shù)和業(yè)務(wù)，從而更好地了解風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源和影響，并能夠在減少風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程中更有效地利用資源。
第四段，協(xié)作和溝通。
系統(tǒng)分析使用一定的方法論來(lái)分析信息系統(tǒng)及其過(guò)程，其中最常用的是SDLC模型（SoftwareDevelopmentLifeCycle）。不同的模型都具有各自的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，但在所有的模型中，協(xié)作和溝通是不可或缺的核心元素。因?yàn)樵趯?shí)際情況下，我們會(huì)面臨到各種不同的利益相關(guān)者，如業(yè)務(wù)員、最終用戶和技術(shù)團(tuán)隊(duì)等。對(duì)于此等團(tuán)隊(duì)的參與和分享信息的質(zhì)量，是影響系統(tǒng)分析最后方案是否實(shí)際可行的關(guān)鍵因素之一。
第五段，持續(xù)改進(jìn)。
在系統(tǒng)分析的過(guò)程中，我們常常面臨著來(lái)自不同利益的制約和挑戰(zhàn)，例如有限的資源、不同的商業(yè)環(huán)境、以及技術(shù)變化等因素。因此，持續(xù)改進(jìn)是分析師必須經(jīng)?？紤]和追求的目標(biāo)。持續(xù)改進(jìn)是指通過(guò)不斷的反饋和調(diào)整，來(lái)提高整個(gè)系統(tǒng)的質(zhì)量和效率。持續(xù)改進(jìn)可以通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)：例如團(tuán)隊(duì)合作、緊密跟蹤和更新技術(shù)進(jìn)展、以及掌握最新的最佳實(shí)踐等。在這個(gè)過(guò)程中，分析員需要保持開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以便更好地應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)需求和商業(yè)環(huán)境。
總之，系統(tǒng)分析是一種非常重要的管理方法，可以幫助企業(yè)提高整體效率和質(zhì)量。無(wú)論是從整體把握、精確評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理、協(xié)作和溝通，還是持續(xù)改進(jìn)的角度來(lái)看，系統(tǒng)分析都是需要分析師在實(shí)際工作中不斷探索和提高的。因此，我們需要把握系統(tǒng)分析的核心要素，不斷完善應(yīng)對(duì)技巧，才能在實(shí)踐中充分發(fā)揮系統(tǒng)分析的優(yōu)勢(shì)，幫助企業(yè)更好地發(fā)展和提升核心價(jià)值。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于將機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)做完了。在這次作業(yè)過(guò)程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計(jì)算，一次又一次的設(shè)計(jì)方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。剛開始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，由于對(duì)matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以，不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了?？墒俏覐牟煌臋C(jī)架位置得出了不同的結(jié)果，令我非?？鄲?。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我找到了問(wèn)題所在之處，將之解決了。同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解。
在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí)，面對(duì)功率大，傳動(dòng)比也大的情況，我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過(guò)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過(guò)大，所以只能從頭再來(lái)。這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn)，在動(dòng)筆之前，先征求了錢老師的意見，然后決定采用帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設(shè)計(jì)方案。至于畫裝配圖和零件圖，由于前期計(jì)算比較充分，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助。
在此我要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意。整個(gè)作業(yè)過(guò)程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。一來(lái)自己沒有電腦，用起來(lái)很不方便;最可惡的是在此期間，一種電腦病毒”word殺手”四處泛濫，將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了。那么多的公式，那么多文就這樣在片刻消失了，當(dāng)時(shí)我真是痛苦得要命。
盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，過(guò)程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪，蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法;也不僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和auto cad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問(wèn)題的方法與能力。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn)，沒有感性的認(rèn)識(shí)，空有理論知識(shí)，有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，我覺得做這種類型的作業(yè)對(duì)我們的幫助還是很大的，它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來(lái)，從中暴露出自身的不足，以待改進(jìn)。有時(shí)候，一個(gè)人的力量是有限的，合眾人智慧，我相信我們的作品會(huì)更完美!
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí)，使我對(duì)設(shè)計(jì)有了基本掌握，對(duì)于設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)，都必須要放到客觀實(shí)際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)公司，在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，以便能夠拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面，為將來(lái)立足社會(huì)做好準(zhǔn)備。
設(shè)計(jì)是一門需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實(shí)的功底，還要善于理解客戶心理，同時(shí)也要對(duì)管理學(xué)、是市場(chǎng)營(yíng)銷、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實(shí)習(xí)則有助于我們明白什么知識(shí)才是對(duì)我們的設(shè)計(jì)最有幫助的。
平時(shí)，主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。
數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽的些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開始時(shí)候的豪情萬(wàn)丈的決心的留戀，懷著通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下（），我接觸到microsoft 產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過(guò)vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系，接觸過(guò)vb，但是沒有專門去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺得vb的sub，var 看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱“.net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開發(fā)工具”，而且主推c#語(yǔ)言，由于對(duì)c語(yǔ)言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語(yǔ)言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語(yǔ)言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫(kù)站出來(lái)的時(shí)候啦，于是我又裝上了sql serverxx，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來(lái)到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程大賽開始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專業(yè)名詞說(shuō)嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒有勇氣去接觸他們，總是說(shuō)這個(gè)太難了之類的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國(guó)家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，just do it！我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，我們老師說(shuō)要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒有不能解決的知識(shí)難題。以及后來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開發(fā)的時(shí)候我想過(guò)用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒關(guān)系，咱學(xué)。just do it！前期工作準(zhǔn)備好后，加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)里面的存儲(chǔ)過(guò)程有了比較深入的了解。經(jīng)過(guò)大概2個(gè)多星期的奮斗，數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)開始無(wú)論遇到什么困難，我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，不過(guò)這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的]，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語(yǔ)言本來(lái)就是相通的，just do it！語(yǔ)言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語(yǔ)說(shuō)的好：學(xué)無(wú)止境啊！
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫(kù)大賽，讓我確實(shí)打開了眼界。
（最后，很感激學(xué)校給了我們這次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生有了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野的機(jī)會(huì)。也感謝老師們對(duì)我們無(wú)私忘我的指導(dǎo)，我會(huì)以這次課程設(shè)計(jì)大賽作為對(duì)自己的激勵(lì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個(gè)just do it的過(guò)程?。┪抑苯訌膱?bào)告上面復(fù)制過(guò)來(lái)的.....所以這段也不刪去了.............呵呵。
通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的`掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。
過(guò)而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過(guò)而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，一定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!
課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識(shí)別和測(cè)試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過(guò)查詢資料，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。
我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契，在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
公司致力于高山蔬菜深加工，形成“公司+農(nóng)戶+基地+合作社”的農(nóng)業(yè)專業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，年產(chǎn)值超千萬(wàn)。是___產(chǎn)值最高，帶動(dòng)低收入農(nóng)戶增收面最廣的農(nóng)業(yè)示范龍頭企業(yè)，為我市西部山區(qū)扶貧事業(yè)樹立了典范。
在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了photoshop,coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，以及iiiustator，因我的專業(yè)是視覺傳達(dá)還是初學(xué)，相對(duì)于平面設(shè)計(jì)公司的工作需求還是有一定局限性，因此公司的主管人結(jié)合我的專業(yè)和部門的實(shí)際需要，讓我輔助一位工作人員完成包裝袋設(shè)計(jì)。
其中應(yīng)用了photoshop,coreldraw，iiiustator三種軟件。制作過(guò)程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c公司直接接觸，我們工作的目的就是要讓公司滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。有了更深的體會(huì)，同時(shí)使我對(duì)photoshop的使用有了更多的了解。
從過(guò)程上來(lái)說(shuō)，首先是與公司溝通了解其需求;其次以公司要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數(shù)量的樣稿;接著是公司與設(shè)計(jì)者之間再次探討選擇，修改樣稿;而后定稿由公司與設(shè)計(jì)者簽字;最后上機(jī)印刷，主要在設(shè)計(jì)者方面校色。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中真正了解到設(shè)計(jì)并不是為了美觀或者說(shuō)是以個(gè)人喜好來(lái)評(píng)估價(jià)值的，真正好的設(shè)計(jì)是要符合公司需求以及時(shí)代審美性的。不斷融合時(shí)尚元素，把握時(shí)代脈搏，創(chuàng)新自身設(shè)計(jì)理念才是不斷促使事業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
設(shè)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中，已經(jīng)走入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，也就是說(shuō)成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè)，商品的目的就是要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。設(shè)計(jì)者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系，怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設(shè)計(jì)時(shí)首先要了解客戶本身的需求和審美趨向，人與人之間的品位，欣賞風(fēng)格都是不同的，我們要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗(yàn)我們的溝通能力與應(yīng)變力。
維，也是整個(gè)公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會(huì)耽誤設(shè)計(jì)時(shí)間，延長(zhǎng)設(shè)計(jì)過(guò)程。
設(shè)計(jì)時(shí)善于聽取他人的意見結(jié)合自身的觀點(diǎn)，會(huì)讓我們的設(shè)計(jì)更完美。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
20xx年的寒假，我就開始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，時(shí)至今日，歷時(shí)將近半年的時(shí)間，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本完成。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。遇到困難，我會(huì)覺得無(wú)從下手，不知從何寫起；當(dāng)困難解決了，我會(huì)覺得豁然開朗，思路打開了；當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)一次次的修改后，基本成形的時(shí)候，我覺得很有成就感。畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的進(jìn)行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創(chuàng)意，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終要落下帷幕。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。
2月初，我們開始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，我所選的設(shè)計(jì)題目是《led的封裝》，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，寒假里通過(guò)各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過(guò)程中，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。
資料已經(jīng)查找完畢了，接下來(lái)我開始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究。我在電腦中都進(jìn)行分類的整理，然后針對(duì)不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合，這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫。整理好資料后，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱，并及時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。
3月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫作。在寫作過(guò)程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，請(qǐng)教老師，并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉。經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)多月的時(shí)間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。此時(shí)我整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。
4月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿，請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過(guò)程。
我非常耐心的，帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多，經(jīng)過(guò)多次修改，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形?？粗H手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。
和激動(dòng)。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實(shí)地的去做，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作過(guò)程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸罚瑢ふ彝黄泣c(diǎn)，一步一個(gè)腳印的慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。我想這是一次對(duì)意志的磨練，也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師錢老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出，告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，然后提出最中肯的意見，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ)。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來(lái)的，而是修改出來(lái)的，這需要的是耐心，還要用心。在led封裝調(diào)查的過(guò)程中，我遇到的問(wèn)題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成led的封裝之后體會(huì)到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時(shí)間寫的，在答辯的過(guò)程中，自我感覺還是不錯(cuò)的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視，要通過(guò)正確的途徑去解決，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問(wèn)題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說(shuō)"好的開始是成功的一半"。說(shuō)起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目。其次，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎鹪O(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然，這其中也有很多問(wèn)題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
在這次難得的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過(guò)題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過(guò)程中，加強(qiáng)了我思考問(wèn)題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上，培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力，對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力，動(dòng)手能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。
再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助，是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九
我是一名城市規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生，在本學(xué)期的課程安排中選修了《交通系統(tǒng)分析》這門課程。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，我對(duì)交通系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制和規(guī)劃設(shè)計(jì)有了更深入的理解。在下面的文章中，我將從五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，在課程中我學(xué)到了交通系統(tǒng)的基本概念和發(fā)展歷程。在初始的幾堂課中，我們學(xué)習(xí)了交通系統(tǒng)的定義、功能和目標(biāo)，了解了其在城市發(fā)展中的重要性。我們對(duì)交通系統(tǒng)的發(fā)展歷程進(jìn)行了梳理，了解了從傳統(tǒng)交通方式向現(xiàn)代化交通系統(tǒng)轉(zhuǎn)變的過(guò)程，包括交通規(guī)劃的起源、城市化對(duì)交通系統(tǒng)的影響以及通過(guò)科技創(chuàng)新推動(dòng)交通系統(tǒng)的發(fā)展等等。這個(gè)基本的理論知識(shí)使我對(duì)交通系統(tǒng)的本質(zhì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
其次，課程中的案例分析讓我更深刻地了解了交通系統(tǒng)分析的方法和技巧。通過(guò)分析實(shí)際的交通系統(tǒng)項(xiàng)目案例，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和處理，懂得了如何利用模型和工具進(jìn)行交通需求預(yù)測(cè)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。我還學(xué)習(xí)了一些常用的分析方法，如交叉口流量分析、路段載客率分析等。同時(shí)，我也明白了交通系統(tǒng)分析的重要性，只有通過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治霾拍艿玫綔?zhǔn)確的結(jié)果，并為交通規(guī)劃和設(shè)計(jì)提供有效的決策支持。
第三，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了交通系統(tǒng)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。交通系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，涉及到許多不同的要素，如交通需求、交通設(shè)施、道路網(wǎng)絡(luò)、交通安全等。這些要素之間相互關(guān)系緊密，一個(gè)小的改動(dòng)都可能帶來(lái)很大的影響。此外，交通系統(tǒng)的發(fā)展還受到城市化、人口增長(zhǎng)、環(huán)境保護(hù)等多種因素的制約和影響。因此，在交通系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)中，我們需要考慮各種復(fù)雜的因素，并做出綜合的分析和決策。
第四，課程中的小組項(xiàng)目讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組項(xiàng)目中，我們需要合作完成一個(gè)完整的交通系統(tǒng)分析案例，并給出相應(yīng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。在項(xiàng)目中，我們每個(gè)人扮演不同的角色，協(xié)調(diào)各方利益，準(zhǔn)確地收集處理數(shù)據(jù)，并通過(guò)多次討論和交流，最終形成一個(gè)完整的報(bào)告。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同完成一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)。
最后，這門課程還讓我認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)劃和設(shè)計(jì)的重要性。交通系統(tǒng)是城市發(fā)展的重要組成部分，它直接影響到居民的生活質(zhì)量和城市的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)對(duì)交通系統(tǒng)的科學(xué)分析和規(guī)劃設(shè)計(jì)，我們可以提出有效的交通管理措施，并優(yōu)化交通網(wǎng)絡(luò)布局，以提高交通效率和緩解交通擁堵。只有合理規(guī)劃和設(shè)計(jì)交通系統(tǒng)，才能為城市的可持續(xù)發(fā)展提供支撐。
綜上所述，通過(guò)《交通系統(tǒng)分析》這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)交通系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制和規(guī)劃設(shè)計(jì)有了更深入的理解。我學(xué)到了交通系統(tǒng)的基本概念和發(fā)展歷程，了解了交通系統(tǒng)分析的方法和技巧，體會(huì)到了交通系統(tǒng)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并意識(shí)到了交通規(guī)劃和設(shè)計(jì)的重要性。這門課程為我今后從事城市規(guī)劃工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信我將能夠在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為城市的交通系統(tǒng)提供更好的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十
設(shè)計(jì)是一門藝術(shù)，也是一門技術(shù)。為了提高自己的設(shè)計(jì)水平，我參加了一次設(shè)計(jì)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)的設(shè)計(jì)知識(shí)和技巧，還獲得了許多寶貴的設(shè)計(jì)心得體會(huì)。
在培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)原理和概念。導(dǎo)師詳細(xì)講解了顏色、形狀、空間、比例等設(shè)計(jì)要素的運(yùn)用原則，同時(shí)還介紹了一些常用的設(shè)計(jì)軟件和工具。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，我對(duì)設(shè)計(jì)的基本原則有了更深入的了解，也知道了如何運(yùn)用各種工具來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。這對(duì)我的設(shè)計(jì)實(shí)踐起到了很大的幫助。
在接下來(lái)的幾天里，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。我們被分成小組，完成了幾個(gè)實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)任務(wù)。這真正鍛煉了我們的設(shè)計(jì)能力。我和我的小組成員通過(guò)討論和互相合作，不斷改進(jìn)和完善設(shè)計(jì)方案。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和想法，只有通過(guò)相互交流和借鑒才能達(dá)到更好的設(shè)計(jì)效果。
除了團(tuán)隊(duì)合作，培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了自我反思和學(xué)習(xí)的重要性。每天結(jié)束時(shí)，我們都會(huì)對(duì)自己的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)了自己在設(shè)計(jì)過(guò)程中的不足之處，并提出了改進(jìn)的方向。同時(shí)，導(dǎo)師也對(duì)我們的設(shè)計(jì)提出了一些寶貴的意見和建議。這些反饋對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，在今后的設(shè)計(jì)實(shí)踐中我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。
在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一次小組展示。每個(gè)小組都展示了他們?cè)谶@幾天里所完成的設(shè)計(jì)作品。我看到了許多令人驚嘆的作品，也從中受到了很多啟發(fā)和鼓舞。同時(shí)，我也分享了我的設(shè)計(jì)心得和體會(huì)。通過(guò)這樣的展示和交流，我感受到了設(shè)計(jì)的魅力，同時(shí)也激發(fā)了自己進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究設(shè)計(jì)的熱情。
通過(guò)這次設(shè)計(jì)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的設(shè)計(jì)知識(shí)和技巧，更重要的是體會(huì)到了設(shè)計(jì)所帶來(lái)的樂趣和成就感。設(shè)計(jì)不僅僅是創(chuàng)造美的過(guò)程，更是與人溝通的一種方式。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平，并創(chuàng)造出更加優(yōu)秀和有意義的作品。今后，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的設(shè)計(jì)境界。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一
現(xiàn)代社會(huì)，汽車已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。而汽車的外觀設(shè)計(jì)起著至關(guān)重要的作用，不僅能夠吸引消費(fèi)者的眼球，還可以反映汽車品牌的形象和風(fēng)格。因此，汽車設(shè)計(jì)師需要具備深厚的設(shè)計(jì)功底和創(chuàng)新的思維，以創(chuàng)造出令人印象深刻的汽車外觀。
第二段:設(shè)計(jì)靈感的來(lái)源。
設(shè)計(jì)靈感是汽車設(shè)計(jì)的靈魂，對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，它是產(chǎn)生創(chuàng)意和構(gòu)思的源泉。設(shè)計(jì)靈感可以來(lái)自于各種各樣的事物，比如自然景觀、建筑和工藝品等。觀察和研究這些事物，可以幫助設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作中找到靈感。另外，與人們溝通交流、了解他們的需求和喜好也是獲取設(shè)計(jì)靈感的重要途徑。
第三段:設(shè)計(jì)的原則和流程。
汽車設(shè)計(jì)并不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)過(guò)一系列的流程來(lái)完善的。首先，設(shè)計(jì)師需要對(duì)汽車的功能和使用場(chǎng)景有深刻的理解，以確保設(shè)計(jì)與實(shí)際應(yīng)用相適應(yīng)。然后，設(shè)計(jì)師會(huì)進(jìn)行初步的草圖和手繪，將想法轉(zhuǎn)化成形象化的圖像。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)師會(huì)進(jìn)行三維建模和數(shù)值分析，以確保設(shè)計(jì)的可行性和安全性。最后，設(shè)計(jì)師會(huì)使用專業(yè)的制圖軟件進(jìn)行最終的設(shè)計(jì)定稿，并提交給相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)審和審批。
第四段:設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)和技巧。
汽車設(shè)計(jì)具有一定的挑戰(zhàn)性，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師需要在限定的空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)功能與美觀的完美結(jié)合。為了克服這個(gè)挑戰(zhàn)，設(shè)計(jì)師需要熟練掌握技巧和方法。例如，利用線條和曲面的流暢變化來(lái)營(yíng)造動(dòng)感和流線型的外觀。此外，明確整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和細(xì)節(jié)處理也是關(guān)鍵。設(shè)計(jì)師還需要關(guān)注人機(jī)工程學(xué)和人體工學(xué)，以確保車內(nèi)的舒適性和可用性。
第五段:未來(lái)的發(fā)展方向和思考。
隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，汽車設(shè)計(jì)也將不斷發(fā)展和改變。未來(lái)，更加注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的汽車設(shè)計(jì)將成為主流。設(shè)計(jì)師需要考慮汽車的能源來(lái)源和材料選擇，以減少對(duì)環(huán)境的影響。同時(shí)，智能化和自動(dòng)駕駛技術(shù)的應(yīng)用也將對(duì)汽車設(shè)計(jì)提出新的要求。設(shè)計(jì)師需要關(guān)注未來(lái)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以適應(yīng)變化的市場(chǎng)需求。
總結(jié):。
汽車設(shè)計(jì)作為一門綜合性的學(xué)科，不僅要注重美學(xué)和創(chuàng)意，還需要考慮功能和實(shí)用性。通過(guò)靈感的激發(fā)，設(shè)計(jì)的完善流程，技巧的應(yīng)用和未來(lái)的思考，汽車設(shè)計(jì)師能夠創(chuàng)造出獨(dú)具特色的汽車外觀，滿足不同消費(fèi)者的需求，并推動(dòng)汽車工業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十二
本學(xué)期沖壓模具課程設(shè)計(jì)以老師命題為主，為期一周，內(nèi)容包括數(shù)據(jù)計(jì)算，課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書制作，圖紙繪制以及課程設(shè)計(jì)小結(jié)。以小組為單位進(jìn)行。
我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過(guò)程中，我們通過(guò)查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
而且，這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
與隊(duì)友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會(huì)最提倡的。總的來(lái)說(shuō)課程設(shè)計(jì)鍛煉了我們的.動(dòng)手能力與總體規(guī)劃能力，也讓我們對(duì)沖壓模具有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我們?cè)谀＞叻矫嬗辛烁蟮某砷L(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了彼此遷就與忍讓，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了正確的表達(dá)自我。記住每一次有意義的經(jīng)歷，我們都能成長(zhǎng)。
看了，其實(shí)劉老師已經(jīng)把一些關(guān)鍵的函數(shù)告訴了我們，我們只要把它們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，再加一些小細(xì)節(jié)就行了。我看了幾遍筆記后就基本上把界面搞定了，當(dāng)然期間我問(wèn)了幾位同學(xué)，也尋求過(guò)劉老師的幫助，受益良多。后面的程序有點(diǎn)小難，當(dāng)然是對(duì)我這種菜鳥來(lái)說(shuō)的。但是經(jīng)過(guò)同學(xué)的細(xì)心耐心的講解，我總算也能在黑暗的道路上曲折前進(jìn)。直到整個(gè)程序?qū)懲甑哪且豢涛也潘闪艘豢蓺?。終于完成了，想想幾天來(lái)的認(rèn)真和辛苦，值??！畢竟也算是做出來(lái)得啊。那種成就感很強(qiáng)?。?/p>
通過(guò)這次的設(shè)計(jì)課我明白了編程員的偉大很不容易。也明白了集體的智慧是偉大的。還有劉老師他總能在我們走投無(wú)路的時(shí)候雪中送炭！他，亦師亦友！
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十三
在指導(dǎo)老師——___老師的悉心指導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，順利地完成了此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是根據(jù)公路工程施工招標(biāo)文件的要求，編制一套施工投標(biāo)文件。我所做的項(xiàng)目為“省道荔朱線羅定市路段八標(biāo)施工投標(biāo)設(shè)計(jì)”，本工程橫貫羅定市中西部，東北往郁南、德慶接國(guó)道321線，西連信宜市，是粵西腹地的一條主干線，是羅定市的主要的對(duì)外五大通道之一。本標(biāo)段路線起點(diǎn)(k169+100.00)即扶合鎮(zhèn)處，途經(jīng)金充，到達(dá)本段終點(diǎn)(k178+853.00)與信宜交界處，標(biāo)段長(zhǎng)9.75km，短鏈長(zhǎng)度3.67m。
我通過(guò)熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令、法規(guī)，熟悉、領(lǐng)會(huì)具體工程項(xiàng)目的招標(biāo)文件，細(xì)讀投標(biāo)項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì)圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)規(guī)范，全面了解投標(biāo)項(xiàng)目的工程內(nèi)容、技術(shù)要求及其他相關(guān)問(wèn)題，從而進(jìn)行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設(shè)計(jì)，計(jì)算投標(biāo)報(bào)價(jià)，研究投標(biāo)報(bào)價(jià)策略，確定最終報(bào)價(jià)。
通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)真完成，我對(duì)公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：
1、在公路工程設(shè)計(jì)文件中均列有各分部分項(xiàng)工程的工程量，在編制造價(jià)時(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)文件中提供的工程量進(jìn)行復(fù)核，檢查是否符合工程量計(jì)算規(guī)則，否則應(yīng)按工程量計(jì)算規(guī)則進(jìn)行調(diào)整。
2、加強(qiáng)設(shè)計(jì)圖表的復(fù)核工作，以減少設(shè)計(jì)圖表的錯(cuò)漏，避免因圖表數(shù)量錯(cuò)誤而影響工程造價(jià)。
3、算標(biāo)要認(rèn)真細(xì)致，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，既不要有僥幸心理，也不要搞層層加碼。
4、算標(biāo)過(guò)程的關(guān)鍵在于掌握好工程量、基價(jià)和各項(xiàng)費(fèi)率這三大要素，只有這三大要素計(jì)算準(zhǔn)確、確定合理才能保證報(bào)價(jià)有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，又能在得標(biāo)后獲得理想的效益。
5、施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)擬建工程項(xiàng)目提出科學(xué)的實(shí)施計(jì)劃，其主要研究?jī)?nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案;科學(xué)地安排施工進(jìn)度計(jì)劃及資源調(diào)配計(jì)劃;統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計(jì)施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖等。
總之，通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)地順利完成，我得益良多。
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十四
摘要：當(dāng)前在各類職業(yè)院校中存在著大量的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，在實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用過(guò)程中一般都需要進(jìn)行登記操作，從而能夠記錄和匯總實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用情況，但傳統(tǒng)的利用紙質(zhì)表進(jìn)行手工登記存在很多問(wèn)題，這就需要借助于軟件技術(shù)開發(fā)出一個(gè)可以進(jìn)行在線登記的平臺(tái)。筆者首先分析了職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備使用在線登記系統(tǒng)研究的背景及價(jià)值，然后對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行了可行性分析和功能需求分析，并對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行了模塊設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，最后對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行了總結(jié)。
關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備；在線登記；.net。
1研究背景與價(jià)值。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，在線登記系統(tǒng)已被廣泛應(yīng)用到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、銀行、醫(yī)院和學(xué)校等都在使用各類在線登記系統(tǒng)，如在線預(yù)約登記系統(tǒng)、在線招生報(bào)名登記系統(tǒng)等，而目前實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用登記系統(tǒng)應(yīng)用得并不是很廣泛，很多單位和部門仍然在使用傳統(tǒng)的方式進(jìn)行使用登記，會(huì)浪費(fèi)大量的人力、財(cái)力和物力，另外，也無(wú)法對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用情況進(jìn)行有效的監(jiān)控和匯總統(tǒng)計(jì)。為了改變實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備傳統(tǒng)的效率低下的登記模式和管理方式，可以借助于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，設(shè)計(jì)和開發(fā)出一套易于操作的有良好的人機(jī)交互界面的在線登記系統(tǒng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用進(jìn)行統(tǒng)一的管理，節(jié)約資源和提高效率，提升信息化管理水平。當(dāng)前，在各類學(xué)校和研究所存在著大量的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，為了對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用進(jìn)行有效管理，制定了相應(yīng)的使用制度，并使用登記表來(lái)記錄日常的使用情況，但一般還是采用手工方式進(jìn)行登記，從而導(dǎo)致可能存在以下問(wèn)題：（1）登記種類繁雜，工作量大，存在重復(fù)記載現(xiàn)象；（2）需要大量的登記表進(jìn)行登記，浪費(fèi)資源；（3）登記出錯(cuò)率高，數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性不足；（4）查詢調(diào)閱不方便，監(jiān)督檢查難度大；（5）紙質(zhì)登記表難以保證長(zhǎng)期保管；（6）對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用情況難以進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和匯總。為了解決以上問(wèn)題，可以借助于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，設(shè)計(jì)和開發(fā)出一套在線登記系統(tǒng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的'使用進(jìn)行統(tǒng)一的管理，節(jié)約資源和提高效率。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備使用登記系統(tǒng)，具有以下作用：（1）實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化登記，節(jié)約辦公資源；（2）節(jié)約教師和學(xué)生的登記時(shí)間，提高效率；（3）幫助提醒教師和學(xué)生進(jìn)行使用登記；（4）對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用情況進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控；（5）對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)；（6）了解實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的日常使用情況，提高設(shè)備的使用率。
2系統(tǒng)可行性分析與需求分析。
2.1技術(shù)可行性分析本軟件系統(tǒng)采用b/s結(jié)構(gòu)，為開發(fā)平臺(tái)、sqlserver2005為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。是當(dāng)前主流的一項(xiàng)開發(fā)技術(shù)，有強(qiáng)大技術(shù)支持作后盾，在安全性、易維護(hù)性、靈活性方面都能夠得到保證。sqlserver是基于服務(wù)器端的中大型企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)，適合大容量數(shù)據(jù)的應(yīng)用，在功能、管理方面也要比其他小型數(shù)據(jù)庫(kù)強(qiáng)得多，處理海量數(shù)據(jù)的效率、后臺(tái)開發(fā)的靈活性、可擴(kuò)展性等方面也十分強(qiáng)大。本系統(tǒng)所采用的技術(shù)是比較流行的成熟的軟件技術(shù)，在技術(shù)上是完全可行的。2.2功能需求分析在本系統(tǒng)中主要有三類角色，分別為實(shí)驗(yàn)室管理員、教師和學(xué)生，不同的角色具有不同的權(quán)限。其中實(shí)驗(yàn)室管理員可以利用本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)部門、設(shè)備的管理，主要包括數(shù)據(jù)的添加、修改和刪除等；管理教師和學(xué)生的基本信息，主要包括用戶數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和密碼重置等；查看機(jī)器故障情況；統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用登記情況，可以按時(shí)間或者實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。教師可以利用本系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的在線登記操作，并查看當(dāng)前學(xué)生的在線登記情況；查看學(xué)生的歷史登記記錄，可以按學(xué)生、按班級(jí)或按時(shí)間進(jìn)行查看以及修改登錄密碼等。學(xué)生可以利用本系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的在線登記操作；查看本人歷史登記記錄以及修改登錄密碼等。
3系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
3.1模塊設(shè)計(jì)。
為了充分保證該系統(tǒng)的可維護(hù)性和可重用性，根據(jù)模塊設(shè)計(jì)的原則，本系統(tǒng)主要分為以下幾個(gè)模塊。（1）人員管理模塊：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生和教師基本信息的操作，如學(xué)生賬號(hào)的分配、密碼的設(shè)置等。（2）實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理模塊：主要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理操作，如設(shè)備的添加、修改、刪除等。（3）登記管理模塊：主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師的登記操作，教師和學(xué)生按照登記要求進(jìn)行規(guī)范登記操作，并能夠查詢登記記錄。（4）匯總統(tǒng)計(jì)模塊：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用情況進(jìn)行匯總和統(tǒng)計(jì)操作，如可以統(tǒng)計(jì)設(shè)備一段時(shí)期內(nèi)的使用狀況。
3.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。
一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫(kù)能夠幫助程序員減少業(yè)務(wù)邏輯操作，降低出錯(cuò)的可能性；而一個(gè)糟糕的數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)在需要添加功能時(shí)無(wú)從擴(kuò)展，或是大量的冗余造成性能的瓶頸。因此，建立一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫(kù)，設(shè)計(jì)好每一張表格尤為重要。根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本原則，即原子性、原始性、演繹性、穩(wěn)定性，本系統(tǒng)主要設(shè)計(jì)8張表格，分別為：部門表、實(shí)驗(yàn)室表、班級(jí)表、教師表、學(xué)生表、教師登記表、學(xué)生登記表和用戶登錄表。表中所包含的主要字段如下。（1）部門表：部門編號(hào)、部門名稱。（2）實(shí)驗(yàn)室表：實(shí)驗(yàn)室編號(hào)、實(shí)驗(yàn)室名稱、設(shè)備數(shù)量、所屬部門、負(fù)責(zé)人。（3）班級(jí)表：班級(jí)名稱、班級(jí)人數(shù)、所屬部門。（4）教師表：教師工號(hào)、教師姓名、所屬部門。（5）學(xué)生表：學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)。（6）教師登記表：序號(hào)、周次、日期、使用節(jié)次、星期、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、班級(jí)名稱、機(jī)器狀況、實(shí)驗(yàn)室、教師工號(hào)、備注。（7）學(xué)生登記表：序號(hào)、周次、日期、使用節(jié)次、星期、機(jī)器號(hào)、機(jī)器狀況、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)號(hào)、備注。（8）用戶登錄表：序號(hào)、用戶名、登錄密碼、用戶類型。表之間的數(shù)據(jù)關(guān)系如圖1所示。
4結(jié)語(yǔ)。
本系統(tǒng)主要是針對(duì)于江蘇省南京工程高等職業(yè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備使用登記的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，為了解決當(dāng)前紙質(zhì)登記中存在的各類問(wèn)題，借助于軟件技術(shù)研究開發(fā)出來(lái)的，大大提高了實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備登記管理的便利性和效率，進(jìn)一步推進(jìn)校園信息化和無(wú)紙化辦公，加快數(shù)字化校園的建設(shè)。
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系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十五
一、論文題目：庫(kù)存管理信息系統(tǒng)的開發(fā)
二、題目研究?jī)?nèi)容：
當(dāng)今社會(huì)為信息社會(huì)，世界已進(jìn)入在計(jì)算機(jī)信息管理領(lǐng)域中激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。信息已成為繼勞動(dòng)力、土地、資本之后的又一大資源，誰(shuí)控制的信息越多，誰(shuí)利用信息資源的效率越高，誰(shuí)就會(huì)在各方面的競(jìng)爭(zhēng)中，占有一席之地，誰(shuí)就會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，這一點(diǎn)已得到舉世公認(rèn)。
隨著wto的加入和我國(guó)工業(yè)的迅猛發(fā)展，為了抓住機(jī)遇，在競(jìng)爭(zhēng)占得先機(jī)，作為生產(chǎn)企業(yè)的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)—庫(kù)存管理的信息化、計(jì)算機(jī)化也就迫在眉捷了。開發(fā)庫(kù)存管理信息系統(tǒng)即有宏觀上的意義，那就是順應(yīng)時(shí)代信息化、現(xiàn)代化潮流，提高效益，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化；也有微觀上的意義，那就是可以提高管理的現(xiàn)代化程序，加強(qiáng)管理的信息化手段，提高工作效率，增加單位效益。
庫(kù)存管理的對(duì)象是很多的，廣而言之，它可以包括：商業(yè)、企業(yè)庫(kù)存的商品，圖書館庫(kù)存的圖書，博物館庫(kù)存的展品等等。在這里本文僅涉及工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品庫(kù)存。它主要包括下列三部分：
1、沒有經(jīng)過(guò)企業(yè)加工，而為企業(yè)生產(chǎn)或其他各方面所需要的原材料、燃料、半成品、部件等，如鋼材、軸承、發(fā)動(dòng)機(jī)、電動(dòng)機(jī)等。
2、已經(jīng)過(guò)企業(yè)加工，但尚未加工完畢的在制品。
3、企業(yè)已加工完畢，儲(chǔ)而待銷的成品與備件等。
庫(kù)存管理系統(tǒng)按分類、分級(jí)的模式對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行全面的管理和監(jiān)控，縮短了庫(kù)存信息流轉(zhuǎn)時(shí)間，使企業(yè)的物料管理層次分明、井然有序，為采購(gòu)、銷售和生產(chǎn)提供依據(jù)；智能化的預(yù)警功能可自動(dòng)提示存貨的短缺、超儲(chǔ)等異常狀況；系統(tǒng)還可進(jìn)行材料庫(kù)存abc分類匯總，減少資金積壓。完善的庫(kù)存管理功能，可對(duì)企業(yè)的存貨進(jìn)行全面的控制和管理，降低庫(kù)存成本，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
庫(kù)存管理信息系統(tǒng)研究的內(nèi)容涉及庫(kù)存管理的全過(guò)程，包括入庫(kù)、出庫(kù)、退貨、訂貨、庫(kù)存統(tǒng)計(jì)查詢等等。
下面介紹庫(kù)存管理的工作流程：
#入庫(kù)
處理各種入庫(kù)業(yè)務(wù)，如：工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)入庫(kù)、委外加工入庫(kù)、其他入庫(kù)等入庫(kù)業(yè)務(wù)；按入庫(kù)類型可以分別在不同模塊錄入入庫(kù)單據(jù)信息。
#出庫(kù)
庫(kù)存統(tǒng)計(jì)表---各使用單位---領(lǐng)料單----庫(kù)管人員出庫(kù)---出庫(kù)單
處理各種出庫(kù)業(yè)務(wù)，如：工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)領(lǐng)料、委外領(lǐng)料、其他出庫(kù)等出庫(kù)業(yè)務(wù)；按出庫(kù)類型可以分別在不同模塊錄入出庫(kù)單據(jù)信息。
#退貨
產(chǎn)品不合格通知書---各使用單位----領(lǐng)料單存根---庫(kù)管人員退貨---退貨單
#訂貨
#盤點(diǎn)
備份庫(kù)存數(shù)據(jù)，打印盤點(diǎn)表，可按倉(cāng)庫(kù)、批次進(jìn)行盤點(diǎn)，并根據(jù)盤點(diǎn)表生成盤盈、盤虧表，調(diào)整庫(kù)存賬。
盤點(diǎn)的功能是檢查倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有庫(kù)存量與帳面數(shù)量是否一致。若盤點(diǎn)結(jié)果是倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有庫(kù)存量大于帳面數(shù)量，則盤盈；若盤點(diǎn)結(jié)果是倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有庫(kù)存量小于帳面數(shù)量，則盤虧。無(wú)論是盤盈還是盤虧，它們的差異量都記錄在盤點(diǎn)調(diào)整單。
根據(jù)上述工作流程，庫(kù)存管理系統(tǒng)將包含以下內(nèi)容：
1． 能對(duì)企業(yè)內(nèi)的各類貨物進(jìn)行abc分類管理，并提供最低庫(kù)存量、最高庫(kù)存量、安全庫(kù)存量的預(yù)警功能。
2． 可以存儲(chǔ)各類信息檔案包括物資、產(chǎn)品基本信息、供貨單位信息、使用單位信息等。
4． 提供退貨管理功能
5． 通過(guò)查詢庫(kù)存，及時(shí)了解庫(kù)存余額信息，便于訂貨下單，以免由于缺貨,影響生產(chǎn)。另外，還提供經(jīng)濟(jì)訂貨量計(jì)算功能和打印訂貨采購(gòu)單功能。
7． 可及時(shí)打印庫(kù)存余額，方便領(lǐng)導(dǎo)決策或安排及時(shí)定貨.三、調(diào)研情況
1、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀研究：
計(jì)算機(jī)在管理中的應(yīng)用開始于1954年，當(dāng)時(shí)美國(guó)首先用計(jì)算機(jī)處理工資單。40多年來(lái)，計(jì)算機(jī)在處理管理信息方面發(fā)展迅速。例如，60年代美國(guó)計(jì)算機(jī)在管理中應(yīng)用項(xiàng)目不到300項(xiàng)，到了1975年達(dá)到2670項(xiàng)。而現(xiàn)在，美國(guó)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)上90%的工作由計(jì)算機(jī)完成；物資管理中80—100%的信息處理由計(jì)算機(jī)完成；計(jì)劃管理中是80—90%。據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面發(fā)展較快的國(guó)家統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)用于經(jīng)濟(jì)管理的約占80%；用于科技運(yùn)算的占8%；用于生產(chǎn)過(guò)程控制的占12%。因此，經(jīng)濟(jì)管理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的主要領(lǐng)域。
當(dāng)然，由于庫(kù)存管理在經(jīng)濟(jì)管理中占重要地位，其計(jì)算機(jī)化在發(fā)達(dá)國(guó)家中也已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平。我國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)推廣計(jì)算機(jī)在管理中的應(yīng)用，是在70年代末開始的，雖然起步較晚，近幾年發(fā)展卻較快，特別是微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及為信息處理提供了物美價(jià)廉的手段，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)管理信息處理的現(xiàn)代化起了重要的作用。
2、目前存在的問(wèn)題：
庫(kù)存管理對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的工作，每天要處理大量的單據(jù)數(shù)據(jù)。為及時(shí)結(jié)清每筆業(yè)務(wù)，盤點(diǎn)庫(kù)存和貨物流動(dòng)情況，保證企業(yè)生產(chǎn)用料以及貨物安全，庫(kù)管人員要花費(fèi)大量人力物力和時(shí)間來(lái)作數(shù)據(jù)記錄統(tǒng)計(jì)工作。
在世界發(fā)達(dá)國(guó)家，庫(kù)存管理的計(jì)算機(jī)化水平已經(jīng)很高了，盡管我國(guó)的生產(chǎn)企業(yè)在這方面也有了很強(qiáng)的意識(shí)和長(zhǎng)足的進(jìn)步，但仍存在這樣、那樣的一些問(wèn)題。
表現(xiàn)之一：有的企業(yè)單位的庫(kù)存管理部分目前仍為手工、半手工操作。從供應(yīng)單位辦理入庫(kù)登記開始，到使用單位輸領(lǐng)料出庫(kù)手續(xù)為止，所有操作基本上都是由倉(cāng)庫(kù)管理人員筆寫，手理，加上算盤、計(jì)算器來(lái)完成。這不僅繁鎖，效率低，而且缺乏庫(kù)存管理的一些基本手段，如庫(kù)存狀況統(tǒng)計(jì)，查詢經(jīng)濟(jì)訂貨量計(jì)算等，這給企業(yè)在一定程度上造成了管理上的落后，及經(jīng)濟(jì)利益上的損失。
表現(xiàn)之二為：有的單位的庫(kù)存管理部已上了微機(jī)，但對(duì)微機(jī)的利用效率極低，有的在用它打游戲，有的僅把它當(dāng)計(jì)算器或打字機(jī)來(lái)用。
表現(xiàn)之三為：有的企業(yè)單位既有了微機(jī)同時(shí)也有了庫(kù)存管理軟件，但硬件上去了，軟件上不去。因?yàn)樗麄冇玫膸?kù)存管理軟件，大多為自己的工作人員及其他一些非專業(yè)人員所開發(fā)的簡(jiǎn)單的管理程序，很難稱得上是“庫(kù)存管理信息系統(tǒng)軟件”這些程序的弱點(diǎn)多表現(xiàn)為：1）系統(tǒng)開發(fā)時(shí)無(wú)科學(xué)的理論支持。2）開發(fā)過(guò)程中調(diào)研不全面。3）軟件編寫時(shí)模型不清晰完整。4）所用開發(fā)工具落后（如foxbase等）。
四、研究解決方法及思路
根據(jù)我國(guó)國(guó)內(nèi)庫(kù)存管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中應(yīng)用普及時(shí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我將用我所學(xué)知識(shí)，利用當(dāng)前管理信息系統(tǒng)科學(xué)的、實(shí)用的理論，開發(fā)一套基于net的庫(kù)存管理系統(tǒng)，以求能對(duì)我國(guó)庫(kù)存管理現(xiàn)代化水平的提高貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
具體的方法及計(jì)劃如下：
全論文將分為三個(gè)部分。第一部分為引論，闡明所開發(fā)項(xiàng)目（庫(kù)存管理信息系統(tǒng)）要滿足用戶哪些要求，并給出全文的摘要。第二部分為實(shí)際開發(fā)過(guò)程，這將是論文的核心內(nèi)容分為理論支持，系統(tǒng)分析（實(shí)際調(diào)研），系統(tǒng)設(shè)計(jì)，軟件編寫，運(yùn)行調(diào)試，系統(tǒng)安裝，系統(tǒng)維護(hù)七章。第三部分為結(jié)束語(yǔ)部分，分為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和注意問(wèn)題及作者建議，參考資料二章。作為作者自己的心得體會(huì)與讀者共享。這三個(gè)部分中，第二部分為庫(kù)存管理信息系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程、方法及工具（）使用的詳盡論述處于全論文的核心地位。而其中的理論支持，系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計(jì),軟件編寫又是第二部分的核心，在此將這四章主要內(nèi)容概述如下：
一理論支持一章主要內(nèi)容包括:(1)當(dāng)前計(jì)算機(jī)管理界所流行且實(shí)用的系統(tǒng)建設(shè)三原則:整體性原則、分作—協(xié)調(diào)原則、目標(biāo)優(yōu)化原則。（2）系統(tǒng)開發(fā)的結(jié)構(gòu)化生命周期法。（3）原型法。
二系統(tǒng)分析
系統(tǒng)分析就是明確系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)和用戶的信息需求，提出系統(tǒng)的邏輯方案。系統(tǒng)分析在整
個(gè)系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程中，是要解決“做什么”的問(wèn)題，把要解決哪些問(wèn)題、要滿足用戶哪些具體的信息需求調(diào)查、分析清楚，從邏輯上或從功能需求上提出系統(tǒng)的方案。
通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的調(diào)查和可行性分析，畫出系統(tǒng)的實(shí)際操作流程圖：
供貨單位管理
使用單位管理
物資登記
基本信息錄入
基本信息管理
物資調(diào)配
出庫(kù)管理
入庫(kù)管理
訂貨管理
庫(kù)存盤點(diǎn)
退貨管理
當(dāng)然各個(gè)環(huán)節(jié)操作仍需進(jìn)一步細(xì)化以來(lái)滿足用戶對(duì)管理進(jìn)行全面操作的要求。
三系統(tǒng)設(shè)計(jì)
系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的主要目的是將系統(tǒng)分析階段所提出的反映了用戶信息需求的系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可以實(shí)施的基于計(jì)算機(jī)與通信系統(tǒng)的物理（技術(shù)）方案。包括數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)（概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)）和功能設(shè)計(jì)。其中，我擬開發(fā)的庫(kù)存管理系統(tǒng)功能模塊圖如下：
庫(kù)存管理系統(tǒng)
登 錄
基本管理
入庫(kù)管理
出庫(kù)管理
退貨管理
訂貨管理
庫(kù)存盤點(diǎn)
系統(tǒng)維護(hù)
退出
添加、查詢、修改
物資管理
供貨單位管理
使用單位管理
庫(kù)存查詢
經(jīng)濟(jì)訂貨量計(jì)算
訂貨下單
打印訂貨采購(gòu)單
四軟件編寫
該章包括兩部分:(1)開發(fā)環(huán)境:所選擇的操作系統(tǒng)平臺(tái)（windows98）、開發(fā)工具（）及硬件環(huán)境。（2）功能模塊的編程實(shí)現(xiàn)。
五、進(jìn)度計(jì)劃：
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十六
學(xué)了三年半的電子信息工程專業(yè)，也做過(guò)很多課程設(shè)計(jì)，參加過(guò)許多的實(shí)踐。參與這次創(chuàng)新計(jì)劃，是我的榮幸同時(shí)我也感覺有很多收獲。我感覺最基本的電路知識(shí)和模電知識(shí)非常重要。在原來(lái)好多東西學(xué)過(guò)了，都只當(dāng)做書本知識(shí)來(lái)記，根本沒想過(guò)如何應(yīng)用，然而實(shí)際工程中真正碰到了才明白原來(lái)當(dāng)初學(xué)這東西是這么個(gè)作用。比如電路中rcl電路的特性，比如模電中三極管的應(yīng)用和運(yùn)放的應(yīng)用，都很有用。
經(jīng)歷了這次創(chuàng)新計(jì)劃我覺得經(jīng)驗(yàn)很重要，許多電路不管簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，第一次搭建、調(diào)試的時(shí)候總是讓人相當(dāng)惱火，但是有過(guò)一次經(jīng)驗(yàn)就好了，以后再碰到類似的電路就熟練得多。所以每當(dāng)搭建、調(diào)試一塊新的電路的時(shí)候，都要盡量把它弄懂弄通，每一個(gè)元件的作用、輸入、輸出關(guān)系等等。調(diào)的電路多了，以后經(jīng)驗(yàn)就越來(lái)越豐富，學(xué)習(xí)工作起來(lái)也就越得心應(yīng)手。
對(duì)于初學(xué)者的我們，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。常常會(huì)面對(duì)一個(gè)電路一頭霧水無(wú)從下手，別急，要有耐心，多想多問(wèn)。好多問(wèn)題你沒遇到過(guò)就根本搞不明白怎么回事，但是一旦懂了，它就變得很簡(jiǎn)單，從此再也不會(huì)找你麻煩。
多動(dòng)手也很重要，不要只對(duì)著圖紙或者資料上的電路看，好多電路要親自調(diào)試一遍才弄得懂。正所謂實(shí)踐出真知，怕麻煩是不可取的，多動(dòng)手多實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做得多了經(jīng)驗(yàn)就多了。硬件工程師往往就是這樣，經(jīng)驗(yàn)越多越值錢。
在闕大順老師的具體指導(dǎo)下，整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃有條不紊、循序漸進(jìn)的進(jìn)行，無(wú)論哪個(gè)階段，我們都有所收獲、有所長(zhǎng)進(jìn)。期間我們遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)麻煩，因?yàn)槟承┩庖蚨箘?chuàng)新進(jìn)程延誤過(guò)，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格保證創(chuàng)新計(jì)劃的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。
只有竭力全力，才能更接近完美。這次創(chuàng)新計(jì)劃，滲透了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)每一位成員的心血。無(wú)論是前期準(zhǔn)備，還是后期實(shí)施，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過(guò)各種渠道，利用各路資源，使整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。
只有相互協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團(tuán)結(jié)一心是提高效率，完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在我們的分工協(xié)作下，這些不同模塊的設(shè)計(jì)，我們既有合作又有分工，總的來(lái)說(shuō)進(jìn)行的還是比較順利。在其中學(xué)習(xí)到了很多東西，不僅是學(xué)習(xí)方面的還有做人，人生方面的知識(shí)。在這期間的收獲讓我終生難忘。
只有用心溝通，才能有所收獲。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠(chéng)是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次創(chuàng)新計(jì)劃得到了學(xué)校各方面的大力支持，得到了很多認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的老師全力配合。我們得到的不僅僅是實(shí)驗(yàn)室的先進(jìn)設(shè)備還有實(shí)驗(yàn)室便利的實(shí)驗(yàn)條件，在這里一一向他們表示感謝。沒有他們的幫助我們不可能這么順利的進(jìn)行我們的創(chuàng)新計(jì)劃。
在本次創(chuàng)新計(jì)劃中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)的最好途徑。親身實(shí)踐也增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們一定能為自己的未來(lái)書寫一份滿意的答卷。
生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過(guò)實(shí)習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說(shuō)，設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但我們可以，而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說(shuō)有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來(lái)天的合作，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說(shuō)，確實(shí)很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí)，心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切，這有什么不好?我們不斷的反問(wèn)自己。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無(wú)論干什么，只要人生活的有意義就可。社會(huì)需要我們，我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路執(zhí)著的走下去。同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人并且個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì)，因此我們必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗，只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有成員都知道，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃的失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證，而這次創(chuàng)新計(jì)劃也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)將知道我們以后的道路走的更順利。
這次創(chuàng)新計(jì)劃終于順利完成了，在這其中遇到了很多專業(yè)知識(shí)問(wèn)題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于迎刃而解。同時(shí)，在老師的身上我們學(xué)也到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我們表示感謝!同時(shí)，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位學(xué)校老師再次表示忠心的感謝!
對(duì)我們而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次創(chuàng)新計(jì)劃必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶!
系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十七
一．背景介紹
隨著我國(guó)改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展，企業(yè)要想生存、發(fā)展，要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，沒有現(xiàn)代化的管理是萬(wàn)萬(wàn)不行的，超市管理的全面自動(dòng)化、信息化則是其中極其重要的部分。為了加快超市管理自動(dòng)化的步伐，提高超市的管理業(yè)務(wù)處理效率，建立超市管理信息系統(tǒng)就顯得十分必要了。
二．系統(tǒng)介紹
超市管理信息系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis),其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。
三．系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)
超市管理信息系統(tǒng)是一個(gè)超市不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于超市的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,所以超市管理信息系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸匿N售，查詢手段。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)品質(zhì)信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高超市管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理的現(xiàn)實(shí)需求。
四．系統(tǒng)的功能
作為一個(gè)超市管理信息系統(tǒng)，其功能是實(shí)現(xiàn)超市中商品的進(jìn)貨銷售，庫(kù)存等管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。本系統(tǒng)主要要完成的功能有：
（1）交易管理：包括進(jìn)貨登記、銷貨登記、退貨登記等。其中進(jìn)貨登記中還包含進(jìn)貨商登記，如果是新的進(jìn)貨廠商，可以直接在此登記入庫(kù)。進(jìn)貨和銷售的主要交易都是在此進(jìn)行。每次交易（包括進(jìn)貨、銷貨和退貨）都需要對(duì)商品名稱、生產(chǎn)廠商、商品型號(hào)、單價(jià)、數(shù)量、總金額、交易日期、經(jīng)手業(yè)務(wù)員編號(hào)等各項(xiàng)記錄。在交易過(guò)程中，程序的編寫盡可能的方便員工進(jìn)行交易，比如：進(jìn)貨登記時(shí)，如果商品編號(hào)相同，則自動(dòng)添加該商品的其它屬性；銷貨登記時(shí)，用戶只要輸入商品編號(hào)，該商品的其它屬性即可自動(dòng)出現(xiàn)。退貨登記時(shí)，只要輸入正確的銷貨編號(hào)，其銷售信息也將自動(dòng)列出，盡量的方便了用戶的操作，同時(shí)對(duì)于登陸的員工編號(hào)程序也自動(dòng)的將其列在進(jìn)貨登記、銷貨登記中，以防止員工進(jìn)行非正常的交易。
（2）進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)：包括今日進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本月進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本季度進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)等。其中每次進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)都是按進(jìn)貨廠商和進(jìn)貨總金額統(tǒng)計(jì)顯示的。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的全部進(jìn)貨數(shù)據(jù)，包括進(jìn)貨編號(hào)、商品名稱等。再使用另一個(gè)表格顯示分別從各個(gè)廠商進(jìn)貨的金額，還有一個(gè)文本框用于顯示次時(shí)間段的進(jìn)貨總金額。
（3）銷貨統(tǒng)計(jì)：包括今日銷售統(tǒng)計(jì)、本月銷售統(tǒng)計(jì)、本季度銷售統(tǒng)計(jì)、本銷售統(tǒng)計(jì)等，其中每次銷售統(tǒng)計(jì)都是按生產(chǎn)廠商和銷售總金額統(tǒng)計(jì)顯示的。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的全部銷售數(shù)據(jù)，包括銷貨編號(hào)、商品名稱等。再使用另一個(gè)表格顯示分別從各個(gè)廠商進(jìn)貨的金額，還有一個(gè)文本框用于顯示次時(shí)間段的銷售總金額。
（4）查看數(shù)據(jù)表：實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)表的瀏覽，包括進(jìn)貨表，商品庫(kù)存表、銷售表、退貨表、員工表、進(jìn)貨商表等。對(duì)于員工表管理員還可以對(duì)其進(jìn)行刪除或添加用戶操作。
(5)系統(tǒng)管理： 包括更換用戶、修改密碼、退出系統(tǒng)等。更換用戶的操作方便了用戶的使用，同時(shí)更加方便了管理員對(duì)于系統(tǒng)數(shù)據(jù)的查詢，可以做到隨時(shí)查看，以使管理員對(duì)帳目一目了然，同時(shí)方便了普通用戶的交接班使用本系統(tǒng)。修改密碼和退出系統(tǒng)都是對(duì)于系統(tǒng)管理的輔助功能。
（6）庫(kù)存管理：管理員或員工登陸系統(tǒng)后都可以查詢商品的庫(kù)存，可以統(tǒng)計(jì)庫(kù)存上溢或不足的信息（庫(kù)存報(bào)警），管理員還可以對(duì)庫(kù)存盤點(diǎn)（進(jìn)貨金額和銷售金額的對(duì)比，計(jì)算超市的利潤(rùn)）。
五，系統(tǒng)的作用
（1）系統(tǒng)能準(zhǔn)確、迅速地獲得商品銷售信息，在商品管理上有助于調(diào)整進(jìn)
貨和商品結(jié)構(gòu)，減少營(yíng)業(yè)損失，有利于抓住營(yíng)業(yè)機(jī)會(huì)。
（2）可作為商品價(jià)格帶管理，了解各種商品的銷售情況，更好地促進(jìn)銷售和進(jìn)貨的的靈活性。
（3）可作為消費(fèi)對(duì)象管理，作為有的放矢的商品進(jìn)貨和銷售。
（4）可作為營(yíng)業(yè)時(shí)間帶管理，分清客流量的高低峰期，以合理地配備營(yíng)業(yè)人員，節(jié)省人工費(fèi)用。
（5）系統(tǒng)的自動(dòng)匯表功能，大大節(jié)省營(yíng)業(yè)人員編制報(bào)表的時(shí)間，有益于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際銷售作業(yè)。
（6）經(jīng)營(yíng)者可根據(jù)營(yíng)業(yè)資料做超級(jí)市場(chǎng)與上周、上月和上年同期增加的比較分析，據(jù)此可制定出企業(yè)發(fā)展的營(yíng)業(yè)計(jì)劃等。
（7）大大降低超市的庫(kù)存和提高銷售的能力，大大提高商品的周轉(zhuǎn)率和毛利率，這對(duì)于商品降價(jià)量的減少大有好處。
六．系統(tǒng)的缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
（1）受到計(jì)算機(jī)病毒的威脅
計(jì)算機(jī)病毒在世界各國(guó)迅速蔓延，成為目前困擾計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一大禍害，超市的管理系統(tǒng)同樣不能幸免，為了更好的使用該系統(tǒng)，必須加強(qiáng)防病毒措施，確保數(shù)據(jù)安全。為此，應(yīng)建立嚴(yán)格的管理制度，凡是與超市數(shù)據(jù)無(wú)關(guān)的磁盤一律不得使用，應(yīng)建立嚴(yán)格的檢測(cè)制度，所有磁盤必須經(jīng)過(guò)檢查后方可使用，一旦感染病毒，及時(shí)進(jìn)行消除，保證系統(tǒng)正常運(yùn)行，并且要隨計(jì)算機(jī)病毒新花樣的出現(xiàn)，不斷更換檢測(cè)殺毒軟件，以便能及時(shí)防之和消除病毒的感染和蔓延。
（2）沒有做好備份工作
計(jì)算機(jī)是一個(gè)不斷運(yùn)行的機(jī)器，一旦出現(xiàn)故障時(shí)，將會(huì)使系統(tǒng)停止工作，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使工作陷入癱瘓狀態(tài)，大大降低了工作的效率，給超市帶來(lái)嚴(yán)重的損失，因此，在平時(shí)就應(yīng)配備備份的計(jì)算機(jī)，一旦發(fā)生故障，就用備份的計(jì)算機(jī)及時(shí)頂替上去，不影響超市的正常運(yùn)作。同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)備份機(jī)的管理，平時(shí)不得在備份機(jī)上操作，備份機(jī)上應(yīng)用系統(tǒng)的各級(jí)密碼也要注意相互保密。
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