課前幽默小演講(優(yōu)秀19篇)

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課前幽默小演講(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-08 03:24:12     小編:念青松

隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來越便利和舒適。在進行總結之前,先對所要總結的內容進行分類和整理,以便更好地進行梳理和歸納。為了幫助大家寫作總結,小編搜集整理了一些范文,供大家參考和借鑒。

課前幽默小演講篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

這一來,相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開了鍋,他們挑了個日子,專門跑到老板辦公室里,說要比拼業(yè)務能力。

新老板放下手里的活兒,掃了他們三人一眼,略一沉吟,就開口說道:“好吧,既然來了,請你們自己評估一下,說說自己相聲到底說得如何吧?!?/p>

演員甲搶先說道:“老板,不是我吹牛,我說相聲逗趣得很,曾經有一個人得了憂郁癥,他來聽我說相聲,不到五分鐘,他就變成樂天派了!”

演員乙聽了也不肯罷休,擺了擺手道:“老板,他那點本事根本不算啥,我肯定更逗趣,曾經有一個人成了不能動彈的植物人,聽了我的相聲五分鐘,立馬從床上蹦了起來,聽說他還要去參加下屆奧運會呢!”

演員丙在旁邊聽著,不動聲色。老板說道:“你呢,你也說說你的本事?!?/p>

演員丙說:“我也沒啥說的,我只知道有個人身體健康,聽了我的相聲五分鐘,死了。”

另外兩個相聲演員不禁笑道:“人都讓你給說死了,誰還敢聽你說相聲!”

沒想到演員丙接著說道:“我還沒說完呢,他死后,閻王一聽他沒聽完我的相聲,就又讓他活了!”

課前幽默小演講篇二

大家好!今日課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林?!?/p>

天神聽了,微笑地問:“可是這不是你今日來找我的目的.吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今日來的確是有事相求。因為盡管我的本事再好,可是每一天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只厭惡的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了。”獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情景,應當就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫忙所有人。既然如此,那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢”

這個故事告訴我們,一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫忙我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。

課前幽默小演講篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

年幼時。

小時候,天真的我總愛跑到媽媽跟前,抬頭問媽媽十萬個為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱,總該說:“寶貝,等你長大了就知道了?!蹦鞘俏铱偸青洁叫∽欤瑑刃牡氖澜缋锟偪释?,期待著未來的我,長大的我,懂得更多知識的我。

小學時。

上學了,我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當老師布置作文時,我總是認認真真寫作,把最好的給老師看,總喜歡看老師在我作文后寫的評語。每當考試了,我總期待著自己的分數(shù),期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持,期待老師的夸獎。

初中時。

上初中了,又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩,花花世界。當分班時,心中的恐懼,緊張與期待不斷從心中涌出,陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日,年復一年,心里的期待有很多,當期待考試得更好時,成績卻有時被無情的拒絕,心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵,期待老師的“再接再厲”,然而,處于青春期的我有時讓家人感到煩惱,但在我眼里,期待他們對我更多的關懷與肯定,有時,自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。

蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風。期待著,我們才有希望,有期待,才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福,美好的,但有時期待也會有不如愿以償?shù)臅r候。

期待讓生活變得更加多姿多彩!

課前幽默小演講篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?!芭笥褌?,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

謝謝大家!

課前幽默小演講篇五

幽默故事是人們日常生活中喜聞樂見的一種藝術形式,在課堂演講幽默故事,也是對學習非常有效的一種幫助。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前幽默演講,希望能幫到你喲。

有個老姑娘,名叫趙燕琳,這趙姑娘年紀也老大不小了,可打扮總向那十八九的青春靚女看齊,喏,天還沒怎么熱.她便早早地穿起了吊帶衫,超短裙,可遺憾的是,她那張濃抹重彩的臉怎么也看不出青春妙齡的影子,這天,趙燕琳閑著無事,背著個雙肩包逛起了大街,當她路過聯(lián)通公司門口的體育彩票銷售點時,見那賣彩票的小伙子長得挺帥,不由多看了幾眼。那小伙子眼尖,當即笑瞇瞇地沖她打起招呼:"哎,這位小姐,過來看一看瞧一瞧,花點小錢試試運氣,說不定這一期的百萬大獎就屬于您。"。

說實話,趙燕琳從沒買過彩票,她不信這玩藝兒,可如今面對這么帥的小伙子和這么中聽的話,不由她不動心。她款款走過來,嗲聲嗲氣地問:"這彩票怎么個玩法?你給介紹介紹。"。

"非常簡單,彩票2元錢1注,每注由六個號碼加一個特別號碼組成,號碼由0到9這十個數(shù)字中隨意挑選,特別號在0到4中挑選、,比如說,您可以選用家中的電話號碼,也可選用愛人的傳呼號碼......"。

趙燕琳頭一歪,嘴一努:"別瞎說,本小姐還沒戀人呢。"。

"喔,"小伙子打量趙燕琳一番,又說,"小姐這么漂亮還會沒戀人?我可不信。這樣吧,我給你出個主意,用小姐的芳齡下注選號碼,行嗎?"趙燕琳點點頭:"這主意不錯。"小伙子又問:"小姐芳齡多少?有20了吧?"趙燕琳"撲哧"一笑:"瞧你說的,我都23歲子。""哦,那就選'232323'吧。""行!"。

小伙子迅速打上了號碼,又要趙燕琳隨意報個特別號碼,趙燕琳想了一下,報了個"0",小伙子說:"好極了,0就是圓.祝小姐美夢成真,圓圓滿滿。"說著便將彩票遞給趙燕琳。

幾天后,趙燕琳又來到彩票銷售點,將那張彩票遞給那位帥小伙子,撒嬌地說:"小哥哥,還認識我嗎?喏,請幫我對一下有沒有中獎,拜托。"。

小伙子一看她似乎有點眼熟:"喔,是你。"當即接過彩票一看,突然大叫起來,"天哪......"趙燕琳嚇了一跳:"怎么啦,這么激動?"那小伙子跺了跺腳:"天呀天,你為什么不早生6年?你看,特獎號碼是'292929+0',可你是232323+0',要是你早生6年,這個100萬的特獎就屬于你啦!"。

什么?趙蒸琳目瞪口呆,她的實際年齡正好是29歲,那天買彩票時鬼使神差少報了6歲呀!她只覺得天旋地轉,一下子癱倒在地上。

老李是一位農民,離開家鄉(xiāng)到一家工廠做工。這天,他又接到正上大學的兒子打來的電話。兒子在電話中告訴老李,他在學校找了個女朋友。老李一聽,很是高興:“兒子,這是好事,你看著好就行,不用和我商量……”

電話那頭兒子樂了,說:“我哪是跟你商量這事嘛!是這樣的,再過幾天就是她的生日了,商場里有套衣服很漂亮,我準備作為生日禮物送給她,可這錢——”

老李總算明白是咋回事了,結結巴巴地問:“原來還是錢啊!要多少?”

兒子說:“我挑的是名牌里最便宜的,而且還在便宜的基礎上打了折,只要一千塊!可我沒錢,只好找你了,誰讓你是我爹呢?”

老李嚇得張大了嘴巴,我的爹呀,張口就是一千塊,我一個月不吃不喝才六百塊,賺的一點錢早就一五一十給他了,現(xiàn)在手頭上一點積攢都沒有??墒?,這錢不能不給呀!要是不給,不光要得罪了兒子,還要得罪未來的媳婦,問題相當嚴重啊!

老李想啊想,頭都快想破了,還是沒想出轍來,只得感嘆,這當兒子的,咋就當?shù)媚敲蠢碇睔鈮寻?突然,他腦子靈光一閃:有辦法了!

時間不等人,老李連夜往家趕,一到家就直奔他爹的房間,拿起他爹放在床頭的那個瑪瑙嘴煙桿就往外奔。他爹一把抓住老李,問:“我就這煙桿能值倆錢兒,你這是要拿到哪里去?”

老李說:“爹呀,我兒子遇上了難事,他辦不到,找了他爹,我也辦不到,可我也有爹!你說,我不找你,還能找誰啊?”

這天,哈里經過一家商店時,看見櫥窗上貼著一則廣告,上面寫著:“招聘世界上最優(yōu)秀的推銷員,待遇豐厚。”

這則廣告引起了哈里的極大興趣,因為他就是做推銷工作的,并且他認為自己是一名了不起的推銷員。

哈里走進商店,找到了經理,自信地說:“我就是世界上最優(yōu)秀的推銷員,沒有我賣不出去的東西,把這工作給我吧?!?/p>

經理微笑道:“很高興你來應聘,但你拿什么來證明你是最優(yōu)秀的呢?”

哈里回答:“我愿意接受你們的任何考驗。”

“好極了!”經理說著,從貨架上取下一箱糖果,“上星期我進了一千箱這種糖果,如果你能在三天之內把這一千箱糖果全部賣出去,這份工作就是你的了?!?/p>

哈里拍拍胸脯,說:“這太容易了!”然后,他帶著一箱糖果樣品離開了商店。

回到家,哈里擬好了一個推銷線路圖,然后信心十足地走出了家門。他按照線路,從這家商店走到那家商店,從這個社區(qū)跑到另一個社區(qū),想盡了一切辦法來推銷那些糖果。

然而,一天下來,他一箱也沒賣出去,因為糖果質量太差,白送都沒人要。第二天如此,第三天還是如此。

第四天早上,哈里回去見經理。

哈里說:“很抱歉,先生,我必須得承認,我不是世界上最優(yōu)秀的推銷員。但是,我知道誰是?!?/p>

“哦,是誰?”經理睜大眼睛,問道。

哈里說:“把這一千箱糖果推銷給你的人。”

課前幽默小演講篇六

親愛的同學們:

你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹尤说?。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

我的演講完畢,謝謝大家!

課前幽默小演講篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

當然作者的品讀更深一些。安意如的這本《當時只道是尋常》也是寫納蘭詞的,她不僅講了納蘭性德的故事,也以古代文人的故事來詮釋容若的詞,有幾篇也講了自己的經歷。所以讀容若的詞傳,喜歡他的詞自當修身養(yǎng)性,感受他的情深意切,不是很喜歡的也不妨讀一下,可以增長知識。謝謝!

課前幽默小演講篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是——我的家。

我家是個星座大集合,爸爸媽媽和我分屬不同的星座,每個人有不同的性格。

媽媽是典型的金牛座,她有著很強烈的理財意識,所以她順理成章地成為了家里的“老板”。作為嚴謹?shù)慕鹋W矚g訂計劃,于是我的床頭桌前貼著很多計劃——寒暑假計劃,月計劃,數(shù)學復習計劃,語文閱讀計劃……她經常說,沒有規(guī)劃的人是沒有目標的,是不能成大事業(yè)的.。

爸爸是浪漫的雙魚座,他竟然成為了一名一絲不茍的會計,這和他天馬行空的個性及其不相符,所以生活中的他非常幽默,經常會語出驚人,他的外形也很讓人忍俊不禁,瘦瘦高高,但是有著一個啤酒肚,我親昵地稱他為“青蛙王子”,外形像青蛙的王子。

我是完美主義的處女座,所以我十分注意細節(jié),我希望房間是整整齊齊,一塵不染的。學習上我也喜歡精益求精,如果本子上的字有點歪,我會非常地難受,一定要把它更正。我還是個效率王,我做事情總是很講究效率,所以拖拉作風絕對不會出現(xiàn)在我的身上。

就如星座學所說的,處女座,金牛座和雙魚座是非常合拍的三個星座,所以我們家非常地和諧,媽媽輔導我的學習,一旦我的學習出現(xiàn)了困難,她會運用她的理智為我分析,找出原因,使得我從根本上發(fā)現(xiàn)了問題,解決了問題。爸爸關心我的心理成長,在我情緒低落的時候,爸爸經常會說笑話給我聽,或者說一些奇聞軼事,讓我打開心結,減輕壓力。

我們是快樂的星座家庭,你喜歡我們家嗎?

課前幽默小演講篇九

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家早上好!

根據慣例,這次輪到我來做“課前勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲懊喪的心情。

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在患病xx歲經商失敗,xx歲愛人死去,x歲精神崩潰,中年時代屢次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的幻想,而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的抱負。

信任,假如沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的xx,高位截肢的xx,生命中沒有光明的xx,他們同樣不會有絢爛的人生,也就不會贏得世人的尊敬與贊美。

親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但信任只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活始終是歡樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會布滿更多的陽光和歡樂。

感謝大家!

課前幽默小演講篇十

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好!今日課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林?!?/p>

天神聽了,微笑地問:“可是這不是你今日來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今日來的確是有事相求。因為盡管我的本事再好,可是每一天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的?!豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只厭惡的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了?!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情景,應當就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫忙所有人。既然如此,那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢”

這個故事告訴我們,一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫忙我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。

課前幽默小演講篇十一

尊敬的教師、親愛的同學們:

教育問題”。

準備演講的時候,我相當?shù)鼐o張,不過演講得還是很不錯的。看到我的題目的時候,許多同學都愣了一下。我上臺的'時候,就響起了熱烈的掌聲,這掌聲中是同學們對我的鼓勵,對我的贊許。

最近演講是以摘錄文章為主,再加上自己的感想。我。

精心。

選了很多很不錯的,很能引起共鳴的文章。我講到一些很有趣的部分的時候,下面也有一些笑聲。特別是我打出第一。

文章來源的時候,韓寒的名字引起了下面一片的驚嘆,看來很多同學都喜歡這個作家。

我下臺的時候,又是一片掌聲,感覺這是很有感情的掌聲。高老師在我演講后說了一些話,什么心態(tài)問題之類的,引來了一些同學的不滿和鄙視,有的同學還偷偷豎起中指。

我對這次課前演講很滿意,也為自己的勇敢高興。愿反試的星星之火,早日匯聚成一股巨大的力量!

課前幽默小演講篇十二

大家好!

謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人提高,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”

事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經徹底精通,徹底研究全了?!吧邢?,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認為自我已經到達了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一,他的相對論以及他在物理學界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學習、研究,活到老,學到老。

有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學習呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情景下,在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領域的接觸面小,他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自我的未知東西多,會更加努力地去探索。”

我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!

課前幽默小演講篇十三

不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍?!?/p>

自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

630年,來自歐洲的殖民者在美洲經歷了一場恐慌:在如今美國田納西地區(qū)東部,人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出,每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔,這實在讓人害怕。幾個星期過后,蟬兒銷聲匿跡。不過,令人詫異的是,17年之后,這段歷史又重新上演了一次;而再過了17年,“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到xx年,正好是23次。由此得出一項結論,那里的.蟬生命周期就是17年。

進化論給了這個問題一個比較合理的答案。

生物學家們認為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時候,都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。

與此相反的是,生命周期是質數(shù)的蟬,則幸運多了,因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的幾率,從而一代一代頑強地生存下來。在漫長的進化過程中,剩下大量這些3、5、13、17年等質數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。

對此理論,在xx年,德國馬普學會分子生理學研究所以及智利大學的科學家們通過實驗,給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

課前幽默小演講篇十四

大家好!今日課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林?!?/p>

天神聽了,微笑地問:“可是這不是你今日來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今日來的確是有事相求。因為盡管我的本事再好,可是每一天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的?!豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只厭惡的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了?!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情景,應當就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫忙所有人。既然如此,那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢”

這個故事告訴我們,一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫忙我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。

課前幽默小演講篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣貌,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

最終,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,此刻它最終去了它該去的地方。

當發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是禮貌——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應當在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切與關懷;是不細心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離禮貌遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

多謝大家!

課前幽默小演講篇十六

大家好!

首先給大家講個小故事:

有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當大隊長,你才當小隊長,人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子!”

兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔*長,你怎么才當小科長?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個爸爸?”

爸爸一聽急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”

兒子說:“那您怎么老拿我和別人比呀?”

看到這里讓我想到了我們走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比,因為你自己和別人也無法相比?!?/p>

在漫長的人生路上,每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質好的豁達開朗,沉著應對,于是成功了;心理素質差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。

謝謝大家!

課前幽默小演講篇十七

大家好!

有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣貌,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

最終,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,此刻它最終去了它該去的地方。

當發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是禮貌——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應當在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的.親切與關懷;是不細心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離禮貌遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

多謝大家!

課前幽默小演講篇十八

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家下午好!

在這課前的三分鐘里做這次的演講,對我真的是一次挑戰(zhàn),但是我無懼,給我這樣去展現(xiàn)個人的時機,我特殊珍惜,感謝教師和教師情愿支持我。那么下面要去演講的是《今日事,今日畢》。

我們每天都有要完成的事情,但是我想應當有一局部的人是喜愛把事情拖到其次天完成的。我在想為什么呢?今日的事情不應當就是今日該完成的嗎?今日要做的事情,假如你留到明天再做,那么意義在哪?尤其是我們學生,作為學生,學習是每天都必需做的一件事,每天都要任務和目標,你還要拖到明天,提前消耗明天的時間來完成今日的事,這真的是在鋪張時間。在我看來,我覺得今日事就要今日畢,該是什么時候完成就要在那個時間里完成。同學們,你們應當聽說過這樣的一句話吧,“時間就是生命?!彼源蠹铱茨惆咽虑榕驳狡浯翁烊プ?,鋪張今日的時間去玩,然后從明天的時間里去做昨天的事情,這是不是在鋪張我們的“生命”。時間總是在消逝,卻從來沒有回過頭,所以我們在學習的`時候,對于當天要去做好的事情,我們就必需要去完成,而不是始終往后推,這樣做對自己是沒有好處的。

往日,我常??吹轿覀兊耐瑢W總是到了其次天才把昨天教師布置好的作業(yè)完成,你這樣做就沒有意義了,只是為了完成教師的任務而做,那做作業(yè)的意義也沒了。教師為什么要去布置作業(yè)給我們,就是為了讓我們好去復習當天學過的一些學問,是盼望我們能夠在做作業(yè)的過程中重新學到東西,對我們是有好處的,再說作業(yè)又不多,你只要抽出一點時間就能夠完成的,為什么不能?你們問問自己。明明時間那么充分,大家就偏要去先玩,導致作業(yè)最終沒能準時完成,同時也辜負教師布置這些作業(yè)的好意。

今日我就是盼望各位同學,你們能夠明白當日的事情最好當日做好,那樣意義才大,而且你也會有一些小收獲,玩這種事情任何時候都不晚,但已經要求要好的事情,假如不去做好的話,我是覺得很不好。那么以后我建議大家“今日事,就要今日畢”,把當前事情給完成,信任你肯定會有成就感的,而且還會有一些意想不到的收獲呢。

感謝大家!

課前幽默小演講篇十九

尊敬的各位老師,同學,你們好:

因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往,游魚才逆流而上;因為理想的導航,我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。

無論你多么意氣風發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有理想,就會失去了方向,我們將會迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想,并為之奮斗,我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。

環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長河中,多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華,秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想,奉獻畢生的精力,投身革命,在歷留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢想成真,將幸福的種子播散在人間。

理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。

實現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不經一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,勝利將會屬于我們。

十五中學的莘莘學子學子們,讓我們在這一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實,我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀,展翅翱翔。

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