總結是一種反思和思考的過程，有助于我們在工作中不斷提升和進步。完美的總結需要我們從客觀事實出發(fā)，真實客觀地總結自己的成果和經驗。通過閱讀下面的總結范文，相信大家會更好地理解什么是一篇完美的總結。
申請校園申請書篇一
尊敬的校廣播站：
你好！
我是來自xx學院，專業(yè)的，我自愿申請加入我校廣播站的播音部。
眾所周知大學和中學是不一樣的。在中學時最重要的就是學習，而到了大學就不是這樣了。在大學中不僅要努力的學好科學文化知識，更重要的是要注重個人各方面能力的培養(yǎng)、鍛煉以及提高。因為，這都將會為以后自己步入社會時所需要的能力方面打下一個重要的基礎。在當代眾多的能力當中最重要的莫過于臨場發(fā)揮的應變、思辨能力和與人交流溝通的表達能力了。擁有這兩種能力可以使自己能鎮(zhèn)定自若的處理各種突發(fā)事件，同時也能讓自己獨到的見解得到別人的理解和支持，這樣能使自己在這瞬息萬變的時代潮流中立于不敗之地!
那么在學生時代這種鍛煉自己的機會是非常不易尋找的`，但是校廣播站的播音部就為我們提供了一個可以使自己的思辨應變能力和語言表達能力得到一個充分實踐鍛煉的平臺。誰都知道一個好的播音主持不僅僅要擁有好的嗓音，更重要的是有思辨應變以及語言表達溝通的能力。只有這樣才能在時間長河中立于不敗的地位。正如我所喜愛的白巖松老師一樣，白老師不僅有沉穩(wěn)的嗓音，更以其對新聞事件獨到的見解而深受廣大觀眾朋友的喜愛。對于從小就喜愛播音主持的我來說，白巖松老師就是我一個奮斗的目標!
以上是我對于我校廣播站的播音部的認識。正是出于這種認識的基礎之上再結合我個人的實際情況后，我認為我申請加入校廣播站的播音部是一個正確的選擇和決定。
我是一個對事樂觀、對人健談并喜歡朗誦表演的人。與此同時作為一個理科生的我在日常的待人處事當中更是基于一份理科生獨有的理性在其中。我曾經加入過校合唱團，對如何發(fā)聲也有自己的經驗和技巧。同時我也喜歡演講和辯論，班里的各種文藝活動我也曾多次擔任主持?！皣酪岳海瑢捯源恕笔俏覟槿颂幨赖囊粋€重要原則。在我高中時代那種緊張的學習生活中，我在努力學習的同時還擔任過班長等職務。曾受到過老是和同學的一致好評。同時我還積極參加過各種演講和辯論比賽，都得到了喜人的結果。所以我在應變突發(fā)事件以及與人的交際和語言表達方面都有比較強的能力!
作為一名光榮的學子，我發(fā)自內心的想為母校的發(fā)展貢獻出自己的力量。而校廣播站就為我提供了這樣的平臺!所以我想用我的實際行動來表達一個學子對母校深深的熱愛之情!如果我加入了校廣播站播音部，我一定不辱使命在努力完成學習任務的同時認真工作，為廣大學子服務，為美麗的爭光添彩!希望我能夠有機會與校廣播站的其他同學們一起為校學生會燦爛的明天而打拼!相信未來因為有我們的建設而更加絢爛!
此致
敬禮!
申請人：xxxx
xx年x月x日
申請校園申請書篇二
尊敬的上級領導：
您好!
我是成型科的一名普通試用員工，于x年x月x日進入本公司以來至今還屬于試用期階段，非正式員工!
來這工作也差不多大半個月了，在這工作之前我早已打聽過xx電廠是東莞最好的公司。自我工作至今，客觀評價，我也深切體會到了公司的好，服務好，待遇好，工作好，領導好，是我進過的最好最劃算的公司。
本打算長期在此工作，但現因個人家庭原因，不得不離開公司!上星期天，已古稀之年的奶奶不幸病倒，至今還躺在家中，自小我就是奶奶一手帶大的'，她對我疼愛有加，我們的感情也極其深厚。
經過我的一番深思熟慮，我決定回家照顧陪伴奶奶，這也是一種義務。對于我來說，一個人的孝心遠比工作事業(yè)更重要，工作沒了，還可以再找，但一個人沒了孝心，那么在他(她)為人的責任心上也要大打折扣了，個人之見。
現向公司提出辭職!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
申請校園申請書篇三
自我介紹：
xx同學，來自xx級xx系xx班。現擔任班級組織委員，學生會xx部部長，是一名優(yōu)秀團干。一直信奉的座右銘是：在強者的眼中，沒有最好，只有更好。具體事跡：
經過在這xx一年的努力奮斗xx同學學到了許多也得到了許多，憑借這次學校評校園之星的機會，她特提出申請。xx同學知道自身還有一些瑕疵不能滿足，但是她有一顆積極向上的心，她愿通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破侖曾經說過：“一個不想做將軍的士兵不是好士兵”。所以她仍然提出申請——申請校園之星中的技能之星。
當xx寫下這份申請書時，她深深地知道，作為一名大學生肩負著努力學習、奉獻社會、報效祖國的重任；她更深深地知道，作為一名新世紀的大學生，不僅要有牢固的科學文化知識，還要有較強的工作能力、過硬的心理素質等等。只有這樣，才能符合社會的發(fā)展、國家的需要。
是一件極其有意義的事情,xx相信自己有資格當選xx“技能之星”。如果她能夠當選，她定能夠作出表率作用，并且也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立專業(yè)學習的好榜樣。
2013年夏天，離開了父母，離開了生活了20年的故鄉(xiāng)，懷揣著一顆無比激動的心，她來到了xx；當她正式成為一名大學生時時，她就暗下決心：一定要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，帶著她的人生夢想，拼搏到底，在這里尋找出屬于自己的一片藍天！從進入大學的一刻起她就時刻嚴格要求自己認真學習、積極向黨組織靠攏，積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學發(fā)展觀。并且在經過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。
咨詢師考試，都說與一個人相處了解他在想什么就是了解他的一大半了，學習這些技能不僅是為了增加自己的知識儲備，也是為了更好地拓寬自己在學習圈和將來的工作圈的人際交往。目前，相應學校的號召，學習的同時能勤工儉學，走進社會學習相關的實踐知識，她報名了導游，學習之余能接團，一方面幫助自己了解這個將要待四年的城市，另一方面也豐富自己的閱歷，導游知識的培訓，如何帶領好一個團隊對她們現在乃至將來都是很需要的。大學生活是美麗而又豐富度多彩的，如何在這片天地里讓自己的人生更加充實而豐盈是一個永恒的主題。學習、工作、生活是其中的三個主旋律。學習的同時，掌握一些專業(yè)以外的技能知識能為將來的工作拓寬很多道路。從小學習寫字的她在大學也很好的派上了用場，在團總支的工作中，書寫了很多獎狀。一年級開始她就開始學習民樂古箏，也在六年級的時候就拿到了專業(yè)八級證書，大學里也能充分發(fā)揮特長，參加各種文娛演出。xx同學在思想操守方面，謹遵學校的規(guī)章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優(yōu)異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調能力，表達能力等等。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自她、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
當然，學習，仍然是最重要的事情。xx也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
夜深人靜時，她總會獨自地思考，怎樣才會讓她的大學生活充實而有意義，怎樣才能使她的人生多一份美麗，少一份遺憾。她的答案始終只有一個，那就是——對于過去，懷著一份反省與珍惜的態(tài)度；對于現在，把握好眼前的每一秒，不要讓時光無故地從身邊流過；對于將來，要滿懷自信，勇敢大聲地說“我一定行”!至始至終，她們都應牢記學習是最根本的，只有通過學習，她們才能積累穩(wěn)固扎實的科學文化知識，而她學習的這些技能知識是為以后的人生和工作生活打下堅實的基礎。
申請校園申請書篇四
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xxx，是筑學院工程造價09班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經歷，所以我想申請xxx學院“校園之星”中的.“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。暑假期間，我隨xxx古建公司前往福建工作實踐；暑假期間，我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經過近一年的學習、摸索，我發(fā)現在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內活動中表現突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內專業(yè)課實訓中，我也因表現突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
申請校園申請書篇五
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xxx，是筑學院工程造價20xx09班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經歷，所以我想申請xxx學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。20xx年暑假期間，我隨xxx古建公司前往福建工作實踐；20xx年暑假期間，我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的'學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經過近一年的學習、摸索，我發(fā)現在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內活動中表現突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內專業(yè)課實訓中，我也因表現突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
申請校園申請書篇六
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xx，是筑學院工程造價201109班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經歷，所以我想申請xx學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。20xx年暑假期間，我隨xx古建公司前往福建工作實踐；20xx年暑假期間，我再次隨xx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經過近一年的學習、摸索，我發(fā)現在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內活動中表現突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內專業(yè)課實訓中，我也因表現突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致敬禮！
申請人：xx
20xx.5.14
申請校園申請書篇七
我叫安昌政，是四六班的學生，下面把我的情況簡要介紹一下。
四年來我從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、積極進取的小學生。從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的學生。這得益于我的學校、我的老師對我的培養(yǎng)。難以忘記，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊的學習舞臺，我從心底深深地感謝她——統(tǒng)一路小學。
五、六十米。還有一次，為撿到一個塑料袋和一個高年級的同學撞了個滿懷；還有一次，下雨時勞動，手上沾了泥巴，臉上又出了汗，擦汗時弄了個大花臉，而那次正好媽媽來接我，還認為我淘氣和別人打架了……當她了解了事實真相后才消除了誤會。
在我成長的過程中，我也慢慢得學會了富有愛心和尊重別人。2011年汶川大地震，在電視上看到受災地區(qū)的學生無法上學，無家可歸，有的甚至失去生命，我心里很難受，可我能力有限，我想起家里的儲錢罐，于是我就捐了117.6元零錢，后來又攢了些零花錢，爸爸問我捐到哪里，學校都不收了，我說我問了老師，把錢捐到威海紅十字會。我體會到了做好事的快樂。
每當老師和高年級的同學投來贊許的目光，我這些疲憊早已消失的無影無蹤，渾身都來了勁。我做的這些小事是微不足道的，只要是每個同學都從每一件小事做起，從身邊的事做起，撿起校園地上的每一片碎紙、樹葉、垃圾，讓我們的校園才會更整潔、更衛(wèi)生、更美麗。
由于我工作認真負責，勤勤懇懇，連續(xù)兩次被評為校“彎彎腰魅力之星”稱號。由于我興趣廣泛，喜歡讀書，在書中尋找樂趣，積極努力的不斷在書中尋找答案，先后三次被評為“書香家庭”榮譽稱號。在老師的指導下，我迷上了閱讀曾獲“校園四級課外閱讀證書”、校園“魅力之星”，兩次評為校級“三好學生”等，這點成績是我努力的結果，更是歸功于老師的教育和同學們的無私幫助，這些榮譽我會加倍的珍惜，并以此為動力，更加好好的學習。
安昌政
申請校園申請書篇八
小學領導：
足球運動作為xx小學陽光體育運動的重要組成部分，受到眾多莘莘學子的熱愛和追捧。我校開展青少年校園足球活動二十六年，通過多學年的足球教學，本校學生都已經不同程度的掌握了足球運動的技術和簡單的戰(zhàn)術，班級之間的教學賽和對抗賽每學期也有幾場。我校一直具有良好的足球氛圍，1999年成立了“xx少兒足球俱樂部”，有近十幾位教練都為了俱樂部服務過，每年都參加深圳校園足球聯(lián)賽，良好的賽風和體育道德受到其他球隊的好評。教師的言傳身教也使每一屆xx的學生喜歡上了足球運動，通過足球運動的開展豐富了校園文化生活，鍛煉了學生的身體素質，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉身體的習慣，家長贊成，社會認可。
為了積極響應《國家體育總局、教育部關于加強全國青少年校園足球工作的意見》、《全國青少年校園足球活動的實施方案》以及《關于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》的精神，我校與20xx年9月成功申報區(qū)級課題《如何開展校園足球校本課》，以課題研究為切入點，系統(tǒng)的推廣校園足球運動，我?，F有男子足球隊6支（每個年級各有一支球隊），5人制足球場地1塊，足球80個，所有隊員都已經統(tǒng)一了足球服。足球專項教師3人。
為更好的推動校園足球運動，我校設立了專門的足球工作領導小組，由校長王曉帆任組長,足球專項教師為組員。在足球專欄開設了“xx小學校園足球專版”，開設專項足球空間上傳了學生平時上課的很多照片和視頻；將建立了“校園足球qq群”，向學生及時發(fā)布相關足球教學和比賽信息。xx小學首屆校園足球文化節(jié)也在緊鑼密鼓的籌備中，競賽規(guī)程、報名表已經全部下發(fā)到各班級，相關的規(guī)則學習、賽程、裁判安排已到位。
為了進一步推動足球運動的普及和大眾化，提高我校在全市中小學的知名度，豐富校園體育生活，讓愛好足球運動的眾多學子有一個良好的平臺發(fā)揮特長，現特申請xx小學校園足球工作室，希望領導審查批準我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好各項工作，并懇請學校領導監(jiān)督。
申請校園申請書篇九
校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科、校團委：
我院（單位名稱）由于開展 活動展示之需，特申請 場地。
單位負責人簽字：
（分團委書記、社團主席、院系學生會主席）
（單位名稱并加蓋公章）
年 月 日
校團委審批意見(蓋章)校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科審批意見(蓋章)年 月 日 年 月 日
-------存 根
（單位名稱）于
年 月 日
時
至
月
日
時，申請
（地點）作活動展示只用。
申請校園申請書篇十
尊敬的校領導：
您好！
學校是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——左貢縣中學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，學生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方?，F我校學生人數已達到1000余人，為了使更多的同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示學子才華與實力，給予同學們一個發(fā)揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表學生聯(lián)合向學校申請一個校園廣播站。
本欄目播報內容將包括：
1、校內外新聞。
2、青年學生所關注的當今熱點問題。
3、文學作品。
4、學生個人創(chuàng)作作品等。
真心希望領導能夠批準我們的申請，給予我們廣大學生展示校園風采的另一塊舞臺！此致
敬禮
申請人：次稱降錯2015年09月18日。
申請校園申請書篇十一
尊敬的校領導：
您好!
大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發(fā)展的.中堅力量.社會的發(fā)展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。
現我校哈薩克族學生人數已達到人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發(fā)揮自己文學能力的舞臺。
本人僅代表新疆醫(yī)科大學全體哈薩克族學生聯(lián)合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。
本欄目播報內容將包括：
1、校內外新聞。
2、青年學生所關注的當今熱點問題。
3、哈薩克文學作品。
4、新疆醫(yī)科大學子個人創(chuàng)作作品等。
真心希望老師能夠批準我們的申請，給予我廣大少數民族學子展現新疆醫(yī)科大學校園風采的另一塊舞臺!
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
xx年x月x日。
申請校園申請書篇十二
尊敬的校領導：
為增強體質、強健體魄，增強團隊凝聚力，激發(fā)學生活力，豐富學生業(yè)余生活，推進校園文化建設，促進與外校之間交流，提升我校形象。擬建曲阜中醫(yī)藥學校男子籃球隊，具體如下：
(二)男子籃球隊活動計劃。
1、籃球隊日?；顒佑蓪W生處負責協(xié)調實施;
2、球隊教練、隊長負責日常的訓練;
3、每次比賽由行政或相關部門協(xié)調比賽場地，球隊活動一般在業(yè)余時間進行。
4、球隊參加相關活動代表學校形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加活動。
5、球隊訓練安排于每周二、四、五下午16：00—18:00.
6、賽程安排：每季度至少安排一場對外的籃球賽
7、積極參與市鎮(zhèn)鄉(xiāng)及其它同行、同區(qū)等籃球賽活動。
1、籃球隊、統(tǒng)一隊服12套。(正面印制學校標識，背面印制“學校名稱”、編號字樣)。
2、凡正式比賽需準備少許創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。
3、對外比賽可以組織企業(yè)啦啦隊現場加油(20人左右)。
4、室內籃球館及籃球若干。
xx年xx月xx日
申請校園申請書篇十三
您好!
學校是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我?！筘暱h中學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的.一代人，學生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。
現我校學生人數已達到1000余人，為了使更多的同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示學子才華與實力，給予同學們一個發(fā)揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表學生聯(lián)合向學校申請一個校園廣播站。本欄目播報內容將包括：
1、校內外新聞。
2、青年學生所關注的當今熱點問題。
3、文學作品。
4、學生個人創(chuàng)作作品等。
真心希望領導能夠批準我們的申請，給予我們廣大學生展示校園風采的另一塊舞臺!
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
xx年x月x日。
申請校園申請書篇十四
水機造成資源浪費，現決定開展回收飲水機活動，同時夏天將至為了方便學生飲水，現策劃在學校電信公司門口飲水機免費更換泵水器活動。同時宣傳飲水機存在的安全隱患，進一步加強我院學生宿舍的消防安全工作。
二、活動口號：
泵水器環(huán)保，更安全。
活動一：回收飲水機活動。
三、活動內容：
活動二：消防宣傳。
活動三：“飲”領時尚，“喝”護安全。
四、活動時間：
2016年5月11日。
五、活動對象：
全校學生。
六、活動要求：
1、熱愛生命、關心消防有正義感和責任感；
2、繼續(xù)排除校園的安全隱患，創(chuàng)造一個干凈,舒適、安全的學習生活、休息的環(huán)境.
3、配合各分院、物業(yè)公司、學生宿舍開展的本次安全隱患大排查自查工作。
4、堵塞安全隱患及漏洞，全力整治消除火災隱患，確保我院學生宿舍消防安全，給我院學生宿舍創(chuàng)造一個安全和諧的學習環(huán)境。
5、為綠色地球獻出一份力量!
七、活動地點：
八、活動方法:。
1、自行制作安全知識宣傳海報，及安全消防知識介紹。
海報放在校園內展出。
2、收集廢棄的飲水機。
3、尋找贊助商，為活動提供充足的資源。
4、在電信公司門前做宣傳。
5、在宣傳的同時，組織同學進行消防安全承諾簽名。
九、組織者：
十、活動可行性預測：
活動一：回收飲水機活動。
王田。
由于飲水機價格低廉，這方面沒有太大的問題。
活動二：消防宣傳。
通過在班級宣傳，宿舍宣傳以及飲水機更換泵水器活動交替，形成一個良好的轉接。
活動三：“飲”領時尚，“喝”護安全。
宣傳大家多飲水，更健康。
十
一、預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處環(huán)境的安全隱患，了解到更多關于消防安全的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的校園。
申請校園申請書篇十五
尊敬的院領導：
您好，我是機械工程系機械制造與自動化專業(yè)xxx班的xx。自我院被評為國家級示范院校以來，在校園文明建設這方面一直都很突出，我以此為榮。學校是學習之所，文明是成功之本。在這次“學習雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”的專題活動中我深深的領會到了校園文明建設的重要性。身為校園文明建設的一份子，我覺得做好文明模范帶頭作用不僅是一件任務,更是自己的一種義務。我院為此次活動中特設了“文明標兵”榮譽稱號，為此，我特向院領導誠遞我的這份文明申請書。
校園文明建設離不開一個指揮棒，“十五不”正是這文明校園建設的指揮棒，學習踐行校園文明“十五不”——“不遲到早退，不奇裝異發(fā)，不摘花踩草，不隨地吐痰，不亂扔亂倒，不亂貼亂掛，不損壞公物，不說臟話粗話，不浪費糧食水電，不在公共場所吸煙，不穿拖鞋進公共場所，不酗酒鬧事，不吵嘴打架，不上夜網，不影響他人休息”。以“知羞恥、講誠信、重氣節(jié)、懂感恩”為做人修身標準，提升師生思想境界和個人素質品位。
在過去的一年里我始終保持著積極向上的文明心態(tài)，時時以高標準要求自己，熱心待人，文明待人，不說臟話，友愛同學，熱愛集體，愛護環(huán)境，積極配合學校和輔導員的工作，努力做到校園文明“十五不”要求，得到了老師和同學的一致好評。
學習方面，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見、采納他們的建議，做好自己應該做的事。遇見領導、老師親切的問聲“老師好！”。見了同學，微笑是我的語言，把垃圾準確的扔進垃圾桶是我的習慣，不摘花踩草是我的珍愛生命的表現，不說臟話粗話是我得到別人尊重的前提。因為我懂得，文明應該從小事做起。在大一的一學年里，為了讓自己的大學生活更加的充實，我申請了圖書館學生管理員一職，在經過多次的面試與考核最終被圖書館錄用，在平日的工作管理之中我始終堅持文明的宗旨微笑服務于每一位師生，并在最終的學生管理員評定中榮獲“圖書館優(yōu)秀學生管理員”稱號。在參加圖書館的日常管理的同時，我努力的學習開設的科目，在最后的學期測評中取得了優(yōu)異的成績，在此過程中我還還參加了學院的cad繪圖比賽并榮獲比賽的“三等獎”。在班級建設中,我會積極配合老師和班長的工作,共同維護班級的紀律，為院里的“文明班級”評選積極的準備著。
生活上，由于家境，不亂花錢，不浪費糧食水電，因為出身于農村家庭的我知道糧食水電的來之不易。并在大一的生活中得到了輔導員和班長的重視，很榮幸獲得了國家二等助學金。在寢室的生活，雖沒有規(guī)定值班表，但我還是會經常主動地打掃衛(wèi)生，在家里作為兄長的我已經習慣了這樣的小事，所以寢室環(huán)境一直保持干凈、整潔。不好的現象我會用文明的話語督促同學更正，大家你幫我助，特具大學生風范。
精彩的話語只是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是鋪在成功之路上的鮮花。如果申請通過我將不負眾望，定為校園文明建設添上我的文明之筆！希望領導審核批準！此致敬禮!
申請日期：2012-xx-xx
申請校園申請書篇十六
尊敬的校領導：
您好！
大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方?，F我校哈薩克族學生人數已達到 人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發(fā)揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表新疆醫(yī)科大學全體哈薩克族學生聯(lián)合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。
本欄目播報內容將包括：
1、校內外新聞
2、青年學生所關注的當今熱點問題
3、哈薩克文學作品
4、新疆醫(yī)科大學子個人創(chuàng)作作品等。
敬禮
申請人：
2011年
月
日
申請校園申請書篇十七
xx文學社是xx中學的有影響力的學生社團組織，在校園的第二課堂活動中發(fā)揮著重要作用。一向以來，文學社認真組織文學培訓活動，用心參與校園的新聞報道，為校級《晨曦報》和省級學生刊物《中學生報》推薦作品，致力于培養(yǎng)高素質的小記者、小作家，營造良好的校園文化氛圍?，F制定本學年工作計劃如下。
一、工作目標
帶給培訓學習的平臺，培育文學新苗，活躍校園文化，促進語文教學。
二、工作設想
1、本學期共20周，其中文學社的活動時間為2—16周，其中第5周國慶、第xx周期中考試停一周，共13周，每周四第八節(jié)舉行活動。
2、為了充分發(fā)揮文學對學生思想的引領、熏陶作用，設想在國家和校園舉行重大活動時，開展主題月活動，如九月是“抗戰(zhàn)文學點讀”、十月是“愛我中國文學欣賞”等，采用自讀交流、作品展示、故事新編等形式激發(fā)成員閱讀文學作品的興趣。
3、還將致力于培養(yǎng)一批小記者，組織一支能及時反映校園動態(tài)的記者宣傳隊，增強對校園好人好事的宣傳，弘揚校園正能量，進一步擴大文學社的影響。
4、加強對成員的寫作培訓，爭取每個月收集整理優(yōu)秀作品出一份8開的社刊，期末編成一本。此外配合校園出一期《晨曦》報。
5、繼續(xù)加強與《中學生報》對外聯(lián)系，爭取多發(fā)表我校學生的優(yōu)秀作文。加強與順德文學會的聯(lián)系，加強梁開中學文學社的影響。加強與其他校園文學社聯(lián)系，互相學習，取長補短。
具體安排如下：
第二周：招新工作會議
第三周：自讀抗日文學作品
第四周：新舊社員大會(學習章程，確立正副社長人選)
第五周：小記者培訓講座(新聞基礎知識)、抗日文學作品閱讀交流
第七周：《平凡的世界》閱讀分享
第八周：小記者培訓講座(采訪技巧培訓)
第九周：實戰(zhàn)采訪體藝節(jié)
第十一周：小記者實戰(zhàn)
第十二周：培訓：校園通訊的寫作
第十三周：通訊寫作交流會
第十四周：現代愛國詩歌朗誦會
第十五周：籌備《晨曦》報
第十六周：社團總結大會成果展示
申請校園申請書篇十八
校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科、校團委：
我院（單位名稱）由于開展活動展示之需，特申請場地。活動舉辦地點：（請準確填寫）場地使用時間：年月日時分至年月日時分單位負責人簽字：
（分團委書記、社團主席、院系學生會主席）（單位名稱并加蓋公章）年月日。
校團委審批意見(蓋章)校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科審批意見(蓋章)年月日年月日。
-------存根（單位名稱）于年月日時至月日。
一、活動主題：美化校園，從我做起。
二、活動的目的：通過本次活動，加強與同學們與班干部的交流與合作，增。
進彼此的了解，促進大家的友誼；同時，通過本次活動將廣科校園清理更干凈，使我們的生活環(huán)境變得更美，更和諧，增強同學們的環(huán)保意識。
四、活動地點：教一304。
五、主辦單位：11級旅游管理導游班。
六、主持人：周子健，胡淑君。
七、活動具體流程：1．2．4．5．6．7．8．。
注：1.請于活動舉辦前一周提出申請。
2．本表一式兩份，審批程序全部完成后一份由活動承辦部門保存，一份由秘書處備案；
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