法制教育進(jìn)校園方案(專業(yè)15篇)

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法制教育進(jìn)校園方案(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-08 06:38:06     小編:HT書生

我們可以借鑒其他行業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),將其應(yīng)用到我們的方案中。方案的成功需要每個人的積極參與和認(rèn)真執(zhí)行。在實(shí)施方案時,我們應(yīng)該及時對進(jìn)展情況進(jìn)行溝通和分享,以保持團(tuán)隊(duì)的合作和共識。

法制教育進(jìn)校園方案篇一

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國法制教育日為契機(jī),深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的法制教育氛圍。

我是法制小主人

20xx年11月1日--12月25日

1、完善校外法制教育體系:

法制副校長:李華兵(沙灣派出所副所長)

法制輔導(dǎo)員:朱海民(沙灣派出所警察)

2、各班上好法制教育課

3、中高年級安排一次模擬法庭活動

4、組織年級家長法制教育報告會

5、展示法制教育成果圖片

6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片

7、年級間開展法律知識答題活動

8、各班開展“我是法制小主人”主題活動

9、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信

各班自主靈活利用班會、活動課等時間,通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式,認(rèn)真落實(shí)法制教育活動。

法制教育進(jìn)校園方案篇二

根據(jù)學(xué)校法制教育規(guī)劃和縣教育局《20xx年法制教育安排意見》的精神,20xx年我校將以黨的教育為指導(dǎo),以深化教育改革,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法宣傳教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,辦人民滿意的學(xué)校,促進(jìn)兩個文明建設(shè),創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定20xx年法制宣傳教育工作如下。

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,以法制宣傳教育為重點(diǎn),以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)為目的,結(jié)合我校實(shí)際和“xx”普法工作要求,不斷推進(jìn)學(xué)校依法治校工作進(jìn)程,使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法,努力為青年學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧的法制環(huán)境。

(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓責(zé)任落實(shí)

健全與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長任組長,分管德育工作副校長任副組長,以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。

組長:林文高校長對法制宣傳教育工作全面負(fù)責(zé)。副組長:張鼎副校長對學(xué)校法制宣傳教育工作全面具體負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。

政教處:對全體學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,制定法制宣傳教育工作計(jì)劃,組織開展系列法制宣傳教育活動,法制宣傳教育與素質(zhì)教育,德育教育相結(jié)合,與校團(tuán)委教育活動相結(jié)合。

辦公室:對教職工進(jìn)行法制宣傳教育。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制宣傳教育活動,杜絕違法犯罪。對教師進(jìn)行法制宣傳教育,進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。

班主任及政治課教師:積極配合學(xué)校政教處、班級組織開展有效的教育活動,認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃,做好本部門的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執(zhí)教、依法管理,促進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行。

(二)加強(qiáng)對教職工宣傳教育,自覺運(yùn)用法律手段管理教學(xué)

1、確定年度學(xué)習(xí)重點(diǎn):根據(jù)現(xiàn)階段社會政治經(jīng)濟(jì)情況和我校實(shí)際,明確本年度法制學(xué)習(xí)重點(diǎn)是:

要在原有政治與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。

2、進(jìn)一步完善我校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制,切實(shí)加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的`領(lǐng)導(dǎo)。

3、落實(shí)法制宣傳工作的各項(xiàng)制度。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)法制度,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)結(jié)合。

通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī),初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識,強(qiáng)化法制觀念,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。

1、進(jìn)一步加大法制宣傳教育工作的力度,增強(qiáng)我校教師、學(xué)生的法制意識、法制觀念。

2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提升教師法制意識和水平。

3、開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。

4、嚴(yán)格依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。構(gòu)建“法治校園”,創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

(一)進(jìn)一步健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度。

以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為平臺,首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法、守法、用法工作,完善普法學(xué)習(xí)制度。組織學(xué)習(xí)《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識,以增強(qiáng)依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式,加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)與宣傳。通過集中學(xué)、集中培訓(xùn)多種形式,營造學(xué)校法治氛圍。

(二)進(jìn)一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識。

著力抓好教育法律法規(guī)和有關(guān)維護(hù)師生合法權(quán)益的法律法規(guī)的宣傳,促進(jìn)管理觀念轉(zhuǎn)變,大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規(guī)則意識和依法執(zhí)教水平,進(jìn)一步提高班主任民主管理班級的意識與能力,推進(jìn)班集體民主文化建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮思想政治類學(xué)科在學(xué)校普法中的.積極作用。發(fā)掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素,潛移默化地進(jìn)行法律常識和法治理念滲透。

(三)創(chuàng)新法制教育形式。

豐富法制教育教學(xué)形式,創(chuàng)新法制教育方法,提高法制教育的針對性和實(shí)效性。充分利用各種社會普法教育力量,充實(shí)、改善學(xué)生法制教育的內(nèi)容與形式,豐富教育教學(xué)資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀(jì)念日,積極開展各類專項(xiàng)和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動,創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式,培育校園法制文化。豐富普法方式,突出與法治實(shí)踐相結(jié)合的法制教育形式,讓學(xué)生生動活潑地增長法律常識,樹立法治理念,提高法律意識,培育校園法治文化。

(四)開展法制宣傳教育的主題活動。

“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動,增強(qiáng)師生法制觀念,為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。

(五)開展學(xué)生依法自治實(shí)踐。

將法制宣傳教育落實(shí)到校園文化建設(shè)、班集體建設(shè)的具體教育實(shí)踐之中,落實(shí)到學(xué)校民主管理機(jī)制和校園師生維權(quán)機(jī)制的建立健全之中,滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。推進(jìn)學(xué)生依法自治,豐富學(xué)生社團(tuán)和志愿者活動,開展法治社會實(shí)踐,營造校園法治實(shí)踐與民主體驗(yàn)氛圍。通過豐富多彩的法治實(shí)踐活動,使學(xué)生在親身體驗(yàn)中,接受現(xiàn)代法治教育,培養(yǎng)健全人格。

20xx年,學(xué)校將繼續(xù)努力,不斷探索,不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我提高,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

法制教育進(jìn)校園方案篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

為了讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù),做一個知法、守法的合格中學(xué)生,今天我們有幸請到了來給大家做法制教育報告。讓我們以熱烈的掌聲歡迎做法制教育報告!

感謝給我們帶來的深刻而且精彩的講解,下面請x校長講話。

老師們、同學(xué)們,剛才,給我們送來了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“精神大餐”,讓我們再次表示熱烈而衷心的感謝!x校長就今天的報告主題、校園安全形勢做了發(fā)言,同時對同學(xué)們安全與法制伴行,以便于健康成長提出了殷切希望與嚴(yán)格要求。同學(xué)們會后應(yīng)該認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,使這次會議起到實(shí)效。下面,我再對有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見。

一、要不斷學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀念。人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

三、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢財、或打架取樂,希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。

四、遵紀(jì)守法,理智行事。在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因?yàn)橐粫r沖動造成終生遺憾。“沖動是魔鬼”!同學(xué)們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。切莫一失足成千古恨。

老師們、同學(xué)們,讓我們以此次為契機(jī),老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),搞好學(xué)生的法制教育,在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。讓法律意識永駐心中,用法律來規(guī)范我們的言行,讓我們?nèi)w師生攜起手來,共同營造“和諧、平安”的xx中學(xué)!

謝謝大家!

法制教育進(jìn)校園方案篇四

大家好!

我今天演講的題目是“自覺遵守校規(guī),提升法制觀念”。

古人說:“無規(guī)不成方圓?!瘪R克思說:“我們必須遵守組織的規(guī)則,否則一切都會陷入污泥。”國有國法,校有校規(guī)。

這些法律法規(guī)是維護(hù)國家和學(xué)校的基本規(guī)則。國家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,必須自覺遵守國家法律,自覺遵守校規(guī),這是毫無疑問的。

自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,成為文明學(xué)生,必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學(xué)校,看社會,去做事,去為人。

我們還年輕,我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩,收斂青春的野性,走向理性,拋棄感情的沖動,走向成熟。用校規(guī),用法律規(guī)范我們的言行,不斷完善自己。

所有這一切,我們要為鑄造我們的高尚情操,并自覺有目的地去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川匯集。

文明的細(xì)節(jié)就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流,總歸會沉下來,其中的一些還會落進(jìn)蚌肉中,飽飲日月的精華,成為引人注目的珍珠。

自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,做文明學(xué)生,必須有堅(jiān)韌不拔的精神和永不變化的良好習(xí)慣。壞習(xí)慣會讓你的生活陷入黑暗和低谷,而好習(xí)慣會讓你的生活充滿光明和理性。

“一個人真正的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么?!币晃幻嗽?jīng)這樣說過。

我們必須堅(jiān)持和理性地培養(yǎng)好習(xí)慣。

自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,是創(chuàng)建文明校園的保證。有校規(guī)和法律概念。我們并沒有失去自由,而是擺脫了束縛和狹隘,獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園,五彩繽紛的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木,干凈寬敞的操場,窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作,我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造了學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。

讓我們一如既往地自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,成為一名文明的學(xué)生吧。

謝謝大家!

法制教育進(jìn)校園方案篇五

為持續(xù)加大轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園法治宣傳教育工作力度,發(fā)揮公安機(jī)關(guān)基層普法陣地作用,提高在校學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,寶豐縣公安局以“平安守護(hù)”專項(xiàng)行動為契機(jī),扎實(shí)開展“法治進(jìn)校園”安全教育宣講活動,受到在校師生的一致好評。

12月15日上午,寶豐縣楊莊派出所聯(lián)合“110”報警指揮中心,組織民警走進(jìn)前進(jìn)路幼兒園開展安全教育宣講活動,為小朋友們帶來一堂別開生面的安全教育課。

活動中,民警用通俗易懂的語言講解各種防拐騙、防走失、防溺水、防火、防電、安全出行知識。針對幼兒園學(xué)生年齡尚小、接受能力較弱的特點(diǎn),民警通過游戲互動的形式講解安全知識,并通過“誰能記住爸爸媽媽的電話號碼?”“被人欺負(fù)了你敢說嗎?”等提問話題引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子知道什么是侵害,遇到侵害時應(yīng)該勇敢地大聲說“不”,并教育提醒孩子們要牢記家長電話、家庭住址、有困難或遇到危險時要及時撥打110?;顒蝇F(xiàn)場,小朋友們積極參與,踴躍回答問題,氣氛熱烈而融洽。

當(dāng)天上午,鬧店派出所民警到鬧店初級中學(xué)舉行“預(yù)防校園欺凌”專題報告會。民警結(jié)合中學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,用身邊發(fā)生的典型案例以案釋法、依法論事,深入淺出地給學(xué)生們闡述法治知識,教育學(xué)生們在日常的學(xué)習(xí)和生活中如何做守法的合格中學(xué)生、遇到危險如何保護(hù)自己等,重點(diǎn)就學(xué)校如何做好學(xué)生欺凌霸凌防治及安全隱患排查等安全管理工作進(jìn)行了指導(dǎo)。

通過持續(xù)開展“法治進(jìn)校園”安全教育宣講活動,進(jìn)一步強(qiáng)化了公安民警的責(zé)任感和使命感,提高了在校學(xué)生的自我保護(hù)能力,增強(qiáng)了在校學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法治意識,有效促進(jìn)了轄區(qū)校園的平安建設(shè),營造了“警校一家親”的和諧氛圍。

法制教育進(jìn)校園方案篇六

大家早上好!

我今天在這國旗下要講三個主題:一、成才先成人,愛國先愛校;二、學(xué)會感恩,學(xué)會忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德,做守法小公民。

先講第一個主題:成才先成人,愛國先愛校。

同學(xué)們,文明習(xí)慣和愛心無處不在,想要成才先要做好人,要愛國先愛校園這個大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,嚴(yán)格要求,長期堅(jiān)持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因?yàn)樗碇粋€人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個民族的健康程度,影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,影響著一個人的發(fā)展和幸福,在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后,我希望大家能從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國。

講第二個問題:學(xué)會感恩,學(xué)會忍讓。

首先,我們要對自己的父母感恩。我們曾經(jīng)感激過許多相識或不相識得人,我們曾經(jīng)為一件件的'事情而心存感激,但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味著她的芳香,卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。

講第三個問題:弘揚(yáng)中華美德,做守法小公民。

校園是神圣的知識殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,校園,還是無憂的天地,我們在這個搖籃里健康成長,校園,更是一個大家庭,我們都是這個幸福大家庭的一員,因此,在這樣優(yōu)越的條件下,更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想,如果出入門時不出示或佩戴學(xué)生卡,就會給社會不良分子帶來可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入校園,將會給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想,如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象,擾亂正常秩序,我們在這樣的環(huán)境中,生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障。由此看來,校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,我們不僅要正式,更要維護(hù)和遵守,只有這樣,才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,作為文明學(xué)生,我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動,從校園內(nèi)做起,從小事做起,做一個守法小公民。

法制教育進(jìn)校園方案篇七

一、活動背景:

社會心態(tài)問題,說到底是一種人的心理需求與社會發(fā)展?fàn)顩r雙向互動的產(chǎn)物。剛剛步入社會的青少年,心理的需求具有多角度性與多層次性,而社會變遷所發(fā)生的各種碰撞,又決定了青少年對社會現(xiàn)狀心理反應(yīng)的復(fù)雜性,青少年社會心態(tài)具有更大的模糊性與不穩(wěn)定性,這與走向違法犯罪的道路就有著很重要的關(guān)系。

二、活動的目的:

1、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為,

2、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三、活動準(zhǔn)備:

1、收集資料。

2、把學(xué)生分為五個小組。

3、布置教室。

四、活動過程:

1、活動地點(diǎn):高二(11)班。

2、活動時間:第十二周。

3、主持人:

五、教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的,1999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長,對青少年一代寄予了無限的希望,給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長,尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對未成年人不良行為的預(yù)防。二、主要內(nèi)容:

(一)未成年人違法犯罪的前兆。

1、言語:經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。

2、舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。

3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

4、起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。

5、打扮:注重打扮,過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

6、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。

7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

8、學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:

(1)曠課、夜不歸宿;

(2)帶管制道具;

(3)打架斗毆、辱罵他人;

(4)強(qiáng)行向他人索要財物;

(5)偷竊、故意毀壞財物;

(6)參與賭博或變相賭博;

(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(9)嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

(二)從兩個案例談起。

例一:湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場不留痕跡,作案手法高超。經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣,但又得不到及時的教育和矯正,最終走向犯罪。

例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團(tuán)伙,平均年齡不足14歲,他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,又得不到及時矯正,最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>

1、預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。

良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;

從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(三)你對法律知多少:

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……。

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情:

曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

(四)正確對待父母和學(xué)校的教育。

隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進(jìn)去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

案例:一個考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)。

(五)學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

案例:小陳是一個農(nóng)村姑娘,9歲時由父母做主,同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時,提出要與男方解除婚約。男方不肯,堅(jiān)持“要人不要錢”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,便到法院起訴,要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約。就這樣,小陳依靠法律,保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

案例:小周家住湖北農(nóng)村,是六年級學(xué)生。1996年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達(dá)成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回到派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

(六)學(xué)會斷案。

例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?

答案:違法。

案例2.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)?

答案:不正確。

三、小結(jié):

保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

法制教育進(jìn)校園方案篇八

為增強(qiáng)廣大師生的法制觀念,進(jìn)一步提高學(xué)生們的法律意識和自我保護(hù)意識,博上小學(xué)邀請普安縣司法人員,于3月25日中午主講了一場法制安全教育報告會,全體師生參加了報告會。此次法制講座以珍愛生命為主題,從防暴力、防突發(fā)事件的處理等多個方面對全體師生進(jìn)行教育,給全校師生上了一次生動的法制安全教育課。

報告會由教務(wù)主任謝興主持。司法人員結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),用一個個具體的事例,深入淺出地為孩子們講述了什么是違法與犯罪,以及《未成年人保護(hù)法》中未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為,針對青少年學(xué)生中有部分學(xué)生性格急躁、自控能力較弱、法制觀念淡薄的一些不良現(xiàn)象,用生動的案例、深刻的教訓(xùn),警示學(xué)生要遵紀(jì)守法,不要做讓個人后悔、家庭蒙羞、社會不安的糊涂事情,教育大家要充分認(rèn)識打架斗毆的.嚴(yán)重危害,正確處理好各種關(guān)系,充分珍惜大好的學(xué)習(xí)時光,以真才實(shí)學(xué)回報家長和社會,他們還向全校師生講解了校園突發(fā)不安全事件的應(yīng)急處理辦法等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,他希望同學(xué)們從社會的要求出發(fā),不斷加強(qiáng)包括法制安全意識在內(nèi)的公民思想道德修養(yǎng),提高安全防范意識,積極投身平安校園、和諧校園的創(chuàng)建之中。本次報告會既加強(qiáng)了學(xué)生的法制安全意識,又使學(xué)生明白了知法懂法守法對健康成長的重要性,受益匪淺。通過法制安全教育進(jìn)校園的活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念和自我保護(hù)意識,讓學(xué)生不但知法、守法,而且讓法在全體師生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

法制教育進(jìn)校園方案篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

這天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識,應(yīng)當(dāng)具備的自我防范潛力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題:

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。

同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做?!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎樣樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非決定潛力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我明白有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。所以在那里要告訴同學(xué)們平時必須要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的潛力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在那里我要告訴同學(xué)們平時必須要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會說我此刻還不到十四周歲呢,在那里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時年齡雖未到達(dá)能追究刑事職責(zé)的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事職責(zé)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕構(gòu)成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

二、學(xué)會自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己。

同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎樣辦呢?我們要冷靜機(jī)智,要增強(qiáng)是非決定潛力,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變潛力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們推薦同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點(diǎn):

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就就應(yīng)采取正確的途徑解決。如:及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也能夠向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。此外,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要明白報復(fù)傷人也是違法的,也會受到處罰。

三、預(yù)防未成年人犯罪,從身邊做起。

最重要的還是需要我們自己用心學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時,大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)推薦:

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺理解家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別潛力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,個性是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識。要持續(xù)必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易理解。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

法制教育進(jìn)校園方案篇十

為進(jìn)一步推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,使學(xué)生懂法守法,避免青少年犯罪,20xx年11月15日下午,我校邀請法制副校長符山派出所李宗溪同志給全校師生做了一次生動的`法制講座。

李宗溪同志從青少年犯罪率開始說起,列舉了許多青少年由于不懂法守法所造成的觸目驚心的案例,教育學(xué)生要自覺學(xué)法守法,有自我分辨是非的能力,做任何事情之前都應(yīng)該考慮是否會觸犯法律,是否會對社會和他人造成危害,同時在受到不法侵害時要尋求法律的保護(hù),積極同各種犯罪行為作斗爭。講座中,法制副校長還發(fā)放了《市民安全防范知識》宣傳冊。

我校開展此次法制講座的目的是讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識,提高自我保護(hù)意識,讓學(xué)生懂得只有學(xué)法、知法、懂法、依法,才能用法律的武器來保護(hù)自己。

法制教育進(jìn)校園方案篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一年一度的法制宣傳日又在向我們走來,今日能在那里和大家一起進(jìn)行法制知識的交流,我感到很高興,從中共中央、國務(wù)院決定將12月4日作為每年的全國法制宣傳日至今,這一天已逐步成為我國公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體,成為展示中國法治建設(shè)成就,樹立我國良好法治形象的重要窗口。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的參與法制宣傳活動,提高自己的法律意識,爭做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動以簽名宣誓、公益宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)、板報、法制電影宣傳等多種形式展開,從各方面調(diào)動同學(xué)們的進(jìn)取性,為法制宣傳營造一個的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動,不僅僅豐富學(xué)校文化生活,也弘揚(yáng)了法治精神,提高了同學(xué)們的思想綜合素質(zhì),為促進(jìn)和諧學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。

法制宣傳活動要求我們自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這不僅僅是每一個公民的義務(wù),更是我們同學(xué)們在自己防范違法犯罪中的法定義務(wù)和職責(zé)。還記得作家柳青說過這樣一句話:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常僅有幾步。

同學(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,必須要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自己保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有必要學(xué)會應(yīng)對矛盾,并正確處理各種矛盾,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的教師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起,不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮,而是要經(jīng)過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識。

我們在課堂上也學(xué)過必須的法律基礎(chǔ)知識,或許不是太全面,所以我們能夠自己拓展學(xué)習(xí)的途徑,并樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是能夠做的,什么事是不能夠做的,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不能夠做的事情。

最終,祝大家學(xué)習(xí)愉快!多謝大家!

法制教育進(jìn)校園方案篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我省規(guī)定從當(dāng)年的10月1日起至翌年的4月30日,為森林防火重點(diǎn)期。

“森林防火人人有責(zé)”,你們大多生活在林區(qū),森林防火工作長期離不開你們的大力支持與配合,時值秋收冬種時節(jié),天干物燥,空氣濕度低,林內(nèi)可燃物增多,極易引發(fā)森林火災(zāi),為了切實(shí)遏制森林火災(zāi)和人員傷亡事故的發(fā)生,保護(hù)好我縣森林資源,維護(hù)好生態(tài)環(huán)境,構(gòu)建好和諧社會,德安縣人民政府森林防火指揮部請您和您的家人自覺做到以下幾點(diǎn):

1、不攜帶火種進(jìn)山入林;

2、不在林區(qū)吸煙、野炊;

3、不在林區(qū)內(nèi)、林緣、山邊地帶上墳燒紙,燃放鞭炮和其它祭祀用火;

4、不在林內(nèi)、林緣、山邊地帶燒荒、燒枯枝落葉,燒田埂地坎草;

5、不在林內(nèi)烤火,使用火把夜行照明;

6、不煉山造林、燒木炭窯;

7、不在海后周圍及縣義峰山等重點(diǎn)林區(qū)用火。

1、教育自己的小孩,不要在林區(qū)野外玩火;

2、監(jiān)管好癡、呆、傻人員。

1、不讓殘廢人、老人、孕婦、小孩上山撲火;

2、撲火時注意自身的安全,要聽從指揮,不能盲目撲火。

一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),請您及時報告給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或撥打縣防火辦電話。

農(nóng)民朋友們,請時刻牢記森林火災(zāi)給我們帶來的慘痛教訓(xùn),讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),從我做起,從現(xiàn)在做起。

法制教育進(jìn)校園方案篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

1、同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

4、切莫虛榮攀比。各位同學(xué)要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的同學(xué),如果不是自己的家人敲門就不要打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信任何人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等堅(jiān)決不要接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。生命是美好的,童年是多彩的',要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人和朋友。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠奮發(fā)向上、健康成長!

謝謝大家!

法制教育進(jìn)校園方案篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》!

我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓?!边@里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī),才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會,法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們小學(xué)生的生活也越來越近。

首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結(jié)合。對于我們小學(xué)生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們,我們都是21世紀(jì)主人青少年,我們是未來祖國的主人,對于學(xué)習(xí)階段的我們來說,我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生。

今年是我國普法教育的第xx年,而今天又是法制的宣傳日,此時此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

一個人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí)了法制法律知識,我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學(xué)習(xí)了法制知識,我們才能明辨是非,才能遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良習(xí)慣,也只有學(xué)習(xí)了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì),守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因?yàn)?,法制法?guī)它保障了我們生活的安全,讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

同學(xué)們,法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,時刻給我們保護(hù),作為新世紀(jì)的青年,我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識,學(xué)會保障自己以及身邊的人權(quán),讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護(hù)下,變得更加繁榮富強(qiáng)。

我的演講完畢,謝謝大家!

法制教育進(jìn)校園方案篇十五

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育,推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,推動中小學(xué)生法制教育工作的深入開展,增強(qiáng)中小學(xué)生法制觀念,促進(jìn)學(xué)生得健康發(fā)展。20xx年9月13日下午,火廟中學(xué)舉行法制教育講座。包集派出所副所長(火廟中學(xué)法制副校長)常禮結(jié)合青少年學(xué)生可能出現(xiàn)的隨意曠課、夜不歸宿、隨身攜帶管制刀具、以大欺小、強(qiáng)行向他人索要財物、小偷小摸、打架斗毆、出入不健康的娛樂場所等不良行為,列舉具體案例,深入淺出地講述了預(yù)防青少年犯罪、遠(yuǎn)離社會不良因素危害的方法,為全體師生上了一堂具體、生動的法制課。

此次法制講座,把預(yù)防青少年違法犯罪教育工作做到了基層、做到了實(shí)處,使廣大師生提高了法律意識,增強(qiáng)了法制觀念。

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