方案是在考慮各種因素的基礎上，為特定需求制定的一套行動方案。制定方案時，應遵循科學性、可行性、創(chuàng)新性和可持續(xù)性的原則。不同行業(yè)不同方案的精選案例，給你更多啟發(fā)。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇一
為深入貫徹學習落實黨的精神，進一步引導廣大團員青年踐行_中國特色社會主義思想，以實際行動投身繼續(xù)深化改革開放、決勝全面建成小康社會的新征程。結合全面推進“雙一流”建設中心任務，學校決定組織開展20__年暑期社會實踐活動，現將相關事宜通知如下：
一、活動主題。
學思踐悟助力建功新時代。
二、總體思路。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立馬克思主義青年觀，明確當代青年的時代責任和成長路徑，努力擴大社會實踐的覆蓋面和影響力，提升活動實效性、規(guī)范性和專業(yè)性。
三、重點團隊。
20__年，全校各級團組織要在廣泛動員基礎上，組建校級、院系級重點團隊，深入基層開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。全校層面共確定30支重點團隊，涉及10個方面。
1.理論普及宣講團。重點在全校招募組建實踐團隊，結合全校共青團學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想工作部署，深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，重點圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，開展形式多樣的普及宣講活動。
2.國情社情觀察團。重點在全校招募組建實踐團隊，成員包括不同專業(yè)背景的大學生、校園媒體記者等，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，切身感受黨的勝利閉幕后我國經濟社會發(fā)展的新面貌，深入領會和宣傳以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
3.科技助農脫貧團。重點在全校招募由專業(yè)教師和學生組成的實踐團隊，到各地貧困縣鄉(xiāng)村與當地農業(yè)部門或農廣校合作，開展農技人員培訓、農業(yè)科普講座、先進農技推廣、為農民提供“田間地頭”的生產實踐指導等服務活動，赴貧困縣開展實地調研、實際幫扶等助力精準扶貧工作。
4.教育關愛服務團。重點在全校招募組建實踐團隊，到我省基礎教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng))，以關愛留守兒童為重點，組織團隊開展課業(yè)輔導、素質拓展、親情陪伴等活動。
5.文化藝術服務團。重點組織我校相關藝術專業(yè)學生和文藝類學生社團招募組建實踐團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村開展巡回演出。
6.愛心醫(yī)療服務團。重點在醫(yī)藥類學院招募組建專業(yè)實踐團隊，重點到少數民族聚集區(qū)的農村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動，為農民進行健康普查和常見病治療。
7.美麗中國實踐團。重點依托相關學科專業(yè)的學生及環(huán)保類社團，招募組建重點團隊，到農村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防等，開展科普知識宣講、社會調查研究、發(fā)展建言獻策等活動。
8.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團。在全校招募組建實踐團隊，實施知行促進計劃，通過實地走訪、現場考察、問卷調查等形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調研實踐活動，學習企業(yè)生產經營現狀、產品研發(fā)、技術革新、市場開發(fā)、營銷策略等實踐經驗。鼓勵開展大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動，增強大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力，深化大學生創(chuàng)業(yè)實踐導向。
9.“知行合一”專項實踐團。組織優(yōu)秀團員亮出團員身份，保持嚴以律己的內涵，規(guī)范自己的言行，廣泛參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，到鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)，通過宣講會、座談會和主題團日活動等形式，扎實開展“知行合一”實踐活動，以實際行動匯報黨的。
10.“青年紅色筑夢之旅”調研團。在全校招募創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊深入革命老區(qū)，通過實地走訪、座談等形式打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與實踐結合，對接革命老區(qū)經濟社會發(fā)展需求，助力精準扶貧脫貧。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇二
一、活動背景：
1996年12月中央宣傳部、國家科委、農業(yè)部、文化部等十部委聯合制定《關于大中專學生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實施。“三下鄉(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設產生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和中共中央關于“農民，農村，農業(yè)”的三農政策，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，促進社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務。另外，社會實踐活動是在校大學生及研究生的一項重要考察指標，通過參與社會實踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強我們的知識運用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農問題的認識，發(fā)現自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學文化知識，讓我們進一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎，也為我們了解社會提供了一個窗口。
為此，在_大學大學校團委的倡導下，來自_大學_學院的莘莘學子組建了自己的小分隊，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質。
二、活動的目的及意義：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學們的綜合素質，也為農村的改革與謀求發(fā)展吹了新風，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學術以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我校“三下鄉(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務，推廣農村安全使用農藥及農業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術，倡導健康文明的生活方式，促進農村的經濟社會的發(fā)展。想農民所想，急農民所急，以爭取社會全體群眾對農村經濟建設和精神文明建設的支持與配合，共同建設社會主義新農村。打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務農村，充分體現_大學_學院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用。推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現宏偉藍圖的壯美篇章，為我國社會主義新農村的發(fā)展盡一份力量。
同時，這次活動有助于宣傳_大學_學院，擴大學校的影響力及學院的知名度;有助于展現我校研究生良好的精神風貌,豐富隊員們的社會實踐經驗，提高他們的社會應變能力，增強研究生們的社會責任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
三、活動主題：
發(fā)展健康可持續(xù)農業(yè)，建設和諧經濟新農村四、隊伍名稱：_大學_學院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務農村，促進和諧。
四、活動時間：20_年7月。
五、活動地點：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村。
住宿地點：村民家中。
六、指導老師：
a、調研活動：
5、實地調查當地的安全使用農藥情況及農藥使用現狀，深入的了解當地的農業(yè)發(fā)展狀況;。
6、到當地醫(yī)療機構、醫(yī)院、診所了解農村醫(yī)療合作保險制度情況;。
7、探訪村內留守兒童，調查留守兒童身心健康成長情況。
b、宣傳活動：
2、綠色生態(tài)農業(yè)發(fā)展及安全使用農藥知識宣傳;。
3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
c、科技支農：
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點，引導更多農民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;。
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農民改進傳統的耕作方式。
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三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇三
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”
英語義務支教、關注留守兒童。
xx年七月十五日-七月二十八日。
新寧縣金石鎮(zhèn)。
在經濟迅速發(fā)展的今天，素質教育還存在著相當嚴重的不平衡性。在“三下鄉(xiāng)”活動的前期準備工作中，我們考察了經濟條件、社會環(huán)境、人文地理、教育程度等情況，確定了新寧縣金石鎮(zhèn)松風林村為我們活動的地點，并也與新寧縣委組織部、新寧縣教委、金石鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、松風林村委會取得聯系，并協商了“三下鄉(xiāng)”相關內容。圍繞今年主題和當前社會形勢，我們確定此次下鄉(xiāng)主題為：英語義務支教、關注留守兒童。并將根據自身的優(yōu)勢和專業(yè)開展問卷調查、教育宣傳、走訪實踐和各種形式的交流會，以達到本次活動的目的。
通過此次“三下鄉(xiāng)”活動，大力提倡農村教育，利用外語系的自身優(yōu)勢和專業(yè)條件，在英語專業(yè)知識和其他各科知識上，給予活動地點最大的影響，讓他們在知識上更加充實，在精神上確立目標，達到真正推廣素質教育的目的。調研方面，關注留守兒童，了解他們的'家庭情況和內心世界，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在活動中，培養(yǎng)團隊精神和個人綜合能力，延續(xù)往年三下鄉(xiāng)的廣大影響，為邵陽學院添光增彩，也為以后的“三下鄉(xiāng)”活動提供更豐富的經驗，打下堅實的基礎。
新寧縣金石鎮(zhèn)位于湘西南邊陲，越城嶺山脈之丘，境內清澈的扶夷水斜貫整個鎮(zhèn)區(qū)。東與金子嶺林場接壤，南與~山風景名勝區(qū)相連，西與飛仙橋相鄰，北與高橋鎮(zhèn)相鄰。全鎮(zhèn)總面積199、62平方公里，共有耕地面積37434、5畝，其中水田面積32324、5畝，旱土5110畝；總人口82182人。其中非農業(yè)人口36026人，農業(yè)人口46156人，下轄36個行政村，6個社區(qū)，是新寧縣政治、文化、經濟、交通中心。
金石鎮(zhèn)歷史悠久，人杰地靈。鎮(zhèn)區(qū)漢代屬扶夷候國，古稱扶陽城，南朝梁代武帝中大通三年（公元531）遷治于夫夷水北岸（今新寧一中附近）因其他附近有金城山，故有金城故城之稱。明英宗正統（143年）山同人楊文相起義，梁扶陽故城燒為廢墟，代宗景泰二年（1451年）于扶陽故城二里許沙洲筑土城建四門，自此始有城池，明憲宗成化六年（1470）改筑石城墻。清光緒十九年（1895）更名為“金石”，因取金石城村與城效石橋村之合稱。民國初改名為“金石鎮(zhèn)”。從金城到新寧縣至今有840年歷史。先后涌現出的歷史名人也有很多，如清云貴總督劉長佑，兩江總督劉坤一、農民起義領袖李源發(fā)、武漢大學教授、文學院長劉永濟、建筑家劉敦楨教授，原國家高教部副部長劉子載等，為這片神奇的土地增光添彩。
金石鎮(zhèn)交通運輸方便。鎮(zhèn)內有15條大道、30余街道，主街是解放路、大興路、春風路。縣主要機關單位、學校、車站、商店大部分在這三條路旁。到1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)建鎮(zhèn)將城東南原水頭鄉(xiāng)合并入金石鎮(zhèn)，鎮(zhèn)區(qū)建設更為突飛猛進?，F鎮(zhèn)內交通四通八達，主要交通線有：新寧―邵陽、新寧―黃金、新寧―武岡、新寧―東安、新寧―全洲、新寧―資源，扶夷水道及鄉(xiāng)間公路構成的交通網絡輻射全鏡。
一、前期工作：
xx年6月15日-6月30日為活動籌備階段。考察和了解各方面的情況，確定三下鄉(xiāng)主題，活動地點，活動人員等。起草正式的策劃方案。
7月1日-7月14日為團隊建設階段。對本次活動團隊進行嚴格的要求、合理的分工，搜集相關需要的材料和物質，提升個人綜合素質，明確團隊精神，讓此次活動在物質上和精神上都準備得更加充分。
二、活動期間具體工作：
15日：抵達新寧縣金石鎮(zhèn)松風林村，疏通相關部門的關系，安排所有人員住宿。
16日：對當地地理環(huán)境進行考察，熟悉當地交通。跟相關部門交流研討，與村小學取得聯系，了解當地教育情況。
17日-25日：支教隊和調研隊分工協作。
支教隊察看當地小學的教學情況，分析各方面教學的不足，組織支教隊員對支教內容和形式進行系統的規(guī)劃和籌備，再組織學生授課，主要是在英語專業(yè)方面給予他們更好的教育，針對農村學生英語師資力量相對貧乏，支教隊主要要在音標、口語、英語語言啟蒙、英語學習方法方面著重對學生進行教育和指導，讓他們有一個相對良好的基礎，為以后的學習導航。并且，支教隊成員還要多跟學生談心，向他們傳授學習經驗，激發(fā)他們學習興趣，宣傳素質教育。
調研隊開始進行實踐走訪，在了解當地留守兒童數目后，再針對經濟條件、家庭關系、社會環(huán)境、文化程度進行問卷調查。統計后再將結果與其他地區(qū)留守兒童情況做對比，根據當地社會環(huán)境確定調研隊對留守兒童實行的愛心措施。一方面組織留守兒童到支教隊聽課，以豐富他們的知識，更好地確定自己的人生目標，對自己有一個更清楚的認識；另一方面，跟當地政府及教育局溝通協商，分析留守兒童現狀，呼吁社會，關心留守兒童的生存及發(fā)展。盡量跟留守兒童的父母聯系，引起他們的重視，更好地關心留守兒童的未來發(fā)展。
26日-27日，支教隊與調研隊會合，對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行總結，初步整理所有活動中搜集的材料，準備回校。
28日，“三下鄉(xiāng)“團隊歸校，準備活動的后期總結工作。
三、后期工作：
29日，召開本次“三下鄉(xiāng)”活動經驗交流會，對活動中出現的問題及活動結果進行討論，做好活動收尾工作。每一名成員都寫一份“三下鄉(xiāng)”工作感想，為以后活動做奠基。
30日，宣傳部對本次活動進行宣傳、成果展覽。外聯部聯系各方面媒體，對活動更進一步進行宣傳。
31日-8月4日，材料組對本次活動的所有材料進行詳細整理并往上級部門申報。相關人員對本次活動費用重新審核，明細帳目?！叭锣l(xiāng)“活動結束。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇四
8月20日——8月28日。
四川省南充市xxx縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
1、該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2、該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3、實施地已經取得當地支持，將更有利于活動的順利開展及實施。
1、通過調查走訪了解當地居民的健康觀念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農村老年人對白內障的預防意識及時就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農村居民對眼部疾病的重視程度。
2、通過本次活動調查了解當地居民對“眼睛是我們認知世界的窗戶”重視情況，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū)，增強老年人對眼睛保護的自己意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。
3、通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，了解“老年性白內障”和“愛眼護眼健康生活”對當地衛(wèi)生站及村民的影響。
4、通過對農民健康水平的調查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學生的我們能夠設身處地感受農村醫(yī)療狀況及農民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業(yè)生到基層工作做準備。
5、通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內障患者，并以其他方式如測量血壓，義務專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量。
6、通過八天的農村生活，增加我們對農村的了解和認識，增進我們醫(yī)學生與農民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進一步關注！
1、良好的環(huán)境。
（1）四川正加快建設災后美好家園，及加快建設西部經濟發(fā)展高地。在解決生產生活等問題，提高人民生活水平的同時，關注農村人口健康及幫助農民轉變健康觀念，在改善農民生活質量上顯得尤為重要。
（2）xx年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”，計劃于xx年基本覆蓋全國農村，今年作為“新醫(yī)改”全面推進的一年。調查農村醫(yī)療狀況及農民健康情況，宣傳醫(yī)療知識，樹立衛(wèi)生文明新風，能得到當地政府的支持。
（3）此次活動有豐富的項目（如宣傳健康常識、開展愛眼健康檢查、大型的義診活動、眼保健操的推廣、與村民舉行聯歡晚會等）能得到農民及學生的普遍歡迎。
2、較強的人力資源。
（1）我們有熱心負責、下鄉(xiāng)經驗豐富、專業(yè)知識扎實的指導老師。
（2）我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng)，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務。
（3）隊員大都來自農村，對農村環(huán)境熟悉，能較好的適應環(huán)境。
（4）隊員經過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經驗；隊員們有積極昂揚的精神風貌，有吃苦耐勞的毅力，團結合作的品質，服務農村的熱情。
（5）我們隊伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的博學多才。作為醫(yī)學生學以致用，在宣傳健康知識及衛(wèi)生習慣等方面有很大優(yōu)勢和說服力。
3、可靠的后勤保障。
（1）有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導顧問，并有專業(yè)的醫(yī)務人員為我們指導。
（2）有隊員是當地人，熟悉當地環(huán)境和交通路線，并與當地村長及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯系到可靠住宿。
（3）我們已和當地政府、衛(wèi)生院、小學、治安派出所取得了聯系，當地黨支部書記對此次活動表示大力支持，并能為活動提供有力的保障。
（4）前期我們將會邀請川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科老師對我們隊員進行專業(yè)的眼科知識培訓，隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓。
1、完成詳細的策劃書，咨詢顧問、學校團委等方面意見并獲取必要支持。
2、聯系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進行項目可行性調查，調查資料，了解當地基本情況（常住人口、交通情況等）。
3、確定具體節(jié)目，制定活動物品清單，對應采購的物品進行市場調查。
4、收集、整理相關資料，制定學習計劃。設計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調查問卷等。
5、學習相關知識技能，熟悉項目過程及相關規(guī)定。
6、以正規(guī)的.面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。
7、對志愿者進行紀律、安全以及專業(yè)知識的培訓，社會宣傳。
專業(yè)知識包括：
（1）醫(yī)療知識：老年性白內障的知識，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預防，最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識。
（2）相關政策，如：新型農村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等。
安全知識包括：
（1）基本的生存技能；
（2）基本的自救知識；
（3）一些廣泛運用常識性的安全常識。
8、志愿者進行老年性白內障知識，愛眼護眼健康知識，常見眼部疾病的基本表現及營養(yǎng)學調理等醫(yī)學資料的查找和準備。
9、活動中所需基本物資的準備，隊員常用藥和簡單必備物品的準備。
10、與當地村民的聯歡晚會的節(jié)目編排和練習。
11、對實用安全知識（如用電、用火、游泳等）的了解，并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。
12、聯系并確定當地的吃、住和行程安排。
13、聯系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道，來擴大影響，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。
1、8月20日在學校做最后一次出發(fā)動員，強調安全與紀律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關乎學校及主辦單位，絕不能做有損學校及主辦方聲譽的事情。出發(fā)前應向學校和當地政府學校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學校聯系。
2、8月21日沿路線按既定計劃出發(fā)，從學校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車（南充市順慶區(qū)——xxx縣），到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。
下午到當地村委會報到與當地領導商議此次活動，再次向當地表明我們此行的目的及意義，說明我們的行程人數及具體安排，取得當地政府的支持。
晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調與說明，同時注意住宿安全。
3、8月22日上午邀請當地領導和村委會委員及學校領導，舉行啟動儀式，正式開始我們的服務活動。
下午對當地村民進行走訪調查，在走訪過程中隊員應注意禮貌用語、真誠交流、設身處地為農民著想，切忌卷入當地糾紛。在走訪中要有針對性的與村民交流，在自己能力范圍內為村民解決問題，切不可信口開河為村民診治，更不可為村民開處方等違規(guī)操作。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶通知單。
晚上對當天工作的總結及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認真討論虛心接受，不可因討論內容互起爭執(zhí)，隊員間應始終團結友愛，互相體諒，維持隊員間的和諧、團結。
4、8月23日針對22日存在的問題，在23日的走訪中應揚長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單。
晚上例行每日的總結工作，隊員發(fā)表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排，詳細安排義診活動的具體內容。并對當天工作進行總結。
5、8月24——26日尋找合適的場地作為義診場所。并與當地村衛(wèi)生所尋求合作。布置義診場所，設置展板區(qū)，準備宣傳單。
下午開始義診活動，要求每位隊員都應熱情接待到來的每位村民。應用自身所學知識認真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數據，根據具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發(fā)宣傳單。
晚上對當日的義診活動認真做總結，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。
6、8月27日上午一部分隊員對衛(wèi)生站進行走訪，另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂”，愛心幫扶，主要為老人打掃衛(wèi)生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。
下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當地村民參加表演并歡迎他們觀看。
晚上舉行晚會，晚會流程，活動結束后總結當天工作并對本次活動進行總結。
7、8月28日與村民告別，返校。
8、8月29—31日統計，整理資料，總結，準備論文。
1、整理活動過程中的記錄、調查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。
2、完成活動實踐報告、對活動做詳細總結，進行經驗交流，活動反饋信息總結。
3、學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動。
4、進行項目匯報總結包括文字報告、成果展示、發(fā)票收據。
5、將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進行投稿。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇五
為全面做好我縣人口和計劃生育工作，根據省、市人口計生委總體部署，結合全縣開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動具體安排，縣人口和計劃生育局決定，在全縣人口計生系統開展一次“‘三下鄉(xiāng)四進社區(qū)’送服務送溫暖”的惠民計生活動，具體方案如下：
本次活動主要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面做好的人口計生工作為主線。在全縣范圍內積極開展“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”，慰問好廣大的計劃生育家庭、流動人口和基層人口計生工作者。此次活動采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，把科教、文體、衛(wèi)生、法律等知識送到基層，送到社區(qū)，送到老百姓的心坎上，解決他們生產生活生育中遇到的實際困難，營造一種和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氣氛，與他們一起過個有意義的'春節(jié)。
(一)積極開展人口文化月活動。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦在各鎮(zhèn)所轄社區(qū)、鎮(zhèn)政府駐地及集市貿易市場流動人口密集地舉辦“人口計生30年成就展”和人口計生政策、法律法規(guī)和計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康科普知識的宣傳及文藝文化惠民活動。
1、大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發(fā)展的美好前景。
2、積極協調文藝團體和系統內業(yè)余文藝骨干，組成文藝活動小組，在春節(jié)前后深入農村開展文藝慰問演出，屆時，縣人口計生委、計生協會將組織文藝宣傳隊深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問演出，以更好地滿足農村群眾對節(jié)日精神文化的需求，望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做出配合工作。
3、注重發(fā)揮人口計生主流媒體和人口文化廣場、人口文化大院、人口文化示范戶、新家庭文化屋、鄉(xiāng)村人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務設施的陣地作用，節(jié)日期間搞好環(huán)境布置和內容更新，做到照常開放，為基層群眾提供良好服務。
(二)積極開展慰問農村計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用春節(jié)的有利時機，積極開展走進基層的慰問活動，采取登門拜訪、慰問交流，郵寄賀卡、拜年信，召開座談會、聯歡會等多種形式，向廣大計劃生育家庭、人口計生工作者致以節(jié)日的問候。人口計生部門分管領導要親自帶隊，深入基層開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動，把黨和政府的溫暖及關懷送到計生貧困戶、獎扶對象及流動人口育齡群眾身邊。慰問活動要向基層傾斜、向農村傾斜、向一線傾斜，特別要關注農村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭，關注基層人口計生工作一線的普通工作者，通過多種形式，讓他們過一個祥和喜慶的春節(jié)。
(三)促進生殖健康，服務流動人口。
各鎮(zhèn)(三農服務中心)要積極組織“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”，組織動員專業(yè)技術人員，積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、送避孕藥品及生殖健康的優(yōu)質服務。安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動服務車走村入戶認真開展“優(yōu)質服務村村行”活動。要充分利用春節(jié)外出務工人員回家過節(jié)的有利契機，組織開展幸福家庭，開展服務流動人口的、“一對一”幫扶活動、“關愛農民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”系列活動。
(一)活動時間。元月10日-9月30日。
1.第一階段。元月10日一2月3日，宣傳發(fā)動階段。制定活動方案、收集并整理各單位活動項目、舉行啟動儀式。
2.第二階段。2月12-8月31日，具體活動開展階段。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦要精心組織、積極配合縣人口計生局開展好各項活動。
3.第三階段。9月1日-9月30日，總結階段。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦對開展活動進行書面總結，并于9月20日前務必將書面上報縣人口計生局辦公室。
(二)活動地點。全縣各社區(qū)、各鎮(zhèn)(三農服務中心)政府駐地、集市貿易市場，特別是帶農村性質的城郊社區(qū)。
(一)加強組織領導。此次活動由縣人口計生局牽頭組織，各鎮(zhèn)衛(wèi)生、司法、民政、人力資源和社會保障、計生、婦聯、等站所及人民團體共同參與。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦要精心準備，加強配合，確?；顒邮盏搅己眯Ч?。各相關社區(qū)要根據此次活動要求，提前準備活動場地，組織群眾踴躍參與，并切實做好活動服務工作。
(二)分頭組織實施。縣委宣傳部、縣文明辦將于元月下旬牽頭舉行活動啟動儀式，儀式后，各有關單位要按照全縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動方案，分頭組織開展各項活動。
(三)強化宣傳發(fā)動。充分利用電視、報紙、網絡、宣傳欄等媒介，結合我縣創(chuàng)建全國文明城市工作，對我縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行廣泛宣傳，動員群眾積極參與。
(四)做好總結工作。各鎮(zhèn)(三農服務中心)要于9月20日前，對本單位本年度開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行總結，突出典型、提煉經驗，并報送縣人口計生局。各鎮(zhèn)(三農中心)要結合實際，配合縣人口計生局認真開展好這一活動，以把這次活動搞的有聲有色，起到應有的效果。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇六
為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，實踐團深入到農村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，重點圍繞美麗中國建設，開展環(huán)境治理、水資源保護、垃圾處理、環(huán)保知識普及、自然災害預防等形式的社會實踐活動。通過開展科普知識宣講、社會調查研究、發(fā)展建言獻策等活動，參與環(huán)境治理體系建設，為建設美麗中國、美麗大連貢獻力量。
我系組織開展20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質拓展使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進一步落實20__年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神。
三、項目類別：
美麗中國實踐團。
四、活動時間。
20__年8月27日。
五、活動地點：
遼寧省大連市。
六、活動準備。
1、與當地的負責人取得聯系，得到他們對此活動的大力支持。
2、對活動進行討論，把實踐活動的工作細分到個人，討論活動過程中可能遇到的問題或困難，初步制定解決方案。
七、活動流程。
1、8月26日18：00全體成員在校集合，準備好工作物品;18：30召開會議，組建“三下鄉(xiāng)”服務小組，19：00召開會議。
2、8月27日8：00集合前往金州地區(qū)街道、村莊分組深入到村民家中對其慰問并進行科普知識的宣講。11：30~13：30午休調整時間，13：40對街道、村莊開展環(huán)境治理、垃圾清理勞動。16：00集合乘車返回學校。晚上18：30全體成員召開交流會，并活動進行總結。
八、注意事項。
1、調研過程中要高度注意安全問題，小組成員要高度服從組長的分配和調遣，不能自行其是。
2、注意飲食飲水衛(wèi)生。攜帶常用藥品以防突發(fā)疾病。
3、發(fā)生突發(fā)事件時，及時與組長聯系，冷靜處理，保證實踐活動的有序進行。
4、注意個人隨身物品，預防個人財產丟失，提高警惕。
5、所有行動必須聽從指揮，整個行程中各組成員必須結伴而行。不得擅自離開。外出要有負責人批準。
以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護生態(tài)、發(fā)展經濟，統一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設成為生態(tài)優(yōu)良、經濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協調、生活富裕，生態(tài)文明與經濟文明高度統一，人與自然和諧相處的生態(tài)經濟區(qū)。我校動員和組織大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學生新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領，根據我學聯關于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關要求，結合我校實際，百色職業(yè)學院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
二、活動主題。
以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設右江區(qū)生態(tài)經濟區(qū)規(guī)劃，關愛農村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經濟發(fā)展建設，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質，培養(yǎng)當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位。
百色職業(yè)學院團委學生會(學生會社團實踐部協助開展具體工作)。
四、活動組織形式。
采取組隊活動與分散活動相結合的形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內招募)，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內容。
(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動：
活動內容概述：
1、開展素質拓展班。
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內容以文化課為主，輔之是娛樂，結合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當地中小學生的思想道德素質和個人修養(yǎng)。
2、進行環(huán)保意識教育。
(1)針對學校環(huán)境惡化問題，結合各類環(huán)保衛(wèi)生經驗成就，提高當地人的環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
(2)尋訪和收集資料，并與當地人進行經驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。
3、活動的歸納與總結。
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關注。
具體活動安排：
1、在當地學校開設素質拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。
2、向留守兒童捐贈學習用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協議。
4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)環(huán)保系列活動。
(1)“傳遞綠色祝福，構建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。
(3)“使命責任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;。
(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5、開展環(huán)保宣傳實踐活動。
(1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設生力軍，實現江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。
(2)環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當地農村進行課題調研，并寫成調查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯誼晚會。
(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動。
具體活動安排：
1、了解當地居民的風俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現問題，并向當地相關政府部門反映。
2、大力向當地居民宣傳農業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關注民生，用科學知識來指導農民的農業(yè)生產。
3、與當地衛(wèi)生部門相關負責人取得聯系，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。
4、動員人們群眾參與到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關人員去典型區(qū)域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。
6、與當地環(huán)保部門的相關專業(yè)人員對當地污染嚴重的河流水質檢測，制造出水樣調查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。
一、活動主題：
服務農村體驗自然共享和諧。
二、活動目的及意義：
1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。
2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。
1、活動時間：20__年7月8日—7月17日。
2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村。
3、帶隊教師：周鋒陳遠宏。
4、隊長：__，隊員：藝術設計系動畫系15名同學。
5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。
6、口號：
四、具體實施方案：
1、活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯絡活動地點，溝通協調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預案。物資準備或所需物品：團隊物品：(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。
2、活動中期：
全體成員從學校組織出發(fā)去活動地，到達當地后，與當地負責人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。
活動具體內容為：
a、在井底旅游區(qū)做旅游向導，為游人作解說服務;。
3、活動后期：
檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。
五、預期目標：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的'科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。
六、活動要求與安全預案：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。
3、不去自然災害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。
一、活動時間安排。
20__年7月。
二、活動組織形式。
今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結合的形式。
1、校級團隊：根據今年團省委和學校關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2—3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。
2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學院，每個團隊成員控制在5—10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。
三、招募隊員流程。
1、校級團隊。
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行;學生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。
2、分散實踐小分隊。
分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關證明及承諾(附件3)6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。
四、選拔細則。
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務活動;有較強的組織、策劃、宣傳、協調能力，責任心強;有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。
2、學生志愿者：
招募對象為我校全日制本專科學生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律;身體及心理素質良好，有吃苦耐勞的精神;性格開朗，善于與人溝通，容易適應新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文字功底、調研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優(yōu)先;學習成績優(yōu)秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學生優(yōu)先。
五、表彰方式。
凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者，經校社會實踐領導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。
團委將根據小分隊的活動總結材料，結合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。
六、相關要求。
各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。
引領廣大青年學生深入基層、服務社會，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學生立足家鄉(xiāng)，服務人民，將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結合起，促進經濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假，校團委將在全校范圍內繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題。
暖冬青年行，共筑商師夢。
二、實踐活動內容。
1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。
春節(jié)是我國的傳統節(jié)日，但各地春節(jié)習俗不同，各團總支可組織學生根據自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
2、開展“實踐雷鋒精神·展現青年風采”志愿服務活動。
引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權益維護等志愿公益服務，體現商師學子的責任意識和奉獻精神。
3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。
尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。
4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。
利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。
5、“情系母校，感謝恩師”回饋母?；顒?。
為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。
6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
結合各專業(yè)特點及實際情況，引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動，鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。
開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統籌安排部署，抓好工作落實。
2、立足需求，講求實效。
各學院要按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，根據社會需求進行活動立項，選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊?；顒忧耙訌娕嘤枺瑤椭髮W生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備;活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況，加強聯系，擴大實踐成果。
3、加強宣傳，營造氛圍。
各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經驗;要加強和省、市新聞單位的聯系，將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳，擴大活動教育面和影響面。
4、確保安全，嚴防意外。
各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
五、總結表彰。
1、開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。
2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上，將團隊(或個人)社會實踐總結報告、題成果(社會調查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話：__。
校團委將根據活動開展情況、參加活動人數比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調研報告進行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇七
文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動是黨和政府聯系廣大人民群眾的重要橋梁和紐帶，是推動新農村建設的重要舉措，是傳播和諧文化、構建和諧郊區(qū)的重要載體。xx年，我區(qū)廣大文化、科技、衛(wèi)生、法律、計生工作者，堅持“三貼近”，深入基層，服務群眾，做了很多的工作，取得了良好的效果，為進一步引深“三下鄉(xiāng)”活動，根據中央、省、市有關精神，結合我區(qū)實際，現制定方案如下：
以鄧理論和“xxxx”重要思想為指針，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神，堅持“三貼近”，緊緊圍繞推進社會主義和諧社會和新農村建設的中心任務，把工作落實到幫忙農民轉變觀念、發(fā)展生產，增加收入上，落實到培育有文化、懂技術，會經營的新型農民上，落實到滿足農民群眾日益增長的物質文化需求上，拓寬服務渠道，注重基礎建設，增強實際效果，為加快我區(qū)農村經濟社會發(fā)展，為區(qū)委、區(qū)政府提出的“效益、活力、綠色、和諧新郊區(qū)”的奮斗目標做出貢獻。
xx年，我區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動的思路是：要在廣泛開展下鄉(xiāng)為民服務，做好面上工作的基礎上，集中人力、物力、財力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)互動，部門聯動，構成合力，層層抓試點、搞示范，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)搞一個示范村，因地制宜建設7個具有特色的“三下鄉(xiāng)”活動綜合示范村，以點帶面推進全區(qū)新農村建設的開展，主要活動是：
文化下鄉(xiāng)。
1、開展優(yōu)秀劇目創(chuàng)作、文藝演出活動。以我區(qū)劇團為骨干，要精心編排一批反映改革發(fā)展新成就的優(yōu)秀劇目，深入農村演出各種劇目100場以上。文體局要抽調文藝骨干，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化輔導站，各駐區(qū)廠礦，利用設施場地，在春節(jié)、正月十五、七一、十一等喜慶節(jié)日期間開展文體娛樂活動，并組織業(yè)余文藝宣傳隊深入農村開展廣場、大院文藝演出活動。由區(qū)文體局負責。
2、開展文化室創(chuàng)立活動。在以往農村活動室建設的基礎上，結合新農村建設的實際，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級共同新建6所高質量的文化活動室。每個文化活動室都要選配必須數量的農村實用的圖書，并要配備電腦。要規(guī)范農村文化活動室管理，制定圖書報刊等雜志訂閱制度，組織農村青年開展讀書競賽活動，讓現有的文化資源發(fā)揮應有作用。由區(qū)禮貌辦、區(qū)文體局、團區(qū)委負責。
3、開展優(yōu)秀電影進農村活動。繼續(xù)實施“2131”工程，選擇一百部優(yōu)秀影片，深入到山莊、村寨開展巡回放映活動，讓每個村，每個月都能放映一場電影。由區(qū)文體局負責。
4、開展“禮貌生態(tài)村”建設活動。在農村深入開展禮貌創(chuàng)立活動，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)重點選擇1――2個村實施改水改廁，推廣沼氣，治理村容、村貌，改善農村生產生活環(huán)境。由區(qū)農業(yè)局、區(qū)禮貌辦、區(qū)愛衛(wèi)會負責。
5、開展“民主法制村”創(chuàng)立活動。結合公民“五五”普法教育，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要選擇1――2個具有代表性的村，實行“民主管理、依法治村”，開展公民維權和法律知識普及教育，培訓100名農村法律骨干，選樹100個學法用法示范戶，在農村營造一個民主和諧、團結向上的良好文化氛圍。由區(qū)司法局、區(qū)婦聯負責。
科技下鄉(xiāng)。
1、建立科技示范村。利用今冬明春農閑時間，組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級科技人員到農村開展農民科技大培訓。在普及科技知識的基礎上，再建立10個不一樣類型的科技示范村。由區(qū)科技局、區(qū)科協、區(qū)農業(yè)局、區(qū)畜牧局等有關部門負責。
2、建立農業(yè)產業(yè)示范村。組織科技人員深入農村調查研究，在全區(qū)選擇7個重點村幫忙制定產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，理清發(fā)展思路，選擇致富項目，供給技術服務，加強基礎設施建設，加快農業(yè)產業(yè)化發(fā)展進程。由區(qū)農業(yè)局、區(qū)畜牧中心負責。
3、開展農村科技致富能手宣講活動。根據農村產業(yè)化發(fā)展的需求，在全區(qū)農村選拔10多名不一樣類型的致富典型，經過巡回演講，媒體宣傳等多種渠道，向群眾傳授致富經驗，引導群眾加快生產發(fā)展步伐，提高生產效益。由區(qū)科技局、區(qū)科協、區(qū)廣電中心，區(qū)新聞中心負責。
衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
1、建立長年定點定期義診服務點。結合我區(qū)醫(yī)療資源的實際情景，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選擇1――2個定點村組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級醫(yī)療單位的醫(yī)護人員和專家，深入到點上定期上門為群眾看病。由區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾病防控中心負責。
2、實施幫扶創(chuàng)立工程。在全區(qū)新建設或幫扶6所（每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一所）設施基本齊全，能夠正常開展診斷治療的村級衛(wèi)生所。由區(qū)衛(wèi)生局負責。
3、建立農村計生服務點。組織計生人員到農村，異常是偏遠山區(qū)，為婦女開展節(jié)育手術和健康普查，宣傳保健知識和優(yōu)生優(yōu)育知識。檢查人數不少于1000人。由區(qū)計生局、區(qū)婦聯負責。
此外區(qū)教育局、團區(qū)委要利用寒暑假組織大中專學生和青少年志愿者，開展農村社會實踐服務活動，豐富和活躍農村文化生活。
1、今冬明春服務活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，利用集鎮(zhèn)廟會等場所和春耕準備階段開展服務活動，興起下鄉(xiāng)服務高潮。
2、夏季服務活動。突出開展飯場、院場、廣場“三場文化”活動，大中專學生及青年志愿者社會實踐活動，農村生產過程中的技術指導服務，夏季疾病防治宣傳活動等，使“三下鄉(xiāng)”活動再次興起高潮。
3、檢查驗收?；顒咏Y束時，各部門要對自我的活動情景進行認真總結。將活動總結報區(qū)委宣傳部。區(qū)活動領導組人員到基層進行檢查驗收，聽聽基層干部群眾對活動的意見和提議，對活動中涌現出的先進團體和個人將進行表彰。
xx年“三下鄉(xiāng)”活動是在全區(qū)人民奮力推進“效益、活力、綠色、和諧新郊區(qū)”，全區(qū)經濟社會健康快速發(fā)展的新形勢下開展的，是在以往“三下鄉(xiāng)”活動取得較好成績的基礎上開展的。所以開展好xx年“三下鄉(xiāng)”活動要高標準，嚴要求，抓好落實，抓出新成效。
各有關部門要根據本方案要求，結合各自的實際，認真研究制定一個切實可行的活動方案，細化任務，明確職責，使活動有計劃，按步驟扎扎實實地開展起來。在選擇下鄉(xiāng)服務點時，要參照新農村示范村建設規(guī)劃，有針對性地選擇具有代表性的村開展工作，做到各部門的服務點相對集中一致。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選擇1個村開展“三下鄉(xiāng)”綜合示范服務活動。方案確定后，于xx年元月30日前報區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動領導組辦公室（區(qū)委宣傳部宣傳科）。
各部門要把“三下鄉(xiāng)”活動列入工作的重要議事日程，做到集中下鄉(xiāng)與經常性下鄉(xiāng)相結合，面上的服務與點的扶持相結合，下鄉(xiāng)服務與宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神相結合；下鄉(xiāng)服務為群眾辦實事相結事，下鄉(xiāng)服務與宣傳貫徹xx屆六中全會相結合，下鄉(xiāng)服務與本部門的業(yè)務工作結合，多層次，全方位，立體式開展工作，努力創(chuàng)新“三下鄉(xiāng)”活動方法和途徑，使“三下鄉(xiāng)”活動取得更大更好的效果。三是講求質量，注重效果。“三下鄉(xiāng)”要在樹典型，出成果，搞示范上下功夫；要在幫忙制定新農村建設規(guī)劃，引導和支持發(fā)展農業(yè)化上下功夫；要在解決群眾生產和生活中存在的突出問題上下功夫。經過扎實而有效的工作，推動我區(qū)新農村建設工作的開展。
為加強對全區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動的組織領導，成立長治市郊區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動領導小組。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇八
四.活動對象：__。
五.活動單位：
主辦單位：__。
協辦單位：__。
六、活動背景：
中華書法源遠流長、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等，一代一代地流傳下來。然而，現如今，人們在電子產品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠，對電子產品的依賴程度不斷加深，提筆忘字的現象越來越普遍，更不用說繼承書法的良好傳統發(fā)揚光大了。面對這一現狀，我們必須現在就從娃娃抓起，培養(yǎng)中小學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。
七、活動目的:。
幫助同學們養(yǎng)成良好的書寫習慣和興趣愛好，開拓視野，豐富課余生活，加強他們對中華書法的了解和認識，進一步增強對中華傳統的學習，提升個人的情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng)，也有利于學習科學文化知識。
八、前期準備：
1.完成活動策劃書，標注好具體事項。
2.組織、統籌好各項準備工作。
3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協會會長，并向其介紹天津塘村小學的大體情況。
4.為學生們配置好相關的書法用具。
5.利用廣播、班會課等方法宣傳，讓同學們提前對此次活動有所了解。
九、活動安排：
1.小老師致辭，，宣布活動開始，并介紹受邀嘉賓。
2.同學們拿出配置好的書法文具。
3.嘉賓上臺授課。
4.授課完畢，檢查同學們的成果。
5.與受邀嘉賓合影，并感謝此次的出席。
十、活動預期效果：
激發(fā)了同學們對練習書法的興趣，整體提高同學們書寫能力，培養(yǎng)書法人才，便于以后的學習生活，突出人才優(yōu)勢，更好地學習科學文化知識。
十一、后期工作：
1、在本實踐團的網絡平臺發(fā)新聞稿，宣傳本次活動效果。
2、寫好此次團活動的總結書。
十二、活動負責人：
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇九
為慶祝中國共產黨成立99周年，鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，貫徹落實校園黨建工作會議精神，推進“三嚴三實”專題教育深入開展，不斷增強學院黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，學院黨委決定在“七一”前夕開展以“踐行‘三嚴三實’，做合格共產黨員”為主題的黨日活動，具體方案如下：
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的_大和_屆三中、四。
____。
和第二次中央新疆工作座談會精神，全面落實大學黨建會議精神，以三嚴三實專題教育活動為主線，把“慶祝建黨99周年”活動與“黨員民主評議”工作結合起來，把崗位貢獻與爭當先鋒結合起來，激發(fā)黨員干部創(chuàng)新、創(chuàng)一流的工作熱情，以飽滿昂揚的精神狀態(tài)助推全院的改革發(fā)展，以優(yōu)異的工作成績迎接黨的生日。
二、活動的原則。
1、堅持隆重、熱烈、節(jié)儉、小型、實效的原則。
2、廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優(yōu)良的傳統以及學院的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員。
三、具體方式。
學院今年的主題黨日活動結合日常管理工作，分層次分別以黨委、各黨總支、支部為載體，深入開展“六個一”活動，助推專題教育深入開展，促進全院黨員干部踐行“三嚴三實”，以作風建設的新常態(tài)、新成效為目標開展系列黨日活動，具體方式如下：
1、召開一次總結表彰會。按照大學要求做好學院民主評議總結工作，對全院范圍內的師生黨員，在20_—20_年度中涌現出來的優(yōu)秀共產黨員，進行評選和表彰。
2、舉辦一次專題黨課。學院黨委委員結合“三嚴三實”專題教育學習，聯系學院實際，圍繞作風建設，為學院師生黨員上黨風廉政的專題黨課。
3、召開一次慶“七一”座談會研討會。學院以各黨總支為單位組織廣大師生黨員進行座談，圍繞按照‘三嚴三實’要求修身做人，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”專題開展研討，并就如何在今后的工作中進一步發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范表率作用座談交流。
4、開展一次基層黨建工作檢查。結合學院集中整頓軟弱渙散基層黨組織工作，學院黨總支對被確定為整頓對象的基層黨組織，采取查、看、談等方式，開展集中整頓工作，進一步優(yōu)化學院基層黨組織建設。
5、舉行一次革命傳統教育。組織學院教工黨員6月14日舉行徒步參觀紅色教育基地“軍墾第一連”活動。透過徒步遠足、參觀軍墾實物、新老黨員重溫入黨誓詞，吃憶苦思甜飯等活動，傳承軍墾文化，增強教工黨員的凝聚力。
6、開展“學習一位先進共產黨員”活動。分別以黨委、黨總支、支部為單位分層組織黨員干部觀看《焦裕祿》、《第一書記》等視頻影片，并進一步挖掘學院先進，著力宣傳長期堅持志愿服務黨員的先進事跡，用心動員師生結合自身實際學習一位共產黨員，在學院營造健康向上、樂觀奉獻的良好風氣。
四、相關要求。
1、加強組織領導。學院各黨總支、支部負責人要在院黨委的統一領導下，切實負起職責，確保各項活動落到實處。要緊密結合本支部實際，科學細化方案，周密安排部署，按時保質完成學院“六個一”主題活動的任務，扎實有效推進各項工作。
2、營造輿論氛圍。學院各黨總支、支部要要強化對主題活動月的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。注重挖掘身邊的先進個人和典型事跡，及時總結、宣傳，透過抓點帶面，推動全局。
3、統一協調部署。各黨基層黨組織要做好統籌工作，把主題黨日活動與本部門業(yè)務工作結合起來，與抓“三嚴三實”專題教育結合起來，迅速掀起慶祝建黨99周年的活動熱潮，務求各項活動取得實效。
4、強化反饋督導。學院各黨總支、支部要在主題黨日活動月中加大信息反饋力度，對主題活動動態(tài)、好經驗、好典型及時向組織部上報，7月4日前以總支為單位把開展主題黨日活動月的狀況上報學院黨政辦。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇十
為迎接建黨99周年，夯實黨建基礎，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，賦予全體黨員強烈的時代責任和歷史使命感，營造積極奮進的黨建氛圍。結合學院工作，現就“七一”期間舉辦相關活動通知如下：
1.營造濃厚的政治氛圍。使用好20_年x月學習。
____。
精神上級統一的宣傳標語，及省委宣傳部新擬定的20條宣傳標語，要利用板報、戶外標語和電子顯示屏等方式進行全方位宣傳。
2.舉辦“丹青繪正氣，翰墨揚清廉”為主題的廉政書畫作品展。向全院教職員工征集廉政題材書畫作品，作品征集截止日期為6月29日。屆時，將在_藝術系美術展館布展，請各單位在展出期間組織師生參觀書畫展，并以此次活動為契機，不斷增強廉政文化的教育、示范、熏陶和導向作用，營造風清氣正的校園政治生態(tài)。
3.組織以“紀念改革開放99周年”為主題的征文活動。通過征文活動使師生更加深刻地認識改革開放99周年的歷程和重大意義，增強師生在實現中華民族偉大復興進程中的責任感和使命感，為擁抱新時代、踐行新思想、實現新崛起凝聚智慧和力量。此項活動以支部為單位自行組織。
4.開展好主題黨日活動。各支部要借助“七一”這個契機，開展新黨員入黨宣誓活動，加強對新發(fā)展黨員的教育，增強他們的黨性意識，激勵他們在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，樹立黨員良好形象，以實際行動為黨旗增光添彩。各支部也可結合實際開展形式多樣、內容豐富的黨日活動，切實增強黨員歷史責任感和使命感，進一步堅定理想信念，提升黨員意識。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇十一
1、視力殘疾已經成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調查（20xx年）顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達827萬人；如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數達xx萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學習，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機會，給患者的心理和生活帶來極大困擾。
2、川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目，團隊成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進行低視力患者的篩查，并從中給予當地人民一些眼部疾病知識，做好在農村地區(qū)防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識，從而更好保護眼睛。
1、眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣大的農村地區(qū)，由于村民醫(yī)學常識缺乏，當出現眼部問題時不及時就醫(yī)，從而造成很嚴重的后果，常導致視力下降，甚至失明等癥狀。
2、本次義診邀請川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科的專家和當地醫(yī)院相關科室的老師，為村民進行常規(guī)的眼科?？茩z查，回答村民關注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛眼護眼常識，加強對眼睛的保護。
20xx年8月24日—20xx年8月26日
西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院
川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護士
西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生
川北醫(yī)學院臨床（眼耳鼻喉方向）三下鄉(xiāng)團隊
關注低視力的防治和康復是社會進步的表現，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產生的功能性影響，同時也表明我國的眼科事業(yè)正在進一步發(fā)展，從傳統的疾病防治領域向著視覺康復領域拓展。近年來我國低視力康復工作取得巨大的進步，但是在基層開展低視力康復工作中仍然存在著不小的困境。
因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農民進行免費低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對低視力的認知程度和重視度，加強人們對眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復進行一個探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進行干預，真正的為人民群眾帶去福音。
1、聯系川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科老師及護士，確定義診篩查地點。
2、與老師共同討論篩查的內容與形式，了解團隊需要為此次義診準備的事情，并分配給各負責人完成。
3、五月底對三下鄉(xiāng)所在地進行實地考察，聯系好當地各個部門和機構，并詳細了解該地區(qū)人口構成比及相關信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。
4、六月份由附院老師對我們進行眼部疾病知識和相關眼科簡單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關知識。
5、六月份復印所需資料（問卷調查表1000份，宣傳知識單xx份，體檢登記表xx份，入戶義診通知單700份）。
6、三下鄉(xiāng)前做最后相關事宜的確認，包括老師及護士人數，各種所需物品等。
7、聯系好活動地點，取得當地政府和醫(yī)院的支持，邀請當地醫(yī)院的醫(yī)生與我們一起義診。
8、義診開始之前，做好宣傳工作，通過廣播等方式讓村名知曉義診活動，并由團隊成員上門發(fā)放入戶義診通知單，邀請村民前來參加。
9、財務負責采購義診所需物品，包括筆，水，應急藥品等，若考慮不全，則在活動時視現場情況而定。
10、與當地鄉(xiāng)醫(yī)院聯系，確定可以借到的儀器和器械，并做統計。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇十二
為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，全面做好我縣人口和計劃生育工作，根據省、市人口計生委總體部署，結合全縣開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動具體安排，縣人口和計劃生育局決定，在全縣人口計生系統開展一次“‘三下鄉(xiāng)四進社區(qū)’送服務送溫暖”的惠民計生活動，具體方案如下：
本次活動主要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習宣傳十八屆五中全會精神，以全面做好的人口計生工作為主線。在全縣范圍內積極開展“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”，慰問好廣大的計劃生育家庭、流動人口和基層人口計生工作者。此次活動采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，把科教、文體、衛(wèi)生、法律等知識送到基層，送到社區(qū)，送到老百姓的心坎上，解決他們生產生活生育中遇到的實際困難，營造一種和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氣氛，與他們一起過個有意義的春節(jié)。
(一)積極開展人口文化月活動。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦在各鎮(zhèn)所轄社區(qū)、鎮(zhèn)政府駐地及集市貿易市場流動人口密集地舉辦“人口計生30年成就展”和人口計生政策、法律法規(guī)和計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康科普知識的宣傳及文藝文化惠民活動。
1、大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發(fā)展的美好前景。
2、積極協調文藝團體和系統內業(yè)余文藝骨干，組成文藝活動小組，在春節(jié)前后深入農村開展文藝慰問演出，屆時，縣人口計生委、計生協會將組織文藝宣傳隊深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問演出，以更好地滿足農村群眾對節(jié)日精神文化的需求，望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做出配合工作。
3、注重發(fā)揮人口計生主流媒體和人口文化廣場、人口文化大院、人口文化示范戶、新家庭文化屋、鄉(xiāng)村人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務設施的陣地作用，節(jié)日期間搞好環(huán)境布置和內容更新，做到照常開放，為基層群眾提供良好服務。
(二)積極開展慰問農村計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用春節(jié)的有利時機，積極開展走進基層的慰問活動，采取登門拜訪、慰問交流，郵寄賀卡、拜年信，召開座談會、聯歡會等多種形式，向廣大計劃生育家庭、人口計生工作者致以節(jié)日的問候。人口計生部門分管領導要親自帶隊，深入基層開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動，把黨和政府的溫暖及關懷送到計生貧困戶、獎扶對象及流動人口育齡群眾身邊。慰問活動要向基層傾斜、向農村傾斜、向一線傾斜，特別要關注農村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭，關注基層人口計生工作一線的普通工作者，通過多種形式，讓他們過一個祥和喜慶的春節(jié)。
(三)促進生殖健康，服務流動人口。
各鎮(zhèn)(三農服務中心)要積極組織“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”，組織動員專業(yè)技術人員，積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、送避孕藥品及生殖健康的優(yōu)質服務。安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動服務車走村入戶認真開展“優(yōu)質服務村村行”活動。要充分利用春節(jié)外出務工人員回家過節(jié)的有利契機，組織開展幸福家庭，開展服務流動人口的、“一對一”幫扶活動、“關愛農民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”系列活動。
(一)活動時間。元月10日-9月30日。
1.第一階段。元月10日一2月3日，宣傳發(fā)動階段。制定活動方案、收集并整理各單位活動項目、舉行啟動儀式。
2.第二階段。2月12-8月31日，具體活動開展階段。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦要精心組織、積極配合縣人口計生局開展好各項活動。
3.第三階段。9月1日-9月30日，總結階段。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦對開展活動進行書面總結，并于9月20日前務必將書面上報縣人口計生局辦公室。
(二)活動地點。全縣各社區(qū)、各鎮(zhèn)(三農服務中心)政府駐地、集市貿易市場，特別是帶農村性質的城郊社區(qū)。
(一)加強組織領導。此次活動由縣人口計生局牽頭組織，各鎮(zhèn)衛(wèi)生、司法、民政、人力資源和社會保障、計生、婦聯、等站所及人民團體共同參與。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦要精心準備，加強配合，確?；顒邮盏搅己眯Ч?。各相關社區(qū)要根據此次活動要求，提前準備活動場地，組織群眾踴躍參與，并切實做好活動服務工作。
(二)分頭組織實施?？h委宣傳部、縣文明辦將于元月下旬牽頭舉行活動啟動儀式，儀式后，各有關單位要按照全縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動方案，分頭組織開展各項活動。
(三)強化宣傳發(fā)動。充分利用電視、報紙、網絡、宣傳欄等媒介，結合我縣創(chuàng)建全國文明城市工作，對我縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行廣泛宣傳，動員群眾積極參與。
(四)做好總結工作。各鎮(zhèn)(三農服務中心)要于9月20日前，對本單位本年度開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行總結，突出典型、提煉經驗，并報送縣人口計生局。各鎮(zhèn)(三農中心)要結合實際，配合縣人口計生局認真開展好這一活動，以把這次活動搞的有聲有色，起到應有的效果。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇十三
傳承紅色文化，弘揚雷鋒精神，一直是當代青年學子的責任與使命。邵陽師范作為一所百年老校，肩負著培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重大責任，更要培養(yǎng)好學子的愛國奉獻精神。
為讓同學們緬懷革命先輩，重溫紅色經典，傳承紅色精神，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，營造健康文明、團結互助的校園氛圍,故校團委會特開展“紅色十月”系列活動：
(一)文藝部：紅歌周第六周。
(二)義工聯合協會：愛心站點第六周周三。
(三)為您服務大隊：雷鋒知識競答賽第七周周二。
(四)記者站：讀報看新聞第八周周二、周四。
(五)組織部：政治活動第九周周三。
(一)“紅色十月”之紅歌周：
為感謝我黨歷年來對國家的重大貢獻，緬懷老一輩革命人的情懷。校團委會文藝部將在第六周開展“歲月如歌，我愛唱紅歌”為主題的紅歌周活動，讓各班通過晨唱時唱紅歌的方式來激發(fā)同學們的愛國之情。
(二)“紅色十月”之愛心站點：
義工聯合協會一直堅持以“融入社會，服務社會，實踐社會，回報社會，用愛去點燃這個社會的每個角落，讓社會多一份溫暖”為責任，踐行每一位會員的誓言。為廣大同學提供便利的同時豐富大家的課余生活，將義工們“樂于助人”的崇高精神發(fā)揚并傳遞下去。在愛心站點中，將為同學們提供剪劉海、綁花式頭發(fā)、教折紙、花樣鞋帶、傳達廣播通知、擦眼鏡、縫衣服、處理傷口、存放物品等一系列愛心活動。
(三)“紅色十月”之雷鋒知識競答賽：
為了豐富大學生的課余生活，加強校園活動氣氛，校團委會為您服務大隊特開展雷鋒知識競答賽，通過有獎競答的形式，促進同學們對雷鋒精神的進一步了解。本次雷鋒知識競答賽將在第七周周二(10月15日)中午于林蔭道開展，設三處答題點，一處抽獎點;雷鋒知識題目類型分為判斷、單多選擇、填空、簡答題;答題點將安排干部值勤，同學們排隊答取有關雷鋒精神等方面知識的題目;答對題目的同學可領取紀念品。
(四)“紅色十月”之讀報看新聞：
為重溫紅色經典，激發(fā)愛國熱情，傳承紅色精神，校團委會記者站將在第八周周二、周四晚7點至7點半，以班級為單位開展圍繞“紅色”主題的革命傳統教育讀報看新聞活動。其活動內容為：周二晚各班以讀報看新聞活動策劃書里任意一種形式開展;周四晚各班以“議新聞”為活動形式開展讀報看新聞。
(五)“紅色十月”之政治活動：
為進一步提高全校同學的愛國熱情、重溫紅色經典，弘揚革命精神，增強同學們的歷史使命責任感，自覺肩負起社會主義精神文明建設的歷史重任。校團委會組織部將在第九周開展以“黨旗引領成長、紅色點亮青春”為主題的政治活動。
(六)“紅色十月”之快樂實踐日：
愛國主義艱苦奮斗，堅定的信仰與美好的理想，是紅色文化最核心的內容。為了在校園內唱響時代的主旋律，營造健康向上的良好氛圍，校團委會實踐部特在十月舉辦以“紅星閃閃，我的中國夢”為主題的快樂實踐日，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。在快樂實踐日中，各年級、專業(yè)根據自身發(fā)展需要開展不同形式的活動，如大專一年級、幼師一年級辯論賽;大專二年級講演會;大專三年級知識講座;大專四年級小學試教;幼師二年級模擬求職。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇十四
一、活動目的：
時值抗戰(zhàn)勝利70周年之際，為引導廣大小學中學生弘揚愛國主義精神，進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感，并將其轉化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而發(fā)奮讀書。
二、組織領導。
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：8月下旬---9月中期。
四、活動安排：
各校開展好“五個一”活動。
(1)上好《開學第一課》。通過《開學第一課》，讓學生了解歷史，學習抗日戰(zhàn)爭期間英雄事跡，弘揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎。
(2)開好一次主題班會。主題班會可以講述抗戰(zhàn)歷史，播放一些視頻、圖片讓學生觀看，介紹一些抗戰(zhàn)英雄人物，讓學生講一講體會等。
(3)刊出一期宣傳欄或黑板報。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報，切實做好抗戰(zhàn)歷史的宣傳工作。
(4)至少觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片。通過觀看抗戰(zhàn)影片，讓學生直觀的了解歷史，讓學生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭中所表現出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的大無畏革命精神。
(5)每位學生寫出一篇觀后感。通過習作，讓學生盡情抒發(fā)情懷，洗滌心靈，激發(fā)學習動力，增強愛國之情。
五、活動要求：
1、抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動，是黨和國家政治生活中的一件大事。各校要高度重視，精心組織、周密安排，確?；顒尤〉脤嵭?。
2、各校要做好活動資料、圖片、錄像的搜集和歸檔，為今后的資料建設提供條件。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇十五
1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。
春節(jié)是我國的傳統節(jié)日，但各地春節(jié)習俗不同，各團總支可組織學生根據自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
2、開展“實踐雷鋒精神·展現青年風采”志愿服務活動。
引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權益維護等志愿公益服務，體現商師學子的責任意識和奉獻精神。
3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。
尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。
4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。
利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。
5、“情系母校，感謝恩師”回饋母?；顒印?/p>
為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。
6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
結合各專業(yè)特點及實際情況，引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動，鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。
1、高度重視，精心組織。
開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統籌安排部署，抓好工作落實。
2、立足需求，講求實效。
各學院要按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，根據社會需求進行活動立項，選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊?；顒忧耙訌娕嘤?，幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備；活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠；活動后期要反饋情況，加強聯系，擴大實踐成果。
3、加強宣傳，營造氛圍。
各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動；要及時上報活動總結、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經驗；要加強和省、市新聞單位的聯系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。
4、確保安全，嚴防意外。
各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
1開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。
2各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上，將團隊（或個人）社會實踐總結報告、題成果（社會調查報告或論等）、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長；電話：。
校團委將根據活動開展情況、參加活動人數比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調研報告進行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇十六
根據上級通知要求，按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作原則，發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，結合改革開放40周年、新舊動能轉換重大工程、大學習大調研大改進、調研xx、青年大學習、建校70周年和團學工作等組織開展實踐活動，努力促進第二課堂與第一課堂同頻共振，形成學院特色和品牌。通過扎扎實實的工作，組織和引領大學生在社會實踐活動中，進一步堅定“愛國、勵志、求真、力行”的理想信念，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利匯聚磅礴青春力量。
20xx年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主要圍繞理論普及宣講、國情社情觀察、依法治國宣講、科技支農幫扶、教育關愛服務、文化藝術服務、愛心醫(yī)療服務、美麗中國實踐八個方面立項，組建院級、校級重點團隊，在此基礎上申報省級、全國重點團隊。
（一）省“三下鄉(xiāng)?千村行動”專項行動。
繼續(xù)深入開展“三下鄉(xiāng)·千村行動”全省大學生暑期社會實踐專項行動。20xx年以前已開展工作且與原幫扶村聯系后可繼續(xù)進行的隊伍原則上不再變動幫扶村，填寫“千村行動”原隊伍登記表后可繼續(xù)開展活動。擬新申請參加活動的單位按通知要求組織申報。
（二）xx大學校友尋訪專項活動。
為慶祝xx大學建校70周年，決定組織開展“建功立業(yè)在四方”校友尋訪專項社會實踐活動，各單位可根據工作實際立項申報。
（三）xx大學青春助力淄博專項活動。
為助力xx新舊動能轉換和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強與淄博市周村區(qū)、張店區(qū)的合作，決定開展青春助力淄博社會實踐專項活動。各單位可根據其需求聯系對接，并參與實踐活動。
（四）學生科技創(chuàng)新和志愿服務專項活動。
根據有關通知精神，結合學校大學生科技創(chuàng)新和志愿服務工作，各單位可參照有關科創(chuàng)競賽和志愿服務項目大賽，做好結合文章，利用暑期開展相關活動）。
20xx年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動立項包括但不限于上述八個方面和專項活動，各單位和廣大團員青年可結合實際，就近就便開展豐富多彩的社會實踐，各單位應同時做好相應的動員宣傳、登記備案、安全保障等工作。
1.立項應主題鮮明，實踐內容體現新時代特色、學科專業(yè)特點和現實工作需要。
2.團隊結構合理，職責分工明確，人數規(guī)模適中，配有1名指導老師，1名隊長，1名宣傳聯絡負責人。鼓勵一線專業(yè)教師擔任指導老師，1名老師指導團隊數量不超過2支。
三下鄉(xiāng)活動策劃方案紅色篇十七
根據全年的“四下鄉(xiāng)”計劃安排和當前農村的科技需求，組織本次集中下鄉(xiāng)活動，有關事項安排如下：
一、時間、地點。
11月23日在鎮(zhèn)、24日在鎮(zhèn)進行。
二、參加單位。
教育局、司法局、衛(wèi)生局、畜牧局。
磁窯鎮(zhèn)：
(1)教育局3名教師到二十中開展送教下鄉(xiāng)活動。
(2)計生局安排3名技術人員到莊村對育齡婦女進行免費健康查體。
(3)畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術人員到莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓指導。
華豐鎮(zhèn)：
(1)教育局3名教師到鎮(zhèn)中心小學開展送教下鄉(xiāng)活動。
(2)司法局到村開展法規(guī)知識培訓、咨詢。
(3)畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術人員到莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓指導。
各單位配合培訓指導活動發(fā)放有關宣傳手冊或明白紙,畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。
四、活動要求。
1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮(zhèn)、村聯系，確定具體活動內容、活動形式、宣傳資料、參加人員、帶隊領導等，并根據活動安排填寫《11月份四下鄉(xiāng)活動安排表》，于11月21日報宣傳部文教科，并做好充分的準備工作。要選拔業(yè)務素質高、責任心強的人員參加活動，確?；顒淤|量。
2、各單位提前安排好人員、車輛、宣傳材料、橫幅等，并安排一名領導帶隊，于當日上午9：00前到達，在鎮(zhèn)接待室集合，然后由鎮(zhèn)直有關部門帶領到達活動地點進行活動，活動12:00結束。按要求落實好下鄉(xiāng)任務。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務工作，提前安排好參與活動的人員和村，做好宣傳發(fā)動工作，組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓指導中，可動員其他村的養(yǎng)殖戶到活動村參加培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動中安排一輛車備用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門要搞好配合，確?；顒拥捻樌_展,下鄉(xiāng)人員的生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統一安排。
一、指導思想。
文化“三下鄉(xiāng)”活動，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，充分發(fā)揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領作用，努力實現公共文化服務便利化和均等化，推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的文化活動項目，著力豐富群眾精神文化生活，助推美好鄉(xiāng)村建設，為建設幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。
二、活動形式。
結合美好鄉(xiāng)村建設和農民文化樂園建設試點工作，面向基層開展靈活多樣、便民利民的服務活動，采取集中服務與單獨服務、課堂授課與實地指導、集中宣傳與上門服務相結合等群眾樂于、易于接受的形式，靈活有效地組織多樣文化下鄉(xiāng)服務活動。局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務站可根據自身職能、工作區(qū)域，選派業(yè)務骨干，通過集中巡回宣傳和深入農村、田間地頭宣傳等多種形式，綜合運用送戲到田間地頭、發(fā)放資料、展覽圖片、講解實物、出動宣傳車和現場咨詢解答等服務方式，拓寬途徑，延伸服務范圍，讓“三下鄉(xiāng)”活動在更大范圍、更寬領域、更深層次開展起來，進一步增強實效性，讓老百姓真正享受文化套餐和實惠。
三、重點工作。
1、突出宣傳重點。開展豐富多彩文化活動。
緊緊密圍繞“我們的中國夢——文化進萬家”活動主題，一是組織書法、美術、攝影等文化志愿者下基層寫春聯、送年畫、拍攝全家福;二是送戲到基層。結合我縣文化紅色文化“四進”活動，深入全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)226個行政村、4個社區(qū)，為群眾送上一臺文藝演出;三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結合實際，開展節(jié)日民俗文化活動及“美好鄉(xiāng)村”廣場舞匯演等活動。
2、開展形式多樣讀書活動。一是結合我縣公共圖書服務一體化建設，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)安裝圖書電子管理設施，新配置一批圖書、電子讀物，20__年底實現全縣圖書資源共享載體的科學管理;二是大力開展形式多樣的讀書借閱活動;三是做好“候鳥書屋”、農家書屋出版物更新補充工作，為農村留守兒童改善精神文化條件，充分發(fā)揮農家書屋在建設美好鄉(xiāng)村中的重要作用。
3、推進農民文化樂園建設。在總結20__年試點經驗的基礎上，20__年繼續(xù)推進農民文化樂園建設，新建5個點農民文化樂園，促進公共文化資源向中心村延伸，著力豐富農村精神文化生活。
4、實施農村電影放映工程。結合“2131”農村公益電影放映工程，全縣每個行政村每年放映12場公益電影，全縣年放映2712場。確保按質按量完成放映任務，保障群眾看電影的基本權益。
四、保障措施。
(一)成立組織，加強領導。為切實抓好文化“三下鄉(xiāng)”工作，局成立文化“三下鄉(xiāng)”工作領導組：組長：，副組長：，成員：及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務站站長。領導組下設辦公室，兼任辦公室主任，為辦公室成員。
局屬各責任單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務站要科學部署，早啟動、早落實，并將此納入工作目標考核。
(二)明確任務，強化責任。按照“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”和屬地管理職責，各相關單位要強化責任，明確任務，排出時間表，盡快啟動文化“三下鄉(xiāng)”前期準備工作，確保按質按量完成文化“三下鄉(xiāng)”年度目標任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務站要積極配合文化“三下鄉(xiāng)”活動，提供有關設施和活動場地，積極組織農民參與活動。
(三)加強督查，確保實效。為確保活動不走過場、不出偏差，取得實實在在的效果，局文化“三下鄉(xiāng)”領導組將配合縣有關部門，采取綜合督查、專項查、隨機抽查等方式，把督查工作貫穿于文化“三下鄉(xiāng)”實施的全過程。對督查中發(fā)現存在的問題，責成有關單位立即整改。對社會團體參與“送戲下鄉(xiāng)”而不能確保質量的，按違約處理。
(四)健全檔案，完善資料。各主辦單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務站要注重收集“三下鄉(xiāng)”及文化民生工程檔案資料，確保文字、圖片檔案資料完整、系統、規(guī)范，要做到分類清楚、資料詳實。
一、活動主題。
“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”
二、學生個人實踐。
參加20__-20__學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。
三、活動時間。
20__年1月—20__年3月。
四、主要活動內容。
1、大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查團。
3、各種公益勞動。
4、深入生產一線，了解行業(yè)狀況。
5、大學生支教服務團。
6、開展服務當地經濟文化建設活動。
7、志愿服務活動。
8、與書交心，提交讀書報告。
9、倡導“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動。
10、尋訪校友。
五、總結表彰。
1、開學后，利用2周左右的時間，各系部團委對學生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結和整理工作。
2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作，學院團委將根據各系部團委活動實施情況，評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進個人。
3、各系部團委要做好20__-20__學年度寒假社會實踐的布置工作。
4、在寒假社會實踐中表現突出的個人將通過院報及學院網站進行報道。
六、活動有關要求。
1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐，結合各系特點，精心組織，真正為團員青年豐富社會閱歷，使他們經受鍛煉、認清形勢、提高素質、增長才干。
2、加強安全教育，提高安全意識，有組織地進行社會實踐，確保人員安全。
3、通過實踐和調查，希望同學們積極探索，認真總結，寫出一定思想深度，能真實反映社會現象及客觀事物規(guī)律的書面調查報告或總結(學生個人實踐報告不得少于1500字，必須為手寫稿)。
一、指導思想。
將素質教育推廣到農村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質教育的全面發(fā)展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動主題。
落實黨的教育方針，大力推進素質教育，結合當地教育實際情況，通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質教育。
三、活動時間。
20__年7月8日——7月14日。
四、活動地點。
陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學。
五、活動內容。
(一)準備階段：(20__年7月1日—____年7月7日)。
7月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。
7月4日：上午8點，小組討論并確定標語內容，制定初步活動方案;下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯系，并商討安排工作細節(jié)問題。
7月5日：上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案;下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結合當地師資教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。
7月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半，制作報名登記表、安全協議書及家訪問卷調查表。
(二)實施階段：(20__年7月8日—____年7月14日)。
7月8日：上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室，整理內務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。
7月9日：上午7點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。
7月10日：上午進行義務課程輔導，預計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》，初中組上數學課及語文課，下午小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術班進行美術輔導，下午放學之后進行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由余釗泉匯報本組工作。
7月11日：上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
7月12日：上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數學課和物理課，同時進行了手工課——絲網花的編制，下午小學組上數學課、英語課和音樂課，初中組上數學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。
7月13日：上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進行單組授課，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳姍匯報工作。
7月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上7時返校。
六、活動紀律。
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護各民族的平等、團結、互助關系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現當代大學生的良好風貌和文明素質，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產，損害公物照價賠償。
5、明確職責分工，認真完成任務。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
7、尊重當地人民群眾，虛心向當地群眾學習，不與當地人民發(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴重的，建議學校給予相應紀律處分。
七、注意事項。
1、隊員須佩戴校徽，穿著隊服，著裝整潔。
2、應入鄉(xiāng)隨俗，密切聯系群眾，多與當地群眾聯系。
3、尊重當地工作人員的作息時間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動，為當地群眾做力所能及的各種活動。
5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
一、活動主題：
畢節(jié)學院大學生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。
二、指導思想：
以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識，同時也豐富學生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應團省委__年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，本社團決定于20____年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉(xiāng)”支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人?！钡淖谥?。
1、活動時間：20____年7月15日——20____年8月5日。
2、活動地點：赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學。
1、活動時間;20____年9月15日——20____年10月25日。
2、活動地點：畢節(jié)學院。
3、征文主題：內容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。(詳見征文策劃書)。
4、評委會：
組長：徐亮。
副組長:李正偉。
成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英。
5、獎項設置：
一等獎：1名80元獎金加證書。
二等獎：2名50元獎金加證書。
三等獎：3名30元獎金加證書。
優(yōu)秀獎：4名獲得證書。
未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經費預算：
證書：10個200元。
期刊:100套800元。
獎金：80元+100元+90元=270元。
共需經費：200元+800元+270元=1270元。
(三)、外聯活動：
1、與威奢中學領導聯系商討“支教活動“事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯系：主要聯系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學院廣播電臺、畢節(jié)學院報編輯部、畢節(jié)學院社團視野等傳媒。
4、聯系贊助商商討贊助事宜。
5、聯系團省委、團地委。
(四)、外聯小組;。
任務：
負責為本次活動拉取贊助，以及聯系活動地點等。
組長：楊雪成孟琴。
成員：外聯部全體成員。
(五)、安全問題(負責活動中所有突發(fā)事件的處理)：
組長：李正偉。
副組長：待定。
成員：待定。
(六)、支教活動開幕式安排：
1、領導及活動負責人就坐。
2、相關領導發(fā)言。
3、活動負責人發(fā)言。
4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。
5、相關領導宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。
主題：
目的：
以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學生回鄉(xiāng)支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當代大學生力所能及的事，培養(yǎng)當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。
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