心得體會可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，幫助我們更好地解決問題。有沒有一些可以參考的寫作范例或者技巧呢？小編推薦給大家一些經典的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
拒絕躺平式干部個人心得體會篇一
躺平理念在當代年輕人中引發(fā)了廣泛的討論和關注，尤其是年輕人普遍面臨的競爭壓力和社會焦慮使得躺平成為一種療愈心靈的方式。然而，在我所居住的村莊，村委會卻拒絕了躺平的理念。經過一段時間的觀察和思考，我不由得產生了一些個人的心得體會。
首先，我認為村委會拒絕躺平是有其道理的。我們所在的村莊是一個充滿活力和希望的地方，大部分村民都在辛勤地工作，用自己的雙手創(chuàng)造著美好的生活。他們相信付出就會有回報，而不愿意只是消極地“躺平”。畢竟，躺平不是一種積極的態(tài)度，它不能解決問題，只會讓人變得懶散和無動于衷。所以，村委會堅守著對奮斗信念的堅持，這是值得我們學習和尊重的。
其次，村委會拒絕躺平也是因為他們深知“大是大非”的道理。躺平的理念在一定程度上是對于社會壓力的逃避，一味地逃避問題只會讓問題更加嚴重。村委會相信，只有敢于面對問題，勇于解決問題，才能真正實現個人的成長和社會的進步。他們積極參與社區(qū)建設，關心村民的生活，推進農村的發(fā)展，用實際行動詮釋著自己對社會的責任與擔當。
然而，作為一名年輕人，我不能完全排斥躺平的理念。在這個快節(jié)奏和競爭激烈的社會中，躺平也確實是一種放松心靈的方式。當我們面臨各種壓力和困擾時，適當的休息和調整是必要的。躺平可以讓我們暫時拋開煩惱，放松身心，重新找回內心的平靜與寧靜。只有在平靜的狀態(tài)下，我們才能更好地思考問題，更好地面對困難，才能有更好的應對策略。
我認為，村委會和年輕人之間存在的這種看似對立的態(tài)度，實際上可以互補、相互借鑒。年輕人可以學習和借鑒村委會的奮斗精神和擔當精神，用實際行動去改變自己的命運，贏得更好的生活。而村委會也可以在一定程度上理解和包容年輕人的躺平理念，給予他們一定的休息和自我調整的空間，從而更好地激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力。
最后，我想強調的是，在這個多元化和包容的社會中，我們應該以平等和寬容的心態(tài)對待不同的觀點和價值觀。躺平和奮斗不是對立的，而是相互依存、相互促進的關系。只有在平等相待的基礎上，我們才能夠理性地探討問題，與他人進行有效的溝通和交流，從而共同創(chuàng)造一個更加美好和幸福的社會。
綜上所述，村委拒絕躺平的決定既有其道理，也值得我們借鑒和思考。年輕人可以通過學習和借鑒村委會的奮斗精神來改變自己的命運，同時也應該以平等和寬容的心態(tài)對待不同的觀點和價值觀。只有在相互理解和共同努力下，我們才能創(chuàng)造一個更加美好的社會。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇二
“躺平式干部”指放棄努力、放棄奮斗，以癱倒在地的“躺平”姿態(tài)，消極面對困難挑戰(zhàn)。主要表現為干部不愿擔當、不敢擔當、不善擔當、無視群眾訴求等。通過認真聆聽鎮(zhèn)黨委書記趙晏的黨課，我深刻認識到了“躺平”的危害性。因此，我們應堅決摒棄這種“躺平”心態(tài)，自覺做到“不想躺”“不能躺”“不敢躺”，用拼搏擦亮生命底色，用奮斗譜寫人生華章。
“提神醒腦”實現思想破冰，做到不想躺。思想是行動的先導，部分干部出現“躺平”心態(tài)，其根源在于思想“總開關”發(fā)生了偏差，理想信念出現了“滑坡”。歷史和實踐證明，干部有堅定的理想信念，才能經得住各種考驗，才能行穩(wěn)致遠。沒有理想信念或理想信念不堅定，就經不起風吹浪打，關鍵時刻就會雜念從生，甚至臨陣脫逃。學則智，不學則愚。實現思想破冰首先要擰緊思想“總開關”，要以奔跑的姿態(tài)學，通過“充電補鈣”堅定理想信念，蓄足前行力量。不斷學習汲取-精神“養(yǎng)分”，堅定前行信心，自覺撣去思想“灰塵”、“過濾”思想雜念、杜絕“躺平”思想。
“心肺復蘇”實現意識覺醒，明白不能躺。正如趙書記所言：“一個村、一個站所只要有人長期“躺平”，而且還躺得舒服、躺得自在，就一定會有人效仿跟隨，出現人傳人現象?！边@樣不僅容易造成干部不履職、不干事，還會形成對群眾的冷暖安危、合理訴求置若罔聞、冷硬橫推的現狀，導致群眾白白浪費時間，最終把實事辦虛、把好事辦黃。因此，我們要對自己做一次“心肺復蘇”，“覺醒”一往無前的實干意識，在“躺平”危機中“懸崖勒馬”“起死回生”；要不斷提高“綜合實力”，消除“短板弱項”，為心臟來一次“電擊”，讓肌體來一次“淬煉”，在新百年、新起點實現“高而更高，新而更新，強而更強”。
“強筋壯骨”實現斗志進階，變成不敢躺。發(fā)展永無止境，奮斗未有窮期。當今時代，知識更新倍道兼行、發(fā)展變化突飛猛進、社會面貌日新月異、人民需求日益多元，這就需要我們廣大干部擁有更廣博的知識儲備、更豐富的經驗積累、更巧妙的工作方法。如果不注重學習，在能力提升上滿足現狀、故步自封，終將被時代發(fā)展所淘汰。我們要有強烈的本領恐慌意識，既要向書本學、更要向實踐學，既要向領導學、更要向群眾學，外樹形象、內練真功，多渠道、多角度提升自身能力素質，努力成為工作中的“行家里手”，實現斗志進階，變成不敢躺。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇三
作為一名即將步入社會的年輕人，我們對“躺平”這個詞感到既熟悉又陌生。伴隨著如今社會的劇變，一些年輕人出現了拒絕拼搏和躺平的思潮，認為這是一種對自我的保護和對社會的反抗。然而，躺平為何能夠成為年輕人的新風尚？我認為，拒絕躺平并不是一種軟弱的表現，而是一種自我奮斗的理念，也是年輕人在新時代下的一種責任和擔當。
一、躺平只是一種逃避現實的表現。
生活的本質是奮斗。躺平者之所以選擇躺平，是因為他們缺乏奮斗的意志和信念。事實上，暫時地放松可能對身心有幫助，但長期的躺平只會讓人產生消極的情緒和自我懷疑。我們應該勇于承擔生活的壓力和挑戰(zhàn)，積極面對現實，擁有奮斗的精神。
二、拒絕躺平是對自我的認可。
我們每個人都有自己的天賦和潛力，拒絕躺平就能夠更好地發(fā)掘自身的潛能，并為自己的未來奮斗。不拼搏奮斗，自然不會有成功和成就的喜悅。拒絕躺平，是在向自己昭示：“我有實力去取得想要的東西，我不需要依靠任何人，我有能力讓自己過著更好的生活?！?/p>
不僅是對自己的負責，拒絕躺平也是對社會的一種擔當和責任。身為新時代的年輕人，我們應該積極參與到社會中去，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。我們不能逃避社會的問題和矛盾，只有積極投入，才能夠真正地解決問題，實現我們的人生價值。
在這個競爭激烈的社會，只有擁有正面的奮斗態(tài)度，才能夠在生活一路波瀾中前行。拒絕躺平，就是不斷向前的動力源泉，既對自己的前途負責，也是對成長的負責。躺平或者逃避只會充實自己的負面情緒，而拒絕躺平則能夠激勵人們持續(xù)前行，不辜負自己、也不辜負這個時代。
五、實現自我價值的奮斗才是最重要的。
在這個浮躁的社會，在追求物質和表面的時代，我們是否應該將更多的精力放在實現自我價值的奮斗上呢？拒絕躺平，就是要求我們?yōu)榱俗非髩粝牒蛫^斗而付出。人生中的價值并不僅僅決定于其經濟地位和地位，在奮斗的道路上，我們也能夠創(chuàng)造并享有自己的快樂。
總而言之，拒絕躺平是一種新時代下年輕人的精神指導，不需要急于追求出路，更要注重積累經驗和錘煉自己。只有通過不懈的努力和奮斗，才能最終實現自我價值的提升。在競爭日益激烈的當下，我們應該注重自身素養(yǎng)的提高，通過我們的努力，來為社會作出貢獻。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇四
2021年11月3日，本人學習了省紀委省監(jiān)委的文章《看看這些不推不干的“躺平式干部”》，文中對“躺平式干部”的幾種具體表現形式進行精準“畫像”，指出了“躺平式干部”對黨和人民偉大事業(yè)的損害。我們廣大黨員干部要自覺遠離“躺平”之風，始終保持“以我為先”“舍我其誰”“用我必勝”的創(chuàng)業(yè)心態(tài)，不斷強化“躺不下”的創(chuàng)業(yè)意識，樹牢“躺不住”的責任意識，增強“躺不贏”的憂患意識，在“奮斗有我”中實現“強國有我”。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇五
村委拒絕躺平個人心得體會引發(fā)了社會對躺平現象的關注。躺平，即不愿意拼搏努力，消極度日，這種心態(tài)在我們的社會中并不鮮見。然而，村委拒絕躺平個人心得體會讓我意識到了躺平現象的危害性和需要積極拼搏的重要性。
【第一段：認識躺平現象】。
村委拒絕躺平個人心得體會使我對躺平現象有了更深入的認識。躺平并不是為了追求自由與輕松，而是一種對現實問題的逃避和對未來的悲觀失望。躺平的人不愿意付出努力去改變自身境況或者社會環(huán)境，而是選擇用一種被動的方式應對現實的困境。然而，這種短暫的懶散，并不能帶來真正的幸福和滿足感，更加無法為社會帶來任何積極的變化。
【第二段：拒絕躺平的重要性】。
村委拒絕躺平個人心得體會讓我意識到了拒絕躺平的重要性。積極拼搏和努力，才能讓我們實現自己的夢想和目標。只有不斷努力學習，充實自己的知識和能力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。躺平只是一時的安逸，沒有對未來的規(guī)劃和希望，而選擇積極拼搏，則可以讓我們更好地適應社會的變化，實現自身的價值。
【第三段：拓展個人發(fā)展的思考】。
村委拒絕躺平個人心得體會讓我思考到了個人發(fā)展的問題。面對困境，我們應該積極主動地尋找解決辦法，而不是選擇躺平。我們可以通過學習提升自己的能力，獲得更多的機會。同時，也要不斷調整自己的心態(tài)，保持積極向上的精神狀態(tài)。只有這樣，我們才能在面對挑戰(zhàn)時保持樂觀和自信，并取得更好的成就。
【第四段：積極參與社會建設】。
村委拒絕躺平個人心得體會還讓我認識到了積極參與社會建設的重要性。我們應該不僅僅為了自身的利益而拼搏，更要為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。無論是從小事做起還是參與公益活動，都是在為社會增添正能量。躺平是自私的選擇，而積極參與社會建設，則是對社會責任的擔當。
【總結】。
村委拒絕躺平個人心得體會讓我深刻認識到了躺平現象的危害性和積極拼搏的重要性。我們應該意識到只有積極拼搏，才能實現自己的夢想和目標，同時也要積極參與社會建設，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。躺平只是一種逃避現實的選擇，無法帶來真正的幸福和滿足感。因此，我們應該堅持不懈地努力，不斷提升自己的能力和品質，為自身和社會創(chuàng)造更美好的未來。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇六
躺平成為最近最為熱門的話題之一，但是年輕干部應該拒絕躺平。這并不意味著年輕人應該過度勞累，忽略身體健康和心理壓力。相反，這意味著年輕人應該擁有追求自己目標和夢想的勇氣和動力。在這篇文章中，我們將解析為什么年輕干部應該拒絕躺平，并分享一些成功者的心得和體驗。
第二段：擁有目標和使命。
一位年輕干部的成功要素之一是擁有目標和使命。而躺平并不是實現這一目標的好方式。目標和使命鞭策我們成長、進步，激勵我們付出更多的努力去追求自己想要的高度。而躺平則會令我們變得懶惰，沒有動力，甚至迷失自我。因此，年輕干部應該樹立正確的人生觀和價值觀，在事業(yè)上有所追求，實現自身的價值。
第三段：擁有貢獻和責任感。
年輕人應該有一份貢獻和責任感。如果我們選擇躺平，我們很難對社會做出貢獻，變得沒有價值和意義。相反的，年輕干部應該懂得盡力為自己的工作和生活負責，努力提升自己的實力，推動社會的進步與發(fā)展。這樣，在成為一名優(yōu)秀的干部的道路上就會走得更為堅定。
第四段：擁有面對挑戰(zhàn)的勇氣和耐心。
在事業(yè)發(fā)展和生活中，都會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，但這并不是躲避的理由，而應該勇敢地面對。在這個過程中，我們需要保持足夠的耐心，不放棄自己，不懼困難和挫折。只有堅韌地走下去，才會看到真正的成果，收獲成功的喜悅。年輕干部應該堅定信念，堅持不懈地追求自己的夢想與目標。
第五段：總結。
其實，拒絕躺平不僅是對自己的負責，更是對整個社會的責任。年輕干部必須肩負起將理想轉化為現實的責任。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡心盡力地付出，積極進取，做出更多的成績，為國家、為人民、為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。這篇文章最后，我希望廣大年輕干部能夠擁有一顆勇敢追夢的心，勇往直前，在前進道路上不斷發(fā)掘自身的潛能，迎接未來的挑戰(zhàn)。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇七
作為暢行公司的一名黨員干部，我認為必須堅持高舉習近平同志提出的“我將無我，不負人民”的精神旗幟，貫徹好公司領導“要有位，先有為”的思想，嚴守初心，挺直身板，有為向前。把對黨忠誠落實在具體行動中，反對形式主義、官僚主義，杜絕安于現狀、不思進取，拒絕躺平，勇于擔當、清正廉潔、樂于奉獻，為公司的壯大添磚加瓦、發(fā)光發(fā)熱，發(fā)奮圖強。我們更應從當下的黨史學習中積極地汲取養(yǎng)分，提升共產主義信仰，把為民服務作為一種心境、一種追求，努力學習，提升能力，踏實肯干，在工作中歷練，在歷練中成長，爭做楷模。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇八
“拒絕躺平”這個詞現在越來越流行，意思是拒絕過著被動，平庸的生活。隨著時代的發(fā)展，人們的生活水平、物質條件越來越好，大多數人都已經不再為了生存而奔波，可很多人卻在所謂的舒適區(qū)里舒舒服服地過日子，缺乏進取心和創(chuàng)造力。今天我要分享我的個人心得體會，來談談拒絕躺平的重要性。
二段：科技普及度的提高。
科技的發(fā)展越來越快，科技產業(yè)越來越繁榮，生產力也越來越高效。隨著科技的普及和便利，社會節(jié)奏日益加快，對從業(yè)人員的能力要求也越來越高，而這也提高了每個人的身價和工作強度。拒絕躺平的人會積極學習技能、提升個人能力，努力適應這個日益競爭的社會。
三段：創(chuàng)業(yè)精神的提高。
現在，創(chuàng)業(yè)是一個非常流行的話題。越來越多的年輕人不滿于傳統(tǒng)的生活方式，積極投身到創(chuàng)業(yè)浪潮中。隨著經濟的快速發(fā)展，創(chuàng)業(yè)不斷成為人們展示自己才華的一個平臺。拒絕躺平的人不會滿足于安逸的生活，他們會琢磨機會創(chuàng)造價值并且付出必要的努力，實現自己的理想和夢想。
四段：崇尚人文精神。
在現在的社會趨勢下，大部分的人都會選擇網絡世界和虛擬現實，疏遠真實的人際交往。同時，對于社會活動和公益事業(yè)的參與度也越來越低。而拒絕躺平的人會更加注重社會、人文和文化的方面，積極參與社會活動和慈善事業(yè)，進一步提高他們的個人壽命價值。
五段：結語。
綜上所述，拒絕躺平不僅是一種生活態(tài)度，更是一種責任與擔當。生活中沒有一帆風順的人生，成功也是需要業(yè)績和勇氣的。只有擁有拒絕躺平的頭腦和精神，我們才能在這個競爭激烈的世界里站得更高、看得更遠、走得更滿懷信心，迎接自己的未來。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇九
“躺平”一詞近期火爆網絡，而這種生活態(tài)度是拒絕努力、拒絕進取的，它不但對個人的成長不利，更會破壞社會的發(fā)展。在這個時代，拒絕“躺平”已經成為一種當仁不讓的道德責任和擔當，我深信我們應該摒棄這種消極的生活態(tài)度，追求積極的人生價值。
第二段：原因分析。
“躺平”的快速傳播，一方面是社會競爭壓力越來越大，人們?yōu)榱松嫴坏貌槐疾β?，出現了治愈系的“躺平”風氣；另一方面則是對未來的擔憂和失望，導致了不少年輕人的“早衰”情緒，選擇放棄努力，避免失望和痛苦。但是，靠“躺平”解決問題，長期來看只會雪上加霜，讓生活在原地徘徊。
第三段：影響分析。
拒絕“躺平”能夠給個人帶來積極的影響，例如：擁有更健康、更積極的生活態(tài)度；擁有拓展思維、提升能力的機會；能夠獲得成長和突破的機會等等。而如果肆意沉溺于“躺平”，則會給自己帶來許多負面影響，例如：放棄努力的機會；失去生命的意義和價值感；面對未來更加無助和無奈等等。
第四段：推廣方法。
保持積極心態(tài)，相信自己總會有所作為，培養(yǎng)專注力、耐心與毅力，不斷嘗試新事物，打破自己的認知盲區(qū)，拓展自己的發(fā)展思路。
第五段：總結。
拒絕“躺平”，是一種對自己，對社會，對未來的積極態(tài)度和行動。在這個信息化時代，我們必須積極應對各種挑戰(zhàn)，摒棄消極的心理和生活態(tài)度，拒絕被“躺平”難住，持續(xù)前行，努力拼搏。相信在一次次的挑戰(zhàn)與奮斗中，我們一定能夠成為更好的自己！
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十
通過認真學習，對照“躺平式干部”的10種表現，自我反思，作為魏崗聯合站第一責任人，在以下兩個方面存在“躺平”傾向問題。
在黨建責任落實方面：在新的管理模式下，自己成為了站長兼支部書記。生產經營上，自己有著地質、采油、安全環(huán)保、生產運行、集輸等專業(yè)工作經歷，知道哪些工作要重點抓、生產運行如何規(guī)劃，作為一名站長自認為是合格的。在黨建上，自己沒有黨建工作經歷，對于如何抓好組織生活、如何建設好黨支部委員會，特別是如何發(fā)揮黨支部委員會作用，做得不到位，作為一名支部書記是不合格的。
分析問題根源，一是工作精力傾斜嚴重，每天忙于解決人員的問題、生產運行的問題、安全環(huán)保的問題、設備的問題，黨建工作涉獵偏少。二是黨組織生活和學習走形式，會開了、東西學了，但是沒有深入思考，沒有入腦入心，不善于將生產經營和黨建有機結合，不會利用黨建思維、黨建方法促進經營生產，黨支部委員作用發(fā)揮不到位。
在重點工作落實方面：廠直管班站改革過程中，從聯合站的層面客觀上講，集輸系統(tǒng)技術力量在一定程度上被“削弱”了。改革前，大隊有工作經歷豐富、技術能力強的輸油輸氣、油氣處理、污水注水等專業(yè)性很強的崗位，聯合站遇到難題還有大隊這個“靠山”?，F在，雖然技術決策職能上移，但實際運行起來精力有限，突出表現在3個典型問題上。一是問題的分析不及時，主要原因是眼界有限、思維局限、按部就班，導致部分問題判斷時間過長。二是問題處理速度變慢，部分同志專業(yè)能力不全面及經驗不足，導致在個別復雜問題出現時不能立即判斷并作出最優(yōu)選擇。三是部分工作落實質量不高，多年來已習慣當“傳球手”，對于比如編制方案、匯報總結等工作擔任“投球手”能力尚欠缺。
針對上述兩個問題，計劃解決辦法如下：
1、抓實黨建責任落實。一是正確認識生產經營與黨建的關系。我們是在經濟領域為黨工作，在日常工作中要平衡好兩者，要將黨建工作與生產經營有機融合，以黨建促生產運行、以黨建保安全環(huán)保、以黨建促降本增效；以黨員干部在指標提升、安全運行、持續(xù)盈利等方面作用的發(fā)揮持續(xù)提升隊伍凝聚力、支部戰(zhàn)斗力。二是扎實開展黨組織生活和學習?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，不僅按照“缺啥補啥”按部就班的開展黨組織生活和學習，還要讓黨員干部學有所成。三是抓實黨支部委員作用發(fā)揮。明晰支部委員責任與考核，定期考評，讓黨支部成員不但思想要領先別人一步，武功還要高別人一截。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十一
一頓飯下來，“躺平”這個詞出現的頻率略高?！疤善健笔鞘裁矗克^的“躺平”，是不再像打了雞血似的熱血沸騰、渴求成功，而是止步不前，不能跳出舒適區(qū)。這種說法在年輕人圈子里很流行，雖然它代表了一部分年輕人的生活態(tài)度，但是對于整個社會來說，人人都躺平，整個國家發(fā)展的動力又從何來？因此在我看來，我們應該堅決拒絕躺平，重拾奮斗人生。
拒絕咸魚生活，守護自己初心
拒絕咸魚生活，掌控自己生活
很多人認為，只要躺平，生活就會很美好，可真的是這樣嗎？我覺得并不一定。我們生活在社會中，在如此發(fā)達的現在，一個人獨善其身，當隱士并不現實。古代的隱士歸隱山林也要考慮日常生活，也時?；孟氤鍪俗龉?，為百姓謀幸福。而現在的我們躺平之后怎么生活？每天靠外賣續(xù)命？靠wifi清醒？這樣的話，我們的家人怎么辦？記得有一個采訪，記者在秦嶺山上碰見一名環(huán)衛(wèi)工，討論山里隱居的人，環(huán)衛(wèi)工說大部分都是逃避現實的，我覺得這名環(huán)衛(wèi)工人比那些隱居者都清醒，逃避現實也是逃避責任，不再奮斗并不能解決一切問題，而是將我們的生活攪得更亂。如果生活亂成一鍋粥，我們也就失去了舒服躺平的資本。
眾生皆苦，而這種苦正是人生的意義所在，按照自己的生活方式度過一生是我們每個人的夢想，而躺平的一生并不會在現實中長久存在，必將隨著時間的增長消滅，重拾奮斗人生才是我們唯一的選擇，加油吧，年輕人！
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十二
在工作中遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從科室領導的各項安排，認真履行自己的崗位職責，完成各項護理操作，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄，對于自己的工作，嚴格要求自己。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十三
近年來，網絡熱詞的“出圈”屢見不鮮，“內卷”“996”“官宣”等年輕人的網絡用語超脫了詞語的原本語境，以被大眾廣泛接受的新內涵在整個社會話語體系中占據了一席之地?！疤善健钡谋疽馐且恍┠贻p人面對生活壓力和難題，選擇癱倒在地、一概不管，看似妥協(xié)、放棄。
以虛代實、拈輕怕重、當“太平官”、混日子，這些都是官僚主義、形式主義、不作為的典型表現。文章《讓“躺平式”干部躺不住》，將“躺平”與“干部”組合，其實是借大眾化、時代性的躺平一詞，揭露口喊“躺平”、實則為形式主義和官僚主義的部分行為，“躺平式干部”就是那些在新時代仍然我行我素，堅持形式主義、官僚主義的小部分人，“躺平式干部”本質是官僚主義、形式主義。干部是黨和國家事業(yè)的骨干，是人民的公仆，無論從信仰信念還是職業(yè)要求來講，都要求干部干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、勇扛重擔，與“躺平”完全相悖。因此，與對待年輕人自我調侃需要的寬容不同，干部隊伍的“躺平”是需要堅決抵制、堅決反對、堅決斗爭的。
解決“躺平式干部”，化用陳獨秀提出的新青年標準，我們的政策方法應當，其一，精準的而非普遍的，要看清大部分人奮斗的底色，用科學的評價標準、體系考量干部的作為，精準找到“blacksheep”，進行引導、懲戒；其二，雙向的而非單向的，不僅要有針對“躺平式干部”的反向懲戒，更要有正向激勵，能者多勞而多得才能逐步轉變大環(huán)境；其三，培養(yǎng)的而非一味打壓的，孔子講因材施教，針對某些干部或者某些行為，引導其培養(yǎng)實干思想、提高工作能力可能比簡單的懲戒更有效果。
寫到最后，筆者還是想到了“不忘初心、牢記使命”，試想哪一位“躺平式干部”年輕從政時沒有鮮衣怒馬、踏遍長安的豪情和“居官本為民”的初心呢。對于我們一名普通干部而言，時刻想想為了什么而出發(fā)，可能是在自身即將滑向“躺平”深淵時最結實的救命繩吧。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十四
通過學習中紀委揭露“躺平式干部”眾生相，這篇文章生動形象地刻畫出現實生活中的安于現狀、不思進取、庸碌無為“混日子”的人和事。好多眾生相都能與現實生活的實例對號入座，我們應該從中得到啟發(fā)。
人，是復雜的高級動物。人，首先是思想，只要思想純正，大公無私，必然其行為就會光明磊落。把事情想透了，想好了，就能做到有的放矢，萬無一失。在實際工作中多琢磨，多反思，久而久之，就會提高。相反，如果思想呆滯，光說不練，那樣，工作肯定不會有大的起色。當下，是五中發(fā)展的最好時期。忙碌的五中員工，都是為了工作而努力。做為五中的一份子，我想應該緊跟五中發(fā)展步伐，做到以下幾點：
一、做事要積極主動，就要永遠不滿足于現狀，只有不滿足，才會產生拼搏的激情。每個領導都希望自己的員工做事主動積極，不滿足現狀，沒有哪個團隊會喜歡一個言聽計從的木偶員工。一位熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機會。有一句話說得很好：“是金子總是會發(fā)光的”，爭做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當優(yōu)秀員工的志向的話，對單位有益，對我們自身素質的提高，更有不可估量的作用。就本人而言，就是細心琢磨自己分管工作，做到獨擋面，要對自己有所要求。這樣，就不要把事情推到下一次，應該勇敢的抓住機會把事做到極致。
二、工作就是肩扛一份責任。懂得自己的責任。每個人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應該做到最好。其中最重要的是保持一種積極的心態(tài)，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值。當你對自己的工作和單位負責的時候，你就會認真對待工作，努力做到最好。當你完成使命的同時，就會發(fā)現成功之芽正在萌發(fā)。一個優(yōu)秀的員工，總是主動要求承擔更多的責任或自動承擔責任。大多數情況下，即使沒有被正式告知要對某事負責，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞；可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做，完全在于自己，這是一個選擇問題。有一位名人說過，世上沒有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決于自己。個人的工作，是他親手制作成的雕像，是美是丑、可愛還可憎，都由他自己決定的。
三、爭做為一名優(yōu)秀的人，凡事必須要沉下心米，用心對待，切實做到用心做事?！昂捌粕ち瞬蝗缢﹂_膀子”，心，用心做事，就是指用負責任務實的精神，去作每一天中的每一件小事；把小事做好，就不平凡。用心做事，就是指不放過工作中每一個細節(jié)，并能主動地看透細節(jié)背后可能潛在的問題。所以，任何時候，只有用心，才能見微知著，不論做任何事情都要追求卓越。
一個人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙，一份耕耘一份收獲。反之，再好的資質，不去磨煉也難成大器，即是小有成就也不會長久。因此，我們一定要熱愛自己的這份工作，不斷的超越自我，以積極的心態(tài)對待工作，對待學習，對待生活。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十五
在中小學校，絕大多數教師都是普通教師，他們默默無聞、辛勤付出，為教育教學優(yōu)化發(fā)展發(fā)揮了重要作用?？墒牵P者發(fā)現，當下有不少普通教師卻自愿平庸，敢心“躺平”；更可氣的是，有些年輕教師從教雖只有一、兩年時間，竟然也“心安理得”地放棄成長而成了“佛系”教師。
當然，他們各有不同表現。比如，有些教師面對“雙減”，因為“老辦法”不能用了，故而大發(fā)牢騷，卻鮮見他們有跟進對策。
又比如培訓時，有些教師除去為了學分而“打卡”，要么埋頭打游戲、發(fā)微信，要么倒頭就睡……所有培訓似乎與他們都無關。
再比如職稱評聘、評選名師等，不是說“政策的‘門檻’太高”，就是說“校長對他們關心太少”，或者說“當下的學生太難教育”，唯獨不反省自己在學習和實踐中是否有欠缺……更有“死豬不怕開水燙”者，索性“躺平”了。
這種行為如果任其繼續(xù)，不但影響學校的常態(tài)管理，影響教師素質的整體提升，影響師生、同事和家校關系，影響學校教育教學質量的提高，更會給教育造成負面影響，最終他們必將因“躺平”而毀壞自己的職業(yè)信譽，因“佛系”而被時代所淘汰。
所以，各學校應及時反應，為鏟除那些“躺平”“佛系”教師的“滋生土壤”早做干預。
一方面，要引導學校多關心普通教師的成長。比如，多挖掘、發(fā)現、看見并放大他們的閃光點，及時表揚他們的進步，多鼓勵他們的好做法；同時，要及時幫他們解決住房、子女入托入學等后顧之憂，使他們感受到學校的關心和溫暖，同事間的真誠，學生的尊重，從而有更多的成長感、獲得感和幸福感。
另一方面，要加強師德師風建設，要賞罰分明，時刻高舉“達摩克利斯之劍”，建立并適時推行教師“退出”機制，對那些“害群之馬”，應該堅決清除出教師隊伍；對師德和業(yè)務能力極差的教師，應該及時調離教學崗位。
其次，各中小學校要重視那些“躺平”“佛系”教師的轉化工作。因為他們畢竟是教師中的一員，是教育教學不容小覷的重要力量；作為校長，既要看到教師問題的嚴重性、隊伍建設的艱巨性、復雜性和長期性，又要下力氣轉化他們。
其實，他們主要是心理有落差。每當看到同齡人或更年輕的教師職稱上去了、評上名師了，而自己還在“原地踏步”甚至什么都不是，盡管嘴上不說，但思想波動、情緒煩躁、精神低迷了，進而把戾氣撒在工作或學生身上。
這樣看，“心病還需心來醫(yī)”，校長要善當“心理醫(yī)生”。一要從“心”出發(fā)，溫暖和感化他們。因為他們只有心情舒暢了，改變才有可能。
所以，校長千萬不能使他們成為“邊緣人”，而要親近并走進他們的內心，經常噓寒問暖，找他們談心聊天，及時了解思想動態(tài)和需求，主動為他們排憂解難；還要發(fā)動班子成員、名優(yōu)教師和他們結對子，使他們感受到學校的確在幫自己，從而與學校更貼心，與同伴更合群亦更合作。
二要挖掘且激活他們的潛能，把他們“推出去”。比如，校內公開課，主持各種教研訓活動等，“一個都不能少”，倒逼他們自我加壓，推著或拉著他們站到教研訓舞臺的“正中央”，不斷增強他們的自信心。
再次，要引導那些“躺平”“佛系”的教師調整好心態(tài)。回頭再看當下眾多的好教師和各級名師，其實他們都是一刻不停地做出來的，尤其是他們虛心學習，敢于批判、否定和超越自己，更是在“一輩子要做好教師”的強大信念支撐下，心無旁騖、堅持不懈、艱苦努力、終身淬煉才修成正果。
這樣看，你是繼續(xù)“躺平”“佛系”，還是拒絕平庸，并且向“茍日新、日日新、又日新”的好教師以及各級名師的目標邁進，決定權完全掌握在自己手中，也即完全取決于自己的態(tài)度。
因為“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”，所以學校要引導他們調整好心態(tài)，認真做好一件件“小事”。比如，每天都要備好課、上好課、批改好作業(yè)，及時向學生反饋，經常找學生談心聊天，和學生一起活動……堅持把經師、人師“合而為一”，堅持教書育人。
班主任工作雖然又苦又累，但是當好班主任是一項很有意義的事情，作為年輕教師，應該爭當班主任，勇于挑戰(zhàn)自己。
在教育教學甚是浮躁的當下，尤其要引導他們守住寂寞，重視磨課、磨題，一輩子都把家常課上成公開課，使每一次的公開課都很出彩，堅持向好教師看齊。
當下的移動互聯網和智能手機等現代技術為教師的專業(yè)成長帶來了極大便利，包括學生、同事和家長等，這些都是教師專業(yè)進階的“好老師”，為了爭做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”等“四有”好老師，作為普通教師，我們應覺醒并清醒自己，更應該不停地讀書、不停地實踐、不停地反思、不停地跟進、不停地寫作，不停地成長。
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